郊游开头排比句的作文【汇集20篇】

一个风和日丽的夏天，爸爸带着小明去郊游。

他们走进林子里，看见许多高大的树木弯下了腰，像在给他们鞠躬问好；天空中许多可爱的小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎欢迎，欢迎你们来林子做客！”花儿和小草在翩翩起舞，像为他们的到来开舞会。小明和爸爸看见它们这么热情，心里乐开了花。

突然，天空布满了乌云，黑沉沉地压下来，一阵轰隆隆的雷声响起来了，一束束闪亮的电光划过天际。“哗啦啦”下起倾盆大雨了。树林吓得直发抖；小鸟吓得赶紧躲进鸟窝里；花儿吓得合拢了花瓣；小草吓得停止舞蹈，一动不动的任由雨砸在自己身上。小明和爸爸飞快地躲进车里避雨。

过了一会儿，雨停了，风住了，太阳露出了半边脸，微笑着看着大地。天空出现了一道五颜六色的彩虹。林子里恢复了生机，比刚才更欢腾了。小明和爸爸也从车里走出来。一只淘气的小蜗牛悄悄地从地里探出了小脑袋，小明看见了，连忙跑过去跟它玩耍。爸爸抬头看着美丽的彩虹，惊喜地对小明说：“儿子快看，多美的彩虹啊！”小明没理爸爸，他跟小蜗牛玩得正起劲呢！

初秋的一个周末时代之星特色教育学校老师带我们去天生湖郊游。一路上我们像一群放飞的小鸟叽叽喳喳叫个不停，我们兴高采烈很快就到了目的地，这里绿树成荫，到处都是葱葱茏茏的大山，像来到了绿色的海洋。

准备工作结束后，老师就带我们去参加全校组织的登山比赛，老师对我们说：只要听到警报声你们就要往山上跑。“呜－－－”警报声响起了，大家都争先恐后地往山上跑去，跑了一段路后大家的脸上都像一个个红苹果了，我气喘吁吁地跑到山顶得了20名，虽然很累但是我觉得很高兴。接着我们有参加寻宝游戏，游戏规则是：要在山上找纸条，找到纸条后要把纸条上的答案说出来才能兑现奖品。游戏开始了，满山遍野到处是同学在认真的找纸条，我就像个没头苍蝇似的东找找西找找连一张纸条的影子都没有看见，我不甘心，又仔仔细细的找了一遍，还是没有找到纸条，我只好垂头丧气的下山去了。

转眼间，到了吃午餐的时候了，由于我们的肚子真的饿了，所以我们吃什么样的食物都觉得津津有味。吃完午饭后老师带我们做了一个小游戏，游戏的规则是：请几名同学拿一张卡片，卡片上写着各地的地名，然后老师确定我们要到的地方。我们就手拉手围成一圈一直转，转到老师说停我们就停了下来。老师说：“自己找到自己的位置。”大家争先恐后的朝着自己的位置快速的跑过去，我迅速的找到了我的哈尔滨，有些同学无头苍蝇一样四处乱跑没有找到自己的位置就被淘汰了。过了一会儿游戏就结束了，我和几个同学获得了胜利，老师发给了我们胜利者一人一个小奖品。

不知不觉中，就到了回家的时候我们依依不舍的告别了带给我们快乐的“天生湖”。

哇，一听到班级要去野外郊游野炊，全班都轰动了。

第二天，一过早自修，我们便浩浩荡荡的来到了野炊地点，开始生火。这生火可不是件容易的事啊，一不小心火就会熄灭，我用了很久的时间才把烤盘里的炭点着。按照分工，我专门烧烤，因为我曾经烤过好几次，有经验。烧烤是件工夫活。烧烤是件工夫活，你得耐心的在一旁加料、翻动，还要注意火候，火候大时你隔一小段时间就要翻动，火候小时你就要多过一段时间再翻。过了好久，我才烧好了第一批食物，给组员吃了后是好评如潮。“丁零零，丁零零”下课时间到了。下课时间是最麻烦的时间，别班的同学都下了课，都会挤在我们身边看热闹，人多拥挤暂且不说，他们说话时老喷口水，我一边在烤，他们一边喷口水，别提有多恶心了。

我在烧烤，其他同学也没有闲着，他们要不在炒菜，要不在穿肉和香肠，我们干得热火朝天。经过我们的一翻加工，生肉生菜都已经成了一盘盘热菜了，我们拿着这些菜去给其他的老师品尝，希望得到他们的好评，等到野炊结束后，说不定还能拿个奖哩!

一个上午，我们已经烧了很多菜，烤了很多烧烤。虽然有些不能吃，但是我们依旧开心，因为这是我们的劳动成果。

真的是很有意义的一次野炊，锻炼了我们的动手能力和野外生存技巧。

“当那小河清清流水正在欢唱，我将出发去远方。梯里通吧，梯里通吧……”爱玩是孩子的天性，爱闹是孩子的标志。五月的阳光正灿烂，屋外的花草生机勃勃，总是吸引着窗内低头学习的我们，等到了八月盛夏时节，花更灿了，草更青了，和小伙伴相约，一起骑车去郊外采风，那该是一件多么美好的事情。

来，让我们换上运动服，戴上棒球帽，不用理会拥堵的交通，不用害怕太远的路途，约三五好友，去赭山公园爬山，去滨湖公园看长江，去雕塑公园野餐，享受暑假带给我们的休闲光阴，也品味友谊地久天长的美妙。

我还想换上亲子装，和爸爸妈妈一起出发去探险，骑车去周边看看美丽的风景，体会不同的风俗，感悟不一样的人生。既锻炼了身体，也拉近了家人的距离，丰富暑假生活的同时让我们一家人静下来，好好享受这玩闹的时光。

多么美妙的想法，多么向往的憧憬，可是，说出来怕您笑话，其实我一点都不会骑自行车。因为不会，所以格外向往，我向往自行车往前，风景往后的倒移;我向往风拂过脸颊的清爽;我更向往自行车带来的正能量和意义。它环保，也时尚，更是一项运动。

暑假要到了，我要将向往变为行动，将计划变为现实。为了这美好的暑假，我会学会骑车，美丽的郊外，等着我和我的坐骑哦!

一个晴朗的早晨，我和爸爸在路边焦急的等候着。忽然一辆车飞奔而来，李江河和邱日月正朝我挥手，我也不停的向他们挥手。车子停下来，我们上车了。这是要去哪儿啊？今天我们一家和邱日月一家要去大清谷烧烤。

到了目的地，我们一下车就看见三只小狗跑了过来，正汪，汪的朝我们叫呢。好像在说，欢迎你们来烧烤！小狗的主人告诉我们，它们一只叫点点，一只叫圈圈，还有一只叫灰灰。我们立马就和小狗玩成了一团。

这时候，邱妈妈和我老爸就去做烧烤的准备工作了。他们把准备好的食物都拿了出来，哇！那么多好吃的，有鸡翅、有虾、有鱼、还有好多蔬菜。准备工作差不多做完了，爸爸就叫我们一起帮忙烧烤了。爸爸先烤番薯和玉米，而我们就串四季豆，阿姨教我们把四季豆掰成三段，然后串进去，还告诫我们要串得整齐点。可后来。。。不用说，你们也知道了吧！

很快，番薯和玉米都烤好了。我可是见了吃的不要命的，把手上的活一丢，自己独享番薯去了，别看这番薯烤好了浑身跟黑炭似得，剥开一看，金黄金黄的，一阵香味扑鼻而来。真香啊！我吸了吸鼻子。。。。。。

有吃，有喝，有玩。同学们你们想参加吗？

盼望已久的快乐魔方户外游学课终于到来了！上周六，一大早，我急急忙忙起床，赶紧拿好活动准备的书包，向外奔去，这时，妈妈走过来说：“今天外面下雨呢，这个活动会不会取消不去呢！”我一听，灰心想：“今天一定去不成海湾农庄了！”突然，妈妈手机信息声响了，原来是老师通知活动照常进行！我太开心了，一蹦三尺高，“太棒了！天游学活动照常，就不用去培训班上英课！”

到了集合地点，等待人们到齐，几分钟后，人都到齐了，大家上了大巴车，有的唱歌，有的做游戏，有的吃东西，还有的居然跳起舞来！一路上，阵阵欢笑，终于到了海湾农庄，我们开始了寻宝活动。

一开始，我展开地毯式搜索，我在草地上仔细查看，眼睛都不敢眨一下，生怕红包被错过，突然，我发现草地的一个角落有个红色纸，我跑过去一看，红包！我赶紧捡起，紧握在手中，生怕红包掉了，我兴奋又激动地回到老师身边，一不小心，摔了一跤，“哎哟！我挣扎着爬了起来，却发现有一个红色的纸片，我急切地翻开一看，原来又是另外一个红包，我惊喜地把它捡起，心里像蜜一样甜！”没多久我就收获了两个红包，带着一股兴奋劲，我又继续寻找起来，草丛中，树枝下，泥土旁，都有我寻觅的身影，功夫不负有心人，我惊喜地发现树丛中有一个红包，我正准备伸手拿的时候，一个高年级同学一把把我推开，抢走了这个红包，我既气愤又心急，可不知道怎样抢回来，满腔的失落胀的我脸通红，可那个同学却对我做鬼脸，我只好带着两个红包回到队伍里。这次游学活动我们还玩了撕名牌，滚轮胎游戏，进行了激烈地朗读比赛，我就不一一介绍了呢！

时间过得真快，老师喊集合了，大家都满头大汗，沉浸在快乐之中，你一言我一语的讨论着寻宝的乐趣，都在炫耀自己寻到的宝贝呢。最后，我们依依不舍的踏上了大巴车，这次游学活动课，我的收获真多，我懂得了团队的温暖，收获了老师的关爱，以及感受到同学们之间的互相帮助！

这次游学课真是我美好的回忆！

吃过午饭，我们一家人来到了久违的乡村田间，柔柔的风吹在脸上，顿时，一股青色的空气被吸进鼻孔，这是乡村大自然春的味道。是呀!我感觉有好久没有闻到这股味道了，工作的忙碌，很难得有机会和家人像这样悠闲、快乐的在家乡的小道上散步，也很难得这样零距离的亲近家乡的一草一木。孩子们在田间小道上疯跑，追逐打闹，好不快活!

不经意间，春天已来到我们身边多时，地里的小麦何时变得这么浓绿?身上像涂了一层绿油油光发亮。家乡的小河是我们最钟爱的，在孩子们的欢呼声中，我们来到了小河边。小河里的水安静、温柔地流淌着，河那边有几只鸭子在稀疏的芦苇旁边静静地歇息，构成了一副美丽的家乡图画。河里的水不算太多，河岸上一层一层的像波纹的痕迹让我无法形容它的美丽，我想那可能是小河涨水时波浪拥抱河岸时留下的深深的吻吧!我迫不及待的拿起手机保存下了这大自然中奇特的唇吻。我的一对小儿女、大姐的小儿子、三妹的小女儿这下可以放肆的玩玩了，她们拿起一块块的大坷垃向小河里投去。立刻，安静的小河泛起圈圈波纹，他们比赛看谁投得波纹大，谁投的波纹美丽。我发现河岸上有许多的小贝壳，小蜗牛。“快来捡蜗牛了!”我这一喊，她们扔下手中的大坷垃又捡起了贝壳。“这里有，这里有!”“我这儿多，快来!”“我发现了一个大贝壳!”孩子们像发现了什么新奇的玩意高兴地喊着、叫着。女儿说：“你看，我捡的最多吧!”这时，三妹的小女儿不服气了，因为数她捡得最少，她嘟囔着小嘴：“我捡的最好看!”

小河旁边的田地上，金针菜早已破土而出，长出了长长的、尖尖的嫩芽，韭菜也已生出了一寸多长，长得最大的我发现要数蒜苗了，快已经能吃了。我发现了一种野菜，零零星星的散布在田间的高坡上，叫不出它的名字，母亲说那是益母草。原来，在我出满月时，母亲给我熬的益母草小时是这模样的呀!因为我只认识大棵的、成熟了的益母草。

“那边浇地哩!我们去看看!”随着大姐这一声喊，我们又跑到了浇地的水龙头边。农民用的是浇水的带子，正好袋子破了一个小窟窿，水从窟窿里窜出来，就像城市里广场上的水柱一样，是那样的好看。机器这边从河里抽出水，那边盛水的大袋子张开大嘴“吐”出水，在沟里形成一个很猛、很大的漩涡，清澈、无污染的河水哗哗地流进地里，你看，小麦咕咚咕咚喝得多带劲呀!远远看去，放亮的河水像一条条光洁、白色的带子镶嵌在卖垄之间，我觉得，这是画家也画不出的大自然原始的美景。

春天，走在田间，家乡的一切映入眼帘，尽收眼底，看着这一切，心情也不自觉的清爽起来，一切的忧愁仿佛在此时消失得无影无踪。此时，真想放开歌喉高歌一曲。

伸开双臂，抬头仰望天空，天是那样的高，那样的蓝。又平视放眼大地，地是那样的平，那样的青。感叹大自然的一切是多么的宝贵。是呀!这么美好的画面，相信我们任何人都不忍心去毁坏它。让我们保护大自然，做好环保，尽我们的一切能力把我们的家乡建设得更美好吧!

星期四的时候我们赵老师说，星期六我们要去举行一次大型的活动。要去贫困学校，要去仓颉的故地，还要去采摘草莓。

时间过的很快，眨眼间就是星期六了。我早早的就到了预定等车的地方。那时候车还没来，但是那里已经有了很多同学，我们在那里等了一会儿，车就来了。我们的领队是赵老师，我们首先计划到那所贫困小学，经过一个多小时的路程，我们到了那所小学，我望了一下学校里面，那里大概只有我们操场那么大。我们下了车，只见校门口站了几个学生，手里拿着几只花，好像是在欢迎我们的。

随后我们走进了他们的校园，我走到一栋楼旁边，我从窗户向里看，看到里面的桌子很破，里面只有几个书包，老师正在给学生批改作业。

啊!要送礼物了，我把带的一大袋东西放在了一个桌子上，然后我们就升国旗，因为旗杆有点旧，所以有些同学的爸爸就把旗杆拔出来把旗放在最底下，唱起了国歌，升完国旗我们又表演了快板、小提琴、背古诗......等六个节目，我们和那些学生合了影。最后，我们要手拉手找一个伴，我找的是二年级的姚童美。找完伴，我们还在一个条幅上签了字。

第二站，仓颉的故地。那时候已经是上午十点多了，我们在车上吃了点东西，吃着吃着就到了。我们下了车，首先看到的就是一座大门，上面写着四海共仰，我们走进去带队的导游给我们讲了讲关于仓颉庙的知识，我看大家都听得很认真。随后我们又走进了仰望门、谷雨轩。我还看到了那时候的人们是怎样给仓颉过生日的。我们和导游走到了一根柱子前，上面画着向日葵，荷花.......我们又走到千古巨人，看到了仓颉，仓颉妈妈，一看仓颉我才知道是有四只眼睛。最后导游讲完，我们每个小组还找了一块地，吃了饭后，我们就去计划的第三站。

第三站，摘草莓。我们长途跋涉终于到了采摘草莓的地方，我们下了车，一看，啊!草莓原来是长在地上的!老师说，一组一个棚子，我们一进去就拿着一个白色的塑料小盒采摘了起来，我们采的很快，不一会儿，我们就捧着一盆盆红红的果实回家了。

我们在下午六点多的时候，到了家。我感觉这次旅游让我学到了知识，让我们和那些贫困的学生手拉手，让我们知道了采摘草莓的乐趣。

早上，我们班的同学集中在校门口，吱吱喳喳的闹了一阵子后，就开车前往美丽的郊区。

到达目的地，我们象放出笼的小鸟，飞奔下车，投入绿色的大自然。放眼望去是一片丰收的景象：绿油油的果园一望无际，密密麻麻的果子压弯了树枝。我们欢叫着冲到果园里，钻到果树下，拿起钳子、篮子兴致勃勃的摘果。果树林里一下充满了欢声笑语。爸爸提醒我：“果子颜色是黄色就表明已经成熟，可以摘了。”在爸爸妈妈的帮助下，我很快摘了几十个果子，沉甸甸的篮子，提在手上有点吃力。其他同学也都大有收获，每个人的小脸蛋都红彤彤、汗津津的，洋溢着满足的笑容。

摘果之后，我们进入烧烤场。桌子上摆满了我喜欢的鸡翅、火腿肠等。妈妈竟然破天荒的同意我吃烧烤，我乐坏了!在烧烤炉边和同学们一起烤鸡翅，香喷喷的味道扑鼻而来，让我直流口水。

我们还包了饺子、玩了游戏``````今天的郊游可真开心。如果经常举行类似的集体活动多好呀!它让我们感受大自然的美好，让我们更热爱班集体。

我想，这次班集体一起去郊游，将会成为我最珍贵的回忆。

每到春季，爸爸都会利用周末带我出去郊游。

我们还给今年的郊游定了一个主题——游古塔。我们先游了休宁的巽峰塔，接着去了岩寺的文峰塔，今天，我们准备去游览榆村的辛峰塔。 来自：作文大全 一大早，准备好矿泉水、食品，全家人就兴致勃勃地出发了。辛峰塔坐落在榆村富溪西山巅，有四百多年历史了。我们骑车来到西山脚下，便开始了一段小小的登山旅行。山不高，山路却陡峭。我们个个都精神充沛，恨不得一口气爬上山顶。在一段滑溜溜的斜坡上，我还发现了一个有趣的游戏：先爬到坡顶，然后像玩滑滑梯那样滑下去，那才叫刺激呢!

可是爸爸不让我多玩，担心我的鞋底磨破了，没尽兴!

来源：作文网 zw.yjbys.com 我们继续往上爬，在半途中，眼睛雪亮的妈妈发现了一根蕨子，顿时，心里就有了主意，她大声宣布：“塔就在眼前，看得够清楚了，再往上都是灌木丛，没路，我提意，就不去塔里，在这半山腰采蕨子，怎么样?”我和爸爸犹豫了一会儿，异口同声地说：“行!

就这么办!

”妈妈得到支持，正在得意之时，忽然发现一大片蕨子地，妈妈脸上乐开了花，也不告诉我们一声，就直奔过去，大手大脚地采起来。不一会儿，就采了小半袋新鲜的蕨子，怪不得大家都叫她“采蕨高手”呢!

久仰大名，今天一看，那是相当的“名不虚传”!

说说笑笑，不知不觉，我们来到一棵松树下，大家决定在此歇息。当我站在半山腰，背对着雄姿耸立的辛峰塔，眺望着远处的美景时，心里有一种舒畅而又愉悦的享受。在学校里，要上课，加上作业，一周下来，有一种透不过气的感觉，但周末就不同了，可以尽情地玩耍，脑中没有碰到难题时愁闷的心情，既轻松，又自在，浑身仿佛有一种使不完的劲，就像一只快乐的小鸟，飞在田野，飞进村庄，飞行在美丽的大自然。

啊!

我爱周末郊游!

终于放假啦！爸爸妈妈打算带我和妹妹去深山里玩，我们开心极了，希望可以快一点到达。爸爸开了两个小时车后，终于来到了目的地。

我们找好地方，被美丽景色迷住了，认真地观看起来。远处云雾缭绕的山上，有很多树木，上面挂着金灿灿的梨，红彤彤的苹果，像是在跟我们说：“欢迎你们。”绿色的草地上，开满了五颜六色的鲜花，无比自由的风吹过花草树木，每个叶子都沙沙作响，像在演唱一样，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。多美啊！

小溪哗啦啦地流着，像是要去看望远方的朋友，给它们讲很多有趣的故事。河里的鱼儿快乐地游着，天上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，树上的小松鼠吱吱地叫着，还有一只肥胖的大母鸡，飞快地跑着……这一切，都让人的心情感到无比的愉悦。

我们现在可要分工了，爸爸负责生火，妈妈来串肉，而我和妹妹负责来玩，一会儿捉蝴蝶，一会儿打水漂，一会儿踢水，一会儿又拿着捉鱼网捉小鱼。我们正玩的不亦乐乎的时候，爸爸大声喊道：“吃饭啦！”我领着妹妹跑了回来，由于妹妹有点小，吃不了烧烤，所以只能喝奶，而我大口大口地吃着鸡翅，吃得满嘴都是孜然香味。

大家吃饱喝足后，都躺在大石头上，看白云飘来飘去。白云时而变成大象的形状，时而又变成小鸟的模样，一会儿还会变成爱心的样子……

这是我最开心的一次郊游，它让我忘记了所有的烦恼。

第一次郊游

在我成长的岁月中，有过很多个第一次，有些让人捧腹大笑，有些值得细细玩味，有些叫人忍俊不住，有些充满童真童趣，有些……

有许多第一次已在我的记忆中被时间老人抹去，有的虽然依稀可辩，却也模糊了，只有我第一次去郊外春游，一直在我的脑海中清晰地保存着。

我八岁那年的春天，阳光明媚，鸟语花香，春风像一只温柔的手轻抚着我的脸，我便缠着大人带我去春游。

到了星期日，我终于如愿以偿地跟着爸爸妈妈去春游了，我兴奋极了。树枝上吱吱喳喳的小鸟，刚刚抽出的嫩芽的柳枝，还有河里嬉戏玩耍的鸭子，在我眼里都变成了生动活泼的美景。

这里的空气更清新，这里的风儿更柔和，爸爸一边开着车，一边和我唱着歌，我感觉，我就是世界上最幸福的孩子。

突然，我们听到一声惊叫，爸爸忙停下车来，我们下了车，看到车前躺着一只野兔。

这是一只灰白相间的兔子，两只长长的耳朵耷拉在地上，短短的尾巴像一只毛绒绒的小球，三辫小巧的嘴唇紧紧地抿着，一条后腿受了伤，血淋

淋的，一对红眼睛惊恐地看着我们，好像在说：“救救我吧！”

我看着这只可怜的兔子说：“爸爸，你看，这只兔子真可爱。它会不会死掉啊？”

爸爸蹲下来，用手摸着那流着血的腿说：“它的后腿被捕兽夹夹住了，为了活命，它几乎弄断了自已的后腿。”

我难过地说：“爸爸，你救救它吧！”

爸爸从车上取来备用箱，找了些包扎的东西，将兔子的后腿包扎了起来，它真听话，在爸爸的手里一动也不动，好像知道我们是在救它。

包扎完了，爸爸将它放在地上，它试着用前腿站起来，可每一次刚站起来，就被沉重的身体压得趴了下去，每一次趴下去，它都拼命地侧着身体，不让自已的肚子先着地。

爸爸觉得很奇怪，以为它的肚皮也受伤了，便想用手去摸它的肚子，谁知，兔子奋力地用自己的前爪护着它的肚子，不让爸爸碰。

爸爸说：“这是一只多么有爱心的兔妈妈呀，为了不让自已的宝宝受到伤害，它宁愿自已受伤。”

我对这只胖嘟嘟的兔子爱不释手，想把它带回家，爸爸阻止我说：“我们救它，是为了让它回到自己的家，而不是为了占有它，让它失去自已的家。”

爸爸轻轻地为兔

妈妈的后腿做着按摩，我在妈妈的怀里睡着了，当我醒来的时候，已是下午了，红红的晚霞像一条硕大棉被，暧暧地盖在我们的身上

兔妈妈已经能够慢慢地走动了，爸爸打开车门，将兔妈妈轻轻地放在地上，它腆着肚子向路边的草丛挪去，看着悄失在草丛中的兔妈妈，我心中默默地祝愿它早日康复，带着自已心爱的宝宝幸福地生活。

那一次郊游，我没有领略到郊外美丽的春光，也没有体会到春游的快乐，但我却懂得了一个道理——妈妈的爱是天下最伟大的爱，最高尚的爱。

7月23日，这一天是我的九岁生日，在这一天里，发生了许多开心的事。

这天早晨10点过，我们一家人刚吃完早餐，正准备出发。我们带上准备去枧槽沟去烧烤的一条大鲤鱼，带上我家的宠物狗黄龙，再带一些生活必需品，我们便开开心心的出发了。

在路上,我们一家人（包括小黄龙）都蹦蹦跳跳。在到了源头之前，发生了一件非常搞笑的事：“我家的小黄龙掉进了旁边的坑里。”

到了源头时，我非常开心，爸爸在一个很高的地方捡柴，我和桂姨在下面乘凉。不一会儿，爸爸烧起了火。桂姨杀鱼，我烤鱼，小黄龙把没用的东西吃了。鱼非常好吃，我们还有图片呢……

之后，我们一起捉鱼苗。

我开心极了。

终于，我们出发去郊游啦!随着老师的一声宣布，同学们欢呼起来，有序地登上早已守候着的旅游大巴。经过了三个小时的长途跋涉，我们终于抵达了目的地——南山竹海。

南山竹海，位于我们江苏省溧阳市的南部山区，属于国家5A级景区，是一个如诗如画，毫无污染的风雅之地，堪称“世外桃源”，且拥有“天堂南山，梦幻竹海”的美誉，并以千年古松，古官道等奇观名胜而闻名于世。

身处南山竹海，随处可见的就是竹子与竹笋。这里的竹子高大茂密，青翠坚韧;这里的竹笋又嫩又脆，味道鲜美。林中不时传来一声声悠扬欢快的鸟鸣声，阵阵清风拂过，只见偌大的竹海中，竹竿随风摇曳起舞，引得竹叶发出阵阵沙沙声响，在这样的环境下，漫步在幽深的竹海小径上，也别有一番诗意呢!

步入南山竹海，首先映入眼帘的还是一棵棵高大挺拔的竹子，在竹林背后，是一个风景如画，清澈见底的湖泊——静湖。在这湖泊的水面上，有几只大大小小的竹筏，有一种”舟行碧波上，人在画中游“的意境”。在我看来，静湖就像一颗钻石镶嵌在南山竹海这块翡翠上，点缀着南山竹海秀丽的风景。

走过几片茂盛的竹林，穿过几条曲径的小道，一幢漂亮的房子乍然出现在我们的眼前，上有牌匾：“天下第一竹”，哦，原来这就是景区的竹文化博物馆呀!我走进大厅，目光扫入玻璃展柜，咦，有只大龙虾，我急忙向前一步走近后定睛一看，原来是个竹雕工艺品啊!我接着继续观赏其他展品，我见到了一个坐在大仙桃上，左右有两只低头觅食的仙鹤陪伴着的老神仙，一手持着拐杖，一手捋着又白又长的胡须，一脸慈祥地在看着我咧着嘴笑呢!如此精致的艺术品，激起了我极大的兴趣，不由地停下脚步招呼着其他同学赶紧过来看，这是来了一位展厅工作人员，饶有兴致地为我们介绍道：“这是一尊寿星驾鹤贺寿像，也是用这儿的竹子创作成的竹雕工艺品，那个大仙桃不仅是寿星的象征，还是一个寿桃，寓意是长命百岁、寿比南山的意思，十分吉祥如意哟!”我听了连连点头，惊叹不已。走出了这个竹文化博物馆，我心中暗想：如此逼真、精巧的竹雕艺术，也许正在一点一点地消亡着，我们一定要让这项工艺发扬光大，后继有人，弘扬我们中国的古典工艺技术，保留这笔珍贵的文化遗产啊!

从静湖往高处的小桥走去，再爬上几层台阶，眼前一下子豁然开朗，我们到达了寿星园了!只见一个巨型老寿星头像，面带微笑，半眯着眼睛，仿佛正在凝视远方，遥望静湖。头像背后的一块铜壁上，错落有致地镌刻着许多“寿”字，我举起手指细细数了一下，共有68个，虽然大小不一、字体不同，但却格外地整齐，有种古风古韵的氛围，令人心旷神怡、赏心悦目。

南山竹海，真是个人间仙境、世外桃源!这次的郊游令我大饱眼福，我下次还想到这郊游!

清晨，当太阳还躲在云雾后面的时候，我们早就已经洗漱好准备去秋游了。大自然的一切好像都在为我们送行，鸟儿早早的跃上枝头唱起了歌；蚂蚁站成一排好像也在祝福我们旅行顺利；而大树却在为风中跳起了欢快的舞蹈。

带着满怀的好心情我们坐上了车，就算自己在睡眼朦胧中还是忍了下来和同学一起玩耍。终于，经过了三个多小时的路程，我们到达了第一站——东营清风湖公园。下了车，我们不禁伸了一个懒腰，开始了一天的行程。

清风湖公园果然名不虚传，站在湖边果然可以感觉到阵阵微风拂过脸庞。走了不一会儿，我们看见了一群坐在湖边钓鱼的叔叔和爷爷，我们怀着好奇的心情走上前去围观。我们看到，每一个人的桶里都有几条鱼在游让我们不禁俯下身去看那些鱼。看完之后，我们围着公园转了一圈后去了下一个景点——黄河湿地公园。

黄河湿地公园是让我印象最深的地方，在这里我们不仅可以看到黄蓝交汇处，更可以看到美丽的黑天鹅和在天空自由飞翔白鸽。首先是坐船去看黄蓝交汇处也就是黄河入海口，虽然我不是第一次坐船，但和同学们一起我总是有种说不出的喜悦。我们上传后的第一件事就是坐下打开自己身边的窗户，感受着黄河上的微风。船开了起来，风一下子变得冷了许多，这让我不禁打了一个寒颤。十几分钟后，我们看到了黄河入海口，那黄蓝分明的一道海线一直深深地烙印在我的脑海中。

看完了黄河入海口，我们又去了鸟岛。我和几个小伙伴走在队伍的前面，鸟岛果然是鸟岛，首先映入眼帘的就是被水环绕的小岛，上面有无数叫不上名来的鸟在嬉戏玩耍。紧接着又是黑天鹅、白鸽和野生鱼纷纷映入眼帘。

一个多小时后，我们完成了一天的旅程，来到了宾馆，虽然算不上好但有同学们的陪伴我们都不禁感到非常开心。晚上，我们开起了派对，有的在玩纸牌游戏；有的在玩电脑；还有的在和同学们做游戏、玩真心话到冒险，一直玩到十一二点才睡觉。

第二天我们去了沾化摘冬枣，感受到了丰收的喜悦。那一个个鲜红的大枣刚刚入口就感到无比的甜爽。摘完冬枣我们去看了魏氏庄园，庄主为了躲避盗贼、土匪把整个庄园设计的四通八达，不论在哪里都有地方可以逃生，其中让我最印象深刻的是一个高高在上的大洞，下面有一个软梯，可以用软梯逃到外面。外围还架起了城墙，每一处凹槽都放置着一把枪以防土匪偷袭，从软梯逃出后就可以到城墙上拿起枪来反击。

在一个小时后我们踏上了回家的旅程，这是我们五年级的第一次旅游，这让我们感到无比的高兴。真心希望还有下一次旅游。

我时刻等待着这一天，学校要组织我们学生参加亲子郊游活动。星期六终于到了，我一蹦三尺高。那天我早早地起了床，到学校集合。我们一年级共分乘五辆大客车。不知不觉就到了九华乡外陈村，那是一个山清水秀的好地方。

我们一到那里就开始爬山，到半山腰的时候，有一条小山溪从路边淌过，老师说：“我们就在这里捉螃蟹吧!”我连忙拿着准备好的捉螃蟹的工具，冲到小溪边，爸爸说：“这里人太多，螃蟹要被吓跑的。”于是，我和爸爸继续往上走，找了一个合适的地方。然后我脱掉球鞋，站到溪水里，我把石头一块一块地翻开，找寻着螃蟹的蛛丝马迹。找了老半天也没看到螃蟹的踪影，我有点不耐烦地又翻开一块，哇!吓得我一大跳。从里面爬出一只黄黄的大螃蟹来。我连忙喊爸爸来，只见他一手按下去，揿住“蟹将军”的盔甲，然后抓起来熟练地将它放进了罐子里……到收兵的时候，我们共捉了八只，将其中的三只分别送给了没有战果的小朋友。

中午，老师带我们到农民伯伯家吃了地道的农家菜。那里有山里种的西红柿，山芋子，野菊花菜，红豆粥，味道可好了。

下午，大家休息了片刻。老师带我们到一座希望小学的小操场上拔河，在一片长满花草的地方，我们和一(2)班拔河比赛。我们后面人的脚尖紧挨着前面人的脚跟，紧紧地握住绳子，等裁判员一声令下，对方还没反应过来，我们就轻轻松松地像牵牛一样把他们拉了过来。老师宣布我们班赢了，大家欢呼雀跃起来。

一次有趣的郊游作文2

我们一到那里就开始爬山，到半山腰的时候，有一条小山溪从路边淌过，老师说：“我们就在这里捉螃蟹吧!”我连忙拿着准备好的捉螃蟹的工具，冲到小溪边，爸爸说：“这里人太多，螃蟹要被吓跑的。”于是，我和爸爸继续往上走，找了一个合适的地方。然后我脱掉球鞋，站到溪水里，我把石头一块一块地翻开，找寻着螃蟹的蛛丝马迹。找了老半天也没看到螃蟹的踪影，我有点不耐烦地又翻开一块，哇!吓得我一大跳。从里面爬出一只黄黄的大螃蟹来。我连忙喊爸爸来，只见他一手按下去，揿住“蟹将军”的盔甲，然后抓起来熟练地将它放进了罐子里……到收兵的时候，我们共捉了八只，将其中的三只分别送给了没有战果的小朋友。

中午，老师带我们到农民伯伯家吃了地道的农家菜。那里有山里种的西红柿，山芋子，野菊花菜，红豆粥，味道可好了。

下午，大家休息了片刻。老师带我们到一座希望小学的小操场上拔河，在一片长满花草的地方，我们和一(2)班拔河比赛。我们后面人的脚尖紧挨着前面人的脚跟，紧紧地握住绳子，等裁判员一声令下，对方还没反应过来，我们就轻轻松松地像牵牛一样把他们拉了过来。老师宣布我们班赢了，大家欢呼雀跃起来。

今天是晚报小记者团的第一次团队郊游。我们去的第一个地方就是崂山。作为一个土生土长的青岛人，虽然以前也爬过无数次的崂山，但是今天感觉与往日不同。看着弯弯曲曲、高低起伏的羊肠小道，心里还是泛起了一阵紧张还有兴奋。

我们一百多名小记者分成了六个队，我“荣幸“地当上了队长。刹那间感觉自己身上的重担重了好多。终于出发了，看着蜿蜒起伏的山脉，我们个个像是勇士一般。浩浩荡荡地挺进了那被一片苍绿掩映的大山。一路上，我们有的和队友说说笑笑，有的在欣赏身边的风景，有的拿起了相机，边走边拍……

渐渐地随着路途越走越远，我的脸上挂满了汗水。我是队长，看着走在后面的小同伴，我不得不放慢脚步看护好我的同伴。我们几乎是手拉手，穿梭在山路上。特别是走到一条小溪流面前，旱路变成了水路：没有路了。教练们当起了我们的“先遣队”，用石头搭起了一座简易的“桥”。每个队里大一点的同学，挽着小同学的手，颤颤巍巍的走了过去。虽然有人落水，但并没有因此而丧失斗志，还十分乐观的开玩笑。队里没有一个人害怕，没有一个人说要放弃。我们都是互相鼓励着、相互照应着……此时此刻，团队精神表现得淋漓尽致。

终于走到了休息的地点，我们大家放下身上背的包，找到了一个比较阴凉的地方坐了下来。不断用手中的帽子扇着风，有的还吃起了随身带的零食。汗水浸透了每一个人的衣服，鞋上也沾满了泥土。稍事休息后，在领队的号领下，我们便一鼓作气爬到了“花花浪”。飞流直下的瀑布在树林间若隐若现，“哗哗”的流水声激荡着我的心。这瀑布虽无“飞流直下三千尺”的雄壮气势，却也别有一番幽静的情景和意境。我们感叹着这半天的功夫没有白费。

回到就餐的地点，大家都迫不及待地拿出了准备的午饭。个个吃得狼吞虎咽，根本顾不上往日斯文的形象了。抬起头看见的是蓝天绿树，脚下流的是清澈的泉水。呼吸着山中纯净的空气，我们的这顿户外的午饭吃的是相当的惬意和舒服。饭后，我们几个同伴不忘本职工作，抓紧时间拿着各自的本子，就地采访起了我们的领队。听着领队对我们的问题侃侃而谈，我感觉真的是感觉收获了不少知识。

归途中，我们按照原先的计划做了许多团队协作的项目，并去桃林摘了新鲜的桃子，真的是不亦乐乎!

第一次的团队郊游，丰富了我的暑假生活，加强了我的动手能力，也增强了我的团队意识、更提高了我与人交往的能力。这一次的远游，虽苦却能使意志更坚强，怎是一个“乐”字了得?

春天是郊游、踏青的季节，学校组织我们到种植园参观。

又是一个晴空万里的好日子，天瓦蓝瓦蓝，大家怀着无比激动的心情来到种植园。一到种植园映入大家眼里的是一草一木片一大片绿油油的田地。大家争先恐后的来到园地里，植物们有的特别欢迎我们，伸出小脑袋不停的给我们打招呼呢!可有些植物害羞似的低着头，一声不吭。

一家摸摸白菜，瞧瞧萝卜，即兴奋又好奇，我不例外，也跟着摸了起来。那萝卜好像刚出生的婴儿，白白的、嫩嫩的，还有那白菜，十分光滑。最吸引我们的植物要数大葱，在植物世界里，它算高大的了，大葱顶如针一般细，而末端十分宽大，葱的上端碧绿无比，绿里稍带点白，像一位穿着军装的军人，注视着远方。

同学们边走边说笑，欢笑充实着天空。

真是一个有趣的郊游。

我早早吃了早饭，飞速地赶到班车点等班车。上了班车，我和我的朋友们在讨论一件高兴事儿---秋游！今天我们去秋游！

到了学校，同学们依然很高兴，老师来到班里告诉我们大家说今天要去植物园秋游！班车飞一般地驶往植物园，不到一个小时就到了。

植物园的景色可真美呀。天湛蓝湛蓝的，空气清新极了。我们去了植物园的五个地方，分别是码头、迷宫、儿童探索园、桃园和竹林。码头的水很清，简直是清澈见底；迷宫很难走，我在迷宫里走了半个小时也不见出口，最后还是在老师和同学们的帮助下好不容易才“迷途而返”；儿童探索园也很好玩，我和同学们在沙堆旁玩了几十分钟也不想离开；桃园很美丽，里面的桃树很漂亮，看一眼就不想离开；竹林很大，大家在竹林里穿梭往来，跑来跑去，好不快和！

碧澄澄的码头，难走的迷宫，好玩的儿童探索园，美丽的桃园，宽广的竹林，一个小时、两个小时、三个小时过去了，大家都有点儿累了，老师让我们坐下来吃一点东西，喝一点水，等有了精神我们又继续我们的秋游了。

秋游结束了，大家坐上班车，回家了。在班车上，我回味着植物园秋游的快乐！着迷的我真想再体验一次呀！

森林学校里，校长鹅太太组织学生去野外郊游。可是，鹅太太不顾明天的天气，就这样决定了。

在郊游的路上，和煦的风吹遍原野上的每一个角落，灿烂的阳光照耀在大地上。

突然，乌云密布，“叭，叭”豆大的雨点落下来。大地好像挂上了雨帘。雨点落在地面上，溅起了一朵朵美丽的水花，小动物们都呆住了。这时，鹅太太可焦急了，她担心学生们着凉。

一只手拿树枝的大象走过来。鹅太太忙说:“象大哥，让我们躲躲雨吧?”象伯伯爽快地答应了。小动物们一个接一个地走到象伯伯的“雨伞”下，这下，小动物们又可以在“雨伞”下玩耍了。

1、自命题。

2、适合小学三年级下学期采用。

[设计理念]

新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：

1．减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式（教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文，分析写作方法→模仿范文进行习作），打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

2．诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受（说与写）→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。

[导写过程]

一、忆郊游——创设情境，引发真情

1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋）。

2．引发回忆。

师：告诉我这是一次什么活动？你参加过这样的郊游活动吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）

3．闭目想象。

师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。（播放一段轻音乐。）

二、说郊游——开拓思路，引吐真情

1．小组交流。

师：把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物，真实、具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，做到说真话，吐真情。（学生小组交流，教师巡视，参与交流。）

2．集体交流。

师：好，接下来，同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁？他（她）为什么令你感受最深？（个人发言，其他同学补充、评议）

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么？说说事情的起因、经过、结果怎么样？

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景？说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容？

3．教师小结：同学们刚才讲得生动、精彩，能把感受最深的情节，具体地、形象地描述出来，令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写郊游——引导习作，抒发真情

1．习作导入。

还有许多同学要讲，可由于时间关系，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断，体裁不限，怎么想就怎么写，做到写真话，吐真情。

2．学生进行片断写作，教师巡回指导。

四、品郊游——评析习作，交流真情

1．小组评析。写好了读，让小组的同学评议，有没有把意思表达满楚。

2．集体评析。投影仪出示几个学生的习作，让全班同学评议。

3．小结延伸:

同学们，作文是心与心交流的书面表达形式，选择真实的事例，抒发真实的感情，带给我们无穷的乐趣。课后，请大家把习作念给家长或小朋友听一听，让他们评一评，然后自己改一改，抄一抄，贴在教室的习作园地里，互相交流，互相学习。