遇见写一篇作文（经典20篇）

枫叶红了，一场雨过后，雨流从叶片上滚落，轻轻的。于是，秋天，悄悄来了，仍是那么美、那么柔……

放学了……

天依然那么美，但我的心却乱乱的。不就是比你差几分么！干什么那么得意，我上学期还考全班前十名！我心里大声喊着，但是说不出口，眼前便是同桌高傲的笑容。

“有什么了不起！”我喊出声来，“91分么，又不全班第一，有什么好骄傲的，不就是你妈对你好一点，就自大了？”我又开始努力让我平静，可平静不下。我的火气在那一瞬间爆发了，大喊：“以后看你如何生存！败家子！一次考试考好有什么了不起！”

妈妈来了：“她本来成绩不错么。”

“但她十分骄傲，我看不惯！”我的口气几乎就把人吃下去。

于是，我哭了……

妈妈说：“没事，快写作业。”就走了。

我在那一刻一种从来没体会过的悲愤的感情顿时在心中燃烧了，好似一把火，慢慢变大，变大。

不知过了多久，我抬起头，看一下窗外。房间很热，我走到了窗前，打开了窗，一股清风吹过。

清风？这不就是失败中的胜利么？

清风吹过，打开了我心里的窗，我当时气什么，为何不像清风一样，平静的面对困难？清风吹过，秋天来了……

“我不是在最好的时光中遇见了你，而是遇见了你，才有了这段最美好的时光。”这是您在日记中的留言。

那一天，我与母亲争吵，事后，我独自一人锁进房间。气愤中，我无意间翻出一本日记《吾儿轩轩》。

翻开日记的那一刻，所有爱的言语都不及一本泛黄的日记。每一篇的留言署名只有一个——爱你的妈妈。似乎这本就是写给我看：“今天是子钺第一天上幼儿园……”“他似乎就是上天给我的礼物……”“今天我和子钺一起在家，雷阵雨，我摸着他的耳朵，让他别害怕。”……

回过神时，却惊觉几丝温热挂在脸庞。抬头仰望，猛然发现，窗边枝头的花骨朵儿悄然绽放。遇见，似乎是一种神奇的安排，又好像是一切的开始。

回想着，母亲为了这份遇见，付出太多。黑色中的几丝苍白，心头有些发酸。翻找着，竟有不下十几本日记、相册。一年，一岁，一本。随之而来的，还有那几丝苍白。母亲也不只一次腰酸背痛，而我似乎只会一味索取，仅一生的遇见，不应该珍惜吗？

一次遇见，或是亲情，或是友情，又或是爱情，不论何时何地，都应珍惜。一缕阳光撒在窗台的日记本上，照亮了这段文字：“一次遇见，象征一段美好的过往，同时也代表一个新的未来，加油，儿子！”

我竟没有发现母亲站在身后，一声轻笑，是的，这才是一段美好的时光。留起那条留言，我也想说一句话：幸会，妈妈！感谢与您的遇见！

一纸长卷打开，思想的浪花便不再被无情吞没。几行文字留下，有趣的灵魂便不再缄默无声。隽永的文字与真挚的情感，构成了永远的你。

不曾可以准备，也不曾可以思索，只是不经意的一瞬间，我便遇见了你。屏息聆听，听指尖在你的扉页上翻动的哗哗流水般的声音，听你向我吐露古老大地上那遥远的故事。

或许就是在清晨的点点柔光中，我遇见了你。暖阳挣脱窗的枷锁，伏在桌前，在你的脊背上留下温度，在一行行隽水的文字上留下温度。因为有你的存在，黑色字符化为朗朗书声震颤耳膜。因为有你的存在，斜射在窗内的阳光不再是阳光，而是绚丽篝火的浪漫，伫立在

窗外的垂柳不再是垂柳，而是“翩若惊鸿，婉若游龙”的舞者。

就这样，因为遇见了你，晨读的时光就如同作了一次诗意的远行

或许就是在夜晚的习习凉风中，我遇见了你。我爬在桌前，疲惫的眼睛捕捉着每个僵硬英文符号，笔尖从纸上匆匆擦过，我在题海中独立挣扎前行寻找彼岸，只有台灯单调的白光和时钟枯燥的滴答声伴我左右。我在懈怠与努力之间踌躇，我在安逸与搏击之间彷徨，我犹

豫不决，停滞不前。可我最终找到了你，或许只是一句“梦里到达的地方，总有一天脚步也会到达”这样的心灵鸡汤就让我重拾了在题海中踽踽独行的勇气，让我聒噪的心安静下来，让我模糊的双眼再次看清了梦与远方的模样。

就这样，因为遇见了你，迷茫困惑的心灵就如找到了个温暖的落脚点。

我从金戈铁马的大漠走到杏花小雨的江南。我从惆怅的历史走向梦幻的未来，我从上一秒的优柔寡断走到下一秒的坚定，我把文字作为行囊，穿越到古老故事的神秘角落，让灵魂且行且远，这一切都是因为遇见了你。

你是夜里的灯塔，将我这艘在雾气弥漫的海面上飘摇不定的小船引向通向彼岸的航道。

可爱的书，遇见你，灵魂不在明白孤单的感觉。

我与她相识已四年了，如今却没了她的音讯。

我是在学校认识她的，她是那时我小学我认为最好的老师。身处在小村子里，学习条件自然不是很好，很多老师经常旷课，有时一个学期，我们的老师就已换了两三个了，家长们常说：“刚适应一种教学方法，就换老师，真折腾人!”但她却从未旷过课，成为了我们班的常任语文老师。

我小学时语文特别差，考试时，总是考60分或70分，这使她开始关注我，上课提问，总是叫我，这使我不耐烦了，但直到学期测试，我竟惊人的考了“89”分!这实在是特大喜讯，这令我沉浸于这片喜悦中，全然忘记了这是谁的功劳，但事后，我深深地知道，这全靠她对我的帮助。

逢年过节，家长都有投其所好的“习惯”，我妈也不例外，但我妈让我去送“礼”，去老师“办公室”送“礼”，我便提着两盒月饼去看望老师了。进门后，一股暖气“冲向”了我，这么温馨的“办公室”进去后，老师硬要拉我留下吃饭，她说：“多年了，没人来看过她，”我无可奈何的留下了，她和我“分享”了些语文学习经验，我发现语文并不是那么难。后来，我语文竟然首次考上了90分!

但四年后，我上了五年级，她走了，去城里，此后，我再也没有见过她了，我印象最深的，是她嘴角的那颗痣。

新一年，虽然换了个新老师，但我不习惯没有她的提问，就这样，成绩一直保持在了80分。

我忘不了她的面容，忘不了她对我的教导，更忘不了她!她可能找到了更好的工作，更适宜的教学环境，更优秀的学生，她可能会忘记这里，忘记她曾教过的学生，但我不会忘记她，我希望有朝一日我能与她再次相见，我希望我的老师可以回她的教学生涯的开端看一看，虽然我知道这是不可能的，我不知何时能遇见最美的像她那样的老师，如果还能遇见，我希望是在校园中，教室里，同学们的欢声笑语中，我想，那将是最美的遇见!

生活中有各种各样的美。因为生命是最美的。

记忆中的老家，村子的路都是用小石子铺出来的。调皮的小草，总会探出尖尖的小脑袋，小小的，可爱极了。现在的老家，村子里的石子路换成了现在的水泥路，地上曾经丛丛的绿草也已经消失的无影无踪了。

一个周末，我和父母回了老家，就在下车的一瞬间，我看到了一处水泥缝中间长出几颗无名小草。这是几颗怎样的小草？我停留了片刻，感觉也没什么稀奇之处，就是几颗很普通的小草，有着普通到不能再普通的根、芽和叶子。再凝神细看，发现叶子是黄绿色的，有几分光鲜；恰恰是这种黄绿色的叶子呈现出了它们的生命力，也是这一次无意间的发现让我遇见了最美丽的生命。

刚刚还是晴朗的天，现在已经乌云密布了，先是淅淅沥沥的小雨飘向天空，接着便是一阵急雨如豆粒般打在我的镜片上，我赶忙跑进屋中，推开窗户，看着地下那几棵小草是怎样经过这场风吹雨打的。只见一大片雨水倾泻在水泥路上，几棵小草被打的左右晃动，但它们重新斗掉身上的雨水挺直了腰杆。暴雨变得更加勇猛，小草紧紧的拉住地面，仿佛它们知道暴风雨过后就是彩虹。暴雨来的快，去的也快，雨后，小草绿得发亮，水珠时不时抖落下来，这几颗小草看起来更加亮丽了，原来生命就是这么美。

遇见生命之美，需要一双善于发现的眼睛。

吕若琳

时光荏苒，白驹过隙。小学六年匆匆流逝。我迎来了初中生活，在这里，我遇到了许多老师与同学，他们既严厉又幽默，既可亲又令人敬畏。

历史老师曲老师可以算得上全组的“噩梦”了。

预备铃一打，课代表立马蹿上讲台，颤抖的双手握着书，“百家争鸣，一二。”课代表用不安紧张的双眼每隔一秒看一次门口。突然坐在靠近后门的同学说：“曲老师来了！”课代表闻言，以百米冲刺的速度飞回座位。“砰！”门被重重打开，只见曲老师披着一头粟色的头发，弯弯的垂到肩上，脸上嵌着一双乌黑，可以洞察人心的双眼，手拿一本历史书，高冷不屑的走进教室。

曲老师一抬眼，扫视过每个人的脸，忽然，她的瞳孔聚焦，全班人的心也跟着一紧，只见她邪魅一笑：“第一排走神男，第一个问题就给你了，说一下春秋战国的时代特征。”“唔……，嗯……”那个同学支支吾吾说不出来。其他同学知道的不知道的都埋头苦写，害怕成为下一个“幸运儿”，而坐在老师眼皮子底下的我更是一撇一捺都写的心惊胆战。“不会？后边凉快去，同桌继续。”不一会儿，教室后面黑压压一片人。

“好，现在翻开书到百家争鸣。”结束了默写，感觉全班人都松了一口气，老师在黑板上张扬的字迹诉说着中华上下五千年的深远文化，道出一个又一个动人有趣的故事。

曲老师又开始举例子了，“例如姐儿是国君，你们都是我的官吏，然后……”边说边用手比划着，双目炯炯有神地注视着我们，嘴角微勾。老师用古今穿越法，真实透彻的给我们讲解历史学科，非常有趣，记忆犹新。不时地，她还会鼓励我们，用一种特殊的方法，“不是你们学得好，是因为姐儿教得好！”

虽然曲老师很严厉，但教起书来，真是一丝不苟，效率极高。相信，在她的教导下，未来三年我们的历史课一定会多姿多彩。

最美的遇见——严厉又幽默的曲老师。

遇见你之前，我不会玩魔方，也不喜欢魔方；我还是个半途而废的人，没有一件事能坚持到最后。妈妈让我学魔方，说是能开发智力，而我却一点儿也不想学，反而在妈妈的强调下对它有些厌恶。而因为遇见了你，一切都改变了……

你还记得吗？那是一个温暖的春天，经历了整个冬天的洗礼后，春姑娘终于给予了大地一片生机勃勃的景象，好一派“草色遥看近却无”的风光！在那个宽敞、明亮的教室里，我与你第一次见面。记得那时你穿着棕白条纹的衣服，体型微胖，个子不高。你手中拿着一个正正方方的魔方，每个面都有九个格子，每个格子中颜色都不同。那么一个五彩的正方体，我见你拿在手里，不知葫芦里卖的什么药。正暗自纳闷呢，只见你的手不停地转来转去，“咔嚓咔嚓”，就像变魔术一样，又带着一种律动与节奏，不一会儿就还原成了每个面都是一种颜色的了。它依然是一个正方体，但却似乎经历了无数的幻变后获得了新生！我惊讶地看着你，嘴巴成了“O”字形。你一定看到了我的神态，于是靠近我，主动告诉我说，魔方虽小，但却有着四千多万种变化，乐趣无穷呢！原来，这样一个小家伙，却凝聚着人类智慧的结晶，我一下子被吸引住了。我在你的指导下，试着转动它，并在心里默默地记下，然后再转，再记……你让我感受到了魔方的无限魅力，也教会了我如何复原这个渺小而高深的玩具。你双手齐下，指尖轻拨，双眼紧盯，屏息凝神，那玩魔方的潇洒样子深深地刻在我的脑海中，从此，我开始爱上了它。

不瞒你说，当你离开我后，我暂时有一点儿失落，因为你这个高手从我身边消失了，我心里实在舍不得。但是转念一想，我学会了魔方呀！于是确幸地拿起家中的魔方，十分困难地尝试着复原了它，竟然成功了！我欣喜若狂，但转而又为自己始终无法像你一样快速复原它而懊恼不已，这成了我心中的一个丁香结。这时，你那十指轻拨如弹琴的潇洒样子，又映现在我的眼前，于是，我开始刻苦自学起来。

说实话，这条路并不好走，上面铺满了荆棘。我一次又一次地转动魔方，竟至双手酸胀发痛起来，到后来连胳膊都快抬不起了。然而，成功往往是经历了九十九次失败后获得的，我在无数次快速复原失败后，因为有你这个无形的榜样，终于在速度上达到了预期的效果。

现在的我，经常玩一个下午的魔方也不会无聊，我对它乐此不疲，欲罢不能呢！你知道吗？我还去各地参加比赛了呢，竟拿过大大小小的不少奖，这让我经常兴高采烈。我有空也会站在小区里为大家表演，每一次表演，都会吸引很多人驻足围观，他们都被我的表演惊到了，这让我十分自豪。魔方成了我成长道路上的一个真挚的好友，一路陪伴着我。

遇见你之后，我的生活全变了。对你，我有说不完的感谢：感谢你，让我拥有了魔方这个挚友；感谢你，让我的生活变得更加丰富多彩；感谢你，让我获得了不少荣誉；感谢你，让我领略了魔方的魅力；感谢你，让我的头脑更加灵活了；感谢你，让我从一个半途而废的人变成了一个坚持不懈、永不放弃的人！

晚饭过后，在晚霞下紧握着的那一双手像暖到了我的心里。虽然没有甜言蜜语，也没有妖艳浪漫的玫瑰花，但是，一切情意都传递于眉眼之间。

爸爸说：“我们的爱情故事就是三次遇见。”

第一次其实并不是真正意义上的遇见，是他们两个在人生中时间和地点的第一次重合。那是在爸爸两岁的时候，由于奶奶是医生，所以爸爸每天在医院的小花园里玩耍。突然一阵急促的救护车声音从远处传来，逐渐靠近。杂乱的脚步声打乱了该有的安静，一群护士推着一位孕妇进了手术室。偏偏是在奶奶工作的那家医院，他们的人生有了交点，这难道不是一种缘分吗?第一次遇见，他们的故事从此开始。

待呀呀学语的孩子都长大成年，长成英俊帅气的小伙和娇小甜美的姑娘，上帝就安排他们的第二次遇见。小伙和同事们在叽叽喳喳地议论新来的员工里会不会有好看的姑娘时，一张脸蛋吸引住了他的眼球。圆圆的脸蛋上有一双水灵的大眼睛，笑起来一对小酒窝往下陷，甜的如蜜一般，也难怪小伙会对姑娘一见钟情。后来，小伙认识了姑娘，成为了好朋友。过了一段时间，小伙离开了，因为工作，跟随他父亲去了深圳。于是，小伙和姑娘只能通过书信来取得联系，到后面，连书信也很少了。

时光匆匆，这一别就是两年。在这两年里，也许关于彼此的记忆也都逐渐淡去，小伙回到家乡工作，突然想去照相馆洗出去黄山旅游的照片。拿着两卷胶卷兴致勃勃地去了附近的一家照相馆。刚进门，抬头，一张熟悉的脸映入眼帘，那个笑容，又一次像梦一般出现在他面前，而那个姑娘，也停下了手头的事情，愣愣地看着那张英俊的面庞，怎么也不相信他们会以这种方式再次见面。

小伙使自己冷静下来，走上前去，寒暄几句。回忆分享着这两年发生的各种趣事，谈笑间，一天就过去了，从此以后，小伙就经常来找姑娘，一起出去的频率越来越多。在玫瑰花和众多电影票的基础下，他们举办了梦寐以求的婚礼。也许婚礼并不华丽，但是却异常幸福。

说完这三次遇见，妈妈看着爸爸笑了一下，半开玩笑地和我说：“唉呀，嫁给他我都后悔了!”爸爸冲着我做了一个鬼脸，说“那也没办法呀，将就下哈!”这一刻我觉得心都要被融化了。甜蜜，就在这一举一动中流露出来。

三次遇见，也许这真的是一种缘分。看着窗外的风景，心还沉溺在那三次遇见。幸福，在蔓延。

那是一个阴暗，灰调的周五，我迎来了初中第一个“大奖”——从前排调到了后排。这和我的成绩是有必然联系的，终于我体会到什么叫“云霄飞车”的速度。曾有人有一段很形象的话来比喻前后两排的差异：前排的学生个个是老师的天使，后排的学生个个是老师的烦恼。那些学霸们给我一个珍重的眼神，我踏着沉重的步伐孤独的“上路”了。

后排的生活很悠闲。这是我最先一个评价。在后排，你会有一个免费的广播收音机，小李每天都会在我的耳边播报“早间新闻”，“音画时尚”有时还来点体育信息，腮帮子一直是没完没了。他是我们班公认的名嘴，从哪里，我竟学会的如何真正的娱乐，这一切很新鲜。

后排的景色也不错，因为靠窗，所以一眼便可以看到操场的景色：几个高大的杨树点缀了操场，顿时觉得心旷神怡，久久被冰冷的试题充斥的内心也渐渐平息下来。原来，不一样的角度，还有不一样的风景。从那里，我学会了如何用心去感受世界。

后排的同学也不赖。不知不觉，期中考试也渐渐来临，我的心却始终无法平静。担心，迷惘也渐渐涌上心头，我突然有一种与世隔绝的凄凉。忽然间我看到了同桌在课堂上做的笔记，那一丝不苟的严谨态度，似乎映照着坚强的面孔。对啊，后排的同学也是很努力的：小王每天都腾出时间来整理天天清，小李总是每天向办公室去问问题，小魏总是做几套题做到深夜。他们正在以不同的形式来证明和充实自己。罗斯福曾经说过：“恐惧并不可怕，真正让我们我们感到恐惧的，是恐惧本身。”我豁然开朗，对待问题要以乐观的心态面对，战胜一个又一的挫折。同其他同学学习，会起到事半功倍的效果。从那时起，我拾回了曾经的自信，抬头向窗外一瞥，窗外阳光开得灿烂，日光温暖人心。

考试成绩出来了，我们都如愿地离开了后排，又有一些人沮丧着脸来到后排。当太阳缓缓的滑进了树梢，露出最后一丝耀眼的光芒，它将我的身影拉的好长好长，我似乎看到了曾经的自己。我轻轻的拍了刚到后排的一位同学的肩说：“阳光总在风雨后，勿忘初心，坚持做乐观的自己。”

后排，我遇见了自己，一个坚强的自己。

我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护着你。

——题记

每一次的遇见都让我赞叹，你却是唯一留在我心底的，像天使守护着我，爱我。

我猜想，第一次遇见你，正在哭闹的我感到了一种爱的气息，便安静了下来。我看不见你的脸，听不见你的声音，可心与心的纽带却使我依赖着你，信任着你。我眷恋你的气息，一种天使的爱的魔力使我认定：你就是会守护我一生的人。

是你不辞辛苦地哺育着我，是你教我呀呀学语，是你教会了我辨别善恶的能力。我永远都不会忘记第一次看见你的情景，周围是什么我记不清了，可你那张慈祥、温润、透着爱的气息的年轻面孔却永远刻在我的心上。

还记得我十岁生日的那天，你送我的礼物。那是我见过的最美的裙子：长长的一直拖到脚踝，裙摆是莲花的图案。天蓝色的底子上点缀着四十颗琥珀石，灯光之下，犹如天上璀璨的星星。粉红色的花纹如同深海中的海葵，柔和而美丽。你笑着对我说：“月儿，你是上天赐予我的宝贝，琥珀石可是你的守护石哦。还有这个——”你指了指挂在我脖子里的小巧的十字架，上面刻着我的名字，边上是一个小铃铛。我穿上裙子，星空下就站着一个小天使，在她的旁边是一位大天使……

时光飞逝，我已长大。你却变老了，皱纹爬上了你的眼角，时光染白了你的乌黑秀发，唯一不变的是你的爱。在此，我想对你说：“我爱你，妈妈！”

守护还在继续，心的旋律永远不变。是上苍让我遇见你，妈妈，我愿用一生报答。

冷漠，只是一个人的保护色。——题记

我又看到了那个男孩。

他穿着与他年龄极不相符的只到脚踝的裤子，一件单薄的旧外套，面前摆着一只碗。他不时地吸吸鼻子，打几个寒颤，用小心翼翼的目光打量着周围陌生的人们。

这个小男孩并没有引起我多大的注意。每一天，几乎都会有人在这里要钱，前一两次还会同情他们，可路过得多了，我也就懒得理睬。很多人都说乞丐是人前一套，背后一套。我也就不再注意他们了。在这方面我一直以来都是个冷漠的人。

我快步走过那个男孩，可是兜里的硬币却不听使唤，掉出了几个，而它们还嫌不够似得，直滚到那个男孩脚边。

出乎我意料的是，他并没有把它们据为己有，而是弯腰把它们捡了起来：“姐姐，你的钱掉了。”他走到我跟前，把钱交给了我。

我无意中碰到了他的手，很冷。

而他却像个没事人一样：“姐姐，下次钱要注意放好啊。”说完，他把双手放在嘴边，哈了一口热气，回到了自己原来的位置上。

我愣了一下。不知为什么，我的心突然动了一下。双脚不听支配，倒回去，把那几个硬币轻轻地放进了他的碗里。他笑了：“谢谢你啊，姐姐。”我竟也不自觉地笑了一声：“没事。你站在这里不冷么？”他脸色暗了一下，随即就缓和了：“不冷的。这里的人都很好的，就像你呀，姐姐。”

我吗？我本以为这么冷漠地走过，在别人眼中应该算是不近人情的吧。但竟有人认为我给他们带去了温暖。我哑然失笑。

的确，看多了这种事，我用冷漠充当了我的保护色，不会为这种事所动容，但我发现我错了。我无意中的一次伸手，也会给他人带来温暖。我觉得我就像脆皮夹心软糖，外硬内软，我外冷内热。

嗯，今天的收获真多。我暗想，我收获了一个不一样的自己呢。

天色渐渐的黑了下来，吃完饭后，我向正在洗碗的妈妈喊道：“妈，你带我去体育中心玩儿吧，我听说那里有艺术成果展览。”

“好吧，你想去就带你去吧。”妈妈爽快的答应了。

到了体育中心，我和妈妈先去了展览大厅。看到了实验小学的学生用小刀刻出来的剪纸，看上去非常的精致。有些小鱼身上的鱼鳞，细细密密的，让人忍不住想摸一摸。他们的手真巧啊。把鱼儿刻得这么活灵活现。

“妈，咱们去那边看看呗！”我又拉着妈妈的手走向了东边。

正走着，我突然看到了一个非洲姑娘，看上去大概有十来岁。她浑身上下都是黑色的，头发非常卷，嘴巴非常大。我身旁走过一个身穿古装高中学生。那个高中学生正在给她的朋友打电话，那非洲人凑近了高中学生踮着脚尖往上看。

我猜她应该不知道那个高中学生手里拿的是什么。我问妈妈：“妈妈，那个人是不是中国人？那她为什么在我们中国？”

妈妈摸着我的头说：“那个人不是我们中国人，而是非洲人。一个来自非洲的女生。那些非洲人是在永威学校学习汉语。”

哦，原来是这样，我走过去，笑着对她说：“我们交个朋友吧？”可她估计不知道我在说什么，这时，妈妈的话把我的话打断了：“她估计还不会说汉语，走啦，我们该回家了。”

临走前我给那个不知名的非洲姑娘挥了挥手，说了声再见，那个非洲女孩也给我挥了挥手。

时间已经过去好多天了，我却一直忘不了那双冲我挥动的小手。

我是怀着失落、彷徨的情绪走到这儿来的，可我回去的时候，却感觉心里充溢着的是种对命运的顿悟，真实而又朦胧。

早上上山时是起着风的，又因为时近晚秋了，所以小路边散着被秋风与阳光倒下来的落叶。愈往上走，风愈凉爽。路过悬崖边时，我却停了下来，因为悬崖上的那一抹绿进入了我的眼帘，揪住了我的心弦。

那是一颗并不起眼的小枣树，它的根，深深地扎在悬崖上，它脚下的一块峭石与一捧泥土接着它，养育着它，它的根并不粗，反而有些瘦弱。他繁密的枝丫，沿着悬崖边上长着，十分紧密。它高不足丈，叶疏花迟，一阵风吹过，它勉强的站稳住脚，一阵雨淋过，它勉强不动不摇。夕阳照在悬崖上，这片毫无生机的地方仿佛又充满了生气，而小枣树便在这片地方默默地生长。

它明知道自己成不了栋梁高树，却还努力生长；它明知道自己不可能绿树成荫，却还努力的使自己茂盛着。它不像山前的桃树，那般被人好生对待，娇生惯养。也不像山后的梨树，一个个占据着风水宝地，养的十分娇艳，引人们驻足观看。小枣树没有他们的待遇，也不想活着只为了被人们所欣赏，它只想活出自己，他与山川为友，与日月交谈。

我不禁想起鲁迅的一句话“枣树，他们简直落尽了叶子。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋”，当时的鲁迅在彷徨中，却保持着对理想永不放弃的精神，这不就和枣树一样吗？他坚持斗争，有追求光明的反抗精神，身负内伤和外伤却始终“默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空”不就是这枣树的姿态吗？我不由得陷入沉思。

我常常想，这枣树不也和人一样吗？人有人性，树有树性，有的人生来就生存于风水宝地之中，能有优越的条件，有的人虽生而平凡，但以自身的努力活出自己，他们真诚而不嫉妒，淳朴而不贪婪，用自己的实力来拥抱这个世界。

夕阳西下，我沿着小道慢慢往家的方向走去，心也随着道路蜿蜒了。

杨梓萱

春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命；海伦凯勒遇见莎莉文老师，有了奇迹；我遇见你；有了缤纷的生活……

“请大家闭上眼睛，在我让你们睁开眼睛之前，都不要睁开眼睛。”她说道，“帮我把灯关一下，光留下讲台上的灯就好了。”

随着我们闭上双眼，赵老师的这节“黑色”的语文课渐渐拉开了序幕。赵老师会如何演绎这篇《再塑生命的人》呢？我的心里已经有了答案：让我们设身处地地感受海伦凯勒的生活。

我对海伦凯勒有一些片面的了解，可我是一个健全的人，也许在这节语文课前，我从未有如此真实的迷茫感。

赵老师的声音从走廊的方向传入我的耳朵，我的眼前一片黑暗。起初，我没有什么特别的感受，只是觉得赵老师上课的方式很神奇。不过，这股神奇感仅仅维持了几分钟。随着时间的推移它逐渐被恐惧感淹没。我开始变得急躁起来。

我迫切地想要睁开眼睛。即使是已经非常熟悉的教室，也想睁开眼睛仔细地观察它。我告诉我自己，过一会就好了，课文马上就完啦。这个时候，无论是怎样的安慰，似乎都起不到什么作用。眼前仿佛就是熟悉的教室，熟悉的前排教室，我心里的恐惧感愈演愈烈，也渐渐地理解了海伦凯勒。

光明在此刻仿佛变成了遥不可及的繁星，让我变得迷茫，急躁。听着同学们对课文的见解，我的内心却还是不能平息，如同波涛汹涌的大海，翻滚不停。我不敢想象，如果海伦凯勒的一辈子都处在这样的黑暗之中，会是怎样。

在闭眼的期间，我发现，如果用手挡住眼睛的话，视野中的画面会更加的黯淡；如果拿开挡住眼睛的手，眼睛仿佛接受到了光明，视野中的画面会明亮一些，尽管还是什么都没有。这就仿佛是海伦凯勒的白天和黑夜，明明眼睛能够接受到光照的不同，明明可以感受到，可是却什么也看不到。

这让我更加期盼光明的到来。

终于，我们接收到了赵老师的信号，睁开眼睛。眼前的清晰的画面，让我感受到了它的珍贵。这是我们习以为常的光明，对于海伦凯勒来说却是一生也无法感受到的。

我想，莎莉文老师的到来，就是再次照进海伦凯勒内心的光明。

“遇见”这个词是多么的神奇，我们这一生又能遇见几个莎莉文老师这样的人？至少这节语文课让我找见了一位“莎莉文老师”，她也是一位老师——赵老师。

如此的教学方式是少之又少的，我可真是要感谢这个世界，让我遇见了赵老师。

最美的遇见是海伦凯勒遇见了莎莉文老师，也是我遇见了你——赵老师。

雨天，阳光透过雨丝映在大地上，耳边是雨点从屋檐上滴在大地的声音，很清脆，很动人。

石子路边，一个小亭子，我靠在庄子上，翻着一本韩寒的小说，时不时身旁有旅人走过，有撑伞的老人，小孩，说笑的中年夫妇，他们也来湖旁的小道上散心。

其实，在这样灿烂的春天，到这亭中，读读书，也是挺好的。

不知过了多久，合上书，我笑了，不是为自己，而是为这清晨的美景，心中暗暗鼓一鼓气，美好的一天从现在开始，元气满满，行动！迈着有力的步伐，与雨声相映成趣，买来早餐，回家！就这样，遇见生活，遇见春天的美。

日子慢慢走着，我追随着日子，生活中最美好的，也不过如此。

太阳移到了东北方，雨还是优雅地下着，快乐的清晨，快乐的人，抱起五个月大的妹妹，看她可爱的样子，嘟嘟这小嘴，甜甜地笑着，让她在我的怀中，舒适地躺着，累了便睡，饿了便吃，想玩便玩，多自在啊！

妈妈忙着家务，做午饭，洗衣服，我写完作业便上前帮助，为妈妈打下手，晒衣服，也收获了妈妈赞许的微笑。

雨停了，路面反射出七色的光彩，构成绚丽的彩虹，我的心中不免荡漾起一阵甜蜜的波，遇见家人，遇见亲情。

午饭后，与同学去看电影—《复联4》，很精彩的一部片，看得我热血沸腾，终局之战的激烈中，也带着每个人物间真挚的情，情节中英雄们回到过去，雷神遇见母亲，绿巨人遇见法师，钢铁侠遇见妻子，最后，所有人回归，与灭霸大战，一次次遇见构成了这令人感动的电影。遇见《复联4》，遇见坚定的信念。

走出影院，我也释怀了—人生，便是由一次次惊喜的遇见编织而成的，遇见的人与事都是上天给予的最好礼物。

阳光照耀了整个大地，一辆公交车驶过，溅起一路夺目的水花，望着它远去，心中不免怀想，下一站，会遇见什么呢？

夏菡是个安静的女生。她喜欢像空气一样地存在着，沉浸在自己的小世界里。夏菡的书桌上放了很多的课外书，有郭敬明、安妮宝贝、饶雪漫。。。。。。。夏菡沉浸在书中的世界。身边的同学总是看他怪怪地。

如果没有机会，两个人或许像平行线永远没有交集。

校园一年一度的话剧大赛马上就开始了。这是事关班级荣誉的事情，班主任为了挑选出班级最优秀的话剧参加比赛，要求全体同学分组参与话剧的演出。现在班级举行话剧比赛，优先选出最优秀的队伍参赛。

星期六同学约好夏菡一起排练话剧。夏菡来到了约定好的公园，几个同学已经在那等着了，夏菡在一群人中突然看到了一个陌生的面孔。同学介绍说这是他的朋友，叫邱雨泽，请来一起出演话剧。邱雨泽对夏菡微笑了一下，算是点头认识了。

夏菡从来没对一个男生产生过这样的感觉。邱雨泽像春日的阳光一样，照在人的身上暖暖的。给她一种说不出来的感觉。

两天的排练话剧的时光，美好而又短暂。邱雨泽是个暖男，举手投足间流露出绅士的气息。夏菡终于找到了知己，两个人在一起聊文学。两个都不爱说话的人竟然就变成了好朋友，年轻的心因互相的理解慢慢向彼此敞开了。

辛苦的付出终于有了成果，话剧的演出取得了不错的成果。

同学约好要庆祝一下，夏菡精心打扮了一下，春天灿烂的阳光和夏菡的好心情也是一样明媚的。夏菡来到了同学约好的饭店，夏菡远远地就看见邱雨泽的身边站了一个很漂亮的女生。夏菡的心里有种说不出来的失落。

后来夏菡知道邱雨泽早就有女朋友了，是从小青梅竹马的那种。

遇见，真希望在对的时间遇见对的人，可是时间却总爱开玩笑。

感谢每一次相逢，照进彼此的美好。—题记

她坐在我身边，一如既往的安静，午后的阳光将她的影子照到我的桌上，阳光像是一群小精灵，在她发间嬉戏玩耍。而她像一只温顺的小兔子，乖巧地写着练字册，她清爽的短发，琥珀色如小鹿般机灵清澈的眼睛，抬起头，回报我一个秋阳般的微笑。

我们相处时间并不长，却已完全信任了对方。不仅是她与生俱来的那种温柔，她的宽容，她的能干，她的善解人意，都使她像一块磁铁，牢牢地吸引着我。

她的宽大为怀让我十分敬佩。才开学两周，她前桌的同学便在上课时捣鼓起了“光明”，他甩着钢笔，竟将一大片黑乎乎的墨水溅到了她的身上。她刚穿的白衬衫上立刻就多出了几条墨水杠。我忍到下课，就要报告老师，她却拉住我，低声说：“别告诉老师了，老师知道了，不知他会受什么处分呢。再说，他也是无意的，我已经原谅他啦。”她的声音虽然很低，但她那种宽以待人的品质却像鼓声一样撞击着我的内心，让我感到惭愧。

她很能干，在校园“小红帽在行动”活动中，总能看到她一直忙碌的身影，尽心尽责，维持着校园每一个角落的卫生，她虽然是一个女生，但干起活来，可丝毫不比男生逊色，当同学们都称赞她“女能人”时，她总是谦逊地微微一笑。

她十分善解人意，上次打扫除到很晚。除了她，其他所有同学都回了家。我下楼去倒垃圾，上楼后没想到她还在把椅子一个个反扣到桌子上，虽然天气不热，但她的额头上已明显沁出了一颗颗汗珠。我有些愣，问道：“他们都走了，你为什么还没回家？”她偏过脸，一本正经地说“晚上一个人，你怕不怕呀，我陪你！”回去的路上，林中的小道黑漆漆的，她紧握着我的手，唱着歌为我壮胆。她的歌声像一轮明月，清澈皎洁，我心中的恐惧被驱散得无影无踪。霎时间，我的鼻子酸酸的：遇到她，是一种幸福，更是一种鞭策我不断前行的力量！

她，就是我们班最可爱可敬的孔垂欣同学！

愿三年青春韶华，我们涉过残冰黑夜，一起走向那日出的地方。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”从小到大，母亲养育、呵护着我们，我和妈妈在一起，好像拥有一个世界，那样幸福、那样温暖，那柔情似水的你悄悄溜入我的心间。尤其是您的手，遇见了它，给予了我无限的力量，并让我懂得了感恩。

小时候，我既爱哭，又好动。我爱上蹿下跳，于是不免会摔跤。我总是号啕大哭，而您却像仙女一般，轻轻飞到我的身边，用您那无私软绵绵的手轻轻托著我，小心翼翼的摇晃，仿佛就在云间荡秋千，我就像一只雏鸡，而您就像守护我的母鸡。

长大了一点，我望着小学同学骑自行车，于是跃跃欲试。您同意了，给我买了一辆四轮的小孩自行车，骑得可快活了。您觉得这样对我的成长不好，于是用您那纤细、粗糙的手用工具将轮子卸下。两轮，对我来说是一个很大的挑战——很难保持平衡，是您，用那双饱经风霜的手握住车杆，我在骑车，您在奔跑。“就是这样做，那我放开手了喔。”只见，您的手缓缓松开——您在犹豫。当您完全松开的那一刻，我听见您在喘气……我跟其他初学者一样，始终还是摔倒了，车好像千斤顶一样压在我身上，是您，连忙赶来，先帮我把自行车扶起来，再握住我的手亲亲把我拉起来。“没事吧，加油，一定要保持平衡不要紧张。”当您的手握着我的手的那一刻，我感到您的手在颤抖，但那温暖的感觉抹去了我的痛楚，让我再度站起来……在您殷切的指导下，我学会了骑车，那一刻，伤痕累累的我和筋疲力尽的您喜出望外，我的左手牵着自行车，我的右手和您的左手牵着，我和您组成了一个世界。这时，我是雏鹰，您是“雄”鹰。

您的手无数次将在挫折面前跌倒的我扶起，给予我新的希望。遇见您的手，不仅让我感受到母爱的伟大，也让我懂得了母亲的辛劳。现在我已经是青少年了，也许我更多的，不是被母亲的手牵，而是去牵母亲的手。

“谁言寸草心，报得三春晖”，我亲爱的妈妈，我希望用我温暖的手，去温暖那个我遇见的您的手。

在我九岁的时候，妈妈送我一本《宋词大全》。翻开这本书，映入眼帘的是辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。读着诗人的作品，读着诗人的所做所想，我的脑海里浮现了这样的一副画面： When I was nine years old, my mother sent me a "Song Ci Daquan".Opening this book, it is Xin Qijis "Xijiangyue · Night Walk Yellow Road".Reading the poets work and reading what the poet thinks, such a picture appears in my mind:

在我还小的时候，爸妈带我回了老家黑龙江。到了村之后已是晚上，模模糊糊，看不清村庄的全貌。外婆家在村庄的中心部位，要走一段很长的路，我有些害怕。毕竟我才五六岁，又没走过山路。半路上，我看见拐弯处有一座茅草搭成的房子，便很奇怪。8岁的暑假，我又一次回到此地，此时已是半夜十二点了。我深吸一口稻花香，望瞭望天上的七八个星。

呀!时辰已不早了，连树丫上的知了也睡着了。露水滴在鸟儿的脖子上，鸟儿惊叫着醒来，又沉沉地睡去。望着这一切，我脸上浮现了浅浅的笑意：既是个丰年，又何妨独享着夜晚的恬静美好呢?这时天空中竟淅淅沥沥下起了小雨，赶快回家吧!雨好像在催促着我。我加快了脚步，忽然，我想起了儿时的那座茅草房。那可以避雨啊!走了很长时间，我还是找不到，一拐弯，啊!它在这里，原来它从不曾离开——在小溪的另一边，在村子的拐弯处，在童年的那个位置……

每每读到最后两句，我的心里总会有一种莫名的喜悦悄悄蔓延开来，一种平然喜乐的心情便像稻花香一样弥漫了心灵，叫人心旷神怡。是啊，一种平然喜乐，平淡得波澜不惊，却给人一个大大的惊喜。

我想，这是我很喜欢的状态，我不否认，我是个念旧的人，我内心的角落最放不下的就是那种“旧时茅店”。明明知道舍得舍得，有舍才有得，却仍然明知故犯地去保留一些记忆。那对我，是一辈子的财富。

也许在当时，我舍得潇洒地挥手告别，但它在我心里已经占据了一个位置，这便是我做出的最美丽的决定和最美丽的错误了。我喜欢放着，去等，等“路转溪桥忽见”的那一种惊喜。并且，不信什么来世，只等今生的某一天。

有些人一辈子就像两条平行线，走得再近，也只是温暖的陌生人，相见时彼此问好，此处，难有其他;而有些人，也许一辈子只有一个交点，遥遥一见，却似三生石上旧相识，即使是东南与西北的距离，也难免躲不过相见的缘分，相知相悦，却没有完整的理由，惜别后安心地把一切交给时光去梳理，然后等待下一次相遇……安意如说的这段话原文我也无法背诵了。加上我的理解，便是这个意思。

有时候，觉得这是一种生活经验，太微妙，又不太真实。

诗词是我国的文化瑰宝之一。最近，新一季的《中国诗词大会》正在热播中，作为忠实观众的我和我的爸爸妈妈也在电视机前同步答题。跟随着选手们之间激烈的比赛和文学专家们高质量的点评，我也不知不觉地与诗词会友了。

在这酣畅淋漓的诗词盛会中，和选手同答一套题，不单单能尝到答对题后的喜悦与庆幸，也可以看出自己对哪一类的诗词有所缺陷或“储备不足”。在第一类出题模式里（在九个/十二个字里选出一句五言/七言的唐诗/宋词），往往有许多干扰项诗句，我和爸爸妈妈有时甚至会说出三局完全不同的诗，而这便是节目的乐趣与意义，有分歧便有竞争，有竞争便有胜负，有胜负便会思考，有思考就能真正学到对自己有用的东西，对这句诗加深印象，加以巩固，以填满对某一句是的漏洞。有一些诗句，自己明明背过，却怎么也记不起上句来，看了答案后又恍然大悟。在这时，应该记下，勤加背诵。在生活中多练习反向思维的运用。

还记得有一题，关于上学期刚学过的《清平乐·六盘山》，却在理解字义方面写错。那时我和选手一样，在“屈指”这个词上不够深入，从字面上便可知道实义，则为“弯着指头计数”。看来，在诗词中个别字的理解，不能猜想相似的，只能字斟句酌一般把每一个字眼理解透彻，并无捷径可走。而我被这道题“打败”后，“屈指”的意思已深深地铭刻在我的脑海里了。

在日常生活的闲暇时光里，我也会和爸爸妈妈一起玩《中国诗词大会》中的诗词游戏“飞花令”。我们并不像节目中那样严苛，但有时也会激烈甚至胶着，有时一人不会，诗词储备量大的人也能帮他。我被别人教会时，便可以学习更多的诗，让自己在下一次“比拼”是，更游刃有余哦。

不管是节目中还是生活中，诗词总能让我们的生活变得绚丽多彩，我们既丰富了自己的“知识宝库”，还把诗词的快乐传递给了更多人。让诗词成为我们生活的一般部分吧。

以前一、二、三年级还是懂事了，但是现在我4年级了，应该更懂事了。还记得，三年级刚开学的时候，张老师来教我们，当时还想念着二年级的李老师，感觉张老师会说我们，还怀疑这个老师坏不坏。通过三年级的相处，我觉得张老师也没有我想的那样，张老师对我们的感情也很好。最后一天了，我们在路队上让张老师更班。

暑假里我虽然玩的很开心，但是我心里还在想着开学是哪个老师教我们，我有一种不好的预感，怀疑开学不是张老师教我们。

离开学还有几天的时候，我心里很紧张，四年级到底是张老师教还是不是张老师教。有一种这样的压力在我心中。

开学的前两天，我收到了一条短信，打开一看，是张老师发的信息，我仔细一看，张老师说：“四年级的时候，还是我教你们。”你不知道，那时候我有多开心，一蹦三尺高。

开学第一天的时候，我到了班级，没有看见张老师，刘雨泽上来，到班级让我们去搬书，下面有张老师，我们班，一窝蜂的跑到了这里楼下，往张老师那扑去。

四年级又是张老师教，我太高兴了，我希望张老师教我们到毕业。张老师谢谢你，三年级跟到四年级，我会在以后的学习里，更加努力、更加认真的。我四年级的时候会往我不足的地方努力的，马上9月10日教师节了，我想说的话都在上面，张老师，谢谢你！