赏月的文章怎么写(实用20篇)

1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。

2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。

3）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。

4）要善于听取他人好的建议或意见并去做。

5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。

6) 不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。

7) 做人不能太骄傲，要谦虚。

8）劝人要讲究策略。

9)不能找借口轻言放弃。

10）只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。

11）与《伤仲永》相比，突出了后天教育的重要性。

望望窗外，晴空万里，依旧是个无雪的冬季，依旧是个无雪的冬季的周末。坐在窗前，看着小区中落尽叶的树杈，看着马路上裹得严严实实，疾步行走的人们，心中竟有些失落：似乎少些东西来衬托。哦，是雪!

已不记得近几时下过雪，只是依稀记得那是幼儿园时，一个下雪的日子……

那也是一个同样寒冷的周末，只不过多纷纷扬扬的大雪罢。那场景依然清楚得记得：洁白晶莹的雪花，如若轻盈的柳絮，打着转儿，随着风儿无声落下。这时，又有更多的雪花打着转儿飘落下来，那么的可爱纯洁。不知何时，枯枝杈上堆积着厚厚的雪，不时“扑扑”落下来，斩断你那无尽的遐想，但不一会儿，望着冬青身上重重的白雪，看着屋脊上摇摇欲坠的银帘儿，便又陷入无尽的遐想之中。

窗外，孩子们嘻嘻哈哈，他们不是在打雪仗，而是在比谁用雪捏出的玩意儿最像，看着他们奔跑时有些愚拙的身影，看着他们捏小人儿时的专注神情，年幼的表姐和我在家中待不住，吵吵嚷嚷要出去玩，拗不过我俩，外婆把我俩“包装”一会儿，只留一对小眼睛滴溜溜地在外面转。

终于可以在外面玩雪，我和表姐迅速混到其他小朋友的队伍中，专心致志地捏起小人，把冬青上的雪拢在一起，团成一个十分坚硬的雪球，再用树枝戳二个眼睛，划一个弯弯的大嘴巴，一个小人儿就做好，虽不是太逼真，但甚为可爱。捏无数个大大小小的雪人，雪也越下越大，外婆给我俩戴的手套也不知何处去，我俩用通红的小手重复捏着不一样的小人，直到肚子饿，才一人捧一个小人儿回家。回到家我们拿一个铁碗，小心翼翼地将自己的杰作放进去，又将铁碗塞到冰箱中。

雪渐渐停……

几天后，我们踮起脚打开冰箱门，准备将自己设计的冰人拿出来欣赏，却发现冰人不见，取而代之的只不过是一小碗水，“我的冰人啊!……”我与表姐放声大哭，把外婆引来，得知事情原委后，她安慰道：“下次要放到冷冻室，不能放在冷藏室，等下次下雪再捏一个。”“没有下次，不会下雪!”我更加嚎啕大哭，也下一个预言。

事隔几年，天空依旧晴朗，丝毫没有要下雪的意思，那一次下雪的经历依旧刻在脑海中，越来越深。我盼望着，盼望着下一次雪冲淡我的记忆，更盼望着下一次雪粉碎我那可怕的预言。

怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子 身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。

看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪，看着父母望子能成龙的忧虑，看着父母因孩子成绩一再滑落而着急，额角的一条条银蛇爬满额头，一种滚烫的东西从眼眶中迸出，那是感恩的泪。

父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着，每当返里时，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为向父母索要生活费而隐隐作痛。

感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。

我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。

假期里，我与父母朝夕相伴，望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯，我一阵心酸，我帮父母打扫房间，做做家务，聊以表达对父母的愧疚。

作为一名中学生，在家的时日并不多，回想当初在学校里，想到家中日夜劳作的父母，顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私，我身临其境，感受颇深。

看到祖父离开人世，我想到日益衰老的父亲，我恐怕百年之后，父亲或母亲离开我们，我们将无所依靠……我不敢再往后想，那将是多么可怕啊!

我们仍是中学生，能给予父母的并不多，好好学习是我们能给他们的惟一的回报，优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成，父母才会感到他们的付出值得，他们的辛苦没有白废。

感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。

父母的苦不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他们将我们送入医院;多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次，月光下他们教给我们做人的道理;多少次，……“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。

人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

今年冬天，我去了一趟海南。在那个美丽的海边城市，我看了一场令我终生难忘的美景。

那天下午，我们坐在海边，看着那个赤红色的大型火球缓缓地落了下去，接着是一片无垠的黑暗。然后，一轮比较圆的月亮如同一只蜗牛一般爬了上来，那洁白的月光映在地上，如同白昼一般，可真是“床前明月光，疑是地上霜！”呀！交接的月光给大地披上了一层银大衣。再抬头向那月亮望去，啊！它是那么的圆，像是一个大大的月饼；它是那么的亮，仿佛是一盏亮闪闪的灯，照着这一个世界；他更是那么的美，这简直是人间的一大美景！此景简直是天上的美景，在人间几乎是永远也看不见！

在那时，我仿佛置身于一个极其美丽的世界：金黄色的沙滩，柔软而舒服；抱着一个巨大的椰子，依着那可口的椰汁，那是多么清凉！面对着安静的大海，唯一的声音便是海浪抚摸沙滩的声音；头顶上挂着一轮圆满的月亮，暗亮的光普照着大地……

那时的情景是那么美！那一次的享受让我终身难忘！那一次海边的赏月更让我永久的记忆，我一定要把它放入我那宽广的记忆海滩上，让它成为最美的贝壳，永久而美好地珍藏！

通过材料的搭配或表现手法的使用，目的是通过两方面来加以实现：

(1).通过材料的搭配，让文章内容变得更丰富。具体有四个办法，分别为对比、衬托、铺垫或照应，这个是给我们增分数的。比如说写成长经历类作文，特别适合用对比，比如写自己在某件事发生之前，一个十分懦弱的人，通过那件事使我变得更加勇敢。

(2)通过运用表现手法，突出人物形象或主题，比如写令人难忘的一瞬间，一件事，一个人的时候，要把那最难忘的一瞬间展开，把它展开并且加以突出，这时适合用渲染或铺垫的表现手法。

明天就是中秋节了，有一句话叫“月到中秋分外明”，今年的中秋，却是小雨绵绵，赏月亮的事情就成了明年的愿望。但是，关于中秋节的故事却很多。

相传，远古时候有十个太阳同是出现，晒的庄稼枯死，有一个叫后羿的英雄，力大无穷，他很同情受苦的老百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开伸弓，一气射了九个太阳，并令最后一个太阳按时起落，为民造福。

当有月亮的时候，你可以看到月亮上有一棵大树，下面有一小白兔和后羿的妻子，人们为纪念后羿，在中秋时就有了拜月祈求团圆幸福。

中秋节还有许多由来和故事，我最爱和熟悉的就是这个故事，我喜欢过中秋节！

一年一度的中秋节到了，夜，静悄悄的，一阵凉爽的风穿过我的窗户，轻轻地抚摸我的脸；我站在窗前，痴情地望着十五的月旁。

窗外，黑色的天幕上，稀稀落落的点缀着几颗星星，他们害羞似地躲在云纱后面时隐时现，在群星的陪伴下，一轮满月微笑着注视着人间，她的笑容是那么温和，那么慈祥，在这样的微风中，大地好像一个甜睡的婴儿。妈妈回来了，买了一些月饼。我和妈妈一边吃月饼一边看美丽的月色，月光如水，水光如乳，每一片绿叶都披着梦的轻纱，每一朵鲜花都绽放着朦胧的微笑。草中不知名的虫儿“唧唧”地响成一片，谱写一曲“月光曲”。

珍珠一样的露珠，伴着月色滴落下来，空气里顿时充满了一种醉人的芬芳。

中秋节的夜晚多么迷人啊！

首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。

分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

开头的内容有：

（1）、提出中心论点;（2）、引出论题;以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

结尾的内容：

（1）、深化中心论点，提出……的结论;

（2）、强调……的中心论点;

（3）、发出……的号召或希望人们……;

（4）、补充论证了……。（其作用是使论证更严密。）

做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。

每逢中秋佳节，我们一家人就会去赏月，今年也不例外。

我们来到了母亲河一一欧江，等待着圆月的出现。等呀！盼呀！月亮终于出现了！她慢慢地，慢慢地，升高，渐渐地露出了她那迷人的笑脸。人们都被她吸引了，目不转睛地盯着她！她却害羞地用那洁白的面纱遮住了脸。

今天的月亮与往常不同，刚一出现就显得格外明亮，给大地披上了一层银纱，给人们增添了快乐！月亮又大又圆，像一个大月饼，让人馋得就想马上去咬她一口！皎洁的月光照在江面上，给波光粼粼的江面，添上了光彩。月光挂在夜空中，照亮了深蓝色的夜空。月光照在小朋友的脸上，小朋友们拍着手，唱着“爷爷为我打月饼”这首歌！

啊！8月15的月亮真美呀！

今年中秋我和妈妈一起去了明月湖畔赏月。

一到明月湖畔我就迫不及待地抬头看月亮。中秋的月亮好大好圆呀，真的像一个玉盘。仔细地看，月亮有的地方特别亮，有的地方却暗一些。那些暗的地方是不是嫦娥的纱裙挡住了光，那些亮的地方是不是嫦娥用玉石砌成的宫殿闪着亮光？天上的云慢悠悠地在月亮前飘着，好像新娘子要被掀开的面纱，再怎么遮挡都挡不住月亮的光。

天上的月亮美，湖中的月亮也不服输。那轮冰清玉洁的中秋皓月柔软地在水中浮动着，泛着柔和的金光，把湖水照得通明透亮，纤尘不染。倒映在水中的明月是那么清晰，那么完美无缺，以至于会使人产生一种错觉，以为天上的月亮真的掉进了湖里。难怪人们会编出猴子捞月的故事呀！

我看着这么美的月亮觉得一切都停止了。只有湖面的粼粼波光还在提醒我，时间在流动。希望时间能走慢一些，让这样的美景再留久一些

胡骏瑶

星期日，秋高气爽，妈妈带着我去萧山农场摘葡萄。

到了农场门口，只看见一辆辆货车排起了长龙。妈妈说，这些汽车都是来运葡萄的。果然，不时有汽车开出农场，车上装满了一筐筐葡萄，堆得高高的，像一座座小山。

我迫不及待地奔向葡萄园。啊，那里真凉快，像长廊一样的葡萄架就是…个个绿色的凉棚，枝繁叶茂，藤蔓交错。站在凉棚下，太阳光透过繁密枝叶的缝隙射进来，斑斑驳驳，让人眼花缭乱。

抬起头，一大串一大串葡萄挂满了枝头。青的、红的、紫的，青中带红的、红中带紫的，每一颗葡萄表面都裹着一层薄薄的白霜。我剪下一大串，哇，捧在手上沉甸甸的！每颗都是圆滚滚的，你挨着我，我挤着你，有几颗都快被挤得变了形。我小心翼翼地摘下一颗，红紫色的汁水立刻渗出来，粘在我的指尖，黏黏的。(小学生作文 )我忍不住舔了一下，嘿，真甜！

我和妈妈小心翼翼地摘下一串串葡萄，用油纸包好，放进筐内。我们一直忙活到太阳落山，摘了整整两箱葡萄，要拿刚去和大家一起分享呢！

【鲍老师的话】

这是一篇以“秋”为话题的记事文章。小作者以事情发展顺序描写了自己和妈妈去摘葡萄的经过，重点描写自己所见到的秋天景色，观察细致，语言生动，让我们读着仿佛身临其境。首先，小作者描写了农场门口的货车和堆得高高的葡萄，用“长龙”“小山”来作比喻，写出一派丰收的场号；接着描述了绿色的葡萄架，运用“枝繁叶茂”“藤蔓交错”“斑斑驳驳”“眼花缭乱”等四字好词，突出葡萄枝叶茂密的特点；然后从颜色、形状、汁水、味道等方面描写成熟的葡萄，并加入“剪、挤、摘、渗、粘、舔”等动词，让葡萄既美丽又可爱，突现了自己既快乐又甜蜜的深切感受。

不过，“秋天的葡萄园”这个题目容易让人以为这是一篇写景文章，建议再取一个更有趣生动的题目，如“快乐的葡萄园”等。

这次两篇例文都采用了“我画我写”的形式，画自己眼中所见，写自己心中所想，当然是激励写作兴趣和信心的好方法，值得提倡。

月下独坐，倚栏远望。凤舞絮动，花间与月对酌。那孤傲的身影正独坐短亭，举杯，纵酒高歌，邀天上的明月，还有那终身相伴的影子，把酒对长空，他远望长安，竟感到那世俗如同河污般，他想了断红尘，做一个萧洒的文人墨客，于是对酒高歌唱心中的梦，而后呤叮大醉，各自分散，从此不再与世俗同流河污，定下“永结无情游，相期礼邈云汉”的诺言。

如水的月光，从天上泻下来，不忍入睡，看柳絮窗前蝶般的飞。他抬头望天上的明月，那如弯钩的明月，勾起了他的往事。他漫步独上西楼，远方吹业了思乡的愁绪。国破，朱颜改，剪不断的悉，理不清的绪。吹尽残花无人见，唯有那如水的月光依旧，他望着明月，叹了口气，那些不堪的往事，如过往的烟云，化作一江的春水，向东流去。

习习凉风，扰乱了他的发鬓，又是月圆中秋夜，他把酒问青天，中秋之夜该怎样过？圆月代表团圆，可现如今，却是孤孤单单的一个对月而歌，他本应恨苍天，可是他却没有，“不应有恨”是他发自内心的真言，因为他知道，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”此事自古就不会改变。“不应有恨”，唯有“但愿人长久，千里共婵娟”。此夜又是月圆，他望着那象征人间离聚的月亮，默默的想着，今夜月圆，本应一家团聚，却因战争之乱而各奔东西，祖屋、田地也因战乱而荒废，今在异乡，心却飞往了故乡。“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。”就是他此时的情景，“共看明月应垂泪”是他对故乡最好的表达。

他站在窗前，远着明月，思绪飘向了远方，月与海连成一幅优美的画面，海上升明月，天涯共此时，徘徊月下，相思之苦慢慢爬上心头月色皎洁，浩渺无边，相思亦无边。他摇了摇头，还是到梦中等佳人相见吧。……。

冰清玉洁的心，多少忧怨与泪痕？月照千年，永恒绵延。

点评：丰富的想象力源自对现实生活的关注，源自广泛的阅读，源自深刻的生命体验和深沉的思索。——这是本文给我们带来的启示。

作者以诗一般凝练而生动的语言，表述着他与“古人”共赏月时悲伤离合，这闪烁着才情的文字中，隐现着一颗思索的灵魂。

今天要去宁波电台录制节目。

早上一起床，爸爸妈妈就开始紧张地为我做作准备。首要的问题就是商量我的着装。爸爸提议穿姐姐买的红呢上装，配白色绒裤，很漂亮！妈妈觉得又不是上电视，天气这么冷，还是穿那件红色羽绒服。我没有同意，我有自己的主张：“我今天代表的是鄞州区实验小学，应该穿校服，佩校徽！”爸爸一听，立即同意了我的主张，还朝我竖了竖大拇指。妈妈犹豫了一下，也同意了。

两天前，《未来作家》报公布了“核心价值观在我心中”征文比赛结果，我的作文《友善换得好邻居》获得小学低段组一等奖。巧得很，获奖那天恰好是我八岁生日。今天，宁波人民广播电台“小星星乐园”栏目组又要将我的作文搬上广播，真幸运！

“我姓吴，名叫吴昊，今年八岁，是鄞州区实验小学207班的学生……”我开始背诵自我介绍的内容。按照主持人的要求，我得先向听众介绍自己，然后朗读获奖作文。

吃完午饭，爸爸又把那篇《友善换得好邻居》的稿子打印出来，让我再次练习朗诵。

“注意语速！注意情感！”爸爸一边听一边提示，我一边读一边调整。

“一定要好好表现，给学校争光，给班级争光，给舒老师争光！”我暗暗下决心。

下午两点，我穿上那套心爱的藏青色西装式校服，随爸爸妈妈出门了。

到了电台才发现，今天参加节目录制的有四位，除我之外还有一个哥哥和两个姐姐。他们都穿着漂亮的便装，只有我穿校服，佩校徽，戴红领巾。不过我觉得这样挺精神的。

爸爸鼓励我，让我不要紧张，我答应了。可是，当主持人大脸哥哥把我们领进播音室和我们交流时，我情不自禁地紧张起来，赶紧上了一趟厕所。实播时间快到了，大脸哥哥让我们戴上耳机，我的手心一个劲地出汗，忍不住又上了一趟厕所。

第一个环节是自我介绍。“我是…。宁波高新区…。新明小学的…。姚琳鑫”。看得出，小姐姐姚琳鑫比我还紧张，“我是鄞州区华泰小学4年级学生，我叫严正。”到底是男孩子，还不错。轮到我了，“我姓吴，我叫吴昊…。”说到这里，下面的内容一句都想不出来了。

我们几个都准备了一大段自我介绍的内容，可是到头来都只说了一句。我最惨，连“鄞州区实验小学207班”都没说出来，真丢脸！

“我是一名来自宁波市曙光小学501班的学生，我叫汪筠。我爱看书，是个小书迷，我爱打球……我是一个健康快乐的女孩。”这位在学校就当主持人的大姐姐表现非常出色。

大脸哥哥或许是发现了汪筠姐姐的镇定，于是朗诵作文从她开始，我被安排在最后。

每个人作文读完后，都会有大脸哥哥的采访，还有《未来作家》报蔡老师的点评。大脸哥哥说话真有趣，蔡老师给我的感觉很亲切，我紧张的情绪慢慢有些放松。汪筠大姐姐看出我紧张，侧过身来轻轻和我交流几次。当我开始朗读作文时，已经完全放松了。我顺利读完了这篇1500字的作文。大脸哥哥照例也采访了我，让我谈写作感想，我一一作了回答。回头看了一眼播音室外的爸爸，他朝我竖起了大拇指，我开始有点自信了。

回家的路上，我问爸爸：“我在介绍自己的时候没有介绍好，会不会给学校丢脸？”

爸爸安慰我说：“一开始心里紧张，出点差错很正常，不算给学校丢脸，你在后来的采访环节表现得非常出色，这就给学校长脸了。”

“安安！”爸爸语重心长地对我说：“你今天最可贵的地方其实不在播音室里的表现，而在穿校服、佩校徽这件事情上。出席公共场合，能时时想到自己代表着集体，能把集体的荣誉放在第一位，这是非常不容易的，这是人品素质的问题，爸爸为此感动，更为你骄傲。知道吗？要想写好文章必须做好人。爸爸相信你的作文会越写越棒的！”

“要想写好文章必须做好人！”爸爸的话又一次让我鼓起了信心。

中秋节到来了！

在草草的吃过晚饭，我们全家搬椅子去天台，观赏那圆圆的月儿。我们来到天台时，月亮升起来了，似乎她早就知道我们会出来观赏她，所以就早早的出来等我们了，抬头望着明月，月亮是金色的，让人误以为是一块金子，忍不住伸手去抓，却是一场空。

望的有些久了，脖子开始酸痛了，肚子也有些饿了。我想吃汤圆，汤圆代表团团圆圆。可妈妈和哥哥嫂子都想吃田螺，田螺既好吃又营养。决定权都在爸爸手里，他想了会儿，说：“我们先吃汤圆，再吃田螺。”我们都同意了，没有其他办法比这更两全其美了。

妈妈下楼去做汤圆了，不久，几碗热气腾腾的汤圆就被端上来了。我们品着汤圆，赏着月亮，月亮似乎也想下来，把汤圆吃个够。再一会儿，田螺也端上来了，辣香飘入鼻孔，让人馋涎浴滴。屋顶上很静很静，只有咀嚼声。全家人的脸上都洋溢着幸福和满足的表情，现在，还有比我们更幸福的人吗？

望着月儿，不知不觉到了十二点了，屋顶更静了，偶尔一辆车经过，打破宁静，但很快就恢复了。

“该睡觉了”。爸爸说。

的确，我们都打哈欠了，收拾好东西，下去了。走时，我恋恋不舍的望着月亮，下次想见到这么圆的月亮，都要等上大约十年了，那时，我们又是如何赏月的呢？

回到床上，进入梦乡，发现自己已站在月球上……

才见寒梅开，新年又将至。细数一年时光，闪现在脑海中的是一个个快乐瞬间、一张张灿烂笑脸、一幕幕动人画面。 追忆过去的一年，有感动、欢欣、也有自豪。然而，对于耕耘在幼教园地中的我们来说，最想表达的心声是“感谢”！ 伴随着新年的钟声，20XX年带着微笑、带着希望、带着憧憬向我们走来。在辞旧迎新之际，我在此感谢在坐的教职工为孩子的辛勤付出，因为彼此拥有相同的希望和期盼，我们和我们可爱的孩子有了一样的爱心，一样的欢乐！因为拥有了爱心，我们才会抱着一样的亲情、友情和真情投身于“为人师，如人母”的崇高职业中，一起去共同撑起明天的太阳！ 继续在我们的阳光事业。

经验和责任告诉我们：在感恩成长人有品德、有礼貌；在责任感成长的人有责任心；幼儿教师的爱心、责任心远比一所幼儿园的漂亮更重要，在培养人才的道路上，我们流下多少辛勤的汗水，要付出多少心血，更要经历多少坎坷、艰辛。百年树人，教育事业是一项长期和系统的工程，我们将要以一颗平和而坚定的心去教育，毫无保留地奉献自己的青春、心血和汗水，以锐意进取的精神认真工作，努力收获新的硕果，将优质教育资源播撒到每个角落，将幼儿教育事业代代相传！

难忘一句句爱心承诺，这是我们工作态度的宣言，我们敢于说，也将努力做！ 难忘一个个活动，我们是那么投入，每一个细节都认真讨论，反复推敲，接近心目中的完美！

难忘一次次教研活动，大家围坐一处，尽情研讨，任书香浸！

难忘一个个晨曦晚霞，我们一起分享孩子成长的喜悦！

让爱与我们同行

我们是凝聚着博爱精神与专业智慧的“园丁”，也是孩子们心中的“妈妈”，你们用稚嫩的双肩挑起育儿的重担；用奉献的精神呵护着童稚的心灵；用智慧的泉水浇灌着美丽的花蕾，正是你们的辛勤劳动使幼教的百花园姹紫嫣红，枝繁叶茂！

最后，祝福大家新年快乐！让我们在新的一年里，怀抱梦想，充满希望： 追随孩子，为了孩子；

倾听孩子们的一百种语言；

唤醒孩子们的一百种智慧；

呵护童心，守卫童年；

让我们与爱同行，携手并肩，共创儿童世界与成人世界的美好明天！

说起竹子，无人不知。

竹子，四君子之一，是君子之花，有着超凡不俗的品格。“岁寒三友”，竹子又在其中。每当秋风拂去，寒冬将至时，竹子，依然青翠不惊寒。这，是一种朴素的美。

我已不大清楚，我是什么时候认识并喜爱上竹子的了。但是，我知道，在集邮本里不知有多少张竹子的邮票，也不知有多少张墨竹的画作。我喜欢墨竹画，普普通通，简简单单，便能把竹的风采淋漓尽致地展现在宣纸上。这，是一种朴素的美。

清幽，是竹的一大特点。否则，何来的“幽竹”一词呢?爱竹的君子更喜爱竹林。竹林有一种深幽的环境。可以想象，走到竹林里，心中还会有多少烦恼?恐怕也只有心静如水了吧!这种朴素的美，已深透吾心。

文人白居易说过：“竹似贤，何哉?竹本固，固以树德。君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以本身。君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道。君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以励志。君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子人多树为庭实焉。”

竹子干直，象征着做人要正直;它心又虚，心虚就可以虚怀若谷，海纳百川，有容乃大。

竹子，一种不平凡的植物。

今天是中秋节，晚上我和爸爸妈妈来到阳台月。

唉，还是令我失望，着盼望已久的中秋月之夜的天空竟然是阴沉沉的，看不见一颗星，可怜的月亮被厚厚的云层遮住，只露出一丝微弱的光。惟一没有让我失望的就是风了，它在努力的吹着，吹得云在夜幕上急速地跑着。终于，月亮争脱乌云，露出了半边脸，可我发现月亮是浅黄色的，并不是很亮。还没等我看清，又有一缕一缕的乌云飘过来将月亮慢慢的遮住了，可月亮很快又争脱乌云露了出来。

月亮就是这样一会被遮住，一会又出来，时隐时现，就像有意和我玩捉迷藏，真有趣儿，看来，阴天里看月亮也别有一番韵味！

1.指出其结构作用：总结全文；

2.指出其在内容表达上的作用：点明本文的写作意图，倡导人们  做什么   。

例如：人们种植香烟，浪费了大量的土地资源；社会消费香烟，浪费了大量的资金。吸烟，严重损害着自己的生命，威胁着他人的健康。我们要切实行动起来，高高扬起禁烟的旗帜！

划线句子的作用是：总结全文，点明文章的写作目的（写作意图），倡导大家积极参与禁烟行动。

解这种题型，首先要看划线句子属于哪种类型。类型判定要准，否则就要出现错误——因为不同类型的划线句子，答题方法是完全不一样的。同时又要具备一定的基 础能力，比如说明方法的判定能力、中心句的判定能力、承上与启下的判定能力、不同说明方法带来的表达效果等，只要这些必要的基础都具备了，回答这类问题就 会变得异常轻松！

今天是中秋节，我们一行人一起去披云山赏月。

我们一行人早就准备上路，本来还想看月出，约好了的人迟到了，灰蒙蒙的天空之上，早就挂起了一盏大大的、圆圆的、淡黄色的、发出淡淡的光的明灯。

我们来到了山脚下，此时，月亮在东，我们在西，从山脚下往山上望去，树荫横在路上，黑压压的一片，黑暗的尽头出现了亮光，让人觉得仿佛掉进了万丈深渊，不禁毛骨悚然。大人们十分后悔，没有带手电筒，而我们几个小孩子，却挤成一团。远处，传来了几声狗叫，“唧唧，唧唧。”的虫鸣声和“哒，哒，哒。”的走路声，错乱在一起，没有人说话。我们三个小孩子不敢走在前面，也不敢走在后面，生怕被突然蹦出来的奇形怪状的鬼怪吃了，这时，一团亮光从我们面前飞过。“啊！鬼火！”我尖叫一声，光停了下来，一看，原来是一只萤火虫。正在我发呆之时，随着“咔嚓——”一声，背后猛然间亮了起来，我大吃一惊，一下子蹦了起来，发生什么事了？发生什么事了？心里正纳闷，一看，原来是叔叔在拍照。

走到了山坳间的桥上，此时，已没有遮拦了，皎洁的月光洒了下来，照在了树上，照到了桥上，地上变得雪白雪白，大概这就是诗人李白所说的“疑是地上霜”罢。我们顺着石阶往上走，这石阶，完全被树影遮住了，看不清其他什么东西，走着走着，月光透过树叶，照到石阶上，斑斑驳驳，朦朦胧胧，更为这座山添上了神秘的面纱。

终于到了山顶了！瞧，这月亮真像一个圆盘，从东边转到了东南方，我想起了李白的诗句：“小时不识月，呼作白玉盘。”真的，此时的月亮不正像一个玉盘子吗？柔和的白光凝聚在一起，飘了下来，飘在树上，飘在烽火台的墙上，飘到了地上，四周的一切，逐渐变得白，变得亮了起来，我欣赏着这美景，突然，“刷——”的一阵响，让我大吃一惊，头四处转动着，看看到底是怎么回事。坐到石凳上，看那树，树若比我高，便把光遮住了，看到的是一片墨绿，树若比我低，那么，月光照下来，照到树冠上，一片雪白，我登上烽火台喽！这才是“欲穷千里目，更上一层楼”啊！四处灯光闪闪，橘黄的，红色的霓虹灯多么美丽，像小星星一样。才看看天空，烽火台顶的月好像更加圆，我眯起眼看着，看到了一棵桂花树，在树下，一个老人拿着斧头使劲地砍着。微风拂面，月光从天上像水一般流了下来，照亮了我们的脸庞，多么惬意呀！

闹市区的月亮和山中的月亮是不一样的，闹市区到处都是高楼大厦，根本看不到月亮，而且，现在到处都是街灯路灯，天还没暗，家家户户就开起了灯，月光根本看不到。而山中则不同，没有遮挡物，没有明亮的灯光，一切都是那么的美……看来，这次，我们没有白走。

[900字作文：山中赏月

一年一度的中秋节到了，我们该吃月饼和赏月了。那你知道中秋节的是怎么来的吗?中秋节是我国的第二大传统节日，节期为八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”。又因这个节日在秋天，在八月，故又称“秋节”或“八月节”。

中秋节还有一个关于嫦娥奔月的神话故事。相传在远古的时候，天上出现了十个太阳，烤的大地直冒烟，也烤得老百姓无法生活。有一个力大无穷的英雄叫后羿，他登上昆仑山顶，运足力气，拉满神弓，一口气射下了九个太阳。他对天上的最后一个太阳说道：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福。”后羿为了老百姓，射掉了九个太阳，只留下一个太阳，为老百姓服务，所以，大伙都很敬佩他，很多人都想拜他为师，跟他学习武艺。有一个叫风门的人，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。后羿的妻子嫦娥，是一个美丽善良的女子。

一天，昆仑山上的西王母娘娘送给后羿一丸仙丹，据说，人吃了这种仙丹，不但能长生不老，还能升天为仙。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就把仙丹交给嫦娥保管，要她将仙丹藏在百宝匣里。这件事不知怎地被风门知道了，他想出许多的办法，一心想把后羿的仙丹弄到手。

八月十五这一天，后羿带着徒弟出门去了，风门假装生病，留了下来。到了晚上，风门迫不及待地钻进后裔的家里，威逼嫦娥把仙丹交出来。风门见嫦娥不肯交出仙丹，就自己翻箱倒柜，四处寻找。眼看就要找到了，嫦娥疾步向前，取出仙丹，一口气吞了下去。嫦娥吃了仙丹，自己忽然飞起来了，飞到了月球上。乡亲们很想念嫦娥，每年八月十五，各家都在院子里摆上嫦娥平时喜欢吃的月饼。从此以后，每年的八月十五，就成了人们期盼团圆的中秋佳节。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？中秋节是我国的传统节日，在这一天，人们都要回家与家人团聚，吃月饼、赏月。再过几天就是今年的中秋节了，为了迎接这个传统节日，我们学校各个班级将在教室里举办海上生明月，中华家园情活动。

下午一来到教室，大家都开始忙碌起来：有的挂彩带，有的画板报，还有的摆桌椅.罗老师则打开电子白板，白板上投影出几块月饼的图片，以及海上生明月，中华家园情这句话。

经过一番准备，3点钟，活动正式开始。首先，我们的班主任罗老师上台致辞。她说：

同学们，马上就要到我们中国的传统节日——中秋节了，那么今天呢，我们就在我们教室里举办一个海上生明月，中华家园情活动吧，大家说好不好？

好！同学们异口同声的回答到。

好的，下面就有请我们两位小主持人上台！

两位女主持人走上了讲台。

同学们，中秋节是我们中华民族的传统节日，那么，有谁知道中秋节是怎么来的呢？