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以享受什么为题的作文汇集20篇

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享受小路上的爱作文

全文共 870 字

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漫漫长路,总是以为独自在走,可是蓦然回首,却发现在远处总有人相伴。道路中的荆棘,我总是鼓足勇气踏过,道路中的坎坷,我总是满含希望信步向前——因为我相信,在那条小路上,总有爱相随。享受小路上的爱,我只觉幸福。

那几天,总在上学和放学的路上,察觉到有人在跟踪我。我恐惧而又好奇,便决定放学后展开“侦查计划”。放学后,依旧走在那条小路上,引诱“匪徒”上钩,果不其然,她尾随而来。我心中有些畏惧,看见不远处有棵大树,计上心来,趁机窜到大树后面,等“匪徒”走近后,我猛地从树后跳出,把她吓得退后几步,她抬头看着我,脸上满是喜悦。我僵站在那儿,天哪,怎会是她?我的奶奶

父母都回来了,十年打工辛苦,终于攒够了买房的钱,新居落定之后,他们决定搬家。听到这个消息,我心中暗流涌动,在奶奶的老家,我饱食了奶奶唠叨,今天终于有机会摆脱,心中焉能不喜?临走时,奶奶泪眼婆娑,一遍又一遍地嘱咐“有空就回来看看”,我口里答应着,心里却在盘算着怎么布置我的新房间,上车后,奶奶还在重复那句“有空就回来看看”,我抛下一句“有空再说吧”,那时,我分明看到奶奶的眼里有过一丝失望还是别的什么东西,可是搬家的喜悦早已冲淡了我的思考。走后不久,奶奶便三天两头打电话让我去,可我却一再推脱。后来,奶奶便知趣了,电话也少了。

现在,却出现了“跟踪”事件,夕阳欲落未落,在它的映照下,奶奶的容颜又苍老了几分,那微驼的背又向前佝偻一些,一刹那间,我觉得这个世界好小,居然容不下奶奶对我的爱,她是个寂寞的老人啊,自从爸妈出远门打工后,我就和她生活在一起,也许,我就是她的唯一,她的寄托,她的念想,现在,爸妈回来了,我却不怎么理她了,叫她怎能不伤心呢?她无法确定她孙子的归期,就只好采用这种方式来填补一个老人的思念。啊,奶奶,对不起!

夕阳斜斜的照着,把我们的影子拉得老长老长,我扶着奶奶,向家里走去。奶奶,你放心,这个周末我一定去看你!也许,对于已年过六十的你来说,这样的机会也不能说是很多很多了。

漫漫长路,别以为总是独自在走,擦擦你的眼睛,你会发现在远处总有人相伴。日复一日,爱,总在我们身边。

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篇1:那时我享受生命中的运动作文700字

全文共 690 字

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无论是谁,都有着属于自己的,独一无二的生命。人的兴趣爱好就好比五颜六色的水彩,将生命描述成一张七彩的图画。

又是疲惫,而又繁忙的一天。我迈着沉重的步子走在回家的路上。

夜幕降临,繁华都市中,华灯初上。那时,我正享受生命中的运动

“先来做个伸展运动热热身吧!”我这样想。先伸个大大的懒腰,感受着韧带拉伸时所出现的,短暂的酸胀感;再来踢踢腿,感受着僵硬的关节与骨骼伸展开来时,所发出的“咯咯咯”的声音。我在享受运动!

闲暇时光里,我偏爱跳绳。现在也不例外。我拿出绳子。正跳,反跳;单脚跳,双脚跳;快跳,慢跳……我跳啊跳啊,将方才学习和生活中的不快,撒落一地,只剩下满满的愉悦感与轻松的心态;我跳着跳着,感受着心脏有力的搏动。一阵徐徐风习习吹来。我在享受运动!

天色渐暗,我头顶一片星光,开始着我的奔路之旅。

迎着微风凉意的夜风,一圈,又一圈……慢慢地,我感受到了细小毛孔正逐渐张开,我宛若听到了它们像花苞一样,突然绽开时,所发出的“嘭嘭”的声音;一根根头发迎风飘,仿佛在唱着一首动听的歌。豆大的汗水,滑过脸庞,一滴一滴,“滴答,滴答”的落在地上。我感受到了身体中细微的变化,我的身体在运动中得到了锻炼。我在享受着运动!

一阵清凉的风环绕在头部,颈部,脚踝处……带着丝丝风铃的,脆生生的响声。

我继续跑着,享受着背上细密的汗水,被凉风拂过的清爽感觉;享受着心脏开始无规律地急速跳动,宛若想要离开原属底盘的刺激感受;享受着自己克服不适,坚持奔路的顽强精神。

我享受着运动,享受着生活。享受生命中的运动,对于正当年的我来说,便是享受着有去无回的青春,享受着着青春中的活力与热血。

那时,我享受着生命中的运动!

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篇2:享受青春

全文共 721 字

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青春如歌,美妙动听;青春像水,纯洁美好;青春似火,激情四射。让我们享受青春,来品味青春的酸甜苦辣。——题记

一酸

15岁,多么令人羡慕的花季,它意味着我们成熟了,有了自己的独立性,不再依赖他人。但当我们真的步入青春的大门,面对这五彩缤纷的花花世界,我们陷入了彷徨与不安。这时我们渴望得到父母的关爱与帮助,在彷徨与不安中我们,体会到了青春的“残酷”。的确是啊,从昨天的“小皇帝”“小公主”,成长为今天的独立少年,多少有些不适应,心头不由得涌上一丝酸楚。但这就是青春,我们要学会享受青春的“酸”,在酸楚中学会独立,找到自信。

二甜

青春是自由的季节,我们不再被父母的唠叨缠身,不再被他们的思想所束缚,我们有着自己的想法与感受,对事物有着不同的看法。我们就像一只挣脱束缚的小鸟,自由地在天空中飞翔,歌唱春天的美好。在这个过程中,我们懂得了明辩是非,学会了谨慎地面对一切。是的,这就是青春,我们要学会享受青春的甜,在甜蜜中学会面对一切。

三苦

青春是奋斗的季节,是人生中最重要的时期我们要拼搏要努力更要勤奋不能白白

地浪费这大好的青春。这是个艰苦的过程,我们为此付出了太多太多,有奋斗,有成功,有努力,也有失败。泪水与汗水交织,快乐与痛苦相伴,苦涩的滋味萦绕在我们的心头。然而“一分耕耘,一分收获”苦涩的背后是成功的喜悦与甜蜜。这就是青春,学会享受青春的苦,在奋斗与挫折中不断成长。

四辣

青春是火辣的,充满着激情与活力。体育课上,同学们头顶烈日,在热辣的阳光下进行各项锻炼。只见同学们个个汗如雨下,但脸上毫无倦意,有的只是兴奋与热情。这就是青春,学会享受青春的辣,在热辣中展示出青春的活力。

享受青春,珍惜青春,愿每个15岁的少年在青春的酸甜苦辣中迸发激情,快乐成长!

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篇3:享受快乐作文

全文共 811 字

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初三的学习生活真是太紧张了,除了学习写作业和吃饭睡觉外,几乎都没有休闲一下的时间,所以我们要学习“没事偷着乐”的“精神”……

上学路上“偷”着乐

“唉,又该上学了,啊啊啊——紧张的一天又该开始了!”。“呼呼——呼呼……”耳边的风声好似唱歌,我一想:今天是我的生日啊,这风声是不是在给我唱生日歌啊?我要快一点结束这紧张的学习,回家好好地庆祝一番!我心里想着,可嘴里不禁地笑出声了:嘿嘿嘿——嘿嘿……

体育课上的笑料

“太好了!终于可以上体育课了,紧张的学习终于可以放松一下了……”随着大家的高兴地欢呼,我们下了上午紧张的第三节课。我们不约而同地跑到了操场,奔向那久违已久的篮球场……叮铃铃——打了上课铃,我们都很“乖”地站好了队,老师说完了注意事项,我们便疯了似地奔向了器材室……我刚要迈进器材室,只见我眼冒金星,原来我进门地时候被门槛给绊了一跤,只听见同学们的哈哈声布满了整个地器材室,我不好意思地嘿嘿了起来,到了最后整个器材室都回荡着我们的笑声,之后我们便开心地打起了篮球比赛……下课了,虽然我们都大汗淋淋,可是我们都享受了这篮球比赛的快乐了!

吃饭时的“机关枪”

“哎呀,累死了。终于下课了,终于可以吃饭了,终于可以休息一会了……”随着我心里的抱怨,我拿着饭盒走到了我的座位上无聊地吃起了饭。只见我们班地开心果小A登上了“舞台”(其实只是讲台)说道:“下面请明星小A给大家表演一场太空步!”“不要啊啊啊啊啊,你要走的话,我我——我杀了你——”迈克迷小B着急地都结巴了,可他太迟了,小A已经开始了……当他“秀”完以后,我的嘴里含着N颗米粒,但都以每小时八十迈的速度“射”了出去,之后我又开始狂笑了起来,笑得我肚子都疼了。小B也笑得前仰后合,眼泪都笑出来了,好像他哭了似地……

总而言之,言而总之,紧张地学习就像一张乐谱,而那些快乐就像音符,享受快乐便像是欣赏音乐,然而那些不懂得欣赏音乐的人,是根本体会不到那美妙的音乐给人带来的乐趣。

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篇4:享受见缝插针的从容作文1000字

全文共 1022 字

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我们现在的生活是碎片化的,每个人拥有的时间都从原本的整块整块的颜色,被调合成了五颜六色的彩虹,或许有人会说,这样的生活不是更精彩了吗?没错,我也是这样想的,但是我们本可以在充裕的时间里做的事情,都变成了在一天当中只有见缝插针才能做一点是一点的状态,时间在这种生活方式里变得如此宝贵,我有时也在抱怨:到底应该怎样才能将这支离破碎的时间利用起来呢?

曾经读到过一篇讲述数学家陈景润如何在他同样被忙碌的工作挤压成碎片的空闲时间里学会了四门外语的文章。他的方法是:在我们学生每天都要经历的早上上课前,还没打上课铃,需要等的几分钟;上学候车时,需要等的几分钟;下车后前往学校,需要走的几分钟;甚者是在下课时间,上完厕所,还剩余的几分钟。这是多么平常的几分钟啊!他从来都不舍得让这几分钟白白的一晃而过,用这零碎的几分钟来提高语言知识这难道不就是见缝插针吗?

或许你们觉得见缝插针只能出现在碎片化生活普及的现代,那就大错特错了,虽然古代的碎片化生活不像现代出现的如此频繁,但也不是每个人每天都有大段大段的时间是可以支配的。

在欧阳修的《归田录》中有一篇叙述钱思公的文章,钱思公出身富贵,但他非常热爱读书,抓紧每一分每一秒,在他的一生中几乎书不离手,后来写出了许多文章,这篇文章中还写到了他具体怎样见缝插针地来读书,文中是这样说的:“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。”他在马上要读书,睡在床上时要读书,上厕所时也要读书,恐怕他的这种节约时间的方式已经没有人可以模仿或做到了吧。

其实这样见缝插针的例子太多太多,举不胜举。今年我也进入了初二,多了几门新的课程,每天的学习任务越来越重,留给我的业余时间也越来越少,早上六点多起床,晚上六点多到家,吃好晚饭,完成今天所有的作业后虽然离睡觉可能只有半个多小时了,却是我特别享受的时刻,有时我会拿起我最喜欢的书籍畅游其中,有时也会弹奏一曲心爱的钢琴曲陶冶一下情操,乐在其中,忘却了白天紧张忙碌的学习生活。我们经常会觉得有些同学的阅读量就是比自己高,单词背的就是比自己好,可能就是在你低头玩手机时,别人就在看书,在复习英语单词,因此在空闲的时间,不要只想到娱乐放松,当然放松的时间还是要有,所以我们要学会怎样将碎片化的时间正确的排列组合,劳逸结合,才能使它真正焕发出彩虹的绚丽。

在这个碎片化的世界,在这个碎片化的时代,在这个碎片化的生活,在这个碎片化的时间里,我们要享受这份见缝插针的从容,才能真正体会其中的乐趣!

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篇5:在奋斗中享受快乐高二作文

全文共 869 字

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时光悠悠,岁月匆匆,生活中的各种情感编织如画。奋斗快乐的源泉。学习上的奋斗,体育上的奋斗,生活中的奋斗,无不让我快乐无限。

学习中的奋斗,使我拥有快乐

学习,它像清风,染绿春天;它像彩虹,点缀蓝天;它像太阳,照亮世界。

晚上回到家,待在属于自己的空间,语文,英语,政史地生,数理化,一科接着一科。写完作业,自己课外拓展。让我的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提升……学习结束,到了该睡觉的时间,洗漱后,躺着床上,虽然身体感到有些疲倦,但仔细回想一整天的收获,精神上得到了快乐和满足。

今天学习的奋斗所收获那份快乐将永远陪伴着我。

体育中的奋斗,使我收获快乐

李白用“安能摧眉折腰事权贵”的狂放书写人生;苏东坡用“挽雕弓如满月”的豪放书写人生;杜甫用“大庇天下寒士俱欢颜”的豁达书写人生;我要用坚韧快乐书写我的人生。

红色的沙粒伴着白色的线,弯道上优美的弧线似乎也在向我招手。还有一圈时我已经筋疲力尽了,但我并不想放弃:我又不比他们差,凭什么他们可以做到而我做不到。“还有四百米,也就一分多钟,加油,咬一下牙就过去了!”我这样鼓励自己。三百米,二百米,一百米,五十米……还有最后十米,终于冲过了终点。

下了战场,大汗淋漓,腿已无力,看到的视线并没有那么清晰了。即使筋疲力竭,但却微笑满面。

生活中的奋斗,使我怀抱快乐

年轮细细,记忆了多少年华。多少往事已经被逐渐淡忘,唯有那只蝴蝶执着坚强的飞翔,永远刻在我的心里。

当我想着成绩单,心海好像一望无际的沙漠。难道我平时没有努力吗?不是的。可为什么结果这么差?突然,被一只停在路边草叶上的蝴蝶吸引了。我低头注视着它,原来它的翅膀被雨水打湿了,难以动弹。但是,蝴蝶一直在努力起飞,经过几次尝试,还是落在了草丛中。这时,阳光照射下来,慢慢地翅膀变干了,终于可以飞起来了。一只蝴蝶不为翅膀上的羁绊所压制,努力尝试起飞,终于拥抱蓝天。我的成长生活不也是如此吗?追逐梦想的途中难免遇到挫折,我要用信念和汗水去奋斗,朝着心中的理想,奋力飞去。

把奋斗当作珍宝,我在奋斗的微小的快乐中收集我的宝藏。我始终为理想奋斗着,快乐着。

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篇6:享受过程作文800字

全文共 797 字

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这生活的丰富多彩总是让我们值得留恋。这生活的残酷也同样是那么的折磨!担忧却总是会有这患得患失的感觉!但是这生活有时我们每个人应该面对的。做不到现在,那就做到此时。也许享受着这一切也将会是一种幸福!或许这种幸福又总是来之不易。或许这幸福又总是让我们受尽磨难才开始的。这其中并不怪任何人。这只是我们命中注定的。为了明天的明天,更加为了以后的以后。也许在者享受的过程中总是让我们记忆犹新。但这又确实我们此生无法忘记的。彼时的我们也将会是与众不同。那就做好现在,唯有这样,人生才会更加的丰富多彩。享受过程很重要。那就让我们大胆的做好现在,也许只有这样,才将会是最好的!

享受

也许,在这个世界中,说到享受这个词语。我们又总是那么的熟悉。享受,相信我们每个人都会享受。但是这享受有缺是要经历的。享受的时光固然很重要。但我们又何来努力呢?享受的过程人人皆知,但却总是要回报。我们不能以为内一时的快乐享受而选择放弃任何一切。这样并不属于我们。只是我们真正的放弃了自己而已!现在的自己还是那么的差劲,做不到每个人所喜欢的样子。但却能够让自己活得更加的充实。面对这一切,我们也唯有的是选择接受。也许只有这样,才将会是真正地享受1在这青春之年华中,我们更加的选择为了自己,也许只有这样明天的明天才将会更加的精彩!学会享受过程,因为没一个风风雨雨的经历都将会是很艰辛的!大胆地做到现在!

过程

或许,没一个过程都将会是丰富多彩的。每一个过程也同样会是那么的刻骨铭心。面对这一切,同样也会更加的努力。相信所有的努力都将会是成长的足迹!过程总是折磨。但又要面对。也许只有好好的面对,才将会有不同的收获!过程的经历又总是那么的无私。总是这样的难熬。但是同样相信,雨后的彩虹会更加的美,那样的美会时时刻刻的陪伴与我们。学会这享受过程,相信,明天的明天会更加美好,经历则会改变着我们。相信拥有的这一切也同样的重要!

享受过程,一切安好!

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篇7:读书也是一种享受作文600字

全文共 828 字

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读书就是一个有趣的过程,至少对我来说,是的。就像玩一个大型的解谜游戏,在每字每句的背后,兴致勃勃地想着后续,猜测着作者的性格——每一种“猜”都包含了无穷的可能性,让人兴致盎然。

当我在看《傲慢与偏见》时,开始,我想这应该是《灰姑娘》的翻版,无论是伊丽莎白那充满了活力与聪慧的双眸,亦或是达西高傲的神情,都是那么显著地表现了两人之间的阶级差距。然后会怎样?莫非是传说中的强夺豪取?不是。居然不是!看着达西先生败倒在伊丽莎白的魅力下,将自己的心情含蓄而隐忍,然后暗恋着那个姑娘。噢,深情的男人,就像冰山融化了一样不可思议,随之而来的是梦幻的春天,糖果一般甜美而诱人,最终不出意料,他们一同采摘了那朵红玫瑰。

可以说是意料之中,却又超乎想象!那一种“我讨厌你,你讨厌我,我喜欢你,我暗恋你,你误解我,你又爱上我,然后我们彼此暗恋,最后我们终于在一起了”的套路,好多次,我会以为它就这么结束了,“啊,陷入恋爱之中的傻子啊!”我真想感叹一句,爱情,就是那么奇妙。

之后我又看了《苏菲的世界》,你知道吗?当苏菲接到来信时,我以为这是一个神秘的人教苏菲哲学。也确实如此,那个老师——艾伯特,在一座废弃的小屋与苏菲见面,开始上他们穿越了时空的哲学之旅。苏菲总是遇到一些奇怪的事——接到“少校”给席德(少校的女儿)的庆生卡,见到各种童话人物。

奇怪奇怪,有趣极了。这是怎么回事?外星的神秘来客吗?不是的,那个镜子里向苏菲眨眼的女孩儿,难道是平行空间?应该是,同一生日的两个姑娘。但是我猜错了,苏菲啊,她拿到了一本哲学书《苏菲的世界》,好的,现在我可能有些明白了,“苏菲”是“少校”给他女儿席德写的一本哲学启蒙书——《苏菲的世界》中的人物。然后,艾伯特那些古怪的话也能理解了。

最后苏菲和艾伯特坐着车走了。他们会去哪?逃离了少校笔下的人物,最后应该是去到一切梦境的源头——精灵王的幻想乡么?这是有趣的猜想。不过,也许真是如此也说不定呢。

读书,真是一件令人感到愉悦的事,我乐在其中,你呢?

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篇8:享受作文700字

全文共 788 字

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与文字为伍多年,深受汉语美的熏陶,越来越喜欢上了作文。如今,作文已是我生活中不愿割舍的一部分。

构思时,思绪就如同插上了晶莹的双翅,轻盈地挥动着,在无限静谧、无风亦无尘的思维时空中,自由地飞翔……时无始终,空无界限,思无局囿。

心里专注的,就是围绕那看不见、摸不着、可又确确实实存在的贯穿始终的核心——选材,布局谋篇。思绪,灵动如白鸽,在脑海中翩跹着。精挑细选着每一棵仙芝灵草。然后筑起那逐渐丰满的充满情意的爱巢……

构思已定,是须马上动笔的。否则,灵思妙感会因你没紧没慢、三心二意而悄悄溜走。毫不夸张,我是吃过那样的亏的!试想,哪个恋人会喜欢漫不经心之举呢?怠慢就是不尊重。转身离去是常有的,那是对轻狂者的惩罚和警戒。

所以,趁灵感相随,抓紧落笔。那时思若涌泉,写起来笔走如飞……体验着洋洋洒洒的感觉,真的会让人觉得如有神助一般。否则,起承转合怎会轻易地就如同行云流水了呢?心情是轻松的,愉快的。乐趣,自是无穷。

“文章不厌百回改,佳作常自改中来。”改稿也是别有滋味的。如果把定稿比作是一个参展的花木园艺作品,那么,草稿就是初具规模的雏形;如果把定稿比作是一个打扮得光鲜亮丽的女儿,那么,我就是那位心灵手巧的化妆师。

草稿即为定稿的情况也是有的。不是自己对文字有多熟练的驾驭能力,更不是有多深厚的写作功底,无从说是厚积薄发,更谈不上什么厚积厚发,只是碰巧在自己的水平高度上自己非常的满意,而已。不用说,兴奋是必然的。

那又是怎样的一种情形呢?是一种心灵被某种事情所深深触动,震撼后的有感而发,心里有一种自然而强烈的倾诉、宣泄欲望,在那样的前提之下,一气呵成,一挥而就的。

当心中积蓄的情感一股脑地从笔尖迅速宣泄而出的时候,那种释放的感觉太神奇,太美妙了!——那是久旱逢甘雨时的如愿欢悦;那是他乡遇故知时的欣喜惬意;那是酷暑天吃冰激凌时的透心舒爽;那是和久别的爱人重温淋漓云雨时的和谐酣畅……

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篇9:享受安静

全文共 915 字

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安静是什么?有人说是一种感觉,一种情绪;有人说是个性的浓缩,是种自以为清高;也有人说是变相的寂寞,是种欲盖弥彰的表现.不管别人怎么说,怎么想,我依然喜欢享受安静......

喜欢安静的淡然心境,那是一种放松回归,一种悠闲洒脱,一种可以充分享受精神上自由王国的伊甸园!它可以让你忘记了你是谁,那种静,可以让你暂时去逃避那些责任和义务.

竞争开放的社会,因为有了太多的压力,太多的矛盾和太多的身不由己,所以我们很难安静下来去享受那种独特的滋味.只有心境平和的人,才能体会到安静的美丽情结.拥有安静就拥有了孤独,才能拥有真正的自我.灵感在安静孤独中产生,创造在安静孤独中萌发,思想在安静孤独中闪烁,创伤在安静孤独中调节...因此安静和孤独常常会给我带来意想不到的收获和快乐!

我认为安静是种乐趣,它不属于和朋友在一起谈笑时的乐趣,而是自我释怀的乐趣.当享受安静的时候,你可以随心所欲,不必再去顾虑他人的眼神,不必再去随声附和,不必再去考虑后果和形象...这样的自在,足以另身心彻底放松......

很多时候,泡一杯香茗,听着一首醉心的音乐,随手拈来一本看了很多遍的书,字里行间的去寻找那种似曾相识的感觉,不再为生活中的尔虞我诈而烦恼,不再为情感上的压抑而苦闷,把心情在安静中放飞,任意翱翔......

安静的时候会给予我们清醒,让我们去总结并反思那逝去的岁月,悟出理念,悟出真谛,不断的去修正错误,清除杂质和污染...沉浸在安静中,能让我平和;让我冷静;让我思考;让我稳重;让我有着一种超脱世俗的感觉.人在安静的时候,总在感受和品味着曾经,总会想起曾经的故事,心情起落,感伤着自己的情怀.这时候,我们需要去理清思路,去寻找生命中的本质和信仰,去切换生活的态度......安静能调整你的情操,虽苦犹甜,虽逝犹荣,一切都是淡淡的,若有若无......

禅语:万物皆空.而我们一生却在追求着这些虚幻缥缈的东西,企图来满足自己的欲望.安静,能慰藉一个人的心灵,让我们守候着自己的本质,向往着美好而纯粹的愿望,在安静中享受着幸福的滋味...此时,此景,灵魂在净化,思想在升华......

安静就是一种深刻的幸福,刻在灵魂的深处,没有痕迹,却不能忘怀......

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篇10:享受青春

全文共 495 字

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昨天看到一篇文章,文章里批判现在的很多年轻人一个人去西藏、一个人骑车去旅行、总是梦想着环游世界,这些年轻人中有部分人并没有条件做这些事却仍要坚持,不顾自己的安危和父母的担心,是不成熟不懂担当的表现。只是一味的追风,在同龄人中标榜着自己的勇敢和不同。

越来越多的年轻人爱上旅行,背包客穷游搭车旅行骑行。我们在不停地发明着更加新鲜刺激的旅行方式,虽然旅行对很多人来说是为了在路上找到自己的梦想,在陌生的地方找到真实的自己。但并不是所有人都是为了旅行而旅行,我们总是习惯极力的把自己的一段旅行勾画的多么刺激,把路边的风景描绘的如何美丽至极,晒着最美的照片,写着最惊心动魄的故事,我们嘴上说着想和大家分享经验和快乐,可其实很多人内心想要的是那两句旁人的羡慕和赞美,听别人夸两句勇敢和执着,满足一下那小小的虚荣心。

归根结底的是,这个时代的我们太多人没有勇气安于平淡,不敢承认自己的生活平凡,我们穿和别人不一样的衣服,看和别人不同的书,喜欢和别人不同的事物,去别人没去过的地方,我们努力让自己的人生和别人不一样,每当我们谈起未来时,描绘出的是一个比一个精彩的蓝图,每一个人的未来看起来都是那么的高潮迭起。

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篇11:读书是一种享受小学作文750字

全文共 711 字

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读书是一种享受,我们在书中获得财富,在书中寻找知己,在书中寻就安慰,在书中学会如何去坚强的面对一切。读安徒生的童话:《卖火柴的小女孩》让我明白我的童年是多么的幸福,我们没有任何资格去埋怨上天的不公,南苑自己一切的不如意。相反,我们还要感谢上帝,感谢上帝得我们的幸福,我更应该珍惜这幸福,珍惜他人的给予,珍惜我们现在的生活。读尼古拉奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是我知道人的一声不可能一帆风顺的,总会遇到很多坎坷不平的道路,有许多艰难的关卡等我们去闯,我们应学会坚强,在挫折面前永不言败。

我们要有保尔那种坚强,为革命事业斗争到底的精神,保尔即使身体残疾都还坚持不屑的努力着,更何况我们还是健全的人呢!我们更应该勇往直前,不畏艰险,在拦路虎面前咱现出自己的雄姿以及斗志,勇敢的战神一切阻难。读凡尔纳的《海底两万里》让我认识到了更为广阔的领域。这部小说构思巧妙,情节惊险,描绘的是嫩们在大海中的种种惊险遭遇,一艘名为“诺第留斯号”的潜水艇在海中任意穿梭,尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。《海底两万里》让我了解到海底实际是多么奇幻美妙,蕴含着那么多不为人知的秘密。书本,是我穿越时空,让胜任成为我的粮食益友,让我明白做人的道理。孔子的“知之为知之,不知为不知,是知也。”让我明白,在学业方面要不懂就问,不能隐瞒,有问题必须即使解决,不能留当明天,腰肢到“明日复明日,明日何其多。”时间是十分宝贵的。同样,他的“己所不欲勿施于人”让我懂得怎样为人处世,自己所不希望,不愿意的事情也不要强加到别人身上,要换位思考,替别人多着想。读书使人受益匪浅,让我们一起尽情享受吧!

[读书是一种享受小学作文750字

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篇12:写作是一种享受作文

全文共 739 字

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夜深了,一切都静了下来。我坐在桌前,柔和的灯光环抱于我。天,凉若水,我手握笔,在洁白的纸上留下一串串美丽的文字。

忽然记起上小学时的一篇看图写话,是我自豪的时刻——老师当着全班同学的面念了我的小短文。刹那间,我被一种无法言语的感情包围着。猛地一个想法,让我至今延续。每一个人都有一份纯纯的幻想,它无时无刻的带来欢乐。很多同学都十分讨厌写作,可我却不然,我喜爱写作,我要为了记录我的幻想、我的感情、我的一切的一切。我视它为一种理想。一种奋斗的目标。

时间如沙漏中的细沙在不断地流逝,可我从来没有忘记那个理想。现在,我上了初中,语文老师指出文章中的缺陷,进一步改进,指导我怎样写好文章。她的帮助使我对我的理想发生了改变。我感到了写作原来是一件多么奇妙的事情,为什么我以前没有发觉?于是,我不再认为写作是个理想,而是一种说不出的想法,是什么呢?我不明白,就暂时称之为“对写作形成了热衷”吧。经过这一段时间的学习,我似乎看到了点点星光。不远了,我要为我那带有色彩的光环去拼搏,为了我心中的疑问寻找答案。

当人沉醉于一件事情的时候,你将不再认为它是一个负担,而会渐渐成为一种责任,一种美的欣赏。在老师讲解文章中的不足时,我不认为那是一种羞辱,而是一种光荣;在老师念我的文章朗朗上口、心花怒放时,我是快乐的。幻想是我文章的“添加剂”,它的存在使我的文章变得丰富、有趣,使文章在让自己兴奋的时候,让读者也高兴。

就像居里夫人说的:“一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般。”虽然我不是科学家,但我就想那个小孩,醉心于我的作品,沉浸在一片安逸的乐土之上。

想到这些,我顿时有所醒悟。随后,我在那圣洁的白纸上庄重地写下了这样一句话:“写作,原来是一种享受。”

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篇13:享受话题

全文共 615 字

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有人喜欢晴天,觉得能出去散散步,活动活动。而我,则喜欢雨。有人说,阴雨天气,心情可想好也好不起来啊!可我不这么认为,下雨了,躲在家里,听听雨,多好!何烦之有?

今天,又下雨了,我的心情还是如往常一样,并不因为下雨而烦躁不安。边考试,边听雨,多惬意。

雨一丝丝地落下,不轻不重,柔软、细腻,竟有种想冲出去任凭雨淋的想法。让雨落在我的发丝上,衣服上,脸上,手上,晶莹朦胧的雨滴,仿佛一弹,身上就清凉了。

雨掉落在水潭里,叮咚作响,清脆,好听;掉落在岩石上,啪,绽开一朵小小的水花;落在松针上,吱,好轻盈,好可爱,让人浮想联翩,仿佛一个个活泼可爱的小孩子,顽皮地从天上跃入地面雨,还在下。

雨大了,落得越快了,那声响,啪啪啪,轻快,清脆得醉人。想起了杜甫的诗:随风潜入夜,润物细无声。雨悄悄地来了,滋润着万事万物,小草一夜之间仿佛更绿了,耷拉着的小花,也好像打起了精神,骄傲地笑迎这个雨季。

雨,真好。

雨小了,渐渐没了,地上一片湿漉漉的,空气好清新,行人也渐渐多了,忙碌起来了。乌云还在头顶,团结着不肯散去。雨,又开始了一滴一滴,一丝一丝,又大了,心情好舒畅,这雨,给了我很大的享受,很多的幸福

我坐在课桌前,静静地听雨,享受雨给我带来的新鲜感和欢乐感,我喜爱这雨,不由想起了蒋捷的《虞美人·听雨》,心也渐渐平静下来:少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。

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篇14:享受春雨

全文共 521 字

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古往今来,有无数文人墨客不遗余力地赞美春雨,并留下了数不胜数的名篇佳句。春雨为什么会得到这么多赞颂呢?到底妙在哪里呢?我神往春雨魅力,渴望着春雨来临。

近来一直是艳阳普照,春雨久盼不至。

这天,天空中蒙上了一层厚厚的纱布,太阳也藏起来了。向远处看去,有一片片满载着春雨的云儿像骑士一样正向这边奔来。我静静的等着,等待着品味春雨。

渐渐地,云层似乎变低了。一会儿,小雨点“滴答滴答”落了下来。春雨极像魔术师手中的道具,时而像绣花针,叮得手心痒痒的;时而像细丝线,软绵绵的飞在眼前;时而又变成牛毛,缠在我的周围。春雨开始变得密集,奏起了交响曲。你听,打在屋顶上“噼里啪啦”;打在树叶上“哗啦哗啦”;打在我的小雨披上“嗒嗒嗒”。想不到春雨还是一位音乐家呢?

正当我陶醉时,雨停了。我深深地吸了一口雨后空气,清清的,舒服极啦。雨后的小花小草们,经历了圣洁般的洗礼格外精神,争相探出头来跳跃着。一直在与寒冬拼搏的树木,也抖落了一身灰尘,焕发出新的斗志。远眺校园里的旗杆,国旗显得更加鲜艳。

享受了春雨之后,我的心情飘了起来,情不自禁地诵起“好雨知时节,当春乃发生……天街小雨润如酥,草色遥看近却无……水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”等诗句。

春雨实在是太妙了!

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篇15:优秀的享受生命中的那抹绿色作文

全文共 951 字

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绿色,是生命的希望;绿色,是生命中的葱郁;绿色,是生命中的坚强。

绿色清幽,初现生机 春姑娘迈着轻盈的脚步来到大地,大地上生机勃勃,有着初春独有的意韵,一切就像朱自清的《春》那样一切都像刚睡醒的样子:欣欣然张开了眼,山能朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

不知何时,你会瞧见小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,小草的新生驱走了冬天的萧瑟;驱走了满目萧然的凄凉;驱走了死寂的孤独。初春的小草嫩绿嫩绿的,它带着新生的气息,让死寂的大地充满了活力。草长莺飞,万千红花竞相开放。草铺满田野,山间上,那绿茸茸的一片就像绿地毯那样柔和,充满新生的活力。小草绿色的身影布满了大地,随处可见。绿色是春天的代表,是给春天带来生机的颜色,绿色的小草是生命的希望,它的出现代表着生命的延续。(原创投稿 )

绿色盈然,展现活力 杜鹃花还没有零落,就听见断续的蝉声了,在浓密的树叶里,知了哀鸣短促而尖锐地叫着,蝈蝈在窃窃私语,那就像滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窸做响。葱郁的绿叶在骄阳下显得苍翠欲滴,在骄阳下显得更加充满活力。夏天的绿色不像春天那样娇嫩青翠,而夏天的绿色是苍翠大气,磅礴。夏天的绿色寓意是生命的活力,生命的活力正如这抹绿色,正散发着无尽的蓬勃气息。

葱葱郁郁的绿叶在阳光下透射出活力,让我们生命透射出旺盛的生机,绿叶在夏天中展现它的磅礴,它是青春的代表,我们正值青春的大好时期,我们的生命也正散发光芒,我们要更加的努力让生命绽放出属于它的光彩,让生命如这抹绿色,那样葱郁,拥有着蓬勃的气息。

绿色既即,逝轻催人泪秋天树叶即将落入大地妈妈的怀抱,绿叶也天的翠绿变成了即将离世的黄绿,他们的绿色是如此凄凉,但却旧坚守自己的岗位,不让自己尽早落入大地,秋风吹过树叶摇坠,他也依旧悬挂在树上,可它自己却知道,如果再这样,它也终究会落入土里。它是坚强的,为这一年守着最后一抹绿色,让绿色永远的在世界停留,这个世界因为这抹绿色,有着更加美好的气息。绿色的存命显示了坚强的寓意,享受着这抹绿色,让生命如绿叶般坚强。

绿色若是纯色那它将会是绿色,绿色的叶子演绎了生命的气息,让生命充满了蓬勃的活力让生命变得更加坚强,享受生命中的那抹绿色,让生命变得无限的充满青春的活力。

[优秀的享受生命中的那抹绿色作文

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篇16:享受生活高二作文

全文共 706 字

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感恩生活正是妈妈做饭的时间,我一时找不到事做,便整理起我自己的书柜。一丝记忆瞬间从我的脑海中闪过,顿时我陷入了深深的回忆。我曾读过许许多多的好书,可是有一本书却一直让我记忆犹新,像一块石头在我的脑海中沉锁,也似一片羽毛常常浮现在我的眼前,这本书是《感恩生活》。它让我知道童年的美好,童年是无忧无虑的,能让我敞开心扉大声呼喊。天是湛蓝的;云是洁白的;风是温暖的;景是美丽的,我想我长大后,童年的美好时光也不会朦胧于我的心中。

俗话说的好,“寸金难买寸光阴”,我想这本书就是我成长中的一位见证者,它能让我回忆起镀了金的童年。我常常拿出自己小时候的照片来看,看见每张照片中都有一个胖乎乎的小孩,那就是我。虽然这些照片常被我拿出来翻看,由于我倍加小心,它们都完好如初,它们是我小时候的一种留念,更是一种记忆,我会把它们铭记于心,而不是慢慢淡忘。它还让我知道原来人世间的一切都是那么简单:原来要获得机会很简单,勤劳一点就可以了;原来要拥有美丽很简单,只要不生气就可以了;原来寻找成功的方法很简单,从一数到十,不要跳过就可以了;原来保持明亮的方法很简单,只要常常更换就可以了;原来掌握命运的方法很简单,远离懒惰就可以了;原来摆脱沉重的负荷很简单,放弃固执成见就可以了;原来实现理想很简单,只要实实在在地去做就可以了;只要快乐很简单,不要斤斤计较就可以了;原来人生也很简单,只要能懂得“珍惜、诚实、勤奋”,你就能拥有生命中的光彩。

我觉得只要等我能独立了,我就能明白怎样可以享受生活,体验生活了,我想我会去学做分子料理、奶昔等其他好吃的东西。我不断地在阅读好的书籍,但《感恩生活》让我永远记忆深刻,并使我从中悟出了人生的很多哲理。

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篇17:享受读书的乐趣作文600字

全文共 646 字

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我没有理由不好好读书

我出生在一个很普通的农民家中,从小妈妈就对我说:“妞妞,你没有理由不好好读书。”那时,我不知道那句话中蕴含着多少层意思。我听妈妈的话,读了很多书,在那个年龄来说,我读的书已经不少了。渐渐地,我长大了,我不想让妈妈的话一直束缚着我,我忘记了书,忘记了去看我最好的“朋友”,却仍然记得那时读书的味道。

我喜欢读小说,从酸品到甜。读科幻小说,尤其让我兴奋。像《海底两万里》的叙述,仿佛就是一场梦,但它会带着你走进这个世界,让你的心跟着它的发展起伏跌落,虽然心惊胆颤,却仍忍不住想要靠近。跟随作者,用心去体会作者的快乐,悲伤,无奈……这时,你会发现,读书不仅增长知识,而且非常有趣,因为,酸已变成了你心底的甜。

我喜欢读史书,从苦品到甜。说实话,我很讨厌读史书,很枯燥,我记不住人物、时间、事件……因此,我的历史成绩很不好。暑假时,姐姐借来《清朝那些事儿》,让我读一读,我却因为是史书,不愿意去读,放在了一边。后来我看到了《神秘消失的古国》,我抱着消遣的心态去看,看到一半,觉得也挺有趣,虽然记得不牢,却也不会和别人交流时成为一个张口结舌的人。虽然在我读史书的过程中有一点苦,不过,在读完之后,却有一种说不出来的成就感,苦尽甘来的甜,让我回味无穷!

这些感觉,都是在以前读书时感受到的。现在,每当我看着父亲粗糙如柴温暖的双手,挑起那么多东西,我的心都碎了;每当我看着母亲额上的皱纹,丝丝的白发,为了我又操了多少心,我的心都碎了。我没有理由不好好读书,为了祖国,为了家人,更为了我自己!

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篇18:享受读书的快乐500字

全文共 875 字

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我喜欢一个人坐着,开着窗,品一杯香茶,看一本好书,或是与自然交谈。在那种归真返璞,美不可言的时刻,给自己一些安逸,一些遐想,给自己一些恬静的快乐

与诗词的交谈。

我会在读李清照“物是人非事事休,欲语泪先流”的时候潸然泪下;读晏殊“人面不知何处去,绿波依旧东流”的时候感慨万千;读杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的时候惆怅别绪;读马致远“夕阳西下,断肠人在天涯。”的时候凄凉不已;读苏轼“但愿人长久,千里共婵娟。”的时候倍感牵挂;读辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名。”的时候豪情万丈……诗与词带着我打破时间的禁锢,打破空间的束缚,使我身临其境的与诗人们交谈。让我领会了李白的豪迈、奔放;杜甫的忧国忧民;辛弃疾的壮志未酬;李清照的婉转悲凉;马致远的魂牵梦绕……读着这些书籍,我的思绪跟着飞翔,它们给了我一种全新的感受,让我充分品尝到了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的意境。

与中国名著的窃语。

我喜欢享受于罗贯中《三国演义》里的烽火连连,硝烟四起;施耐庵《水浒传》里的侠肝义胆,英雄气概;曹雪情《红楼梦》里的残酷现实以及对封建社会的批判;吴承恩《西游记》中的降妖除魔,匡扶正义的气魄……一次次与伟大作家们面对面的交谈,不仅灌溉了我的心灵,还让我在书的海洋中遨游,更让我对生命有所感悟,现实有所了解。

与外国文学的闲聊。

稍有空闲,我便会捧起一本外国文学名著,静静的,惬意的,享受着其中的别样情绪,它们带给我的有《鲁宾逊漂流记》里不畏艰难,勇于斗争的精神;有《安娜·卡列尼娜》中的爱情悲剧与对腐败社会的批判;有《红与黑》中的感人悲壮与辉煌……每每享受着这些精神上的食粮,思绪总会随着文章上下起伏,总会在内心深处感受到书籍所带来的快乐。

罗丹说:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现!”快乐何尝不是如此呢!当我们沐浴快乐的时候,却时常触摸不到它,但一个偶然的却能发现原来它与我们近在咫尺。辛弃疾说:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处!”活着并快乐着,人生就是一次诗意盎然的精神漫游,寻闲之时,无心的去翻开一本书,掸走心灵的灰尘,别枯萎了青春啊!

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篇19:享受过程

全文共 700 字

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地球自转是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公转是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必为难。——题记

NO、1享受学习

在多数人看来,学习从不被认为是一种享受,而是一种酷刑,不得不去背负的一种苦刑,甚至有人因为受不住这苦刑而选择结束生命,这是愚蠢的行为,对于此种行为,我会选择嘲笑。每个人都会有很累而想休息的时候,我也不例外,而支撑我坚持下来的,也正是一声讥笑,是来自于学习对我的讥笑:“呵,懦弱的家伙!你认输了吧,你想放弃了吧,就知道你赢不了我,看你的样子,你将是一个一事无成的人。”“不,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地呐喊着,为自己寻找借口,而学习似乎看穿了我的意图,毫不留情的指出:“希望这不只是一个漂亮的借口。”“你看着好了,我不会再让你成为我苦累的借口,我要让你变成我享受快乐的原因!”宣誓般地,我试着把苦难变为享受。自此,讥笑的声音没在出现过,我知道,我赢了。

NO、2享受生活

吃了饭,就要刷碗;说了话,就要负责;生下来,就要活下去。听起来,一切都是那么理所当然,那么无奈。走在街市上,各式各样的唠叨声不绝于耳,每个人都在不停地抱怨着自己有多累多苦,从不肯让自己快乐,似乎大家都成了生活的奴隶,何其悲哀!何不放宽心胸,放开眼界,改变自己的态度,去征服它,去征服生活,去享受生活,让生活为我们服务。愚者,为生活服务;智者,让生活为己服务。当然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,这是一种积极的态度。

人的一生,不过三万六千天,然而真正能活到三万六千天的又有几人呢?倒不如去享受这生活的过程,不必太在意结果如何,毕竟人的一生是这样的短呀,人生苦短,何必为难!

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篇20:享受安静

全文共 747 字

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静,体现的是一种深沉的气质。他不张扬,不浮躁,就像广袤的草原,没有一点躁动;又像沉稳的大山,没有一点轻狂。只有学会享受安静,我们才能心平气和,不温不火,不卑不亢。

安静是智慧的源泉。一根烟,一支笔,一盏昏黄的灯,再加上一个安静而漆黑的夜,这就是鲁迅先生的创作条件。在安静中,他思索着生活,思考着人生;在安静中,他的文字更加成熟,更加深刻。一页谱,一张桌,一架久久的钢琴,再配上一个宁静而美丽的星空,周杰伦也是在这样的环境下写歌的。在安静中,他回想着自己的经历,回想着自己的艰辛。在安静中,他将自己的灵感、真情注入曲中,把自己的信念、坚强写入歌中。古往今来,许多领域的杰出人物在“安静”中感受着生命的真谛,思考着人生的意义。

安静能培养人淡泊的品性。他不仅能去除粗糙的品性,还能磨练人儒雅的品质。近代陶渊明远离世俗,隐居田园,在这样的生活中恬淡闲适,宁静自得,留下一篇篇佳作美文。正因为陶渊明有着宁静自得的生活态度,才有了饮酒东篱的悠然遐想,才领悟出返璞归真的生活哲理。从容的思考,从容的生活,这就是淡泊宁静带给我们的平和。

静对于社会来说是十分重要的。一位作家曾经说过:“一个浮躁的社会是培养不出大师的。”而现如今,有许许多多青少年盲目追星,在对偶像的崇拜中迷失了自我。有的甚至抛弃学业,抛弃梦想,而只是幻想着自己有一天能够一夜成名。其实这就是一种浮躁的社会风气。他们缺少对生活的体验,缺乏对人生的感悟,而在安静中我们会明白要一步一个脚印,培养自己淡泊的品性。诸葛亮说过:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这就是要告诉我们要在淡泊中明确志向,在宁静中实现远大的理想。

“静”,它不温不火,淡泊平和却又深刻致远。享受安静能够增长智慧,磨炼品性,消除浮躁。让我们学会享受安静,在安静中感受生活,感悟人生。

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