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树的连想经典20篇

导语:窗外,一棵香樟树潇洒地屹立着,犹如一位严肃的将军。巨大的树冠上,密密麻麻的树叶错落有致,只看见树叶中漏下的星星点点的小光斑。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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植树作文400字

全文共 452 字

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周日的一大早就去坐班车,我们去干什么呢?你们猜?原来我们小鹿中队要去临江小花朵基地,种添绿啦。

开始植树了,先把旁边的草通通铲掉,然后挖个坑,我们还发现了一只蚯蚓,但是老师说它们会给树苗松土,我们就放过了它,温茜发现一只小虫子,白白的,肥肥的,我想抓住它,说不定这虫子会吃我们的小树苗的根,可是它一钻进土里就不见了。忙乎了好久,终于把坑挖好了,我们把树苗放进去,最后再把土埋起来,给它浇了点水,然后再把土壤弄平。关

最后还挂上了亲手做的名字牌,真希望它快快长高!

然后我们还栽了向日葵,小花朵基地的老师教我们怎么栽向日葵,我们先把向日葵的土装好,然后装个三分之一,再把向日葵的种子,也就是瓜子埋进去了,这样就可以了,接着就等着它开花啰。

后来,我们还玩了很多项目,磨豆浆、挖荸荠、拔河,看鸟窝、抬水比赛等等,还去看了美国火鸡,它的嘴很长很长,比所有鸡的嘴巴都长,它的身体很大很大,脚却很短,我真怕它那细脚支撑不住它那肥胖的身体。

时间不知不觉在开心中溜走了,太阳都快下山了,我们小鹿中队只好恋恋不舍地坐车回家了。

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篇1:给小树穿“棉衣”

全文共 305 字

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二年级 张嘉龙

冬天到了,人们冻得在家里都不出来,的叶子都落了,动物也都躲在“家”里不出来。

小明看到树在寒风中直“发抖”,小明心想:我给树穿上棉衣吧!小明拿了一根绳子,还有一件自己的棉衣,决定给树穿上衣服。

小明先把棉衣裹在树上,然后很快的用绳子绑住棉衣,小明一看,居然绑不上去。小明快速地跑到屋子里去找爷爷,小明对爷爷说:“我拿一根绳子和一件棉衣,绑在了树上,为什么绑不上去?”爷爷说:“傻孩子,你的棉衣是绑不上去的,其实树的衣服是稻草。”然后小明的爷爷拿了一捆稻草和一根绳子,爷爷领着小明到外面给树穿“衣服”。先叫小明把稻草围到树上,然后再用绳子把稻草绑在小树上。

小树终于穿上了衣服,小明很高兴,小树也高兴!

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篇2:关于树英语年级

全文共 480 字

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As we all konw, trees have many uses.With the rapid growth of economy,the

trees has become increasingly important in our daily life.While on the one

hand,trees not only can clean the atmosphere and offer

building,desk,table,papers wood,but also making oxygen.On the other hand,trees

can prevent soil be washed away by heavy rains.In hot summer it give us shade

and make our enviroment more beautiful.So we must plant more trees and protect

forests and prevent people cut down the trees.

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篇3:描写树的作文400字

全文共 494 字

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老家的大门前有颗很大的槐,长得比屋子都高了几十米,从树下望,是看不见书顶的,要是站在了树下向上望,是连天也看不见了。槐树开的时候是农历三,四月份吧,书上说槐花是可以做菜,酿蜜的,而我们却并不十分在意。

我家门的槐花一开,整个村子都沉浸在一片香气中,那浓蜜的花香引来了蜜蜂,蝴蝶,那段时间,小村都是昏昏欲睡,小猫也总是足八在屋顶上晒太阳,眼皮耷拉着,就连大黄狗也松散了,也是后腿撑着屁股坐下,两个前腿,也是有气无力地放着,眼神迷离。

有一天,村里来了采蜜人。带着一箱蜜蜂一盒蜜罐,罐子很大,但所装的蜜还是不到四分之一。他看到着满树的槐花时。心底里的高兴都在脸上表达了出来。急看要放出蜜蜂了。一群幼童站在树前,张开手臂不允,采蜜人笑着问:”这是你家的?’’不是!“但,是我们村的。”一个孩子又急忙补充道。“我就采一点,不采多。就浪费了。’’不会的,它把花香给我们,你会把它采完的。’’不知交涉了多久,孩子才让开,也不走,看着采蜜人,采蜜人也没有把蜜罐装满,他说:“他也想闻槐花香。’’

以后,每年这个时候,采蜜人都会来。每一次都是采下一点就走。许多年过去了,孩子大了,采蜜人老了,唯有槐花那么香。

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篇4:校园的桂花树作文700字

全文共 740 字

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那人,那事,那桂花……

时光如贼,偷走了我那小学六年的时光,让我必须和这小学说再见,和那棵学校里的桂花树说再见,我舍不得那棵桂花树啊!

我漫步在这校园之中,走着走着,不知不觉走到了这桂花树下,抬起头,看,它长了不少,记得一年级时来到这,它瘦瘦的,小小的,下课了,我总是喜欢坐在树底下看着学校里美丽的风景。现在,它长得多么壮实。粗壮的树枝,绿绿的叶子,还不时有小鸟停在那树上叽叽喳喳唱着歌,多么和谐的一幅风景画!

此时,我的思绪被拉得很长很长……

记得那时正值中秋过后,桂花树上的桂花开得正绚烂,朵朵橘黄色的桂花,星星点点散落在桂花树上,给这棵桂花树上了一层美丽的装饰。下课了,我们班的很多同学朝着桂花树的方向飞跑过去,每个人手里都拿着自己做的小盒子,风来了,那些桂花纷纷扬扬落下,我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同学努力地收集着桂花,不图别的,只图快乐。

我们几个同学还把桂花上面的柄一根根除掉,然后将其晒干,这就成了令人神清气爽的桂花干。多么好!我们当时这样,不就是一种童真的表现吗?

还有更不可思议的是,有一次,我竟然在那桂花树上发现了个鸟巢,上面还住着一只小鸟,时而探出头,时而又把头缩回去,就像一个好奇的小婴儿,张望着世上的一切。有人在这树下大声说话时,周围的小朋友就摆着手势:“嘘——小鸟在休息呢!”多么好!

“咦?你在这里干什么呢?”小万走过来,打断了我的思绪。

不知怎么,我突然伤感起来,呀!快毕业了,马上就要离开这所学校,和桂花树说再见了。桂花树下,满载着我们的童真,满载着我们的善良,满载着我们的欢乐童年。再一想,咦?我们不就像这桂花树一样吗?桂花树渐渐长大,我们也在茁壮成长,而这桂花树就在见证着我们的成长。

再见,那棵桂花树,再见,那些一去不复返的时光……

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篇5:游苏州树山作文600字

全文共 606 字

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去年国庆长假期间,我与爸爸妈妈一起去苏州郊外的“”游玩。

到达酒店后的第二天,我们骑自行车去往山脚下。在路上,随处可见大片大片的梨园,虽然没有那金黄色的梨的点缀,碧绿的叶子也显得很有精神。在山脚下仰望,各式各样的果树盖满了整座山,不时传来鸟儿欢快地鸣叫,令人心情愉悦。又有巍峨的山体让人感到景象壮观。

不一会,我们走上了上山小路。路又窄又深,小到只能容下一个人前进,深到弯弯曲曲,一眼望不到头,是这样窄、深的小路。由于路小,所以两旁树木都伸到路上来了,遮遮掩掩,更给人一种神秘的感觉。

走了许久,正感觉腿开始酸痛,想停下歇息,却已到了宽大的木栈道,眼前豁然开朗。阳光普照着大地,也将竹子、叶子照得亮晃晃的。向栈道两边看去,嗬,两边到处是树,再往前看,还是树,怪不得叫“树山”呢。相比小路,步行木栈道不知大了多少倍,大概能容十几个人并排站,还能摆几个摊位呢。小贩们大声吆喝着,声音传遍整个山谷;游人们驻足购买,讨价还价,好不热闹。那栈道一直向着天边延伸,仿佛是一条通往天宫的“通天大道”,壮观极了。在这座山上,无论你走到哪里,总有花草相伴,眼前总是一片明艳。

顺着栈道走,就到了山顶。极目远眺,苏州郊区的一切景物尽收眼底:无边的白云,不紧不慢地飘着;农家乐的炊烟,随风飘舞;步行的路人,谈笑风生……一切都那么宁静,那么美。此时,我真想高歌一首,表达我满心的愉快。

苏州树山的景色之美,让我留连忘返,吸引我下次的故地重游。

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篇6:植树作文

全文共 1013 字

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3月10日是个让我向往已久并激动万分的日子,我们小记者团踏着和熙的春风去植了。一路上,阳光明媚,万里无云,就连小鸟也叽叽喳喳好像在为我歌唱呢!

我们不知不觉就到达了目的地——康美国营龙眼示范场读者林义务植树基地,大家一个个兴冲冲地跑去拿锄头、铁锹、树苗。这时,一位记者叔叔大声叫着:“集合了!集合了!”大家都赶紧跑了过来,排成了一条像“长龙”似的队伍。接着,我们听了林业局局长、康美镇镇长的讲话,林场负责人给我们介绍了植树的规则后,记者叔叔刚宣布完活动开始,大家就迫不及待地冲向“战场”。

我也不甘落后,赶紧拿了一把锄头朝着一棵罗汉松冲去。我找了离它最近的一处洒有石灰的地上使劲地挖去,锄头刚一落地,就听到妈妈在旁边说:“哇!不错吗?有模有样的。真厉害!”我听到了妈妈的表扬,挖得更有劲了。不一会儿,我挖了一个三四十厘米深的坑。然后,我按照讲解员说的,小心翼翼地把小树苗上的黑色塑料薄膜撕了下来,慢慢地把它移入树坑里,担心一不小心把小树苗碰伤。这时妈妈走过来用双手轻轻地扶着它,我连忙用双手为小树苗培上柔软的细土,再用脚轻轻地踩实了。正当我要给小树浇水的时候,走过来一位年长的叔叔说;“小朋友,等一下再浇水!”我疑惑不解地望着他。只见他拿着锄头在我培上去的土里挖了一个凹形道,说;“有了这样的沟道,下雨天的时候小树周边的水份就不会流失,小树就能吸收更多的水,这样存活率就比较高。还有,记住培下去的土如果有草,一定要把它清理出来。好了,可以浇水了。”我赶紧给这位年长的叔叔道谢,然后我给小树浇了许多的水,怕它不够喝似的。我好像听到了小树苗在美滋滋喝着水的声音,你听滋滋滋 滋滋滋……我给小树起了一个有趣的名字“雷伊”,希望它像《赛尔号》中的雷伊那样茁壮成长。

就这样,我和妈妈又种了好几棵树,有菠萝蜜、桂花。我把制作的卡片都戴在了小树的.身上,给每棵小树取了不同的名字。一阵微风吹过,小树在向我们点头欢笑,好像在说:“谢谢你们。”我说:“不用谢,希望你们和我一起茁壮成长,早日长成参天的大树。”

不知不觉,近1000株树苗全部被我们种完了,植树活动快要结束了。我抬起头,看见旁边挂着“多一片绿叶,多一份温馨”,“珍爱绿色,珍爱我们共有的家园”的标语,望着这一片片郁郁葱葱的树林,我依依不舍的离开了。

今天,我不仅了解到了农民伯伯的辛苦,了解到了种树的方法,还明白了为了社会的自然环境,要爱护花草树木。我真高兴啊!

让我们一起加油,努力吧!

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篇7:关于树英语年级

全文共 763 字

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As we all know, trees are very useful. They are of great benefit to man as

follows: First, trees provide us with wood and other products; Second, their

roots can allow the rain to sink in and keep the soil, so they help to prevent

droughts and floods. Trees can clean air and beautiful life.

Unfortunately, nowadays in many parts of the world lots of people fail to

realize the importance of trees. They have cut trees down in large numbers

without a plan,which makes the soil washed away. They dont know where there no

trees, the rain washed away the surface of the soil and this causes floods.

We ought to plant trees each year and carefully look after new trees in

order not to make the forest slowly disappear. Only in this way can we make the

forest serve man forever.

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篇8:大姨家的柿子树

全文共 579 字

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大姨家的院子里种着一棵柿子。它长得比屋顶还高,树干粗得我抱不过来。树皮是灰黑色的,布满很深的裂纹。有的裂纹翘起来,像小姑娘的辫子。树枝有弯的,有直的,伸向四面八方。

春天,柿子树刚发出黄绿色的小嫩芽,大姨就隔三差五地提着装满水的桶,用舀子舀着水往树底下的土里浇。不久,柿子叶长得又大又绿,成了椭圆形,柿子树成了一把大伞。

初夏,柿子树茂盛的枝叶间开出了迎春花一般大小的花儿。花儿是乳黄色的,有四个瓣,花瓣圆圆的,花蕊为金黄色,毛茸茸的,摸起来很舒服。过些日子,花儿谢了,柿子树长出了小果。刚生的果子像豆粒那么大,是嫩绿色的,头儿上有块黑芯儿。黑芯儿像一粒小小的沙子。大姨常常用喷雾器往树叶上喷农药杀毛毛虫。幼果一天天长大,先像一个冬枣,头上尖尖的,浅绿色;再像无花果,扁扁的,是绿色的;后来,它的果实像橙子那么大,黄黄的,圆圆的,头上有点尖,但吃起来有的酸,还有点粗糙。

深秋,柿树上的叶子落得所剩不多了,柿子成熟了。这时它有苹果那么大,是橙黄色的,摸起来非常光滑,但吃起来舌头有些发涩。大姨登上梯子把柿子小心地摘下来,放进竹筐里,盖上棉被捂着。过几天柿子软了就可以吃了。橙黄色的果肉,吃到嘴里甜甜的,软软的,好吃极了!大姨把一些柿子分给亲友和邻居品尝,其余的挑到集市上卖钱。

每次吃着甜甜的柿子,我就想起大姨照料柿子树的情景,我想,是大姨的劳动换来了柿子的甘甜。

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篇9:我和小树一起成长作文700字

全文共 748 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄来到了人间。河岸边的柳枝染上了嫩绿,在春风中尽情舞蹈。满山坡的桃花举起粉红色的小喇叭,召唤着美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。

在美得像一幅画的春天里,学校开展了“我和小一起成长”的植树活动。

这天,春风像母亲的手温柔地抚摸着我们的脸颊,太阳公公也露出迷人的笑容打量着这个美丽的校园。在校长和老师的带领下,我们兴高采烈地带着小树苗、锄头、铲子、水桶开始植树了。

老师先分好组,然后亲自上阵,教我们怎样植树。很快大家就忙开了,有的挖坑,有的培土,还有的浇水……干得热火朝天。

我和好朋友小美领到了一棵罗汉松小树苗。我们来到教学楼后面的空地里,这里阳光充足,一定可以让小树快高成长。我先拿起锄头,开始挖坑。按老师教我们的方法,要挖有脸盆大小,深度要有二十厘米左右。几番锄下来,我便气喘吁吁了,只好和小美轮流换着锄。小美接过锄头,劲头十足地锄起来,不一会就挖好了一个大坑。我们小心翼翼地把小树苗放进坑里并扶直,然后把土填回坑内,踩上两脚夯实下培土。最后我们齐心协力抬来了一大桶水,认认真真地倒在树根处,看到小树苗在满足地吸收水分,我们仿佛听到了小树苗在欢快地歌唱。

小树种好了,我们擦去额上的汗珠露出满意的笑容。我们心里都期盼着小树苗快快长大,为大自然增添一分绿。活动结束后,老师还和我们及小树苗拍了照片呢,真是一个快乐又有意义的一天。

看到一棵棵被我们种好的小树苗在春风里尽情摇摆,我突然想起了习主席在植树活动中说的“要让植树活动,年年干下去,代代干下去,撸起袖子加油干”。我仿佛看到一棵棵小树正在阳光下茁壮成长,顷刻间,学校成了绿色的海洋。

让我们携起手来,共同植树吧!和小树交朋友,和大自然交朋友,让我们的地球永远绿下去。让我们努力学习,实现理想,和小树一起长成参天大树,为伟大的祖国做贡献。

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篇10:二年级桂花树作文600字左右

全文共 753 字

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大自然有声有色,有情有意,让我心动的美景很多,数不胜数。可就是那平凡的桂花,却很让我心动。在丰收的喜悦中,秋姑娘悄悄降临。 Nature has a lustfulness, affection and intention, and there are many beautiful scenery.But the ordinary osmanthus, but it made me feel excited.In the joy of harvest, the girl Qiu came quietly.

桂花看见秋天来临,连忙把含苞未放的花骨朵绽开,里面的小黄花发出浓浓的香味,香气袭人。引得路人驻足观看,桂花的花朵像一颗颗黄豆,或是一张张稚嫩可爱的笑脸,那香气从每一个灿烂的笑靥渗透出来,弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽、留连忘返!一朵桂花不是很香,但每一朵桂花都无私地奉献出自己微小的香味,就凝聚成这铺天盖地的清香。

俗话说:“团结就是力量”。每一朵花虽然只有那么一丁点微不足道的香味,可团结起来就散发出一种不同凡响的香气,因为这香气中弥漫着它们无私的品质。

桂花的这种精神比它的香味更香,更值得我们欣赏。桂花好比清洁工。桂花悄悄的开放,奉献出它所有的香味,使空气中充满香气,让浑浊的空气在它的香气里荡然无存,让人们的生活环境更加优美舒适!而清洁工呢?她们每天悄悄来到大街,献出自己的辛勤劳动,将大街打扫的干干净净,让人们有一个洁净的生活环境。桂花像清洁工一样的无私奉献的品质也值得我们学习。

孟子说:“天时不如地利,地利不如人和”,鲁迅先生说过:“俯首甘为孺子牛”。这两句话不是正好说明了桂花的这两个崇高的品质吗?大自然中那平凡的桂花,让我非常心动。我不仅对它的美景心动,而更多的是对它的品质心动。

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篇11:关于小树三年级作文

全文共 439 字

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风也爱在上荡秋千,蝉也爱在树上练嗓子,就连纷纷扬扬的雪也爱穿行在林间作飞花…这就是我们美丽的小树林!

春天,草芽从地里探出头来,迎春花已吹起黄喇叭,树头鼓起一串串毛茸茸的大眼睛,好奇地看着这一切。啊,新的一年开始了。

夏天,草已长的很高了,树上的叶子也肥大了,构成了一道道树荫。我们经常在树下看书。地上会开一两丛野花,雨后还会有一两朵蘑菇跑来光顾…松鼠也来定居了。偶尔会溜下树向我们要坚果吃。所以我通常会带花生向它示好。我相信没有人去抓它们,因为它们越来越大胆了,竟敢溜进我的背包里。

秋天则是树叶和果子的天下,因为有太多果子了,经常会听到有人被砸的消息,这也是很开心的事。有时还能捡到一两个核桃呢!叶子都变红变黄了,一眼望去,好像正在烧着旺火呢!非常耀眼。正因如此才招来一些写生的人。

冬天。你别觉得只有雪人和一些雪球,翠绿的松树也给小树林增添了些生机。你仔细一看就看见有东西在动。那依然是松鼠。它来看看春天有没有来,朋友有没有来。这么一看,很像一幅精美的画。

啊!多么美丽的小树林。

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篇12:站在李树下作文800字

全文共 718 字

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周末,校园里非常安静,我和张杰走过学校的花园。忽然,我们看见红叶李上挂着许多诱人的果实。

望着这红彤彤的果实,张杰不禁咽了咽口水,喃喃自语:“好大好红的果子啊!要是能吃上一个,那该多好啊!”

我顿时也被这红似火的果子迷住了:好可爱的果子呀!我以前怎么没见过呢?真想尝尝这果子的味道是什么样!

我们俩目不转睛地盯着上的果子,内心都充满了好奇和渴望。

过了一会儿,张杰拉了拉我的袖子,睁大了眼睛,兴致勃勃地说:“这果子看着这么诱人,要不,我们摘几个尝一尝?”

我望了望树上的果子,又看了看张杰,僵硬地点了点头。

看我点了头,张杰好似吃了兴奋剂的猴子,灵活地在树间攀爬。

当张杰碰到果子的那一瞬间,我猛地一颤,皱着眉头,跺着脚,着急地大喊道:“等等!张杰,你下来吧,别去摘果子啦!”

“为什么?你瞧瞧,这果子这么好看,一定很好吃!”张杰坐在树杈间,闷闷不乐地说,“你不吃,可不代表我不吃!我上都上来了,不摘一个,那不浪费了我的力气吗?”说着,张杰就伸出手,要去摘果子。

“张杰!你怎么就不听劝呢?老师说过,未经允许,是不可以采摘花花草草和这些果子的!我制止你,是为你着想啊!”我语重心长地对张杰说。

“我……我……”张杰犹豫了一会儿。

“你就听我的吧!”我望着张杰,期待他从树上下来。

只见张杰依依不舍地望了望果子,心不甘,情不愿地从树上慢慢地滑了下来。

我拍了拍张杰的肩膀,开心地说:“我就知道你是最棒的!”

张杰抬起头,愧疚地说:“谢谢你,要不是你劝我,恐怕我就摘了树上的果子,不再是老师心目中的好学生了!”

“谢什么嘛!我们不是好朋友吗?”我笑了笑,打趣儿地说。

我们俩站在李树下,开心地笑着。

微风拂过,高大的李树摇曳着碧玉般的叶子,抖动着红彤彤的果子,感觉真美……

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篇13:植树作文

全文共 214 字

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今天,我和同学们到杨天博得老家去植,我们坐了半个小时的车。终于到了,我们跑去拿锄头,

杨天博的爸爸带领着我们去植树的地方。到了那里,杨天博得爸爸每人发了一棵小树苗,我先用锄头把土挖深,挖得我满头大汗,我再把小树苗栽在挖好的坑里,把土盖回来。我去提了一桶水浇在树苗上,种好树又去寻找竹笋。我们来到了一个有许多竹子的地方,我们仔细地找,不一会儿,我妈妈找到了一个已经长上来的竹笋。到最后,林特臣的竹笋最大,

我们拿着自己的竹笋回家了。

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篇14:关于树的观察日记

全文共 535 字

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我的学校美丽极了!有翠绿的,有嫩绿的小草,有芬芳扑鼻的花儿,有红红的墙……这些美丽的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的画卷,越看越爱;这些美丽的景色,在我的心中更是一首好听的赞歌,让我没法不歌唱它。但是,我最喜欢的景色还是学校门口两旁的两棵木棉树,他既高大又笔直,大概有三层楼那么高。它们像一位坚强、勇敢的士兵一样,守护着我们美丽的校园。

春天,细雨如丝。两棵木棉树抽出了新的细枝条,长出了嫩绿的花蕊,像绿色的花骨朵,又像无暇的翡翠坠满枝头,非常惹人喜欢。又过几天,花蕊的周围长出了花瓣,像一个个羽毛球,据说这些木棉花还可以煲凉茶喝呢。

夏天,骄阳似火。木棉花长得葱葱茏茏。深绿色的叶子像一把扇子似的。有一些完好无损的木棉花逐渐掉落,顽皮的孩子都喜欢去摸它一把。阳光照射下来,漏下一些斑斑点点细碎的日影。

秋天,木棉树的叶子有的呈墨绿色,有的变成黄色的了。一阵秋风吹过,木棉花的种子缓缓往下飘落,有的像美丽的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,飘飘悠悠。我们捡起这些种子,有的人把它捏开,非常好奇,有的人把这些种子带回家种植……

冬天,寒风呼啸。木棉树的叶子落光了,只剩下粗壮的枝干在于风哥哥作斗争。他们在累积力量,等待明年春天的到来。

我爱校园里的木棉树,更爱培育我们成长的校园!

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篇15:假如我是一棵树作文400字

全文共 380 字

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我是一棵普通、善良的,开心的时候结果,伤心的时候落叶。

我是一棵平凡的树,每天都会为人类做一些微不足道的小事。比如,让小鸟在我身上安家落户,让喜鹊在我肩头歌唱,每到下雨时,人们跑到我伞下避雨,望着那群孩子天真的笑脸,我会尽量不让他们被雨淋湿;雨过天晴时,他们在树下下棋、捉迷藏、踢毽子……看着他们快乐玩耍的样子,我心里特别欣慰。

到了收获的季节,树上垂挂着许多诱人的果实,人们摘下饱满的果子,心满意足地一边品尝着香甜可口的水果,一边聊着家常。连小画家也慕名而来,背着画具写生。我微笑着俯视他们,心里比吃了蜜还甜。

当凛冽的寒风拂过我那干枯的身躯时,我呼唤伐木工人将我的树枝砍掉,为山区的孩子做些门窗和课桌椅,把我的树干用来盖房子、制造轮船,落叶化成肥料继续滋养大树,落叶为孤苦无依的老奶奶当柴烧,这样我的一生才不会虚度,一生都活在快乐中。

假如我是一棵树,那该多好!

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篇16:神奇的鸟树作文600字

全文共 680 字

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院子外面有棵大杨,树干笔直粗糙。春天,杨树满头绿叶,阳光下,鲜亮可爱。我喜欢和小伙伴们在树荫下玩耍嬉戏。

一次,喳——喳——声声略带沙哑的叫声从头顶上传来。我们不约而同地抬起头来。啊,好几只大在树梢跳跃哩。大鸟披着黑色的斗篷,系着雪白的肚兜,乌黑灵活的小眼睛时不时地瞅着我们。

一个小伙伴按捺不住好奇心,“咦?什么鸟?哪来的鸟?”另一个小伙伴甩了甩头发,不屑地说:“有什么好奇的!鸟儿不在树上在哪儿!”

那时我才上一年级,对这件事充满了好奇。每天放学后,我都会痴痴地盯着杨树看。这些花白的鸟有时候在树枝上蹦跳,有时候落到地上东寻西找,有时候扑地飞向远方……

春游了,老师带着我们到了一个公园。坐在草地上休息时,我的同桌用手指戳了我一下,“瞧!有许多大鸟!”

顺着他指的方向看去,几棵笔直的大杨树排成一堵绿墙。许多黑白的鸟儿跳来跳去,好像在表演节目。“那是什么鸟呢?”我向老师打听。

老师告诉我们,那是喜鹊,一种吉祥的鸟儿。“那……它为什么喜欢在杨树上?”我问。可老师也不知道。除了喜鹊,我也看过其他的鸟儿。灰色的小麻雀,喜欢在家前屋后成群;灵巧的小燕子,喜欢在屋檐下做窝。喜鹊,为什么跟它们不一样呢?

回到家,我像个小跟屁虫一样黏着妈妈问。妈妈两眼一瞪,脑门似乎着火了,那样子活像图图的妈妈,她连连摆手叫我去写作业。过了一会儿,妈妈走到我身边。“博文啊,妈妈找到答案了。”

“真的吗?”

妈妈说:“喜鹊跟人非常亲近。它呆在杨树上,一是比较安全,不容易受到攻击;二是捕食方便,因为树上有虫子……”

老虎爱山林,喜鹊爱大树。原来如此!而且,我还知道了,喜鹊登梅,“喜鹊叫亲戚到”!

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篇17:树与人作文600字

全文共 568 字

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那棵桃,如今已经有六岁了,记得刚栽种的时候,和我一样,也是一个牙牙学语的婴儿,需要我们的共同努力。于是,在我们的细心呵护下,同我一起,茁壮的成长,但还没有到参天的境界。但树上的桃子,却是与树大不相同,那甘甜的味道会沁透人们的心脾,这是因为它自己努力,野蛮的生长,才可成功。做人难道不也是一样吗、古人云:吃得苦中苦,方为人上人。

其实我欣赏的不单只有桃树,还有那不畏风雨的红枫。红枫的外表,就给人一种爽朗的感觉,即如骄阳,又似那光芒。但这不是口说无凭的,这是因为它不顾大雨,只为努力扎更生长,在倾盆大雨中也一如既往,这一点不也正是我们人所需要的吗?

但在那后方的一棵树,才是最令我所钦佩的,因为它在雨中,不肯向老天爷低头,不为自己的命运而选择放弃。记得刚栽种它的时候,大约只有四十厘米,而历经了艰难险阻后,风吹雨打对它来说也只是激励它勇敢前行。它便是——月月桂。塔院在雨中,在强烈的眼光下沐浴其中,展现它苍翠欲滴的神色。其实也正如阿斯图里亚斯所言:只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑夜,迎来光明。

其实树也和我们人一样只有在不确定中生活的人,才能比较经得起生活的考验,才可以锻炼出一颗独立自主的内心。看看那些孤芳自赏的数目以及花朵,哪个不是受到了挫折之后,才获得人们称赞的呢?换句话说,没有他们所不被世俗打扰的心态,哪能换的来人们艳羡的目光呢?

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篇18:植树作文300字

全文共 324 字

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一天,小兔贝贝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植树。贝贝说:“我带小树苗,跳跳你带铲子!”小象达达听到他们的谈话,心想:我也要去植树。达达推开门说:“贝贝、跳跳,我也想和你们一起植树,你们就不用带水桶了。”贝贝和跳跳立刻答应了。第二天,贝贝背着小树苗,跳跳扛着铲子和达达一起来到了河岸。贝贝说:“我们开始植树吧!”“好呀!”跳跳一边回应,一边挖起树坑来。不一会儿一个树坑就挖好了。“贝贝,快把树苗栽进来吧!”跳跳喊道。贝贝连忙把小树栽了进去,还扶着小树,不让它倒下来。跳跳把小树的根埋起来。贝贝说:“达达,快点浇水呀!”“哦,谢谢你提醒了我。”达达感激地说。达达用鼻子吸一口水向小树喷去。这样,一棵小树就种好了。贝贝、跳跳和达达高高兴兴地回家了!

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篇19:那棵树作文500字

全文共 533 字

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在我的记忆中,曾有一棵大,它座落在一座废弃的院子中央,却是我和几个小伙伴一起欢乐的“秘密基地”,我和同伴一没事就去那儿爬树。

它是一颗野枣树,秋天结的果实有鹌鹑蛋那么大,颜色绿中泛红,味道酸中带甜。一到秋天,我们在树上搭了个平台,小伙伴们一个个像猴子一样自由穿梭,有树干牢牢撑着,不会掉下来。我们每次将刺用砖头砸开,就不怕被扎了。每次去的时候我都要带一个袋子,为的是摘些枣儿,带回家给家人们尝尝,大家都纷纷称赞枣儿好吃。

冬天到了,树上覆盖了一层厚厚的白雪。我们便开心地爬到树上,抓着树枝摇来晃去,雪哗啦啦地往下落,漫天飞舞,异常优美。

春天,鸟语花香,万物复苏,树上、地上到处都展现着春天的美丽与生机。我和同伴们爬到树上,发现了一个鸟窝,鸟窝里竟然有几颗鸟蛋。我偷偷地拿了一颗鸟蛋,这时,鸟儿妈妈回来了,发现少了一颗鸟蛋,于是对我们叽叽喳喳地叫起来。我赶紧将鸟蛋放进鸟窝,鸟妈妈露出了快乐的神情,我才明白,小鸟这是在找它的孩子。

夏天,天气炎热起来,树下特别阴凉,成了一个理想的乘凉之地。我们躺在树上睡觉,玩耍,农村孩子,野惯了,一点都不怕。

这颗大树,至今还在,一年比一年高大。我们也在成长,它一直伴随着我们。

野枣儿树,我记忆中的大树,我儿时的伙伴,谢谢你陪我走过四季。

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篇20:二年级桂花树作文600字左右

全文共 849 字

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在河堤边,有一片林。 At the river embankment, there is a wood.

树林里,经常有一种芳香,吸引人们到秋天去那儿观赏。是桂花

秋天一到,桂花就彻底的、毫无预兆地把香味儿释放出来了。那香味像是被囚禁在铁笼里多日的小兽,横冲直撞地、蛮横地在人们的鼻腔里打滚儿、奔跑,但当你想去寻找那股芳香时,小兽又不愿意让你发现它了,随便找个地方躲起来,却又留下残影,让你的鼻腔里留下淡淡的余香,让你更迫切地想去捕获到一丝香味儿了。

桂花香,秋天闻得到;可桂花呢?哪有呢?我决定到那片林子里找找。

林子里,桂花香又浓烈了,可放眼望去,眼瞳里只映出了大片浓郁的绿——可桂花呢?平常,树上的花都大红大紫的,比手掌还大的,放一眼就能看见了,但现在——桂花香弥漫环绕在身旁,可连花的影子都没有,觉得有一种奇怪感:在你身旁的东西你却看不到。

细看一眼,那大片绿好像不纯粹;再往前跨一步,那绿中间夹杂着星星点点的白色。是桂花吗?再走到那树下,轻柔拉下一段枝条——呀!还真是!

那小玩意儿可真迷你:一小朵还没小孩儿的小拇指指甲大,每朵分为四个小瓣,娇小、洁白,给人那感觉就像婴儿皮肤一样娇嫩,但显然比婴儿的肌肤抵抗力强多了,因为那瓣上还残留一些被封刮上来的砂砾。每朵里面都有淡金色的蕊,还没一根头发细。四五朵小桂花串到一起,拥拥挤挤地被绿叶裹着。一条树杈上,只要翻动树叶,就能看到下面那让你爱怜的、簇成一团一团的桂花,是那样清新的一小朵,薄花瓣还在轻微晃动。

找到了桂花,我心头疑问却增大了:为什么这桂花不同别的花一样那么灿烂夺目,而是只默默散发着让人找不到根源的芳香?为什么这桂花,给人的感觉不是通常的“绿叶衬红花”,而是“花衬绿叶”呢?如果桂花是不愿意探出头来,那它为什么不干脆舒舒服服地躲起来,优哉游哉地释放一下香气,而是勇敢地用自己单薄身躯和叶子一起抵挡狂风暴雨呢?……

有人说,桂花始终为民间的花,虽有一种别样之美,可终究登不上大雅之堂。可看着这桂花,恍惚之中,我怎么觉得自己看见了一个君子呢……

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