教职工困难申请书(精选20篇)
只要功夫深,铁棒磨成针,是啊!只要我们下定决心,就一定能战胜困难!接下来要给大家提供的是写给困难的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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4645作文
925我战胜了困难作文500字
全文共 562 字
+ 加入清单每个人都有自己的困难,那我说说我的困难吧!
拼乐高
我很喜欢拼乐高!一次,妈妈给了我一大盒乐高,让我拼。一开始,一切都很顺畅,就开心的拼了起来。后来,我犯难了,大叫着:“妈妈,你快过来,这些步骤好难啊!我不会!”妈妈说:“不行,我有自己的事儿!”我说:“那你做完你的事儿再来帮我,可以吗?”妈妈反驳道:“自己的事情自己做,你必须要学会自立,得自己拼,我不帮你。”我只好作罢,后来我把步骤看了一遍又一遍,认真钻研,终于,看懂了……看着全凭一己之力拼好的乐高,心里美滋滋的。
学轮滑
妈妈让我去学轮滑,我便开心的去学了,可过了不久,就有了烦心事,我去和妈妈交谈:“轮滑好难啊,我不想学了!”我一脸愁容,像只泄气的气球。妈妈立马回应:“那怎么可以,我已经交了学费了呀!”“可是,轮滑真的好难啊!”我近乎乞求的语气说道。妈妈放缓了语气说:“你觉得哪里难呢,我们俩共同解决!”“我总是不能掌握平衡,掌握不好平衡,一直摔跤。”“那好办!”妈妈喊我先穿上轮滑鞋,然后妈妈让我尝试着站立,不借助任何外力。站15分钟!天啦,我内心有些惶恐,但当我坚持到15分钟时,又觉得没那么难了。后来,我天天都站15分钟,平衡掌握了,其他的步骤也就进行得十分顺利了,我越练越熟,越滑越快,身轻如燕……
事后,我终于明白:一个人只要有目标、肯坚持,就可以战胜一切困难!
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篇1:克服困难
全文共 495 字
+ 加入清单人的一生,难免有些大大小小的不如意。做事情的时候,遇到困难和挫折肯定是在所难免的。做事情,不一定都是一帆风顺的。关键在于大家怎么对待这些烦人的难题?若勇往直前,那么你就克服它;若去逃避,那么它就会一直缠着你。
以前,我是一个怕在无亮光的屋子中无人陪伴的小男孩,但是自从那件事过后,我战胜了这个缺点,成为了勇敢的人。
那天,我就在自己的小房间里看漫画书,突然,闪电划过天空,像金光闪闪的一条条银蛇在天空爬过。不知闪电闪断了哪条线,家里居然断电了,连发电机也开不了了。
一道车影闪过,像一头雄狮朝我扑来,我吓了一跳,飞快地从床上钻入床下,又一个小小的身影闪过,我顿时六神无主,望着电灯默默哀求。过了好一会儿,黑暗并没有消失。我决定不能继续坐以待毙,我打开大门,飞身奔向妈妈的房间,空无一人,我心里嘀咕着:也许是去修理发电机去了。我自我安慰,但脑子中不停地闪现过去看过的恐怖片。我不管三七二十一,闭着眼睛,从房间闪到了楼下。楼下的人都在向上走,楼下早已空空如也,我结合了生活实际安慰自己,样子平静,但心里七上八下。终于,经过长时间的亲身感受,我终于战胜了困难。
困难是一块绊脚石,也是通向成功最好的阶梯。
篇2:从困难中重生作文900字
全文共 895 字
+ 加入清单这年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,他让我明白了一个深刻道理——只有坚持不懈才能成功。
故事讲述的是古巴渔民圣地亚哥连续出海八十四天,一无所获。决定在第二天清晨出海捕鱼,钓到了一条大鱼,可那条大鱼不肯被捕便拖着老人的小船与老人周旋起来,最后老人惊奇的发现这是一只比自己的船还长2英尺的大马林鱼。但他依旧与大鱼争斗着,最后拼尽力气把大鱼拉近,将鱼叉刺入他的胸膛。但由于大鱼失血过多,招来了一条条小鲨鱼,“人不是为失败而生。”他说,“一个人可以被毁灭。但不能给打败。”于是圣地亚哥把刀子绑在桨上同鲨鱼搏斗起来。最后他突出重围,将大马林鱼的骨架带回小港,扛起桅杆回家睡觉了。第二天,人们都围着他的船说,从没捕到过这么大的鱼,而老人却又睡着了,他梦见了狮子,而孩子默默地守在身边。
当我读到圣地亚哥孤独一人生活在窝棚里,身上的一切显得苍老,只能独自捕鱼。镇上的人不理解他,唯一懂他的只有马诺林,可他的母亲却不准他与圣地亚哥交往,他八十天里连续出海,却一无所获。我对他表示深深的同情,初读时,见他可怜,无妻无儿还无人理解他时,我的内心充满了对他的同情。
当我读到圣地亚哥与大鱼周旋最后捕到大鱼时,由于血腥味吸引了鲨鱼群,它们不停撕咬着大马林鱼,而他便将刀子绑在桨上同鲨鱼搏斗起来,最后咬的大马林鱼只剩一副骨架时,我开始对他不自量力感到好奇,虽说他坚持不懈地搏斗鲨鱼,但仍觉得有些可笑。圣地亚哥已近六旬,被大鱼折磨的筋疲力尽,浑身是伤,换做我早就切下大鱼先开溜了,可他仍不自量力地搏斗,最后只带回了一副骨架。
但到了后来,人们围着老人的船,说自己从未打过这么大的鱼。而老人醒来后,对孩子说:“它们确实把我打败了。”孩子说:“它没有打败你,那条鱼没有打败你。”此时,我恍然大悟,对老人也是由衷地敬佩,可以说,他是一名真正的英雄,虽然只收获了一副鱼骨头,但他那种不屈不挠、坚持不懈的精神,才是闪耀着光芒的财富。
“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这便是《老人与海》最后震撼我的话。多么可敬的老人呀!我们也应像他一样不畏艰险而迎难而上,绝不半途而废,这样我们才有更大的机会取得人生真正意义上的成功。
篇3:我不怕困难
全文共 491 字
+ 加入清单“只要你不怕困难,那么你就成功了一半。”这是爱因斯坦的一句名言。是的,一个人不怕困难,在困难面前不低头,昂搜挺胸向前冲,那么他就成功了一半。
不怕困难就是一半的成功。海伦·凯勒并不因自己见不到光明而意志消沉,反而以惊人的毅力克服了重重困难。终于完成了《假如给我三天光明》文学着作,把光明洒向人间,成了世界闻名的作家。
不怕困难就是一半的成功。霍金的一生同样经历了许多的磨难。在十指不能动弹、肌肉萎缩等疾患面前,他并没有逃避,反而百折不挠、艰辛钻研,终于造就成为世界着名的科普学家。
张海迪阿姨因小儿麻痹症致双腿残疾,她克服了许多难以克服的苦难。在轮椅上勤奋写作,写出了许多广为传颂的文学作品,如,《轮椅上的梦》、《生命的追问》等等。
一个人的一生中不可能是一帆风顺的。总会遇上这样或那样的困难,问题是你能不能不怕困难,勇往直前。只要是不怕困难、迎难而上,那就是成功了一半。
不怕困难,是一半的成功。只有加上科学的态度,才能完全成功。用科学的态度,加上不怕困难的精神。顽强拼搏,我们才能取得真正的成功。
朋友们,让我们高举不怕困难和科学的态度这两面旗帜,向着胜利,向着成功,向着美好的明天冲锋吧!
篇4:独立生活困难多
全文共 790 字
+ 加入清单“终于到了!”我擦了擦头上的汗珠,舒了一口气。望着那沉重的行李箱,我好象看见了我刚才的那副狼狈样。只见烈日当空,我张着嘴,大口大口地喘着气,提着沉重的行李,一会晃到左边,一会又倒向右边,不时停下来休息休息。狼狈极了!
原来呀,这个暑假老师带我们参加了电脑夏令营。我们离开了父母,踏上了路程。
一到主办夏令营的学校,我立刻就歇了起来。谁知,这还只是一个开始。
第一天的课程结束了,我兴冲冲地拎着换下来的衣服,回到了宿舍。见其他同学都在洗衣服,我心痒痒的,忍不住也学起洗衣服来。我照着别人的样子,拿着肥皂在衣服上左抹右抹,又拎着衣服在水龙头下一阵猛冲。我手提着湿淋淋的衣服,不知所措。看见别人在拧衣服,连忙也学着拧了起来。我拧过来又拧过去,弄得地上都是肥皂水。我高高兴兴地正准备将衣服挂出去,突然,“砰”我被自己甩到地上的水给滑倒了。我气极了,坐在地上撅着小嘴,不愿起来。要知道,这些事情平时都是爸爸妈妈帮我们做的啊!
第二天中午,我因为拉肚子,而未赶上午饭时间。当我急急忙忙赶到食堂的时候,同学们都走光了,桌上也只剩下一些剩菜了。迫不得已,我只好吃剩菜了。我一口一口地咽下饭菜,心里不是个滋味。要知道,平时在家里好吃的都是我先吃啊!
转眼间,来到了夏令营的第四天。一大早,我就“啊,啊”地不停打喷嚏。唉,准又是昨天晚上我蹬掉了被子。这破感冒害得我一整天都没有玩好,吃好,睡好。要知道,平时半夜里妈妈都会帮我盖好被子的啊!
第五天的下午,一个6年级的男孩仗着他个子高,力气大,欺负我。我生气死了,却又不敢反抗。只差那么一点点,我的金豆豆就要掉下来了。要知道,平时有人欺负我爸妈都会保护我的啊!
终于,终于,回家的日子到来了。我回家了!
电脑夏令营难道只带给了我省二等奖吗?不。我从中明白了什么叫做自力更生,什么叫做自食其力。这段日子将会成为我永久的美好回忆。我不禁感叹道:“唉,独立生活可真困难啊!”
篇5:我能行_我战胜了困难
全文共 414 字
+ 加入清单人生在世,困难在所难免,有些人遇到困难是一声叹气:“哎,我怎么这么倒霉!”有些人遇到困难坚强地说:“我要打败你!”要知道世界如此美丽,用美好的心灵去看世界。遇到困难不退缩,遇到挫折不躲藏。只有克服困难的人,才能取得成功。
我在刚开始学古筝时,连1在哪儿,2在哪儿都不知道。当和同学们合奏时我跟不上,我都快急哭了。回到家,妈妈托着我的手,让我一遍一遍地练。手型,坐姿,各项该注意的都得反反复复地认真练习。胳臂又酸又痛,手指也打泡了,但我咬着牙强忍着。妈妈让我记住:坚持就是胜利。我没有退缩,终于成功而完整地弹出了《孟姜女》这首曲子,而且手型,坐姿基本正确。我体验到了成功的快乐。
苏联的作家高尔基从小就失去了父母,他当过码头工,面包师,他对读书的热爱曾经遭受过别人的辱骂。一个恶主妇听到他的读书声就打他。在空闲的时候他会藏到房间里看书。最后他成了着名的作家。
同学们,遇到困难不要退缩,正如英国诗人雪莱说的:“冬天来了,春天还会远吗?”
篇6:我战胜了困难作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单我不学躲避大海风暴的企鹅,因为大海不会永远风平浪静;我不当屋檐下苟且偷生的家雀,因为长空不会永远万里无云。---题记
困难,对于许多人来说充满恐惧。但,它赋予我,则是喜悦。因为,我曾战胜它。
“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”在一个安静的夜晚,月色朦胧,月光洒进了我的小屋里,灯光下,我正在埋头苦干。一张卷子正在我的笔下唰唰唰地响着,那正是我在写卷子的声音,当我写得正轻松的时候,甚至有时候还想吹个口哨。但是,一道奥数题难倒了我,就算我绞尽脑汁的想,大脑里却还是一片空白。“难道是我的脑子生锈了吗?”我心里想道:“平时我都能做出来啊。”我抓耳挠腮,答案却始终“千呼万唤不出来”我把笔往桌上随便一扔,我出了房间,一边下楼,一边嚷嚷道:“到底是哪个无聊的人发明了奥数,我的脑子都快要爆炸了。”我舒了一口气,瘫倒在了沙发上,打开了电视我一边看电视一边看着表弟搭积木,积木“哗”---的倒在了地上,我本以为弟弟会放弃,但是,出乎我意料的是,积一次次的倒下,弟弟又一次次的将它搭了起来,我被震撼了,我从沙发上跳了起来,冲进了房间里,继续啃那还没啃完的硬骨头,一张张白纸变成了一片片乌黑,我奋笔疾书,不停地在草稿纸上又写又算。“世上无难事,只怕有心人”。最后,我算了出来,弟弟也把积木搭了起来,我心中充满成就感。
不要因为摔过蛟而放弃奔跑,不要因为受过风雨的袭击而憎恨大自然,更不要因为曾经失败而停止追求………
篇7:在困难面前
全文共 524 字
+ 加入清单上个星期五,妈妈因禁不住我的软磨硬泡而给我买了一辆崭新的自行车。
我手握着车把,按捺不住激动的心情,一屁股坐在车上,学着妈妈的样子——左脚踩着脚蹬子,另一只脚踏在地上,好让车子向前走。我本想趁车速稍快点儿时,将右脚挪上去,这样,就能在马路边飞驰了。可是,理想与现实总是有一定差距的,学骑自行车并非有那么简单。这不,我骑得不到两步,就摔了下来,还好只是蹭破点儿皮,没有大碍!
我毫不气馁,只是尴尬地挠挠头,又坐在了车座上,准备再试一次,“小朋友,眼看前方,肩要正!”一位骑着蓝色自行车的大姐姐看见我正在为如何骑好车而烦恼,便指点我说。“谢谢姐姐!”“没关系,举手之劳嘛!”姐姐清脆的声音从远处若有若无地传来。
听了姐姐的劝告,我更加有了信心。我重复着刚才的动作。天啊,我竟然可以骑一小段路了。很明显,我进步了!正因为如此,我一个劲儿向前骑,只是我疏忽了,所以与墙“亲密接触”了。
我费了好大的劲儿,站了起来,揉了揉被摔疼的地方,用手拍了拍裤子上的土,我第三次坐在了车上。手紧紧地握着车把,舔了舔干裂的嘴唇,叫放好位置,骑着自行车向前走。一路上,我没有摔倒,我真为自己学会了骑车而感到骄傲!
我认为:无论做什么事情都要坚持不懈、勇于拼搏,这样才会取得最终的胜利!
篇8:面对困难的作文800字
全文共 854 字
+ 加入清单人生如流,行者如舟。当你的风帆被滔滔浪水卷起,当你的孤舟因逆行的水流而停滞不前,望着离你一步之遥的彼岸云卷云舒,陌上花开,你是否会前功尽弃呢?任何一个有追求的人都会说“不”。正如佩恩所说:“伟大变为可笑只有一步,但再走一步,可笑又会变成伟大。”我想,可笑的人就是那些遇难便退的懦弱之人,而伟大者恰恰是那些勇敢说“不”的勇士。
“绳锯木断,水滴石穿”,前人的经验告诉我们,坚持不懈便是成功的法门。倘若经历一点风雨便像鸵鸟把头埋进沙里一样畏缩不前,那你就彻彻底底地失败了。
英国作家狄更斯就是一位坚持不懈的成功者。为了能更好地完成作品,他风雨兼程,站在大街上观察人们的零言碎语,无论刮风下雨,他从不缺席。我们耳熟能详的《大卫·科波菲尔》和《双城记》便是来源于他日复一日的坚持。那些遇到困难只知道改变方向去求捷径的人,掌握了再多的方法也会知难而退,终无所获。只有坚持不懈的人,才能一心一意朝着目标前进,直至成功。阿里巴巴的创始人马云,年前的时候曾遭遇过很多挫折。他曾经想在重点中学读书,失败了;他也梦想过考入大学,然而成功又与他失之交臂。上天曾给了他如此可怜、少之又少的眷顾,他却一直坚信只要他坚持自己的目标,总有一天幸运之神会降临在他身边。就这样,他坚持着,咬牙坚持着,在那个狭小拥挤的办公室里迎来了第一桶金。是啊,执着追求并从中获得最大快乐。
我们也曾大声地朗读过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功不在舍。”成功实在不必心急,唯有坚持才有收获忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。有些人,因为一点点痛苦而转头放弃,这是不值当的,你可知否,也许你期待的彼岸光景正是在你历经那一些苦难后才能领略到?
王勃且有“穷且益坚,不坠青云之志”,那么现世安稳里的我们不就更应该咬一咬牙,坚持下去吗?不必害怕前路的荆棘会刺痛皮肤,也不必悲哀梦想太遥远而你还在摸索。骆驼走得很慢,但终能穿越沙漠,走到目的地。你要相信变得悲伤有时只需要一秒,便是你转身的那一刻;但是世界变得美好也是这么简单,只要你没放弃,只要你还在坚持。
篇9:克服困难取得成功的作文
全文共 598 字
+ 加入清单记得三年级的一天,同学们正在操场上准备期末的跳远考试。
“叮呤呤”,上体育课了,我非常紧张。虽然,我体育很不错,但致命的弱点就是跳远这个项目。
同学们站好队,老师说:“今天大家先试着练习,再考试。考不到良好,就再做三十个俯卧撑。”我不由自主地往后退了两步,心想:妈呀!这么严,我可不要“受刑”。那该多难为情呀!
开始试跳了,我闭上眼睛,似乎在听天由命。“一、二、三,跳!”我双脚猛抬,纵身一跃。我不知道自己跳得好与否,但在好奇心的驱使下,我睁开双眼。用卷尺量了量长度,唉,真少得可怜,才105厘米!这样的成绩,及格也达不到呀,这可怎么办?
这时,我想起妈妈对我说的一句话:“不怕有困难,就怕灰心丧气。”所以我要,找到困难,克服困难。相信,我能行,我能成功!妈妈的话语像一盆让人受启发的凉水,泼向了我心中那团急于求成的火,使我的心稍安定下来。
于是,我总结了跳远的决窍:双腿合并,微微弯曲,手臂轻摆,双脚一跳,轻如弹簧。按照决窍,我反复练习了几遍,成绩比刚才理想多了。
周彦钰,来考试。老师喊了一句。我听到后,心里“扑通、扑通”地跳。生怕考砸了,让人家取笑。我走到起跳线上,轻轻一跳“1.60,优秀。”我听到成绩后,高兴得蹦了起来。
老师的夸奖,同学的羡慕,使我开心得手舞足蹈,心里比吃了蜜还甜。身子也感到有点轻飘飘了。
通过这件事,我才真正知道了“成功者手中的鲜花,是由他们用汗水与心血浇灌出来的。”的真正含义。
篇10:用微笑面对困难作文800字
全文共 909 字
+ 加入清单“瑛子!起床了,不是说好一早去拔牙的嘛。快起来呀!晚上不早睡,早上不想起,以后不许你……”听,这是谁的声音?原来又是老妈在唠叨,等等,拔牙?我来了个鲤鱼打挺,整个身体立刻离开了“母亲温暖的怀抱(温暖而舒适的床)”我来到饭桌前。“妈妈,我反悔了,不想去拔牙,想继续睡觉。”“你怎么能这样呢?不拔牙多难看啊!快点儿吃饭,去迟了医生可不会等你。”无奈的我只好乖乖吃饭。“吃完了,走吧!”随着一声令下,我紧跟着老妈的“队伍”。
一路上,我心里总是很不踏实,拔牙那玩意,是不是会很疼?很久都恢复不了?影响美观吗?医生下手重吗?一连串的问题一直在我的脑海里浮现。
不知不觉中就到了牙科医院。一股难闻的气味扑鼻而来。那气味冲进了我的鼻腔,堵住我的咽喉,非常难闻,还带给我一种恐惧的感觉。哇!来拔牙的人还真是不少,我去都没有座位了。我现在心里忐忑不安,站着都在发抖,医生让我等半小时再来拔,于是刚好一个阿姨起身让我坐下,让我调好心态,放松心情,半小时一眨眼就过去了。“瑛子,可以了,来吧!”妈妈挥着手。我慢吞吞地走向那拔牙台,可眼前却看到了各种乱七八糟的东西。全部映入眼帘,有大夹刀、针、钳子……心里想:是时候买的后悔药了。妈妈见我没有勇气,便鼓励我说:“害怕啥呀!又不疼,事情都到现在这个地步了,你何不用微笑去面对呢?”听了妈妈的话,我鼓起勇气。告诉自己没有什么大不了的。躺在拔牙床上,那激烈的灯光,那粗壮的大嵌子,那尖锐的麻药针,还有那舒适的拔牙床,我必须用微笑面对这一切。
首先,是那尖锐的麻药针向我的牙肉刺来,啊呀!穿骨的那般痛。我连忙紧握着妈妈的手,虽然我强忍着眼泪,没有吭声,但是那种我不敢想象的痛,使我的眼泪顺着眼角像瀑布般飞流直下。随后,医生按住我的牙,便用那粗壮的大嵌子向我牙齿夹去,啊!就像我的心被掏出来一样,虽然打了麻药但是那撕心裂肺的痛我还是能感觉到。拉住妈妈的手更紧了。但我永远记住妈妈的话。“用微笑去面对困难。”——“好了,牙齿拔出来了,这两颗牙齿我用袋子装好拿回去做纪念吧!”医生说道。接着两个大棉花塞进了拔牙伤口处,天哪,我吐了好多血……
这次多亏了妈妈的那句话“事情都到了这个地步,你何不用微笑去面对它呢?”
篇11:我战胜了困难
全文共 728 字
+ 加入清单在我们学习或其他方面,常常会遇到一些“拦路虎”,我们不能怕它,只要你勇往直前,最终会战胜它。我的经历便可证明这一点。
那年我上三年级。有一天,爸爸妈妈都有事出去了,我独自一人在家。到了中午,我的肚子饿得“咕咕”直叫。怎么办呢?爸爸妈妈都不在家,我自己又不会做饭,拿什么填饱肚子呢?正当我苦思凝想之时,电影《小鬼当家》中的“小鬼”出现在了我的脑海里。他什么都能干,我为什么不试试像他那样,也做一个“无所不能”的“小鬼”呢?对,就这样干!我下定决心做一盘自己爱吃的芹采炒肉。
我从冰箱里拿出现成的肉丝和芹菜,来到厨房—一切都是陌生的—抽油烟机、煤气罐??我因为下定了决心,才只好硬着头皮拿起菜刀切菜。“咔嚓”,一根芹菜应声而断,我的心也随之“咕咚”一跳。“咦,这刀怎么这么难用?”我自言自语道。随这心脏的跳动,我也把菜切好了。望着长短不一的芹菜,我长长地舒了口气,心想:不管了,能吃就行!我小心翼翼地打开煤气开关,“呼——!”,蓝色的火苗一下子冒了上来,舔着锅底。“倒油,放菜!”我似乎变得兴奋了,嘴里重复着妈妈平时嘴里念叨的“咒语”:“倒肉,然后翻炒!”我用笨拙的手费力地翻炒着,虽然有近1/4的菜都掉了出来,但是我仍然默默地在心里念着:不怕困难、勇往直前!??在这千呼万唤之下,菜终于出锅啦!我迫不及待地夹了一块。咦,怎么味这么淡?哦,想起来了,由于刚才太着急,竟没加盐!哎,太失败了~~~~~~不过,心
里随然这么想,但还是吃得津津有味,毕竟这是我第一次炒菜,是我克服了没人给做饭的困难,自己做的饭啊!我战胜了困难!
“困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”困难就是这样,只要你有充足的信心、坚定的决心与不懈的努力,多大的困难对你来说都只是小菜一碟!
篇12:在困难中成长作文700字
全文共 797 字
+ 加入清单成长的经历总是这样的患得患失!那么的艰辛。但是面对这一切,我们也同样会使无能为力的。这一切的结局总是这样。残酷无情将会是永远的打动着我们!幻想着美好明天,总是会有美好的事情所发生!也许我们也改变不了自己成长,成熟的事实!这样的孤独却又同样会我们无法体会的!生命就是这样,收获与回报之间,却有同样会有不少的经历!这样的经历却是我们无法改变的!在苦难中成长,这样的体会,我们终究要面对!只希望我们永远保持一种积极的态度!不要总是将这事情想的复杂!更加相信,这人生,我们曾走过,也只希望,我们曾被这世界温柔相待1在苦难中成长,为了自己,更加是为了命运!更加相信,这一天终会来临,我们也将会做得更好!
成长
相信,我们每一个人都要学会成长。学会成熟!对待这个世界我们更要做到青春无怨无悔!也许,选择的抉择总是会带领着我们!或许,这成长又总是陪伴我们身边!这其中的艰辛,这其中的笑与泪。却有深深的铭记在心1成长就这样,得到的同时又将会失去的更多!失去中又却总是让我们所感到遗憾1这样患得患失的感觉又总是长存!而我们唯有做到的就是珍惜!因为这一切都会来的不容易1抓住这世间的脚步,相信,这一切安好!成长中会伴随着痛苦,而我们又却总是学会忍耐,相信,我们一定会做得更好!成长的足迹右中门故事会这样的带领着我们!我们相信会坚持到最后,为了自己,更为了心中的守护!在苦难中成长,相信,我们会变的更加优秀!
成熟
也许,这成长的足迹终会到来。但是面对这一切,我们却又总是那么的害怕。心中的一切畏惧,怕自己无法面对这现实!成熟慢慢来临。我们更是要坦然面对,只有接受各种的磨难,我们才会更加的成熟!更好的成长1做好现在所拥有的,明天将会更好的美好!在苦难中成长,相信我们会坚持到最后!各种的磨难我们一定会坚持。因为我们很坚强!因为我们能够做的很完美1相信自己的能力,一定会更加的有所作为!
在苦难中成长,相信我们将会更好的面对!
篇13:在困难面前挺胸作文800字高中生版
全文共 804 字
+ 加入清单蔚蓝的海上雾霭茫茫,孤独的帆儿闪着白光,它要到遥远的异地寻找什么,下面涌着白色的浪,上面洒下金色的阳光,不安分的帆儿却祈求风暴,仿佛风暴里有宁静之邦!
蛾在沉默了一冬之后,终于把生命的壮美展现在人们面前,在生命初期便锻造了坚韧的性格。依迷花在沉默了五年之后,终于将竭尽生命毕生心血的花儿托出,令世人赞叹、惊奇。多少奇妙的故事啊,自然间的生物面对困难,挺起胸,高唱生命的赞歌,我们人类更是在困难面前铸就了不朽的历史!
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
“壮士行,易水寒,铁骨铮铮,正气浩然,喋血秦王阁。”在那个艰难的年代,当头的国难,民族的使命都压在你的身上,你却没有退缩,背后的芦花在风中摇曳,你无悔地倒在秦国的殿堂。你的故事却被世人传唱,荆轲,一位在国难中挺胸的人,放弃生命,实现永恒的价值!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”你曾多次携长剑,走田夷,为王进谏,却一次次被人排挤,眼看小人当道、报国无路,你毅然挺胸,以自己的正义之躯作最后的赌注,汨罗江畔的那一杯沙土,两行忧郁的足迹,见证着仰天长啸的你,“沧浪之水清兮,沧浪之水浊兮”。你已随着时间流逝,而你为正义挺胸的精神永远驻足在人们的心间,那片片青青的竹叶寄托着对你的敬仰,屈原,一位在正气面前挺胸而立的人,几次忆及,洒下多少热泪。
时间就是如此的无情,匆匆摧毁了一切又构建了一切,我们只能在时间的记忆中,守望过去产,回顾沧桑,为壮士之举感动,在生活面前挺胸是多么的可贵,是多么伟大的壮举啊!
古人的壮举激励着前人,鼓舞着后人,它告诉人们生活的困难是上帝的败笔,不但要将它修正,而且要上帝加倍赔偿!
那些熟悉抑或陌生的面孔,穿越记忆的长廊,也许长夜漫漫侵蚀了灵魂,黑暗沧桑了容颜,永不可来的是这在人们心中的那一盏心灯,点燃一盏心灯在困难中崛起,在生活中挺胸!
蓝天因为有了白云而变得多彩,蓝白相间多么美丽!生活因为挺胸而变得多姿,像春天穿越寒冬一般,生活多么快乐!
篇14:我战胜了困难作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单记得一个暑假我待在家里,透过窗户我看见碧蓝的天空中有许多蝴蝶形状的风筝在风中翩翩起舞,美丽极了!
我便求爸爸带我去放风筝,没想到爸爸竟然同意了,我一蹦三尺高,大喊:“爸爸万岁!”
爸爸带我来到体育场。这里地方大,人又少,太适合放风筝了,爸爸先给我做了一遍示范,一手拿线,另一手拖着风筝,然向前跑一阵,顺手把风筝向上一抛,风筝就飞起来了。
我兴奋的接过风筝,学着爸爸的样子,一只手拿着风筝线,另一只手拿着风筝,跑了起来,跑一会儿就把风筝一抛,紧接着就快速地放线,我以为它会飞的很高,没想到我的风筝不但没有飞起来,还落在了地上,被我拖着往前走了好远。我又试了几次还是同样的效果。
我又羞愧又气恼,感觉周围的人都用异样的眼神嘲笑我。我收起风筝,一脸垂头丧气嘀咕着:“风筝一点儿也不好玩儿,不学了!不学了!”我泄气的往地上一坐。
爸爸看见我这个样子,走过来语重心长的对我说:“学什么都不能半途而废,人生的道路还长着呢,如果做什么都做一半,那你还能做成什么事呢?”
我听了他的话,就思考起来:别人都能做到的事,我为什么不能呢?哼!我一定要学会放风筝,一次不行就两次,两次不行就三次,总之我一定要学会。
我又一次放起了风筝。爸爸还帮助我扶着风筝,我边学边掌握它的技巧,过我的不懈努力,我终于将风筝放飞了!而且我还知道了一个小技巧,要等顺风的时候在能放风才能放风筝,因为这样有助于风筝起飞。
从这件事情我深深的体会到了,失败乃成功之母,想要成功,那就必须有一颗永不认输的心。
篇15:让困难当做道路_初一作文
全文共 843 字
+ 加入清单抬头望望天,那是雄鹰直刺云霄,划破苍穹的壮美;低头看大地,那是芳草茁壮成长,自强不息的坚强。——题记
“绳锯木断,水滴石穿”困难时时刻刻围绕着我们,有的人选择放弃,有的人选择坚持。人生在世,成功并非易事,他需要破茧而出的决心,他需要永不放弃的信念,他需要水滴石穿的坚持,他需要自强不息的勇气。要想成功就要付出沉重的代价。
困难是成功的垫脚石,不经历风雨,怎么能看见绚丽的彩虹?如果想要飞的更高,就要创造时机。不恐惧,不逃避,勇敢的去面对。菊花因寒冷衬托出美丽,梅花因寒雪散发出幽香,人生因困难才感觉到完美!
如果把人生比作鲜花,那么奋斗就是甘露,促使鲜花绽放;如果把人生比作战场,那么奋斗就是武器,消灭人生中的种种困难,才能把人生完整的演绎。
“古之大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”正如颜回虽然身居陋室,却能把苦难当做成功的秘诀,不畏而前行;正如鲁迅历经无数困难,才能把爱国思想撒播到泱泱中华之大地;正如学子经历十数寒霜,才能考取悠悠学子梦中的殿堂。所以凡是成大事者没有不经历波涛汹涌的苦难。
当梦想折断了翅膀,当命运遭遇了风霜,谁也免不了悲伤,彷徨。一时的失败不代表永远的失败,那是为了让你明白这样是错误的,爱迪生试过千万种实验才发明了电灯。中间也曾失败过不只万千次,最终才获得成功。人生正是在不断的失败中,不断的失望中,获取成功的经验。这种成功的例子数不胜数,他们的人生也不是一帆风顺,他们和我们一样都要经历无数的失败,他们也失望过,但从未绝望。他们成功的道路堆积着无数的困难,才从中走向成功的。
谁不想急速狂飙,谁不想一步登天,就算你能够快速成功,但是在你狂飙的途中,沿途的风景也离你远去,所以这种成功不是完美的,只是一时的。真正的成功如人生经历朝阳,骄阳和夕阳这些美景,才是我们大家都梦寐以求的。
霁日难逢,彩云易散,那就坚强的面对黑暗的孤寂;风露清愁,困难重重,那就坚强的面对命运的安排。坚强的面对,坚强的斗争,坚强的奋斗,才能让生命之花开得更加绚烂!
[让困难当做道路_初一作文
篇16:克服困难的名言警句
全文共 239 字
+ 加入清单人生不是一枝短短的蜡烛,而是一枝由我们暂时拿着的火炬。我们一定要把它燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。
公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。
我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的、有意义的,这就是为社会主义而奋斗。
在成功的道路上,并不是因为事情很难才不敢做,而是因为不敢做,事情才变难的。
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
有理想的人,生活总是火热的。
篇17:克服困难的励志故事
全文共 587 字
+ 加入清单改掉性急的毛病
林则徐是清朝后期一位著名的政治家,也是我国近代史上赫赫有名的民族英雄。因主张严禁鸦片,抵抗西方侵略,坚持维护中国主权和民族利益,受到中国人的敬仰。
但林则徐小时候,虽然机灵聪明,但性子很急,办事毛毛糙糙,经常出些差错。父亲觉得小孩子这样下去养成惯性,将来办事要出大错。
一天,父亲把林则徐叫到跟前,给他讲了一个"急性判官"的故事。
从前有一个判官,由于他非常孝敬父母,所以每遇到不是孝子的犯人,他就判得特别严。
一天,有两个人拉来一个年轻人,说这个年轻人是个不孝之子,要判官严惩。判官一听,立刻火冒三丈,就喊:"来人呀,打这个逆子五十大板。"
这个年轻人想开口申辩,可是嘴被堵着,有话没法说,只好挨了五十板子,屁股被打得血肉模糊。
一会儿,有个老太婆拄着拐杖急匆匆走进来,哭诉着有两个盗贼溜进院偷牛,被她的儿子捉住,并要送他们到官府来,可是力不从心,两个强盗反把她的儿子捆走,并告诉判官他就是这一个孝顺儿子。
判官一听,心里暗想:莫非恶人先告状,我刚才打的就是她的儿子?他忙叫人把那两个捆人的人找来,但他们早已溜走了。这时,被打昏过去的年轻人突然呻吟了一声,老太婆一看,正是自己的儿子,惊叫一声,昏倒在地,再也爬不起来了。
聪明的林则徐知道父亲的这个故事是针对他的毛病讲的,便说:"我一定好好改一改急躁的毛病。"
"急性判官"的故事,牢牢记在了林则徐的心里,此后他更加发愤苦读。
篇18:我能行_我战胜了困难
全文共 425 字
+ 加入清单通过那次表演,我知道了,只要付出努力,坚信自己能行,没有克服不了的困难。
有一次,格林中心的老师问我是否要参加汇报演出,我的爸爸妈妈会被邀请来看。我非常高兴,心想:我终于可以把我的敲鼓水平展现给我的爸妈看了。于是,我便爽快地答应下来了。可是,我一拿到谱子,就惊讶地说不出话来了,因为,这个曲子足足有一页纸那么长。老师告诉我,在台上是不能看谱子的,要背下来。我的心里不禁打了个寒战,后悔我当时那么爽快地答应下来。可一想到父母对我的关爱,对我的付出,我不禁暗骂自己没用,下决心要好好准备,给父母一份惊喜。我开始下功夫练。一做完作业,就钻到琴房里打鼓。一节一节练,一节一节背。练着练着,我发现有一小节的节奏很复杂,好不容易背下来了,打起来节奏又跟不上了。这时,离表演只剩下一天的时间了,我对自己说要相信自己,不能被小小困难吓倒。我反复练这一小节,一练就是一小时,直练得我手发酸,肌肉发抖,才成功地
把这一小节攻克了。
“我能行”,这句话能让我充满力量,度过难关。
篇19:别把困难挂在嘴上初中读后感作文
全文共 708 字
+ 加入清单今天读了一篇短文。《别把困难挂在嘴上》讲述的是很久以前,有位教书先生叫林宾日。他的收入维持不了家用,妻子女儿都得去给别人做针线活,但还长经常吃不饱饭,这家人就算是过年也只是吃一盘素炒豆腐,有一天,林家的粮食又剩得不多了,他们夫妇商量一天少吃一顿饭,这样才能多维持几天,
有一天,林宾日哥哥来他们家,他便嘱咐自己的孩子,千万不要告诉伯伯咱们没吃饭啊!他这样告诉孩子不是在哥哥面前装面子,而是他知道哥哥也是个穷教书的,哥哥家比自己还要困难,果然哥哥是来借米的,林宾日就把家里仅有点米借给了哥哥,原来他嘱咐自己的孩子是怕哥哥知道自己也困难,哥哥不好开口。
这件事给林宾日的孩子留下深刻的印象, 他不仅懂得“即使自己有困难也要把帮助别人放在前面”还让孩子懂得了做好事“也不要张扬”这个孩子就是林则徐。林则徐在抗英斗争中得到了许多人的帮助,同时,他在跟别人相处时,能主动的照顾别人的困难,也使他更能得到别人的支持。
感触:生活中每个人都会遇到这样和那样的困难,有的人喜欢把困难藏在心里,因为他知道世界上从来就没有什么救世主,所有的困难全靠自己。他有自我智慧、和良好内心素质,这种人是从来不惧怕困难的,因为他们知道怎样去面对和战胜它。说了又有什么用、人都有自己的生活,再说别人不是为你而活着,然而有的人却把自己的困难公布于众,就怕大家不知道他困难,把自己的困难看的太重,别人的困难他却很难体会,不把困难看得太重,就是一种修养、风度,一种达观的处世姿态,也是心态上的一种成熟和豁达,用这种豁达心态做人,可以使自己更健康,更大度,用这种豁达心态做事,可以使生活更轻松,更踏实,所以,把困难藏在心里就是一种智慧,把困难挂在嘴上就是一种愚昧。
篇20:教职工趣味运动会活动方案
全文共 1148 字
+ 加入清单一、指导思想
为迎接学校校园文化艺术节,庆祝元旦,活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工团队意识和合作交流能力,我校工会特举办“迎元旦庆艺术节”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目,朢各级部全体教职工积极参加,踊跃报名。
二、活动主题
冬季健身,全员参与
三、人员分工
1.领导小组:
组长:付作文
副组长:申延龙 李兆明 丁兆年
2.领队:秦玉昌 魏延升 李波 秦泗昌
3.裁判:主裁判具体安排由体育组负责,副裁判分别由四个级部各安排一人。
四、举办地点:
虎山中学篮球场
五、参加对象:
虎山中学全体教职工,以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部)
六、举办时间:
2009年12月中旬具体时间里(具体时间另行通知)
七、比赛方式:
以级部为单位,分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目,按总成绩排名次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最后以六个项目的总积分算成绩。
八、比赛项目:
1.跳绳接力:
每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每人一分钟的跳绳,比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。
2.转呼啦圈吹气球:
每个级部各派五人参加,男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。
3.圈内垫排球:
每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每人分别在一圆圈内垫排球一分钟,要求排球要高出手臂一米以上,脚不能出圆圈,否则不予计数。比赛结束后以十人的总数决定名次。
4.合作运球接力:
每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。
5.袋鼠跳接力:
每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。
6.集体跳长绳:
两种比赛方式:一种是每个级部各派十人,男女教师各五人,两人摇绳,八人跳绳,碰到障碍停下结束,以所跳数目决定名次计分;一种是每个级部各派十人,男女不限,两人摇绳,八人钻绳,每次在绳内跳的人数不少于三人,钻出的人至少在绳内跳一下,跳绳时间3或5分钟,以钻出的人数多少决定名次。
九、报名截止日期:
请各级部在2009年12月9日前将报名表上交工会办公室。
十、说明:
1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知,由体育组具体执行安排,希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。
2.比赛未尽事宜将另行通知。