赏月的文章怎么写通用20篇
导语:绿,是一种颜色。当它以特有的方式在这个世界中绽放出它的美丽时,它就再也不是一种颜色了,它独特的美给了地球生命,给了人类希望。下面是小编整理的保护环境作文,欢迎大家阅读!
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6102作文
1000以知识为话题的文章
全文共 674 字
+ 加入清单知识是人类色彩文明中的绿色,书籍是蕴藏着丰富知识的沃土,读书则是所有人精神成长、完美人生的必须,作文 书,知识的沃土。
法国思想家笛卡尔曾说过阅读优秀的名著就像和高尚的人对话,这些伟人在谈话中向我们展示的是她们的智慧、思想。众所周知,每一本名著都是一段历史的缩影,它再现了那段时期的人物、社会、生活习俗及其他种种知识,小学五年级作文《作文 书,知识的沃土》。我们从中可以更好的了解历史,学习更多的知识,所以,我们要多读书,读好书,了解更多的知识。
而读书不能“盲读”,要有选择的读,读书方法虽然有很多,但要采取科学的读书方法,不然读不好书。因为读书是获取知识,信息,能力,智慧的方式,所以要读好书,而且要做到吸取精华,明白其中的意思。读书分泛读、精读、通读、
朗读、默读、再读、写读……用上这些读书方法,才算真正的读一本书。
我国的伟人朱熹曾经说过:“读书有三道,谓心到眼到口到。”是呀,有好的读书方法,会让自己受益终生!
读书也是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!” 书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。
读书,在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫,读你,就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,去寻找甜美的神秘吧!
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篇1:关于中秋节赏月的作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单今天是个特殊的日子---中秋节,我和爸爸妈妈吃完团圆饭,一起在阳台上面赏月。本来希望今晚上的月亮是满圆的,没有云彩,遮挡不住月亮,我多想看到那像钻石般的星星,点缀在夜空.
可是,今天晚上的夜色跟往常的夜色不一样,遗憾的是天有点阴,没有星星,月亮也没有出来,时而又吹来一阵风,把树吹的哗啦啦的,像在唱歌。这样,又显得静静的夜里变成会声会色的夜里,让我的寂寞消失。凉风习习,夹杂着爸爸种植的桂花的幽幽清香,沁人心脾。
不知不觉,月亮羞答答地露出脸来,“咦!今天晚上的月亮怎么没有以前 月亮亮了” 。爸爸惊奇地叫道,我连忙抬头一看,呀!真是的,今天的月亮就没有往常那么亮了,而且月亮还有点淡淡的红色,过了一会儿,月亮才慢慢地由淡红变成金黄色的了,这时候,我想起一个传说故事,那就是嫦娥奔月的故事:传说后羿射杀了九个太阳,太阳的父亲--天帝把他们夫妻罚下了天庭。在尘世中,嫦娥想吃长生不老药,于是后羿就历尽千辛万苦计来了长生不老药。他还对嫦娥说,等选个好日子他们一起吃。这一天,后羿出去了,嫦娥找出长生不老药,想:两个人的药一个人吃那不更好吗?于是,好偷吃了全部的药。哎呀!不好了,她感到自己的身体轻飘飘地往上升,一直飞向天庭,但是他又怕天神们笑话她,于是改向月亮飞去,最后落在了月亮上,和捣药的小白兔一起过着冷清的日子。我想到这里,这时候嫦娥一定在抱头痛哭呢,那可爱的玉兔在安慰她呢!白云时而遮住了月亮,一会儿又散开,好像不想让人们和嫦娥一样难过,所以只好让白云帮着遮挡着自己。
篇2:怎样写文章开头?
全文共 761 字
+ 加入清单文章的开头,就是文章怎样“提笔”。开头应该新颖别致,引人人胜。常见的方法有:
(1)总冒式:文章一下笔就开宗明义,点出全文的中心思想,使读者对全文的中心思想有一个概括了解,然后,全文围绕这一中心进行记叙。
[例段]我家对门住着一位远近闻名的下棋能手——胡爷爷。《下棋能手》
(2)开门见山式:文章一下笔就先交待事情发生的时间、地点、原因、人物,然后再叙述主要内容。特点是下笔扣题,点出题目,揭示文章主题,直截了当,既可清楚地展开记叙,又可节省篇幅,全文顺势而下,但开头要注意语言简洁、凝练。
[例段]今天早晨,我们想去看日出,可太阳总是不肯出来,我们就只好看云。《太阳和云》
(3)介绍式:这种开头的方式是对所叙述的人物、事件、环境等,先作一些概括的、简单的介绍,使读者获得总的印象,然后引入正文,再作具体的介绍。
[例段]电子计算机是尖端科学、高新技术、渊博知识的象征。而微机是计算机大家庭中的一员。从前,我对它是非常陌生的,而在今年暑假,我却和它交上了朋友。《同微机交朋友》
(4)提问式:文章开头提出问题,造成悬念,引起读者的急切关注或兴趣,促使读者读下去,而问题的答案就是正文要叙述的内容。
[例段]我的家乡,在中国地图上是个连手指甲大的位置也没占到的地方,近年来却发生了翻天覆地的变化,不相信吗?你听—— 《你听——我讲新鲜事》
(5)描写式:这种格式的开头,从写景状物下笔,抓住景物的特征,起到渲染环境气氛,烘托文章中心的作用,引出即将出现的人物。
[例段]记得小时候暑假里的一天,太阳象火球一样炙烤着大地,一丝风也没有,我坐在家里虽然拿着扇子猛扇,可黄豆般的汗珠子还是直往外冒。《我难忘的一件事》
(6)倒叙式:倒叙式开头,与“开门见山式”开头恰恰相反,先写出事情的结果,再回过头来写事情的起因和经过。其目的是造成悬念,引人人胜。
篇3:划线句子就是点名文章写作意图写作目的的句子
全文共 330 字
+ 加入清单1.指出其结构作用:总结全文;
2.指出其在内容表达上的作用:点明本文的写作意图,倡导人们 做什么 。
例如:人们种植香烟,浪费了大量的土地资源;社会消费香烟,浪费了大量的资金。吸烟,严重损害着自己的生命,威胁着他人的健康。我们要切实行动起来,高高扬起禁烟的旗帜!
划线句子的作用是:总结全文,点明文章的写作目的(写作意图),倡导大家积极参与禁烟行动。
解这种题型,首先要看划线句子属于哪种类型。类型判定要准,否则就要出现错误——因为不同类型的划线句子,答题方法是完全不一样的。同时又要具备一定的基 础能力,比如说明方法的判定能力、中心句的判定能力、承上与启下的判定能力、不同说明方法带来的表达效果等,只要这些必要的基础都具备了,回答这类问题就 会变得异常轻松!
篇4:学习写好文章开头、结尾
全文共 4653 字
+ 加入清单九年级上册第四单元“表达·交流”综合实践
——开头·结尾(2课时)
课前预习:
1. 元代齐梦符提出作文“六字诀”:风头、猪肚、豹尾。根据你的理解,
说说这“六字诀”的意思。(必做)
2. 复习本单元小说,体会结尾的独特构思,评论各篇开头和结尾的优
劣。(必做)
3. 课前准备一两篇微型小说。(选做)
课程标准:
“掌握故事情节,明白文章的构思特点,比较赏析,留意优秀作品开头、结尾的多样性学习写好文章开头、结尾。 ”
教学目标:
1. 了解文章、特别是文学作品开头与结尾重要。
2. 了解文章基本的结构美感形成一定的文章“结构”概念懂得初
步的形式美追求。
3. 在阅读中留意优秀作品开头、结尾的多样性。
评价任务:
1. 仔细比较本单元其他小说“结尾”的独特构思,比较并评论各篇开
头结尾的优劣。
2. 学生当堂鉴赏交流微型小说的结尾艺术。
3. 完成补写结尾的创作,并实物展台展示、交流、评价。
教学重点:
理解文章开头结尾的重要性,在阅读中留意优秀作品开头、结尾的多样性,归纳写好文章开头、结尾的方法、技巧。
教学难点:
学习写好文章开头、结尾。
教学过程
导入:
作文和任何美好的东西一样,既要有内在的美(“质”),也要有外在的美。巧妙地开头与结尾就是作文的外在美。为了美化作文的外貌,所以我们一起探讨一下开头和结尾的写法。
一、学生展示预习:
风头、猪肚、豹尾“六字诀”的意思。
教师总结明确(课件展示):
六字诀”:风头、猪肚、豹尾。巧妙地运用比喻,说明文章开头要像风头一样精致:中间要像猪肚一样充实、丰满、九曲回肠;结尾要像豹尾一样精悍有力。
二、范文解读:学生交流探讨。
仔细比较本单元其他小说“结尾”的独特构思,并评论各篇开头结尾
的优劣。让学生明确本单元各课的开头结尾的特点,让学生说出自己与众不同的认识、理解和感受。
展示本单元各篇文章的开头结尾示例:
《麦琪的礼物》开头:直接叙事并设置悬念。德拉只有一元八角七分
钱,可是明天就是圣诞节了,她钱不够给丈夫买礼物,作者接着围绕德拉
一头美丽的秀发和杰姆的金表展开描写,德拉为了给吉姆买他梦寐以求的金表表链,忍痛割爱,卖掉了一头的秀发。等到吉姆回来,她发现丈夫看见她的短发,神情不对,在这里又设下了一个悬念,待德拉打开杰姆送给她的礼物,我们才恍然大悟,原来吉姆送给妻子一套发梳,德拉已经用不着了,接着,德拉送礼物给吉姆,再次出人意料,德拉的礼物也派不上用场了,因为吉姆的金表也卖掉了。故事到此结束,却给人回味无穷。这是典型的“欧·亨利式情节”和“欧·亨利结局”,欧·亨利的写作风格我们可以从这里大概了解到一些。
《艺术品》开头:直接叙事并设置悬念。他们一个个明明承认这是艺
术品却又努力地摆脱,到头来礼物又回到医师那里。这样的结尾相当别致。小说把谜底藏着,直到最后才让读者知道,萨沙幸运地再弄到一个烛台,可它原来就是医师唯恐避之不及的那个。小说的结尾造成了萨沙和 医师之间的如愿以偿的极大错位,一个真心实意报告“妈妈快活极了”同时表现出自己如愿以偿的极大兴奋,一个却惊讶、尴尬得说不出话来。反差极大,喜剧效果特别强。使小说更深刻、含蓄、隽永。这是契诃夫小说“出人意料之外又在情理之中的”特点,首尾相扣,期望落空,不得不赞叹作者的高明。
《悔的边缘徘徊》开头:叙事、描写不断设悬。结尾小偷和老人都在
在“悔的边缘徘徊”。一个小偷偷了老人的钱包,是出于对世界是否有真善和信任的怀疑;受到老人的热情帮助,在“悔的边缘徘徊”,因为觉得世界上善意信任太少。一个在发现了自己的钱包被盗以后,也曾经怀疑过乐于助人的正当性,但最后觉得自己以十二分的善意待人,没有错,以往所做不是太多,而是太少,今后要继续以乐于助人“来增加社会的人际温暖与亲善”。点明主旨同时引人深思:期待人与人之间应真诚信任、乐于向善。深化中心。
《百合花》开头:平实铺垫。结尾:新媳妇低下头,一针一针地为已
经牺牲了的小通讯员缝补衣肩上的破洞,轻轻地为小通讯员盖上那床百合花被,对通讯员的歉疚、悼念、崇敬之情无法控制,这时我们对于小通讯员对新媳妇的形象有了更深刻的认识:小通讯员、新媳妇却像一朵百合花,小通讯员与新媳妇之间的军民情就像散发着人情美,人性美的百合。
三、总结方法:小说的独特构思之美,说说开头结尾的形式作用。
(由学生先交流展示),教师总结进行相关理论指导:
1、文章的结构美
开头
文章如何开头,事关重大。从文章的本身看,它要能理出头绪,确定
基调,笼罩下文,提携文章,便于下文的生发、延展。从读者的心理考虑,它要具有吸引力,“以奇句 夺目,使之一见而惊,不敢弃去”(李渔《闲情偶寄》),激起一睹为快的兴趣。所以,高尔基说:“开头第一句是最困难的,好像在音乐里定调一样,往往要费很长时间才找到它。”
结尾
古人有结尾“词意俱尽”与“词意俱不尽”的说法,词意俱尽就是说
结尾收煞得及时,把所要说的意思都说清楚了,例如《麦琪的礼物》;“词意俱不尽者,不尽之中,固已深尽之矣。”(姜夔《白石道人诗说》)前者直截了当,后者含蓄隽永,例如《艺术品》,二者都不失为好结尾。大致
说来,说明性文体应把某一事理穷尽,做到言尽理亦尽;议论性文体固然要言竟意明、图穷匕现,但也不排斥发人深思的结尾;记叙性文体(尤其是记叙性的文学作品)则贵在词意俱不尽,或是言虽尽而意有余。因为,作品结束的时候,正应是读者思索开始的时候。
综上所述,文章结构的基本形式和一般要求,可归结为:(课件展示)
开头——奇句夺目;
结尾——媚语摄魂。
2、结构的审美意义(课件展示加粗字)
文章的结构不仅是个次序的编排问题,而且具有一定的审美意义。
借助一定的技巧使内容的表述取得更为完美的效果。
(1)完整匀称 :一篇文章犹如一座建筑物,要有整体感、稳固性与匀称性。
文章构造的完整匀称主要是指各个部分要比例协调、条理清楚、详
略得当等。
(2) 上下连贯:若是把组织结构比作制木器,那么,层次、段落就好比板块、
条柱等部件。要把它们组装起来,就需要事先设计好在什么部位凿
眼穴、制榫头、涂胶水。文章中的交代、照应和过渡就是衔接各个
层次、段落的眼穴、榫头和胶水。 要使得层次连贯,就需要在组
织结构时注意“承上启下加粘合”。上文启下文叫交代、下文承上
文称照应;过渡犹如上、下文之间的黏合剂。 交代是一种有计划
的提示或暗示目的是使人物、事件在下文中出现时有个来龙去脉,
不致感到突然。照应是一种有意识的反复,以便使上文的交代有着
落,这既是一种强调,又意味着对上文的引申和发展。过渡是上启
下承的中介,它要发掘上、下层次之间的内在联系,通过文字使之
衔接、沟通、浑然一体。、
常见的照应方法有:开头与结尾照应、正文与标题照应、文章各部
分随时相互照应。习作者在构思时须注意瞻前顾后、上文埋伏下的
每一件事,下文不能没有着落,切莫顾此失彼、歧路亡羊,使读者
到篇末还茫然若失。
3、微型小说的结尾艺术
突转与发现是微型小说复杂情节的重要组成部分,如果缺少了它
们,可以毫不夸张地说,微型小说就丧失了应有的生动的情节
就会缺少它应有的特殊艺术魅力。因此,无论微型小说的创作者还
是评论研究者都不得不特别关注它的存在价值。
课件展示:
4、体会文章巧妙的开头和结尾(学生自主完成后交流)
1、用简洁的语言概括下列文章开头的特点。
(1)“我对荠菜有着一种特殊的感情??”
文章开头短短一句,点出主题,设置悬念、引起下文,起到统摄全篇
的作用。
(2)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
开篇点题,领起全文,奠定全文的感情基调。运用反复、拟人表达盼春的急切心情。
2、用简洁的语言概括下列文章结尾的特点。
(1)我的主人啊,你瞧,——我的猫在炉火的前面,把身体伸得长长的,说出它的结论来——真正的幸福与天堂,就是关闭在一间有肉吃的屋子里挨打。
我说的是猫的事。
明确:结尾意味深长,作者再一次强调了这种“幸福”属于“猫”。而非那些能够掌握自己命运的人。点明主旨,加深认识,寓意深刻,耐人寻味。
(2)孩子,让我们多谈谈心吧,让妈妈多讲讲当“馋丫头”时的故事给
你们听吧。想想你们妈妈当年挖荠莱的情景,你们就会珍爱荠菜,珍爱生活。你们就会懂得什么是幸福,怎样才会得到幸福。
明确:卒章显志,引导读者站得更高、看得更远,去寻觅更深的思想收藏。
3、(实物展台展示)学生展示准备的微型小说讨论交流开头、结尾的特点。
引导学生交流,鼓励他们大胆说出自己的见解
总结方法技巧(课件展示):(引导学生从学过的文章中列举实例)
开头: 1、设置悬念、吸引兴趣 2、开篇点题 、统领下文
3、背景描绘、烘托渲染 4、抒情议论、题记开头
结尾:1、卒章显志、画龙点睛 2、首尾呼应、凸显主旨
3、拓展联想、升华主旨 4、抒情议论、增强气势
5、启发深思、意犹未尽 6、出人意料、戛然而止
四、学以致用:下面是三篇微型小说,请你根据它的内容及表达思想,拟恰当
的开头和结尾。(学生自主思考创作后交流展示) (课件展示):
1、
果然,从那以后妈妈每天只跟他说这三句话。
这让他很愧疚,也渐渐平静下来配合治疗。
一年后,他终于复明了,却没看到妈妈。
家人告诉他:妈妈一年前就去世了,
去世之前录下那三句话,不想影响你的治疗??
方法点拨:文章好的开头要尽快切题,少绕弯子,切记拖沓冗长;
开头要新颖,引人入胜,切记千篇一律。
写作示例:失明后他脾气暴躁。妈妈呵斥道,
你这样自暴自弃,从今后我只喊你起床吃饭睡觉,不再管你。
2、 书法比赛会上,人们围住前来观看的高局长,请他留字。“写什么呢?”
高局长笑眯眯的提起笔,歪着头问。“写什么都行。写局长最得心应手的好字吧”“那我就献丑了。”高局长沉吟片刻,轻抖手腕落下笔去。立刻,两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上:“同意” 人群里发出啧啧
的惊叹声。有人大声嚷道:“请再写几个!”
3、一单身女子搬了家,晚上忽然停电,
她赶紧点起了蜡烛。忽听有人敲门。
原来是隔壁的小孩子,
只见他紧张地问:阿姨,你家有蜡烛吗?
女子想:天哪,刚来就借东西,以后就更没完没了了.
于是她冷冰冰地说:"没有!" 方法点拨:好的结尾不仅要自然收束全文,而且要点明文章主旨,帮助读
者明确作者的写作意图,并充分挖掘文章的深刻含义,使文章增
色,并给人留下回味的余地。在本篇小说中,开头已经点出人物、
事件、环境,并写明了情节的高潮。续写时本着合乎情理又出人
意料的原则,突出高局长的尸位素餐的官僚形象。
写作示例:1、高局长循声望去,面露难色地说:“不写了吧——能写好的
就数这两个字??”
2、小孩笑了,
还带着一丝得意:“我就知道你家没有!妈妈怕你害怕,让
我给你送蜡烛来了”
五、作业 :课下自己练习开头、结尾写作训练在练习中要充分体现元人齐梦
符对结构的三部分的形象说明凤头、猪肚、豹尾。题目可以自拟。
教学反思:
1、作文教学是培养学生综合素质的一个重要内容,也是新课程改革中必须探究的一个重要课题,加强作文教学有效性的研究,已经引起每位教师的高度重视。都在主动地去探究,不断地去实践,认真地去反思,总结出好的方式方法为学生所用。
2、其实作文和任何美好的东西一样,既要有内在的美,也要有外在的美。而巧妙地开头与结尾就是作文的外在美,教学中我以课本为据,总结文章开头结尾的方法,并进行相关的理论指导,引导学生对作文的开头和结尾有了深刻的认识。让学生效仿训练,强调实际运用新总结的写作方法。
3、教学时没有过多地分析、欣赏课文实例,因为这样会耗掉大量时间。教学的重点是放在对于开头与结尾方法的归纳及写作实践上。具体的一些修辞方法、遣词造句的能力,还是要放在日常更多的训练中去。
篇5:赏月作文300字
全文共 334 字
+ 加入清单今天是中秋节。晚饭后,我和两个表哥坐在乡下外婆的院子里,一边吃着甜甜的月饼,一边听着动听的音乐,等着欣赏中秋的圆月。
月亮还没有出来。抬头望去,深蓝的夜空格外迷人,一颗颗星星闪动着,像是在夜幕上跳舞,又像是眨着眼睛和我说话。不一会儿,月亮姑娘便爬上山尖,爬过房顶,露出了圆圆的笑脸。月光透过树枝倾泻下来,给院子披上了一层银色的地毯。风轻轻地吹着石榴树,沙沙,沙沙地响着,弹奏着一首美妙的乐曲。
慢慢地,一轮圆月像玉盘一样高挂天空。月光多么皎洁、多么柔美啊!就连刚才还一闪一闪的星星都害羞地躲到了天边。望着圆圆的明月,我不禁想起了学过的一首古诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端……”
中秋节是亲人团聚的日子。我祝愿全世界的人们都能阖家团圆,吃上香香的团圆饭!
篇6:中秋赏月作文250字一:中秋赏月
全文共 231 字
+ 加入清单晚上,我拉着全家人到院子里一边吃月饼一边赏月,此时此刻,不知有多少人正和我们一样,期待那一轮明月呢。可是乌云遮天,月亮好像偏偏不领情似的,躲在乌云叔叔身后,和我们捉迷藏,真是调皮!一会儿看见她蒙着纱巾羞涩的模样,一会儿又不见了踪影。可把我们急坏了!俗话说:“十五的月亮云遮月。”这话可真不假。我猜啊!她是纳闷为什么这么多人看她,羞涩的不敢出来了!
我们等啊等啊!等了一个多小时她也不肯出来,我被蚊子咬的全身是包,只好投降进屋了。
篇7:关于优美文章段落摘抄
全文共 1134 字
+ 加入清单1、“人生际遇,皆有天定。有时说是有缘却无缘;又有时说是无缘却有缘。”生命就是这样,匆匆而来,又匆匆而去。时间流走了,就不能重新来过;缘分到头了,就不能过分强求。所以,有时候每一眼都是别离,每一天都有遗憾。
人生本来就是一场没有规律的阴差阳错,不管我们怎样去追寻,怎样去挽留,所有的一切只能变成一种成长的痕迹。人生路上,有时一个和善的微笑,一句悦人的话语,一种大方的手势,一波秋水般的眼神,即使只有一点点,也绝不失为一幕动人的风景。
人的一生很短暂。所以,我们应该好好地把握每一天,过去的就让它过去。向过去“道一声珍重”,不必再苦苦寻觅,苦苦追求,昨天是昨天,今天是今天,明天又有新的故事,虽然离别总有愁怅的伤感,潇洒地挥手也算一种洒脱。让过去成为一种理智的美丽,衷心地说一声“沙扬娜拉”——再见,让我们在今后的人生道路上也学会品味这种离别的伤感吧。
2、“人生际遇,皆有天定。有时说是有缘却无缘;又有时说是无缘却有缘。”生命就是这样,匆匆而来,又匆匆而去。时间流走了,就不能重新来过;缘分到头了,就不能过分强求。所以,有时候每一眼都是别离,每一天都有遗憾。
人生本来就是一场没有规律的阴差阳错,不管我们怎样去追寻,怎样去挽留,所有的一切只能变成一种成长的痕迹。人生路上,有时一个和善的微笑,一句悦人的话语,一种大方的手势,一波秋水般的眼神,即使只有一点点,也绝不失为一幕动人的风景。
人的一生很短暂。所以,我们应该好好地把握每一天,过去的就让它过去。向过去“道一声珍重”,不必再苦苦寻觅,苦苦追求,昨天是昨天,今天是今天,明天又有新的故事,虽然离别总有愁怅的伤感,潇洒地挥手也算一种洒脱。让过去成为一种理智的美丽,衷心地说一声“沙扬娜拉”——再见,让我们在今后的人生道路上也学会品味这种离别的伤感吧。
3、沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。 路上只我
沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
篇8:自己赞美自己的文章
全文共 528 字
+ 加入清单成功学家拿破仑,希尔说:“自我欣赏或自我赞美,其本质正是对臬我成功的一种最直接的暗示------”当年拿破仑在奥辛威茨,不得不面临着与数倍于自己的强敌决战。但他们的最终以一抵十,竟如摧枯朽一样打败奥俄等国的联军。正是因为在战斗中高喊“我是最优秀的战士,我是不可战胜的英雄。”的口号。
是的,人人都江堰市应当学会自我欣赏或自我赞美。那样的话,我们就会像得到神的帮助一般,必将取得成功。
每个人都有困难,都有一件令自己畏惧的事情。可是我们去挑战过吗?去真正地向它发出战书吗?没有,当然没有。正是因为我们缺少了这种对自我的赞美。如果我们拥有了,结局必然是一个能结出无数个胜利果实的树。要知道,别人的赞美是可要可不要的。但是自己的赞美却是必要的。
我就是一个活生生的例子。那一次,我在写家庭作业时,遇到了一个难题,那道题使我绞尽脑汁。二个小时过去了,可我还是没有想出这道题的结果。但我没有灰心,又重新走进了这没有硝烟的战常铅笔在纸上画着:几滴汗水。可我的心却没有流汗,心里想着:我会成功的,我一定会成功的。又过了一个小时,终于,我真的成功了。成功的喜悦冲洗掉了我的汗水。
其实,我们的生活中有数不清的事情能说明:自我赞美;往往会成为许多奇迹的动力。让我们不断地赞美自己吧!
篇9:中秋赏月作文300字
全文共 467 字
+ 加入清单天渐渐的暗了下来……
我端着小木床坐在爷爷家那宁静的小院中,周围绕着矮矮的土墙,因为邻居之间离的比较远,我和爷爷奶奶三人独自坐在院子里,看着天上的月亮!
此刻的月亮特别圆,淡淡的白色的光洒在广阔的大地上、让人有种舒适恬静祥和的感觉,在月光里我吃着月饼,赏着月亮,内心有种惆怅的感觉。
因为对于“中秋团圆”的意思我还是明白的,而此刻的我远离父母,这使我感到忧怨。这是眼里闪烁着泪光看着天上的月亮,不知不觉我在月光中看到了父母的脸,也是那样的慈祥与亲切。
月光中的两张脸也是那样的圆,真切,明亮,并且还带着微笑,那时我特别高兴,当擦去泪水之后,我再也看不到那两张脸了,换取得却是一块洁玉上刻两许多树木的月亮,风轻轻的吹,仿佛两旁树叶奏起了和谐的声音,我睡在竹本上没有闭上眼干活儿,因为这一刻的月亮是永远不灭的,我更将他记在心中,时间一分一秒的过去,不知过了多久,月亮始终保持那种原有的美,那种独特的光,不知过了多久,即总是那么圆,那么亮,那么让人难以忘却,在空荡的天空中她用无私与崇高的……
想到这我才停了下来,希望今年的中秋月亮还还有原来的风光。
篇10:中秋赏月400字作文
全文共 414 字
+ 加入清单昨天是中秋节,绵绵细雨下了一整天,我还以为看不到月亮,失望极了。晚上9点过,雨停了,我来到阳台上,看见一轮亮晃晃的月亮升起来了。“妈妈,快看,月亮出来了。”我惊喜得手舞足蹈,迫不及待地对妈妈叫道。月亮先是慢慢的穿过一层一层轻烟似的云慢慢的向上升着、升着……月亮的颜色变浅了、变了、变了、变白了,它骄傲地高高地升起来了。它圆圆的,是那么的可爱,那么的有趣,就像一个银色的玉盘射出的一道道白光。我情不自禁地欢呼起来:“啊!月亮姐姐,你好可爱哦!”月亮姐姐看见有人看它,像小孩子一样害羞地把身子悄悄地躲到云妈妈的身后边去了,云妈妈看见了说:“不要害羞嘛,你出去玩玩吧,还有许多小朋友在望着你、等你”。月亮姐姐好像听了妈妈的劝说,终于又一点一点的从云妈妈的身后探出头来,露出欢喜的笑脸,笑的是那样的天真,那样的可爱!我指着天空说:“欧,月亮姐姐又出来喽!夜深了,在柔美的月光下,我和妈妈进入了甜甜的梦乡,在梦里,我还和月亮姐姐做游戏呢!
篇11:中秋节赏月作文思念很圆
全文共 591 字
+ 加入清单嫦娥应悔偸灵药,碧海青天夜夜心。
嫦娥虽得长生不老,却独坐广寒宫,她应把她对后羿的思念化作了圆圆的月。
丙辰中秋,诗人苏轼也在思念弟弟。思念是圆的,圆的月,圆的饼。
月圆之夜,有多少人在思念亲人?望着明月,不觉中泪是湿润眼眶。
还是几年前,欢乐的在外婆怀里吃着月饼,听外婆讲着一个个灵异的故事,几年前的那些中秋夜,月儿哪有今年这样圆?今年,外婆在天上。如果仔细听,她一定还在给我讲故事呢!不知外婆化作了天上的哪颗星在看着我,亦或是变作了月亮的一丝光照耀着我。
我对外婆的思念是圆的。
虽听不到外婆亲口讲述故事,虽感受不到外婆怀里的温暖,虽再不能对外婆大吼大叫,我还是很思念她。
望着明月,仿佛又回到了以前的日子。圆月高高挂在深色的天空上,静静也望着大地,几朵灰白色的薄薄的云绕在她身边,宛如仙女翩翩起舞,皎洁的月光给大地又披上了银灰色的纱裙。调皮的孩子在四处乱跑,身后跟着的是她年迈的外婆。外婆亲昵的呼唤着她的乳名,喊道:“别跑了!”那孩子还是不肯现身,大摇大摆的到处乱晃。扑腾一声,她磕到了石头上,开始了嚎啕大哭,外婆着急的四处寻找,急的满头大汗。终于找到她了,外婆二话不说,抱起她往回赶。
外婆说过,她会在天上祝福我们。
外婆还说过,不要思念她,
泪眼中,外婆的模糊的脸出现在眼前,想记住她的样子,害怕有一天会忘记。
于是向月亮好好的描述了一番我的外婆。
我对外婆的思念是圆的。
篇12:中秋赏月
全文共 509 字
+ 加入清单月亮并没有升得很高,我们先开始看旁边的景物。朝北望去,操场上的迎春花格外绿;向东扫去,是座教学楼,里面传出许多歌声、笑声;南边,一栋栋房子拔地而起,还有摩天大楼巍然耸立;举目西望,一个个焰火开出了朵朵绚丽的花朵,简直是瑰丽无比。
月亮升起来了。它告别了漆黑的青山,走上了被焰火映得通红的夜幕。几颗星星眨着慵懒的眼睛,簇拥着这轮对什么事都感到很新奇的明月。明月似乎想让自己更美,披着天空这件深蓝的柔美光滑的绸缎,深色的夜空并不能让她的美貌有所逊色,反而更加衬托出她的美丽。因为今天是中秋节,所以月亮特别亮,特别圆。她像一个用圆规画出的玉盘,将皎洁的光华撒向人间。我突然觉得她离我很近很近,几乎可以伸手摸到她;又觉得她离我很远很远,遥不可及。旁边的黑云浮在天空中,慢慢地移动,整个月亮如同飘渺的仙境,云雾缭绕在旁边,更增加了神秘的气息。
有时月亮躲进云里,漆黑的云并不能掩饰她的光彩。月光透过云缝,像千万把利箭,穿过缝隙,射向大地,十分壮观。
中秋节逐渐进入高潮。焰火冲上云端,在空中爆炸,有的如同仙女散花,有的好似条条银蛇,有的犹如朵朵莲花,有的宛如彩带纷纷。焰火声震耳欲聋、气壮山河,焰火的气势更是势不可挡!
我爱中秋的月亮!
篇13:中秋赏月作文300字
全文共 332 字
+ 加入清单人们常说“月到中秋分外明”,看!金黄金黄的月亮升起来了,多么像营养美味的蛋黄啊!说到蛋黄我都饿了,先吃一个月饼吧,“吃什么馅的呢?”我自言自语的问,“尝尝沙爹牛肉味儿的吧,这个 名字挺有意思的。”好香呀!吃着香甜的月饼,看着团聚的家人,真幸福啊!
吃完月饼,我们就在园子里继续赏月。月亮缓缓穿过轻纱般的白云,越升越高,就在一刹那间,月亮从“蛋黄”变成了“蛋清”,银色的光芒洒满大地。真是有趣极了!
看着银盘似的圆月,我不由的想起了许多问题:月亮上有嫦娥吗?有玉兔吗?有吴刚吗?嫦娥在干什么?玉兔跟着嫦娥在干什么呢?吴刚在砍那砍不断的桂树吗……我真想像杨利伟和王亚平一样飞上月 球,去看看美丽的月亮上到底都有什么。
不知不觉该睡觉了,真想再看看这一年一度的中秋节的月亮啊!
篇14:中秋节赏月作文600字
全文共 711 字
+ 加入清单傍晚,我跑过去一看,原来是在往盘子里放水果,有桃子、桔子、苹果、柿子、梨子、葡萄、菠萝,还有像刺猬一样的,我也说不上名儿,这些水里看了真让人垂涎欲滴呀!放完水果,再放香炉,并插上香。我小心翼翼地放到大门口前的水泥地上,用火把这东西点燃,过了一会儿,等爷爷干完后,我问爷爷:“爷爷,这是什么东西?”爷爷点起一支烟说:“这叫九层香,是为了出门不遭受风雨!”我听了点了点头。
终于到了晚上,一轮明月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云,美妙极了。吃团圆饭了,啊!这么多好菜!全是为了远到而来的舅爷爷准备的。吃完团饭,我们看了中秋晚会,看完中秋晚会,我突然想起了早上放的那些水果,我问奶奶:“奶奶,今天早上的那些水果不吃吗?放到那儿等坏呀!”奶奶笑着说:“小傻瓜,这些水果是为了敬月亮爷爷的,不是用来自己吃的,我们要让月亮爷爷的,不是用来自己吃的,我们要让月亮爷爷吃饱,出门才能保平安!”我似懂非懂地点着头。
到赏月的时间了,我们大家各自搬了张椅子,来到大院子里坐下。大人们在谈论着,我看着圆圆的月亮想:“啊,皎洁的月亮,你引起了多少人丰富的想象。嫦娥偷吃仙药,从此寂寞地住在广寒宫内,吴刚被罚永远砍不断的桂花树,小玉兔儿在广寒里为嫦娥捣药……
啊!,我多想去和嫦娥做伴,多想去慰问受苦的吴刚,多想去逗豆那可爱的小白兔儿呀!但都不可能成为现实……”这时,妈妈吟起了苏轼写的《水调歌头》:明月几时有?把酒问青天……我吃着香甜的月饼,听爸爸讲关于月亮的传说……
夜深了,温柔的月光洒满大地,一切都像披上了层银纱。房屋、树木都睡了,它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡觉了,银色的月光把我的房间照亮了,圆圆的月亮伴着我进入了圆圆的梦。
篇15:中秋赏月作文100字
全文共 202 字
+ 加入清单今天是中秋节,我们一家去爷爷家吃晚饭。吃过晚饭,我们散步来到桥边赏月。我一边吃着月饼,一边听妈妈讲月亮的故事。妈妈说:“月亮上有美丽的嫦娥,蹦蹦跳跳的月兔和好看的桂花树……”
月亮终于出来了,今晚的月亮真圆啊!我看见挂在夜空中的月亮像月饼,又像一个银色的大玉盘,美丽极了。月光静静地洒在河面上,像给河面上披着一层薄薄的银纱。在月光的照耀下,周围的天空金黄金黄的,美极了!
月到中秋分外明,我喜欢中秋节的夜空!
篇16:中秋节赏月作文600字
全文共 781 字
+ 加入清单一年一度的中秋节在人们的期盼下姗姗来迟,这个中秋节对我来说是一个很特别难忘的节日。
每年的这一天晚上我都会去看月亮,但是今年月亮并没有出来和我们见面,而是羞涩的躲到云层里不肯出来,我向月亮吐露着我的心声:月亮姐姐你怎么还不出来啊!难道你想眼睁睁的看着我们在窗台边等你吗?如果你在睡觉的话,希望你打起精神,露出你最迷人的一面和我们见面。
如果你是因为没有伙伴而不出来的话,希望你能和我们人类一起度过美好的中秋节。哦,不要忘了把你的亲戚----星星带来,这样我们不但可以玩捉迷藏,吃月饼水果,没准还可以拍一张集体照呢!可月亮好像没听见我的心声,还是不肯出来,失望的我只好从网上找了几张月亮的图片,闭上眼睛进入联想……
在黑漆漆的夜空中,一轮圆盘似的月亮挂在天上,把清辉洒向大地,这时有一片薄薄的云遮住了月亮表面,仿佛给月亮批上了一层银白色的轻纱,可月光还是透过这层轻纱洒落了整个小区的每一个角落,小区就像下过一场金雨一样,一下子变得亮堂堂起来了。
我抬头看了看天空,啊!月亮身旁又多了几颗小星星,这些淘气的小精灵们正在和月亮姐姐玩捉迷藏呢!而且还时不时的冲我眨巴一下眼睛,真是有趣极了。
光有月亮和星星还不行,你瞧,有两三片瘦小的薄薄的乌云也来了,它们就像是一位位仙女,穿着灰白色的纱裙,乘着风缓缓的来到了月亮的身边,围着月亮跳起了舞蹈,一切显得那么美丽优雅。
黑洞洞的夜像一幅被黑色蜡笔涂过的画,而美丽的月亮和可爱的星星还有乌云就像点缀物,把这幅丑陋无比的画装饰的格外醒目迷人,夜空既是一位画家,也是一名魔法师,说它是画家是因为它画出了世界上最漂亮的画,说它是魔法师是因为它让最美好的景象停在了这一刻。
“徐云艳!洗澡睡觉了。”妈妈的喊声一下子把我从幻想中拉回来了。我微笑着答应了一声,觉得这次赏月很特别,即使我没有看到真正的月亮,但是我却用内心看到了世界上最美丽最皎洁的月亮。
篇17:植树的文章作文
全文共 642 字
+ 加入清单草长莺飞,春回大地。在3月12日植树节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟,我就来到了**大厦乘坐**路公交车,经过了一个多小时,到达**的**村,徒步40分钟到达我们植树的目的地--梯子山。
一百二十多人的队伍开始登山了,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监督组等好几个小组,我和同学们都被分到了植树组。我们拿着锹,扛着镐、锄,提着桶,开始种树了。男人提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究,树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好,再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用我的小拳头把土砸实了,接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。
当我们带着满身的疲惫,走在下山的小路上,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说BYE-BYE!我们的心里充满了快乐,渡过了有意义的一天,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。
篇18:中秋节赏月作文优美段落
全文共 1136 字
+ 加入清单1、在月亮淡黄柔和的光辉下,房舍的轮廓渐渐可见了,道路清晰可辨了,世界亮得美妙而可爱起来了。夜变得宁静变得祥和,变得令人神往了。人们都出来了,或散步或赏月或促膝夜谈,笑看风云,乐不思眠。
2、抬头仰望天空,只见深邃的夜空中,挂着一轮圆月,周围有几丝白云在漂移,月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的银辉,好似银鱼儿在那里跳动。
3、月亮害羞地盖着层层面纱,过了很久,才轻轻地掀起它的面纱,渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月,心里对遥远的月空充满了无限的遐想。
4、月亮似一位催眠师,万物在它的抚摸下静静地睡着了;月亮似一位画家,它把银色给了大地和万物,人们都已经甜甜地睡着了;月亮似一位美容师,给小草一条白色的短裙,给小河一顶银色的睡帽,给其他生物一件银丝绸做的睡裙,给大地一套晚礼服
5、月亮从不像太阳一样火急火燎地把炽热的光辉洒向大地;也不像风一样忽急忽缓的工作;更不像云儿一样懒洋洋的在天空飘荡。月亮总是柔柔地注视着大地,在星星的衬托下,轻轻地向我们“微笑”。
6、今天,终于盼到了中秋,古人说:“十五的月亮,十六圆。”可今年八月十五的月亮又大又圆,而且今天的月亮亮的格外耀眼。星星也是那样的多,那无数的星星围绕着圆月。有些星星喜欢独自呆在一旁,但是当它们看见那圆圆的月亮时,也想往那边靠拢,似乎所有的星星都是月亮的孩子,在这一天,它们从不同的方向赶来与月亮团圆。
7、看,那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的,徐徐穿过一绺一绺轻烟似的白云,向上升着升着,就在一刹间,月儿的颜色变浅了,变白了,它高傲地升起来了。它圆得那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。我透过望远镜,看到了一个庞大的月球,它明亮亮白晃晃的,月球的左下角还有一些像烟花散开的时候一样,好美呀!
8、一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中,向地上洒下皎洁的月光,像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡,风很轻,月光很美,这构成了一幅漂亮的画。在深蓝色的夜空里,月亮显得更圆更亮更美了。这圆月非常调皮,一会儿钻进云姐姐的怀里,一会儿和星星谈话,一会儿唱歌跳舞……真拿它没办法。
9、渐渐的,月亮从椭圆形变成了整圆。圆月中有黑色的影子,似天狗张大嘴巴准备食月;若嫦娥在月宫中翩翩起舞,抖着丝绸弯着腰;又如张牙舞爪的恶摩要撕开月屏,从中奔出,真有趣儿!
10、中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。古往今来,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”等诗句,都是千古绝唱。
篇19:中秋赏月作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单“每逢佳节倍思亲”。
月亮把半边天都照亮了,隐隐约约可以看见几颗星星,月亮洒落在布满露珠的鲜花上,洒落在波光粼粼的溪水里,海洒落在孩子们天真无邪的笑脸上。
中秋节,月亮最大的特点就是:圆!在那月亮上还住着美丽的嫦娥,捣药的玉兔,和砍伐挂花树的吴刚,他们怎么会在月亮上呢?让我给你讲个玉兔的故事吧!
传说很久以前,有一对修行千年的兔子,得道成了仙。它们有四个可爱的女儿,个个生得纯白伶俐。
一天,玉皇大帝召见雄兔上天宫,它依依不舍的离开妻儿,踏着云彩上天宫去。正当它来到南天门时,看到太白金星带领天降押着嫦娥从身边走过。兔仙不知道发生了什么事,就问旁边一位看守天门的门神。听完她的遭遇后,兔仙觉得嫦娥无辜受罪,想让四个女儿去陪伴嫦娥。
原本兔仙妈妈有点舍不得,但在兔仙爸爸的努力下说服了兔仙妈妈,他们决定让最小的女儿去陪伴嫦娥。于是,小玉兔离开父母和姐姐们,去陪嫦娥了。
现在我才知道陪伴有多么重要,我的成长离不开父母的陪伴。
好啦,最后祝大家中秋节快乐!
篇20:高二优秀作文文章
全文共 927 字
+ 加入清单一夜未眠,噩梦连连,尽管盖的是很暖和很暖和的被子,可我还是蜷缩成一团。因为空气是冷的,而空气无所不入。我悲苦凄然。 ———题记
时间的节奏很凉快,梦醒后,茫然,又闭上了沉重的眼皮。有个家伙开始扯开喉咙叫了,可惜不是公鸡,只是一个冰冷的闹钟。我本能地一个鲤鱼打挺坐了起来,眯着眼,摸到了那家伙,关了它。冰冷的感觉彻底地惊醒了我。睁开眼,看着眼前的一切,有所悟:时间的节奏很凉快。我不懂:人们为什么都放弃了有体温的公鸡?
路上好风景,谓之艺术
我套上一件又一件暖和的衣服,再外加一件大棉袄,出了门,上学去。一路上,水泥、瓷砖、铁栅栏、人工草坪、修剪好的花和树,给人的感觉就是“好规矩”。其实,这也是好风景。有人说,这是艺术,而我却认为:这只是技术,毕竟没有鸟儿、蝴蝶、蜜蜂和其他一些活蹦乱跳的小东西。没有了生命的活力,岂敢称之为艺术?这只不过又是一件件冰冷的东西罢了。
童言无忌吗?未必
我去买早点,问:“有新鲜的牛奶吗?”那位肥胖的阿姨满脸堆着笑说:“有。”弯下腰去柜台里拿,她的小孩,一个看不出是几岁的小男孩,忙说:“妈妈,拿错了,那是上个星期的。”阿姨的手僵住了,我盯着阿姨,她的笑容堆得更紧了,看不出是笑还是……终于她动了,边说些什么边换了一杯。我满怀庆幸地拿了牛奶,并向小男孩投去了感激的目光,而他只是怯生生的。我走了,分明地,听见背后,阿姨正恶狠狠地教训小男孩:“以后再有客人来,不许乱说话。”我喝着热牛奶,同样的感觉:好凉。
光明正大的小偷
离学校很近了,我加快了步伐。这时我看见一位叔叔跟一位阿姨走得很近,我以为他们是情侣,可惜不是:叔叔的手一直在探索阿姨的口袋。他终究什么也没得到。可他仍不死心,手伸进了阿姨的包里。我喊了声:“阿姨,小心你的包。”小偷马上夺了包,并顺手推了一下阿姨。阿姨没站稳,撞到了身后的彪形大汉,大汉吼着说:“站好点,幸好老子没提什么易碎品。”阿姨连连道歉,竟忘了追包。而这时路上的人,这么多的人都看到小偷抢了包跑了,却没一个人去追,他们只是继续赶路。而阿姨转过身来却骂我:“谁叫你叫的?你不叫,他也不会抢包,包里根本没钱,他偷不到就不会偷了。现在害我损失了一个包……”阿姨竟然会骂我,而那个小偷仿佛是光明正大的。