赏月的文章怎么写(推荐20篇)

下课以后，我背着书包独自走在大街上，心里又难过又悲愤，心想：我以前怎么就这么不努力学习？旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……现在糟了，这法语课的最后一课讲完了，以后我就再也不能学法语了。想起这些，我多么懊悔，恨不得自己能回到过去，到第一次上法语课那时去，从新开始，好好学习。可是，这是不可能的。

我带着沉重的心情回到了家。妈妈看见我，走了过来对我说："孩子，我听说你们不能再学法语了，你们的老师韩麦尔先生就要离开这里了。"我说："没错，妈妈。我……我真后悔当初没有好好学习，现在到好，连法语课都不能上了。我真后悔！"说着，我的泪水就夺眶而出。"孩子，不要难过，只要牢牢记住你是一个法国人，就算不会法语也不要紧。"妈妈说，"其实你成绩差，我们做父母的也有责任。我们从来就不关心你的学习，从来不问你的学习情况，让你变得懒散，变得不爱学习。我们不是常常让你到地里干活，不让你去学习吗？现在回想起来，也真是后悔莫及呀！"说着，说着，爸爸回来了。他说："刚才来的路上，看见有许多学生在送你的老师韩麦尔先生，你怎么就在家中呢？"听了爸爸的话，我急忙跑出家，向韩麦尔先生离去的方向追去。

今天是一年一度的中秋节，在中秋节这一天的月亮会特别的亮、特别的大、特别的圆。可是，早上起来，天阴沉沉的，我心想：今天晚上如果还是这样，那就看不到月亮了。我的心里有一种说不出的失望。

今晚时分，天空居然放晴了，我不禁暗喜：今晚可能会有月亮了！

吃晚饭时，我还询问了外公：“今晚会不会有月亮？”外公说：“现在有了太阳，晚上肯定会有月亮的。”我边吃晚饭边想：今天真的会有月亮吗？会像外公说得那样吗？我半信半疑地等待着月亮出现。

哇！月亮出来啦！月亮真的出来啦！我兴奋地叫了起来，引得爸爸、妈妈、外公、外公都跑出来看月亮了。

一轮明月高挂在漆黑的夜空，照亮了大地，小区里的公公、婆婆也被这迷人的月色吸引住了，停下了饭后慢走的步伐，搬出小桌子，摆上月饼、瓜子、花生和茶，聚在一起赏月、聊天。

中秋月儿明又圆，家家户户赏月乐！望着明月，享受着快乐，早上的失望抛到九霄云外了！

首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。

分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

开头的内容有：

（1）、提出中心论点;（2）、引出论题;以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

结尾的内容：

（1）、深化中心论点，提出……的结论;

（2）、强调……的中心论点;

（3）、发出……的号召或希望人们……;

（4）、补充论证了……。（其作用是使论证更严密。）

做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。

在一个迷人的夜晚，我和妈妈到马路边 去观赏月亮，月亮实在太美了，我情不自禁的 说了一句：“好漂亮的一面镜子啊！”妈妈 笑着说：“看你的想象力非常丰富，我们来个 想象月亮的比赛，好吗？”我高兴的说：“好啊！那我 先说。月亮就像一个胆小的皮球，能缩能升” 。她说：“为什么？”

“因为天庭里的孙悟空很调皮，总 是和天兵天将在月亮旁打架，月亮为了不让自 己受伤，把身子缩小了一些。当他们没打的时候，才舒 展自己的身子。”轮到妈妈了，她说：月亮就 像大自然里的一盏明亮的灯。”我说：“为什么？ ”因为每到晚上，都有人上班或者下班，每次 为他们照路，这样，

路上就不会黑暗。可是，每到下雨 天，月亮就不敢出来，因为他怕淋湿了以后， 在也不能为人们照路了。所以，我认为月亮是一个不 图回报的奉献者。”妈妈说了这翻话，让我深 受感动，让我明白了许多，我以后也要做一个不图回报 的奉献者。

[赏月小学作文200字

无论是承上、还是启下，抑或是承上启下，带来的好处都是使文章的结构严谨。

例如：  为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极 其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各中形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八 百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。 再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。

文中这个划线句子就是针对过渡句的结构作用出的试题。“这样辉煌的成就”概括了上文赵州桥的历史、结构、造型特点，具有承上作用，“为什么”这个疑问代词，概括了这一段的主要内容，所以具有启下的作用。

综上所述，在这个段落中，划线句子的作用就是：承上启下，上承接我国石拱桥取得的辉煌成就，下引出取得成就的原因，使文章架构严谨。

1、要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；

2、一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；

3、要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；

4、环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

写人文章应请注意以下几点：

1、要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物；

2、注意写好人物的外貌（包括容貌、衣着、神情等），语言，动作，特别是能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写；

3、心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动，可以更好地表现人物的思想品质，突出中心思想；

4、如果是通过几件事写人的，可以采用详写一件事，略写另几件事的写法，几件事需并列写的，则可按时间先后顺序来写。

中秋的月亮，在窗外静静地悬着。我楞楞地看着它，仿佛它是一面明镜，你我在互相注视,

家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。“每逢佳节备思亲”，谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚，这是人之常情，但又总不能家家如愿。我爸爸是位电视新闻工作者，因为忙于工作，就有好几个中秋节都不能和我们一起度过。想到这里，我不禁想起苏轼的《水调歌头》：“但愿人长久，千里共婵娟。”

晚上，我和妈妈回奶奶家过节。吃完团圆饭，我就和小妹一起上天台赏月。

月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。

小妹看着这一轮高空中的明月，侧过脸俏皮地说：“姐姐，这是白银盘吗?”我故作无知，小妹得意的唱到：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”

我俩边聊边津津有味地吃月饼，有莲蓉的、五仁的、叉烧的……我最喜欢的还是双黄的，咬一口，甜甜的，味道好极了!

我一个人静静的坐在窗前，向远方的你送去一片深情,时间过得真快，一转眼夜已深了，已静了。

当你读了一篇好文章，一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。

缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？

（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。

（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。

（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。

（四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。

中秋节晚上，我和妈妈一起去火车站广场赏月。

我们坐在广场的板凳上观赏着同一轮明月，这不禁让我想起了：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”这美好的诗句。我对妈妈说：“今晚的月亮好圆啊！”妈妈说：“是啊，俗话说，十五的月亮十六圆，但是今年中秋节与往年不一样，是十五的月亮十五圆，电视上说今晚七点十三分左右的月亮最大最圆。圆圆的月亮代表着我们家家户户的团圆。”我往天上看了看发现了一些“小星星”在天上飞来飞去，便问：“妈妈，天上的‘星星’怎么在飘来飘去的呀？”妈妈说“傻孩子，那个不是天上的星星，是人们放飞的孔明灯。”我又问道：“孔明灯有什么用？平常我怎么看不到？”妈妈笑了笑说：“人们一般只在中秋节晚上放孔明灯，孔明灯寄托着人们美好的愿望，大家都希望愿望可以早日实现。”我又问：“为什么中秋节要吃月饼啊？”妈妈说：“月饼是圆形的，它代表着家家户户都能团圆，还代表着生活美满快乐。”

这时，妈妈也给我买了一个孔明灯，说：“你想许什么愿望就告诉孔明灯吧！”我想了想说：“我希望，我们一家人身体健康，开心快乐的度过每一天。”于是我和妈妈一起放飞了孔明灯，孔明灯带着我的愿望越飞越远，随风飘荡，直到看不见。

这真是一个美好的中秋节啊！

今天是中秋佳节，是团团圆圆的好日子。

晚上，我早早地吃好饭来到阳台上。仰头一看，啊，今天的月亮真是又大又圆又亮，好像一个明亮的大圆球，又像一个洁白的大玉盘，更像一个可爱的笑脸！她高高地挂在空中，真是美丽极了。妈妈把切开的月饼搬了出来，我迫不及待地挑了最大的一块，津津有味地吃了起来。爸爸一边吃一边给我们讲月亮的故事：“传说，月亮里住着一位美丽的仙女，她养着一只可爱的小白兔……”

夜深了，我看着明亮美丽的月亮，吃着可口美丽的月饼，听着神奇美妙的故事，我陶醉了，渐渐地不由自主地进入了美梦中。

傅雷对儿子们的要求，首先是做人，其次是一个艺术家，再者是一个音乐家，最后才是钢琴家。其中强调最多的还是“做人”，要有赤子之心。赤子之心指的是人内心的纯洁、善良。傅聪曾说:“爸爸的信从头到尾贯穿的最本质的东西就是这个。”捧读这些家信，让我对傅雷的教子情怀深深感动。我感觉可以用一句话概括傅雷这位父亲：他一生没有一分钟度过的是行尸走肉的时光，他的脑永远在思想，他的心永远在感受。

首先，他教育儿子要爱国。傅雷对中国文化的理解是透彻的，态度是严谨的。他内心中明白什么是中国文化与西方文化的差别，什么是中国文化的根，什么是西方文化的魂。他是一个把根扎在中国，而且扎得很深的人。在他心里，爱国是一个义不容辞的责任。所以，对于在国外生活学习的儿子，他时常教导傅聪要知道国家的荣辱，要以国家的利益为重，只要有机会他都会教育儿子要爱国：儿子获得钢琴比赛大奖，他认为这是新中国的荣誉;儿子出走英国，告诉儿子“祖国没有忘了你”;即使身陷冤屈之中，也不忘提醒儿子以国家利益为重。傅聪终归不负父亲所教，一有机会也为祖国奉献自己的力量。看到这里，也让我联想众多名人大家、商业领袖在教育子女时都不忘告诫子女必须爱国。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。他们都是把孩子作为一个社会一份子在教育、在引导，这份为父情怀令人感佩!

其次，傅雷教育儿子要学会独立思考。具体来讲，一是对人生不能够随波逐流，二是对艺术要求要独立钻研。在傅雷看来，任何的真正的艺术都需要独立思考。正是因为这样的引导，傅聪在学习音乐时将独立思考的意识贯彻始终，即使一度缺乏指导老师的情况下，他仍能在音乐的道路上执着前行，最终取得世界级奖项。信中提到儿子获得世界大奖后，他嘱咐儿子要有谦逊的态度，“用冷静与客观的批判精神，持续不断地检查自己”;对于自己丑陋的一面要勇气直面，逃跑不仅可耻而且无用。“吾日三省吾身”就是不断地自应对自身不足的方法，自我发现、自我批评，进行改正。

其实在互相来往的信中，傅雷写关心儿子的话还是比较少的，更多的是批评和教育。按道理来说，儿子可能与自己再也见不上面了，与儿子的书信中应更多的是关心，然而在这一份份书信中，批评、指导和教育这个大音乐家的话却是最多的，从这里我们可以看到傅雷的教子严明。

当然，书中也有许多让人感动的地方，比如傅雷身患疾病时，还坚持带病写信给儿子。一字一句，都凝聚了父亲对儿子深厚的爱。

有很多封信中，傅雷以父亲的身份为傅聪提供力所能及的帮助并且为儿子解决一些困难。也许在傅雷的眼中，作为父亲能够帮得到儿子的忙，是一件很有意义且开心的事情。可傅雷有困难时，需要儿子的帮助时，他的内心开始纠结了。这让我明白父亲对儿子深沉的爱。

这本书也带给我们教育，试问有多少人能像他们父子一样。尤其是年纪与书中傅聪相去不远的我们，平日与父母的交流少得可怜，有的也大多像成绩、学习、生活琐事之流，缺乏深层次的，真诚的，有建树的交流。

《傅雷家书》中的教育思想值得我们去思考、去应用。

人们常说：“十五的月亮，十六圆。”今年农历八月十六那天，吃过晚饭，我们一家人到院子里去看月亮。

当夜幕降临的时候，一轮明月从东方冉冉升起。“多么美啊!”我不禁脱口赞叹。月亮在不停地上升，穿过几片薄云，高高地挂在天空。圆圆的明月似乎在逗我，我走它也走，我停它也停，可真有意思啦。月亮把它旁边的几朵白云也映得闪闪发亮。皎洁的月光撒在大地上，一片白茫茫，真像抹上了一层银霜。这时，我不禁想起了“嫦娥奔月”的神话故事：从前，有一位英雄，名叫后羿，他有一位美丽、善良的妻子，叫嫦娥。一天，后羿得了一包吃了能成仙的灵丹妙药，便交给了嫦娥来保管。这件事让后羿的徒弟知道了，农历八月十五那天，后羿到山上去打猎，他的徒弟逼嫦娥交出仙丹，嫦娥无奈之下，只好把药服了，于是她就不由自主地奔向月宫……

这时，不知是谁拍了我一下，回头一看，原来是妈妈。她看着我呆头呆脑的样子，忍不住扑哧一声笑了。旁边的奶奶指了指挂在天空中的月亮，我顺着奶奶的手指望去，只见金黄色的月亮衬托着深蓝的天空显得那么美丽、可爱。温柔的月光透过花丛，给周围的一切景物都镶了一道银边。院子里的那棵桂花树，在月光的映衬下婀娜多姿。得知人间如今变得那么美丽，嫦娥一定会后悔当年误吃仙丹。

好幽静，好温馨的夜啊!

[中秋赏月初中作文

中秋节快到了，爸爸妈妈决定这次带我去外婆家赏月。我高兴的不得了！

到了这一天，爸爸带着我们全家来到山河——我的外婆家，还带了月饼和其它东西，准备赏月时吃。

晚上，夜幕降临时，我们全家还有姐姐、弟弟们爬上了外婆家的顶楼开始赏月。天上，云层厚厚的，把月亮给遮住了。一阵风吹来，又把云层吹散了。月亮慢慢地露出了一点点来，让我不由的想起了“小荷才露尖尖角”这句诗来。

星星多了起来，月亮也彻底的出来了，真是“月到中秋分外明”呀！小弟痴痴地望着月亮说“月亮呀，你好像一个大大地月饼呀，我好想吃了你。”我们都笑了。大弟奇怪地说：“有什么好笑的，李白都把月亮比作白玉盘呢，他为什么不能看成是一个月饼呀！”妈妈故意逗他：“李白什么时候把月亮比作白玉盘的，我怎么没听说呢？”“有的，有的，”大弟着急地说：“小学生必背古诗上有的，小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”“哦，是这样的，你真棒”。

过了一会儿，风大起来了，又有云层飘过来了，我们也该回家了。

月圆！人圆！

今天是中秋节。傍晚时分，我坐在沙发上一边看电视一边盼望着月亮的出现。

不一会儿，电视台直播了月亮升起的景象，我目不转睛地看着，简直太激动了。这时我跑到阳台上，抬头看那天空中的圆月，只见那皎洁的月光照耀着大地，一切是那么的明亮，那么的清晰，它反射着太阳的光辉，却又把阳光变得更加柔和、深情。我一边赏月，一边听妈妈讲嫦娥奔月的传说。这时我惊奇地发现月亮中还真有个晃动的身影酷似嫦娥。我凝视着天空中的明月，默默地为善良的嫦娥祈求吉祥平安。

今夜瓜果飘香，今夜月如玉盘，今夜万家团圆。我喜欢中秋节，更喜欢中秋节赏月。

中国有许多传统文化，如中秋赏用、赛龙舟、清明节……

八月十五夜晚，抬头仰望星空，漫天星璀璨，像是一颗颗最珍稀最明亮的明珠人从海底捞取上来，铺洒在九曲宫中。

这天，我和爷爷、奶奶一起上天台上赏月。我们拿了月饼、饼干、葡萄……等食品。我想如果没有月亮的话，那会怎么样？这时，乌云跑了来遮住了月亮姑娘。我也不敢想那句月亮姑娘不爱听的话了。

不一会，月亮姑娘穿着美丽的纱裙露出半边脸，她看周围没有什么动静，才肯把整张脸露出来。他准是耐不住性子跑出来的。

当一轮明月升到最高的时候，是那样的亮、那样的清纯，真是美丽极了。举目仰望，明亮的月光把房屋、森林明得雪亮、雪亮，仿佛铺了一层层白白的浓霜。

这时，是可以吃月饼的时刻了，我狼吞虎咽地吃起月饼来，爷爷还给我讲起了嫦娥奔月的故事。这天，我们快快乐乐度过了中秋节。

八月十五的月亮总是那么圆、那么明亮，她的光芒也永远总是那么柔和、曼妙。

今天，是中秋节，是个团圆的日子。

吃完晚饭后，我们一家人坐在阳台上赏月。我们一边赏月，一边聊天，还时不时吃着桌子上的月饼、水果。突然我问妈妈：中秋节为什么有吃月饼的习俗？妈妈说：中秋节吃月饼是相传于元代。朱元璋准备八月十五夜全军起义，但官兵搜查得很严格。刘伯温说把写有八月十五夜起义的纸条夹在月饼里，把饼子给各路义军吃。后来，起义成功了。朱元璋为了庆祝成功，所以有吃月饼的习俗。原来吃月饼还有这么美丽的传说。

中秋节月亮圆满，象征团圆。此夜，人们仰望天空如玉盘般的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。

今天，我得到了一件礼物，是一架合金的遥控飞机。这架飞机的颜色是黄色的，体型很大。尾翼特别长，驾驶舱上面有个螺旋桨。最后面的部分也有一个小螺旋桨呢!驾驶舱里有两个空位置，驾驶舱的旁边还有几个字，是：TX450。它的底部有起到支撑作用的黑色架子，上面的螺旋桨上有几盏夜行灯，这架飞机还有陀螺里的一种东西，叫做“陀螺仪稳定系统”。它的另外功能还有左转、右转、上升、下降、前进、后退，这架飞机还能360度旋转呢。

我特别喜欢这架飞机，但也没有忘记我在广州买的那架飞机，我也喜欢它，这两架飞机都是我的好朋友!

光阴如梭，在不知不觉中我们又迎来了一次中秋佳节。中秋节是合家团圆的日子，每当这时，我就特别高兴，因为我又可以回崇明见到我多日未见的小伙伴啦！

星期五，我起了个大早，穿戴整齐，坐在椅子上等待着出发的号令。“走吧，你们先等着，我去开车。”终于，等到了老爸的这一句话。我跳了起来，走向门外，虽然只等了几分钟，而我却觉得过了几小时。车一来，我便一头钻了进去，打开窗户，抱着抱枕，看着窗外的景色。

两小时后，我们终于抵达目的地。一下车，我就飞向了朋友家，大声喊道：“出来玩啦！”不一会儿，院子里便聚集了一群小孩子，吵吵闹闹的，个个都笑得合不拢嘴。“快点，来吃月饼啦！”也不知是谁喊了一声，那几块诱人的月饼一眨眼被我们一抢而光。

傍晚时分，大人们搬了几把椅子，坐在庭院中吃着月饼赏月。孩子们呢，则拎着几块月饼上蹿下跳，东游西逛。大人们边吃月饼，边笑着责备我们说：“跑慢点儿，小心摔跤！”我们嘴上虽答应着，脚下却跑得更欢了。这时，我突然想出了一个好主意，说：“要不，我们比诗？而且，诗句中必须有‘月’字。”“好啊！”大家都十分赞同。于是，我们几个小孩子也搬了几把椅子，围坐一圈。“我先来，‘海上生明月，天涯共此时。’”“明月几时有，把酒问青天。”“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”……

优美的诗句伴随着我和小伙伴的欢笑声飘扬在半空中，久久挥之不去。

暑假的一天早上我正在睡觉爸爸把我叫醒神秘地说：“你猜谁来信了？”“是姑姑吗？”我问“不对是你的好朋友闰土来信了。”爸爸说。啊！闰土来信了！我急忙拆开信信中要我去闰土那里拾贝壳、看瓜。噢！我高兴得一蹦三尺高连忙收拾行李向乡下闰土家走去。

临走时我高声说：“再见了！四合院。再见了！高墙上四角的天空。”

到了乡下他正站在村头等着我呢。见我来了他笑着迎上去项戴银圈紫色的圆脸只是少了一顶小毡帽。我们交谈了一会儿后他说：“走咱们拾贝壳去。”

来到海边我看到沙地上没有什么贝壳闰土说：“这里的好贝壳早被人拾光了海里礁石上有很多好看的贝壳我们游过去拾吧。”我不好意思地说：“我我不会游泳呀。”“我来教你游泳吧!”闰土笑着说。闰土告诉我只要手用力划脚用力蹬就可以了。我试着游了一会。突然一个海浪打来我呛了一口海水又苦又咸又涩我连忙跑回岸边。闰土朝我笑了笑游远了。一会儿水面上露出个小脑袋呀是闰土他像小鸭子一样抖着头上的水嘴里吹着气。他上岸后指着贝壳告诉我：“这是鬼见怕这是观音手……”

不一会儿我们玩得满头大汗来到西瓜地闰土摘了一个瓜“嚓嚓”几刀就把西瓜切开了我拿起一块西瓜三口两口就吃光了。这时一位中年妇女带着一个小孩来了小孩看见瓜吵着要吃中年妇女不让他吃他哭起来。闰土看到这情景忙摘了一个瓜给那小孩小孩见瓜就破涕为笑。中年妇女叫小孩向闰土鞠躬道了谢。

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月我和闰土坐在瓜棚里我看着一望无际的碧绿的西瓜地问闰土：“这么大一块西瓜地一年到头一定收获不小吧？”闰土说：“错了这西瓜其中五成叫地主的租两成买瓜籽、肥料还有一些税呀一年来能收获一两成就顶破天了……”哎！这真是穷人的孩子早当家。我们正起劲地算账突然他停止了说话捏起一柄钢叉向一个大西瓜走去我提起马灯跟着闰土。好呀！一匹猹正在大口大口地咬瓜呢。闰土轻轻地转到猹后面用力一刺猹却从闰土的胯下溜走了。猹究竟是什么样子我也没看清楚只知道状如小狗毛油一般光滑。我们只好垂头丧气地回到瓜棚。

我从来不知天下有这么多新鲜事海边这么多五色的贝壳西瓜有这样危险的经历我先前只知道它在水果店出卖罢了。

日子一天天过去了暑假结束了。家里发来了加急电报催我快回家。父命难违我只好收拾行李向闰土告别。临走时闰土送我一包贝壳和一包瓜籽。从此我们没有再见面。

这一大周是一年一度的中秋节。

按照惯例，以前的中秋节，学校都会在第二节课下课时，播放关于中秋节的视屏。晚上，吃完晚饭后，每个班都会在自己的那一片领域上，进行班级里组织表演的节目。节目应有尽有、各式各样，有的人表演跳舞，有的人表演唱歌，有的表演小品，还有的表演哑剧。

这些节目都演完后，时间还没有到。同学们乱哄哄的，老师见了，便说：“安静，我们来举行一个游戏，游戏分为两个男、女两队，男生队要派出一个代表，女生派出一个代表，轮流说月亮的诗句或谚语，要是哪个队的代表，在十秒之内没有想出来，就输了。赢的队减一项作业，输的就加一项作业。一共五分钟的时间哟。”

在这短短的五分钟内，每个人都绞尽脑汁的想，时间一到老师便让各队的代表出场。我们男生队的代表，母庸置疑就是石广盛了。而女生队的代表，肯定就是任鸣宇了。一局石头剪刀布后，石广盛便先说月亮的诗句或谚语，石广盛慢条斯理的说：“床前明月光，疑是地上霜。”任明宇也不甘示弱，也说了一句谚语。石广盛又说：“海上生明月，天涯共此时。”

该任鸣宇了，我们男生数到：“一、二、三、……九、十。”任明宇还是不吭声，我们男生都兴奋的呼喊。

我喜欢雨。春雨的缠绵，秋雨的瑟瑟，特别是那阴雨连绵的夏季，时不时乌云滚动，闪电劈雷，狂风飓雨，那么的气势磅砣，那么的震捍天地，这种感觉兼直是无言可喻，无可比拟。

其实最美的是春雨。柔和的细风挟着毛毛小雨，柳枝细叶烟雾朦朦，充满了无限的诗意。朦胧细雨宛如婀娜多姿的少女，轻轻舞动着轻柔的腰肢，拂动着你的黑发，亲吻着你的脸颊。是那样的温顺柔和。春雨贵如油，它对大地万物的滋润，犹如温情、安详的母亲，平静的心绪不会汹涌出狂热的激情。

秋雨总给人一种凉意则那种肃杀万物的凄凉。似乎是激情汹涌后而应有的平静，也许是劳倦后的休息，是蓄积力量重新抒展的时期。这有着一种希望，一种满怀激情的期望。

我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的脸，说变就变。风起雨到，电闪雷鸣，大雨倾盆如注，整个天地一片昏暗。大树在狂风中摇曳，万物在暴雨里迷茫……强烈地发泄以后，天边总会掠过一条美丽的、色彩斑澜的虹，恰如人生的最亮点。

我喜欢在暴风骤雨中狂奔。让那硕大的雨点冲击着身躯，淋洗着脸颊，浸泽着全身每一个毛孔，让雨水在身上汇成一条条河流四处流淌，让饥渴的肌肤贪婪地感受着雨滴的激烈。尽情地伸展开双臂，迎着狂风、骤雨，地出彻入心肺的呐喊。此时的心情是如此的激动、如此的奔腾，是完全溶入狂风暴雨的疯狂！伫立雨中，傲视四野，激情至极，似乎天地唯我！

人生就象雨，春雨轻柔，夏雨豪放，秋雨萋萋。