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关于奉献的优秀作文【汇编20篇】

花生的品格使人敬仰,使人感动。我们一定要向花生这种无私奉献,小编收集了奉献的作文,欢迎阅读。

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作文

1000

乐于奉献

全文共 335 字

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当你来到滨河公园游览美景时,你会发现这里的环境是那么美,空气那么清新,道路那么干净、整洁……这都要感谢那些勤劳的清洁工们。不管刮风下雨,他们从不间断地清扫。是他们把公园里和路两边打扫和整理得如此整洁、美丽。

有一天早上,我和妈妈回老家,看见清洁工们有的“唰、唰、唰”在扫地,有的拿着皮管在给花草浇水,有的拿着剪刀把冬青树剪成各种各样的造型,有的正堆着车往垃圾场送垃圾,由于昨晚下雨的原故,树叶落特别多,刚扫过的地上一会儿又悄悄地落下些黄叶,这时有一位清洁工阿姨还用一个编织袋把落叶一片一片的放进了进去,据说她每天都这样。

是的,清洁工的岗位是平凡的,但他们却用一人脏换来了万人洁,让我们感受到生活中的美,他们的心灵是多么美啊!她们的这种不怕苦不怕脏、乐于奉献的精神让我敬佩。

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篇1:奉献爱作文600字

全文共 581 字

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当稚嫩的童声在你耳畔响起:“学习雷锋,好榜样,放到哪里哪里亮,愿做革命的螺丝钉,共产主义思想放光芒”时,你是否会心潮澎湃?你的眼前又是否会浮现出那戴着大翻帽,却一脸刚毅的雷锋?你又是否会想到那在雪地上深一脚,浅一脚,却还坚持为老乡扛粮食的雷锋?是的,雷锋是我们时代造就的英雄,更是引领时代的英雄!

而今天的我们,哪一个又不是被捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了。那一个又不是被整天浸润在蜜罐里。可是,当我们在家里当着“小皇帝”,“小公主”,理所当然地享受着属于自己的爱时,又有谁会想到将这份爱分享并传递下去呢?

在刚刚过去的“雷锋日里”,我去了离这里最近的养老院里。在哪里,我看到的不是一张张灿若夕阳的笑脸,而是一个个孤单而孱弱的身形。我看了,觉得心里阵阵酸楚。我觉得,我应该为他们做些什么。于是,我几乎摸索遍了身上的每一个角落。呀!忘带钱了!看来,只有劳动来献出我的一份爱心了。马上,我拿起一块抹布,顺着楼梯栏杆上上下下抹了一遍。虽然自己被累的满头大汗,呲呼呲呼地喘着粗气,但看着在阳光下闪闪发光的栏杆,我心里美滋滋的!这时我想起了一句话:“奉献,可以使人的心灵丰满而充实”经过一天的劳动,我想:是不是只有这一天才能奉献爱心呢?不,只要我们有一颗滚烫美好的心灵,其实,每天都可以成为雷锋日!每天也都会变得美丽而多姿!

让我们从小事做起,从身边做起,都来奉献爱,收获爱!

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篇2:关于奉献的作文素材

全文共 792 字

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1、在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。(鲁讯)

2、 物理学家万克尔·法拉第一生勤奋,对实用电学的三大分支都作了贡献,并在晚年写成《电学的实验研究》,为后人留下宝贵的科学遗产。他希望自己:“像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。”

3、达尔文的后半生体弱多病,仍然坚持实验和著书。他曾说:“对于科学的热心使我忘却,或者赶走了我日常的不适。”1882年4月19日,达尔文病逝。他在自传中写过这样一段话:“我曾不断地追随科学,并且把我的一生,献给了科学,我相信我这样倚靠是正确的,所以不会感到悔恨,但使我感到遗憾的是:我没有使人类得到直接的好处。”这些话充分表现了达尔文造福人类的伟大抱负。

4、生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。——裴多菲

5、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好 --茨巴尔

6、捧出一颗心来,不带半根草去。——陶行知

7、 勇于献身的科学家

鲍尔海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死,就决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺体, 并逐渐加大剂量与毒性。 这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次,他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一种新的蛇毒,原来的抗毒物质不能胜任,又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验,终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次,每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析,试制了一 些抗蛇毒的药物,已救治了很多被毒蛇咬伤的人。[点拨] 鲍尔海斯德忍住痛苦,向自己体内注射毒素时,他已经将自己的生死置之度外,想到的却是救治被毒蛇咬伤人的生命。这种奉献的精神,又岂止是“无私”一词可概括的?

[关于奉献的作文素材七则

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篇3:奉献作文基础教案

全文共 2370 字

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基础篇 第一课 记叙文写作标准流程

教学目的:让孩子掌握记叙文的最基本要求

教学重点:人物分解和记叙要素

教学内容及步骤

一、确定中心

1、讲解:

给妈妈的话:现行教科书的作文教学体系往往将记叙文分成写人为主和记事为主两个大类,实际上,人物的性格特征必须通过具体的事例才能体现出来,没有具体的事例,人物的形象就不生动,血肉就不丰满,情感也无从表达,所以,写人为主的记叙文同样必须重视事例;而记事的文章,它的目的也是为了反映一个或一群人的精神面貌,否则,这样的文章便没有多大的意义,除非它是一篇为破案或打官司采用的阐述事实证据的专业性文章。也就是说,无论是写人为主还是记事为主,记叙文的目的都是为了展示人物的精神面貌。

妈妈要给孩子讲的内容:写记叙文的目的,是为了向大家介绍某个人或某群人到底是好人还是坏人,所以在写作文之前,我们必须先确定先写谁,是写这个人好的一面还是坏的一面,我们自己的态度是表扬他还是批评他。我们表扬这个人的好的一面或批评他坏的一面的态度,就叫做这篇作文的中心思想。

2、人物精神面貌的分解

教学方法:妈妈给出人的精神的类别,让孩子列出例子,越多越好;最好是有几个孩子在一起进行讨论或举手发言,这样可以相互激发,如果人数足够,则可以分成不同的小组进行比赛。

人物的精神面貌

好的一面:习惯——早睡早起、讲究卫生、热爱锻炼、做事认真等等

性格——文静、果断、稳重、乐观、大方、和蔼等等

能力——成绩好、字写得漂亮、做手好菜、完游戏厉害、开车技术高等

品德——善良、热情、热心助人、爱护环境、大公无私、不畏强权等等

坏的一面:习惯——晚睡晚起、做事拖拉、做事没计划、懒惰、小偷小摸、不准时等

性格——粗暴、好猜疑、轻浮、悲观、胆怯、吝惜、刚愎自用等

能力——成绩差、动手能力差、口齿不清、不会整理内务、心理承受力低等等

品德——自私、贪婪、冷血、恶毒、淫秽、下流、偷窃等

3、确定具体的、要写的人物和选准这个人的其中一点或几点精神面貌(温馨提示:对初学者或基础不好的孩子来说,最好是只选一个点),并确立自己的态度

教学方法:妈妈先举例子,然后让孩子自己独立选择

参考例子:A、人物——爸爸;精神面貌——能力:做手好菜;我的态度——表扬

B、人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

C、人物——隔壁阿三;精神面貌——习惯:懒惰;我的态度——批评

二、选准事例

1、讲解:

教学方法:妈妈将下面的内容转化为自己习惯的口头语言,让孩子听明白怎么回事就可以了。

要表现出具体人物的任何一点精神面貌,都必须通过一件或多件事例来表明,通过他对事件的处理手段和处理过程中的外貌(主要是服饰)、动作、语言、神态和心理活动等,将他的这一点精神面貌表现出来。

2、列事例训练:

教学方法:让孩子按照自己刚才确定的中心,列举出3个以上能说明人物这种精神面貌的事例。

参考例子:中心:人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

小明乐于助人的事例:A、同学小军的成绩很差,小明经常主动帮他补课;

B、体育课上,足球队的足球飞出了操场,小明顺手捡起来扔回去;

C、商场上碰到迷路丢了妈妈的小朋友,费了很大劲才帮他找到妈妈

D、同学阿芳被阿牛欺负,小明叫上一帮同学狠狠地揍了阿牛一顿。

3、筛选事例训练:

教学方法:妈妈对孩子列出的事例精心分析和评讲,让孩子从中筛选出最能符合中心的一个或两个事例。

参考例子:从上面的例子来看,ABCD四个事例基本上都符合乐于助人这个标准,但是事例D中,小明的做法明显不太合适,也不能表扬这种行为,因为是记叙文而不是辩论文,所以,事例D可以排除;事例B行为发生的很短暂,很难展开来进行记叙和描述,而且事情也不是很有分量,因此,事例B也可以排除;事例A中经常帮小军补课,是一个持续性的事件,比较容易通过几次补课情形的对比,小明的语言动作心理活动等的变化来写小明的品德等,所以事例A是可以选择的一个事例;事例C是一个有头有尾的完整事件,事件中小明对小朋友的语言、动作等的细致刻画描写,都可以体现他热心助人的好品德,因此事例C也是一个可以选择的事例。

4、确定事例

教学方法:让孩子将筛选出来的事例中,挑出最符合中心的事例或自己最熟悉的事例作为这篇作文的写作材料。

参考例子:从事例A或事例C中,选出其中一个都可以

三、排列要素

教学方法:妈妈先讲解概念和模式,然后让孩子肚子完成训练内容

1、概念:

六要素:时间、地点、人物;事件的起因、经过、结果

2、六要素排列模式:

模式:

第一部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的起因,同时将时间、地点和人物点明;

第二部分(可以用1个或2个以上的段落):按事情发生的时间先后顺序,讲清楚人物在某时做了什么事,在另一时又做了什么事;

第三部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的结果,并表明自己对事件或人物的看法。

范例:

第一段:星期四下午放学后(时间),我(人物)回到家里(地点),爸爸妈妈不在家,可我的肚子饿了(事件起因),决定自己做饭(事件)。

第二段:首先,淘米做饭;接着,择菜、洗菜、切菜;然后,炒菜(炒菜作为重点也可以单独一段详细写)(经过)

第三段,我学会了炒菜,对自己感到很自豪。(事情的结果和作者对人物的态度)

3、训练:让孩子根据自己确定的中心和所选的事例,仿照模式和范例,排列好事件的六要素

四、想象具体场面

教学方法:妈妈以前面做饭的事例为案例,做一些简单的提示,让孩子按要求独立完成写作。

训练1、将人物遇到事情和处理事情时的动作、语言、神态和心理等详细写出来。

训练2、将当时的环境(室外景物、市内摆设布置、天气等)写下来,目的是渲染气氛,烘托人物形象。

五、正式作文

孩子将想象的场面内容补充进排列好的事例要素里面,稍微加以理顺和扩充,再对词语进行一些简单的修饰(比如比喻、拟人、夸张等),一篇像模像样的作文就新鲜出炉了。

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篇4:爱的奉献

全文共 719 字

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“嗨!放学来我家玩好吗?”我朝邻居小奇招招手。“啊!不,不,我还有事呢。”她一边回答我的问题,一边收拾着一个大包。

小奇是我的邻居,她与我同岁,跟我也很要好,我俩经常在一起玩,彼此都互相帮助。可不知怎么回事,从这星期开始,放学以后小奇总是神神秘秘的,好像有什么事情瞒着我。每当我问到时,她总是笑着说:“没事儿,你不用操心。”有事也不和好朋友一起分享,还算什么好朋友嘛!真是!

一个风和日丽的星期天,下午,我上完补习班,走在回家的路上。突然,一个熟悉的身影从身边骑着一辆三轮车,飞驰而过,我定眼一看,那不是小奇吗?她要干什么?我立刻跟她往回跑了起来。

过了几分钟,我跟随她来到了第三人民医院的住院部。难道她家有谁生病了?那为什么不告诉我一下!还没等我喘口气,她就麻利地停好三轮车,抓起那个大包跑上了楼作文http://WWw.ZuoWEn8.coM/。我也想进去,可是被保安拦住了。说小孩不能独自进去。于是我就在人多时混了进去。

在上楼时,我偷偷瞟了一眼她的三轮车,发现那是她爸的三轮车,很小,很脏,她一定有很重要的事。我随她来到五楼。跟她进入了一个病房。她见了我,吃了一惊:“你怎么来了?”我说,我只是好奇,想了解一下情况而已。然后她便讲了事情的经过。

原来,她妈妈在工作中不小心摔倒了,右腿严重骨折,头部也有多处擦伤。在这情况下,却没有钱来付那昂贵的医药费……

过了好久,我总算清醒了,这并不是梦。于是,我利用课余时间,每天在小区里捡一些瓶子或废品拿去卖,挣钱来帮助她补贴一些费用。小区里的人也都很同情她,纷纷献出了自己的一份心。小奇非常感动,说不出一句话。而我却更加相信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好、温暖、幸福的人间!

[爱是奉献的作文

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篇5:关于奉献爱心的作文

全文共 595 字

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有人说上帝是公平的,它给予了我们生命,给予了我们同样多的时间;但也有人说上帝是不公的,因为它让有的人没有手,没有脚,在他们心中留下了永远无法抹去的烙印,仔细一想,觉得这话倒也没错。

2008年的3月份,我在常熟日报上无意的看见了一个电话,是“献爱心专线”,我想:帮助别人是天经地义的事,我就帮别人一把吧!

于是,我便拨通了爱心专线,接电话的是一位阿姨,她对我说:“如果你想献爱心,请到常熟日报社来。”第二天一早,我就拿着自己赞下的200元钱,给了一位阿姨,让那位阿姨给孩子们买点东西。阿姨答应了,她问我叫什么,在哪上学,我们便像重逢的故知一样聊开了。阿姨又问我:你叫什么名字?明天我还得帮你写篇报道呢!一听要帮我写报道,心里别提有多高兴了,但又想到了老师的教诲:学雷锋,做好事,不留名。临走时,我也只告诉了她我的学校。

第三天,我在常熟日报上看到了那篇专门写我的报道。我开心极了,为自己帮助别人,不求回报而感到自豪。

又是一个晴朗的星期天,报社打来电话,让我与贫困儿童见面。我和妈妈急忙赶去。一下车,便看见了上次那位阿姨,与上次不同的是,她的身边多了几个孩子,我走上前去,阿姨向我介绍了他们,看着他们的着装,又想了想自己,心中万分惭愧。在后面的几个小时,我们玩得很开心。时间永远是那么得快,我们也该回去了。望着他们弱小的身躯,想起他们艰苦的生活,我的心久久不能平静……

看,远处的迎春花正在迎风绽放!

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篇6:有关奉献爱心的作文

全文共 710 字

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“长路奉献给远方,白云奉献给蓝天,我拿什么奉献给你我的朋友……”当我听到这首歌曲,一件难忘的往事就像电影一样浮现在我的眼前。

10月,老师告诉我们,学校组织全校师生向贫困山区捐款捐物,5班已经开始了,并且已经捐了300多元了。我一听,心里就默默地想着:我一定要捐,不管多少,也是为山区的小伙伴出点力啊!

回到家,我便放下书包,拿起电话拨了妈妈的手机号码。在电话里,我和妈妈讨论捐什么好,经过一番讨论后,我决定从自己攒下的准备买复读机的钱中拿出50元和一些书捐给他们。

晚上,我做完作业后,便把要捐的书整理出来,其中有不少是我最喜欢的,我小心翼翼的把书包好,整齐地装进袋子里。

第二天,我提着装满书的袋子,揣着50元钱来到学校。走进教室,我便把袋子放在讲台上,把50元钱放在口袋里,过一会就看一下钱是否还在,生怕弄丢了。

上课铃声响了,老师来上早读。上完早读后,老师发动我们献出自己的一片爱心。我便第一个跑上讲台捐钱。老师见我捐那么多,表扬我说:“捐的那么多啊,你真有爱心!”听到老师的话,我的心里比蜜还甜。

今天我做了一件好事,向有困难的小朋友奉献了自己的一份爱心,我很高兴。我想:世界上需要帮助的人很多,只要我们大家平时少买一包零食,少买一件玩具,省下1元、2元、1角、2角,就让贫困山区的孩子与知识拉近一点距离,让残疾人与健康拉近一点距离,让没钱买东西吃的孩子与温饱拉近一点距离……

我们和他们都是少先队员,我们应该帮助他。我们应该铭记“一方有难,八方支援”的美德!

有太阳世界才温暖,有春风万物方能充满生机,关心他人是社会生活的太阳和春风,让我捧起光芒四射的太阳和温柔的春风,让人人都生活得美好,让社会洒满阳光,让世界充满关爱吧!

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篇7:奉献作文300字

全文共 454 字

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雷锋!在世界上仅活了22岁的雷锋,为什么去世了被人民记住?为什么被人民尊敬?为什么被人民爱戴?为什么被人民当他为学习的榜样?答案是他有着助人为乐,默默无闻,忠于革命,忠于党,钉子的精神,勤俭节约,无私奉献,爱岗敬业……很多的美好的品质,正因为这样的品质,让他的死轰轰烈烈,死的有价值。他的美好品质时刻激励着我们,他的精神已经被人民化成了歌声,化成了非物质文化遗产。这种精神财富,是我们中华人民共同的财富,我们每人只要利用了这种财富,这个世界少了勾心斗角,少了你争我夺,少了尔虞我诈,少了不是你死就是我活,剩下的就是安静和和谐,不知道有多美好!

少年朋友们!请你们珍惜和好好利用这种精神财富,有些人一辈子就是为了白吃干饭,自私,即使活了几百岁也不会被人民记住,遗臭万年,反而像雷锋这样只懂耕耘,不问收获才活了22岁成了世人拥戴的人,死了也不会有什么遗憾。少年朋友们你们想做自私的人还是要做雷锋那样的人呢?让我们一起毫不犹豫的说:争当做雷锋那样的人!只懂耕耘,不问收获!伴着三月和煦的春风,让我们一起来学习雷锋吧!

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篇8:写爱的奉献的作文

全文共 1100 字

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“如果人人都献出一点,世界将变成美好的人间……”每每听到这首《爱的奉献》,我心里总会涌出一股暖流,之前的那个阿姨又在我的脑海中出现。

记得那是五年级的暑假,我和妈妈一起回姥姥家。因为是第一次回去,我十分兴奋。一个下午,大人们都出去了,我们几个小孩子怎么会放过这样的大好机会,当然要出去玩呀!

我人生地不熟,由得几个小伙伴带着我到处跑。好像是到了一个公园。我们一路欢歌在公园里奔跑嬉戏,沿着鹅卵石小道走,路边花坛里种了各色鲜花:海棠、绿菊、茉莉,还有许多不知名的野花。红的像火,粉的像霞,一簇簇的开着,争奇斗妍、姹紫嫣红。

我沉浸在这美景之中,毫不知道小伙伴们都已经走远了。过了好一会儿,我转头一看:咦?人都去哪儿啦?我四处张望,却没有看见他们,我突然慌了。

走在陌生的公园里,我一片迷茫。绕了好久,我到了一个避暑的凉亭,很偏僻,走过一片草丛围着的空地几乎看不见什么人。我有些害怕,总觉得阴嗖嗖的。我小心翼翼地走过一片草丛围着的空地,缓缓走下石阶。最后两级石阶很不平稳,而且很高。有好些坑坑洼洼和碎石,凹凸不平。

我本准备踏下去,旁边的草丛中突然窜出一只蝉。我吓了一跳,重心不稳的从石阶上跌了下来。疼痛在我左臂的关节更蔓延,我微微动了一下,顿时又一阵疼。我害怕得哭起来,恐惧、不安……

四周都是杂草,荒僻无比,左手越发剧烈的疼。天色突暗,像是要下雨了。忽然我听见细碎的脚步声,不禁庆幸,可又怕那人不救我,毕竟我们不认识。

脚步声越来越近,我侧头看着:是一个阿姨,约莫三十岁,紫色短袖衬衫,很清瘦的一个人。她看见我神情痛苦地倒在地上,愣了一会儿,跑来扶我。我不禁哼了一声:“好痛!”

她看我又没流血,问道:“小姑娘,你是不是摔到了?”我点点头,正准备说什么,她看了看我的手臂,说:“你可能是骨折了,在这里不行,要赶快送你去医院。”她吃力地把我背起,慢慢站起来。

我感动得说不出话。她背着我出了公园,这时正下起了雨,她又打了个的士,把我送到了医院。挂了号,又背着我上楼检查,来回几趟,她累得气喘吁吁。随后,她又问我:“小姑娘,你知道你家人的电话吗?要联系到他们来医院。”我告诉她外婆家的电话,她匆匆下楼。我看着她瘦弱的身影,眼眶渐渐湿润……

不一会儿妈妈就赶来了,她搂着我哭了起来。正准备去感谢那位好心阿姨,她却已经走了。我连“谢谢”都没来得及说,心中百感交集。那位阿姨与我素不相识,看见我受伤了,完全可以不管。然而她却把我送到了医院,还替我交了一部分住院费。我觉得自己真的很幸运,遇到这样的好人。

她的精神值得我们学习,正是有这位阿姨这样的好人,我们的世界充满爱,充满温馨。

希望所有人都能奉献自己的爱心,希望好人,一生平安!

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篇9:无私奉献

全文共 533 字

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老师就像一支蜡烛,默默的燃烧自己,照亮别人;老师就象那无私的春蚕,牺牲自己,造福别人;老师就像一位辛勤的园丁,不知疲惫地为主国的花朵梳妆打扮。这一切的一切,就好比古人所说的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您把我从一个无知的幼童培养成一个德、智、体、能,多方面优秀的小学生。这里面都凝聚着您的汗水和心血,这是您付出多少辛劳才得来的成果呀!

不知您是否记得?一天下午放学,天气突变,闪电在天空中划了一道口,打破了天空的宁静。突然,乌云从四面八方八方聚集拢来,遮住了天空,挡住了太阳。接着大雨降临了。我在教学楼的楼檐下站着,看见同学们都三五成群地回家了,我急得直剁脚。一会儿,我管不了这么多了,双手抱着头,冲进大雨之中。突然,一声熟悉的喊声,我回头一望,一个人影在雨帘中逐渐清晰起来,啊,原来是老师您,您拿着一把雨伞走到我面前说:“怎么不打雨伞呢?这样会感冒的!”虽然慈祥中带着严厉,但我依然觉得无比幸福。您把我送到家,连热茶都没喝上一口,就又消失在雨帘中了。

老师啊,您是一股沁人心肺的甘露,滋润着我们幼小的心房;您是和蔼可敬的慈母,无怨无悔地把我们培养;您是一片阳光温暖的阳光,赐予我们信心与力量;您是一棵挺拔的参天大树,为我们护驾护航,让我们飞向美好的时代。

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篇10:赞美默默奉献的人

全文共 736 字

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暖春,片片落英缤纷撒过,滴滴露水划过。万物复苏,春光明媚。盛夏,万缕阳光四射,骄阳似火时,尽是烈日当空。中秋。枫叶此起彼伏,秋菊芬芳飘逸时,尽是心旷神怡。寒冬,北风呼啸,大雪纷飞时,尽是寒风刺骨。这每一刻,路上都闪现着那穿着橘黄色,手中舞动着扫帚的环卫工人……

春天的时候,我和小伙伴一起跑到苹果园尽兴的玩耍。我们爬上果树,摘苹果,捉迷藏,犹如顽皮的猴子一般。微风吹拂,果子散发着沁人心脾的清香。银铃般的笑声荡漾在果园中。当我们玩累的时候,忽然望见远处闪烁着园卫工人正在背着药水,手中拿着喷枪为果树喷洒农药,我心中犹然生起一种敬佩。

夏天,我随父母去海南度假。我们躺在那软软的沙滩上,享受着那天伦之乐。看着那欢乐的大海喷吐着白沫,敲打着松软的沙滩,我兴奋地甩出了手中的绿茶饮料瓶,准备跳进大海畅游。猛地看见一位头戴橘黄帽,左手提一个大塑料袋,右手正弯腰捡起我甩出的“杰作”的环卫工人。我马上停住了脚步,感到羞愧万分,为我刚才的行为懊恼不已。

秋天,硕果累累,菊花随风摆动,在家里,吃着甜甜的月饼,望着那皎洁的明月,想起月亮上的嫦娥,嘴角浮起会心的笑意。在外面,凉风习习,落叶飘飞着,随心所欲舞蹈着。那校园里、生活区、马路旁。却闪动着环卫阿姨忙碌的身影。

冬天,树木都露出了脊梁,房屋,大地都铺上了一层雪白的地毯。我们穿上大袄,冲到楼下开始堆雪人,打雪仗,滚雪球。尽兴的玩耍着,而那些环卫工人此时正默默地清扫马路上的积雪。我们愣住了,不知不觉,自己也帮着他们打扫起来。

日复一日,年复一年。就是那些默默奉献的环卫工人,他们用那双勤劳的双手正在为我们这个社会忙碌着。虽然他们收入微薄,可是却有一颗金子般的心,有一个美好的品质,这个品质感化这任何一个人。我赞美他们,赞美这些默默奉献的人!

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篇11:爱的奉献400字小学作文

全文共 516 字

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爱,可以使人变得快乐;爱,可以使人间充满真情;爱,可以使人的心变得暖暖的;爱,可以使人从绝望中走出来……

仔细听,什么声响,“哦,原来是我家楼底下有人在唱歌呀!”我自言自语地说道。但是,我的好奇心还是禁不住优美的歌声,还是跑了下去。一看我才知道,原来是几个残疾人手中拿着话筒,跟随者播放的乐曲,唱起了歌,看着残疾人的神情,我心里暗暗想到:“这几个人虽然残疾了,但他们还是微笑地面对生活,真乐观啊!”

这时,突然有一个年轻人,他掏出了钱,立马走到箱子面前,轻轻地玩着腰投了进去。这时,正在唱歌的人便停了下来,连声说:“谢谢,谢谢……”虽然年轻人投了钱,残疾人说了几句感恩的话语,但是我想年轻人一定会感到很快乐,因为他尽了自己的能力,献出了一份爱心。

紧接着,人越来越多,小孩几乎都对自己的父母说:“爸爸(妈妈)我要捐钱!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自己的零花钱。我被这样的场景感动了,便掏出了自己仅有的5元钱,悄悄地走到箱子旁,把钱投了进去……

世界上处处都充满了爱。只要你有一双慧眼,一定可以发现;只要你有一颗善良的心,一定可以感受到帮助别人带来的快乐;只要你有一颗感恩的心,一定可以感受到爱带来的温暖……

[爱的奉献400字小学作文

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篇12:奉献作文

全文共 661 字

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如果我有一个苹果,我会完全奉献给你;如果我有一个橘子,我会分好多瓣给大家;如果我有一杯果汁,那我的果汁分一半给你。也许我没有范仲淹岳阳楼上那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的为天下百姓着想的大爱,也没有文天祥那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的为国捐躯的奉献精神,但是我会倾我所有,奉献大家。

我是我们班的语文课代表,在早上背书的时候,由于我们班学生比较惧怕老师,不敢给老师背,因此就在那里耗着,而我呢,总会在这个时候,偷偷的走到他的身边,附下身子说“你课文会背了吗?”“会了。”“那你给我背背吧,给我背也算事。而他总会害羞的给我背起来。相反如果我问他他说的是不会的话,我就会说我关注你好久了,再加些油,你一定会背的,加油,会背的时候找我,而这个时候,不管是谁,不管他之前有没有好好背书,听到我说这话,再接下来的时间里,他都会好好背书,结果就是,原本那些不想背书的人硬是把书给背下来了。这样子不是很好吗?如果在平时,老师会责罚某位同学,只要我认为这个错误不是那么的严重,我都会以劝解者的角度让老师和同学都冷静一下,这样子事情不是那么的糟。

最后在年度的评选优秀课代表工作中,我成为了全班各科评比中的最佳课代表,全班只有我一个。我很乐意,我能够为同学们付出,对于我而言,科代表是沟通老师和学生的纽带,只有我敢于付出,事情才会更加优秀。

李白的生命在于“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;杜甫的生命在于“安得广厦千万间,大辟天下寒士俱欢颜“的大义;生命的价值在于奉献,在于追求,我会在我自己的职位上把奉献发挥到最大极致。

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篇13:小学生作文:我拿什么奉献给你

全文共 785 字

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母亲节是一个很幸福的节日。每年到这个时候,我们都会绞尽脑汁,想无数个送妈妈礼品的方案。然而,不管我们送什么都无法报答妈妈对我们的养育之恩,不管送什么都无法表达我们对妈妈的爱。

中国的母亲,大概是世界上最肯为孩子做牺牲的母亲了,但是中国的母亲,也是最不会做母亲的母亲。她们把自己的一辈子全奉献给了孩子,为了孩子什么都肯做,甚至不惜和孩子成为仇人,强迫孩子做不喜欢的事情,她们完全没有自己的生活,很多母亲张口闭口就是妈不指望你别的,就指望你以后孝顺。什么叫孝顺?按照古人的解释,孝就是无违,即不得有违抗;顺顾名思义就是什么都顺着人家。记得我曾经跟我妈开玩笑似的说过,妈,您还是指望点我别的吧,要我一辈子啥啥都听您的,都顺着您的意思,难度太大。

中国以前是没有母亲节的,为什么?不是咱不尊重母亲,是因为咱的母亲根本不必尊重儿女——中国母亲地位多高啊?《孔雀东南飞》里,婆婆让儿子休了媳妇,儿子就得休。这样的母亲,说老实话,做儿女的能送她什么礼物呢?在她眼里,你做什么都是应该的,你就是她生命的礼物,谁让她生了你。

我还是喜欢现在的母亲节——她不仅是个温馨的节日,还是一个平等的节日,您生养了我,我感谢您,而不是像封建时代,您生养了我,所以我欠了您。话说回来,一到母亲节,我就有很沉重的心理负担,因为什么东西一到了咱中国,就变得特庸俗。比如在美国,母亲节也就是送一束康乃馨,最多再陪母亲吃一顿饭,表示一个心意,但是到了咱们这儿,让我就带一束花回家去看我妈,然后说妈,今天母亲节,我送你一束康乃馨,我真不好意思说出口——看看我们周围邻居,母亲节都送啥?最火的送了一栋大别墅,说从此一家人热热闹闹住一起。当然人家有三个孩子,都比较有志气,成大人物了。可是我呢?我到那一天能回去看看妈妈就已经不错了,能拥有一个自己的小家估计是妈妈最大的心愿了。

最后,提前祝愿全天下的母亲健康长寿,幸福快乐!

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篇14:将奉献进行到底作文500字

全文共 565 字

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奉献,是一种精神;奉献,是一种态度;奉献是一种人生价值观。人本性就贪,贪玩,贪吃,贪睡,贪财,然而在这种人的本性里,却有一种更为高尚的存在,那就是奉献的人。

奉献的人乐于助人,舍己为人,不顾自己只为他人。古往今来,这种人真的是数不胜数,例如我们古代唐代的现实主义诗人:杜甫,他的一篇文章《茅屋为秋风所破歌》中,他即使在受到那么多的挫折之后依旧想的不仅仅是自己,而是天下和他一样的贫寒的人,他希望可以有高大的房子给那些贫寒的人住,到那时候,他即使被冻死了也心甘情愿。这是多么崇高的情怀,换做我们每一个人身处在杜甫当时的时代社会里,我们谁都不会保证还顾得了别人。

在例如现代的袁隆平先生,他一个人却解决了世界人民的口粮问题。难道说他一个人真的不够吃吗?不是的,他发明籼型杂交水稻的时间实在1973年,那个时候正是文化大革命的时候,他不忍心看到那么多的老百姓被活活饿死,所以他每天工作在田地里,他去研究,当他终于成功的那一刻,他拯救的是世界上所有的老百姓,他的贡献是巨大的。同样,如果把我们中任何一个放到当时那个社会环境里,我们真的会和袁隆平先生一样,想到那些吃不饱甚至被活活饿死的老百姓吗?

奉献是一种品质,更是一种精神,古往今来,多少文人墨客,革命战士都在为拥有它而快乐,我们要学会奉献,舍己为人,社会才会更加美好,让我们将奉献传递下去!

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篇15:无私奉献的路灯作文450字

全文共 461 字

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我们生活中最常见的就是路灯。到了晚上,路灯是必不可少的东西。

路灯是时代的“见证人”,它站在每个转折的路口,看人们一次次做出正确的选择。路灯是黑夜中的“先锋”,没有夺目的装饰,没有繁华的形状设计,它就如一个个朴素的城市工作者,永远在背后默默地付出。

人们骂它,它一声不吭,表扬它,它也是一声不吭。只是默默地为我们驱散前途的黑暗,照亮前行的路。

有些不懂事小孩子在路灯杆上画画,而且画得乱七八糟,还有些人在路灯杆上贴小广告,它也没有责备人们,而是继续忍受着人们对它的折磨。

假如换做是人的话,一定很难接受吧!有些脾气暴躁的,可能还会打人,骂人,根本不会像路灯那样无私奉献。路灯给了人们很多好处,却不求一点儿回报。路灯虽然外表朴素、简单,但是它很有用。

环卫工人也是一样,他们为城市清理垃圾,有些人可能会嫌他们脏和臭,可是总有些人会为他们递上一杯水,因为他们也很辛苦。他们为城市清理了垃圾,让城市变得干干净净,也不求一点回报!

所以不要只看外表,不要以为脏和臭的人就没有好处,我们城市的垃圾都是那些外表脏和臭的人给清理掉的,路灯也是如此!

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篇16:关于奉献话题的作文800字

全文共 944 字

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时世造英雄,英雄亦造时世。然而,贴近社会,贴近生活,贴近我们更多的是平凡岗位上的劳动者,更让咱老百姓推崇与感动的是那份“用自己的实际行动铸就的伟大劳模精神。”

站在这里,我的心中有无限感慨。我常常被生活中一些普普通通的人,一些平平淡淡的事迹感动着。他们是一盏望不见的灯,闪耀在前路。他们没有轰轰烈烈的事迹,没有惊天伟岸的壮举,只是怀着对事业的满腔热情,一种万众一心的巨大的驱动力,一种集所有人的认知、融会贯通为一个整体的全新的人生,投入到各行各业中来。想到有这样一群可爱的人,我的心中总是升起一股由衷的敬意。

要知道,我们的需要并非是任何私人的需要――并非是我们之中任何一个人的需要。我们需要的不是荣誉,不是自我的满足。古有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国精神;现有巍巍《谁是我们最可爱的人》,相信2003年那场白色的战斗,我们不会忘记吧……就是这样一群人,用他们的生命和爱谱写了一首青春年华的奉献之歌啊!

吴天祥在平凡的信访工作中,长年累月地为群众扫大街、拖板车、疏通下水道、化解纠纷、扶贫帮困……做的都是咱老百姓的平凡小事;北京姑娘李素丽在十米车厢,三尺票台写出了一首绚丽的人生之歌。一个亲切真挚的微笑,一件体贴入微的小事,实在平凡不过,正因为这些普普通通的名字造就了一个伟大的人类,造就了一个饱含着个人自由在内的自由的民族;用他们的精神谱写了世间最亮的人性之光,一如那小小的心灯,温暖了自己,也照亮了别人。正如:送人玫瑰,手留余香。

请相信:在我们身边就有许多默默奉献的人。如我省监狱系统第一位全国劳动模范马善庭,只是襄南农工贸有限责任公司水泥厂的一名普通工人;再如,2005年度中国十大杰出青年中,全国唯一的女性――司法战线上的代表人物蒋春同志,他们都是从和平年代走出来的英雄,用自己勤劳的双手铸就了真实的人生,是我们的骄傲与自豪。

请记住,在平凡的生活中,我们每一个人都是自己的主宰,然而,当我们都置身于世外,以为仅凭其他人就可以完成一番伟大的事业时,我们就不再是主宰,只是一个为生活而活着的人。我想,人生的意义就在于告知自己:你选择的挚爱的劳动和神圣的职责才是你追求的挚爱吧!耳边又响起了那首歌:只要人人都“奉献”一点爱,世界将变成美好的人间!

[关于奉献话题的作文800字

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篇17:初二作文:关于奉献

全文共 858 字

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奉献是什么?

奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉,能自觉追求人生真、善、美;能自自觉提自我主体素质;能融洽入集体的社会,是真诚互助的桥梁;也是实现人生价值的重要条件。

在全社会认真提倡社会主义文明,奉献体现了加强精神文明建设、发展先进文化积极性,直接关系到社会安定团结和社会和谐发展,为了整个社会良好道德风尚形成作出了贡献,能增强集体主义使命感,能投身集体参加经济建设热潮,从而真正得到人生价值。

对整个社会而言,个人力量只是微乎其微,都只是一个平凡的人,在他人需要帮助,我们伸出援助之手,却能给别人带来温暖,能感染许多人,人人都能将爱心传递,如此良性循环,更多的人都能受益。看似一件微不足道的小事,其影响价值在他人生命中不可估量,远远超越了有限的空间。尽管社会取向于多元化发展,但传统美德应得到弘扬,坚持道德操守的人们尤其要得到社会的帮助和声援,这是给予中华五千年灿烂历史文化的继承,同时也是延续文明古国的声誉。

在现实社会中,依然有少数人会为了私利、私欲,破坏文明道德,甚至会莫名嘲笑各打击正义之举。我们要明白的是:无论是过去、现在,还是将来,正义和善良的奉献精神是我们生存的意义;是自我塑造、自我完善的基石;是自信、开朗的底蕴;是自己快乐之本。因此我们为自己找到人生信念,我们完全没有必要困惑而计较,也没有必要在意别人的态度,只要问心无愧做人,只要坚持自己的原则和个性,做自己该做的事。社会需要奉献精神,更需要我们以行动来实践这一美德。

奉献亦非做秀,不是为图表扬或出风头,而只是不想昧着良心做出违背良心的事情,使身边的人不会讨厌我们,让自己能够融入集体这个大家庭受欢迎,能够让自己周围生活圈子多一些和谐气氛,让自己更自信、开朗、和快乐,让生活多一些乐趣!

同时,我们要真诚呼吁:在当今复杂的环境和物欲横流的时代,我们千万不要用自己圆滑世俗的处事原则及行为标准出发把传统美德扼杀在土壤中。我们要自觉加入行列中来,发扬传统美德,将爱心相互传递,我们要做的还有很多,很多……

[初二作文:关于奉献

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篇18:奉献作文300字

全文共 482 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

春蚕只有短短一年的生活时间,从小蚕到大蚕不停地换皮,在生命即将结束时吐出了长长的丝线。几个月后它将结束了生命,飞了出来。它奉献了生命,为人类制造出美丽的丝线。我忽然想到老师像不也像春蚕耗尽青春为祖国培养人才!

蜡烛在默默地流泪,泪流干了,它的生命也就结束了,它用生命换来人类的光明,让我们用这些蜡烛照亮明天的道路。

到了这儿,我的心里滚滚感情的波涛即将涌起,老师您好!您用青春把人才塑造;您用心血,把栋梁创造;老师您是花朵设计师,把祖国的花朵分门别类的放好;您是人类灵魂的工程师,把无知的婴儿培养成才。

如果上天给我一次机会,我愿永远做您的学生,坐在您的课堂上静静地聆听您讲课,听您给我讲解题目。

在深夜,老师家里的台灯还依然亮着,没有一刻停息。到这里,我情不自禁地想到一首歌:“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心田。啊!敬爱的好老师……”

老师您的努力一定会变成丰硕的成果。

我想对您大声喊到:“老师,您好!您是我最亲的人!最敬佩的人!我爱您老师。我立志长大了和您一样,做一名优秀的人民教师。”

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篇19:与奉献有关的话题

全文共 1446 字

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莎士比亚说:“上天生下我们,就是要我们当火炬,不是要照亮自己而是要普照众人。”奉献是石,敲击星星之火,点燃暗灭的灯;奉献是灯,闪烁荧荧微光,照亮了前方的路;奉献是路,引领我们前行,迎向前方的光明灿烂,找到人生的定位和价值。我想成为乐于奉献的人,在这广袤的天地间,如一星子兀自折射出黑夜里最璀璨温馨的光彩。

掌起奉献的舵,我的生命之舟,因它而找到定位。徐超斌医生,从小住在农村,后来考上的医学院,因而离乡背井来到完全陌生的城市读书。在攻读医学院的那几年,他最惦念的仍是他的家,他的家乡。毕业后,他毅然决然地放弃大医院的高薪,回到家乡服务。或许是一颗归根落叶之心,他一待就是好几十年。他为偏乡的居民服务,因为他知道家乡的医疗资源极为贫乏,于是他竭尽自己所能,尽力为人们多服务一些。多么伟大的爱呀!使他能放弃一切,投入自己所喜爱的这片土地,以及居住于土地上的人们,并为他们奉献自我,作一盏燃烧自我的蜡烛。他不仅照亮了民众的心,带给他们温暖;更点燃我心中一盏明灯,使我懂得付出和奉献。

奉献自我,能提升生命的价值,并让社会更趋祥和与美好。泰戈尔曾云:“爱让人类亲吻着无限。”奉献的出发点正源自于,爱它让我们的心保持炙热与热情,并乐于付出一己之力,营造一个盈满动人温情的社会。爱如一把火炬,燃起温热明亮的烈焰,在黑暗中照耀出一片光明;似冬日的暖阳,暖暖霍霍的晒着隆冬的大地,在寒冷刺骨之际以灿烂的温度增添幸福;像丝绒般的薄雾,默默地萦回缭绕于你我之间,带来几分甘甜清新的滋润。爱的力量是强大的,奉献出一分自我,虽然看似微不足道,却能让社会因此多一些改变,多一点美好。我想成为一个乐于奉献的人,伸出关怀的双手,修筑一座座爱的桥;付出热忱的心灵,倾听一处处不同的声音。

我愿奉献些许物质的资助,虽然无法太多,却代表着我脑海中,一个坚定不移的信念。寒冬夜里,踏出补习班的门,一路脚步蹒跚的走回家。路上,我照例到便利商店买我的晚餐,结帐时心血来潮,将找回的零钱投入一旁的捐款箱,只闻得零钱叮咚乍响,那似乎是这份爱心在心灵深处响起的乐音,清脆悦耳。每一枚硬币,虽然极微小,却能为其它生活困苦的人们尽一分心力;每一次改变,虽然看似轻微,却是一种改变社会的动力。夜里的风依旧凛冽,我的心却因为这份关怀而升起阵阵暖意与喜悦之情。就是这一次的改变,使我明了了奉献的意义和实践之重要,生命因此找到了定位。我相信我自己做得到,知道该如何实现奉献付出的价值了。

我愿奉出一片诚挚的爱心,多为我们的社会服务一些,生命也将因此丰实,且更具深度。有一次,我和同学一起到孤儿院做志愿者,我怀着满溢的热情与一颗奉献服务的心,付出一点爱,营造更美好的人生。当天我们先帮他们打扫、清洁,再陪他们一同玩耍、嬉戏。我看见了他们脸上的笑靥如阳光般灿烂,他们的眼神如星子般生动光彩,他们的心更像充满了缤纷多彩的花田,灿灿然恣意绽放那童稚纯真的喜悦。我们之间好似糁落了金黄色暖阳,温暖又藏着些许美丽。俄国大文豪托尔斯泰曾云:“当我们爱别人的时候,生活是美好的,快乐的。”我学会了奉献出自己满心的爱,用爱串起一丝丝美丽因缘,织就一张张温暖祥和的社会网。

当阒寂的夜降临,我愿当颗缎墨色天幕的星斗,兀自折射闪耀,为他人带来希望;当严冬之际,我愿化作一道金黄阳光,柔和的足迹在人间糁落传递爱的温度;当漆黑笼罩时,我愿化为一盏烛火,燃烧身躯,发出光明与暖意。我想成为乐于奉献的人,因为徐超斌医生回馈乡梓的爱,那感动彷佛瞬间擦出的火花,点燃我心中那根烛芯,永远不会熄灭。

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篇20:奉献是一缕阳光作文700字

全文共 730 字

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雷锋叔叔是一缕阳光,一缕短暂却足够温暖、明亮的阳光。虽然他的生命是有限的,但他却做到了将有限的生命投入到无限地为人民服务中去,而他的这种行为——奉献,就是一缕阳光!

奉献是一缕阳光,温暖身边的人。

在家中,你是否会主动拿起扫把,为房间扫地?你是否会拿起抹布,擦一擦桌面的灰尘?你是否会为劳累了一天的父母洗个脚或在他们回家时倒上一杯温水给他们喝?他们,给了我们温暖的家;他们,赚钱供我们读书;他们,给我们烧可口的饭菜。在我们遇到困难时,是他们给予我们帮助;在我们难过时,又是他们给予我们安慰。父母总是无私地给予,不求回报,假如我们主动为父母分担一些,不是更好吗?我们也是家庭中的一员,应当有责任,有义务去做些力所能及的事情,而我们为家庭的奉献,就是一缕阳光,温暖了身边的人。

奉献是一缕阳光,感动身边的人。

在学校里,你是否会主动弯腰捡起一张纸屑?是否会热情地教同学写作业?是否有帮老师拿过东西?在校园里,老师教给我们知识,同学给予我们帮助,使得我们在学习中不断成长,不断充实自己。而学校作为我们获取知识和逐渐成长的地方,我们难道不应该为它做些什么吗?不以事小而不为,我们为学校的点滴奉献,是一缕阳光,感动身边的人。

奉献是一缕阳光,照亮身边的人。

在日常生活中,各种各样的人曾给予过我们帮助:为我们指引方向的那只手,借我们打电话的那部手机,友善地提醒我们收拾好物品的那些话等等。这些点点滴滴,都体现出了人与人之间的信任与友好,我们难道不应该为它做些什么吗?主动带老人过马路,给孕妇让座,去养老院做志愿者……我们为社会做的那些奉献,是一缕阳光,照亮了身边的人。

奉献是一缕阳光,让生活变得更加精彩,更加温暖。快快行动起来,从你我做起,从身边小事做起,为生活增添一份精彩和温暖!

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