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又见枝头吐新芽叙事(经典20篇)

经过一个假期的休息,同学们看起来精神饱满,充满活力。因为是开学的第一课,同学们都听得非常仔细,时间仿佛被时光老人偷走一半,转眼间,就到了吃午饭的时间。以下是小编收集的关于《开学第一天作文》,仅供大家阅读参考!

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1000

母爱的力量中学生叙事文1000字

全文共 978 字

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“你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的花折伞,有人给你打,你爱吃的三鲜馅,有人他给你包,你委屈的泪花有人给你擦,。这个人就是娘,这个人就是妈,这个人给了我生命,给了我一个家……每当这首歌响在我耳畔时,一股暖流涌遍全身。无穷无尽的力量告诉我要懂得感恩,学会报恩。此时此刻我有千言万语要对您说:

您是最伟大的妈妈,您既能给我父爱,也能给我母爱。含辛茹苦地把我养大。在生活上对我无微不至。在学习上对我高标准严要求。在经济方面您从来没有吝啬过。

在生活上,您对我疼爱有佳,听您说,我2003年12月,因为我长时间没得到您的母爱,渴望您日夜守候着我,就这样我右眼下边长了针眼,很严重,医生说必须做手术,而且还会落疤痕。您哭着抱着我急得像热锅上的蚂蚁,回到了奶奶家。奶奶用传统治法告诉您给我上《白敬宇药膏》,您不分昼夜地坚持给我上了七个月,奇迹出现了,没有落下后遗症。如今我眉清目秀。

在学习上,妈妈对我特别严格,一丝不苟。记得有一次周末,我的老毛病又犯了,光顾着玩忘了写作业,一直拖沓到十一点。“怎么办?还有一篇作文没有写。”我急得哭出了声。我本以为妈妈会严厉的批评我,可您却说:‘吃一堑长一智,没关系,人是最能的,我来帮你。’我仿佛抓住了一根救命稻草,又仿佛在无边无际的大海中遇到的一个木筏,还仿佛在大沙漠中遇到的一泓清泉,感激涌上心头。在妈妈的帮助下,我花了一个小时的时间终于写出了一篇好文章。可以说,妈妈是我的活“辞海”。从那以后,我一直没有犯那样的错误。

在妈妈的呵护陪伴下,我长大了。您发现我天生就有一副百灵鸟的金嗓子,便给我报了青少年活动中心的声乐班,面对几千元的开支,他从来没有吝啬过。每天妈妈都督促我练习基本功,每次都陪在我的身边给我削苹果和梨吃,还让我听考级光盘,训练我在台上的应变能力。有了您的鼓励和培养,再加上声乐老师的严格训练,我在一次县级红歌颂唱比赛中取得了第一名的好成绩。我哭了,您也哭了。虽然我取得了好成绩,但是我不会躺在证书上睡大觉,它会成为我成长路上的雨花石激励着我。

是您无私的爱给我打下了良好的学习基础,是您撑起了家里的一片天,让我过上了幸福的生活。母爱,是世界上最伟大的爱。母爱的力量是无穷的,我要刻苦学习,圆满完成不同的学业,长大后不管我走多远,不论我在干啥,到什么时候,也不会忘记您,用我的实际行动为您争光,长大报答妈妈的养育之恩。

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篇1:一场山林火灾的启发叙事作文_600字

全文共 564 字

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今年春节我就亲眼目睹一场山林火灾。除夕我和爸妈在老家乡下过的。这天下午我们正在院子里玩,大人们则在忙碌地准备年 夜 饭,忽然听到有人喊:“着火了,着火了!”大家跑出来一看,发现后面山坡上浓烟滚滚,于是大人们拿着扫把,锄头等工具匆匆跑过去灭火,人多力量大,山火及时被灭了。后来听说是由于扫墓人不小心引起的火灾。望着烧的黑黝黝的山坡及树木,大家都很庆幸火险发现及时。

后来又听说还有几处地方发生因扫墓引发了火灾。冬天草木物燥,每年都有因扫墓引发火灾。

还有几个扫墓时要注意的地方:

不要乱扔烟头。别小看一个不起眼的烟头。如果在野外,随手乱扔烟头,可能会引发山林大火,后果讲不堪设想。野餐、扫墓后,烧火后的余灰要用水浇灭,以免死灰复燃,也不要带容易摩擦起火的物品。只要有火,就可能会引发火灾。

不带高温物品。高温会使一些易燃物着火,引发火灾

也要加强灭火安全教育。一旦发生火灾后,扑火人员在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。要按规范点火自救;要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边按规范俯卧避险。按规范迎风突围;当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。逃生常识人人要知道,生命珍贵,安全第一。

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篇2:兴趣爱好的优秀叙事文_500字

全文共 442 字

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我在书的世界里遨游着,书中的青山绿水展现在眼前,山上流下清清的小河,湖水里的小鱼游动着……“吃饭了!”妈妈喊。哎!还没看够呢!我的课余爱好当数看书了,妈妈说我是小书虫,钻进书里就出不来,书可以给我带来快乐,我能不喜欢它吗?

妈妈说我是书虫也是有根据的,我只要一有时间就会拿本书“品味”一下,一看就是几个小时,往往一本字典大小的书一个星期就读完了。不仅如此,我读书十分认真,经常被妈妈叫了多次才会回过神来。

书有时会让我无奈,因为我的情绪有时会随着故事的情节而起伏跌落。前几天,我和妈妈吵了一架,原因是9点了妈妈让我睡觉,但我没看够,还想看,那天晚上我正好看到了书中主人公遇到了不妙的事情,不知为何,我也觉得不爽,再加上妈妈“火上浇油”,我这座“小火山”爆发了,威力并不大,只不过跺跺脚、喊几声而已,却付出了惨痛的代价。不过仔细想想,我也不对,跟妈妈大喊大叫未免不太好吧!可我看完书总是控制不了情绪,不看书吧,又不行,这让我如何是好呀!

读书如此,有苦有乐,用读书做课余爱好是个很好的选择哦!

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篇3:生活叙事

全文共 324 字

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这个时候,教练把我拉了过去,“看着”,他边说边给锅里倒上油,待油开始冒烟,就把鸡蛋在锅边一磕,两手一掰,整个蛋液滑到了锅里,我来不及惊讶,教练已经将煎蛋完美出锅了。该我做了,这次教练让我先把蛋打在小碗里,可是平常可爱的鸡蛋这会儿却非常调皮,完全不听我的话,磕轻了,不开,磕重了,又被我捏得稀烂。我垂头丧气地说:“不吃了。”“不可以,这是必修课。”很不容易,我终于把这“小捣蛋”打进碗里,可当我把蛋液往锅里倒的时候,锅又炸啦,滴油溅起来把我的手也烫了一下。教练拿来毛巾包在我手上,让我继续把蛋液沿着煎盘倒下去,没想到这个方法还真很好。我完全忘记了刚才的“惊心动魄”,在教练的教导下终于做出了1、个“煎鸡蛋”!

看上去容易的煎鸡蛋使我收获到了成功的喜悦!

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篇4:写人叙事600字高一作文大全

全文共 677 字

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她,如炎炎夏日里的一阵清风,带来丝丝清凉;如凛凛寒冬中的一缕阳光,传来点点温暖。她是世界上平凡的一棵小草,却用朴素可爱融化我们的心。她,使我们敬佩

她是一个彝族女孩,圆圆的脸蛋,水灵灵的大眼。她很真实,从她的眼里就能看出她的喜怒哀乐。鼻子圆而小巧,仿佛西方童话中善良的乡村女孩。鼻梁上架着一副蓝框眼镜,齐肩的短发时常扎起来。看见人总会用她那呆萌的笑容和粗粗的声线说一句:你好啊!显出她的朴实可爱,也夹着一丝憨憨的感觉。

她是我们班的路班长,负责管理班级的出操和各种场所的排队情况。自那以后,她便排到了队伍最后,原本不太高的她站在人群的最后面,显得有些滑稽。她看到有些同学排队时在嬉笑打闹,便先不动声色地咳一声,见那些同学还在说,她便皱一皱眉,说:嘘!别说话了,再说就扣分。听到这话,同学们便会收敛一番。

除此之外,她还是一个乐于助人的好姑娘。

那天,我们一同去食堂吃饭,天气很热,太阳热烘烘的,把大地烤成了金黄色。花草树木们都无精打采地垂下了头。环卫工叔叔阿姨们就用胶管给它们浇水,长长的管子破了一个洞,喷射出长长的水花。几个小学生看见了,便跑过去淋水,互相打闹着。她见了,快步走上前,用柔和憨厚的声音说:小朋友,不要玩水,淋湿了会感冒的。他们听后,都点点头跑开了。我们在一旁夸她,她却挠挠头,傻傻地笑笑。

她品学兼优,对待学习也非常认真。她的字写得非常好,俗话说:字如其人,的确是这样,她写出来的字大而饱满,一笔一划的方正体,简单利落,正如她本人,简单而朴实。

她如夏日清风,冬天暖阳,朴实而又可爱。乐于助人而又爱学习的她如一棵平凡之草,却值得我们去学习,去敬佩!

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篇5:又见枝头吐新芽

全文共 489 字

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孙思曼

春雨茫茫地下着,只见柳枝头吐出星星点点的绿色,绿得苍翠欲滴,绿得勃勃生机,便绿得春意盎然。

我慢悠悠地走在小道上,虽进入春季,阳光也未曾露出面来。我默默地想着,回首往事,我不禁停下了脚步。

那年春天,我家窗台增添了一道风景,一株株小小的紫罗兰,那花,生性感觉十分地柔弱,木条轻轻固定着它,倒也经得住春风的料峭。虽然,它生性十分地柔弱,但是,却有着一副优雅的容貌,紫罗兰的花瓣紫白相间,不禁让人感到它小巧玲珑,甚是俏丽。

可是,有一段时间,由于事情繁多,把它忽略在一旁了,一直没有给它浇水,只见,它已经枯了,黄了,蔫了。无精打采地垂着头,但是,我不忍心见到花儿枯萎了,每天,都在不停地浇水,反而,花掉得更快了,几乎只剩下了两根细细的木根,我只好把它冷冷地放在一旁了。

有一次,不禁瞄了角落,惊奇地发现,尽管叶子全部掉光了,但是,却结出了两三个小小的花苞,不太引人注目,我心中突然一惊,感慨道:原来,每一个生命都会有露出新芽之时,它们永远是那样的生机勃勃,我要认真对待每一个生命,不要随意放弃任何一个生命,我又默默地把它放回了原处。

墙头上的柳枝,又再吐出了新芽,它也正在慢慢地生长……

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篇6:我明白了一个道理叙事作文550字

全文共 593 字

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记得小学的时候,老师为了丰富我们的课余生活,给我们开展了各种各样的活动,最让我记忆深刻的就是那次自己动手做奶酪,这件事给我了很大的启示,也给我的生活增添了一笔亮丽的风采。

刚上完上午的最后一节课,班主任神秘地跟我们说下午开展一项有趣的活动,让我们带牛奶、柠檬、还有冻冰块用的冰格。这让我们满脑子都是问号。

下午刚到学校,就听见我们班跟炸开了锅似的。哦,原来是同学们都在议论老师到底要给我们开展什么活动呢?“叮铃铃……”上课铃响起,班主任热情似火地走向讲台,朝我们神秘一笑:“东西都带来了吗同学们?”“带来了。”我们齐声答道,然后又相互看了看。“同学们,我今天教你们做奶酪,你们可一定要认真学,不许偷懒哦,学会了还可以跟你们家人做着吃呢!”老师开心地说道。“好哇好哇,老师您快开始吧!”我们不约而同地答道。

方法是这样的:把适量的牛奶倒在冰格里面静置一会儿,然后把柠檬汁滴几滴进去,然后等十几分钟,牛奶就会凝固起来,然后放在纱布上过滤一下就好了。我们听完觉得很简单,于是就做了起来。先倒牛奶进去,谁知,我们一倒就倒了很多,只好重来了,好不容易做完了所有的步骤,又因为等不及而半途而废。最后,我们经过了不懈的努力,终于做了出来,摸摸额头,一把汗呀。

我们现在才明白,无论做什么事,都需要经过认真的努力,还要有很好的耐性,不能马马虎虎,敷衍了事,只要你一心一意,集中精神去做,那么,你就一定会成功的!

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篇7:学单车叙事作文_1100字

全文共 1065 字

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我从小就有着倔强的性子,不肯轻易服输,这个性子像极了爸爸。从小我就喜欢和男生打架,像个假小子一样。只要我决定的事情,十匹马都拉不回来。

小时候,在一次阳光明媚、清风徐徐的下午。我和小伙伴们兴奋地跑在田野上,左边有一条河。这是一家绿色餐厅,四周围绕着花花草草。餐厅的不远处有个漂亮花园。春天,花园里鲜花盛开。夏天,这里绿树成荫。秋天,这里鲜果飘香。冬天,这里白雪一片。我很喜欢拔几根草喂湖里的鹅,有一次,一个小伙伴骑着一辆光彩夺目的单车,飞快地骑到我们身边。洋洋自得的炫耀着,说我们跑不过他的单车。我心里暗自想到:哼,我还就不信了,我两条腿的难道跑不过一个同样是两条腿的东西吗?我扬起下巴,挑衅的说道:“哼,我还就不信了,我们比一场!”听了我的话,他眉头一挑,爽快的答应了。“One、 two three!Go!”随着号令一声而下,我犹如离弦的箭,“嗖”的一声跑得飞快。我边跑边想:嘿嘿,你输定了!正当我得意洋洋的往后看时,单车和它的主人也无影无踪了。“嘿!”小伙伴叫了我一声,我转头一看。怎么可能!他竟然在前方了,我不服输的加快速度,可早已无力回天,因为他已经获胜了。我垂头丧气的回家了,在回家的路上我暗暗思考为什么会输,要知道赢了我的小伙伴可是我的手下败将呢!在一番抉择下,我决定了,我要学单车!想到这个注意,我兴冲冲地跑回家,气喘吁吁地对爸爸说:“爸爸,我,我要学单车!”爸爸皱了皱眉头,因为爸爸觉得我从小学什么东西都会摔伤,身上早已有了大大小小的疤痕。我可是爸爸的掌上明珠呢,放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的那种呢!爸爸问我为什么要学,我手舞足蹈的把整个事情跟爸爸讲了。听后,爸爸若有所思的想了想,似懂非懂的点了点头,爽快的对我说:“好!爸爸教你。”

又是一个阳光明媚的下午,我懒洋洋的躺在坐椅上嗮着太阳。只听得一种沉重的脚步声,我跑出去一看,是爸爸!爸爸还扛着一辆粉红色的单车呢,爸爸把单车放在院子后,我激动地一蹦三尺高,对爸爸又是亲又是抱。我骑上单车,瞧,不大不小刚刚好适合我呢!刚坐上,单车摇摇晃晃的,爸爸稳稳的扶住了后座。在爸爸的一番慢动作指导后,我开始骑车。爸爸本想扶着后座陪着我跑,但我拒绝了。因为爸爸看我一开始骑得有声有色的,我得意洋洋的转过头想和爸爸炫耀时。车头一歪,歪歪扭扭的撞上了一棵粗壮的大树。“啧。”我摔得鼻青脸肿,龇牙咧嘴的,可痛了!

那滋味,回想起来我还心有余悸的肉疼呢。当然,在我不断的跌跌摔摔下;在许多伤疤的产生下;在爸爸的鼓励下,我终于学了!我坚信功夫不负有心人,只要你肯用功夫,没有学不会的事!

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篇8:我明白了一个道理叙事作文550字

全文共 576 字

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在人的一生中,不可能是一帆风顺的。总会遇到困难,如果你胆怯——困难便会笼罩你的人生,如果集跟它顽强抗争——困难便会甘拜下风。我要做这第2种人,与困难顽强抗争,把挡住我前进道路的困难一一克服,让它不再成为我人生的绊脚石。

“世上无难事,只怕有心人”,海伦·凯勒就是一个很好的例子。海伦·凯勒1880年6月27日出生与亚拉巴马州北部一个叫塔斯客姆比亚的城镇。她19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力,不久就丧失勒语言表达能力。然而就在这黑暗而寂寞的世界里,她在导师安妮沙利文的努力下,学会了读书和说话,并开始与其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国哈佛大学,从一个聋哑人成为了一个知识渊博的人。海伦·凯勒是一个残疾人,在不懈努力下改变了自己残酷的命运。

“世上无难事,只怕有心人”,诺贝尔就是一个这样的人。他为了研究一种能够安全运输的炸药,试验了上百次上千次,结果他的试验室却在一声巨响中化为灰烬。他的弟弟也因此被炸死,爸爸则被炸成了残废,面对这样大的挫折,诺贝尔毫不气馁,继续试验。经过4个年头上万次的失败,他终于制造出能够安全运输的固体炸药。为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个生命。

“世上无难事,只怕有心人”。困难并不可怕,可怕的是在困难面前低头。只有战胜困难,才能走出一条属于自己的广阔道路。这句名言,会一直激励这我前进。“世上无难事,只怕有心人”。

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篇9:生活叙事

全文共 292 字

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在课余生活里,我喜欢玩跳棋和打羽毛球。

星期天,爸爸说:“我和你打羽毛球,看谁赢得多。”我就说:“好吧。”我就开始和爸爸打了。开始,我连球都接不住,老是摔跤。爸爸说:“看见球到哪,就得跑快些,把球往上拍。”我按照爸爸的说法去做,果然接住了球。

玩了一会儿,爸爸又教我下跳棋。这下可把我难住了,心里想跳棋怎么下呢?爸爸耐心地教我说:“只要中间有空,就可以跳过去了。下的时候还要注意开棋路。”我按照爸爸的说法去做,果然走了几步,就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多办法,都被我看出来了,也给破坏了。这虽然是我第一次下跳棋,爸爸却输了。

这两样小游戏,给我带来了不少的乐趣,它们也陪伴着我健康成长。

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篇10:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇11:春节的叙事作文600字

全文共 583 字

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我的春节这样过

春节,是中华民族传统节日,非常隆重。那一天,在我家发生了很多趣事。

趣事一:禁止吃鱼

春节,中午吃饭时,有一条红烧鱼。我们几个小孩很想吃,但大人却说这鱼不能吃,只是代表“年年有鱼”。我的两个馋猫表弟连声叹气。其中较小的一个总是忘记那鱼不能吃,会去夹鱼肉,快碰到肉时才反应过来,把手缩了回去。而那个大的呢也会像小表弟一样,但他反应过来后,会巧妙地转移方向,好像本来就要去夹其它菜。我呢,也很馋,但不会冒失地去夹鱼,只是偶尔看看那鱼。谁让冒着香气,看起来十分美味呢!

趣事二:牙齿风波

吃饭时,我以前松动的牙齿不听话,“跑出了窝”,却不下来,卡住了。“大年初一不动刀”,只能徒手把牙齿拿下来。但它滑滑的,不容易抓,更别说拿下来。我费了九牛二虎之力,还没抓到。最后,由妈妈上阵,轻松把牙齿拿下。为什么妈妈很轻松呢?因为妈妈很有经验,以前我的牙齿都是妈妈拿下来的,除了几颗意外掉落牙齿。牙齿拿下后,我照照镜子,发现有点儿血,我紧张的要命,因为这次掉的磨牙,出血有点儿多。我把冰水含在嘴里,过一会儿吐出来,再照镜子,血没有啦!

趣事三:放烟花

这可是一件真正的趣事。晚上吃完饭,我和表弟去放烟花。我们放的是棒棒烟花,点上火,挥来挥去,就像在空中画画一样。“画笔”时而红色,有时绿色,还有可能“沾”了黄色“颜料”。

除了这些事,我的春节还有其它有意义的事。你有一个怎样的春节呢?

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篇12:手机变形记叙事作文_700字

全文共 630 字

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这个时代,手机已经成为人们生活的一部分,甚至可以说现在我们的生活处处离不开手机。无论是通讯、拍照、阅读、上网还是购物都可以在手机完成,多方便啊!

可是在我小的时候,妈妈用的手机却不是现在这个样子,那时的手机还是“黑砖头”又大又厚,而且功能很少,拍不了照,上不了网,只能打电话,发短信等。

过了一段时间,妈妈换了新手机。呀,手机“减肥了”,样子小巧玲珑,外壳也炫目多彩,而且还多了一个重要的功能——拍照摄像。我最喜欢妈妈拿出手机,拍下我们生活的点滴记录。

等我上了小学,妈妈开始用手机上网了。虽然网速很慢,但看看新闻没问题。现在开通了3G、4G网络,妈妈也购买了新款苹果手机,它又薄又轻便,而且功能繁多,可以下载好玩的游戏,看新闻知天下大事……现在的手机已经和电脑互联网连为一体了,百度、糯米网、美团网……应有尽有。出门只要带部手机,吃喝玩乐不用愁!

不过老人们还是喜欢用按键大,音量大,功能少而精的老人机。我的外婆外公就是用这种老人机,不论是打电话,写短信的步骤都十分简单明了,一学就会。

学生手机的功能也不多,但它却十分安全。不是通讯录里亲人朋友号码发来的短信、打来的电话,它就不会接收。正因为它过滤掉了大部分不明来源的信息,就能有效地避免不法分子的骚扰电话或者短信,对小学生来说既满足了通讯的需要,又保护他们远离不良信息,真是一举两得。

手机的更新换代还在继续,神奇的手机无时无刻不在改变着我们的生活。我们期待未来手机的新变化能够带给我们更多的便利,带来更美好的生活。

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篇13:照片里的故事叙事小学生

全文共 764 字

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幸福是什么?有人说,幸福是五星级宾馆里面的山珍海味;有人说,幸福是高档舞厅里动人的旋律;有人说,幸福是呆在家里数着成叠无数的百元大钞;也有人说,幸福是无忧无虑的生活,对得起自己的良心。然而我觉得:拥有了这些,并不一定是真的拥有了幸福,我认为人世间最大的幸福就是能得到他人的帮助和做一些自己力所能及的事情去帮助他人。

著名的科学家爱因斯坦说过:生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧。

在一天夜里,我睡得十分香甜,我在睡梦中恍惚在那美丽的旅游景点参观,还看见了一名慈祥的老师在旁边陪伴着我们,她看见我们的好奇,情不自禁地笑了。

这件事还得从我五年级说起,我们小学组织了一次有趣的社会实践活动,我虽然有点害怕晕车,但是还是忍不住参加了这次活动。那天,我早早的来到学校登车出发,非常兴奋和喜悦,可半个小时后我却晕车了,我们的语文老师兼班主任,她不顾车间的摇动,飞快地向我走来,无微不至关心地我,问候我:好了点没,还着急地拿来了风油精,小心翼翼的帮我涂在太阳穴上方。

时间过得真快啊,不知不觉,车已经开到了实践活动旅游景点。我们下车后,太阳公公却偏偏露出了头,气温飞快地升高了。可我却偏偏忘记带伞,老师见状,立刻打开她自己的雨伞,同我一起走。除此之外,在路上还时不时关心我并问我:“好了点没?”这次社会实践活动是我最难忘的一次,我也十分敬佩与感谢这位老师。

现在,再看看我的桌面上这张陈旧而开心的留念照。老师,那慈祥的笑容,乌黑的头发,眼角的皱纹,轻快的脚步,勇气,我的童年,永记我的心中,我要好好保存这张照片,它是我成长的标志。“老师啊老师,你像我兄长,你给我的一切,我永远不会忘。”这首歌唱的真好!老师就像是我们的良师益友,让我学会了在阴云中坚强,在阳光中微笑,在暴雨中抓紧理想,在狂风中抓紧希望,在重要时刻抓紧机会,在风雨中努力向前……

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篇14:高三叙事写人作文

全文共 605 字

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小丽正在玩耍,走着走着,来到了苗族刘奶奶家门口,刘奶奶的儿女都出去了,就留下刘奶奶一个人。

小丽看见门口有一桶脏衣服,心想:刘奶奶要一个人洗这么多衣服,多累呀!这一会刘奶奶正在睡觉,我就帮刘奶奶洗几件吧!于是,小丽就费力地提起这一桶脏衣服,走向门前的小溪边。

刚到溪边,小丽就想:这衣服真沉!刘奶奶年纪大,可能提不动,我年纪轻,以后要多帮刘奶奶!

小丽先把桶子接满水,再把衣服放在水里浸泡,然后开始搓洗衣服,发出“咯吱咯吱”的声音,小丽笑了,挽起袖子,在衣服上撒了些洗衣粉,接着又搓。小丽越搓越起劲,细细的汗珠布满了头时,小丽用袖子擦一下,当小溪的水弄湿了小丽的布鞋时,小丽移了移脚。时间不知不觉地过去了,小丽很快的洗完了衣服。但小丽的手被冻的通红,脸上湿湿的。

小丽把衣服放在桶里,提回了刘奶奶家,拿起旁边的棍子,使劲的捶打衣服,但声音却把正在熟睡中的刘奶奶惊醒了。

刘奶奶拿着拐杖走了出来,第一眼就看见了小丽在捶打衣服,看那通红的脸蛋和手,马上就知道怎么回事。“小丽呀,我怎么感谢你呢?你真是个心地善良的好姑娘!”

小丽在围裙上擦干手,说:“我不要报答,只是看您一个人干活太辛苦,帮点忙罢了。”

“哎呀,那我怎么好意思呢?”刘奶奶抱住小丽,脸贴着小丽的脸,另一只手扶着小丽的脸蛋,说“你真是比我的亲人还亲呐!”

“哪里……”

苗族刘奶奶与汉族小丽在两族之间竖起了一面充满爱意的旗,她们“胜似亲人”的举动将永远保留在这面旗中!

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篇15:走一步,再走一步叙事作文_1600字

全文共 1512 字

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《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,作者莫顿·亨特(美),入选初一语文,主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰利引着父亲找到了他,激励他一步一步地走下来。亨特信心大增,一步一步地爬下来,终于脱险。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。

那是费城7月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”

“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。

我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”

“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。

我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。

其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。

接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。

“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——”

“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。

他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。

我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。

时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

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篇16:大病一场叙事作文_500字

全文共 423 字

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早上五点多,肚子的“咕噜噜”声和隐隐难过的感觉吵醒了熟睡中的我。

哎哟哟好难过啊!但由于以前经常吐,富有很多经验的我心想:“先忍着,等实在忍不住了再去叫爸爸妈妈。”时间流逝,大约到了五点半时,我终于忍不住,跑去和爸爸说。没想到我刚说完“我想吐”这句话,一股“激流”就要从我嘴里冲出来,我赶紧仰起头,好不让它喷出来。一到厕所,我立刻吐了出来。此时的我非但不是如释重负,反而越来越难受了,想吐可一下子又吐不出来,没办法,只能先睡觉,床旁边放个盆,想吐就吐。

疲倦不堪的我,一倒下就想睡,可该死的肚子就是不让我睡,还是继续折磨我。终于,我再次受不了,又“哗啦啦”地吐了一阵,这下,肚子好受一些了,我糊里糊涂地睡着了。可大概十分钟后,肚子又开始折磨我了,这下肚子有疼了起来,再还有肚子难过,双管齐下,搞得我想在床上打滚……

终于,早上到了,妈妈先让我先休息半天,中午,爸爸带我去挂瓶。要吃饭了,害得我连什么菜都不能吃,只能吃粥。生一次要付出那么多代价,真惨。

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篇17:生活叙事

全文共 362 字

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“丁零零……”下课铃响了,同学们像出了笼的小鸟,兴高采烈地跑出了教室,玩起了自己喜欢的活动,这下,操场热闹非凡。

看,操场的北边正在举行拔河比赛,红布左右移动,队员们红着脸,咬着牙,使劲儿地拉,谁也不服输。忽然,红队的一位队员不小心滑到了,呀!黄队赢了。

在南边,有的同学在跳绳,有时跳花样,有时飞跳,有时跑着跳,一条条彩色的绳子在动,多像一道道彩虹!可美了!更有趣的是,女孩子跳起来时,小辫子有节奏地一上一下,有趣极了!

对面传来一阵欢笑声,我跑过去一看,有许多小朋友在踢毽子,毽子好像一只只花蝴蝶在空中飞舞,可美了!

跑道上正在举行赛跑,男生在前,女生在后面紧紧追赶,一不小心,遥遥领先的男生摔跤了,后面的女生连忙跑过去把他扶了起来,后来,女生得了第一,这真是个精彩的场面呀!

听,欢笑声,喝彩声回荡在操场上空,大家玩地开行极了!

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篇18:未至的夏天800字叙事文

全文共 786 字

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哲人说:“人是需要时时被提醒的,否则就像孙悟空,直到五指山压到头顶。”领悟这句话的内涵是困难的。在这一沙一世界,一花一天堂的社会,一个刚刚跨入高中的孩子是需要的经历来感受先哲的训诫。

8月,一个在学校学习的人所向往的月份。今年的8月对我而言:既不存在初二时悬梁刺股的学习劲头,也不拥有初三时全身解放的愉悦心情。今年的8月,我拿起了郭敬明的书,品味着书中赋予人们的绚丽又班驳的人生。大起大落中,一种内涵直冲心迹。

有人说,最美的音乐是蓝天碧海间流传的天籁之音;最雄壮的音乐巨浪淘沙大江拍岸飞流直下三千尺的自然的怒吼;而最耐人寻味的音乐对我而言,则是小四书中那委婉流长的诉说。

眼前,我仿佛又看到了满眼的绿色,吮吸着香樟树凛冽的清香,走在浅川的草地上,看着立夏和遇见匆匆而过,望着傅小司迷茫的双眼,踏在陆之昂曾经走过的小路上。一切都是那样清晰,记忆中的美好又一次在眼前浮现……一阵强风吹过,沙子飞进了我的眼中。轻柔后,睁开微微红润的双眼时,刚才的一切在瞬间被时间所吞噬--忧愁代替了快乐,虚伪腐蚀了真诚,悲凉的气氛掩盖欢愉的时光。我不禁惊叫:为什么如此短暂。

回忆以前看《红楼梦》时的感慨。同样的无奈又一次出现,也许真的是青春脆弱到了无法挽留的地步,真是应了那句话“不知道什么时候,我在风里长大。”

我知道我正在赏读一个悲伤的故事,一个我不想接受但又希望接受的结局。少了几分浮躁的《1995至2005夏至未至》再次给了我以人生最宝贵的十年中人的亲情、友情、爱情和转瞬即逝的年华。

美好而苦涩的青春,憧憬而迷茫的未来,甜蜜而辛酸的友情--我都真真切切地领悟到了。现在的我真的长大了。

以前的我不曾感受如此之深。高二的生活过去后,是应该回首一下,提醒一下自己了。

傅小司曾说:那些男孩教会我成长。

那些女孩教会我爱。

其实每一天,那些男孩,那些女孩都在带着我们迎接未至的夏天

8月,带给我最深的感悟。

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篇19:我惹妈妈发怒了叙事作文

全文共 414 字

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昨天晚上,我惹妈妈生气了,而且是非常生气。

妈妈说我最近学习不认真,前脚说过的话,后脚就忘了,昨天就是,因为我写的字不合格,妈妈让我擦掉,我建议撕掉,结果重新写的`还跟原来一样,妈妈就为这生气了,把我美美的训了一顿,还用枕头打了我,说我左耳朵进右耳朵出,没记性。

看到妈妈很生气,我也很害怕,给妈妈道歉认错,答应以后要认真,要仔细。妈妈还说我要是再改不掉这个毛病,就送我到山里去,跟山里的孩子交换,让我体验一下山里的孩子到底怎样生活的,还说要跟我们徐老师请假,不准我今天上学,让我好好反省反省,我哭得更厉害了。最后我们说好了,还互相拉钩,妈妈答应再也不这么发火,不再唠叨我写字的情况,我呢,也答应对每件事都要很认真,自己要主动把字写好,每次都在B+以上,不用妈妈操心。

今天早上,闹铃一响,没等妈妈叫我,我自己就一骨碌的爬起来穿衣服,妈妈还吓唬我呢,让我多睡会,她去学校跟老师请假,我说我也跟着去,妈妈答应了,我背着书包上学,真好啊。

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篇20:开在那枝头作文

全文共 1904 字

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他,为你从辽阔天空撷一朵智慧;他,为你从浩瀚大海取一瓢鼓励;他,为你用粗糙的双手扶正枯黄的小树苗,在树干上印刻下淳淳教诲……他们是老师,是丛丛花田中不语的辛勤园丁,是新世纪华夏儿女铸就精英的缔造者。

师生情谊,是一曲悠扬唱不厌的歌,歌谱在芸芸芊芊学子的心中,主唱是那讲台前的一抹身影,或严肃,或幽默风趣,或亲切可人,或神情凝重,也如那朗朗上口的歌谣,牢记在心中,永久难忘怀。

九年的学习生涯里,令我不能忘怀的是我的启蒙老师——许老师。许老师年过半百,是一个有几十年教学经验的老教师。她身材肥胖,时常穿着花布的纺纱上衣和黑色的及膝裙。静坐在板凳上监督我们时,总有股不言而威的气势。而就是这样一位老师,开启了我心中的一扇门。

记得上小学报名的那一天,妈妈牵着我走进了一班的教室。当时教室里已经有许多与我同龄的孩子们。我转眼走进教室,映入眼帘的是一个威严的身影。老师起身将我领入一个位置坐好,我牵着老师厚厚的大手,腼腆地抿着嘴笑着。老师在黑板上用长长地粉笔写下大大的一个我看不懂的字,横竖撇捺,她用并不温柔的声音说:“小朋友们,我姓许,从今以后就是你们的班主任老师了。”什么是班主任老师?和幼儿园里的小老师一样吗?强迫我睡午觉,叫我吃我不喜欢吃的荷花包?我迷惑地看着这个像奶奶一样的老师,她微微朝我一笑,我害羞得将眼神移开。

刚开始的日子很快乐,我认识了许多新朋友,在人群中,我扮演一个大姐大的角色。在玩得不亦乐乎的时光中,有一天,老师在课堂上突然宣布,让我担任班长的职务。全班同学的目光都聚在了我身上,眼神里有惊愕和困惑。讲台桌上的老师却对我点了点头,我再次与她期待的眼神交融,受宠若惊。但这一次,我没有闪避,也向她用力地点了点头。从此,我不再做人群中快乐似神仙的大姐大,我成了同学们眼中铁面无私的包青天,管玩管纪律管作业,俨然成了一小老师的形象。当时的我不知道,在我牺牲了“大姐大”这一头衔之后,我得到的,是一份小小责任的约束和顽劣个性的转变。也许我能这么说,正是这位老师对我的期待,我改变了自己,从此踏上了传言里艰辛的好学生之路。

也正由于期望,许老师对我倍加严格。我也尽力不辜负她的期望,努力完成好课业,管理好同学,做一个尽职尽责的好班长。但骨子流露的叛逆放荡,总是使我犯错。我曾在上课时与同桌一起遨游外太空;曾在老师讲解遣词造句时,硬是要将我从电视上学的新词嚷给全班同学听,全然不顾她在同学面前维持的严谨形象;我曾在放学回家后沉迷于《樱桃小丸子》,把老师布置的作业抛在脑后,第二天被老师罚站……每一次犯错,她都用无比严峻的眼神惩罚我,没有过多的批评,但只是眼神就足以让我羞愧得无以复加。虽然难过,我却总是用笑掩饰着。也许因为疼爱,老师严峻的眼神也会随着我的笑融化成一潭春水,浓浓的爱意将我包围,我沐浴着她的春风,一次一次地将我顽劣本性打回谷底,一次次完善自己,一次次更加严谨。

许老师本该在我二年级时退休,但由于教学有方,校方请求她再多教一个学年。因此,我的三年级仍在她的严谨作风下度过。三年级的时候,我由于任性,与结拜的好姐妹吵了一架。这次吵架比以往严重,还动了手。我口头上绝然地要脱离姐妹的团体,心里其实万般不舍做一只孤单的小鸟。许老师知道我内心的难过与矛盾。在一次自习课上,她将我和几个姐妹会在一起,给我们开起了思想疏通会议。心中的情感爆发出来,姐妹们抱在一起,哭成了一片。我潸潸泪眼,为我们的和好欣慰得不知所以然时,瞟眼看许老师,她也热泪盈眶。我的心头更加荡漾,为这关爱我保护我心疼我的老师,她触动着我。

三年级结束后,她终于退休了,告别了她的教学生涯。我是她的最后一任学生,她是我的第一个老师,我们深知自己对对方的意义。后来,我同妈妈再去拜访老师的时候,她说:“我第一眼看到这个孩子,就知道,她一定不会让我失望。所以我开学没多久就让她当了班长,因为这件事,校长还指责了我,但是我还是坚持,我相信她。”

亲爱的老师,你可知,正是因为你的期望,你改变了一个本该远离课本在街头与不良少年一起晃荡的我;你可知,正是因为你的信任,我在剩下的小学三年里,努力地做一个好孩子,由校园值日生,做到小队委,再成为大队长,成为老师们嘴里赞不绝口的好学生;你可知,因为你的爱护,我与那群真挚的姐妹在后来的日子里共同奋斗,许下了一个个不离不弃,矢志不渝的承诺……

我常常想,如果当初没有您,我现在会在哪里。

上了初中后,我没有再去看你,因为我要努力,等拿到了一颗最丰硕的果实,再带着姐妹们去看你。

是您,在我的枝头开了花结了果,沉沉的重量压着我,却让我倚着压力,充满力量地挺拔长大,让我记得你曾在我的枝干上刻下“期望”二字,我永远不会忘记!

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