0

有关英雄不朽的观后感两篇 作文四年级(实用20篇)

浏览

2894

作文

366

2024英雄的人民人民的英雄观后感

全文共 587 字

+ 加入清单

这是表彰英雄的时刻,更是重温奋战的时刻。回想过去的几个月,我们本有太多的期待,这一年,我们将实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽,这一年,我们将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标。新冠病毒突如其来,虽然困住了我们跃跃欲试的双腿,去丝毫动摇不了我们坚定的意志。

在抗击新冠肺炎疫情中,涌现出了一批具有担当精神的杰出人物,钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇正是他们当中的功勋模范代表。表彰“抗疫功勋”,意在弘扬他们身上的为国为民担当精神,凝聚爱国爱民的精神力量。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。抗疫英雄和其他一切民族英雄一样,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

“人无精神则不立,国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”_的讲话振聋发聩。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。担当精神是中华民族在岁月长河中积淀形成的一种民族性格与精神。

灾难困苦面前,中华民族的字典里从来不带“怕”字,这一次也依然不变。面对疫情,党和政府、医护人员、普通百姓,千千万万的中华儿女,毫无保留地用自己的色彩守护,共同为打赢这场疫情阻击战而努力奋斗。此时此刻的中华大地,在各司其职的鲜明色彩中融汇成抱团协作的五彩斑斓!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:英雄的人民人民的英雄抗疫先进事迹观后感

全文共 614 字

+ 加入清单

今年春节过得不同寻常。原本无比热闹的大地似乎被谁按下了“暂停键”。大街小巷都安静得让人窒息。

除夕夜,我们全家原本应该欢聚一堂,吃年夜饭、看春晚、领红包……可是今年家中冷冷清清,每人的脸上都弥漫出丝丝担心,因为少了两个人——姑姑和姑父,我望着满桌大餐,没有了胃口。

我的姑父是一名交警,自从新冠肺炎疫情暴发以后,他就一直和他的同事们风雨无阻地在各个路口执勤,测体温、记录、放行……每天都兢兢业业。有一次,他和同事被安排到高速路口执勤时,发现一辆挂着鄂牌照的私家车缓缓驶来,大家立刻警觉起来,姑父拿上测温仪拦住轿车,对车主进行测温并仔细询问,最终耐心地把这车劝回。

而我的姑姑是一名白衣天使,在这次疫情来临之时,她不顾家人的劝说和担心,果敢自荐,成为首批进入隔离病房的队员之一。她深入一线,和疑似病人接触,为他们精心护理和治疗。当检测出确诊病人后,我们全家都非常担心,但她为了让我们放心,会抽空发来几张工作照和几条安慰语音。只见她全身套着白色的隔离服,戴着口罩和手套,在满是雾气的护目镜下,依稀看到我姑姑的眼睛,透着坚毅和自信。特别是有张下班后的照片令我心疼,只见姑姑身上的衣服早已被汗水浸湿了,脸上是被口罩和护目镜压出的一道道深深的红印,此时她的眼睛流露出的是丝丝疲倦,看着、看着,我的眼眶湿润了。

是啊!疫情当前,为了我们的生命安全,全国千千万万的“勇士”们正在奋勇抵抗,在这场没有硝烟的战争中,他们舍小家为大家,他们是最美的逆行者!

展开阅读全文

篇2:抗日英雄观后感

全文共 660 字

+ 加入清单

“白山黑水烽烟起,抗日联军举义旗。谁言女中无英豪?牡丹江畔鬼神泣!”我默默合上《抗日英雄》这本书,一道泪水也悄悄地从我的脸颊边流下,我完全被感染了……这本书内记载了许多抗日英雄的故事,但是,最令我震撼的却是,《誓死不屈的抗联八女》也就是,《八女投江》的故事。

在1938年10月上旬,东北抗联第5军西征部队在牡丹江下游支流乌斯浑河西岸遭敌袭击。为掩护大部队突围,已行至河边准备渡河的8名女战士,毅然放弃渡河,在冷云率领下,分成3个战斗小组,一齐向日伪军开火,抗联主力部队才得以顺利突出重围。但是,誓死不屈的8位女英雄在弹尽绝缘的情况下,毁掉枪支,相互挽着肩膀,在朝阳的辉映下,唱着《国际歌》集体投江,壮烈殉国。

国难当头,她们毅然选择了保卫国家,没有退缩,没有逃避,她们的高尚气节强烈地感染着我们!是战争使她们八姐妹走到了一起,也是战争让她们壮烈牺牲的。谁言女中无英豪?在她们中最小的仅仅只有13岁,而的也才只有23岁!

说到这里,我不禁想到了赵一曼,她也是一位女战士,也同样是一位女英雄!她在中华民族遭到劫难之际,义无返顾地走在抗日的最前面;她在艰苦卓绝的抗战中,以常人难以想象的困难,沉重地打击了日本侵略者;她在日寇的各种刑法下,宁死不屈,坚持着自己的信念:反满抗日……赵一曼用自己的生命表现了中华儿女的英雄气概和共产党员的高贵品质,她的英雄形象永远激励着我们不断开拓前进!难道赵一曼不是和那八位姐妹一样是一位女中豪杰吗?

八女英灵,永垂不朽。不惧生死,一心为国。乌斯浑河,背水一战。八女投江,气贯长虹。女中豪杰,化作青史!

展开阅读全文

篇3:2024英雄不朽观后感

全文共 418 字

+ 加入清单

中华民族自近代以来最该融入一代又一代人血液的“民族记忆”,就是长达14年的抗日战争。

就在并不遥远的1931年到1945年,中华民族以3500万人以上的流血牺牲,以时值2000亿美元直接损失、5000亿美元间接损失,以十数年国家发展被迫中断的巨大代价,赢取了近代以来中华民族抵抗外敌侵略的第一次完全胜利。

苦难的中国,需要记忆;胜利的中国,需要记忆。正是70年前的那场胜利,成了中华民族从衰败走向振兴的伟大转折,成了中华民族自立于世界民族之林的重要发端。

民族记忆不该是哪一代人的,它应是一个民族代代学习、认知世界的底色,传承、光大民族精神的源头。正是这场全民族的抗战,铸造了伟大的抗战精神,并生生不息成为实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。

如果不能逐代传递正确、全面的信息,就会被错误、歪曲的信息抢占空间。爱国、正义、信念、气节、道德、崇高、英雄、集体主义,这些壮美的事物,需要充盈我们的民族记忆,并且传递给下一代。这是所有成年人的责任。

展开阅读全文

篇4:2024年开学第一课节目观后感:英雄不朽

全文共 1049 字

+ 加入清单

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,中央电视台大型公益节目开学第一课》将以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章,通过一个个英雄故事的真实讲述,让人们共同回顾历史。据悉,今年的《开学第一课》将于9月4日20点在中央电视台综合频道(CCTV-1)首播。

又到开学日,新的学年从开学第一课开始。时值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,教育部和中央电视台今年推出的《开学第一课》,以“英雄不朽”为主题,将通过讲述一个个真实英雄的故事,让孩子们共同回顾历史。

近年来,全社会越来越重视开学教育,许多学校都安排了形式新颖、生动有趣的第一课。今年的开学第一课,强调不忘历史,从青少年的独特视角出发,在讲述与抗战时期少年儿童有关的故事中,激发学生的爱国情怀和自强精神。这样的开学第一课,具有极强的教育价值和时代意义。

历史是最生动的教科书。人们汲取精神营养,获得爱国情感,很多都是从历史中学习而来。章太炎说,“不能读史则不知前人创业之艰难,后人守成之不易,爱国之心,何由而起。”70年前取得的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利,来之不易,永载史册,但很多学生对这段历史并不十分了解。

从某种意义上说,“英雄不朽”这堂历史课,对强化学生历史知识,深化现实主义情怀,都很有必要。这不仅是一次生动的爱国主义教育,更是一场民族精神的大洗礼,同时也是对学生世界观、人生观、价值观的一次培育与提升。

特别是在当前教育模式下,社会往往更注重学生的成绩,德育教育要么千篇一律,流于形式,要么可有可无,成为“副课”。尤其是学生对课本以外的东西,比如历史,知之甚少。再加上一些“神剧”篡改历史、扭曲历史,导致学生们对历史本来的面目模棱两可,对身边的历史遗迹等也变得视而不见。

“开学第一课”试图通过真实的英雄故事教育人、感染人,出发点非常好,但课后怎么做,也是一个值得重视的课题。单就湖北范围来说,那些目前尚健在的抗战老兵,以及那些保存下来的抗战遗址,都是值得大家学习、敬仰的“活历史”。

从另一层面来说,“开学第一课”不光是学生们的事,我们每一个人都应该主动上好这一课,追忆这段历史,走近英雄人物,聆听英雄故事,去感知这些民族脊梁的挺拔,去感受先烈志士的伟大,从而激励我们传承宝贵的民族精神,以实际行动珍惜今天来之不易的幸福生活。

延伸阅读:

2015看开学第一课有感

初一开学第一课观后感

观看2015开学第一课心得体会

开学第一课2015主题“英雄不朽”

2015开学第一课“英雄不朽”直播

展开阅读全文

篇5:看英雄不朽观后感

全文共 776 字

+ 加入清单

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,一年一度的公益节目《开学第一课》将以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章,通过一个个英雄人物的真实讲述,让人们共同回顾历史。

新学期的《开学第一课》通常在9月1日,可今年的这一课却安排在9月4日,刚开始我的心里有点疑惑,但看了内容,才恍然大悟:原来主题是与9月3日的阅兵有着密切相关。

本次的《开学第一课》的主题是“英雄不朽”,主要对同学们进行四个方面的教育:爱国、勇敢、团结、自强。其中涉及到的一些历史事件,有些是我们熟悉的,但有些是刚刚知道。比如秦怡老师讲《国歌》中“用我们的血肉筑成我们新的长城”这句歌词,并不是一个简单的鼓舞人心的句子,而是根据真实的战斗经历写出来的,我的内心一下子被震撼了。我想,知道这一事实后的人们再次唱响国歌时,一定会更加的心潮澎湃。歌唱《二小放牛郎》是许多人都会唱的一首歌,王二小在我的心目中虽然是个少年英雄,但是他的形象也就是课本中的插图。今天才知道这首歌是根据儿童团团长闫福华的事迹创作出来的。一个十三岁的少年,在危险来临时,把生的希望让给了同伴;给敌人带路时故意兜圈子,为百姓与八路军机关的撤退赢得时间;临死前还想拖一个鬼子与他同归于尽,这种勇气,这种担当,真的是难能可贵!其它,如赵一曼写给儿子的信,左权将军写给妻子的信,无不让听的人潸然泪下。英雄们的爱国情怀,勇敢品质带给人震撼与鼓舞。

七十年过去了,我们的祖国有了翻天覆地的变化,今天,我们在缅怀先辈的同时要牢牢记住,落后就要挨打,所以我们炎黄子孙一定要团结起来,自强不息,这样才能在世界民族之林站稳脚跟。

七十年过去了,爱国、勇敢、团结、自强的含义与过去相比又多了新的内涵,新时代的人在享受和平与幸福的同时,真的应像《宣言书》里说的那样,把祖国的强盛当做自己的梦想,并为之不懈努力。

展开阅读全文

篇6:有关英雄人物的作文小学生四年级

全文共 1213 字

+ 加入清单

每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激昂的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。四月,我们怀着崇敬而凝重的心绪怀念那些英烈,革命先烈以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献,于是,一串串民族英雄的名字便驻入我们心中,今天我们享受着英雄们为我们打造的和平盛世的同时,记住那些英雄的名字,踏着英雄的足迹前进。 Whenever when the bright five -star red flag rises, whenever he hear the exciting "Volunteer Army", a kind of excitement, oneA pride, a proud mood will emerge.In April, we missed those heroes with respectful and dignified moods.While we enjoy the peaceful age of heroes for us, remember the names of those heroes and advance in the footprint of the hero.

小学一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,前仆后继,英勇奋斗的可歌可泣的故事:邱少云为了革命的胜利,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,献出了自己年轻的生命。战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。从这些烈士们的身上我认识到共产党人的浩然正气,也明白了为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么冉冉升起的朝阳这样鲜红?因为这是的风采。

我们的祖国是拥有几千年悠久历史的文明古国。从“九?一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皖南千古奇冤,在这民族危亡的紧急关头,中国共产党领导着千百万革命志士,赶走了帝国主义,了蒋家王朝,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。英雄们所处的岁月离我们渐渐远去了。然而,他们为之奋斗的事业还需要我们去接替。

跨入新世纪的中国,焕发出勃勃生机,三峡工程的改造,西部大开发的实施,载人宇宙飞船的成功升空,都预示着新中国有一个更广阔的前景。今天我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是,信心满怀地迎接祖国的灿烂明天!

同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候??想一想英雄的那些人和事。少年智则国智,少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜,好好学习,为振兴中华而勤奋学习!只有这样才能使祖国的明天变的更美好!努力学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!

展开阅读全文

篇7:英雄小八路观后感

全文共 893 字

+ 加入清单

在一个村子里,住着大营部的解放军叔叔。有一次,日本侵略者攻打这个村子,群众被转移到后方去。有五个孩子不想去,想要帮解放军叔叔们洗衣服、做饭,慰劳慰劳他们。

正当我为他们感到担忧时,孩子们发现迎面走来一个人,他东张西望的,小伙伴们都不认识这人,怀疑他不是本地人。他们想起了赵书记说过的一句话:“无论做什么事,都有警惕性,不要放过任何一个人。”他们一拥而上抓住他。谁知道这个人是团长,大伙儿傻眼了。看到孩子们有这个信心,团长同意他们留下来,这下子孩子们开心极了。我也打心底的为他们开心。只不过是六年级的人,却有这么大的勇气去抓捕坏人。要换成我的话,不知道什么时候就溜走了。我佩服他们,我也要向他们学习。影片中最令我难忘的是五个小伙伴手拉手充当电话线的那一段。

解放军准备攻打敌人,给他们来一个措手不及。可中途电话线路断开了,“泰山”和“黄河”电话打不通,无法对接暗号。小虎叔叔冒着“炮弹雨”冲了出去,这时一颗子弹朝小虎叔叔打来,一切都来不及,地上鲜红一片。大家因电话不通而无法实施计划。现在有个天使来帮忙就好了,不然可怎么血债血偿啊!就在大家如同热锅上的蚂蚁——团团转的时候,五个哥哥姐姐挺身而出,他们找到了线头,但结果不如人所意——两个线头还相差很长。关键时刻,他们突然想起了小虎叔叔讲的故事。于是他们手拉手,让电流从他们身上穿过去,这样电话就可以接通了。虽然身体被电到会很不舒服,可这算什么呢?他们就这样手拉着手唱起了《国歌》!连通了电话!

看完电影,我热泪盈眶,回顾着刚刚那一幕又一幕令人惊心动魄的场景,一颗晶莹剔透的泪水落了下来。这五个哥哥姐姐是当之无愧的“小英雄”我突然想起了五年前,一个小小的意外——我的胳膊烫伤了。为此我哭了一整天,妈妈看到了更是心痛。在南京治疗的12天中,我看到有些比我小的孩子,胸口被烫下一块,而我只是胳膊烫伤了而已,并没有太糟。有些小孩父母都去世了,是自己来的,他们比我更糟,但他们还是坚持下来了。看到这些,我不再哭了。我悄悄告诉妈妈,我发现的一个小秘密:当你害怕时要装出不害怕的样子,能给别人带来一种安全感。那一刻,我觉得我也像五个小伙伴一样,是那么的勇敢!

展开阅读全文

篇8:开学第一课不朽英雄观后感

全文共 705 字

+ 加入清单

今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目,《开学第一课》观后感:英雄不朽。那是一段中国人永远都不会忘记的历史,这个节目不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来,更让日军的滔天罪行尽显在眼前。

这个节目一共讲了四堂课,分别是,爱国,勇敢,团结,自强。

从赵一曼的例子中,我们可以明白爱国的体现,在狱中,日本人动用酷刑,她没有吐露任何信息,身负重伤的赵一曼表现出了一个中国人保卫民族的决心,坚贞不屈。

还记得秦怡奶奶说的那句话:“国歌不是编曲编出来的,是在抗战时做出来的!”

爱国就是为了祖国献身,不畏牺牲,观后感《《开学第一课》观后感:英雄不朽》。我们会想到左权,他像钢铁般坚强,狮虎般勇猛,在一次战役中,身为长官的他并没有率先离开,反而压在最后,日军的炮声炸响了尾部,他把生命献给了祖国。

勇敢就是不怕牺牲的奉献精神,不怕困难,用于担当。勇敢不分男女老少,就连13岁的王二小为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人知道上了当,用刺刀刺向了二小的胸膛,把二小摔在石头上。他用自己的勇敢,保护了战士们乡亲们的生命,谱写了一首勇敢的歌。

南京大屠杀,共有30多万死难。我们只有记住这样的教训,更好的爱自己的国家我们才可以振奋民族精神,把我们国家建设强大,让历史悲剧不在重演。唯有自强才不被欺负,勇敢坚定,自强不息。

只有自信、自立,才能成为对国家对社会有用的人,未来是属于我们的时代,做伟大祖国的接班人!

一段段英雄事迹,一个个爱国志士,一句句激奋人心的话语时时在我眼前浮现、在我耳边回荡……

如果没有这些抗战英雄,也不会有我们今天的辛福生活,他们用自己的生命,换回的是后代的和平与安乐。

[开学第一课不朽英雄观后感

展开阅读全文

篇9:抗日英雄观后感

全文共 637 字

+ 加入清单

刘胡兰她年轻、漂亮、勇敢、善良,来自美丽山西的女英雄,她出生于1932年10月8日,出生在山西省文水县周西村一个贫苦农民家庭。1937年7月7日,日军发动了震惊中外的“卢沟桥事变”。八路军来到文水县同人民一起战斗,就在这一年周西村成立了抗日小学。

1942年,年仅十岁的刘胡兰就当上了儿童团长,常常和小伙伴们站岗、放哨,掩护抗日战士。刘胡兰原名刘富兰,母亲生下妹妹后就不幸身亡,父亲刘景谦续娶胡文秀为妻,胡文秀将刘富兰中的“富”字改为自己的姓氏“胡”,从此换名为刘胡兰。

刘胡兰一个十五岁文静的小女孩,是一个对党的事业赤胆忠心;对人民对革命同志忠心爱戴,对敌人的,面对敌人的凶狠残暴毫不畏惧,宁死不屈,大义凛然,表现出了共产党人的崇高气节。当她昂首挺胸走向敌人的铡刀时,是那么从容不迫,视死如归。十五岁,是一个花样年华;十五岁,我们还在父母怀里撒娇淘气,无忧无虑地生活时,而我们的小英雄刘胡兰却被惨杀在敌人的屠刀之下,一个正当花季的生命就这样结束了!我们伟大的领袖---亲自为她挥笔写道“生的伟大,死的光荣”!这是对刘胡兰的赞扬。

与刘胡兰对照,我自形惭愧,平时碰到一点点的困难就会垂头丧气,叫苦叫累,我要向刘胡兰姐姐学习,做一个勇于拼搏不怕困难,英勇不屈的人,将来为祖国效力!

看了刘胡兰姐姐的英雄事迹,我懂得了一个道理:我们生长在和平时代,没有了硝烟战火,我们的千千万万的英雄,抛头颅,洒热血换来的今天的幸福生活。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的生活,我们要好好学习,回报祖国。

展开阅读全文

篇10:英雄不朽观后感

全文共 373 字

+ 加入清单

今天,我观看完《开学第一课》,我流泪了,许多革命英雄的故事,让我们知道现在的和平是当年我们付出代价的回报罢了。

今年的《开学第一课》围绕:铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来开展。4节课分别为“爱国、勇敢、团结、自强”。

2015年,是不寻常的一年,2015年9月3日更是不寻常的一天。这一天是中国抗日战争及反法西斯战争胜利70周年纪念日。

在《开学第一课》中请到了93岁的艺术家秦怡老师讲述了国歌中描写的真实战斗,还透露了自己与国歌的特殊缘分。

在那一封迟来的家书中,左太北奶奶为我们讲述了他父亲左权将军在她还是婴儿时左权将军就已经去世了,70年后,左太北奶奶已届古来希。不过,父亲的慈爱一直深深地印在她的记忆。

战争给我们留下了悲痛的记忆,也留下了英雄,为了和平和正义而献身的英雄。我们不能忘记战争,不能忘记忘记死亡与毁灭,更不能忘记战斗中的英雄们。

展开阅读全文

篇11:英雄的人民人民的英雄直播观后感作文

全文共 636 字

+ 加入清单

一场突如其来的病毒,改变了我们传统的春节习惯。为了避免病毒交叉感染,我们宅在家里不串门儿,就是和病毒进行的最大较量。

在这次抗疫中,涌现出了无数的抗疫英雄。84岁高龄的中科院院士钟南山爷爷第一时间奔赴武汉,进行病毒溯源研究,为进一步开展疫苗和药物研究打下了基础。也对如何防止病毒人传人提出了重要的建议,为防止病毒蔓延赢得了宝贵的时间。

73岁高龄的李兰娟奶奶,不顾年事已高,依旧奋斗在抗疫的第一线,我在网上看到了李奶奶的照片,脸上被压出了许多的压痕,我潸然泪下。

我的爸爸作为民主促进会的一员,在单位发出号召时,率先报名,也有幸成为一名抗疫志愿者。爸爸的工作就是工商联小区值守。正月初七一大早爸爸就出门了,很晚才回来,我问他:“现在疫情这么严重,你还去上班,你不害怕吗?”爸爸边吃饭边对我说:“爸爸在小区帮着科普防疫知识,并且给小区消毒,给大家测体温做排查。这些工作虽然危险但是爸爸不怕!”看着爸爸疲惫的样子我很心疼。此后他每天早出晚归战斗在防疫前线。每当爸爸出门时我都提醒他带戴好口罩和一次性手套,提醒他做好防疫措施。爸爸是我心目中的英雄,我为有这样的爸爸而骄傲。

还有许多的医护人员,解放军战士,公安干警……这些普普通通的人,用他们的朴素的言行成为我心目中的英雄群体,他们用自己的无私无畏阻击了病毒的肆虐。

作为一名小学生的我,也要学习他们不怕危险、勇敢和困难作斗争的精神。所以,我要好好学习,用知识武装自己,让自己变得强大,长大了用自己的知识去帮助别人,使我们的祖国更加强大。

展开阅读全文

篇12:向人民英雄敬献花篮仪式观后感

全文共 823 字

+ 加入清单

一走进陵园,就看到整个陵园苍松似海、翠竹成林,给人一种幽静肃穆的感觉,一棵棵松树顽强挺拔像士兵一样守卫着陵园。我的心一下变得沉重起来,关于雨花台的种.种往事慢慢浮现在我的脑海里。

雨花台是一个约100米高、约3500米长的山岗,原名石子岗,相传在南朝梁代,有一个叫云光的法师在此讲经,感动了佛祖,霎时间天降落花如雨,从此改名为“雨花台”。然而在国民党反动派统治下那暗无天日的年代,这样一个祥和的圣地却成了国民党反动派屠杀中国共产党员和爱国人士的刑场。在那二十年的黑暗时期,约有近十万的革命志士、爱国人士在此被杀害,壮烈牺牲。但是革命的信念并没有被国民党反动派的屠刀磨灭,多少革命志士不顾自己的生命安全,抛头颅、洒热血,他们为了国家、为了民族,付出了生命的代价,换来了新中国的成立。1950年,南京人民为了纪念革命先烈,在这里兴建了雨花台烈士陵园。

来我步履沉重的来到革命烈士纪念馆,看到国民党反动派残害革命烈士的各种刑具,有插入手指的竹签、烧的火红烫人皮肤的铁钳,我的心一阵阵的颤抖,不禁为国民党反动派这令人发指的酷刑而感到愤怒。看到革命烈士那血迹斑斑的衬衫,我的眼中不尽涌满了泪水,耳边又想起了那首著名的就义诗:“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人”。

怀着沉重的心情慢慢离开了纪念馆,我一边走、一边想,今天,我作为一名新中国的少先队员,虽然生活在没有战争、没有硝烟的和平年代,但我有着和革命烈士一样不屈不饶的顽强意志、坚定的爱国信念。我要继承革命烈士的光荣传统,从现在做起,好好学习,为把我们祖国的明天建设的更加美好。当我看到一批又一批的红领巾走了过来,不禁为千千万万个新的“夏明翰”而感到自豪。

一阵微风吹来,我仿佛又听见那熟悉的旋律“起来,不愿做奴隶的人们……,”我的心中慢慢凝聚成一种力量,一种声音“振兴中华!”临别了,望着纪念碑碑体上“雨花台烈士纪念碑”八个苍劲有力的金色大字,我心中暗暗说:“革命烈士永垂不朽,我们永远怀念您。”

展开阅读全文

篇13:英雄郑成功观后感

全文共 861 字

+ 加入清单

打三岁到十岁,我便一直随同族兄族弟们紧密地团结在以爷爷为中心的武学班子之下,冬练三九,夏练三伏,但最终没有能够成为一代豪侠。用波士顿咨询工具分析,主要原因可能在于战略目标的缺失。你看谁谁谁,人家哪个不是一身血海深仇,咬牙切齿要雪恨的。最重要的是,由于学校的蛊惑,我们一帮人等也就转练第七套人民广播体操去了,说是与世界接轨,不得不说这可是武学界的重大损失啊。另外尤为可惜的是,我们那个村子也没啥奇山异水的,所以一直没有机会错进一什么洞误踩一什么机关巧得一什么秘笈之类的。

所以,谁叫咱生不逢乱世,走不入歧途呢。一呱呱坠地就赶上改革开放的大好时光,学前听奶奶讲了些《山海经》的故事,小学看了两本小说《哪吒闹海》和《水浒传》,害我超级模仿秀了不少神经病。比如学哪吒光着脚丫子踩着火轮子差点没落残;学戴宗在上学的路上腿上绑沙袋经常迟到没少挨老师的臭骂,到后来《哪吒闹海》、《水浒传》被校长给缴了差点没惹我恶向胆边生抄了圆月弯刀手刃了校长,“有心入夥时,把一个投名状来”。上了中学以后,识得字多了成了有文化的人了,便经常性地托父亲去乡文化馆借了一些《说岳通俗演义》、《薛刚反唐》、《杨家将》、《呼延庆挂帅》、《三国演义》之类的小说,现在想来,那真是儿时暑假里最为快活的事情了,据说现在的孩子喜欢在网上看另一群孩子写的魔幻小说,我没有体验过,但我始终认为,当年的那种纯阅读的快感,象儿时的童贞,永远要不回来的。后来,我在家里的米缸口上发现了16开的插图本射雕英雄传,那是相当的着迷,为此香花毒草的也没少看全庸、金庸新等同志的假冒伪劣作品。

恍恍惚惚,短暂而又难忘的少年时光就象我那把拥有自主知识产权的自已削制的木剑一般(学董卓,佩剑上课,很酷!),在无数次往返于上学的途中与玩伴们无数次的切磋中,断了、短了、没了。到了大学,是个扮深沉的年代。都知识青年了还看武侠总认为不靠谱,于是泡图书馆整了一大堆叔本华弗洛伊德老庄李杜鲁迅罗素王小波费孝通等古今中外深而又深的著作啃了又啃,这一伟大转型宣告了我长达二十余年浪漫英雄主义大虾岁月的彻底终结。

展开阅读全文

篇14:向人民英雄敬献花篮仪式观后感

全文共 1425 字

+ 加入清单

历史,总是在一些重要时间节点上更能唤起人们的回忆和反思。随着9月x日临近,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利x周年纪念活动的筹备有序进行,人们也以各种方式重温那段用鲜血和生命铸就的历史。铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来,人们对纪念大会和胜利日大阅兵充满期待。截至目前,已有49个国家确认将出席纪念活动。这是举国关注的盛事,也是举世瞩目的大事。

看得见多远的过去,就能走向多远的未来。在这鉴往知来的重要时刻,坚持什么样的历史观,以什么样的态度认识历史对待历史,不仅决定了我们如何认识过去看待现在,更影响着我们如何创造未来。日前,在致第二十二届国际历史科学大会的贺信中,指出“历史是人类的老师”,重视历史研究历史借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天把握今天开创明天的智慧。历史的重要意义,正在于此;正确对待历史的方式,也在于此。

“究天人之际,通古今之变”,中华民族自古重视历史研究,历来强调以史为鉴,我们的前人留下了浩繁的历史典籍。今天,以纪念抗战胜利铭记抗战历史为契机,我们又一次打开了历史的大门,走入民族记忆深处去看成败鉴得失知兴替,让历史的思考启迪我们的心灵,让历史的光芒照亮我们的未来。“欲知大道,必先为史”,依然是今天社会发展和精神生活中的重要课题。

历史忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供启示。中华民族5000多年的文明史,中国人民近代以来x多年的斗争史,中国共产党x多年的奋斗史,中华人民共和国75多年的发展史,是我们这个民族安身立命的基础。忘记历史就意味着背叛。如果否定历史事实曲解历史真相解构历史主流抹黑历史英雄,就会迷失方向,就会陷入心灵的空虚精神的灰暗,就会犯历史性错误。只有看清历史进程,把握历史规律,高擎历史的火炬,我们才能心里亮堂,看清脚下的道路,明确前行的方位。

一切向前走,都不能忘记走过的路。站在抗日战争胜利x周年的时间节点上,抚今追昔,纵览兴衰,我们更加深刻认识到,x年前的伟大胜利,是中华民族走向复兴的历史转折点。正是从那以后,不论发生过什么波折和曲折,不论出现过什么苦难和困难,中国共产党始终团结带领中国人民,不可阻挡地开启了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的民族复兴进程,古老的中国凤凰涅??浴火重生,以崭新的姿态屹立于世界东方。

艰难困苦,玉汝于成。一代代中国人历经千辛万苦,开辟了中国特色社会主义道路。中华民族饱受战乱之祸,更加坚定了维护和平的决心,毫不动摇走和平发展道路。方向决定道路,道路决定命运。我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的思想定力。

历史是的教科书,也是的清醒剂。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴面向未来。我们铭记历史也不是要陷入悲情,而是为了从历史思考中获得深刻启示,从历史精神中汲取前行力量。记取“落后就要挨打”的历史教训,我们才能更深刻地理解“发展是硬道理”;

感念先辈共赴国难的抗争,我们才能更深切地体会“国是家,家是最小国”;

弘扬气壮山河的抗战精神,我们深化改革攻坚克难,就增添了无坚不摧的精神动力。

历史无法重来,未来可以开创。“对一个节日的纪念,就是完成我们未竟的事业。”抗战胜利的光荣,民族复兴的梦想,是我们心中不息的光焰,更是我们驰而不息的步伐。如同x年前先辈们“担负起天下的兴亡”,我们这一代人更应敢于担当奋发有为,去建设更加美好的中国,去创造和平发展的世界。这是我们的纪念,这是我们不变的追求。

展开阅读全文

篇15:汉字英雄观后感

全文共 724 字

+ 加入清单

人外有人,天外有天。我们就是宇宙中的一颗星星,那么渺小,我们要做的,就是使自己发光……

看电视成了假期的一个打发时间的工具。无意间,“汉字英雄”的四个打字出现在我眼前。我决定静下心来欣赏这个电视节目。真是不看不知道,一看吓一跳。有很多参赛者,大约三十几个,我看的是总决赛,有5个人。主持人说出的成语,我都没见过,然而对于参赛者却是家常便饭。我既羡慕又嫉妒。他们把这些成语的解释以及出处说得头头是道。看着看着,我感到自己的知识多么弱,自己又是多么渺小。

在学校,我们总为自己取得好成绩而高傲自大,以为自己是最聪明的,却忘了人外有人,天外有天。

当参赛者失败离去时,她们并不难过,因为她们知道:中国的文化源源流长,她们已经努力了。但她们却还要继续努力,因为中国的文化是无穷无尽的。她们很努力。做为一名农村孩子,我更应该好好学习,使自己发光发亮,不再黯淡。

《汉字英雄》对我的影响很大,当我羡慕她们时,何不去努力?她们那么聪明,又不是天生的,是靠努力来的。记得有个人她在毕业考试时,得了全校第三名,可是到了高中,学霸太多,她却变得黯淡了,她告诉我,她后悔当初没有好好努力,没有温故而知新。我听了她的话感到惊讶,她那么努力了,却还是觉得没有好好努力。她的话使我对高中生活的恐惧,更使我有发奋努力的想法。

是的,人外有人,天外有天,无论你再怎么聪明,也会有自卑的一天,你要做的就是不断努力,不断完善自己。《汉字英雄》的参赛者的聪明才智是通过不断发奋努力形成的,但她们并不骄傲,也并不觉得自己聪明过人,她们要做的也只有不断努力。《汉字英雄》中,体现了中国文字、文化的独特性、无穷性。英雄的努力。做为一名中学生,我也要好好努力。

看了《汉字英雄》这个节目,我懂得了不断努力。

展开阅读全文

篇16:向人民英雄敬献花篮仪式观后感心得

全文共 899 字

+ 加入清单

他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天,祖国的未来吗?红军战士长途跋涉,都在步步泥泞的路上走着,他们没有松懈过,一生都在拯救祖国,保卫祖国。没有他们,哪来如今的美好的家园,哪业如今的富裕生活,他们是创使者,他们尊敬他们是理所当然的。多少年来,有多少人赞扬过他们,他们百折不挠,奉献生命,为了革命的斗争而光荣殉职,总之,一句话他们生的伟大,死的光荣。

我热爱他们,我赞扬他们,我崇敬他们。他们为了革命的事业,抛头颅洒热血,在帝国主义列强的残暴折磨中,他们没有透露半点消息,宁愿死也要守住党的秘密,他们宁愿做光荣牺牲英雄,也不愿做苟且偷生的叛徒,这就是我们中国烈士的特点,我也因此对他们产生了无限的敬佩,无限的感慨,我也要因此而赞扬他们,他们是我们中国人民的感谢者,他们是神圣的,没有人能取代他们。在我的眼里,他们是光明的象征,他们是战胜一切的力量。

只要想着这些革命先烈,我就会觉得自己是多么的美好,在这个富裕的社会主义国家中,我是多么的美满和幸福,而在那个艰苦的斗争社会中,哪有如此美好的生活。我要郑重的烈士们说:“伟大的革命先烈们,你们的斗争胜利了,我们青一代少年将再次继承你们努力开辟下来的光辉道路,我们将要去建设祖国的明天,我会认真的学习,学好本领,长在后再继续工作建设祖国,你们安歇吧!我会努力去做的,我敬爱的烈士们。

我热爱烈士,热爱祖国,我为自己是中国人而感到骄傲、自豪。我将永远的把自己的一生奉献给祖国。中国有辉煌的历史,有铁一般的热血男儿,有着那种致死不悔的精神,我要做一个堂堂正正的中国人,我祖国的未业而奉献一切。我是革命烈士的后继者,我一生的求学难道不是为了这个目的吗?作为身为中国人的我,去继承先烈的遗志是理所当然的。我真想像烈士那样,做到永垂不朽。我这个报效祖国的决心是无法动摇的。

革命先烈们,你们看到了吗?在当前这个繁荣昌盛的时候,我们青少年仍然没有忘记自己的责任,你们高兴吗?在这清明之际,献上一朵纯洁的白花,代表我的深深敬意,我向你们庄重宣誓:“我们不会辜负你们的厚望,将再度继承你们的事业,我将用自己满腔的热血,来好好的热爱祖国,发扬祖国的光辉传统,创造出另一个灿烂的明天。

展开阅读全文

篇17:抗日英雄贾力更观后感

全文共 607 字

+ 加入清单

文天祥宁死不降,吟唱出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的人生观;林则徐虎门销烟,显示了中华人民反抗外来侵略的坚强意志;邓世昌指挥舰艇与日军英勇作战,甚至舍身撞向敌方旗舰,正是民族大义的体现!纵观历史的长河,诸如此类的先烈数不胜数,而我想说的是那些在抗日战争中涌现出来的民族英雄------贾力

据我所知:贾力更1907年出生于内蒙古土默特,是一位伟大的民族英雄,同时他也被人们亲切地称为‘我们的军需部长’。1925年,他光荣的加入了中国共产主义共青团,随后便入了党。抗战爆发后,受党指派贾力更回到绥远,领导了土默川人民的抗日救国运动。之后贾力更独自一人炸毁了日军的军火库并且他成为了蒙古工作委员会的主要负责人之一,创建了蒙古族抗日游击队。但好景不长,1941年贾力更护送青年去延安,途中与敌人相遇,不幸英勇殉国,年仅34岁。

或许有许多人并不知道贾力更的名字更不了解他的事迹,甚至就算生活在内蒙古地区的蒙族人也未必知道有这样一位民族英雄!然而我觉得人们不应该只放眼于杨靖宇、江姐这些妇孺皆知的英雄身上,当然我并没有说他们不值得我们尊敬,我只想说在这些大英雄背后还有许多像贾力更这样不为大家所熟知的人,他们也为抗日献出了力量和生命,他们同样是民族英雄!

如今,我们更应该去了解那些不为人所熟知的英雄,不应该让他们死后寒心,更不能让他们的丰功伟绩淹没在历史的长河中!因此我们应该仰望星空,缅怀先烈,将他们铭记于我们心中。

展开阅读全文

篇18:学宪法讲宪法的观后感四年级

全文共 996 字

+ 加入清单

一:12月4日是国家12月4日日,1982年的今天,我国现行宪法正式通过并颁布实施,历经1988年、1993年、1999年、2004年修订,自2001年起,12月4日定为全国法制宣传日,2014年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定,将12月4日设立国家宪法日。

设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国,依宪执政的理念;设立“国家宪法日”,不仅是增加一个纪念日,而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日,形成举国上下尊重宪法、宪法至上,用宪法维护人民权益的氛围;设立“国家宪法日”,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中,权利属于人民,权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追 究和纠正。 通过学习宪法等其他法律,我们明白了应该怎么做?我认为从以下四个方面去认识。

首先是知法。宪法是我国根本大法。作为二十一世纪的我们,作为文明的传播者,我们必须学习法律知识,只有这样我们才能培养法制思维,才能明白什么事该做什么是不该做,这样我们的人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然我们已经认识了法律,我们就应该明白制定法律的最终目的是保障我们的权利,而不是让法律成为一纸空文,成为我的笑料,因此我们应该遵守她。其实我们有两个选择,要么违法,要么守法。违法就意味着你愚昧无知,你没有社会责任感,你根本不知道你的行为给你的家庭,给整个社会甚至给全国全球造成了多么恶劣的影响。你为了一己私利,不仅伤害了别人,也毁了自己!如果没有宪法来规范,那我们的社会还有什么社会,简直就是人间地狱吗。当然你也有另外一种选择—守法,用法律来约束自己,反省自己,其实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维,你心中装的不仅仅是自己,还有你的亲朋好友,祖国的大好河山,爱国、敬业、诚信、友善等美好品质自然就形成了,社会自由了、平等了、公正了、法制了,国家富强、民主、文明、和谐还会远吗? 第三是用法。当国家、集体、他人、自己的合法权益受到严重侵害时,要毫不犹豫的拿起法律武器维护上述合法权益!

第四是护法。法制的尊严也在于我们的维护,看到有人公然触犯法律,违犯宪法等法律时,我们可以制止劝告、可以挺身而出、也可以检举揭发,用自己的行动严厉打击违法的嚣张气焰,维护宪法的公平公正,使得依法治国的观念深入人心,使得公正、和谐的阳光普照大地!

展开阅读全文

篇19:英雄儿女央视大型纪录片观后感

全文共 384 字

+ 加入清单

盛开在朝鲜大地上的金达莱花,见证了志愿军将士用生命捍卫和平与正义。淬炼于抗美援朝战场的国际主义精神,源自和平与正义的理想。

“面对日益逼近的外部威胁,中国领导人做出了出兵援朝、与美国作战的艰难抉择,展现了新中国不畏强暴、不畏强权的民族精神,昭示了中国领导人的国际主义精神。”华东师范大学历史系终身教授沈志华说。

伟大的抗美援朝战争,为世界和平与人类进步事业作出了巨大贡献,深刻影响和改变了第二次世界大战结束后亚洲乃至世界的政治格局,世界和平与人类进步事业由此大步前行。

新中国对战争与和平的理性思辨,凝聚起保家卫国的坚定意志,映射着对人类福祉的持久观照。

诞生于民族危难之际,带领中国人民穿过炮火硝烟、历尽创业艰难、如今迈向伟大复兴的中国共产党,深知和平的珍贵、发展的价值。抱持“天下为公”的文化精神,信仰马克思主义的中国共产党,始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。

展开阅读全文

篇20:小英雄雨来观后感

全文共 1395 字

+ 加入清单

《小英雄来》讲述的是在抗日战争时期,河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

雨来是一个十分顽皮的孩子,也是一个很有“威望”的孩子王,只要他出去玩,孩子们几乎全跟着他。雨来非常讨厌上学,因为他错别字太多,老师总是骂他,所以,雨来准备逃学。

当雨来探头探脑地看老师教室里的同学时,老师把他抓回了课堂,并罚他站在桌子上听课。

下课了。孩子们跟随着雨来来到河边。雨来坐在树杈上,抱着一跟树枝,看孩子们一个一个往河里跳。

然而雨来又逃学了,还号召其他同学一起逃,于是老师和雨来进行了一场争夺孩子“拉锯战”。

老师在跟雨来“争夺孩子”的过程中,吃了雨来不少恶作剧的亏,但老师很快就战胜了雨来,孩子们全跟着老师回到了课堂,雨来很是闷闷不乐。就在雨来准备好再次跟老师较量的时候,突然来了一队日本鬼子把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假,这时的雨来,虽然身边的孩子全回到了自己的身边,但他好象没有了对手,有点孤独求败的英雄感觉,于是雨来准备回学校去看看老师到底怎么样了。这时,雨来看到了老师被几个鬼子“看妆了,而且他还看到了鬼子打老师。于是,雨来决定救出老师。接下来,为了救出被困的老师,雨来便带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”“跷跷板飞人”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了让鬼子啼笑皆非的斗争,最后终于救出了老师。

看了这个影片,我觉得雨来很调皮。他的调皮表现在给老师的锅里放癞蛤-螅可他又很勇敢。用哪些怪招救出了老师。虽然面对着的是凶狠的日本鬼子,但他还是表现出了无限的勇敢。雨来在鬼子通过桥的时候,迅速扔下一块鹅卵石,把鬼子砸得头昏眼花。雨来藏在一棵枝繁叶茂的树上,不让敌人发现。然后雨来跟为首的鬼子战斗时,雨来趁鬼子不注意,把事先准备好的鸡蛋用弹弓弹射到鬼子的额头上。鬼子疼得哇哇大叫。蛋黄顺着额头往下流,一直流到了脖子上。

雨来还设了一个陷阱,让鬼子踩进去,出不来。

最搞笑的是在森林里,雨来他们弄了一块长长的石头,把石头砸成长方形,并用枝叶掩埋。鬼子小心翼翼的拿着尖刀,踮着脚尖走,生怕踩到地雷。鬼子突然感觉前面有点儿异样,就用脚把枝叶、沙土、叶子踢开,果然露出一块石头。鬼子站在石头上,还用力踩了踩,嘴角露出奸笑,心想:“哼,这点小把戏还瞒得了我?”。雨来扒开树叶,清楚的看到了鬼子的一举一动。他让那个胖孩子拿着两根树枝突然跳下来,站在石头的另一端。顿时,那个瘦瘦的鬼子就飞了起来:“呀1鬼子好像下面有人顶着似的,一直稳稳当当的“漂副 在空中。突然,下面顶着他的人好像走开了,那个鬼子马上从高空掉了下来。

除了在森林里,雨来还把鬼子站的梯子弄松了,让木头划破鬼子的裤子。鬼子刚刚说完:“懦夫,是没有尊严的1就从梯子上掉下来。鬼子工夫好,没有倒在地上,而是站了起来。他笑了笑。等鬼子站直的时候,忽然发现自己的裤子被木头划成了裙子,露出短裤。他赶紧往屋子里跑,关上门,门后传来一阵阵笑声。

雨来虽然很调皮,但是他最后和另一个小伙伴把木头钉成一个鲨鱼的形状,让哪条有日本鬼子和女老师的船翻掉。雨来知道老师会游泳,所以想出了这个办法来对付日本鬼子。

我很喜欢雨来,因为雨来机智又调皮,调皮而不失勇敢,虽然他曾经把癞蛤-蟆放进老师的吃饭锅里,还经常逃学,在老师上课时招呼伙伴悄悄溜走,但是他在听到老师遇难的时候奋力跟鬼子战斗,最终救出了老师。

展开阅读全文