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初二学生演讲稿大全精彩20篇

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初二学生家长寄语大全

全文共 2440 字

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家长评语1:

孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子,但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

家长评语2:

作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

家长评语3:

上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

家长评语4:

×××这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。

家长评语5:

希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生

家长评语6:

看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

家长评语7:

孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦!

家长评语8:

你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

家长评语9:

你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

家长评语10:

本学期,小孩经历一段较为叛逆的时间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变许多,有明显的进步。

家长评语11:

新的学期开始,这是你在小学阶段的最两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

家长评语12:

本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败,但我们看到你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

家长评语13:

你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

家长评语14:

五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

家长评语15:

陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

家长评语16:

你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

家长评语17:

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

家长评18:

“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

家长评语19:

×××在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

家长评语20:

聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

家长评语21:

成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

家长评语22:

你确实长大,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳,家长对你就有信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你,好比属“虎”的你上双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

家长评语23:

×××已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!

家长评语24:

有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

家长评语25:

这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

家长评语26:

学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

家长评语27:

×××在家中的表现证明,有好多事情可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

家长评语28:

每个人都有优点,也有缺点。你的点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

家长评语29:

本学期谢晋学习的自觉性、自律有所下降。目前,你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。

家长评语30:

在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

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篇1:初二学生作文:本色的舞阳河

全文共 803 字

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黄河,因其桀骜不驯、汹涌澎湃而闻名遐迩;长江,由于气势磅礴、逶迤曲折而声名远播;漓江以其山清水秀、风韵独具赢得了“桂林山水甲天下”的美名!然而,这条默默无闻的舞阳河呢?

她位于贵州境内,由北向南奔赴珠江,在省内也可算家喻户晓了,但我是不闻其名也不知其境的。然而,我去过漓江,着实不信天下还有胜过”甲天下“的山水。

那次,我从上游顺流而下,听到的是叮咚的泉吟,看到的是满目的绿荫。途中的山涧、小道,让我不禁想起了陶渊明”采菊东篱下,悠然见南山“的惬意。走着走着,峰回路转,眼前豁然开朗,原本的山泉小涧,竟汇成了宽阔的江河!青山耸立,挟持两岸;绿波荡漾,清江瑟瑟……这就是舞阳河—养育贵州儿女的母亲河!

坐在船舱里,推窗而望,窗外的那幅画别有风味。秀峰随轻风款款前行,虽不那么豪放,却平添了几分羞涩。盈盈的河水泛着翠绿,浮着醉人的清香,浓酽酽的,仿佛贵州的陈年佳酿;沉甸甸的,又仿佛古老而不易解读的水墨丹青。我情不自禁地深深吸了一口气,一股醇香沁人心脾,微风徐来,能不自醉?

穿行在山谷水潭,突然,眼前从天而降的瀑布的喧嚣催醒了我。只见一道银白的“细纱”,在我眼前晃动,仔细分辨,那“细纱”足有三叠,叠叠激进,让“细纱”变得暴躁起来,水瀑追逐,势不可挡!等船驶近了,生生地感到弥漫眼前的清凉水雾,那股“细纱”宛若通天银河,又若狂暴的天兽!低头观赏水面,飞花溅玉般的水珠,倏地窜入衣袖、前襟乃至项颈。沁人的凉意,让你有说不出的乐趣!

如果说黄河汹涌,长江险要,漓江秀丽,那么舞阳河就是令人陶醉的迷人,如同浓郁薰香的贵州陈酿,又如灵秀朴实的山寨姑娘。虽不为人所知,但名江大河依然不能掩盖舞阳河的清丽秀雅。她就如同掩口一笑的山寨秀女,懂得生活,珍惜生命,还有这着绝不可以追逐名利的品格!

她是隐士?是山民?是愤世嫉俗的迁客骚人?是,也不全是。她就是她,最为本色的她,最令繁华浮世之人羡慕不已的普通人!

[初二学生作文:本色的舞阳河

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篇2:中学生初二作文走出挫折600字

全文共 1099 字

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挫折,每个人都经历过,每个人都为此哭泣过,每个人都垂头丧气,死心过。微笑,每个人都绽放过,每个人都因此平静过,每个人看到后都受到温暖过。只有微笑着面对挫折,它才会显得微不足道。 frustration. Everyone has experienced it, everyone cried for this, everyone was deadly, dead.Smile, everyone has bloomed, everyone has been calm, and everyone is warmed after seeing it.Only when you face the setback can it look insignificant.

在我受到很多挫折的时候,我会痛哭,但哭完后,声音的沙哑、眼睛的红肿、苍白的脸庞、心情的烦躁无一不告诉我,哭是没有任何益处的。那时我的母亲告诉我:“笑比哭更有效,遇到心烦的事就笑一笑。”我很爱我的母亲,因为她的这句话使我坚强了。我便喜欢放声大笑了。

六年级,我们参加军训实践活动,一下车,教官就吹响了挂在胸前的口哨,挺胸抬头地看着同学们,指挥我们排好队。当时,那个指导老师对我们说:“参加训练是非常辛苦的,你们怕吗?”有一部分同学听了觉得很害怕,就对老师说“老师,真的很辛苦吗?”“辛苦是有一点的了。老师说,他看见在一旁的女生们,笑眯眯地问道:“你们怕辛苦吗?”女将们连忙挺着背,说“辛苦有什么可怕!”老师笑着摸摸我们的头。男生不相信地嚷嚷:“只是口里说说的吧,最后行不行难说了。”到了真正的训练,更是挑战了我的决心。要训练好久的时间,天气好就在热辣辣的太阳底下训练几小时,人都快中暑了。

但是我不怕,因为我相信艰辛汗水的背后一定会有一朵为艰辛绽放的鲜花,它一定会使我取得成功的果实。就这样,熬过了整整一天。终于到了说结果了,听说比10班还多了几枚印章,我为自己暗暗惊叹。

一句“我不怕”使我在人生感受到了艰辛;带给我坚定的力量。众望所归,我们取得了一等奖,我们赢了。“我不怕”这句话,终于给我带来了成功的果实和绽放的鲜花,给了我莫大的欢乐,还带给了我鼓舞的掌声和失败者那赞叹的目光。使我懂得了好多好多的的道理,心里好骄傲、好激动。“我不怕”带给我的实在是太多太多的快乐和坚定了。

我生来就是为挑战困难而生的,面对失败,面对挫折,我们需要自信并且勇往直前。不管是对待模拟考试的失败,还是余生接下来的种.种挫折与苦难。人这一生无法逃避什么,况且我也不想逃避什么。

在这个豆蔻年华,谁不会犯错。如果犯了错,就要坚强的去面对你的错误,正是花季最美的时刻。

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篇3:2024年初二学生除夕作文:除夕的礼物

全文共 744 字

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今天是除夕,上天好像也为我们高兴,特地送给了我们一个“超大”的礼物——雾凇。

昨晚,凉风吹过,家家户户都熄灯了。整个小县都沉浸在安静之中。偶尔有行人或车辆路过,就连鞋底打在地面的“咔咔”声都有回响。上天为了增添这夜晚的朦胧与安静,特地降了一场雾,白色的雾气笼罩住城市,一切都装饰上了一层白衣,树和电线都显得毛茸茸的。在不知不觉中,为全市的植被穿上了纯白色的晚礼服,参加这华丽而安静的午夜会。

清晨,雾散了,带给我们的是令人眼前一亮的惊喜,真美呀!我不禁走出家门,参加这仍未结束的舞会。

这些被邀请的“客人们”仍意犹未尽,还在尽情展示它们华丽的舞姿,婀娜美丽的枝干,为清晨增添几多生趣:它们有的像舞者,正在举起奇崛的手臂;它们有的像智者,凝望天空,真在沉思;它们有的像少女,活泼好动,正在嬉戏;有的像老人,望着天边,捋摸胡须,正在感叹时光的疾速……

看呀!这些雾凇多美呀!我真忍不住用手碰碰它们呢!真像下了一场小雪,而地上却未穿上棉衣,看过被手指碰过的地方,又觉得后悔,破坏了这美丽的服装,打碎了完美。

沿着小路,漫步到路旁,一排排松树屹立在路旁,呵,这肯真是名副其实的雾凇呢!这些松树一层一层,真像一棵棵圣诞树,雪白雪白,没有一丝杂质。那些没有被覆盖的几尖树枝头,这一块儿,那一块儿,那就是圣诞树上的小礼物了。

有的松树还微微露出点黑色,从远处望去,就是一副“水墨雾凇”了。而那些比较茂密的树们呢?一个个千姿百态,真像一只只小白兔,为大家送来新春的祝福。

再向远看,远处的花灯也带上了一条白纱巾,只是它薄薄的,不太显眼,这可真表现出它害羞呢!

天空整个是块空灵的蓝宝石,把地上的景象映得一清二楚。天上的白云,也像雾凇一样美丽,那是植被们送给上天的礼物,这就是上天的晚礼服了!

除夕的“超大”——雾凇,真美!

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篇4:初二学生自我介绍语文作文

全文共 655 字

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我的名字叫张正源,我的个子不高,眼睛大大的,身子瘦瘦的,显得很精神。我喜欢穿牛仔服,戴一顶黑色的帽子,穿一双白色的皮鞋,显得格外的精灵。

我爱好画画,以前还没有上学时自己就喜欢拿着画笔乱画乱涂,画一些小动物。后来妈妈看我爱画画就给我报了一个美术班。一开始我画画的不好,总是被别人笑话,最后在老师的指点辅导下我努力学习,现在的画画的越来越好了,人人看到都夸奖我,说我是一个小画家了。我的心里很是高兴,暗暗发誓我要好好学习将来一定当个画家。

我还喜欢滑冰,每当看到别的小朋友们穿着滑冰鞋溜来溜去的我很是羡慕,看的心里只痒痒的,总想自己也有一双滑冰鞋。有一天我放学回家,看到沙发上放着一个黑色带透明的背包,我快步走到沙发边打开一看,激动的大叫起来一双崭新的滑冰鞋在我面前,滑冰鞋他的主色是灰色镶了一点黄色,显得特别的好看。并连忙脱下自己的鞋穿上了那双崭新的滑冰鞋。一穿上滑冰鞋就想和别的小朋友一样会跑,可是,我还没有站起来又摔倒了,因为我还不会。妈妈看到了过来给我指点了一反,我开始慢慢的站起来,先是扶着东西和扶着墙一才能一步一步的往前走,然后学会不扶着东西或者墙单独站着,再一步一步慢慢的学着自己滑着走,经过我反复练习,我开始滑的快一点了。从那以后我每天放学回家都要练一练我的滑冰技术,现在我的滑冰技术非常的高了,可以跳动简单的花样。现在人们看到我滑冰都说我像个“滑冰运动员”了。小朋友们你们听到这样的话难道不激动不兴奋吗?

我的爱好还有很多:如下五子棋、下军旗、下象棋、玩游戏、看书、跑步等等,这就是我,你们了解了吗?

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篇5:最美的风景初二优秀学生作文

全文共 759 字

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那天,正好是下雨天。刚走出火车站,只见人群拥挤,一大片一大片的全是一顶顶的雨伞。花花绿绿的雨伞下面全是晃来晃去的人头。黑压压的人群,照应着阴暗的天。心头第一次对这个地方感到陌生一丝丝淡淡的忧伤像蔓草一样从心里延生出来。嘴里苦涩的眼睛内也渐渐凝结出晶莹剔透的泪珠。小小的泪珠悄悄划过脸颊,仿佛在泣诉内心的悲伤。

噼里啪啦的雨声,若悲伤的伴奏曲,有像那串串的珠帘,没有任何的裂口,好似要把这宽广的大地打出出一个个的窟窿似的,急促地落下。一圈圈的漪涟,溅起一串串水花。倾盆的雨一滴滴地打在脸上,身上仅十来米的距离我就被雨水洗了透心凉。

想起来了那把天蓝色的雨伞,又想起了妈妈,刚刚从雨水中冲进了3路车厢,心里微微的松了口气。刚一屁股坐在椅子上,突然我反射性的跳了起来,哇!都怪我太匆忙,竟然没看见椅子上全是水,想起刚刚一位中年妇女放雨伞的情景,我不仅狠狠的向那位妇女瞪了一眼。起忙从包包里找到纸巾,这才有想起纸巾早用完了,正急的大眼小眼的乱看,没留意一只手从我的视野中出现,也不管三七二十一,忙接过那张小的纸巾,是那样的柔和,那样的温暖,一丝妈妈在身旁的感觉从心里留向全身,融化了我许久以来的郁结。顺着那双皱巴巴的手望去,原来那是一位白丝已是满头白发的老太太,一双慈祥温和的眼睛虽然有些昏花,但脸上的笑意,让我的心情也轻松起来,脸上岁月的沧桑形成了一道道的皱纹,让我想到到了满山满山的菊花,在阳光下摆动。

一幅幅美好的画面从我的脑海里闪过,一丝久违笑意从内心中散发出来。不再是那种苦笑,也不再是那种假笑,而是发自内心的喜悦。因为那一个温馨的画面。因为那位慈祥又可爱的“菊花”妈妈。

你若问我现在最美的风景是什么?我定会回答,不是花,也不是绿叶,而是一张“菊花”妈妈的笑脸。

爱,就在这短短的路程中传递,因为有爱,所以有了最美丽的风景。

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篇6:2024初二年级学生自我评语

全文共 1341 字

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我这个学期的学习成绩不太好,考的分数太低了。一般在70-90之间,不过比在六年级的时候好了很多。从开学以来我认识了我原来不认识的新同学。人缘也很好,同时我也知道了怎样学习,上课认真听讲,不做小动作,不会的题尽量找老师问。我有个不好的习惯就是马虎,我一定把这个毛病改正。我和遵守纪律,自习课不说话,按时完成老师布置的作业。

我在这个学期,表现并不理想。上七年级了,题难了,作业也多了 ,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。

我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

我自上初中以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我性格开朗,能言善辩,为人幽默诙谐,常常会给周围的人带来快乐。 在学习上,我自信好学,有强烈的求知欲上进心,但美中不足是我在一 些细节上不太注意,偶尔得过且过。学习态度有时不够端正,贪玩,有 目标但努力不够.希望:今后我能扬长避短,做事更有毅力。在今后的学习上将着重改进,定能够有更好的收获。

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篇7:2024初中毕业典礼初二学生代表发言稿

全文共 567 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

绿荫浓浓,烈日炎炎,在这充满希望的六月,初三的哥哥姐姐们即将踏上通往理想的彼岸的列车。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。三载春夏秋冬,几度风霜雨雪,你们刻苦努力,顽强拼搏的精神,给我们留下了深刻的印象。教室里的点点灯光扫退残星晓月,迸射出黎明的第一缕曙光;你们的朗朗书声掩过风声雨声,诵读着青春的每一个梦想,课堂上,你们聚精会神地听讲,下课后,你们争分夺秒地学习,学科竞赛中,你们榜上有名,铸就辉煌,竞技场上,你们大显身手,英姿飒爽,在母校这片乐土上,你们播洒希望,十六岁没有辛酸与泪水,只有欢乐与梦想。

很多时候,我们曾因为严寒酷暑而心情烦躁,你们却依然埋头苦学,全然忘记了炙热的骄阳,凛烈的寒风,有耕耘,才有收获。十年寒窗,为书消得人憔悴,试看今朝,梅花香自苦寒来,当高一级的录取通知书映红你们如花的笑魇时,请不要忘记朝夕相处的伙伴,不要忘记循循善诱的恩师,不要忘记培桃育李的母校。想想同学们的一串串欢声笑语,想想老师手里那根总也用不完的粉笔,想想校园里到处都留下你们的青春足迹,你们一定会更觉得校园生活的美好,人生信念也将更加坚定。

不久,你们就将离开老师,离开母校,跨进高一级的学校继续深造,有梦就追,敢拼才会赢。学弟学妹们真诚祝愿你们:在新的学校里愉快学习,在以后的人生中一帆风顺。

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篇8:活着初二学生个人读后感

全文共 1618 字

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人世间每天上演的不是生离,就是死别。也许年少时我们面对亲人的离世觉得痛苦万分,可是年老时那种悲痛早已经化为司空见惯的习以为常,而中间的这个过程我们只能选择活着,并且好好活着。

余华先生曾说:“死亡不是失去生命,只是走出了时间。”是的,人生何其短暂,谁又能活过时间呢?用这样来解释死亡可能也是给在世的人一点安慰吧!

读余华先生的作品时,我还尚小,约莫刚初中毕业,那时候就觉得《活着》这部作品就是一个大时代下小人物的悲惨命运,很同情故事里面的福贵,觉得这世上最悲惨的人也莫过于此。

余华先生的作品吸引的读者,应该大部分都是80后,因为更加贴合那个时代背景,从而产生共情,当然还有我这种口味比较独特的90后,就喜欢他那种犀利的笔锋。

余华先生是中国先锋文学的代表作家之一,谈及到先锋,可能有人要问了,什么是先锋文学呢?首先“先锋”一词,最初是源于军事用语,19世纪初始于法国__,后面转向文学艺术。而“先锋文学”就是指那些反对传统文化,刻意违反约定俗成的创作原则及欣赏的文学。余华先生在此文风上就颇有建树。

都说了解一部作品,首要是先了解作者。余华,1960年4月3日生于浙江杭州,当代作家,中国作家协会第九届全国委员会委员。1977年中学毕业后,进入北京鲁迅文学院进修深造。1983年开始创作,同年进入浙江省海盐县文化馆。1984年开始发表小说,《活着》和《许三观卖血记》同时入选百位批评家和文学编辑评选的九十年代有影响的十部作品。1998年获意大利格林扎纳·卡佛文学奖。2005年获得中华图书特殊贡献奖。

而《活着》这部作品也被中国影响力的第五代导演张艺谋改编成了电影。我是先看的电影后读到小说的,电影和小说相比,电影可能更加温暖一些,至少让人觉得有些盼头,而小说则显得更为残酷。于我个人而言,我更加喜欢小说。鲁迅先生曾说:“所谓悲剧,就是把美好的东西撕碎在人眼前,毁灭给人看。”因为生活永远不会像电影一样给你预设一个充满温暖的结局,它总是在平淡的日子冷不丁的给你一剂意外,让你猝不及防,真实并且感受真切。

那《活着》究竟讲了一个什么样的故事呢?其实故事很简单,就是一个普通人的悲惨故事而已。

其实死亡并不可怕,可怕的是你所爱的人一个接一个的离去,而你却要笑着活下去。福贵的儿子有庆,觉得能救县长夫人是很有面子、很光荣的事情,于是他躺在了手术台上,开始觉得头晕,后面觉得越来越晕,到最后血被抽干,死在了手术台上。不敢想象一个孩子最后死亡的归宿,竟然是献血被抽干,最后失血而亡。当时看这一段时,真的不寒而栗。

福贵的父亲,被前来讨要房契的龙二气死;福贵的母亲,生病死去;福贵的妻子,软骨病去世;儿子,为救县长夫人抽血过多而亡;女儿,生病变成哑巴,在生产时大出血而亡;女婿,在做工时,被水泥板压死;外甥,因为太饿,被干豆子撑死。谁能想到,经历了一切苦痛的人,上天却格外眷顾他的生命,让他活着,一直平平安安的活着。

之前说这个故事我初中毕业就已经读过,去年的朋友的婆婆因癌症离世,我又拿出来读了一遍,愈发认同这样一句话:“人是为活着本身而活着,并不是为了活着之外的任何事物所活着。”我告诉她,婆婆只是走出了时间而已。但我并非局中人,也知道,去世的人虽得到了解脱,可是活着的人真的需要勇气。因为她以后的日子都没了她最爱的人,最懂她的人。

书中还有这样一句话:“以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着。”福贵的勇气可能真的不是常人所拥有的,但是我相信那个时代一定还有很多很多这样的福贵,没有什么比活着能更好地尊重生命了。

每次开心和不开心的时候都很喜欢读余华先生的作品,每次都能有不同的领悟。开心的时候,看看《活着》觉得这样的生活多么来之不易;不开心的时候,看看《活着》觉得自己的处境也没有福贵那么惨,又有什么好抱怨的呢!

读余华先生的作品就像蒜蓉配着老酒,阵阵的讽刺与辛辣。喜欢他冷漠地凌迟着现实,通透且难以忘怀。如果尝过余华文字的那种苦,你会更加珍惜现在所获得的那一点滴的甜。

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篇9:初二学生的菜谱作文

全文共 711 字

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初二学习生活就像一桌大餐,鸡鸭鱼肉,天天不缺,天上飞的 ,地上跑的,水里游的,样样具备,初二学生的“菜谱”。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客,请你先看“菜谱”吧!

第一道菜——美味语文。

主要原料:基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。

辅料;课外阅读、世界名著。

炒菜过程:先将基础知识下锅,炒到半熟,再将阅读材料和习题一起用小火翻炒,再加入诗词诵读,盛起。锅放在火上,再把口语交际、写作用大火爆炒,将原来的阅读、诗词诵读加入,用小火炖一个小时,最后盛在一个大盘子里,把综合性学习围在炒好的菜的四周,围成一圈作为装饰。

菜的特点:营养丰富,具有古典风格,能帮助大脑思考问题,理解人生哲理。

第二道菜——甜味英语。

主要材料:对话、词组、外国文学、听力训练。

炒菜过程:选用大火炒对话,加入1/3词组,接着加入听力,用大火爆炒,然后倒入阅读文章,小火慢炖,中途加入剩下的2/3的词组,最后可以盛起装盘,初二学生的“菜谱”。

这道菜的特点:香甜可口,充满异国情调,能帮助提高记忆力,拓展视野。

第三道菜——麻辣数学。

主要材料:习题、公式、概念

炒菜过程:小火炖概念,中途加入公式,最后再加入习题,佐料可以根据自己的口味做适当的调节。

这道菜的特点:又麻又辣,地道的四川风味,能加快大脑的运转,使思维灵活。

第四道菜——香辣物理。

这道菜的做法和点基本和数学差不多,只是这道菜的口味比数学要爽一些,它的辣味要淡一点。

初二的菜谱,除了这四道以外,还有地理、历史、生物等小吃,此外还有体育、劳技、科技等甜点。总之,初二学生的菜谱是十分丰富的,再加上有那么好的“厨师”,他们个个身怀绝技,我们的初二生活一定会过得丰富多彩。

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篇10:中学生初二作文走出挫折600字

全文共 1101 字

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用微笑面对胜利,用微笑面对失败;用微笑面对挑战,用微笑面对挫折;用微笑面对伤心,用微笑面对委屈……总之,用微笑面对一切。 Face the victory with a smile, face failure with a smile; face the challenge with a smile, face the setback with a smile; face the sadness with a smile, face grievances with a smile, face grievance... In short, face everything with a smile.

今天中午我刚到学校,就看黄皓宇挥舞着小刀向朱斌脸上捣去,随后又向教室“杀”来,当时我正好在喊张书昕去值日,看见黄皓宇手持小刀,便急忙去制止,想让他别弄了,可话还没说出口,手上就已经被划开了一道三四厘米长的口子,当时我什么感觉都没有了,只是呆呆地怔在那儿,脑子里一片空白。突然朱斌拉着我就跑,带我去医务室找毛老师。

毛老师知道后立即带我去人民医院,一路上刀口越来越疼,我攥紧衣角想减少些疼痛。一路上我故意不去看自己的伤口,想分散自己的注意力,但每一秒钟都像在被刀割一样,钻心地疼。“杨海卉,不要哭,要坚强。”我想起了朱斌说的这句话。对,杨海卉,别哭了,只要笑一笑,没什么事情过不了。

终于到了医院。当医生给我缝针时,我很紧张,也很害怕,心总是悬乎乎的。但看到钱老师父亲一般鼓励的目光和妈妈慈爱的眼神时,我仿佛感到一股巨大的力量在支持着我。我深吸一口气,杨海卉忍着点儿吧,一会儿就过去了。但看到医生拿着一把剪刀和其它工具时,我还是打了个寒噤,天哪,连剪刀都用上了。我紧闭双眼,虽然看不到医生在干什么,也说不出当时的感觉,但只有一个字:疼。缝针时,我没有叫一声疼,也没有哭,我为这一点感到自豪。女孩贵在坚强。缝完后,我还是向妈妈和老师露出了笑容。我不想让他们担心,也不想让妈妈难过。

缝完后,我的心情轻松了许多。一次缝针算得了什么?海伦·凯勒双目失明,双耳失聪,但她还是在如此艰难的岁月中度过了八十三个春秋,并取得了令人瞩目的成就。“宇宙”霍金因为肺炎被剥夺了说话的功能,并且疾病使他的身体变形。但这些对他又算什么?他依然认为他拥有很多很多。跟伟人相比,我的这些疼痛又算得了什么?正如泰戈尔所说:“人生的道路没有撒满鲜花,如果没有尽如人意,一个人也不要抱怨……能得到多少,就应该感到快乐。”

在生活的道路上,我们不可能一帆风顺,总会有一些磕磕绊绊,但只要我们够坚强,能够用微笑去面对一切困难,我们一定能够战胜困难。

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篇11:中学生初二作文走出挫折600字

全文共 732 字

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有人说,挫折是人生路上的绊脚石;也有人说,挫折是将要攀登的高山;但我却说,挫折是我通往成功的道路。 Some people say that setbacks are the stumbling blocks on the road of life; some people say that setbacks are the mountains that will be climbing; but I say that setbacks are the road to success.

也许挫折会使我们感到颓废,感到无助。但是,又有谁没有经历挫折呢?哪一个成功的人士,没有经历过挫折的考验呢?

爱迪生发明电灯泡,失败了1000多次,但他重来也没放弃,最终获得了成功。居里夫人的家境很困难,但她热爱学习,凭借着一颗赤焯的心。不怕困难和艰苦,发现了放射性元素镭。贝多芬是一位音乐家,但是他却双耳失聪。不能用耳朵听到自己所作的曲子的旋律,这对音乐家来说,是多么痛苦的打击!但他承受下来了,成为了家喻户晓的音乐家。试想看,如果这些名人面对挫折时自暴自弃,选择颓废,和绝望,那么他们如何成功呢?

挫折像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。挫折面前,一蹶不振,必将走向死亡。曾经听过一个故事:在以前,有一个不会游泳的人,不小心掉到了一个小池塘里面。他拼命的挣扎,胡乱挥动着,最后溺死在水中了。其实,那水的深度,根本就只是没过了他的膝盖,只要他勇敢点站起来,那么就不会死掉。所以当我们面对挫折的时候,我们要勇敢的站起来,和挫折对抗;不然,就像这个故事的主人公一样,可笑至极,也可悲至极。

所以,勇敢的面对挫折,让它从阻碍我前进的绊脚石,变成帮助我攀高的垫脚石。让它成为我通往成功的道路!

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篇12:《鲁滨逊漂流记》初二学生读后感

全文共 593 字

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今天,我怀着无比兴奋的心情,读了《鲁滨孙漂流记》这本书,这本书让我受益匪浅。

书的主要内容是:英国人鲁滨孙喜欢航海,在一次航海中,他所乘的海失事了,只有他一个人活了下来。他漂流到一个荒岛上,开始他用枪打羊,把羊吃了。然后,他在衣服里发现了一粒谷子,他就种下了谷子。几年后,他救了一个野人,因为那天是星期五,所以取名叫星期五。过了很久,一艘被叛徒占领的船过来了,他和船长一起把船夺了过来。终于。他回到了英国,那时,他已经离开英国二十多年了。

现在的社会上,有许多像鲁滨孙一样有生活的勇气的人,如企业家,生活中他们遇到了失败,但他们并不放弃。经过一次又一次的失败后,他们终于取得了成功。还有残疾人,他们身体先天就有缺陷,但是他们靠着自己顽强的意志,坚强的活了下来。我想起了一本书,这本书就是《假如给我三天光明》,主人公海伦.凯勒在一岁多时丧失了听说和看的能力,但是她不放弃,经过多年的努力,她终于成了一名的作家。现在美国的一所大学里还有一块石碑,上面就刻着她的名字。

有一次,老师布置了很多作业,同学们都大惊失色,认为这是不可能的事,同学们都在埋怨着老师,都不想写。这时,我想到《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙,我应该像鲁滨孙那样,遇到困难永不退缩,要有生活的勇气。于是我拿起了笔,经过了很长时间,我终于把作业写完了,心里长舒了一口气。

鲁滨孙有面对生活的勇气,我们大家都应该向他学习,遇到困难永不退缩。

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篇13:擦干泪不要怕初二学生作文

全文共 731 字

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也许,生活也不是那么听你的话,但,擦干泪,不要怕。至少,我们还有梦。草长莺飞,花开梦绽放。

擦干泪,梦在前方

一只蜗牛,一只渺小的蜗牛,乘着叶片,开始自己的旅行。也许是天意弄人吧,巨大的茎挡住了它的去路,而叶片,仿佛也十分疲倦了,停了。只好靠自己了!它想,并开始自己伟大的征程。一点一点,一步一步,一次次滑落,一次次受伤,它哭了,哭的很绝望。但它却不放弃这方向,又一次尝试,吸取了多次的失败,它站到了最高点!继续走向未知的地方。

擦干泪,梦会实现

一只青虫,可以变成蝴蝶的青虫,出生在春夏之交,错过了蜕变好时光。但这只青虫,坚定地对所有人说:“我将会有一双美丽的翅膀!”

一生中最难过的时光来了,它已经成了一只茧,能否成功,全屏上天。它一次次地生长,一次次地冲击,它知道,离开了茧,它便可以化蝶。它哭了,哭地很绝望。再次碰了碰茧,竟将它捅破!它舒展翅膀,自由飞翔。

擦干泪,梦会绽放

它是一粒种子,一粒百合的种子,但,它有点像野草的种子。“有了苗,才会有我心中那抹纯洁的花儿!”它心想。轻轻抖抖,做好冲破土的准备!一次次,它让土屋挡住,遍体鳞伤,它哭了,哭地很绝望。它却不肯扔下梦想。又一次,它鼓起勇气,终于冲破土层,含泪绽放。又一次,它鼓起勇气,终于冲破土层,含泪绽放。

擦干泪,梦会发光

一只蚌,一只微不足道的蚌。“我会孕育珍珠!”它这样想。一粒沙子入侵了它,进入了它的体内,钻心的疼,一点点蔓延,它哭了,哭地很绝望。但它执意要将一粒沙子铸成它心中的模样。一次次尝试,一次次失败。终于,它再想查看沙子的情况之时,却惊讶地发现,那粒沙,已经成了夺目的珠子。它吐出它,在成长。

一朵朵杏花,落在我的肩上,我轻轻擦干星星点点的泪光。加油吧,为了梦想,擦干泪,不要怕,至少,我们还有梦。

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篇14:初二寒假生活优秀学生家长寄语

全文共 2143 字

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新的学期开始了,意味着初中马拉松赛程已过半。如果说前半程我们一直在追赶的话那么后半程应该定位于超越了。超越对手,其实更重要的是超越自己。敢想敢做。大胆尝试,不怕失败。经得起挫折,严于自律,更要善于总结经验教训,对学习一定要有自己的思考与总结。

———初二2班黄仕淳家长

孩子,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下。攀登理想之巅,没有一蹴而就的捷径,只有奋斗拼搏,作为你的母亲,我希望你脚踏实地,用心去学知识。

———初二1班李可家长

只凭借聪明的大脑只能得到短暂的智慧,瞬间便会幻灭,只有在勤奋中得到的智慧,才是博大的,永恒的。

———初二3班郁家璇同学家长

新年新气象,女儿添一岁大不同,生活琐事不再让妈妈担心,学习上也主动自觉,妈妈希望你如骆老师所说的要善于总结,讲究方法,科学合理地安排各科课程,在新学年取得自己满意的付出和回报比!谢谢骆老师对陆宇涵的关心和教诲!

———初二4班陆宇涵家长

初二是非常关键的阶段,它是承前启后,也是青春期容易产生叛逆的阶段,处理得当你将进入更好更快的发展期,反之,学业退步,交友不慎,玩物丧志将会造成遗憾。此刻,爸妈为你捏把汗,老师为而焦虑,你要好自为之,向好的学,向强的比,方能立于不败之地。切记,切记!

———初二5班程子航家长

转眼间,你又长大了一岁。看着你健康快乐的成长是妈妈最开心的事,虽然你成绩不是很好,但妈妈知道你是个孝顺、懂事的孩子。再努力一些、成绩再提高一些,你就更棒了!

———初二6班曲佳鹏妈妈

伴随着春天的脚步,新的学期已经到来,所谓“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”我希望你能够在新的学期有所突破,在原有的基础上能够均衡发展,做一个德才兼备的人。最后,爸爸愿你自强不息,勇往直前!

———初二7班张健家长

做强手的对手,你会变得更强,希望你在初二(8)班这个充满竞争、创造奇迹的班集体中,努力向上,节节高升!“一份耕耘,一份收获”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!向着心中的目标奋勇直前,一切艰难困苦终将是浮云。

———初二8班周文蔚家长

寒假中,爸爸妈妈欣喜的看到你的成长。学习贵在习惯的养成,习惯的养成则贵在坚持。假期你能坚持执行制定的计划,这是自我提高的表现,也是要求上进的表现,也是成长的表现。当然,一个人的成长不仅在学习上,希望你在努力学习的同时,更要学会“做人”。要善待他人,尊敬师长,团结同学,更好地融入集体,让集体以你为荣!让爸爸妈妈以你为荣!

———初二9班庄淙爸爸

让学习成为习惯,让快乐挂在脸上,让勤奋赢得收获,让成长更加阳光。谦儿,你也许无法做到样样出色,但至少要做到事事努力。记住:奔跑是人生的一种姿态,在做人和求学的路上,相信你会跑出健康,跑出自信,跑出实力,跑出成绩。奔跑吧,儿子!

———初二10班成子谦家长

每一个优秀的人,都有一段沉默的时光。那一段时光是付出了很多的努力,忍受孤独和寂寞,不抱怨,不诉苦,日后说起时连自己都能被感动的日子!

———初二11班曹峰源家长

孩子,学习如春起之苗,不见其增,日有所长。脚踏实地,一步一个脚印,做最好的自己。学习的道路上也不是一帆风顺的,起伏时需要坚持,要培养坚强的意志。坚持努力,天天向上,相信你会走向美好的未来!

———二12班陈可家长

初二下学期是初中最最关键的时期,爸爸妈妈希望你珍惜每分每秒,全力以赴实现自己心中的梦想,相信奇迹的人一定会创造奇迹。爸爸妈妈坚信你有实力、有智慧、更有超人的毅力,去冲刺吧!

———初二13班罗纪元家长

朱老师说的提高学习效率,抓住学习时间就是费昱宁目前所面临的挑战。是否能够克服困难、战胜自我就要看费昱宁能否从每件小事入手,爸妈希望你要抓住空隙、留住时间,不断提高学习效率,同时要多看书,开拓自己的视野,我们相信努力就会成功。希望费昱宁在新的一年学习生活能够取得更大的进步!

———初二14班费昱宁家长

淮外的精彩生活已经下来一半了,我看到你的进步,做事有条理,会合理安排时间,能做力所能及的事情,还能主动帮助别人,和室友友好相处,这都要感谢老师的教育。希望今后的学习中,继续努力,朝着自己的目标不断的前进,加油!

———初二15班张凌霄家长

通向成绩和成功只有一条路走,那就是艰苦的努力和辛勤的汗水,我相信在未来的日子里,你一定会加倍努力,加倍勤奋,一定会不断的超越别人,超越自己。女儿加油!

———初二16班董心妍家长

孩子,你的表现我们很满意。但你要知道:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习的道路上充满坎坷。希望你能以勤奋为帆,刻苦为桨,开心地畅游在知识的海洋。生活中,我们希望你能多与人交流,交流是获得知识,增长见识的重要途径。新年里,扬帆起航吧!

———初二17班葛洲同学家长

爸爸想要告诉你,学习是一件快乐的事,关键是自己能从中寻找到乐趣所在,是完成一篇开始没有头绪的作文,解决一道数学难题,做对别人未做对的题目,每记住一个英语单词,每次考试提前一名,这些都充满了快乐和成就感。愿你在新一学期的学习中找到自己的乐趣所在!

———初二(18)班沈文琦家长

初二级部全体老师寄语

初二年级的同学们,希望你们在淮外扬起理想的风帆,放飞青春,奋起搏击,不断追求,不断进取。凭借你们刻苦拼搏的毅力,一定能把握好初二第二学期这个最最关键的时期,为人生奠基,为青春喝彩

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篇15:初二学生作文童年趣事

全文共 609 字

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童年趣事很多呢,这只是其中一件,这件事是不是很有趣呢?大家以后千万不要像我这样粗心了。

童年什么?是一块乐土,让我没有烦恼;是一片蓝天,任我自由飞翔;童年是一阵风,风过之后,就来了金秋;童年是一个魔方,转出小时侯的喜怒哀乐。童年的生活像五彩的 贝壳,斑斓绚丽,又像蔚蓝的大海一样。我的童年是金色的童年,在我的童年里有讲不完的故事,说不完的梦!每个人都有美好的童年,童年里发生的事情是非常难忘的,我的童年里就发生了一件趣事。

大约是在五岁的时侯,我问妈妈:“妈妈,我长高好吗?”妈妈回答:“好。”听了妈妈这么一说后我想要长高的信念更强了,我要长高……妈妈每天都给我讲故事,我都会走上前听妈妈讲,我还是妈妈忠实的故事迷。但是现在我一心想长高,哪有“闲工夫”听故事。妈妈突然说:“儿子,等我一会儿,我去给花苗浇浇水,让它们快快长大,你自己先呆在家里。”这时,我心想:浇水?快快长大?对了我给我自己浇水,我就很快长高了呀。此时的我简直就是猴子照镜子——得意忘形。

我趁妈妈到花坛给花苗浇水时,偷偷走进了房间,拿出一个水壶去水池装满水后,就从身上浇,虽然从头头到脚都很冷,但是为了长高我豁出去了,结果浇了个透心凉,但是我觉得我真的长高了不少。

但是当我跑到镜子前时,发现我还是原来的身高,便边打喷嚏边哭:“呜呜……”。妈妈看见我这个模样居然还在哈哈大笑,我去莫名其妙不知干什么。

事情过去了很久,可现在想起来觉得自己当时很幼稚、天真。

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篇16:描写风的初二学生作文

全文共 571 字

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,是微妙的,它可以存在于任意一个角落;风,是变幻无穷的,勾起你不一样的联想。让我们走进生活,一起感受清风扑面。

“夜来风雨声,花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走来,第二天打开窗户,首先感受到的是一缕缕春风不住地抚摸你的面颊,扑鼻而来的,是风里混着泥土夹着花瓣的味道,吹散疲惫,唤醒你去拥抱生活。田野里的风更肆意了,刚钻出大地的小草在清风吹拂中更加充满生机,盛开的野花也扬起了笑脸,未熟的稻谷随风舞蹈……田野的清风,是大自然的味道。

夏天的风有时夹杂着热气,扑面而来的风不是清凉的,含着一口热气在你面前散开,仿佛令你更加焦灼。但树荫下的清风可谓是惬意了,树叶在清风间摇曳着,发出沙沙的美妙乐曲。清风在你身边走过,你可以触摸到它清凉的气息,驱散身体的灼热。此刻,清风是美好的。

秋天,是落叶的狂欢,终于卸下一年的包袱回归大地。秋风为他们送别,雨后的风有了丝丝萧瑟之意,卷起落叶在空中舞蹈,最后又偏偏落下,风,是凉的,却不感觉冷。

冬天的风可是考验人的。扑面而来的感觉可不是暖暖的,一点也不温和,吹过脸颊时就仿佛有无数根细小的针划过,感觉是火辣的刺痛。正如“冬风似虎狂,书斋皆掩窗。”这般的汹涌澎湃,是风一年中最后激动人心的鸣奏曲,是为了明年的春风储蓄好力量,想到这儿,处在凛冽的冷风间就不再感觉那般刺骨的寒冷了。

去感受风吧,体会它带给你的不一样的味道。

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篇17:初二学生的自我介绍作文题目

全文共 604 字

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一头乌黑的头发总是精神的束成一个马尾,圆润的苹果脸上长着一双水汪汪的大眼睛,下面是个高挺的鼻子,薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈,这就是我了!

我在学校对待学习非常认真,在家里也很听大人话,不仅爱学习,还很喜欢运动呢!

不知什么时候起,我迷上了打乒乓。我常常会叫上姐姐和我一起一教高下。如果她没空,我就叫爸爸或妈妈陪我打。我们因地制宜,将书桌改造成乒乓台。这不,又到了相对悠闲的周末,卧室里那哒哒的声音,预示着一场激战正在进行。开始时,比分还较稳定,我和姐姐只差一两分,到了我们5比5的时候,姐姐一连追了三个球,我的心开始慌了,这时我想到妈妈教过我发球要快和狠,对方就会接不住。我马上调整战术一连追了五个球,最后13比11艰难的胜出,我脸上露出了灿烂的笑容,而姐姐脸上却露出了失落的表情。它不仅能锻炼身体,还能丰富课余生活,更能让我领悟到熟能生巧的道理。此后的每一天,球馆里都有我的身影。当同学们在学习时,在阅读时,在玩耍时,我都在练球。我喜欢打球,因为在打球的过程中,锻炼了一个不一样的我。

但是,我最喜欢的事情不是打乒乓,而是看书。每次我做完所有的作业,就会从阁楼上精心挑选一本自己喜欢的书,坐在阳台上静静的看书,一看就是50分钟。有一次,我看得太入迷了,花了2小时看完了一整本书。我和DODO冒险队一起探险;和周小舟一起伤心、难过;和苏雨琪一起跳街舞;和哈克坡一起玩耍……

这就是我,一个热爱看书,热爱运动的小女孩。

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篇18:初二学生自我介绍语文作文

全文共 587 字

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哈喽!大家好,认识我的人都明白,我就是那个“肥头大耳”的小胖子———梁煜玮。

我有一个秘密,一般不跟别人说,如果你们想听,那我就告诉你吧,那个秘密就是:我的耳朵会动,我一动耳朵眉毛就会跟着上下摆动,让人看见了非笑死了不可。

别人都说巨蟹座的人十分爱惹人笑,并且还喜欢唱歌,而我就是巨蟹座的,他们说的一点都没错。

你们想明白为什么我叫梁煜玮吗煜玮的意思是像玉一样湿润而有气泽。

我的偶像是那些探索宇宙的宇航员叔叔们。因为他们有探求新事物的热情、因为他们是我们祖国的骄傲!

我的兴趣爱好有:唱歌、画画、写书法等。我在白云书院拜俞教师为师,俞教师,全名俞国儿。我在俞教师那里学了两年了,感觉自我都没什么长进,同样几个字,写出来还是同一副模样,有段时间我有点想放弃了,可是俞教师鼓励我:永不放弃,坚持不懈,只要你肯静下心来就必须能写好,你愿意试一试么我想:不是有一句名言叫一份耕耘,一份收获吗我想教师这么做也是为我好。于是我用力点了点头说:我愿意试一试。俞教师笑着点了点头。

我还喜欢唱歌,记得一年级的时候学校进行合唱比赛,音乐教师让我当领唱,我高兴坏了,天天在家练习唱歌,也变的骄傲起来,每一天在教室大喊大叫,恨不得让每个人都明白我是领唱。可是没过几天,发现嗓子都有些不对劲了,于是唱歌也唱不好了。过了好几天才好起来,我感觉到骄傲是没有好下场的,所以我再也不敢骄傲了。

这就是我,你们认识了吗?

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篇19:我心中的零初二学生作文

全文共 706 字

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如果提到0,大家定会说:“0有什么好处呀!这话说得不错,考试全错是、账号上没有钱也是0、0就是宣告着0的失败,就是空无,我的心中却有着与他人不同的想法:如果说0是失败,可是失败是成功之母呀!如果说0是虚无,那大家才会去奋斗,去珍惜每次的机会,请大家想一样,如果没有0,当你拿着100分试卷乐滋滋时,100分成了1分,你高兴吗?今年你才满的10岁却又成了1岁,假如真的没有0,那世界就乱了,0一笔就可以画成了,他是个特殊的的数字,在1的前面,却将最好的给了1、自己却默默无闻。我就是0

大家都听说过爱迪生吧,没错,爱迪生是有名的科学家,他小的时候十分好动,好玩,老师认为他无可救药,他的试卷上总是错得七七八八的,老师,同学都不认可他,他不愿意让0伴他一生,为些他勤奋,最终他成功了。

0是空,可是它让人进步,让人勤奋,让人走向成功,小时我就听妈妈讲过一个有关0的故事《0分比100分更优秀》:在一家大企业,公司要招收一名广告创意员,年薪高达50万,很多人都去面试,最终从几万人中挑出了10位优秀者,进入最终考试、结果出来了,令人吃惊的是,这么优秀的选手中,竟然有人打0分,结果却是得0分的被录用了。知道是为什么吗?轮到得0分的上台讲话时,他说:“我曾做过一个试验,将一只蝙蝠放进有100个系满铃铛的小屋子,结果是在长达10小时的过程中,没有一点铃铛的声音,这是为什么呢?因为它知道100个铃铛在何处才不会去惊动它们,我就和那蝙蝠一样,知道答案却故意填错,大家可别忘了,这里招的可是广告创意员,我是在为打广告。”我很佩服这位得0分的选手。

在上文中0分是比一百分要少,可是意义却一百分多,它总是默默无闻的,它是成功的开始。

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篇20:有关我的妈妈的初二学生作文

全文共 956 字

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爸爸说,妈妈上学时是个美人,并给我翻看照片,我嘴上只不屑地说:“你审美有问题。”心里却也惊讶:照片上的漂亮姑娘和如今的“黄脸婆”相差也太大了吧!

“黄脸婆”的脸其实也不单纯是黄,还发黑发暗,并在昏黄黑暗中生出一簇簇棕黄的小碎花。头顶的黑森林近几年屡遭砍伐,生态环境脆弱。鼻子上架着一副眼镜,镜片遮盖的眼睛,在我看来硕大无比,乌黑明亮,炯炯有神,让我甚是嫉妒。

“黄脸婆”是人民教师,并于去年9月份升官,成了主任,没错,班主任。我常抱怨:“唉,我们学生啊,起的比鸡早,睡得比狗晚!”事实上,“黄脸婆”起的比我早,睡得比我晚。我写作业的时候她在做题,我看电视的时候她还在做题,亦或是拿着一份成绩单研究着什么。从一个孩子的妈变成80多个孩子的妈。她也常自责:“唉,每天忙的连饭都赶不上做了。”我也机智地利用了这一点,在不想吃饭的时候亮出一招:“你做得这是什么饭啊!你看看人家妈妈做的饭,四菜一汤!你呢?剩菜没汤!”她还常说:“总辅导别人的孩子,却没空辅导自己的孩子。”也的确如此,她有空时我没空,我有空时他没空,我俩都有空时,也总以我的一句“我不想听,烦死了!”弄得不欢而散。

“黄脸婆”还特爱管闲事,兼以叨叨声及飞沫四溅。从我的学习到生活,从考试成绩到穿的每一件衣服,无事不晓,无事不管。却总在一起看新闻“李总理近日发表讲话”时,问道:“哎呀妈呀!啥时候换总理了?”我和爸爸无语。

我小的时候,“黄脸婆”曾满怀期待地问过我:“你看爸爸妈妈都像哪个明星啊?”我思索一阵:“爸爸像刘翔,妈妈像韩红!”爸爸眉开眼笑,“黄脸婆”不甘心,追问:“哪里像?”“哪里都像,尤其是身材!”这个答案如同压垮骆驼的最后一根稻草压在了“黄脸婆”的心上,她只好无奈地一笑,转身暗自神伤。

“黄脸婆”总爱感叹:“老了啊老了,什么也记不住了,是不是得了老年痴呆?将来怕是没人要,要住敬老院的吧!”我立刻反驳:“你才40岁,怎么会老?你天天叨叨老了老了,心态不年轻,当然要老了!我还总忘事呢,是不是得了小儿痴呆?”我嘴上这样说,心理却极不是滋味,有我在怎么会没人要呢?干嘛要住敬老院呢?

至于照片上的姑娘和“黄脸婆”差距的原因,我总自私地不愿深究,“黄脸婆”继续累着,我继续自私地看着。

她的皱纹是永远无法偿还的借据;

她的背影是永远无法释怀的风景。

妈妈,妈妈。

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