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读《伟大的悲剧》有感实用2篇 作文【合集20篇】

二万五千里长征的足迹谱写出了一曲曲嘹亮的英雄凯歌.当长征精神不断地在人们心中传递,延续。下面是小编整理的观看央视开学第一课有感征文,欢迎大家先考!

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观开学第一课有感小学生作文

全文共 440 字

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今年的《开学第一课》主题是“先辈的旗帜”。

在黑暗的旧社会,一个新生命诞生了——中国共产党,她在战争中,锐意进取,自强不息。

当年长征,条件极其艰苦,爬雪山,过草地,遇沼泽,也面对随时被埋伏的危险。一次次的惨痛失败,一声声的号啕痛哭,终于,红军战士战胜了难以想象的困难,依靠的是中国共产党的正确领导,依靠全党全民的坚强团结和军民之间的大团结,依靠红军战士不屈不挠,不被任何困难所征服的英雄气概才取得了胜利!

长征精神值得我们学习,信念不移,勇往直前,百折不挠,坚持不懈!

接过先辈的旗帜,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。成功并非一蹴而就,每一次的成功,都要坚持不懈的奋斗,面对挫折,咬牙坚持,终会迎来成功的曙光!

在庄严肃穆的国歌声中,五星红旗冉冉升起,带着对红军先辈们的思念与敬意,走好我们这一代人的长征路!

昨日先辈们用他们的足迹为我们开路,今天让我们接过先辈们的旗帜继续前行,不忘初心,珍惜当下,开创未来,新的长征已在路上!

[观开学第一课有感小学生作文

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篇1:人教版八年级上册三单元作文:读《故宫博物院》有感_350字

全文共 366 字

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故宫,相信大家都听过这熟悉的名字,光是听,估计大家都没有亲身游览过故宫,这是很遗憾的,但是我去过故宫,真是书上说的那样,我相信你们读了《故宫博物院》就能弥补那个遗憾。

黄传惕用平实的语言,描绘了故宫的宏伟,犹如身临其境。

这篇文章主要写了故宫的位置,历史,和古代建筑的地位,总体布局和艺术风格,让我们对故宫有了大致的了解。

还介绍了故宫的特点,以保和殿后面的小广场为界把故宫分为前朝和内廷两部分分别加以说明。前朝主要介绍“前三殿”,先介绍殿前建筑。以一游览者的眼光介绍了从前向后的游览故宫所看到的一切。,以总分的说明顺序依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿。接着介绍了后三宫:乾清宫、交泰殿、坤宁宫,分别介绍了它们的作用。接着总结介绍后三宫的彩画图案。游览完观全景,从景山离开这次故宫的旅行。

让没有去过故宫的人可以领路到故宫的奇特和文化底蕴。

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篇2:读《童年》有感[400字]

全文共 513 字

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这本书主要讲了小小年纪的阿廖沙失去了爸爸后,又不幸地失去了弟弟,后跟母亲一起到了姥姥家,其间他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,在姥姥家认识了一群亲人,同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。阿廖沙是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。在这本书里能借着阅读,了解到世界各民族的风情人俗,生活方式;更能发现,跟民族几乎都有想似的善恶观念,而且会为相似的事情而感动,感化。

童年,本是我们无忧无虑,能尽情玩耍,是我们美好的回忆。而在阿廖沙上,童年确是不堪回首的地狱一般,家里的人只有残忍和自私,没有一丝丝的温暖,生活在这个家中,让人感到窒息。但幸运的是,还有外祖母,和像外祖母一样的人去爱护他,保护他,又让他得到了温暖。

我不禁为阿廖沙的童年感到惋惜,原本快乐的童年,却是这样。不过,我相信,阿廖沙是一个坚强的人,他一定会好好地努力,摆脱这样的生活,毕竟,向他这样的童年谁都不愿意去过,他真是一个可怜的人啊。

这本书也告诉了我一个道理:人活着就要向善,就要诚实,正直,就要勤劳,勇敢,要永远追求美好的事物,去好好度过一个属于自己的童年。

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篇3:珍爱生命,注意安全-听>有感

全文共 654 字

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“第二次世界大战的死亡人数约是两、三千万人;第一辆汽车发明出来到现在,有记录的死亡人数就有进亿人!”这句交警叔叔说的话久久在我耳边回响。

那是前些日字,我们全校师生在操场上听一个交警叔叔的交通安全知识讲座。然而,通过这次讲座,使我幼小的心灵受到了震撼。

记得有这样一个故事:几位初中生在周末时骑自行车去梅仙玩耍。因为自行车的数量有限,所以有的同学骑自行车载人,有的同学则坐在后坐。不料,在骑山路时,骑车的同学骑得太猛,在后坐的同学给摔到山崖下了。

这是个多么悲惨的故事啊,由是个多么容易发生的故事啊!在我们身边,就经常有可能发生。就拿那次来说吧:星期天,我们几个同学一起去天湖寺玩。因为大家都是“懒虫”,不愿意多走路,所以就请会骑自行车的同学载我们去。现在想想,真是可怕呀!要是那个时候像那几位初中生一样,我们不是“Q”了?哎~以后我最可怕的要数酒后驾驶了!交警叔叔说:“喝醉酒的人骑车,就会觉得自己轻飘飘的。就算前面是悬崖峭壁,也会觉得前面是一片平地。”真是太恐怖了!想想就害怕。

我之所以会如此畏惧,是因为我的小舅舅曾经酒后驾驶,出了事故。妈妈对我说:“我赶到小舅舅出事故的地点时,小舅舅满身是血,四处是伤。十分可怕。”虽然,小舅舅捡回了一条性命,但是他的脸上、身上处处是伤痕;原本那坚硬的牙齿似乎也退化了,只能吃叫软的食物。真是太惨了!我想:“这可能就是不遵守交通法的‘后患’吧!所以说,我一定要遵守《交通安全法》!”

同学们,请行动起来:遵守交通安全法、宣传交通安全法。让邪恶的车轮下少几条人命,多几份爱心吧!

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篇4:读《卖火柴的小女孩》有感_议论文作文

全文共 604 字

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前几天,我读了读《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景,深深地刻在我的脑海里。

“卖火柴,卖火柴,谁要火柴!”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴,而我呢?在大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜,姐姐在一旁催促着我试穿新衣,全家里演奏着和睦幸福的乐曲。

墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩,这些只是幻想而已,但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样,拥有自己应该拥有的一切啊!可是,这应该有的一切却完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火炉边烤火,妈妈还为我做出丰盛可口的饭菜;夏天,每天放学写完作业,便和同院的小朋友尽情地玩耍,欢乐的笑声传出大院……

为什么我和小女孩同龄,生活的环境却不同呢?这是因为她在资本主义社会制度下生活,而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖和爱意。可是,我有时却不能很好地用功学习,这真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓紧时间努力学好文化知识,不要辜负我们的祖国,不辜负我们的社会,为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗!

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篇5:地道战观后感_观看地道战有感

全文共 446 字

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这部电影主要讲了:抗日战争时期,华北地区广大的人民群众利用地道打击侵略者的作战方式。经过不断的发展,从单一的.躲藏成为了能打能躲、防水防火防毒的地下工事。我被广大人民群众的智慧深深地折服了。

日本侵略者对冀中根据地惨无人道的疯狂行动然而不仅没有让我抗日军民感到恐惧,反而适得其反,让军民一心,共同抗击日本侵略者。

他们一颗颗包裹着无尽仇恨的子弹,穿透一个个日本鬼子罪恶的胸膛,让他们无处躲藏,最终取得了歼灭敌人的重大战果。

大丈夫能屈能伸,屈服在日本人的-淫-威下那么多年最终还是享受到了胜利的喜悦,就在这胜利的喜悦当中,蕴含着多少仁人志士的鲜血啊!想到这里我悲恸万分。

军民在胜利的道路统一的迈动坚定的步伐,将胜利紧紧握在手心。

我认为胜利的原因有三:一、军民一心,分工明确,军队对敌作战,人民群众负责后援;二、战争的正义性,因为我坚信正义必胜;三、实现了真正意义上的全民族抗战。

现在处于和平年代的我们,应继承老一辈人物光荣的革命传统,并继续发扬这伟大的光荣传统,让“东方睡狮”彻底醒来永远不再沉睡!

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篇6:清明有感诗歌

全文共 318 字

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天空止住了悲伤,我却下起了雨

一颗心,沿着曲曲弯弯的山路

沿着一条血脉之河,来寻找一棵开花的树

寻找一汪清澈的源头

四月。山坡的兰草溢出香气

油菜花分蘖出黄金。季节奢侈的馈赠

试图淡化或掩饰亘古的无奈和忧伤

清明,岁月间一眼旋转的漩涡

成为遗落于尘世的游子们久治不愈的病痛

我跪伏于祖先的墓碑前,叩首

凝望。本不应该陌生的名字和称谓

霎时从雕碑刀凿的锋刃中迸发而来

撞击着一位羞愧的迟到者

冥纸燃起,一簇簇火光。我借着

人鬼共同拥有的灯盏

翻阅这本横亘于阴阳的书本。墓碑是一本书的

折线,两边盛开着霜雪和花朵

反复地擦拭着一个遒劲而端正的姓氏

我跪伏于祖先的墓碑前,颠簸于

一本书的绵延与辽阔。我是行走于尘世的

一滴墨,一个字

我要保持着一滴墨的浓烈和善良,保持着

一个字的正与直

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篇7:读我的小桃树有感作文

全文共 280 字

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今天我看了一篇《小桃树》,很感动。

故事是这样的。奶奶给了我一个桃子,我于是就种了一棵桃树,然后发芽了。浩、好小,好黄,奶奶说养不活,大家也笑话我,我也没管那棵桃树。这一年,我到城里上学,上了几天,奶奶去世了。听弟弟说奶奶生前把那桃树整理了,其实早就不开花,曾经想砍它,但奶奶不同意。听完我对不起奶奶和树。

现在树开了,但好小,小花就像战士一样,风吹、下雨,到不落……

这个故事我觉得作者就像那棵树,虽然小,但是风吹、下雨都不落,不像别的花,虽然香但是却风吹就落,我想这表示作者也会遇到不顺心的事,但我相信,最后,作者会变的更加强大。更努力。

我相信,风雨过后见彩虹!

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篇8:人教版六年级上册四单元作文:读《这片土地是神圣的》有感_350字

全文共 381 字

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今天,我读了《这片土地是神圣的》这篇文章。这篇文章是当时的印地安酋长西雅图写给当时美国“华盛顿特区”的白人领袖的一封信。当时美国白人想收购印地安这片土地,印地安酋长西雅图对白人们的要求,要爱护每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根松针,每一只昆虫。表达了印地安人非常喜爱大自然,把大自然视为自己的母亲。这篇文章总共出现了三次“如果我们放弃了这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。”充分的体现了印地安人很喜爱这片土地,非常不舍得转让给美国白人领袖。

我们要学习他们,热爱大自然,热爱自己的故乡。我还珍藏了一句佳句: “河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。”这句话写出了印地安酋长西雅图很爱自己的河水,把河水视为自己祖先的血液。我们以后也要像印地安人善待他们自己的土地那样,善待我们的土地!

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篇9:观阅兵式有感作文

全文共 512 字

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9月3日是纪念抗日战争和反法西斯战争的日子,随着阅兵式即将开启,听着主席的讲话,看着五星红旗伴着国歌冉冉升起,飘扬在空中,鲜艳的红色将我拉回了历史的长河中……

1931年至1945年的历史过程中,我军民正与日寇进行艰苦卓绝的战斗,面对悬殊的军事实力,我军从不放弃,抱着坚决将日寇赶出中国领土的决心,树立着永不倒下的信念,一次又一次的与日军展开周旋。鲜血与灵魂为中华大地带来滋养,坚固的心灵城墙是有军民们的身体筑成的。

习主席一声令下,将我拉回了现实,战争虽然耗费了大量的物力和财力,还给人民的生命和财产造成重大损失,但是却给我们带来警示与启示:今日的阅兵式纪念为了提醒我们的同胞,铭记先辈们的牺牲,讴歌无数先烈浴血奋战,穷其生命追求民族自强的精神……

再回想几天前的军训时期,正步、站姿的训练中一点点困难就令我们抱怨不断,看到阅兵式中军人们的整齐划一,再来感叹我们的现状。当年革命先辈们的顽强奋战,让我们惭愧。没有共同的努力,就不可能有个完整的方队,阅兵式让我们体会到团结的力量。今天的幸福生活来之不易,我们要学会珍惜,珍爱和平,让和平鸽自由翱翔,让我们一起铭记历史,一起缅怀先烈,一起开创未来。祝愿我们的祖国繁荣昌盛,国强民安!

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篇10:义卖活动有感小学生作文

全文共 599 字

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一对夫妻在一场突如其来的车祸中成为了残疾人,改变了一个幸福美满家庭的命运,亲戚们渐渐地疏远了他们,义卖活动有感。生活的无助,让他们一筹莫展。

为了让他们再次看到光明与希望,我们班组织了一次义卖活动,来帮助这对夫妻筹钱做手术。希望能让他们恢复原来的生活。终于,在老师的组织下,我们搭好横幅,摆好各种衣服后,便大声热情地推销起衣服来,在我们热情地叫卖中,许多家长都踊跃参加这次爱心活动。看到家长们的积极,我也鼓起勇气向一位衣着光鲜的阿姨微笑着说: 买一件衣服吧!献出爱心,我相信,好人一生平安!”阿姨笑着说:“好啊!我这就买,小学生作文《义卖活动有感》。”阿姨仔细挑了几件衣服,然后给我五十块钱,说: 妹妹不用找零钱了,谢谢!我望着她的身影,心里甜丝丝的。令我们更喜出望外的是,这一天竟然赚了两千多块钱,真是得来全不费功夫啊!

这次爱心活动,让我受益匪浅,最让我高兴与感动的是:许多家长都能献出爱心,非常慷慨地拿出钱来买衣服,但有的家长却不理不睬,以为我们在骗人。 “钱”对于需要帮助的人们是一道光明,一道希望。所以,希望日后还有类似的活动时,我们都能伸出援助之手,用爱为别人撑起一片晴朗的天空。

另外,我还从这次活动领略到父母工作的辛苦,他们每天奔波在工作大海洋上,回到家还要为我们操心。孔子曾说过: 身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。让我们做一个自立的孩子,不要再做“温室里的花朵”。

这次义卖活动真有意义!

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篇11:读《感恩的习惯》有感——从细微之处学会感恩

全文共 657 字

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在每个人的成长历程里,一定受到过不少人的帮助;或许,你曾对某些好心人随口说过一句谢谢,或许,你不曾学会感恩,但是从现在起,学会感恩。常常怀有一颗感恩的心。

感恩的习惯》讲的是作者受到了小侄儿的影响,在生日的时候给母亲买了一件羊绒衫,同时,作者的女儿在耳濡目染中亦学会了感恩。一个感恩的习惯,就能改变三个人的一生。

“任何时候受到帮助,都不能忘了说声谢谢。”这是文章令我印象最深刻的一句话,只有先学会感恩,才可能让别人再次帮助你,从细微之处学会感恩,在公共汽车上,有人为你让座;在最困难的时候,有人向你伸出援手;在最失意的时候,有人在你身边鼓励你,安慰你……很多时候,只需要一句谢谢,就可以让帮助你的人感到快乐。

要从细微之处学会感恩其实很容易。曾经看过这样一篇文章,笔者去参观外国的一间学校,正巧赶上学生们完成每日都必须做的作业—制作感恩贺卡,每个学生所感恩的都是例如“母亲中午做了我最爱吃的菜”“母亲今天帮助我们全家洗衣服”“姐姐帮我打扫了房间”这些很习以为常的事,笔者很奇怪就去问那些兴高采烈的学生,听到的却是一句惊讶的反问“别人帮助我们,难道不应该感恩吗?”从小学会感恩,学会从细微之处感恩,对那些孩子的成长历程会有很大的帮助的。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”恍惚间想起小时候排练的那首歌,当站在舞台上唱完了这首歌的时候,每个人的眼里都盛满了泪水,不为别的,只是那时候想起了太多太多,对老师、同学以及对身边所有人的感谢全都融合在了歌声中。

学会感恩,学会从细微之处感恩,是这篇文章教给我的。

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篇12:国家网络安全宣传周活动有感及收获

全文共 633 字

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根据__省教育厅下发的《关于开展__省教育系统第X届国家网络安全宣传周活动的通知》文件精神及相关要求,在校领导的安排部署下,在相关部门同力合作下,我校于__年__月__日至__日举行全校网络安全知识宣传教育活动,通过网络安全知识的宣传,有效提高了我校师生对网络安全风险和金融网络风险的防御能力。学生通过网络安全教育懂得了如何避免浏览不良网站,学会让网络帮助自己的学习,用网络开拓自己的视野,丰富自己的知识,合理利用网络多方位的提升自己。

我校网络安全宣传周期间,主要通过以下方式大力宣传了网络安全知识:

1、我校在教学楼和大门口等地方悬挂了网络安全宣传标语横幅,有效渲染了网络安全知识学习氛围。

2、通过我校微信公众平台宣传网络安全知识,及网络安全宣传活动情况。

3、通过我校法制教育大会向全体学生讲述了网络安全知识。

4、通过我校__月__日举办的《中小学预防儿童意外伤害知识竞赛》,让学校了解更多的网络安全知识。

5、在我校网站信息技术资讯栏目发布了多篇网络安全知识相关,并及时发布有关这次网络安全宣传周的活动记录。

6、各班级组织开展了关于普及网络安全知识主题班会。

在这次网络安全宣传周活动中,我校师生积极配合认真学习网络安全知识,充分认识到了网络给师生工作学习带来的利与弊,增强了防范网络安全风险的意识,懂得了应该文明上网,健康上网。

总之,对中职学生进行网络安全教育是一项系统工程,需要社会、学校、家庭等各个部门通力合作、齐抓共管。以上是我校在网络安全宣传周活动经验总结。

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篇13:读骆驼祥子有感范本

全文共 581 字

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我非常喜欢中国现代著名作家舒庆春笔下的作品《骆驼祥子》。趁着寒假我饶有兴趣的阅读了《骆驼祥子》。看后,我浮想联翩,感触良多。

《骆驼祥子》是发生在20世纪的事件,当时正是中国最黑暗,混乱,灾难连连的时代。讲述了祥子经过3年的奋斗拼搏,终于买上了自己的`车,但不幸被乱兵给抢走了;后来,在刘四爷的手下当一名车夫。但所赚的钱被孙祯给敲诈掉了。;不仅如此,还被迫与虎妞结婚,但最后,为了给虎妞置办后事,把爱车给卖掉了。三起三落,让他看清楚了自己的处境。在那个时代通过自己的勤劳和努力来改变自己的处境是不可能的,祥子对这个黑暗的社会渐渐地失去了信心,最终沦落悲惨的处境。

小说,真实的揭穿了半殖民半封建的中国社会的下层人民的悲惨命运,我不得为祥子的命运所感叹。他的遭遇和命运不仅是个人的悲剧,更是社会的悲剧。然而这种悲剧,是他所处的社会环境所产生的。那个社会的真面目,展现了军阀、特务、车产主的丑恶面容,也是现实的残酷、悲哀和无可奈何。

理想和现实总是和现实总是充满矛盾的,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。

我们深知现代社会还不是很完善,我们把握住今天,积极进取。我相信,即使社会再怎么黑暗,人生再怎么不如意,努力下去,不抛弃不放弃,美好的未来就会向我们招手,加油!为哀悼旧社会的黑暗,应该为明天努力建设。

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篇14:读《鲁滨逊漂流记》有感_读后感作文1000字

全文共 1087 字

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轻轻打开书柜,缕缕书香溢满书房,静静的享受着读书带给我的乐趣,轻抚书上的文字,让一串串跳动的音律带我遨游书的海洋,在成年上万本书中,我被《假如给我三天光明》中的海伦.凯勒,不向命运低头的精神而感动,更为丑小鸭成为白天鹅喝彩,但最吸引我的还是《鲁滨逊漂流记》这本书,我被鲁滨逊敢于冒险,不向困难低头的精神而折服,这本书深深的鼓舞着我,激励着我,犹如一盏指明灯,为我指引前进的方向与行进的动力。

下面随我共同走进《鲁滨逊漂流记》这本书,这本书是家喻户晓的自传体长篇小说,故事的写作背景在英国资本主义社会大规模发展时期,以塞尔克克的经历为原型而创作,这本书的作者是英国的作家丹尼尔.笛福,他被誉为“欧洲小说之父”,其中,这本书的主人公鲁滨逊,他是英国资本家庭,善于冒险,有着顽强的意志力。在生活中的苦难敢于斗争,成为生活中的强者,而另一位就是他救下的一位野人——星期五,是他的仆人,星期五具有着知恩图报,忠诚为人的性格特点。

这本书共分为8章,分别是:离家遇险、艰难谋生、苦中作乐、遇险惊魂、“虎口”救人、激战野人、绝处逢生、重返祖国。主要讲述了英国青年鲁滨逊乘坐的船被巨浪打翻,独自一人被海浪冲到了一座陌生的岛上,在那里他仿佛回到了原始时代,只依靠着双手和有限的工具艰难的活着,但是鲁滨逊毫不退缩,用自己坚强的信心决心勇气战胜了各种困难,用28年的时间在荒岛上建立了自己的庄园,最后又回到了自己的祖国。

是啊!这28年的荒岛生活,可以说给鲁滨逊带来一段非凡的人生经历,虽然他与世隔绝,但从不放弃对生的希望,他凭借着人类独有的智慧和灵巧的双手,终于制造了一个“世外桃源”,过上了丰衣足食的生活。

是什么能让他坚持了28年,守得云开见月明,终于等到了离开荒岛上那一天呢?是因为他有乐观的生活态度以及吃苦耐劳坚持不懈的精神。古人云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”笑对困苦,永不放弃,这就是成功必需的因素,鲁滨逊正是拥有这些优秀的品质,才能在常人无法想象中的逆境中顽强的生存起来,想想我们从小娇生惯养,生活条件优越,从来没吃过苦,承受挫折的能力不强,我认为我们应该学习鲁滨逊这种精神,努力做生活中的强者。

人生不可能一帆风顺,当我们在成长道路上遇到坎坷时,千万不要放弃希望,一定要坚守梦想,付出持之以恒的努力,总有一天你会发现成功就会在离你不远的地方。读完这本书,我感到一股精神的力量在我心中涌动,让我相信自己不会惧怕风雨,在磨砺中会变得更加坚韧不屈!鲁滨逊的美好品质永远伴随着我,他又像启明灯的照亮着我前进的彼岸!

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篇15:读《水浒传》有感心得400字

全文共 678 字

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第一次读《水浒传》是在三年级暑假,当时第一感觉就是不想再看了,直到今年寒假再读了著名才子金圣叹的批判本,这次读起来却是另有一番感悟……

《水浒传》这本书讲述的是108位好汉因官场腐败而迫上梁山结盟反抗朝廷、最后被招安各自离散的故事,简单来说就是一部古代英雄大联盟,其中?我最喜欢的一名好汉就是林冲,绰号“豹子头”,他本是80万禁军教头,安分守己,还有一位如花似玉的妻子,就这样过着幸福生活;但有一天他的妻子?被高俅养子高衙内调戏,林冲抓到高衙内本想打下去,但因为高俅权倾朝野,最后还是忍了下来,此后,衙内一病不起,高俅疼爱衙内,收买林冲朋友陆谦去祸害他,最后,林冲家破人亡、流放沧州;事情到此还没结束,高俅仍想赶尽杀绝,与陆谦等人继续在沧州想设计烧死林冲,幸好林冲遇到好人提醒逃过一劫,但因为看守的草料场被烧,也是死罪难逃,此时,林冲已被逼到绝境,再也忍不住了,于是就有了书中大快人心的“风雪山神庙”一幕,从此,流落江湖、浪迹天涯。

林冲为人正义、机智勇敢、有勇有谋,在我们生活中,应学习林冲的理智、忍耐,遇到挫折要勇敢坚强,做事三思而后行,并非粗暴就能解决问题。同时,我们也要辩证地对待《水浒传》里的暴力描写。书中某些的暴力描写能让作品更精彩,例如:风雪山神庙、鲁提辖拳打镇关西等,每当看到这里都会让我拍手叫好,一直以来所受的委屈和迫害最终能得以结束,恶人终于得到应用的报应,让读者大呼过瘾,但其实也给我们带来警醒:绝不能做坏事。现在已是一个先进、开明的新时代,有公平公正的司法制度来保护人民的生命和财产安全,已经不需要、更不能再用暴力来维护和平和伸张正义。

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篇16:人教版四年级上册三单元作文:读《去年的树》有感_700字

全文共 705 字

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这学期老师教了我们《去年的树》这篇文章,这是一篇童话故事。这篇课文主要写:一只鸟儿答应过树,来年春天再回来唱歌给树听,可第二年,小鸟找到的只是一截树根,树已经被人无情地砍伐了。为了寻找树,小鸟历经千辛万苦,最终找到的是树用生命换来的油灯上的灯光。小鸟就对着灯光唱起了去年的歌。

这首歌,课文里没写;小鸟唱歌时的表情,课文里也没写。但我读着读着,仿佛看到了小鸟,它正满含悲愤地仰天长号:为什么,往昔的快乐会变成过眼云烟?为什么,昔日的故友转眼会阴阳两隔?只见树桩在,不见大树归,这到底是谁的错?这如怨如诉的哀鸣在天空久久飘荡,时时回响在我耳侧。

打开电视,常看到这样的画面,一阵又一阵的沙尘暴不断地袭击城市,一次又一次咆哮的洪水向我们的家园迎面扑来,看着那些因水灾而家破人亡、妻离子散的凄凉景象,我的心也如课文中的小鸟一样,在无声地哭泣着。这一切都不是我们所希望看到的场景。

这一切的世间悲剧是谁造成的?是上天吗?不是,是我们人类。是我们无情地砍掉一棵又一棵树,使肥沃的土地变成了贫瘠的荒漠;是我们无节制地砍伐大片的林木,使曾经的绿洲变成了洪水泛滥的人间地狱;是我们贪婪地破坏地球植被,使动物们失去了美好的家园。树木是有限的,假若人们还是执意要砍树,那你可要明白:你这一砍,砍掉的是小鸟与大树之间美好的感情,砍掉的是鸟儿们安居乐业的生活,砍掉的更是一个宝贵的生命呀!在你不断地伸出你的砍刀时,你要想到,不久的将来,我们地球上的树木几乎被砍完时,人类必将遭受大自然最严厉地惩罚——人类的毁灭。要知道,我们不能只顾一时的利益,应该有长远的打算呀,美好的一切都建立在保护环境之上,人类不能只图一时的舒适方便而做杀鸡取卵的事。

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篇17:观开学第一课有感350字_观后感作文

全文共 526 字

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梁启超曾说“天行健,君子以自强不息。”今天,坐在这里,观看开学第一课,眼中荡漾着一股激动的泪水。“爱,孝,礼,强”对于我来说,那么熟悉。

爱,对于每个人来说,都是那么熟悉,可以说,我们时时刻刻都有父母的关爱与老师的陪伴,但我们是否关爱过别人呢?懂礼是关爱他人的一小部分,有礼貌别人才会尊重你,爱护你。孝敬父母,尊敬老师是每一个人的应做的事。但我们是否做到了呢?正是由于父母和老师的教导,才让我们懂得了做人的道理,磨练出来我们自强不息的性格,让我们在困难与挫折中毫不退缩勇往直前。

有这样一位老师,他带着一群孩子学习武术,正是由于他对孩子们的淳淳教导,让这群孩子们变的自强不息,教会孩子们用爱来关心他人,用礼来对待他人,用自强不息的精神来磨练自己。这位教室带领孩子走出了阴影,使他们成为啦最坚强的少年。他,就是张家郑老师。

而父母告诉我,有自强不息的精神是必要的。在一次考试中,我失利啦,但我并没有灰心,因为父母陪伴在我们身旁,时刻鼓励着我。在他们的正确引导下我重扬自信的风帆,勇敢的拼搏向前。

杜甫有这样一首诗说:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿,江东子弟多才俊,卷土重来未可知”。在人的一生中,挫折时难免的,但有自强不息的精神才会成功,做一个自强不息的人吧!

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篇18:读《狼牙山五壮士》有感400字——学习爱国主义

全文共 397 字

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读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心像大海,久久不能平静。

《狼牙山五壮士》这篇课文最令我感动的是最后一部分,那是五位壮士呼喊着“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”的口号跳下山崖,五位壮士宁愿牺牲也不做俘虏,这点令我泪如雨下。

读了这篇文章,我情不自禁地想起了卖国贼龚半伦。1860,是他头戴洋人帽,身披洋人衣,坐在英法联军的船上,把一群罪该万死的强盗带进了中国的宝库——圆明园。进入圆明园时,是龚半伦骑在马上,第一个冲进圆明园,掠走了一大批金银财宝,发了一笔横财,狐假虎威,好不快乐。但这种为虎作伥的人终究会身败名裂,不会有好下场。他的爸爸龚自珍是一位爱国人士,可他怎么也没想到自己死后宝贝儿子会引狼入室,把英法联军带入北京,带入圆明园,掠走宝物,发一笔横财,他怎么也想不到。

读完这篇课文,我下定决心,要向五壮士学习爱国主义,不像龚半伦那样的汉奸、走狗、卖国贼一样卖国求荣,为了钱忘掉一切。

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篇19:观三傻大闹宝莱坞有感1000字

全文共 1471 字

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前几天在看一篇关于1992年美国共和党和民主党竞选的文章,其中提到这么一句话:虚构般美好的事情,只能在虚构的媒介中达成。说的是共和党提倡的家庭观念导致选票下滑,以至于败给民主党的事情。不免在论述中提到政治概念隐性灌输的方式,其中最行之有效又不容易引起抵触心理的媒体,就是电影。紧接着我就想起了这部据说是横扫印度票房,IMDB评分超过【阿凡达】的【三个白痴】。

无论怎么说,教育题材的片子一直是屡试不爽的。因为在教育问题上,观众最容易被粗陋的反抗和片面的胜利所煽动。不论是前几年的【录取通知书】【自由作家】,还是更早一些口碑颇好的【放牛班的春天】与【死亡诗社】。无一例外在抨击现行教育制度的题材中得胜。

若说抨击,这当然是万没有错处的事情。但如若抨击的对象被描述的千篇一律,不外乎领导刻板,教学死板。甚至连反面人物的造型,说话语气以及举手投足都一模一样的话,那么抨击本身也会同样显得没有力量。更何况在流水线一样的剧情设置中,一定会出现那么一个千年难遇的正面人物,一出手就能让民不聊生的学校化腐朽与神奇。不打针不吃药,不流血无疤痕就能够把平时那些被称作朽木不可雕或怀才怀成了大肚腩也不遇的人救出水火。不免显得有些过于神奇,而近乎于意淫一般狂热的杜撰了。

【三个白痴】虽不至于是同类型题材的垫底之作,但也没有逃出前人不吃力且讨好的制作模式。电影长度大约接近三个小时,穿插几场舞蹈片段。内容可谓是非常丰富。并且在故事的中段对主人公的家庭背景天翻地覆的反转,也不至于让观众觉得时间过长而趋于乏味。但可惜偏偏是这个反转,让电影更是沾染上了为了好看而好看的嫌疑,并且显得不太合乎逻辑了。

诚然,作为异类出现的主角的确有些传奇。不仅相貌英俊,家世不凡,并且极其热衷和擅长所学习的专业。常常让老师哑口无言,让同学佩服。并且让同居室友的生活发生了翻天覆地的变化,以至于行动出格引起了校领导的不满。屡次处罚,屡次冒犯。家境贫寒的室友被勒令退学,且自杀未遂。救活之后,为了让他顺利过关毕业,主角甚至做起了偷卷子的勾当。给钥匙的当然是爱上他的校长小女儿。最后事情暴露,硬是碰巧帮校长突然生产大女儿接生,才免去处罚。

到这里,我已经觉得剧情够离奇了。已经离奇到为了塑造一个英雄人物而让一大堆戏剧化的事情围绕他,方而显出他的特别。并且他的言谈举止也丝毫不像一个该有的革命性人物。说谎,偷窃,不负责任的让同学激怒老师而不在意他尚有需要侍奉的父母,借敌对的同学之口嘲弄老师并让他人承受处罚。我并不觉得他正面,相反我觉得他是打着改革的幌子,做着荒唐的事。甚至还不如一个校领导的刻薄来着坦诚。

剧情偏偏要来一个翻转,说他原是穷人家的孩子,因为喜欢读书,才被富豪看重替自己的儿子考一个学位。如果照他的出身来看,他断不会为了逞一时之气差点被学校开除。更何况原因竟不是为了反教条,而是偷卷子。既然如前篇说的那么不齿于学校的制度,那偷卷子是为何?如果是为了让同学毕业,那让同学陪他一起潜入院长家向小女儿表白又是为何?这不是全然没有头绪么。

到了末尾,当然是大团圆结局。阔别十年,隐姓埋名不联系旧友。找到以后,彼此雀跃不已。十年不联系的女人也可以不计前嫌,好的如从前一般。主角也成了富豪。当然,他不富,观众怎么会觉得励志。他的女人不等,观众怎么会觉得过瘾。我虽然不愿意相信,但这片子就是火了。

有时候电影就像菜一样,虽然好吃的不得了,但不过是多放了点味精和罂粟壳子。消化之后什么都没有,空落下得病了。如果喜欢,这样题材的片子,看看当然没什么。可如果当了真,让你的恋人等你十年,就可以知道现实是什么样子的了。

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篇20:参观南京大屠杀纪念馆有感——

全文共 452 字

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上午,妈妈带我到南京大屠杀纪念馆,我们在路上就听见警报不停的拉着。随着人流我们到达了纪念馆,来的人真多啊!我们也跟着去排队。

今天广场上人山人海,排队都排到大街上了,我们一步步缓慢的向前移动,过了一会儿,我们就进去了。里面可真大啊!暗暗的房子里放着沉痛的音乐,我看见灰色的墙上刻着好多好多人的名字,在进去看见了当年日本人用过的刀,枪,子弹等等很多。我还看到了以前的防空洞和烈士们的照片,一个日本人用枪打死了一个三岁的儿童,还在那里露出了笑脸,哭喊声和爆炸声混合在短片里我都不忍心看了。

我还看见一间间房子里死去人们的雕像,那些雕像就像真人一样。在房子下面的大坑里留下了许多累累的白骨,我的心情非常沉重。

纪念馆广场上正在演话剧《沦陷》我在《沦陷》的宣传册上看到“一个民族的灾难永久不被忘记,才对得起历史的成本,历史才不会重演和轮回!”

我和妈妈拿着黄色的菊花走到和平广场摆放在纪念的地方就回家了。今天的参观在我的心里留下了很深的印象,我多么希望世界上没有战争,永远和平啊!我更要好好学习,长大了要保卫我们的祖国。

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