和同学一起去滑雪作文20篇

我们小组有一个智多星，他足智多谋，成绩优异。想知道他是谁吗?且听我慢慢给你道来。

他有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，思考问题时忽闪忽闪的，灵感一下子就来了。他还有一对大大的耳朵，一双灵巧的小手，这双手不仅能办出漂亮的手抄报，而且还能帮助其他同学解题。知道他是谁了吗?对，他就是我们组的杨耀恺。

杨耀恺在我们组是一号，而我是二号。由于他脑筋十分灵活，上数学课时，当我遇到什么不会的题，他都会耐心地教我。就连我们一块在操场玩耍时，他也会给我们设计好战略战术。他样样都很好，尤其是他还有一颗纯洁善良的心，记得有一次，我没有带语文书，正当我无计可施的时候，是他把自己的语文书拿来，我们一起看。

他还有一个爱好，就是喜欢阅读名著。听说他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他学习。

其实他也有一个小缺点，就是不爱回答问题，偶尔才回答一次，这一点如果能改正的话，我们俩就能为我们组赢得更多的小红旗。我们小组就会名列前茅了。

这就是我们的智多星，他是不是很优秀呀!

亲爱的同学：

你好!

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们已经是四年级的学生了。三年里，我们一起学习，一起玩耍，我也了解你不少了。你纯真可爱，舞跳的棒，钢琴也弹得顶呱呱，是个讨人喜爱的小女孩。但你也有一些缺点，从一年级到现在，你不但没有改掉，反而变本加厉，在这里，我把它指出来，希望你能认真改正。

任性——是你最大的缺点。每次只要你提出的建议，我都不能拒绝。因为，我们一拒绝，你就会生气，甚至大哭大闹。所以，我总是不忍拒绝你的一些不恰当的提议。

缺乏耐心，也是你的一个缺点。比如练钢琴，你很少认真练，常常是弹一遍喝口水，再弹一遍又看会儿电视，这样磨磨蹭蹭总是练不好钢琴。做作业、背书也经常如此。

作为你最好的朋友，我衷心的希望你能够发扬优点，改正缺点，成为我心目中最优秀的林桐桐!

你的朋友:___

20__年__月__日

学戏初一作文

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的学戏初一作文

中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格。每种戏曲都有各自的特点，如京剧的容华美;昆曲的雅精致;梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，黄梅戏的悠扬委婉……

为了感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味，我特地去“师学戏”。

“树上的鸟儿成双对绿水青山带笑颜你耕田来我织布你挑水来我浇园……”不见其人，只闻其声，不用猜就知道张奶奶又在一展歌喉了。

点明来意后，张奶奶乐得合不拢嘴，二话不说便开始教我唱戏了。

张奶奶给我选了一段既简单又好听的黄梅戏《天仙配》选段。张奶奶先找来了《天仙配》的音乐让我欣赏一番，那似乎散发着清香的泥土气息的黄梅小调使人仿佛感受到了剧情人物的欢喜幸福，看到了潺潺的溪水，在枝头欢歌的`小鸟……突然，我感到一阵摇晃，猛地睁开眼，才知道是张奶奶正唤醒沉迷于戏曲的我。原来戏早已唱完了。真是不听不知道，一听吓一跳，原来戏曲也并不亚于现在的流行歌曲，同样挺好听。

接着张奶奶开始一句一句地教我唱，她唱一句，我学一句。一曲下来，原本婉转的黄梅戏被我唱得“面目全非”，没一句是着了调的。在场的叔叔阿姨听后笑得前仰后合，我不禁愁眉苦脸开始丧失了学戏的信心。奶奶看到我这副表情，便和蔼地对我说：“别急，万事开头难，只要有毅力一定能学好。”听了这话，我心头一热，信心之火又重新燃起。张奶奶也继续教我唱。遇到较难的让我重复练习，不厌其烦地示范唱，直到把我教会为止。几遍下来，我已能完整并着调地唱下来了。又跟着音乐练几遍后，我便能与张奶奶一个“牛郎”一个“织女”地对唱起来了。

常言道：想知道梨子的味道，就得去尝尝。其实，很多东西不能光看表面，需要亲自去实践，才能知道事物的真假，做事的难易。同时，我还悟出另一个道理，凡事熟能生巧，只要有决心，有毅力，一定能把事情做好!

一头浓密的头发，一对炯炯有神的眼睛，还有热情的眼神，总爱自言自语的嘴，他就是我的同班同学张之泓，哦不，乐于助人的张之泓。

有一次，放学后我想收雨伞，结果怎么也收不好。别人都走了，我在一旁急得焦头烂额：难不成这伞出问题了?想着想着，我看到了一旁的张之泓，急忙找他帮忙。他毫不犹豫地答应了。他书包都不卸，就一把接过伞，开始收。他极其认真地找问题，一会儿观察这边，一会儿又观察那边，一会儿又使劲尝试按按钮，真是目不转睛。大约两分钟后，他向我耐心地解释道：“这应该是伞的内芯坏了，所以收不了了，如果收了就再也打不开了，我也无能为力了。”我说：“没事，你还得回石景山呢，快走吧，谢谢。”我一看，他竟还在收伞，不知他碰了哪里，伞竟然被他收起来了。我非常感激：“太谢谢啦。”他一笑，和我说再见，走了。

还有一次，我在班里黑板上写通知，由于得写在高处，我因太矮够不着，所以只能跳着写。那时张之泓正准备去打篮球，忽然注意到了无奈的我。“我帮你写吧!”他的眼神热情而真诚。一边说，他一边伸出手向我要粉笔。一股暖意涌上心头，我立刻同意了，将粉笔交给了他。他也是中等个子，他踮起脚，向上伸着手，努力且认真地写着我告诉他的话。我在一旁感激地看着他。写完他问我：“行吗?”我点了点头，心中感激不尽。

这两件事，到现在我还记忆犹新。

张之泓，感谢你的乐于助人。你使我在这个新集体里感到了温暖。我会将你的乐于助人继续发扬下去。谢谢你。

我们班里的一个同学，她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长;樱桃般的小嘴。她活泼、可爱，但更多的时候是“腼腆”。

她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时，她总会露出那张面红耳赤的圆脸，而且“声音欠响”!但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。

在她的上课和下课间，相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔，成为一个活泼可爱的女生了。倘若，有个人说一个笑话，她会笑得前俯后仰，上气不接下气地，之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。

胆小也属于她。晚上，在“稍微”有些阴暗的地方说声：“有鬼呀!”她会一边尖叫一边跑，好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是，这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说：“好像真的有，刚才很可怕!”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧!

下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语----一个巴掌拍不响。但是引起事端的总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声，所以和某男生打起来了。男生呀----祸从口出!她总是“针锋相对”，不肯退让，看到她怒目圆睁的眼睛，就知道她有多生气了。

平时，她是个文静的女生。当她唱歌、跳舞时，更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声;看着她优雅的舞步;会使人被她的歌声和舞步带到“另一个世界!”而我，把她幻化成蝴蝶，在我的视线中“翩翩起舞!”

这就是我的好朋友----应苏敏!

每当我走进熟悉的教室，总能看到这么一个人。她的头发扎成一个马尾，乌黑发亮的眸子闪烁着笑意，白净的脸蛋总少不了嘴边那几个酒窝，总喜欢鼓着包子脸，可爱极了。你知道她是谁吗?她就是我的同学小徐。说起她啊，最大的特点就是会搞笑了。有一次，我心情不好，脸色阴郁。下课时，我独自站在走廊上。突然，小徐迅速地跑到了我面前，鼓着腮包子问道：“童柔茗，别冷着个脸啦，笑一下多开心啊。”我熟视无睹。她见我不理她，一捏鼻子，一吐舌头，扒开下眼皮，做了个鬼脸。她那副样子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子脸，心中阴郁一扫而光。

不过她啊，可是个“问题多多”呢!你瞧，她又转过头来，问我一道数学题。“童柔茗，这题怎么做啊。”“老师不是上课讲过了吗?你没听讲吗?”我挑了挑眉，正打算接着沉浸在我的“书海”中，她便可怜巴巴地望着我。好吧，我不得不说自己被她这样子给打败了，只好耐心地教她这一题。还不忘补上一句：“下次一定要听讲。”“我知道了。”她的神情逗得我不禁莞尔。

虽然她是个“问题多多”，但我不得不夸赞她的画技。这不，她又在画她的“大作”了。先勾勒出人物的局部轮廓，再仔细勾点出细节，再稍做修改，一个可爱活泼的人物便跃然纸上。看她那股认真劲，那是对画画的热爱。在这，我要给她点个赞。

这就是我的同学小徐，一个爱搞笑，“问题多多”，热爱画画的小徐!

我的同学——陈安楠三（12）班 蔡子艺“白菜！”，“南瓜！”。你们猜，我这是在干嘛，哈哈！对了 ，当然是迎接我的同学陈安楠了。

因为她的名字里有一个“楠”，所以我把她叫做“南瓜”，我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陈安楠的嘴巴很奇怪，口水老是流个不停，难道是管口水的小人睡着了吗？提起她的脸蛋，这可是我喜欢她的原因了，红扑扑的小脸蛋，摸上去软软的，可舒服了！她的性格给人一种憨厚老实的感觉，整天都是乐呵呵的样子，你别看她这样的一副外貌，其实啊，她有时候也很淘气的。

有一次，放学以后，教室里还有好几个同学在做作业，蔡老师叮嘱邵梦云同学，等同学全部走光的时候，关上教室的门，那时候陈安楠也在教室里，一看到蔡老师离开以后，她拔腿就开溜，还和很多男同学一起围在教室的门口，把门口围的水泄不通的，还伸出可爱的小舌头哇哇的叫着说：“不让你们回家了，不让你们回家了！”这时教室里都沸腾起来了，可“苦”了我和邵梦云，我们只有好说歹说的，说服了淘气的陈安楠，让同学们“顺利”出教室门回家。呵呵，这就是我喜欢的“南瓜！”

我的同学是幽默风趣的，他们爱骂人，爱打架，他们也有各自的优点和缺点。

就说晓宇吧，他成绩不好，却可以当班长，你一定很奇怪吧?他是因为幽默，在班里人气好，兄弟哥们超多!有一次，晓玲在黑板上抄数学老师然她抄的题目。晓宇抄到晓玲抄的那里时，随口说了一句晓玲，我追到你了!顿时，全班一阵大笑。

还有华璇，他成绩超好，还在这次的作文比赛上的了三等奖!就是有点谦虚过头了，还大言不惭地说自己善良!

罗国浪也是一个笑星，他考试常常居于全班第一，倒数第一!可他从未失望，不过可要好好学习，不能再不写作业咯!那次，他有事找华璇，便叫他。叫着叫着，却叫成了划拳，全班一阵狂笑……

乐于助人的淑珠;成绩好的嘉宁;可爱的佩璇;幼稚的佳彬;好玩的晓华;大公无私的晓玲班长……

啊!我们的班级充满欢声笑语，充满爱的气氛，他是我的另一个家!我爱这个家，虽然有许多的不快乐;我爱这个家，虽然有斗争……

如果你想知道我们六年级后来怎么样了，就请慢慢等待吧，我会全告诉你的!

亲爱的同学们：

你们好，从来没想过以这样的方式把我想说的话传达给你们，可我想这样最古老的方式或许是表达感情真诚的方式中的其中一种。

我不知道大家是怎么看待辅导员老师的，辅导员在你们心中究竟是什么样呢?我真的不知道。不过今天我把我想说的话都写进这封信里，希望你们能理解辅导员的心意。

从最初遇见你们，最开始的军训，欢乐和泪水都曾有过、喜悦和哀愁都曾经历过。些许的收获、些许的感悟。热情或许是我们辅导员身上都具有的最大的特色。我们付出着200%的热情来做这项工作!从准备迎新那天第一次踏上这片土地开始，我默默的接受着这里的一切，我喜欢这片土地，更喜欢这片土地上的学生们。军训我们一起在充满橡胶味道的操场上接受太阳的洗礼，没有树荫，只有阳光;为了抵挡寒冷，我们一起冒着瑟瑟的风雨跑步;拉练我们一起从头走到尾;阅兵我们一起被喜悦包围，我和你们一起成长着，体味着成长的快乐和辛酸。

当我看到你们烈日下湿透的衣衫，脚上磨起的水疱，我知道你们很努力很努力;当我看到拿着笔记本在宿舍玩游戏时我真的很生气，学习风气、课堂纪律、宿舍卫生、生活习惯、个人情感、发展前景等等一遍又一遍的重复着自己有时候都快烦了但是还要坚持。晚上去宿舍、去自习室逛一逛看一看，有时找你们聊聊天谈谈话，发现问题解决问题。当你们思想上有解不开的结时，我想我可以做的只能是帮忙分析原因;当你们考前紧张，帮你们缓解紧张情绪，告诉你们只要努力了就会有回报;当你们家里有突发事件时，我希望可以尽量抚慰你们心灵上的创伤;当你们感情上受伤时，我想安慰你们，让你们振作。我想给你们机会让你们独立，了解社会、认知社会，有意识地锻炼你们的学习能力、实践能力、社交沟通能力和创新能力，有目的地培养你们的责任意识，进行感恩教育和诚信教育，引导你们对未来地思考，有效地进行自我人生的规划。这些工作，我每天都在计划着，认真完成着，只是希望你们可以变得更加优秀。

我并不认为我们的工作无足轻重，也不认为我们算不上老师。所谓“师者，传道授业解惑也”，我们不能像教师一样在课堂上传授基础知识，也不能如大家学者探索世界未知的领域，但我们一直很用心的来做这份工作，我们把它当作一份事业来经营。我知道，需要我去做的还有很多，只是希望你们能够理解辅导员的一片苦心。

青春真的是一本很耐人寻味的书，只有真的用心读过，才能体味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暂与妙不可言，同学们，珍惜美好的青春吧。

周晛玥

他的个子高高的，总是坐在教室的最后一排。他有着黑黑的皮肤，脸上有六颗小小的痣：有的藏在眉毛里，有的待在太阳穴，有的躲在耳垂上，有的跑到下巴上……他的头发又短又黑，额前还垂着一簇稍长的头发，可帅了!

他的爱好非常广泛，有游泳、下围棋、立定跳远……其中他最喜欢的是下围棋。他用课余时间去上围棋培训班，平时就在家里和哥哥切磋棋艺。在富阳区小学生围棋比赛中，他过关斩将获得了第六名的好成绩。就在今年暑假，他晋升为围棋二段。

因为他长得高，老师把擦黑板的任务交给了他。。每天他都早早地来到教室擦黑板。他先用黑板擦把粉笔字擦掉，再用湿抹布把黑板仔仔细细地擦一遍，像是给黑板洗了个凉水澡。看，原来脏兮兮的黑板变得一干二净了。每当老师走进教室看到那一尘不染的黑板时，就忍不住竖起大拇指表扬他，同学们也纷纷为他点赞。

这就是我的同学，一个活泼可爱又爱劳动的男孩。说了这么多，你们应该猜出他是谁了吧?

我们班有三个人，真的很猖，她们容貌不咋的，以为自己是倾国倾城，但并不是这样的，我们班人都称她们为“暴力婆”。

我平时以为她们学习很好，但一次改观了我的看法。我正在听写的时候，一本书砸到了我的头上，我先是擦泪拭哭，再把目光转向她们，她们在那假装什么也没做一样，我没有反抗。她们以为我很弱，一而再，再而三的砸我，我也不想说她们。

就在那天的中午，我的朋友突然哭着走进了教室，我们都去问她咋了，她抬起头对我们说：“没事，就是被疯子踢了。”“叮叮叮叮”上课铃打了，我们立马回到了原位，老师来了，老师问她为什么哭了，我们为了讨公道，就给老师说是我们班的那三个“疯子”踢的，老师严肃的说：“人家学习好，你学习好吗?而且你还骂了人家“疯子”!”我们异口同声的说：“老师，可是人家踢了她，是，我们学习没她们好，你挣大眼睛看看恶人在笑。”老师一向都偏向她们，我们下定决心“不要哭泣，恶人会笑”。

过了一个月，冬季运动会开始选人了，我们都报名了，可是老师是叫我们班的三个疯子记的，我们的手举得高高的，可都看不到，她们全记自己，老师重新记了，老师虽然记了我们，但是还有淘汰赛，我去参加长绳，我在跳的时候，我听见她们说我那样这样的，我自愿退出，这不算最生气的。我最气的是我朋友参加，她把她踢出了，我朋友一直报怨是自己做的不好吗?比赛的时候，我朋友也参加了跳长绳，她们竟把她跘倒，手都肿了。

我用异样的眼光看她们是因为，虽然欺负我就算了，竟欺负在我我朋友头上了。

亲爱的同学们：

你们好，其实我早就想给你们写一点东西来表达我对你们的情感，但是我的文采不是很好，我真的不知道该用什么样的词语才能恰到好处地表达这种感情，我真的不知道怎么才能让你们知道我对你们的那种喜爱之情。

但是最近感觉你们的学习状态不是很好，我不知道别的班怎么样，但是你们没有达到我的期望，所以我感觉我应该做点什么了，但是我又不知道该做些什么，做什么才能真的对你们产生影响(我这方面的能力真的是有待提高)，于是我写了下面这段文字给你们。

时间过得真快，转眼间我来到这个学校已经一个多月了，说实话，在这一个月以来我真的过得很开心很快乐，你们给了我很多快乐的记忆。你们知道吗，有太多的时候我想起你们来就一个人傻笑，你们在我看来是如此的懂事、如此的可爱，我是那么那么的喜欢你们，喜欢你们其中的每一个人，你们每一个人在我心中都是那样的美好，那么的可爱，连你们的调皮、连你们的违纪我都感觉你们是天真的、是可爱的。

其实我真的很感谢你们，让我在实习的日子中倍感温暖与幸福。你们知道吗，一直以来我都没有生过你们任何一个人的气，不论你们犯了什么错，我都对你们没有脾气，其实我不是没有脾气，可是在面对你们的时候我就是发不出来。我很没出息的，你们的可爱让我难以抗拒，我一见到你们就想笑，我真的不知道为什么，就是感觉你们可爱。

说实话，在身为你们的助理班主任日子中，我真的不知道到底应该把自己放在哪个位置上，我真的不知道哪些事是我该管的，哪些事是我不该管的。哪些事是我该做的，哪些事是我不该做的。管得少了，怕你们不好好学习，怕你们学不好考不上自己理想的大学，怕你们以后生活的不好，怕你们以后遗憾，怕你们以后后悔。管得多了，又怕我自己好心办坏事，又怕你们嫌我多事，而且总是怕自己越俎代庖，所以我有时挺犹豫的，不知道什么事是自己该做的。所以希望你们自己做好，努力做到不用别人管自己也能做好自己该做的事。

你们知道吗?我经常到班上来，其实不只是想看着你们，看着你们不让你们违纪，当然也有怕你们违纪受处罚这方面的原因，但是更重要的是我就是想看到你们，我就是想和你们在一起，在一起聊天在一起玩耍，但是我又在克制自己和你们接触，怕耽误你们的学习，我真的好希望你们都努力地学习，最后都能上一个好大学，都可以幸幸福福的生活。以前的时候听见别人说老师对学生的爱是最无私的，当时感觉这句话假假的，现在对这句话我真的深有体会，我在这里可以负责任地告诉你们这句话是真的，你们不用怀疑。。。。。。

但是我不知道你们是怎么想的，我不知道我在你们心中是什么角色，是什么身份，我也不知道你们对我到底是什么态度?真的像别人说的那样，你们看着我脾气好，会欺负我吗?每当有人提醒我说“别对学生们太好，别跟同学们谈感情，要不他们就欺负你”。这时候我都会不说话，因为我没有信心去反驳他们的观点，但是我又不愿相信真的如他们所说的那样的，所以我一般遇到这样的话题都是沉默以对的。我真的希望我和你们之间，可以真心以对。我认为大家出门在外求学，真的是一件不容易的事，而且人生会有很多不能预料的不如意，人与人之间没必要相互为难，大家一起开开心心的过日子有什么不好呢?

但是最近几天你们让我有点伤心了，你们让我觉得我的作用不是很大，今天我坐在这里回想这一个多月，我发现我不是对你们失望，我是对自己有点失望了。刚开始实习的时候，我想的好好的，一定要认认真真、负负责责、兢兢业业地工作，可以对学生的学习态度、人生态度都有积极的影响，可以给你们传递正能量。在努力工作方面我认为我是真的做到了，我尽自己最大的努力工作，不怕苦、不怕累、不偷懒、不抱怨。但是在管理学生方面我做的真的很不让自己满意，或许是性格的问题，也或许是我没有管理经验和能力，总而言之我在这方面做的很不让自己满意。

我一直都有点自责，我一直都认为你们班原来挺好的，但是现在总感觉你们很浮躁，有的时候我感觉如果我不来班上，你们还不是很乱，我在班上的时候班上就有点乱了，我真的不知道如何改变现在的这种状态。我不知道别的班学习状态怎么样，或许你们算好的了?在这里我需要你们给我一个答案，我想知道是我对你们要求高了，还是咱们班学习状态真的变差了?

你们知道吗，我之所以对你们要求这么多，是因为你们太懂事了，对我太好了，我认为你们值得我为你们付出，我真心的希望你们可以好好的，我不希望看到你们后悔，不希望你们像我一样，到了大学才发现自己与别人有太大的差距，才发现只有自己足够强大了才能保护自己不受到伤害。其实，我不奢望自己在你们心中有多么完美的形象，我不奢望你们有多么喜欢我，我只是单纯地希望你们好好的，只是简单地希望你们在各个方面都比别人优秀而已。

写到这里，我很想跟你们说一声“对不起”，这几天不知道怎么了，我总是对你们发脾气，我真的不是有心的，我只是对你们期望特别大，我不想你们有一点比别人差的地方，不知道你们能不能感觉到我对你们的期望呢。

也许以后的日子中，我们之间还会有摩擦、还会有误会，但是请你们相信，我对你们的心，总是如初见。我也相信你们出色的表现，一定让我们这次合作有一个完美的结局，让我们彼此的人生中增加一段美好的回忆，我永远永远不会忘了有过这样的一群你们出现在我的世界里，希望你们也不会忘了，在你们漫漫的人生路上，有过这样的一个我与你们相遇在同一时空里。。。。。。

陈靓怡是我的同学

不错哦，也是我的好朋友。她长着一张圆圆的脸，一双大大的眼睛，长长的头发总是扎成两根小辫子，她很爱笑，一笑就会露出一对小虎牙，可爱极了。

陈靓怡很活泼，但一上课还很守纪律。中午我们经常在一起玩，她是我最好的朋友。陈靓怡周六和我一起上独轮车课和街舞课，每次周五放学时，她都会嘱咐我：周六见，一定要来啊。有时候周六我不想上课了，想在家玩，但一想到陈靓怡还在等我呢，我就赶紧跟妈妈去了。

陈靓怡很爱帮助同学，虽然她骑独轮车有点胆小，但是我又觉得她很勇敢。记得有一次，我妈妈和她妈妈唠嗑，没有人扶我上车，我就到了离那儿很远的地方，那里有个摸高器，我扶着上了车，却骑不走，因为那时，我还不能自己骑，正好，陈靓怡看到了我，她放下自己的车快步走了过来，我一再问她行吗，我怕她扶不住我，因为我骑在独轮车上，比她高很多呢，可是，她真的拉住了我的手，稳稳的把我带到了妈妈身边，从此，我就更喜欢陈靓怡了。

陈靓怡学习很好，和同学们相处的也很好，她很大方，又不娇气，今年还当选了我班副班长呢。陈靓怡学习很认真，考试和我一样，常打一百分，不管是期末考试还是小卷，我们都会答的很好，我很喜欢她。妈妈总说，我和陈靓怡的性格很象，长的也象，就象一对小姐妹。爸爸都说陈靓怡这名字起的好，一听就又文静，又温和，又漂亮，我也喜欢她的名字，我们说好了，要一直一直都做好朋友。这就是我的同学陈靓怡。不错哦

机器人社团的同学：

您好!请问你们为什么要伤害那些可爱的小鱼儿呢?它们的感受你们知道吗?看看小鱼前天还很活泼，东看看西看看，还想出来和我们一起玩，可现在看见鱼儿僵硬的身体浮在水面上，我们都不忍心看了!我们又伤心又生气。有的同学生气地说：“我要把他们打死，让他们血债血还!。”如果你是小鱼，你会怎么想?你想死吗?如果不想，那小鱼也不想死呀!为什么不能爱护他们呢?如果你喜欢它们，就爱护它们，而不是把小鱼拿起来玩。

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年月日

“同学们，我们班有人受伤了！”不知是哪位同学一进教室就炸开了锅，“是谁？是谁呀？”同学们纷纷凑到他身边，问长问短。原来是我们班的小郑昨天在下楼梯时被一个高年级同学撞倒在地上，受伤了。大家焦急万分，这时我们的伤员——小郑，一瘸一拐地走进教室。

几个同学见后，立即飞奔到小郑身旁，小心地搀着他。同学们一齐拥向小郑，关切地询问他：“小郑啊，你伤得重吗？”“你的伤处还痛吗，要不要休息一下？”还有的自告奋勇地帮助小郑：“中午的时候我来帮你拿饭，盛汤吧。”······这时，老师进来，叫大家安静，可是不时的还有同学用关切的目光注视着小郑。

中午吃饭，小郑站起来想去拿饭，就在这时，一个高个子男生一溜小跑来到小郑身边，按住他，让他坐下：“小郑，现在你受伤了，饭盒我们会帮你去拿。”不一会儿，一盒香喷喷的饭和一盆热气腾腾的汤送到了小郑的桌子上。小郑激动的心情是无法言表，只是一个劲地对他们说：“谢谢、谢谢你们！”

整整一天，小郑成了全班的焦点，可能大家担心小郑再出什么意外，即使到了放学，同学们还是一刻不停地关心着他。目睹这一感人的一幕我心中不禁感叹道：同学之间的真挚友情是多么珍贵啊！

我的同学叫鄢浩宇，非常文静。他脸蛋圆圆的，眼睛大大的，头发黑黑的，说起话来细声细气的。

下课了，鄢浩宇总是坐在自己的位子上静静的看书。有位同学折的纸飞机飞到她的头上，他吓的哇哇的叫起来。同学们都叫他胆小鬼。今天，我上课做小动作，老师把我玩的东西收走了，我伤心的哭了大半节课。下课了，我有点不舒服，想呕吐。同学们都自己去玩。只有鄢浩宇一声不响的把我扶进厕所，还为我揉肚子，为我擦眼泪。我是多么的感激他啊! Today, I did a small action in class, the teacher took away what I played, and I cried most of the lessons.After class, I was a little uncomfortable and wanted to vomit.The classmates are playing by themselves.Only Hao Haoyu helped me into the toilet, rubbing my stomach for me, and rubbing tears for me.I am grateful to him!

亲爱的五(2)全体同学：

大家好!

我是安鹤宇，是你们贺老师的女儿，现在在日照港第一小学五(3)班上学，是班里的卫生委员，还是学校的卫生监督员。今天提笔给大家写这封信，是因为在我们五年级第一单元习作上，第一篇习作是写给远方同学的信，和朋友开展“手拉手”活动，所以我想把这封信写给你们，和你们交朋友。其实还有一个重要的原因是自从去年九月我的妈妈来到了金海岸小学任你们的语文老师之后，她经常在家提起你们，夸你们很优秀，也有本领：有的同学早早地建立了自己的博客，坚持天天写文章，记录自己的学习与生活收获，所以写作水平很高，有的同学会拉二胡，弹钢琴，吹笛子、葫芦丝，表演得栩栩如生，参加比赛多次获奖，有的同学会书法，会画画等，作品也是经常得奖。妈妈经常把你们的作业、文章、手抄报之类的作品拿给我欣赏，让我向你们学习。我看了你们的手抄报之后，受到了很大的启发，以前我的手抄报画得单调、平淡，不好看，现在我画的手抄报比以前有了很大的进步，画面变得丰富多彩、生动活泼了，连老师都夸我了，这可得真得谢谢你们这些优秀的人才呢。

自从妈妈教了你们之后，她也有了很大的变化，对我加倍的关心了，懂得了我的心理，以前她老是误会我，不理解我，发生了一些不愉快的事情，经常是我想做的事情她不让我去做，反而非要我干她给我规定的事情，我都不能自由支配时间，去做我想做的事情。记得原来妈妈一直不让我养水精灵，还说：“养那些东西干什么，浪费水，弄得盆子都怪脏的。”我一带回家水精灵，她就偷偷地给我倒掉了，弄得我很伤心，那可是我用辛辛苦苦挣来的钱买的呀，我很心疼。可现在，妈妈不但就我养水精灵，而且还送给我好几个瓶子，让水精灵在那里生长生活，还告诉我要注意讲究卫生。每次我一洗澡时，就把那些可爱的水精灵放在大盆子里和我一起洗，我感到非常好玩，坐在浴盆里也非常高兴。这可都是她教了你们之后，才更加理解了我的。

还忘了和大家介绍呢，我是一个爱好运动的阳光女孩，平时我喜欢跆拳道，打乒乓球，踢足球，跳绳，蹦高……总之，一切运动我都喜欢。妈妈说没想到一个爱静的妈妈却养了一个爱动的闺女。我是从五岁半开始练跆拳道的，那时的我还没有上小学，是一名幼儿园大班的学生，我连跆拳道是个什么事儿都不清楚。教练说，练跆拳道除了练运动的技能之外，还会锻炼我们意志，坚持下去，会让我们知道礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈，临战不退，妈妈也是注意培养我的意志力。我自从练上之后，一下就爱上了这项运动，可是中间也有打退堂鼓的时候。

记得那是一个炎热的星期五，我很想坐在家里，吹着空调，吃着冰糕，玩着游戏，可是练道的时间到了，妈妈催着我去换道服，我非常不情愿，跟妈妈讲条件，让妈妈非答应我买一把枪而且是一把发子弹的枪才行。妈妈就给我讲道理，讲到坚持不懈，讲到“冬练三九，夏练三伏”，讲到凡是成功的人都是不怕困难，不贪图享受坚持到底的人，妈妈还说：成功的路上并不拥挤，只因坚持的太少。最终我被妈妈说服了，而且不用任何条件就乖乖去了道场。在我几年的坚持下，我也取得了一点儿成绩，在“中国大众跆拳道‘春晖.美斯特’杯公开赛”中取得了冠军，当我拿着奖牌时，想到了场奥运会中夺得奖牌的运动员们，想到了他们坚持不懈的努力所取得的成绩，想到了自己要成功，也一定要坚持，坚持，再坚持。

对了，我们这次成了好朋友们，建立了通信关系，大家希望我们怎样开展活动呢?你们都是些什么样的同学，平时喜欢干什么，有什么样的理想?想知道你们太多太多的事情了，那就快快回信给我吧。我可等不及了!

最后，祝愿大家和我妈妈的快快乐乐地学习，都会取得优异的成绩!

祝大家

心想事成，学习进步!

日照港第一小学五(3)班安鹤宇

这个同学很搞笑哦!记得三年级时，他上台给我们讲《三国演义》的故事，他讲着讲着，读了没几个字声音就哑掉了。那声音搞得我们都大笑起来。还有一天上音乐课，我们在集体练声。老师突然停了下来，说：“那个同学，你嘴巴不要那样，你在亲人啊?”“哈哈……”顿时教室里充满笑声。

这个同学他也有“三怕”，一怕余老师，二怕妈妈，三怕爸爸。余老师他可不敢得罪;至于他妈妈，只要妈妈说叫他做什么他就不敢违抗，因为不遵从的话，妈妈可是要利用双休日时间关他在家的;怕爸爸是因为爸爸偏向姐姐，老是帮着姐姐抢家里的电脑，爸爸身强力壮，轻轻一提就把他拉开，然后让姐姐玩电脑，弄得他敢怒不敢言呢!

这个同学唯一的缺点就是爱欺负人。他总爱没理由地去打一些女生，而女生准像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告诉余老师，那他就要自求多福喽!

你知道这个同学是谁吗?

五年级五班的全体同学：

你们好!

我们想与你们做一次“手拉手”活动，来加深我们的感情，我们想与你们成为朋友。

在这万物复苏的季节里，到处鸟语花香，我们也应该给大自然添一些光彩，所以我们就去植树吧。

我们先去找一片空地，然后就开始植树。首先用铲子把土地铲出一个个直径大约1/3米的坑，然后把小树种在坑中，用铲子把土盖起来，注意只把土盖到树根部分。

在植树时，我们要分工合作，有的浇水，有的铲土，有的种树......每个人都要有事情做。在这个过程中，我们要同心协力，互相帮助，人们都说人多力量大嘛!

种完了树后，我们就找一块干净点儿的地方吃饭。为了安全，有用火的就让大人们来做，其他的都尽量我们做。比如放盘子，洗菜，上菜等等。

吃完饭后，我们一起拍几张照片留作纪念，然后就可以“各回各家”了，也就是说，我们的活动到这里就可以结束了。

从这次活动中不但可以加深我们的感情还提高了我们的动手能力，还可以增长我们的知识!这样一举三得不是很好吗?我说得很对吧?是不是?

我相信我们的活动一定可以成功，我们也一定会有收获。当然，這次肯定少不了一篇日记了。

此致

敬礼

你们的朋友：徐悦芃

在我的生活中，有许多人在默默无闻地帮助我，他们当中有的是我的同学，有的是我的家长，有的是我的老师。但在他们当中给我印象最深刻的是——我的同学孙昱。

我的同学孙昱他有着一双水灵灵的大眼睛和一张瓜子脸，他的优点很多，学习好，乐于助人，慷慨解囊，体育更是一级棒。他和我是一对“铁哥们”，有福同享有难同当。我和他是在幼儿园认识的，一天，我和他在幼儿园里玩，突然，我们两个人相撞了，孙昱哭了，我连声道歉，一会儿，他就不哭了，我和他从此成为了好朋友。

随着时间的推移，我们俩长大了一些，我们的友谊也更加深厚了。我们的家也住在了一起，于是我们经常在一起写作业，一起玩，我和他之间发生了许多有趣的故事，其中最令我难忘的是发生在在一个下午放学后，那天我和他早早回家，一起写作业，我写着写着就遇到了一道我不会的难题，我抓耳挠腮，绞尽脑汁，苦思冥想也没想出来。

就在这时，孙昱发现了我有题不会，于是，他就笑嘻嘻地走过来问我是哪一题不会，他看了看那道题，思索了一会儿，就胸有成竹并告诉我这道题如何解答，不一会儿，我就解答出了这道难题。我满心欢喜地做完了数学作业，过了1个小时我把所有作业都做完了，于是，我打算玩跳绳，可是，我却不会跳，第一次，我跳一下就停一下，动作十分笨拙，后几次也是一样，他看见我一点也不会，就教我如何跳绳，在他的指导下，我很快就学会了跳绳。

从此，我也从心眼里佩服这个好朋友，好同学，我们的友谊也使我们共同进步，共同成长。

现在我们都长大了，但我们的友谊也随着我们的成长也越来越深厚，虽然我们有时也不在同一个班级，但在我的心中，他永远都和我在一起，因为他是我的好同学，好朋友，更是好“哥们”。

可爱的__：

你好!

从一年级时，你成为了我们班的班长。虽然我不太了解你，但是你的温和可爱深深地吸引了我。因为你的本性和我的本性一模一样，所以我才慢慢地被你吸引。我原来的朋友，全是一群粗暴的、野蛮的小男孩。所以我很快就像他们一样了。自从我遇到了你，我的本性才逐渐变了回来。

记得在一次美术课上，老师让我们用一张星空纸做各种各样的动物或植物，这让我们都傻眼了。只有你，听了这句话却觉得不难，这就让我们大开眼界，连老师也傻了眼。不久，你就折出了各种各样的动物，如：恐龙、大象、鲸鱼、小鸟、蝙蝠、小鱼等。

还有一次，我们俩几乎同时到了数学办公室，问了老师同样的数学问题。老师给我们开始讲了，我说了我的想法，江禹霖不赞同我的意见，说出了相反的方法。我们争来争去，最终我还是认为我的方法更合适。老师讲了什么我反而没听清。结果，小测试时，我把我的答案写了上去，而他把他认为的答案写了上去。在试卷发下来的时候，我看了看那道题，我竟然才得了4分，而他，却得了满分(5分)。从此之后，我就一直赞同他所有的意见。

还有一次，你也一定记得吧，我们考试的时候，竟然在同一个考场，我们一起拿着卷子审题，读题，又开始了答题。最后我们一起拿着卷子检查了三回。不过，是各自检查，我们并没有商量。我们俩全都对自己信心满满，相信能一起领奖。晚上的时候，我查了分数，我们俩的分数一模一样，全是：94、94、100。我们真是太有缘了。虽然没有领到奖，但我依然很开心。

可爱的__，我祝你永远可爱!虽然你转学了，但我们的心永远不会分离。

你的同学：__

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