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赏月的文章怎么写【精品20篇】

导语:绿,是一种颜色。当它以特有的方式在这个世界中绽放出它的美丽时,它就再也不是一种颜色了,它独特的美给了地球生命,给了人类希望。下面是小编整理的保护环境作文,欢迎大家阅读!

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2024一年级满分作文:中秋亲子赏月

全文共 768 字

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“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……”今天下午放学后,我和爸爸来到了学校的亭子中,参加今天由学校组织的“中秋亲子赏月”活动。

只见大人们忙着挂灯笼,我带领几个小朋友搬桌子、凳子,再在每一个果盘里放上香蕉、桔子、月饼……经过大家的努力,不一会儿,校园里就张灯结彩,过节的气氛就出来了。

活动开始了,今天的主持人是周老师,孟校长代表学校发表了欢迎致辞。一年级的家长和孩子给大家带来了《嫦娥奔月》的故事,小朋友第一次上台有点紧张,在孟校长和大家鼓励下,终于和妈妈一起把给精彩的故事讲完了。大家鼓起了热烈的掌声。接下来几个家庭表演也非常精彩。其中,我最喜欢四年级4班一个同学跳的街舞,这么小的一个孩子,竟然能跳出这么好的街舞,听他爸爸介绍今年暑假他还去北京参加过演出呢。接着我们开始玩传统的“传花”游戏,所有的家长和孩子们都要参加。规则是音乐响起开始“传花”,音乐停了花传到谁的手里,谁就给大家背诵一首关于月亮的诗词或表演一个节目。这个节目让我知道大人们也是多才多艺,唐子俊的爸爸背诵《水调歌头》,一年级一位同学的家长唱了《月亮代表我的心》,大家情不自禁地鼓起掌来……

智慧型的节目开始了——“猜灯谜”。我们每个人都去长廊里找一个灯谜来猜,猜对就可以获得奖品。我找了两个灯谜,绞尽脑汁才猜出一个灯谜的答案是鱼,另一个答案是蝉。我拿着灯谜到周老师处领了两份奖品。

活动最后是我们孩子对爸爸妈妈说一句话。大家有的说“不想要妈妈管”,有的说“爸爸妈妈我爱你”……轮到我了,我说:“以前过节,大部分都是我一个人在家过节,今天参加学校的活动,和爸爸妈妈在一起过了一个愉快的节日,我太高兴了。我非常感谢我们的学校,感谢我们的老师!”

大家一边吃着月饼,一边津津有味地谈论着关于月亮的传说和诗词,久久不肯离去……

[2017一年级满分作文:中秋亲子赏月

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篇1:一天破三题,一周一文章

全文共 685 字

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光说不练假把式,积累了许多素材输入,不提高输出也是无法提高能力的。我的建议是非高/初三的同学可以一周练三到五个破题,写一篇文章,高/初三的同学一天练三个破题,一周保证一篇文章。

破题怎么练呢?找到题库,审题,先审题目的中心思想,将思路尽可能地与出题老师贴近,找对最正确自己也最拿手的角度切入,尽量选用不落窠臼的分析方式列好提纲,写好标题,一道题的破题训练就完成了。不需要写出完整的文章,只写出标题、中心论点和分论点,这样的训练方式既能够提高审题速度避免选择困难症在考场上频繁发作,也能够节约写作时间提高写作练习的频率避免厌倦长时间枯燥的写作练习。当然,节约出来的时间勤奋的同学们也可以用来想一想每一个分论点可以用哪些事例,可以配怎样的古诗词句,可以用一段怎样有力的论述,标题怎样取可以更加抓人眼球打动人心。破完题一定要去看看标答是如何分析的--这就要求挑选题库时一定不能找那种答案是"略"的题库--努力让自己的思维往答案上靠,调试多了就校准了;有疑惑的地方一定要多与老师沟通交流,保证思维不脱轨。

每周的那篇文章可以从这几篇写好了的破题中选择,然后拿给老师看,多与老师沟通交流,及时调整自己的审题风格,保证自己的思路在正轨上剑走偏锋,既有创新之处,又不会离题千里导致跑题丢分。这样也保证了自己连缀文章的能力不过快退化。

无论是破题还是写完整文章,时间都必须给予自己一定的限制。破题的时间可以限制在10-15分钟,完整文章的写作时间不要超过一小时,这样才能保证自己在考场上能够有充足的时间把前面的基础题做好。当然,平时贵在"琢磨",琢磨的时间当然越长越好,毕竟磨刀不误砍柴工嘛。

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篇2:中秋赏月

全文共 430 字

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日子过得可真快啊,转眼又到了中秋,这是一个和亲人团聚的日子,我们一向都要和家人团聚、吃月饼、赏月。我的中秋节除了这些还有一项呢!你一定想不到吧,我的中秋节还多了一项娱乐活动。小区的物业公司为了庆祝中秋节,特意举办了一项活动。

早早地吃过了晚饭,我和爸爸妈妈一起去小区玩游戏、得奖品。走出家门,一轮明月高高地挂在了树梢,一片宁静伴随着银雾似的月光洒向了大地。小区的树上挂满了彩旗和灯笼,给娱乐活动带来了几分神秘。活动开始了,游戏真多!热闹的人们有的聊天,有的玩水中捞宝,有的玩投圈,有的玩贴鼻子,还有的玩猜灯谜

玩过了,我们开始吃月饼、赏月。看到高高挂在天空的月亮,我心里想起了远在外地的爷爷和奶奶,他们此时此刻也一定在吃月饼、赏月,我不禁吟诵道:但愿人长久,千里共婵娟。

虽然我们能和家人团聚,但是也有很多人不能和家人团聚。警察叔叔、阿姨们不能和家人团聚,他们要坚守自己的岗位;司机叔叔、阿姨们也不能回家,他们要开车让旅客平安回家我祝他们中秋快乐。

[两篇中秋赏月作文

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篇3:《太阳的传说》文章扩写

全文共 724 字

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有这么一个传说:古时候:天上有十个太阳,晒得地面上寸土不生。人们热的受不了,就找一个箭法很好的人射掉了九个,只留下一个地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有3万万里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有盘子那么大。

太阳会发光,会发热,像个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的3000倍。

太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄嫁和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟,兽,虫,鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物,我们吃的粮食,蔬菜,水果,肉类,穿的棉,麻,毛,丝,烧的柴火,都和太阳有密切的关系。现在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成无数小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成了雨或雪落下来。

太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷,空气有冷有热,才能流动,成为风。

太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风,雷,雨,露,没有草,木,鸟,兽,自然,也不会有人,一句话,没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。

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篇4:中秋节赏月的作文400字

全文共 416 字

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今天是我盼望已久的中秋节,为什么呢?我将在这花好月圆的夜晚,吃着月饼慢慢赏月,感受清风出袖,明月入怀。

看着月亮里面的大树,我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥非常思念天上的日子,服下两颗仙丹后,身体慢慢飞了起来,然后越飞越高,越飞越远。当她看到月亮上有座宫殿和可爱的玉兔,非常喜欢这里,后来就一直住在月亮上了。

看着月亮周围的星星,让我想起了星座上的牛郎星和织女星。传说天上有位漂亮的织女,她每天都不停地织布,有一天,她终于有机会下凡去看一看,结果看上了一位放牛的人,他就是牛郎。后来他们就结了婚,天帝知道了这件事,非常生气,下令把织女抓了回来。后来牛郎用他家的神牛皮做成船飞上了天,取得了天帝的同意,但是只允许每年七月初七才能在在鹊桥相见一次。

看着天上的月亮又圆又亮,还让我想起了一年级学的古诗:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。那时候我还不能真正体会诗人的意境。

中秋节是一个思念故乡,思念远方亲人的节日,希望家人团圆的节日。

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篇5:书是知识的海洋文章

全文共 491 字

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在读书中人们可以找到精神的寄托,找回内心的愉乐,因此,才有了李白的“读书破万卷,下笔如有神”的写照,有了“书是人类进步的阶梯”的说法,更因这样才有了在读书中得到快乐的感受!

当你被误解时,你不妨读一读《爱的教育》。

一个男孩见父亲为生活而工作到很晚,他决心要为父亲分担痛苦,于是,他开始做起了父亲的工作——写作(不让父亲知道)这样,工作到很晚的他,因早上起不了床而被父亲痛骂,他不顾一切,毅然决然的工作着。一天,在他工作时,被父亲发现了,父亲痛恨不已,父子俩人失声痛哭了。

怎样?心情一下子放开,感觉很快乐!

在你穷困时,你不妨读一读陶渊明的《五柳先生传》并感受一下黔娄之妻的“不戚戚于富贵,不汲汲于富贵”这话的含义。

怎样?心情不再浮躁,感觉很快乐!

在你觉得你已经充满足够知识时,你不妨领会一下达。芬奇的话:

微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲的举头向天,而充实的禾穗则永远低头向着大地,向着它的母亲。

……

在读书中得到快乐,不仅是因为读书表面的快乐,更因“书中自有精神食粮,书中自有生命质量,书中自有美感滋养”。

在读书中得到快乐,让我们共同展开“双翅”飞向美丽梦想吧!

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篇6:高中语文现代文阅读论知识多了自然能写出好文章

全文共 2186 字

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唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这一“经验之谈”因为符合人们的朴素、直观的印象,所以历来被奉为圭臬。然而这种看法正因为带有朴素、直观的性质,所以不完全符合思维科学。

当然,要想写出好文章,多多读书以及在生活实践中积累经验都是非常必要的。但是也应该看到,为了进行新的工作,从事新的创造,从书本上得来的知识就只能作为原料来运用。任何书本知识都不能直接变为简报、讲稿、文艺创作或其他任何文章(除非抄袭),这就如同木料不会自动变为家具一样。

再就专业特殊能力的锻炼来说,“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,而并未强调对感受、联想、想像、思维等能力的锻炼,因此也就没有准确而充分地揭示具有综合性的专业特殊能力的养成途径。在一般的读书过程中,大脑各种功能的发动大都是无意的、自发的;只有在目标明确的专业创造和专业写作过程中,为了有效地达到目的,这些功能才非拧成一股绳不可。所以,具有综合性的创造能力主要是在创造的实践中养成;具有综合性的写作能力也主要是在写作实践中养成。不经过创造与写作的直接实践,而认为只要“读书破万卷”,就能“下笔如有神”,那是不可能的。杜甫七岁就写了歌咏凤凰的诗,直到晚年也还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”,可见他主要是在作诗的实践中成为大诗人的。他说“读书破万卷”,只是强调了一个“必要条件”,我们决不可以把任何一个“必要条件”当作“充分条件”来看。

事实上,知识原料加文字表达还不能成为文章。因为任何一个原料要变为一项特定写作任务中的实际内容,还需要经过提炼加工。

在任何创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映(即知识经验)进行联系与反联系的能力总是要起极为重要的作用;前者主绵阳南山中学实验学校高2016届一诊模拟考试语文试题在立新,后者主在破旧,二者又总是难分难解地互相依存与制约。然而能够结出创新之果的联系与反联系却并不是一望而知、一思即悟的。

就联系而言,在写作中,富于新意的内容无不表现了知识经验之间的联系。例如归纳论证需要举例,有的人看别人的文章,总觉得其中所举的例子是自己早已熟知的,可是在他自己写作的时候,却不善于在这些例子中归纳新意并加以论证。再说到反联系,也同样要对现成的知识经验进行深思熟虑,才能在早已被人公认的联系中打进楔子,破除习以为常的误解。总之,现成的知

识经验总要经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。

一般的读书虽然也要开动脑筋,但因为没有明确的目的和任务的催逼,所以即使有一些新的想法也只是自然出现,而不需要作更加自觉的努力,去扩大和加深新的想法,使之成为具有一定完整性的创造。而在明确的创造目的和艰难的写作任务催逼下,开动脑筋才有一定的方向,脑力劳动才有深度和强度;而且在把思考的结果表现为文字时,还要求内容更为精密,表达更为准确。这种锻炼显然不是看了书想一想所能够比拟。所以光是一般地强调积累知识和开动脑筋,还不足以使创造能力、写作能力得到实际的提高。

(节选自金开诚《对写作的几种误解》,有删节)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )

A.因为明显具有朴素、直观的性质,历来被奉为圭臬的“读书破万卷,下笔如有神”这一经验之谈绵阳南山中学实验学校高2016届一诊模拟考试语文试题,其实并不符合思维科学。

B.多多读书以及在生活实践中积累经验对写出好文章来都是非常必要的,这些知识与经验可以作为写作的原料来运用。

C.写作能力具有综合性,主要是在写作实践中养成。而“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,并不是写作的“充分条件”。

D.读书与写作都需要开动脑筋,但一般的读书没有明确的目的和任务,所以即使读书时有一些新的想法自然出现,也不必成为具有一定完整性的创造。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A.专业写作目标明确,大脑各种功能拧成一股绳,大脑的多种能力得到锻炼,这个过程揭示了具有综合性的专业特殊能力的养成途径。

B.文章以杜甫七岁写诗,直到晚年还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”的事例,旨在说明“读书破万卷”是“下笔如有神”的一个“必要条件”。

C.有的文章在归纳论证时善于在人们早已熟知的例子中归纳出新意,这需要在创造性的思维过程中对各种知识经验进行联系的能力。

D.在创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映进行反联系的能力,主在破旧,对现成的知识经验进行深思熟虑,破除习以为常的误解。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

A.本文反驳了“知识多了,自然能写出好文章”的观

点,提出了阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点。

B.就如同木料只有经过加工才能变为家具一样,任何书本知识要变为文艺创作或其他任何文章,还需要经过文字的加工。

C.现成的知识经验总要在能够结出创新之果的联系与反联系的能力的作用下,经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。

D.创造能力、写作能力不能得到实际的提高,一个重要的原因是缺少知识的积累,缺少明确的创造目的和艰难的写作任务的催逼而没有开动脑筋。

答案:

1.A(绝对化。注意原文“所以不完全符合思维科学”一句。)

2.B(文章以杜甫例是为了说明“不经过创造与写作的直接实践,而认为只要‘读书破万卷’,就能‘下笔如有神’,那是不可能的”。)

3.A(“提出阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点”无中生有。

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篇7:中秋赏月

全文共 455 字

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今天是八月十五中秋节,家家户户都要吃月饼、赏月亮。

晚上十九点十分,我、佳佳和妈妈准时下楼赏月。天空万里无云,明月高悬,月光如流水一般,静静地洒在这片安详的土地上。朦胧的月光仿佛给周围的一切事物都蒙上一层圣洁的光辉。而在一旁,天上颗颗繁星,像少女清澈的眼眸一般,在青碧的天空中闪烁着。月光,晶莹温润,它既没有夏日阳光的火烈,也没有屋里油灯的柔弱,又不像都市霓虹灯闪烁的缭乱,更没有日光灯故作忧郁的闪烁。它是纯洁的,像娃娃的脸一般幼稚;它是晶莹的,像一颗水晶球散发出朦胧的光;它也是圆润的,透过朦胧的月光仿佛能看见嫦娥和月兔在嬉戏……

夜幕像透明的纱,把大地笼罩在里面;花草树木间像流淌着牛奶,又像洒浴着水银。

夜,是宁静的,而这又能衬托出月的安详。

月光、星光;浓绿、浅香;风声,歌声汇聚在一起——一首没有歌词的中秋赏月之歌。听着这歌曲,让人心旷神怡。

时间像一把沙,怎么抓也抓不住,但即使你把它抓住了、抓紧了,它也会很快从你手中溜走。不知不觉之间,已经八点了,我们也该回家了。最后望了一眼那皎洁的月光心里有无数感触……

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篇8:赏月佳节作文_描写中秋节2100字

全文共 1978 字

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【第一篇】

今天是一年一度的中秋节。傍晚,夜幕开始慢慢降临。一开始,月亮的颜色很浅,接着,变得深了起来,发出的光芒也越来越亮。最后,一轮明月像一个巨大的盘子挂在那高高的、深蓝色的天空上,柔和的月光犹如一块透明的白纱笼罩着大地,真美啊! 人们的心情也格外的好,因为今天是团圆的日子,平日各自奔忙的家人能坐在一起赏月、吃月饼。

奶奶准备了一桌丰盛的晚餐,吃完饭后,我们把月饼搬到阳台上,这时月亮已经格外的圆、格外的亮了,奶奶告诉我,吃月饼要看着月亮,这样眼睛会变得更明亮,我们一家人静静地坐在一起,吃着月饼、看着月亮,那种感觉是那么的温暖。我喜欢中秋的意境。 圆圆的月光之下,人们品尝着节日的美食,谈论收获的话题。一边赏月,一边思念身处异乡的亲人。实所谓:“每逢佳节备思亲”。

一颗颗小巧玲珑的星星,亮着淡淡的光,似无数钻石,星罗棋布地镶嵌在一块硕大的蓝宝石上。在群星簇拥下,月亮走上了天幕,它步履轻盈,体态端庄,像一位羞答答的少女,用白纱遮住了自己秀美的脸庞。而一颗颗小星星仿佛要缠着月亮讲故事,不住眨着的眼睛中透出了几分天真。在这浩瀚无垠的星空下面,则又是另一番景致。

夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。这深蓝的天幕是那么迷人,那么神秘,那么美丽。我注视着空中的月亮,不由得发出了感叹:中秋的月亮圆极了、亮极了,连月亮上斑驳的阴影也清晰可辨。好像看见美丽的嫦娥正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着亲人。

明月低低地浮在澄净如洗的空中,离我那么近,仿佛一伸手便可以摘下。它又是那么圆,圆得似乎要凸出来了。它那金色的柔光泻在大地上,显得好美啊!顿时我觉得那月儿特别亮,亮得清纯,亮得透明,亮得刚健。圆圆的月,清亮而温柔,把一些软光儿轻轻地送到树枝上。十五的圆月像一只雪球,镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上,显得格外皎洁。那月亮圆圆的,像纺车,纺着它浪漫的遐想。月光使大地在一片朦胧的绸子里,披上一层美好的纱巾,使死沉沉的夜具有一种韵味。月光,像一匹银色的柔纱,从窗口垂落下来。一缕轻柔的月光透过窗子,洒落在窗台上,窗台宛如镀了银。

月亮在云中穿行,时而给大地洒下一片银辉,时而给人们丢下一个诗句。我不禁吟诵起了李白的《古朗月行》:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树作团团。白兔捣药成,问言与谁餐......

我喜欢中秋的意境。它每年都能给我带来新的感受,新的体验,新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱,品味生活的哲理,体会家乡日新月异的变化。我喜欢中秋的意境。因为那既是收获的积蓄,又是收获的开端。说它是积蓄,是由于夏收才过不多时候。说她是开端,是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来,融着人们内心即将收获的欣喜。

我喜欢中秋节,喜欢它的意境,喜欢它的一切!沿着月光的颜色,让我继续寻找新的收获、新的感慨。

【第二篇】

八月十五是中秋节,所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。中秋前夕,人们都尽可能和家人团聚,取人月双圆的意义,八月十五又叫“团圆节”。

中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代,中秋赏月,玩月颇为盛行。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义,晚上,有赏月、游湖等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮。舞火龙等特殊风俗。今天,月下游玩的习俗,已很少了。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。

古时还有祭月和拜月活动。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、梨,葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还有切成莲花状,在月下,将月亮神像放在月亮的那个地方,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼,切的人预先算好全家共有多少人,不能切多也不能切少。月饼与中秋节的联系是在明代。具有关资料说,当时,北京城市里出现了一种以果做馅的月饼,而人们在中秋节这一天自己制作月饼,用于自身和赠于亲朋好友,以表达团圆和祝贺之意。那时的月饼大小和形状很不规范,差别甚大,其名称也颇特别。比如,山西省介县一带在中秋节这天,当地老百姓已有合家围坐分食团圆月饼的习俗其制作的月饼名堂多且有趣,如有专供男的食用的月牙月饼,有只限于女的享用的葫芦月饼,还有特别为小孩们准备的“孙悟空”,“兔儿爷”之类的月饼,等等。名目繁多,不一而足。

中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味,最有诗情画意的一个节日。有人说,每逢佳节倍思亲,中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻。

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篇9:中秋赏月作文300字

全文共 347 字

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今天是八月十五中秋节,是一个团圆的佳节。

晚上,我和爷爷奶奶坐在自家院子里品尝月饼,观赏月亮。桌上的食物真是琳琅满目,有像小船似的香蕉,有红瓤黑籽的西瓜,有金灿灿的蜜梨,中秋节当然少不了又香又甜的月饼。一阵微风吹过,月饼的香气扑鼻而来,小黄狗也馋得口水直流。

看,月亮升起来了,像一个大玉盘一样挂在天空中,几朵白云像轻纱一般在月亮旁飘荡。月光下的葡萄架上挂着几串水灵灵的葡萄,几只萤火虫打着灯笼飞来飞去,一闪一闪,真像星星在闪烁,有趣极了。

这时,我拿起一个月饼刚想吃,突然想到了爷爷奶奶。我们要做个孝敬长辈的好孩子。于是,我把手中的月饼递给爷爷,再拿一个递给奶奶。爷爷奶奶笑得合不拢嘴,夸我是个孝敬长辈的好孩子。我心里比吃了蜜还甜。

我和爷爷奶奶品尝着象征团圆的月饼,希望明年的月亮更大,更圆,更亮。

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篇10:赏月七年级作文700字

全文共 611 字

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俗话说:“十五的月亮十六圆”。

今天是八月十六,正是赏月的最佳时间。吃完晚饭,我和家人带上月饼、水果等到楼顶去赏月。

我们上去之后,先把月饼、水果、刀叉等摆好,就开始边吃月饼边赏月,好温馨的天伦之乐!

举头望天,本以为可以看到一轮皎洁的明月,可这时月亮却和我们捉起了迷藏,躲到白云的后面去了。此时,我才明白苏东坡为什么如此感慨“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。

过了一会,月亮慢慢地从云后面露出了笑脸,很像一个害羞的小姑娘,犹抱琵琶半遮面,不肯以真面目示人。在我们全家的共同期待下,月亮终于慢慢地露出了庐山真面目。很圆很圆,犹如一个白玉盘,这让我想起了一句古诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”

此时,月亮洁白无暇,闪闪发光,传说中的和氏璧恐怕也没有如此温润、纯净。看着,看着,月亮之上好像有人在翩翩起舞。我想,那一定就是嫦娥吧,她一个人在清冷凄凉的月宫孤独地“起舞弄清影”。此时,她一定后悔当初吞吃了灵药,要不然,在这花好月圆的中秋之夜,她一定可以和心爱的后羿共享天伦之乐。为此,诗人李商隐送给她一句诗:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”。唉,一失足成千古恨哪!

月亮慢慢地升高,银灰色的清辉洒满大地,月光如水水如天。面对此情此景,教语文的老妈吟诵起唐朝诗人张若虚《春江花月夜》里的一句诗:“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”。

在这个美好的夜晚,我希望天下所有人都阖家团圆,共度一个月圆人更圆的中秋之夜!

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篇11:如何向外国友人介绍传统节日中秋节的英语文章

全文共 1474 字

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The Moon Festival or Mid -autumn Festival is one of the three major traditional festivals celebrated by Chinese people. Like harvest time in other countries, the Mid-autumn Festival actually began as a

thanksgiving celebration, honoring the Soil God and the Crop God. This is also a time for family reunions. Chinese people enjoy moon cakes during this feast just as they eat rice dumplings for the Dragon Boat Festival. It is quite appropriate to bring moon cakes with you in token of festival greetings when calling on people during this season.

The Mid-Autumn Day

August 15th in Chinese Lunar Calendar is the

Mid-Autumn Day. It is one of the most important traditional festivals in China.

On that day people usually go back home to have family reunion. Each family will have the members get together to have a big dinner. The most popular food is moon cakes. They are round and look like the moon.

The moon is the brightest this night. People ate the delicious food while they were enjoying a beautiful full moon in their yard. At this time, some old people would like to tell many past events and tell the children a story about the rabbit. The children really believed that there was a rabbit on the moon. They wanted to go to the moon and have a look one day.

What a great festival!

中秋节

农历八月十五日是中秋节,在中国它是最重要的传统节日之一。 在那一天,人们通常回家与家人团聚,一家人聚在一起饱餐一顿。最流行的食品是月饼,它们圆圆的就像月亮。

中秋节晚上的月亮特别地圆。人们都在自家的院子里一边赏月一边吃着可口的月饼。这个时候;一些老人会讲述许多古老的故事,如月亮上的玉兔,孩子们信以为真,他们真想有一天登上月球看个究竟。 中秋是个美好的节日啊 !

[难忘的中秋英语作文

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篇12:中秋月赏月作文

全文共 404 字

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中秋节快到了,大街上满是月饼,大的,小的,有的是心形的,还有的是用大的铁盒子包装的。各式各样的,数也数不清。

敏哥哥从杭州带来了一些小月饼和一些热乎乎的肉馅月饼。还说这些小月饼都要5、6元呢!

勛哥哥也从杭州带来了月饼,是用大的铁盒子装的,里面只有8个月饼,就要100多元,由此可见月饼真是贵中之贵。

小姑妈也带我去买了月饼,有各式各样的味到形状,看着就流口水。

等回到家我就马上拿了个月饼来吃,一口吃下去,真是难以下咽,幸好爸爸及时买了一箱奶牛,准备吃月饼的时候在喝,别在像我一样难以下咽。

等我喝了奶牛才知到月饼真的很好吃,不过,一定要在吃月饼的喝牛奶和茶。

后来,我先吃了个百果月饼,味道真不怎么样,豆沙的还可以,其它的也不错,不过,我最喜欢的是冰皮月饼了,有5个,中间上面画着kt猫,形状也是kt猫形的,另外4个是心形的,是白色的,里面有草莓果酱,好吃的很。

我觉得月饼很好吃,希望大家在中秋节的时后好好的吃月饼。

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篇13:赏月小学作文200字

全文共 395 字

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在一个迷人的夜晚,我和妈妈到马路边 去观赏月亮,月亮实在太美了,我情不自禁的 说了一句:“好漂亮的一面镜子啊!”妈妈 笑着说:“看你的想象力非常丰富,我们来个 想象月亮的比赛,好吗?”我高兴的说:“好啊!那我 先说。月亮就像一个胆小的皮球,能缩能升” 。她说:“为什么?”

“因为天庭里的孙悟空很调皮,总 是和天兵天将在月亮旁打架,月亮为了不让自 己受伤,把身子缩小了一些。当他们没打的时候,才舒 展自己的身子。”轮到妈妈了,她说:月亮就 像大自然里的一盏明亮的灯。”我说:“为什么? ”因为每到晚上,都有人上班或者下班,每次 为他们照路,这样,

路上就不会黑暗。可是,每到下雨 天,月亮就不敢出来,因为他怕淋湿了以后, 在也不能为人们照路了。所以,我认为月亮是一个不 图回报的奉献者。”妈妈说了这翻话,让我深 受感动,让我明白了许多,我以后也要做一个不图回报 的奉献者。

[赏月小学作文200字

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篇14:三八节征文优秀文章精选

全文共 4559 字

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八节征文优秀文章(一):谨小慎微的舵手

从知道自己有了孩子的那一天,就开始了一个航海的旅程,自己的心跟着孩子的状况像波浪一样上下起伏,怕撑着了,怕饿着了,怕受热了,怕受寒了,非常怕的是孩子生病,妈妈都恨不得自己替孩子生病。但只有你的孩子走到了青少年的阶段,真正挑战你神经粗细的时候才真正来临。

不知从何时起,现代家庭教育孩子的重担悄悄地落在了妈妈的肩上,学校开家长会的七成以上都是妈妈,我们家的情况也是如此,所以我就责无旁贷地负起了教养女儿的重任。我的女儿性格偏内向,从小就一直偏老练,开始的教育还算是得心应手:两岁多会用筷子,两三岁就会自己穿薄的衣服,五岁就会自己洗澡,自己睡觉,从不赖床,上学从来不许自己迟到,二年级开始就能自己独立学习,自制能力强等等,我可以得意地列出她一长串优点。但好景不长,我刚想轻松几年她却突然就进入了传说中的十分棘手的青少年期。

尽管一般认为孩子从十一岁开始进入青少年期,但我却清楚感到我女儿从九岁半就开始了她的青少年阶段,她忽然不再是那个妈妈的乖乖女,而开始用非常决绝的态度和大人对抗,非常的固执,甚至不止一次把从小带大她的姨妈都气哭了!她有时也会猛烈地冲击原来我和她互动方式,特别是当我根据她年龄的增长加给她一些应尽的义务如洗碗,整理房间,收拾衣物时,那反抗的力度实在是惊人。而且情绪波动也很大,刚刚还有说有笑的,一会儿不知怎地就触怒了她。刚开始我真的是被她冲击地难以招架,但当我认识到是过早地遭遇到了青春期时,我终于找到了落脚点:我必须改变我教育的套路了。

短暂的休整后我就开始试着用刚学到的招数和女儿互动了,首先尊重她的独立人格诉求,我开始和她商量而非直接发指令,到她的房间先敲门,配合她的疏离要求,不直接问她的考试成绩,不对她的朋友做评价,把她当个大人来对待等。其次是不失时机地表达,无论她怎么样我都是爱她的。最后是当她在学校遇到挑战、挫折和压力需要寻求帮助时,我及时地提供我的帮助。最后但最重要的是,我尽量每天睡觉前和她一起祷告,就能知道她一天过的怎么样,有什么困难,有什么困扰等,接下来我就可以有的放矢又不动声色地来帮助她。很快我们的关系就进入了另一种平稳状态,我们成了无话不谈的朋友,她每天会把学校里的各种事情讲给我听,我也会把我工作中的事情和我们家的事情和她通报,她有什么问题也首先向我咨询,甚至她会把班上谁喜欢谁了这种事情也和我分享,而我会趁机反问一句:"那谁喜欢你啊?"来刺探一下我最担心的情况是否出现。

本以为可以就这样顺风顺水地过去这个青春期了,但在她十一岁的时候我发现我怀上了老二,尽管我们是违反了计划生育的政策,但出于对上帝的敬畏,我们决定生下来这个孩子。本想我的大女儿会开心的--孤单了十多年了,现在终于可以有个伴了!但是却发现她极力反对生这个手足,而且什么道理都不听,就是不让要她!尽管我用尽各种办法,送礼物,摆事实,讲道理,都没能让她改变主意。后来我就只能冷处理了,我不再说服她接受这个胎儿,而是像以前一样每天和她相处,冲突暂时减少了。后来在她升初中时我为了保护她的学习兴趣不被应试教育破坏而决定给她上了私立的国际学校,她非常喜欢这个学校,在学校过的很愉快,有了新的朋友,可以把自己的不开心和朋友说说,虽然不能阻止未来的妹妹出生,但毕竟妈妈还是那么爱她,愿意为她的未来花重金!随着妹妹的出生,虽然妈妈的精力大多被妹妹占据,但还是会尽量多陪她,可以说这一年多她是在矛盾中度过的。直到妹妹四个多月了,小家伙特可爱,而且在家里众多的大人中她能辨别出姐姐是个小孩,所以特喜欢姐姐,看到姐姐就给出灿烂的笑容,而且伸出小手让姐姐抱。姐姐终于被妹妹征服了,她开始接受这个大玩具,而且越来越爱这个小妹妹,二胎危机总算过去了。所以六年级和七年级她学习虽然也挺好,但从八年级成绩开始全面爆发,至今的每一次考试全部年级总分第一,今年她将参加中考,按现在的状态应该市重点没有问题。

现在总有人羡慕地对我说:"看你家女儿多好啊,学习那么好,又懂事,又大方!"但此间的艰难和曲折只有我自己知道,这些年来不但因斗智斗勇的需要而不得不教学相长,而且还必须把握好内紧外松的分寸,并且要时刻细致入微地观察同侪的影响、互联网的影响、日漫的侵扰、韩剧的渗透,最揪心的是有没有早恋的苗头,对每一种情况都要有对策。虽然我女儿的青春期还将持续两三年,她的各个方面的品格也还在形成之中,有些方面还未尽如人意,但我坚信:爱+忍耐+守护+时间=孩子的美好人生。

青春期的孩子就如在一片激流险滩密布,危险机遇四伏的水域航行的一艘快船,家长就是这艘船上的舵手,你不能减小航行的速度,但必须时刻警惕避开各种危险的因素,小心翼翼地驶向目的港。虽然有诸多辛苦和挑战,但还是要感恩陪孩子长大的同时自己也在不断成长,而且这个经验我以后也可以运用在老二的身上。

三八节征文优秀文章(二):至少,你还是那个大师啊

都说青春期孩子的妈妈苦恼多,我却常常发现苦恼的可能是儿子们,因为我这个妈妈实在是很不完美,又偏偏苛求完美。学做父母的跌跌撞撞中,真感谢孩子们的超级宽容,接纳我一切的笨拙,包容我所有的失误,甚至拖着我一同成长。

不知道其他妈妈有没有过这样的困惑,这么简单的作业,这么聪明的儿子竟然还有百思不得其解的时候?!反正我有过。

有一次,七年级的弟弟问了一个数学题,我看着不难,为了不影响他独立思考,竭力拐着弯儿解释,把相关内容能讲的都讲遍了。

然后我问:"明白了吗?"

弟弟一脸的茫然:"呃,还在想……"

我压下火气,又举一个例子:"…现在会了吗?"

弟弟更加惭愧,低下头写了一会儿,给我看:"是这样吗?"

我一看,火气就大了,这半个小时,我天上地下、前后左右的都白讲了, 他还是没懂。忍不住了,一拍桌子:"这么简单的问题,你还要我怎么讲?!你刚才有在听吗?"

弟弟抬头望着我,脸上一片迷茫和委屈。

我抓起桌上的一杯开水使劲喝一口,正要接着发火。

11年级的哥哥看不过去了,从对面自己房间走过来:"妈妈,你要不要喝口水?"

我怒目相向,把手里的杯子朝他晃了晃:"我有水!"

哥哥沉稳地望着我:"要不要再喝一口?"

我下意识地举起杯子喝了一口,()可是火气还在往上蹿。

哥哥伸手向旁边的椅子示意了一下:"妈妈,你要不要坐下,再喝口水?"

旁边委屈得不得了的弟弟突然"噗哧"笑了。我回头看他一眼! 他赶紧低下头,继续做委屈状。

我突然意识到自己是"被邀请喝水了".前一次类似的情况发生后,我做过反省,一定不在怒气中管教孩子,并且跟儿子们立了一个约定:不管我在跟谁发火,另一位可以邀请我喝水来提醒我。

我把目光转向弟弟,他一副做错事的样子,我却突然意识到,他其实什么也没做错。

错的是我。

然而,我却更气了,为自己做得不对,也因为弟弟居然怎么都听不懂。拿着杯子冲下楼,一个人站在厨房里,咕咚咕咚喝了两杯凉水,出了两口长气,最后决定还是上楼跟弟弟道歉去,再试试看怎么讲明白那道题。

上了楼,弟弟已经捧着一本小说在看了,见我进来,赶紧:"妈妈,我已经做完数学作业了!"

拿过他的数学本给我看,脸上是灿烂的笑容,完全不生我的气。

果然对了。我询问的眼光转向哥哥,他耸耸肩,摊摊手,一副"事情就这么发生了"的表情。

我的目光转回到弟弟,他依然一脸灿烂的笑:"我已经懂了,你看,是这样的……"

还真的完全懂了。

"哥哥教的?"我不服气。

弟弟点点头。

"对不起……"我手中仍然端着杯子,忽然想起上楼来的目的之一。

弟弟宽容地、安慰地望着我:"呃,你讲的那部分也帮了不少忙……"

多少天以后,趴在床上跟儿子们一起读鲁益师(CS Lewis)的 《关于诗篇的思考 (Reflections on the Psalms)》。翻开第一页,读到第三句,读不下去了,偷眼看孩子们。

他们继续读,跟没事似的,然后停住,相互看看,意味深长地相互点点头。

然后,哥哥转过头望着我,似笑非笑。

弟弟抬起头,见我不知所措又不得不服的样子,老气横秋地拍拍我的肩:"别难过,妈妈。至少,你还是那个大师啊!Don’t feel bad, Mom! At least, you are the master!"

鲁益师的文章是这样写的:

"情况经常是这样的,做作业遇到难题的时候,来自两个学生仔相互之间的帮助往往比来自大师的还要有效。当你把难题拿到大师那里去的时候,我们应该都记得吧,最可能的情况是,他把你已经明白的道理重新讲一遍,又加上一大堆你完全不需要的信息,而你想不明白的那点,他完全连提都不提……"

(It often happens that two schoolboys can solve difficulties in their work for one another better than the master can. When you took the problem to a master, as we all remember, he was very likely to explain what you understood already, to add a great deal of information which you didn’t want, and say nothing at all about the thing that was puzzling you.)

我只好赶紧夸奖路易斯是何等的有智慧、有经验。儿子们大概看出了我的狼狈,一起大笑起来,我局促了一下,也只好跟着大笑……

回想起来,在我们的互动中,最让孩子们得安慰的是:妈妈其实也常犯错误!于我来说,也正是这种时候最让我反省,教我功课,帮我成长。所以,我们相互之间最常用的安慰就是—"别太跟自己过不去,我们都只是人。Don’t be too hard on yourself, we are just humans!"

"我们都只是人!"不记得是什么时候开始有这样的认识,但这真的是一个极重要的发现。对孩子们来说,是一个成长的飞跃。至此,孩子们认识到妈妈不是全能的,也不是永远对的,其实跟他们也差不多。他们因此学会了包容妈妈的过失,也因此比较能够原谅自己的过失—"连妈妈都会犯错嘛!",还学会了在学校、社区,包容别人,关爱别人,因为老师、同学和其他人都一样,只是人嘛!

我这做妈妈的则在孩子们的接纳、关怀和认可中常常感谢造物主的慈爱和宽容,为自身的不完美感恩,因为又多了一个机会成长。

我深深感到,对家庭的每一个成员来说,家,不能只是遮风挡雨,更必须有心灵的休憩;既有接纳和包容,也必需有围墙和界线。

在这里,孩子们可以大胆尝试、热烈讨论,如儿子们所说,晚餐的桌子就是他们的"文理学院 (liberal arts college)".

在这里,他们可以想安静就安静,想折腾就折腾。安静的时候,写写作业,听听音乐,读读书刊,发发呆。折腾的时候,兄弟两个可以把自己房间搞个天翻地覆。这种时候,妈妈要么架不住诱惑也加入折腾,要么只伸进脑袋轻描淡写问一声:"折腾完了以后,该干什么知道吧?!"孩子们会在满地的杂物中间伸出脑袋:"知道!祝我们打扫得开心!Happy cleaning!"

嗯,有他们这样的呵护、接纳和包容,没准有一天,我还真能成为"大师"!

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篇15:中秋关于赏月

全文共 473 字

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中秋是一个传统的节日,是团圆节。家家户户欢聚一堂,品尝月饼和瓜果,一起赏月。晚饭以后,我和爸爸、妈妈也高高兴兴地坐在阳台上,一边吃月饼、水果,一边赏月。

有一句古诗:“少儿不识月,呼做白玉盘。”我以前也一直认为月亮是银白色的,可是今天我发现月亮刚升起来的时候竟然是淡红偏黄的。月亮向地上洒下皎洁的朦朦胧胧的月光,像轻纱似的一般温柔,渐渐的升的越来越高,而且越来越亮……

我们借着月光边吃、边说、边笑着,突然感觉好像周围暗了下来,抬头一看,原来是讨厌的乌云遮住了引人注意的月亮,好像在说:“别看月亮了,看看我吧!”我不喜欢乌云,月亮好像也看透了我的心,把讨厌的乌云变成了柔柔的丝带一会儿缠在了腰间,一会儿又抛在了身后。

月亮升到头顶了,也更亮了,月亮最亮的时候,周围的星星也就不过三五颗,真是月朗星稀呀。我突然发现月亮上似乎有一些影子,真的很象一棵树啊,那就是传说中的桂花树吗?桂花树下的阴影是正在砍树的吴刚,还是抱着玉兔正在向我们招手的嫦娥呢?

月亮上面到底有什么呢?爸爸告诉我我们国家有一个“登月计划”,将来我一定要亲自登上月亮,去揭开它的神秘的面纱。

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篇16:中秋节赏月优秀作文

全文共 372 字

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今天是中秋节,我和爸爸吃完晚饭,就爬到楼顶去上赏月。今晚的月亮真圆啊!我看见了那挂在夜幕中的月亮,又黄又圆,像月饼,像鸭蛋黄,像金灿灿的镜子,美丽极了。

我不禁想起了李白的《古郎月行》:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”我坐在石板上仰着头望着夜空,圆圆的月亮挂在高空中,发出柔和的光,星星一闪一闪地眨着眼睛,又像是一群跳着舞的小精灵。我不知此时月宫中的嫦娥,是否正在和玉兔在桂花树下玩耍?我感到自己像在天上飞一样,白云在身边飘荡,星星们拉着手围着我跳舞,我陶醉了。啊!多美的星星,多美的月亮,多美的夜晚!今晚,家家户户都在团圆,但我的妈妈却没有回来。

妈妈是一个教师,她看到班上的许多学生因为路远而不能回家过节,就留在学校里和他们一起过中秋节。我感到有些寂寞,有些难过,不过我更为妈妈自豪,因为:她是一个好老师,无愧于园丁的称号!

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篇17:劳动节200字日记文章

全文共 215 字

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在五一节里,我去了东方绿洲,我先乘着这里的车。啊!坐在车里实在太凉了。第一站我们去了名人街,我看见外国家高斯、中国家华罗庚、发明1000多个机器的爱迪生、居里夫人和她的女儿。

第二站到了,我们来到者道路,其中有个最难的,是攀爬,开始我被妈妈骂,也爬不上去,后来妈妈先自作样子,然后,我爬到了顶上,因为开始的时候我不敢爬,是太高了,后来爬上去了,原来这个事并不难,只要去做一定能做好,然后又玩了几个景点就了。

这真是一个愉快的五一节啊!

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篇18:有关写赏月小学生

全文共 424 字

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中秋节的傍晚,我们一家人来到了阳台上赏月

人们常说:“月到中秋分外明”,没错,我仰望天际,一轮圆月早已高高地挂在空中,似玉盘、像银盆,是那么的可爱、那么的皎洁。如水的月光淡淡地、静静地洒下来,仿佛给大地万物蒙上了一层朦朦胧胧的面纱。一望无垠的天空灰蒙蒙的,大部分的星星已羞答答地躲在云层背后不肯出来,只有那几颗调皮的星星依旧在不停地眨着眼睛。

我凝望着这轮圆圆的明月,发现它的里面隐隐约约有几个点,这引起了我的遐想:“月宫里的嫦娥此时一定很后悔了吧!不是说‘嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心’嘛;还有那吴刚,这时也一定是在砍伐着那永远砍不倒的桂花树;更有那机灵可爱的小玉兔是不是正在专心致志地捣着药……”

一边欣赏着这美轮美奂的明月,一边吃着香甜可口的月饼,此时此刻,我的脑海中不禁浮现出苏轼《水调歌头》里的名句:“但愿人长久、千里共婵娟!”

是的,在这个美好的中秋月圆之夜,我在心里默默地祝福我的亲人和朋友幸福安康!也祝愿天下所有的人中秋快乐、如意吉祥!

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篇19:描写中秋赏月的小学作文

全文共 650 字

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年年中秋,今又中秋。

从前,人们会在庭院摆着贡品祭拜月神,接着品美酒,尝菱角,赏明月,好不融洽!而现在有的风俗已经淡忘,可赏月,这神圣的事被人们永远记得。

盼星星,盼月亮,夜幕降临了,像一块天幕,上面有着点点的星星和一轮皎洁的圆月。月光似水,温柔地洒在大地上,洒在屋檐上,洒在人们脸上,好像一层银色的面纱。我和爸妈在河边的石板路上,边漫步边赏月。我走月也走,我和月好近啊,像一对亲密的朋友形影不离。我看着它,它看着我。瞧,上面树影婆娑,是桂树吗?此时,闭花羞月的嫦娥一定看着世间冷暖,可自己却只有玉兔相伴,孤独极了!

眼睛看久了,有点花,便看看水中的月亮。哇,月亮映在了穿城而过的二卯酉河上。河边灯光璀璨,五颜六色,真美!因为有风,湖面泛起波纹。微波、月影、灯火融在一起,相映成趣,随波散着散着……

来到广场上,男女老少们其乐融融,跳起了舞蹈,多么开心!天上的嫦娥现在也一定舞起云袖,和男女老少翩翩起舞,好欢乐,好自在,忘记了孤独和忧愁。我也情不自禁地跳了起来。

风停了,波没了,河中的月亮越来越妩媚。我多想是一只小猴,邀几个小伙伴,把月亮捞上来,上演一场“猴子捞月”的童话故事。

想着想着,心中莫名其妙地涌上了一丝哀愁。远在他乡的游子,你是否正独自一人凝望着这轮皓月呢?“举头望明月,低头思故乡。”这一个简简单单的诗句尽显游子的思乡情怀。在这里,我想告诉他们不要伤心难过,你们的亲人,一定心和你们在一起,“明月共此时!”

盼着在下一年的中秋里,我依然如此快乐。愿一轮明月,永远在人们心中。

[描写中秋赏月的小学作文

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篇20:中秋赏月作文350字

全文共 347 字

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农历八月十五,月朗星稀,这一天夜晚,我和爸爸、妈妈、姐姐、爷爷、奶奶一起赏月

月亮一开始不怎么亮,可后来越来越亮,像一个月光渡亮的大玉盘。这时,我出现了一个疑问:“月亮为什么这么亮呢?”我想了又想,可还是不会,最后只能问知识渊博的妈妈,妈妈回答道:“是因为中秋前后,月亮正好运行到夜空的天赤道,即地球赤道的上空,这时月亮离地球最近,反射到地面的光线也最多。所以,中秋的月亮看起来最明亮、最皎洁。”我不由的点点头,觉得妈妈说得很有道理。

一阵微风吹来,我们全家都沉浸在这美丽的月色下,旁边的小树沙沙作响,好像在说:“谢谢你,月亮,是你的月光沐浴了我们……”

月光洒在河面上,在河中,有数不清的小鱼在吐着泡泡,好像也在感谢月亮为它们洒下皎洁的月光,让我和姐姐不由得想起了两句诗:海上生明月,天涯共此时!

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