让我们重拾雷锋精神作文（推荐20篇）

当三月的春风吹绿神州大地，万物恢复生机之时，总让人想起一个不朽的名字——雷锋！他是我国家喻户晓的人物，五十几年过去了，在十三亿中国人的心里，仍旧惦记着这个二十二岁的士兵。

从小在长辈和老师的感召下，我就立志向雷锋叔叔看齐，做个道德少年。而前几天发生的一件事却让我很惭愧……

那是上个星期四，中午吃完营养餐，我和张建峰商量好准备稍稍休息一下然后解决上午遗留下的几道数学难题。可是爱玩儿的“炼哥”手里拿着篮球，总在我们面前晃来晃去，嘴里唠叨着：“走，下去玩会儿嘛，两位好兄弟，要注意劳逸结合啊！”我们实在抵制不住篮球的诱惑，就和他下去了。刚开始只有我们几个人玩，还蛮好玩的，可后来人越来越多，实在抢不到球，我就不打了。去洗手，走到水池旁，看见四年级田银慧正在这儿捡垃圾。有根水管压着几片小树叶，她左手拿着垃圾铲，右手拿着火钳，实在腾不出手，只能看着这几片小树叶而无能为力。当时，有几个他们班的同学就站在旁边看着，但谁也没有去挪动那根水管。我以前也是个爱帮助人的孩子，而这时却不知怎么了，就这样站着，完全没有想到要去帮一帮她。过了一会儿，走过来一个一年级的小妹妹。看到这个情景，她用手轻轻地挪动了那根水管。田银慧感激地说了声：“谢谢！”然后又继续捡垃圾。三年级的小妹妹打完水往教室走去。看着她离去的背影，我突然感到深深地愧疚了……

晚上，我躺在床上，想着白天发生的那一幕幕，耳旁仿佛有一个声音在质问我：为什么是一个一年级的小同学挪开了它，而你作为一个六年级的学生，还比不上一年级的小妹妹？这个声音一直萦绕在我耳旁，使我久久不能入睡……

雷锋叔叔曾说过“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”而我却在该伸手时选择了漠视，没有做到一个道德少年应该做到的事；但另一方面也许正是因为这件事让我对道德有了更深刻的理解。我亦下定决心要好好学习雷锋精神，真正做个道德少年。

[学雷锋精神，做道德少年六年级作文

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的解放军战士，却在短暂的一生助人无数。

人们流传着一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋同志无论走到哪里，他都会做好事。雷锋就是选择永不停息地、全心全意为人民做好事，人们一见到做好事的人，都会想起雷锋，因为雷锋是我们的好榜样!雷锋是人民的勤务员;是一位可敬的“傻子”;是孩子们的知心人;是一名模范班长，为人谦虚谨慎。雷锋有奉献精神、“傻子”精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神。

每年的3月5日是学雷锋日。其实，我们身边就有很多“小雷锋”。“小雷锋”们也像雷锋一样，默默无闻地奉献着，做好事总是不留名，总是一看见有需要帮助的就会去帮忙。“大学生为了救一个落水老人而献出了自己宝贵的生命”这一新闻引发了社会的争议。有人说，这值得吗?一个大学生为了救一个快死的人而牺牲了，简直就是浪费人才。也有人说，这不是值不值得的问题，而是如果这个大学生见死不救的话，就算他活着也没有意义。这让我想起了一句话“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”做好事，可能会付出代价，就像那位可敬的大学生那样，为了就一个落水老人而献出了自己宝贵的生命。但是，如果他见死不救，那么他就不算是一个大学生了，学了那么多知识，却连做人的道理都不懂。

毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”，我们都要以雷锋同志为榜样。多做好事，做一个可敬的“傻子”，做一个为人民服务的好学生!

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远的坚守着你的岗位……

看了这段话，你是否想起了一个人，他就是那个被人称为傻子的雷锋。不过我不觉得他是傻子我还佩服他，因为他的精神是伟大的。有人说：雷锋行了1千里路，好是做了一火车。没错我就是因这一点佩服雷锋的。虽然我不能像雷锋一样这样做好事，不过我也要学习雷锋帮助他人。因为我的年龄还不大，所以我要从小事做起。

有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。

雷锋就是一个这么伟大的人，我一定要像雷锋学习。

[雷锋精神650字作文

雷锋叔叔七岁时，就没有了爸爸妈妈，成了孤儿。可是，他想自己养活自己，于是，他每天上山砍柴，又给人家送柴。在学校时，他乐意帮助别人，是个热心的好孩子。长大以后，他认真工作，还把自己赚的钱捐助给那些贫穷的人们，他还非常爱读书，每天读书到深夜。

雷锋叔叔对别人非常热心，像春天般得温暖。我要学雷锋叔叔的谦虚、助人为乐的精神。在学校里，我要对同学团结友爱；在学习中，我要好好学习，天天向上，做一个优秀的好学生。

转眼，三月已经无声无息的来到我们身边了。一切还是原样，只不过……

我看着蓝天白云，心想：雷锋叔叔，您，过的好吗？光阴如箭，转眼已过了51年了，您助人为乐的精神早已传遍整个华夏之地，每个炎黄子孙都以您为骄傲！

您虽然是一名普通的战士，却用二十二岁的青春，书写着自己辉煌的人生。您，可歌可泣的事迹，感动了众多伟人，使他们欣然写下“向雷锋同志学习！”，这激励着千秋万代的人在自己的岗位上承诺自己的誓言：勤奋劳动、刻苦学习、乐于助人……您的名字已经深刻在人们心中，成为最完美的明星，我崇敬您！

雷锋叔叔虽然不在了，但是，雷锋叔叔精神还是永远存在的。别人“借”你笔，请你“递”一支；别人“摔”倒时，请你“扶”一把；别人“求助”时，请你“帮助”一下。三月里，放飞梦想；三月里，助人为乐；三月里，学习雷锋好榜样！

我们一定要争做小雷锋。

[雷锋作文专题：雷锋那永不会遗忘的精神

他只活了二十二个春秋，他的精神如同三月春风般温暖着我们每一个人，温暖着祖国大地，直到现在，直到永远。他出差一千里，好事做了一火车，他就是——雷锋叔叔！

一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害。他来到团部卫生所开了药回来，看见建筑工地上工人们正热火朝天地施工。他询问后才得知是给一所小学学校盖楼，雷锋毫不犹豫地推起小车立即加入到了忙碌的运转行列中。有人听说了这件事情，说雷锋可真是好人呀。雷锋却说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只是尽了自己的一点义务！”事后，室内建设公司敲锣打鼓地为雷锋送来了感谢信。

当雷锋听到有的同志说工作很忙，实在没有时间学习，他便根据自己的学习体会，在日记本中写下了这样一段话：有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个洞眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力使劲挤进去的，使劲钻进去的。

其实，在我们身边也有“雷锋”。其中有一位就是感动中国的“最美女教师”——张丽莉。二零一二年五月八日，在佳木斯市胜利路中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车失控撞向学生。危急之下，张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉粹性骨折。张丽莉同事说：“事发前，张老师正面对着大客车，只要她退后一小步，定能安全无事！”张丽莉老师连饭菜都让给那些没来得及吃饭的学生们，还用自己每个月的工资给那些来不及吃早餐的学生们买面包、牛奶、饭菜。

雷锋，一个名字，更是一种精神。我们那些身边的“活雷锋”无时无刻都默默无闻地为我们奉献与付出，他们值得我们铭记、学习！我们新一代的小学生要做生活中的“小雷锋”，用自己的一举一动感动他人的心。让雷锋叔叔永远活在我们的心中，永远活在大家的心中！

小草的生命力很强!小草的意志更强!在春的来临，是它最先发芽，最早变绿，成为人们的第一个报春使者。当每一朵姹紫嫣红的花儿都张开灿烂的笑脸，在争奇斗妍，叽叽喳喳吵个不停的时候。小草却在一旁低头不语，悄然向上生长。盛夏之际，当每一朵娇艳的花儿为躲避骄阳而垂下脑袋，自私地将自己柔嫩的花瓣轻轻地合上。小草却将腰挺得笔直，对面前的困难毫不畏惧、毫不屈服。只有它经受住骄阳下的暴晒，雷雨中的咆哮，也只有它给人们提供休闲娱乐的好地方，老人们可以坐在草地上练拳、舞剑，下棋…孩子们可在草地上捉迷藏、晒太阳…在白雪皑皑的雪山上，小草同样顽强。地生长着，迎着凛冽的寒风，抵抗着极度的严寒，孕育着新的生命。当春风把雪水淙淙地拂下山去的时候，当春风把大地万物叫醒的时候，小草又萌发出几株嫩绿的新芽……

小草就是这样周而复始、不屈不挠地生长着。说小草渺小吗?不，茫茫草原足以使人感到天地之广阔;说小草瞧不上眼吗?不，小草那坚强的意志可以使人得到鼓舞和力量。

虽然小草没有青松的英姿，没有垂柳的婀娜，没有桃李的绚烂，没有芝兰的芳香，但小草浑身却充满大自然的活力，小草在我心里已深扎根!这，不仅仅是因为小草有着顽强的生命力，更是因为我们中华民族有着无数具有小草精神的人!它——小草，把自己的一生都无私的奉献给大地和人类，却从来都无所苛求，毫无怨言。它多么像辛勤的园丁，默默无闻地培育着祖国未来的花朵;它多么像平凡的、战斗在祖国建设第一线的科学家、工人、农民、解放军战士，为伟大国家的强大而兢兢业业的工作、默默无闻地奉献，为国家的事业添砖瓦……

我赞美小草，我更要高声赞美那些具有坚强革命意志的人。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”每当听到《学习雷锋好榜样》这首歌时，我不禁在想：雷锋叔叔是个什么样的人?他做过了哪些事情?为什么他的精神影响着一代一代人?

当我读完《雷锋的故事》这一本书，不禁让我恍然大悟，雷锋叔叔的童年生活是悲惨的，旧社会迫使他家破人亡，正是这样悲惨的童年磨砺了他的意志，坚定了他的梦想——努力建设新中国的决心。他1960年1月参加了中国人民解放军，11月加入中国共产党，忠于职守，被誉为“毛爷爷的好战士”。在党的教育下树立了全心全意为人民服务的思想和为新中国建设作出一切努力，他一直把党当成是自己的母亲，一直尽心尽力为党做事，乐于帮助别人，最终当选为抚顺市人民代表。1962年8 月15日，雷锋从山区工地到驻地，雷锋发现车上溅了许多泥土，便不顾疲劳，决定把车开去清洗，到营房后面洗车时要经过狭宰的过道，为了安全起见雷锋让助手开车，而自己站在过道上指挥倒车拐弯，想不到汽车倒退在拐弯时，左后轮滑在了道边的小水沟里，车身猛一晃，碰到电线杆，雷锋不幸被砸伤头部，当场晕到。因伤势过重，年仅二十二岁的雷锋永远闭上了眼睛。他死后毛爷爷为他题词：“向雷锋同志学习”。

回顾雷锋的一生，他并没有做过什么惊天动地的大事，他只是从身边的小事做起，去帮助需要帮助的人，去节约被浪费掉的东西。伟大的人，并不是因为他做过什么我们做不到的事情，而是因为他做了我们能做到却没有做的事情。

在生活中我们要学习雷锋“助人为乐”的精神;雷锋他曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的服务中去……。”这就是他的愿望，雷锋一直乐于助人，并以帮助人民为荣， “雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是对大家对雷锋的评价，一次雷锋踏上抚顺开往沈阳的列车， 他看到上车的旅客越来越多，连忙把自己的座位让给一位老人;看见列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃;给旅客倒水;帮女乘客抱小孩;帮中途下车的旅客拿行李;自己掏钱帮丢了票的大嫂补买车票……。

在做人做事要学习雷锋“螺丝钉”精神;当雷锋带领着全班同志和几个战士到铁岭下石碑山区执行国防工程运输任务，这条路极其艰险，可以说是一项艰难任务，他们为了确保安全共同研究了“四勤、三先、五不超、六不走、九慢”的安全措施，才让他们在山区行车共二点六万多千米，从未发生过事故的原因，其实从每一个细节入手，每一个问题都不怠慢，这样才可以保证不出错，就像张书记说过：“一颗螺丝钉，别看他不起眼，缺了它，机器就转不了……。”其实一个细节上的马虎，看似没什么，就像机器没了螺丝钉一样，但是会造成一定的错误，做人做事也是一样要“一丝不苟”。

钉子有两个长处：一是 “钻”劲，二是“挤”劲。雷锋生前一直酷爱读书，每天起早贪黑，晚上顾不上歇着还不停看书，他对学习的态度一直很认真，雷锋最喜欢读毛爷爷写的书或文章：《纪念白求恩》、《为人民服务》、《整顿党的作风》等在读每一篇作品时都认真地思考，将自己的感悟写下来，这就是雷锋的“钉子”精神。

其实，我们生活中有许多的“活雷锋”。比如在公共汽车上主动让座，比如帮助同学解决问难题，比如扶一下老人……。在兰埔巴士站旁边的马路边，一位六旬老一直义务为市民修单车，他竖着一块牌子，上面写着：“学习雷锋，免费修单车，走完人生路”这位老人他风雪无阻、坚持不懈地为大家服务，在他的身上我仿佛看到雷锋叔叔的身影。但愿我们每个人都是“活雷锋”，那么我们国家会更加繁荣富强，我们的社会更加和平、和谐……。

雷锋的伟大精神，过去、现在、将来都是教育和激励着人们前进的精神财富，无论社会怎么变化，但雷锋将永远活在人们的心中!

[作文：学习雷锋的精神

我们应该像雷锋那样，在平凡的岗位上，为我们的祖国贡献自己的力量。

一、学习他坚定的政治立场。

雷锋的童年是很苦的，饱尝了阶级压迫、家破人亡的痛苦。通过新旧社会的对比，他懂得了应该爱谁恨谁，深切感到党的伟大和社会主义好。他在日记中写到：“党像慈母一样，哺育我长大成人，是党给了我生命，是党给了我幸福，是党给了我前进的力量，是党给了我一切”; “为了党，我愿洒尽鲜血，永不变心”; “我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社主义，向着共产主义，坚决听党的话，一辈子跟党走”。这是他从内心里发出了由衷地呼喊，这字里行间充满了对党、对社会的无限深情，表明了一个共产党员应有的坚定政治立场和为党的事业努力奋斗的精神。雷锋忠于党、热爱社会主义的坚定信念，并非只停留在口头上、日记里，而是体现在坚决听党的话，照党的指示办事，为党的事业努力奋斗的具体行动上。党号召大办农业，雷锋就主动申请从县委机关下到农业生产第一线，当一名新式农民;党需要工业建设，他就离开可爱的家乡，从南方来到北方当一名好工人;党号召青年应征服役，他又经过多次恳求，参军到部队。平时，他严守党的纪律，忠实执行党的路线，方针、政策，自觉遵守部队的规章制度。党要他干啥就干啥，干啥就一定干好啥，正如他在日记中讲的：革命需要我去烧木炭，我就去做张思德;革命要我去堵枪眼，我就去做黄继光。

二、学习他崇高的思想境界。

雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的丰功伟绩，但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民，以对人民的真诚与火热的赤子之心和自觉地把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的实际行动，谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。全心全意为人民服务，是贯穿在雷锋一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷锋精神的核心内容，它既反映了雷锋坚定的共产主义信念和崇高的共产主义品德和风格，又反映了雷锋无私奉献的人生态度。在平凡的小事中，努力实践这一根本宗旨，真心实意地、尽心竭力地、坚持不懈地为人民办实事、做好事，真正用自己的实际行动实现对党的誓言，履行好保卫祖国的使命。

三、学习他无私的敬业态度。

雷锋有一句闪光的语言—“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。他把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。他曾经说过：“我要积极肯干，做到说干就干，干就干好，脚踏实地干，实事求是地干，千方百计地干，事事拣重担子挑”。在雷锋短暂的一生中，他不论干什么工作都踏踏实实，从不偷懒耍滑。正像他日记中写的：“决心做一个又红又专的革命战士”。在农村学开拖拉机，他认真学习驾驶技术，仅一个星期，就可以单独试车，成了望成县自己培养的第一个拖拉机手;在鞍钢，他坚持早来晚走，努力精通本职工作，曾3次被评为先进生产者，18次被评为标兵，5次被评为红旗手，荣获青年社会主义建设积极分子的称号;到部队后，他又是爱军习武的榜样。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就要像他那样，干一行爱一行钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作，在平凡的岗位上为国家为人民创造不平凡的业绩。

四、学习他刻苦的钉子精神

雷锋参加革命后，很快认识到学习革命理论的重要性。他把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学毛主席著作不行!”在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在教学上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样明确学习目的，坚持理论联系实际，特别是发扬“钉子”精神，善于挤和钻。

五、学习他优良的生活作风

雷锋精神的一个重要方面就是艰苦奋斗。雷锋说：“现在，我们国家处于困难时期。我们是国家的主人，应该处处为国家着想，事事要精打细算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。我们要奋发图强，自力更生，克服当前存在的暂时困难，坚决反对大吃大喝，力戒浪费。”雷锋常用毛泽东的话告诫自己：“要使全体青年懂得，我们的国家现在还是一个很穷的国家，并且不可能在短时间内根本改变这种状态，全靠青年和全体人民在几十年时间内，团结奋斗，用自己的双手创造出一个富强的国家。”正是在这种认识的指导下，雷锋非常注意在艰苦的环境中磨练自己，以苦为乐，以苦为荣。

“雷锋精神”，这个陌生而又熟悉的词汇。说它陌生，是因为它“三月来，四月走”，节日一过，便又隐匿在不知何处；而说它熟悉，是因为在一些人的言行举动中，我们还是会眼前一亮地意识到，原来“雷锋精神”就在我们身边。

雷锋日已经过去几天了，我闲来无事，便在街上散步，炽热的阳光虽没有夏天般让人无法忍受，打在脸上却也火辣辣的。不经意间的一瞥，让我发现十几个学生在来来回回地走动，走近一打听，才知道他们在给环卫工人送水喝。我也急忙用自己的零花钱买了两瓶水，送到了一名工人手中，看着他几口就把水喝完了，还不住地说着感谢的话。他那真诚的笑容仿佛印在了我的脑海中，怎么也抹不去。

其实，无论是大学生“快闪”呼吁学雷锋，“雷锋超市”的开业，还是小到街头送水，车内让座，无不是雷锋精神的体现。平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强责任感才是雷锋精神的根，而那些“三月来，四月走“的雷锋精神就像一点就着，瞬间消失的麦秸秆，它们永远烧不出“真雷锋”。

“让雷锋精神扎根”，其实在不知不觉中起到了潜移默化的作用。在网上炒红的最美女孩为乞丐打伞，最美妈妈救儿童等等的事例，无一不体现了中华民族以奉献为本的优良传统，而这，也正是“雷锋精神”的体现。

50年前，毛主席题词“向雷锋同志学习”，50年后，雷锋精神穿越了时空隧道，沐浴着历史的风雨，一路走到今天。

或许，我们已经说不清楚雷锋具体做了哪些好事，但是我们记住了这个名字，记住了这种精神。这是一种向上的象征，这是一种美好的精神，是一种人生活在世界上不能放弃的力量。同样，它也是一种引领，引导着我们中华民族向着幸福生活，向着美好未来迈进。

[再谈雷锋精神作文

雷锋，一个我们再熟悉不过的英雄的名字，然而这位英雄却英年早逝，还在自己年轻力壮时就去世了，我们为他得死而感到惋惜，同时，也给我们带来了一种高尚、值得全世界人学习的的品质，如今，已是21世纪，这为英雄的精神与品质有没有传承下来呢?下面，就随着我的“镜头”来寻找我们身边的活“雷锋”吧!

镜头一：“呜呜呜～～～”咦?是何处传来这响彻云霄的哭声?原来是一个小女孩的在哭，我讯速跑到“事发现场”，经人一询问，原来她与到了困难，她的钥匙在玩耍的途中不见了，而此时她却急着回家......就在她孤立无助时，好几个好心人跳了出来，帮她寻找钥匙，工夫不负有心人，终于在一个小十多后，大家找到了她那“失踪已久”的钥匙。

镜头二：在学校里，没带东西是经常发生的，我就有那么一次，我没带笔盒，然而，下节课却要考试，我急得马上去借笔，可我去问大家借笔时，大家都说没有，可当焦躁不安的我回到座位上时，却发现了一桌子的笔，我不禁热泪满贯，心想：真是活雷锋做是不留名啊!

镜头三：在我们住的地方，有一个孤寡老人，有一次，我路过那老人的小屋的窗口时，不经意的往里看了看，竟然看到了一个小学生在里面帮那老人干活，咦?这是怎么回事?我带着疑问就进去了，这我才知道，这小学生天天来帮老人干活呢!像扫地拖地什么的，她都帮老人完成，而且还每天坚持来帮忙。

其实，像这样的镜头还不少哦，，这也说明，我们身边的活雷锋很多哦!同学们，让我们从自身做起，做日常小雷锋，当别人有困难时去帮助他们，你们也会变得很快乐哦!comeon让我们一起努力，把雷锋精神一代一代的传承下去吧!

“鸟鹊飞舞我也飞舞，羚羊跳跃时我也跳跃，萤火和星光闪耀时我也闪耀，小树荡漾摇曳时我也荡漾摇曳……”这种物我也闪耀，生命物化的情趣，若时常出现在中学生的作文却是“苍白无力常徘徊，灵气美感又不在。”作文教学的这一尴尬局面，究其原因，是写作主体“审美家园的失落”所致。

请看下面两则故事：

（一）阿尔卑斯山谷有一条大汽车路，两旁景物极美，路上插着一个标语牌劝告游人说：“慢慢走，欣赏啊！”许多人在这车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地急驰而过，无暇回首流连风景，于是，这丰富华丽的世界便成为一个无生趣的囚牢。

（二）苏格拉底和拉克苏相约，到很远很远的地方去游览一座大山，据说，那里风景如画。人们到了那里，会产生一种飘飘欲仙的感觉。

许多年以后，两人相遇了，他们都发现，那座山太遥远太遥远。他们就是走一辈子，也不可能达到那个令人神往的地方。

拉克苏颓丧地说：“我竭尽精力奔跑过去，结果什么都不能看到，真叫人伤心了！”

苏格拉底掸了掸长袍上的灰尘说：“这一路有许许多多美妙的风景，难道你都没有注意到？”

拉克苏一脸的尴尬神色：“我只顾朝着遥远的目标奔跑，哪有心思欣赏沿途的风景啊！”

“那就太遗憾了。”苏格拉底说，“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记旅途处处有美景！”

瑞士思想家阿米尔说：“一片自然风景是一个心灵的境界。”一切美的光来自心灵的源泉：没有心灵的映射，是无所谓美的。因此，欣赏者只有以其主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗，才能成就一个山苍木秀、水活石润、渊然而深的灵境。

“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，生活中有很多事物本来并没有灵性，可是若“把我的情感移注到物里去分享物的生命”，那么，无情的山水，在有情人眼里也就充满了情趣和美感。“自己在欢喜时，大地山河都在扬眉带笑；自己在悲伤时，风云花鸟都在叹气凝愁。惜别时蜡烛可以垂泪，兴到时青山亦觉点头。”有时，“睹鱼跃鸢飞而欣然自得，对高峰大海而萧然起敬，心情浊劣时对修竹清泉而洗刷净尽，意绪颓唐时读《刺客传》或听贝多芬的《第五交响曲》便觉慷慨淋漓。”（朱光潜语）因此，只有把自己的意蕴和情趣移于司空见惯的事物，才会使事物呈现出人格化、情感化。

我们知道，自然万物、社会人生都负荷着无限的深意、无边的深情。当学生以自己的真情实感去体味生活，感悟美好，那么其笔下的一草一木、一山一水也就具有了活力，并凸现出精神的内涵。培根说过，物质以其感觉的诗意的光辉向着整个的人微笑。

我们相信，当学生对“徘徊枝上月，空度可怜霄”的妙谛有了自己的审美愉悦，当学生能去分享蚌壳在一张一翕时那种单调生活的况味，当学生把自己想象成一棵小树，去享受幼芽发青或是柔条临风的那种快乐……总之，当学生寻回“失落的审美家园”，到那时，离写好作文还远吗？

老师们、同学们：

有一位青年，他乘火车出差，在车上，他看到一位老人没有座位，就主动将自己的座位让给了那位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢、拖地、擦玻璃；还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位。”

这个青年是谁呢？对了，他就是乐于助人、无私奉献的雷锋叔叔。

雷锋叔叔一生非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元津贴，为全班战友购买了许多书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。

无数次，雷锋叔叔路过工地，都主动地参加起那里的义务劳动来；雷雨来临之际，他还用自己的被子去盖水泥……

雷锋叔叔的事迹多得数不胜数，作为新时代的学生，我们一定要学习雷锋精神。学习雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神，学习雷锋叔叔全心全意为人民服务的精神。让我们携起手来，做新世纪的活雷锋，为建设和谐社会、和谐校园尽一份自己的力量吧！

[弘扬雷锋精神小学三年级作文

最近，我们学习了什么是中国梦，同学们也都在讨论自己的梦想。中国梦就是要实现中华民族的伟大复兴，把贫穷愚昧永远定格成历史，让富庶文明更快的变为现实。而要实现这一伟大复兴，我们每个人都应该是一块好砖、一片整瓦、一颗不生锈的螺丝钉。时代发展呼唤雷锋精神，国家强盛需要雷锋精神，实现我们自己的梦想也需要学习雷锋精神。

学习雷锋，就要学习他的爱国精神。雷锋说：革命需要我去烧木炭，我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。国家的需要，就是我们的使命。我们新世纪青少年，就要坚定爱国的信念，自觉承担历史使命。

学习雷锋，就要学习他锐意进取的精神。随时读书是他的常态，随地学习是他的习惯。他提出的钉子精神特别值得我们深思。作为小学生，当前的重要任务就是学习，在学习中要发扬钉子精神，不懂就问，不会就学，掌握更多的知识，获得更多的本领，成长为民族复兴的主力军。

学习雷锋，就要学习他勤俭节约的精神。小钉子、牙膏皮、铅笔头，别人看来微不足道，雷锋却从不浪费一丝一毫。而看看我们身边，奢侈浪费的现象比比皆是。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。

一个文明的社会更需要厉行节约，珍惜资源。让我们践行雷锋精神，把光盘行动带到生活的各个方面！

[雷锋精神筑起中国梦作文650字

有人说，一个人活着不是向社会索取，而是为社会多做贡献。显然，雷锋就是把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的榜样。我们应学习雷锋那为群众办了许多好人好事后，却不愿名的精神。

记得，那年我上小学的时候，有一位老师叫郭立秀，她是教我们语文的老师。而在那年突如其来的一场四川汶川县八级地震，让许多同胞痛失家园。第二天，我听说她要自愿去汶川县帮助那些不幸却又坚强的孩子。当时，我终于明白一个人活着不是向社会索取，而是向社会多做贡献的雷锋精神。所以，是她鼓舞了我，让我树立了长大后多为社会做贡献的宏愿。

然而，我也要为远去的活雷锋老师歌颂一下她那无私奉献的精神。她，为了响应巴山蜀水的呼唤，即将奔赴松潘。为了实现我们曾经许下的诺言，老师，您用您的手，把我们的手，同地震灾区孩子的手，紧紧地，紧紧地拉在了一起。老师，您让地震灾区孩子们的心，与我们的心，紧紧地相连。老师，您又让我们懂得了什么是爱，什么叫奉献。

一年三百六十五天，您将和那儿的孩子们，一道上课、下课、做操、就餐；在山区的里，您默默地耕耘，经过夏日、秋风、冬雪，然后是山花烂漫……老师，您让我懂得了什么是爱，什么叫奉献。

老师，您知不知道，某日，在电视机前，我看到用身体和生命保护孩子的老师，让我泪流满面。老师，您知不知道，某日，在广播里，我听到失去亲人的老师把学生带出了大山，让我彻夜难眠。您可知道，明天，明天我将为您而感动，那是因为，您将与灾区的老师一道，用爱心，用智慧，用真理的光辉，引领他们从悲哀和不安中走出，琅琅的读书声从此又回荡在那青山不水之间。

少时的老师，您知不知道，这是你那雷锋精神一直鼓舞了我。因此，我要特意为你那助人为乐，无私奉献并给灾区孩子们送去温暖的雷锋精神而歌颂，感叹出我的一番肺腑之言。

如今，我们身为新一代的青年，应要弘扬中华民族传统的美德，让大家都积极地投身于社会来。让我们学习雷锋，像他那样艰苦奋斗，勤俭节约。应要像他那样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，同时还要干一行，爱一行，专一行，努力学习，刻苦钻研，掌握技能。

我们应学习他的“螺丝钉”的精神，坚信平凡的岗位也可以作出许多不平凡的事，平凡的人也可以成为人民爱戴的人。我们也要有乐于奉献的精神。要用我为人人，人人为我的奉献精神去关心他人，关心社会。

做为当代的中学生，我们应要向雷锋学习，谁做好人好事谁就是我们的好雷锋。

春夏秋冬，年年来，年年去，而这人生，却不能再重瞳，但只要多做善事，使别人变得快乐，自己变得充足，这人生，也不枉然。让我们化身为新一代小雷锋，用天上的阳光搅拌满满的爱，塞进别人的口袋。然后，像雾般，消散……

时光回转，七年前，我才五岁。那是矢车菊灿烂的年华。太小的年纪，记不住太多。却留下了家人一起温馨的欢笑，也记住了一个叫王进喜叔叔的故事。正是因为有了他的形象，我的世界变得更加绚烂。那时我常常在夜晚对着星星许愿，让世上多一些这样的奉献者，让自己也成为那样的英雄。

七年后，我读到了一篇文章令我震撼：西点军校的墙上挂满了雷锋语录，他们在学习雷锋精神，他们极力推崇中国的雷锋，说雷锋精神真是太好了。这时我的心有了一丝隐痛。因为，中国人竟然并不重视雷锋：我向他人询问时，别人永远是一句:他22岁就死了……于是，我在星光下再次许愿：愿我们中国人重拾这份精彩，见贤思齐，愿世间充满更多的温暖。

我取下高阁上的书籍，打开尘封的记忆，重新拾起关于他们精彩人生的经典片段。

原来铁人精神的内涵就是：“爱国创业我最认真，求实奉献我最根本”求实奉献精神“有条件要上，没条件创造条件也要上”的奋斗精神。

原来雷锋的精神内涵就是：执着坚持的“钉子”精神，爱岗认真做好平凡小事“螺丝钉”精神，无怨无悔的“奉献”精神。

于是，我在璀璨的星光下郑重地写下：我自愿向铁人、向雷锋学习，以他们为人生榜样。在以后的人生道路上努力彰显他们的精神内涵。也许我无法完成惊天动地的大事，但是我一定要让铁人精神和雷锋精神的美丽之花，常开不败!

我的“成长日记”成功篇

星期A：在每天的课程学习中，我坚守认真不敷衍，因为做好每一道题就是螺丝钉精神。

星期B：在学习生活遇到困难的时候，我会耐心细致慢慢做，因为坚强乐观就是铁人精神。

星期C：在学校和同学微笑互相帮助，我无怨无悔，因为共同快乐进步是雷锋的春风精神。

星期D：在家里饮食起居，我自觉打扫整理，因为爱妈爸减轻他们负担是世上最美的精神。

星期E：平时的生活琐事，我尽量做到自己独立完成，因为敢于独立面对就是成长的精神。

星期F：为一位大哥哥捐款，大家捐了一些钱，大家都很快乐，因为乐于助人就是雷锋精神。不过，我暗下决心：以后，一定要用自己挣来的钱去帮助别人。

我的“雷锋日记”糗事篇

一次去书店买书，看见书店阿姨正蹲在地上忙着整理书籍，我热情走上前帮忙，把地上的书快速有效分门别类地摆放在前面的空书架上，我拍拍手上的灰，满意地、洋洋自得地欣赏我助人为乐的杰作。耳边响起书店阿姨无奈的声音，“孩子，这些书是要扎捆送给楼下客户的!”天啊，我的古道热肠竟然帮了倒忙，汗刷地淌了一身，满脸羞红，一下子木在那儿傻了。当我灰溜溜地窜到楼下时，我懂得了另外一个道理：帮助他人要先弄清别人的目的，不能盲目瞎帮忙!免得越帮越乱。

时光的罗盘飞驰旋转，我也在一点点成长。琐碎平凡的日子了，我更加深入理解这种精彩，雷锋精神铁人精神不是喊在嘴上，写在纸上，贴在墙上，而是将其融入骨髓，融入到生活中的点点滴滴。铁人精神，雷锋精神不是高高在上，遥不可及的，作为中学生做好身边的每一件小事;完成自己该做的事情;力所能及地帮助有困难的人;不好高骛远，做事脚踏实地;积极乐观，敢于拼搏奋斗;爱你身边的人;珍惜时光，热爱生命------这就是最真实有效的学习贯通。

我相信，这些简单而富有内涵的道理精神，当代的中学生都会积极去做。我期待着和每个人在铁人精神，雷锋精神的花海中同行，在铁人精神，雷锋精神的星光下漫步。

你看，今夜的星光格外璀璨，花儿分外灿烂。

助人为乐、不求报答、艰苦朴素、奋斗一生的人是谁呢？他就是大家崇拜的人——雷锋。别看雷锋只活了22岁，可他的精神却永远留在了你我的心中。

雷锋很小的时候，就成了孤儿。他的爸爸很早以前就被日本鬼子打死了，哥哥也因许多天吃不到东西被活活饿死，就剩下雷锋和他妈妈了，就在雷锋有一次出去砍柴时，回来却发现妈妈上吊而死。但后来在本家的六叔奶奶好心收养下他坚强地活了下来。

“我活着，只有一个目的，就是要做个对人民有用的人。”雷锋曾这样说过。不错，他真的没有说谎。雷锋有一次回乡时，一住下来就向老乡问寒问暖，并帮忙挑水、扫地。他不拿群众一分钱，他还把节省下的钱捐给穷苦人家或急需用钱的战士。他还在深夜里为战士们缝补衣服。他还在业余时间给孩子当课外辅导老师，帮助他们努力学习等等。但这些他从来都不求回报。

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”说的就是雷锋助人为乐的精神。雷锋还有多少精神值得我们学习呢？

雷锋的那双袜子，补了又补，不知补了多少次了，他还是不肯扔掉。他买了一块香皂，也只是逢年过节的时候才拿出来用一用，平时就用普通肥皂洗脸……

雷锋就是这样一个艰苦朴素的人！

和雷锋比起，我们真是不知节俭啊！记得，很小的时候，我家里并不富裕，虽然有时有一些别人送的零食，我却吃几天就觉得过瘾了，还非让妈妈给我买些其它零食。在我的哭闹下，妈妈才好不容易给我买了5块钱的零食。而且我每学期都要买一个新文具盒，一些新文具，这使妈妈心里有说不出的苦。今天看看雷锋那么朴素，我却如此浪费，不知节约，我心里觉得很是惭愧。我日后一定要学习雷锋的这种精神。

助人为乐、节俭朴素等都是他的好品质。今天，虽然雷锋已经死了，却有许许多多的人继承和发扬了他的精神。我想：雷锋一定会永远活在你我心中。

[雷锋精神在你我心中初中作文

在宽度为0·16毫米的焊点上给火箭发动机焊接，高凤林把看似简单的焊接技术做到了极致，让人叹为观止。航空手艺人胡双钱专注打磨飞机零件，做到了无人替代的“零差错”，让人钦佩不已。

什么是工匠精神?有坚定的目标，有顽强的毅力，有卓越的才干。其实我们每个人都具备工匠的潜质，也都有练就成工匠的可能性，关键就在于我们能不能做到脚踏实地，精益求精。

我们是祖国的未来，祖国的美好明天等待着我们去描绘，去实现。我们只有具备大国工匠的条件，才能更好地为国家建设贡献力量。

我总以为工匠离我们很远，只知道商场里有很多精美的商品，让人看一眼就忘不了，自从看了央视新闻推出的《大国工匠》之后，我才恍然大悟，原来工匠无处不在，我们的衣食住行样样离不开工匠。

惊叹钦佩之余，我们也深深地懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的真正含义。对于焊接工作来说，一点小小的瑕疵可能就会导致一场灾难，因此，高凤林对每一个焊接点的位置、角度和轻重，都要进行缜密思考，35年间，他专注地把焊接技术做得炉火纯青，用执着的坚守诠释了一个航天匠人对理想信念的无悔追求。

对处于学生阶段的我们，也是未来的工匠，只不过我们现在是学徒而已。每天，我们坐在宽敞明亮的教室里，聚精会神地听课，不放过任何一个知识点，恨不得一下子就把内容全掌握。我对学习乐此不疲，虽然也体会到其中的苦闷，但想想谁会随随便便就能成功，孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。”

“学习雷锋好榜样……”每天我都会听到这首歌曲，每天都不会厌倦，每天我都喜欢这种节奏，每天我都会哼上几句，每天我都幻想雷锋在我身边。 每到下午第二节课我们都会跑步，赞美雷锋的歌对于我来说很熟悉。这首歌让我从来没有让我烦躁过，而是让我发现身边的雷锋。

在学校，除了写学习还有什么？有的人会说：“作业、看书等。”这些都没有说到重点，重点是学习雷锋精神。现在学校都提倡“雷锋精神”。在我的身边就有这些人，他们不仅有雷锋乐于助人的精神，还有礼貌都会给他们说一句：“好样的！” 他们都帮助过很多人，他们都不是为了回报。他们会帮助别人擦黑板；他们会帮助生病的人扫地；他们会帮助课代表发作业；他们会耐心的教我不会的题……虽然都是小事，但是那种精神都不会隐藏。

那天，我也帮助了别人。教室里每天都有很多的垃圾，这就忙坏了值日生。恰好我桌子下面也有很多垃圾，我便向值日生借过来工具，把地下扫干净。左一下，又一下……终于完成了。我便把工具还给她，她对我说了句“非常感谢！” 在学校，我们每个人都可以充当“雷锋”，就看你是否愿意前去帮助。

伴随着冬天流逝的脚步，春天来临了，三月悄悄跟随着春天的脚步，也预兆着我们三月弘扬雷锋精神的匆匆来临。踏进校园，五星红旗高高飘扬在上，校园里充满了雷锋精神的气息。

说到雷锋，大家一定都不陌生!他是我们做人的一个榜样。

雷锋叔叔曾说过“”螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一颗螺丝钉。“而那雷锋精神就如同那螺丝钉，你看到的只是它表面的小却没发现它真正意义上的强大!

生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神，如;在公交车上为老人让位，看到地上有垃圾主动捡起，看到需要帮助的人立马伸出援助之手。我相信每个人都在为这个社会默默的奉献，大家都不求回报，人人互相帮助的美好社会，所以我们要学习雷锋，多做好事，共建美好社会。

雷锋精神就如同一棵白杨树，在风尘仆仆，风暴连绵的地方生长，挺直腰杆，将它的根深深扎入泥土，无论遇到怎样的危险毫不动摇…一代一代传承着它的可贵可敬的精神。

春天的风儿徐徐的吹拂，春天美极了，到处都是万紫千红，伴随着春天的脚步，让我们手拉手一起弘扬雷锋精神!

雷锋精神，永垂不朽。

——题记

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的。今天我们也在唱，而且要把它一直唱下去。雷锋，这个响亮的名字具有温暖人心的力量，他的事迹振奋人心，催人奋进。

在湖南望城，有一个贫苦的孤儿叫雷锋。在旧社会，他饱受苦难。新中国成立后，他受到党和人民的亲切关怀，当过勤务员、工人，后来成为一名解放军战士。雷锋不忘党和人民的恩情，在每个岗位上都兢兢业业地工作，默默无闻地为人民做了很多很多好事。他说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。他处处精打细算，从节约一粒粮食、一颗螺丝钉、一度电做起，从不乱花一分钱，尽量为国家节约开支，被评为“节约标兵”。那时，有些人不理解雷锋，说他攒钱不花，“真傻”！可当他们知道雷锋把攒的钱支援农村生产和灾区人民时都深深地被感动了，自觉地向他学习。在国家建设活动中，雷锋将自己省吃俭用积攒下来的二十块钱捐给了农场买拖拉机。搅拌出来的泥不均匀时，他就赤脚走进泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，为了水泥不被水淋，他直接把自己的被子盖在了水泥堆上，水泥保住了，可雷锋

的被子、衣服却已经“面目全非”了。在抗洪时，雷锋为了助战友一臂之力，便带病上阵，不畏艰险，奋不顾身。就是在火车上，雷锋不但帮大娘找座位，将自己舍不得吃的面包，递给了大娘，还帮乘务员擦地擦窗，收拾垃圾……这真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

可是，在一次意外事故中，雷锋不幸因公殉职，年仅22岁。雷锋牺牲后，毛泽东向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的号召。雷锋用行动体现了为人民服务为荣，以辛勤劳动为荣，他的精神影响了几代人。

雷锋，我们心中永远的榜样，他的光辉将会照耀在我们每个人的心上，我们将永远与雷锋精神同行！