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童年生活作文8篇 作文汇编20篇

对于科技这个词语,大家都很熟悉。简单说来,科技就是科学技术。从广义的角度来看,它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。下面就是小编整理的童年生活作文8篇 作文,一起来看一下吧。

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童年生活二三事

全文共 2061 字

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说起我的童年,尽管没有父母辈他们那么吃了上顿没下顿,缺衣少穿上不起学。但是在改革开放初期,历经十年浩劫,国家百废待兴,人们的生活水平还依然比较低,尤其是在晋南农村,我们当地“十年九旱,靠天吃饭”的沿袭了上千年的穷困日子仍然没有多大改变。说起童年成长生活,就离不开我们村小学。现把童年上学经历整理一二,以与我有同样经历的一起分享,如果能给新世纪出生的孩子们能有一点教育意义,就再好不过了。

挤“冈山”

挤“冈山(音译,不知到学名叫什么)”,大概晋南农村的70后以前的孩子都听说过这个词语的。也不知道这一朴素实用的课间活动是由谁发明的,但我们是乐此不疲的继承者,并且一代一代的传下去。大抵意思就是冬天寒冷,学校又没有任何取暖设备,就在课间操时间靠住教室的墙大家乱挤一起,有的挤的受不了的就自动出列,然后续在后面继续挤,总有人不断的出列,总有人不断的在后面续上,这样直到上课铃响,才心存遗憾的回到教室。

诚然,这一活动是受当时的自然客观条件的限制形成的。学伴都是一个村的孩子,家里经济条件都差不多。因为学校校舍简陋,没有取暖设备,不得已而为之。城里的孩子坐在带有暖气的教室里上课,自然“享受”不到这份“厚礼”。我们当时就是在这样一种艰苦的自然条件下,自娱自乐,然后以百倍的努力投入到学习中去。

回忆过去,这种“挤‘冈山’”的活动对我们真是作用很大。首先是锻炼了良好的体魄,然后是坚忍不拔的性格,其次还有培养团队意识、集体主义之功效。也正是在这样一种艰苦环境下,大家齐心协力,与严寒作斗争,为学习提供身体保障。

饭钱一支歌

去年暑假回家探望父母,得知我们村小学撤了,合并到乡里,成立寄宿制学校。成立寄宿制学校好处云云,自然不在我们谈论的范畴。但一时间撤了学校,好像回去一下没了依托(要知道,以前每次回老家,我都要到我的启蒙小学去看看。在我心里,它是我回忆儿时的精神家园)。

清晰的记得,我们当时有一种传统,就是饭前一支歌和排队放学。在每天放学回家吃饭之前,一般都要在教室门前集合,有体育委员喊口令之后,起头唱一首革命歌曲。记得当时常唱就是《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》、《学习雷锋好榜样》,等等之类的爱国歌曲。有时大家唱不好,唱不齐或者有气无力,还被老师呵斥,要求重唱直至唱出气势,唱好为止。

可见当时我们的国家对于中小学生日常爱国主义的培养就是何等的关心。现在回想,这是一个非常好的习惯,在我们今天的不管是城市还是农村应该继续保持,应该把爱国主义、集体主义教育当做一种日常习惯来培养,而不是一个阶段的所谓的“中心任务”。眼下许多地方是到了纪念日,单位组织花重金又是请专业领唱又是请乐队伴奏,大张旗鼓的唱红色歌曲,劳民伤财,适得其反,大可不必。

站队放学

放学集合站队,以同一巷道为列。记忆中我们村按照三条巷一般展成三排:一六队第一排,二四队第二排,三五队第三排。在唱完歌之后就排纵队回家了,老师要求一个人看前面一个人的后颈,不能乱了队型。

记得我们当时淘气,领队派头的故意捣乱,走“S”形,我们后面的我只能走“S”形,可见当时我们是多么的守纪律。这还不算,一般还有“路长”。所谓“路长”,就是负责大家保持队型,一般由距校最远的同学担任,因为他眼看着大家排着队型一个个回家了,也最有发言权。如果有人乱了队,这个“路长”可是要向老师“打小报告”汇报的。

这个事情一直到现在我们小学同学聚会时,说起我们当时谁最捣蛋,老乱队还津津乐道。我估计这个作风是跟解放军学习的,但的确是一个好的习惯。现在在城里坐公共汽车偶然碰到学生回家,在车上打打闹闹,胡言乱语,觉得不成体统,甚至见了老人也无动于衷,真是可气,心里想:现在孩子怎么是这样,真不如我们以前。组织性、纪律性差了,作风也大不如以前了。真是觉得:社会是进步了,可是人格却是退步了。

义务劳动

当时学校的义务劳动比较多,每年的植树、浇树、刷树,平整操场,为学校校办工厂割草等等。因为文革刚过,人们还是大概还是延续毛泽东时代“教育必须与生产劳动相结合”的方针的缘故吧。总之,学校把学生力所能及的劳动和教学结合的很紧密。学校的树木初春需要浇灌,我们就两个同学一组,从井里提水,抬水浇树。也许是想让我们也感受一下“龙口夺食”的气氛,也体验一下“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真谛吧。收麦时节,我们下到田里,社员在前面割草,我们在后面拾麦。秋天以班为单位,各自打扫责任区的落叶。冬天以班为单位,各自打扫责任区的积雪。

回味起来,真是感谢当时的诸多劳动。培养革命的接班人,光有书本知识不行,只有把书本和社会的实践紧密结合,才能培养出“又红又专”的接班人。再联想现在的城里小学,义务劳动很少,如果有值日打扫教室之事,一般都是家长代劳。固然有楼高擦玻璃不安全因素的考虑,但是缺乏劳动锻炼,怎么能有热爱劳动的思想,实在的集体主义精神。

……

回忆起童年,真是打开了记忆的闸门,趣事、新鲜事真不少。以童年生活二三事为题,唠叨一些童年的事情,权当饭后的谈资,聊以慰藉。如能给后人启发,真是意外收获,我一定会受宠若惊的。呵呵,泯然一笑。

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篇1:我的童年生活

全文共 224 字

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在我的童年生活中,经过了许多有趣的事情,割菜这件事情令我很难忘。那是我在一年级暑假里发生的。

那一天的中午,我看见爷爷手里拿着一把镰刀准备去菜地割草,我看见了,跑过去高兴的对爷爷说:“爷爷,让我去割草吧!”

爷爷有点担心,就对我说:“不行,”我再三恳求,爷爷才答应。我拿着镰刀来到了菜地里,准备好镰刀,开始割草了,我不管三七二十一,就乱割,割完了,我擦了擦汗,仔细一看,“呀!”我把菜当成草来割了。回家后,我把事情告诉了家人,全家人听了,哈哈大笑起来。

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篇2:难忘的童年生活作文

全文共 707 字

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每当新年来临之际,我都会想起那美丽的窗花,会想起贴好窗花时的自豪,会想起那难忘童年记忆……

那是一个春节,妈妈在窗户前忙碌的贴着窗花。当我看到妈妈手上的六个窗花时,我不禁一阵眼馋:“妈妈,我也要贴。”妈妈犹豫了一下,还是答应了我的请求:“好吧”说着,妈妈递给我一副窗花,把我领到窗户前。“仔细看着我的动作。”妈妈说着,拿起了一副窗花,“仔细看着我的动作,我教你贴。”

只见妈妈搓了搓窗花的边缘,小心翼翼的把窗花上的那层薄纸撕了下来。我一看,嗨,这么简单,我放松了警惕,小菜一碟,还不看我手到擒来。我急忙拿起一张窗花,模仿妈妈的动作,依葫芦画瓢,沿着窗花边缘,开始撕那层薄纸。可是,事实却与我想象的大相径庭。只听“撕拉!”一声,那张可怜的窗花纸立刻被我执行了“腰斩”,生生撕成了两半。看着手里已变成两半的窗花,我目瞪口呆。我只好又拿了一张窗花。这次,我丝毫不敢怠慢,屏住呼吸撕下了那层薄纸。“呼。”我松了口气,总算完成了第一步。、

妈妈拿起刚刚撕好的窗花,把有粘性的一面轻轻地贴在玻璃上,一点点抹平,不一会儿,一朵火红的窗花就绽放在明亮的窗户上,漂亮极了。有了第一步的前车之鉴,我不敢大意,也慢慢的把窗花贴在了玻璃上。我的第一幅窗花终于大功告成了。有了第一次的经验,我再贴起窗花来,就显得得心应手了。贴窗花最关键是认真的态度,细致的手法,我自告奋勇的承包了剩下的窗花。等到我贴完最后一幅窗花,感觉自己腰酸背痛。可是看着自己贴的平平整整、娇艳欲滴的窗花,我的疲惫感似乎也烟消云散了。

想着童年的故事,我不禁想起了冰心说过的那句话:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。想到这里,我的嘴边不禁浮现出一抹笑容……

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篇3:难忘的童年生活

全文共 588 字

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童年是每一个人成长的必经之路。每每忆及童年,脑海中总是浮出一些幼稚的画面,每次想起,嘴角总会浮起一丝微笑。童年,那样快乐,它像一列小火车,装载着我们对童年的回忆;装载着人生最美好的一段时光;装载着我们童年时的一些故事。

提起童年,总让我想起一件事。在我三岁时,舅舅第一次见我,给我买了许多荔枝。爸爸说,荔枝太上火,不给我吃。但我十分喜欢。吃完早饭,爸爸去上班,外婆在洗碗,我偷偷把门拴在扣上。在左看右看无人的情况下,把冰箱打开。我见外面全是报纸,就伸手在里面左翻右挖,终于把大袋的荔枝挖出来。“哎呀!可算找着舅舅买给我的荔枝了。”便一个个剥开,露出了白莹茔的像汤圆似的小圆球,我便整个吞了下去。“味道不错!”再剥一个,细嚼慢咽,真甜!外婆一直在呼喊我的名字,可我在打开门后经不住荔枝的引诱,装作没听见。

吃完了,我把荔枝壳放进冰箱里,故意用报纸掩盖住。把嘴巴擦一下,把门打开。外婆问我:“是不是干什么坏事了?”我装作很可怜的样子。外婆也不好再追究。到了晚上,我高烧不退,于是父母带着我往医院跑,高烧连发了三天,痊愈后,我又想吃荔枝了!

我每一次想起此事就偷偷地笑,笑个不停。大人们一提此事,也都脸上乐开了花。这就是童年时干的傻事。我多么渴望再身处童年,总想再现童年时幼稚、无知、纯洁、烂漫的我。童年,使人一种回味无穷的感觉,童年,是人们最想念的时光。

我一生不会忘记童年带给我的快乐!

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篇4:8校园里美好的童年生活

全文共 405 字

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那是一次大扫除。为了让教室更干净些,我们班举行了史无前例的卫生大突击。友好地请垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院参加歌舞派队;衷心祝愿它们终于找到了属于自己的家。我们热火朝天地干着自己的那一份活。瞧,我正用清洁球叫醒并劝说寄宿在地砖上的灰尘,让它赶快离开,否则等巡警——消毒液一到,便会魂飞魄散。

“哈哈”从哪儿传来的呢?一抬头,原来孙嘉恺变成了小花猫;望那边看看,只见张琳正在掏书柜里的宝,让它们出来透透气;袁亦凡、杨彦正在为窗户大婶洗脸呢,还惹的窗户大婶“咯咯”直笑呢!班里的大力士潘铿蔚正把自来水一桶一桶的拎来,又把脏水拎出去倒掉,这运送大队长把他累得直喘气……

汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我们的脸,大伙你看看我,我看看你,都不由地放声大笑起来。卫生突击战结束了,同学们相拥在一起高呼“六(7)班万岁”!

卫生突击战结束了,虽然有点累,但快乐着!卫生突击战结束了,同学们的心更近了!

[精选作文我的校园生活

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篇5:我的童年生活三年级优秀

全文共 740 字

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每当我想起童年的事,就会开始捧腹大笑,因为那些事实在太有趣了,就比如说:把菜放进洗衣机里、用洗脚水拖地、把肥皂弄碎……但最有趣的就数吃牙膏了。 Whenever I think of childhood, I will start to laugh, because those facts are too interesting, for example: put the vegetables in the washing machine, use it with it, use it withFootwashing water mop the ground, break the soap ... but the most interesting one is to eat toothpaste.

有一次,上幼儿园,同学们在下课时都跑到了最后面,有一个同学骄傲的说:"你们知道吗?大人们躲着咱们吃糖,每天早上都吃,我尝到了那糖的味道,还不错呢!"同学们纷纷议论着,而我却在一旁想:怎么样才能吃到糖呢?我打算一探究竟。

第二天早上,爸爸在卫生间里关上了门,我想:要吃糖了吗?我从门缝一看,果然爸爸拿着一把小刷子上面还挤了一小块白色的东西就放进嘴里,拿出来时那东西就不见了。看见爸爸一副很舒服的神情断定那糖一定很好吃。

因为今天是周六,我休息,爸爸去工作,妈妈去买菜了,趁他们都走了,我急忙跑到卫生间,拿着爸爸今天早上吃的糖,挤了一点放进嘴里细细品味,心想:味道不怎么样呀!妈妈回来了,我快速的放下糖,但还是被妈妈发现了,妈妈边说边笑:"那叫牙膏不能吃,是刷牙用的!小馋嘴。"说着我也跟着笑了起来。

这件事让我明白了,做什么事都要想想后果,否则不知道会怎么样呢!这是一个难忘的童年。

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篇6:难忘的童年生活

全文共 554 字

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童年就像一篇美丽的童话,美妙而又梦幻;童年就像一幅画,把美好的画面定格在一瞬间;童年就像一本沉重的书,每页都记录着生活的点点滴滴;童年就像一条河,翻腾着考试后无虑的浪花。我们即将告别这美好的童年,至今令我印象最深的还是伴随我六年的老师的那一抹灿烂的微笑。

记得一年级时,我们面对陌生的你,你笑着向我们介绍着自己,乌黑发亮的长发,炯炯有神的眼睛,白皙的皮肤,粉嫩迷人的嘴唇,动听的声音,以深深的印在了我的脑海里。您就像一位伟大的母亲,六年里给予了我们许多关心;您就像一位辛勤的园丁,为我们修枝剪叶,使我们更加美丽。六年后,您发生了许多变化,您那乌黑的长发中竟有了几根银发;动听的声音里有了一丝的沙哑;迷人的嘴唇如今也变得苍白而又苦涩,但始终不变的是您那吸引人的微笑。老师,您以您的青春作为代价,培养出一届届的好学生。老师阿,在这六年里,您到底为了我们操了多少心?

童年中陪伴我的同学们,我们有快乐一起分享,有困难一起解决,陪我欢乐,陪我哭泣……学校老师和同学们,谢谢你们给了我这么多美好的回忆,校园里的一草一木,一桌一椅,都为我丰富的童年再次的添上最绚烂的一笔!

时光匆匆,我们终究要告别童年,走入青少年时期,告别了陪伴我6年的母校,走入初中的殿堂。我将又有个新的校园生。多彩的童年阿!谢谢你给了我这么多美好的回忆!

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篇7:我的童年生活四年级话题

全文共 753 字

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童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞……”这首娓娓动听的歌谣,引人入胜,将我的思绪带回了最美好的童年。 "The dream of childhood, colorful dreams; childhood songs, joyful songs; childhood footprints; childhood story ..." This songThe song that listened was fascinating, bringing my thoughts back to the best childhood.

童年是快乐的海洋,我走在回忆的海边,寻觅着最美丽的贝壳。明媚的阳光普照万物,我这个“小机灵”坐在椅子上,头倚着椅背,无所事事。阳光耀眼的很,我不由用手遮挡阳光。这时,一只黑色的小猫从我眼前走过……

我按耐不住顽皮的性子,连蹦带跳来到小猫身边,一把抱住它。我仔细地端详着小猫,只见他的爪子又尖又脏。我心里暗想道:妈妈说过,要讲究卫生,要勤剪指甲。小猫自己不能剪,我来帮他剪吧!

我迅速拿来剪刀,把小猫抱到我的腿上。我抓住它的脚,再一看,小猫的指甲又黑又长,弯弯的,像一把把锋利的小弯刀。我拿过剪刀,“咔嚓,咔嚓”,我专心致志地为小猫修剪起了指甲。不一会工夫,小猫再亮出它的脚掌,就是光秃秃的一片,但却很干净了,漂亮多了。我看着自己的杰作,不禁得意洋洋,笑得合不拢嘴。我向妈妈经常教育我那样,对小猫说:“小猫,你以后要讲究卫生,指甲在脏了,记得来找我修剪哦!”我把小猫放在地上,它一骨碌便跑了,头也不回。

妈妈回家后,我把事情的经过一五一十的告诉她,妈妈笑得前俯后仰。

童年总是那么美好,一件件“傻事”如今回忆起来,也令我回味无穷!童年回忆,永存!

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篇8:童年生活的一件小事作文

全文共 219 字

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生活中的一件小事》星期五,王老师布置了一篇作文,那就是生活中的一件小事。那么,接下来,我就来和你们说说我写的生活中的一件小事吧!星期五,回家的时候,我看见了一些蚂蚁,他们好像很着急的样子,我就的应该是蚂蚁饿了,所以去找食物。可我又不太确定,于是,我就去问了一下妈妈,妈妈说:“那些蚂蚁不是去找食物的,而是,他们知道就快要下雨了,所以再找些食物搬回洞里去吃。过了一会儿,果然不出妈妈所料,真的下雨了!同学们,这就是我写的生活中的一件小事!

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篇9:有关童年学习生活的作文

全文共 1510 字

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童年的回忆如同经过贮藏后取出的果子,原来甜的愈加香馥甜美,酸涩的也变得酸脆中伴着可口的甜味,而后者更让人回味悠长。

小时候的我集调皮、贪玩、厌学、逃学于一身。上一年级时,有一次没完成作业。由于害怕老师的教鞭重重的落到身上或手心里,没敢去上学;又害怕父亲的硬巴掌疼疼的打在屁一股上,也不敢待在家里。无奈之下,只好逃学。

在去学校的路旁,有一座废弃的院子,人迹罕至。当同学们走过这里时,我留在后面,悄悄的溜进院子里躲藏起来。每当同学们放学回家,说说笑笑,你追我 赶,谈论着,经过这里后,我才敢偷偷溜出来,装着放了学的样子回家。逃学的那段时间里,躲在那所院子里,孤寂无聊,把玉米秸折成一段一段,做小弦子,吱咕 咕的拉着;有时在地上划个鱼形状的图形,从图形的一端出发,把削铅笔的小刀投射在地上,一段一投射,然后再把投射点连接起来,最后直至另一端,先到对方一 端的为胜利者。我充当双方的对手,想让哪方胜利哪方就胜利,真是趣味无穷,我乐此不疲。一次回到家里,十数把小弦子把书包撑的鼓鼓囊囊,被母亲发现了,母 亲竟然未怀疑我逃课,我暗自庆幸。如此这样,三四天过去了,家人也没发现,但我却时时隐隐的担忧,在家中提心吊胆,在废院中如小偷般不敢弄出响声。

我担心的事终于发生了。我村西头有一个大场院,孩子们常来这儿玩,大人们常来学自行车。父亲正帮助母亲在这儿学骑自行车,我就在一旁玩。我的同学也来 玩了,看到我就说:“老师说了,你再不上学去,就开除你哩!”父亲怒不可遏,解下自行车锁,把我痛揍一顿。此后再也不敢逃学。

或许与爷爷奶奶住在一起吧,环境宽松;也或许姐姐哥哥们已过了上学的年龄,家里没有学习氛围吧,放学后,我从不认真做作业,更别说复习与预习功课了,只是一味想着玩。

那是上完三年级后的暑假里,一向贪玩的我更是如鱼入海,疯玩,狂玩,心中只有一个念头:开学还早着哩。快乐的时光总是易失的。转眼间离开学只有十多天 了,我仍是不做作业。“还有三五天就开学啦!”,母亲实在不能容忍了,面带愠色,训斥道。我才手忙脚乱起来。老师布置的作业太多了,同学们写了一本又一 本,我呢,一本还不本呢,即使这样仍不忘记玩。最后不吃不睡也写不完了,只好开学后,任凭老师处置了。

记的那次,老师的教杆落在手心里,五下过后,一阵阵灼烧般钻心的疼痛,把手心放在冰凉的水泥桌面上疼痛缓解了许多。当时心中丝毫没有怨恨老师的念头, 反而觉得那是负责人的老师应该做的。现在老师不再体罚学生了,学生的地位有了提高。我不能理解的是,现在的学生受到老师批评,甚至稍不如意,动辄对老师进 行恶语中伤。真不知这是教育的进步,还是教育工作者的悲哀。

到了四年级,父亲对我的管教不再那么苛刻,家中的严厉氛围也有所减弱,可奇怪的是,我却比以前懂事多了。现在想来,也许是自尊心在起作用吧。既然是四 年级的学生了,就得对自己有所约束,我常常这样告诫自己。从此开始自觉学习了,却仍时常不完成作业,因此常常惹怒老师。终于有一天,老师把我的情况通知给 了父亲。回家后,父亲对我大吼一声,我脑子里“嗡”得一片空白,傻愣愣的等待一顿痛揍,可是大大出乎我的意料。父亲让我拿来纸和笔,语重心长地说:“给你 老师写份保证书,说以后保证完成作业。”我心里轻松了些,把悔恨与决心一块融进了字里行间。当我流着羞愧的泪水把那份保证书交到王老师手上时,她含一着微 笑,接在手上。现在她说的内容我已记不清了,那理解、宽容和信任的目光至今还能忆起。

正是在那亲切、信任眼神的鼓励与监督之下,我根除了几年来不完成作业的痼疾,成绩也突飞猛进起来。如今想来那是少年时期多么重要的转折点啊!心中又忆起了我的恩师——王爱云。

[有关童年学习生活的作文

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篇10:多彩的童年生活作文450字

全文共 518 字

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你们想了解我的童年生活吗?我的童年生活丰富多彩:玩陀螺、下棋,游泳、放风筝、玩悠悠球……其中我印象最深的是玩陀螺。

一天,我到好朋友徐永晖家玩,他把他新买的陀螺拿给我看,我好奇地问:“这是什么东西呀?还会转。”

“这是陀螺,只要用拉条一拉,就可以转得非常猛烈,最好玩的是两个陀螺对战的样子,那才叫激烈呢!”徐永晖解释道,我迫不及待地说:“原来这么好玩啊,我也想玩,快给我玩玩。”

“就知道你会这么说,我帮你准备好了。”他哈哈一笑。

“你真够朋友的。”我很高兴。

徐永晖把战斗盘放到中间,我赶快提前给陀螺蓄能,我和徐永晖同时发射陀螺,只见我发射的陀螺横冲直撞,直接把徐永晖的陀螺撞飞了。

我激动地对他说:“徐永晖,真的好刺激啊!”

小陀螺里还蕴含着丰富的学问呢。徐永晖告诉我陀螺的种类各式各样,最普通的陀螺就是一层圆圈的。比较特别的,能够在两面转的时候突然打开,将对方的攻击力大大消弱。最不寻常的陀螺前面有个加速器,它让陀螺速度大大提高,把对手震出战斗盘。玩陀螺有个“死穴”,那就是“拉空”。“拉空”就是发射器用太久了,慢慢破旧,撑不起陀螺的重量,这对攻击力强的陀螺可是一个很大的损失。

玩陀螺,让我无比地开心,一直在我脑海里盘旋,让我的童年生活更多彩。

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篇11:多彩的童年生活作文600字

全文共 629 字

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在我的童年生活中,有许多令我难忘、有趣的事情,有唱歌、做游戏、打雪仗、堆雪人、放风筝……其中,最令我难忘的是放风筝。

记得那是一个春天的早晨,天气晴朗,我听到了窗外的鸟语声,闻到了花香,我和妹妹早早地起了床,因为爸爸妈妈说,上午要带我们到公园放风筝。

我们来到公园广场上,这里放风筝的人可真多呀!人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝,有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”……我和妹妹的风筝与众不同,是我和妹妹一起亲手制作的,我做的是“小鸟”,妹妹做的是“老鹰”。

做风筝可不是一件容易的事儿。首先,在一张大白纸上画上自己喜欢的图案——小鸟。然后将两个长木棍用线绕紧了,接着粘在风筝上,再用一根长木根把长绳子绕了起来,一个精美的风筝就大功告成了。

我们同时放风筝,妈妈帮我拿着风筝,爸爸帮妹妹拿,我和妹妹拿着线轴,只见爸爸妈妈一松手,风筝便缓缓地飞向了蓝蓝的天空。

“小鸟”和“老鹰”越飞越高,我高兴地欢呼起来。最后,我们把线都放完了,风筝停在了最高处,和几只也在最高处的风筝,随着风来回飘荡,非常美丽。它们就像我们一样,不管你成绩有多差,只要你努力了,你会感到不断进步了。这时,我仿佛也变成了一只小鸟,在蓝天白云下自由自在地飞翔。在我上方的老鹰变得不再凶猛,语重心长地对我说:“加油!只要你努力了,你定会飞得和我一样高。”

风筝飞的快要看不见了,时间不早了,我们小心翼翼地收回飞筝,依依不舍地离开了。

请不要认为放风筝无趣,只要你用心去放风筝,你会从中收获很多。放风筝真有趣!

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篇12:难忘的童年生活

全文共 690 字

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童年就是一本有趣的书,轻轻翻一翻,里面的趣事总让我忍不住哈哈大笑。

记得在我5岁的时候,妈妈带我到香港迪士尼乐园玩。正当我沉浸在五颜六色的童话世界中,开心地玩着各种电动游戏。没想到,电视上所见的“美女与野兽”中的“野兽”竟向我们迎面走来,后面还跟巫师、跳跳虎、狮子王辛巴等只能在电视上看到的是动画人物。我看见他们向我们走来,以为他们从动画片上走出来,要来捉我们,我吓得心怦怦直跳,赶紧躲到妈妈的身后,闭着眼睛,祈祷着他们赶快离开。可是哥哥却大胆地向着这些动画人物走去,还和这些“怪物”们握手,我急得大喊:“哥哥,快回来,不要被他们捉走了呀!”我跑向前拉住哥哥的手往会拽,想把他拉回去。可我那时的力气太小了,反而被哥哥拉向前去,惨了,哥哥一定是中了女巫的巫术了。我只好拼命挣脱哥哥的手,急忙跑回去找妈妈,想让妈妈来救哥哥。可妈妈好像也中了巫术,不仅不把哥哥“救”回来,还跟我说:“去吧,去和他们交朋友吧。”

这时,我吓得差点哭了起来,但我又想:“不行,我是个男子汉,我要保护哥哥和妈妈。”于是,我拿起了雨伞向他们冲去,准备和他们大战一场。妈妈看着我拿着雨伞要冲上去,急忙拦住我:“你要干什么呀?”我哭着说:“你的巫术总算破了。”妈妈觉得很奇怪,我又一本正经地说:“我以为你们中了女巫的巫术了,我要去救你们。”妈妈听了哈哈大笑,说道:“动画片里的人物只是人么虚构的,不是真实的。迪士尼里的动画人物也只是工作人员扮演的,为的是让我们能亲身体验童话世界的奇妙。”听了妈妈的的解释,我终于不再害怕了,渐渐和他们做起了游戏。

现在每当看见动画片了的人物,我总会情不自禁地想起这件趣事,忍不住笑起来。

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篇13:调皮的童年生活

全文共 483 字

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回忆中,总是童年的印记被时时想起,抹不去的是哪儿时的记忆......

大食堂旁,一排房;小学教室,五间房.老师阿姨小伙伴儿,玩弹球摔三角,推铁环抓小鸟,不知啥是学习好.

一晃小学四年上完,就去了杜阳庙,早晨六点半起床,吃点饭,约好同学伙伴,踏上了乡间小道.

入秋,上学,天还没大亮,同样走到了半路橘树旁,馋嘴的我们开始惦记树上的橘子要是能到自己的书包里该多好.像电影>那样"变"!变不了就开始行动吧!说时迟,那时快!仨人一起动手,摘的摘,装的装,正起劲儿时,只听天上一声炸雷----"住手"!我们全呆了,第一次尝受到了"束手就擒"是这样的滋味,用现在的话说"哇塞!怎麽树上还能有人呢?"就这样,我们仨人低着头,背着手,脖子上挂着书包(罪证)被押解到了791保卫科,农民转交给了崔参某后,就回去了.这下完了,崔参某外号是"崔瞎子",凶着呢.果然,他开始训话了,"说!你们是去上学了,还是去偷橘子了?写检讨,告诉家长"就这样,写了检讨;旷了半天课;挨了家长训.想想现在的孩子,不听大人的话,调皮捣蛋,原来是遗传.

童年的记忆,有趣的回忆;小小故事,唤起了你远远的思绪......

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篇14:回忆童年的生活600字作文

全文共 564 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,童年啊童年,你为什么一去不复返呢?

你的点点滴滴,我都珍藏在我的心里。印象最深的就是捉蚂蚱了。

眼下正值秋季,微微的凉风吹过耳边。“今天可真是个捉蚂蚱的好日子啊。”我对小伙伴说。有一个人说:“听说山上有好多蚂蚱,昨天我爸爸捉了好多呢,炸了特别好吃。”听到这里,我的口水都流出来了。我向大家提议道:“我们去捉蚂蚱吧。”他们都同意。

一人拿这几个袋子,便出发了。到了山上,大家就低着头找蚂蚱,连一根针也不放过。有一个人大声喊:“我找到蚂蚱了,”大家就一哄地围了过去。在人群的包围中,我隐隐约约的看到一个身披绿色铠甲的蚂蚱在四处张望这一群来势汹汹的人。

有一个大胆的孩子用手扑住了蚂蚱,得意洋洋的放进了了自己的袋子里。大家有为了自己的美食继续找蚂蚱。

天黑时,我们一共捕获了30只蚂蚱,大小不等。看着这些手下败将。心里更是有一种说不出的快乐。

“我们不如把它就地解决了吧。”有一个人舔着嘴唇说。

我们找了一些柴,把它架好,用火柴点着火,把蚂蚱用草穿起来,放在火上烤。一边唱歌,一边吃蚂蚱,月亮姐姐赶来为我们照明。笑声歌声洒满了筝座大山。直到大人们喊我们回家,大家才依依不舍的告别。

直到今天,可再也没有听到听到那个歌声,也再也没有吃到那个蚂蚱。

[回忆童年的生活600字作文

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篇15:童年乡村生活趣事作文

全文共 497 字

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童年时代,我住在奶奶家。我奶奶家屋后不到五十米的地方,有一条清澈见底的无名小河。静静的河水,像一面打磨完了的镜子,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。

记的有一次,我和我的爷爷提着小桶和小鱼网来到这条小河捉鱼,捉螃蟹,和捉小虾,那时我才两岁,我不敢下水,我只好在岸边看着,不一会儿,我看到岸上有一只大螃蟹,我马上快速伸手捉住了,得意扬扬的对爷爷说:我捉住了一只大螃蟹。可是,那只可恶的大螃蟹竟然用它的大钳子,袭击了我的胖乎乎的手,我顿时非常非常的痛,吓得我立刻把那只大螃蟹扔的远远的,大螃蟹也借着这大好机会逃走了。好倒霉!本来到手的大螃蟹它又逃走,我又沿着岸边接着认真地寻找,可是找了三十多分钟连大螃蟹的影子都没有看到。爷爷却在一块大石头底下,发现了一只又大又胖的大螃蟹,爷爷让我放进小桶里,我不敢,于是爷爷自己放进了水桶里。接着爷爷摸到了一条大鱼,我放进了小桶里,而且我在岸边捉到了一些小虾。

我们捉累了那些鱼和虾和螃蟹等,我们便躺在了美丽而又松软的河滩上,河滩上的沙好柔软。像躺在家里的大床上一样舒服。看着水桶里活蹦乱跳的鱼虾及那只大螃蟹。心里格外高兴。

现在回忆起童年在乡村生活还真是有趣极了。

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篇16:再见了,我的童年生活

全文共 640 字

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带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走进了初一生活。进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。

到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再有的感觉便使紧张。

在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成绩。

初中的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:增加的课程,有许多是以前没有的。还有晚上的晚自习……等等。

开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得提高起来。

这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!

在心里大喊一声“加油,向新的目标前进,你永远是最棒的!”。

初中的童年即将向我告别!

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篇17:童年记忆的小学生活作文

全文共 1025 字

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日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。 难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。

有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。

难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛犹如魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑容也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家平时关系都不怎么好,但在我不高兴时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟。 而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。

期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年记忆向理想继续腾飞!

[童年记忆的小学生活作文

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篇18:最新有趣的童年生活满分

全文共 870 字

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从出生到现在,已经过了12个年头了,已经从一个不懂凡间尘世的小黄毛丫头,变成了一个成熟的少女。回忆童年,总有万千滋味。 From birth to now, it has passed 12 years. It has changed from a little yellow hair girl who does not understand the world to a mature girl.Recalling childhood, there are always thousands of tastes.

小学五、六年级时,是我人生中最快乐的时光。在这里,我不但获得了世界上最珍贵的友谊。我还让自己在这个集体中展现。在这个班上,我无拘无束的与朋友们交谈,与老师交流。虽然,我现在已经离开了他们,但是他们带给我的快乐,我永远不会忘记。

我们的班主任是一个年轻美貌的女教师,她教训人的方法就是用黑板擦对准上课东张西望,不认真听讲的人扔去,而且是百发百中哦!我们班上“吃”擦最多的则是我们的“西瓜太郎”廖彬彬了,他可是我们班上最出名的“接嘴瓢”了,一上课就东张西望,说个不停,不免被老师的飞擦攻击,可他一会儿把头伸到这边,一会又把身子扭到那边,老师刚把擦子扔出去,他就把身子扭到另一边去了,我们在他周围的可就惨了,竞栽在了我们身上,尽管是上课,我们还是要拿起擦子往他脸上打几下,才能泄我们心头之恨,逗得同学们哈哈大笑,这样,在严肃的课堂上,增添了几分快乐。

从四年级开始,我就是当上了中队长。开始,每周的中队活动都由老师策划。但从五年级开始,已经不需要老师来过问这些事了。在我印象最深的,就是圣诞节的一次中队活动。我们用松树的枝叶当圣诞树,用四个课桌把它夹住。整个下午,同学们都在布置教室,有的叠糖纸有的在排练节目,有的在挂彩灯,真是心得不可开交,到了活动开始,同学们更为兴奋,表演的同学也十分认真。

无论是上课还是下课,我们的脸上总是充满笑意。

现在已经上初中了,虽然不能和老朋友经常联系,但又来了一批新朋友,希望我可以在这里找到更多的快乐。

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篇19:我的童年生活600字

全文共 636 字

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诗人说,童年是梦境。不错,我们走过了金色的童年后,再掀开斑驳的记忆,那一桩桩、一件件令人魂牵梦萦的往事依然历历在目。你也会由衷地觉得,童年,的确是人生最美的梦境。

在我童年美好的记忆中,唯独最开心的要属烤鱼了。

小时侯,什么都不知道,就知道吃饱睡好,就满足了。但我小时修很调皮,大家爱一起玩。有一天,我对大家说,在不远处有条小河,那里有许多鱼,今晚就来个大行动,大家都不约而同地说:OK呀!

就在傍晚,大家准备了许多木棍,插进土里,做了个支撑鱼的木架,又找来打火机放在旁边,就各奔东西、各回各家、各找各妈,回家吃饭了。吃完饭后,我拿着一个长棍子和一根绳,打了个结当作鱼杆,丽丽拿着鱼饵。我们等啊等啊,功夫不负有心人,终于钓到了一条鱼,哎呀,我自已一个人还钓不动呢!我又叫了一个人,一起拉,我情不自禁地唱道:“钓鱼呀,钓鱼呀,哎呀哎呀钓不动……经过我们的艰辛努力,终于钓上了。哎呀妈呀,我说怎么这么重呢!因为鱼饵太大,太诱鱼了,所以钓了一条大鲤鱼,也算是收获不小啊。我们把鱼插在木棍上,放在木架上,用打火机,把火点燃了,我们等啊等啊,大家都累了,就躺在那里睡着了。

第二天一觉睡到了中午,问奶奶:“我在哪儿呀?”,奶奶说:“在家呀!对了,昨晚,你怎么会睡在外面,而且难闻至极,快超过臭豆腐干了。”我暗暗发笑,没过一会儿,我愣过神才知道昨晚的鱼还在外面呢!我连忙跑去一看,烤的鱼变成黑煤球了。

可怜的鱼啊!不但被谋杀,还被毁了容,唯一好的是,这条鱼是饱餐了一顿才光荣牺牲的,哎,可怜啊!

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篇20:我的童年生活

全文共 645 字

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童年生活就像一杯浓浓的香茶,越喝越使人回味;童年生活就像一本精彩的书,越看越舍不得放下;童年生活就像一首动听的歌,永远都觉得听不够。每个人的童年都有太多的天真和童趣。都说“80后”“90后”是吃蜜糖长大的,而对于我们“2000后”出生的人来说,蜜糖永远都抹在嘴上,太幸福!我也是如此,但在我的童年生活中,记忆最让我深刻的是外公教我劳动。

在我读四年级的时候,外公带我去种花生。一个星期天,外公带我来到乡下老奶奶家。一到乡下外公拿起了锄头,我还小拿不动大锄头,外公就给了我个小锄头,然后他拖着个板车,放上两个蛇皮袋就出发了。来到了地里,外公先教我怎么挖坑,就是要挖个不大不小的坑,我也没注意听。外公见我有些不解,于是就让我播种,这我可来劲了。我在每一个坑里都丢下两个花生米,外公对我说:“毛毛,这边绿树成荫,阳光少,应该放少点。这边阳光好,多放一颗也行。”我点了点头,心想:连种花生都有学问啊!等花生全都种完了,填土工作也完成了。外公和我都累得满头大汗。在回家的路上,我坐在板车上,仰望着无边无际的天空,深深吸了一口气。虽然感觉有点累,但我感觉非常地快乐!因为有了劳动的喜悦!

每年的假期我都会跟着外公去乡下劳动:种花生、摘花生都成了必不可少的劳动项目。外公说参加这些劳动,不仅要让我学会吃苦,更重要的是让我懂得在劳动中学习,从劳动中获得快乐和学会做人的道理。

每个人的童年都是一个七彩的世界。时间过得很快,我们要珍惜现在美好的生活,好好学习,将来用自己的智慧和劳动的双手去创造未来美好的世界!作文

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