路上有你相伴作文提纲（实用20篇）

从宽大的落地窗向外俯视，小区绿地上一团团金黄着实引人注目。秋菊！一种似乎不曾离开却又未几注意的欢愉跃满心房，如绽开笑脸的秋菊在微风中摇曳着，舒展着。

细细抚摸一瓣金黄，柔顺，滑腻，让秋风中只穿一件单衣的我倍感温暖。他们摇曳着，却不曾扯痛指间任何一丝神经，仿佛在侧耳聆听，我心中萦绕着金黄的幸福。

犹记儿时，南城老宅有个小院。每当梧桐叶落尽的时候，太阳般的金黄便洒满了整个小院，把日渐枯萎的枝条镀上温暖幸福的色彩，晕染着心中单纯无知的幸福。姥姥的手轻轻拢着，小心翼翼地呵护着我白皙柔软的小手，眼间的纹路弯出幸福的弧线，目光是那般温暖，夹杂着几丝期翼，慢慢地落在一脸傻样的我身上。许是被这种幸福宠得有些难受，我突然笑嘻嘻地抽出手，一脚从土埂上跳到花海中，带着几分坏意的小眼睛望一下姥姥脸上转瞬而逝的失神，躲闪着，跳着，又不时回头再看一眼，试图将自己藏到每一朵花后面，大声地叫着：“姥姥找不到我！姥姥找不到我！”这时，姥姥便会用秋菊舒展般的幸福笑容，容忍她心爱的孩儿小小的淘气，对于她老人家说，这种容忍，也是一种幸福吧！犹记，在那梦中的小院里，伴着秋菊灿烂的金黄，我和姥姥心中那份不约而同的幸福。

只是还未等我读懂那一年灿烂花海中的期翼，小院便成了永久的梦乡，我和姥姥流着泪，带着反复筛选出几朵最灿烂的菊花，郑重地把它埋在高档小区中一个最不起眼的角落，只属于我们的梦乡。我们许下承诺，无论如何，要让幸福与秋菊相伴而行，要让人生如秋菊般灿烂！

这时，一件毛衣从身后让幸福的温暖袭卷全身。身旁多了一个苍老的身影同我一起欣赏，一起感受，一起品味。微风中，秋菊依旧灿烂，扬着幸福的笑脸。终于，一个不知听了多少次的声音在耳边响起：“孩子，还记得吧，从小，我们就与这灿烂的秋菊同甘共苦，那时，姥姥觉得的，自己就像那秋菊，后半生有你这个孙女，是姥姥的幸福。我也在想，现在，姥姥能给你幸福，等你长大了，怎样才能自求多福？”姥姥脸上的皱纹紧蹙着，眼神中满是期翼。我仿佛又一次回到了梦中，那个充满幸福的小院，陷入沉思。飒飒的风将我的脸刮得略有些疼，我抬起头，看着秋风中舒展的菊花，忽然有了点觉悟，秋菊，用灿烂的笑脸，迎着风，感受着自己的幸福。我们何尝不是这样？因为灿烂，所以幸福！犹记，心田中那朵灿烂的秋菊，它告诉我，幸福要用灿烂创造。我和姥姥的幸福与秋菊相伴而行！

我相信，懂得了如何幸福的我，会用灿烂，用幸福，给我和姥姥带来更多的幸福，让幸福与秋菊相伴而行！

小时候曾认为秋天的来临就意味着开学，也就意味着幸福的结束。但是自从步入初三，我渐渐明白幸福已不再是童年时一颗糖，一杯汽水的物质满足，而是伴着秋风体味成长的享受。

幸福是在秋风中的相伴，那时我们并肩奔跑。

幸福是在秋风中的相聚，那时我们追赶时光。

期中刚过，我们便抛下成绩的烦恼，卸下学习压力的包袱，携手走进北海，并肩坐在船上，好好享受初三仅有的闲暇时光。

秋风飒爽，它时而拂起垂在水面上的柳枝，使柳条优雅地漂浮在空中，时而吹散天边的云，使阳光洒向水面，时而掀起阵阵涟漪，泛起碧波，时而披开我们面前的发丝，让阳光映出我们脸上的神情。

我们把着方向盘，即使没有船桨，也做出奋力向前驶去的样子。几条小船齐头并进，共同逆着风，沿着波光粼粼的水面，迎着阳光，快速地滑行着，似乎是在追赶远方那即将逝去的夕阳。在身旁白塔的映衬下，我们高歌那首经典的老歌，余音缭绕，“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”似乎仍浮在耳边，仿佛就是几十年前的原景重现，用手撩起湖水，水流从我掌心间流过，就好比那时光在外面想要定格的瞬间匆匆地逝去，秋风一吹，一丝凉意流上指间，但心中仍是秋日泛舟的无比温暖与幸福。

在经过另一条小船时，不经意地听到船上的老人在感叹：“这群孩子真好！”老人们似乎是在感慨着他们年少时点滴温暖的回忆，也似乎是在叹息“夕阳无限好，只是近黄昏”。是啊！能够与伙伴们一起伴着秋风，体味成长真好，能够在惜时中经历这种幸福与秋风相伴的日子真好！

秋风中，曾记得，我们一起在秋凤飞舞的操场上并肩练习体育项目；曾记得，我们一起在午饭后沐浴着阳光，享受着秋风；也曾记得，我们在台阶上伴着秋风共同钻研数学题。这一次次，一次次看似简单的事情，都是满满的幸福。

因为秋风，我们有缘相识，也因为秋风，我们能够相聚在一起。在秋风中，我们相伴而行，懂得珍惜在一起的时光，相聚过，欢笑过，简简单单的，就是幸福。

我懂得了秋风意味着朋友相伴的温暖，意味着校园生活的点滴时光，也代表了成长最幸福的回忆。那些伴着秋风，体味成长的日子，就是幸福。

我知道，在今后我生命的每一个角落，都轻拂着这一缕秋风。

快乐，就像五彩缤纷的棉花糖；就像孩子们口中那甜蜜的棒棒糖；就像天边那一道绚丽的彩虹……快乐，其实离我们并不遥远，快乐，触手可及。

昨天，我校举行了第一届“校园快乐日”活动，这次活动，分为早、中、晚三个部分。

早上：快乐游戏

早上，我们来到操场之后，按照之前的安排开始做游戏。说到游戏，相信大家都爱玩吧？我们班的同学也是这样的！“第一个游戏萝卜蹲，‘’开始！”随着老师的一声令下，比赛开始了。同学们凭着自己的反应，激烈地进行着比赛。这时，韩梦阳凭借他多年“玩人”的经验，成功地使好多同学出局了，不过他的名字也够奇特的：“洋萝卜！”“第二个游戏，喊数抱团”“呀！”老师刚说完数字，同学们就像疯了一样寻找着抱团的人。不过也有一些人是被推出去的，唉，可悲啊！随着数字的扩大，游戏进入了高潮，最后刘熠彤取得了胜利。而全校决赛，她也不负众望，获得了第二名！

下午：烧烤会

“哈哈，看我烤的香肠！外焦里嫩啊！”我向别的同学炫耀着。这次烧烤的食材有很多，什么面筋啊，骨肉相连啊，都有！我们班的李想一直在帮我们扇风，然而我还是感觉自己快得了“风沙眼”！我们凭借着自己勤劳的双手，烤出了最好吃的食物——快乐！我们忍受着烟熏，将压力转化为动力，继续烤着食材。“孜然、辣椒、盐、油！”我们放着这些佐料后，食物终于烤好了！“好吃！”我们异口同声地说。晚上：欣赏电影

在乡村，人们通常会拉来放映机，支起一块幕布来看露天电影。为了怀旧，我们今晚也是这样。我们看的露天电影叫做《冲出亚马逊》，讲述的是我国两名特种兵去国外训练后，脱颖而出，为国争光的故事。这期间，他们历经了许多困难及严格的训练，但都被他们一一克服了。这个故事，这部电影，令人感动。

这次的快乐节使我享有了真正的快乐，她让我明白：快乐，就在你身旁的每一件小事中。快乐，会使你感到幸福，快乐，永远与你我相伴！

提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：作文题目：有趣的蜗牛比赛中心。通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。

材料安排：

1、我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。(略)

2、为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。(略)

3、比赛中蜗牛各自的表现。(详)

4、比赛结果。(略)

5、结尾。(略)

转眼之间，我已经是一名地地道道的九年级学生了，真的不得不感叹时光的飞逝，掐指一算，奶奶离开我已经快四年了，但是回忆与奶奶携手相伴的日子，仿佛就发生在昨天，历历在目。

上小学时，由于爸妈整天忙于农活，没有时间照顾我，于是我总是在奶奶家吃饭。每次放学，奶奶都会在门口笑容可掬地迎接我，踏进院子，就能闻到浓浓的饭香。奶奶刚把饭菜端到桌上，我那口水就会立马“飞流直下三千尺”，每一回我都是吃得狼吞虎咽，碗碟精光，奶奶都会笑着骂我是只“饿极的狗”。

在晚上，我也习惯和奶奶在一起睡，写作业不管到多晚，她都会始终如一地陪着我。夏夜里，天气闷热，难以入睡，奶奶会轻声地给我唱歌谣，尽管很多我都听不懂，但我知道奶奶是在用心唱，因为从她的喃喃自语中，我感受到了爱的温暖。

这样的好日子并没有伴我很久，那晚，爸爸带奶奶从医院回来，他告诉全家奶奶病得很严重，连医生都无能为力了，当时我的心就像掉进了万丈深渊一样，痛苦难当。从那天起，我那亲爱的奶奶就一直躺在床上，每当听到她那痛苦的呻吟，束手无策的我心中万分纠结。渐渐地，奶奶吃不下一点东西，就算喝口水也要呕吐半天。看着她那骨瘦如柴的身体，我多么希望自己能代替她受此煎熬。每天晚上我都要陪着她，拉着奶奶枯瘦的手，眼里溢满伤心的泪，说着我们祖孙俩的悄悄话，就像她以前给我讲故事哄我睡觉一样，我好想永远这样下去，可是幸福总是走得那么匆忙，不幸的事还是发生了。

现在，每当我看到同学的奶奶来校看望他们，我的心中就羡慕不已，我一直都没有勇气接受奶奶已经离开我这个事实，我有时就在想：或许这周放假回去，奶奶还在门口微笑着等我呢！

与奶奶在一起的日子，我会永远铭记在心，永远记住那张慈祥的面孔和温馨的笑容！奶奶，你在天国还好吗？

一丝流动的曲线，在人生中婉转蔓延，曲折变幻。不知是谁，在这曲线路上逐渐成长，渐行渐远。——题记

仿佛是场意外的雨，成长的浪涛毫无预兆地冲来。我们在这巨浪中潜浮，用怀惴着梦想的心感受着未曾经历的一切。敏感而稚嫩的神经末梢，使我们的感官沉浸在这突如其来的新鲜好奇之中。好像有着用不完的热情与力量。

我们，站在道路开端，遥望着远方不尽的路，向往着即将来临的惊险与刺激。梦想着，憧憬着，炽热的眼中盛满了对终点站的渴望;不羁的灵魂仿佛想挣脱路线的束缚，笔直得奔向那心中的终点。

而成长不急不缓，循序渐进。在选择中成长，在前行中成长，在一路的快乐中成长。

“沙——”，时间的笔在白纸上落下曲线的发起点……

选择

眼前，是一扇门。沉寂的黑色包裹着厚重的门板，一只纯白的把手悄然卧在黑色之中，简单得让人忽视。

我，沉默着站在门前，进退两难。

门外，是我今后要前行的路，独自应对的危险。也许是荆棘遍地的丛野小道，也许是陡峭挺立的山间险径。门内，是我温暖而又安全的家，有着父母温柔的保护。我惧怕门外那不知的磨难，我的心悄悄退却。一抹莫名的悸动却在心中狠狠一颤，心中的冲动无法平静。我的心急速跳动，我想，我是盼望出去的。那个未知的世界上我，牵引着我。不再犹豫，我走向门，轻缓地将手落在门把上，又深深握住，平缓而有力地转动。我轻呼一口气，推开门。浑身感到无比的轻松。

门外，一条小迂回的小路铺向远处，我的思绪延着小路眺望;一路坎坷，一路不平。心中，并不后悔，只是释然。虽然这条路将艰辛劳苦，可攀过高峰兀立的险山，越过深不见底的峡谷，我便能抵达终点，收获一路成长的快乐。

嘴角漾开一抹微笑的弧度，快乐而又艰辛的成长之路即将开始。

白纸上，流淌的曲线自起始点从笔尖倾泻而下。

前行

头顶，是一片绿色的天。阳光小心翼翼的透过隙缝，映在地上星点光影。

我，置身于这片树的海洋，失去了方向的眼只能迷惘地望着远方。

思绪，像是飘摇不定的船，渴求着星点的指引。前行的路停留在这里，可时间的湍流却不容我们停滞不前。急流在心中激荡，曾经的感受，一路的经历，一幕幕地翻涌上来，如同海啸一般铺天盖地，让破落无所遁形，落寞无声的消失。仿佛有一双轻柔的手给予我躁动不安的心灵淡淡的抚慰。那一路走来的艰辛与对未来的渴求支持着我走出去的信念。渐渐地心安定下来，充实起来，再一次满载着希望前行。

成长路上，我用自信作帆，坚定作桨，乘风破浪，勇往直前。

再一次收获了自信与坚定的快乐，向着远方前行。

曲线在白纸上勾成一道妙不可言的弧度，轻轻地延向梦的地方……

继续!

脚下，是看似遥远不可测的成长之路，一路走来，我体味着成长的感受，在成长中寻觅着“终点”。

我不停地追逐、梦想、憧憬，在得到与失去间徜徉，在成功与失败中徘徊，回首望去，那些迷惘、破灭、失落、哀愁……在时光中相揉相融，凝汇成快乐的乐曲。如同小小的蚕蛹，在茧里挣扎，承受着痛楚与煎熬，收获着美丽的自己，最终破茧而出，接受别人惊羡的目光。成长路上，相伴的便是快乐;

成长路上，收获的便是快乐。成长路上没有终点站，在这青春岁月，我们携手相伴，快乐成长!一丝流动的曲线，在人生中婉转蔓延，曲折变幻。我沿着曲线，走于成长路上，快乐相伴。

时光的齿轮，辗转这青葱的韶华，进入漫长的岁月长河，朦胧里打开尘封已久的记忆大门，有多少曾欢笑过的日子，现在早已生了锈，唯余我们一同迤逦过的足迹，还簇新的安放在彼岸的这头。

记得小学三年级，我每天都只坐在座位上，不交朋友，不爱说话，其他同学也都不和我玩，大课间几个一伙儿去玩，而我，永远坐在那个座位，看着大家一个个飞奔出教室，脸上洋溢着快乐的微笑，然后继续写自己的作业，那时我一直认为学习会让自己快乐，可现实好似并不是这样。我并不快乐，当我想和大家一起玩时，却没有人愿意带我，我此时感到很孤单，我渴望和你们在一起玩，我也突然想有个朋友，我这样一个人默默过了一周多，你却好像天使一般来到我的世界，将我这昏暗无天际的世界带来的光芒。每当下课，你都要带我一起出班级去玩一会儿，这样会吸取氧气，才能更好、更有效的听下一节课，你总是这样耐心的对我说。当中午，大课间时，你会拉着我一起和同学们玩，起初我不太适应也不太愿意，可你很执着，坚决的拉着我去融入集体，慢慢地，我觉得很开心，我重新感觉到了快乐，我再也不像以前那样！每当我们在操场上自由，无拘无束，你追我赶的奔跑，我就感觉格外的幸福，汗水尽情的挥洒，炙热的阳光拷在脸上，照映了我们的童真与稚气，在操场上总是会看到我们在一起抱团大笑的身影。我想，这一切都是你带给我的。

我至今都记得你我之间的故事，我们之间的吵闹，追逐，一起学习都会是我一生的记忆。你的笑容在我的脑海中久久荡漾，却总是挥之不去，也许这就是你陪我走过的时光惊艳、动人。

若有请、何惧时光缕散，情既起一往深，无论以后我身在何处，你都会激励我勇敢前行，而那段时光也将幻化成我内心最美的年华。

六年有你陪伴，六年时光友情相伴，林荫路上，你陪着我。谢谢你和我们的友谊，你陪我走过的日子我会永远铭记，愿我们的友谊天长地久！

绿叶带来了秋的讯息，同时带来了一场场秋雨。是否雨点落下来时，都会带有黯然的忧伤？

雨点随风倾斜，思绪也随风雨飘忽不定。

花开花谢，日升日落，大自然的规律总是这么神奇。

我俩的缘分从一声短暂的问候开始，又何曾想到，我们这对“欢喜俏冤家”的互助、鼓励会使我们一次次地跨越坎坷。

花开之际，你忽然闯入我的生活，改变了我，改变了我的生活。

“文静”是我小学时的代名词，所有认识我的人都说我内向。你偏偏要来打扰我。每当我在座位上发呆，你总会跑过来，朝我耳边大声吼一句。不打不相识，在一次次的吵闹中，我们越来越了解彼此，也拉近了彼此之间的距离。

“你无聊！”我捂着难受的耳朵怒瞪着你。此刻，我的内心是反感的，而你，却如同什么都没发生过，嬉笑着跑开。

不论课间、上课、午休，你都会时不时地说话，而我，也在与你吵闹的过程中渐渐大胆起来，外向起来，不再那么文静，那么脆弱。是你，改变了我的性格。

小升初复习期间，你见周围人都在复习，也会坐下来，认真地看几遍题目。这期间，我不与你嬉闹，你竟一改常态，主动问我题目。这是你最认真的时候。

还记得，我们为了比赛，抢着去办公室问题目。有时我到门口了，你用力把我一挤，自己抢先进去，你只甩下一句“我赢啦！”有时我会觉得你幼稚，你却总说自己是贪玩好动。

我们相互学习，共同进步。我，也改变了你的习惯。

树叶落下，结束了小学生涯。快！我不舍地望了望红色的校园，提着沉甸甸的书本与心情，走出校园。你又在我旁边吓我一跳，我不再皱眉，不再生气，因为我知道，以后咱俩见面少之又少了。你从我手中拿走书本，一路提着，终在街道旁，走向了两个不同的方向。

月有阴晴圆缺，可我俩早已分别。你虽只是漫漫人生路上的一个过客，但你是我生命中的一条缤纷的彩带，感谢有你相伴！

一场大雨过后，原本温和的天气略带了一丝凉意，我的心情随之变得有些压抑，此时，我们正在去操场的路上奔跑着。

突然，我后背感到了一股力量，失去了平衡随即栽倒在一汪污水中。雪白的新校服上瞬间浸满了污水，一滴一滴地从衣角滴下。我起身向后看到了一个惊慌失措的同学，正当我也想让他尝尝泡在水里的滋味时，被路过的班主任制止了。

在办公室，经过双方的解释与道歉，算是没事了，我看着自己这黑白相间的衣服，脱掉会很冷，穿着又实在难看，这一时让我不知所措。老师看出了我的心思，起身打开旁边的衣柜，毫不犹豫地从衣架上取下了自己的外衣，放到了我的手上。“你先穿上我的衣服吧，别冻坏了身子。”平时不苟言笑的老师对我如此地关怀令我颇感意外，但更多的是我体会到的幸福，我连声谢谢老师，穿着还带有老师余温的外衣幸福地走出了办公室。

放学时，我去办公室给老师还衣服，老师却说：“不用，你穿着回家吧，晚上天气更冷。”“那老师您呢？”我不解地问。“没事儿，我身体壮着呢！”老师拍了拍自己的胸脯说。我再一次因老师的关怀而感到幸福。于是那天我穿着老师的外衣暖暖和和地回到了家，但第二天，老师的鼻子明显有些不通气了。

从这次事以后，每当我看到老师衣柜里的那件外衣，总会想起老师将外衣递给我的场景，总能感到那来自老师关怀中的幸福感。就是这样的一件外衣，最好的诠释了老师给我的关怀，最好地体现了这一份浓浓的师生之情。

另外一次发生在一个下午。体育课后，我们都回班心切，朝着班的方向尽全力跑去。由于我全神贯注在跑步上，没有注意到一个拐角处的护栏，小腿骨狠狠地撞在了一根护栏上，顿时一种碎裂的疼痛传遍全身，老师得知后，连忙小跑着赶来，老师蹲下他一米八的身躯，让同学们把我扶到他的背上，然后稳稳地起身我竟感不到一丝的颠簸，一路上，老师一边背着我往医务室走，一边对我说着再坚持一下，马上就到了之类安慰我的话，使我即使在疼痛之中也感到了幸福。

在我们成长的道路上，一定离不开老师对我们的关怀。小时候，老师曾手把手地教我在纸上写出一二三，小学时，老师曾为辅导功课到很晚……我们无时无刻不在老师的关怀下幸福地渐渐走向成熟，我们的幸福永远与老师的关怀相伴而行。

“执政党应该是一个什么样的党，执政党的党员应该怎样才合格，党怎样才叫善于领导?”36年前，《关于党内政治生活的若干准则》在党的十一届五中全会上通过，邓小平同志语重心长地这样问道。

“只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”2016年1月，中央政治局会议对每一名党员提出增强“四个意识”的要求。时刻牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，时刻想到自己是党的人、是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，我们才能坚守诺言，担负起“始终和你在一起”的使命。

作为“四个意识”的第一条，“政治意识”绝不是可有可无的“虚东西”，而是对党员的第一要求。像习近平总书记要求的那样，“坚守党性原则，坚定政治信念，增强政治意识，站稳政治立场，严守政治纪律，做政治上的明白人”，是党员的立身之本。

市场经济，利益诱惑层出不穷，党员是坚持宗旨信念，还是随波逐流、谋取不正当利益?多元社会，思想交流交融交锋，党员还要不要守纪律、讲规矩，与中央保持高度一致?答案显而易见，但并不见得每位党员的回答都是“不假思索”。事实上，正是对这些问题的深刻思考，体现了一名党员对自己的政治面貌、对党员应当履行的责任和义务的认知准确程度。

早在1986年，邓小平同志就曾强调，“到什么时候都得讲政治”。讲政治，无疑是我们党最鲜明的特点和优势。然而现在有些党员干部，因为种种原因，对这个“重中之重”有所忽视，这在一些事上可以看出端倪：缺乏交党费的自觉，没人催就不主动交，忘记了个人之上还有组织，家庭生活之外还有政治生活;缺乏谨守边界的自律，在公开场合发表不当言论，传播消极、抵触情绪;缺乏对“第一身份”的自省，把政治纪律和政治规矩抛诸脑后……

理想和信念不是虚妄的，认识和行动不可分离，“讲政治”表现在对待每一件事的立场和态度上。近日热播的电视专题片《永远在路上》，呈现了十八大以来多名落马高官的贪腐细节。无论是李春城感慨“人生都是现场直播，没有办法重来”，还是吕锡文坦言“我是真的后悔死了”，他们身陷囹圄的忏悔之词，不仅是在提醒各级干部“此路不通”，更像是一面镜子，努力让所有党员看清楚：干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重。不抓早、不抓小，不把党的政治纪律和规矩当回事，不做“政治上的明白人”，迟早会有“脱相”的那一天。

正如习近平总书记所说的，我国曾经有过政治挂帅、搞“阶级斗争为纲”的时期，那是错误的。但是，我们也不能说政治就不讲了、少讲了，共产党不讲政治还叫共产党吗?我们加强和改进党的建设，决不是要放弃党的领导，丢弃党的宗旨信念意识，忘记对党员的政治要求。

“徒有其名的党员，就是白给，我们也不要。”党员作为政党的细胞，决定着整个党的肌体组织的健康。要做到自觉“讲政治”，必须经过一个锻炼、修养和改造的自我努力过程，必须经过严肃认真的党内政治生活的锤炼和规范。从党的群众路线教育实践活动回归党内政治生活传统、展开“思想整风”，到“三严三实”专题教育紧扣“不严不实”问题进行“集中清扫”，再到“两学一做”学习教育面向广大党员展开“政治点名”，党的十八大以来，我们党通过严格的党内政治生活，帮助全体党员把党性修养正一正、把党员义务理一理，起到了净化思想、净化队伍、健康党的肌体的功效。

今天的中国，正行走在胜利登顶前的陡峭山路上。每一名党员都牢记入党誓言、不忘初心，讲政治、讲规矩、讲担当，承担起光荣使命，我们的党必将永葆生机，我们这支队伍必将战无不胜。

河流，因为有了雨露，才能汇聚成海洋；花丛，因为有了蝴蝶，才能生机盎然。因为一种有爱相伴，才得以健康成长。

小时候，爱是我坚实的臂膀。

因为幼儿园离家较近，所以妈妈让我从中班都开始自己上学，但晚上还是等在园内，有一次，我等了半个小时，妈妈还是没有来，我急的眼泪在眼眶里打转转，趴在窗前等着妈妈，突然，一阵急促的脚步声，从空旷的走廊传来，我急忙打开门，是妈妈！我哭着向妈妈扑去，妈妈紧紧搂住了，满是心疼和焦急的声音从我头顶上方传来：“宝贝等急了吧？我今天加班了，对不起！”我撒娇地说：“没问题！妈，咱们去吃好吃的吧！”妈妈点头称是。于是我们手拉手消失在夜幕中……啊！母爱是一处坚实的臂膀，保护我们免受磨难。

后来呀，爱是一声温暖的鼓励。

寒风夹杂着雨丝吹入教室里，正如我现在的心情：阴冷、失意、灰暗。我不敢低头看那惨不忍睹的试卷，我趴下来，哭了，同学们围拢上来都在安慰我，那一句句安慰的话，像一股股暖流流进了我的心田，心里好暖和。对啊！下次努力，考回来。同学的爱，就是一声鼓励的话，让你走出失落的深渊。

长大后，爱上一把遮雨的雨伞。

雨正在下，下得猛烈，教室里只剩我和老师两人。老师要锁门了，而只有一把伞，我和老师挤在一起，大部分伞在我这里，只有小部分在老师那儿，老师的半身已被淋湿。我把伞往老师那儿推了推，但老师正颜厉色地说：“你现在正在长身体，不能感冒了！”我的视线渐渐模糊了，不知是被雨淋的还是泪水。师爱是一把遮雨的小伞，时刻关爱着你。

因为有爱，我才能茁壮成长；因为有爱，头顶才有一片蔚蓝的天空；因为有爱，我才能笑对人生，一路有爱相伴，足矣！

红了希望，绿了梦想，与“你”相伴，我之幸矣。

——题记

捧，一曲流觞月；流，一脉思古情。喜欢独倚在窗前，徜徉于诗词之中，静静品味。那种淡淡的闲愁，甚是怡情。“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”历经沧桑的易安，再也没有了“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的怡谈了，却多了一份“物是人非事事休，欲语泪先流的”的忧虑。“欢乐去，离别苦，就中更有痴儿女。”爱人已去，可思念却如同甘醇美酒，愈久愈浓。她无法忘却与明诚携手相依的日子，那种淡淡的幸福总是使她泪流满面。命运多舛，又怎能让她选择呢？“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的悲苦涌上心头。愁绪缠绕着易安，只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。啊！也许是自己年少不知愁滋味，品易安的词，总是有一种莫名的感动。易安，与你相伴，只因为你的悲。

“一个是仙阆葩，一个是美玉无瑕，若是前世没有奇缘，今生怎会遇上他”。也许前世早已注定了他和她的相遇，可是世俗的繁文缛节即使他和她近在咫尺，却远隔天涯，纵然是两情相悦，却也无奈离别，当迎亲的笙乐，渐行渐近，当扶疏的翠竹迎风摇摆。她绝望了，她不相信“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”她想要的只是与宝玉相依，无奈痛苦总是喜欢莅临这位柔弱女子，有情人终究难成眷属，她的梦碎了，又怎会再留恋于红尘呢，“一抔净土掩风流。”她的才情诗篇也一并化作尘土，随风而逝。红楼的痴情儿女，终究被情所扰，抱憾而终。黛玉，与你相伴，只因你的情。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。不知你有几多愁，是丧国之痛，还是丧爱之悲。无论怎样，你是有才情的，也许你根本就不适合当皇帝，有人说你昏庸，你也为之淡然一笑，娥皇的相伴，那份淡淡的快乐是你一生的追忆。你作词，她谱曲。而今娥皇西去，再也没有人为你的词谱曲了，于是词不面曲，你悲愤“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头，”亡国后，你成了阶下囚，整日提心吊胆，依恋于故国时的欢乐，然而“故国不堪回首月明中。”雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，亡国之君终究难逃历史的厄运，你驾鹤西去，与娥皇相聚。李煜，与你相伴，只因你的愁。

昨夜冷风凋碧树，独上高楼，望心天涯路，西北望，日薄西山，收拾起满满的感动，与你相伴。

一、围绕五个对照，一一对应、深入剖析。

(一)对照整改清单查问题;

(二)对照征求意见查问题;

(三)对照报告事项查问题;

(四)对照七个有之查问题;

(五)对照《准则》《条例》查问题。

二、围绕五个重点，抓住实质、抓准要害。

(一)在政治合格方面还不够;

(二)在执行纪律方面还不够;

(三)在品德合格方面还不够;

(四)在发挥作用合格方面还不够;

(五)在抓中心工作方面还不够。

三、围绕五大基石，反思三观、寻根溯源。

(一)在理想信念方面，空、弱、矮现象尚有存在;

(二)在政治纪律方面，松、软、特现象尚有存在;

(三)在作风建设方面，宽、虚、短现象尚有存在;

(四)在组织生活方面，私、窄、薄现象尚有存在;

(五)在担当作为方面，懒、诿、怠现象尚有存在。

四、围绕五大关键，明确目标、确实整改。

(一)始终握牢方向盘，把好思想关;

(二)努力抬升标尺线，把好学习关;

(三)不断注入原动力，把好任务关;

(四)用心念好紧箍咒，把好作风关;

(五)切实筑牢防火墙，把好廉洁关。

走在求学的路上，有爱伴我慢慢成长。

如今，我已度过高中三分之一的时光。迫于家中窘况，高中一年的生活充满了辛酸。在那段进间里，我曾哭过、痛过、迷惘过，甚至觉得自已无法坚持下去。但在我最困难的时候，国家资助了我，让我可以继续正常学习。这使我再次重新识识了世界，看到这个世界的美好。不管世界多么大，自已多么渺小，总会有爱笼罩着自已，伴随着自已成长。

当我受到国家资助时，我顿时看到自已前方的路宽广明亮，觉得自已不彷徨。正是国家的资助，鼓舞了我，使我找回自信，挺直腰杆面对坎坷的人生，正是国家的资助，激助了我，使我重振精神，而带微笑看待酸甜生活和朝气，大胆向前迈出脚步，去追逐自已的青春梦想。学习虽苦，我也甘愿品尝，哪怕遇到再大的风浪，我也要咬紧牙关，勇也地闯一闯。成长路上爱相伴，我相信自已一定可以飞翔。

国家对我的资助，如同一场及时的春雨，滋润着幼嫩的花苗，给它带来生的希望和信心，让它茁壮成长，“春暖花开。”那笔助学金对我来说是雪中送炭，我得到的不仅仅是那笔急需的钱，更多是爱和希望。国家和党对我这样贫困家许的照顾和关爱，我万分感激。我会所这种爱化作的动务，有我的付出去表达感激，用我的真爱去回报社会，用我的勤劳去成就理想，用我的行动去证明承诺。有爱伴我成长，我必定能出色地完成学业。

“滴水之恩当涌泉相报。”国家助学政策照亮了我们贫困孩子前方的路，使我们能健康生活成长，安稳学习成才。现在的我只有刻苦学习以取得优异的成绩来回报国家。但我的未来我做主，无论将来的自已如何，我都会做自已该做的事。一滴水懂得渗入大地，滋润生命。一支烛懂得燃烧自已，照亮他人。我也会尽自已最大的力，传递爱心，回报社会，建设祖国。

或许，前行的路会更加艰难，但有爱相伴，我会积极乐观向前行走，任何挫折也难以动摇我坚定的信念。因为心中有爱，我有勇气和能力把握未来;因为心情感恩，我有毅力和激情去奋斗拼搏，去飞向更高的蓝天。

成长路上有爱相伴，我深深地懂得感恩。我感谢我的父母辛苦的把我拉扯大，我感谢我的老师教给我受益无穷的知识，我感谢党和国家资助我能继续学业。

“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经说过这样一句话。是的，千万年来，书籍授予了中华民族多少智慧的结晶。

我爱书，因为书有香味，书更有魔力。小时候，我是个不爱看书的女孩。我非常讨厌书，看书时我就头昏眼花，那些密密麻麻的文字使得我不得不丢开它。可现在我上学了，各科的学习都离不开书本，我很烦躁。于是下定决心，接受这个令我觉得枯枝乏味的东西。渐渐地，我的阅读量扩大了，一天一本书。

我发现书有着无穷的乐趣：在我孤独的时候，是书伴我度过;在我生气的时候，是书帮我消气;在我悲伤的时候，是书抚摸我受伤的心灵。。。。。。书，给我的生活带来了巨大的变化。有一次，我看了一本书，叫《格林童话》，里面的故事各种各样，其中，我最喜欢《白雪公主》这个故事。这个故事十分感人，里面讲束了一个善良美丽的公主被迫逃进树林里生活，经过多次的风波，最后终于被一个王子娶回了家。

从这个故事中，我知道了只要敞开心灵的大门，真诚地对待别人，朋友自然向你走来。自此以后，我的脾气变了很多，但我心里清楚，真正改变我的是书籍。同学们，老师们!让我们敞开心灵的大门，真诚地对待我们的好朋友，书。让书香与我们相伴，让梦想与我们同行吧!

当新年的钟声一响，我们便迎来了新年，感受着新的四季带给我们的喜怒哀乐，在新的四季里成长至成熟。

总觉得四季构成了一个圆，走过一圈，就是一个轮回，就是走过了一年，我们又长大了一岁。很庆幸，我们生活在温带，可以亲身感受到多姿多彩的四季，在四季之中，学会了乐观、积极、收获及沉思。

春代表着乐观，或许因为她时接力赛跑的第一棒，但她不急不躁，满脸笑容，不时滴下几滴春雨，“润物细无声”；不时吹起一阵春风，“春风不度玉门关”。她让人们看到了希望，于是人们的心便放开了些，乐观豁达起来。

夏是热烈的，她充满激情，豪迈奔放，她的速度比春快多了，雷厉风行。她爽快，有了气便发泄一通，电闪雷鸣，狂风骤雨，暴风雨过后，却依然是艳阳天。它带给人们的是速度，让人不能停歇，于是便积极踊跃起来。

秋，她似乎集合着多种姿态。在诗人眼里，她是忧伤的，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。但在农民眼里，她是收获的号角，她一来，收获便来了，所以，人们便乐呵呵地去忙着收获了。

一切都准备好之后，便要迎来寂静沉默的冬了。她不多话，不多姿，只是默默的完成她的任务，下一场瑞雪，瑞雪兆丰年。

春夏秋冬，四季轮回，给自然献上了一道道不同的靓丽风景。有了四季的相伴，我们还愁没有乐趣吗？

成长的路上有许多坎坷和羁绊，也少不了挫折和磨难，但每次遇到它们都会有你的陪伴，我只想说一句，有你相伴，真好。

记得上学期放假那天的中午，学生们都如决了提的洪水蜂拥而出，学校门外人头攒动。我睁大眼睛四处张望，却始终没有望见你。眼巴巴的看着学生们一个个被接走，久久未来的你让我感到焦急，甚至无助。终于，门口的人全都走光了，唯有领着大包小包的我还没有找落。

心急如焚的我脑子内只想着你来后我要怎么诘问你。可你久久没来，我也只好去公共电话边，站在电话前的我脑海里拼命地搜索关于你的信息。可是，我居然不知道你的手机号码。无奈的我只好肚子一人领着大包小包孤独的踏上回家的路。

学校离家有几公里，这一部多了。我领着书包，一副孤苦伶仃的摸样，同村的叔叔骑这车往这边走，他大概是看我不大高兴就要载我回家，我也没有推迟，像个被陌生人拐走的孩子，跟着他回家了。

左脚刚踏进家门就感到香味扑鼻，我迫不及待地走进屋里，看到桌子上摆着好多我最喜欢的饭菜，不经意间看到躺在沙发上熟睡的你，我把在路上准备好要对你的辞说都咽会了肚子里。看你的样子明显是太累了，怪不得你没去接我，原来是为了饱我的口福，我这才知道什么叫爱，什么叫幸福！

感谢我成长的路上有你！有你相伴，真好。

暗红的秋叶在风中翩然下落，打着旋儿……侵染着这秋。

清晨，在一曲《秋日思雨》中渐渐清醒，朦胧中望向窗外，朝阳深一道浅一道为《秋叶飘落》这图布下了韵美的背景。赏画中消退了所有的睡意，深呼口气，使劲眨巴眨巴眼睛，携着书包走出电梯，期待着接下来与秋叶的相逢。

刚出楼道，便有秋风吹过，拂在脸上凉飕飕的，秋叶也在这风中于我擦肩而过。略张开双臂，试图拥抱这散落的秋叶，眯眼望天，心儿澄澈的不得了。秋意愈浓，秋叶愈散，我变愈幸福。

路上，车很少，静谧地让人踏实，安逸。侧耳静听有落叶落地之瞬的沙沙作响声。叶子已久翩然的落下，滑出条条曲线，随之去亲吻大地，这叶子仿佛总也落不玩，像草原的羊群随处可见，瞧，此时它正无拘无束地走动呢！有人说秋叶是折了翼的蝶，其实不然，它更像是不受拘束，迫于涌入泥地的蝴蝶，凭着对秋的情有独钟，又何尝不能这样理解？双手呈捧的姿势，等待迎接秋叶的到来。任它落到掌心里，看它柔而灵动的身躯，怎忍心破了它这股独特的美。接过一片银杏叶，虽已干枯，却依旧黄的发亮，丝丝叶脉清晰可见，由内而外的渗透着秋天独有的赤黄。捧着它，静静体会着仅在秋天才有的别一番幸福，这感觉让你内心平静如潭，快步走去。

午后有了和煦的阳光，照的落叶闪闪发亮。下楼来到操场期待与你再度相逢，去感受你，将自己的全部融在你的气息中。场地上嬉闹的人无数，她们在你的衬托下多了比以往的活力，偶见少女蹲在地上精心挑拣着树叶，同我一样感受着秋叶轻缓而持久的幸福。此刻的我，正坐在大树脚下，靠着树杆，静视着场中的一切，包括你。心平静的像一泓百年沉寂的湖，忽然间，秋风吹起，这时你便为秋天上演了一幅叹为观止的画卷，千万树叶一齐在空中淋漓尽致地飞舞，金黄一片。静坐在树下的我，便身临其境，犹如看万只金蝶戏舞的大剧。每每这时，场上都会有人停下手中的事为你感叹。我在你的装点下也添了几分美丽，即使不及你的万分之一，但仍有说不出的幸福。

我知道，你的几节每年仅一次，而这仅有的一年一次又是那么短暂。这便越发让我珍惜你，在你仅有的时间尽全力感受你，亲吻你，并幸福着。

树下，一个少年，正静静的等你呢！……

城市的繁华不曾落幕，它被装扮得妖娆而精致，在这样一个被喧嚣包裹的城市里，我惶然无措地站在人来人往的街上，那些衣着得体却满脸倦容的人们匆匆从我身旁走过，一阵馨香刺入鼻孔却无法稀释浑浊的空气，于是，我毅然投入到你的怀抱中，开始了与你相伴的时光。

江南——你带着独有的细腻，走进了我心中。一蓑烟雨，丝丝绵绵，将流淌着历史的青石板路撒上你的气息，连那秀美的楼阁，都已是被烟雨笼罩。脑中不难勾勒出撑着一把油纸伞，操着一口吴侬软语缓缓从巷弄走过的女子会有何等的清雅风韵，林徽因、张爱玲、陆小曼、白落梅这些在你的怀抱下成长的女子，将你身上的灵动秀丽完美地诠释。

坐上构造精美的画舫，泛舟在温婉的江南水乡，小桥、流水、人家，巧夺天工地构成一幅古朴的画卷，好一个如水的江南!我不由得沉醉其中。“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”，那一霎那的芳华如流星般划过我的脑中，悲哀婉转的后庭花仿佛在脑中回响，小桥流水静静不语，但却默默见证着许多绝代风华的人在此谱写的爱恨情仇。一闭眼，那些早已烟消云散的过往又仿佛一场旖旎的梦，如梦初醒后却仍然忍不住细细回味。

但你更像是一坛尘封多年的酒，历久弥香，但岁月几乎不曾对你苛刻过，纵然流年淌过，你身上却依然带有少女般的轻柔隽秀，正如周敦颐偏爱的莲——“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。只是为你增加了浓厚的历史底蕴。正是浓厚的文化底蕴，培育了名垂青史的江南四大才子，他们身上或多或少有着你身上独特的风雅。

青砖黛瓦间，带上一份闲情逸致，捧上一卷书，泡上一杯上好的龙井，无疑是最好的享受。滚烫的开水带着茶叶翩翩起舞，沉沉浮浮中，香气溢满巷，与刺鼻的香水味不同，茶的每一丝香气都带着江南特有的风味，我仿佛从头到尾都被滤静，浮躁被滤去，甚至举手投足都萦绕着那一丝书卷气息。轻啜一口，香郁味甘，唇齿留香，氤氲香气中，心绪游离。

很快，深深巷弄已到尽头，该离去了，终究不舍，但我可以带着那一份浮世清欢的江南情怀，那一段与你——江南相伴的时光回到繁华都市开始一个人的细水长流。

与你相伴，始终不悔!

有人说，眼睛是心灵的窗户。但是，书又何尝不是心灵与外界的一扇窗户？当我们全心全意地去阅读一本书时，不正像与一位挚友敞开心扉的交谈吗？今天，我就要来讲讲我与这位“挚友”的故事。

在我还是一个无知孩童的时候，我的妈妈就为我播下了阅读的种子。后来，这粒小小的种子就在我的心中慢慢长大，发了芽，开了花。

当我接触到我国的四大名著时，第一个走进我视野的就是《三国演义》。

记得那天我做完作业已经很晚了，可偏偏又特别想知道《三国演义》中刘备三顾茅庐的结果。怎么办呢？算了，不管了，先看会儿吧！果然，不一会，妈妈就开始在房间里“咆哮”了：“喂，你还开着灯干嘛？还不快关灯睡觉！”“哦！好，马上，我看完这一页！”……可是，不知“马上”了多久我依旧认真读着书。妈妈不耐烦了，直接过来把我手中的书夺过去，扔到书桌上，利落地关灯关门，回去睡觉。

我还没反映过来，但妈妈早就不见了人影儿。没办法，只得睡觉了！

可是，想睡着并不那么简单！一闭眼，我的脑子里就全是《三国演义》的情节。桌上有书却不能读，唉！这感觉，真是“生不如死！”

到了半夜我实在是心痒痒了，一下子爬起来准备继续读。我轻手轻脚地走到书桌前，但又不敢开灯，所以就点了一根蜡烛放在心爱的收藏版灯匣里。

虽然光线昏暗，但丝毫影响不了我阅读，反而有了种“秉烛夜读”的乐趣。

过了很久，我还是敌不过困意，抱着心爱的书，沉沉睡去……

三更有梦书作枕，抱着心爱的书，一定会做个好梦！

后来，我明白：与其说书是心灵的窗户，不如说书是生命的窗户。书带着我游遍了世间千百年来的胜景，为何还不算我的挚友？与书为伴，定终身受益。

一本好书，就像一盏启明灯，照亮了我们的前程；一本好书就像一把金钥匙，开启了智慧的大门；一本好书，就像一位好朋友，永远陪伴你快乐成长。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，这句话对我来说真是恰如其分，我就是和书一起长大的！从呀呀学语到现在，书一直陪伴在我身边！

小时候，睡觉时没有妈妈那读书声音，我就睡不着。只有伴着妈妈那读书声，我才能沉睡在甜美的梦乡中！上幼儿园了，我学会了拼音，开始自己读书。虽然有些困难，但是我仍然坚持。《青蛙王子》《白雪公主》《海的女儿》…这些都是我百读不厌的。在这些故事中我明白了善与恶、美与丑。

渐渐地，我长大了上了小学，学会了生字，读书就简单起来。读书的内容也丰富了许多！科学类、动物类、天文类…《十万个为什么》《童话故事全集》《百科全书》…我都读了个遍。虽然现在功课紧、作业多，几乎没什么时间去看书，但我也要挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”每天十分钟，积少成多，积沙成塔。

书籍不仅让我变的更乐观更坚强，不仅让我开阔了我的视野，还让我获得了更好的人缘。有的同学打架，我会用小故事来告诉她们，什么是对的，什么是错的！那些事情该做，那些事情不该做！哪个人值得表扬，那个人必须改错！当有些同学不敢做某些事情时，我会这样告诉他：“不要害怕，相信自己是最棒的！你行你能你一定行，加油！我们相信你！”当有些同学因考试不合格，被老师骂时，我会这样鼓励他：“这次考差了没事，只要你努力了，你去争取了。下次我们再挣回来不就行吗？自己又不是笨蛋！又不是每次考得不好？你说我说的对不对？”

我读书常在晚上读，“只要闻一闻那书的香味”我就像一匹快饿死的饿狼，狼吞虎咽。漫画书、故事书、作文书…我都非常喜欢，每次都看得津津有味！但比起来我还是喜欢小说，尤其是杨红樱阿姨写的和阳光姐姐写的。我都特别的喜欢！