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和同学一起去滑雪作文【汇集20篇】

导语:同学通常指曾经于同一时间在一起学习的人,而并非与自己同时在学的校友,一般比自己较高年级的同学称为学长、学姊。下面是和同学一起去滑雪作文,欢迎阅读!

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作文

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给同学的一封信的

全文共 439 字

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杨震同学

你好!近来身体好吗?暑假过得愉快吗?最近我在收集一套司马光砸缸的邮票,经历过了一场与众不同的“酸甜苦辣”。我现在就向你介绍我经历的“酸甜苦辣”。

我四处收集邮票经历的酸:为了写作文我四处收集司马光砸缸的三张邮票,我跑了很多家邮电局去买司马光砸缸的三张邮票他们都说没有,我很不高兴又很生气。

甜:有一天我去一家邮电局问有没司马光砸缸的邮票,那家邮电局说:“过一周就有这套邮票”,我心里十分高兴,像吃了蜜一样。

苦:过了一周以后,我跑道那家店去买邮票,那家店的人说:“没有进货”,我心里不高兴了,像吃了一瓶苦药。

辣:暑假快过了,我还没有把作文写好,我心里很着急怎么也想不出方法来,开学了,我没有写作文,我没有交,心里很不快乐,我给老师讲了我没有买到邮票,老师说可以上网去找,我听了以后知道了。我心里很不愉快,为什么我那么笨,不动一动脑子,我像吃了辣椒一样。

从这件事来讲,我不聪明,不动脑子,这件事让我至今难忘,我会永远记住这件事。

祝:身体健康,学习进步!

同学:_

20_年_月_日

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篇1:我的同学六年级作文500字

全文共 549 字

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从小到大,每个人都有自己的同学,我也并不例外,但有一个同学和我的友情犹如刀刻般的记在我的心上。

我的这个同学是一位班长,可她对她的朋友却从来不用班长的脾气,她的名子叫李奇妍,她长着一对水汪汪的大眼睛,一个很巧的小嘴巴。李奇妍学习很好,尤其是英语。李奇妍考试从来都不抄别人的。

有一次,我们正在考试,我写着写着,忽然有一道题把我难住了,我左思右想,怎么也想不起来。这下可把我难住了,“要是这道题答不上,要减8分的,8分,这得有多少同学要排到我的前面去。”看到同学们都在胸有成竹的答题,急得我真像热锅上的蚂蚁。“怎么办,怎么办……”忽然想到了我身旁的李奇妍,心想:“我们是好朋友,她不会见死不救的,问一问她吧。”于是,我用手推了推她,并把事情的经过小声地告诉了她,她听后只是摇了摇头,认真地对我说:“这是考试,怎么能告诉你呢,好好琢磨一下,你一定会做出来的。”听了她的话,我失望极了。“见死不救,还好朋友呢?哼,就让我们的友谊随着这8分消失吧。”

交完卷后,我生气地走出了教室,这时李奇妍从后面追了上来,拉着我的手说:“怎么了,生气了,不过你想想,我们考试的目的是什么?老师、家长也不希望我们弄虚作假啊!来,我给你讲讲那道题……”看着她那认真的样子,我不禁惭愧地低下了头。

这就是我的同学,她真是我的好同学啊!

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篇2:给同学的一封信

全文共 1899 字

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全体同学们:

大家好!

一直以来,我都非常想跟大家说声“对不起”,由于学校特殊情况下的特殊安排,我们一班被迫解散,重新接受分配。我知道,这对于我们来说是不公平的,我也曾因此和学校领导多次反应、沟通,但学校是一个集体,也只能从大局考虑,最终还是保留了原来的安排。看着大家落寞的表情、泛着泪光的眼睛,我也很难过。做了两年朋友的我怎能不了解大家对这个大家庭的感情呢?

记得刚组建这个班级的时候,就像一盘散沙一样。几个调皮的男孩经常找事、挑衅,不知学习;同学们对学习似乎永远没有心、对自己各方面的能力都持怀疑态度;对集体事务也漠不关心;我们的成绩也是全年级最差的……这些都深深地刺痛了我的心,我决心一定要将我们一班的境况扭转过来。

我开始让大家写日记进行心灵交流,在这里,我可以了解大家的心灵动态,做适时的引导;可以和大家交流对集体的认识并听取大家的意见;也可以做大家最忠实的朋友,倾听你们的心声;我们在这里畅所欲言……

同学们,还记得“111班”名字的来历吗?我们是2011年的夏天相聚在一班这个大家庭的,为了给大家打气、加油,从不争强好胜的我开始了对自己性格的一种挑战和“逆袭”,公然命名我们的班级为“111班”,永争第一的意思。我告诉大家,学校里的一班往往是最强的班级,是快班的苗子;还时常鼓动大家,只要努力,就一定会有收获、一定会成功;当时挂在我口头上的一句话就是:能不能超过-×?真的,只要努力,你一定可以的……

还记得七年级的运动会时,CZ在大家的举荐下极不情愿的参加了男子跳高比赛。赛前的一次体育课上,四班的MYH在试跳时胜了他,为此,M还专门找老师又改了参赛项目,对那次比赛是志在必得,而CZ也更无所谓了。比赛场上,我亲自观战,一边帮同学们拿衣服、一边拿相机抓拍、一边还不忘适时地“指导”一下动作,忙得不亦乐乎。还记得吗?CZ最后居然拿了第一名的好成绩!我相信,大家一定不会忘记的,他尤其不会忘记。我一直认为,后来他坚定走体校这一决定,都起源于那次的运动会所给的他的自信。昨天他在跟我聊天时还自称是“你最喜欢的学生”,可见他现在有多么的自信、阳光!

当我把我们运动会时拍到的照片张贴在班级文化墙上的时候,大家“故作镇静”的脸上分明洋溢着惊喜和不可思议——原来,我们在运动场上是这么的“英姿飒爽”啊!那次运动会让我们发现了很多有着运动天赋的人才。

我洞悉着一切可以把握的机遇。我们一起经历了焦作市艺术节的音乐、舞蹈、诗歌朗诵、绘画展示,很多同学都取得佳绩;元旦抱球接力跑,我们终于赢得了第二名的好成绩;我们一起齐心协力,力战群雄,最终在客观条件非常弱的情况下夺得拔河比赛第三名的成绩。直到现在,我还依然记得当时赵赛和樊菲同学的手都流血了,却怎么也不愿退出,依然坚决要参赛的情景,以及我们大家在赢得比赛后不少人都流下激动的眼泪的场景。

为什么会这样?我想,那是因为我们的心早已紧紧联系在了一起……

就在我们的大家庭终于迎来了她的春天的时候,我们居然就要分开了!没有人比我更清楚这将意味着什么,但我努力朝着好的方面想:也许有的同学更需要鼓励,在平行班会更有利于他的发展;也许有的同学需要鞭策,那么在快班可能更能激发他的潜力。如此想着,我也是求个心安。只是,一个个同学毫无征兆的辍学,一双双空洞的眼神,一张张缺乏生气的青春的面孔以及一次次考试成绩所反映出来的情况,都令我始料不及、不寒而栗:我们111班的孩子们究竟怎么了?

我也曾和几位同学谈过话,从你们无奈的叹息声中,从你们决堤而下的泪水中,我似乎又回到了曾经,那个因特殊原因没能教到他们毕业的那届学生。幸运的是,他们都从这种遗憾中走了出来,更加坚定自己的梦想,成功地迈入了理想的高中。而大家呢?要沉浸在这种无法改变的外部环境中,自怨自艾、顾影自怜到何时呢?除了会让自己痛苦、关心你们的人痛心之外,会有一个怎样的结果呢?

面对痛苦,我们可以悲伤、可以沉浸,甚至可以大哭一场,但一定要从中走出来,走到阳光下,继续微笑面对未来。这才是生活的强者!

请一定努力调整自己的心态,认识到班级只是一个代号,我们都是学校大家庭的一员;每个老师都有自己独特的教学方法,我们要努力适应;要相信每个老师都是爱自己的,他们都希望自己更优秀。凡事要往好处多想想,塞翁失马,焉知非福,要充分利用好现有的环境和条件,让它发挥出最大的价值……

最后,我想告诉大家,在我的心目中,111班的每一位同学都是最棒的,独一无二的。希望你们在仅有的半年初中时光中奋力拼搏,力争取得理想的成绩,为自己的未来打下坚实的根基!

请一定记得,无论身处何时何地,都要用一颗积极向上的心去对待生活!你将是生命的强者!

永远的朋友

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篇3:特别同学的作文

全文共 537 字

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我们班有一个叫刘邹多好的学生,她是我最好的朋友,学习上我们互相帮助,课后我们一起玩耍。

她长得很美,弯弯的柳叶眉下有一双水灵灵的眼睛,笑起来就眯成了一条缝;那忽闪忽闪的眼珠子,像两颗水灵发亮的黑宝石;秀美的鼻子下边是一张能说会道的樱桃小嘴,总是露出甜甜的笑容;还有那乌黑透亮的长发,常常变化着各种各样的造型,吸引着无数羡慕的目光。

她不但人美、心灵更美,她是一个勤奋好学的好学生。每次下课时,她不像别的同学那样冲出教室,疯狂的玩耍;而是拿着一本厚厚的书看得津津有味,有好词、好句就拿出她珍藏的笔记本把它记下来。写作的时候她就从“仓库”取出她珍藏的“宝藏”,有了“宝藏”她写出的文章总是精彩绝伦。我常常听她说:学习是一种享受,学习是一种快乐,学习中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的星星不计其数,能让我们学到意想不到的收获。

她不仅勤奋好学,还心地善良、乐于助人。有一次,上体育课,跳绳的时候,我不小心把脚扭伤了。她看到我蹲在那,连忙跑过来关心地问:“怎么啦?要不要紧?疼不疼?”我两眼泪汪汪地说:“谢谢你!我没事,就是脚扭了一下,有点疼,过一会就会好的。”说完就小心地把我扶进了教室。

这就是我的同学刘邹多好,她不仅学习成绩优异,还是一个心地善良、乐于助人的好学生,我要像她学习。

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篇4:给同学的一封信的

全文共 1855 字

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亲爱的同学,大家好!

我是张清波英语传媒编辑的小编。值此高考前两天之际,小编也是感觉感慨万千。从四月份建立张清波英语微公众号以来,我也是陪大家度过了两个月的日日夜夜,真的想说一句,同学们都不容易,大家都辛苦了!

现在,还有两天就要考试了,不论是学的好的还是学的不太好的,大家面对的境况都一样了,丑媳妇终究并且马上就要见公婆。所以,小编在此想跟大家唠唠嗑,就像朋友一样聊聊天。

首先,各位同学有见过我的,但大部分并不知道我是哪根葱,现在告诉大家,我也只是一个刚大学毕业两年的大男生。对你们来说我可能要大上个七八岁,但咱们实质上还是同龄人,只是比你们多几年经历罢了。

小编也是正儿八经一步一步小学初中高中大学走过来的,但相比大家的优秀,前程似锦来说,小编仅仅是一所二流的大学毕业生。但小编当初也是高考备考很努力的,你们这个时候的心理,可以说我都有过,所以想给同学们讲几点自己的心得。

第一,不要认为自己很苦很累很受伤。高考是很累,每天起早贪黑做数不清的题背数不清的单词,吃饭上厕所手里都不离书本不夸张,小编甚至干过晚上不回宿舍在教室呆着,只为趁着教学楼走廊的灯继续看书,因为宿舍不许点灯打手电。苦吗?苦。累吗?累。但那真的仅仅是相对自己平时的安逸生活而言。相比较凭借一己之力在社会上闯荡来说,上学真的和度假没什么两样。所以不要觉得自己高三好累好难过,因为以后大学毕业后想要闯出个样子,就算你有背景,也会比上学更苦更累,而且受伤难过了可能还会被别人落井下石,不像上学,同学们都很单纯会帮助你。

第二,不要责怪自己的父母对自己要求过严。平时小编说过很多劝慰家长不要给大家太大压力的话,但同时也想告诉同学们,如果真的家长很焦急给自己很大压力,不要太记恨,更不能想歪了:我爸妈是不是不爱我了?没有父母不爱自己的孩子,就是因为太爱自己的孩子,作为多活了几十年的人,更加盼望自己的孩子有个好的出路而不用在以后受太多的苦。出于这样的心理,他们就会变得着急暴躁,他们不是为了他们的面子,而是害怕自己的孩子以后过得不好。但他们的思想和咱们相差几十年,肯定有不同的地方,沟通的时候不易沟通是正常的事,代沟嘛。所以不要太过叛逆自己的父母,父母就算是说的做的让你感到很不舒服,也要努力甩甩脑袋不去想它们,更不要跟父母对着干,这样不仅伤父母的心,也会让自己的情绪不稳定,不助于同学们的高考大业。

第三,别听百无一用是书生这样的屁话。很多人说上学有什么用,出来还是找不到好工作。说这些的人,不是好逸恶劳者,就是心理扭曲的人。任何时候,有知识有技能有文化都要比什么都没有强,科技是第一生产力这句话绝对是真理。说个最简单的例子,小编和一个同学学的都是电子信息工程,但他在北邮上学。现在,小编做的工作一个月大概就是两千来块钱的工资,而同学同样在郑州,人家却能拿到五六千。区别就在于,因为他的文凭更硬,进入到的单位更牛。但是,这不仅仅是文凭的问题,聚会的时候和该同学聊天发现,他在大学所学到的,远高于我。学校不一样,效果真的不一样。不过,另一方面,跟小编一样的同学,上的很一般的大专,学的计算机,现在和小编差不多的工资,却干的是比小编累几倍的活。说这些其实是想告诉同学们,顶尖的大学固然是很难考,但那不是我们不去学习的理由。一本高于二本高于三本高于大专高于高中,永远都是这个道理。如果非要说人家很多大老板都没什么文化,小编也承认,可是他们比有知识文化的人多付出了多少倍的努力,多承担了多少倍的风险有谁知道?这样的人永远只是少数!所以我们也许考不上最顶尖的大学,但一定要保证自己尽可能考的更高,这样,以后才能更少受苦,万不可生出弃学的念头。

其实还有很多很多想和大家聊的,高三的经历,真的很丰富很值得回味,但那些个细小琐碎,在此就不多提了。如果我们有机会在一起聚会喝两杯,我相信我们能聊的很嗨皮。小编虽然是学工科的,但也不是木讷的人,LOL我还不太会,打个DOTA我还能玩两把,当然,是菜鸟,呵呵。

最后,小编告诉大家一点,一定不要在考场上去想负面的东西,比如考不上怎么办,碰上不太会的题着急等等,这些绝对是高考考场上最大的杀手,小编当时是按照张老师说的以一种破釜沉舟无所畏惧只管写会写的心态上的考场,结果比模拟最高的时候还多考了三十多分。如果因为考场上的心态问题考砸了,那就真的是对不起自己辛苦十二年了!

好了,不多说了,在此由衷地祝愿同学们:高考顺利,最好都超常发挥,考他个清华北大华科大,人大政法中科院的~让自己,让家人,让老师,让母校都大大地为自己扬眉吐气一回!

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篇5:我最佩服的同学

全文共 330 字

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“好球进了!”瞧,是我佩服同学陈孝凯在投篮。

体育课,我们十几个男同学准备一起打篮球。我们分好了队,我居然和陈孝凯在一队。真是太开心了!对方发球,黄琥拿着球在二分线投,我抢到了球,把它传给陈孝凯,他一个高速运球三步,进了!我方又得到了球权,时间只有最后半分钟了,陈孝凯一个后撤步退到三分线外一投,又进了!绝杀;我方欢呼起来。

陈孝凯不仅篮球打得好,成绩也是不错的。在上数学课时,老师让大家比较分数大小,没过两分钟他就写完了。端端正正的坐着,徐老师走来疑惑地问:“陈孝凯,你就做完了?”“是的,老师!”陈孝凯小声说,徐老师拿起他的本子看了看,说道:“不错!全对!但是字还可以写好一些!”陈孝凯不好意思地笑了。

陈孝凯同学,他篮球打得好,成绩也不错,他就是我佩服的人。

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篇6:浓浓同学情高中

全文共 677 字

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现在是凌晨一点,外面在下着雨,淅淅沥沥的声音下在我的心里,忽强忽弱,在暗黑的天空里,从窗户中透出昏暗的灯光,闪现出神秘的亮点,像夜的精灵蛰伏在那里,这样的夜晚显得异常安静,而就在此时我想起了初中同学情。分别这几年你是不是还是一如往常?是否还记得我?这些思绪像长了草一样,飘忽不定,像两只放飞的山鹰在空中飞旋许久,后平稳飞行了,岁月洗刷着情谊,但却洗不尽真挚的友情,反而越来越珍贵。曾经的欢笑声依然弥漫在脑海里,同学的互帮互助也渐渐在眼前清晰,在中学校园的道路上不知重叠了多少我们的足迹。

思绪填充着湿润的心灵,记忆流淌在暗黑的雨夜里。

她是一个爱笑的女孩,都说:“爱笑的女孩运气都不会太差”事实并不是这样,她是一个乐观开朗的人,但有些事却是她的疤痕,不能提及,谁知道她那一张爱笑的脸上夹杂着太多无奈,和心酸,却没有跟别人提及,她永远保持着她的乐观和善良,温暖着别人。

在三年时光里,你和我都经历过很多,一起笑,一起闹,一起吵过架,但我们还是挺了过来,在这三年里你跟我关系一直不错,在生活和经济中相互照应,有时我经济上有困难了,你就会伸出你的援助之手,来帮我解决困难。每次到月末咱俩都没钱了,就会吃泡面,回想当时,真的好开心。

连绵不绝的大山养育了你,也让你付出了辛勤的劳动力,在空闲的时候,你会帮你父亲种地,中考失利后,你就在山区里当起了助教老师,用自己的工资支撑起这个家。

时光荏苒,我们也不会散,在那个时候我们多么友好,可能你会忘记我,但我不会忘记你,同学情像一朵莲花,出瘀泥而不染,濯清涟而不妖,独立于世俗之外,我在雨中寄托一份思念,不知你会不会遇到这滴雨。

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篇7:给同学的一封信500字

全文共 564 字

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亲爱的同学们:

你们好!

光阴似箭,日月如梭。小时候不懂什么叫分离,天真无邪。在这一天才知道一眨眼,六年时光过去了,也就是说明“我们要分离了”。

在拍毕业照的那一天,每个同学的脸上有了一张张开心的笑脸,但我知道,大家其实心里特别悲伤,非常舍不得,因为离别。

在六年时光中,我们没有白白地浪费,我们一起哭过,一起笑过,一起同甘共苦过。也明白了做人的一些道理,也知道了离开是人生中的一个考验,老师不是经常地对我们说:“有些事情该来的总会来的。”

我一直记得,有时作业多得都写不完,就找同学的抄一下,而老师却一点也不知情。

小学六年级,有写不完的作业,有写不完的试卷,但阻挡不了我们的笑声。

一次,愚人节到了,我和同学们想了一个整老师的办法。我们在教室的门上放了一盆花盆,企图老师来上课时被花盆砸中。没有想到的是,他从后门进来,我们原本期待、兴奋的心情一下子散了。

还有一次随堂测验,班级上一片沉寂。突然,有一个小纸条扔给我,我当时一脸懵,让我反应不过来。环顾了一圈,看见有人一直和看着我。我知道了,我告诉了老师,坑了他一把。那一天,他在墙上站了一天。于是,他追了我两条街。

六年告别,好比朱自清向他的父亲告别,一样珍贵。再见了,同学们,愿你们有一个美好的暑假。

愿我们在以后的时光再见。

希望你们每天开开心心。

和你们陪伴六年的戴银耀

2019年6月22日晚

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篇8:致同学的一封信

全文共 386 字

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同学

你好!

看了你的介绍我都有点动心了,我再给你说说我的家乡,看看你动心了吗?其实我也很想和你做朋友,请你到我的家乡做客。

我的家乡坐落在祖国这个“大公鸡”的胸部,而且还是墨子的故乡。这令我很骄傲。这里虽然没有你们那里风景如画,但是这到处都是高楼大厦;这里虽然没有你们那里骠悍强壮的骏马,但是我们这有豪华大方的汽车;这里虽然没有你们那里的动物交响曲,但是我们这有朗朗的读书声。我们的家乡不比你们差。

我们这里有一个隆重的节日,每年都要举行一次红荷节。每到这个时候,成千上万的人都去红河湿地游玩。到这一天红河湿地真是人山人海,挤的水泄不通,热闹非凡。人们在这里能买到五花八门、各种各样的产品,特别是这里的土特产更让人青睐。

我还会请你到让人流连忘返的莲青山,还有水上人间生态园。

听了我的介绍你心动了吗?快来看看我的家乡吧!

祝你

生活愉快!

你未来的新朋友:___

20__年11月16日

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篇9:给同学的一封信的作文小学

全文共 499 字

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帅气的梁珈诚:

你好!

在年级的时候,我们互相认识了,并成为了好朋友。今年寒假,我想请你到我家来做客。

我的家很温馨,有温柔的妈妈,有能干的爸爸,有一方有难,八方支援的姥姥,有可爱的我,还有机灵的小鱼。

记得在去年暑假的时候,咱们组团去黎明湖游泳,当时我不会游泳,只是好奇,还有些害怕。到我要下水的时候,你叫住了我,说:“我数一、二、三

,咱们一起跳吧。”那时,可把我乐坏了,但是,我刚要准备跳的时候,你就书到了三,一下把我拉入湖中,我当时吓得闭上了眼睛,就在我落入湖中的一刹那,你却突然来了一声坏笑,我怒发冲冠,刚要追你,又被你绊了一脚,摔了个“狗啃泥”。我当时就借用灰太狼说的话:“可恶的梁珈诚,我一定会回来的。”你们听了我说的话,又开怀大笑。我被你们气得不成样子,连忙抓住你,可是,正当我得意时,突然一道水向我喷来,我又被你们整得人不像人,鬼不像鬼。

我脑子一转,来了主意,在那里装哭,你们都以为我真的哭了,,连忙救助我。我一下子睁开了眼睛,这时,你们才知道自己上了当,都东逃西窜,我用武器把你们都抓住了,我一阵坏笑。你们也被我气坏了。

就写到这吧,记得到我家来哟!

祝你生活愉快!

你的同学_

20_年_月_日

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篇10:同学二三事作文怎么写

全文共 613 字

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在田径队,我结识了几名六年级的同学,其中“开心果”周楚杭给我留下了很深的印象。所以,我要给能吃又调皮搞笑的周同学画一幅漫画。

周楚杭是我的学长,个子却没有我高,皮肤有些黑,留着一个平头,头发乌黑发亮。平时,他最大的特点就是爱笑,人称“开心果”,笑起来时,两只眼睛眯成了一条线,露出了两排洁白的牙齿。别看他个子小,跑起步来非常有毅力。在余姚市1500米的比赛中,他被别人绊倒,摔了一跤,仍坚强地站了起来,忍着疼痛继续跑,最终拿到了第五名,让我们看到了他坚强的一面。

“开心果”周楚杭也是我们田径队名副其实的吃货,他又能吃,吃得又快。有一次,我们训练完,来到食堂吃早餐,他拿了四个碗,每个碗里都装有不同的食物。只见周楚杭端起碗,仰起头,把面往嘴里倒,他的嘴像个无底洞,面吃完了,还没噎着;我自认为自己也算能吃了,没想到周同学的吃相让我大吃一惊,我真是甘拜下风呀!

“开心果”不仅能吃,而且也很调皮搞笑。我们田径队在今年的余姚市比赛中获得了小学组团体第一名,我们一起在操场上拍照留念,这时“开心果”又冒出来了。他趁我们在拍照的间隔时,居然把比自己高一个头的“小黑”(魏喜勇)的黑外套穿在自己身上,还戴上了帽子,双手举了起来,在一旁扮演着僵尸跳,把我们所有人都乐得合不拢嘴,捂着肚子笑了半天,把所有人逗乐的同时,也可以看见“开心果”自己也在哈哈大笑呢!

这就是我田径队的队友,搞笑又好玩的“开心果”周楚杭,他给我们田径队带来了无穷的欢声笑语。

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篇11:实用我的同学三年级

全文共 354 字

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一双大大的眼睛,皮肤有点黑,个子比我高,浓密的头发整齐的“盖”在头顶,用他自己的话说叫“茶壶盖儿”。这就是我的同学——许亚坤。

每天我们一起上、下学,一起玩耍。学习上互相帮助,体育方面,他跑步比我快,我跳绳比他好。

课堂上讲过的题,许亚坤问我时,我会很认真的讲给他听,只到他听懂为止。有时候老师布置的作业,由于我的粗心没听清楚,许亚坤就会给我说得明明白白。学习上我们一起进步。

体育课上他跑得飞快,看得我有点小羡慕。他告诉我要多吃饭,增加营养,身体强壮就会跑得快。我跳起绳来又快又好,正跳,倒跳,单腿跳,跑步跳……都很拿手。我对许亚坤说:技术很重要,当绳子落地时,脚就要快速跳起来。还有就是一定要多锻炼。课外活动我们共同提高。

我要学习许亚坤的优点,争取做个三好学生。

我们一起学习,一起玩耍,到处都有我们欢乐的笑声。

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篇12:给同学的一封信的

全文共 2509 字

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济水一中初二七班的同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇13:我的同学

全文共 333 字

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我们班的吴小渊,个子瘦瘦小小的,头发黑黑短短的,眉毛弯弯曲曲的,黄黄的脸上镶嵌着两只闪闪发亮的大眼睛,鼻子挺挺直直的,嘴巴大大的,一笑就咧到耳朵的后面去了,真是一个虎头虎脑的可爱男生呀!

虽然他很可爱,总是用一双无辜的眼睛盯着别人看,但是却有一个人尽皆知的坏毛病,那就是“多动”,而且是极其“多动”。记得一次语文课上,他的“多动症”又发作了,一会儿旁若无人地站起来,两只手放在腰上不断地扭动,扭完后还转一个圈坐下去。一会儿又挠挠头,挠挠肩膀,挠挠屁股,活像一只刚从石头里蹦出来的小泼猴。不一会儿又见他趴在桌子上,驼着背,用他那毫无焦距的眼睛目视前方,直到语文老师当面提醒了他才回过神来。

吴小渊啊吴小渊!在我们心目你可是一个可爱的男孩啊,但前提是你必须改掉你的坏毛病啊!

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篇14:实用我的同学三年级

全文共 350 字

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我的同学叫景浩然,她今年九岁,在延安创新实验小学三年级五班上学。

她喜欢梳两个辫子,有一双水灵灵的大眼睛,一个高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,很秀气。

她是一个乐于奉献的人。每一次值日时,她一定会第一个把手举得高高的,如果是她干活,就一定会把所有人的活都揽下来自己干。有一次我看到她扫地时,流下了一滴一滴的汗水,于心不忍的说:“你先别干了,休息一下,我帮你扫吧。”她却说:“谢谢你的好意,虽然我奉献出力量,但是可以让同学们环境好,我也会很高兴的。”我劝不过她,只好走了。

她喜欢看书,一看起来就两耳不闻窗外事,如饥似渴的看书。有一次我和同学们正准备玩,叫景浩然,她全然把我们当空气,我们说话,她也只是当耳旁风,一直沉浸在书的海洋里。直到看完了才疑惑的问我们一句:“怎么了?”

这就是我的同学景浩然,我们都很喜欢她。

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篇15:感谢同学的

全文共 751 字

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那是一堂数学课,一堂跟往常一样的数学课,但是我却是上得那么的艰难,一直受到良心的谴责。

那天,因为我把数学书忘在家了,今天早上第一堂课就是数学课,着急得我像热锅上的蚂蚁团团转,怎么办?怎么办?唉,只好向其他班借,但是,其他班都在那边的对面6楼耶,然而,偏偏就在这时候语文老师叫我,惨了,我只好先去语文老师那里,不去还好,一去老师把我"关"在办公室帮她分作业,唉,看来我只好等死了。

上课铃打响了,我迈着沉重的步伐走进了教室,趴在课桌上,想着老师发现我没带书会怎么骂我,越想越害怕,我还是个数学课代表,肯定罪加一等,这时候,XX同学发现我没带书,便问我:"李扬,你怎么没有带书啊?""嗯,我死定了啦。"他摸摸头说"要不,我把书借你?"说着把书递给我,"那么,你怎么办?"他笑了笑"没事,你安心上课吧。"我充满感激地接过了书,啊,XX同学,你真是我的救命恩人啊!

数学老师来了,叫我们把家庭作业拿出来检查,一切都顺利,还好,我松了一口气,暗自庆幸着,接着老师,突然将目光转向了XX同学"XX,你今天怎么没有带书?怎么回事?"我呆住了,万一,他说了,怎么办?全班的目光都转向了XX同学,"老师,我,对不起,我忘在家了,所以"老师看了看他"下午给我写一份检讨!并给我把数学书上的所以公式抄一遍,听到了没有!""嗯"我看到XX同学哭了,这时候,我的心好痛,他一定很委屈吧,或许,我能帮他跟老师说清楚,但是,因为虚荣心,我的念头打消了,良心却一直在问我"我认为我做对了吗?"那堂课是那么地漫长,那么地难熬,好不容易下课了,我走到了那位同学面前说"你恨我吗?对不起,害你被老师骂了。""没事,我都说了,我把书借给你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次记地带书哦,我可受不了再抄公式了!"他笑了,我看到他笑我的心更痛,他多好啊!

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篇16:给同学的一封信

全文共 445 字

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我亲爱的同学

你好!我有些话想对你说。

学习,可能对于有些人他们会感到厌倦;而有些人却认为这是一种乐趣、热爱学习;还有的认为学习很简单。可我的一名同学,更是以为要好的朋友,她不喜欢学习,认为这比登天还难。

其实学习好的同学不一定聪明,不好的同学也不一定笨。知识是通过每个人刻苦、努力以及所有磨练才能得到的。就算你不为自己想,也应该为父母想一想,他们能够养你一时,能够养你一世么,那你今后的路还怎么走,你的父母要是老了呢?那你为什么不能认真的学习呢?

我在一本书上看到关于牛顿小时候的故事。提起牛顿对大家可能并不陌生,一位很了不起的科学家。既然是为科学家,大家一定认为他从小学习就一定很优秀。其实是是正好相反,牛顿小时候学习也不怎么好,但有一次听到以为学习好的同讽刺他说他很笨,牛顿因此大怒决定努力学习,从此他的学习成绩急速上升,超过了那个学习好的同学。这告诉我们只要肯努力肯用功,就能克服一切困难,不是么?

请相我,忘记你以前的想法,刻苦学习做一个对大家、对社会以及对中华民族有用的人。

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年月日

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篇17:同学关爱作文

全文共 415 字

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山纵然高,但不及同学之间的情高。海纵然深,却不如同学之间的爱深。

“叮铃铃。”下课了,同学们一窝蜂地冲出了教室。我和魏雨蒙也不例外,手牵着手,一蹦一跳高高兴兴地跑出了教室。

我们在宽阔的操场上, 又蹦又跳,玩的不亦乐乎。可正当我们玩到高潮时,突然,有一群玩得疯疯癫癫的大男孩冲了过来,一下子就把我撞倒了,也不说一句道歉的话语,头也不回就逃之夭夭了。我从地上爬起来,眼看着红红的血珠一滴又一滴地从我白嫩的皮肤上渗出来,心里很不是滋味。晶莹的泪水不一会儿就充满了我的眼眶,但我强忍着不让它流出来。魏雨蒙看我这样难受,关心地问:“你的伤口要不要紧啊?哦,你等着,我回教室给你拿点干净的卫生纸来止血!”说着便向教学楼跑去……我望着她那熟悉的身影,眼泪又一次充满了眼眶……

爱可真是一个那样温馨的字眼,我们周围的每个角落都充满了无限的爱——家庭的爱、社会的爱、朋友的爱、同学的爱……你看,我就生活在这样一个充满友爱、友谊、友善和关爱的美好班级里。

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篇18:我的漫画同学作文

全文共 622 字

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张玮轩

一双明亮的大眼睛,一个坚挺的小鼻子,一张大大的嘴巴,两条浓密的眉毛,那眉毛可谓是他脸上的“点睛之笔”,左长,右斜,仔细一看,仿佛是有生命力,显得他整张脸时时刻刻都充满笑意。而两颗硬邦邦的大门牙,更是让他增添了几分幽默。他可是我们学校名声响当当的“人物”——朱宸龚。

上课时,他总是突然扭过头来,两只大眼睛炯炯有神地盯着我。突然,皱起眉头,像只哈巴狗似地吐着舌头,把我吓得毛骨悚然,差点滚进桌子底下,这时的他仿佛是个魔鬼,一下子就把我抓进了地狱,连做梦时也忘不了那宛如怪兽,形似恶魔的表情。

别看课堂里,他的恶作剧耍的得心应手,一到需要他发表看法的关键时刻,他却掉链子了,就说他想表示附和上个同学的观点时吧,他本想说:“是的,我也赞同!”但是憋了半天,硬生生地憋出几个字:“是是是……是,我我我……我也赞同!”听得我都着急,恨不得帮他把话说完。

我们聊天时,他总是像一阵旋风似的,刮到我们身边,趁我们不注意的时候,偷偷地拍我们一下,然后逃之夭夭,整套动作好似如行云流水般流畅,让我们发现不出一丝蛛丝马迹,然后躲在一个安全的小角落,偷偷地朝着我们笑。如果被我们发现的话,那又是一场恶战,我们会不顾一切地冲向他,像一位警察一般将他绳之以法,但抓到他可不容易。一会儿上窜下跳,一会儿来个调虎离山之计,可把我们累得够呛,一天下来,这仿佛是一种乐趣,让我们压抑的心情得到释放了。

这样的一位同学是我们的“开心果”。如果缺少他,我们的校园生活将会失去许多色彩。

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篇19:我的同学的主题

全文共 312 字

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今天开学了,很早我就到了班级,发现有同学比我来的还要早,可是我却不认识他,我心里想可能是新同学吧。

上课铃响了,李老师走进班级,满脸欢笑地对我们说:“同学们,新年好!今天是新学期开学第一天,我就有个好消息要告诉大家。我们班里来了一位新朋友,希望我们在以后的集体生活中能互相帮助,互相鼓励,帮助新同学尽快适应新的环境。

下面请新同学作自我介绍。”这时,新同学一脸害羞地走到黑板前,用轻轻地声音对我们说:“大家好,我的名字叫高辰恺,今年十岁了,从今天起我就是这个班级里的新成员了,请同学们多多指教,谢谢!”这时,我们用热烈的掌声来欢迎新同学的加入。

这下我们男生可高兴坏了,男生终于又多了一个人,今后和女生的两国大战中胜算又多一点了。

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篇20:帮助同学的作文

全文共 488 字

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说起帮助,我常常能帮助别人,下面来听听我是怎么帮助我们班的同学陈龙吧!

陈龙在我们班里学习比较差,就连基础知识看拼音写词语都不会,老师每天布置的家庭作业,他不是没写就是写错。有时候他没写还骗老师说:“没有带来,放在家了。”。因此,我经常抽 时间帮助他,叫他认真完成家庭作业。”几天后就受到老师的表扬,同学们也很高兴。

一天,陈龙又有一个看拼音不会了,他让我来教他。我一看,便叫他拼给我听,发现他不是拼不起来,而是字写不起来。后来,我教他认识了一些生字,还出了一些题目让他做,几个星期下来,他终于会写看拼音写词语了。陈龙会了,我也很高兴。

还有一次,陈龙又请教我,说一道数学应用题不会。我一看,哦,原来是一道很简单的题目,我说:“这很简单呀!”于是,我便给他解释了起来。教他计算的方法,经过我的一翻解释,陈龙终于搞懂了。我走的时候,陈龙还笑眯眯地跟我说:“谢谢你!谢谢你!”我说:“不用谢!”

后来,我天天抽时间帮助他搞复习。经过我一点一点的教他,他终于在学习上有了很大的进步,也常常受到老师同学的好评。

我希望陈龙会在我的帮助下,从差生变成好生,同时我也认识到帮助别人也是一件快乐的事。

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