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又见枝头吐新芽叙事(经典20篇)

经过一个假期的休息,同学们看起来精神饱满,充满活力。因为是开学的第一课,同学们都听得非常仔细,时间仿佛被时光老人偷走一半,转眼间,就到了吃午饭的时间。以下是小编收集的关于《开学第一天作文》,仅供大家阅读参考!

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三年级叙事文_校园趣事_1700字

全文共 1619 字

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校园趣事作文350字(一)

最近,在我们教室里发生了一件有趣的事。

今天是一个风和日丽的好天气,整天阳光明媚,我们的心情自然也是不错的!这天,我们班乔子信同学闹了一出笑话!当时,我们正在上英语兴趣小组,老师让我们把第七课的单词背下来,说完,便出去了。乔子信看到老师出去了,便来了精神,说:“我昨天看了一个王老吉的广告词,经过我的精心设计把它编成了一段歌曲,现在为大家表演一下。”说完,规规矩矩地走到讲台上,向我们鞠了一躬,“one、two、three,go!”只见他闭着眼睛,摇头晃脑,手里仿佛还拿着一把吉他,在不停的弹着。这时,我们不约而同的笑了起来,原来,在他喊道“two”的时候,老师走了进来看到乔子信的样子笑了起来,可是乔子信还不知道老师来了,继续更尽情的表演。我笑得肚子都痛了,而乔子信在表演结束后,通过我往门那里指才看到了老师,用手指着下巴磕说:“啊,老师那个”一边说一边做出奇怪的表情。老师笑着说:“小乔,你要是学习也这么用心,考试一定能的一百分!”

让你看到这样的情景,你不会被小乔的样子逗笑吗?

校园趣事作文350字(二)

在美丽的校园里,我曾经有过许多有趣的事情,比如:比赛炒菜时,点火烧光了一盒火柴,还把自己搞得到处都是灰;在沙地里跳远,一不小心与沙地来了个“亲密接触”——变成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老奶奶;要倒掉画画时用的水,由于放得太高了,水花溅起来把我变成一个大花猫等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

接下来,到我们女同学亮相了。我们女同学大都练过舞蹈,所以这些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同学太自信了,一不小心别夹住了小脚丫,痛得她哇哇大叫。男同学李明打趣儿:“哟,我听谁说我们一定能赢,切,也没什么大不了。”说完,男同学们便哈哈大笑起来。女同学们火冒三丈,听了那讽刺的笑,更是火上浇油,便努力坚持着,终于顺利地通过了一道道难关。男同学们见了,目瞪口呆,我们女同学互相拥抱,享受着欢乐的时刻。啊,多么好玩的竹竿舞呀!

校园趣事作文350字(三)

在我们学校里发生了很多高兴的事,比如说运动会、打雪仗等等这都是在我们学校里发生的。今天我就给你们讲一讲运动会和打雪仗的事情吧!我们开运动会的时候全体师生一起在学校里举行运动会。

我们要举行的有跳绳、跑步、掷垒球等等。我们在学校里先是举行了跑步,我们六年级最擅长的是跑步,所以我们班的同学都很高兴,因为这样就可以的很多的奖品。我们班的跳绳当然也是全校第一的,我们的运动会就是这些了。我也再给你们讲一讲2010年下的大雪,我们学校打雪仗的事情吧我们以前的校长申长海在这的时候下了一场大雪,申校长觉得这是下的第一场大雪,就叫我们全校的师生一起出来打雪仗、滑雪等等而我们是六年级的同学,所以我们六年级在一起打雪仗,男生一组女生一组,打得非常激烈,在打雪仗的过程中我们是最开心的,也是最值得留恋的,这件事让我刻骨铭心,而且这个申校长对我们也是非常用心。

这个校园趣事使我在小学时期最值得留恋的,而这个校园也给了我乐趣。

校园趣事作文350字(四)

一天,我们大家在打篮球的时候,有一个同学走步了,于是和他一组的笑语大王李昌松就跑过去说:“哎呀呀,大哥,请你不要在犯规了。不然我可要打人了。”李昌松一说完话小嘴巴就嘟了起来,屁股往上翘,大家看了顿时哄堂大笑,班长朝着天上大笑,另一个同学蹲在地上笑,我坐在地上笑,还有一个同学也坐在地上笑,其他的两个更夸张,两个人抱在一起笑。过了好一阵子,我们才笑够。

这时,李昌松来了一句:“哎呀呀,你们笑什么?”李昌松明明是个男生,可是他说话女

里女气的,把我们都逗笑了。班长爬在地上笑,我还是坐在地上笑。

一天上体育课,王老师让我们自由活动。于是,我和其他几个同学就聚在一起了。不知道什么时候李昌松又神不知鬼不觉的冒出来了。我和李昌松打起了口水仗,同学们听得哈哈大笑,这些口水仗虽然我占了上风,但是我觉得李昌松没有败,这就是我生活的笑点,几乎每天都要发生。

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篇1:有你真好600字作文叙事

全文共 758 字

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岁月沧桑,留不下一点痕迹,那段童年,那段时光,是您那不离不弃的身影,让我不再迷茫。花开花落,云卷云舒,姚教练,有你,真好……

艳阳,高照

阳光明晃晃地洒落在浓郁的大树下,显得稀稀碎碎。我匆匆地下了楼,把书包倚在那墨绿色的铁网上。一抬头便看见你早已挺立在阳光下等着我们。我连忙跑进球场,做起拉伸。茫然间,朦胧地看见你那饱经风霜的脸上多了几丝皱纹,看见你那一头乌黑的头发中添了几丝白发。我转身拿起篮球和同学们练起来。“不对!”你沙哑的喊声传来,并快步走到我们身边,又开始了耐心地教导和动作纠正。我们知道,你非常注重我们每一次的基本功训练。

秋风,萧瑟

枯黄的败叶随风落下,在空中划出一道美丽的孤线。

今天是我们校篮球队集体去医院体检的日子。一下课,我飞快地下楼,披了件薄薄的棉袄在一楼的大厅等待着,没过多久,队员们都到齐了。你小跑着从另一个校区赶来。你自己掏钱叫了一辆面包车。待我们都上车坐好,我发现车上暖暖的,原来你老早就让师傅开好空调,怕我们着凉。到了医院,你帮我们都挂好号,带着我们上楼,去测心率。看着我们一个个进了心率室,你忐忑不安地坐在椅子上,生怕我们出什么问题。直到单子上写着“儿童正常心率”,意味着我们全体队员都能如约参加比赛,你才松了一口气,舒展开眉头。我们知道,你比我们父母还担心我们的身体。

寒风,刺骨

区篮球比赛开始了。你沙哑的喊着,不停地指挥我们“作战”。那干燥的嘴唇就如同枯树枝一般,随时暴血。虽是这样,你依然喊着。你在场外看着我们不停地奔波,不放过任何一个细节。当我们赢球的时候,教我们不要骄傲;当我们输球的时候,教我们永不服输!我们知道,你不但是球场上的技术指导,更是我们的精神支柱。

姚教练,有你,真好!在你的悉心教导下,我不断挑战自己,战胜自己;有你,面对困难我不再徘徊;有你,我的篮球之梦将更加灿烂!

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篇2:难忘的一次经历作文550字_叙事

全文共 607 字

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今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩,想欣赏波光粼粼的沙河与品尝美食,下了公交站,我兴高采烈的往前走,想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃,冲到摊位前,一摸口袋没钱,回头想找爸爸妈妈,咦?怎么不见了,左看看右找找,都不见人影,这怎么可好!

这时,我就像处在热锅上的小蚂蚁,睁大眼睛,穿梭在人潮汹涌的人群中,试图寻找和我分离十万八千里远的爸爸妈妈,我东看看、又西瞧瞧,但是我寻找已久,爸爸妈妈始终没有出现,真叫我忧心如焚啊!我顿时兵慌马乱、六神无主,我的眼泪就要夺眶而出了。

我努力的安慰自己,“既来之,则安之!”不然就来个大探险旅程吧!第一次自己在这人生地不熟的地方逛街,一个人孤独走在人潮如流水,车潮马如龙的长沙老街上,看着每家商店及摊贩都聚集了买东西的人群,只可惜我两手空空口袋并无分文。换个心情吧!看着古色古香的老街建筑,再倾听海浪“啪啪啪”的雄壮声,我真的浑然忘我了,忘却走失的害怕和孤独。

日落余晖,我拖着疲累的步伐再也走不动,我带着眼泪想起了一句话:“在家事事好,出外条条难。”看着水中倒影我那失落的表情,我的内心又悄悄的激起了小火花,彷佛在告诉我:“你的爸爸妈妈也在找你啊!千万不可以放弃啊!”“妹妹!妹妹!你在哪里啊?”我好像听见爸爸妈妈着急的呼喊声。不一会儿,我真的听见了熟悉的呼唤声,没错!那就是我的爸爸妈妈,我向他们狂奔而去,我感动得喜极而泣,惊险万分的一个人大探险也渐渐的落幕了,完美的结局如那璀璨的日落余晖!

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篇3:小秘密叙事作文_600字

全文共 545 字

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生活中一定有不少的小秘密,这些小秘密有喜有忧,有笑有泪,我也有一个小秘密,是我自己的一个愿望。

我已经是五年级的学生了,爸爸妈妈也不再来学校接送我,可班级里还有许多同学的家长会来接自己的孩子,每每看到那些牵着父母的手回家的同学,我都会羡慕不已。

这个学期刚开学时,老师和往年一样布置下了买书的作业。一放学,我马不停蹄地赶往书店,直奔辅导书柜台。我在柜台前寻找着需要的书,一本一本看得可仔细了。功夫不负有心人,我终于找到了。

我拿着书,一蹦一跳地来到收银台,搜遍了身上所有的口袋,可算凑出了10元钱。“哎呀,小妹妹,你的钱不够啊!”收银台的阿姨点了点我的钱,对我摇 了摇头。“啊?”我一愣,爸爸妈妈又不在身边,又遇到钱不够这种情况,这可怎么办呀?我小心地问了问阿姨:“还缺多少钱啊,要是不多的话……就算了吧。” “不行,我们卖的是书,怎么能还价?你没钱的话就别买了!”说完,阿姨转身又去照顾别的客人了。我放下书,垂头丧气地离开了书店。

路上我遇到了同学,看到同学买到书后高兴的样子,和父母手牵着手回家的样子,我的心凉了大半节。我当天就忘记了我是怎么回家的,唯一记得的就是回家后我十分伤心地大哭了一场。

今天我公开这个小秘密,是希望我的父母看到,理解我,在工作之余,多关心关心我,来学校接接我。(高雯婧)

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篇4:难忘的老师作文650字_叙事

全文共 900 字

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每个人都有个最喜欢的老师,我也不例外,每当我看着那张我和老师在一起的照片的时候,总是会想起我心中最难忘的一位老师——黄明新老师。

黄老师是深圳一所学校的语文老师,今年大概28岁了,白净端庄的脸庞上镶着一对酒窝,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得更有学问。

记得有一次,黄老师叫我和几位同学去她的办公室批改作业。刚进办公室,就看见黄老师坐在办公桌前批改着一份又一份的试卷。我们就听老师的安排,改了一会儿作业,就听数学老师对黄老师说:“阿黄,你今天感冒了,早上才知道你又发烧了,不要回去太晚,早点回去休息吧!”“哦,谢谢你了,我没事,还有一个班的作业没改呢!”还没说完,她又咳嗽了,老师又对我们说:“同学们,时间不早了,你们先回去吧,路上注意安全。”我们几个同学就回家了,到第二天早上我才知道黄老师昨夜很晚才回家。

黄老师不仅对工作上的小事尽职尽责,而且她很善解人意,对我们就像自己的孩子一样,我刚来到这个班不久,老师发现我的普通话不错,朗读课文很有感情,并听各科老师说我有上进心。黄老师就把有点内向的我叫到办公室,亲切的对我说:“陈玉菲,你是新来的学生,这段时间你的表现老师都看在眼里,老师知道你是个优秀的学生,给老师读篇课文好吗?”我点了点头,忘掉了拘束,没有了开始的紧张,也忘了站在我面前的是一位老师,好像站在我面前的是我的朋友,我眉飞色舞地大声朗读起来。朗读完后,黄老师对我说:“你读得真有感情,老师觉得你很适合当我们的校主持,不过,咱们先从小做起好不好?老师看出来了,你是个好苗子,学校要求我们班选出一名校播音员,嗯,老师就选你了。”我一听,脸上洋溢着激动的表情。刚开始播完音的时候,我有点紧张,黄老师就会鼓励我,她那亲切的面庞和温和的语气使我感受到了爱。经过老师的指点和鼓励,我在播音室里越来越从容。

这几年来,黄老师含辛茹苦的教育我们,在背后默默地鼓励我们,支持我们。也许,黄老师已经忘记了她为学生的生病奔忙了多少次,忘记了她所付出的艰辛。可是,作为学生的我永远不会忘记,也清清楚楚地明白她付出的一切都是为了她的学生。这六年的师生情,就如一张照片永远的记录下来。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

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篇5:生活叙事

全文共 374 字

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我的课余生活丰富多彩,比如旅游、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜欢的还是游泳了。

我五岁的时候就开始学游泳了。可是,这几年暑假爸爸带我游泳时,我始终放不下垫板,总觉得没有垫板就会沉下去。尽管爸爸在一旁保护我,我还是视垫板为“救命稻草”。但在今年七月的一天,我在游泳池游泳时,发现一个上幼儿园的小妹妹已经独立游泳了,而且还能游一个来回呢!我心想:小妹妹不用垫板也能游,我比她大那么多,我放下垫板也一定能游!于是,我决定放下垫板试一试,果然身体轻飘飘地浮了起来,我调整呼吸,做准动作,向前游了大约五米。

我真的会游泳了!我兴奋地像只小青蛙似的,在水里上蹦下跳。经过之后一个星期的努力,我已经可以游四百米远了!后来,我又向爸爸学会了各种泳姿,如仰泳、蝶泳、潜泳等。虽然天气已经很凉了,我还坚持双休日游泳。

我爱游泳,因为游泳不仅可以锻炼身体,更可以磨炼我的意志!

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篇6:作文初三叙事大全

全文共 824 字

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“这次我一定要小心,绝不能再被妈妈抓住,要不然我就彻底完蛋了。”怀抱着用“节衣缩食”攒的钱,背着妈妈买的《神秘的岩洞》,我激动地走在回家的路上。

回到家门口,我先把耳朵贴在门上听了听动静,然后轻手轻脚地打开了门。妈妈正在午睡,我心里高兴极了,我可以尽情地看小说了。

妈妈一向反对我看课外书。她认为,课外书是导致我成绩不能令她满意的罪魁祸首。可我偏偏像“书迷”爸爸,一捧起书,就把什么都忘了,要不怎么叫“小书迷”呢?唉,真是没办法,肯定是爸爸的遗传基因在作怪。然而,妈妈却不管这么多,一发现我有课外书,就统统没收,一点儿也不客气。不过,对待爸爸她不是这样。相反,爸爸看书写时,她还把电视机的声音弄得小得像蚊子叫,甚至一个人看哑巴戏,生怕吵扰了爸爸。

对妈妈的这种偏心,我曾提出抗议,可惜无效。妈妈理由就一条,爸爸是大人,也是教师,是专门看书写文章的。我呢,是学生,应该一心一意搞好学习,提高成绩。

在妈妈的意识里,学习不包括看课外书。所以,她一发现我看课外书就干涉,干涉不听,就干脆收书,现在她的小书柜已锁了我不下三十本书。我看课外书也是日益困难了。

这不,连我们班上的同学也知道我有一个爱收课外书的妈妈,不敢借书给我,弄得我很狼狈。万般无奈,我只好用自己平时积攒下来的钱胆战心惊地买了这本书,因为,我在很早的时候就听别人说这是一本很好的书,不让明看,我还不能偷着看吗?

妈妈有一大,那就是爱看电视连续剧。吃完晚饭,她就风风火火做家务事,以便能早点泡到电视剧里去。当妈妈渐渐进人剧情后,我便悄悄回到自己的房间,抓紧时间做作业,而后急不可待地掏出《神秘的岩洞》。为了逃避妈妈的收缴,我想尽了各种办法,也出不少,比方说吧,不锁门比锁门好,把门锁起来,就“此地无银三百两”了,妈妈的疑心也就跟着起来了;再比如说,把书藏到身上要比藏到地方好,因为我的书包、抽屉、被窝等都经常要受到妈妈的不定时搜查,但她从来不搜身.所以,天气很热时,我还是舍不得脱掉身上的外套,以防万一。

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篇7:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇8:难忘的童年趣事叙事

全文共 561 字

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童年的时光,是那么的难忘。而每当我看到天上的飞机“隆隆”地穿过云霄时,我就会忍俊不禁,又想起当年的那件趣事——那时候的我,咋那么蠢呢?

记得那时,我刚五岁,我们一家去奶奶家玩,吃过午饭后,我们正要睡觉,我忽然听到天空有“隆隆”的响声,就问妈妈,外面什么在叫?妈妈说飞机,我似懂非懂地点了点头,哦,我心想,原来是“飞鸡”呀!我也出去试一试,飞上天空该多好啊,说不定还能摸摸云呢。

大家都睡午觉了,但我一心想着“飞鸡”,等他们睡着后,我小心翼翼地溜出家门,从米缸里找出一把米,撒在了地上,引来一大群鸡,我找了一只大的,骑了上去。然后,我使劲拍打它的身体,怎么不飞呀?我急了,用木棒拍打它的身体,它还是一动不动。

可能是被打疼了,公鸡“喔喔喔”地叫了起来,惊动了家人,爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起出来了,一看,我在公鸡身上坐的了,他们瞪大眼睛,脸上显出惊奇的样子,妈妈问:“你坐在鸡身上干什么呢?”我说:“你不是说“飞鸡”,我坐在鸡身上,也想试一试飞起来的感觉,可是怎么打它,它也不飞,是不是站在高处就能飞起来了?”他们一听,笑得前仰后合,不知该说什么。后来,经过他们的解释,我总算明白了,也情不自禁地笑了。

童年时的经历,是我人生中一大笔财富,它对我的人生发展起了很大的作用。尽管时光把童年越带越远,但这件童年趣事,却永远留在我的脑海中。

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篇9:改变因为有她的学生叙事作文_1000字

全文共 950 字

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在温暖的季节遇上同样温暖的她,这温暖驱散了我心底的寒冷,始终萦绕着我,不曾散去。

——题记

静是我初三时的好友,自认识她之前,我的性格很内向,不愿与人多交流,而我又特别敏感,对别人不经意的话却很在意。直到遇上她,她的温暖和活力感染了我,改变了我。刚进去初中时,我的成绩很差,所以心里有压力,每天都不太跟别人说话,直到现在,我都记不起来初一时有什么快乐的回忆,每天只有在教室里坐着,看着一个个老师进进出出,同学们打打闹闹,直到进入初三,我竟还没有将全班同学认完。

直到那天,那天是在餐厅,站在一起吃饭,她无意间说了一句话,让我很不高兴,于是,我就走到一边去吃饭,那时,我刚认识她,她很优秀,很积极,做什么都有一种活力。我以为她不会注意到我,因为我和她的性格截然相反,但是,下课时,她绕过来一张字条:今天,我可能说话不太注意,我向你道歉。其实,我对这种情况早已习以为常,我没想到,她会这样做,我回了:没什么,我已经忘记了。

她看完后,我俩相视一笑,友谊就在这一笑中,悄悄地成长。从那以后,无论做什么,她都会叫上我,吃饭,课间操,晚上回寝室,早上到教室,甚至上厕所都有我们说说笑笑的身影。她的外向性格和充沛的活力,还有那爽朗的笑声,都无时无刻不感染着我,改变着我.每天,面对她阳光的笑脸和欢呼雀跃时甩动的马尾,我逐渐有了改变。她无论做什么都有一种活力,这种活力促使我跟上她的步伐,她活泼可爱率真,虽然她对别人的关心让人感觉她比我们大很多,可她做事却每每使我们忍俊不禁。她的优点有很多很多,数也数不清,尤其是上课回答问题,发音纯正,吐字清晰(其实,说白了就是嗓门大)。

那时,我们都公认她的优点是嗓门大,缺点是嗓门太大,而且还是冷不丁地在你耳边叫一声,如果是在教室外面,那绝对回头率是300%。例如有一次,我们正在餐厅吃饭,不知怎么,她突然惊叫一声,虽然,我早已习惯,可是她的声音停止后,我顿时感觉有无数双眼睛在盯着我们,全餐厅的人都回头看我们(当然,那时人比较少),持续了5秒后,恢复正常,导致我和盼一边埋怨她,还一边忍不住猛笑,她则是满脸通红。不过,江山易改本性难移,到现在,她可还没改掉呢!古人云;“近朱者赤,近墨者黑。”

我觉得,我俩应属于前者吧!她的可爱活泼率真感染着我,她的阳光般的笑脸给了我温暖,改变了我。

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篇10:初中叙事日记

全文共 607 字

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如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如夏日的浓荫,不知不觉我已进入了初中。随着年龄的增长,烦恼也增多了不少。

学习方面,以前上小学时,我在班上成绩总是名列前茅。发奖状和奖品是经常的事。我们班前三名的照片还被老师贴在学校的宣传栏里。其中就有我。每当别人看见我就指着说:“他就是宣传栏里的好学生,他学习棒极了。”听了之后我心里非常自豪,更有一种前进的动力。光阴似箭,岁月如梭,我升入了初中,不知为什么,我很讨厌学习,这里的学习科目猛然增多,还有环境陌生,,有许多不认识的面孔,觉得很无聊,每次考试我都得不住奖,就连三好学生奖也得不住,我感到很泄气,为什么我也努力了,奋斗了却得不到收获呢?在小学老师是多么的器重我,可是现在我在班里好像可有可无,同学们也不再羡慕我,真是从天上掉到了地狱里。哎,何时能走出现在的困境呢?我好迷茫。

再说生活方面。以前在家的时候,床铺每次都是妈妈给整理的;生病了,妈妈领我去看,无微不至的照顾我,我觉得十分温暖。而进入了初中,一切事情都得自己料理,有时生病了不得不自己去看。有时我躺在床上想,不一会儿眼泪像断了线的珠子不停地往下掉,把枕头都浸透了。仔细想想,我觉得初中都上不了了,但是为了报答父母对我的养育之恩,我一定要考上理想的学校。老师说我们从小要磨练自己的意志,锻炼自己的独立能力,这样长达后才有出息。也许是因为刚开始我不习惯吧。

生活中的烦恼还有很多,聪明的你能告诉我怎样才能摆脱它们呢?

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篇11:叙事性作文初三大全

全文共 815 字

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朋友是什么?顾名思义,朋友就是互相帮助,互相关心,一起成就大事。在这个世界上,有了朋友,你才能拥有快乐;有了朋友,你才能塑造一个灿烂的人生……总之。朋友是重要的,没有朋友,你将不会有什么大的作为。当然,朋友也是分很多种的。有的是"狐朋狗友",有的是“酒肉”朋友,有的是最“真诚”的朋友……所以,在交朋友时一定要慎重。

据有关报道,有些年轻人为了追求时尚,在网上交友,结果被敲诈,还有的人去见”网友”而被拐卖,甚至遭遇了不幸,这不正是一个最好的例子吗?

所谓的“朋友”就是要坦诚相对,用自己的真心去换取别人的信任,同时,在他们有困难的时候,我们要尽自己的全力帮他们渡过难关,为他们排忧解难。

记得小时候我和同一个院子里的一个小女孩玩的非常要好,可谓称得上是“有福同享,有难同当”。有一次,期末考试,由于晚上复习到十一二点,所以早上起得特别迟。于是我不管三七二十一,只要是书和文具就都塞进书包里,这下可“万无一失”了。我掂起书包就冲出去,等赶到学校,还有几分钟就要开始考试了,我舒了一口气,心想:总算没有迟到。可就在欣喜之余,我突然发现忘记带尺子了。“这可怎么办啊?没有尺子怎么行呢!”我焦急地说道。再看一看周围,平时和我玩的差不多的人居然没有一个人理我,好像没有听见似的。只有她,急急忙忙朝我跑过来,问我怎么了,我心急如焚地说:“都怪我太着急了,居然把尺子落在家里了!”说着说着,我那不争气的“金豆”便忍不住的流了下来。他见我急成这样,便毫不犹豫地跑回座位把自己心爱的尺子折成两段,然后跑过来对我说:“诺,送给你啦。快别哭了,就要考试了,赶快回到座位上准备吧!”说着便把那断尺递到了我手上。我激动的不知道说什么好,只听见他说了一句话:“咱俩是好朋友吗,那么见外干啥呀!”这时,上课铃响了,我赶快坐回座位,开始认真答题。

虽然这只是一件十分平常的.事,单曲蕴含着他那颗对朋友“两肋插刀”的心,这才叫做“患难见真情”才配称得上是“真正”的朋友。

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篇12:春天叙事作文初中800字

全文共 700 字

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春天的脚步渐渐走来,她犹如一位小姑娘,拿着花篮,将花朵撒给人间,也给大地带来许多生机,这也使得我们又见枝头吐新芽。

现在虽已是春天,可寒意还未依旧退去,寒风还依旧时不时的肆虐着。

过了几天,天气稍微暖和了些,我与好朋友一同去公园。

看遍所有树木,都是光秃秃的,只有几棵树开始吐新芽了。

又过了几天,寒意寒意还未完全消去,但是这次公园之行,我们又见枝头吐新芽,这次,整个公园都充满了绿意。

看到这些小绿脑袋,我不禁感叹道:“这些生命可真顽强啊!在这中恶劣的环境下依然将自己的脑袋探了出来。”好友摇了摇头:“难道你忘了那个秋天了吗”我的思绪随着他的话回到了上个秋天……在那个时候,我还是一个非常不快乐的男孩,这全因为我这副丑陋的面孔,无论我怎么做,都不会改变同学们对我的态度,我几乎没有朋友。

我十分孤独,只有每天晚上星星和月亮会陪伴着我。

一天早上,我和好友一起上学时,经过一条林间小道。那是黄叶落满地,铺成了一条金黄色的道路。

这时,一片枯叶飘落到我的手中,我不禁叹息道:“哎,这些叶子的命运的太悲惨了,这么快就要结束他们的一生了。”突然,我们看到前面有一位清洁工在扫着落叶。好友坏笑着问我:“你说他为什么要干这份工作那”“我哪知道!”“叶子们落下可以化为花费,为下一次再见枝头吐新芽做出贡献。而清洁工也是这样,他们是为了城市的清洁才献身于这份工作的。”这是我恍然大悟……“喂!”我的思绪又回来了。

再看这些绿芽,我仿佛看到了上一代叶子的影子,他们还在继续的飘落,飘落……在当今社会中,有许多人像着叶子一样,为了“再见枝头吐新芽”,他们甘愿奉献。

又见枝头吐新芽,这不仅是新一代生命的开始,也是上一代叶子奉献的价值所在。

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篇13:念及枝头春意了作文600字

全文共 655 字

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一树的花开,拥挤着眷恋的热潮,我们绽放着暖风里的故事,肆无忌惮。后来雨点摆明了离开的方向,我们都有了追风的模样……

很多故事在盛夏的空气里慢慢蒸腾。时间不急不缓,在不同人的眸中跳跃着不同的姿态。离别、相聚、喧哗、寂寥,是这偌大的人间不断重复的弦音,偏偏听客不同,惊鸿涟漪久久不绝。

已经记不清什么时候入的学;已经记不清军训是多少天;已经记不清有些人的名字。记忆有些时候也是无情的。可是我仍记得三月里油菜花大把的叫嚣,教学楼旁的大树枯荣变化,以及身旁多姿的面容。在高中的三年里,我与我的母校交换了不少秘密,在这日日夜夜,脚下的大地与头顶的天空,成为我最亲密的朋友,还有那些生动的面庞闪烁在我的记忆中。

最初的同学和老师变成朋友,第一面的不知所措变成后来的无话不说,情感的历程如蝶翼般美丽的弧线。三年的时间兜兜转转,握不紧的都流去。那些课堂里除知识以外的捧腹,那些在宿舍里释放的古灵精怪,当骊歌响起,这些定格成小小的回忆,流淌在少年青春的血脉中。

当落叶离开土地,秋水不再叹息,大雁拥抱春天,我们的故事是不是可以重新开章?

毕业的钟声响起,头顶的吊扇戛然而止,穿梭校园的身影逐渐退去。我们轻轻的告别,温馨的颜色蔓延在最后离别的时刻,黄昏色的忧伤滞留在花的面孔。

背上行囊,我们准备要去远方,一帧帧的过去搁浅在字里行间,梦想开始有了翅膀。将最真挚的祝福捎给彼此,将共同度过的三年放在心口。浅浅春风,悠悠笑意。

枝头春意完结在这六月,彼此挥手,惊动的涟漪盛开在心中,离别情结在璀璨中躲藏。在所有渐远的船帆中,我们读懂了什么叫成长。

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篇14:关于我想捡到一份悠然的作文_叙事600字

全文共 542 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”放学铃如一道闪电,划破了宁静。刹那间,起凳声,冲饭堂声,谈笑声四起。最为“壮观”的莫过于“饭堂军”的庞大、气势如虹的队伍了。我自然也是其中的.一员。

每天踏着铃声直奔饭堂,发挥出跑八百米的毅力,跑五十米的爆发力,机械地、盲目地。有时我在跑,在疾步,很累,很烦躁,但我已停不下脚步,尽管我已找不着冲饭堂的初衷。就像一个被调好的闹钟,已身不由己。

我试图说服自己:慢一点吧,何必做什么事都急急忙忙,像一只被时间抽打不断旋转的陀螺呢?而心里的另一个自己马上把“自己”驳倒:说什么傻话呢?慢一点,作业怎么办,课外练习,复习预习呢?现在虽然谈不上分秒必争,但起码意味着落后。落后?我不由得加紧脚步。

不是么?在喧闹的街头,人满为患的地铁站,哪里的行人不是行色匆匆。效率至上的社会观念迫使我们不断不停地加快脚步,我们会因为买东西排队长了几分钟而插队,会因上菜慢而大发雷霆……

有多久,我们没静下心来品一本好书,哪怕只是一小段;有多久,我们没抬起埋在作业中的头,去看看窗外的芒果树结果了没,哪怕只是几分钟;有多久,我们没牵起父母的手,到外面散散步,说说话,哪怕只是每月一次……

我不奢望陶渊明“种豆南山下”的淡泊宁静,只渴望在喧闹浮躁中捡到一份悠然

只渴望让心灵有个栖息地,单纯而美丽。

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篇15:学单车叙事作文_1100字

全文共 1065 字

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我从小就有着倔强的性子,不肯轻易服输,这个性子像极了爸爸。从小我就喜欢和男生打架,像个假小子一样。只要我决定的事情,十匹马都拉不回来。

小时候,在一次阳光明媚、清风徐徐的下午。我和小伙伴们兴奋地跑在田野上,左边有一条河。这是一家绿色餐厅,四周围绕着花花草草。餐厅的不远处有个漂亮花园。春天,花园里鲜花盛开。夏天,这里绿树成荫。秋天,这里鲜果飘香。冬天,这里白雪一片。我很喜欢拔几根草喂湖里的鹅,有一次,一个小伙伴骑着一辆光彩夺目的单车,飞快地骑到我们身边。洋洋自得的炫耀着,说我们跑不过他的单车。我心里暗自想到:哼,我还就不信了,我两条腿的难道跑不过一个同样是两条腿的东西吗?我扬起下巴,挑衅的说道:“哼,我还就不信了,我们比一场!”听了我的话,他眉头一挑,爽快的答应了。“One、 two three!Go!”随着号令一声而下,我犹如离弦的箭,“嗖”的一声跑得飞快。我边跑边想:嘿嘿,你输定了!正当我得意洋洋的往后看时,单车和它的主人也无影无踪了。“嘿!”小伙伴叫了我一声,我转头一看。怎么可能!他竟然在前方了,我不服输的加快速度,可早已无力回天,因为他已经获胜了。我垂头丧气的回家了,在回家的路上我暗暗思考为什么会输,要知道赢了我的小伙伴可是我的手下败将呢!在一番抉择下,我决定了,我要学单车!想到这个注意,我兴冲冲地跑回家,气喘吁吁地对爸爸说:“爸爸,我,我要学单车!”爸爸皱了皱眉头,因为爸爸觉得我从小学什么东西都会摔伤,身上早已有了大大小小的疤痕。我可是爸爸的掌上明珠呢,放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的那种呢!爸爸问我为什么要学,我手舞足蹈的把整个事情跟爸爸讲了。听后,爸爸若有所思的想了想,似懂非懂的点了点头,爽快的对我说:“好!爸爸教你。”

又是一个阳光明媚的下午,我懒洋洋的躺在坐椅上嗮着太阳。只听得一种沉重的脚步声,我跑出去一看,是爸爸!爸爸还扛着一辆粉红色的单车呢,爸爸把单车放在院子后,我激动地一蹦三尺高,对爸爸又是亲又是抱。我骑上单车,瞧,不大不小刚刚好适合我呢!刚坐上,单车摇摇晃晃的,爸爸稳稳的扶住了后座。在爸爸的一番慢动作指导后,我开始骑车。爸爸本想扶着后座陪着我跑,但我拒绝了。因为爸爸看我一开始骑得有声有色的,我得意洋洋的转过头想和爸爸炫耀时。车头一歪,歪歪扭扭的撞上了一棵粗壮的大树。“啧。”我摔得鼻青脸肿,龇牙咧嘴的,可痛了!

那滋味,回想起来我还心有余悸的肉疼呢。当然,在我不断的跌跌摔摔下;在许多伤疤的产生下;在爸爸的鼓励下,我终于学了!我坚信功夫不负有心人,只要你肯用功夫,没有学不会的事!

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篇16:生活叙事

全文共 315 字

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我是一个活泼开朗的小女孩,除了紧张的学习生活以外,还有许多课余生活,比如弹钢琴、跳拉丁舞、写日记……

我最喜欢的课余生活是画画。我没事的时候就经常画画。今天晚上,我写完作业,就拿起笔,专注地画了一张画,名字叫《秋天的色彩》。

先画天空。碧蓝的天空中飘着几朵棉花糖似的白云。白云下面,一群大雁一会儿排成“人”字形,一会排成“一”字形,“咿咿呀呀”地唱着歌向温暖的南方飞去。

最后画果园。近处,苹果树上的苹果,是那么红,那么鲜艳。远处,山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。

我把这副画送给妈妈,妈妈说:“这副画画得真丰富!”我听了,心里美滋滋的。

画画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱画画,我要用我的画笔画出多彩的世界!

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篇17:五年级叙事作文我想对你说

全文共 604 字

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朋友,是生活中必不可少的人;朋友是与你同甘共苦的人;朋友,是与你形影不离的人。而我却做了件对不起朋友的事,直到现在我依然十分内疚。

那是我上二年级的一天,因为我在从家到学校的途中给一位老奶奶让座了,受到了大家的夸奖,所以我非常高兴,还哼着小曲呢!我又蹦又跳地进了教室。到了教室,同学们有的在读书,有的在打扫卫生,还有的在交作业。我走到座位上,连忙放下书包,拿出了作业,正在我准备交的时候,一不小心“啪”的一声,我撞到了好朋友李锦的桌子,把上面的文具袋弄掉到地上了,文具袋里的笔呀·尺子呀都摔了出来。我看了看心想:“赶紧把他们捡起来,再去向李锦道个歉吧!”可是呢,谁也没有想到我竟然把他最喜欢的自动笔给摔坏了。这时我的心里十分忐忑不安。我赶紧把东西捡起来放回原处,坐回位子若无其事地读起书来。

快要上课了,李锦扫完地也回来了,他看了看桌子上的东西,好似被人动过,他也没太在意。过了一会,他准备画画刚拿起自动笔,他就像被摸了屁股的老虎一般,大吼大叫起来。“是谁动了我的自动笔?还弄坏了!”当时同学们都在干自己的事,都毫不知情,被问起时都摇摇头说不知道。而我也被他的举动吓出一身冷汗,心想:“这可怎么办?讲不讲?讲他肯定不和我玩了,不讲,怎么对得起他呢?”后来,我还是决定不讲了。

从那天起,这件事就像一座大山一样重重地压在我的心里。朋友,我真想当面和你说声对不起,请求你的原谅,可惜我转学了,所以我写出来希望你能看到。

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篇18:小学生叙事文400字

全文共 436 字

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那是一个烈日炎炎的下午,我和哥哥闲着无聊,便一起去天鹅湖逮鱼。

我们先选了一个鱼多的地方,往鱼笼里扔了一根火腿肠便把抛进了水里。之后我和哥哥便在湖边开始散步,望着湖边朵朵小花不由深深地吸了口气,啊!好香。

湖边柳树好多,哥哥随手摘了一枝柳树枝便给我编起草帽来……忽然,正聚精会神的我和哥哥突然想起了放在水里的鱼笼,于是飞快的扔下编了半拉子的柳树草帽,奔向鱼笼。哈哈!收获真不少哩!此时的鱼笼里不仅有一条大泥鳅还有好多小鱼呢!其中有一条小鱼胖胖的,我想:一定是吃了不少火腿肠吧!

刚收拾好鱼笼,哥哥不知怎么回事,突然心血来潮:“我们去捉鸭子吧!”“好吧!”我也为哥哥的提议而异常兴奋。为了捉鸭子我和哥哥还坐了一条船,我们使劲地蹬起了船,手里还拿着渔网,一网下去便轻松逮住了一只活泼可爱的小鸭子,它长着尖尖的嘴巴,一身灰色的羽毛,可爱极了。看着它那可爱的样子,也怕它因见不到妈妈而伤心,恋恋不舍地把它又放回了湖水里。

天鹅湖不仅有美丽的景色,还带给了我无数的快乐,真是让我流连忘返啊!

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篇19:品咖啡叙事作文_600字

全文共 553 字

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咖啡是我爸爸的最爱,当然也是我的最爱。这一次品咖啡,让我想起了一件事。

在我才刚刚10岁时,爸爸总是夸咖啡如何如何的香、如何如何好喝。而且还说要细细品。却从不让我喝,说是不适合让小孩子喝。听的我心里直痒痒,心想:难道咖啡比可乐、雪碧还好喝吗?于是,我总想找个机会尝一尝。

那天,爸爸妈妈都外出上班去了,我决定偷喝一包咖啡。我蹑手蹑脚地溜进他们的房间。我总感觉有人在后面跟踪我,所以我脚步放得特别慢,我拿出了一包咖啡。我照着爸爸的样子冲咖啡,三下五除二,一杯又香又浓的咖啡冲好了。热气腾腾的咖啡发出诱人的香味,似乎有些像巧克力。我本以为咖啡会很好喝、美味,所以我一口气喝了一大半杯,过了一会儿,才意识到口中的苦,我跑进厨房把一大口的咖啡吐了出来。“哇!怎么这么苦?难喝死了!”我大声埋怨道。我气急败坏,心想:这么难喝的东西,爸爸还喝的津津有味,真难为他!后来我又想起爸爸常说的那句话:“冲完咖啡后先和上一小口,品尝它是苦、是酸,还是其它的,用心感受咖啡的原汁原味。再逐渐往咖啡里面加入奶精

和糖,再细细品味。”

于是,我按照爸爸说的重新品味,发现这咖啡不但不是很苦,还有一些甜味,可真是回味无穷......

我深深的喜欢上那浓浓的味道,经历了这件事,让我懂得任何事不能只相信自己的理解,要亲自尝试,才能了解事物的本身。

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篇20:高三叙事写人作文

全文共 621 字

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每个人都向往幸福,渴望幸福。那么什么是幸福,怎样才能获得幸福呢?

其实幸福很简单。不用学习,不用思考,忘记烦恼就好。忘记自己的烦恼,不去追求琐事的对错;忘记烦恼,用宽容的心看待生活;忘记烦恼,用真诚的爱对待身边的每一个人;忘记烦恼,发自内心的呐喊、跳跃、呐喊;忘记烦恼,自信的战斗和狂奔。因为只有这样,我们才能真正感受生活,享受生活的乐趣。这就是幸福。

那次数学考试很顺利,因为最后一道题我做的很认真。刚开始看题目,一直在草稿纸上东拼西凑,希望能得到一些启发,让我突然好像知道了答案。在这些的推动下,我拼命计算,草稿纸上布满了解决问题的过程和思路,成了改正和成功的敲门砖。突然,我成功了。幸福伴随而来,不会持续一分钟。这些通过努力获得的成功和通过努力获得的目标是人们幸福的源泉。

幸福里有理想,有目标,有奋斗,有奋斗,有汗水,有泪水,有成功,有失败,有毅力,有信念,有勇敢的战斗精神,有无限的抱负。前进的道路上有一块岩石。别怕,动起来。当你搬石头的时候,你会很开心。生活中,困难总是在身边,只要你与之抗争,幸福就蕴含在其中。用心去发现快乐的事情就在我们身边。生活在一个幸福的世界里,拥有幸福的生活,挑战幸福的目标,丰富幸福的心灵,感受幸福的音符,展望幸福的未来,实现幸福的梦想,是幸福人的宣言。幸福是人生的基础。让我们拥有幸福,远离烦恼。

我们生活的世界是美好的。幸福会让我们的平凡生活更加丰富多彩,让我们的未来更加丰富多彩。相信我,做一个快乐的人!

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