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写有气节的人物(精品20篇)

我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是理想勤奋毅力虚心和科学方法。本文是写有气节的人物,希望大家喜欢!

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贝多芬的人物传记作文

全文共 671 字

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命运赋予他不同于常人的身份,给予他至高的荣耀,却也带给了他如洪水般无止尽的伤痛。

他伤心过叹气过,为自己的命运感到灰心丧气过。但是他同时也坚持了,他撑住了,继续开辟了自己更加美好的道路。他被世人误认为,是一个因为命运而开始荏弱,开始绝望的“厌世者”,其实他只是沉浸在了自己,无声的,但却是世上最为美妙的音乐。他并没有放弃自己执着追求的音乐,也许,是音乐不肯放弃他,错失他。

在他的世界里,音乐就是全部,如此热爱音乐的他,又怎会是一个厌世者。他只是习惯了孤独,只是独自承受了这难熬的寂寞。他的眼中没有多余的快乐,但是,只要深深望下去,仿佛就能看到他那颗为了音乐跳动,充满了热情的心。以及,他那纯洁的,散发着光芒的灵魂。他一直执着追求着自己的梦,用那双大手坚持着,拼搏着。他不会对命运说出放弃两字,他说过,他要扼住那命运的喉咙,他虽然听不到,但是,却能感受到,常人所无法体会的,来自心灵的乐章。

他是谁?他就是音乐巨人——贝多芬!贝多芬的悲伤像流星一样闪过,消失前照亮我们的天空,却又不留下一丝丝痕迹,他的毅力,仿佛已注入我们的心中为我们导航。他那种由心散发出来的气质,令我们为之畅想。那漫无边际的天空中,是否有属于贝多芬的星星?因为有人说过,善良的人,死后会变成天上的星星,守护地上的人们。如果说,这是真的那么,我想贝多芬此时正在遥远的宇宙中,继续弹奏,谱写属于他的音乐,指挥他最理想的乐队,给懂得他的音乐,他的心的人,不,星星们听!

命运中的挫折有我们来克服,所有的不幸让我们送它远行。让我们聆听来自贝多芬永恒的音乐,让我们守护贝多芬所追求的音乐吧!

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篇1:个人物的日记

全文共 760 字

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我们一生中要遇到千千万万个人,有的是在马路上擦肩而过的陌生人,有的是最熟悉的亲人,有的是与你朝夕相处的同窗好友……

那么,给你留下最深印象的,最难忘的人又是谁呢?或许是亲人,老师,同学?他们一定曾给了你一缕温暖的阳光,难忘的一幕……

而我最难忘的人是我的一位音乐教师。在我遇到困难时,他曾给了我一股力量;在我失意时,他曾给了我一阵鼓舞;在我灰心时,他曾给了我一缕阳光。他就是我可亲可敬的李老师。李老师是我的葫芦丝乐器老师。他个子不算太高,满头银发中夹杂着几缕黑发,虽然已有60多岁了,但他精神矍铄,目光有神,对待学生和霭可亲。

记得开始学习低音“咪3”这个音符时,我怎么吹也吹不好。李老师说,吹这个音符时,要用最小的气息,我按照老师的说法做了,却还是吹不好。我心想是不是气息还有些重?那就再轻一点。可气息稍微轻了点后,乐器又发出了难听的“咕”音。看见其它同学轻而易举就掌握了吹奏的技巧,我心里十分着急,越是着急,越是吹不好,越是吹不好,就越着急,这样形成恶性循环,我心情坏透了。

终于,老师说可以休息一会了。别人都开开心心地去玩耍了,而我却沉浸在失败后的痛苦里,不能自拨,我沮丧,甚至有几分绝望。我愁眉苦脸地问老师:“老师,我老是吹不好,可怎么办呀?”

我想李老师一定会对我说一些“你还是没有掌握好技巧,运用好气息,应该多下功夫”等之类的话,然后,再手把手地来指导我。

令我没想到的是,李老师却充满信心地、用炯炯有神的眼光看着我,微笑着只对我说了一句话:“我相信你,一定能吹好的!”就是这句话,就让我昏暗的前方,重新明亮了起来,听了这句话,我感觉此时此刻,又信心重拾,整装待发,我又拿起了葫芦丝……

很快,我便掌握了诀窍,声音明快的音符3从我的葫芦丝像水一样地流了出来。

感谢李老师,感谢老师给我的那一股力量,那一句鼓舞,那一缕阳光……

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篇2:我最喜欢的历史人物

全文共 482 字

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陈*棋

历史中有千万个人物,各有各的长处。而我,最喜欢的历史人物莫过于汉昭武帝刘秀了。

刘秀是汉高祖刘邦的后代。只是一个假后代,因为当时刘秀只是一个很普通的农民。一般来说,农民当皇帝只不过是异想天开,然而,奇迹发生了——刘秀竟硬生生的从农民打成了皇帝!

不仅如此,刘秀当了皇帝后,把匈奴、蒙古等周围的贼收拾了个一干二净。让匈奴人一听见汉光武帝刘秀的大名时就浑身发抖。也正因为刘秀爱打仗,暴打匈奴,才把自己给封为武帝。让我觉得哪怕汉高祖刘邦和第一位皇帝秦始皇和刘秀相比也不过如此。

刘秀除了自身本领之外,刘秀用人也很厉害。正因为手下厉害,而又发挥在该发挥的地方,这才让刘秀能把匈奴给暴打。

刘秀的事业正如他的名字“秀”,一生中极少出现失误,但是美中不足的是:刘秀太爱作战了,经常亲自带兵与匈奴作战,这让很多刘氏皇族对皇位虎视眈眈。如果没有厉害的武将的话,恐怕刘秀会继续自己作战,自己作战的话,朝廷中必然有刘氏皇族偷偷争王位,那么刘秀辛苦建立起来的王朝就被毁灭。所以,君王厉害还不够,武将、文官也要厉害。

刘秀,这个凭着武力打出奇迹的皇帝;这个神一样的皇帝,就是我心中最强的皇帝。

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篇3:《西游记》读后感与人物赏析

全文共 297 字

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孙悟空是西游记里很厉害的一个人物,如果没有他,西游记就写不下去,正是因为孙悟空,西游记才编出来的。

孙悟空有很厉害的七十二变,一个筋斗可以翻十万八千里,火眼金睛。他们师徒四人每次摇摆抓的时候它都会变成一只小虫子,想方设法救他们;师徒四人被妖怪抓去后他都会变成小妖怪,把他师傅和师弟就出来。过火焰山孙悟空去借芭蕉扇,被铁扇公主的芭蕉扇给扇到吉灵菩萨那去了,吉灵菩萨给他了一个定风丹,再和铁扇公主打。最后铁扇公主服了,就把芭蕉扇借给他了。西游记主要的意思是,师徒四人要去取经,经历了九九八十一难,最终取到真经,功劳没费。如果我是孙悟空,那该有多好啊!但是,我发现孙悟空是个急性子,他把这点改了就好了。

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篇4:给历史人物的一封信作文600字

全文共 697 字

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尊敬的张骞大叔:

您好,我是一名来自二十一世纪的中学生,冒昧写打扰了您的清梦,我深表歉意。

翻开沉甸甸的历史书,我迫不及待地寻找您的名字,幸而,您被我寻得了。历史的浪花淘不尽千古的英雄,岁月的长风却能轻易掠走那英俊的容颜。数次亲征西域,一路困难重重;半生艰难困苦,你却未曾有一丝怨言。塞北的风吹了一年又一年,漫山遍野的格桑花开了一季又一季,终于,你成功了!尘封在人们心底万年的丝绸之路终于重见了光明!自那以后,东西方的经济文化交流日趋频繁,汉朝和西域的使者相互往来,一条古代东西方往来的大动脉终于开启了,而这大动脉的源头,就是我们的古城西安!

您或许会说,那时的长安,已是盛世繁华,但您怎么也算不到,现在的西安,每一天都在发生着天翻地覆的变化,每一天,它都带给我不一样的惊喜。作为一个新时代的大都市,它不断的散发出耀人的光芒,引领着我们不断向前。

四季轮回,花开花落,几载春秋后,您奋斗过的那条丝绸之路上,也留下了我们努力的脚印。2013年,习近平总书记提出了“一带一路”的倡议并受到了各国的支持。这不仅仅是一条贸易之路,更是一条友谊之路,而把中国梦同沿线各国人民的梦想结合起来,更是赋予了古代丝绸之路以全新的时代内涵。

是的,现在的西安,现在的中国,已经今非昔比,繁荣,创新,科技已成为了它们的代言词。过去的五千年书写着您们的辉煌,将来的五千年,就由我们来开启新的篇章!

如若真的有轮回,我一定带您穿过这遥远的岁月长河,感受时代慢慢的变迁,笑谈古往今来王者的苏醒。

尊敬的张骞大叔,我在历史书中与您相会,也期待着在未来能有您相伴。让我们共同憧憬,共同努力,书写新时代那一份最闪亮的华章!

你的崇拜者:徐皓槿

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篇5:2024感动中国人物观后感

全文共 564 字

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我最喜欢的电视栏目是《

感动中国》,每当听到那感人肺腑的事迹,每当看到那奋不顾身的壮举,我的心灵就接受着一次又一次的洗礼,其中,最令我感动的就是一个老人的故事。

他,耄耋之年,以拾荒为生;他,省吃俭用,只为献出爱心;他,几十年来资助了百十余名贫困学生,捐款十余万元;他,隐瞒身世,不求回报;他就是感动中国20_年度获奖者之一——刘盛兰。

刘盛兰爷爷今年92岁,曾是一位工厂工人,月收入只有300元,却从中捐出六分之一给了贫困学生。可是不久,工厂倒闭了,他失去了工作以捡垃圾为生,尽管生活困苦,但他从没有停止过对贫困学生的资助,10块,20块,30块,无论省下多少,他总是寄出去。可命运又一次捉弄了他,一场大火使他失去了在城市的安身之所,他只能回到自己的老家,废品难卖,为了继续帮助贫困学生完成学业,他只能从自己的生活费里掏。

一位平凡的老人却拥有着这样高尚的心灵,使我深深震撼了:没有经济收入,自己都吃不饱穿不暖,但心里想的任是那些学生,几十年如一日的节省就是为了能让更多的孩子上学,捐出去100,留给自己的只有10块,这让每个人都不得不落泪。,感动中国推选委员会陈雨露说:“走过古稀。老人没有更多的言语,独以无声的行动,诠释着对教育的深刻理解。”是啊,一个人做一件好事容易,但如果像刘盛兰爷爷那样充满无私的爱,做一辈子好事却无比艰难。

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篇6:我班的老朱作文_人物作文600字

全文共 544 字

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每次说起朱的时候,那是可以说几大箩筐啊。瞧!这不说曹操,曹操就到了。

他的身材虽然矮小,但是他却非常灵活,真是一个浓缩的精华啊。他有着一对乌黑有神的眼睛,不时地咕噜咕噜转着,他扁平的鼻子虽然不是那么的正,但却是我们班级里最灵光的,厚厚的嘴唇粉扑扑的。真好看。他的大名叫朱毛杰。我给他起了一个外号:老朱。

老朱在上课的时候非常富有“风格”。记得有一次上课的时候,老朱不知怎么了,忽然就捧腹大笑,害得我们的笑神经都被他给勾动了,都前仰后合了。老师察觉了之后,就用课本轻轻敲了一下他的头,顿时像电灯开关一样,鸦雀无声了。下课之后,不知怎么的,我一看见他的时候就想笑。

记得还有一次,老朱对在他旁边的倪佳杭说:“倪佳杭,你叫我一声朱毛杰大王。”“什么?我叫你大王,你应该叫我大王。”倪佳杭不屑地说。可是老朱同学却还是不依不饶:“快……快……快叫我大王!”这声叫得挺响,整个班一下子都回荡着。顿时就爆出一阵哄笑。老师想笑,可是却又很好的克制住了。“朱毛杰,以后上课别这样了,要不就让你站到后面去!”这招还真管用,听了老师的话之后他立刻乖乖安静了。

老朱同学的成绩虽然不怎么好,在考试的经常吃“鸭蛋”,可是他常会给我们班级带来欢笑,不过我还是希望他能把自己的搞笑天分用到学习上,然后做一个快乐、上进的老朱。

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篇7:全国最美基层民警人物事迹学习感悟

全文共 808 字

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有一种“担当”,叫“我是警察”。

对他们来说,担当不是一个简单的词汇,是燃烧于胸膛的乌金,是溶于血液的家国情怀,是千钧一发之际的从天而降。

禁毒战线的“刀锋战士”——从大凉山到“金三角”,从羊肠小道到深山密林,四川省凉山彝族自治州公安局禁毒缉毒支队副支队长周脉军带队跨境抓捕大毒枭,上演真实版“湄公河行动”;多次在公路上演生死时速,在海拔4200米的高原藏区深夜突袭。

“沉溺”网络的“空中飞人”——面对高位运行、手段翻新的电信网络新型违法犯罪,重庆市公安局刑侦总队侵财案件侦查支队探长康飞勤钻研、勇探索,“围剿”各类诈骗犯罪,在一个个犯罪“黑洞”的历练中成为防骗专家。

跨越时空的距离,面对不同的考卷,最美基层民警交出一样的答案。

十字路口的“口哨哥”——3年时间,湖南省常德市公安局交警支队直属四大队民警曾祥富吹坏86只口哨,换来路口拥堵指数下降60%,交通事故数大幅下降,他的哨声吹响社会和谐乐章,吹出司机、行人、网友心中的最美平安曲。

“四叶草”的“铁娘子”——上海市公安局青浦分局国家会展中心治安派出所所长朱洪葵带领11名民警,驻守世界上的单体会展建筑,日均行走3万余步,用脚步丈量平安,赢得外籍展商称赞。

但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。平凡坚守中,洋溢着浓浓的警民一家亲。

7年时间,新疆生产建设兵团第十四师和田垦区公安局喀尔塔格孜派出所民警、四级警长唐飞精耕细作,成为社区警务的“活档案”,有效扭转辖区社会治安状况,每天工作16个小时以上,熬成头发花白的“80后”。

骑车下社区的“黑猫警长”——贵州省安顺市公安局经济技术开发区分局西航派出所民警胡鹏将手绘方位平面图与信息化运用相结合,创立社区采集“五步法”,提升了社区采集的工作效率,在实践中探索出一条制约城中村综合治理的平安之路,做好社区名副其实的“当家人”。

“我是警察!”是你人生中最郑重的一次选择,更是你一生不变的担当,你用铁肩柔情描绘最美风景,送来平安消息。

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篇8:我忘不了他_人物作文

全文共 2276 字

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篇一:我忘不了他

下课了,我在教室外边踢起了毽子。就在这时,同学提醒我,说:“在这里踢毽子,毽子会掉下去的。我并不理睬,同学的劝告我只当耳边风。

过了一会儿,我的毽子被我踢到了一楼的草坪中。这时,一个小个同学发现了我的毽子。就捡,我大声呼喊。:“不要捡!不要捡!”但小个同学没听见。我非常后悔,要是听刚才那位同学的劝告,我的毽子也不会被捡走。我非常伤心,但我并没罢休,连忙跑到一楼草坪里,但那个小个同学早已不见了人影。我只好垂头丧气地回到了楼上。

突然,我在楼上听见了下面的叫喊声。我朝下面望去,没有一个人影。我本以为是那个同学,可一个人影也没有。我回到教室,上起了课来。第2节课下课了,我的心情更难过。一直坐在教室,从窗户吹进的凉风变得更冷。但我的毽子被人捡走了,只能看别人踢。我不能踢毽子,就像一只小鸟被关在笼子里,不能在天空自由自在地飞翔。简直有种说不出的难过,伤心。突然我的好朋友把我的毽子放在了我的桌子上。我问:“你怎么有我的毽子。”过了好久,我的好同学告诉我。

原来,他把小个同学捡到我的毽子抢了过来。要不是他,我恐怕再也没有这个毽子了,我忘不了他。

篇二:我忘不了他

有一次,我放学回家。走着走着,我看见一位老奶奶拉着一辆装着垃圾的木板车,艰难地走上坡路,累得直喘粗气。旁边有几个跟我差不多大的同学,一个在那儿哈哈大笑,另一具还大声说:“真臭,他拉不上去也是自找的!”还有一个对着老奶奶做鬼脸,可老奶奶还是使劲向上拉。

突然,又有一个同学跑过来,生气地对那几个同学说:“你们几个带着红领巾,应该做好事,为什么还对老奶奶说坏话?”那几个同学说:“我们就要说坏话,怎么啦!”那个同学说不过他们,就跑到垃圾车后面,帮老奶奶。我见他去帮忙,也跑过去帮忙。老奶奶立刻轻松多了,脸上豆大的汗珠也没了,我俩却累得直喘气,可总不能放弃呀,我俩继续向上推。

时间过得像度秒如年一样,很慢很慢。车终于开完了上坡,到达了目的地。老奶奶走下车,发现我俩在车后“哈……哈……”地喘着气,一下子愣住了。老奶奶说: “怪不得我这么轻松,原来是你们俩在后面推。你们两个好孩子快告诉奶奶,你叫什么名字?”“我叫程宇豪。”我脱口而出。而那位同学却说:“我叫红领巾。” 他说完就走了,只留下我愣在那沉思:为什么我不能做好事不留名呢?

他那美好的心让我向他学习,我永远忘不了他。我要记住,自己是做好事不留名的红领巾。

篇三:我忘不了他

他,我只见过一次,却因他那乐于助人的行为,让我把他的样子记得清清楚楚,他是一个长相和善的叔叔,几乎没有肉的瓜子脸上,长着一双水汪汪的大眼睛,闪着友善的光芒,嘴唇很薄。其实,他长得并不漂亮,却让人感觉很亲切。

那天,我和妈妈乘坐公共汽车,去望城探望奶奶,一上车,我就发现车上坐满了人,没有一个空位子。我和妈妈只好站在车上,扶好栏杆,等待着别人下车。我们刚站稳,汽车就开动了,路真是高低不平,我被汽车摇得东倒西歪的,还有点晕车。那位叔叔看见了,自己向角落里挤了挤,腾出了一大半位子,他看着我,指了指空位子,对我说:“小朋友,站着不舒服吧,来,到叔叔这来挤者坐坐吧。”我连谢谢都顾不上说,坐在座位上就吐,把他的衣服都弄脏了,他非但不躲,还帮我按摩,直到我好点为止,下车了,我走下车,准备和那位叔叔道谢,让他到我们家去玩玩,可是人群中,已见不到他的身影。

从那以后,我受这位叔叔的影响,十分乐于助人,每当有人需要帮助时,总会看到我的身影。特别是在公共汽车上,一遇到老爷爷、老奶奶、弟弟妹妹站在车上,我就会毫不犹豫地站起来,把自己的位子让给他们。每次老师表扬我乐于助人时,我就会不由自主的想起这位好心的叔叔。

篇四:我忘不了他

谁又让我忘不了她?是谁让我敬佩呢?那就是我的姐妹—张思璇。

就在她转学的那天,我就念念不忘这位好同学。思璇长着一双水汪汪的眼睛,一对灵巧的耳朵,下巴还长着一张像樱桃的嘴。

我记得有一次,小立因为身体不适便呕吐起来。那一地的污物发出令人恶心的气味,许多同学都因为这里的空气污染,飞也似的到操场寻找新鲜空气去了。唯独只有思璇,帮小立轻轻的拍了一下她的背,让她好吐一点,接着思璇急忙地拿起扫把和一块布,把这一堆污物给处理干净。同学们受到了思璇的影响,这时候才反应过来,不,我们不能袖手旁观,应该一起把污物弄干净。思璇还提醒小立:“你先喝口水,歇会儿就没事了!”这时,我看见了思璇头上的一滴滴晶莹的汗珠。

虽然事情已经过去了,但我还依然敬佩这位好同学—张思璇!

篇五:我忘不了他

世界上有很多人都会在我的记忆里忘记,但是他是我永远忘不了的人,他叫刘源,是我三年级的同班同学,上、下学期都是我同桌。

有一次数学测试,我正在写试卷,写到一半的时候,笔芯突然没水了,这时已经快要下课收试卷了,我马上向周围的同学借笔;有的同学说自己的笔芯也不够用,有的同学说自己只带了一支笔,有的甚至不理我,在专心致致地写着试卷。我的耳朵仿拂听到阵阵零声响起,就在我垂头丧气的时候,只听到耳旁一个熟悉的声音响起:“吴佳泰,你没笔了吗,我借给你?”。我连忙转过头去,立即抢到笔之后就快速地写着那一排排数字,当零声响起时我终于做完了。我看见刘源正在看着我写呢,当老师收完试卷以后,我问他:“你做完了吗?是你借给我的笔吗?”你看,我连是谁借给我笔的人我都不清楚。这时他却哭丧着脸说:“其实是我借你笔的,我只有一支笔,我没做完。”听到这些话后,我的脸不由得红了,我为什么当时不问清楚来呢?连句谢谢的话也没有。

随着时间的推移,我到了四(9)班,而他却到了四(5)班,我多希望再和这个我永远忘不了的人再同班呀!

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篇9:我心中的秘密_人物作文

全文共 4637 字

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【篇一:我心中的秘密

在我心中有许多不能说的秘密,深藏在心底,谁也不想说。

记得有一次小考,我算出来的答案不太确定,于是我悄悄的问了我旁边的同学,明知道这算是作弊的行为,我却傻傻的犯了错。同学说他算出来的答案是三,但是我算出来的答案却是四,我当时心中想着他的答案应该是对的,于是我就把我的答案改成三,后来老师改完考卷了,我才发现那一题是四,我真的好后悔当时为什么不相信自己的答案,而去相信别人,从那一次以后我再也不敢作弊了,这一件事我一直放在心中不敢说出来,怕会被妈妈骂,但心中的懊恼,却一直都存在着。

还有一次我在电脑桌面放一张恐怖的图案,隔天早上起床爸爸跟我说他被吓到了,我当下心中好开心,看见爸爸不以为然的表情,我故意若无其事的转开话题,心中想着,爸爸!对不起!我并没有恶意要吓你,原谅我吧!但我就是说不出道歉的话,不想承认自己的恶作剧,变成我心中的秘密。

我们家的小狗布丁只要你一没注意到他,它就会用手抓你的脸,有一次我抓着它的手去抓爸爸的脸,没想到爸爸他就打了布丁,又跟布丁说道理说了一会儿,我站在旁边面对墙壁一直笑,心中想着我又多了一个不可告人的秘密了,布丁好无辜,它代替我被骂,我想它应该知道我的秘密了,而无法表达出来。

每一个人心中都有许多不可说的秘密,可以试着用写的方式表达出来,我自己有写了一本小日记,这样可以不用一直隐藏在心中。

如果有秘密在心中自己也很难受,所以我会用写的把他们写出来让自己放松一些。

【篇二:我心中的秘密】

虽然,我有“王大胆”的外号,可是告诉你个小秘密,我怕狗。

在路上,只要我看到狗就会两腿发软。即使狗链被主人紧紧拽在手里,我也总担心它会不会向我冲过来。所以,只要我遇见狗,就会迅速逃离。妈妈说,如果在跑步考试的时候,在我身后放条狗的话,我的速度肯定很快,再也不用担心不及格了。

有一次,在我去科普英语的路上,一下子遇到了十几只狗,原来狗主人带着它们在办狗证呢!我的脑袋“嗡”地一声,心想,完了,这下我可怎么过去呀!而那些大大小小的狗见了我也不依不饶,冲着我又吼又觉。哼,真是有点狗仗人势。突然,一只狗努力地向我这边蹭过来,用舌头舔舔我的鞋子。“哇!啊!”我叫得比狗还想、还惨。随后,在我的“号召”下,我与狗狗们进行了大合唱,引得路人一阵阵大笑。事后,科普英语考得不理想,我想大概由于怕狗,会的知识都被下没了。

以后,我看见狗更怕了,狗还没注意我,我早已边叫边逃了,全然不顾别人对我的不理解。

不过直到妈妈带我看了电影《导盲犬小Q》之后,我被小Q那可爱的毛茸茸的形象感染了,被它对主人的忠诚感动了,甚至喜欢上小Q了。在梦里,我都在和小Q玩。这才发现,就像电视上说的一样:狗是人类的好朋友,我们应该保护它!

虽然,我对狗还是有着恐惧感,但我会试着去做他们的朋友。

【篇三:我心中的秘密作文】

秘密事,是一个人心中不愿告诉别人的事情。我想,我们每个人心中都会有许多秘密,这些秘密或大或小。有的秘密是让人高兴的,有的秘密是让人痛苦的……我心中有一个秘密是痛苦的!

遥想那年学期末的一天,大雪纷飞,寒风凛冽。领通知书的时间到了。唉,不知道成绩咋样,真让人心乱如麻。不管成绩好坏,我都希望这一天晚来一些。可是,就像每年的季节变换一样,该来的还是来了,而且比以往来得更猛。语文92,数学96,英语96。当三张令我滴血的试卷呈现在我面前时,一向沉稳的我很有些惶恐:以往都比这次考得好,难道我越学越退步不成?

我迈着沉重的步伐向家的方向走去,一路上心情难受无比。虽然父母全然没有给我压力,不会因为我的成绩不好就批评我,但我仍然鼓足劲要去考过三门平均成绩99这个难关,可是……

一回到家,表弟就问我考了多少分(因为老师不发卷子)。表弟上学以来一直想要超越我,却屡屡踢歪最后一脚。今年他考的比我好(他已经知道分数并告诉了我)。我想:先杀杀他的锐气,明年再光明正大的战胜他吧!于是,我先去了一趟厕所,稳定情绪后才走了出来,平静地说:“我语文95,数学99,英语100,咋样,考得不错吧?”看着弟弟悲催的表情,我的心里很不是滋味。

虽然,我的的确确杀了弟弟的锐气,但每当晚上躺在床上的时候,良心都在一遍遍的谴责我:“你为什么要撒谎?”这时,我总会痛苦的告诉自己“没事的,时间会让你遗忘一切的。”可是所有事忘了。却唯独这件事仍历历在目。

这就是我心中的一个小秘密,一个令人烦恼与纠结的秘密,我因它而万分痛苦……

第二年,我经过努力,果然考出了好成绩。这次,我理直气壮的告诉了弟弟。并鼓足勇气告诉了弟弟埋藏在我心里许久的秘密,说出了之后,心里倍感轻松。唉,撒谎真不好受,以后我再也不这么做了!

【篇四:我心中的秘密】

很多人心中有一些甜蜜的小秘密,但我有一个不光彩的小秘密,它让我忐忑不安,它让我羞愧万分。

记得那是一次语文考试,试卷发下来,我的心一下凉了半截——我只考了80分。真是没脸见人的分数啊,恨不得这张试卷在阳光下化为灰烬,变为无形。

老师也好像故意与我作对,上次我考100分,不发下来,不用签字。这回我考80分,偏偏就要签字,唉!

妈妈要是知道我考了这么点分,一定饶不了我,这一个星期都别想有好日子过!怎么办,看着家庭作业本上妈妈的签名,我犯愁了,要是这签名跑到试卷上多好啊。突然,一个点子跳了出来。自己模仿签名不就能蒙混过关了吗?

于是,我立刻着手准备起来,学着妈妈的笔迹,在草稿纸上刷刷地练习,一遍又一遍,直到我认为十分逼真了,才小心翼翼地写上试卷。身后好像有无数双眼睛在偷看,我战战兢兢,写得一点也不好,只能擦掉。可又想想,要真迹还不容易,我就把佳作记录本上的签名剪下来,贴上试卷,看不出痕迹,认为万无一失了,才敢收工。这下,老师一定找不着破绽了。

第二天,我心情纠结地交了卷,真希望老师看不到我的试卷。可是没几分钟,老师便叫我过去。不知哪儿来的恐惧,使我忐忑不安,如果被发现,我就死定了。现在,我只能祈祷:老师没有发现,千万不能发现……如果上天给我一次悔过的机会,我一定老老实实地让妈妈签字!

老师板着脸问:“昨天的作业怎么还不订正好?”我喘了一口大气,原来老师只是催作业啊。“这就拿来。”我心中一阵窃喜,老师没发现,妈妈一定更不会到知道了。

虽然这次蒙混过关,侥幸逃脱,但事后心中一点也不轻松。每次听到老师严厉的批评,看到妈妈责备的眼神,我就会想到那个80分。也许它将成为一个永远的秘密,这样的秘密,我坚决不要第二个!

【篇五:我心中的秘密】

在我的心中隐藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道,但憋在心中又难受极了。我真想找个人,谈谈我心中的秘密。于是我想到了你。因为你是我信得过的朋友,我们俩是可以做到无话不谈的。

那是四年级的一天,我如愿以偿地当上了值周班长。在扫地时,我在讲台上像一位威风凛凛的大将军,显得十分威风,总觉得自己似乎一统天下。但扫地的同学都对我有反感,竟然对我大喊大叫,我不禁大喊到:“你们想造反了!”扫地的同学二话没说,拿起扫把当机枪向我猛扑过来。

我拿起粉笔当手榴弹,“嗖嗖”几声,手榴弹击中敌方,敌方火力大大减弱了……,我拿最后一盒粉笔,向敌方射击,“哈哈”敌方一名“战士”负伤当逃兵了,其余“敌人”向我又猛冲而来。我看了看粉笔盒中的最后一支粉笔,“子弹没了,怎么办?”

我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我望了望躺在讲台上睡觉的三角板,不管三七二十一拿来向“敌人”飞去,可三角板半路改变了方向向瓷砖飞去,只听“碰”的一声,我和同学们听得目瞪口呆,玻璃打碎了,玻璃碎片正在地上玩拼图,我吓出了一声冷汗。满地的粉笔事小,可打破瓷砖事大了。

我对扫地的同学说:“今天的事不能说,大事化小,小事化了。”同学们都点了点头便去整理满地的粉笔了。第二天,我红着脸走进了教室,罗老师正在调查此事,看到我进来,跑过来问我:“这瓷砖是不是你打碎的?”我吱吱唔唔地说:“不…不是我…我打…破的,这也许是高年级同学打破的。”过了一段时间,罗老师就把这事情忘了,她自己买来了玻璃,玻璃窗又恢复了原样。这件事在我心中也成了一个秘密,从来没有告诉老师。

这是我藏在心中的秘密,我也为自己的行为懊悔。罗老师,我多么想对您说一句:“我真对不起您……”作文

【篇六:我心中的秘密】

在每个人心中,都有一个自己的小世界,里面装满了各种各样的小秘密,有做过的好事、犯下的错事,有心中的要求与想法……我的心中就一直藏着这样一个秘密,它已经伴随着我走过了两个年头。今天我便坦白吧!

那还是我五年级时发生的事。那时候英语老师推荐,好多同学家开通了“英语快乐听”这个电话学习业务,我家也不例外。这“英语快乐听”说难也不难,只是在固定的时间会有专人打来电话,帮助我们进行英语听力训练。于是,我每天做完了英语作业,还要再附加完成一份听力作业。那时候的我还不怎么喜欢英语,总觉得星期一到星期四晚上就像噩梦一般,让人厌烦。每次,一听到“叮铃铃——”,我就产生了想砸电话的冲动。我曾经不止一次地提议让妈妈停掉这项业务,可并没有奏效。于是,我每天晚上就在很多“您答错了”、“您答错了”的声音中度过。

终于,我忍无可忍了。在某一天晚上,我想出了一个摆脱噩梦的妙计。说干就干。那天晚上,我趁妈妈到阳台上看烟花时,轻手轻脚走到电话机边,把电话的听筒慢慢挪开。我只挪了一小点,而且由于我家电话机上蒙着一层布,所以不仔细看没人会察觉到。这样一来,电话根本就打不进来了。“怦怦怦——”干完这些,虽然外面的世界清静了,但我的心却急促地跳个不停,仿佛在指责我刚才的行为。我一咬牙,也顾不上这么多了。我装作若无其事的样子向阳台跑去,边跑还边问:“妈妈,‘快乐听’怎么到现在还没有啊?”“也许人家忘了吧?”阳台上传来了妈妈淡淡地回答。这件事就这么过去了。

说出这么长时间这个让我难以忘怀的故事,我的心结也解开了。虽然这件事做得有点不光彩,但还是谢谢这件事,让我懂得了诚实才能获得心灵的安宁。

【篇七:我心中的秘密】

杨红樱说过:“没有秘密的孩子是长不大的。”我相信,在每孩子的心中都有着不一样秘密,你们想知道我心中的秘密吗?好吧!我借这次机会,给你们讲讲我心中的秘密。

记得又一次,去姨妈家里玩。正好我看见哥哥在客厅里写毛笔字。我悄悄地走过去,目不转睛地盯在哥哥写字的纸上,那字写得真好看呀!我赞叹道的竖起大拇指。忍不住也想写一个字,于是,就对哥哥说“哥哥,能不能让我写一个字,就一个字。”我哀苦道:“去,去一边玩,一年级的小孩连铅笔都拿不好,还想写毛笔字!”哥哥不耐烦地说。过了一会儿,哥哥要出去买东西,趁这个机会我迅速拿起一包张宣纸和墨盘,小心翼翼地把墨水倒进墨盘里,拿起毛笔在盘里蘸一下,然后抽出一张纸放在桌子上,右手拿笔,左手压纸,柔软的毛笔在洁白的纸上写了起来,“横…。竖…。”。我的嘴里不停地念着,写完后看着自己写的字歪歪扭扭像一个蚯蚓,忍不住大笑起来,看着哥哥写的字再看看自己写的字真的有很大差别。

突然,听见有人上楼梯的声音,赶紧把毛笔收了起来,没想到毛笔头一下子戳到了白色的墙上,赶紧找一块布往墙上擦,墨汁不但没擦掉却又大了。拿起布赶紧回卧室里看书,不一会儿,就听见姨妈在客厅批评哥哥,哥哥无力反抗只好认栽。我听了心里很不是滋味,虽然很想认错,但是又害怕姨妈批评,所以只好把这件事隐藏起来。

如果有人问起来这件事我只好说:“不是我干的。”后来一想觉得自己好像失去了一个最重要的东西---诚实。到现在这个秘密一直藏心中,没有勇气向姨妈承认错误,它让我的良心受到了谴责。

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篇10:那一幕我难以忘怀的优秀作文_人物作文600字

全文共 493 字

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记忆在时光的长河中被冲刷掉了颜色,唯有那一幕还是那么的鲜艳,令人难以忘怀

那是在四年级一次考试后,看着试卷上满是红色的圈圈和那可怕的65分,像快大石悬挂在我的心,使我喘不过气来。“维,今天成绩出来了吧,考的怎么样?把试卷给我看看。”爸爸在饭桌上突然问道。,我心想这下完了。果然,爸爸看到试卷后,拿起筷子朝我的手掌拍来,我躲开了筷子,筷子蹭着桌沿掉到地上折断了,啪啪啪啪,我还没有反映过来,几个响亮的耳光已经扇到了我的脸上。爸爸大声的说道:“你现在不把成绩提上来,看你将来怎么办!”我害怕了拿起卷子跑到房间,锁起门,身体死死的抵着门。过了许久“筱维你爸回房间了,快出来吃饭。”我悄悄的打开门,轻轻的走到饭桌前,拿起碗筷吃饭。

吃完饭后,我扫视到,爸爸房间有一道光透出来,我走过去,透过门隙,我居然看见爸爸在哭,他抿着嘴,眼泪倘过那黝黑的脸,他的背在微微颤抖,像是在竭力控制自己你的情绪,生怕哭出声。他用他那结实的臂膀,拥护着我和妈妈的臂膀,擦拭着眼泪。

不知什么时候,我的脸上也爬满了泪水,“对不起爸爸”

这个夏日一幕像记忆中的颗粒,埋藏在内心深处,我想很多年后,依旧会像夏日的菊香,不曾远离。

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篇11:三国演义读后感与人物赏析

全文共 915 字

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“宁教我负天下人,不教天下人负我”这是最能突出曹操野心的一面,他可以错,但他的部下不能错。他因为自己的多疑而杀了吕伯奢一家其他几口人,在吕伯奢回来的途中竟然又狠心将他给残酷杀害了--他是多么的残暴啊!因此陈宫才会理他而去--就是因为他的生性多疑,残忍恶毒,使陈宫对曹操的看法完全变了,本来把他当做有伟大志向的人,现在又当做一个杀害亲人的小人。

为得天下,挟天子以令诸侯,这是孟德之雄才大略之体现,他不急于求成,知道韬光养晦,不挣一时之得,深谋远虑,可是智者千滤必有一失,他的多疑之心无意是他吃败仗之原因。

他的野心亦能体现在他的生性残忍,为报父仇,攻城屠杀百姓数万,无辜的残骸把汜水都堵的水泄不通。这与之前的叛军之首董卓有什么区别呢,不过就是一个是非正义的,一个是假正义罢了。

可是他的雄才大略依然为我们至尽传诵。曹操是中国百姓家喻户晓、妇孺皆知的历史人物。千百年来人们对曹操的评价褒贬不一,有人说他是英雄,有人说他是奸臣,但是我认为对他最好的评价是奸雄--既有好的一面,也有坏的一面。曹操有统一北方的历史功绩,这是无法泯灭的历史事实。在北方统一的战争中,曹操发挥了杰出的才干,官渡之战奠定了统一北方的基础。曹操既是一个军事家,也是一个诗人,在短歌行中曹操就发挥出了他的才华,这样的诗句不是一般文人所能达到的文学意境。

曹操虽然聪明但是在赤壁之战中他败的是惨不忍睹,几乎是全军覆没,然后他仓皇逃命最后也好不容易才捡回了一条小命,和他一起活下的手下也所剩无几。这正是因为他的轻敌,因为他的自傲使他输掉了战争,这是他输得最惨的一次。他虽然骄傲但也愿改,在赤壁之战后几年没有再次鲁莽的打仗。

曹操是个爱才的人,但他也嫉才。杨修之死就是一个典型的例子,因为曹操嫉妒杨修的才华,就把他给杀害了。曹操为了自己的权力‘挟天子令诸侯’而屠杀了许多文臣武将。孔融、崔炎等对曹操有极大贡献的手下也尽死其手。曹操就是这么一个恶毒的人,对自己的手下也毫不手软,该杀的杀,该罚的罚。

曹操既是一个英雄,但也是一个奸臣,但到底他的功大于害,还是害大于功,那就只能由我们自己去理解了。但我认为不管曹操是奸是雄,他都是三国中的一个最厉害的人物之一,他会一直被我们给流传下去。

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篇12:2024年感动中国人物事迹观后感

全文共 849 字

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张桂梅同志参加工作以来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。她没有子女,生活节俭,把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病吗,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱她们。

在观看张桂梅同志事迹的视频时,我的眼眶就一直是湿润的:当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况,告知家长孩子成绩很好,只要考上了华坪女子高级中学的高中,就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒,躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头,说出的愿望“我想要再多活两年,把这些孩子送入大学”时,我的内心受到了极大的震撼。同为教师,自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。

我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神。作为一名教育工作者,自己和身边有许许多多的人,都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在大学时代,我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动,对贫困有了初步的直观感受,心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后,来到了农村教书,一晃眼,十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中,将“所想”变为了“所做”,不仅完成了各项工作任务,还让更多人认识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切,和张桂梅同志比起来,却显得相形见绌了。所以,我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引,再接再厉,努力奋进,让更多的困难群众过上好日子,因为我们都知道,消除贫困,需要有你有我也有他。

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篇13:抓住不同人物外貌的特征

全文共 438 字

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1、了解观察不同年龄、身份、性格、性别人物外貌特征

A、出示投影片(医生、军人、交警、教师、菜农、运动员等人)。观察投影片上不同职业的人,说说他们在衣着、神态等外貌上有什么特征?

B、读读例文,比较比较,想想年龄不同的人,在外貌上有什么特征?

(例文1:玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。)

(例文2:这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。)

小结:人物的年龄不同,在长相神态上有不同的特征。

C、想一想,不同性别、不同性格的人(如温和、暴躁、严肃、嬉皮笑脸等)在外貌上有什么不同的特征?(讨论)

2、师生归纳,小结:由于描写对象的不同,人物的年龄、性别、性格、身份、职业等也都不同。因此,在描写人物外貌时一定要把握人物的显著差异,以表现不同的人物。

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篇14:我心中的美好家园学生作文_人物作文600字

全文共 491 字

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我的家乡在美丽的铜梁,那里风景如画,美不胜收。

人民公园的四季,让我不能忘怀,如果想知道它四季的美,那就听我细细讲来吧!!

春天来了,白龙湖湖水碧波荡漾?波光粼粼?清澈见底。草地上,小草,它们早已脱下枯黄的外衣,换上华丽的新衣了。花儿们也挺直了胸、高昂着头,天一亮它便迫不及待地开放了,让自己的芳香流入整个大森林。在阳光的照耀下,整个大森林显得格外精神美丽。

夏天到了,池里的睡莲绽放开来,就像是小孩子的脸,粉嫩嫩的,可爱极了。而睡莲的美丽也引起了路人的赞美,有的人说,绽放开来的睡莲像刚刚睡醒的小孩子一般娇,有的人还说,娇滴滴的睡莲像是火辣辣的太阳一样精彩绽放。

秋天慢慢走来,人民公园的绿草换上了金黄色的大衣,从远处望去,满地的枯叶蝴蝶点缀着公园,景色十分美丽。桂花的香气弥漫公园,有丹桂,金桂,银桂微风一吹,桂花树摇了摇身子,头上的花儿纷纷飘落下来,就像童话世界一般。

冬天迈着沉重的脚步走来,鹅毛大雪纷纷扬扬从天空中飘落下来,像是仙女洒下来的花瓣。过几天,雪比较厚了,小伙伴们便在雪地里打雪仗?堆雪人,还可以在雪地里举行滑雪比赛。

这就是人民公园的四季,美吧,这这也是我心中的美好家园

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篇15:我被惊喜砸中了作文_人物作文400字

全文共 372 字

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今天是3月17日,一个普通又令我终身难忘的日子,因为今天我的微心愿实现了——我和楼校长合了影,楼校长还送给我一本好看的书,上面还有他的签名呢!

在我许下想和楼校长合影的微心愿后,我一直期盼着这一天的到来。然而,当这一刻真的到来时,我简直不敢相信这是真的,因为邓老师的保密工作做的太到位了,让我感觉自己像被惊喜“砸”中了。面对同学们羡慕的目光,我紧张的像个木头人似地站在主席台上,感觉自己飘在了半空中,直到双手接过楼校长送给我的书,我才觉得又回到了现实。望着楼校长和蔼的笑容,我的心暖滋滋的。我看到楼校长在书的第一页上写着:读好书!祝快乐成长!我默默地对自己说:我一定要好好读书、多多读书。

回到班级,同学们都争先恐后地围过来看楼校长送给我的书,我开心得不得了,金云娇也和我一样得到了楼校长送的书,她也十分开心。

3月17日,一个我永远不会忘记的日子。

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篇16:一本杂志改变了我优秀作文_人物作文600字

全文共 500 字

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以前,我以为杂志是大人看的东西,我们又看不懂又觉得无聊,直到有一天,我表哥来我家做客,顺便带了一本叫《疯狂阅读》的杂志,我闲着没事就翻了翻,我只看了一会儿就深深地被这本杂志吸引住了,我就下定决心买一本回来,之后,如我所愿买了一本初中版的《疯狂阅读》。

在闲暇之余,我就捧着《疯狂阅读》,慢慢的翻动着每一页,每读到伤心之处,我会让眼泪流淌,读到开心之处,我会放声大笑,读到伤心之处,则安静感悟,我在杂志遇到有哲理性的句子我会摘抄到本子上,每当我看这些句子时,内心会有很大的触动,因为是《疯狂阅读》让我确定了自己的梦想,告诉了我:未来似乎很远,宇宙太大看不到边界,生命太小无法掌握,未来似乎很近,因为我们有梦想有计划,《疯狂阅读》也让我明白了人生的哲理:人之所以悲哀是因为我们留不住岁月,更无法承认,青春,有朝一日是要那么自然地消失,也在于我们随着时光环境的改变,在生活上得到的长进,《疯狂阅读》还让我体会到了时间的可贵:时间是剪不掉的,剪掉的是废话,剩下的是时间。

自从看了《疯狂阅读》,我发现我的世界有所改变,我的知识量也有所提高。

不管,遇到挫折还是失败,都是《疯狂阅读》,陪我共度难关,感谢你疯狂阅读!

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篇17:我最喜欢的一个卡通人物作文600字

全文共 666 字

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我最喜欢卡通人物是名侦探柯南。

柯南是一个遇事沉着冷静、善于思考、认真细致的人。

我看过《名侦探柯南》中的一集,名字叫《回转寿司杀人案》。主要讲了:在回转寿司店里发生了一起杀人案,名侦探柯南依靠自己的智慧成功断案的故事。

一天傍晚,晚霞洒在街道上,在一家有名的回转寿司店内,远处走来一个人,他就是名侦探柯南。只见他带着白手套,穿着西服大步走进店里,在尸体旁轻轻地蹲下,眼睛从死者的头部一直观察到脚部,又从下往上看一点点地仔细察看,没有放过一寸皮肤,他皱着眉头好像在思考着什么,又起身在屋里来回走着,嘴里还念念有词:“死者身上……没有伤口,口吐白沫,中毒?”

突然,他仿佛发现了什么,眼睛一亮,又快步走到死者跟前,观察那片沾有毒药的湿巾,好一会儿,又往后退了几步,微微一笑,严肃地向工作人员询问情况:“把你看到的一切,都清楚地告诉我。”

听完工作人员的话,店长又故作神秘地说:“刚才在死者身边有一个人非常的可疑……”柯南向上推了推眼镜,清了清嗓子,打断店长的话。忽然一转身得意地说:“真相只有一个,不要再演戏了,凶手就是你,对吗?店长!你的演技不错啊。”柯南拍拍手,“可惜逃不过我的法眼。”最终,警察将店长绳之以法。

柯南认真地观察,细致地分析,最终成功抓住了凶手。

我要学习柯南这种沉着冷静、善于思考、认真细致的优点,让自己也成为学习中的名侦探柯南,生活中的名侦探柯南,不断进步,不断成长。

读着同学们的习作,眼前不禁浮现一个又一个可爱鲜活的卡通人物形象,看来大家对于人物描写方法掌握得不错,让我们多多练笔,再接再厉,争取“百尺竿头、更进一步”。

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篇18:初中人物观察日记

全文共 251 字

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在我的印象中,陈岑向来都是个很男生的女生,不仅从她的性格和作风上可以看出,就连小小的吃桔子细节都能体现出这一特点。

她首先很矜持地剥桔子皮,这倒是剥得很有女人味。不过从他将桔子皮一小块一小块地剥下来来看,她不会剥,只好一点一点地弄,像一个笨手笨脚的男生一样,别人吃完了她还在剥。终于剥完了,她长舒一口气,然后把桔子掰成两瓣“啊呜”一口就吞下半个,我看得眼珠子都要吓出来了,而她见到我惊讶的表情倒是不紧不慢地说:“我怕吓着你,才半个半个吃的,以前我都直接吃一整个的。”

噢,帅气的陈岑,但愿她来生能做个男生。

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篇19:形形色色的人优秀人物作文

全文共 463 字

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我最敬佩的一个人是我的表哥,他是一个热爱学习的人。

我表哥刻苦学习,常常取得好成绩。有一次我表哥摔伤了膝盖,住了一个多月的医院,他在住院期间,把作业带上在医院里复习。因为住在医院里,表哥不能上课。表哥遇到不懂的问题,就会去问舅舅。把问题弄明白才罢休。舅舅告诉我:有时候医院送早餐的阿姨来了,阿姨把早餐放下就出去了。半个小时过去,阿姨来收早餐盒。表哥还在认真学习,早餐一口也没有吃过。之见他左手拿着,右手在写笔记。

有一次,我去探望表哥。表哥只是和我们打了个招呼,就又埋头写作业了。旁边的病人说:“这小伙子学习很用功,我们几个在一旁谈天说地,他都不受影响。”

时间慢慢地过去了,要中考了。我表哥也出院了,他竟然以一零九中的全年级第一名考入广雅中学的高一。

现在,我表哥要高考上大学了。有时候,我们一大家人出去吃饭。表哥宁愿在家里认真复习,考到好成绩,也不去吃饭。如果是一些重要的家庭聚会,表哥才带上作业参加聚会。

妈妈总是对我说:“你是一个聪明的孩子。但是,如果你能像表哥那样刻苦学习,既动脑,又动手,一定会取得好成绩。”

我也是这么想的。

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篇20:2024年度法治人物颁奖礼观后感

全文共 925 字

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人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不明白该何去何从时,你将做出如何决择在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生,当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因,学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。

这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例,围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。

家,是青少年第一个影响最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了对子女的照顾。所以,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,期望父母能关心自我,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽学校,是第二个影响青少年的地方。例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被教师批评了一顿,如果理解不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害教师。罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的猎物。

第三,便是自身原因。俗话说得好:小时偷针,大时偷金。如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,并且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就仅有失去人生自由的监狱了。

现代社会是法制社会,社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律,目的就是为了公民能更好的实现自我的权利与自由,同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里,每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民,在日常生活中就应当遵守法纪。如果我们不细心违反触犯了法律,应当勇于承担职责按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自我。我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的小公民,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。

总之,作为一名中学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还很多,很多。要与法律作朋友,与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律武器来武装自我,保护自我,才能让自我健康成长,走好人生的每一步!

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