春夏秋冬作文合集三篇 作文大全(精选20篇)

我不再不去回忆那春夏秋春天的风，随风飘来。夏天的雨，滋润心灵。秋天的叶，打开心扉。冬天的雪，纯洁芬芳。春天，是甜的。夏天，是辣的，秋天，是酸的，冬天，是苦的。春天，我们相遇了，在一个班里。夏天，我们结识了，在同一片蓝天下，秋天，我们是朋友了，在同一天空下看那日出日落。冬天，我们分离了，在同一教室里默默哭泣、挥手告别。到那时候，风也吹走了，雨也下完了，叶也飘落了，雪也融化了。就再也不会有那回忆，就再也不会有那友谊，就再也不会有那春夏秋冬了。春天那时的我不懂什么叫朋友，天天打打闹闹，但是那时的我真的好开心，无拘无束，飞翔在那一片蓝天里。夏天我终于懂得了，什么叫做朋友，开始去面对，友谊，在我一开始那洁白无瑕的心灵上烙下了一个无法磨灭的记忆。秋天我开始去理解它的含义，去体会它的感受，那时的我终于明白，一座山下来了，压得我喘不过气来，我才去珍惜那许久才能体会到的味道。冬天冰冷冷的天地把我冻了起来，在哪里日复一日的学习。我现在最想的，也只有友谊的味道了，我在努力回忆着，可我刚想起来，就被另一个我抹去，我只能去学习了，还要，去尝尝那分离时的痛，和泪，多么希望我只是一个小孩子，在和他们当一回同学，去再一次体味那友谊和回忆的芬香。春夏秋冬，使我无法磨灭的记忆，是我回忆友谊的念想，是我在哪孤单寂寞的时候唯一可以给我温暖的东西。我不在，不去，回忆那，春、夏、秋、冬。

春小姐，真美丽，人人都喜欢她。为了庆祝她的来到，大家穿新衣、戴新帽，春小姐好高兴，跟着人们一起跳舞，口袋里的种子撒了出来，一棵棵小树苗冒出土地，她身上的香水味，把花蝴蝶、小蜜蜂吸引过来，大家一起跳舞，世界好热闹！

活泼的夏青年，像一团赤热的火焰，燃烧了大地，而大树却是越来越有力，头上长出了一根根绿色的头发。这时，最受欢迎的就是游泳池了，一家大小全挤在里面，突然，火熄了，原来夏青年累坏啦！他步伐蹒跚的回家睡觉啰！

不满五岁的秋小孩，带着他最爱的一盒彩色笔来到人间。顽皮的秋小孩把枫叶涂成红色的，他在草原上东奔西跑，终于感冒生病了，他不停地打喷嚏，刮起一阵阵的风，叶子掉落，风筝起飞，他却还在打喷嚏。

总是皱着一张脸的冬老人也来到人间，虽然牙齿都没了，却还是很爱吃冰，可是，他一边吃、一边漏，细细的冰屑落下来，大地穿了一件白衣裳。吃完冰，他忍不住的呵气，吹出的冷风，使人们也忍不住的呵气，催促着他快快的回家去。

最喜欢小婴儿的我，看到秋小孩，总是想去抱抱他、亲亲他，但妈妈却说不可以，我知道妈妈的用心良苦，她怕我被传染，孤单的我，只能在远方看着他不停的打转。

我们的校园坐落在缙云山下，这是一个美丽的学校。

春天，迎春花最先绽放出她金色的笑脸，柳树长出了嫩绿的叶子，美丽的杜鹃花也开了，红艳艳的茶花，好像一个可爱的婴儿的笑脸，蔷薇花也露出她那粉红的笑脸。

夏天，我们学校的榕树和重阳树都长得葱葱茏茏，重阳树可以让我们躲避火热的太阳，还可以让我们在树下做游戏。

秋天，学校的桂花开了，香气扑鼻的桂花香让我们心旷神怡。树叶黄了，一片片落叶洒在校园里，金灿灿的，像用彩色笔绘制的一幅图画，镶嵌在我心里，让我一次次沉浸在当中。

冬天，学校的腊梅花开了，很香，这让我想起了王安石写的一首诗“梅”——墙角数枝梅，凌寒独自开。“我们应该学习它那不怕风吹雨打，坚强不屈和不畏困难所害怕的精神！

我们的校园不仅美丽，而且还是我们学习的乐园，我们在这里茁壮成长。

我们的校园是市北小学，春天，校园里的小草发芽了，小树变绿了，各种花儿都开了。草坪上的小草绿油油的，像铺在校园里的绿地毯，大地披上了一件件的新装。胸前的红领巾迎风飘扬，同学们在操场上跳长绳、扔沙包、打篮球、踢足球……

夏天，校园里的花草树木非常茂盛，同学们有的在树底下乘凉，有的在操场的围墙边观赏各种颜色的喇叭花、炮仗花和馒头柳，还有挺拨的松树和黄澄澄的向日葵，有的同学还在背课文，有的还在做游戏……

秋天，树叶黄了，秋风送来了一阵阵凉爽，一片片落叶洒在了校园的各个角落，好象铺上了一层金黄的地毯，暖暖的……

冬天，雪花在校园上空漫天飞舞，走在厚厚的积雪上，发出“咯吱、咯吱”的声音，同学们放开性子，去操场上堆雪人、打雪仗，完全忘记了冬天的寒冷。

多美啊，我们的校园，我们爱你！

一年四季，春夏秋冬都有不同的美景，都有不同的变化。世界本来很美，只是缺少发现美的眼睛。

春天万物复苏，百花齐放。春天有油菜花，鸢尾花、桃花、还有月季。花园里的花都在向春姑娘点头。

夏天荷花开了。粉红的荷花像一个胖胖的小娃娃。还有白色的荷花，雪白雪白的像一只白色的蝴蝶。

秋天的菊花有很多，颜色有的红似火、白似雪、粉似霞。每一朵菊花都像一个个美丽的小仙子。

冬天，雪花飘落下来，像落下来的一片片白色的花瓣，美丽极了。梅花也绽放出一阵阵清香。

春夏秋冬都有不同的美景，只要你细心观察就一定会发现大自然的美！

我们的校园多变，有桃红柳绿的春天；有大汗淋漓的夏天；有红叶似火的秋天；还有大雪飞舞的冬天……

春天到了，校园里一片嫩绿的景象。各种花、草、树木穿着绿装，披着融融的阳光，迎着悠悠的春风，在这生气勃勃的校园中向你摇手致意，在阳光下留下那婆娑的倩影。

夏天到了，校园里一片浓绿，柳树、杨树等都张开了一把把遮阳伞，遮住了炎热的阳光，整个校园绿茵茵的。我们迎着阴凉的校园，享受着轻微夏风舒服极了。

秋天到了，校园里的叶子黄了，挂在树枝上像一朵朵黄色的小花；飘落在清晨的枯叶，像一只只黄色的蝴蝶，在阳光的照耀下在树林间翩翩起舞，让我们觉得已经到了仙境。

冬天到了，雪姑娘十分大方的送给我的校园一床很厚实的被子，我们在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得可开心了。

校园的春夏秋冬变化多端，我爱这美丽的校园，我爱这变化多端的校园！

书是我们的朋友，我爱读书，闲暇时取出一本书来欣赏，四季之景尽融其中，而诗却是书中的精华，每一首都是有灵魂的生命。

春天

和煦的阳光照耀大地，春风又暖。随手掂一本诗集走出家门，楼前的草坪破土而出，淡淡的嫩绿似有似无，不禁想起“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的迷人春景。

坐在草坪上，翻看一首首诗，一句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，让人感觉像是骑在马背上漫步在广阔的草地上。

读诗，享受茵茵春草。

夏天

夏日阳光灼热的照耀着整个大地，空气闷热的让你坐立不安。

走向书柜，取下一本诗集，随手拉上窗帘倚着窗子读诗。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，仿佛置身于一片荷塘之中，袅娜的身姿，芬芳的香气，让人心旷神怡，清凉顿生。

读诗，享受郁郁夏荷。

秋天

无眠的秋雨中雨声淅沥，披上外套来到窗前看雨，秋风吹来雨点进入屋内，带来丝丝凉意，猛打一寒战，不禁想起“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”，秋雨绵绵，何时是终?

读诗，体会凄凄秋雨。

冬天

“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，毛主席的《沁园春雪》带我们走进白雪皑皑的冬季，美景一片，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，似乎让我看到了春花盛开;“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，孤独的柳宗元让我更深的感受到冬季雪的世界!虽很冰冷，但亦能享受晶莹的冬雪。

读书，品诗，看四季之景，享人生之乐。正所谓“四时之景不同，乐亦无穷也”。

人生在世，有多少个春夏秋冬。

春天，如同娃娃一般刚起头。

在我小时候，还是不懂事的小孩子时，妈妈的唠叨就萦绕在耳边，可我听完就过，甚至不高兴时，和她顶句嘴，这时，她就更唠叨了。

在妈妈的种种唠叨下，我走过多少春天，而又有多少春天被我辜负？

然而就在这炎炎夏日，正是我的叛逆期，它也随着温度的升高而增大。

“帮我把围裙摘下来，放到厨房。”一边说一边和面的妈妈头也不抬的对我说道，我也不知当时是怎么了，把摘下来的围裙一扔就要走。

“把它放好。”妈妈温柔的对我说。

“就这样吧，爱怎样就怎样！”我怒吼道，说着“砰”的一声关上门。

“你又怎么她了？”在卧室的爸爸问道。

“我也没说什么呀，只是让她把围裙放好。”

听到这里，眼泪不争气的流了下来，我不停地责备着自己：为什么要这样？为什么控制不住自己？为什么要这样对妈妈说话？

大约过了十多分钟，我的情绪平定了下来，走进爸妈卧室，他们那关切的目光让我觉得真的对不起他们。

就这样，夏天也不辞而别了。

秋天，如同小绵羊一样温顺。

田地里，我努力地帮父母干活，可是也只有三分钟热度，老妈见我不太想干了，立马说：“哎哟，女儿真能干。”结果就因为这么一句话我就被收买了，立马乐呵呵地干起来了。

就这样，我被老妈的“糊弄”地走过各个秋天。

冬天，是我们最闲、最快乐的一个季节。

人生在世，我却在老妈的引导下走过各个春夏秋冬。

但是如果没有父母耐心的引导，我又怎么走过我人生的一个个春夏秋冬呢？

阳光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在纸上，翻开封面，密密的记下了与你一起的春夏秋冬。

你还记得吗?那个微风和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望着你红扑扑的脸蛋，让我忍不住上前捏了它一下，可谁知你“哇”的一声大哭起来。我惊叹，小小的你连哭都那么惊艳绝伦。3月15日，我用新买的日历记下了与你初识的情景。

骄阳似火，我拉着你穿梭在大街小巷，只为了买一根心仪的冰棒。两元钱两根，伸出手把其中一根送给你。看着你满头大汗地咬下一口，我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同一阵清凉之风吹进我的心田。我记得，那一日，7月16日。

花开始落了，树叶如断弦之蝶纷纷扬扬落投入大地的怀抱，多愁善感的我不免失落了许多。你突然出现，告诉我你喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的诗篇，告诉我等你长大了带我去见陶渊明钟爱的菊。小小的心，因有了你的话而充满期待。用红红的笔记下你的承诺，10月17日，你的诺言。

冷风呼呼的吹着，我整个人瑟缩在厚厚的棉衣之中，不愿动弹。你笨拙地跑来，笑我像个胖胖的企鹅，看着我不高兴地嘟着嘴转身离去，你哈哈笑着追上来，送给我暖暖的热水袋。我咧开嘴笑了，原谅你刚刚笑我是胖企鹅。你看我是多么好骗。我在日历上写道，1月18日。

又是3月15日，我清晰得记得，你哭着被阿姨塞上车，渐渐消失在我的视线中。我不会哭，可为什么我越来越看不清楚你?

你还记得吗?那一年的春夏秋冬有我陪你走过，而记下你我岁月的是你送我的小小日历。

学校，是教书育人、学习的地方，但同时，她也很美丽。

在学校的西边，有六个年级的小花圃。

在春天刚刚来临的时候，天气还有些寒冷，但是，每天各班负责小花圃的同学还是照常去打理小花圃。春天，是个万物复苏的季节，当然，花儿们也不例外。冬天开的腊梅就快要凋零了，只头上还有一两朵参差不齐的花骨。看着，好像下一秒就会被风吹走。迎春花只是开了一个小小的花骨朵，但是给人一种朝气蓬勃的感觉。

在夏天的时候，各种花儿都开啦，有玫瑰、月季、菊花、牡丹……一一个个都招蜂引蝶。

秋天，天气开始变冷了，粮食丰收了，但有些花儿却要谢了。让人看了实在有些惋惜。

冬天，所有的花儿都谢了，唯独只有腊梅开了，看着感觉有些太冷清了，即没了春天的生机，也没有了夏天的热闹。看着实在是有些冷清。

这就是我们学校的小花圃，每个季节都有每个季节的美。所以，我爱我们学校的小花圃，更爱我的学校!

我家旁边有一颗很大很大的苹果树。

春天，苹果树发芽了，它长得像小竹竿，可爱的叶子像胖胖的小鱼丸，树干像柱子一样挺拔高大，树冠很像一个大雪球，美丽极了。

夏天，苹果树上长了很小很小的青苹果，叶子长得又大又胖不是小鱼丸了，而是很大很大的大鱼丸，树干长得像大象的腿一样粗，整个身体都很大了。

秋天，苹果树长出了又大又甜的红苹果！苹果树的叶子像蝴蝶一样飞了起来。

冬天，苹果树在寒冷的冰雪中站立着，我和爸爸妈妈给它穿上了大衣。

我喜欢苹果树，它春天发芽，夏天变绿，秋天树上结了又大又红的苹果，冬天我们给苹果树穿上了棉衣。

我喜欢苹果树，因为它给我们带来了丰厚的果实。

There are four seasons in a year. They are spring, summer, fall and winter.

一年中有四个季节。它们是春、夏、秋、冬。

I like spring. It is warm. It often rains. I can plant trees and flowers in spring. The spring is green.

我喜欢春天。暖和，经常下雨。我可以在春天种树，种花。春天是绿色的。

Summer is very hot. I can swim in the river. Summer is red.

夏天很热。我可以在河里游泳。夏天是红色的。

Fall is a good season. I can fly kites in fall. I can eat many apples too. Fall is yellow.

秋天是个不错的季节。我可以在秋天放风筝。我也可以吃很多苹果。秋天是黄色的。

Winter is cold. It often snows. I wish I can make a snowman in winter. Winter is white.

冬天很冷。经常下雪。我希望我可以在冬天堆雪人。冬天是白色的。

I love all the seasons, because they are beautiful.

我喜欢所有的季节，因为它们都很美。

[写春夏秋冬的英语作文

我们的校园美丽又寂静，时而传来朗朗书声，时而传来阵阵欢笑声，时而传来动听的音乐声。最让我们流连忘返的是我们校园里的紫藤驿站。紫藤驿站位于校园的东北角，无论在校内随意漫步还是在教室里隔窗远望，总能被这个角落吸引。

春天，紫藤驿站上面的紫藤花还没长出来，只有无数条紫红色的藤蔓垂下来，像许多舞蹈家正在风中灵逸舞动。这个季节，紫藤驿站最引人注目的是后面那一排排碧桃树，每棵碧桃树都是每个班级自己种的。我们班上种的那棵碧桃树，有几朵桃花已经开了，剩下的还只是花骨朵，几片嫩叶错落夹杂在其中，像是红缎带上绣着几个绿色的宝石装饰。桃花们在春风里轻轻地对着紫藤摇动，仿佛在说：“快开花吧，跟我们一起玩吧!”

夏天，紫藤驿站上的紫藤花终于开了，她们仿佛把眼睛睁得大大的，去寻找已经凋谢的桃花的影子。紫藤花的样子太惹人喜爱了，里层是白色的花蕊，外层是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊，香得惹蝴蝶、蜜蜂都来一亲芳泽;紫藤花真艳啊，艳得仿佛它是一颗璀璨的紫宝石;紫藤花真好啊，好得我们对着它微笑。

到了秋冬天，紫藤驿站上的紫藤花落下来了，落到了下面的鱼池里，小鱼在水里欢快地游来游去，像是在说：“小朋友，快来看看我们游得多快!”小鱼的品种各式各样：有金色的大鲤鱼、有橙红色的金鱼、有黑白相间、红黑相间的小鲤鱼。时不时地探出脑袋跟紫藤驿站上的紫藤花蔓打招呼。

一年四季轮换，我们坐在紫藤驿站的长椅上，抬头看不同变化的紫藤，低头看鱼池，闭上眼睛，身心放松在这一幅美丽生动的画里!紫藤驿站是学校最美丽的地方，无论春夏还是秋冬。

导语：谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。下面由小编为大家整理的有关于春夏秋冬的谚语，希望可以帮助到大家！

一、春

1、三天不吃青(菜)，两眼冒金星

2、春风吹日暖，春燥早日防

3、春捂秋冻，吃了端午粽，再把棉衣送

4、春天孩儿脸，一日变三变

5、三月三，荠菜当灵丹

6、客中虽有八珍尝，哪及山家野笋香

7、芦笋营养价值高，美容抗癌效果好

8、缓解春困小妙招，吃葱杀菌抗疲劳

9、清茶一杯，元气百倍

10、大蒜是个宝，常吃身体好

11、早春韭菜一束金

12、凉拌马兰头，降压泄热火

13、清明螺，顶只鹅

14、清明蛋，人人盼

15、春天喝碗河蚌汤，不生痱子不长疮

16、春季进补汤，祛寒数鸡汤

二、夏

1、立夏日，吃补食

2、贪凉失盖，不病才怪

3、汗水没干，冷水莫沾

4、中午睡觉好，犹如捡个宝

5、夏令饮食有三鲜

6、天时虽热，不可食凉;瓜果虽美，不可多尝

7、暑天吃西瓜，药剂不用抓

8、夏天一碗绿豆汤，解毒去暑赛仙方

9、十苦九补数苦瓜，除皱嫩肤是黄瓜

10、冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方

11、吃了马齿菜，一年无病害

12、洋葱好味道，防癌抗衰老

13、花椰菜被西方人称为“天赐的良药”

14、多吃番茄营养好，貌美年轻疾病少

15、冬瓜消肿又利尿，清热减肥抗衰老

三、秋

1、立了秋，把扇丢

2、白露身不露，寒露脚不露

3、春捂秋冻，不生杂病

4、金秋欲解燥，梨子百合最奇妙

5、柑橘营养价值高，理气健脾润秋燥

6、香蕉润肠通便好，降压解郁抗疲劳

7、一天一苹果，医生不找我

8、一天吃三枣，终生不显老

9、核桃山中宝，补肾又健脑

10、立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮

11、吃葡萄不吐葡萄皮

四、冬

1、冬季万物皆闭藏，养生敛阴又护阳

2、颈部后背要保暖，谨防脚下寒气凉

3、冬睡不蒙头，夏睡不露肚

4、风寒感冒初，神仙粥来煮

5、萝卜小人参，常吃有精神

6、白菜是个宝，赛过灵芝草

7、多吃小辣椒，寿数节节高

8、多吃芹菜叶和根，降血压和胆固醇

9、芝麻开花节节高，麻酱麻油营养好

10、宁可无肉，不可无豆

11、果中栗，最有益

12、甘蔗甜又甜，清热又消炎

13、天天枸杞水，活到两百岁

1.春天来了，天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装，地上长满了嫩绿的小草，树木也发出了嫩芽，花儿在春风的吹拂中展开了花瓣，燕子在天空一边飞一边欢快地叫着，仿佛在祝贺春天的到来。

（嫩绿的小草、美丽的鲜花和欢叫的燕子，组成了一幅春天的图画。）

2.初夏季节，各色野花都开了，有红的，有紫的，有粉的，有黄的，就像绣在一块绿地毯上的绚丽的斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦地飞来飞去。

（主要抓住色彩来写，给人的印象很深。）

3.秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像翩翩起舞的金色蝴蝶。

（小作者似乎很喜欢用比喻句，你看，作者用小红灯笼比喻柿子，用火焰比喻枫叶，用金色蝴蝶比喻风中的落叶，写得多好！）

4.校园里的梧桐树的叶子都落光了，只剩下枝枝杈杈伸向天空，寒风一吹，颤颤抖抖；院子的水池也结了冰。下了早读课，太阳出来了，发出淡淡的光，好像害怕寒冷似的，躲得老远老远的，不肯把暖意给我们。

（把太阳当作人来写，就很有情趣。）

5.清晨，公园里空气清新，鲜红的太阳跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地洒在绿树草地上。花草散发出香气，绿叶散发着清新的气息。那棵枝叶繁茂的榕树，又是一派欣欣向荣的景象。

（写花草的香气，写绿叶的清新气息，都非常自然，给人留下深刻的印象。）

6.一个无风的中午，天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严，照到人的身上就像火烤一样。地上升起的热气，仿佛划一根火柴就会点着。

（最后一句写得极好！）

7.夏夜的星空是多么的美丽啊！那些闪烁的星星是那么地平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的遐想。

（在文章中用一些带啊的句子，能够很好地表达出作者的感情。）

8.正当我们在天文台参观快要结束的时候，老天突然变了脸，一阵阵乌云压了下来，接着竟下起了霏霏细雨。老师催促我们快步下山。在下山时，我又注意到了佘山的绿。那密密的细雨，好像是给佘山洗了一次淋浴，满山遍野的树叶，被冲洗得翠绿闪亮，还挂满了晶莹的小水柱，这佘山雨中的绿，是闪光的绿，透明的绿，是迷人的绿，醉人的绿

（抓住了绿来写，也就是抓住了景物的特点，给人翠绿满目的感觉。抓住色彩来描写景物，是一个重要的方法。）

9.寒冷的冬天，雪花飘飘，校园披上了一件银白色的外衣。操场上，像铺上了一条白色的地毯。老槐树的树枝上，银白雪条闪着道道白光，校园变成了一个银妆素裹的世界。

（这一段也是抓住了色彩来写的，冬天，当然是写雪的白了。）

10.晚饭后，夜幕还未把天宇完全遮盖起来，人群已经开始流向区庄。卖东西的，买东西的，逛街凑热闹的，越是入夜，越是见得人头济济。电灯亮了，一盏，十盏，百盏，千万盏，高楼大厦与地摊大排档，从高到低，从下到上，一片灯海，整个区庄又迎来了一个黑夜的白天！

（最后一句很精彩！）

11.因为云块不断流动，天边的色彩也不断变幻；因为云块形状不断变化，天边也不断出现各种各样的形象，瞬间又消退：飞禽走兽啦，花草树木啦，古今人物啦好像是哪位伟大的画家用饱蘸夕阳余辉的彩笔，在天边这块幕布上精心描绘着一幅迷人的画卷。

（写作文是需要想象的，想象力丰富的同学，写起作文来就会很轻松，这一篇文章是一个很好的证明。）

12.现在已是初冬了，立冬已过了半个月。初冬的早晨和晚上，冷风中略带有一分寒意，而中午，气温又升高了，早晚与中午的温差可达十度以上。苏州的初冬，跟北方的秋天差不多，人们还没有感觉到冬天已经到了，身上还只穿了两件毛衣。

（小作者用比较的方法来写苏州的初冬，把苏州初冬的特点一下子就写清楚了。平时大家都说，不怕不识货，只怕货比货。这句话看来是很有道理的。）

13.晨风迎面吹来，像一只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草，在风中跳起了舞蹈，一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。一片片树叶伸了伸懒腰，吮吸了一颗颗清凉的朝露，便像小姑娘似的活跃了起来。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飘过来。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，好像在向太阳，向大地，向人们问好。早晨，这是多么美好的时刻！我的每一天都是从这最美好的时刻开始的；大地上的一切也都是由这最美好的时刻开始的

（描写景物，常用的方法有很多，拟人就是其中之一。它把景物当成人来写，用人的动作来写小草，写树叶，写小鸟。于是，小草在风中跳起了舞蹈，树叶会伸懒腰，而小鸟在向人们问好。这样一写，文章就一下子变得生动形象，变得美了。）

14.火红的太阳慢慢地西落了，归鸟们纷纷从我头上飞过，飞回到它们的小巢。一轮明月从东方静悄悄地升上来。夜空中美丽的星星，似乎在眨着眼睛对我说：夜，来了！

（小作者特别喜欢和擅长用动词，归鸟飞，明月升，星星眨，这些是多么美丽的画面啊！小作者是在写作，又不是在写作，而是用汉字在画画呢！）

15.乡村的夏夜，多么美好！那满天的星星，眨巴着亮晶晶的小眼睛，似乎也在静静地聆听着，聆听着老人们的故事、妇女们的新闻。那皎洁的月光，撒向田野、村庄，伴着孩子们的嬉戏，伴着年轻人的歌舞。那阵阵的晚风，送来了田野上稻谷的芳香，又送走了人们爽朗的笑声

（美好的乡村夏夜，是那样令人向往。大家有这样的经历吗？有机会，让爸爸妈妈带你们去一趟农村，最好能够过上一夜！包你玩个痛快，看个痛快！）

[描写春夏秋冬和晨午暮夜的优美段落精选

春天万物复苏，动物们纷纷从冬眠中醒来。树木枝丫长出了嫩黄嫩黄的芽，小种子在泥土中睡了四个月也破土而出变成了一株小苗，但这才是一个新生命一个开始。青緑色的小苗露出一派天真像一个天真的孩子，嫩得像婴儿的皮肤一样让人不敢去碰。我眼中的四季生机勃勃的。

夏天，处处生机昂然，一副欣欣向荣的景象。山坡上百花盛开，而且长满了青草，草地上有一群牛在吃着青草，不时抬起头来看看蔚蓝的天空。有两只小牛犊儿，调皮依偎在一头母牛的身边奔着、追赶着、无比快乐。

秋天是个忙碌的、丰收的季节。动物们都玩累了，大家都要准备冬眠了，他们纷纷开始储备冬天的食物了，树木的叶子变成了金色和红色，多美啊！

冬天，她顺着寒风而来，将大地变成一个白色的世界，冰雪变成了大地雪白的棉袄。动物们都在呼呼大睡着等待春天的来临。

四季是美丽的，她在我眼中不停的循环，四季是交织的，我爱你四季。

春天是明媚的，夏天是酷热的，秋天是金色的，冬天是期待的。

春天，明媚的阳光照射大地，大地似乎被唤醒了。那等待了好久的小草如雨后春笋般刺破土层，钻出了地面;大树被清新的空气叫醒了，吐出了嫩芽;一阵春雷掠过，天空就下起了蒙蒙细雨，花草树木都贪婪的吮吸着雨露。

夏天，阳光炙烤着大地。正午时分，花草树木们抵挡不住酷热的阳光纷纷低下了头;树上的知了们也叫个不停，似乎在给炎热的夏天补曲子;池子里，青蛙在荷叶上高歌，鱼儿们在水里嬉戏，异常热闹。

秋天，金色铺满大地。金黄色的麦子在向农民致谢，火红的高粱笑弯了腰，树上的苹果笑红了脸，农民们高兴得合不拢嘴;田野里，果园里，花园里，一片片叶子在风中舞动，有的随风飘向远方，有的回到大树妈妈的怀抱。

冬天，一个期待中萌发的季节。在寒风凛冽的季节里，路上的行人纷纷穿上了厚重的棉衣，戴上了手套，把自己裹得严严实实。此时的大地虽是万物腐朽，但在那一片乳白色的世界中，它的容颜依旧。

这真是多彩的四季!

春夏秋冬，四季各有不同。

春华，四时有序，寒尽春生，水柔山软，大地苏醒，东风抖开精神，掀一页篇章。春暖花开，所有冰融化为水。春风拂面，温情。春柳刚刚露出嫩芽。小草探出小脑袋。春天像一个小姑娘，她带走了所有不祥之气。春雨灌溉了田地，路上的行人撑着伞，稀稀疏疏的。傍晚时候，雨还没有停，那细细毛毛的春雨在路灯的照耀下，更显逸景。太阳并不是那么热，稍有些凉矣。

夏盛，阳光挥散浓绿深红，山有理想，激赏勇者风骨，水更包容，不负莲女河童，一派生机无穷。夏天，凉爽的气息已过去，炎热的天气包满了整个世界。夏天是百花齐放的季节，尤其是莲花，在湖面上，妖娆，像个小精灵在湖面上飘舞。夏季，柳树成荫，在树下乘凉的人甚多，喝茶、唱着小曲。有的领着小狗溜着，有的在公园里聊着。尽管夏天如此炎热，但人们对夏天的喜爱可分毫没有减少。

秋实，天晴朗，风清扬，秋实累累，遍地金黄，染过山林，染尽稻浪，今朝谷粒丰仓，一片喜悦一片忙。秋天是果实丰收的季节，枫叶也在秋天泛滥，红的似火。秋叶飞舞，整个世界仿佛是是红色的。秋天是各种果实成熟的季节，是农民伯伯们喜悦的季节。玉米低着头，仿佛要告诉人们谦虚行事。

冬安，好酒盈樽，闲书满架，欣然一案梅花，笑脸融融，围炉夜话，阳光煦暖，晴窗下煮雪烹茶，岁岁丰足人家。冬天，白静静，寂静愿望一片白意，梅花在冬天里更显挺拔。冬天朋友们可以在一起打雪仗，跟伙伴们一起玩耍，其乐融融。

各有千秋，四季都是那样有特点，没有高低，我爱四季。

我们学校有许多迷人的地方。比如，高大的教学楼、宽阔的操场、碧绿的草坪……而我最喜欢的是那四季如画的生物园。

生物园在教学楼的背后。走进大门，便可看到一群可爱的“花仙子”笑盈盈地向你招手，像是邀请我们和它们握握手;一阵微风轻轻吹来，空气中弥漫着淡淡的青草香;而那一颗颗参天大树也在小声地交谈，像是为我们的到来而鼓掌。

春天来了，生物园中的冰雪渐渐融化了。“花仙子”又穿上了美丽的衣裳，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了!大树爷爷在不知不觉中抽出了枝条，长出嫩绿的新芽，变得枝繁叶茂了。小草也不甘示弱，挣扎着从土壤里露出了尖尖的小脑袋。一切都变得生机勃勃了!

伴随着一阵阵夏风，春妹妹已悄悄离开了，夏姐姐便如约而到。太阳高高地挂在天上，大地被阳光烘烤着。生物园的花儿、小草们都热得弯下了腰，大树爷爷也恨不得脱下那件“绿衣裳”。整个生物园中，只有知了在不停地叫着：“好热呀!好热呀!我快被热死了!”

一到秋天，空气清新，天空也显得很高很蓝。生物园的花儿渐渐枯萎了，大树爷爷仍然挺拔在那里，只是它的头发有点发黄了，微风一吹，时不时地落下几片，好像是下黄色的雨。小草也换上了新装，整个生物园像是披上了一件黄色的大衣。唯美极了!

严寒的冬天来了，一场大雪过后，整个生物园都变成了雪的天堂。花儿，小草被冰雪覆盖，仿佛穿了一身银光闪闪的衣裳。大树爷爷都变成了“梨树仙子”，树上的“梨花”都把树枝给压弯了。真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

这就是生物园的四季之美，我喜欢学校的生物园!

1.春天来了，天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装，地上长满了嫩绿的小草，树木也发出了嫩芽，花儿在春风的吹拂中展开了花瓣，燕子在天空一边飞一边欢快地叫着，仿佛在祝贺春天的到来。

(嫩绿的小草、美丽的鲜花和欢叫的燕子，组成了一幅春天的图画。)

2.初夏季节，各色野花都开了，有红的，有紫的，有粉的，有黄的，就像绣在一块绿地毯上的绚丽的斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦地飞来飞去。

(主要抓住色彩来写，给人的印象很深。)

3.秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像翩翩起舞的金色蝴蝶。

(小作者似乎很喜欢用比喻句，你看，作者用小红灯笼比喻柿子，用火焰比喻枫叶，用金色蝴蝶比喻风中的落叶，写得多好!)

4.校园里的梧桐树的叶子都落光了，只剩下枝枝杈杈伸向天空，寒风一吹，颤颤抖抖;院子的水池也结了冰。下了早读课，太阳出来了，发出淡淡的光，好像害怕寒冷似的，躲得老远老远的，不肯把暖意给我们。

(把太阳当作人来写，就很有情趣。)

5.清晨，公园里空气清新，鲜红的太阳跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地洒在绿树草地上。花草散发出香气，绿叶散发着清新的气息。那棵枝叶繁茂的榕树，又是一派欣欣向荣的景象。

(写花草的香气，写绿叶的清新气息，都非常自然，给人留下深刻的印象。)

6.一个无风的中午，天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严，照到人的身上就像火烤一样。地上升起的热气，仿佛划一根火柴就会点着。

(最后一句写得极好!)

7.夏夜的星空是多么的美丽啊!那些闪烁的星星是那么地平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的遐想。

(在文章中用一些带“啊”的句子，能够很好地表达出作者的感情。)

8.正当我们在天文台参观快要结束的时候，老天突然变了脸，一阵阵乌云压了下来，接着竟下起了霏霏细雨。老师催促我们快步下山。在下山时，我又注意到了佘山的绿。那密密的细雨，好像是给佘山洗了一次淋浴，满山遍野的树叶，被冲洗得翠绿闪亮，还挂满了晶莹的小水柱，这佘山雨中的绿，是闪光的绿，透明的绿，是迷人的绿，醉人的绿……

(抓住了“绿”来写，也就是抓住了景物的特点，给人翠绿满目的感觉。抓住色彩来描写景物，是一个重要的方法。)

9.寒冷的冬天，雪花飘飘，校园披上了一件银白色的外衣。操场上，像铺上了一条白色的地毯。老槐树的树枝上，银白雪条闪着道道白光，校园变成了一个银妆素裹的世界。

(这一段也是抓住了色彩来写的，冬天，当然是写雪的“白”了。)

10.晚饭后，夜幕还未把天宇完全遮盖起来，人群已经开始流向区庄。卖东西的，买东西的，逛街凑热闹的，越是入夜，越是见得人头济济。电灯亮了，一盏，十盏，百盏，千万盏，高楼大厦与地摊大排档，从高到低，从下到上，一片灯海，整个区庄又迎来了一个黑夜的白天!

(最后一句很精彩!)

11.因为云块不断流动，天边的色彩也不断变幻;因为云块形状不断变化，天边也不断出现各种各样的形象，瞬间又消退：飞禽走兽啦，花草树木啦，古今人物啦……好像是哪位伟大的画家用饱蘸夕阳余辉的彩笔，在天边这块幕布上精心描绘着一幅迷人的画卷。

(写作文是需要想象的，想象力丰富的同学，写起作文来就会很轻松，这一篇文章是一个很好的证明。)

12.现在已是初冬了，立冬已过了半个月。初冬的早晨和晚上，冷风中略带有一分寒意，而中午，气温又升高了，早晚与中午的温差可达十度以上。苏州的初冬，跟北方的秋天差不多，人们还没有感觉到冬天已经到了，身上还只穿了两件毛衣。

(小作者用比较的方法来写苏州的初冬，把苏州初冬的特点一下子就写清楚了。平时大家都说，不怕不识货，只怕货比货。这句话看来是很有道理的。)

13.晨风迎面吹来，像一只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草，在风中跳起了舞蹈，一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。一片片树叶伸了伸懒腰，吮吸了一颗颗清凉的朝露，便像小姑娘似的活跃了起来。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飘过来。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，好像在向太阳，向大地，向人们问好。早晨，这是多么美好的时刻!我的每一天都是从这最美好的时刻开始的;大地上的一切也都是由这最美好的时刻开始的……

(描写景物，常用的方法有很多，拟人就是其中之一。它把景物当成人来写，用人的动作来写小草，写树叶，写小鸟。于是，小草“在风中跳起了舞蹈”，树叶会“伸懒腰”，而小鸟在“向人们问好”。这样一写，文章就一下子变得生动形象，变得美了。)

大自然的美丽，让人心旷神驰，大自然的神奇，令人叹为观止。大自然是心灵的家园，它是美的源泉。大自然是一个山清水秀、鸟语花香，生活在那里就像人间仙境一般。

春天，燕子给我们剪下了一个万紫千红的世界，雪也渐渐地融化了，小草从地里偷偷地钻出来，小树也换上了新衣服，路边的野花也急急忙忙的跑了出来，树下面成千上万的蜜蜂也成天嘹亮地响着。这是，蝴蝶也来凑凑热闹，好像在和蜜蜂说话。

夏天，树更郁茂了，庄稼渐渐长高了，火辣辣的太阳直射在我们的头上，太阳公公仿佛在考验我们。夏天经常会下下小雨，来缓解我们热的气氛，让我们有一个舒服的夏天。

秋天，秋天是一个不冷不热的季节，树叶姐姐飘落了，大树换上了新的衣服，我们的家乡就给我们献出了又香又脆的梨，又大又红的苹果，又小又甜的草莓。

冬天，太阳懒洋洋的起来，房屋、树木、庄稼、地面都铺上了一层厚厚的被子，雪花翩翩起舞，虽然，冬天很冷，但是，我们还是去外面玩，我们堆雪人、整雪球，玩得特别开心。

我爱的自然，大自然不仅是我的最爱，还是世上的最爱。所以，我们还是要保护它、爱护它。