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关于抒情的好词好句通用2篇 作文怎么写【合集20篇】

天空,始终如一的天空,你是那么温柔,像一朵纯洁的百合,以淡淡的芳香感染我们。现在小编给你们整理了关于关于抒情的好词好句通用2篇 作文怎么写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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结庐人境,车马无喧抒情高二学生1200字作文

全文共 1327 字

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天黑了,吵闹的城市中如何感受得到家的安宁?

硕大的窗玻璃浸在阳光中。小小的我在窗的这边,而大大的城市在那一边。窗关着,严严实实的,只有阳光透过窗,悄悄洒在窗边大理石上,调皮却又极安静地蹦跳着出去了。

阳光下,我翻开书,摊在窗前。白纸黑字,清清楚楚,给人一种懒懒的舒适感。那是安妮宝贝写的游记《在印度》。一行一行的优雅黑色宋体间藏着丝丝缕缕的安静、平和以及一种平淡的温暖。

真的很羡慕安妮宝贝。不仅是因为她拥有的才华、自由,更重要的是她去了印度,在那个贫穷却又懂得平静、沉默和“保持当下某个状态清空的真意”的国家发呆、沉默、思考、喝茶和悄悄地聆听。

劳作的人孑然一身在滚滚麦浪中经过,衬托天空和四野的轮廓,这种优美无法自知。他们种植、收割,用头顶着大捆的干草,牧牛、放羊。是田野清晨时的雾霭和黄昏时的微光,充满坦荡荡的美感,没有多余的注释。

那是不解释的美感,给人一种喝了葡萄酒后的晕晕的暖暖的感觉。安妮宝贝用她自己优雅简约的方式静静地去聆听那安宁的印度。显然,她听到了些什么。她的收获旅行就像一个人默默地找一个自己喜欢的地方,静静地呆一会,吹吹风,把那个地方的歌都装进耳朵,把那儿的色彩装进眼睛,然后悄悄离开。在安妮宝贝的文字中,从头到尾藏有一种空缺感,那是印度人将肉体和精神空置的表现。但恰恰是那种感觉,却像山水画作的留白一样,有着从容、宁静的美丽。

我看着这些静静地文字时,安妮宝贝就仿佛在我耳边耳语:“你是幸运的、幸福的,因为你听见了印度的声音。”

是的,我是幸运的、幸福的。因为听见印度的声音就像喝了许多盐水后,忽然尝到淡水的滋味一样满足、快乐。

我放下书本,打开窗。耳边骤然响起汽车的喇叭声、轮胎与柏油路的摩擦声、机动车马达声。它们似乎与烦躁、恐慌约定了,在此刻一起来到。那一刻,感觉整个人似乎在被拉扯,被烦躁,被恐慌。我觉得我就像《猫和老鼠》某集中被汤姆猫的摇滚音乐震得脑袋变成乐器状的杰瑞鼠一样无助。

我关上了窗户。我无助,因为我生活在喧闹快节奏的城市中。马路上,一群一群的飞车党急驰而过,他们肆无忌惮地加速着,身上宽大的衣服在风中不停的抖动,头发被吹乱了,以至于我看着他们的背影竟觉得他们周身的线条在不断疯狂地扭曲着。马路两边的非停车区域横七竖八地停放着各式各样的汽车,这让我想到了沙滩上躺着晒太阳的丑陋海豹。马路是灰蒙蒙的五谱线,而乱驰乱放的车辆和让人神经衰弱的噪音则是音符。这是首混乱之曲,像由魔鬼倾情演绎的歌曲,令人不堪忍受。

这是怎么了?这到底是什么?混乱?丑陋?那“结庐在人境,尔无车马喧”的地方去哪儿啦?老祖宗的遗产所剩无几了啊!只留下美好的幻想伴随着我们。

这是一个纷纷扰扰的世界,现代文明的飞速发展的环境下,人们自己毁了自己应有的宁静,甚至连平静、祥和的生活之声也在紧张、高压、快节奏的生活中日渐低沉。最后一片宁静之地——家,也在逐渐沦陷。暮色四合,无家可归。试问:我们去哪儿寻找 陶渊明 先生的世外桃源:结庐在人境,而无车马喧?

我真切地希望,我们会找到一个宁静的地方,在那儿学会发呆,学会倾听心底最真最纯的声音,学会享受慢的快乐和灵魂中的满足。

“这样的境地中,人的自得其乐有一种甘愿的顺受,不抱怨,没有自卑,是接纳和服从的尊严。”——安妮宝贝

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篇1:初中生抒情作文生命与幸福的我

全文共 940 字

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有人说,生命是儿时的无知,童时的天真,青年的成熟,中年的练达。

人说,生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是昭君出塞的风沙,是貂禅口中的吕布,是西子坠湖时溅起的水花。

有人说,生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋雁,三月阳春映白雪;是宝刀快马,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。

有人说,生命是一种回声,你怎样对待它,它也就怎样回答你。

……

而我却觉得,生命就是一个如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿,我们选择人生;因为月有阴晴圆缺,我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺,也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后,眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是一道独有的风景。

不要刻意去追求最后的完美结局,不能因为追求目的而忽略了过程,其实生命的过程就是目的。

生命有时也会乔装打扮而来——燃烧的太阳是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命——生命就是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔细品尝。

千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。

生命的真谛是什么?是幸福啊!幸福,不也是生命吗?

生命,一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起,就真切地享受到她给我带来的幸福:父亲的疼是幸福,母亲的宠是幸福,朋友的关心是幸福,老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊!

生命,是各种幸福的组合体!

张小风告诉我,生命须敬畏;蒙田告诉我,生命需热爱;宗璞告诉我,生命是一条流淌不息的长河;毕淑敏“提醒”我,生活着就是幸福!

对生命,除了善待,我们还能做什么呢?

简评: “生命”是一个厚重的话题。小作者却用清新的语言,饱满的激情,优美的散文笔调,化抽象为具体,将她抒写得如此真切可感,把自己对生的痴迷和钟爱表达得如此淋漓尽致。生命需要“善待”,“活着就是幸福”,成败得失、云卷云舒都是“风景”的观点体现了现代中学生极佳的精神风貌。令人欣喜。 文章结构新颖,语言张力强。加之文中信手而来的比喻和排比,更给人以畅快的美的享受和较大的回味空间。

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篇2:抒情作文:家

全文共 528 字

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,多么温馨的字眼!一个宝盖头遮住了风雨;一横三撇,是家中人的期盼;向外伸展的撇和捺是身在异乡的人对家的眺望;向下柔和的竖钩,把全家人紧紧系在一起。

儿时的家,是跟着爷爷在田间蹦跳的微笑,是躺在奶奶怀里听故事时的遐想,是妈妈背上温暖的依靠;儿时的家,似童谣一样纯真,又似糖果一样香甜。

岁月悄悄地溜走,时间的年轮一圈圈增长,我慢慢长大,家有了新的图案。

长大的家,是妈妈上学前的叮咛,是奶奶额头密密的皱纹,是爸爸捧着奖状的欣慰……长大的家似小溪般舒缓,似茉莉般清香。

家是微笑的。爷爷憨厚的微笑,奶奶慈祥的微笑,妈妈亲切的微笑,爸爸严肃的微笑。这些微笑汇合在一起,便是太阳的微笑。沐浴在这阳光下,才会懂得什么是幸福,什么是家。

家是彩色的。有绿色,因为家有青春的活力;有红色,因为家有夏的炎热;有金色,因为家有秋的丰硕;有白色,因为家有冬的恬静;有粉色,因为家充满着爱与期待。

家是归宿,是港湾。当你穿梭于忙碌的世间,当你在外漂泊厌倦时,记得常回家看看。家是一扇敞开的大门,是一杯热腾腾的清茶,是童谣、糖果、小溪、茉莉……

家是永恒的,是“西窗共剪”的烛火摇曳,还是“低头思故乡”的惆怅?

家就是这样,由爱编织的故事,叫人阅读一辈子,回味一辈子,感动一辈子。

[抒情作文:家

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篇3:写给老师的一封信抒情类

全文共 497 字

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老师

您好!

张老师,这天我想和您说:“您有一次错怪我了。”

记得那是一个夏天的第一节课,您拿着科学课的教材,才讲了一会儿,就说:“刘子毅,你又在干什么?”我一惊,赶快站起来,心慌得“嘣嘣”乱跳,我支支吾吾的说:“我又没干什么,是。是铅笔断了,我下去找。”没说完时,您又开骂了:“铅笔断了,下去找铅笔?我亲眼看见你在下面东摸西摸,还不承认?”那时,同学们在下面火上浇油:“明明是你在玩,还不承认?”我身为组长,而且还是当天的值日班长。这时,下课铃声响了,我转身吼道:“不准说话!”张老师您一听就又骂开了:“谁允许你说话了?”我刚想解释,您又开口了:“好了,到我的办公室去!”

到了办公室,您又开口了:“你,一个组长,怎样会不承认错误呢?还有,如果你不开口,我就让你后面的谢英同学来说你到底在干什么!”您用严肃的目光盯着我,似乎能把我给吃了。我想说:“您错怪我了,是谢金把她的纸扔到我的脚下,我只是因笔断了,然后换笔,再去捡纸。”之后您说:“好了,回去写一份检查给我。”此后,这事就没再提过。

张老师,我一向认为您是最公平的老师,而在这事上,您错怪我了。这天大白高清。

此致

敬礼!

您的学生:刘子毅

6月1日

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篇4:筑梦路上我与你相伴抒情作文

全文共 971 字

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梦想,在每个人心中铺了一条路,路上的艰难险阻数不胜数,但只要你勇敢去闯,便会有一线成功的希望。

屠呦呦奶奶就是一个敢在梦想路上勇敢向前冲的人。大家都会说:“人老了!拼不动了,干不动了”之类的话,有的人甚至直接否定梦想,一个人的性格完全能够决定他的筑梦路能走多远。大家有没有想过屠呦呦奶奶之类的伟人是怎样成功的吗?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”每个人不是一生下来就是天才,也需要努力、奋斗。希望在不久的将来,我会在梦想的路上越走越远,而不是随便找个借口就此放弃。

大多数人都有梦想,但真正去实践、创新的恐怕没有几个。今天我们享受着服务,明天,就轮到我们去为下一代服务,社会的发展,祖国的进步离不开他们的贡献。我们在梦想的土地上生长,难免会有雷雨天,虽然能力不一定够,但是梦想的力量足够。只要我们向着美好的未来共同努力,没有什么是实现不了的,我们要肯定自己,相信未来,只要有梦想,就要去闯一闯,就像马云说的:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”

我曾经也有过小梦想——就是成为一名光荣的四好少年(现在叫金荷少年)。记得在我读一年级的时候,我还未真正的进入学习状态,以为好好学习就是上课听话不惹事,就这样,我在美术学习上放松了对自己的要求,每次都不交老师布置的作业,落下个不交美术作业的毛病,结果到期末评定的时候,我的综合素质评分表上美术栏打着大大的“合”,于是我只得了个“勤学之星”,看着人家上台领红红的奖状和金光闪闪的奖牌,就像奥运冠军似的站在讲台上,脸上笑得跟花儿一样灿烂,心里太不是滋味了。此时,我心里便冒出个小梦想——明年一定努力和他们一样,得一个“四好少年”奖。第二个学期,我更加勤奋学习,认真按时完成老师布置的各项作业,很快跑到学习的前列。知道吗?中途有好几次我都想偷懒放弃呢!估计是我这要强的性格吧,许多次想到那亮闪闪的奖牌,就又振作了起来,功夫不负有心人,那个期末,我也如愿成为“四好少年”(金荷少年),获得了我小学生活中最重要的一块奖牌,领奖的那天我笑得无比开心,因为我的小梦想实现了。

“筑梦路”说难不难,说易不易,可没有什么是坚持、毅力和智慧所战胜不了的,我们是祖国的花朵、未来的希望,有着无限的潜能。记住:不要否定自己,否定梦想,“筑梦路”不可怕,关键在于你敢不敢放手一搏!来!让我们携手相伴,一同踏上这充满未知的筑梦之路吧!

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篇5:我长大了抒情

全文共 604 字

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以前,我一直以为,我只是一个小男孩,并没有长大

可是,现在我才知道,我已经长大了。你问我是怎么知道的?这里面还有一个小故事呢!

我父亲常对我说:读万卷书,行万里路。因此,父亲最喜欢的就是外出去旅游。暑假期间,父亲带我去了一趟郧县,专门是去看汉江和汉江大桥的。啊!可真是壮观。汉江又大又宽,像一条彩带一样,在崇山峻岭之间缠绕。汉江大桥像一条巨龙横卧在江面,壮观极了。随后,我和父亲又在郧县城中游玩了几个地方,晚上,就住宿在一个叔叔家里,第二天一早,我们就开始返回。

到了车站,父亲和叔叔一人买了一张全票,我们上了车,准备出发。

临开车的时候,售票员阿姨来检票,说我也要买票。

“他一个刚刚九岁的孩子,买什么票?我们坐车过来的时候都没让买票,难道在郧县睡一夜,就要买票了吗?”父亲和叔叔争辨说。售票员阿姨说:“按国家规定,凡超过1.2米的儿童都要买票。”父亲说:“那是过去的规定,现在4、5岁的孩子怕都会超过这个标准的……”最后阿姨没办法,只好去拿了一个标尺,来量我的身高。

我一看,我都已经1米4了,显然,我已远远超出买票的尺度了。我大吃一惊,哦,我已经长大了。

于是,父亲给我买了一张全票。以前和父亲外出乘车的时候,我一直坐在父亲腿上,现在,我终于可以堂堂正正的占有一个座位了。因为,我从此将成为一个堂堂正正的男子汉了。

叔叔半开玩笑地对我说:“从今天开始,你就是一个大人了。”真的,我是一个大人了,我为我长大了而感到自豪

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篇6:母爱抒情作文

全文共 385 字

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母爱的味道就是甘甜的,我喜爱我的妈妈。

小时候,我的性格比较内向,妈妈总就是带我到人多的地方,鼓励我大胆地和其他小朋友交流;我身体不好,老爱发高烧,爸爸又经常出差,不论白天晚上,然而瘦小的妈妈总就是立即抱着我到医院。

之后,妈妈为了挣钱补贴家用,到了很远的地方上班。可她对我的关怀一点儿也没减少。她经常打电话关心我的学习,给我在网上买《钢铁就是怎样练成的》、《哈佛家教》、《大百科全书》等;当她回家的时候,就给我做好吃的饭菜、买好玩的玩具、陪我到儿童乐园。

为了磨练我的意志,培养我良好的学习习惯,暑假她把我接到她上班的地方,然而每一天给我安排适量的作业,还对我严格要求,当天的作业没做完之前不准玩电脑、看电视。开始的时候我不习惯,之后我觉得先做完作业再玩儿的感觉真就是太美妙了,我很感谢妈妈。

当爸爸加班我孤伶伶的一个人在家的时候,我就想妈妈,想起妈妈我的心里就升起一股暧流。

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篇7:平安夜抒情作文

全文共 489 字

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背景:在一个充满青春舞步的平安,我的三个同事在一间迪吧中度过他们的节日,电线的短路,引起了熊熊的大火,带走了他们年轻的生命。在这个即将到来的平安夜,我用我的文字带去我对他们深深的怀念。

我坐在这里,停止了呼吸,去倾听着广袤夜晚所带来的福音,在这天籁的梵音中,仔细搜寻你们的气息。

海水呜咽着放任泪的倾泻,椰树颤栗中把你们相送,在那个远离了纷扰的天堂,还有没有我们一起的欢笑。

你们生动的面容漂浮在星的身旁,甜甜的微笑压弯了月的眼眸,红红的嘴唇吐露出爱的祝福,温暖的双手挥动着不舍的依恋。

狂欢的人群喧嚣着爱的呼唤,纷杂的舞步伴随着酒的香醇,不知所云的歌声带走了心的平静,掩不住的悲伤是我对你们深深的思念。

那是一个不再平安的平安夜,你们魅力的身姿在爱的火焰中燃烧。耶稣来到人间那个前夜,上帝把你们召回了天堂。你们可是做了佳音的天使,幸福的伴随在耶稣的周围。

温柔的晚风可是你们对我爱的抚慰,劝我抛弃泪水的苦涩?静夜的钟声是否你们绵长的祝福,让我在风雨中不断的坚强?

在那个洁白的国度,你们可曾听到我对你们思念的倾诉,我会一直踩着时间的脚印,在心中刻下你们深深的烙印。

一路走好,我亲爱的朋友。

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篇8:在雨中借景抒情

全文共 904 字

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母爱是一缕阳光,让人的心灵既便是在寒冬,也能感觉到温暖如春;母爱是一泓清泉,让人的情感即使蒙上岁月的风尘也清澈纯净。在成长的道路上更是一盏明亮的指路灯,虽然不能照亮全世界,但是可以照亮你这条路。所以母爱也伴着成长。

让我们时光倒流,倒流在我八岁那年的寒冬。

风呼呼地刮着,哗哗下着。我在学校的门厅下看着那阴沉沉的天空、到处是水的地上,一个个小朋友高兴的被家长领走,我却还孤零零的在原地不动。我下定了决心冒着大雨冲回去,心中充满了恨。妈妈这么大的雨都不来接我,真是可恶!当我跑到学校门口时,我身上到处都打湿了。我正准备再冲一下时,一个瘦弱而熟悉的背影向我一步步一步步走来。妈妈呀,你怎么这么久才来接我啊;看!我的衣服都打湿了。我埋怨地说着。对不起,儿子,我去办事来晚了,但是我也不知道你带没带雨伞啊。妈妈说。我愤怒地说:是,是,是,走嘛走嘛。妈妈看见我身上湿淋淋的,像只落汤鸡。说:把外套脱下来,都湿透了。我说:不脱不脱。妈妈走近一步对着我,蹲着把我的外套脱了,把自己的外套给了我。我一开始不干,后来还是穿上了,顿时感觉暖和多了。但我还气呼呼地也不理睬,一边走一边想:哼,哪有这样的人。我看见妈妈昼把伞朝我这边打,自己只占小部分。我当时心想:切,这有什么,本来我打湿了就应该给我打大部分。

到家后,妈妈不禁打了一个喷嚏,我看到妈妈的左半身淋成水衣了。心里才消了这份气。妈妈先是到衣柜里找我的衣服,把我穿好了,妈妈才去找自己的衣服。我心里这时反而感到心酸,自己真不理解妈妈,还发脾气,听到外面淅淅沥沥的雨声,感觉到心也被雨洒了个通遍。我情不自禁地走到妈妈身边,不由自主地抱住妈妈,说:妈妈,对不起!我不应该发脾气,但是你那么久才来接我,只要是正常人都会这么做。但是,我现在理解您了。没什么,我的乖儿子。我一下子觉得自己长大了,理解妈妈了。一股后悔的泪水在我心底里翻腾了许久。

泪水在心情地流淌,但我的心却浸润在爱的海洋里。我仿佛看见了妈妈为我在雨天撑起的一轮太阳,红红的,暖暖的。

妈妈!你在我成长的旅途中又给我上了一课。让我懂得了:一个人不能自私的只顾自己,要多为别人着想,这才叫爱!。它将一直伴我走过每一段成长的路。

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篇9:抒情写事作文:母亲

全文共 598 字

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儿时的记忆,都是和母亲在一起度过的,几乎没有父亲的影子……

父亲是教师,在离家很远的地方教书,其实也能每天回家,我却只能在周末见到。那时,父亲只有一把破旧的自行车。而母亲,带着我,生产队里凌晨两三点就去东坡林业豆腐坊出豆腐,带着我把我扔在柴禾堆里睡会醒会,饿了就给我喝新鲜的豆腐汁子,出一锅豆腐,就刮下锅底的网噶扎给我吃。这也许是我现在一天三顿离不开豆腐的根源吧,O(∩_∩)O哈哈~……白天还要带着我到田里挣工分,而我也是扔在地头自己玩耍,玩得倒是认真,从来不哭,O(∩_∩)O哈哈~

记忆里,每每夜里梦中,都是母亲背着我半夜去卫生室打针时匆匆的脚步和急促的喘气声,而我却不争气,不出三天就生病,发烧,母亲背着我,后来大了背得很吃力了,还是背着…………身体很弱,那时没什么其他的药物,除了吃阿司匹林,就是土霉素,到现在,牙齿的黄色也变不过来了…………

人家说,三十而立,我却忙碌于自己的事,离开了母亲,只有电话里母亲的思念。离得不远,却有时会整月的不回去。四十不惑?哈哈哈,倒不如说四十不懂事。而今母亲孤身一人了,好好享清福的年龄,却是还在为我的事情忙碌,起早贪黑,挂前想后,甚至照顾我的部分饮食起居……母亲啊母亲,也只有母亲……

母亲面前,自己总是个孩子,没长大的孩子,多想永远就是个长不大的孩子。可,母亲却老了,有什么办法能留住母亲的青春,哪怕是现在的容颜?

唯有好好孝顺罢了……

[抒情写事作文:母亲

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篇10:月夜下的畅谈的抒情作文

全文共 1114 字

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宋真宗赵恒曾曰:“安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。”书,可以让我们与那些品格高尚的人交流,畅谈人生;书,可以让我们增广见闻,使生活变得更充实;书,更可以让我们了解古往今来的事物,看到前人的智慧,使我们有光明的未来……

夏天的一个傍晚,太阳依依不舍地落下,月亮再次慵懒地爬上天空,开始了它今晚的旅行。飒飒的晚风,似一柄美丽的绢扇拂过,那样的轻,那样的柔,拂过脸庞感觉很清凉……一轮玉盘般的素月恬静地倚在那深邃的天空中,向大地倾泻着她那淡淡的银辉,那样的朦胧,那样的诱人……我喜欢在这诱人的月夜里,在夜的帷幔中读书,寻觅着她那神秘的光芒……幽幽的月夜啊! 你使我几多遐想。

在月色下我读着书,竟不知不觉地睡着了……当我醒来时,正是傍晚,我在一个床上,四周没有人,我疑惑地走到了窗前。看到街上的风景时,我大吃一惊,我正处在17世纪20年代的英国。我的脑子飞快转动在思考这一切,突然一个略微苍老的声音传到我耳边:“小伙子,你醒啦。”幸好学了点英语,要不然听都听不懂啊,还怎么回去,我心有余悸地拍了拍胸脯。我也用英语问了他一句:“老先生,您是谁啊?”他把面包和牛奶放在桌上,笑眯眯地回答道:“我叫弗朗西斯·培根。”我听了这个名字下巴都快掉了下来,心想:我刚才不是在读《培根随笔》吗?怎么穿越了?这个老人真的是培根吗?一连串的问号在我脑子里浮现。

清醒地摇了摇头,我试探性地问道:“你知道《培根随笔》这本书吗?”老人笑呵呵地说:“我当然知道,因为,这书就是我写的。”我终于放心了,自己能和这种级别的人物对话,想想还真是有点小激动。我便敞开心扉与他聊人生,理想,真理……我们吃完饭后就到院子里看着夜景,继续畅谈。当谈到死亡时,他却无所畏惧,他说:“因为人们对于死准备过甚,遂使死在人看起来更为可怕。你看,我就什么也不准备,所以我并不畏惧死亡。哈哈哈……”因为我知道他死于1926年4月9日,所以他的这番话令我震惊,和他今天一天的畅谈更令我吃惊。望着这月景和旁边的老人我便吟起了诗:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今昔是何年?……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”。远处,还有几颗闪闪烁烁的星星,给月夜增添了几分诗意。整个世界仿佛沉浸在银色的光海中。老人看着我说:“好诗,好诗啊!”……

当我再次醒来时,我依旧趴在我的书桌上,那本《培根随笔》依然静静地躺在那里,想起梦里的那一天,令我记忆尤深,“哎,‘与君一席话,胜读十年书’,真希望与他再见一次面。”新的一天,新的希望,望着刺眼的阳光,我打起精神,向着新希望奔跑,我总感觉,那个人,总在我失落时支持我;那本书总是在岔路口指引着我。

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篇11:优美抒情散文600字2:几分思念在心头

全文共 820 字

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稍纵即逝的夜,有了月的思念而美好,而稍纵即逝的童年,又因谁的思念而永不凋零?

——题记

又是一年中秋,走在车水马龙的大街上,永不停止的喧嚣和繁华,已没有了童年时的恬静;昂首望月,残淡的月色,穿过薄云,毫无遮拦地铺满大地,可城市的街道早已被庸俗的霓虹灯光代替,哪里有往年中秋的意境可谈?孤独的中秋,只是让我分外地思念儿时的玩伴---小莹,思念和她共度的那个中秋。

“十五的月亮十六圆”每逢这时,我都会请她来院子里赏月,而她都会带点好吃的给我,我深刻地记得在家乡过的最后一个中秋节:

那轮圆月羞答答地藏在云雾之中,给它增添了一种神秘的色彩。皎洁的月光朦胧地洒落在家乡的小河上,风轻轻地吹,吹出一种残缺的美;洒在林荫的小道上,人慢慢地走,走出一条恬静的路;洒出院子里的桂花树上,叶缓缓地抖,抖落一地的婆娑;多静美的夜!

这时小莹来了,拎了一盒礼盒来。我好奇地跑了过去,“诺,馨,尝尝,这是我爸从北京带回来的牛肉月饼。”“牛肉的?”小莹拿了两个,给我说:“尝尝。”我拆了包装,小心地咬了一口,那味道咸咸的,特别的味道在口中…我咂了咂嘴,意犹未尽地说:“小莹这个好好吃哦,你也吃嘛。”“真的吗?”“当然。”我们两大口大口地吃着,全然不顾已吃成了大花脸,我们互相对视着,会心地笑着,银铃般笑声飘落在天际。“小莹,我们长大以后也要在一起,不分开好不好?”“那我当姐姐,你当妹妹。”“好,拉钩钩…”

时光流逝,我们的约定早已在几年前的学校变成一个废园。小莹早已不知去向了,我只是偶然会在某年的中秋节里想念她。

“叮咚”一声把我无情地拉回了现实生活中,是妈妈回来了。“馨馨,我买了你爱吃的牛肉月饼。”一听到这字眼,我跑了过去,迅速咬了过去。“咦,苦的。"妈妈咬了一小口”不苦的。”真的苦,快扔了吧。”在我心里,它已经没有了忆紫的味道,没有了童年的味道,早已苦不堪言了。

望着垃圾箱里的月饼,心中一阵心酸。

这份对小莹,对童年时中秋的思念总是在心头记忆犹新,使我的童年永不凋零。

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篇12:雪中思情抒情作文800字

全文共 739 字

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经历几番风霜,吹吹落了树上的最后一片叶子,飒飒落在地上,落木萧萧的情景丧失在的世界里。飞雪回转,寒风呼啸,树枝摇曳,山峰矗立,寒色的夜晚,缠绕出内心的一分思绪,如画如诗,如无如有。经历了人间的最后一季,思想零落在寒风中开出雪白的花。梦中人的影子已远去,物是人非,积热的心跳动的火苗寂然而失。

灵魂走在茫茫的白雪上诠释每一寸记忆,每一次相遇。塑造初衷心态,结庐最初的相遇。用灵魂把画面一抛物线,风中相遇,雨中相离,显现出七色的彩虹,释放出瞬间的美丽。寒意是伤感的喜悦,藏着涓涓的禅意,凝聚最后一丝的意念。

寒夜是真实的回归,不同的自己在不维度的世界相遇,细细聆听自己内心的呼唤。一个人可以骗过每一个人,却无法骗过内心灵魂的呼唤。正如一片大海再变化,再奇特,再诡异,也离不开水本来的性质。

生命是一种解惑,剪一段时光贴在玻璃上,抚摸玻璃的冰凉,冲淡对爱情的理解。

山川美妍,君应知,时光奔流,君莫愁,人生是一种对生命的理解,何况更是一道美丽的风景线。

漫漫长夜,手儿相牵,脸儿相畏,心儿相交,旖旎出风景画,谱出流转的音乐,填出诗歌的平仄,押上平淡的韵律。

走过幽长的小道,踏过碧茵的草地,捧一朵花的芬芳,拥一轮皎洁的月色,流落远去的岁月,伊人已去,大江东流。只能用淡淡的墨痕寻找你的足迹,用五彩的画笔,描绘你素色的颜容。当清泉滑过温热的手心,当的阳光第一丝阳光照在凉意的脸庞,尤记你远去的背影,静坐的姿势。

人生是自我完善的一个过程,不管是不是遍体鳞伤,不管是不是无法忘怀。记忆是历史的沉淀,完善是沉淀的升华。学会是一种坦然的心态,学会就好,习惯就好,知道就好。

岁月悄然滑过,书本轻轻翻过,没有结局是最好的结局。蓦然回首,只是书签中的树叶,小心整理,精心收藏。

陈年老酒在雪中燃烧,心在慢慢融化。

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篇13:雪思高中抒情作文

全文共 890 字

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清晨,一如往常打开窗帘,一片白茫茫的纯色世界闯进我的视野。虽然我知道昨晚下了雪,但偶一束刺眼的白袭来的时候,还是有些惊异。移步窗前,推进视线,这一片雪景把我惊呆了:好大的一块玉啊!这一块白白的,清清的,静静的玉悄悄地躺在大地上,那么安祥、那么端庄。世界静谧了,沧茫的天空与这块洁白的玉形成了一个美丽的对称,好似一块薄如蝉翅的暗纱正在从上到下欲盖在这块玉上,而玉也正想向世人展现它的曼妙和纯洁,不愿意就这样隐隐在暗纱之下,于是纱的主动与玉的拒绝形成了一种对视,构化成一种对称的美。

我庆幸在暗纱没有盖在玉之前,领略了它的精美与纯情。

打开窗子,一股清新的气息扑鼻而来,强行闯进我的鼻孔,迫使我拚命地深吸一口。本想关上窗子,拒绝这种强迫式的偷袭。但当这股气息运行至我的肺腑的时候,我突然发现已经喜欢上了它,无法拒绝了。它是那么清冽,那么清甜,让燥热的心瞬间平实下来,让干苦的情瞬间甜意奔涌。不自觉地,又大啜一口。啊,真的很甜美,很滋润!原来玉不但拥有着洁白的外表,更拥有纯然的气息,它正用自己的所能,为大地和人间奉献着奉献着。白玉,我喜欢你!

不忍心践踏它,可偏偏有不怜香惜玉的。顺着窗子收回视线,发现几辆车和几个行人已经用自己的行动证明了世界上任何美好的东西都是人所能改变的道理。就这样,白玉有了暇疵。当然,我不会痛恨那些车和那几个行人,因为本来玉和人一样,总会不能十全十美的,何况这些车与人也在为我们所居的城市装扮、梳洗和点缀。要是心里有所隐隐的话,那就是他们打破了玉的宁静和安逸!

记忆在此时又活跃起来,沐浴在细小玉片中的情景又浮现出来。那一串串无线的白花瓣儿被仙女的柔手轻轻地撒下,清柔、妩媚。抬起头想看看那双美手,可天使或是因为洞察了我心中的“色”,或是因为未曾谋面而显羞怯,只把手中的花儿大把大把地抛下,让我见不得她的手,只看到满天满地满眼的花儿。即便这样,我特别感谢上天赐给的这个珍贵礼物,让我体会到了那种思想的浪漫,那种心灵的欢悦和精神的洗涤!

关上窗子,挪开视线,突然似乎想起什么,不禁又回头看了一眼。太阳已经升起,白与淡红交织的天际里,一缕清烟缓缓飘过,那么悠闲,那么惬意。

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篇14:教师节感恩老师的抒情

全文共 697 字

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小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流,因为溪流让它畅游;我要感恩老师,因为老师陪伴我成长!

因为我是个留守儿童(我九个月时,妈妈就把我交给了奶奶,在家里没人陪我玩),所以我两岁半就进入了幼儿园,是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学,在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。

提笔感师恩,难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。

老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己,告诉我知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题,正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里,我一直这样认为,因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

是您,老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!

老师,我永远记得您!

涓涓学子心,深感老师恩!

请天地万物为我作证明!

我永远真心地尊敬我的老师!

我永远真心地感谢我的老师!

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篇15:月近_学生抒情作文

全文共 601 字

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原来,思念可以让月亮悄悄的传递。

――题记

放下手中的笔,关上吵闹的电视,手握着那张还散发着余香的贺卡,我悄然来到了窗前。

夜很美,星星点点的月光撒在大地上,若隐若现,竟然形成了你含笑的脸庞,那是世界上最纯净,最明亮的笑容,仿佛在对我说:还记得那个冬日吗?我竟神情恍若的点了点头,眼前又浮现了去年冬日的情景

那是一个温暖的冬天。雯过生日,把蛋糕带到你家庆祝,结果我们二话没说,抓起蛋糕就开扔,把浑身上下弄得满是奶油。疯完后,我们坐在木质地板上,背靠着背。你看看我,我看看你,那狼狈样逗得大家捧腹大笑。虽然回家挨了一顿骂,但心里却是甜滋滋的,似乎衣服上那甜蜜的奶油味,沁到了心中。

第二天,来到学校,我们很有默契地问了一句话:昨天回家挨训了吧?结果相视一对,大笑起来。那时的我们,是那样的天真无邪,无忧无虑。

现在想起来,思念顿时涌现出来。我从未这样强烈地思念过一个人,那中思念,刺痛了我心灵最深处的那份温柔。有人说,月亮可以帮你传达你的思念。于是,仰望月亮,成了我唯一可以释然的方式。

你没给我翅膀,所以我不能够飞去那里找你;你留给我双眸,所以我只能呆呆的望着你的照片;你没给我微笑,所以我的世界里没有了灿烂的阳光;你留给我背影,所以我只能默默地暗自抹泪。你不在我的身边,你在遥远遥远的地方;你留给我回忆,所以我只能永远永远地想念。

在想你的时候,就看看那触手可及的月,对着它,倾诉我的思念与祝福。

[月近_学生抒情作文

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篇16:记忆里的背影抒情散文

全文共 1224 字

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又是下班的高峰期,拥挤的车厢内,移动一小步似乎都很费劲。上车的人越来越多,也便意味着空间越来越小。在人群里摩肩接踵,好不容易挤到的后车厢,站稳后望着黑漆漆的窗外,此刻车正行驶在窄小又颠簸的乡间小路上,每次走到这里都会忍不住想到老家的路,没有这里的凌乱,却是如此的空旷和坦荡。

眼睛一直望着窗外,看着来来往往的人群心里却不知道究竟在想些什么,只知道越想越难过,为了转移注意力,眼睛又开始直直的望着车厢的人群。站在我前面的人,引起了我的注意力,默默地打量着他,猜测着他的年龄和工作,侧脸的轮廓从后看有点瘦,有点沧桑,无形中透漏着生活的痕迹,或许不那么如人意,却依然坦然豁达,依旧在努力的为家人为孩子操劳奔波。一瞬间想到了我爸,眼泪便开始在眼眶里打转,强忍着,没有让眼泪流下来,一幕幕的往事开始浮现在脑海里,不知道是幸福还是不幸。

在我的记忆里爸爸是一个脾气特别好的人,为人厚道,不会斤斤计较,当他咧着嘴傻傻地笑着应该就能知道他的脾气好,容易相处。也只有在他面前我才能充分的过公主瘾,随心所欲的和爸爸玩着各种各样的游戏,耍着小脾气,说着各种不经大脑傻的不能在傻的话,每次生日时总会给我买喜欢的小礼物。

一切是如此的遥远,又是那么的近,仿佛就发生在昨天,每每想到这些心里都会很幸福,可不幸的是这些只属于过去,只属于回忆,未来的日子里不会有人会那样毫无保留的爱我疼我,好难过。

爸爸在外上班每个月都会回家一两次,而去接他仿佛是最开心的事,眼睛一直盯着来往的车辆,心里却捉摸着爸爸会从那辆车里下,在那个手机还没流行的日子里,有时候因为不能随时随地的交流沟通,有时候一中午要跑两三次,不想傻等,有害怕错过,就这样来回的折腾却乐此不疲。运气差的时候会错过,但是还是很开心,因为爸爸回来了。

那时候很容易就能满足,不会问家里要东西,记得最清楚的一次让爸爸给我买课外书读,而那时候家里只是觉得把书上的东西学好就行了,就没怎么支持,现在想想如果那时候有时间去读更多的书,现在的我有会变成什么样子呢。这是记忆中爸爸唯一一次没有满足我的要求。没有抱怨只是有点遗憾和不解。

爸爸一般回来两三天,有时候亲戚邻居有事不得不回来,会很来去匆匆,可能是一天也可能是一会。农忙时会久点,因为会放假。爸爸去上班的时候如果我有时间我也很高兴去送他的,虽然看着他离开的背影会有点失落,但是我知道用不了多久爸爸又回来的。

有时候没来得及说再见,就永远不会再见了。爸爸的离开是注定的事实,可是我不愿去相信,知道那一天真正的到来,我还不愿意去相信,只觉得那只是一个梦,一个有点残忍又醒不来的梦。

鲁迅说:“梦醒后的人生还需要继续,”。而我还梦里前行,有点落魄,恍恍惚惚中走到了今天,痛过了,伤淡了,而对于你的记忆还是那么深刻,为了你曾经陪我度过的欢乐时光,我知道在路上要始终记得开乐,照顾好自己。

其实我相信你一直都在,一直陪伴着我,只是不能在陪我玩,陪我笑。想你,在这个无人有需要人陪的时刻,但是我知道你一直都在。

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篇17:借景抒情的作文600字

全文共 772 字

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想找一片幽深静寂的林子,不论什么树种。

这里的树木枝繁叶茂,蓊蓊郁郁;有草儿青青,鲜花怒放,芳香扑鼻,鸟儿欢快的歌声悠长悠长。太阳很调皮,光线拨开枝与叶的阻挡,抚弄着林底草儿百花,一道一道,下着绝世的金光雨。几只美丽的小鸟,嬉戏在枝头,自由自在,玲珑可爱;叽叽喳喳,相追而去,优美的弧线滑过枝间。不知名的动物在身边私语切切,却怎么也找不见踪影。

置身于林子的中央,大自然与我亲密接触。闭眼,深呼吸,大自然纯净的气息流入心田,浸到血液,渗透骨髓;我的心砰砰在跳,能听见生命存在的声音。静静聆听,大自然美妙的声音,悦耳,动听;我的心被陶醉了,染上了林子静寂的颜色,在花草树木中,稳稳呼吸着;耳朵像洗了个澡,清醒敏感,搜索着来自大自然的语言;仍闭眼,和着我自己的心跳和呼吸声,我好像气化了,化作一股仙气,白色的,在林间飘来游去,感知着大自然原始脉动。

在这里,睁开眼睛,活动一下脖子,叶的绿,花的红,草的青,天的蓝,云的白,完整的大自然映入眼帘,使你眼快心畅;眼睛也被清洗了一遍,花心里正采蜜的蜜蜂,上下爬动在树干上的蚂蚁,远山上在吃青草的羊群和上空漂游的云朵,山下农田里赶着老黄牛耕耘的农夫,无不清晰自然,是那种来自大自然的和谐景象。在这里,所有大自然的景,色,事,物,由眼传到心里变成了轻松爽朗。眼睛便变得贪婪了,不再想着闭上。你张开双臂变得自私了,想把整个林子,不,是整个大自然揽入怀中。

快在林子里走走吧,走到林子的深处,走进大自然的怀抱,步入心灵的殿堂。在这里,到处是安静,到处是音乐,到处是活生生画面。你要说这是仙境,不如说我是神仙,只有神仙才能找到这样的仙境,才能欣赏这仙境,才能拥有这仙境。此时此刻,我虽不是神仙,但在心里自比神仙,这样,我能在心里找到一片仙境,我能在心里拥有一片仙境,我就能像神仙一样去享受仙境。

我找到了一片林子,幽深静寂。

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篇18:作文怎样写景、状物、抒情

全文共 1276 字

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同学们:对于我们,雨可以说是一种最常见的自然现象,但本单元的写作主题:雨的诉说,应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来?可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数,“雨”作为一个抒情意象,浸润着文人墨客们多情多意的心,他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句,你的心灵是否有了某种雨情;做一做课本建议你做的语文实践活动,你是否又感受到了某种雨趣。有了这些,你可以动笔写作了:状雨景,抒雨情。那么,又该怎样来写景状物、抒情呢?

写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。因为写景、状物离不开抒情,而抒情又往往需要借助景和物。这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”。一个征人在连绵的阴雨中回到家乡,这场景或许是写实的,但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡,一切都“物是人非”的阴霾心境。

当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中,视其倾向性不同有时可以有所侧重:或以写景状物为主要内容,抒情只是投影在具体景物上的某种感受,即作者既尊重所写景物的特征,抓住特征进行描写,又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如:朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征,同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线,景物只是借以寄托的一种比拟和象征。如本单元的《雨说》;同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境,所以才“愁煞人”。下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。如宗璞的《紫藤萝瀑布》在“借景抒情”前,用大量饱含感情的笔触去写景状物,景物的描写细致生动,最后的抒情议论成为画龙点睛之笔。

那么在具体的写作中,我们怎样来用好运用这两种方法呢?前者的关键是以物传情,描写景物时应抓住景物的特征,带上你的心中情,写出你的眼中景。怎样做到这一点呢?要在字里行间能加上自己的感觉,并在语言形式上要恰当地运用修辞手法和富有表现力的动词把这些感觉写出来,这样才能形象生动。与其说“春雨又多、又细、又密”,不如像朱自清先生那样说“像花针、像细丝、像牛毛”;与其说“春雨把我淋湿了”,不如像下面罗兰文章中写的那样:“扑在那柔细清凉的雨丝里,让它冲刷抚慰着你的头颈,和你赤 裸的背”。后者的关键就是观物思理,如何做到这一点?学会思辨,并对这种思辨进行由此及彼的联想。例如:张晓风在观察“立在城市飞扬的尘土里德行道树身上”思考联想到了奉献精神;宗璞在“紫藤萝瀑布”前悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的”。借对花的观察,表达了对人生的思辨;又如下面的小作者,在春雨的韧劲这一特点中,进行思考,联想到了自己在小小的挫折面前应不气馁,文章就有了比较深刻的中心。

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篇19:关于感恩的抒情作文

全文共 717 字

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人,是应该知道感恩的。许多人常常抱怨说没什么事情值得自己去怀一颗感恩之心。其实,在我们身边,有许许多多的事情值得我们去感谢。

人,是应该知道感恩的。许多人常常抱怨说没什么事情值得自己去怀一颗感恩之心。其实,在我们身边,有许许多多的事情值得我们去感谢。

比如,父母无微不至地关心你,你不应该去感谢吗?当你找不到橡皮时,同桌善解人意地递给你,你不应该去感谢吗?生病是朋友一句关心的话语,你不应该去感谢吗?可见,身边并不缺让你去感谢的事,只是你没有一双能发现这些事的眼睛!

曾经的我,也不懂得感恩。那时觉得只要不用别人帮助就不用去感恩了,然而事实却让我明白,没有人能永远不需要别人帮助,总有需要别人帮助的一天。既然需要别人的帮助,就应该懂得感恩。感恩并不是说他帮你捡一下书,你就做牛做马来报答,只用一句诚心诚意的谢谢,或一个微笑。就这么简单!

所以说感恩不一定要感谢大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。在当今这个复杂的社会里,人们的情感的确已经开始麻木,但这并不代表我们就失去了感恩之心。我们可以重新拥有它,去感谢所有值得我们感谢的人。

有时候,正是人们缺少感恩,人们的情感才开始麻木。车上来了一位带小孩的妇女,一位小学生给她们让了座,而这位妇女并没有说谢谢,下次这位小学生再碰到这种情况,可能就不会让座了。所以,感恩可以影响到这个国家的社会风气,可见它是多么重要啊!

朋友,让我们怀一颗感恩之心,也许我们就会发现,在我们身边,小至一草一木,一事一人,大至团体,社会,国家,都有引发我们发现美,欣赏美的瞬间;也许我们就会发现,我们是多么幸福,每天能得到别人无私的帮助。

所以,让我们天天拥有感恩之心吧!

[关于感恩的抒情作文

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篇20:我多想我的父亲_抒情作文

全文共 983 字

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父亲,是一个多么平凡而微小的词语呀。每个人都有父亲,因此,对于我们的至爱,我们往往是最容易疏忽的。因为每天都见面,相处,我们已经随着时间的流逝而将父亲对我们的好当成是一种理所当然,是父亲的一种责任了。根本就没有从父亲的角度去思考过,根本不知道自己曾经让父亲多么地痛心过!

而我,就是这样的一个人。记得那一天,晴空万里,是一个百里挑一的好日子。可是,我却与父亲发生前所未有的争吵。因为父亲与母亲没完没了的口斗,母亲便要我向父亲要回我以前的抚养费三万元。年少无知的我竟真的走到父亲面前说:“爸,以前那三万元给回我。”父亲的脸在瞬间阴沉下来,仿佛狂风暴雨将至。

“不行,”父亲以少有的严肃斩钉截铁地说。我被这突如其来的威势吓倒了,晶莹的泪珠已在眼眶里打转,结巴地说:“不!……,你……现在就给……给回我,原来就是我的嘛……”话还没说完,一个似箭快的巴掌以迅雷不及掩耳之势打断了我的絮絮叨叨。

我瞪大眼睛,不敢相信目前的一切。鼻中的血无声地滑落下来,“滴”的一声,如梅花盛开般刺目地掉在地上。愤怒将我所有理智烧掉,我哭喊地说:“如果你不给我三万元,我们就从此断绝父女关系!”

话刚讲完,我后悔了。怯怯地望着父亲。父亲的眼神、表情怎么这么陌生?似彷徨无助,更似心寒彻骨,与刚才的怒吼判若两人。父亲当时一声不吭地走了,阴沉的天空在这时晴朗起来,仿佛狂风暴雨已过。

但是,我却因此遗憾终生。没想到,这竟是永别。而我对父亲说得最后一句话竟是“我要与你断绝父女关系”。“树欲停而风不止,子欲养而亲不在”。现在的我是如何真切地体会得到其中的滋味呀。昔日发生的种种,父亲对我的无微不至,嘘寒问暖,是那么地让我感到温暖,但是,这只能是回忆了!

“可怜天下父母心”,每一位父亲都有一个共同点——就是对自己的儿女有比天高,比海深的爱,然而,这样的爱对我来说却是那么地可望而不可及!我渴望这样的爱,我渴望见我的父亲,我想我的父亲!

人,失去的,才懂得珍惜。以前的那个讨厌父亲的我已经懂事成熟了,或许只有天知道,我是如何地想念我那深情的父亲。夜深人静的时候,这样的思念渗透了我的心灵每个角落,让我痛不欲生!如果父亲能重生,我真的什么都愿意为他付出,因为我欠他实在太多太多了,太多的情、太多的义。但是,“谁言寸草心,报得三春晖”这句话的深意我懂得太迟了。

父亲,我真的非常想念您!您知道吗?

[我多想我的父亲_抒情作文

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