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路上有你相伴作文提纲【精选20篇】

有一种爱需要表述,迟了就无法再来;有一种情需要珍惜,走了就无法追溯。它就是亲情。以下是小编给大家整理的有亲情相伴滋味长作文的内容,欢迎阅读!

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作文

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与快乐相伴

全文共 368 字

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我喜欢幻想,所以我的生活才充满了快乐的源泉,我常常走进一出,去尽情享受和幻想着其中的一切。

荡舟湖边,我时常想象,我是湖边一棵小小的芦苇,虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵,没有雪云的云彩飘动时的洒脱,也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味,但是,我很快乐。

漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿,没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐,看者调皮的小星星围着月儿眨眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受着大自然无私的给予,我很快乐。

放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏,在白云间徘徊,我为我能自由得活着而快乐。

……

虽然我很渺小,但是我能为能与快乐相伴永久而倍感舒切。朋友,敞开你的心扉,去拥抱快乐,愿你能与快乐相伴永久!

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篇1:安全用电幸福相伴作文

全文共 423 字

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电给我们的生活带来了许多方便,带来了光明,带来了幸福。但如果不会安全用电,也会给你带来伤害,甚至会给你的生命带来危险。同学们,你们知道怎样用电才安全吗?让我们一起去学学吧!

在一个阳光明媚的下午,我怀着激动地心情和同学们一起来到安全教育基地参观、学习。首先,老师教我们怎样安全用电,让我们知道金属制品、水会导电。如:不能在电线8米内放风筝;不能用湿手拔插头;插头不能插一半;不随意拆卸、安装电源插座、插头等……为了让同学们加深印象,老师又发了几张安全用电隐患排查卡,让我们在实验区观察有没有存在隐患,隐患的原因是什么?我非常高兴地拿到一张卡片,赶紧认真观察发现:不能在电线8米内放风筝,风筝会导电;插头只插了一半,另一半金属会有电;排插的电线会露电……最后,老师让我们观看了一些真实导电的事故,不学会安全用电,后果真令人害怕!

通过这次活动,我的收获很多,安全用电的重要性可真大!请大家珍惜生命,安全用电!同学们,你们学会了吗?

[安全用电幸福相伴作文

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篇2:作文有你一路相伴

全文共 632 字

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有人说时间就是一把杀猪的刀,抹杀了我们美好的青春,巧了!我也这么认为。

一晃的时间,就如同白驹过隙,又到了一年一度的期中考。

每当这时,我总是觉得我在别人紧张的时刻一点儿也不紧张。反而还很是轻松。但是在上了现场才知道我的轻松是那样的错误。那些题目明明是会做的却在关键时刻掉链子了,只能灰心丧气的走出来。不知道要怎么面对父母。

“回来啦!准备吃饭!”我看见你从厨房探出头来,便有了鼻子一酸,两眼带红的感觉。

我急忙去了洗手间,坐在马桶盖上,无声的落泪,出气着。

这时的我感到很无助,像一个走丢了的孩子,没有人去理睬去询问我不知道要拿什么样的心态去面对你。我不看,我害怕了。

“在洗手间吗?吃饭了!”你柔声地喊着。

我下了一大跳并忙着将自己收拾好干嘛呢?说:“我知道了”这时我才发现我的回答中还带着一丝的鼻音。你或许听不出来吧这是我自己想的我洗了一下脸将自己所有的累行泪水。全部洗去不复存在,我打开门走出去。

饭后我加你拉进了房间,小心翼翼地说:“么我这次***坏了”我低下头,随时等着你的说教。但却迟迟不见你动手,也不曾见你出声,我便抬起头,疑惑地望着你。我心不由的意见,因为你的脸上是无奈,更多的是严肃,以及有生气。但也确不好了,对我的爱你总算前走到我的旁边。小床上拍了拍我的脑袋说:“没事的”说说还报警了?我拍了拍糊的背,像是在安慰。还有那颗担忧的心。

其实我知道你说的没有事。那到时再客气的话他却给了我莫大的鼓励,莫大的支持。

我师傅时,迷茫时,无助时。中央你的一路相伴感激不尽!

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篇3:青春路上有你相伴作文700字

全文共 750 字

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如果说我是一只正在成长的幼芽,那么您将是我身旁挺拔的大树;如果说我是一条折射光彩的彩虹,那您将是我身后温暖的太阳……父亲,感谢,青春路上由您相伴

由于父亲经常出差在外,所以我们的相伴显得是多么珍贵。但父亲您,却是我青春路上十分感激的一个人。

父亲您十分喜欢书法,课余时间我也会跟着您一起练字。那一笔、一画、一横、一竖,让我感受到了中华文化的深厚与美妙,也让我感受到了浓浓的父爱。书法过程中,您常会带我一起领略李白被贬但依然豪放的那种乐观;苏轼年老志不老的那种精神;和文天祥那种浓烈的爱国情怀……那时是多么愉悦啊!在我这条书法、古诗的青春道路上有你相伴是多么幸福啊!

父亲,我的绘画水平已经很好了,您是不是很欣慰呢?在此我要感谢您。虽然您的绘画技术并不很好,但是其实您才是我的启蒙老师呀!

在我很小的时候,是您用您那双大手掌,一笔一画地教我绘画,花儿、草儿、鸟儿……虽然那时我画的很差,不过您还是会耐心的教我,不会有一丝的烦躁与不满,这些都还记在我的心中。

后来,我报了专业的美术培训,但和您在一起绘画的次数却越来越少了,可您依然还在影响着我。记得那绘画路中的一哭、一笑仿佛都是与您一起度过的。有一次因为画的太差,我一气之下就直接回了家。您见了我后也不曾打骂,只是语重心长地说道:“一辈子,只要坚持做一件事就好了!著名导演李国修就用毕生年华专注于做一件事情‘开门、上台、演戏’这一件事,让他享有‘台湾莫里哀’的美名,人家只要是坚持了一辈子,而你坚持了一个学期,难道就不行了吗?我相信你可以的,我也相信你会做出正确的选择!”其实您知道吗?是您的那句话鼓舞了我,如今我不止坚持了一个学期,而是整整六年。

父亲,谢谢您在我的青春在路上陪伴了我。然而对您的感激也绝不是这仅仅两个小时,我将会用我的一生来报答您对我的照顾。

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篇4:与梦想相伴作文800字

全文共 787 字

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梦想能给我们带来无限的憧憬,让我们拥有无限动力。与梦想陪伴,我们的生命旅程就不再荒凉,不再单调,不再孤独,而是处处充满生机,时时拥有活力。

与梦想相伴,我们就会不断努力,不懈奋斗,不停拼搏。若是生活在梦想中,我们会很幸福,但若缺乏朝着梦想奔跑的动力,那它永远只能停留在空想的“温床”上,枯死在幻想的荒野中。

朝着梦想奋进的人,常常不怕困难,不懈努力,并最终攀上成功的巅峰。即使没人相信,你也不能绝望,只要你还有梦想。林书豪是第四位进入NBA的哈佛学生,也是极少数的能够登陆NBA的亚裔美国人之一。他曾被尼克斯队下放到NBDL球队宾州伊利海鹰队。在加盟尼克斯队之前,林书豪曾被两支其他的NBA球队裁掉。有了梦想,即使没人相信你了,你也不能害怕困难,也不能对自己绝望。

与梦想相伴,当机会来临时要好好把握。尼克斯队之所以让林书豪进入首发,实属无奈之举,他们的伤病球员太多了。如果林书豪浪费掉这个机会,他将不会得到我们的关注。但是他很好地利用了这个机会。在生活中,你从来不知道机会何时会降临。通常,在你最不经意的时候,机会就会出现。最大限度地利用这些机会吧,不要错过,我国游泳健将张琳也抓住了机会,给祖国增添了光彩,张琳与梦想相伴,历经非常艰苦的训练,遭遇过多的失利,但他从不气馁,不断在生命中努力拼搏,不懈奋斗,最终他成功了。

可以想象,如果林书豪自暴自弃,不再努力,有了机会也不去好好把握的话,他不会取得好成绩的,我们也可以想象,张琳如果因为看到我国男子游泳项目从来没有出现过世界锦标赛冠军和奥运冠军的“严酷现实”,就放弃梦想,失去追求梦想的勇气,不去刻苦训练,那么他也不会取得如此好的成绩!

与梦想相伴,经过努力,奋斗和拼搏,我们的世界将处处是绿色,处处是绚丽的风景;与梦想相伴,我们的人生就会有更多生机,生命就会更为鲜活,心灵也就会有更多慰藉。与梦想相伴,我们的人生将永远充满阳光!

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篇5:成长路上有你相伴

全文共 465 字

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你就像微风给予柳树的拂动,就像点烁在空中的繁星点点,永放光芒。你用你无悔的青春书写着育才的画卷。

从不在身体上讲求衣着的品味,却能感受到你实在,宽容。一幅古老的大眼镜是你的象征。地一感觉就是个充满书卷味道的文人。你手上那本泛黄的教案,伴随着你走过多少个春秋。黑板上纷纷落下的粉笔尘是你默默付出的最好证明。从来都没有想过,原来我们的心可以这么近,几乎不用言语来表达我们内心的想法,一个眼神,一个动作就能使我们心灵相通。一直一来,你陪我走过了风雨,共见过彩虹。就是你--我敬爱的杨老师。

你没有柔情密意,但却取得女同学的欢心,男同学的嬉戏。从来你都会以你实际行动来证明做人的道理。是你教会我们做人要乐于帮助别人,使自己也收获到快乐。还记得有位同学因为在球场上比赛不小心跌倒了,腿的骨折断了,你每天不自己午修的仅仅一丁点时间挤出来,到他家补习,风雨不改,无愿无悔吗?星星之火可以辽源。乐于帮住他人,就可以在心中点燃起一个大火把。

在遥远的东方,人们在传递着奥运圣火。老师,你就优如这一把火,把火光传递到我们身边的每一个人,点燃了这帜热的火光。

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篇6:相伴一生的我们作文1000字

全文共 1600 字

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冬天零下五度,伴随着凛冽的寒风,天空中挂起微微的太阳。你的笑容像彩虹一样映入我的眼帘,在我心中荡起层层涟漪,如果要用最简单朴实的话来形容,那就是美的让人无法忘怀,你说在这么诗情画意的意境里,你要为我歌唱,我想情爱都是相互的,即便我词穷墨尽我也要奋力一博,不为别的,只为那年春天樱花树下的相识。你总说我俩不是两个世界的人,你是视界,总能看透世间万物,总能看穿人心险恶,大是大非面前总能做到事不关己高高挂起。而我是事界,总能这也出事,那也出事,任何事情对我来说都比较风轻云淡,因为我知道我身后有个爱我的你。你总会问我什么是最理想的爱情,我说,劳资在闹,你在笑,劳资安分守己,你独宠一女。最可怕的不是没在一起,而是没有遇见你,你就像上天给我的恩赐,给我的生活添加了色彩。

多年以后我们没有像原本的剧本进行,本以为可以天长地久,谁也不知道是谁先松的手。不经意间走到那棵樱花树下,想起我俩过去的点点滴滴,你曾说过每年都会陪我来看花,今年你食言了。随着花瓣的飘落,我看到了当初你留下的笔记,只是后面多出了五个字,我依旧爱你。瞬间我就泪崩了,你个坏蛋,你什么时候来的,你就这么悄无声息的离开,你知道这些年我是怎么过的吗!你知道什么是思念吗?吃饭是你,走路是你,睡觉是你,哪哪都是你。我恨你就这么轻易的离开我,我更恨自己就这么任性的放你离开,你还能回来吗?我听到树后的哭泣声,我知道是你。如果你出来给我一个拥抱,我想我这辈子都不会让你再离开我,可是我们都少了点勇气。

妈妈这是什么花你为什么每年都会带我到这个地方,这是樱花,这里承载了妈妈最美好的回忆,也留下了无尽的思念。妈妈你看那个叔叔好奇怪,他看着那棵树哭了。这是许多年以后你第一次出现在我的面前,你瘦了。还是和以前一样不会搭配衣服,记得以前都是我给你准备好的。你擦干眼泪问我过的好吗,我说很好这是我的孩子你呢?你跟我说那就好我也很好。你从来就不问我们还能不能回到过去,我想如果你说出来,我会跟你解释一切。你有没有觉得这个孩子很眼熟,我第一眼看到他的时候就想起了你,那个眼神总是闪闪发光,总能让人对未来充满希望。我毅然的从孤儿院把他带回家。多少次想拨打那即熟悉又陌生的号码,想告诉你我很想你,想问你有没有好好吃饭,好好睡觉。可是在朋友那里展转听说你结婚了,心里五味杂陈,说好的我们会牵手到白头的,你怎么可以就结婚了。我歇斯底里地哭过之后,决定从心里把你删了,默默地说一句祝你幸福,如果有来生希望我们不要再相遇。

这些年你对我撒了一个弥天大谎,你并没有结婚,你只是想让我把你忘的彻底。上天总是会这样的捉弄我们,彼此相爱的两颗心总是差那么一点的距离。生活的节奏渐渐地变慢了,当我步履维坚的走到樱花树下的时候,在树下一坐就是半天,有时候就干脆 睡会。多少次你来到我身边抚摸我的头发,把你的衣服盖在我身上,你喃喃自语的说,我们都老了,这辈子我们错过的太多。我欠你一辈子。你这老太婆每次在这都能睡着,也不怕着凉,害得我每次都要背你回家,我真害怕哪天背不动你了,把你摔地上了可怎么办呢。我假装转个身,早已泪眼模糊。我不假装睡着你能出现吗?你欠我的你也还的差不多了,别以为我不知道你在我背后做了多少事情,菜地里的土是你给我松的,那只调皮的小泰迪是你给我溜的,你知道我怕黑,你把我家门口的那条路全装上路灯。这辈子有你我心满意足了。

睡着床上我慢慢的回想起以前,我们总是为了一些自己认为对的事情争执,甚至有些东西和我们不想干也能为此辩论一番,没办法我们两个都是性格要强的人。你问我你什么地方吸引我,我每次都说因为你长的帅呀!其实是因为我很欣赏你的有趣的灵魂,很喜欢你的才华洋溢。但正因为如此,我们俩最终没有走到一起,较真的性格会让我们无休止的辩论,争执。我爱你,我不想让你为我改变原有的样子,我只希望离开我你会遇见最好的姑娘,可没想到居然耽误了你的一生。不想了累了,闭上眼做个好梦,晚安!

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篇7:以书为友与书相伴_四年级作文700字

全文共 752 字

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“书”对我来说,不仅是一个个方块字的组合,还是生命不可或缺的养料,因为它给我带来了无穷的快乐,让我从中学到了许多的知识。

当我还在跌跌撞撞地学走路时,妈妈就经常带我去书店,读书给我听。书中无穷无尽的故事让我感到十分好奇,“咦?书里怎么有那么多讲不完的故事呀?”受到脑袋里小问号的驱使,我每天都拉着妈妈去书店,刚跨进书店就搬来一叠书,让妈妈读给我听。渐渐地,我上幼儿园了,每当老师提问时,别的小朋友还在冥思苦想,我却早已骄傲地举起小手。为了得到更多更漂亮的贴贴纸和老师的表扬,我每天放学后都要泡在书店里看书,睡觉前还要泡在床上看一会,像《爱的教育》、《假如给我三天光明》等,它们像一位位良师益友,让我从中懂得了很多的道理。

每当我翻开一本好书时,便仿佛走进了一个全新的世界,这个世界里只有书和我,其他的一切都化为虚无。记得有一次,我正在书柜旁看书,妈妈叫我把煤气关了,可我当时正看到精彩处呢,头连抬都没抬一下,便随口“嗯”了一声又埋到书里了。过了一会儿,妈妈走进厨房一看,天哪!煤气还开着呢!赶忙揭开锅盖,好端端的水饺已经变成了一锅面皮肉末汤。结果可想而知,不仅美味的水饺泡汤了,还挨了妈妈一顿批。不过,只要拿起书,我还是“死不悔改”,而且“罪状”越来越深,因为书的诱惑力实在是太大啦!

有句话说得好:“当我们找到一本好书时,我们仿佛找到了一个好友。”在宁静的夜晚,手里捧着心爱的书,舒舒服服地坐在床头,自由自在地和贝尔一起探险神秘的雨林,与朱自清一起讨论扬州的茶馆,同老舍一起玩弄他家的小猫,陪萧红一起观赏傍晚的火烧云……这,大概就是学习一天之后最幸福的时光吧。同学们,书中的世界是那么的美好,书中的生活是那么的精彩,让我们一起,以书为友、与书相伴,温暖童年、快乐成长吧!

[以书为友与书相伴_四年级作文700字

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篇8:与猫相伴的日子作文1000字

全文共 1156 字

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盼望着,盼望着,盼星星盼月亮,总算熬到了暑假。在崎岖的山路上颠簸了一小时后,总算是到了外婆家。我急不可待的打开门,刚迈进一只脚,就踩到一团毛茸茸的东西,还冲着我“喵喵喵”的叫。

只见地上躺着一只姜黄色小,它的眼睛是浅蓝色的,背上覆盖着几圈白色的绒毛,几根胡须抖动得甚是精神,模样煞是可爱。只不过此时的它狼狈不堪,痛的在地上打滚。外婆告诉我,它叫“喵喵”,回老家的一个月,它就是我的伙伴了。

事件一:山中溜猫

狼吞虎咽地塞完午饭,我便迫不及待地带着喵喵上山溜达。

它似乎对这一切很感兴趣,到处乱跑。突然间。它看见有一只鸡雏正在散步。它撒腿就跑,向小鸡冲刺过去,如疾风、如弩箭,“嗖”的一声射出去。它的身子俯得极低,几乎贴在地面上,凭借超强的弹跳力,它一下越上三级台阶。那小鸡惊恐万分,吓得哭爹喊娘,抱头鼠窜。背后是穷追不舍的喵喵,面目狰狞,像来自地狱的死神。它一瞬间就跑没影了,我只好紧跟上去。可这次风水轮流转,我看见喵喵一边鬼哭狼嚎一边落荒而逃,背后是一群凶神恶煞的母鸡找它拼命。喵喵慌不择路,使出“轻功水上漂”大法,飞一般爬上树。

过了好一会,母鸡都没影了,还是不见喵喵下来。抬头一看,只见它正缩在树上瑟瑟发抖,悲楚地对着我叫呢。原来它爬太高了,下不来了。我只好去接它,却又没有什么经验,只是将双臂张开做出拥抱的样子来抓住它。结果它直接仰面“砸”到我脸上,然后又死死揪住我头发不放。我头晕目眩,痛得发出杀猪似的嚎叫,连人带猫栽进一个垃圾桶里。喵喵没啥事,一落地又生龙活虎,丢下我去追蝴蝶了。我赶忙跟上去,转了一圈却迷路了,走了十分钟愣是找不着路。天色渐黑,我心惊胆战。索性一屁股坐在地上。正准备嚎啕大哭,。喵喵却在这时神不知鬼不觉地出现。我一把鼻涕一把泪的抱住它,可它却一爪子把我给揍开了,还一脸鄙视地望着我,好像在说:“没出息!”随即头也不回地走了。我赶紧跟上去,走了两分钟,就发现原来出口离我这么近。

事件二:“相依为命”

奔波了一天,到了晚上,我早早地就睡了。半夜三更,突然感觉有个什么东西掀开我的被子钻了进来,我猛然惊醒,心想莫不是小偷来了?可小偷不偷钱来我被子里干嘛?是外婆、老妈?那么小一个东西,没道理啊。我伸进被子里一顿乱摸,掏出来一团毛茸茸的东西,难道?点开台灯,一只火冒三丈的猫对我怒目而视,像在质问我为何把它从暖烘烘的被子里拉出来打搅它的美梦,随即毫不客气地给了我一爪子。我心想人家大老远跑来我这取暖多不容易,赶走它哪里够意思呢?于是我不顾它的意见又强行把它塞回去,垫着肚子也挺舒服的,就怕睡着后一个侧翻把它压扁了。

之后的日子里,喵喵一直陪伴着我,还发生了许多有趣的事情,数不胜数。离开的那一天,我透过车窗望着陪伴了我一个月的伙伴,默默地流下了几滴泪水。

“与你相伴的日子很快乐,明年见,喵喵”我默念着。

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篇9:八年级语文作文熊猫提纲

全文共 589 字

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大自然中有许多可爱的动物,但我最喜欢的是我们中国的国宝一一大熊猫

熊猫的身上有两种颜色——非黑即白,它的眼睛周围黑乎乎的,犹如带了一幅墨镜,显得特别酷!头上还有一对黑茸茸的半圆形耳朵。四肢粗壮,尾巴短而小,身体圆圆的,胖乎乎的,走起路来摇摇晃晃,好像喝醉酒似的,样子憨态可掬。

大熊猫分布在我国,四川,陕西,甘肃等地在四川省成都市有一个熊猫基地,如果你有幸到那儿去旅游,一定要去熊猫基地,那儿会给你带来许多惊喜……

大熊猫十分懒,不是吃,就是睡。胖乎乎的身体抖动时一摇一晃的,那样子会让你笑掉大牙!大熊猫非常喜欢吃竹叶和竹笋,有时也会吃肉。你瞧,只见熊猫坐在地上,用前爪捧起一根竹子,把嫩绿的竹叶送进嘴里,慢慢的嚼着,那悠然自得的样子,一点都不着急,多么像个胖小孩坐在那儿呀!据说熊猫每天要吃掉20千克的鲜竹,偶尔也会换换口味,吃一些其它植物。

大熊猫不仅吃东西有趣,睡觉的时候也挺有趣的。它一动不动的躺在地上,露出滚圆滚圆的白肚皮,懒洋洋的,真像一头大懒猪。过了很长时间,大熊猫终于睡醒了,它用前爪轻轻地拍了拍肚皮,然后两腿一蹬,翻了个身,坐了起来,用前爪揉了揉惺忪的眼睛,好奇地望着围观的游人,一点不觉得害羞。

大熊猫的数量非常稀少,现存大约1000只左右,是我国独有的一级保护动物,大熊猫在我国有800万年的历史,有“活化石”之称。

同学们,现在你们知道大熊猫为什么叫“国宝”了吧?

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篇10:写作文提纲时要注意什么

全文共 800 字

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第一,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。

第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己满意了,才可以动笔行文。

第三,一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了

应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。

第四,务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。

作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清,详略不当,丢三落四。因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。这就提示同学们:要作文,先列提纲;不列提纲不作文。平时要这样,考试或参加作文竞赛更要这样

如果作文限定时间,提纲可以写得简单一些,如果不限定时间,提纲可以写得详细一些。

写详细提纲,可以把时间、地点、环境、打算引用的材料、开头结尾、过渡照应等,用简练的语言概括出来。编写详细提纲自然要比编写简单提纲费事,但是,有了详细提纲,作文的时候就可能更加顺手。

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篇11:有你相伴

全文共 506 字

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育才学校七(2)班邢子怡

有了大树的陪伴,炎热的夏天便多了些清凉;有了好书的陪伴,寂寞的时光便多有了良多趣味;有了亲友的陪伴,平凡的日子溢满点点温馨;有了梦想的陪伴,奋斗的脚步变得更加铿锵……而有了目标的陪伴,在这平淡无味的十几年中才能使我一直坚持下去。

从小到大都一直被灌输要有目标要有梦想的思想,所以从四五岁开始我便有了目标,其实在当时,自己还那么小,虽然大人的声音常常在耳边响起,但从未思考过目标是什么?后来,时光向前,我一天天长大,也终于有了一个坚定的目标:好好学习,为了今后可以幸福的生活。

很早以前就听说过这样一个故事:一个人在海中游泳想要去对岸,他游了很长时间,体力不支,却还是没有抵达对岸,于是,就这样放弃了,但,其实,小岛已经离他不远了,但他却没有坚持下去。这不就说明了目标的重要性吗?如果他心中信念坚定,坚持他心中的目标,不就会成功了吗?

学业繁重,压得我不能喘气,夏日鸣蝉时,闷热的空气布满了整个天空,汗水代替泪水不断流下,我在题海中苦苦挣扎,我咬牙坚持,不断向着自己喊:只要坚持就会成功,你要有坚定的目标。

我常常告诉自己:只要目标坚定,就一定会成功,我感谢有你的陪伴,使我在艰难的日子中勇往直前。

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篇12:与什么相伴的日子作文600字

全文共 588 字

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与冬相伴日子

望着窗外那从遥远的西伯利亚吹来的刺骨寒风,听着它呼啸着,凛冽着,吹散了枯黄的树叶,吹散了游子炽热的心。

摇摇欲坠的枯枝上挂着早已废弃、破烂不堪的鸟巢,被风吹着,苟延残喘地做着最后的抗争,路边逆时而生的小花也残缺着花瓣,往日引吭高歌的鸟早已飞去,连蜜蜂也不见了踪影。从树枝中投来的丝丝阳光,时隐时现,与飘飞的落叶一起,更让人心生寒意。

这一切都死气沉沉的,寻不见半点生机。

春天多好啊!春天有明媚的阳光,有南归的飞燕,有嫩绿的新芽,有枝头的甘露……有无处不见的昆虫,有飘飞满天的白絮,一片生机,春天多美呀!

“冬天到了,春天还会远吗?”我想着雪莱的话睡下了。

是被寒气冻醒的──我呼吸的每一口空气都有一股熟悉的味道,是雪。

拉出窗帘,是一番别致的景象──“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。窗外白茫茫的一片,树梢枝头上挂满了冰霜,如同白皙的梨花一样,但又春满了雪的气息。地上纵横交错的脚印,又让人感到热闹非凡。这才是冬天。

夜晚,又下起了雪。路灯孤零零的立在那,发出的光让雪花清晰可见。远处的山林静谧着,这里也静谧着,让我想起了“灯柱野林”。

第二天,雪开始融化,让人感到可惜,但转念一想,突然觉悟。

年复一年,日复一日,时节更替,季节互换,北风呼啸而来,却又被南风于无形中驱散。雪一次次下,又一次次化。我们不必为了失日而伤心,因为有朝一日,它还会来的。正如“塞翁失马,焉知祸福”。

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篇13:与你相伴600字作文高中

全文共 755 字

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小路里只剩下点点足音,静,一种美好的享受,让我带你去大自然中聆听……——题记

小路外,一声声汽车的鸣笛;一声声聊天的话语;一声声买菜声传入你的耳朵,让人感到烦躁。然而一踏入山林,在这条弯曲小路,只剩下隐隐约约的虫鸣声,再近些,只听见自己的脚步声了,烦燥的心情似乎如湖水一样平静。

路口的那棵大树片片树叶遮着天空,透过缝隙射进了一束束晨光。它用自己的藤蔓包住了树,仿佛是一根根绿色的血管。树干上长满了青苔,青苔碧绿的一层像铺上了绿衣,如梦如幻,显然,那是岁月的印记。一阵微风拂过,树叶摇摇欲坠,让我们仿佛看见一位穿着绿色纱裙的仙女摇摆裙摆,跳着单人舞。树叶的“沙沙”声,像是在为大自然演奏乐曲,这一曲幽幽入耳,瞬间让人仿佛置身在绿色的仙境中。我不禁深吸一口,那山林独有的新鲜气味钻入我的鼻翼里,多么舒畅呀!

一阵阵鸟声传来,因为山林的静,鸟声格外悦耳。我坐在石阶上,身体的每个细胞也放松了,正竖起耳朵欣赏小鸟的歌唱,小鸟们仿佛是为妙龄少女,她是表演者,我是听众。渐渐的,我仿佛也在表演,悄悄的唱出了和声,“啦啦啦”“啾啾啾”这一唱一和,大自然成为一个大舞台。

坐久了,我起身踏着轻盈的步子,伴着清静的环境,我闻到了大自然的清香,仔细看看树的年轮,那是岁月的风尘。一片片落叶落在地上,我隐约听到了落叶落地的声音。林子里小路的清静,秋风迎面真让人清爽。

小路旁的小草随风摇摆,仔细一看,那仿佛是一片小小的星空,我又闻到了细草的清香,我轻轻摸了摸,稍稍细嫩,叶子上有晶莹剔透的露珠,像一粒粒钻石,也像挂着一粒吊坠。小路是用石头铺成的,时间久了就有些残缺,突然上面一粒小小的水珠轻轻的落在了地上,我仿佛听见了那细腻的叮咚声。我放慢脚步缓缓向前,满心欢喜地去聆听大自然的声音。

幽静的山林告诉我们:放松心情,踏实生活。静,将与你相伴!

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篇14:与母爱相伴

全文共 454 字

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有人说:“母爱是无私的.”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长.

在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量;她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉.

谁要是失去了母亲,就失去了他的头所依托的胸膛,失去了为他祝福的手,失去了保护他的眼睛……

母爱深明大义、柔中有刚.当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱.

当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导.

当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶.

当你远行时,母爱是声声的呜咽.

当你取得成绩时,母爱是激动的泪花.

当你病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼.

当你沾染恶习时,母爱是苦口婆心的劝勉.

当你如履薄冰而屡教不改时,母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐.

母爱是醉人的春风,是润物的细雨,是相伴你一生的盈盈笑语,是你飘泊天涯的缕缕思念.

母亲,你的女儿已长大,不能在你的身边伺候你,但你永远是我今生的唯一牵挂.母亲,今生有你做我的母亲是我的幸运.你给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋,是我一辈子的感激!

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篇15:一、海淀初三上期末优秀作文:幸福与集体相伴而行

全文共 911 字

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夕阳映着我们曾挥洒汗水的竞技场,秋日的晚风拂面而过,却吹不散,带不走,我笑容中满满的幸福

回忆着清晨的时刻,我站在看台上,与丹一起沐着清风。在这最后的一次运动会上,丹代表了我们班级参加四成一百米接力赛。在一阵阵吞没了我的声音,高昂的呐喊声中,她接下了最后一棒,奋力奔跑!她的镜框在疾风中飘摇不定,击打着她的鼻梁,仿佛将在下一瞬滑落,而她毫不理睬,一心向前驰去。那眼镜若使滑落,她也不会反顾吧!我坚信,因为我看到了,她接受委任时的笑容,里面承载了幸福,有机会为集体最后奋战的幸福,或许还有一丝不安,一丝感伤。

她抵达了终点,结果不甚完美。并没有耀眼的成绩,夺目的名次。她带着平日的那份朴实,回到了看台上。我递过一瓶水,还未说出安慰的话语,她垂下的头颅昂了起来。我见到了一个微笑,满足而幸福。我也恍悟,我体会到了那种幸福。同这个集体一起,为这个集体而奋斗。幸福便在全力以赴之后翩然而至。幸福与集体,相伴而行。

为了那份幸福,我在正午的太阳下,开始八百米的征程。看台上的集体,好似漫不经心的四处张望,或沉浸于个人的世界里。那份幸福似是远离,我看不真切。那么为了丹,为了奋斗过的人们,前行吧!时间宛如拖得绵长的线,不肯流逝一分。我怀着一点期待,在最后冲刺之前,看向我们的集体,那个“幸福”停驻的地方。一幅迎风飘展的海报,那些涌动的人潮,不绝的呐喊,挥舞的手臂……幸福如涌潮般向我袭来。他们不会停止呐喊,直至声音嘶哑;他们不会停止挥舞双臂,直至精疲力竭,他们与我在一起,共同奋斗着,为了这个集体的荣誉!我仿佛在隐约中望见了幸福,它藏于每个人心中,它与集体相伴而行。

此刻我的心情,定与丹一样吧。成败算什么呢?莫大的幸福已据满了我的心。

我也成为了场下奋斗的一员,在午后的林影间穿梭忙碌着。又是一场比赛将至,身旁的她却心急如焚。别号牌的别针告急。我笑着安慰她,取下团徽为她别在胸前,它带着属于集体的气息,在这曾属于我的幸福,传递给了她,也溶漾成一个微笑,现于她的面颊。那慢慢承载的幸福,仿佛要溢出一般完满。即使终要离别,曾经相伴,共同欢笑,共同奋斗的幸福,也将铭刻于心,伴我们走过一生。夕阳下,我独自漫步,伸手触向脸颊,感受着嘴角弯曲的弧度。

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篇16:书,与生相伴

全文共 548 字

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,是我的父母。爸爸妈妈是我的生身父母,书是我的精神父母。父母给了我身体,书塑造了我灵魂。父母给了我衣物,为了让我温暖;给了我食物,为了让我填饱肚子;给了我房屋,为我遮风挡雨,给了我如安全港湾的家。但是,如果没有知识,没有书的陪伴,一个再有健康体魄的人,都不是一个健全的人,不是一个脱俗高雅的人。为了成为一个健全的人,我要与书相伴!

书,是我的老师,他不用鞭子抽打我,不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科,跨越了国界,跨越了时代。当我们离开了老师,离开了学校,回到家,还有授于我们知识的老师,那就是书。为了拥有丰富的知识,我要与书相伴。

书,是我的力量。在拳击场上,是强壮的体魄打败对手。在战场上,是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书,是一种最强大的无形力量。培根说过:“除了书之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量,我要与书相伴。

书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代,父母都忙事业,这么大的房子里,只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子,走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐,我要与书相伴。

书是我的精神父母,是我永恒的老师,是我智慧的力量,是我的兄弟姐妹。所以,我不能一日不读书!我要与书相伴直到永远!

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篇17:有你相伴的时光最好作文600字

全文共 652 字

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春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜至,冬雪雪冬小大寒。时光荏苒,岁月如梭,雪也似时光般下不尽,有你相伴,真好。

风来春早立,乍暖还岁寒。立春时节,我也立春。总爱倚偎着你,紧抓着你的手不放,一如立春的细风不愿放下去岁的寒冬。童年,也许都不愿离开母亲吧,不握着母亲,我却也仿佛无法行走。寒微中的新叶点点,一个个倦缩着卧在黑虬般的枝干上,面对着世界不愿抽开心芽。

立春的我在立春中,也如虬枝上的新芽,在瑟瑟尚不丰满的春风中,倚偎着自己的主干,吸取着营养,默默待着舒芽。

青麦门前卷,石榴陌上开。小满时节,我也小满。总爱在放学的路上,抑或是书桌边,听写或背诵生字与古诗。你的几声夸赞足已让我在内心中炫耀几天。一如门前的青麦,争相展现自己的高度,却忘却了弯腰与积淀。少时,也许面对这个世界,还不够成熟,不够稳重。

小满的我在小满中,也如麦田的青麦,迎着初夏明媚但不骄人的阳光中努力生长着,舒芽之后却抛却了应有的谦卑。

霜凝月更敛,露结叶犹残。白露时节,我也白露。总爱在微微消暑的灵气中,盈握一卷书,坐窗前,独品风味。枯蝉在衰柳上,你总在这时,向我讲述你的过去,你的梦想以及你的执著。当我爱到秋气沉沦时,你总会向我阐明“知行合一”的真谛。现今,也许我与你,我与世界多了一份释然。

白露的我在白露中,也如衰柳扫尽一身的浮华,默默积淀,默默生长。抛却虚荣,抛却犹豫,才能拥有坦坦荡荡的人生。

春生,夏长,秋收,冬藏。雪未霁,天未明。云之聚散,随风而动;风之去留,随心而动。雪落肩上却无所留驻,但有你相伴的时光,我将一生珍藏。

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篇18:有你相伴

全文共 282 字

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花儿有叶儿二的陪伴,所以开得更娇艳,小树因为有大树的陪伴,所以茁壮成长;而我因为有你相伴,所以我是生命又增添了一分色彩。

摔倒时将我扶起,哭泣时将眼泪擦干,寒冷时为我披上外衣。你就像阳光一样,时时温暖着我那冰冻的心,使其不得不溶于你的温暖之中。

可是忽然有一天,你我吵了一架,天空开始下起了大雨。从此,天使折去了双翼。狂风吹刮这树枝,小河停止了流动,大地了无生机。

但友谊没有过不去的坎,你我再次相交。对视小溪恢复了潺潺声,鸟儿又在蓝天下飞翔,一切似乎比以前更加美好。

成长路上因为有你相伴,让我找回了自信

因为有你相伴,让我品尝到浓于酒的醇情

因为有你,让我的生命更加精彩。

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篇19:这一路有你相伴作文

全文共 793 字

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蔡欣语

我打开门回家,我的鞋停在母亲的鞋旁。

儿时,当我蹒跚学步,刚会站、走、跑时,总会在终点处投入母亲的怀抱里,母亲不一贯溺爱我,她放开我的手让我自己走路,就算我号啕大哭也不会来拉着我,永远在我的前方,那么近,那么近,可我感受不到她的体温,这令人焦急的孤独和渴望促使我迈出步伐,摔倒,再行走。这所有的过程中,母亲的身体没有动一下,丝毫没有帮我的意思,但她的眼睛像吸铁石一样紧紧盯着我,生怕我受伤。母亲从来不扶我一下,但她那双鞋永远紧紧跟在我的鞋旁。

放下沉重的书包,母亲的包,就在一旁。

刚上了学,对于面前的白纸和手中的笔,我不知所措,畏惧着学校。母亲每晚陪我一起点着灯,一个字一个字地学习,临摹。我拿着笔的颤抖的手指,总是巧妙地避开字帖上的红线,仿佛在跟我开玩笑。母亲在工作一天后,顶着沉重的睡意,把着我烦躁的小手一笔一笔地描。一次,我看见母亲在我熟睡时一点点帮我收拾我桌上留下的残局,她紧紧地捧着我描完的字帖,就像她紧紧握着我的手一样。不论时钟的手转地多远,妈妈那充满体温的手永远在我的手旁。

去书架上取出几本书,母亲的书就在一旁。

当学业繁重了,竞争激烈了,我无时不想放弃,我的心绪在众多学科之间涣散迷离,拆了东墙去补西墙。我不愿发火,这比起母亲经历的差得太远。母亲常说有脾气就要发,不然对身体不好。可是,我多少次觉出,她压抑着自己的怒火,为了我,都为了我。母亲一次在电话里听见我的作业效率又很低,下班后在外面转了一夜,为了把怒气发掉,把快乐的一面留给我。母亲的生活永远围着我转,我的心在哪里,她的心也一定就在一旁。

把书摊开放在膝上,身边坐着的,是母亲,身上穿的厚重的大衣都没有脱,急急地在电话上工作,。无心再看书,起身帮母亲脱下外套,把母亲的外套挂在我的外套旁,心里暗暗地,轻轻地说:“妈妈,你相伴在我身边,陪我走我人生的路,我将扶着你,陪你走完我们的人生路。”

妈妈,感谢这一路有你相伴。

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篇20:与平凡相伴

全文共 1137 字

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劳动者是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声音,荡气回肠。

《平凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多是农村题材,担又不局限于农村生活的描写和城市“交叉地带”发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活,通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。

《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里,中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里,文化革命结束了,邓小平上台执政带来了改革开放。

里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点,因为路遥的精湛的小说功底,极其严肃的写作态度,使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。

这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活,农民的想法。农曾经过的日子,农民现在和未来他们也不会关心。但是间接知识也能够贷给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐,读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代,也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状,在于历史的延续,在于未来的展望和我们年轻人自身的提高:对人性的理解,对中国的理解,对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。

另外一个方面,我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

然而,就如萨迦格言所说的,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗

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