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给同学的一封建议信【推荐20篇】

诚信意味着实事求是,不虚伪,表里如一,说实话,做实事,不夸大其辞,不文过饰非等。别以为诚信只需要对别人诚信,对于自己,更需要的也是诚信,不自欺欺人,不做违背良心,有损人格,对不起自己的事。每日一记,下面由小编来给大家带来:日记诚信。

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给同学的一封信

全文共 461 字

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亲爱的赵梓丞同学

你好。

一转眼间我们就认识4年了,时光如流水般倘过去了。你的神情已深深的刻入我的脑海里。下课时,你我勾肩搭背、嬉皮笑脸、一起玩乐。在我遇到困难时,你我患难与共、不舍不弃。遇到高兴的事时,你我一同共享。可谓:“有福同享,有难同当。”

记得有一次,下课后,我往厕所飞奔,正好有一个同学抱着作业,也从对面跑来。最终,我们俩人相撞了,都受伤流了血。我爸爸急忙把我送往医院缝了8针,我又重新回到了可爱的校园。阳光明媚,但我心情不是很好。这时,你再次出现了,在安慰我,叫我不要伤心了,下次要注意安全!

在上三年级的时候,你转校了。我很伤心,在我心中留下了不可弥补的伤痕。但四年级的时候,你又回来了,我想你是不舍得这个“家”吧,无数的人在牵挂着你,等待你回来的那一天,而那一天我是多么的开心啊!

我的朋友——赵梓丞,我喜欢你的童真,我喜欢你的自,更喜欢你的那一丝不苟、认真的品格,这些都值得我学习。当我有什么不会的题时,你会给我细心的讲;当我迷茫时,你又指引我前进。所以以后,我们要互帮互助,相互友爱。

敬祝:

学习进步!

同学:

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篇1:给初中同学的一封信

全文共 787 字

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尊敬的老师们:

您好!我的小学生涯即将结束,马上就要踏入人生的第二阶段:中学。在我马上踏入中学之际,我的脑海里便浮现出无限的遐想,中学老师们是什么样子的呢?在我的遐想之中,语文老师应该是一位既典雅又博学多才的老师。每天一上课,她便夹着课本资料,大步流星的走上讲台,她一手持着粉笔,一手拿着课本,为我们细细的讲解着课文,并且注视着每一个同学的有没有走神儿或者开小差,如果她看见一个同学在课桌底下玩的话,她便用那风铃般动听的声音说:“请同学们上课听讲。”有时也会走到那位同学的面前摸一下那位同学的脑袋,或是拍一下他的课桌。每次语文老师用那富有情趣儿的讲课方式,让一节枯燥而乏味的语文课变得妙趣横生、多姿多彩。放学前,语文老师不会布置N多的作业,她会让我们快快乐乐学习,健健康康成长。

在我的想象之中,数学老师和蔼可亲,英语老师中西贯通,品德老师品德高尚,科学老师有科技头脑,音乐老师音晴圆缺,舞蹈老师美若天仙,美术老师妙笔生花等等。

您大概会说: “天哪,这分明就是在给我们中学老师定条约的吗?小小毛孩儿,你有如何本领奈我和也!我!哈哈!本人来自某某小学即将毕业的学生某某某。我在班上的成绩一般,习惯也一般,反正呀!统统一般。我呀,参加过许许多多的活动。什么运动会呀,什么红领巾义卖活动呀,什么六、一表彰会呀都不在话下,而且在运动会上本人荣获200米跑冠、季军;在作文上,我还或得了一张优胜奖和一张二等奖;在六.一表彰会上,我也不甘示弱获得3张优秀大队委、和一张文明之星的奖状。虽然我取得了这些成绩,但是我坚,在不旧的将来再加上中学老师对我的悉心教导后,我一定会“更上一层楼”。小舟在青春的港口起航,满载着我的理想和追求。中学,我既模糊又清晰的字眼儿,那里有我的憧憬,有我的理想,还有那一群有一群用乳汁哺育我们花朵的一代又一代园丁!

祝:

身体健康,万事如意!

您们的学生:诗XX

20XX

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篇2:给同学的一封信

全文共 224 字

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亲爱的同学们:

你们好!时光来去匆匆,从生活中不知不觉溜走。往事如轻烟,被微风吹散了。记得拔河比赛的时候,同学们齐心协力赢得冠军。六一儿童节的时候,大家有说有笑。书市大集的时候,我们一起制作海报,卖书。

学校的每个角落都有我们的足迹,笑语欢歌荡漾在耳边。五年的生活记载着你我她的喜和忧,将要毕业了,心中充满着不舍。回想五年来的小学生活,内心有着许多感慨。

敬爱的母校,再见了!亲爱的同学,再见了!

祝同学们

身体健康

学习进步

你的同学:胡丹妮

20XX年7月1日

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篇3:给同学的一封信的

全文共 2420 字

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亲爱的同学

你们好!

我是你们的心理老师。一转眼,我们在一起已经度过了一个多学期的时光。虽然我们的心理课不多,每两周一次,但丝毫没有影响我和你们的感情连结、以及我对你们每一个孩子的关注!在心理老师眼里,所有的孩子都是一样的好孩子,你们都一样是爸妈手中的宝,都一样深爱着父母,都一样想让自己更好、想天天向上、想活得像个样!你们来到69中,在这里要度过人生中重要的四年青春关键期,心理老师满心的祝福你们每一个孩子都能顺畅、丰硕、成功、美好的走过这四年,走向高中,走向未来。

你们欣欣然来到学校,最初谁都满怀希望的想让自己在这里各方面都表现得好,尤其学习好!可是,残酷的现实让你看到,自己和同学之间差距好大呀!自己在年级大榜的位置远不是想象的!同学们,我课上讲过,如果一个孩子智力没有问题,那么他成绩不理想,就一定是心理问题!世上无难事只怕有心人,学习,是一项脑力活动,但要想成绩好,就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心,具备这样一些素质和能力:心定而静,心里有数,不轻易受诱惑,宽容、淡定,知道自己要什么、该干什么,做事有始有终,严谨细心,知识掌握灵活透彻,虚心、肯接受意见,求知欲强,坚持力强,自,镇定,有进取心,等等。如果你具备这些,你就一定各方面都好,当然包括学习!

相反,如果一个孩子出现下面某种状况:

一、学习不在状态。注意力不能长时间集中、总无意识走神、鼓捣东西、或者发呆。想专心,但不能自控,心像长草,烦躁、不安、心定不下来,总感觉心累,没学习积极性,没动力……

二、没有归属感。总感觉自己不被理解、不被接纳、不被认可,有被排斥、落单感;常和人发生冲突、不和群,有脆弱感,有时有战战兢兢的感觉。

三、叛逆、抗拒。总感觉父母不满意自己,看不上、挑剔、嫌弃自己。总顶撞父母,不关心、不尊重父母,无视父母的辛苦。总让父母失望,经常引发父母情绪失控。很情绪化、脾气大。有时有离家出走的想法和冲动,甚至想过死。

四、有心里空虚和恐惧感。总感觉心里空,好像什么也无法填满的感觉;有很多担心、害怕,怕黑、怕鬼、怕一个人呆着,过分依赖父母;希望房间里东西塞得满满的,总感觉想吃东西,总怕自己或父母发生什么事儿,总有莫名其妙的怕……。

五、考试紧张。总感觉平时学得挺好的,一到考试就发挥不出来。考试紧张、害怕。一到考试就莫名其妙闹毛病:感冒、咳嗽、拉肚、头痛、肚子痛,或发生其他什么小意外。

六、有拒绝、厌烦周遭一切感。有很多不愿意、不喜欢、看不惯、不感兴趣,总想一些不好的事,怕死,怕听到哪个亲人去世,心慌,睡眠不好,打不起精神。

七、有明显弱科,或者成绩不稳。弱科怎么下功夫学也上不来;成绩波动大,总因马虎、粗心丢分,很难避免。

同学们,父母老师常叮嘱我们:学习要用心,把心稳住!我们何尝不想用心、不想把心稳住啊!可是,当我们的心里存在上面的某种状况,我怎么能用得上心?我做不到!是的,亲爱的同学,心理老师知道,你不是不想用心学习,不是故意要让爸妈失望,不是故意要放弃自己,更不想让人看不起自己。你所有的心理难受和状况表现,都不是故意的,是你做不到!

同学们,我在69中做心理工作15年了,接触诸多的孩子,面对诸多孩子的种.种状况表现,我完全了解你们的心理,也非常清楚导致你们发生某种状况是什么原因。你不是经常觉得:其实你很想注意听讲、专心写作业,但不知为什么就是坐不住凳子、无意识走神?其实你多次自己下决心一定要努力学习,多次跟父母保证一定要坚持好好做,可没几天就回去了,就是做不到?很多时候,自己明明记住了的东西,怎么过后就忘了?自己明明会的题,怎么一考试就不会了?自己明明觉得考得挺好的,怎么成绩一出来分数就不高?明明下了很多功夫,奔波各个补习班,可成绩就是上不来?以前学习挺好的,一直都可在状态了,不知怎么自己就变了,再也找不到以前的感觉了,那股劲头再也出不来了?……。

亲爱的同学,你知道这都是为什么吗?你想过到底问题出在哪儿吗?一个人始终在一种状态中持续很长时间,无论怎么努力都很难有什么起色和变化,那么是时候该让自己反思、让自己跳脱出来回头重新审视自己了。问问自己的感觉吧,同学们,不知有没有过这种感觉:就好像有一个“什么不可抗拒的外在力量”存在,在搅扰着、牵引着、束缚着、障碍着自己,就是它让自己有劲儿使不出来、心神定不下来、无法全心投入、无法正常发挥?那个“不可抗拒的外在力量”太大了,你自己完全挣脱不了、摆脱不掉?如果你有这样的感觉,那么你感觉对了!心理老师知道,确实有一个“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上,它很神秘,而且它隐藏的位置很深,你自己想不明白也抓不到。因为它不在你的意识层面,它在你的潜意识里。就是潜意识里这个“它”存在,在支配着你的所有思想、言行和外在表现,决定你成现在这个样子!心理老师更知道,如果不把“它”找到并拔除,你很难改变。而一旦帮助你把那个“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉,你一下子就解脱了,你自然就变化了,学习也变好!因为你自由了,你不再被“它”钳制了!心理老师之所以说得这样肯定,是因为我这些年来看到过多少这样的学生,也帮助和解救过多少像这样的学生,我亲眼目睹了解脱之后的他们发生的惊人变化!我自己儿子就是典型一例!我是亲眼看着我儿子从初一年级到现在初四年级,不仅学习成绩飞越性前进,他整个人各方面都在发生着悄悄的惊人的大转变,我是他懂心理学的妈妈,我当然太清楚这些变化是怎么发生的了!

同学们,如果你存在前面我列出的七条当中某一条,或者其它的状况,如果你真的感觉自己就像被“某种什么外在力量”束缚,你很想摆脱它,但你自己无力改变。那么,建议你首先取得家长的重视和支持,因为解决你的问题,一定需要家长配合。在你们确实准备好了的时候,和我取得联系。心理老师愿意伸出援助之手帮助你的爸爸妈妈,和你爸妈一起努力,一起引导、带领你走出困惑,扶持你走向轻松、明媚的明天,也好让你爸妈安心,放心,欣慰!

心理老师 韩萍

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篇4:给远方同学的一封信优质

全文共 328 字

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远方的朋友:

你好!

我是来自一个美丽的海滨市——大连的你一个陌生朋友。我是大连市建设小学的一名普通学生。我的家乡大连是一个迷人的城市,这里有好玩的老虎滩;带领你进入海底世界的圣亚海洋极地馆;还有让你大开眼界的发现王国。保证你来后绝不后悔。来到大连如果不尝尝我们的土特产那你就大错特错了。一个个红得像太阳的苹果,一个个活蹦乱跳的螃蟹,有着“大钳子”的大龙虾。谗得你直流口水。

不知道你的家乡有什么壮丽的景观呢?像大连一样迷人么?像大连一样让你流连忘返么?你们家乡有着什么样的土特产啊?我有太多太多的问题想问你。

陌生的朋友,我们在此相识了,我非常想知道你叫什么名字。我叫徐甜甜,有出必回我在期待你的来呢!

祝你:

身体健康,学业有成。

远方的朋友:

20__年3月12日

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篇5:给同学的一封信

全文共 1003 字

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同学,你好:

我是你的影子,我们形影相伴十几个春秋。今天,我对你的表现十分的不满。特借这个机会,向你表达一下我对你的意见。

强烈的灯光之下,我总是淹没在你高大的身躯之下。在别人眼中可能是他们心中的榜样.好学生。但,你在我眼里却一文不值,毫无作为,不思进取,自甘落于人后,没有一丝拼搏的心念。你是不是很期待几百天,捧着那刺人眼球的分数,躲在无人的角落而独自落泪呢?

梦想是自己的。今天所做的一切,是在为明天铺路。与其并不快乐地度过高中余下的岁月,还不如让每一天都活得更精彩,让每一天都过得充实。这也许很累,也许很痛苦。但你想想几百天之后,看着那鲜红的通知书上,印着__的大名,这是何等的荣耀。奋战十几个春秋,多少个寒窗苦读,为的是什么啊?父母养育辛苦,报恩唯有苦读。

破斧沉舟,拼它个无怨无悔。把几百天后的泪水转化为奋斗过后流下的汗水,浇灌理想之花。

只有拼出来的胜利,没有等出来的辉煌。成功就在你身边,但它不会往你的手中钻,不会向你的口袋中挤。所以,此刻无论是遭遇失败,挫折。还是恰逢喜悦,都不要让它影响你的心情,影响你奋斗的情绪,影响你前进的脚步。做一个淡定的人。做一个镇定自若的人,做一个胸有成竹的人。相你,你一定可以的!!!

因为一无所有,所以必须奋斗。生命因有了奋斗而更加精彩,青春因有了奋斗而充满激情。今天的你很幼稚。你可知,却少了对梦想的追求,就像是轮船没有了罗盘,而失去了前进的方向。

失去方向,没有动力,你是否是这样?你要牢记,青春是自己的,就算没有绚烂的绽放,也会凋谢。与其让它悄无声息,暗淡地里去。不如痛痛快快的点燃激情,放飞梦想。让自己的高中生活更加精彩,为自己的将来留下一丝美好的回忆。青春,燃烧吧:青春,沸腾吧:青春,飞翔吧。

今天的你会彷徨,无助,是的,别人也会这样。这是你们走向成熟的第一步。不管怎样,你要执着地去追求,探索。这样才能显示出男人应有的本色,面对困难绝不退让。

有梦就别怕痛。人生因有了梦想而有了前进的方向。所以,无论前方多么坎坷,请认真完成你的梦想,全力以赴实现你的梦想。

回想起考场上那绝望的眼神,一个“猱”字竟然令我手足无措。唉,汗颜呐!记住:此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。

__,愿你不忘今日之困惑,不忘今日之梦想,全力以赴,奋勇向前。记住:绝不向困难妥协,绝不和挫折握手言和。面对困难,你只有击败他们,打垮他们,摧毁它们。

扬扬起自信的风帆,向着梦想的彼岸,出发。

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篇6:给同学的一封信的

全文共 474 字

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五年级五班的全体同学

你们好!

我们想与你们做一次“手拉手”活动,来加深我们的感情,我们想与你们成为朋友。

在这万物复苏的季节里,到处鸟语花香,我们也应该给大自然添一些光彩,所以我们就去植树吧。

我们先去找一片空地,然后就开始植树。首先用铲子把土地铲出一个个直径大约1/3米的坑,然后把小树种在坑中,用铲子把土盖起来,注意只把土盖到树根部分。

在植树时,我们要分工合作,有的浇水,有的铲土,有的种树......每个人都要有事情做。在这个过程中,我们要同心协力,互相帮助,人们都说人多力量大嘛!

种完了树后,我们就找一块干净点儿的地方吃饭。为了安全,有用火的就让大人们来做,其他的都尽量我们做。比如放盘子,洗菜,上菜等等。

吃完饭后,我们一起拍几张照片留作纪念,然后就可以“各回各家”了,也就是说,我们的活动到这里就可以结束了。

从这次活动中不但可以加深我们的感情还提高了我们的动手能力,还可以增长我们的知识!这样一举三得不是很好吗?我说得很对吧?是不是?

我相我们的活动一定可以成功,我们也一定会有收获。当然,這次肯定少不了一篇日记了。

此致

敬礼

你们的朋友:徐悦芃

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篇7:带队教师写给实习同学的一封信

全文共 732 字

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亲爱的各位同学

不知不觉中,近半年的时光悄然滑过,我们第19期顶岗实习房山分队的顶岗实习工作已接近尾声,同学们用自己的努力和勤劳,取得了很好的成绩和成果,得到了当地教委、实习学校领导、老师和学生的肯定,为我们的顶岗实习工作划上了完美的句号,在此作为带队教师,对同学们表示表扬和感谢。

“生命就像一条大河,时而宁静时而疯狂”,在这样一条大河中,看到的风景取决于心境,用翅膀卷起风暴心生呼啸,就可以飞得更高。

你们这样一群可爱的孩子用行动证明了你们可以飞的更高。在顶岗实习的教学和教学外都有很多可圈可点的成绩。我见证了你们的苦辣酸甜,但是我更见证了你们的乐观向上,每组都是团结友爱,其乐融融,每个人都是努力奋进,心劲十足。

你们收获了成长、收获了友情,你们也付出了很多,但我不想说“付出总有回报”,我想说“我付出,我快乐”,希望当你回首这段人生时光的时候是甜蜜的,留在心中的是快乐。也希望同学们在今后的人生旅途中且行且珍惜,继续用你现在乐观向上快乐的心情去做人、做事。

很感谢你们在我的职业生涯中留下了如此美丽的色彩,虽然我的年龄无法回到你们的数字,但是你们成功的把我的心拉近了你们的青春,让我知道了滑板鞋可以摩擦摩擦,tf和boys可以组合,表是不要,造是知道。和你们一起度过了很美好的一段时光,会在我人生的记忆里永远闪光。

我也是第一次参加顶岗实习,对顶岗实习也有很多期望,在工作中我批评的多,夸赞的少,如果因为我个性原因对你造成了压力和不愉快,希望你能理解,我是希望你能更上一层楼,并且你做到了。

缘分让我们在一起快乐的度过了这段房顶的日子,虽然越是临近离别越是感伤,但是我希望我们依然用快乐的心情度过离别时刻,有缘还会再相聚!

祝你们一切顺利!

我爱你们!

董xx

XX年1月9日

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篇8:给同学的一封信

全文共 1336 字

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同学们,你们好!我是季康。因为我的双手无法像你们一样灵活自如地握笔写字,所以只好用电脑键盘敲出这封,然后用电子邮件发送过去,请你们的赵老师替我念给同学们听。

很高兴今天给你们写这封信,我一直在远方关注着你们的学习和生活。你们最近在学校过得快乐吗?是不是在刻苦认真地学习呢?有没有获得好成绩让赵老师为你们感到骄傲和自豪呢?

说到学习,我可以给你讲一讲我小时候的故事。我从很小的时候就因为患病不能走路了,所以无法像你们一样可以进入学校和同学们一起上课,有老师们教你们写字,给你们讲数学题,下了课还能和伙伴们一起做游戏。

记得小时候有一次外婆用一辆小车推着我出去玩儿,路过一所小学的门口时正值打铃上课的时间,我坐在小车上看见同龄的孩子们一个个背着书包快快乐乐、蹦蹦跳跳地进入校门,我望着他们的背影心里又是羡慕又是难过,因为那时我就知道:自己永远不可能像健康孩子那样进入学校读书了。

既然不能去学校上课,我就暗暗下定决心要在家自学。小时候我喜欢童话故事,但因为不认识字,只好请求妈妈在下班后给我讲书上的故事。每次妈妈忙完家务读书给我听的时候,我都会目不转睛地盯着书本,妈妈一边读我一边看,这样在妈妈读过一遍后我就能知道那一个个黑色的方块字都代表什么意思了。通过这种办法我认识了许多字。后来妈妈教会了我拼音字母,这样再遇到不认识的字就能自己查字典了。

记得自己第一次从头到尾连贯地读完一本书后,我是多么的高兴啊!我终于可以凭借自己的力量自由地翱翔于丰富多彩的文学世界之中了。我如痴如醉地读啊读啊,一开始读童话和寓言故事,后来读世界名著和人物传记。在书籍的海洋中我学到了许多知识,体验了很多前所未有的快乐,收获了数不尽的人生感悟。希望你们也能喜欢读书,养成读书的习惯。

这么多年的学习生活除了带给我知识和感悟外,还教会了我两件更重要的事:那就是懂得感恩和分享。虽然我的身体不能像同学们一样自由地活动和跑跳,但我仍然感恩命运给我留下了一个还算灵活的头脑,更感恩于我的父母和家人多年来对我的关爱和照顾,没人他们的帮助我是不可能在今天给你们写这封信的。虽然我拥有东西不多,但我很愿意拿出来与别人分享,我喜欢看到别人快乐的样子。

我希望你们也能学会感恩和分享。虽然你们的父母可能常常无法陪在你们的身边,但你们要知道父母是爱你们的,你们也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。虽然你们现在年纪还小,但你们可以做一些力所能及的好事。比如说,在家里多帮爷爷奶奶姥姥姥爷做一些家务啦,在学校帮老师拿一些东西啦,给一些需要帮助的同学提供各种帮助啦。总之,你们可以做的事很多很多。

我希望当你们的手里有一些好吃的或者好玩儿的东西时,能拿出来和其他同学分享,那样你们便会获得比一个人独自享受更大的快乐。哪怕只是一件快乐事或者一个有趣的故事,也要记得讲给别人听啊,这样别人自然也会愿意与你分享他们的好东西和快乐事。

我希望你们都能有属于自己的理想和愿望,然后朝着这个理想的目标去努力,去奋斗。我的理想是读更多的书,写出更好的文章,让父母、家人和朋友们为我感到骄傲。你们的理想都是什么呢?能与我分享一下吗?

好了,这封信就先写到这里了。以后有机会我会继续给你们写信。最后祝你们在这个期末都能考出好成绩,我在天津等待着你们的好消息。

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篇9:给同学们的一封信

全文共 772 字

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眼睛是我们认识世界,学习知识,相互交流的重要窗口,保护眼睛的演讲稿。如果我们失去了明亮的眼睛,我们的世界将是黑暗的世界。视力的减弱,会给我们的学习和生活带来许多的不便。

爷爷时常告诉我要好好保护视力,不要像他小的时候那样。爷爷小的时候,由于生活条件较差,又没有对视力的保护给予足够的重视,到上中学时已经架上了厚厚的眼镜。不仅给爱好运动的爷爷造成了麻烦,而且也对日后的学习和生活产生了很大的影响。

现在,科学进步了,我们的生活条件好了,我们有条件、有能力,更有心保护好我们的眼睛。只要我们大家努力去做,我相信我们每个人都会有一双明亮、清澈、有神的大眼睛。

首先要养成良好的用眼习惯:保持正确的坐姿;足够的光线;如长时间看书、写字应每隔四十五分钟休息一会,望一望远处,使眼睛得到充分的休息,;坚持每天作好眼睛保健操。

注意加强营养,多吃一些有益于我们眼睛的食品,如:含有丰富的蛋白质的瘦肉、禽肉动物的肝脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等;含有维生素A的各种动物的肝脏、鱼肝油、奶类、蛋类;植物性食物比如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等含有胡萝卜素的食物等。含有维生素C的食物对眼睛也有益处。因此,应该在每天的饮食中,注意摄入含有维生素C的食物,比如,各种新鲜的蔬菜和水果,其中尤其以青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、梨和橘子等含量最高。丰富的含钙食物对眼睛也是有好处的,钙具有消除眼睛紧张的作用。如豆类、绿叶蔬菜、虾皮含钙量都比较丰富。烧排骨汤、松鱼、糖醋排骨等烹调方法可以增加钙的含量。

此外,我们还要注意用眼的卫生,不要用不干净的手或手绢擦揉眼睛,不要长时间地观看电视节目和操作电脑,应定期对眼睛进行检查,及时发现问题。

同学们,让我们互相交流,共同保护好我们的眼睛,好好学习,共同迎接新世纪的挑战,争取为祖国建设多做贡献。

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篇10:给同学的一封信

全文共 376 字

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__同学

你好!

我们是好朋友,所以,今年寒假我邀请你到我的家乡来。

我的家乡在广东省河源市紫金县龙窝镇,那里风景秀丽、鸟语花香。

如果你来到我家乡,我会先带你去我家乡的一个湖泊里钓鱼!那里的鱼多着呢!钓一下午的鱼,你肯定会钓到一小桶的鱼。回到家,我妈妈会做她最拿手的糖醋鱼、红烧鱼,保证吃的你连连叫好!!!

玩累了,我们还可以去湖泊里游泳,那里的水可真是凉爽!你跳下去,你会爽到底,忧愁烦恼全都抛到九霄云外去了。如果你不会游泳,没关系!岸上恰好有一艘小木船,我们就可以边划边欣赏着美丽的风景了!!

我们是客家人,我们的特色小吃是:茄仔包、酿豆腐……

我就给你介绍一个我最熟悉又最喜欢的——酿豆腐。

酿豆腐的做法很简单,我就不介绍了!!

听了我的介绍,你是不是心动了??心动不如行动,快来吧!!!我和我的家乡会热情的欢迎你的到来!

祝你:生活愉快、笑口常开

____

年月日

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篇11:请同学们讲讲怎样养成良好的学习习惯,给大学提一些建议呢?

全文共 465 字

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同学们纷纷发言,而后老师总结:首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。其次,学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习。久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。

总结:观念改变习惯,习惯积淀素养。生活处处是细节,细节点点积素养,素养默默铸文明。以三字经“人之初,性本善。性相近,习相远。”为结尾,说明人本来性情很相近,但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。

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篇12:给同学的一封信的作文小学

全文共 499 字

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帅气的梁珈诚:

你好!

在年级的时候,我们互相认识了,并成为了好朋友。今年寒假,我想请你到我家来做客。

我的家很温馨,有温柔的妈妈,有能干的爸爸,有一方有难,八方支援的姥姥,有可爱的我,还有机灵的小鱼。

记得在去年暑假的时候,咱们组团去黎明湖游泳,当时我不会游泳,只是好奇,还有些害怕。到我要下水的时候,你叫住了我,说:“我数一、二、三

,咱们一起跳吧。”那时,可把我乐坏了,但是,我刚要准备跳的时候,你就书到了三,一下把我拉入湖中,我当时吓得闭上了眼睛,就在我落入湖中的一刹那,你却突然来了一声坏笑,我怒发冲冠,刚要追你,又被你绊了一脚,摔了个“狗啃泥”。我当时就借用灰太狼说的话:“可恶的梁珈诚,我一定会回来的。”你们听了我说的话,又开怀大笑。我被你们气得不成样子,连忙抓住你,可是,正当我得意时,突然一道水向我喷来,我又被你们整得人不像人,鬼不像鬼。

我脑子一转,来了主意,在那里装哭,你们都以为我真的哭了,,连忙救助我。我一下子睁开了眼睛,这时,你们才知道自己上了当,都东逃西窜,我用武器把你们都抓住了,我一阵坏笑。你们也被我气坏了。

就写到这吧,记得到我家来哟!

祝你生活愉快!

你的同学_

20_年_月_日

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篇13:给同学的一封信

全文共 975 字

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亲爱的陈相如同学

你们好!

我是广州市番禺区沙湾镇中心小学的一名同学,我的名字叫杨文杰。我们虽然没见过面,但常言说:有朋自远方来,不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友能架起你和我之间友谊的桥梁。

我们的校园是充满书香的,只要有时间同学们都会捧起一本自己的书,津津有味的读起来。我们的校园还散发着大自然的气息呢!春天绿草如茵,夏天充满生机,秋天,像走入了仙境,冬天乐趣无限。对了,我想和你们开展一项“手拉手”的活动。为什么呢?因为我一看这一个名字,就知道你是一个可爱的女孩了,所以,我很想和你开展“手拉手”的活动。

活动是这样的:时间是:20xx年3月12日。地点:沙湾中心小学。人物:我和远方小朋友。你们知道吗?我给你们安排了一个非常好环节“互赠图书”。当我们取得了联系之后,还可以和所在地的小朋友来一次读书交流会,互相交流读书感受。或者做一次“环保小卫士”保护环境,美化家园。也可以互相学习各地的艺术,手工制品。最后一天的时候各自表演自己的才华,特长。这一些由你选其中一个。

朋友,大家都说时间是无限的,友情也是无限的,我之所以想和你交朋友,是想让友谊之花在你我之间开得更灿烂,更耀眼。朋友,我等着你回信。

一封信作文_

亲爱的林金花同学:

你好!或许你还不认识我,饿哦是从报纸上知道你的消息的。我叫姚嘉敏

在你那里,可以读书的人很少。可以读书的,用的笔也是一些一些用到只剩下笔头的笔。书本只是拿袋子来装的。如果我长大了一定要当一个自愿者,把你们需要、渴望的东西捐给你们。但我还小,不过我会在网上发论文,呼吁大家捐赠一些你们需要的东西。图片里,我看到你写字时,手都冷得龟裂了,看着看着,我哭了起来。我知道,你父母在车祸黎死亡了,只有你和你的爷爷相依为命。你爷爷因为身体不好,要你干活来为是这个家,什么拾柴、牵牛等等都要你做。因为你们没有钱,所以你不能上学。我真希望你能像我一样高高兴兴地背着书包上学去。

不过你不要灰心,只要努力地工作,耐心的等待,社会向你们伸出援手,还有我教你一个致富的方法,你那里应该会有桑树吧。你呢就抓捉蚕回来养,耐心等待几个月,蚕就吐丝,那些蚕丝可值钱了,你卖出去肯定能卖个好价钱,你就可以读书了。加油哦!说到这里,该说再见了!再见!快点给我回信哦!

祝:早日可以读书

姚嘉敏

3月16日

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篇14:给同学的一封信作文500字

全文共 489 字

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齐晗羽:

你好!

最近还好吗?心情怎样啊?还是像上次分别时的那样快乐呢?

这次考试,我看见你的成绩更好了,我这“笨鸟”以后得要先飞了,否则我就要落后了。

这几天,我家都快成鸡窝了,不知道你家怎样?现在我们一会要学校期中考,一会又要全市统一考,我们除了苦读什么都顾不上了。

现在成绩下来了,你不说我也知道,你肯定又是第一名。对吧?

再看我的成绩,不看不知道,一看吓一跳!语文、数学都没有考出我的理想成绩,唉!你的成绩怎么就那么好呢!看来,我还是不如你勤奋啊!

现在要面临全市统一考试了,我一定要再加把劲,争取考一个和你不相上下的分数!

当然,我还是要为班级着想,让我也来为你指出你的一些不足,希望我们一起进步,好吗?

那次,我们写完一号本,写小卷时,你写得是比我快。但是,当我交一号本时,无意中瞟见你的小卷上有一个明显的错误:本来i修改病句中有两个错误,一个是“汛速”的“汛”,一个是“干澡”的“澡”,第一个你改对了,而第二个,是我指了指,你才恍然大悟的。这个毛病虽小,可是在考场上却是会坏大事的啊!

好了,就先聊到这儿吧。希望得到你的回

祝你:

快乐得像一只翩翩飞舞的小蝴蝶一样!

你的好朋友:李雨霏

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篇15:给同学的一封信

全文共 883 字

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亲爱的同学

你好!

我们有一个共同的老师——祝老师。她经常提起你们,说你们比我们能力要强,你们会自己做饭、洗衣服。比起你们来,我落后了。但我也不甘落后,正在努力向你们学习,只要一有空,我就会为父母做一些力所能及的事情。你们和我们一样生活在同一片蓝天下,看着同一出太阳与同一轮月亮。可是,你们是那么勤快,那么能干。

我们已经不是第一次沟通了,你还记得那一次赠书活动吗?我和我的一位同学将厚厚的课外书与你们分享。你们拿着书的那刻是多么的兴奋啊,当然,我更加沉浸在分享的愉快中,这份情,这场景,现在还历历在目。自从那次活动结束以后,我就非常想找一个机会跟你们更深的交流交流。

我,叫周思羽,妈妈说,给我取这个名字的意思是:思就是要多思考,思考了还要学习,而且要多学习,所以就有了两个习,组成了羽。我在学校里担任大队干部一职,在老师眼里,我是他们的得力帮手,在同学眼里,我既是他们的好榜样,又被他们称为“女汉子”所以,男生中,很少有人敢欺负我。我的妈妈来自四川,我的爸爸来自浙江的丽水,他们来到瑞安生下了我。可是,我既不会说丽水话,也不会说四川话,还不会说瑞安话,这也成了同学们的笑柄,整天嘲笑我这个四川人,不会四川话的四川人,其实我是生在瑞安,长在瑞安的新瑞安人啊!所以,我只能忍,这时候有口也难辩啊,谁叫我不会说瑞安话呢?我下定决心,一定要学会瑞安话,看他们还敢不敢笑话我。

值得我自豪的是:我有一个可爱的妹妹,水汪汪的大眼睛,像两颗黑葡萄镶嵌在里面,樱桃似的小嘴,一对浅浅的小酒窝,有点微胖的身材,爸爸妈妈都说妹妹跟我长得简直一模一样,就像一个模子刻出来的。我的生活就像是一朵温室里的小花,衣来伸手,饭来张口,根本经不起风吹雨打,无法独立生活,而我更希望像你们一样,成为一朵无忧无虑的小野花,不管历经春夏秋冬,严寒酷暑,都能茁壮成长的小野花。可现在,和你们比起来,我真是太娇嫩的小花。

你有一个怎样的家庭?你有一个别样的绰号吗?你的生活有哪些有趣的活动呢?请记住我,一个活泼开朗的女孩。我渴望能收到你的回,更希望你能成为我的第一位笔友!

祝你

学习进步!天天开心!

你的笔友:周思羽

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篇16:写给同学的一封信

全文共 681 字

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梁云涛:

你好!学习忙吗?你现在干什么呢?看书、做功课,还是在看电视、玩猫?每每给你写就情不自禁地想起咱俩在小学自然小组度过的时光,那时咱俩是多么热爱那花啊,草啊,岩石啊,小溪啊,乌龟啊……上了中学以后,你又有什么新的爱好呢?我迫不及待地想向你介绍我现在最热爱的天文。当老师教我认识了第一个星座-一猎户座以后,我便自认为那星座是属于我的_r。每天夜里看到它,就觉得它在向我眨眼睛,在召唤我。而我望着那星光灿烂的夜光,总想着有一天能在那里找到许多许多远在天边的“朋友”。真是“星”助我也!我们学校恰巧组织了天文小组,我便一头扎了进去。

在那里,我在老师的指导下,用高倍望远镜观测天体。通过望远镜,我看到了月球表面的环形山,看到了太阳黑子,红红的火星,美丽的太白金星,看到了木星的卫星,看到了小时候只能从画报上才能看到的一切。每当我拥抱那明明的月,亮亮的星,我就觉得,这是我最快乐的时候。最激动人心的是观测月蚀了。那次我负责用望远镜照相。我们静静地一丝不苟地观测,只见那“天狗”一点一点地把月亮吞食掉了,随后又慢慢地一口一口地吐了出来,月亮又圆了。在老师的指导下,于坛照下了月蚀的全过程,随即又洗相片,又放大相片。

当我看到找亲手拍摄的月蚀相片时,我高兴地大叫起来:快看呀!月蚀相片!月蚀相片!我冲出暗房,把相片递到老师手中,老师看后也欣慰地笑了。现在上初三了,由于学习紧张,我不得不暂且放下了望远镜、照相机,但我却时时想起它。忙碌一天后的夜晚,我仰望天空,便认为世上是没有什么困难、忧愁可言了。因为我的“朋友”永远伴随着我。多么希望你和我一样爱好天文啊!

此致敬礼!艾华

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篇17:给同学的一封信

全文共 384 字

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同学

你好!

我有一份深厚的感情等待你的签收。是谁?在我孤独的时候陪我一起玩,是谁?在我伤心的时候陪我一起……是你,我的同学。

在一个风和日丽的下午,我们上完了课,在下课的时候,我跟着几个小伙伴,一起在晚托班前面的空地上愉快地玩耍。我们玩得正尽兴,突然,一个男孩从前面走来,因为当时没有看见这个男孩,他没叫我们让开,所以他一冲过来,就把我撞到在地,而他做完“好事”就开溜了。

我摔倒在地,连声叫疼,自己尝试着起身,却又全身无力地趴在地上起不来。那就是你,我本以为你会视而不见,结果你凭着自己弱小的力量把我扶起来,抬到了座位上。我正要向你道谢,你却说:“不用谢!”

通过这件事,我认识了一位全新的同学,你又大方,又善良,又聪明。你每次跟我玩的时候,总会让我三分,渐渐地,我们成了互相的朋友。

回忆起那一次,若不是你出手相救,我就会跟你擦肩而过。

祝你健康快乐

你的朋友

20_年_月_日

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篇18:给同学的一封信的

全文共 1829 字

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亲爱的同学

您好,欢迎回家!“缘来一家人”,我们29个人同甘共苦已经走过一年的心路历程,很感谢您!在正式上课之前,我想和您说四句悄悄话。

第一句话:“让别人因为我的存在而幸福”

前苏联著名作家茨巴尔有一句名言----我们能够让别人因为我的存在而幸福,说明我们活的有价值、活的有份量、活得有意义!这是一种多么骄傲自豪的话语啊!之前,我们生活在父母的呵护之下,生活在老师的关怀之中,生活在同学们的友爱里,我们一直享受着幸福。今天我们长大了,我们应该勇敢的对父母说:“谢谢您为我的成长付出的一切,从今天起。我要做一个知道爱,懂得感恩的人,我要让你们因为我的存在而幸福!”做一个“让别人因为我的存在而幸福”的人,往往只需举手之劳:在教师的楼道里,你主动上前帮老师抱作业本,老师就会因为你的帮助感到幸福;有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福……孝敬父母、尊敬老师、关爱同学,这样就能带给别人幸福!优秀是一种品质,而把“爱”写进优秀人格中,更是一种优秀!我期待“让别人因为我的存在而幸福”一直融进我们的心底,融入到生活的点点滴滴。如此,我可以肯定的说,四年级,我们都是幸福的人!

第二句话:“我很重要”

请记住:你们每个人都很重要---您的幸福和平安就是整个家庭的幸福和平安,您的优秀和出类拔萃就是家庭的荣耀,您是父母的希望和寄托,您说,自己重要不重要?不要认为您对同学、朋友不重要,其实人生有很多偶然,因为您的有意或无意的一个建议、一句话、一个行动而影响、改变他们的一生。做同学、朋友成长中传递正能力的重要他人吧!不要说您对班级不重要:班级活动离不开您的支持,班级管理少了您绝对不行!亲爱的您,一定不要轻易否定自己、忽略自己、忽视自己对别人的影响!无论什么时候,请您记住:珍爱自己、珍重生命、珍惜成长的每一天,因为在老师、同学朋友、家人的心里,您很重要!

第三句话:“我和他们不一样”

我很坦白地对您说:四年级包括以后的五、六年级,我将逐步放手让你们自己管理自己,教育自己、发展自己。您将在班上很有权利,您将可以决定您的一切。我们老师所做的,就是为您的成长和发展服务。这是一个很美妙的想法,也是一个很具有挑战性的做法。为什么呢?它更需要我们同学们强大的自制力,因此,我想把第三句话送给您:“我和他们不一样”。这句话中的“我”是谁,“他们”又是谁?“我”就是您,就是我们班的每一名同学,每一个有明确的成长小目标,有小追求小梦想的人。“他们”是谁呢?肯定不是我们班上的人,而是那些无所事事、不求上进、没有明确目标的人,是不遵守纪律和道德缺失的人,因此,我和他们不一样!他们可以浑浑噩噩地过日子,但我不能,因为我和他们不一样!他们可以不学习而沉溺于电子游戏,但我不能,因为我和他们不一样!他们可以没有理想,可以放纵自己的懒惰,但我不能,因为我和他们不一样!他们可以不遵规守纪,可以追逐庸俗,但我不能,因为我和他们不一样!我想做一个优秀的人,“我”和”他们”不一样!

第四句:“把学习当成一件愉快的事情”

这是最核心的一句话,也是我最想分享给大家的话。学习永远很重要,无论历史上,还是现实生活中,那些依靠学习改变命运的人,可以说数不胜数。学习可以丰富我们的精神生活,让我们更加热爱生活。我知道很多同学已经体会到学习的快乐:他们因为每天收获新知识,每天领会新思想,每天进步一点点而由衷地快乐。同时,还有些同学以学习为苦,以学习为负担。学习是我们的天职,是成长的必修课,只要我们是学生,我们就必须无条件地接受学习,我想这个世界上不存在不要学习的学校。亲爱的您,学会自我改变吧!我们不能改变学校的作息时间,但是我们可以改变自己的生活习惯;我们不能改变考试制度,但是我们能够改进自己的学习方法。学习苦是因为我们厌烦它,如果我们换角度思考,喜欢学习,那感觉就不一样啦!当您把学习当做愉快的事情时,我敢肯定,您的未来定是锦绣灿烂!

可能有同学会问:“老师,您太客气了,为什么要用“您”来称呼我们呢?“我想告诉您:我只想真诚地把“你”放在“心”上,也希望您将父母放在心上、将老师放在心上,将我们的班级放在心上,将我们的共同成长放在心上,这样我们的未来,您说,会是一番多么美好的场景呀!

这封,是在我生日的这天写给您的,有些絮絮叨叨了,谢谢您和爸妈耐心地阅读完这封信。让我们从“新”的起点向“新”的目标从“心”奋发吧!感谢有您和您的家人,期待我们共同的成长!

班主任:贾天敬

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篇19:给远方同学的一封信2024最新

全文共 754 字

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___同学

你好!

虽然我们没有见过面,但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫___,今年11岁,是个快乐的女孩。乌黑的头发,亮晶晶的眼睛,修长的眉毛,这一切都不会使同在一片蓝天下的我们感到陌生。我猜想,你一定是一个像我一样不知忧愁的女孩,一定是个品学兼优的好学生吧。我真想看看你的照片,有时间给我寄一张,好吗?

我现在在江苏省如东县岔河小学503班。我爱我的学校,因为学校环境优美,四周环绕的花草树木,仿佛给学校戴上了一条绿色的项链。在老师辛勤的教导下,我们茁壮成长。我家还有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,我们的生活很美满。我爱读书、唱歌、跳舞,经常参加学校的文娱表演。

我的`家乡在美丽富饶的南黄河之滨,我热爱自己家乡那蓝蓝的天、清澈的水……对了,我国最大的文蛤养殖地就在我的家乡——如东。如果你来我家做客,我会领你去踩文蛤。我们赤着脚在滩涂上尽情地跳哇跳哇,就有被称为“天下第一鲜”的文蛤冒上来,可有意思了。有人给踩文蛤取了个雅号——“海上迪斯科”意思是说在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一样。你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。回时,能否为我介绍一下呢?

虽然我们身处异地,但是我们却同处同一片蓝天下。我希望我们能长期保持联系,及时沟通和交流学习、生活中的各种问题。例如我们可以一个月通一次信,在盛大的节日自制贺卡进行馈赠交流,也可以在寒暑假,来我们的家乡玩,到我家做客。我相信这次“手拉手”活动,会把我们紧紧连在一起。通过这次活动,我们可以互相沟通,相互了解,共同提高。我真希望我们能通过“手拉手”活动成为永远的朋友,你说呢?

远方的朋友,让我们共同架起一座友谊之桥吧!好了,信就写到这儿吧。我真诚地希望你能和我交朋友,并能给我回信。

祝:

生活愉快,学习进步!

你远方的朋友:___

20__年7月5日

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篇20:写给一位同学的一封信

全文共 363 字

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张润同学

你好!

最近身体好吗?自从在网上看到你的文章,你是我的偶像,我很佩服你的。你看到我这封,你一定很惊讶?虽然我们之间不认识,但我很想和你做个笔友,你愿意吗?现在我遇到了一个难题,我很诚恳地请你帮我出个好主意。

我是一个爱玩的小姑娘,名字——陈雅雯。一天晚上,在家里,爸爸妈妈为了让我改掉爱玩的毛病,展开了讨论,他们一个“唱红脸,一个唱白脸”,也就是一个支持,一个不支持。爸爸带着疑问地说:“现在的小孩不会玩,就不会学习了。”妈妈着急地说:“只会玩,不会学习,以后怎么找工作?”于是,他们争论起来,你一言,我一语地争得面红耳赤。我看不下去了,跳出来阻止,可他们越吵越凶,也不知道如何劝架,她们一直冷战几天。我不知道怎么让爸爸妈妈重归于好,以后不再吵架,请你给我出个好主意吧?我等你的回信哦!

祝你学习进步!

此致

敬礼

___

时间

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