日记大全五年级记事通用20篇

一天晚上，我＂突发奇想＂，要吃自己种的豆芽儿，便向爸爸要了一小些绿豆，便去养了。我先拿了个瓷碗，放点水，再把豆豆放进去，心里想着豆豆长大时的情景。

第二天一早，我发现豆子们已经喝饱水了，我欣喜若狂，马上给豆豆们换了水。第三天，我一起床，便发现豆子门发芽了！芽儿白得没有一点儿杂色。向一弯明月一般，真美！我却不知道豆芽不能再在水里了，只会给它们换水，直到第八天夜里，我才把泡死的豆芽扔掉，留下好豆芽，换了只胶盒，用一块湿毛巾垫底，豆芽放中间，最后用一条湿布盖顶，便回房了。第九天，我得到了一个好消息与一个坏消息，好消息：许多芽而一边长叶，一边生根了！坏消息：一些芽儿死了！我把死芽扔掉，留下好芽继续养。到了第十二天，我得到了一个喜讯：芽儿们长了，叶子大了－它们长成了！我吃到自己养的豆芽了！我成功了！

我明白了：做事一定要有恒心。

暑假里的一个星期天，我和好朋友张墨涵一起去桃园帮助亲戚摘桃，那天，我们可高兴了。

一进桃园，密密的枝叶展现在我们眼前，桃子藏在叶丛中，隐隐约约地露出红红的脸蛋，特招人喜欢。因为桃树太矮，我们只能弯着腰走在桃林里。

走进里面去，一个个又红又大的桃子映入我的眼帘。看看这个，鲜鲜的，看看那一个，也不错，就朝大的下手吧。我拿上篮子，挽起袖子，开始了摘桃大行动。

我们在一棵高大粗壮的桃树上寻找桃子，突然我发现了一个非常大、且红彤彤的桃子，可是太高了，摘不到。不行，得想办法把它摘下来。我踮起脚尖，两手使劲往上举，还够不到。叠罗汉?我们又谁也抱不动谁。爬树?我们都不会，再说也太脏了，树上还有很多小虫子呢。把桃子摇下来?对，就这么办，我抓着桃枝试着摇了摇，可桃子纹丝不动。我使足了劲，双手加大了摇摆的力度，哇!桃子终于落下来了。张墨涵眼疾手快，端着篮子跑到树下来接，那个桃子正好落在篮子里，我俩不约而同地哈哈大笑起来。

我们边摘边走，来到桃林深处，“快看，这么多又好又大的桃子呀!”张墨涵喊道。我顺着她手指的方向看去，只见一个桃枝上挂满了熟透了的桃子，令人垂涎欲滴。我蹲下身，双手举起，猛地往上一蹦，手抓着一个桃子，使劲往下拽，桃子是摘下来了，可周围的桃子也被震了下来，像是下了一场“桃子雨”，直砸的我们龇牙咧嘴。

回到家，把劳动成果交给大人，挑了几个洗净后，便吃起亲手摘的桃子来，这桃子真香真甜呀。

我家这只狗正在温暖的窝里睡大觉，伸长着那毛茸茸的爪子，尾巴一动不动。

突然一声“汪—汪”的叫声之后。我们家的这只狗被叫声从美美的.梦中惊醒了。像着了魔一样狠狠的“汪”了一声，好像在说：“你是谁，居然敢把我吵醒”。你找打，另一只狗也大叫了两声像在说：“有本事你来啊，我才不怕你呢”。

突然我们家的狗猛地一跳。用她那宝石般的黑眼睛瞪了一下，另一只狗慢慢的，一步一步的靠近那只狗。那条狗，没有一点害怕的样子，没有往后退。反而往前跨了几步，难道他不怕我们家的狗了吗?

我们家的小狗像狮子一样露出了锋利的牙齿，嘴角边上的皮都积压在了一起，像八十岁的老爷爷一样，嘴里发出哼哼的恐吓声。不一会儿我的小狗猛扑了上去，两只狗正在互相撕咬起来，地下满是狗毛。最终我们这只狗胜利了，小狗用爪子左右扑了两下，昂首挺胸的走了。

我呆呆的望着一地狗毛沉思了起来。

今年春节，我和爸爸妈妈特意到北京去看望姥姥，都一年了没见面了，我很想念他们。于是我这回终于如愿以偿的来到了北京过年。

刚下飞机，我的大舅和表哥就来接我了，他们问我了许多事情，当问我考得怎样的时候，他们表扬了我，还给我准备了我最爱吃的糖火烧，我高兴的来了一个拥抱。接着我们回家洗洗就睡了。第二天也就是春节，我和表哥(我有三个表哥)一起去买了烟花，准备晚上放鞭炮。买完之后，我有采购了一些年货，还有一些春联。我们买完之后就回家玩了一会儿细胞分裂5，接着就吃了午饭，时间过得很快，转眼就到晚上了，我们都坐在电视机旁看春晚，看了一个小时，我想该活动活动身子了，于是我就提议要去放鞭炮，我和表弟带上了一些鞭炮之后就跑出去了。我们找了一块空地去放炮，我把一个一丈高的牛皮纸鞭炮放在中央，用打火机点燃了引线，只听“砰!——砰!”的一声，一个个“火球”依次射向天空，壮观极了。火球在空中还会爆炸，犹如绚烂的鲜花。我们还放了许多小鞭炮，弟弟还把一个二踢脚放进了下水道下面，下面传来一阵爆炸声。接着我们就回家了。回家之后，我们还看了一会春节联欢晚会的节目。

这真是一个充满的菜的春节呀，我希望以后我年年都能来来北京过春节。

数学日记，里面的主要内容是：例如，今天你去买菜了，那么日记中应该写你看到的菜价，家人买了多少钱，多少钱一斤等。在日常生活中，涉及数字，数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解，而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结，而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时，教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息，便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的，可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来，主要有以下几个方面：

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如：

今天我们学习了“三角形”，知道了什么叫三角形，三角形的特征，三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课，我学得最好的地方是三角形的特征，还有一个地方我还不理解：为什么钝角三角形中只能有一个钝角，不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学，他们也不会，明天我得再请老师给我讲一讲。你看，有问题就是好，它能让我想得多，把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如：

老师给我们讲了一道题：5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的：万千米和亿千米之间的进率是10000，就用5800万千米除以进率10000，小数点向左移动四位，是0.58亿千米。我还有一种想法：先把万千米改写成千米，是58000000千米，再在它亿位的右下角，点上小数点，是0.58亿千米。怎么样，我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天，我又没有认真听讲，所以上交作业做得那么慢。不会的题，我就去问同位同学，他有点不想讲，这我知道，是因为这几天我一个劲的问他题，把他问烦的缘故，我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍，她给我讲得非常细。交上作业，老师夸我做得好，我非常高兴。其实，老师应该夸那位同学，至于是哪一位同学，我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景，使学生感到生活中处处有数学。例如：

今天中午，妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油，给了我一张10元的钱。我买了之后，售货员找给我6元3角钱。回家的路上，我算了算：1千克酱油1元6角钱，2千克就是3元2角钱，再加上买白糖的1元5角钱，一共花了4元7角钱，10元-4元7角：5元3角，应该找给我5元3角钱，他多找给我1元钱。我又回去找售货员，他边把多找的钱收回去边说：“你真诚实，是个好学生!”啊!我用数学啦，数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如：

今天中午，我发现张灿抄靳泰然的，数学学习指导，我想了一会，到底报告不报告老师呢?如果报告了，是为她好;如果不报告的话，就害了她。于是我就告诉了老师，老师把她喊了出去，她进来的时候一声也不响，好像生我的气了。这样的事，到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况，考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如：

今天，我们考试完了，成绩也下来了，我估计能考90分以上，谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如：“一个整数的末尾添上两个0，原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的，因为在0的末尾添上两个0就不成数了，我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析，全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如：

我在玩计算器时发现了一种现象：21—12=9，43—34=9，65—56=9，76—67=9，87—78=9…… 32l一123=198，432—234=198，543—345=198，654—456=198，765—567=198…… 4321—1234=3087，5432—2345=3087，6543—3456=3087，7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976，65432—23456=41976，76543—34567=41976……通过观察发现：几个连续的自然数组成一个整数，按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数，如果组数的数字的个数一定，所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究，我知道了：只要你乐于探索，你就会有很多奇妙的发现，这时，你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如：

今天我在家里，给爸爸出了一道题：10+10等于多少?爸爸说：“20”，我说：“错!”爸爸说：“得多少?”我说：“得18，10和10垒起来，不就是18吗?”说完，我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点，我站起来对他说：“只要扩大就向右移，只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题，我有我的好方法：是先综合，确定是最后扩大了还是缩小了，再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师，我想对你说：“以后上课，您就多表扬表扬我们，每一位同学都要表扬，这样，我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如：

今天上课，我的精力总是不集中，老是想这想那，成绩也在下降，好像是掉进了陷阱(精力不集中)，又无力向上爬。我想，我一定要用最大的力气，爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学，尽快爬上来。今天我真高兴，因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力，这个陷阱就不那么可怕了，世上无难事，只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如：经过积累，我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好，我总结了一下，有一点经验：写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写，就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是：你被评为数学日记小名人，祝贺你!我们相信按照你写日记的方法，全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

第一天;兴奋

2011年7月7日清晨，因为我们学校五年级部分师生要参加军事夏令营，所以我们不到七点就来到了学校。

七点四十分，太阳已像个火球，火辣辣的照射着大地，把大地烤得暖暖的。我们排着整齐的队伍步行来到三十八军军史馆，进入里面，看似金做的一面墙上刻有许多名大将军的画像，其中就有彭德怀将军。

军史馆共有七个展厅，几个展厅中都有一个大画面，画面上是一个大屏幕，讲的是抗美援朝、主攻天津等一些老电影。它们还根据每一个情景设计出当时的情节，情景非常逼真。想想我们现在的幸福生活可真是来之不易呀。过了十几分钟，我们依依不舍地走出了三十八军军史馆。我们又步行回到学校，上了大卡车，赶赴了满城军营，到了那里，已经快12点了，我们吃过午饭来到宿舍，整理好内务。此时已是下午，过了一会儿，我们身着统一的服装，认识了一下教官，学习了整理内务就开始了夏令营的开幕式。晚上，我躺在床上，兴奋得闭不上眼，回顾着今天，又时不时想象未来四天会有什么事发生，想着想着，就进入了梦乡。

第二天;累

早上6点半，我们起床后，来到训练场，开始了新的一天。我们一直以为，今天会像昨天那样轻松、自在。“今天我们训练的项目是军体拳。”朱教官看着我们说。对了我还没告诉你，朱教官是谁呢?朱教官是本次夏令营训练我们的教官，他中等的身材，脸上长了许多青春痘，看起来很阳光的一名军人。“这套军体拳，学起来有些难。有十六种，分别是：预备姿势1。弓步冲拳2。穿喉弹踢3。马步横打4。内拨下勾5。交错侧踹6。外格内勾7。反击勾踢8。转身别臂9。虚步砍肋10。弹裆顶肘11。反弹侧击12。弓步靠掌13。上步砸肘14。仆步撩裆15。挡击拌腿16。击腰锁喉。不过学会了军体拳，也饶有趣味。”朱教官滔滔不绝地为我们讲述着。接下来便是一招一式地教，一招一式地练了。

第三天;酸

听说今天要站军姿，而且一站就要站十五分钟。这下可把我们吓坏了，我们可没站过那么长时间。太阳火炉似的烤着，我们开始站立军姿。“1、2、3……”我在心里默默地数着。我越数越累，慢慢地，汗水从额头冒了出来，接着身上的汗水也开始慢慢地流淌。全身像爬满了无数条小虫，我真想动手抓一抓，可是斜视一下周围的同学，他们都在一动不动地站着，我也没敢轻举妄动。至于数字我也不知道该数几了。我越站越累，腿像没有生命的干树枝似的。我咬紧牙关，坚持这最后的几秒。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”漫长的十五分钟终于到了，我一屁股坐在地上，永远也不想起来。到了吃饭时间了，我大口大口地吃着，此时才感觉到：幸福就是有饭吃。

第四天;苦

严峻的第四天又开始了，先是凌晨四点起床翻越陵山，然后步行回来练习队列。“齐步走，一二一，一二一，立正……”教官开始训练我们了，先迈左腿，后迈右腿。我们把这句话牢记在心里。我们从上午练到中午，再从中午练到下午，我们不知流了多少汗，依然坚持不懈地练习。

第五天：恋

这是在军营里待的最后一天，回想这五天来，我们在雨中练拳，在烈日炎炎中站军姿，月朗星稀下学练军歌……这点点滴滴令大家依依不舍，难忘军营，难忘陪伴我们军训生活的教官，同学都流下了不舍的眼泪。朱教官、军营，我永远不会忘记你们，我会牢牢地把你们锁在我的记忆力。

暑假中快乐的事情很多：看了世博，逛了苏迪糖果乐园，去了苏州乐园啤酒节狂欢，能自由的打电脑玩游戏。但其中我觉得最快乐最有意义的，是学习拉二胡。

之前，每当我看见妹妹在弹钢琴时，我都很羡慕;每当看见电视电影里的演奏家在弹奏着自己的乐器时那种自信与陶醉，我就想学乐器!学什么呢?萨克斯?小提琴?小号?二胡?唉!都想学，呵呵哪有那功夫啊，要是我有三头六臂就好啦!只能挑一样咯!暑假了，妈妈叫我挑一个想学的培训班。于是我便说：“我想学乐器”。“好啊”妈妈高兴地说。第二天，我就让妈妈帮我报了二胡培训班。还特意带着我到乐器行挑了一把好看的二胡。

刚开始我非常努力的学。第一次，我学了推弓和拉弓。第二次，我学了一指的指法，都很简单，很快就掌握了。到后来，第三次，我学了三指的指法，我觉得比较难，手指一直放不对地方。一堂课下来，腰酸背痛，手都发麻了!于是，我对二胡一点兴趣都没有了，好累!想放弃，不学了!于是，妈妈对我说：“学每一样事情都有不尽如人意的时候，不可能第一次学就学得很好，所以你不要放弃，一定要坚持，我相信你一定行!”最后，在妈妈的鼓励下，我便又开始努力的学起来，再把错误改正过来。渐渐地我掌握了二胡的基本要领。一分耕耘一分收获!通过一阶段的学习与练习，现在我已经能熟练的拉一些简单的练习曲和小曲子呐!我好开心啊!这真是一个有意义的暑假!

开学以后我还要继续学下去，往更高处发展，同时也明白了只要坚持不懈就一可以成功!

寒假的时候，我和妈妈去了盐城。

一进盐城，就看到里面热闹的景象。有些人扮演皇帝、皇后和士兵。他们要表演，一些人在跳龙灯。

然后我们进了儿童乐园，先是玩了空中自行车项目，然后玩了海盗船，然后玩了孙武指点台。我们在上面看到了美丽的风景，我妈妈拍了一些照片。

最后，我们去了严俊馆，那里有许多复制的文物，其中有一个小个子男人踮起脚尖，双手举着灯。印象很深，觉得很好玩。我很想用手去摸，可惜只能看到，摸不到。我们往回走的时候，也看到了几个成语：捂耳朵偷钟。

这一天，我过得很幸福！

11月2日星期六天气多云

记得上次我去白鹿洲公园的事吗?对了，那天下午，我们又去了温州市图书馆还书、借书了。

到了图书馆，我们吃了中饭，就开始还书了。我们把上次借的5本书全部还了，接下来就要选要借的书了。我们选了3本书。

接着，我在那里看《笔记大自然之有趣的昆虫》。这里面有3个有趣的地方：1、有些昆虫会吃掉自己的配偶，来补充自己的养分，繁殖自己的后代，如：螳螂，它会挥动自己的“大刀”，吃掉自己的配偶。2、蝈蝈会吃自己蜕掉的壳，来补充自己的养分以繁殖后代。3、蜈蚣的寿命看似短，其实长——长达6年!而且，它的脚只有44只。它长大后，它的第一对脚和最后一对脚退化了，就只有40只脚了。我看完了这本书，这本书就不用借了。于是，我又去换了一本书。

我们在这里吃了晚饭，就回家了。今天，我学会了自己还书、借书，真好呀!

在我家的鱼缸里，有九条可爱的金鱼。

每条金鱼各有各的特点。比如那条颜色最红的，它非常可爱，我给它取了一个好听的名字——星星。那条花色的金鱼，它的特点也非常多。每当我把鱼食放在水面上的时候，鱼儿们就争先恐后地来抢鱼食，抢的最多的就是这条花色的金鱼了。我也给这条鱼取了一个好听的名字——花花。还有一条最特别的金鱼了，它的颜色有些黄，但是它非常灵活。有一次，我在鱼缸里放了一粒小米，我想看看谁能吃到，一开始，鱼儿们都没有发现，过了一会，这条颜色有些黄的金鱼发现了，它就上去把小米给吃了。它吃小米的样子，有趣极了!

这些金鱼都非常可爱，我非常喜欢它们。

每年的正月十五我都会吃上好吃的汤圆，可今年吃汤圆却吃出了一件新鲜事!

十五这天一大早，姥姥就去市场买来袋装汤圆和散装汤圆两种，以前姥姥都只买袋装汤圆，我觉得很奇怪就问：“姥姥，你怎么买了两种汤圆呢?”姥姥笑着说：“袋装汤圆是煮着吃的，散装汤圆是炸着吃的，今天我给你做炸汤圆，怎么样啊?”“太好了，太好了，我还没吃过炸汤圆呢?”我开心地跳了起来。

姥姥把汤圆放到桌子上，对我说：“汤圆买回来之前是冻在冰柜里的，我们要让它先解一下冻，等汤圆有点变软之后用牙签在每个汤圆上扎两个小孔，才能放锅里炸。”我有些不明白了：“为什么要在汤圆上扎小孔呢?”

姥姥一边在每个汤圆上扎小孔一边说：“因为汤圆放到油锅里受热会膨胀，如果不扎小孔让汤圆里面的热空气排出来，汤圆会很容易在油锅里爆炸，就会溅到人的脸上，手上，很危险的。扎了小孔，汤圆受热膨胀，热气会从小孔排出去，炸汤圆的人就会避免受伤了!”太有意思啦，姥姥咱们快炸汤圆吃吧!”我已经迫不及待地想要吃炸汤圆了。

姥姥系好围裙，往平底锅里倒上油，打开火，等油烧热了把汤圆一个一个放进锅里，不一会汤圆就开始变大，变成金黄色，果然没有一个炸开的，香味弥漫了整个厨房，我的口水都要流出来了。

姥姥将炸好的汤圆捞出来盛到盘子里，叮嘱我说：“汤圆虽然好吃，但是不能多吃，因为吃多了不容易消化，还有得等汤圆凉一下再吃，因为刚出锅的太烫了，会烫伤你的小嘴巴的!”我忍不住夹了一个放到嘴巴里，炸汤圆真是太好吃了，比煮的汤圆还酥脆香甜呢!

炸汤圆之前还要在汤圆上扎小孔防止汤圆在锅里爆炸，这还真是一件新鲜事啊!

光阴似箭，一转眼，一个暑假就快结束了，可快乐时光总是很短暂。在这个暑假中，我学会了做菜和游泳，长了本领;去了安徽的红石谷和虎

头潭，领略自然。其中最令我难忘的就是去游泳。

暑假里一天，姐姐说带我去游泳，我想没事便答应了，到了游泳馆，有的是教官在教学员游泳;有的是大人在蛙泳;有的是小孩在成群的玩耍。他们就像一条泥鳅再池里穿梭自如，看得我心痒痒，想下去游，可我不会，只好在岸上坐着，姐姐游过来，看我坐在岸边发呆，好像明白了我的心思，笑着对我说：“是不是想学啊?”我喜出望外，简直不敢相信我也可以游泳，连声说道：“想!想!想!姐姐笑眯眯地说：“学游泳要有耐心……”

姐姐的话还没说完我就壮着胆子，“噗通”一声跳进游泳池里。我得意得想，学游泳不就那么回事。没想想回报居然是一口的水，呛个半死，姐姐游上岸，给了我一瓶水，我原来热情的心凉了大半截，游兴全无。我就像一只泄了气皮球，全身打哆嗦，“不学了，什么破泳池，走啦!”姐姐对我说，无论学什么，都要有毅力，不要急，慢慢来。

听了姐姐的话，我鼓起勇气，回到岸边，认真的学起来，拿着两块浮板，先学习走，可浮板不听话，顺着水飘走了，而水帮我练起了一字步。姐姐游过来对我说：“身体保持平衡，手脚配合。”我按姐姐说的做，虽然失败了很多次，但我毫不气馁，一次又一次，动作越来越熟悉，最后，我和泳池交上了朋友。

学游泳的经历我永远也不会忘记。

今天下午，我看见爸爸妈妈都很忙，池子里堆满了碗，我就想替他们分担一下家务活——洗碗。

我学着妈妈平时洗碗的样子，先往水里放上洗洁精，又把一个油腻腻的碗放到水里，又拿出抹布，在碗上擦呀擦，可是碗像个淘气的孩子不听话，手一不小心滑了一下，碗掉进了水里，“唉!吓死我了!”我说道。我更加小心翼翼了。终于，我总结了几点要领：

一、手要稳，眼要细里里外外擦一遍。

二、放到水里冲一下，再用抹布擦干。

后来，我按照这些步骤去做，果然刷出一个又一个干干净净的碗。

我成了家里的好帮手。第一次学洗碗也深深的印在我的脑子里。

星期五，和平常没什么不一样的，照样下午第二节体育课。可上课前，有一位女孩给我们班搬来了体重表和身高表。一开始，我们并不知这是干什么的，可等上课时，体育老师说：“今天我们在班上上课!”我们便明白了——今天身体大检测!

老师首先喊道：“学号一至十号上来!”十号内的同学便秩序井然的站在仪器旁，老师让李诗语来做登记员，一号房欣宇上前去了，踩在体重表上，老师大喊道：“二十三点五千克!”哥哥便转过头来，对我说：“真轻，只有四十七斤而已!”体育老师用眼睛警告哥哥，哥哥便不敢轻举妄动，怕再被老师发现了，可就惨了!

紧接着二号、三号、四号、五号……都上前了，终于老师大喊：“五十一至六十号上来!”我心里有些紧张，因为我是五十四号!轮到我了，我渐渐放松，因为我觉得紧张会增加体重!，我站到了体重表上，上面显示出了数字51、1!我的体重是102、2斤，不敢相信我又胖了!

后来，我又站在身高表上，了;老师要我不要身体向后，要站直了!可我作了点小弊，踮起了脚，结果我比哥哥高，兴奋极了!

身体大检测，有趣的一节体育课!

在我五年级时遇到一位与众不同的数学老师，他的表情简直就像夏天的天气一样变化莫测，让我们琢磨不透：一会晴、一会阴、一会又是龙卷风。我们班级里同学称他为“变脸老师”。

刚开学，第一眼看到数学老师是个男的，挺新奇，我是想当然认为这个老师一定非常严厉，可数学老师看着我们笑眯眯的，我立时松了一口气。他自我介绍姓杨，笑着说：“同学们以后可以叫我老杨。”同学们都哈哈大笑起来，教室的气氛一下子活跃起来。但杨老师立马严厉地说：“玩笑归玩笑，我来担任你们的数学老师，以后上课都必须认真听讲，否则我是不会客气的。”同学们有的还没笑完，有的笑了一半停了下来，一时不知道这个杨老师是什么逻辑。只感觉到他就像一个定时炸弹指不定啥时候就会爆炸……

给你们讲一讲这个变脸老师幽默的一面。有一次，一个同学在课堂上睡觉，老师看见了什么也没说，这位同学的同桌把他叫醒说：“老师在看你呢”。那个同学吓了一大跳，紧张得不知道怎样才好，没想到数学老师却说：“你叫醒他干什么，这多打扰人家睡觉呀，赶紧唱摇篮曲把他哄睡着。”同学们都哄堂大笑起来。老师又突然变脸了：“玩笑归玩笑，今天下午小测试准备好考试用品!”同学们的笑容很快凝固了，老师啊，你能不能让我们多笑几分钟吗?跟着您，大家都得学会瞬间变脸。

还有一次小测试，发试卷时老师说：“我们这次考试成绩不理想，虽然没有全军覆没，但是也有几个当了逃兵。”说着老师拿出来两张白卷，顿时同学们想笑也笑不出来了。

这个“变脸”老师虽然说有时幽默，但每次又变脸很快。怎么说好呢，这是一个可以将水和火融合在一起的一位老师，其实我也挺喜欢数学杨老师的!

我今天看了格林童话这本书，书中我最喜欢看的是《兄妹俩智斗老巫婆》。

故事是这样的，从前有一对兄妹，他们的母亲去世了，父亲又找了一个继母，生活很贫穷，一天夜里，兄妹俩听见继母这主意，要把他们遗弃，让他们听天由命好了，因为我们太穷了，哥哥在大人睡觉的时候，捡了一口袋的小石子，到了早上，父亲带他们到森林里砍柴，哥哥偷偷地把小石子丢在路上，到森林中间，父亲就走了，到了晚上，父亲还没来接他们，他们就沿着小石子回到了家。不久，他们又听见继母对父亲说“把他们带到更远的地方去。”哥哥要去捡小石子，可大门已被锁上了，怎么也出不去。

早晨，父亲要去砍柴，说把他们两个带上，哥哥把面包放在口袋里捏碎，把面包屑一点一点丢在走过的路上，可是到了晚上，他们怎么也找不到面包屑了，他们回不了家了，而且误入了老巫婆的家里，老巫婆为了吃掉哥哥，就想先养胖哥哥，给他们食物吃，他们骗老巫婆把头伸进面包炉里，做个示范，趁她不注意，把老巫婆推进了炉子，活活地烤死了她，他们通过他们的智慧，不但没被老巫婆吃掉，而且还取得了很多珍珠、宝石和食物。

我觉得，做任何事情，都要通过大脑的思考，利用自己的聪明才智，才能获得成功和胜利。

夜深了，万籁无声，只听得窗外蟋蟀“窸窸窣窣”的叫声，天空上稀稀疏疏的星星正在眨着眼睛，这一切可谓：“天狼已去，心宿犹存，北落师门，隐约可见”。

平日里很晚才睡的母亲，今天一反常态，蜷缩在沙发上，脸上是化不开的疲倦神色，偌大的沙发益发显得人憔悴，那曾经乌黑亮丽过的秀发而今干涩无力地披散在沙发上，我有点愣怔，时光流转的变化为何我此时才发觉?

蓦地，乌云盖住了稀疏的星，那浓黑沉重得令人心酸。渐渐地，风卷云残之下，那曾是一方天地庇护之神的大树也禁不住摇摆，如江心伶仃的扁舟，树下的小草会知晓这一切吗?我在短暂的恍惚后，又把视线转向母亲。我在母亲的“把被子盖好，小心感冒”的唠叨声中健康成长，把那关爱理解成了代沟，可我从未帮母亲盖过一次被子，我又是何其冷漠自私?思及此，我从我的房内找出一条毯子，听母亲说，这条毯子价格不菲。我拿起往日不觉分量此时却感觉异常沉甸甸的毯子，蹑手蹑脚走进她的身旁，不动声色地展开那条柔软的毛毯，慢慢掖好边角如母亲做了十几年的动作。缓步走到窗前，把窗户关好，隔了一扇窗，我仿佛见到小草似在用自己柔弱的身躯护着大树，因着这份和谐，所有才会有幸福!

我也许无法达到周闵损芦衣顺母的程度;我没有养成陆绩怀橘遗亲的品性;甚至我也无法理解吴猛恣蚊饱血的动机。那些孝感动天的千古绝唱无法超越，然而勿以爱小而不为!

一日父母百日恩，百善之中孝为先。父母操劳为儿女，为其覆毯又何妨。我们能够理解父母的所做的一切皆是出于爱，而我们何以为报?韶逝，爱，更需要我们的珍惜!

教师评语：这是一篇完整而又精彩的叙事文章，文章开篇点题引出下文，引起读者的阅读兴趣。情感真挚，语言朴实地叙述了自己为母亲盖毛毯的一件小事，表达了自己的愿望：韶逝，爱，更需要我们的珍惜!

今天，是实验小学八十岁生日。当我跨入校门，走在通往教学楼的林阴道上，觉得道路两旁的树比以往更挺拔，树上落下一片片叶子，仿佛给母校发出一张张贺卡，祝她“生日快乐”!

我来到教室，教室里摆满了各式各样的鲜花，我仿佛来到了大花园。教室前方的黑板上写着几个显眼的大字：“庆祝实验小学八十华诞”。不一会儿，班主任便带着我们去大操场看文艺演出。台上的节目丰富多彩，有乐器、有舞蹈……我最喜欢退休老师表演的小合唱，老教师在台上唱，年轻的教师在下面挥舞着大红旗。透过飘动的红旗，我仿佛看到了以前的实验小学——非常简陋、又很破旧，但被点燃的知识的火种代代相传，实验小学培养了一批批有用的人才。现在的实验小学是我们这座城市最有名气的小学，一幢幢教学楼拔地而起，拥有优秀教师几百名，二千多名学生。实验小学历经沧桑，走向辉煌，我为能在这样的学校里学习而感到自豪。节目结束了，我还沉浸在无限的遐想之中，台下响起热烈的掌声，我才收回思绪。我们的嗓子喊哑了，手拍红了，整个校园沉浸在一片喜悦中……

母校呀，我真心祝您八十岁生日快乐!今天，我在你怀中茁壮成长，明日，我将以我的成就为您的百岁华诞献上一份厚礼。

今天下午，我一进家门便坐到椅子上开始写作业;没喝“下午茶”这可是千年难得一遇的，至于为什么，往下看不就知道了。

这事要从昨天吃午饭时说起，那时我和小张一起去洗手间洗手，在洗手的过程中，我无意中发现镜子里的自己和我上次照镜子时(一个月前)的我没太大区别，我想：不可能呀?我明明减肥一个月了怎么还是这么胖呢?正疑惑间，突然想起了我是饭时的场景：左手拿着个鸡腿、右手用叉子叉着一块肉，一块又一块地往嘴里塞，直到嘴里满了才把叉子放下。想到这，我下定决心，要和那些多余的卡路里大战一场。

战争发生的时间在早上，我捧一碗加了糖的红豆粥大口大口地吃着，突然，我看到了桌上的一包零食，我的手不自觉地伸了过去，就在我碰到它的一刹那，我的手停了下来，这时，我的脑子里好像是两个小人在争吵，一个说：“主人，不要动它，如果你吃了它的话减肥就没效果了。”另一个小人说：“主人别听他的，小孩子胖点没关系。”我听了，然后选择了后者，在我打开之前，我特地看了一眼包装上的“营养成分表”发现能量只有222kj，我满心欢喜地吃了起来，吃完后，我正准备把包装扔掉，却发现“营养成分表”里的能量居然是2222kj!我的天!

这次战争以卡路里的大获全胜告终，可恶的卡路里，我下次一定把你们打得落花流水

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，在这春意盎然的季节里，我们刘海粟的小记者们在老师的带领下去湖塘玉堂路参加植树活动啦。 "Wait to know the east wind, the purple and thousands of red are always spring", in this spring season, our Liu Haisus young reporters are led by the teacher.Participate in tree planting activities.

一路上欢声笑语，快乐洋溢在每个人的脸上。阳光下的小花小草不停地向我们点头、弯腰，似乎是在欢迎我们。空气中弥漫着花草的香味，感觉整个人都沉浸在花香之中。

不一会儿，我们便来到了植树现场。现场摆放着数棵高大的广玉兰和植树工具。我们在老师的指令下和叔叔阿姨分为若干小组，领取广玉兰树和工具来到植树位置，开始迫不及待地种起树来。植树现场大伙都忙的不亦乐乎，随处可见我们专注的身影，挖土、松土、培土、来不得一丝马虎，最后大家再齐心协力把广玉兰挪入新家，为它填土埋实。同学们沐浴在和煦的阳光下，个个满面红光，不久，一棵棵挺拔的广玉兰就种好了。我们小记者们看着自己劳动种下的胜利果实都咧嘴乐歪了。

植树完后，我们小记者们还踊跃向阿姨提问，了解到了广玉兰的开花期，成活期，以及如何为它治虫护理等专业知识，真让同学们受益匪浅。

这次植树活动不但可以让我们了解植树的好处，多植树也为我们的城市绿色出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气，美化我们的环境。我愿今天我种下的广玉兰能与我一起茁壮快乐成长！

半夜，我被一股不请自来的尿憋醒了。

随手打开电灯，我被亮光刺得睁不开眼。仔细聆听客厅里的动静，静悄悄的，好像有什么可怕的事在等着我一样。又一次聆听，我的脑海中不由的出许多骇人的场面来：一个面目丑陋，身材高大的怪物正在黑暗的客厅中走来走去，手上拿着巨大的斧子，斧头的木柄上还有长长的锁链，锁链的尽头还绑着一堆血淋淋的头骨……我不敢再想下去了，浑身都是一层厚厚的鸡皮疙瘩，还情不自禁的流出了许多冷汗。

脑海中虽然时不时地想到许多恐怖的画面，可我也要出去，因为我已经快要被尿憋出病来了。我做好充足的心理准备，一次又一次的深呼吸后，毅然而又快速地打开门后，赶紧躲在一旁。在确定没有任何怪物的情况下，我小心翼翼的伸出一只脚，又探出头来。随后，我又以最快的速度上完厕所回来后，门被我“嘭”一声关上。我钻进了久违的被窝。

在温暖的被窝中仔细想着各种事却又在听着窗外的动静。窗外没有一丝亮光，也没有一丁点儿的声音。我在无尽的遐想中，睡着了。

我在第二天醒来时，认为自己的想象力真丰富。