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初二学生演讲稿大全【经典20篇】

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最忆是校园初二学生作文

全文共 603 字

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作为学生的我们最熟悉的地方莫过于校园了。无论学校的景色如何变幻,落在我眼里的总是美景。

清晨的校园,寂静而祥和,好似尚在沉睡的女孩,轻轻地呼吸着,那是生命的律动。一起沉睡的还有满园的花朵,尚在美梦中沉醉,犹可以感觉到那份满足,收起的花瓣在晨光中透着清辉。这样的清晨,太阳尚未光顾,有一种清冷的寒意,花上、叶上犹留着昨夜的露水,湿润着干渴的心。青翠的松柏却是精神抖擞,高昂的头,挺立的脊梁一点未变,倒也给这睡意浓浓的校园添了抹清新。

有细碎的脚步声陆续传来,而天边也渐渐有阳光透出,慢慢染进所有的云里,然后洒满整个校园。于是,沉睡的精灵们被唤醒了,拢着的花瓣缓缓舒展,一抹色彩点亮;一些伏在地上的小草们耷拉着的脑袋也抬了起来,挺直了腰板,欲与天公试比高!整个校园都苏醒了,一派欣欣向荣之色。同学们见到了,也不由展颜一笑,浑身充满了朝气,英姿勃发。

中午的时候,太阳已不再遮掩,傲然地挂在半空,于是满园的小花小草又蔫了下来,无声地叹息,无声地呻吟。此时操场已是人满为患,一个个挥汗如雨的身影,是青春的剪影,是跳跃的音符。似是受了鼓舞,花草也重新拾回精神,昂首挺胸起来。

傍晚,斜阳倚在墙头慈祥地看着整个校园。夕阳的余辉傍依着校舍,给校园镀了层淡淡的金辉。在这样的光辉里,一切都变得古朴,变得永恒,像相册里的照片,刻下了所有美好的回忆。

这样的校园,就在日子的飞逝中,就在太阳的升落中,就在季节的变幻中,就在我的记忆深处。

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篇1:擦干泪不要怕初二学生作文

全文共 731 字

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也许,生活也不是那么听你的话,但,擦干泪,不要怕。至少,我们还有梦。草长莺飞,花开梦绽放。

擦干泪,梦在前方

一只蜗牛,一只渺小的蜗牛,乘着叶片,开始自己的旅行。也许是天意弄人吧,巨大的茎挡住了它的去路,而叶片,仿佛也十分疲倦了,停了。只好靠自己了!它想,并开始自己伟大的征程。一点一点,一步一步,一次次滑落,一次次受伤,它哭了,哭的很绝望。但它却不放弃这方向,又一次尝试,吸取了多次的失败,它站到了最高点!继续走向未知的地方。

擦干泪,梦会实现

一只青虫,可以变成蝴蝶的青虫,出生在春夏之交,错过了蜕变好时光。但这只青虫,坚定地对所有人说:“我将会有一双美丽的翅膀!”

一生中最难过的时光来了,它已经成了一只茧,能否成功,全屏上天。它一次次地生长,一次次地冲击,它知道,离开了茧,它便可以化蝶。它哭了,哭地很绝望。再次碰了碰茧,竟将它捅破!它舒展翅膀,自由飞翔。

擦干泪,梦会绽放

它是一粒种子,一粒百合的种子,但,它有点像野草的种子。“有了苗,才会有我心中那抹纯洁的花儿!”它心想。轻轻抖抖,做好冲破土的准备!一次次,它让土屋挡住,遍体鳞伤,它哭了,哭地很绝望。它却不肯扔下梦想。又一次,它鼓起勇气,终于冲破土层,含泪绽放。又一次,它鼓起勇气,终于冲破土层,含泪绽放。

擦干泪,梦会发光

一只蚌,一只微不足道的蚌。“我会孕育珍珠!”它这样想。一粒沙子入侵了它,进入了它的体内,钻心的疼,一点点蔓延,它哭了,哭地很绝望。但它执意要将一粒沙子铸成它心中的模样。一次次尝试,一次次失败。终于,它再想查看沙子的情况之时,却惊讶地发现,那粒沙,已经成了夺目的珠子。它吐出它,在成长。

一朵朵杏花,落在我的肩上,我轻轻擦干星星点点的泪光。加油吧,为了梦想,擦干泪,不要怕,至少,我们还有梦。

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篇2:母爱震天初二学生作文

全文共 868 字

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“妈妈呀,我想对你说,话到嘴边又咽下,妈妈呀,我想对你笑,眼里却点点泪花……”是啊,那个能让你感动的流泪的人是母亲,那种能让你泪流满面的爱是母爱!母爱如山,如山的伟大,如山的崇高,如山的厚重……

那是在我小时候,不知为什么,晚上不睡觉,总是大哭大闹的要出去。妈妈没有办法,只能抱着我出去,摇我睡觉。有一天,天特别的冷,妈妈还是一如既往的抱我出去,风刮着,冻得妈妈直哆嗦,而我还躺在小棉被里安然入睡,妈妈紧紧地搂住我,生怕我冻着。“那时候的你呀,奇怪的很,眼看着你都已经睡着了,还打着小呼噜,可我的脚刚踏进门槛,你“哇”的一声就哭醒了。”说到这儿,妈妈总是会笑,我不知道妈妈为什么会笑。也许是因为养我这么大不容易欣慰的笑;也许是觉的我小时候那种“奇怪”可笑;也许是为了掩饰自己的苦而笑,我无从知道,我仅仅知道,妈妈说到这儿的时候,我的热泪已开始不断的涌出。。。。。。这一世我觉得没有白来,因为会见了母亲。

“小时候,你的脾气还特别大,有一回,别的小朋友把你的香肠给抢走了,你都已经抢回来了,可还是气的大哭,结果把嘴哭歪了。”妈妈说的这些我都已淡忘,仅记着当时妈妈以跑百米的速度把我送进医院,可怜我的妈妈,急昏了头,竟然忘记了打车,抱着我跑了近三站地。“当时,看着你脸上扎着针,我的心都碎了。”妈妈心有余悸地说。过了一个月,我的嘴依旧没有好转,妈妈听说儿童医院有位老医生治得好,又带我去那儿了。“到了那儿,治了一个星期,就好了。要知道这样,早点送你去好了,也不必受那么多苦!”妈妈说的吃那么多苦,当然是指我而言,因为他们那个时代的妈妈,是从来不会想到自己的苦。

在我生病期间,妈妈总是不断的给我讲故事,是我印象最深的是“狼来了”她教育我要做个诚实守信的孩子。妈妈自己只是一个普普通通的家庭妇女,不过她鼓励我要诚实守信,光这一点,就使我和妈妈或朋友建立了彼此的信任。

这就是母爱。冰心老人说过;“世上若没有女人,这世界至少要是去5/10的真,6/10的善,7/10的美。”世界上因为有了母亲,有了母爱,才如此亮丽灿烂,多姿多彩。

[母爱震天初二学生作文

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篇3:初二学生关于春分作文600字

全文共 647 字

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春分的太阳或许是最公正的,它把阳光公正地分给地球的南北。生活中看待任何事物也应像春分时节的太阳一样——公正。

历史的长河中,有许许多多对中国有很大影响的人物,统一中国的秦始皇;推翻封建的孙中山;开国建业的毛泽东……但历史却让一个人背上了千古的罪名——曹操。

曹操篡夺了刘家的天下,历史称之为不忠。曹操为人奸诈、阴险,还策划了“挟天子以令诸侯”的计划。连京剧里曹操都是白脸奸臣。但公正地看待曹操,他也有英雄的一面。

公正地看待他,他有任人唯才的博大胸襟。关羽被曹操俘虏之后,曹操并没有因为他是刘备的一员干将而诛杀关羽,而是以礼相待,并任为将军。他求贤若渴的态度在他的诗作中也得以体现:“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”。当年刘备第二次投奔曹操,曹操的谋士力主铲除后患,曹操却劝以:“当今乃用人之际,不可杀一人而失天下。”保住了刘备一命,并重用刘备。或许正因为他豁达的情怀,才使攀龙附凤的谋臣策士纷至沓来。

公正地看待他,他有惊天地、泣鬼神的军事才能。官渡之战就是他写下的神话,或许赤壁的云未能散尽,但半壁江山则是他智慧的结晶。

公正地看待他,他有飘逸、洒脱的诗人风度和气质。读他的诗文,常感受到一种英雄的气势,面对短暂的人生,他不再屈服,“烈士暮年,壮心不已。”这样一种政治抱负有着让生命变为永恒的味道,显得更有品位,大气中略显深沉。

公正地看待他,他不是一个好臣子,但三国的乱世如果没有他,北方人民怎能有安定的生活?他在“忠君”与“忠天下”中选择了后者。

春分的太阳是最公正的,何不让这春分永驻人们心间?让公正永满人间。

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篇4:2024初二学生春节作文:春节

全文共 702 字

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每到春节,人们喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候,每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。

年三十的清晨,我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩,十分热闹,家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷面带微笑地走向大小商场,有的购物,有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛,真是令人心潮澎湃啊!

晚上,全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭,男女老少欢聚一堂,在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚,烟花怒放,五光十色,美丽极了!等到半夜零时,爆竹齐鸣,欢庆新年的到来,那是多么激动人心呀!我想此时此刻,全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。

大年初一,男女老少穿戴一新,吃年糕和汤团,即希望“年年高、团团圆”的意思;大年初二开始,亲朋好友们相邀做客,即是“拜年”,有的是吃“年酒”。拜年时,首先要到最亲的长辈家里拜年,然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包,我们可高兴啦!哦!我差点忘了告诉你们,过春节时,家家户户的房子里都要放两三根甘蔗,因为甘蔗代表“节节高”;年夜饭中也总有一道菜是鱼,因为“鱼”和“余”是谐音,表示“年年有余”的意思。当然,在春节里,千万不要说不吉利的话,否则会被长辈埋怨,说你不懂规矩的。

过春节让我了解了春节时各种各样的习俗,体会到了人世间的亲情,也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包,有一副“财大气粗”的模样,但我早已作好了今后的打算,你们想知道吗?

古人曾曰:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”我要在欢乐的节日过后,在2015年的开始,向着新的目标前进,开创我的美好未来!

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篇5:初二学生暑假日记大全600字左右

全文共 482 字

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暑假里,我的舞蹈班组织去大连参赛,我们来到大连,比赛后,我们得了第一名的好成绩。为了庆祝我们取得了好成绩,老师带我们去海边玩耍。

来到海边,“哇”我不由自主的赞叹道,海是那么宽广,怪不得人们都说世界上最宽广的就是海。海水深绿深绿的,望眼放去,像翡翠一样,太阳照在海面,闪着亮光,海滩上的沙土地上有许多五彩缤纷的小石头,我真想一下子都把它带回家。风吹过来,海面上浪起层层浪花,美丽极了!

我和同学飞快地跑到海边上,就被那层层浪花冲倒在地,我们赶站起来拿起游泳圈跑到海水最浅的地方玩耍。有的男孩子拿着水枪“打”我们女生,我们被“打”得措手不及,因为男生“打”我们女生,我们女生也报复他们,悄悄地用水泼他们,你泼泼我,我泼泼你,玩得可开心了!还有的同学在海滩上晒太阳,伙伴们见他们没有去玩,就用些沙子洒在他们身上,害得他们全身是沙子......连老师都被我们欢笑声给感染了,也不禁放下了矜持,大笑起来。

在欢声笑语的一天中,时间飞快地就过去了,太阳慢慢地向西边落下,我们也带着玩耍后的笑声中回到宿舍。

多么开心的暑假呀!多么有趣的一天呀!在这次暑假,我们玩得可开心了,可快乐了!

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篇6:初二新闻优秀学生作文

全文共 574 字

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无意间看到一条新闻,是关于全国政协委员王平建的,作为政协委员,应该心里装有百姓,没想到她竟然向中央提议:取消录取农村小孩上大学的资格。理由是农村学生身上有很多陋习,若是农村学生上大学,会影响城市学生。作为土生土长的农村学生,我觉得特别的气愤,也特别的难过,但也有自己的反思。

农村学生确实部分学生有些陋习,这是不可避免的,难道你城里学生就没有丁点陋习,是十全十美的?那为什么《变形计》里的学生要送到农村来教育,让农村人来感化他们。人无完人,怎么可能十全十美。再说,你就那么肯定是农村学生影响了你城里学生,有些农村去的质朴的学生,从城市回来,怎么变得吸烟喝酒,带有一份难以抹灭的清高呢?到底是谁影响了谁?都说近朱者赤,近墨者黑,影响都是相互的,就看个人如何来把握。

就算你的提议可以通过,你有为大众着想吗?你有为国家的未来发展着想吗?农村人与城市人的比例你有了解吗?当你取消了农村学生上大学的资格,就意味着很有可能扼杀了一大批祖国未来的栋梁,你负责得起吗?城里学生能全部承担起建设国家的大任吗?就算你城市学生可以,难道你想让农村学生普遍低智商,让他们都是低素质的人,来让外国人耻笑中国吗?

还有那么多因素,你考虑到了吗?中国是由每一个中国人组成的,每一个人都有权利平等的发展自己,为祖国建设贡献微薄之力,请你也想想农村学生,他们也是祖国的花朵,未来的栋梁。

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篇7:2024年初二年级学生家长期末评语

全文共 771 字

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儿子,爸爸妈妈相信你很棒,你一定可以做得更好!爸爸妈妈希望你在学校能更加认真仔细点,在李老师的带领下,能养成阅读的好习惯。

你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺,总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水,然后安静地在一旁画画,让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心,会帮助路边卖艺的小姐姐,还有对小动物的照顾----下学期,妈妈希望你能更加专注学习,上课认真听讲,那就是完美啦!

你是爸妈的好孩子,在新的一年里,爸妈希望你能多自觉学习,自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了,做任何事情都认真去做得最好,不要马马虎虎,多点耐心。

宝贝,你是一个非常活泼可爱的小男孩,在激励会说很多很多的话,会提很多的问题,性格开朗,很聪明,有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里,好吗?要多和同学交流,多去参加一些活动,把自己的优点发挥出来,爸爸妈妈在这里给你加油!

过年了,你又长大一岁了,是个大孩子了,要好好学习,认真听讲,团结同学,做作业的时候不要再粗心大意了,妈妈知道你会很棒的,加油哦!在新的学期里学习进步,身体健康!

你是个聪明可爱的小女孩,在学习上严格要求自己,按时完成作业,特别是上学后,你各方面都有很大进步,相信你在新的一年会有更喜人的成绩,加油!

宝贝,看到你一天天茁壮成长,爸爸妈妈打心眼里感到高兴,生活中你待人诚恳有礼,富有爱心,学习上听老师和家长的话,认真努力,真是个好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困难,勇往直前,做一个更出色的好孩子!

张楠很爱学习,但是很不细心,写作业不太认真,希望你能尽快改掉自己的坏习惯,做个好学生、好孩子。

你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子,但是你现在不是幼儿园的小孩了,读小学一年级了,儿子,你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多,学得更棒!加油哦!

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篇8:初二学生作文:给爸爸的一封信

全文共 592 字

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爸爸

佳。

我从茫然而糟乱的回忆中定帧于你走前那个清晨。

你照例起很早为我做饭,收拾衣服,再到我屋中把我叫醒,开车送我去。路上和你例行了吵架、争执、负气下车。离去的刹那偷窥你的脸:愤然、淡漠却难掩目光中的关切。你固执地不肯回应我的道别。我则受伤般地把车门关得砰然作响。

现在,你在欧洲的某个国家,我每天独自骑车上学。骑车让我的生活有了很多新内容。我虽坚持认为我的生活中没有你的教导与唠叨会更加的自在与惬意,我不愿意吵架。但就是愿意,又能怎么样呢,反正你也不在。

我喜欢倦缩在家中的一个角落里清数回忆的尘埃,然后悄然睡去,再醒来时已经分不清昼夜,不知道自己是否已经跌入回忆中不曾触动过的一个角落。刚刚我第一次主动翻开了相册,因为我很讨厌照片,我认为它们会禁锢一个人的灵魂,但不知,其实它们也可以圈定住光阴的飞羽。

有一本相册是我和你的。从我会站立的第一年开始,我的每个生日都有一张与你的合影。一共是13张。这十三张照片中,我已由你的胯部长至你的肩头,我的拙稚也由着时光的流逝而消失,笑容已不再天真。你的脸也被岁月留驻了些陈迹,头上已可见隐约的白发。13年,你唯一不变的就是笑容,始终温暖 初中生物,始终包容。你就包容宽佑了我13年!十三年,这段光阴流淌散遍了我的角落、我的巢穴——可今天,巢中的小鸟一天天长大了……

爸爸,什么时候回来呀?

爸爸,不争气的女儿想你了。

[初二学生作文:给爸爸的一封信

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篇9:初二学生作文600字:开学第一周

全文共 705 字

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一转眼的时间,不知不觉的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是无比感慨。

我终于明白了家里的好,家里的食物好、爸妈好、时间不紧张,很麽都好……不知道为什么,终觉得很辛苦很辛苦,一下子从小学的两门功课“降到”了7门,这让人怎么能吃得消?老师们的上课方式也很不习惯,总是有些能听懂,有些听不懂…一切一切的缺陷似乎都涌现出来了。以前也不知道自己如此的没用,什么都不会,什么都不懂。以前,总是觉得自己长大了,什么都懂了,什么都能干的来,什么都很强……哪里会知道?什么叫“山外有山,人外有人”?

直到又咋呼咋呼的进了学校里的尖子班,自己的压力就更大了。所有的同学都是考试很好的学生,他们每一个人的成绩都比我好,我不知道该怎么办。似乎自己几乎就成了全班的倒数第一,从高高自傲的自己,不知从什么时候,变得自卑感很强了。我终于明白了从高山跌入深谷的感觉是怎么样的,以前总是自傲自大的自己,在这样的一个班级了切实怎么也神气不起来了。直到上课不敢举手发言,不敢发表自己的意见,什么都不敢……有谁可以理解到,一个曾经是多么爱去举手发言的人,变得想举手但又不敢举是多么难受的事?

一切都是这样了,学校的学习紧张,什么都紧张,特别是时间……我以前是怎么也不觉得什么事“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,也只是无谓的觉得时间嘛,多得是!现在我才明白什么事“光阴似箭,日月如梭”。刚刚6:00起床,刚刚刷完牙,就过去了五分钟,洗脸,又3分钟;折被子,有3分钟……时间消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是这样过去了。

像是被什么束缚着自己,一切都改变了,什么都改变了,自己该怎么去面对?这焕然一新的生活?

就是这样的,一直下去,懊悔着、逞强着、懦弱着……

这样好吗?

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篇10:我是一只狼初二学生作文

全文共 1082 字

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一场难得的大雪在那个冬天降临,周围的世界成了一片洁白。在一切都死气沉沉的冬天,也只有雪,能使这寂寞的宁静拥有一些色彩。

雪,终于停了。在这远离人间干扰的世界,你会看到:冬季的天空是那样洁净!星星一颗接一颗的出现,星星虽亮却极度沉默。犹如现在的我。

群找到了一处开阔的高地,每只狼都将头埋下,耳朵却在听着周围的声音——心有余悸。

今天早上。

天空阴沉沉的——那是要下雪的征兆。狼群拖着无力的爪子,在这广阔的土地上行走——已经五天没有发现猎物了!“欧——”母亲向狼群发出长嚎,她是在提醒我们——那边是人类的居住地!我用属于狼王的气势压住了场面。是的,我们不得不去袭击人类。我用那苦笑的眼神,巡视着狼“群”。

这哪里是个“群”啊!人类的连环陷阱使我们失去了群中仅有的中心干骨——那对双胞胎。伤心的事不能再提,关于人类的伤心事更不能再提!

想着,想着,我的爪子不由自主的将自己带到那户人家。屋内没有光,屋外也没有狗——这是猎人的家吗?我低头嗅了嗅,几近没有人类的味道。“他们已经搬走了吗?他们也知道把我们赶尽杀绝了吗?”我苦笑道。

我走到门前,门被一阵大风吹开。黑夜中微弱的光将我已模糊不清的影子照进屋内。屋内有两只狗——散发着病臭的狗。我高兴极了,几近是跑跳着回去寻找我的群落。但当我回去时,却看见了人类。他们将无力反抗的母亲他们带上车。车厢上的图案——动物园。

或许这样他们就不会再受苦了吧?

我放纵自己,任由我的爪子将自己带向荒凉的西方。直到有一天,我停下来了,因为他。一只羊,一只健壮的羊,一只离群的样。我将他堵在洞中——但他并没有用他那“武器”向我发动攻击。明明这是最好的机会呀?我并没有力气,而他还精力充足。再晚一些,他就会因无力反抗而成为真正的“盘中餐”。就这样,我将他堵在洞中——丝毫没有要吃他的意思;他也没有试图逃出——丝毫没有想要生存的欲望。我们犹如一对默契至极的“朋友”——唯一的区别就是每天晚上,我都会发出声响。向洞里的他警告——我还没死。

可是,今晚我却再也睡不下了,眼睛已没有力气再闭上。我仿佛感到有狼在舔我的耳朵,是妈妈吗?时间仿佛回到很久以前,以前的以前,没有人类以前……我凭借着妈妈所讲的故事,渐渐的拼凑出狼群曾经的辉煌与快乐——犹如我自己见过一样。我心满意足的闭上了眼睛。那,才是真正的狼吧……

天空渐渐亮了起来,大块的云朵显现出来。给人一种沉重的感觉,“要下雨了吗?”一只脱离羊群的长毛怪“羊”走出了死狼守卫的洞口,自言自语道。似乎还不想离开,他望着那狼,犹如与朋友轻语。忽然,含着泪,向远方,向着更荒凉,更无人迹的地方,拼命跑去。

他,好像明白了什么……

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篇11:初二学生作文童年趣事

全文共 609 字

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童年趣事很多呢,这只是其中一件,这件事是不是很有趣呢?大家以后千万不要像我这样粗心了。

童年什么?是一块乐土,让我没有烦恼;是一片蓝天,任我自由飞翔;童年是一阵风,风过之后,就来了金秋;童年是一个魔方,转出小时侯的喜怒哀乐。童年的生活像五彩的 贝壳,斑斓绚丽,又像蔚蓝的大海一样。我的童年是金色的童年,在我的童年里有讲不完的故事,说不完的梦!每个人都有美好的童年,童年里发生的事情是非常难忘的,我的童年里就发生了一件趣事。

大约是在五岁的时侯,我问妈妈:“妈妈,我长高好吗?”妈妈回答:“好。”听了妈妈这么一说后我想要长高的信念更强了,我要长高……妈妈每天都给我讲故事,我都会走上前听妈妈讲,我还是妈妈忠实的故事迷。但是现在我一心想长高,哪有“闲工夫”听故事。妈妈突然说:“儿子,等我一会儿,我去给花苗浇浇水,让它们快快长大,你自己先呆在家里。”这时,我心想:浇水?快快长大?对了我给我自己浇水,我就很快长高了呀。此时的我简直就是猴子照镜子——得意忘形。

我趁妈妈到花坛给花苗浇水时,偷偷走进了房间,拿出一个水壶去水池装满水后,就从身上浇,虽然从头头到脚都很冷,但是为了长高我豁出去了,结果浇了个透心凉,但是我觉得我真的长高了不少。

但是当我跑到镜子前时,发现我还是原来的身高,便边打喷嚏边哭:“呜呜……”。妈妈看见我这个模样居然还在哈哈大笑,我去莫名其妙不知干什么。

事情过去了很久,可现在想起来觉得自己当时很幼稚、天真。

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篇12:2024初二学生暑期学习计划表

全文共 440 字

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我也快要升初三了,下面有我的一些计划

1、早上起床时间控制在6点至6点半左右,然后马上去做一下运动,大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的,但是适合初中生的),那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。

再说一下,你可以有针对地看书,上午你也可以看一些自己较弱的学科的书

3、下面说说下午的任务(忘记说了,午饭之前你也可以去运动一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作业,注重理解。因为下午背的东西,一般都不太容易记住。

4、晚上,你不必太紧张,如果稍微勤奋点的话,你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书,看一些新闻,或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了

5、总的来说,你一天要有9-10小时的睡眠时间,劳逸结合,才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧!加油!

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篇13:初二学生周记600字:眼泪使我更坚强

全文共 686 字

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眼泪使我更坚强的文章,希望大家能够喜欢!

装作若无其事的样子,其实我在厌倦了虚伪的笑。痛心的泪水,使我更坚强。 那是激烈的一天,也正是我们的秋季运动会,我飒爽英姿的列入参赛队员中。我的参赛项目是800米与4乘4接力。我满怀信心,没有一丝后悔的意思。 “女子800米跑的队员立即到报名处报名”,我开心的与朋友走到报名处,报名后不过多久,就迎来了对运动员们的挑战。穿着运动服站在起点上的我,有一丝害怕。随后,我一直鼓励自己。“砰”开始了,我冲了上去,殊不知开始冲刺后大量消费体力。还剩一百米,我迈着沉重的脚步望着终点,可就在这时,有几个同学冲了过去。哎!我始终落在了后面。吃力的我心情大变,从阳光明媚到风雪交加。我没能进入决赛,垂头丧气的我回到座位,听见几个男生的讽刺语言。

正在这时,体委对我说:“4乘4接力我给你取消了,你参加标枪比赛吧!”我半晌说不出话来,心想:我连标枪啥玩意都没见过,还怎没比赛啊?我既生气有悲伤。

终于,我止不住眼泪。它任性的流了下来,为了不让同学看到我脆弱的样子,我低着头对朋友说:“我出去一下,一会就回来。”朋友好像意识到了什么,便说:“我正想出去透透气,一块吧!”走到了蘑菇亭,我像一个婴儿一样嚎啕大哭,朋友一在劝我,可我怎么也劝不走眼泪。

看似坚强的我有点不甘心,便说:“如果下次有机会,我一定妳补自己的不足,争取夺冠。”朋友开心的笑了

在此之后,我参加过许多文娱活动,每次都以失败告终,同时每次都流下滚烫的泪水,但唯一得到的就是坚强。

眼泪使我更坚强,他让我尝遍了世间的酸甜苦辣,也让我懂得了“失败是成功之母”的道理。

[以眼泪使我更坚强为题目的初二作文

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篇14:初二学生抒写的元宵佳节优秀

全文共 614 字

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正月十五,天一擦黑,把我的热情就激动了起来。因为,今年将是我们镇最热闹的元宵节。

怀着期待的心情急急忙忙吃了晚饭,我连跑带跳地进入了镇上的北大道,果真是热闹非凡。道路两旁张灯结彩,各式各样的花灯挂满了整条街,将整条大道照得如同白昼一般。人行道上,马路上,处处都挤满了看花灯的人。

我沿着整条路慢慢地参观着。忽然,一个精巧细致的花灯映入了我的眼帘,那是个胖娃娃手里捧着条又大又红的锦鲤的灯。这盏灯立刻使我的好奇心大起。我挤过人群,看了看说明:大锦鲤,象征着年年有余,同时也有财源滚滚的意思。而一个胖娃娃抱着鲤鱼,则象征着子孙健康,幸福美满。我再仔细一看那个胖娃娃,脸蛋红扑扑的,绽放着幸福的微笑,看上去健健康康。没想到一盏花灯里,就包含着我们家乡满满的风俗。

我又沿着大道参观着。我看到了象征家庭团圆的汤圆灯、守护全家不遭鬼魔侵扰的“门神”灯。

快要走到中心广场了。此时,一对舞狮从人群中窜出。他们在“狮子”头上放了一盏盏红灯笼,驾驭着威风凛凛的“狮子”。“狮子”嘴里还放着一盏红灯笼。两旁街道上播放出一曲曲喜气洋洋的歌曲,“狮子”从人流中间穿过,还不停地跳跃、舞蹈,做出各种各样的令人惊羡的动作。这一下,把人群的兴致吊得更高了。人群中爆起一阵阵欢呼声。

闹元宵活动一直到深夜才结束,人群也陆陆续续散开了。但我仍怀着欢喜的心情,又在大道上晃了一圈才恋恋不舍地回家去。

整整一夜,我心中的激动心情与刚才街上的所见的景象挥之不散,令我回味无穷……

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篇15:2024初二年级学生自我评语

全文共 1341 字

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我这个学期的学习成绩不太好,考的分数太低了。一般在70-90之间,不过比在六年级的时候好了很多。从开学以来我认识了我原来不认识的新同学。人缘也很好,同时我也知道了怎样学习,上课认真听讲,不做小动作,不会的题尽量找老师问。我有个不好的习惯就是马虎,我一定把这个毛病改正。我和遵守纪律,自习课不说话,按时完成老师布置的作业。

我在这个学期,表现并不理想。上七年级了,题难了,作业也多了 ,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。

我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

我自上初中以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我性格开朗,能言善辩,为人幽默诙谐,常常会给周围的人带来快乐。 在学习上,我自信好学,有强烈的求知欲上进心,但美中不足是我在一 些细节上不太注意,偶尔得过且过。学习态度有时不够端正,贪玩,有 目标但努力不够.希望:今后我能扬长避短,做事更有毅力。在今后的学习上将着重改进,定能够有更好的收获。

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篇16:初二学生作文:爱心义卖

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3月,是春天的美少女迈着步伐降临的时刻:3月,是学习雷锋叔叔的好日子:3月,是万物复苏的季节……在这3月的大好时光里,我校向雷锋叔叔学习,举行了一年一度的爱心义卖活动。

中午,阳光明媚,万里无云。我吃好饭,慢步来到操场,眼前的景象让我大吃一惊:操场上陷入了一片“混战”,搬桌椅声、喧闹声在耳朵旁不停的回荡着。各班的同学纷纷回到教室,把桌椅都搬到操场上来。紧跟着的同学,陆续捧着要义卖的东西。就只有我们班例外:我们拿着餐布铺在操场上。

来到操场上,各班的同学争先恐后的来到各班的“地盘”上,把义卖的哦那个系统统摊开到桌面上。每班的东西都截然不同,站在摊位旁的人也帮着摆东西,我们班也不例外。

义卖开始了,同学们猫一样的疯狂大抢购。我就回到自己班级的摊位。可是,我怎么找不到我们班级的摊位呢?这是为什么呢?难道我们班没下来,)我怀着满肚子的疑问,便到这个摊位看看:那个摊位看看。最后,我看见同学们都挤在一个摊位旁边。“哪个班级有这么大的吸引力了哦!竟然吸引了那么多的同学,我也去凑凑热闹。”我一边自言自语,一边朝那个摊位走去。

来到摊位旁,我被挤在了老远的地方,看不见里面。我就使劲的庄里面挤,费了十二分力气才好不容易挤到里面去了,进去后让我目瞪口呆。

我费了九牛二虎之力才冲到了一个人群里,在我眼前的竟是我苦苦找了300秒的自己班级。我班的同学全都双膝跪地,正在向同学们介绍我们义卖的物品,她们宛如一个个可爱的美少女。可最后,同学们都应为物价太高,纷纷散去。这时,我想起爸爸又一次带我去逛街。在街上,在我们东西两侧各有两个卖一摸一样的东西。可客人们都到了东面的摊位去;而西面的摊位正好相反,他摊位旁“荒无人烟”。充满了好奇心的我便张开嘴问爸爸:“爹,为什么那两个叔叔卖的东西都一摸一样,客人们都到了东面的那个叔叔的摊位上呢?”肚子里装满了《十万个为什么?》答案的爸爸开了金口:“因为你看看东面的那位叔叔嘴里在不停的吆喝、手里也在不停的给客人们介绍东西:而西边的叔叔则沉默寡言,所以客人们都到了东边的叔叔那里去了。”想到这里,我便随手拿起了一个小挂件。大声吆喝道:“嘿嘿,快来看一看。挂件虽然小,但是它可以随身携带。而且花纹是多么的漂亮、美丽,让人看了就想买下它。简直就是“百年难见”的极品啊,而且物美价廉。”就这样,我手中的小挂件就有了归宿。要买我手中挂件的大姐姐问:“这小挂件多少钱?”“20元。”我回了一句。(八年级作文 )她一听,心一跳,便对我讨价还价。“5元,卖不卖。”“这位姐姐,5元你就想买这么物美价廉的东西?最低15元。”我只答了她一句。“就5元。”她有点不耐烦了,似乎想一口价买了这个小挂件。“大姐姐,你看这么美的东西配你这么好的身材。我就看在你和它有缘的份上在降价5元,再低可不行了哦。”我给她说。“好!”她爽快的答应了,便一边从她的钱包里拿出10元钱。最后,我们一手交钱,一手交货。就这样,我做成了我在义卖的第一笔生意。接着,第二样、第三样、第四样……全都卖空了。就剩下些学习用品,我就站在桌子上,发出撕心裂肺般的喊声:“六(3)班天楼价,清场大买卖。走过路过千万不要错过啊。不买没关系,看看也欢迎。”在场的同学们听我这一吆喝,都到我们班的地摊来买。我看我们的摊位来买的同学多了,就想去看看外面的“世界”了。

我在自己办的地摊上推销东西,后来来买的同学多了,我就想去买东西了。

我首先来到七(3)班的摊位,我一眼就看中了一个“卡哇伊”(日语:可爱)的小海豚,便问了一下:“多少钱?”“10元。”她回答我,“哇哇哇,别人那边都买5元,你这边要10元啊,我最多出6元!”我被这个价格吓了一跳。“10元!”她坚持着原价,“6元。”我不甘示弱。“1 元,小弟弟!你看看他多可爱啊!这可是在世博会的天津馆买来的哦,光是门票就100多。俗话说‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’,给你这个价已经便宜你了。”

她说的头头是道。此时,我仿佛陷入了困境,我该怎么办?不买,又舍不得:买,又太贵了,到底买不买呢?我心思乱了起来。

过了许久,我眼骨碌一转,定了定神,反驳道:“大姐姐,你们花100多元可以进世博园,而我进都进不去。而就凭现在这科技,仿造一个又不是没可能的,就6元。”“10元。”她纹丝不动。“算了。”说完,我转身便走,她一把拉住了我的衣服:“6元就6元。”“成交。”我喜出望外。

买完后,我又想去别的地方买。可是,谁知半路杀出个“程咬金”。“小弟弟,这是海贼王,20元!”一个大哥哥逮着我不放,“我没看过海贼王,我也不喜欢海贼王。”我满脸的尴尬。19元、18元、17元、16元、15元,他一直在降价,最后看我无动于衷,只好悄然离去。

最后,我又买了许多的玩具。

一眨眼义卖结束了,我今天真是个丰收的日子,捧着一大堆娃娃回来!

这次的义卖活动,我们为那些贫困的孩子们献上了自己一点微薄的爱心,我们感动十分的幸福。义卖不论价钱是否昂贵,最主要的是献上自己的一片爱心。

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篇17:水浒传初二学生读后感范本

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读了《水浒传》后,的感受就是书中的英雄们的豪情壮义,忠义两全。《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊,到被朝廷招安,再到为宋大破辽兵,最后遭__人谋害的英雄故事。读完全书,在我脑海中印下了两个字:忠、义。

一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力,鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下,仍然只效忠于自己的国家,可谓是忠心耿耿;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,面对高俅之子的调戏、羞辱宁死不屈,最后上吊自尽,这也是忠的表现。

“义”字包含了很多内容,108个好汉为兄弟赴汤蹈火,两肋插刀,这就是义;为人民、国家锄暴安良、出生入死也是义。在108个英雄中,我认为最能做到“义”的是一个黑大汉,他虽生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,但是他路见不平就拔“斧”相助的精神,令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能__,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

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篇18:初二学生作文死亡欣赏

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几周前,西安市某中学初中二年级给学生布置了一篇命题作文———“你欣赏什么?”其他同学都写欣赏科学家、教育家、父母亲等等,而学生小聪(化名)则写:“我欣赏死亡”,初二学生作文写“欣赏死亡”有错吗?。他在“欣赏死亡”的作文里写:人人都要面临死亡,应该快乐地去面对死亡,不应该去惧怕死亡这个词汇等等。小聪的母亲看到儿子如此另类的作文毛骨悚然,惊恐之余希望通过媒体寻找能帮助小聪成为一个“正常”的孩子的好心人。(相关报道见三秦都市报1月8日A5版)

作为中学生,可以欣赏科学家、教育家、父母亲等等,但是作为一种审美观的反映,从天地到人间,从过去到现在,从现在到未来,可以欣赏的事物还有很多,既然可以欣赏生命,就可以欣赏死亡,作为一名善于看待生命和死亡的中学生,我们应该欣赏他,而不应该为他的思想感到惊恐,更应该站在生命教育的角度来褒扬一名中学生的可贵见识。

也许小聪的话语能够帮助我们理解他“欣赏死亡”的心路历程,他说:“我关心古诗,关心国家大事,关心教育体制的改革,我将来要改变教育体制。现在的教育方式太落后,学校不会因材施教,而是想把大家培养成同一类的人,而且用成绩来区分学生的优秀与否,太幼稚了,我认为应该注重素质教育。”面对小聪对应试教育弊端一针见血的批判和否定,与其说是小聪不正常了,倒还不如说这是一位善于思考的孩子对应试教育的反抗和自我保护,倒还不如说是我们的教育内容和方式非正常了。

在现行的教育体制下,从家庭到学校,从学校到社会,我们过多地给孩子灌输考试的重要和技巧,过多地给孩子灌输成绩奠定未来,过多地给孩子在潜移默化中灌输名利教育,过多地给孩子阐述社会潜规则的现实功用,过多地给孩子灌输急功近利对于安身立命的重要,而严重忽视了包括正确看待生死等等的做人教育,要知道,造成如今很多青少年无端的社会焦虑,正是由于不能善待生命和死亡,不能辩证看待生与死的关系。

我们的教育方式和内容错了,但是我们却习以为常,少惊恐,少反思,少内疚,少回头看,中考语文参考《初二学生作文写“欣赏死亡”有错吗?》。孩子因为有思想,敢叛逆,本身的认识也没有错,但是我们却惊恐了,这实在对一个有思想的孩子不公平,庸俗的教育和社会,没有给类似于小聪这样激进的孩子提供一个能够产生共鸣的平台,更应该反思的是我们,而不是小聪们。正如前苏联教育家瓦·阿·苏霍姆斯基所说,不要让上课、评分成为人的精神生活的惟一的、吞没一切的活动领域。……如果教师和学校舆论惟一的根据分数来给一个人作出好的或坏的结论,那学生就不会努力去当一个好人。

性教育要从孩子抓起,反失败要从孩子抓起,死亡教育也要从孩子抓起,一个孩子对生和死的关系理解得越早、越透和越广,那么孩子就会更热爱自然,热爱生命,更善于树立怜悯心、仁爱心和感恩心,就会树立更理性的价值观、世界观和人生观,活着的生命固然需要欣赏,但是死亡的生命也是生命的一种相对延续和过程,同样有欣赏的必要。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”;“将军百战终需死,壮士十年裹尸还”;“宁愿站着死,不要跪着生”;“生得伟大,死得光荣”;“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了”,在古今中外的历史上上演了无数比生更壮美的死,比生更有价值的死,比生更值得回味的死,生死本来就是一个轮回,高尚的死比龌龊的生更有生命的意义。如果孩子早早知道这些死亡的哲理,谁能够说孩子没有成熟呢?

完全不必对“欣赏死亡”的中学生惊恐,我们应该学会用欣赏的目光看待孩子的理性成长,培养善于思考的孩子,不仅需要家庭和学校的宽容,更需要全社会的理解,毕竟,人云亦云、跟着感觉走的孩子不少,善于用思考的眼光和批判的态度来思考社会和人生的孩子不多,鼓励“欣赏死亡”的孩子就是在鼓励追求有思想的未来一代人,给“欣赏死亡”的孩子多留点表达思想的社会空间吧,让孩子学会“欣赏死亡”,天塌不下来!

[初二学生作文死亡欣赏

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篇19:2024年初二学生作文:我在家乡过大年

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妈妈老早就告诉我,羊年春节,我们一家人要回商城县老家过年。我非常高兴,因为回老家过年我可以收到许多的压岁钱,可以吃到家乡的美味佳肴,还可以和亲戚们的孩子相聚玩耍。

腊月二十九的早上,爸爸让我早早起床,说马上要出发,赶快收拾东西,我兴奋不已。很快,汽车在高速公路上疾驰,可我仍觉得好慢,走了六个多小时,我急得不得了,因为我多么想快点和好长时间没见面的堂哥和堂妹相聚呀!

终于到了奶奶家,我们一回来家里就更热闹了,我一见到堂哥和堂妹,就迫不及待的和他们打个招呼就一起玩了起来。

大年三十一大早,奶奶就让我们这些小孩子们起了床,我看见堂哥和堂妹都穿上了新衣服、新鞋子,梳着漂亮的发型,个个显得喜气洋洋。奶奶让我们简单吃了点饭后,我们又出去玩了。

玩到中午时分,奶奶把我们叫了回来,说是煮了一大锅冰雪融化后的水让我们洗澡,还说这是我们家的风俗。据说洗了这冰雪水的澡,一年当中都会平平安安、一帆风顺。听说是这样,我们很高兴地响应了。说来也奇怪,在老家没有暖气的房子里洗澡一点儿也不觉得冷。洗完了,我们就到院子里玩。我最喜欢玩的就是荡秋千了,荡秋千是哥哥教我的。他荡得可高了,荡起来他整个人都变成横的了,我们玩得可高兴了。

下午,爷爷让爸爸和妈妈两个人写对联,并叮嘱说还要给邻居们写几幅,还说邻居们说他俩当年是村中有名的“秀才”,也想沾沾喜气,这一说,妈妈也不好推托。在堂屋的桌子上,早已准备好写对联的红纸,爸爸和妈妈唰唰不一会儿就写了好些副对联。我在旁边看到他俩写对联的神情,自叹自己的字写得根本上不了台面,这时我才发现,妈妈居然还是一个“才女”。写完了,奶奶打了浆糊,爸爸指导我和堂哥贴起对联来,妈妈也凑过来说什么“平仄押韵”“翻贴门神左右难”之类的话,我在爸爸的指导下,从外面大门,到里屋的每一间小门,从厨房到外面的猪圈牛圈,还有其他很多地方,都给贴上了对联。全是什么风调雨顺、五谷丰登、牛羊肥壮、吉祥如意、国泰民安之类的话。我好奇地问:“贴这么多的红纸条到底有什么用呀?”

爸爸笑道:“这是农村的风俗,和我们城里不一样。农村人特别信这个,每逢过年贴上这些吉利的话,乡亲们都期盼在新的一年里,能粮食丰收、牛羊肥壮、身体健康、生活幸福。”听爸爸这么一说,我好像有点明白了。

转眼间到晚上了,该吃团圆饭了。“快叫你爸爸来端菜。”妈妈在厨房里冲我喊着。我飞一般的跑进厨房。“哇!奶奶做了几十道菜!”这些菜香气扑鼻,都是我们在郑州很少能吃到的原生态家乡菜!看到这些美味佳肴,我们馋得直流口水。特别是轻易不在奶奶面前露一手的妈妈,居然也下到厨房里和奶奶一起做了一道她在她的外婆的家乡湖南学的湘菜,叫三羊开泰。这道菜其实是用几个鸡腿和胡萝卜摆成羊头的样子,妈妈特别对爸爸说:“吃了这道菜,盼你羊年能洋洋得意,早日当上处长呀。”

吃年饭的时候,奶奶给我们几个小孩子发压岁钱,我的堂妹接过压岁钱就“扑通”一声跪在地上给爷爷奶奶磕了一个头,我不禁惊讶了,都什么年代了还这样,可爸爸却说堂妹真懂事,奶奶笑呵呵地说:“乖孙女快起来。”这可是我们最开心的时刻了!可不,一年当中,大人们就大方这么一回,我们都盼着这一时刻呢!不一会儿,我们又收到爸爸妈妈、叔叔婶婶、姑姑给的红包,看着一大把鼓鼓的红包,我顿时觉得自己是一土豪了,可以用这些钱去买自己想买的东西了。

大年三十的团圆大餐,菜是无比地好吃,每个人的心里是无比地高兴,气氛也是无比地热闹,我还是第一次喝到了家乡甘醇的米酒呢。

吃完团圆饭,快到八点了,我们一家18个人围坐在客厅准备观看央视春节联欢晚会,我看了一会儿就困了,进屋躺在床上想打个盹。不一会儿,我就进入了甜蜜的梦乡。在梦中,我梦见自己长大后当了联合国秘书长的翻译,每年的薪水是十万美元……

就在我睡得迷迷糊糊的时候,外面突然响起了“噼里啪啦”的鞭炮声。还没等爸爸叫我,我就从床上一骨碌爬了起来。看看时间,哦!快到十二点了,开始迎财神了!叔叔带着我们几个小孩子到院子里开始放鞭炮了。啊!老家的鞭炮声可真响啊!四面八方都在放鞭炮,可谓震耳欲聋、铺天盖地。除了鞭炮声,我们什么都听不见了。这种景象是在郑州永远看不到的啊!

放完鞭炮,我们又在堂屋看电视,已经是一点多了,奶奶走进来说:“每人吃一碗饺子当夜宵。”我吃了一碗实在困极了,就睡觉了。大人们在吃夜宵时叮嘱说,明天是大年初一,要挨家挨户去邻居家拜年。

今年在家乡过大年,我记忆深刻,感觉在老家过大年是这样的有意思,比在城里有意思多了。我会把它珍藏在记忆里。

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篇20:初二学生一张有趣的照片作文

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瞧,这张照片上的小孩是谁呀?他竟然坐在大象的鼻子上,还那么悠闲自在!哦,原来那就是我。

看到了这张照片我想起了在一年级发生的一件快乐的事。那天我和爸爸妈妈去了向往已久的上海西郊动物园,看到了鼻子长长的大象,机灵敏捷的小猴,悠闲自在的长颈鹿,凶猛的老虎,在泥地里睡大觉的犀牛……

那天我可被那可爱的大象,笑坏了肚子。瞧,大象们又开始表演了。一头身披彩袍、头戴帽子的公象慢慢走上舞台,开始为观众按摩了。我很奇怪,大象没有手,它怎么给人按摩呢?只见大象先用鼻子拍了拍人的身体,然后就拎起粗粗的大腿,按在观众的肚子上,轻轻地揉了起来。那位观众在这位“大师”的按摩下,竟开心地笑了起来。

坐在下面的我也按捺不住了,也想和大象们来个亲密接触。我立刻拿了大象最爱吃的胡萝卜,送到它的面前。大象可开心了,伸出长长的鼻子,和我打了个招呼,好像在说:“谢谢你,小朋友!”然后卷起我手中的胡萝卜塞到了嘴里,津津有地吃了起来。吃了一个,它好像还没吃够,用温柔的眼睛看着我,摆动鼻子像一位小孩在撒娇似的说:“小朋友,我还要吃,我还要吃……”我把胡萝卜都给它吃了。接着我还和大象跳舞呢!我抱着大象的鼻子,它把我轻轻抱起,随着音乐,它摆动鼻子,我真像在做梦,我竟然和大象在一起跳舞了,好酷啊!我也是一头会跳舞的“小象”了。这时,妈妈立刻拿起相机拍下了我与大象共舞的美好时光。

照片留下了我快乐的时光,照片留下了我童年的美好记忆,让我们拿起手中的相机,让美好生活变成一张张图片,永恒的珍藏吧。

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