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写有气节的人物(合集20篇)

我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是理想勤奋毅力虚心和科学方法。本文是写有气节的人物,希望大家喜欢!

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关于老师和学生关系的作文_人物作文600字

全文共 515 字

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老师教你怎么学习知识,怎么做人,怎么来为人处事,老师教给我们太多。老师最喜欢的学生,我个人认为,应该是一个品德高尚,成绩好的。能够理解老师,不添麻烦的学生吧。有的同学成绩不好,可能有自卑感,认为老师不喜欢他。其实老师对待每一个学生都是一样的,你成绩不好没有关系,只要你不放弃。一个学生既懂得尊重、理解老师,成绩又优秀,那么这个学生一定让每一个老师喜欢。

学生最喜欢的老师。每一个学生的性格不同,看待事物,都有自己的不同的想法.但是想必同学们都喜欢一个善解人意,尊重学生的老师.我自己成绩很差,但老师们并没有放弃我,而总是鼓励我努力、奋斗,鼓励我不要放弃!有的学生埋怨老师留学生下来教育或是采用一些方式来惩罚。但能不能想想,留学生谁最受害呢?或许有些人想,肯定是被留的学生啦。其实不是这样的,老师才是最大的受害者,留同学其实就等于留自己,老师辛苦了一天,还要牺牲自己的休息时间来为学生的不良表现陪着一起留下来“受罪”。这个时候我们应该反思,为什么还要犯错误呢?为什么不能做好呢?其实偶尔我也会对老师有意见,有不满,但转念一想,老师为什么要这样做?还不是为了我好。我应该将眼光放长远一点,随着我们的慢慢成长,肯定能够理解老师的良苦用心。

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篇1:我的好爸爸作文450字_人物作文

全文共 540 字

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我的爸爸是一家公司的老板,他未做老板之前做过厨师,医生,老师。我的爸爸有一双大大的眼睛,粗粗的眉毛,身子瘦瘦的,但是他很高。我的爸爸很友好,很幽默。

爸爸对我非常地关心,似乎可以抛下所有事情,就拿今天来说吧。

今天突然下起了大雨,我没有带伞来学校,妈妈去出差了,爸爸去开会了,心里别提有多着急了。我突然看见了一个熟悉的身影,靠近一看,原来是爸爸。爸爸向我走近了,把伞递给了我。“爸爸,你今天不是去开会了吗?怎么。。”我迷惑不解地问。“我知道你没拿伞,所以我取消了会议。”听爸爸说这个会议非常重要,可爸爸为了我居然取消了。爸爸只拿了一把伞,而他的宝马停在了远处的停车场,一路上,爸爸都是淋着雨去的。

妈妈不在家,爸爸在家里又是当爹又是当娘的,又要上班,真的很辛苦。

我有一个幽默搞怪的爸爸,不信你看。

有一次,我在书房里玩电脑,爸爸不知从哪冒出来,吓我一大跳,“心源,让爸爸玩回,就一回!”爸爸那双真诚的眼睛“打动”了我,只好让给爸爸玩。一小时过去了,爸爸还在玩,我就想尽办法让爸爸乖乖的把电脑送给我。刚走进书房,我就看见,听见爸爸手拿着筷子把电脑椅敲来敲去,大摇大摆地跳起舞,还唱起了歌,让我笑得肚子都疼了。怎么样?我爸爸搞怪不?

我爱我的爸爸,爱我那个关心我的爸爸,爱我那个幽默搞怪的爸爸!

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篇2:两个我优秀作文_人物作文500字

全文共 441 字

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我有两个性格,一个好静,一个好动。

好静的我总是在每个星期六上午,推开一个小房间的门,进入我自己的小天地。在这里,我喜欢静静沉浸在书的海洋之中:选几本爱看的童话,跟白雪公主跳起优美的舞蹈,与小红帽去森林采摘漂亮的野花,看啊,我还与小木偶一起去历险,经历了许多神奇的事情呢。与伙伴穿越上下五千年,来到三国,与猛将一起浴血沙场,看诸葛亮坐镇空城计,来贾府,林黛玉自叹命薄,来到天庭,看孙悟空捣毁丹炉,大闹天宫 ......让我翱翔在书的天空。

好动的我也是一个很疯的女孩!每到星期天,我便会和小伙伴们一起去外面疯玩。什么时候疯累了,什么时候回来。有时候,我还会和胡慧玲一起去广场上骑车,比谁骑得快。玩着玩着,便忘了时间。回到家里,便会被妈妈劈头盖脸地骂一顿。虽然是这样,但我每次还是照玩不顾。为了玩,我可是不顾一切地哦!在家里疯,小孩子必不可少的科目就是看电视。我的心情也随着它此起彼落。看到坏人罪有应得时,我便拍手叫好,看到有人做坏事,我的心跳也随着加跳。

这就是两个我,两个性格不同的我!

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篇3:我心中的梦_人物作文

全文共 3808 字

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【篇一:我心中的

在我的心中,一直有一个梦,它一直藏在我的心中,那就是我的科学梦。

我一直梦想要做一个科学家,为什么我会有这样的梦呢?哪得从我小时候说起。那天,我守在电视机旁,看看杨利伟飞上太空。这时我便生起了一个念想,将来有一天,我也要造一架火箭,让全中国的人都飞上太空,到宇宙去参观,从此我的科学梦便诞生了。

我从来都不喜欢把我这个秘密对别人讲起,因为我每次向别人讲到的时候,他们都会取笑我,觉得我痴心妄想,说我是不可能完成这个梦的。但我却觉得我的这个梦是可以实现的。从此,我不再将我这个秘密告诉别人。

我想过很多方法来完成我这个梦,淘汰无数条方案,我终于选好了这最好的一条。我打算先好好学习,等读完高中,我就去考一所好大学,然后再选好我的专业。等大学毕业以后,我就找工作,最好是搞电脑制造的,这样,我不仅能赚钱,还可以学习电脑,学习电脑的组装,把电脑的结构都研究透了。等赚够了钱,我再去造一个属于我自己的实验室,顺便自己开个小公司,搞搞电脑销售什么的。这样,我不仅能赚钱,还可以搞科学研究,这不是一举两得吗?等把电脑研究透了,我再去自己制造一台电脑,这种电脑的功能超过过去的每一款电脑。这样,我就可以交到各行各业的朋友,还可以向他们援助。

再然后,我便要制造我的火箭,为了使用方便,我要把这种火箭变成一种飞行器,这种飞行器轻巧简便,还可以带着人任意飞行,而且很省能源,从一次电可以用十到二十天。

这就是我的科学梦,一直藏在我心中的梦,虽然有人说梦想永远是幻想,但是坚信,只要肯努力,肯下苦功,梦想终究会实现。

【篇二:我心中的梦】

梦的世界是五彩缤纷的,因为它充满了每个人的快乐,幸福与美妙的遐想。她就像一只蝴蝶,带着这些期望飞上天空,成为那最璀璨的一颗星。

在每个人心中都充满一些梦想,而我也不例外。我觉得我心中的梦是白色的,因为白色象征着和平,我想当一名和平大使,在每个国家之间穿梭,平息他们之间的不满与愤怒,安静、和谐的解决一切纠纷,让他们明白中华民族的传统美德——万事以和为贵。我要站在巴黎铁塔之上,放飞和平之鸽,唱响和谐之曲。

我心中的梦是绿色的,因为绿色象征着青春,庄重。我渴望成为一名老师,把自己的知识传授给下一代的华夏儿女,希望他们能够将中国发展成世界强国,站在世界之巅。我要像园丁一样,把祖国的花朵精心培养,又要像春蝉一样,到死丝芳尽。一起唱起成功之歌。

我心中的梦是蓝色的,它象征着宁静与清新。也代表我们必须向大海学习,不做一个心胸狭隘的人。不仅要有广阔的胸怀,还要有远大的志向和谦和的性格,不为一点小事而生气,不只在起点停留以及不骄傲自大。

我心中的梦还是彩色的,我最大的梦想是成为一名服装设计师,我希望能够用我的双手创造出一件件惊天地泣鬼神的绝世服装,看着自己的劳动结果为人们的世界添上最重要的一笔,让世界每天都有着不同的亮丽。

梦是美好的,它让我们每个人都做了一回公主或王子,虽随时间流逝,我们起初的梦被逐渐冲淡了,但是那梦的精灵永远不会被流水淹没!

【篇三:我心中的梦作文】

每个人心中都会有一个梦想。没有梦想,就像没有了双脚,没有梦想,就像受伤的小鸟。可见,一个人如果没有梦想,是一件多么令人伤心难过的事啊!

我的心中就有一个远大的梦想,我想成为一名音乐教师。想要成为一名音乐教师的原因是我非常喜欢音乐。而且我的音乐老师说我很有音乐天赋。

我想成为音乐教师的原因不只是我喜欢音乐,还有就是当我看到那些电视上时尚的明星、名人,许多不都是因为音乐好而成为名人、明星了吗?我也不会像明星那么高调,但我长大后至少得做一名音乐教师吧!

于是,我便每天都为这个目标努力奋斗,每天苦练二胡。每一次都拉2~3个小时。每次从椅子上起来时,我总会觉得手酸、胳膊痛。可我从来没有为这些苦叫过痛,喊过累。每天都向着我的梦想努力奋斗!

终于有一天,我表演的机会来了。我当着班级67个同学,拉了一首二胡曲《战马奔腾》。刚准备拉这首曲子的时候我很没信心,可是当我想起我曾经的努力、梦想时,我就充满了信心,我相信自己一定能拉好这首曲子。在拉的过程中,我没有一丝紧张。刚拉完,教室里响起了雷鸣般的掌声。啊!原来我能行!同时我也知道这只是小小的局面。如果将来当了真正的音乐老师,面临的学生会更多,到时候的面对才是真正的面对。

现在所做的一切只是为梦想打好基础,至于将来能不能实现,那也是将来的事。但是我相信,人只要有梦想,有为国家作贡献的梦想,就一定会实现的,因为我的梦想就是中国的梦想。为了心中的梦,我会加倍努力!

【篇四:我心中的梦】

从我第一次登上舞台,我就爱上了那种感觉。

从小学到初中,从初中到高中,我都没有离开过我的舞台。

走过了4个学校,不知道是不是上天给我的眷顾,总会有属于我的舞台,总会让我觉得快乐,现在更多的是满足。总觉得,当我站在台上时,就充满了自信,我不会怯场,我喜欢那种台上的感觉,不管是主持还是舞蹈,我总是觉得很愉快。每当遇到突发状况时,我其实都很紧张,可最后总能克服,真不知道这是不是天生的能力。

我爱那个平台,那个让我感到有生命力的舞台,在那里,我不是觉得自己很了不起,而是觉得很荣幸、很开心……从心底里开心,我会愿意为了台上的节目,而努力的去练上很久很久……为了一次主持,花上很多很多的时间,只是因为我很享受那其中的过程,还有站在台上时的那种感觉,说不出的特别。

可是,那个我心里的舞台,却很远很远,家庭抹杀了我向这方面发展的思想,他们没有那个能力来资助我,更没有心思来支持我。或许,妈妈只是希望我规规矩距地读书,然后平平淡淡地工作,最后安安静静地过完我的人生……我心中的梦,似乎碎了。

但是,我真的很想……还可能因为从小和爸爸妈妈在一起的日子很少,我们不了解对方,记忆中,他们从来没有对着我夸奖过我,是不希望我骄傲吗?可是,我想听到的夸奖只是一种肯定、一种认可,但,我没有得到过。

不管我在学校做得多好,都没有听到过他们说好,爸爸还责怪过我是因为在学校的职务太多,而影响到我的成绩,可他不知道,那时,正是他们俩吵架、打架时,我的学习,也是因为他们……我不是很喜欢学习的人,小时侯,我的奖状都是关于舞蹈、绘画、演讲、作文……很少关于学习成绩的,妈妈还骂过我拿那些奖状没用呢,唉!

现在的我,是应该什么都不要想了,最后一年的奋斗,要考上大学,我的梦还可能有希望,我还可以找到我的舞台……证明我真的很棒,让爸爸妈妈说:我女儿很棒!

【篇五:我心中的梦】

你是不是像我一样,在灯光下埋头,流着汗水默默辛苦的学习。你是不是像我一样,在月光下幻想,为什么自己不是哆睐A梦。你是不是像我一样,就算受了冷漠,也不放弃自己想要的生活,你是不是像我一样,坚信自己的未来不是梦。

人生就像一段跑道,如果你不时时刻刻向前冲,那么你永远都会落人一截。未来就像一张纸,如果你不在上面添资画彩,那么你的未来永远都是一场梦。成功就像一个奖台,如果你不坚持不懈地努力而半途而废。那么领奖台上的胜利者永远都不可能是你,现在的我,已经不是从前那个从未尝试过失败,获取一些小小的成功就沾沾自喜的我了,现在的我是能输得起,赢得起。因为,我知道赢得成功也不可以骄傲自满。知识的尽头是美好的未来。无论我多么的成功,但是山外有山,人外有人。总有一个人,他会超过我,比我懂得更多。

那一次经历让我如梦初醒,重新认识了自己,上初2不久,进行半期考试,平时成绩很好的我,自以为是,跟周围的人预算起分数来,自以为自己可以进全班前十名,可是卷子发下来的那一瞬间,我崩溃了,我竟然连平时学习一般的同学都没超过,我退到了二十多名,太伤我心了,我强忍着不哭。表面很坚强,其实我心在流泪,不,那是血。我真的好痛心。我一直都不敢相信我会考得这么差。可事实证明了一切,我一直都不知道自己为什么会考得这么差。

如今我找到了答案,那是因为别人在钻心听讲的时候,而我在搞小动作。别人在努力学习的时候,而我在发呆。我不够努力,不够别人钻心。只有努力的人,才会成功。如今我追求的不再是全班前十名,而是第一名。既然昨天的遗憾,今天可以泥补。那么未来的梦想,我现在就要进行铺就。

我执着,我努力,我奋斗,只要我全力以赴的去追求我心中的那个梦……

我坚信我的未来不是梦。

【篇六:我心中的梦】

每个人心中都有一个美好的梦,我也不例外。我的梦是当一名艺术家。

艺术家有许多种:画家、书法家、雕刻家……我想当一名家喻户晓的画家。

我希望能成为一位像凡。高那样有着自己的主见,不去想别人会怎么说的伟大画家。凡·高他一生画了许多画,生前,他的画并没有人欣赏。有些人还说他画的画就像垃圾,可他还认为自己的主见没错:一张画中最主要的是色彩。去世后,他的画却如同金子一般被有钱人收藏着。因为凡·高的画色彩丰富所以很少人会临摹得来。让我学会了要:走自己的路,让别人说去吧!

我也希望成为一位像大卫那样画工精致的画家。大卫他是画裸体而出名的,他画的裸体,画得不但精致,而且光滑光滑的,就像真人的皮肤一样,可以用完美无暇来形容,也可以用十全十美来形容,是令世人无法想象出的一张画。画中的女性向你眨着眼睛,可爱极了!男性散发着阳光气息,让人感受到他的阳刚之气,两人组成了一幅惟妙惟肖的画图,令人琢磨不透作者是怎样画出来的。

我还希望像达。芬奇那样,画出令人赞叹的画;像齐白石那样,画出活蹦乱跳的龙虾……

我的梦想是成为一位艺术家。我要做一个令后人和世人发出赞叹的艺术家!

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篇4:语文人物学校作文400字

全文共 470 字

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有一天,我走在回家的路上,忽然眼前出现一栋高楼,门口有一圈栅栏,中间门上写着几个烫金的大字——语文人物学校。我心想:语文人物学校应该是新开的,反正没事就进去看看吧!

我走到门口,一位少年挡住了我的去路,我一看是穿着保安服的小兵张嘎。“你是来干什么的?”小兵张嘎满脸警戒地盘问我。

我诚恳地说:“我只是想进去看一看,没有什么歹意,请让我进去看一看吧。”

小兵张嘎的脸这才露出了笑容,“请进”。我笑了一笑便走进了校园。

只见前面有一个花坛,花坛中间有一个人正在修剪枝叶,我走进一看,这不是牛郎吗?

我又走到操场上,一个身材魁梧、脖子上挂着哨子的人,带领着学生们在操场上跑步。我走近一看是射击冠军许海峰,我高声叫道“许海峰”。他朝这边看了看,点了点头,算是打过招呼,接着领着学生进了学校体育馆,大概是教他们学射击去了。

我走进第一号教室,听到朗朗的读书声,教室里没有老师,学生们都认认真真地大声读课文。我经过二号教室,班里正在上科学课,教室里时不时传来一阵阵惊叹声。

我下了楼,太阳已到了西边,我走出校门,心想:这所学校的学生真幸福,我以后也想来这所学校上课。

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篇5:我和神话人物的一天作文600字

全文共 636 字

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我和女娲过一天

终于放暑假了,爸爸妈妈带我到昆仑山上来游玩。爬呀爬,爬到了半山腰,脖子都有点酸涩了,抬头一望,哇,云雾中有一个若隐若现的人影,而且越来越清晰。那不是我最崇拜的女神女娲娘娘吗?她怎么会在这里?恍惚之中,女娲娘娘已经走到我面前,白白的脸庞,水灵灵的大眼睛,一头柔顺的长发披散在肩上。女娲开口说:。啊,我补天造人太累了,沉睡了好久,真想看看我造的人现在都怎么样了,今天正好碰见了你,你带我去看看吧!我想了想说,我带你去科技馆走走吧。女娲欣然答应。

到了科技馆,女娲看到一个机器人在不停地工作着,便好奇地停下来看。等了好久,女娲惊叹道,我造的人居然可以不吃不喝一连工作几个小时吗?我连忙解释,那不是人,那是我们人类发明的机器人。看女娲丈二和尚摸不着头脑的样子,我说,我们先做一个机身,然后把数据和程序输入到芯片中,再把芯片插入到机器人身体中,机器人就可以替人工作啦,但又不会有人类的情感哦。女娲这才恍然大悟。

不知不觉间,我和女娲已经观看了大半天,神奇画笔,3D打印,4D影院等等,让女娲看的眼花缭乱。女娲决定去看看4D影院是怎么回事。电影开始了,看着银幕上动人心魄的画面,女娲吓得身子一个劲地往后仰,我告诉她这些都是观赏效果,不会碰到我们的,女娲这才放心大胆地看起来了!

夜幕降临了,女娲要回到山上去了,她恋恋不舍地和我告别,并且说过几年她还要来人间走一趟,到时候希望我也发明出更有意义的科技产品,我对她说,放心吧,我不会让你失望的。就这样,我和女娲娘娘过了愉快的一天!

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篇6:感动中国年度人物颁奖典礼观后感

全文共 660 字

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一抹真情,带来感动;一份思念,传递关怀;一份温暖,捧出赤诚;一份坚强,凝聚力量。

平凡中的伟大,草根中的感动。20x年的感动中国人物颁奖典礼,就像一抹阳光透过生活射入生命,在每次呼吸间烙上它最深的痕迹。在心头跃动的,是灵魂的音乐,是生命的音符。

刘伟,一个失去了双臂但却充满了梦想的人。上天不让他自由飞翔,他就给自己插上隐形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,坚忍成就了他的力量。功夫不负有心人,终于他在残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。然而,与命运的抗争并没有到此为止。疾病缚束了他游泳的梦想,却缚束不住他拼搏的心。他开始练习用脚弹钢琴,并最终在维也纳金色大厅里留下了那不朽的旋律。

“我只有两条路,要么去死,要么精彩的活着!”刘伟用他的奋斗演绎精彩,用梦想点亮人生。平凡中,他用伟大的精神铸就不朽,用伟大的感动温暖人心。用灵魂的音符演奏生命的旋律,刘伟,是坚强中的感动。

然而如今,这份坚强,这份感动却在某些人的血脉中渐渐淡化。有人为情所困,只求一死来获得解脱,有人为生计所扰,为几万元钱就轻易放弃生命;有人为病所缠,经受不住生活的打击,命运的无情而愤然离世……经历不起风雨,永远也开不出美丽的花,一番磨难后,才会绽放最绚烂的彩虹。

刘伟这个用精彩成就人生,用坚强铸就不朽的年轻人,正是这些软弱的,徘徊在生死间的可怜虫们的榜样。

愿人人都坚守纯真,人人都保有坚强,不管身处何处,坚强总能带来希望,坚强总能传递力量。是感动,消融了心墙,是真情,凝筑了精钢,愿感动长在,愿真情永驻。愿每一个有梦的人,都能从这份感动里汲取一份力量与希望。

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篇7:三国演义读后感与人物赏析

全文共 1212 字

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读了《三国演义》一书,使我受益匪浅,书中深入浅出地刻画了200多个人物形象,个个栩栩如生,活灵活现。其中有足智多谋的诸葛亮;奸险狡诈的曹操;气量狭隘的周瑜;忠厚老实的鲁肃;义甘云丹的关羽;审时度势的司马懿……无一不极尽其态、脍炙人口,对于这些,每位读者深有所悟,各有所感,但我最赞赏本书所传承的道德情操,其中“孝道”是我此次读后的最大收获之一。

孝,是中华民族的传统美德。“在上,儿女为下”是上一代与下一代融为一体的生命链条,一旦断裂,永无连接。“怀橘遗亲”中陆绩是诸葛亮“舌战群儒”中人物。虽诸葛亮对陆绩的孝道以轻蔑的口吻说出:“公非袁术座间怀橘之陆郞乎?”但仍不影响它成为古代二十四孝之典故,陆绩六岁随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了三枚,临行拜谢时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郞来我家做客,走时还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去,给母亲尝尝。”袁术见他小小年经就懂得孝敬母亲,十分惊奇,后来陆绩之所以投奔孙策,为孙策、孙权所用,看中他才气是一方面,但更重要的是孙权也是孝敬父母的大孝子,与陆绩有共同道德操守,陆绩小小年经,心里时刻想着孝敬母亲,孝的可爱,孝的可敬,我们做人应如此,心中存父母,胸里有孝道。

除孝以外,忠也是我这次品三国的另一收获。

曾记否,那一年。白帝城刘备托孤,一位即将死去的白发苍苍的老人紧紧握住了诸葛亮的手。目光里有着数不尽的内容。他这一生,都是为了匡扶蜀汉。他对诸葛亮说:”君才十倍曹丕,必能安邦定国,终定大事。若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主。“这句话,何等的信任,何等的发自内心!可是诸葛亮比没有取而代之刘备的子嗣。他哭泣着说:”臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!“

而后诸葛亮六出祁山,与老对手司马懿展开了一场又一场的较量。七擒孟获,对孟获七擒七放,最后收取一方之地。诸葛亮终其一生,虽九死其尤未悔,只为忠。现如今,我们国家虽得到发展了,然而却有多少人为了利益忘了忠、缺了诚。

关羽的勇武可以说是贯穿于他的整个人生。从出场不久,便一战成名。以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同讨伐董卓,然而前锋孙坚在进军汜水关时被华雄击败,华雄耀武扬威、不可一世,在潘凤等大将接连被华雄斩杀之际,关羽主动请缨,在温酒未冷的极短时间内斩杀华雄,关羽从此名震诸侯,“温酒斩华雄”也成了传承千古的经典名段,至今仍为人们茶余饭后所津津乐道的谈资。此后的“斩颜良,诛文丑”、“单刀赴会”、“刮骨疗毒”更是让关羽的万人敌和大无畏形象展现的淋漓尽致,这便是我在阅三国所收获的勇。

品阅三国使我从中获益匪浅,同时也让我引发深思。如果我们国家每个人都能做到孝、忠、勇,那么我们国家就能更加强大。这样一来也就不会有钓鱼岛和海南岛的事了,台湾也可能会回归祖国的怀抱了。所以,我们要更好地去体会孝、忠、勇,努力去实践他们,让祖国更加强大,以最好的姿态踏向未来。

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篇8:法治人物颁奖礼观后感心得体会

全文共 1987 字

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法治社会是人民梦寐以求的理想社会。法治建设是提升区域形象的一项重要举措,是社会治理转型的必经路径,是制度创新的样本,标志着区域文明程度、综合实力的高度,对促进区域的经济发展、政治安定、文化繁荣,引导区域社会有序、健康、快速发展和最终实现社会和谐、平安具有重要意义。

我认为,要搞好法治建设,实现理想的法治社会,依法治国,要从以下几点入手:

一、提高公民的法律素质是法治建设的基础

法治建设需要坚实的经济、政治、文化和社会基础,而公民的法律素质则是其不可或缺的主体基础。这个基础性条件越充分,公民在依法治国中的主体性就越容易实现;公民主体性实现得越充分,依法治国的本质——人民当家作主,就越能够得到体现和实现。从这个意义上讲,公民法律素质的高低好坏,直接影响着依法治国基本方略的实施,制约着社会主义法治建设的历史进程。因此,大到一个国家,小到某个区域,要实实在在地推进法治建设这一伟大事业的进程,就应当高度重视并且不断提高全体公民的法律素质。只有公民具备了较高的法律素质,才能理解立法的本意就是规范和制约公共权力,保护民众的合法权益,维护社会正常秩序;才能有效行使选举权、知情权、参与权、监督权等民主权利;才能树立遵纪守法的观念,养成依法办事的习惯,保证在宪法和法律的范围内活动;才能健全基层自治组织和民主管理制度,依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督;才能充分调动参与法治化进程的积极性和主动性。

二、提高领导干部的思想认识是法治建设的关键

领导干部是贯彻落实党的理论和路线方针政策、团结带领广大人民群众为完成党的历史任务而奋斗的骨干力量,是社会主义各项事业的、管理者和组织者,决定着法治建设的方向,影响着法治建设的发展程度。要加强地方法治建设,关键要提高领导干部的思想认识。思想是行动的先导,抓好领导干部的法治意识,就要建立健全领导干部学法用法制度,推进领导干部法制教育制度化、规范化;坚持和完善党委(党组)理论学习中心组集体学法制度;坚持和完善领导干部法制讲座制度;建立健全领导干部法律培训制度;完善领导干部自学法律制度;建立健全重大事项决策法律咨询制度;加强对领导干部法律知识的考试考核。

三、强化司法公正是法治建设的重要保障

司法是保证权利得以合法救济的最后一道屏障,是实现、维护和争取社会正义的最后一道防线。司法公正是社会主义法治的内在要求,只有保证司法公正,严格依法办事,充分体现人民的意志,才能不断地推进社会主义法治建设;只有保证司法公正,公民才会相信法律是限制、约束权力,保护权利和自由的,才会将纠纷诉诸法律,法治建设才能拥有广泛的社会基础。要推进法治建设,司法机关在处理案件时,必须全面履行司法职能,严格遵循法律。

四、从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位。

(1)必须严守理想信念阵地。着重从思想上建党,树立共产党人的理想信念,是我们党建党治党的一条基本经验。

(2)必须严管党员干部队伍。党员是党的肌体细胞,干部是党的执政力量,党员干部决定党的生命力和党的事业成败。坚持党要管党,必须严格管理党员干部队伍,特别是要选好用好执政骨干队伍。它要求各级党组织要以培养选拔更多党和人民需要的好干部为重点,在提升党员干部素质和能力上下工夫,在创新选人用人机制上下工夫,进一步提高党员干部队伍管理的科学化水平;要求党员干部勤于学勉于思,时刻用共产党员标准来要求自己,时刻用党肩负的历史使命来警示自己,做到老老实实做人、踏踏实实干事、清清白白为官。

(3)必须严抓党群干群关系。党的作风问题,说到底是党和人民群众的关系问题。强调,要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建设,善始善终、善作善成,防止虎头蛇尾。着力解决一些群众关心的热点难点问题,以为民服务的实效来检验活动的成果。

(4)必须严格党内法规制度。制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性,制度是制约和监督权力的根本。要加大制度的执行力度,解决制度虚设和执行不到位问题,切实做到制度面前人人平等。

(5)必须严惩各类腐败分子。反对腐败、建设廉洁政治是党的鲜明政治立场,也是全党同志和全国人民的共同愿望。严是爱,松是害。从严管理监督干部,既是对事业负责,也是对干部负责。现在,庸懒散奢不良风气在干部队伍中有滋长蔓延之势,一些干部不思进取、庸庸碌碌,贪图安逸、得过且过,甚至贪污受贿、腐化堕落,为群众所不满。这其中,主要是干部自身的原因,但与组织上疏于教育管理不无关系。对干部管得严一点,是对干部的关心和爱护。

加强法治建设是构建和谐社会的战略之举,是一项复杂的社会系统工程,是一个不断实践、不断探索的过程,贵在形成党委领导,政府部门各负其责、各尽其能、齐抓共管,全社会广泛参与的机制,贵在求真务实,贵在坚持不懈。相信,只要上下齐心协力、不懈奋斗,法治建设必将为加快构建社会主义和谐社会提供强有力的法治保障。

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篇9:我们班的个性人物

全文共 527 字

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我的班里总是充满着欢声笑语,大家能过这样快乐的校园生活,多亏了班里的个性人物,他们总能带给我们数不尽的乐趣 。

热心肠程欣

要说起我们班的程欣,那可谓是无人不知无人不晓,她可是著名的“热心肠”。当有同学忘带东西了,她就会第一个跳出来,喊着那位同学的名字,那喊声可是惊天地,泣鬼神的,直到将东西借出去为止。有一次,上金笔课堂时,我发现我没有带笔,没法写作文,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,“热心肠”程欣发现我不对劲,便问:“你怎么回事?没带笔吗?”我“嗯”了一声。这时,她就借给了我一支笔,这就是我们班的“热心肠”程欣。

捣蛋鬼秦浩然

在班里最后一排的座位上,坐着我们班里最有名的捣蛋鬼——秦浩然。提起秦浩然,我们的老师都会哭笑不得,他可是搅乱课堂纪律大王,有他在,课堂永远都不得安宁,也永远比别的班进度慢一半。有一次,上金笔作文课时,老师讲如何写小标题,正讲到高潮时,举了一个例子《我喜欢散步》…

…这时,秦浩然发话了:“老师,我也喜欢散步,我还在小河边散过步… …”由秦浩然带头,班里就变成了“散步交流大会”。这就是我们班的捣蛋鬼——秦浩然。

我们班里还有很多个性人物,“双面女孩”仇灿,“变色龙”刘羽佳(我)… …有了这些个性人物,我们班才会欢声笑语不断。

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篇10:共和国勋章人物观后感

全文共 1000 字

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在千万网友“云监工”注视下,2月2日上午,火神山医院举行交付仪式,明日即可收治病人;与此同时,雷神山医院也将于2月5日建成。至此,“三山”终齐聚,为共克难关又添了几分信心——近半个月以来,钟南山院士几次关键现身,很大程度上稳定了“军心”

毫无疑问,这是一个无比特殊而且艰难的春节,没有走亲访友,也没有外出游玩,大部分人都很听劝地“宅着”,因为提建议的,是他。甚至于整个假期,“钟南山”三个字频频登上热搜,人们希望更多地知道,面对来势汹汹的新冠病毒肺炎疫情,他作何判断,又有何建议。

其实,刚开始我对于“钟南山”这三个字并不熟悉,但随着这次疫情的爆发,我渐渐认识这位伟大的人物

17年前“非典”一役,敢医敢言让钟南山家喻户晓,也赢得了广泛的公众信任。而自那以后,但凡有急性传染病,广东省公布的防控组名单大多由他“挂帅”。即使年过八旬,也并不妨碍他走上抗击疫情的第一线。

这一次,没有例外。连日来,疫情防控工作牵动人心,每个人都拿着“标尺”在测量。有质疑少数领导干部失职不作为的,有批评捐赠物资发放不及时的,与此同时,也有不少人感慨,幸好1月20日这天,钟南山院士“叫醒”了大家,否则后果不堪设想。当晚,身着格子衬衫的钟南山出现在央视《新闻1+1》视频连线中,肯定了“有人传人”现象,证实有医务人员感染,坦言现在对新型冠状病毒的了解还很不够,同时提醒大众戴口罩有用,没有特殊情况不要去武汉。十多分钟问答,丝毫不带虚的。事后不少朋友表示,直到此时才意识到疫情已然升级,应该提高警惕,而钟院士竟然已经是84岁高龄,视频中完全看不出来。直面疫情、关键发声,17年过去,还得是他。有媒体评价钟南山,“有院士的专业、战士的勇猛,更有国士的担当”。1月18日,从深圳抢救完相关病例回到广州,接到通知连忙赶往武汉,1月19日,实地了解疫情、研究防控方案,晚上从武汉飞往北京,1月20日,列席国务院常务会,就如何遏制疫情扩散等提出具体建议。

这位84岁的老人真的很拼,为人民、为祖国、为自己肩上的责任。他尊重事实甚于尊重的求实精神,鞠躬尽瘁的敬业奉献精神,严于律已、宽以待人的博爱精神深深的打动着我们。在疫情严峻的形势下他来抵达武汉。有人他称为“逆行者”致以崇高的敬意,而他只说自己是一个医生!

在这个灰色寂静的假期,这位老人,他像一座灯塔照耀着万千人民的心,也照进了我的心灵深处,使我内心燃起勤奋努力、永不退缩、敢于攀登的火焰!

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篇11:感动中国年度人物颁奖典礼观后感

全文共 716 字

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感动中国”的力量是风的力量,轻轻荡涤着人的心灵,温暖而隽永。尽管获选的十大感动人物和群体有着不同的社会和职业背景,也在用不同的方式感动着别人,但在他们身上,我们能够看到一个共同的特质——震撼人心的真、善、美。正是这种令人震撼的力量向我们展示了人性的善良和社会的美好,让我们更加深刻地理解社会主义核心价值观,给我们的社会注入了清新正能量。

他,日夜潜心于科学研究,废寝忘食;他,带领自己的科研团队,书写量子通信的科学新篇章;他,悉心于自己的学生后辈,培养可造之才;他,为国锻造通信领域的超级科技。他就是东阳人——潘建伟。潘建伟,46岁,物理学家,中科院院士。由我国科学家自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在酒泉卫星发射中心成功发射,它将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。这将是跨度最大、史上最安全的通信网络。这个项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟长期从事量子光学、量子信息和量子力学基础问题检验等方面的研究,对量子通信等研究有创新性贡献,是该领域的国际著名学者,潘建伟有关实现量子隐形传态的研究成果入选美国《科学》杂志“年度十大科技进展”,并同伦琴发现X射线、爱因斯坦建立相对论等影响世界的重大研究成果一起被《自然》杂志选为“百年物理学21篇经典论文”。其研究成果曾6次入选两院院士评选的“中国年度十大科技进展新闻”、5次入选欧洲物理学会评选的“年度物理学重大进展”、4次入选美国物理学会评选的“年度物理学重大事件”。

还有奋不顾身,冲入火海的王峰,扎身山区的教师支月英等等,让我深受感动。

作为一名一线教师,我们要向这些模范学习,努力做好本职工作,深入扎实开展课改,努力探讨三代导学案的使用方法,做一名合格的人们教师。

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篇12:我心中的那片绿的作文_人物作文900字

全文共 851 字

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春季,正是绿意盎然的季节,漫山遍野,迎春花,油菜花开满山间,我心中的那片绿作文。绿草,山花生机勃勃。小草如地毯一般,那些花朵如零星般点缀在这绿毯之上柔软无比,让人忍不住想要在上面躺一躺,睡一睡。 虽然,眼前的 这一番景色使人陶醉,可也比不上我心中的那片绿。我曾幻想着,如果有一片我心中想象的那一块土地,那可真是世外桃源了。

我心中的那片绿,能让人无忧无虑,整日陶醉在其中,心中的那片绿就像我能够化作一缕清风一样清爽,心中的那片绿能使我嘴角上扬,绽放出灿烂的笑容,心中的那片绿,在我看来,它比一切都神圣。 幻想,我心中的那片绿,悠悠不尽,我心中的那抹绿色,天使的翅膀醉了,落到人间,成了人们的忧伤,绿色,从树上慢慢飘下来,落在湖面上,成了我们追随的希望。但我心中的那片绿,充满生机,一片爱海。 红色是初升的太阳,是盛开的莲花,是激情的希望,蓝色,是清澈的湖水,是澄净地天空,是宁静,是纯洁,然而,我却始终忘不了的,是我心中的那片绿,那是,一片幸福的绿,那是一片幸运的绿,小学六年级作文《我心中的那片绿作文》。绿是有活力的,它象征着青春。我们认为绿代表着幸运。 有一种草本植物叫三叶草,因为它只有三片树叶,所以因此而得名,但在这多数中,还有极少有四片叶子,因此很稀少,所以有人认为如果看到它并摘下来,那么寓意着你将会幸运。

一次我生病了,无法和哥哥姐姐们一起找四叶草,心里十分沮丧,看着他们每人手里都有一株,我羡慕极了,哥哥看见了,把他的四叶草要送给我,正在我准备伸手去拿时,突然想起,四叶草要自己找出来才有一定的效果,于是我又把手缩了回去,后来,让我惊喜的是他们竟然采了一大把三叶草,让我在这其中找出一株属于我自己的四叶草,欣喜之中,我的目光落在了这一大片三叶草上,寻了好半天,才找出一株四叶草,我兴奋,因为我和他们一样,有了一株能使我幸运的四叶草。

而今,时光已流逝,那代表幸运的四叶草,那片幸运的绿,依旧在我的心中。在幻想,要是有一片开满了四叶草,有关爱,亲情,友情,充满了爱,那么正便是我心中的那片绿了。

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篇13:历史人物传记作文500字

全文共 502 字

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哈哈,我 利用了一个寒假 的时间 ,读完了我 国古典四大名著之一———鼎鼎大名的《三国演义》。当然,读完一本名著后,也有许多我 喜欢 的人物啦!嘿嘿,就让我 一一介绍 吧!

我 最喜欢 赵云,他字子龙,家乡 在常山真定,乃是三国时期蜀国的五虎大将之

一。他身长八尺,阔面重颐,威风凛凛,有勇有谋,使一条长枪。在曹操与刘备的一次大战役中,刘备军大败。赵云保护 着奄奄一息的阿斗,在曹营军中杀进杀出,屡破重围,砍倒大旗三面,夺武器三条。他作战勇猛,威名远扬,一生中有着许多辉煌事迹,打过许多胜仗。

其次,我 喜欢 姜维。他字伯约,使一条钢枪,文武双全。诸葛亮去世后,蜀国的大事就交给了姜维。他曾多次打败魏国大将邓艾等人。蜀国一天天衰落下来,姜维竭尽全力,使出浑身解数,都没能挽回汉室(蜀国),自刎了。他生前屡建奇谋,可与诸葛亮媲美。

我 还喜欢 诸葛亮。他字孔明。身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,是三国中的军事家、战略家。他干过舌战群儒、草船借箭等惊天动地的大事。他辅助刘备,常胜于敌人———魏国名将司马懿。但最终与敌对峙以久,不幸病死于五丈原。

我 说得都是真的哟!若你不信,可以在《三国演义》里面查找哦!

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篇14:我和神话人物的一天作文600字

全文共 657 字

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今天早上,我吃完早餐,正在看《西游记》。

忽然,一股神奇的力量,把我吸了进去,只见出现在我的眼前。“这不是书里的孙悟空吗?”我赶紧捏了捏大腿真疼,原来这不是幻觉。

“走,我带你去看看本王的猴孙吧!”大圣说。我点点头,然后他把拔了猴毛吹了下,只见一朵筋斗云,他把我拉了上去,“嗖”的一声响,到花果山。“哇!好美呀!”这里的花草生机勃勃,树木们挺的直直的身子。哗啦哗啦的水直往下流。原来是到了水帘洞,我站在底下,感受着水帘洞的魅力。我们穿了过去,一大群猴子们在戏耍,大圣把我介绍给他们,猴孙们看着我,都非常热情、开心。

中午,大家都饿了,准备带我去吃东西。大圣说我们去皇母娘娘那儿偷仙桃,我非常赞成。于是我们来到南天门,有很多天兵天将。大圣灵机一动:“走,咱们走后门进去。”大圣小声的说。

我们悄悄地走到后门,大圣顶着我翻了过去。大圣一跳,进来了。仙桃树就在那里,我们慢慢地走了过去,大圣轻轻地跳上了树,他摘我拿,我拿了五个,就拿不住了。只听“碰——”的一声,仙桃掉了。要不是大圣把我拉到墙沿上,就会被发现的。守卫急忙冲了过来,大声的说:“谁在这?”结果没发现我们,回去了。我和大众圣继续摘,摘12个蟠桃才把罢休,带回去给大家一起分享。

傍晚,我和大圣说:“咱们去打妖怪吧!”于是大圣带着我去九香山去杀蛇精。大圣给我一把小刀,大圣从耳朵里拿出金箍棒,说:“大大大。”金箍棒真大了,他用了很多灵法,把蛇精打的差不多了。“交给你了。”大圣说,我拿起小刀,一刀冲过去把蛇精杀了。

一个重重的东西拍在我的屁股上,我醒了,原来是妈妈在叫我。

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篇15:小气的妈妈作文_人物作文500字

全文共 428 字

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我的妈妈有一头乌黑柔顺的长发,一双明亮的眼睛加上高高的身材和秀气的脸庞,很好看。

可是,我妈妈就是有些“小气”。你不信?那就听我说说前几个星期的事吧!

有一天,我和妈妈去逛街。我看到一个非常漂亮的“皇冠”,缠着妈妈买。妈妈说:“皇冠有什么好看的?不买!”我在心里暗暗的说:“妈妈是个吝啬鬼、财迷、小气包……”可是,我又不敢违抗妈妈的“圣旨”。没办法,只好恋恋不舍的走开。

要不是发生了后面的事,我还 老埋怨“小气”妈妈呢!

前几天,我们的班主任说,可以订创新作文,要订的同学交25元钱。我回到家里把这件事告诉了爷爷、奶奶。他们说:“等***妈回来再说。”我心想:“妈妈这么"小气”,平时她自己都舍不得买件漂亮的衣服穿。怎么可能舍得拿钱给我订书呢?”

后来,妈妈回来了。爷爷、奶奶把我订书的事告诉了妈妈。妈妈对我说:“岚岚,给你订书的钱。”我惊讶极了。妈妈似乎看懂了我的心思,微笑着说:“学习上需要的东西应该买。”我高兴地扑到妈妈的怀里,说:“妈妈!妈妈!我的好妈妈!

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篇16:卡通人物柯南作文

全文共 481 字

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自从两年前的暑假,我在奶奶家找寻有趣的节目时,我就被你给深深的迷住了。你那一双敏锐的慧眼似乎看透了所有事情的真相,就是你——形影不离的好兄弟名侦探柯南

浓黑的头发,帅气的发型,敏锐的双眼,满脸的微笑,蓝蓝的外套,纯白的衬衫,细腻的小手,黑黑的皮鞋,这就是你那美丽的样子。

当我进入这美丽的身躯时,我一瞬间明白了“真像永远只有一个”的含义:人们如果努力地去追寻真相,就会得到一个正确的真相,所以人们一定要用事实的真相来证明“你就是凶手”!

现在,我是中国的柯南。我要用这段时间去大城小乡里去破案,去帮助那些需要帮助的人,在剩下的时间里,我一定要向全世界呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争”!虽然我们生活的中国是一片和平的土壤,但是在世界上战争还是在吞噬着不少人的生命,可最可怜的还是那些无辜的孩子,有的孩子因为食物短缺,造成营养不良;有的孩子才刚刚出生就的了怪病。为了不让有人因为战争而倒下;为了不让孩子无家可归;为了我们的世界,制止战争,召唤世界和平。

柯南,有了你的鼓励,我妙笔生花;有了你的开导,我豁然开朗;有了你的帮助,我解决难题……我们决定有福同享、有难同当。

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篇17:五年级小学生的人物描写

全文共 452 字

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要说起俺班的“辣子”班长,那可是了不得啊,说起话来,可说得上是一言九鼎,班主任出差,她的话,我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。

咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧!一天,班主任出差,班中是群龙无首,到处乱哄哄的,正在这时,辣子班长一声吼,那表情,那声音,那动静,那阵势,真可说得上是‘前无古人,后无来者’啊,“辣子”班长声音刚过,班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务,正在这时,“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具,“辣子”班长可火了,她怒视那名男同学:“老虎不发威,你还把俺‘辣子’当病猫呢!”说时迟,那是快,辣子班长一把抓住玩具,只听‘啪’一声,玩具报销啦,唉,俺可真为那玩具叫屈啊!

辣子班长虽然辣,但是人缘可不差。这不,老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部,于是,便进行了投票选举,俺班共有62人,人家县三好学生得了54票,县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥,心里可是偷着乐了。

这就是俺班的辣子班长,学习杠杠的,人缘棒棒的,美貌如画的辣子班长。

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篇18:2024感动中国2024人物事迹观后感

全文共 1207 字

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感动中国”节目如约而至,这批入选“感动中国”的人物,同往年一样,尽管他们岗位不同、经历不同、事迹不同,但他们的精神深深敲击着人们的心灵。他们身上呈现出的忠诚、敬业、担当、奉献、大爱等优秀品质,树立了一座座丰碑。

爱国奉献不仅是中华民族的传统美德、是各族人民共同的精神支柱,而且是推动社会前进的巨大力量、是激励人们奋进新时代的光辉旗帜。爱国是崇高的,也是具体的,体现在一世一生中,落实在一言一行里。“感动中国”人物中“两弹一星”功勋程开甲,放弃国外优厚条件,为开创中国核武器研究和核试验事业,倾注了全部心血和才智,成为中国指挥核试验次数最多的科学家。把生命献给高原的植物学家钟扬,援藏16年,不仅率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子,而且为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。奋进新时代,就要像“感动中国”人物那样,把爱国之情化作不懈奋斗的动力,以报国之志书写新时代的华美篇章,自觉地把个人的前途命运与祖国的前途命运紧密联系在一起,为实现“两个一百年”奋斗目标添砖加瓦。

职业孕育事业,事业高于职业,只有把职业当事业来对待,才会激发一种强烈的使命感和责任感,始终保持热情、充满感情、怀有激情。“感动中国”人物中守岛卫国的民兵夫妇王继才、王仕花,32年如一日,坚持以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业;雪域邮路上的忠诚信使其美多吉,在雪线邮路上工作了29年,行驶里程相当于绕赤道35圈,从未发生一次责任事故,圆满完成了每一次邮运任务;坚守三尺讲台的乡村教师张玉滚,大学毕业后放弃在城市工作机会,回到家乡从教,一干就是17年,把青春奉献给大山里的孩子们。奋进新时代,就要像“感动中国”人物那样,始终把职业当成一种事业,把辛苦当成一种幸福,把爱岗敬业当成一种责任担当,尽职尽责,实干苦干,在平凡岗位上书写不平凡的篇章。

关键时刻冲得上去、危急关头豁得出来,是一种担当本色,也是一种责任自觉,体现出一种为党分忧、为国解难、为民帮困的境界。“感动中国”人物中不畏牺牲的排雷战士杜富国、勇斗歹徒的退伍军人吕保民、危急时刻安全降落的英雄机长刘传健,他们当国家利益和群众生命财产受到损害的紧要关头,都是不顾个人安危,英勇无畏,不畏艰险,勇挑重担,冲锋在前,毫不犹豫地为党和人民奉献一切,竭尽全力维护和捍卫国家和人民的利益。奋进新时代,就要像“感动中国”人物那样,面对大事难事勇于负责、敢于担当,面对艰难险阻不屈不挠、敢于斗争,做到平常时候能看出来、关键时刻迎难而上、生死关头勇往直前,以实际行动在决胜全面建成小康社会中当先锋、打头阵、做标兵。

奋进新时代、踏上新征程、展示新作为,要从“感动中国”人物身上去汲取精神的营养、激发前行的力量,不忘初心,牢记使命,奋发有为,努力做新时代的追梦人,奋力奔跑在实现中华民族伟大复兴的征途上。

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篇19:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 735 字

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孟子曾经说过:不以规矩,不成方圆。“法治”指一种治国方略或社会调控方式,在这个意义上,法治是与人治、德治相对立的。如果许多人都不受法治控制,想干什么就干什么,那么世界该变得如何?法治让人讲究文明,学会用法律武器保护自己,少些人们的纠纷,使人们和谐,社会安定。

法治,无声警察

一个未满18岁的青少年,他的父母由于身体不好,而没有时间管他,他便像一个流浪子一样,整天游着,游着。他慢慢地迷上了电脑游戏,为了去网吧打游戏,有时甚至还逃学。当他没有钱时,他第一想到的就是他的母亲,无论是谁说的话,他母亲都会信。他就以她母亲的这一弱点,来求得他的奢侈之心。他回了家,骗他母亲说学校要买资料,需要交15元钱,他的母亲毫不犹豫的把15元钱给了他。

他继续逃学,并得寸进尺地向他母亲要更多的钱。直到后来,学校老师知道了这件事,狠狠地批评了他,并告诉了被蒙在鼓里的父母,让他们认真监督他,不让孩子偷偷溜去网吧,然后让学生帮助他,让他知道原来世界上还有一种这么可贵的东西——情感!

法治,知心朋友

说到小学,我便想起了我的一位同桌,她。。。。

我每次出教室的时候,总感觉有一件不好的事要发生,当我回来的时候,发现我的一支笔不见了,反正是一支笔,我也没去探究了,但后来,这种情况出现很多回,我就发誓:这件事我一定要查个水落石出。

有一次,我假装出去了(其实我在墙壁边谨慎地望着)。突然,我看到我的同桌,趁有些人不注意,悄悄地从我的位子里拿出一样东西来。我便跑去告诉老师,要老师为我做主。

老师把同桌叫去,同桌进教室时眼睛红肿着,后来,老师安排他一个人坐,并让她父母好好教育她,让她改正偷东西的行为。

法治,法治,就是这么厉害,你们的一举一动都会被它看在眼里。

法治不能使人人平等,但是在法治面前人人都是平等的。

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篇20:2024感动中国人物观后感

全文共 564 字

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我最喜欢的电视栏目是《

感动中国》,每当听到那感人肺腑的事迹,每当看到那奋不顾身的壮举,我的心灵就接受着一次又一次的洗礼,其中,最令我感动的就是一个老人的故事。

他,耄耋之年,以拾荒为生;他,省吃俭用,只为献出爱心;他,几十年来资助了百十余名贫困学生,捐款十余万元;他,隐瞒身世,不求回报;他就是感动中国20_年度获奖者之一——刘盛兰。

刘盛兰爷爷今年92岁,曾是一位工厂工人,月收入只有300元,却从中捐出六分之一给了贫困学生。可是不久,工厂倒闭了,他失去了工作以捡垃圾为生,尽管生活困苦,但他从没有停止过对贫困学生的资助,10块,20块,30块,无论省下多少,他总是寄出去。可命运又一次捉弄了他,一场大火使他失去了在城市的安身之所,他只能回到自己的老家,废品难卖,为了继续帮助贫困学生完成学业,他只能从自己的生活费里掏。

一位平凡的老人却拥有着这样高尚的心灵,使我深深震撼了:没有经济收入,自己都吃不饱穿不暖,但心里想的任是那些学生,几十年如一日的节省就是为了能让更多的孩子上学,捐出去100,留给自己的只有10块,这让每个人都不得不落泪。,感动中国推选委员会陈雨露说:“走过古稀。老人没有更多的言语,独以无声的行动,诠释着对教育的深刻理解。”是啊,一个人做一件好事容易,但如果像刘盛兰爷爷那样充满无私的爱,做一辈子好事却无比艰难。

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