有关英雄不朽的观后感两篇 作文四年级推荐20篇
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366英雄不朽观后感征文
全文共 527 字
+ 加入清单2015年《开学第一课》节目9月4日20时播出,以下是小编为大家整理的观后感。
1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16 日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎(后为保定市离休干部)同志得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道,立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年。现在,王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头,现在还静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”。
为了纪念小英雄王二小,中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“二小希望小学”。
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篇1:四年级开学第一课观后感3:长征精神
全文共 719 字
+ 加入清单今天,我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史,并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途,而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑,没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神!去传承去发扬枪林弹雨,雪山草地之间打不烂,拖不垮的硬骨头精神,进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。
坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中,先辈们脚下踏着华夏坚实的土地,手中高擎着民族振兴的大旗,心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难,走过凶险,走出希望,走出了一片蓝天。
艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障。长征途中,在强大的敌人和险恶的自然环境面前,红军正是凭着这种精神,征服千难万险,战胜强大敌人,取得了最终的伟大胜利,为中国革命闯出了一条崭新的道路。今天,步入新世纪的我们,同样需要坚定的信念;同样需要坚强的意志;同样需要艰苦奋斗的精神;同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神,我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难,有了这样的信念、精神,我们才能以蓬勃向上的风貌,激发创新能力,燃烧创业的激情,焕发无坚不摧的力量。这样的信念、精神是我们人生走向辉煌的基石。
作为有着鸿鹄之志的新少年,你可曾想过,在新的长征中,我们肩上负载着怎样全新的责任?少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”同学们,为了民族的伟大复兴,让我们一起努力吧!
篇2:2024年开学第一课节目观后感:英雄不朽
全文共 1049 字
+ 加入清单今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,中央电视台大型公益节目《开学第一课》将以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章,通过一个个英雄故事的真实讲述,让人们共同回顾历史。据悉,今年的《开学第一课》将于9月4日20点在中央电视台综合频道(CCTV-1)首播。
又到开学日,新的学年从开学第一课开始。时值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,教育部和中央电视台今年推出的《开学第一课》,以“英雄不朽”为主题,将通过讲述一个个真实英雄的故事,让孩子们共同回顾历史。
近年来,全社会越来越重视开学教育,许多学校都安排了形式新颖、生动有趣的第一课。今年的开学第一课,强调不忘历史,从青少年的独特视角出发,在讲述与抗战时期少年儿童有关的故事中,激发学生的爱国情怀和自强精神。这样的开学第一课,具有极强的教育价值和时代意义。
历史是最生动的教科书。人们汲取精神营养,获得爱国情感,很多都是从历史中学习而来。章太炎说,“不能读史则不知前人创业之艰难,后人守成之不易,爱国之心,何由而起。”70年前取得的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利,来之不易,永载史册,但很多学生对这段历史并不十分了解。
从某种意义上说,“英雄不朽”这堂历史课,对强化学生历史知识,深化现实主义情怀,都很有必要。这不仅是一次生动的爱国主义教育,更是一场民族精神的大洗礼,同时也是对学生世界观、人生观、价值观的一次培育与提升。
特别是在当前教育模式下,社会往往更注重学生的成绩,德育教育要么千篇一律,流于形式,要么可有可无,成为“副课”。尤其是学生对课本以外的东西,比如历史,知之甚少。再加上一些“神剧”篡改历史、扭曲历史,导致学生们对历史本来的面目模棱两可,对身边的历史遗迹等也变得视而不见。
“开学第一课”试图通过真实的英雄故事教育人、感染人,出发点非常好,但课后怎么做,也是一个值得重视的课题。单就湖北范围来说,那些目前尚健在的抗战老兵,以及那些保存下来的抗战遗址,都是值得大家学习、敬仰的“活历史”。
从另一层面来说,“开学第一课”不光是学生们的事,我们每一个人都应该主动上好这一课,追忆这段历史,走近英雄人物,聆听英雄故事,去感知这些民族脊梁的挺拔,去感受先烈志士的伟大,从而激励我们传承宝贵的民族精神,以实际行动珍惜今天来之不易的幸福生活。
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初一开学第一课观后感
观看2015开学第一课心得体会
开学第一课2015主题“英雄不朽”
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篇3:2024汉字英雄观后感
全文共 613 字
+ 加入清单也许怎么写一个字对人们来说并不重要,但无形中它会大大激发同学们的好好读书、勤奋学习的热情和有意识去养成多思多问多专的习惯,当然,最重要的还是,让悠久的中华文化后继有人、永世传承,让璀璨的中华文明延绵不断、发扬光大,让炎黄子孙华夏儿女们更加热爱这片故土、更加有向心力和凝聚力。 最近,电视上正在播出《汉字英雄》,就是以“寻找键盘里失落的汉字”为价值主张,借助知识传播汉语文化正能量。参赛的选手都是一些初中、高中的学生;还有几个是小学六年级的学生,他们认识的字都好多啊!他们写的字,好多我都不会写,比如什么“蘸”呀、“畦”呀、“疟”呀……还有很多没见过的,看来,我一定要好好学习汉字——这个世界上最奇妙的东西。 我和妈妈也玩了一个“汉字游戏”,先任意选择一个部首,我们再轮流写出由这个部首组成的新字,直到其中一方写不出来为止。 我和妈妈一起写出了言字旁的字:妈妈一口气写了八个:“说”、“语”、“讣”、“谣”、“讨”、“论”、“讶”和“订”。我一看,太狠了吧?不过,我很快稳住了心态:“话”、“试”、“拆”、“课”、“请”、“诗”;我也不甘示弱,写出了六个。不过还差两个,我卡壳了,只好向妈妈“投降”。 通过《汉字英雄》这个节目,我体会到了汉字的重要性,人们对汉字的态度则是提笔忘字,而我们学生还正是学字的事的时候,更不该忘字!一定要好好学习中国的心——中国汉字!因为中华民族的精神需要我们来延续,华夏民族的精华还等着我们来传承!
篇4:英雄的人民人民的英雄观后感
全文共 1192 字
+ 加入清单“冀以晨雾之微补益山海,萤烛末光增辉岁月。” ——题记
你我生来便是芸芸众生中微弱的存在,在大千世界中静默着,在乾坤宇宙中寄托如蜉蝣一般的生命。尽管你我生而平凡,但总有一些人,拥有一颗伟大的心。他们超越平凡,成就伟大。
庚子鼠年,如期而至。中华大地不闻鞭炮阵阵,却见战鼓频催。新型冠状病毒来势汹汹,让无数人猝不及防。疫情面前,一个个炎黄子孙,以其一捧捧温暖之光,照亮中华大地,在平凡中凸显伟大。
“我不求表扬,也不要钱,我只是为了让这些口罩发挥更大的作用。”这句话来自一位再平凡不过的农民工。
几天前,一则新闻让人动容。湖南常德收到了18000只口罩,而捐赠者既不是企业,也不是富商,而是一位名叫郝进的农民工。如此多的口罩,不禁令工作人员好奇,他从哪里获得这么多口罩呢?原来,他是一家口罩厂的工人,由于口罩厂的效益不好,老板便发了价值两万元的口罩抵发工资。所以这两万只口罩,无疑是郝进的血汗钱。在如此危难关头,他本可以像一些商贩一般,趁机将口罩卖出大价钱,然而他却选择了全部捐出。,在面对媒体的采访时,他坦言,他只想让这些口罩发挥更大的价值,能帮助更多的人。
生如微尘,灿若星辰。郝进只是社会上一个平凡的岗位上一位平凡的劳动者,却用他的行动让我们在平凡之中看见了光芒,看见了伟大。
而这世上,还有许多平凡者,以其萤烛末光,为漫长岁月增辉。
浙江湖州,一名叫林子跟的83岁老人,他拾荒以补贴家用,84岁老伴还身患残疾,需要卧床照顾,但在疫情面前,他却匿名捐款1万元。当工作人员要写下他的名字时,他激动地摆手说:“不要写我名字!如果一定要写,就写‘知恩者’。”当地网友无不被老人的善举深深感动,众筹1万元善款欲还给林子跟。但他再次将这1万元善款通过银行汇入红十字会。老人说,得知他要捐款帮助国家战胜疫情,老伴也为他高兴,精神状态都好了很多。
湖北恩施利川的残疾菜农秦大安,先后两次自费购买了两千多斤新鲜蔬菜,骑着电动三轮车,从武汉东西湖区跋涉数十公里,送给援助湖北的外地医疗专家团队。他就是我们平常看到的最普通的劳动者,自己生活不算宽裕,身体残疾经历了诸多艰难,但在疫情蔓延的当下,他却用最为朴实的行动,为最美的“逆行者”们送上一份心意,彰显了生命的伟大。
这些平凡岗位的普通人,都在尽自己最大的能量做着并不平凡的事。
央视主持人康辉说︰“再微小的光也是光,再平凡的人也有他们人生中的高光时刻。”在偌大的世界里,不论是农民工,还是拾荒老人,菜农,亦或者是与病魔搏斗的医护人员,奔赴前线的解放军战士。每一个人,都是最最平凡普通的存在然而平凡,却不能阻挡他们拥有一颗伟大的心。他们用行动让我们在平凡中看到了伟大。
鲁迅先生说:“你所站立的地方,就是你的中国,你光明,中国就不黑暗。”疫情当前,我们身为千千万万个平凡者中的一员,也应不甘平凡,不止平凡,应站立起来,用自己的力量为疫情尽一份微薄之力,铸就平凡中的伟大。
篇5:英雄不朽观后感
全文共 369 字
+ 加入清单我看了9月4日中央1套的《开学第一课》,知道了从1937年上海因为战争变成了废墟,直到1945年日本投降,每个中国人才从苦难中走出来。
我学的第一课是爱国:我知道了国歌中用我们的血肉铸成新的长城这句歌词的由来,为赵一曼与左权将军的事迹而感动,战争中奉献牺牲是爱国,今天把祖国当成自己的家去爱护她,建设她就是爱国。
第二课学习的是勇敢:1937年12月的南京大屠杀,让我们为死难者伤痛的同时,会更加珍惜今天的生活,今天不怕困难,勇于担当就可以做一个勇敢的人。
第三课学习的是团结:听了飞虎队的故事,我知道只有同心协力,并肩作战的团队才能制胜,今天的团结是信任,互相帮助,合作共赢。
第四课学习了自强:英雄的事迹告诉我自强才能无敌,只有自强自信自立,才能成为对国家,对社会有用的人。
我们是未来国家的主人,我们要铭记历史,缅怀先烈,珍惜和平,开创未来!
篇6:2024开学第一课观后感四年级作文
全文共 1281 字
+ 加入清单导语:开学第一课是由中央电视台和教育局联合开展的一个大型电视节目。下面是小编精心为大家整理的,希望大家喜欢!
今天,我观看了《开学第一课》这部电视,他不仅使我感触万分,还是我明白了,懂得了,无论是谁,无论成功与否,只要努力过,都是一个成功的人。
《开学第一课》这个电视主要是由许多著名的人物上来为我们讲述他们的故事,比如:李连杰、刘伟、邓亚萍、杨利伟、杨孟衡等等。他们用亲身的经历为我们这群少年铺上了坚持的地板,最终告诉了我们,只要坚持,努力努力再努力,就算没有成功,也是最棒的。
他们这些人物中,最让我感到敬佩的是李伟哥哥。他自幼就失去了双臂,导致学习各种事物都非常困难,而他的梦想是当一位音乐人士,然而失去了双臂,是他在音乐之路上最大的障碍物。他却用自己的恒心,毅力克服了这样艰巨的困难,走向了成功之路。在电视机上,李伟哥哥用实力证明了自己,让许多观众为他喝彩,有的甚至留下了赞叹的泪光。《梦中的婚礼》这一首歌虽然是很容易听到的,但这毕竟是李伟哥哥用脚弹出来的呀!李伟哥哥还说过:“要么精彩的活着,要么赶紧死。”他的这一简直是奇迹的表现,深深地震撼了我,让我的心如潮水般汹涌澎湃,久久不能平静,还如同在我心中烙下了一个印迹,使我永远忘不了。
接着我还喜欢杨孟衡叔叔,他跟李伟哥哥一样,也是一个失去了双臂的青年。他喜欢游泳,指望着有一天能站在奥运盛会的最高领奖台上,看着五星红旗在冉冉升起,在自己心中冉冉升起。所以,他付出了比常人还要多好几倍的努力。在训练场上,他的心中只有两个字,“训练”,“训练”。他的脚不停地抽动,就像他的决心一样,带着这样不屈的精神不断地在游泳池里徘徊。可是不幸的是,在比赛上,杨孟衡哥哥只拿了第九名的成绩,连奥运会都进不了。那一天,他一下子钻进水里,不想听到任何声音。事后,他说:“人人都会失败,关键是在于你努不努力,只有努力了,才是真正的胜者。”是呀,只要努力过,就是胜者。
今天看完了《开学第一课》之后,我对我自己的行为感到非常羞愧。我是那么幸运,有健全的身体,有疼爱我的父母,还有指导我的老师,而我却恰恰的与他们相反。记得有一次,我练黑管总是吹错音,练多几次后,就不练了。结果总是在原地踏步,不仅浪费了钱财,也浪费了精力。那都是因为我不坚持的原因。如果我再吹多几次,吹错了,不怕,再来的话,我一定就可以吹出最美妙的声音。可是,我偏偏就是怕麻烦,不肯吹。今天,《开学第一课》像老师一样为我指点迷津,终于,在我的重重练习下,我吹出了一段动听的声音。虽然只是普普通通的一首歌,但在我认为中,胜过任何歌曲。
除了这些,我还有一个远大的梦想——考上清华大学。我知道,清华大学不是随随便便就能进去的,要付出巨大的努力才有可能。我不知道自己考不考得上,但我会努力,坚持不懈的努力,这样就算落榜我也心甘情愿。不过我坚信,只要有努力就一定会有回报。梦想长城,是自己用汗水和艰辛一砖一瓦慢慢推积起来的,任“风吹雨打”,“电闪雷鸣”,也绝不会倒。
今天,《开学第一课》使我懂得一个深刻的道理,使我受益匪浅——只要努力,就会成功。
篇7:有关英雄人物的作文小学生四年级
全文共 1213 字
+ 加入清单每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激昂的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。四月,我们怀着崇敬而凝重的心绪怀念那些英烈,革命先烈以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献,于是,一串串民族英雄的名字便驻入我们心中,今天我们享受着英雄们为我们打造的和平盛世的同时,记住那些英雄的名字,踏着英雄的足迹前进。 Whenever when the bright five -star red flag rises, whenever he hear the exciting "Volunteer Army", a kind of excitement, oneA pride, a proud mood will emerge.In April, we missed those heroes with respectful and dignified moods.While we enjoy the peaceful age of heroes for us, remember the names of those heroes and advance in the footprint of the hero.
上小学一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,前仆后继,英勇奋斗的可歌可泣的故事:邱少云为了革命的胜利,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,献出了自己年轻的生命。战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。从这些烈士们的身上我认识到共产党人的浩然正气,也明白了为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么冉冉升起的朝阳这样鲜红?因为这是的风采。
我们的祖国是拥有几千年悠久历史的文明古国。从“九?一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皖南千古奇冤,在这民族危亡的紧急关头,中国共产党领导着千百万革命志士,赶走了帝国主义,了蒋家王朝,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。英雄们所处的岁月离我们渐渐远去了。然而,他们为之奋斗的事业还需要我们去接替。
跨入新世纪的中国,焕发出勃勃生机,三峡工程的改造,西部大开发的实施,载人宇宙飞船的成功升空,都预示着新中国有一个更广阔的前景。今天我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是,信心满怀地迎接祖国的灿烂明天!
同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候??想一想英雄的那些人和事。少年智则国智,少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜,好好学习,为振兴中华而勤奋学习!只有这样才能使祖国的明天变的更美好!努力学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!
篇8:抗日英雄王二小观后感
全文共 636 字
+ 加入清单上星期兴趣班上是建党__周年,老师让我们看《小英雄王二小》的电影。我们全都欢呼雀跃。
我一边看一边默默地流泪,看完后我被王二小所做地一切所感动,被深深的感动了!故事是这样的:
在一个不知名的山峡里,有一个村庄,那儿鲜花盛开,绿树环绕,空气清新,花开候,蝴蝶蜜蜂等在花中飞来飞去,构成了一道别来风趣的景画,十二岁的王二小就在这里岀生的。王二小在山上放牛,有一次,他的牛不听使唤跑了。忽然前面来了个叔叔帮助王二小控制,王二小说:“你在哪里?”山的南边。说完便走了。
有一次,黑暗笼罩在这个小村庄上,在神不知,鬼不觉时候,一颗颗炸弹频频发射,炸在村庄中,不一会,呻吟声,哭喊声充满在山峡中。王二小紧忙往家跑,房屋倒了,父亲母亲哥哥全被炸死了。他悲痛万分,有一位老大爷对他说:“二小你带着馒头向南一直走,那儿有一个团可以安身。”王二小爬山涉水历经千万磨难,坚持不住晕倒了,醒来时,他就说;“你们是不是打日本鬼子的,“是呀!”“你是那叔叔。”“对,我就是帮你赶牛的叔叔”
。“叔叔,我要当兵,打日本鬼子,为家报仇。”“你太小了过几年再说吧!”
王二小在军队里做好自己的工作,经过无数挫折,终于当上了儿童团的队员。
有一次,日本人发起了总攻,王二小正在放牛,日本人让他带路,王二小机灵一动,提着篮子突然跑了起来;日本人马上追上王二小,王二小立刻大叫:“吴连长开枪”
“呯砰砰” 四处硝满迷雾,正要脱离险境时,王二小被打死了……
王二小不顾自己生命危险,时时刻刻保护着自己的祖国,值得我们这一代人学习。
篇9:2024英雄的人民人民的英雄观后感
全文共 1392 字
+ 加入清单11月9日,《英雄的人民人民的英雄》——全国抗击新冠肺炎疫情先进事迹报告会在中央电视台播出。
13名深度参与抗击疫情的报告人中,有6名来自湖北——
“人民英雄”张定宇、“生命特战队队员”周宁、“喇叭民警”燕占飞、“火神山维保卫士”尹典、“单车女孩”甘如意、“志愿者药神”叶九思。
他们讲述自己的抗疫经历,向全国人民分享湖北抗疫力量,更带领观众感受众志成城的人民力量。
“选择了一身白衣,就要担起这份责任”
报告会上,省卫健委副主任、武汉市金银潭医院院长张定宇,深情讲述他拖着患渐冻症的身体,带领金银潭医院600多名医护人员,奋战抗疫一线的故事。
他说:“作为一名共产党员,我的生命早已不仅仅属于我自己,还属于我们宣誓并为之献身的事业。”
现场,张定宇从武汉带去了一袋橘子。“这是我们医院橘林里最后的橘子。”他说,这片橘林地上,将建起一栋新的应急病房大楼。
华中科技大学同济医学院附属同济医院心内科副教授周宁讲述了ICU病房里的故事。
他说:“既然选择了一身白衣,就要担起这份责任。哪怕患者只有百分之一的希望,我们也要付出百分之百的努力。”
“抗疫过程中最温馨的记忆是什么?”主持人问。
周宁说,他救过来的患者老程康复出院后,给他发来一张照片。照片上,老程和家人一起对他伸出大拇指。
“看着照片,我忍不住流泪了。”周宁说。
“我是一个凡人,但我也可以送出微光”
中建三局二公司安装公司项目经理尹典,在武汉火神山医院建设工地坚守了83天。报告会上,他讲述了“云直播”中看不见的那些故事。
一天晚上,工区路断了,吊车进不来。党员突击队队员们徒手将15个板房搬了进去,节约了4小时的宝贵时间。
“我们不是直接与死神抢生命的人,但是,我们是和死神抢时间的人!”尹典说。
“那段时间,有没有什么遗憾?”主持人问。
“没有当面去送援鄂医护人员撤离,没有亲眼见到他们摘下口罩的样子,没有亲自对他们说一声谢谢。”尹典说,这是他最大的遗憾。
今天,弥补遗憾的机会来了。
曾在武汉火神山医院重症病房奋战过的护士长陈静也是报告人之一。她走上台时,尹典当面对她说了声:“谢谢!”
武汉志愿者叶九思,是一名和张定宇一样、身患重症的勇敢逆行者。疫情期间,他拖着病体,骑着一辆自行车,为重症病友买了1500多份“救命药”。
“生而平凡,凡人微光。”他说,“我是一个凡人,但我也可以送出微光。”
“爸爸,当我看到你帮助了那么多人后,我真的为你而骄傲,你是好样的。”报告会现场,一段女儿的视频,让叶九思感动不已。
“青年一代是好样的,经得起考验的”
“95后”武汉市江夏区金口街社区卫生服务中心技士甘如意,讲述了她从荆州老家骑行返岗的故事。
“行动是青春的证明。”她说,“我想用我的经历告诉大家,青年一代是好样的,经得起考验的。”
报告会上,甘如意见到了曾在骑行返岗途中给予她帮助的潜江市公安局民警施虎。
那天下着雨,施虎开车将她送到高速路口,陪她等了3个小时,直到她坐上回武汉的顺风车。
甘如意的父亲也来到报告会现场,送给施虎小名也叫“如意”的女儿一件自家亲手制作的小棉袄,感谢他对甘如意的帮助。
“感谢路上遇到你们,向你们致敬。”甘如意说。
“90后”民警燕占飞是武汉市公安局蔡甸区分局的一名民警。作为火神山医院的责任民警,他在岗位上坚守86天,保障医院建设和运转。
“火神山,让我看到了中国力量、中国青年的担当、中国人民的团结。”燕占飞动情地说,这里没有山,但有山一样的人们。
篇10:英雄不朽观后感英雄不朽观后感
全文共 409 字
+ 加入清单9月4日晚上八点,我和爸爸、妈妈在电视机前,准时收看了《开学第一课:英雄不朽》,节目请为了几位当时参加抗战的老兵,为我们讲述了革命先烈的英雄事迹。看完之后,我的心情久久不能平静。
当再次打开记忆的大门时,历史又一次停留在那弹火纷飞的战场上,可恶的日本人一直以来都想把中国变为他们的殖民地。漫长的八年抗战,如同经过了几个世纪,在南京大屠杀中,敌人烧杀抢掠、无恶不作,对于手无寸铁的南京人民进行列比悲惨的屠杀,使三十万名中国同胞含冤而死……最后在中国共产党的领导下,八路军凭着自己的智慧和勇于牺牲的精神,在一个又一个王二小、赵一曼的抗日英雄的努力下,打倒了日本帝国主义,赢得了世界反法西斯战争的胜利。
战争时代已经一去不复返了。可是,我们不能忘记那段悲惨的历史。我们的革命先烈用自己的鲜血染红了国旗,保卫了我们的祖国神圣的领土。我一定要好好学习,长大后用我所学到的知识,为建设祖国贡献自己的力量,让我们的国家变得更加繁荣强大!
篇11:英雄不朽观后感《开学第一课英雄不朽》观后感
全文共 568 字
+ 加入清单九月三日是抗战胜利及反法西斯战争胜利七十周年。这七十年的岁月,铸就了英雄们铁一般的意志,磨练出中华儿女的拼搏精神。所以这一次的《开学第一课》的主题就是——英雄不朽。
所谓英雄,不是一个普通的人,他的身上一定有着值得我们学习的精神。爱国,勇敢,团结,自强是《开学第一课》四节课的题目。围绕着这四个题目而展现出来的,就是我们中华民族抗击外敌不怕牺牲的英雄形象。也同样代表着我们中华民族的民族魂。国歌的故事是一段战争的历史;左权将军的家书是一段别离的岁月;王二小的事迹是一首悲伤婉转的歌谣;南京大屠杀是一场腥风血雨的恶行;飞虎队的援助是世界人民爱好和平的象征。
七十年来,多少的爱国英雄舍弃肉身为国牺牲,多少的英雄事迹被人们传颂,多少的残酷暴行被我们所铭记,多少的历史被世界所震撼。这些岁月中承载的不是烟火,不是炮声,而是万万个中华儿女的怒吼和自豪。爱国,是作为中华儿女的标志;勇敢,是英雄们的特征;团结,是来自民众的力量;自强,是自我评价的标准。国家的命运就是我们自己的命运,国家的未来就是我们的未来。我们要做的,就是努力学习,顽强拼搏,克服困难,将自己的才华与生命献给我们伟大的祖国,祭奠为国捐躯的战士。
同学们,现在虽不是战火纷飞的年代,但是这些事迹与精神是不可磨灭的,让我们携起手来,使祖国更加富强、昌盛!
篇12:励志影片英雄儿女观后感
全文共 646 字
+ 加入清单我们看了《英雄儿女》这部影片。这部电影主要讲述了抗美援朝时志愿军战士王成的英雄事迹。在朝鲜战场上,王成所在的连队为了拖住敌人,坚守537号高地,一次又一次地打退了敌人的进攻,延缓了敌方占领重要据点,为我军最后胜利,赢得了极其宝贵的时间。在寡不敌众被敌人重重包围之中,王成毫不畏惧,用报话机向我军指挥部高喊:“快开炮!向我开炮!为了胜利,对准我的阵地开炮!”随即拉响爆破筒,俯身冲向敌群,大义凛然地与敌人同归于尽。
看完这部电影,我心里很不平静,好个“为了祖国,向我开炮”,开炮,意味着粉身碎骨,但为了祖国这一崇高目标,王成心甘情愿。那里没有一点私心杂念,真可谓“生命诚可贵,祖国价更高。”正是有了这种精神的鼓舞,散居在世界各地的科学家、专家、学者如水流千里归大海,纷纷回归祖国,与祖国同甘苦共患难,为四化大业出谋划策,贡献力量。英雄的画面时常出此刻我的脑海里。我想,如果没有千千万万个像王成一样的英雄,就没有我们伟大的国家,就没有我们此刻的幸福生活。“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了它!”王成只是一名普通战士,但他对党无比忠诚,对人民无比热爱,对敌人无比仇恨。在最危难的时刻,宁肯与敌人同归于尽,也不让敌人得到一寸土地!
英雄之所以是英雄,是因为他大公无私,是因为他有一颗为祖国为人民的赤胆忠心,是因为他随时随地做好了为理想献出青春和生命的准备。我们的国家刚进入建设社会主义初级阶段,各项事业正在艰难起步,我们的国家和欧美强国相比,还有很大的差距。只有我们每一个人做好,才能让祖国变的更完美。
篇13:向人民英雄敬献花篮仪式观后感心得
全文共 539 字
+ 加入清单革命烈士陵园内松柏环抱、绿荫满园、安静庄严,宛若我们今天参观烈士陵园的心情――――肃穆、感动。
烈士,一个让人敬佩又感动的词语。生活在和平年代的我们似乎已经遗忘了这个词语,美好而安逸的生活让我们心中很少有激情。但那天的参观,让我们的血液再次沸腾。
几十年来,革命先烈的奉献精神已深入人心,这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和革命斗志,我们在烈士墓前鞠了躬,那不是普普通通的一鞠躬,那是充满敬意的充满情感的一个弯腰,我们献了花,那是凝聚着我们无限情感的一束鲜花,或许先烈们也在看着我们,这样一代新中国的中华儿女,如何来完成他们未完的使命。
生命的意义在于奉献,生命更崇高的意义在于为人民付出自己的一切,乃至生命。朱瑞将军,赵一曼,杨靖宇同志,无数叫上名的,叫不上名的都让我们震撼了。烈士永生、浩气长存!我曾怀疑过人的永生,但当乐观豁达,坚定的信念无私的奉献精神汇聚到一个人或一群人身上时,那便是永生。
烈士们已经离开了我们,解读他们,只能通过一块块碑文,一座座坟墓。从他们附近走过,仿佛接受了人生的洗礼。此次学习升华了我们的精神世界,我们真切的感受到革命先烈们的英雄气概,深切体验到今天生活的来之不易。
无数的革命先烈们――您好!我们在向您们真诚的瞻仰,我们更会永远地向您们――学习致敬!
篇14:英雄儿女纪录片观后感
全文共 704 字
+ 加入清单伟大的抗美援朝战争淬炼的爱国主义精神,深刻地教育了一代又一代的中华儿女,内化为中国人民的精神标识。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。要热爱中华人民共和国。有国才有家,国是最大的家,家是最小的国。古往今来,爱国主义精神深深流淌在中华民族的血脉中,是激励中国人民战胜强敌、保家卫国的强大精神力量。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。只要永怀爱国之心、报国之志,中国人民就能凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。要热爱中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是爱国主义精神的坚定实践者和伟大捍卫者,国家和人民的前途命运与党的前途命运息息相关。
热爱中国共产党,就是要坚持中国共产党的领导,这是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。要热爱中国特色社会主义。当前,我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,脱贫攻坚和全面建成小康社会的任务十分艰巨。历史已经证明,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国。我们要自觉坚持社会主义初级阶段基本路线,坚持以经济建设为中心,一心一意搞建设,凝心聚力谋发展,努力提高综合国力。
人民是社会主义国家的主人,是社会进步的决定力量。热爱中国特色社会主义,我们就要牢固树立并坚持人民主体地位,坚持人民至上的价值理念,坚持以人民为中心的发展思想,一不怕苦,二不怕死,全心全意为人民服务。努力发扬抗美援朝的爱国主义精神,有利于我们更好地坚持和发展中国特色社会主义,上下同心,不畏艰险,砥砺奋进,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!
篇15:英雄不朽2024观后感
全文共 2576 字
+ 加入清单在抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,我们缅怀抗战英雄,并向他们祈祷告慰。中华人民共和国自1949年起,结束了受世界列强欺凌的历史,坚强地屹立在世界东方,成为世界大国。近年,社会上却出现了一些言论,企图诋毁、抹黑为中华民族独立解放而英勇奋战牺牲的英雄人物,以及近现代历史上的其他英雄人物。这些言论,说到底是一种历史虚无主义的表现,不仅对英雄人物的名誉构成亵渎,也扰乱了人们的价值观,令许多为国家和社会作出奉献的人感到心寒。
鸦片战争后,中国遭遇前所未有之外敌。从两次鸦片战争到甲午战争,再到日本全面侵华,中国遭受了空前的屈辱和挫败。打败帝国主义、救亡图存,一直是近代仁人志士孜孜以求的目标。尤其是在中国共产党的坚强领导下,中国人民前赴后继,奋勇抗争,涌现出许多可歌可泣的英雄人物。在中华民族五千年历史长河中,这是一部英雄史诗。任何一个民族、任何一个国家都有自己的英雄。他们拥有如你我一样的血肉之躯,却在有限的时空里诠释了人类生命可以抵达的厚度;他们是在历史上、在现实中、在未来的岁月里创造奇迹的鲜活人物,并以奇迹影响了中华民族和国家前进的方向。
无论哪个国家、哪个民族,还是哪个人,都会有自己的信仰和追求。打开历史长河的画卷,我们可以清晰地看到,革命先烈们在异常艰难困苦的情况下,靠着顽强作战和不怕牺牲的精神取得了推翻旧世界的革命胜利。邱少云在被敌人的燃烧弹点燃后,为了不被敌人发现,活活被烧死,壮烈牺牲;黄继光为了战斗的胜利,用自己的胸膛死死堵住敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯;董存瑞为炸毁敌军的桥型暗堡,毫不犹豫地用自己的身体充当支架,手托炸药包,英勇牺牲……这些为国捐躯的战士的信仰和追求就是解放全中国,让穷苦百姓都能过上幸福的生活,不再受侵略者的压迫和凌辱。
随着战争硝烟散尽,那些英雄逐渐淡出历史舞台,但他们建立的伟大功勋值得我们永远铭记。饮水思源。正是因为他们当年的浴血奋斗,才有了我们今天的幸福。上个世纪末以来,西方一些所谓思想家开始宣扬“历史终结论”,认为历史已经到达终点,从此历史的发展只有一条路可走,那就是西方的道路。这种观点被一些别有用心的人运用到近代中国历史上,开始对革命的正当性和正义性提出怀疑,正面人物不再被视为高尚和值得推崇,反面人物反而得到一些人的青睐。这完全是颠倒黑白,混淆是非。
在“历史终结论”和虚无历史观的影响下,一些人在学术领域和网络上打着“反思”的幌子“任性”而为,肆意歪曲历史和抗战英雄,污浊视听,危害至深,必须引起我们的高度警惕。必须知道,也必须承认,对于抗战英雄的否认既不符合历史真实,在学术上也是站不住脚的。给予这种虚无历史观念最重一击的,还是新中国成立以来尤其是改革开放以来中国的发展成就。几十年来,在中国共产党的坚强领导下,中国不为西方反华势力所左右,坚定不移地走中国特色社会主义道路,不仅没有崩溃,反而成为当今世界举足轻重的一极;历史也并没有终结,“历史终结论”的鼓吹者却必将终结。
我们应当看到,历史虚无主义是近些年来颇为活跃的有害思潮。颠倒历史、嘲弄高尚、胡编乱造是这种思潮的显著特征,通过“开涮”来哗众取宠、通过“恶搞”来标新立异则成为其招徕受众的主要手段。抹黑革命先烈、诋毁英雄人物……为了迎合社会上一些人的阴暗心理,历史虚无主义刻意颠倒是非、善恶、美丑。前不久,网络上流传的污蔑党的领袖、否定革命历史的视频,一些微博、微信平台发布的妄加评说志愿军战斗英雄邱少云的段子,便是这股歪风的缩影。且不说其所谓的“考证”如何经不起推敲,单是他们对待英烈的态度,就让拥有良知的广大网友怒不可遏:为了捍卫和平而英勇牺牲,为了人民利益而献出最宝贵的生命,仅此一点,英雄绝不容亵渎!
必须指出,历史虚无主义在学术讲座和网络论坛上“任性”的背后,是一些别有用心者的阴谋,不仅涉及史学领域的大是大非,而且关系到做人立身的根本。如果不以为然,长期无视甚至放纵,可能导致严重的后果。坚持唯物史观、维护历史本来面目的原则问题一旦被颠倒、被消解,不仅个人的思想会混乱,一个民族、一个国家立足和发展的思想基础也将动摇。“欲亡其国,先灭其史。”放眼世界,这样的案例并不鲜见。前车之覆,当为后车之鉴。在当前国内国际形势复杂多变的情况下,我们必须正本清源,讲好历史故事,走近历史真实,再现鲜活的历史,通过积极推出微视频、动漫等形式,引导更多的年轻人学习历史、认识英雄、感悟崇高。
历史不是任人揉捏的面团。回顾中国近现代史,全国各族人民的同仇敌忾、宁死不屈,革命先烈的铮铮铁骨和凛然正气,令人感奋,催人奋进。这些历史的真实生动诠释了我们的民族精神,充溢着积极向上的正能量。我们的大学讲堂和新闻媒体要借助抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,理直气壮地宣讲中华民族为独立解放的光荣历史,而且要讲得动听,让广大网民更多地与正史、信史“亲密接触”,最大程度地挤压历史虚无主义“任性”的空间。要通过宣讲,引导广大网友深刻认识到,中华民族的脊梁、英雄、精神是弥足珍贵的财富,赋予了今天奋力前行的不竭精神动力。对此,我们应倍加珍惜、精心呵护,让其成为守护民族自信心和凝聚力的精神高地。
英雄不容亵渎,中国人民争取国家独立和民族解放的正当性也不容颠覆。在纷纷扰扰的错误言论乱象之下,我们要保持清醒头脑,不让虚无主义扰乱我们的头脑,而要用马克思主义立场、观点和方法,坚持用正确的历史观看待英雄人物,因为无论时代如何变化,英雄人物始终是标注历史的精神坐标。历史厚重不容轻佻消费,英雄神圣不容恶意诋毁。只有记住那些不朽的名字,追求那些伟大的灵魂,历史的底蕴才会更加厚实,文明的根基才会更加坚固。正历史本,正英雄名,正民族魂,正国家骨。对于那些别有用心肆意诋毁抗战英雄的言论,我们的国家、我们的人民决不允许,决不答应。让我们以虔诚之心,为抗战英雄祈祷告慰:中华儿女一定会继承革命先烈遗志,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
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篇16:烈火英雄电影观后感400字
全文共 470 字
+ 加入清单今天看了电影《烈火英雄》,影片主要讲述了滨海市海港码头发生输油管道泄露引发爆炸,消防员奋战在一线死守油罐全力灭火的故事。
影片中有牵挂家人,也想好好活着的消防队长江立伟,面对滔天火海毅然选择逆火而行,走进火海徒手关闭输油管道阀门;有马上要退役的郑志只想混日子……,但他在面对大火灾难时克服恐惧和退缩勇敢的站出来以牺牲自己一人救出了全队战友;队长马卫国带领队员坚守化学罐区,用完了水改用干粉、用完了干粉用手搬起砖块挡住流淌火,甚至准备和战友用血肉之区阻挡大火与阵地共存亡。
影片镜头来到生活在这个城市的人中时,所有人都在急急忙忙、惊惶失措的向外逃跑。江立伟的孩子与妈妈失散,有好心的爷爷、奶奶收留了孩子,并把孩子送到医院看病;江立伟妻子寻找儿子途中遇见一个要生的孕妇,在找儿子与帮助孕妇事情上经过激烈地思想斗争,选择了帮助她人。
看完影片,听着周围观影者的低泣声,我想:水火无情,人有情。在人们的生命财产遇到危害时,国家、军队、消防员还有热心人会第一个站出来与困难斗争,保护人民的生命财产。当然每个人生活和工作中都要安全操作,减少不必要的灾害发生。
篇17:烈火英雄电影观后感500字
全文共 514 字
+ 加入清单《烈火英雄》的震撼是每一个人的,它让我们知道在这看似和平幸福的生活中,有那么一群人。
他们不畏生死,他们负重前行,他们不顾自己自己的生命,心里装的却是素不相识的你我。
在熊熊的烈火下,你们说“冲呀,给我干”
在生死面前,你们说“消防战斗总会有牺牲”
在家人面前你们说“乖,爸爸以后天天接你上学”
你们也是普通人你们也有孩子家人,你们冒着危险“从我当消防员那天起,就做好了牺牲的准备”。从我得知我是一位中国公民起,我想我是多么幸运。
消防英雄也是和你我一样的普通人,他们热爱生活,敬畏生命,背后也有深爱他们的家人,但他们依然为了保护大家,不惜牺牲生命舍弃小家,他们应该被更多人记住。时光容易遗忘,我们用电影抵抗遗忘。
其实我们之前都不太了解消防员,虽然知道消防员很伟大,因为他们的牺牲而感动,但其实我们并不了解消防员背后还要承受什么东西。在牺牲之前,他们也是一个平凡的人,有家人也有孩子,他们如果能够活着回家的话,我相信谁也不愿做英雄。他们不怕牺牲,但是害怕别人不知道他们究竟做了些什么。他们为了保护我们而不能守护自己的家人,他们是真正的英雄。
最深的水是泪水,当电影结束的时候,我想起立致敬,甚至想唱起国歌……
最深的的水是泪水。
致敬,消防官兵。
篇18:英雄不朽观后感
全文共 362 字
+ 加入清单2015《开学第一课:英雄不朽》为我们讲述的是革命先烈的故事。而这场开学第一课是围绕“爱国、勇敢、团结、自强”四个方面来说的。这让我知道了国歌的创作,王二小、赵一曼、左权的英雄故事。我听完这些故事后,我仿佛看到了先烈们奋勇杀敌时的场景。在这场如火如荼的抗日运动中,大家团结一致,听从党的命令不怕牺牲,为了人民的利益,哪怕是牺牲个人的生命也在所不惜。
2015年开学第一课让现在的我们有机会了解历史,亲近了英雄,思考了责任,使生命绽放美丽的花朵。我还深刻的意识到真正的强者,不只是身体上的强壮,还要有强大的精神之柱。只有先烈们团结勇敢不怕牺牲,才能取得抗战的胜利。
在抗战胜利的70周年的今天,我们要记住是烈士们用鲜血染红了红旗,保卫了祖国。今天的我们一定好好学习,长在以后要成为国家的栋梁,为建设祖国,保卫祖国面献出自己的一切。
篇19:《开学第一课》观后感小学四年级作文
全文共 426 字
+ 加入清单今年的《开学第一课》以“英雄不朽为”主题,分4个部分爱国,勇敢,团结,自强,向我们讲述了一个个生动的故事。
第一节课爱国通过秦奶奶讲述国歌的故事,使我们知道了每一句歌词都是一个真实的故事,还有像赵一曼,左权等等这样的英雄,我们现在的和平都是这些英雄用生命换来的,让我们永远记住这些英雄,学习他们的爱国精神。
第二节课勇敢通过歌曲和故事讲述王二小的英勇事迹,勇敢的二小把敌人带进八路军的埋伏圈,牺牲了自己,还邀请了史林山老爷爷亲自讲述这位小伙伴的故事。
第三节课团结,一位抗战英雄老爷爷给我们讲述了我们的同盟国飞虎队的故事,当时中国八路军死了150人左右,但是却救下了我们外国友人5个飞行员,问爷爷你觉得值吗?爷爷回答:“值”,想当年的那份友情,我们中国人永远记住。
第四节课自强,让现在的孩子去体验当年我们的英雄们的生活,告诫我们,今天同学们是未来的主人,只有自信,自立,自强,才能成为对国家对社会有用的人。
今天的我们要铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来。
篇20:向人民英雄敬献花篮仪式观后感
全文共 687 字
+ 加入清单发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争,是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗,中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场;_年前那场决定世界命运前途的伟大胜利,是中华民族自立于世界民族之林走向伟大复兴的重要转折点。正是在抗日战争胜利的基础上,中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,实现了中国历最伟大最深刻的社会变革。
今天,我们纪念这场伟大的胜利,就是要永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的无辜死难同胞;永远铭记在抗日战争中英勇战斗为国捐躯的烈士;永远铭记参加抗日战争的老战士爱国人士抗日将领;永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女;永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人。铭记这段历史,是因为它的悲壮惨烈与不屈抗争应该成为民族的集体记忆,更是希望从中汲取智慧启迪,获得开创未来的现实力量。
中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存实现民族解放的核心力量。1931年的九一八事变和1937年的七七事变,把中华民族推到了亡国灭种的边缘。在民族存亡的生死关头,中国共产党吹响了抗击外敌的第一声号角。在那场威武雄壮的战争中,中国共产党以自己的坚定意志和模范行动,在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。中国人民之所以创造了弱国战胜强国的伟大奇迹,最根本的原因,是中国共产党代表全中国人民的意志,领导和推动了伟大的抗日战争,以自己最富于牺牲精神的爱国主义不怕流血牺牲的模范行动,支撑起全民族救亡图存的希望,成为夺取抗战胜利的民族先锋。