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中队名称及班主任寄语 - 开学吧

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班主任寄语班风班训(最新20篇)

值九月,教师节,桃李心,雀跃然,念师恩,感师情,学生意,无以送,只祝愿,老师您,露笑颜,身体健,牙口好,胃口开,精神饱,乐开怀!接下来要给大家分享的是班主任寄语班风班训,欢迎大家的借鉴阅读!

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中队名称及班主任寄语

全文共 694 字

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中队名称:阳光中队(或博雅中队)

中队介绍:四(1)班共有38名少先队员,都是父母心中的太阳,是老师眼中的天使,我们时时刻刻,都能感受到来自于父母和老师,那阳光般的温暖;我们懂得感恩,知道如何与父母、老师沟通;我们乐观开朗,奋发图强,就像是阳光一样热情,我们勇往直前、就像是阳光一样充满活力,前进的道路上即使坎坷不平、荆棘丛生,我们也会用阳光一般的热情去化解困难,用阳光一般的活力去冲散阴霾。

班主任寄语

今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;

今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;

今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

班风: 真诚、勤奋、文明、健美

独立、自主、坚强、勇敢

班级口号: “没有最好,只有更好。

中队名称:常青藤中队(或文韵书香中队)

中队介绍:孩子爱读书,教育之树才会常青。书籍是人类进步的阶梯,我们愿与世间每一本好书交上朋友,与智慧牵手,让书籍开启我们的心灵之窗,让我们学会感恩,班级每一个人要养成读书习惯,有读书的需要,让我们的班级真正成为一个书香班级。

班主任寄语:

你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在家庭富林小学这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露.我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远!

你们像星星般闪耀,颗颗都放射出你们特有的光芒。你们像彩虹,美的令人惊叹,给我们以鼓舞。你们像花儿朵朵,只要得到足够的时间、关爱与耐心,你们就会绽放。在老师眼里你们是那么聪明、那么可爱、充满童真。希望你们在大兴三小  这片沃土里健康、快乐地成长。我相信稚嫩的雏鹰一定会长成羽翼丰满、身姿矫健的雄鹰,从这里起飞,飞向辽阔的蓝天。

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篇1:2024关于新学期班主任寄语

全文共 808 字

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亲爱的同学们:

又是一年春风来,又是一年桃花开,今天,我们又回到了学校,开始了新学期的工作和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了可喜的成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

同学们,我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问:新学期,我准备好了吗?

本学期,我们将面临更大的挑战,面临多种多样的素质检阅。我坚信,我们全体同学定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接各类考试,再创我班新的辉煌。

俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望大家做到以下几点:

第一,树立一个信心:我能行。每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的一片树叶。

第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实。

第三,建立一个目标.志存高远,终能奋翼。

第四,培养一种习惯:自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的习惯。

好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势。所以,我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

第五,创设一种环境:安全,稳定,文明,有序。让我们的校园更和谐,班级更和谐。 同学们,春华秋实,春天是播种的季节,让我们播种一个信念,收获一个行动,播种一个行动,收获一个习惯

播种一个习惯,收获一个性格 播种一个性格,收获一个命运 让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗。

最后,衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!

[2017关于新学期班主任寄语

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篇2:期末考试班主任寄语

全文共 725 字

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我就期末复习的问题,给同学们提几点希望和建议。

一、调整心态,积极应考。

提到考试很多同学的第一反应就是皱眉头,以这样的心态面对考试只能是很被动。而期末考试是一个学期以来老师教和学生学的一个总结,通过期末考试可以反思老师教、学生学的过程,发现问题,研究方法,进而改进和调整教与学的策略,提高教与学的质量,以达到师生共同进步的目的。

古人曾经说过:竹子之所以能节节升高,是因为它每走一步,都要做一次小结。人的前进又何尝不是如此呢?只有不断小结,才会不断进步。当我们每个人都抱着这样一种心态来面对考试时,相信大家都会平和很多,也相信每个同学都愿意认真对待期末考试,为自己下学期的开始奠定良好的基础。

二、讲究方法,注重实效。

复习是对学过的知识重新学习的过程,是巩固和强化所学知识必不可少的手段。期末复习在本质上是对一学期学过的知识进行相对集中的再加工的过程,目的在于融会贯通,理解和掌握知识的体系,而不是机械的重复。在复习阶段提高学习效率,须注意以下两点:

1、动手要早

谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;面对考试,要周密安排,及早动手; 动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。学习不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。

2、落实要准

在复习时,要加强对知识的理解和运用。要统筹安排,整理好各种学习材料,制定好复习计划,也要有侧重点,不同学科应该采取不同的复习方法,并适当地做些纲要性的笔记。重要的是要学会复习功课,要达到复习的效果,注重提高复习效率。

冬季天气寒凉,希望大家注意身体,让我们师生携手努力,在复习应考中并肩作战,让期末考试成为对同学们的历练和学习上的一次升华。请相信,老师是你们坚强的后盾。

祝同学们学有所成!

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篇3:班主任新学期寄语

全文共 833 字

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亲爱的同学们,大家好!

20**年2月28日,我们迎来了新的学期,重新踏进校园,又开始了新学期的小学生活!老师真高兴在你们成长的路上陪在你们左右和你们共同学习共同进步。

祝贺你们经过一个学年的努力,已经适应了小学的学习生活,但是本学期对你们来说将面临更大的挑战,因为你们需要更加努力的在各方面去挑战自己,超越自己。所以需要每一位同学全力以赴,向着自己的目标努力。

在学校里,我们有共有的名字,我们都是长塘里小学的学生,我们都是二年级1班的学生。你一定会发现,当你在校外听到别人夸赞我们学校时,你的内心也会觉得喜悦;当老师表扬你所在的班集体时,你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的,只因为你是其中的一员。这些体验,都带给我们快乐。快乐人人向往,老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎样才能让自己成为一个快乐的小学生呢?

们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

新学期,老师和老师,依然相信你们:在校园里,言行举止更加文明规范;在课堂上,精神更加饱满专注;在课下,更愿意亲近老师,追问难题;作业做到从不拖拉,行为不懒散,懂得怎样和他人相处!

最后,我想说快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐的种子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!

记住,你们是老师永远的骄傲!

[班主任新学期给学生的寄语

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篇4:班主任对班级寄语

全文共 4686 字

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1、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

2、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

3、你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?

4、“白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

5、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

6、你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

7、你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!

8、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

9、你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能,你表演的“金鸡叫天都”,至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。可你贪玩不学习,知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。请你想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。

10、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

11、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

12、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,你即将成为一名中学生,希望你能以更认真执著的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

13、知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?

14、老师发现,我们班进步最快的要数你--xx小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显著提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。

15、“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。如果你在课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

16、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

17、在你妈妈面前,你是一位说话响亮,调皮可爱的小男孩,可在老师面前,你却是一位在课堂上说一句话就会脸红,害羞的小男生。其实你挺不错,回答得也挺好,寻找到属于你自己的那份信心和勇气,大胆表现吧,你将是优秀的。

18、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

19、你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。

20、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

21、你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?

22、你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

23、你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

24、你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?

25、你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧!

26、在我们相处的四年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率,兴趣广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你即将开始新生活之际,我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

27、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

28、你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

29、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

30、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

31、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着…

32、别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。

33、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

34、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

35、你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲,如果少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!

36、你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里,喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待你更大的进步!

37、你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……

38、你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

39、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

40、聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。

41、本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

[班主任对班级寄语

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篇5:初一新学期班主任开学寄语

全文共 657 字

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亲爱的同学们,真诚的祝贺你们步入初中时代!成为七年七班的一员,在今后的三年时间里,我们将共同学习、共同生活、荣辱与共,风雨同舟!

孩子们,十二三岁,是人生的春天,是播种的季节。播下一个信念,将会收获一种行为;播下一种行为,将会收获一种习惯;播下一个习惯,将会在未来收获一种成功!

课堂是放飞梦想的乐园。在这里,知识的甘露任你们吮吸,思维的天空任你们翱翔,智慧的宝库等你们开启,未知的世界等你们去解谜,诸多的权威盼望你们去挑战------

你的个性可以去张扬,你的雄心可以去展示。你们应该勇敢地对自己说:“我能行!”,这是心灵对生命的允诺,是你们前行的力量。

读书能改变命运,刻苦才能成就梦想,健全的心态决定了人生未来的一切。年轻时的几步,往往决定人的一生。不论顺境、逆境,都要勤奋上进。因为从某种意义上说,人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾是勤奋不够,只有赢在起点,信心才能不断飞跃;只有笑到最后,生命才会光辉灿烂。

孩子们,终身学习已经成为社会的需要,希望你们在新惠三中这片沃土上,快乐学习,健康成长,成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人。

孩子们,新学期开始了,让我们用勤奋与拼搏赢得希望与收获;用纪律与约束赢得理智与自由;用汗水与泪水赢得练达与成熟;用拼搏与超越赢得成功与辉煌。

回首昨天,我们问心无愧;面对今天,我们倍加珍惜;展望明天,我们信心百倍!请记住:没有所谓的失败,除非你不再努力!

加油吧!孩子们;孩子们,加油!!

[初一新学期班主任开学寄语

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篇6:高考冲刺班主任寄语

全文共 383 字

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亲爱的同学们:

此刻窗外花柳繁盛,阳光如金,而我心里却涌动着一波又一波情感波澜。

临别在即,感慨万千,在最后的陪伴中我想送同学们一些话。除了不舍与留恋,这些话是我最想对你们说的,我希望你们记住这些,且行且思,走向开阔明朗的人生。

1、用信念战胜一切困难。信念,是成功的起点,是托起人生大厦的坚强支柱!

2、用激情成就梦想。激情,让人在平淡无奇的生活中奏出华彩乐章,使寻常无奇的生命散发出功成名就的光芒!

3、从来没有真正的绝境,有的只是绝望的心灵。只要心灵不干涸,再荒凉的地方也能变成生机盎然的绿洲。

4、别轻易否定自己。很多时候,不是我们不优秀,而是我们选择的位置不适合自己,每个人都有自己的特点与价值。

5、困境中要学会自我激励,不要指望任何人来帮我们摆脱困难。跌倒后终究得靠自己的双腿站起来!

师心无限,纸短情长。希望未来真正有“成功”!

让我们一起呐喊:高考必胜!必胜!必胜!

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篇7:2024班主任新学期寄语

全文共 1750 字

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亲爱的同学们,初二对你们来说是一个不同寻常的年份,你们既没有刚踏入中学校园的那种陌生感、新鲜感以及需要适应新环境的无奈,又没有初三学哥学姐们那种学业的压力感、紧迫感和危机感,可以说你们这一学年是最容易过的一年,也是最容易混的一年,但这一学年至关重要,它是整个初中的过渡时期,承上启下,对于一个初中生,初二意味着以下几点:

1、两极分化和成绩的定型期;

2、核心竞争力的最佳训练期;

3、个人习惯和素质的养成期;

4、心理状态和性格的成型期。

可以看到,这是危机四伏,但又充满机遇的一年,这个时期就是一个积累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此,牢牢的把握住初二,就是在提前把握我们未来的中考命运。

亲爱的同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,我希望同学们注意以下几点:

第一、确立一个目标:志存高远,持之以恒

一个没有梦想的人,做梦都不会成功。同样,人生不能没有目标,正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

第二、培养一个习惯:自觉自律,积极进取

希望同学们成为“守纪的模范”。学业进步,贵在自觉。我们要严格按照《七十班班规》来要求自己,在老师的指引下、班干部的监督下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的一些规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。我们璀璨之星是一个大家庭,每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,璀璨之星就是我们共同的家园,也是我们大家共同的财富。当你恃强凌弱欺负同学时,你是否为自己的不当行为而羞愧?当你和同学因为一件小事,发生口角时,你是否想过自己的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲时,你是否想过别的同学是多么的厌恶这种行为?我们只要能够为我们的行动负责,学着长大,定能成为守纪自律的模范。

第三,创设一个环境:文明有序,忙而不乱

希望同学们成为“文明的使者”。我们璀璨之星充满生机活力,班风正、学风浓,文化氛围悦目浓郁,教学设备日臻完善……这些都来之不易啊!同学们,我们一定要加强自身修养。每个同学都是璀璨之星的缩影,每个学生都代表璀璨之星的形象。同学们要做到语言文明,态度亲和,举止端庄,爱这个我们共同的家园;不乱涂乱画,不随地吐痰,不吃零食,不乱扔纸屑和杂物,自觉维护学校和班级的环境卫生;认真学习,认真上课,认真完成每一次作业,让“无声自习室”成为我们璀璨之星的一张名片。

第四、培养一种情感:学会亲近老师

同学们,师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响着我们的学习质量,而

且影响着我们的身心发展。在与老师交往的过程中,尊敬老师,是我们应有的道德品质;善于和老师沟通,是我们需要学习的一项重要能力。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用,不仅教给我们科学文化知识,更教会我们做人的道理。但老师不是圣人,也有犯错误的时候,当我们觉得被误解时,可以向老师作出解释,但解释一定要建立在真实的基础上,并且是为了更好地沟通,而不是想逃避自己的责任。学会亲近老师,和老师建立一种亲情,我们璀璨之星的明天必将更加美好。

亲爱的同学们,老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学习进步,成为一名志存高远、品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。最后,我希望同学们永远记住这段话:我今天付出更多的热情和汗水必将使我明天充满鲜花和掌声,否则将是悔恨和眼泪!通向卓越的道路上并不拥挤,因为坚持的人很少。越向前进,可能就会越孤独,因为当别人都在做其他事情的时候,你在学习;当别人在学习的时候,你仍在学习。但希望你们能享受奋斗的艰辛与孤独,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。

我相信经过我们大家共同努力,一定能实现本学期的计划目标,一定能取得理想成绩,一定能再铸璀璨之星新的辉煌。

预祝我的学生,在今后的人生中让我因为曾经是你的老师而骄傲!

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篇8:领导对班主任的寄语三、做踏地而行的教师

全文共 1598 字

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在我看来,一个有奋斗感的教师,一定是个踏地而行的教师,一个踏地而行的教师一定是个愿意把教育的小事做好的教师。教育本无所谓惊天动地,在和平昌盛的今天,更是如此。作为一名教师,你每天做的大抵是这样一些小事:早上到学校,进班级,看看学生是否到齐,谁没来,是什么原因。收上家庭作业,谁没及时交,为什么。批改作业,谁错了,为什么错了。晨读开始,尽管有学生组织,但还是去看一下,学生很认真,笑着表扬。展会课,可能讲个故事,可能回顾上周班级常规管理考核情况。和学生们一起做操。要上课了,准备一些教学用具。下课了,利用课间和几个学生交谈几句,课堂作业有问题的学生,此时也需要点拨一下。到办公室,可能有一些表格需要填写。有了点时间,想想明天的课怎样上,或者备下一堂课,情况好的时候,办公室的几个人要扯一下教育趣事或气事。中午可能会有学生吵架,需要你去调解。批改课堂作业,一边批改一边记录错误的和优秀的案例。想上网看教育在线,K12网。想收集一点试题,布置家庭作业用。提醒某几个学生,回家别忘了写作业,有不会的,可以打电话给老师。叮嘱学生明天有冷空气,添件衣服。

你看,教育无非就是做这样的小事。也正因如此,每一个教师只要投入工作,都能把这样的小事做好,做到位。每一个把这样的小事做好的教师,就是中国教育的脊梁,大家一起来把这样的教育的小事做好,做到位,就能把中国教育的大事做得让政府放心,让老百姓满意。当你尽力把教育的小事做好时,你就做起了真正的教育——我不是说纯粹指向于分数的教育,真正的教育,能影响人的教育,往往就蕴藏于那些很小的小事之中。老师们,你不妨回忆一下,印象中老师对你留下的永不磨灭的东西,就是那些不经意间的小事:一次简短平和的谈话、一个举动、一个眼神、一个期望、一个微笑,其间饱含着教师浓浓的真情,传递出师生间短距离心灵交流的火花。经由这些小事,教育进入人的心灵,持续影响人的一生。

教育就是这样的一些小事,把小事琢磨透,处理好,就是教育艺术。经常有学生上课不专心听讲,怎样把这小事处理好?是不是习惯性地提醒一下:“开小差的同学,请注意了。”你细想没有,这个学生不专心听讲,和那个学生不专心听讲的原因一样吗?是因为他以前的知识脱节了,无法听懂而不听?是因为他遇到了伤心事、烦恼事而无法静下心来听?是因为他早就预习到了,早就懂了而真的没必要听?是因为他从来就不喜欢这门功课?是因为他不喜欢这个老师而不喜欢这门功课?是因为教师的教学设计有问题?是因为教学进度太慢,引不起他思维的快乐?是因为教师的某个不经意的动作或话语刺伤了他的自尊,以此来反抗?是因为他身体不好而无法静下心来听?……

能这样思考和实践的老师,就是能把教育的小事做到位的老师;能把这样的一件件的教育小事做好的教师,是在做真正的教育,是在做真正的教育科学研究。当前教育科研为什么那么浮夸,课题研究为什么受到那么多的指责和批评?因为课题研究往往省略了过程中的小事,那些挂在文件上的教育科研似乎只做大事,做“计划”“总结”之类的大事,过程中那些一小步一个小脚印的脚踏实地的事儿,没人去做,到最后,教育科研只能是一朵没有生命的塑料花。

年轻的老师们,世上原本就没有什么惊天动地的伟业等着我们去做,世上等我们去做的都是些小事情。一个真正做大事的人,当他做大事的时候,一定会觉得像是做一件小事,举重若轻,这才是真正做大事的人应有的风范。而这样一种意志和能力,正是集腋成裘、聚沙成塔般积累而成。教育原本也不是什么惊天动地的伟业,教育只是一些小事,教育只是一些微不足道、平平淡淡、不成体系的片段或细节,每天你微笑着对待孩子,每天都摸一摸孩子的脑袋,每天你都和孩子亲密地接触一下,每天你都准备好了去上课,每天你都想一想教得怎样,每天你都记下点教育的轨迹,每天你都做着这些小事,几年后,你将肩负起学校的一些管理与改革上的重任,那是顺理成章的了。

[领导班主任寄语

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篇9:七年级下学期初班主任寄语

全文共 1033 字

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亲爱的同学们,进入中学之后的第一个寒假已经结束,作为班主任,我见证了大家一学期的成长和进步。我对同学们在一学期中的表现感到满意。

生活中大家学会了坚强和忍耐;

相处中大家学会了谦让和互助;

集会中大家学会了纪律和服从;

课堂上大家学会了专注和配合;

考场上大家学会了仔细和执着。

过去的一学期里,晨曦中我们一起迎接旭日东升,星光下我们一起告别灯火阑珊。在日常的操劳中,我却常常被一些人和事感动着:忘不了刚认识你们10天的教师节,你们布置的庆祝现场让我除了感动还是感动;忘不了你们积极主动承担班里的杂务管理,让我们班形成了“人人有事干,事事有人管”的好风气;忘不了寒风呼啸中,我们共同跑操,战胜严寒的那份喜悦;忘不了“甲流”来袭,我们班集体放假一周,同学们对我的那份依恋和信任;还忘不了学校组织的各种活动,大家各显神通,全力以赴;忘不了整个冬天早早生起炉火给大家送来温暖的那些同学;更忘不了,冬季的中午静校时间,大家自觉上好自习,硬是把耽误的那一周学习补回来,在期末考试中取得了第一名的好成绩!一切努力的回报体现在我们的综合考评在全年级名列前茅!同学们,我感觉有了你们这些学生,我是幸福的。

我觉得需要对同学们说一声“谢谢”:

对那些在生活中对同学示以爱心的同学班主任寄语,我要说“谢谢”;

对那些在教学中帮老师忙前忙后的同学,我要说“谢谢”;

对那些在学习中对同学悉心帮助的同学,我要说“谢谢”;

对那些目标明确全身心健康成长的同学,我要说“谢谢”;

上学期的成绩告诉我们,我们是很棒的一个集体。然而,“人无完人,金无足赤”,我们要想做到更优秀,就要认真反思,找到不足并改正它们,我们才会进步的更快。

这个学期大约20周左右,但是中间有几个长假:清明,五一,端午,就要去掉两个教学周。希望同学们从第一天开始就进入角色,定好目标,爱上学校,享受学习!

这个学期,我们将继续实行小组量化管理制度,各负其责,各尽所能,既要搞好小组竞争,也要注重班级团结。记住我们的班训,那就是:让别人因为我的存在而幸福!

新学期,新希望,希望每个同学能保持上学期养成的各种好习惯,改掉一切坏习惯,自己所在的集体引以为荣。 衷心祝愿我活泼可爱的学生:在新的一年里,所有的期待都能出现,所有的梦想都能实现,所有的希望都能如愿,所有的付出都能兑现!

一学期来,我也发现了大家学习上主动性还是不够班主任寄语,总是疲于应付作业,久而久之,找不到学习的乐趣;在日常班级工作中老师在不在表现不一样;有个别同学还管不住自己,有违纪现象。

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篇10:军训班主任寄语

全文共 453 字

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孩子们看到你们那么坚强,看到你们一个人也没有掉队,看到你们的坚持,看到你们的友爱,看到你们的进步,看到你们的出色,老师很开心,同时也很自豪,作为206班的班主任,我真的有很多话要跟你们说。

我想说,只要你们一如既往的努力,那么我相信明天重点大学生的行列里,甚至明天的名牌大学里,世界名牌大学里一定有你们。

我想说,以此攻城,任何城池都能为我们所破。

我想说,我欣慰于第一天看到你们如此大的进步!

我想说,你们给我留下了难以磨灭的印象!

我想说,你们为新的生活打下了基础,你们懂得服从和遵守,你们知道了奋斗和争先。

孩子们,主任开完会,看着你们带着凳子飞奔到了楼上,进了班级马上进入了状态,你们可知道作为老师的我是多么的欣喜。孩子们,当我得知,我去开会,课间你们都没有下课,我是多么的自豪。我们班还没有班长,没有纪律委员,可是你们已经学会了自律。有这样的风气,我们的班级会很出色,我坚信!

因为,我也能带出这样的学生,如此迅速,如此规范,如此勤奋。你们是如此的让我感动。

我想说,206的孩子们,每天,我对你们都充满了期待!

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篇11:毕业班班主任寄语

全文共 1648 字

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同学们,当你即将扬帆起航的时候,请记住母校老师的叮咛吧:带着热情与宽容上路,带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖与爱心生活!

1) 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,今天你们是桃李芬芳,明天你们是祖国的栋梁!祝愿每一位同学在今后的学习工作生活中学一帆风顺好事成双三阳开泰五福临门六六大顺七星高照八方进宝九九同心十全十美百事可乐千禧发财万事如意!

2) 昨天我们道别,分明彼此心理都很留恋,可是我们依然把笑容留给对方,再见了,九年级一班的孩子们,祝你们一路走好!I WILL MISS YOU!

3) 总是微笑着面对一切学习上的困难的你却对娱乐缺乏信心,不用担心,又得娱乐活动正是我们锻炼身体的好机会,好好把握吧!

4) 作为大队委的你,大队部交给的每一项任务都完成的很出色,对班级老师布置得的工作,你也总是一丝不苟,老师为有你这样的得力小助手而感到欣慰。

5) 从你忽闪着的清亮的双眸里,老师看到了你的聪慧,每当有较难的问题时,你总会勇于挑战,老师佩服你的勇气,不过,在与同学相处中要注意策略哦!

6) 默默无闻,契而不舍是老师近来对你的评价,最让老师感动的是你那种拼搏的精神;书写在进步,默写在进步;老师相信在这种精神的引导下,你会永往直前的。

7) 你从不主动向别人展示什么,但老师从你那明亮的双眸中能看出聪颖和坚毅,同学们都希望与你交朋友,敞开你的心扉吧,你会发现交流的快乐。

8) 从来都是轻言慢语的你,在朗读时却从不含糊,每一次展示都能显示你的实力,挺起自信的胸膛对自己说:“我不比别人差”吧!老师相信你能行。

9) 勤奋踏实表现在你的学业上,稳重可靠展示在你的工作中,老师为有你这样能干勤勉的班长而感到庆幸,相信你的工作经历会给未来的你带来帮助。

10) 有上进心的你,本学期已经做出了一定的努力,表现在学习成绩上的进步,老师很欣赏你的语言表达能力,如能恰当地运用到语言学习中,相信你综合能力会更强。

11) 这学期虽然你的身体遭受了伤害,但你学习的劲头仍然很足,老师从你的作业和默写中看到了你不屈不挠的精神,我们有理由相信你一定能成为学习的主人的。

12) 作为一名全校的领操员,你的每一个动作都是那么准确到位,为了让每个人清楚地看到,你有时汗流浃背,可你从未叹苦叫累,老师欣赏你顾大局识大体的个性,要保持噢!

13) 每一节课你听得总是那么专心致志,每一个问题你总是不愿意错过,老师最希望看到你不时举起的自信的手臂,相信吧,你的每一点思考将会带来成绩的提高。

14) 作为卫生委员你为我班的卫生工作立下了汗马功劳,组织分配每一次都安排得井井有条,若能在学习中再细一点,老师相信你各方面将大有提高。

15) 千里之行,始于足下,临渊羡鱼,不如退而织网,你有时面对别人的好表现自叹不如,其实你不如别人的不只是成绩,相信吧,你的态度将决定你的高度。

16) 每一节课你总能坐那么直,每一个问题你都会认真思考,尤其是这学期你是班上进步最大的一名同学,黑板上的表扬栏常会见到你的名字,老师为你高兴,相信你会有光明的前程。

17) 我想对你们说:爱,有许多种形式。表扬是爱,责备也是爱。包容是爱,严厉也是爱。谆谆教导是爱,默默关注也是爱。把你拥在怀中是爱,放手让你去飞也是爱。只是我们行走在人生,不要轻易去伤害你身边无私地给你爱的人。

18) 我想对你们说:我是一个有着教育梦的人,我认为教育的本质是改变,是向良性的改变。使人性回归本性的改变。

19) 我想对你们说: 学识多少,或许不能决定你的未来;但人品低劣,你最终必将一事无成。 我想对你们说:人世间最美好的季节不在大自然,是在人的内心,只要我们心怀美好。

20) 我想对你们说:年轻的意义不在于收获和享受,而在于耕耘和沉潜。高考是一次成人仪式的洗礼,坚持希望,调整心态,寻找出路,在成功来临时体味喜悦,并继续前进,高考中,高考前,高考后,我们都有不同的收获,对于经历过高考的人来说,是一种境界的升华,是一种意志的磨练,更是一种人生的体味,所以高考其实就是我们对待它的心态。

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篇12:新学年的班主任寄语

全文共 726 字

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亲爱的同学们:

欢迎大家在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们快乐的大家庭之中,开始新学期的生活和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

在过去的一个学期里, 我们用班级公约来约束言行,积极向上,追求卓越,用自己的努力铸就了高一八班的辉煌。军训第一,校运会高一年级团体总分第一,高一年级广播体操比赛团体总分第三,冬季阳光长跑高一团体总分第四,文化课考试成绩名列前茅等一系列优异的成绩,留给20xx年一个骄傲自豪的背影。老师以你们为自豪。

20xx年已经悄悄来到我们身边,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。亲爱的同学们,你们有什么打算呢?用什么样的收获来装点这个不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的梦想。俗话说,播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。 同学们,成绩只能代表过去,展望新学期,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,新学期,你准备好了吗 ?

亲爱的同学们,当上课的铃声清脆地响起,当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,这一切的一切都告诉我们,新的学习生活又开始了。在这里,老师要大声的说:高一八班的同学们,老师喜欢你们。喜欢你们对待生活的热情,喜欢你们对待学习的执着和认真,喜欢你们活泼的身影,喜欢你们爽朗的笑声,喜欢你们一切的一切…… 在我心里,你们都是一只只展翅高飞的雄鹰,只要愿意,就会翱翔在知识的高空,把握自己的未来……

千言万语都太苍白,老师的要求和以前一样没有变化,希望大家能够“成人”,然后尽自己最大的努力“成材”。现在,就让我们回顾咱们的公约,在它的指导下继续努力前行。在新学期继续创造咱们高一八班的辉煌。

[新学年班主任寄语

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篇13:新学期小学班主任开学寄语

全文共 1475 字

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1、六(3)班

红花班

班风:健康 快乐 勤奋 好学

班主任寄语:天道酬勤

励志名言:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

2、五(2)班 爬山虎班

班风:整齐快速,宽容和谐,勤奋上进,求实创新

班主任寄语:不必每一分钟都用来学习,但学习时的每一分钟都要有收获。

励志名言:爬山虎的根虽然扎在土里,但是它的心却不在阴暗的土层里。

3、四(3)班 福尔班

班风:快乐学习 积极进取

班主任寄语:读健康有益之书,做奋发向上之人。

励志名言:不满是向上的车轮。

4、六(1)班 博锐班

班风:勤奋 踏实 健康 向上

班主任寄语:像西单女孩一样歌唱,像旭日阳刚一样流浪,像王洛丹一样坚强,像博尔特一样奔跑在赛场上。每朵花都有自己的春光,每个人都有美丽的梦想,别害怕逆风飞翔,让我们博出一份理想。

励志名言:天道酬勤,厚德载物;好好学习,天天向上。

5、二 (3)班

星星班

班风:团结 活泼 勤奋 进取

班主任寄语:星空为什么灿烂,不是因为一颗星星耀眼,而是无数颗平凡的小星星成就了璀璨的星空。

励志名言:一个人的态度,决定他的高度。

6、三(1)班 悦读班

班风:诚信 合作 勤奋 进取

班主任寄语:读书好,好读书,读好书小学班级名片班主任寄语小学班级名片班主任寄语。

励志名言:少壮不努力,老大徒伤悲。

7、一(2)班

春笋班

班风:干净 安静 团结 上进

班主任寄语:今天我们是小小笋芽,明天我们是青青翠竹。

励志名言:只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

8、五(3)班 小水滴班

班风:学会做人 学会做事 学会共处 学会学习

班主任寄语:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。愿做朴实无华的小水滴,锐意进取,团结一致。

励志名言:胜利是不会向我们走来的,我们必须自己走向胜利。

9、三(2)班

绿叶班

班风:耕耘中收获,快乐中成长

班主任寄语:绿色是希望的象征,希望我们中队的每一片绿叶,朝气蓬勃,积极向上。

励志名言:求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

10、二(2)班 阳光班

班风:团结 勤奋 活泼 进取

班主任寄语:快乐学习,快乐生活,快乐成长。

励志名言:有太阳就有阳光,有努力就有收获。

11、四(2)班

晓荷班

班风:自信 自律 自尊 自强

班主任寄语:愿每位同学都是小荷才露尖尖角,迎接快乐生活的小蜻蜓。

励志名言:细节决定成败,态度成就未来。

12、二(1)班

萤火虫班

班风:勤奋好学 自觉上进

班主任寄语:用我们的萤之光,照亮前方那黑暗的路。

励志名言:知识就是力量。

13、一(1)班 博乐班

班风:爱心 诚心 信心 恒心

班主任寄语:我们的成绩因为习惯而优秀,我们的梦想因为努力而精彩。

励志名言:学海踏平千重浪,书山攀上万仞峰。

14、一(3)班 致远班

班风:自信 合作 竞争 励志

班主任寄语:我们要时刻记住:天道酬勤,厚积薄发!态度决定一切,坚持就是胜利。

励志名言:态度决定一切,积跬步以至千里。

15、五(1)班 英狼班

班风:独立 坚强 竞争 团结

班主任寄语:强者不是宠出来的,也不是惯出来的,而是在逆境中成长,在历练中成熟,在竞争中脱颖而出的小学班级名片班主任寄语默认。

励志名言:今天树立雄心,明天缔造传说

16、四(1)班 蓝精灵班

班风:团结 智慧 拼搏 进取

班主任寄语:我们要像蓝精灵一样,齐心合力,手拉着手团结在一起,组成一个同心圆,用笑容迎接每一天,用自信挑战每一刻。

励志名言:少壮不努力,老大徒伤悲。

17、六(2)班 竹笋班

班风:信心 恒心 创意 乐意

班主任寄语:实现自我,感受成功。

励志名言:不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼。不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

[新学期小学班主任开学寄语

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篇14:2024年新学期初中班主任寄语

全文共 893 字

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欢迎大家在度过一个温馨快乐的寒假之后,又回到咱们快乐的大家庭之中,开始新学期的工作和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

初中三年犹如一次长跑。有的同学起跑就快,而且一直在最前面领跑;有的虽然艰难但始终没有掉队;有的同学一开始就没跟上,拉开的距离越来越大……

新的学期即将开始,你打算成为是那只冲在最前面的千里马?还是那只自以为是的骄傲的兔子?还是那只碰到困难只会把头埋进沙砾的鸵鸟?

在树立目标的同时,老师想和同学分享一个耐人寻味的故事。

深山里有两块石头,第一块石头对第二块石头说:“去经一经路途的艰险坎坷和世事的磕磕碰碰吧,能够搏一搏,不枉来此世一遭。”“不,何苦呢”第二块石头嗤之以鼻,“安坐高处一览众山小,周围花团锦簇,谁会那么愚蠢地在享乐和磨难之间选择后者,再说那路途的艰险磨难会让我粉身碎骨的!”于是,第一块石头随山溪滚涌而下,历尽了风雨和大自然的磨难,它仍然义无反顾执着地在自己的路途上奔波。第二块石头讥讽地笑了,它在高山上享受着安逸和幸福,享受着周围花草簇拥的畅意舒怀,享受着盘古开天辟地时留下的那些美好的景观。许多年以后,饱经风霜、历尽尘世之千锤百炼的第一块石头和它的家庭已经成了世间的珍品、石艺的奇葩,被千万人赞美称颂,享尽了人间的富贵荣华。第二块石头知道后,有些后悔当初,现在它想投入到世间风尘的洗礼中然后得到像第一块石头那样拥有的成功和高贵,可是一想到要经历那么多的坎坷和磨难,甚至疮痍满目、伤痕累累,还有粉身碎骨的危险,便又退缩了。一天,人们为了更好地珍存那石艺的奇葩,准备为它修建一座精美别致、气势雄伟的博物馆,建造材料全部用石头。于是,他们来到高山上,把第二块石头粉了身碎了骨,给第一块石头盖起了房子。

同学们,你们正处于人生最美好的时期,也是一个人长知识、学才干的最佳阶段。趁着如花的季节和飞扬的青春,确定好目标,抓住难得的机遇,展开飞翔翅膀,振作起来,耐住寂寞和艰难,一步一个脚印,从点滴处努力,往最好处行进吧。如果你因留恋一时的世俗诱惑、物质贪婪、学习懒惰等而虚度了这段人生美好的时光或者犹豫徘徊丧失这个难得的机会,五年十年后你一定会后悔的。

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篇15:2024高三毕业班主任赠言寄语

全文共 3835 字

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“去日不可追,来日犹可期。”在你们将要离开,向着更加辽阔的人生展翅高飞,去追逐梦想之光,去开创人生之路之际。下面是由语文迷小编为大家整理的毕业寄语,希望对你有帮助。

01] 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……

02] 从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

03] 愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……

04] 今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

05] 竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

06] 聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……

07] 那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

08] 同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

09] 柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

10] 生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

11] 小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

12] 朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

13] 三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

14] 生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

15] 亲爱的同学们,当今世界科学技术突飞猛进,知识经济以见端倪,国力竞争日趋激烈,世界形式风云变换,过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史,过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄,过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟,还是寒家少年,在这个倾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲,明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时,只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此,你们务必牢牢记住:拥有了昨天,就应该努力地开拓今天;失去了昨天,就决不能再失去明天!

16] 在即将分别的时候,我以最诚挚的心意,用最吉祥的语言祝福你们,梦想成真,毕业不是出局,而是扬帆出航;毕业不是终点,而是新生活的开始,请坚信:无论什么时候,我都与你们同行,放心去飞吧,因为我对你们的爱是深沉和执着的,面对离别,让我们青春的微笑绽放在夏季校园。

17] 学而不厌,敏于事而慎于言,无友不如己者,过则无惮改,何有于我哉?

18] 绿意染浓了枝头,夏气渐渐浮起,离别的脚步已经临近,分别在即,总是百感交集,思绪万千。请同学们记住“成功的路上没有掌声”。希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。

19] 请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!

20] 我板着的面孔下面是最柔软的爱意,我训斥的言语里面是最温情的希冀,我锐利的目光后面是最肯定的讯息。

21] 让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

22] 毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

23] 静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

24] 带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

25] 你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

26] 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

27] 小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……

28] 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

29] 青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

30] 请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!

31] 我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

32] 谢谢我们班的同学,我在这儿真的很激动,我相信从事其他职业的人根本就体会不到我此时此刻的心情,现在我深深的体会到了老师既是一种职业又是一种事业,为了你们,为了可爱的大家,我克服再多的困难也是值得的。()我就想送大家一句话,也是我非常欣赏的一句话,就是一分耕耘一分收获。我一直是按照这个信念去做事情。我希望大家都能按照这个信念去坚信自己,只要付出耕耘就会有所收获,谢谢大家。

33] 静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

34] 做一只快乐的小鸟吧,每天唱着自由、欢快的歌,在属于自己的天空里翱翔!

35] 你留给我的,是美丽的记忆。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似跳跃着欢快音符的乐章。

36] 活的前方。这样匆匆,说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

37] 毕业了,你们多想留住那些温暖的日子,你们又多么渴望着早日投进生活的洪流。

38] 岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

39] 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

40] 大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

41] 今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!

42] 三年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西……

43] 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

44] 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……

45] 三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙, 千帆竞发齐凯旋。

46] 相信:机会是创造来的,不是等来的。

47] 是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?

48] 生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。

49] 真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

50] 硝烟散尽论英豪 狭路相逢勇者胜

51] 久有凌云志,此志可问天,心慕象牙塔,魂系梦亦牵,百万学子竞渡,扁扁小舟心几叶,风急浪无边。

52] 遂了心愿,何惜衣带宽,胜勇敢更坚,是好汉,一十二年将去,弹指一挥间,可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。

53] 最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。

54] 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

55] 你的学习从现在开始, 无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。 你会行动,你一定会行动。 你正在付出行动。 你的意志和行动将体现你的风采 。我不想是否能够成功, 既然选择了高考, 便只顾风雨兼程。

56] 天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!

57] 紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

58] 我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……

59] 忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热诚、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

60] 你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!

61] 我们这一代,是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神,不断开拓,不断奋进!

62] 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

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篇16:班主任每周寄语

全文共 278 字

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我不想听失意者的哭泣,抱怨者的牢骚,这是羊群中的瘟疫,我不被他传染;

在别人停滞不前时,我继续拼搏;

我不再为昨天的成绩自吹自擂,将要做的比已经完成的一定会更好;

我要把今天当作生命中最后一天,忘记昨天,也不痴想明天,今日事今日毕;

我要让今天成为不朽的纪念日,化做现实的永恒;

我要体察别人的情绪波动,学会宽容;

我用笑声点缀今天,让歌声照亮黑夜,以笑容感染别人;

我要使生活保持平衡,记住无论失败绝望,还是成功欢乐,这一切都会过去;

生活因为热爱而丰富多彩,生命因为信心而瑰丽明快,激情创造未来,心态营造今天,带着阳光心态,缔造阳光生活,走向阳光未来。

[班主任每周寄语

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篇17:备战中考班主任寄语

全文共 572 字

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时光飞逝,转眼间同学们进入了中考冲刺阶段。也许有的同学为浪费的时间而后悔,也许有的同学还没有做好充分的准备。。。还记得,《最后一课》里的小弗朗士吗?失去了才懂得珍惜也未尝不是一件好事,尽管有时我们无法回避失败的命运,但努力或堕落,上进或自弃,却可由我们自己来掌握与选择,纵使前景无法测定,也一定要顶风雨班主任寄语,斩荆棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽,越王勾践卧薪尝胆,成就了事业;司马迁身受腐刑,矢志挥就传奇之作。。。只要生命依旧鲜活,前行的脚步就不会停止!所以,我们有什么理由顺其自然或自暴自弃呢?同学们,鼓起勇气,抓住每一天的机遇,抓住每一秒时间。不枉费年少时光,永不放弃!在这危急成败的关键时刻,做到头悬梁锥刺骨又有何不可?三点睡五点起又何不可尝试?但最忌讳空有想法没有行动,怎样做,用什么样的方法?为你做好充分的出师准备?课堂上一定要用你渴求知识的双眼替换你睡觉的身影;自习课上一定要用投进每道习题的思考替换你左顾右看说废话的行为;有针对性的弥补自己的不足,多问多写多做;失去的时间无法换回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来换回。不懈的攀登进取,你们一定能为自己胜得鲜花和掌声。把握明天,使自己做到初三无悔!青春无悔!

同学们:努力吧!把自己人生的第一次转折走好。一定要牢记家长、老师对你们的期望,用实际行动笑傲六月,开创辉煌!

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篇18:初三班主任给学生的新春寄语

全文共 1110 字

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初三四班的同学们:

时间的流逝是那样的悄然无息,花开花落,两年的初中生活已然过去。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。面对新的初三生活,你作好准备了吗?许多同学对初三的印象可能是成堆的习题集,无休无止的考试,疲惫不堪的紧张繁忙……可是,同学们,你可曾注意过初三的美丽?

初三之美,在于专注。一生之中,有几次能像初三一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为你人生中一段美好的回忆,将会激励着你不断前行!

初三之美,在于梦想。很多同学会在梦中走进心驰神往的高中校园;会在一次次努力之后,感到心中的高中离自己越来越近。看着梦想一点点实现,就好像看着花朵一点点开放,永远充满着期待与惊喜。

初三之美,在于温情。同学间的相互支持与激励;父母的细致入微的关心与呵护;老师的安慰与鼓励,都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。

同学们,你们将亲身见证初三种种的美丽。不要让沉重的书包成为你叹息的理由,不要让挫折的阴影占据你头顶的天空。你可以选择你的感觉。只要有一颗勇敢、乐观的心,你就能从灰色走到缤纷,从失败走向辉煌!生命本身就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持,决不轻言放弃,否则我们将永远停滞不前。真正的中考胜利者,并非仅指那些成绩拔尖的同学,而是在初三这一年里拥有了成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学。

希望我们当中的每位初三孩子们能调整好自己的心态,安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦虑.每位师生都会位你们的每一份努力而喝彩!“为了让你们的理想插上腾飞的翅膀”,在此,我代表初三四班全体任课教师郑重承诺:我们将忠于职守,以校为家。将时刻以“大爱尽责”为准则,言传身教,以身作则。我们将精诚团结,通力合作。我们将统一部署,协调步骤,统一资料,共享资源。对于初三的每一位学生,初三的全体教师都是你们的参谋。每个班级,班主任和科任教师将齐抓共管;整个年级,将是上下一盘棋,交流先进,缩小差距,万众一心,黄土成金。

同学们,你们不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美丽从来就离不开艰辛;你们不要再感叹“古来征战几人回”,懦弱从不属于青春少年,历史从来就是勇敢者大笔书写,今日拼搏的汗水,必将化为明日的灿烂之花。老师们,同学们,让我们只争朝夕,一起见证朝阳,沐浴风雨,那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方!最后,谨以当年我在笔记本的扉页上写下的一句话赠与同学们:生命,让每个人开一次花,但不担保每个人都能结一次果,能不能结果,往往取决于当你还是一朵花的时候。

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篇19:精选班主任给高三学生的毕业寄语

全文共 334 字

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一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

你的学习从现在开始, 无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。

你会行动,你一定会行动。 你正在付出行动。 你的意志和行动将体现你的风采 。

我不想是否能够成功, 既然选择了高考, 便只顾风雨兼程。

高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。

有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。

信心、细心、耐心--高考成功的保证。

三分天注定 七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变

用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。

只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。

无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。

相信:机会是创造来的,不是等来的。

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篇20:八年级暑假班主任寄语

全文共 1278 字

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我最可爱的孩子们:

不知不觉和孩子们相知已经有两年的光阴,两年的时间在孩子意气奋发、求知若渴之时,在老师喜得千金,步入中年之际,我们相遇相识,我们相依相存,日子过得其乐融融。虽少不了一些磕磕绊绊,但我们彼此心灵相通,不计较孩子的过错,不记恨老师的点批,因为我们知道彼此都是相互爱护,相互信任着的。

放假了,突然有了一种“儿行千里母担忧”的感触,于是絮絮叨叨一番。

孩子们,假期中除了合理有效完成老师布置的作业外,一定要多读书呀!

希望同学们在当当网或者是书店中自行购买,《六年级上册同步阅读》每天读一篇,有能力的同学还可以把下册一起购买,坚持每天读一篇,开阔视野,积累语文知识。

另外在当当网上还有很多经典阅读之选,如:《俗世奇人》、《儒林外史》、《中外十大名着》、《史记》、《中国上下五千年》、《走进文言文》等,都是很好的阅读书目。

《教育心理学》指出:“在儿童的记忆仓库中,丰富的语言材料的储备,是理解和运用语言能力的必要条件,也是提高思维能力和智能活动水平的基础。这个‘储备’的手段,就是背诵。不背诵是不会将规范的书面语言‘植入’记忆的仓库,内化为自己的语言的。”

同学们要想有一篇好的习作为大家范读,要想把阅读题做得滴水不漏,理解透彻,我们必须加强平时的阅读与大量的背诵,丰富自己的语言储备,在我们才思泉涌之际,才不会为自己的语言缺乏而感到后悔不已。

孩子们,新学期是场硬战,假期中不要放松自己对练字、背诗、学古文、阅读积累的要求,做好冲刺准备,希望你们都能给自己、给家长、给老师带来惊喜!

假期中老师还要叮嘱咱们班的男子汉们:男孩子一定要都担当和责任意识。男子汉,做我们男子汉应该做的事情吧!不要再为那点鸡毛蒜皮而争论不休吧!不要认为自己长大了就对父母指手画脚,不理不睬!不要因为自己的身高超过父母我们就可以轻视父母对自己的爱!懂得孝道这是做人之根本,而“胸有闷雷而面如平湖者曰大将军也”的内敛、心胸的宽广、宽容与开阔,是我们班男孩子能成事成人所要具备的基本准则!我可爱的男子汉们,为了自己的梦想,为了父母的期盼,我们一定要顶天立地,彰显我男儿本色!

老师还要叮嘱咱们班女孩子们:女儿大了心事也多了,要记住爸爸妈妈是你忠实的听众。不要因为自己大了就无视父母对自己的教诲,不要因为大了就羞涩与对父母吐露自己的心声,爸爸和妈妈都是从你们这么大走过来的,所以你们的烦心事、纠结之事,难言之隐也许在父母看来就是小菜一碟,也许会有很好的解决办法,所以无论你们长多大,无论你身处何地,都要知道父母是你永远的避风港。女儿长大了,知道注意自己的外表,这是好事,爱美之心人皆有之,但是自古以来凡是能耐人寻味、给你印象深刻的好女子都是心地善良、坚强乐观,腹有诗书气自华的稳重端庄的女孩。所以孩子们知书达理、聪慧善良、懂得尊重别人,乐于和别人交往的外表朴实,内心才华横溢者,方是我们向往之追求呀!

“儿行千里母担忧”的确如此。好孩子,我相信五年的磨砺你们已经是羽翼丰满将要翱翔于蓝天的大鹏鸟,愿你们乘着父母老师助于你们的东风,展翅高飞,遨游于云朵之巅!

加油!我可爱的孩子们!

永远爱你们的老师

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