初二学生演讲稿大全（汇总20篇）

众所周知，中国四大名著是《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》和《西游记》，今天我就来谈谈中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说——《水浒传》。

《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，是一部经典之作，它揭露了封建社会的黑暗、腐朽以及统治阶级的罪恶，通过书中英雄不同的人生经历和反抗道路表现了“起义”的主题。小说环环相扣，使我兴趣油然而生。

书中那一百零八将，虽称不上个个性格鲜明，但每人都有自己的拿手绝活，人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用“和“花和尚鲁智深“。

“智多星吴用“几次献策，例如为晁盖献计，智取生辰纲；用药酒麻倒了杨志，夺了梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝；宋江在浔阳楼被捉，和戴宗被押赴刑场，吴用用计劫法场，救了宋江、戴宗；宋江二打祝家庄失败，第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄等。

“花和尚鲁智深“是一位嫉恶如仇、脾气火爆的人，但他粗中有细，豁达明朗，他杀恶人为的是救穷苦人于水火。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。书中有“拳打镇关西”“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林”等，都是鲁智深的故事。

暑假到了，就意味着快乐来了。但是在享受暑假给我们带了这快乐的时候，千万不要忘了给自己制定一个千万好的暑假计划。因为一个好的暑假计划，不但能使我们的暑假过得更充实，更合理，还对我们以后的学习生活有不少的帮助。好了。闲话不多说，大家快来看看我的暑假计划吧!

首先，我每天早上不宜太晚起床，控制在7:30到8:00左右。其后，我会起床写一篇作文。到了8:30，我就要刷牙洗脸，然后吃早饭啦!一般，我会 10:00再开始早间的学习，但如果是上课的几天，我就会9:30就开始学习。早间学习一小时后，我将会休息一会儿，而后玩一会电脑(我一天的玩电脑时间一般是30至40分钟，如果上课，就只能玩20至30分钟。)，其后，便要吃午饭喽。

吃完午饭，我有足够的休息时间，有时我还会弹会儿琴。到了3:00，我便开始学习，一直学习到4:00为止。如果我之前没有弹古筝，过一会我就要弹了。可不能拖到晚上，影响他人的休息。当然，我也会看一会电视，有时是动画片，有时是世界杯。有的时候，我们还要在5:30洗澡。

6:00的钟声，意味着晚饭的到来。在空调房里悠悠闲闲地吃晚饭，那可是一件大好事。晚饭后，我基本上是自由的，只要读20分钟的英语即可。

但如果要上奥数奥语课，我可就没这么舒服了，除了早上的变化不大，中午12:30我就要乘妈妈的车，赶到祁家桥去上学。直到快7:00我才能回家，那时，我早已是饥肠辘辘了。晚上，我还要完成奥数n道难题、默奥语超难背的古诗词。但我也学到了别人没有学到的知识。

晚上，我不能太晚睡觉，一般9:30至10:00睡觉就差不多了，待到明天，又是一个新的开始……

这就是我大致的暑假计划，其实，我每天也有一个详细的安排，然后再按这个安排来完成我的一天。你们觉得我的暑假计划合理吗?

爸爸：

展信佳。

我从茫然而糟乱的回忆中定帧于你走前那个清晨。

你照例起很早为我做饭，收拾衣服，再到我屋中把我叫醒，开车送我去。路上和你例行了吵架、争执、负气下车。离去的刹那偷窥你的脸：愤然、淡漠却难掩目光中的关切。你固执地不肯回应我的道别。我则受伤般地把车门关得砰然作响。

现在，你在欧洲的某个国家，我每天独自骑车上学。骑车让我的生活有了很多新内容。我虽坚持认为我的生活中没有你的教导与唠叨会更加的自在与惬意，我不愿意吵架。但就是愿意，又能怎么样呢，反正你也不在。

我喜欢倦缩在家中的一个角落里清数回忆的尘埃，然后悄然睡去，再醒来时已经分不清昼夜，不知道自己是否已经跌入回忆中不曾触动过的一个角落。刚刚我第一次主动翻开了相册，因为我很讨厌照片，我认为它们会禁锢一个人的灵魂，但不知，其实它们也可以圈定住光阴的飞羽。

有一本相册是我和你的。从我会站立的第一年开始，我的每个生日都有一张与你的合影。一共是13张。这十三张照片中，我已由你的胯部长至你的肩头，我的拙稚也由着时光的流逝而消失，笑容已不再天真。你的脸也被岁月留驻了些陈迹，头上已可见隐约的白发。13年，你唯一不变的就是笑容，始终温暖 初中生物，始终包容。你就包容宽佑了我13年！十三年，这段光阴流淌散遍了我的角落、我的巢穴——可今天，巢中的小鸟一天天长大了……

爸爸，什么时候回来呀？

爸爸，不争气的女儿想你了。

[初二学生作文：给爸爸的一封信

挫折，每个人都经历过，每个人都为此哭泣过，每个人都垂头丧气，死心过。微笑，每个人都绽放过，每个人都因此平静过，每个人看到后都受到温暖过。只有微笑着面对挫折，它才会显得微不足道。 frustration. Everyone has experienced it, everyone cried for this, everyone was deadly, dead.Smile, everyone has bloomed, everyone has been calm, and everyone is warmed after seeing it.Only when you face the setback can it look insignificant.

在我受到很多挫折的时候，我会痛哭，但哭完后，声音的沙哑、眼睛的红肿、苍白的脸庞、心情的烦躁无一不告诉我，哭是没有任何益处的。那时我的母亲告诉我：“笑比哭更有效，遇到心烦的事就笑一笑。”我很爱我的母亲，因为她的这句话使我坚强了。我便喜欢放声大笑了。

六年级，我们参加军训实践活动，一下车，教官就吹响了挂在胸前的口哨，挺胸抬头地看着同学们，指挥我们排好队。当时，那个指导老师对我们说：“参加训练是非常辛苦的，你们怕吗?”有一部分同学听了觉得很害怕，就对老师说“老师，真的很辛苦吗?”“辛苦是有一点的了。老师说，他看见在一旁的女生们，笑眯眯地问道：“你们怕辛苦吗?”女将们连忙挺着背，说“辛苦有什么可怕!”老师笑着摸摸我们的头。男生不相信地嚷嚷：“只是口里说说的吧，最后行不行难说了。”到了真正的训练，更是挑战了我的决心。要训练好久的时间，天气好就在热辣辣的太阳底下训练几小时，人都快中暑了。

但是我不怕，因为我相信艰辛汗水的背后一定会有一朵为艰辛绽放的鲜花，它一定会使我取得成功的果实。就这样，熬过了整整一天。终于到了说结果了，听说比10班还多了几枚印章，我为自己暗暗惊叹。

一句“我不怕”使我在人生感受到了艰辛;带给我坚定的力量。众望所归，我们取得了一等奖，我们赢了。“我不怕”这句话，终于给我带来了成功的果实和绽放的鲜花，给了我莫大的欢乐，还带给了我鼓舞的掌声和失败者那赞叹的目光。使我懂得了好多好多的的道理，心里好骄傲、好激动。“我不怕”带给我的实在是太多太多的快乐和坚定了。

我生来就是为挑战困难而生的，面对失败，面对挫折，我们需要自信并且勇往直前。不管是对待模拟考试的失败，还是余生接下来的种.种挫折与苦难。人这一生无法逃避什么，况且我也不想逃避什么。

在这个豆蔻年华，谁不会犯错。如果犯了错，就要坚强的去面对你的错误，正是花季最美的时刻。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

绿荫浓浓，烈日炎炎，在这充满希望的六月，初三的哥哥姐姐们即将踏上通往理想的彼岸的列车。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。三载春夏秋冬，几度风霜雨雪，你们刻苦努力，顽强拼搏的精神，给我们留下了深刻的印象。教室里的点点灯光扫退残星晓月，迸射出黎明的第一缕曙光;你们的朗朗书声掩过风声雨声，诵读着青春的每一个梦想，课堂上，你们聚精会神地听讲，下课后，你们争分夺秒地学习，学科竞赛中，你们榜上有名，铸就辉煌，竞技场上，你们大显身手，英姿飒爽，在母校这片乐土上，你们播洒希望，十六岁没有辛酸与泪水，只有欢乐与梦想。

很多时候，我们曾因为严寒酷暑而心情烦躁，你们却依然埋头苦学，全然忘记了炙热的骄阳，凛烈的寒风，有耕耘，才有收获。十年寒窗，为书消得人憔悴，试看今朝，梅花香自苦寒来，当高一级的录取通知书映红你们如花的笑魇时，请不要忘记朝夕相处的伙伴，不要忘记循循善诱的恩师，不要忘记培桃育李的母校。想想同学们的一串串欢声笑语，想想老师手里那根总也用不完的粉笔，想想校园里到处都留下你们的青春足迹，你们一定会更觉得校园生活的美好，人生信念也将更加坚定。

不久，你们就将离开老师，离开母校，跨进高一级的学校继续深造，有梦就追，敢拼才会赢。学弟学妹们真诚祝愿你们：在新的学校里愉快学习，在以后的人生中一帆风顺。

我们家里有一盆植物。那盆植物，是我姐姐的同学送给姐姐的生日礼物，姐姐因为得住校，所以就把培养植物的事情托付给我们。爸爸妈妈、我就商量了一下，固定一个人浇，因为爸爸妈妈害怕重复浇了。比如：我浇了水，结果妈妈不知道，又浇了一遍。最后固定是我浇。我一开始都是定时给它浇水，怕它枯萎了。后来，我渐渐的忘了给植物浇水，植物就渐渐的干枯了。爸爸妈妈看见了，就提醒我：“快点去浇水，要不叶子全枯萎了，趁着现在新长出了小叶子，赶紧去浇，一定要浇透。”我听了后，就“咕咚咕咚”的给植物浇了许多水。可谁知，叶子不但没好，叶子反而更加的枯萎了，我们都以为是把植物浇死了。上次，爸爸妈妈、姐姐都不在家。我自己在家没有事情可做。就把植物搬到茶几上，细细的观察。结果，我发现植物的叶子虽然没掉，看着没什么变化。但是，如果摸一下的话，就会感觉很干。如果两个手轻轻一捏，就碎了，而且摸着还很像假的。

我急了，觉得不能让植物枯萎了，因为这是姐姐的，既然姐姐交给我们，就是让我们养好的。我看到植物快死了，姐姐今天就回来。我就做了一件傻事——为了让植物长高，我一提，植物的根就出来了。

这真是可怜的植物啊。

[可怜的植物初二学生作文

任凭天下寒，此地一半收任凭天下乱，此地永无忧。

高家庄之夜。大人有令：高家的人不论男女，一个也不能放走：高家庄内；不知点解？江湖人士比官兵多。高力：只要你交出图来？饶你全家不死。

什么图？没有。上河图。上河图又不是我的，张择端带走了。周大人：不用跟他费话，杀了他入去搜得了。庐山半仙，几时做了蔡京的狗？老婆拿我条枪来，等我杀了这个办仙的鬼。庐山半仙，张成：被高力说成了鬼，不怒反笑，忽然一剑向高力刺去。

可是杨梅比他更快，身形似燕子般地纵飞，剑如流光逸电击出，直取张成。张成被逼退了回去。杨梅说：老公拿枪。高力拿起枪，话也不说，一枪刺向张成。张成一招茅山入云，避开了高力的冷艳一枪。高力的冷艳枪法出自家传，是当年高怀德。高怀亮合璧所传的。张成一招流星坠地，直插高力。

高力低枪一挑，一招艳袖佛狗，哇的一声大叫，张成做种的东西也没有了。

周易：看见巳打起来了，就一声令下，‘搜’，高家的人不论男女，不论生死，一个也不能放走。大人有令：谁拿到《上河图》，赏黄金一万两。’一万两黄金‘真是天文数字，无论江湖人士，还是官兵听到，人人都争着杀了进去。见人就杀，顷刻间，整个高家庄园呼天叫地，犹如鬼哭神嚎。

高力夫妇虽然武艺出众，双拳难敌四手，怎能敌得住群狼扑羊，身中多处受伤。边打边退，退回了后院，看到自己儿女被山西双怪，黄山三残围攻。高力大叫一声：休伤我儿女，一招艳女脱袍将五大高手逼开。

高云。高雪不要打了，你们两个快走。

想走，没那么容易。

大内高手周易，一招满天神佛将高云兄妹逼了回去。高力看了心中急怒，看到一家人一个也不能逃脱了。

周易：大内总管，本是大内第一高手，加上双怪三残，高力一家怎么冲也冲不出。混战中，高力被双怪一刀劈断一腿，高力一招翻江倒海刺死一怪，周易一招李广射匈奴，一剑刺中了高云。高力看见儿子被周易刺死，单腿飞身一招艳女洗身，水泼千军将高易扫了回去，周易一招美女穿梭刺中高力小腹。高力心想自己快不行了，使出一招冷艳枪法中从来没用过的‘’败枪‘’，将高易的右手打断在地上，嚎叫一声：雪儿快走。人就慢慢倒下了……

杨梅看见丈夫倒下了，一招漫山遍野将三残逼开，想走到高力身边，无奈三残功夫了得，怎么也冲不过去。杨梅心中全是同归于尽的招式，三残一时之间也杀不了她。山西一怪在杨梅背后偷偷一招孟得献刀，说时迟拿时快，一怪的刀离杨梅的颈只有一寸时被一把金刀打翻了。

休伤我姐。

杨成：你想造反？

周大人：我不是造反，但我不能看着你们杀我姐姐我也不救。

杨大人：不杀她也可以，你叫你姐交出《上河图》。

姐姐：你就交出来吧。

没有怎交。就算有，也不能交给蔡京这个奸贼，落入金人之手。此图到了金人之手，就等于我断送了宋室江山。

杨成：突然好似听杨梅叫他出庄外保护高雪，“其实杨梅用的道家绝学［心神千里通］对他说的，［心神千里通］是要有高深的内功，先要叫他的名字多次，然后才说给他听，他就有可能感应得到，那些什么千里传音都是……‘’兄弟：你走开拉，此事你不要理了，你理也理不来。帮姐，你是造反？，不帮你就不义，最好的办法是走开。

是不是：周大人？

对对对。。。杨成：你走拉，免得在此误事。

四位大侠：我手断了，你地捉住她，一定要拿到《上河图》。

杨梅：在四人围功下，又伤几处，眼看不行了，死也要拿个垫背的，她咬破舌头，使出一招老君做寿，将剑一飞，高力我来了，三残中两残的头掉在了地上，杨梅的头也掉在了地上。

周易：这个一等一的高手看到此招，心中也出冷汗。

庄外。

高雪满身鲜血，逃到庄外，顿时几十个官兵围了上来。高雪使出雪崩掌，一掌一个犹如斩瓜切菜，杀出一条血路。

“阿尼陀佛”小施主你的掌法太过霸道了。

你个死和尚，不在寺里念经，跑来这里干什么？我家全庄三百几个人都死在这些人手下，你说那个霸道？你到这里不是为了一万两黄金就是为了《上河图》，办什么慈悲好心。

小施主，只要你说出《上河图》在哪我就放你过去。

废话少讲，看掌！

高雪虚晃一掌，冲了过去。才走不到一里，又比大漠双狼截住。

你是不是高力的小丫头？

是又怎样？

把《上河图》交出来，我地兄弟不喜欢朝廷的钱，只喜欢《上河图》。

我的《上河图》喂狗也不能喂狼。

高雪虚晃几掌又往西逃。点知高雪轻功虽高，但功力未够大漠双狼的雪里狼烟，他们的轻功也是世间独有的。前狼追上，一招饿狼扑羊，直抓高雪肩膀。高雪一招雪卸千里，刚刚避开前狼的狼爪，后狼又至，后狼一招老狼刁羊，直抓高雪之头。眼看高雪就要被抓住，点知后狼停了下来，原来后面站着一蒙面大汉。

你是何人，点解要偷袭我？

你地两头恶狼欺负一个小姑娘，还说我偷袭你。你不在你的大漠狼窝，跑到中原来做什么？

江湖传闻：《上河图》有天下秘，什么武功秘籍。行军兵法。机关布阵还有大唐宝藏，谁人不想要，难道你不是为此图而来？

我是路过此地，看到你们两头恶狼欺负一个姑娘，实在看不过去，才出手的。

我地只要图，什么都不理，谁人阻我，杀谁人。

兄弟上，杀了他，你杀男的我捉女的。

青面狼一心想捉高雪，不想下重手。高雪受过高人指点，使出她的轻功“雪里飘飘”。顷刻间，青面狼虽然轻功卓越，也无法捉到。另一边的黑面狼，天狼掌法虽然厉害，碰上蒙面大汉也是一等一高手，又有宝刀在手，反而处于下风。突然狼腿中了一刀，青面狼听到黑狼叫，问，还没杀得了他？

他的功夫实在了得，老大快点过来帮我手，杀了他才过去捉那小女孩。

青面狼一招老狼出洞，双掌推开高雪，转身就扑向蒙面大汉。想不到双狼合璧，武功不知高了多少，不到五个回合，蒙面大汉就中了一掌。

你还站着干什么，还不快走，等下就走不了了，我也不是他们的对手。

高雪想到自己身有重命，只说了声：你自己小心呀！转身就走了。

欲知后事如何：请听下回分解。

[初二学生幻想的故事作文

天，阴沉沉的，乌云密布，耳边阵阵雷声，轰隆隆地打击着我的耳膜。阴风怒号，尖细，仿佛在嘲笑着我，而又似乎对我产生怜悯。 sky, gloomy, dark clouds, thunder in the ears, hitting my eardrums in a rush.The yin wind was angry, sharp, as if mocking me, and seemed to have compassion for me.

我一个人，独自，慢慢地走在遥遥无期的大道上，手里捏着那张鲜红的成绩单。

这是第几次失败了?一次?两次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么还会换来这样的分数?不，我不甘，不甘!我一任泪水肆意地在脸上划出一道道晶莹泪痕。

终于，到家了。我走进客厅，坐在沙发上看电视的爸爸一见我脸上残余的泪痕，又望了望我手中的成绩单，早已明了，不禁摇了摇头，叹了口气。他站了起来，走到门口：“放下书包，跟我来。”说着塞了把雨伞给我。

我们走上了一条我从未走过的山路。那儿七拐八弯，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥泞，更加难行。

不知过了多久，我走不动了，一脚踏空，整个人摔了下去，爸爸见了，忙把我扶起，“还好，没什么，快到了，坚持一下。”“我们到底要去哪儿?”爸爸不应，我只好咬咬牙，努力上前。

雨越下越大，路也更加泥泞，小小雨伞已保护不了我。就当我快要放弃时，爸爸停住了，回头看着我说：“看那!”

我忙上前几步，顺着爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅树!

我不禁慢慢地走上前去，抚摸着粗壮树干，抬头，几朵梅花在雨中摇曳，更显妖娆。

正当我醉心于花中，爸爸的声音在我的身后响起：“孤梅雨中挺立，藐视风雨，你又如何不能?”

我不禁想：“是啊，梅花开枝头，不畏风雨打磨，绽放生命，我又何尝不能?几经挫折，那算什么?我照样不被打垮!”

回到现实，大雨不知何时已停止，乌云慢慢消散，一束束金光从云端射下，哦，那儿，彩虹!彩虹不仅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。

我会牢记今天，因为它是我战胜挫折的纪念日。

今天，我和妈妈一起步行到花鸟市场去买一些植物。

一路上，我听见小鸟叽叽喳喳的欢叫。我和妈妈走在一起有说有笑，不知不觉就到了目的地——花鸟市场。

我一进去就看中了一盆向阳花。听售货员说：“这个花只要晒着太阳就可以开出美丽的花，太阳下山了它也收花睡觉了”。呵呵!我一下子就喜欢上了它，我问：“几元?”“十五元。““有点贵哦，十元吧!下次我再来买。”“好吧好吧那就十元吧!反正我也只有这一盆了便宜卖给你算了。”售货员说。

我又走进另一家店，一簇簇千姿百态争奇斗艳各种颜色的郁金香展现在我眼前，有的含苞待放，有的欣然怒放，还有的昂首怒放。我又挑了一盆两株含苞待放的郁金香。

不经意间那五颜六色的风信子吸引了我的眼球，有白的、有紫的、有粉的、还有蓝的等等……我看中了一盆在水中泡澡的白色风信子，一下子就爱上了它。

我跑进一家又一家店，还买了薄荷、观音莲、芦荟。忽然，听见妈妈在后面喊：“宝贝，别买了，提不动的!我们回去吧!”“噢，好吧!”我恋恋不舍的回答。

走在回来的路上，虽然手中提着那些沉重的植物，感到很劳累，但是心里还是特别的高兴。突然，我见前面有一只血迹斑斑的死老鼠躺在人行道的正中间，可恶心了。不知是谁就这样把它扔在这里?我还没来得及告诉妈妈，自己一个尽的往里面躲，妈妈问;“怎么啦?”我用手指了指那老鼠，妈妈马上叫到：“啊!”吓得急忙躲避，回过神来马上跑。

这次真是又开心又惊吓，开心的是去买花，惊吓的是看见躺在人行道中间血迹斑斑的死老鼠。你有这样的经历吗?

立志，让我们雄心壮阔；立志，让我们放眼未来；立志，让我们勇敢地向前进。——题记

天气灰蒙蒙，下起了小雨。我们徒步走到文峰山中，心中是又怕又喜。我是一个没有毅力，没有坚持不懈的努力的人。生活的点滴使我养成了这种性格，有些任性与自以为，在去文峰山的路上，我面对并不知路途的方向，有一些后退与胆惧，心中突然打着小鼓，一开始在路上跑跑走走，一直走下去，使我上气不接下气，使我有些坚持不住了，看到学校的车在身边跑过，多么想上车上坐着，稳稳当当舒舒服服地，心中的渴望使我有了这个念头，可是别人都坚持我怎么能放弃，多么丢脸啊！强烈的自尊心鼓舞着我要“坚持，坚持，再坚持”。可是心中却有些分歧。贪婪说：“自己重要，上去坐吧！”强烈的自尊心说:“你忘记来的目的吗？如果放弃不就是半途而废吧！不能放弃啊！”我沉思了一会，作出了重要决定，“坚持是最好的见证！一路上我口干舌燥，疲惫不堪，甚至有些麻木与不知所措，在来回的路上，加上小雨的洗涤，使我狼狈不堪。终于到达了山顶，坐在山上往下望，好高，一切都清晰可见，那种站得高看得远的机遇与感觉使我有些得意忘形，感觉一切是那么美好，一切是如鱼得水，有种唯我独尊的自豪感一涌而上，第一次真正地深刻感受到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的特殊含义，让我明白了坚持的含义，让我有了坚持不懈的毅力与努力，让我可以有化目标为动力的恒心的勇气，使我在今后的生活中可以更加有了一个新的开始与成功和发展，使我摆脱任性，走向一个全新的自我。

虽然浑身腰酸背痛，但使我受益匪浅。是励志教育活动改变了我，使我成为一个与众不同的学生，使我有了完善自我的方式，使我有了更加的动力与信心，使我有了一个更加巩固的基础，让我在双语这片蓝天下，更加的突显与魄力。

励志，让我更进一层楼！

山东双语学校初二:刘岷岷

嗨!大家好!我叫王欣怡，一个11岁的小女孩，个子不高，身材微微有点胖哦。嘿嘿!我的皮肤很白，圆圆的脸蛋上有一双水晶葡萄般的大眼睛，炯炯有神的!我还有一头乌黑的长发，发质很好，这是随了妈妈，因为我妈妈头发就很好哦!

我性格开朗，活泼又好动，每天都蹦蹦跳跳的，当然啦，上课的时候除外哦!哈哈!别人都说我是个“假小子”，不管是男生还是女生，我都可以和他(她)们迅速打成一片，成为“铁哥们”、“好闺蜜”。我很爱交朋友，因为朋友多了，乐趣就多啊!

我的爱好有很多，比如唱歌、跳舞、画画……我是班里的文娱委员，在这方面，我可是班里的积极分子，我每天都唱歌，无论是洗脸、上厕所，还是放学的路上……歌声是我一天中必不可缺少的东西呢!因为唱歌使我快乐嘛!

我喜欢阅读。曾经，我很抗拒阅读，觉得课余时间就是玩的，看课外书会占据我的时间，所以妈妈让我阅读的时候，我心里是一万个不情愿。可是慢慢地，我爱上了阅读，它好神奇哦，能让你哭，让你笑，让你紧张，让你温暖……阅读不仅丰富了我的课余生活，也增长了更多的知识。现在的我，对阅读似乎着了魔一般!

我觉得自己有点强迫症，只要看见东西放得乱七八糟的，我就忍不住想整理一下，让它们各归各位，整整齐齐的，这样我才会觉得舒服，于是妈妈给我起了个外号——“整理小能手”!我虽然喜欢整理，但是记性不是很好!有时候，自己放的东西，总是忘记放哪里了，怎么都找不到。妈妈经常因为这个调侃我，还叫我“忘忘小公主”。嘿嘿，是不是很搞笑呢!

这就是我，一个爱说爱笑，爱唱爱跳，爱玩爱闹，有点“神经质”的小女孩!我虽然很普通，但却独一无二哦!

你愿意和我成为朋友吗?

今天，我们回家过年。

爸爸开车，妈妈替补，我和表哥一家是纯粹的乘客。

爸爸开车很认真。他双手握着方向盘，眼睛一会看前面，一会看两边，还不时地看看中间的镜子，一车人算他最忙。不时地，爸爸也会跟大家说笑几句，开车最怕寂寞，爸爸是想缓和一下紧张和疲劳吧。说笑中，汽车在平稳、安全地行驶着。

妈妈坐在爸爸的旁边。她不时地看看路牌、翻翻地图。因为本趟行程与往年不同，不熟悉路，在关键的岔口要提前搞清楚，这是妈妈的任务。每当车子从一条路转到另一条路时，妈妈总是及时地提醒爸爸。

表哥一家三口和我坐在后排。十个月大的小忱忱躺在他妈妈的怀里。这小家伙可不老实啦，一会笑，一会闹，要么喝点奶，要么抓东西玩，把表哥和表嫂忙得够呛。

因为今年人多，所以我不能像以往那样很自在地坐在后排，更没办法躺着睡觉。不过，一路这么坐着，也不累，除了车内的热闹，我还看到了很多漂亮的风景。

太阳好像也要跟我们一起回家，一路上它都很调皮。它一会趴在左边的窗外，一会趴在右边的窗外，最后，它还是独自跑了，把我们远远地抛在了后面。它天天都回家，为什么比我们还心急呢?

也有不跟我们一起回家的，像那些路边的大树，小草。它们常年守在自己的位置，排成两排，舞着双手，为来往的人们送行。排在前面的早就看不见了影子，而后面的还在很远的地方耐心地候着。他们这么热情，这么执着，我很感动，也很开心。

我最喜欢看的还是远方的群山。它们一直在慢慢地移动、变幻。有时像躺着的巨人，还有鼻子有脸呢，有时又像一只大象在向远方眺望，又突然变成一位仙女，或者几尊菩萨……。就这样看着，想着，我彷佛觉得那些连绵不断的山，像是流淌的音乐，为我们送来一路的欢歌。

路，还在无穷尽地向远方延伸，而我的心却早就飞向了挂在路那头的山村老家，似乎看到了爷爷奶奶正站在老家门前向我们张望、招手。

读完全书，忠、义二字在我脑海里挥之不去。

忠，是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的侮辱，宁死不屈，最终上吊自 杀，这也是忠。

义，包括了两个方面：一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火，两肋插刀，这是义；为人民除暴安良，出生入死，也是义。要无愧于“义”字，要有相当的勇气，甚至要有一命换一命的决心。

能做到“义”的人，就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了“义”字，为了真理就可以奋不顾身了。一个不信“义”字的人，是不会理解这些的。

除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外，我对故事中的一些情景还略感不仁。武松，他为兄报仇，杀了嫂嫂与西门庆；还有他血溅鸳鸯楼，把气撒到了别人身上，连看马的也不放过……毕竟是一条人命，人的生命是多么宝贵啊，即使他嫂嫂做了出轨的事情，也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇，有这样滥杀无辜的必要吗？

故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣，但是，在现在的法制社会里，像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此，由于时代的变迁，我们只能用欣赏的角度去看这本书，万万不可盲目地学习其中的处事方法。

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。

在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后就是初二了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……

朋友知道后，说：“你这又何必呢?既来之，则安之嘛!”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。

……就这样度过了几天，开学的日子终于到了。

有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初二了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的初二(17)班去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色;教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……

当然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了老师，由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式，原来的所有习惯都会改变。

同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了!”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我!

风，是微妙的，它可以存在于任意一个角落;风，是变幻无穷的，勾起你不一样的联想。让我们走进生活，一起感受清风扑面。

“夜来风雨声，花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走来，第二天打开窗户，首先感受到的是一缕缕春风不住地抚摸你的面颊，扑鼻而来的，是风里混着泥土夹着花瓣的味道，吹散疲惫，唤醒你去拥抱生活。田野里的风更肆意了，刚钻出大地的小草在清风吹拂中更加充满生机，盛开的野花也扬起了笑脸，未熟的稻谷随风舞蹈……田野的清风，是大自然的味道。

夏天的风有时夹杂着热气，扑面而来的风不是清凉的，含着一口热气在你面前散开，仿佛令你更加焦灼。但树荫下的清风可谓是惬意了，树叶在清风间摇曳着，发出沙沙的美妙乐曲。清风在你身边走过，你可以触摸到它清凉的气息，驱散身体的灼热。此刻，清风是美好的。

秋天，是落叶的狂欢，终于卸下一年的包袱回归大地。秋风为他们送别，雨后的风有了丝丝萧瑟之意，卷起落叶在空中舞蹈，最后又偏偏落下，风，是凉的，却不感觉冷。

冬天的风可是考验人的。扑面而来的感觉可不是暖暖的，一点也不温和，吹过脸颊时就仿佛有无数根细小的针划过，感觉是火辣的刺痛。正如“冬风似虎狂，书斋皆掩窗。”这般的汹涌澎湃，是风一年中最后激动人心的鸣奏曲，是为了明年的春风储蓄好力量，想到这儿，处在凛冽的冷风间就不再感觉那般刺骨的寒冷了。

去感受风吧，体会它带给你的不一样的味道。

瞧，这张照片上的小孩是谁呀？他竟然坐在大象的鼻子上，还那么悠闲自在！哦，原来那就是我。

看到了这张照片我想起了在一年级发生的一件快乐的事。那天我和爸爸妈妈去了向往已久的上海西郊动物园，看到了鼻子长长的大象，机灵敏捷的小猴，悠闲自在的长颈鹿，凶猛的老虎，在泥地里睡大觉的犀牛……

那天我可被那可爱的大象，笑坏了肚子。瞧，大象们又开始表演了。一头身披彩袍、头戴帽子的公象慢慢走上舞台，开始为观众按摩了。我很奇怪，大象没有手，它怎么给人按摩呢？只见大象先用鼻子拍了拍人的身体，然后就拎起粗粗的大腿，按在观众的肚子上，轻轻地揉了起来。那位观众在这位“大师”的按摩下，竟开心地笑了起来。

坐在下面的我也按捺不住了，也想和大象们来个亲密接触。我立刻拿了大象最爱吃的胡萝卜，送到它的面前。大象可开心了，伸出长长的鼻子，和我打了个招呼，好像在说：“谢谢你，小朋友!”然后卷起我手中的胡萝卜塞到了嘴里，津津有地吃了起来。吃了一个，它好像还没吃够，用温柔的眼睛看着我，摆动鼻子像一位小孩在撒娇似的说：“小朋友，我还要吃，我还要吃……”我把胡萝卜都给它吃了。接着我还和大象跳舞呢！我抱着大象的鼻子，它把我轻轻抱起，随着音乐，它摆动鼻子，我真像在做梦，我竟然和大象在一起跳舞了，好酷啊！我也是一头会跳舞的“小象”了。这时，妈妈立刻拿起相机拍下了我与大象共舞的美好时光。

照片留下了我快乐的时光，照片留下了我童年的美好记忆，让我们拿起手中的相机，让美好生活变成一张张图片，永恒的珍藏吧。

公元2015年1月29日，我背着书包，静静地在灰色的天空下走着，散学典礼之后，每个人的心情似乎都变得沉重。走过繁华的马路，孩子们的嬉笑声，卖菜大妈的吆喝声，暴脾气的公交车的嘶吼声，似乎在我的耳边越来越小。天边蒙蒙的雨丝打在我的羽绒服上，滴答声格外清脆。

走上小路，周围显得异常安静，只我一人独行在一片空旷的厂房间，无比冷清。我想起了老师放学前的那句话，取消住读。

2013年9月1日，我在阳光的目送下，春风满面地走进了十二班这个大家庭，也开始了我的住读生活。

寝室是按姓氏来排的。611，从我踏进门的那一刻起，这个名字便深深地印在了我的脑海中。今后的荣誉、处分将由我们共同承担。

寝室很大，每个寝室有六名成员。衣柜，书桌，阳台，空调一应俱全，我不禁惊呼太奢侈了。大家参观完毕，就此入住。我们很快打成一片，开始了谈天说地。

第一晚我们睡得很不好，不知是不适应还是太兴奋，室友们一直聊到凌晨。我侧在床上，辗转反侧，可是睡意全无。我发觉我的其中一个室友没受任何干扰，还睡得挺香，他叫雷聪。这个名字在后来将被我提起很多次。

夏天像一个不速之客，就这样热情地来到了我们的身边。太阳在天空中笑嘻嘻地向我们挥洒着他的暖心，尽管我们不需要这么多。寝室开始闷热起来，空调开着也无济于事，我们提议打地铺。

只有一个人反对，雷聪。由于他在寝室寡言寡语，所以没人怂恿他与我们一起。我们认真地把地扫干净，开始铺席子。

熄灯了，整栋楼变得黑暗起来，我们占据了寝室的地板，嘴里也停不住，又开始说话，作为副室长的我丝毫没有威信，只能睁一只眼闭一只眼。倒是雷聪，他在床上翻了很久，还是没睡着，我能想到脸热的通红是什么滋味。似乎室友们的吵闹更让他心里浮躁，想起这半个月就没睡过好觉，他终于爆发了。他起身对我们说别吵了。这一说就激起了室友的不爽，双方开始骂架。我们连忙调节，这才平息。不过在寝室有人赌气的情况下，气氛变得很压抑，寝室就此安静下来，再无声息。

雷聪就是一匹要死的骆驼，这件事就像一根稻草，虽微不足道，但足以酿成大祸。

眨眼间月考来临了，由于都是新生，我们都极其认真在复习，都希望会有个好成绩。这一晚我们睡得很踏实，也很没底，从来没有这么长时间没回家，况且要考试。没有了父母曾经的照顾，我们必须自己想好什么时候起床，要带哪些东西。这些潜移默化地转变成了我们所拥有的能力---独立。

考完上午，中午的寝室虽然热，可我们都极力地静下心来，我们相信努力必将有成果。

考试的结果出来了，笑容洋溢在我们每个人的脸上，大家都考出了自己满意的成绩。大家也互相有了一个了解。我们队雷聪的评价是：学霸。他是班上第一，年级前十五。在所有人的赞叹中，我却看到了他的叹气，直到初二，我才知道当时他是在埋怨自己为什么没进年级前十，这种人，对自己要求太高，活得太累，但是很可怕，很强大。我对他的评价也只有二字：对手。

聪很郁闷，虽然他不表现在表面，可我看得出来。这天晚上，大家都因了在庆祝，我们大声地笑着，放肆地笑着，似乎毫无烦恼，只有雷聪冷眼扫视着我们。

直到深夜，他们还在说着。这时，雷聪突然立了起来，用一种鄙夷的眼神盯着他面前吵闹的黄鹏，黄鹏不寒而栗，吓得把被子裹成一团。我知道，雷聪的反击开始了。

他发出了一种极其怪异的叫声（不知从哪学的），然后开始大口喘气，然后使劲咳嗽，摇头晃脑，把我们吓得半死。他开始扯自己的床单，然后“咚！”的一声倒在床上，再没出声。

这种举动真心吓着我们了，胆小的韩富丞开始尖叫，这下可好，倒招来了生活老师。老师一把推开门，拿起三把手电筒闪着我们的眼睛，说：“大晚上的闹什么闹！611，寝室一人扣一分！”这下傻眼了，我们静静沉思着，刚考完明天就被骂，我想起粟老师生气的样子，心里很不爽。楼道里回荡着沉重的关门声，我似乎听到了雷聪得逞的笑声。出来混，总是要还的。

这事随着时间的推移慢慢在大家心中淡化了，我们私下里对雷聪下了个定义，他们都说雷聪是个阴险，心里有阴影的人，可我总觉得，这些因素有，可最重要的是，他太不成熟了。

我的寝室生活其实亮点不在611，而是614。其实611给我的，是怎样克制自己不去与那些玩耍的人同流合污，锻炼了我的自制力，可真正给予我高档学习环境的，是614。

614其实本来只有两个人，一个是我铁哥们曾园，另一个是7班的。初一上期过了以后，我决心离开我生活半年的611，来到614住，一个是因为614人少，两人都不怎么闹，再有就是曾园和我聊天有的共同话题。

与粟老师申请时老师认为我的请求很合理，她批准了，不过老师做出了一个更明智的决定：把所有“尖子生”全部放到614，打造一个真正的“尖子寝室”。于是雷聪和孙健嘉来到了我们寝室，最强阵容就此形成！我们必将在这里，完成我们的伟业。

我们这个寝室的关系是很铁的，尽管雷聪跟我们不怎么有共同话题，可鉴于我们都是“同类”，他还是没有抵触心理。

刚开学，我们寝室就拿出了高效率，高品质的特点，作业完成得快，完成得好，连平时很少理我们的小明都发出了惊叹。我们写完作业，发觉无聊，看见曾园每天自己洗袜子，我想着反正没事干自己洗了吧。我和孙健嘉加入曾园的“洗袜子”行列。我们笑着，唱着我们喜欢的歌，我们觉得这种课余生活无比快活。

这时，雷聪充分地表现出了他小心眼的特征。他似乎理解为我们在阳台上玩，是在冷落他的一种表现。

614寝室开始无故失踪一些东西，比如今天我的魔方不见了，明天曾园的台灯不见了，结果我发现这些都是恶作剧。我在拖鞋里发现了我的魔方，曾园的台灯被挂在晾衣杆上。偶尔孙健嘉的书散落一地。我们怀疑过其他寝室的人，怀疑过小偷，甚至怀疑过生活老师，如果哪天回寝室发现什么都没少，那才叫见怪了！

几周前，西安市某中学初中二年级给学生布置了一篇命题作文———“你欣赏什么？”其他同学都写欣赏科学家、教育家、父母亲等等，而学生小聪(化名)则写：“我欣赏死亡”，初二学生作文写“欣赏死亡”有错吗？。他在“欣赏死亡”的作文里写：人人都要面临死亡，应该快乐地去面对死亡，不应该去惧怕死亡这个词汇等等。小聪的母亲看到儿子如此另类的作文毛骨悚然，惊恐之余希望通过媒体寻找能帮助小聪成为一个“正常”的孩子的好心人。(相关报道见三秦都市报1月8日A5版)

作为中学生，可以欣赏科学家、教育家、父母亲等等，但是作为一种审美观的反映，从天地到人间，从过去到现在，从现在到未来，可以欣赏的事物还有很多，既然可以欣赏生命，就可以欣赏死亡，作为一名善于看待生命和死亡的中学生，我们应该欣赏他，而不应该为他的思想感到惊恐，更应该站在生命教育的角度来褒扬一名中学生的可贵见识。

也许小聪的话语能够帮助我们理解他“欣赏死亡”的心路历程，他说：“我关心古诗，关心国家大事，关心教育体制的改革，我将来要改变教育体制。现在的教育方式太落后，学校不会因材施教，而是想把大家培养成同一类的人，而且用成绩来区分学生的优秀与否，太幼稚了，我认为应该注重素质教育。”面对小聪对应试教育弊端一针见血的批判和否定，与其说是小聪不正常了，倒还不如说这是一位善于思考的孩子对应试教育的反抗和自我保护，倒还不如说是我们的教育内容和方式非正常了。

在现行的教育体制下，从家庭到学校，从学校到社会，我们过多地给孩子灌输考试的重要和技巧，过多地给孩子灌输成绩奠定未来，过多地给孩子在潜移默化中灌输名利教育，过多地给孩子阐述社会潜规则的现实功用，过多地给孩子灌输急功近利对于安身立命的重要，而严重忽视了包括正确看待生死等等的做人教育，要知道，造成如今很多青少年无端的社会焦虑，正是由于不能善待生命和死亡，不能辩证看待生与死的关系。

我们的教育方式和内容错了，但是我们却习以为常，少惊恐，少反思，少内疚，少回头看，中考语文参考《初二学生作文写“欣赏死亡”有错吗？》。孩子因为有思想，敢叛逆，本身的认识也没有错，但是我们却惊恐了，这实在对一个有思想的孩子不公平，庸俗的教育和社会，没有给类似于小聪这样激进的孩子提供一个能够产生共鸣的平台，更应该反思的是我们，而不是小聪们。正如前苏联教育家瓦·阿·苏霍姆斯基所说，不要让上课、评分成为人的精神生活的惟一的、吞没一切的活动领域。……如果教师和学校舆论惟一的根据分数来给一个人作出好的或坏的结论，那学生就不会努力去当一个好人。

性教育要从孩子抓起，反失败要从孩子抓起，死亡教育也要从孩子抓起，一个孩子对生和死的关系理解得越早、越透和越广，那么孩子就会更热爱自然，热爱生命，更善于树立怜悯心、仁爱心和感恩心，就会树立更理性的价值观、世界观和人生观，活着的生命固然需要欣赏，但是死亡的生命也是生命的一种相对延续和过程，同样有欣赏的必要。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”；“将军百战终需死,壮士十年裹尸还”；“宁愿站着死，不要跪着生”；“生得伟大，死得光荣”；“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”，在古今中外的历史上上演了无数比生更壮美的死，比生更有价值的死，比生更值得回味的死，生死本来就是一个轮回，高尚的死比龌龊的生更有生命的意义。如果孩子早早知道这些死亡的哲理，谁能够说孩子没有成熟呢？

完全不必对“欣赏死亡”的中学生惊恐，我们应该学会用欣赏的目光看待孩子的理性成长，培养善于思考的孩子，不仅需要家庭和学校的宽容，更需要全社会的理解，毕竟，人云亦云、跟着感觉走的孩子不少，善于用思考的眼光和批判的态度来思考社会和人生的孩子不多，鼓励“欣赏死亡”的孩子就是在鼓励追求有思想的未来一代人，给“欣赏死亡”的孩子多留点表达思想的社会空间吧，让孩子学会“欣赏死亡”，天塌不下来！

[初二学生作文死亡欣赏

2014，这个马年岁尾的日子里，我收到了老师利用课堂这个特殊的快递，寄给了我好多个七彩缤纷、五颜六色的贺年卡。

马年——大家快马加鞭不坠腾飞志，羊年——人人昂首更添奋发心。畅想2015，实现自己羊年的美好愿望!是呀，不知不觉已走过了初中一半的历程，后半程该是加把劲的时候了，那今天就靠挥汗如雨，去赢得2015空前的成功!

打开班主任英语老师的贺卡看到：才女，我知道你在小学的辉煌，初中一年多来时常“潜水”，不是你的风格，勇敢的浮到水面上和大家一同跳跃吧!

看到这里，我有了一个橙色的梦想，成绩再有一个大进步。仿佛看到2015年我班所有同学前进的那一幕，看到了班主任在讲台上双手竖出大拇指，高兴地喊道：Thistimeweareallfirstgrade!：(这次我们是全年级第一!)……”

打开语文老师的贺卡看到：小荷渐露尖尖角，坚持多读书，文学之路，或许使你一路走红。

看到这里，我有了一个红色的梦想。立志当怀虎胆驰聘，求知莫畏羊肠扶摇。我和好几个同学在2015年成为了小作家、诗人，出版了好多作品……

打开数学老师的贺卡看到：你再努力些，也许成为当代的数学家，像祖冲之一样发现第二个“π”字母。

看到这里，我有了一个蓝色的梦想。2015年在老师指导帮助下，我班出现了好几个小“华罗庚”……

打开政治老师的贺卡看到：爱国、友善……勤奋好学，将来你们是建设祖国的栋梁!

看到这里，我有了一个黄色的梦想。仿佛看到了我和不少同学，穿着英俊的军装，来到了边疆构筑了一道万里长城……

打开体育老师的贺卡看到：用知识武装自己很重要，强身健体更重要。身体健康是学习工作的需要。

看到这里，我有了青色的梦想。2015年学校操场一定成为我们的练兵场，使课堂上精神面貌大变样……

打开生物老师的贺卡看到：善待地球，就是善待自己……

看到这里，我有了一个绿色的梦想。2015我们利用生物知识去爱护关注地球，陪伴我们的才是蓝色的天空、碧绿的河水……

打开物理老师的贺卡看到：物理是有趣的知识，一切发明源自于物理，想当发明家的你就该努力……

看到这里，我有了一个紫色的梦。想起了爱因斯坦16岁那年的故事。之前学习成绩并不好是靠后来的努力成为了著名的科学家。2015年，15岁的我也该……

打开校刊《冶河之春》编辑老师的贺卡看到：小朋友，拼吧!……

看完之后，我有了一个更加彩色的梦想。看到了2015年同学们和我一样，加倍的努力进取……《冶河之春》记录着老师、学生付出汗水所得丰硕果实的篇章。

还有历史、地理等老师的新年寄语嘱托……

一张张贺卡的寄语，是一个个老师的期盼与鼓励。我和大家一样不会辜负老师和家长的厚望，努力努力再努力，前进前进再前进。

这就是我的2015畅想的七彩梦。多么美好的梦想，有了昨日的奠基，希望不再渺茫，有了昨日的准备，成功不再突然，有了昨日的畅想，愿望不再虚幻。要实现梦想就克服困难，就在求知路上乘风破浪勇往直前!(指导老师李珍霞)

黑暗中，一人独自走着，却总也走不出这片黑暗。我开始害怕，开始哭泣。

爸爸妈妈都在广东打工，从小到大从没有过问我。我只有奶奶，一个曾经受到过刺激整个人有点吃呆甚至偶尔会发疯的老人。我除了害怕，还剩什么？没有父母疼，我就该懦弱吗？不能。可现实打败了我。我唯一的亲人就只有奶奶了，尽管她发病的时候会怎样毒打我，我也毫无怨言。因为我知道我要坚强，我一个人也能好好过。

可是……

有多少创伤卡在咽喉？有多少眼泪滴湿枕头？有多少痛能够被懂？有多少黑夜没有尽头？有多少寂寞没有诉说？只能沉默。

黑暗来临，我又开始害怕，开始哭泣，周围的空气出卖了我，泪水洗洁了我的脸颊，我期待着明天的到来，可一切对于我来说都那么漫长。我只能等到黑夜翻过之后会是新的白昼。

时光很残忍，夺走了我该有的童年，夺走了我的一切，倒不如让我消失在这个世界，也许没有人会介意，没有人会为了我而痛哭流涕。

我憧憬着未来，可这一点点的憧憬都被毁了，毁了，真的吗？十四岁的我却承受着孤独，永远留在岁月中驻留，阳光虽好，却让我发冷，太阳虽大，可暖人不暖心。我弄丢了自己，迷失了自己。我想，这应该是我太过于懦弱吧！

我多想摔倒了再爬起来，可是没有人扶我一把，当我内心支撑不住，还是会重重地摔倒。自我安慰后，装作什么都没有发生，仍然不停地往前走，不停地绊倒，爬起来，然后在某一瞬间偷偷的哭泣。

与坚强一起走过的日子，让我懂得了什么是勇敢。至少，我还有坚强陪着我走。

我深知心脏没有那么脆弱，总还会有执著，人生不会只有收获，总难免会有伤口，不要害怕生命中不完美的角落，阳光在每个裂缝中散落，不如就勇敢打破生命中的裂缝，阳光就逐渐洒满其中。

与坚强一起走过的日子，我不孤单。

[初二学生作文与坚强一起走过的日子

我喜欢读书，书是一位“隐形人”，当你真正感受到它的时候它就会伸出手来帮助你。

像我们这一代的小孩，因为有了电脑、电视、手机，书渐渐的离我们远去。你可知道一年级时的我，晚上一写完作业趁着爷爷在看电视，就会偷偷地看几眼。有时会被电视节目吸引地不能移开视线挪不动脚步。直到有一天妈妈发现了我这个秘密。从此，只要我偷看电视，妈妈就会说：“赶快读书去。”其实从小我也看书，看的是很幼稚的动画书，里面的内容对自已毫无用处。

记得我第一次真正读的书是《101个经典童话》。那时候我还小，根本读不进去，妈妈时不时瞟我一眼。她不在时我就玩玩具，她在我就假装看。后来，我喜欢看书里面的图片，觉得图片很是有趣。最后妈妈发现我真的是看不进去书，就把故事念给我听，有时候妈妈没念完的故事总让我牵肠挂肚。心急的我忍不住捧起书自已读了起来，这样很快就讲故事读完了，心里也舒畅了。

后来，我渐渐发现书和动画片一样生动形象，那一个个文字似跳跃的小精灵吸引着我。自从我开始自觉读书，妈妈成天笑嘻嘻的打心眼里高兴。读书是好，可读书哪里好？我说不上来，反正如同着了魔一般读着。读到现在我的作文写的异常的好，老师常常说：“这是你写的吗？好精彩、好生动！”我心里仿佛灌了杯蜜水，甜滋滋的。著名诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。我现在的笔就如同有个神仙牵引着写出一篇篇美文。

如今我爱上了读书，书让我尝到了甜头。书，是一把金钥匙，可以带着我们开启智慧的大门，是一位良师教会我们怎样与人交流。我一辈子都想伴着书一直走下去。