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校园暴力小学作文(推荐20篇)

导语:通过活动,使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。下面是小编整理的一些优秀班会,欢迎查阅,谢谢!

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小学生优秀写景作文:校园春色

全文共 496 字

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春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

我们的校园一年四季都很漂亮,但是我最喜欢的是校园的春天了,因为在这时校园会变得生机勃勃了。

一走进校们一阵阵香味扑鼻而来,那是我们学校的花坛了。那儿有许许多多的花儿,每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛。一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放,有的才展开两三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都开了。一阵风吹来,花儿们都摇摇晃晃,从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的,把校园的春色显得更加清楚了,让旁边的校园的楼房显出更美了。

在我们的校园还有一个很生机勃勃的地方,那就是我们操场旁的草坪了。到处是小草欣欣然地睁开了惺松的眼睛,偷偷地从土地里钻出来了,这儿的小草可生机了,在春风姑娘的呼唤下也探出了小脑袋,不时地向上钻,嫩嫩的,绿绿的。春风一吹,它就不停地摇摆着柔弱的身躯。它的生命力是那么的顽强。

啊,春天使大地焕然一新,春天给学校满园生机,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋力向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点得更美。

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篇1:防校园欺凌暴力高一

全文共 468 字

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近几年,被各大媒体不断爆出的校园欺凌事件,引起了社会的广泛的关注。因此,我们学生服务中心听世界,青春益起来团队,特意进行开展了有关校园欺凌的问卷调查。

做问卷调查看似很简单只要薄薄的一张纸,实则从划分小组,问卷设计到问卷发放再到问卷分析,还有最后的报告总结,每一步都很复杂,都需要仔细推敲思考。一张小小的问卷,一本薄薄的报告,不知蕴涵了我们多少的汗水。

5号的湖州,没有了淅淅沥沥的小雨,但迎来难忍的高温天。我们仍坚持将一份份问卷交到同学手里,和他们简单地讨论他们对于校园欺凌的看法。通过这次问卷调查我们了解到基本上所有的同学对校园欺凌都是反对的。校园欺凌不但会引起恶劣的社会影响,而且对那些弱小而单纯的学生来说,校园欺凌是一个可怕的梦魇。他们受过的创伤会被压抑在潜意识中,会对其性格发展产生很大的负面影响。正如很多同学所说,在遇到校园欺凌时,要及时向老师、警察报案,大声喊叫以引起别人的注意,提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为

此次问卷调查,让我更加了解了校园欺凌的危害,同时也得出了很多应对欺凌的方法。反对校园欺凌是我们共同的责任。

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篇2:校园的池塘小学生作文

全文共 405 字

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在人民小学的前操场有百花盛开的花坛,有形态各异的假山,有笔直的大树……其中我最让我着迷的是阴阳太极图里的小池塘

春天,小池塘里水平如镜,把绿树、蓝天、白云,还有小麻雀那轻捷的身影,同学们欢乐的笑脸,全部都被照在了镜子似的小池塘里。

夏天,在小池塘里,时时有小鱼儿在水面划过的身影,小鱼儿轻巧的身躯,如同一只小船,在水面飞快地滑过。有的小鱼儿在水面自由自在的游泳;有的小鱼儿浮在水面边呼吸新鲜空气边欣赏风景;还有的小鱼儿在水底举行吹泡泡游戏呢!

秋天,微风拂过,水面荡起波纹,如同一个正在摇动的绿色果冻。天气凉爽时,池面会浮起一层薄雾,把小池塘笼罩起来,如同一个防护罩一般保护着美丽的池塘。

冬天,大雪纷飞,池塘上结出了一层薄薄的冰,也许是为了不让一些顽皮的孩子捉小鱼吧!很多白雪堆积在冰上,如同妈妈温暖的怀抱保护着池塘里的小鱼呢!

啊!美丽的小池塘!你一年四季天天带给我们无穷的快乐和无限的想象,你真是我们儿童的乐园。

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篇3:校园足球赛小学生

全文共 393 字

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一段熟悉的音乐在耳边响起,下课了!校园里立刻沸腾起来。今天和以往不同,同学们像刚出笼的小鸟一样飞出教室,奔向操场。原来,操场上正举行着一场扣人心弦的足球赛呢!

瞧,运动员们个个身强力壮,生龙活虎,站在宽大的操场上好不威风啊呀!

比赛开始前,运动员们摩拳擦掌,认真地做着准备活动,把自己锻炼的铜筋铁骨。

比赛开始了,运动员们奋力向球扑去,只见三号队员见势不妙,纵身一跃,使劲一踢,球在空中划了一条美丽的弧线,像长了眼睛似的直往对方的球门里钻。球进了!顿时,观众们有的欢呼雀跃,有的拍手叫好,其中一个人还站了起来,大喊一声:“好球!”

这时,一号队员也用力向球门踢去,不好!用力过度,球与球门擦肩而过。“唉!”刚才精神抖擞的观众一下子变得垂头丧气。场边的一个替补队员手捧足球,跃跃欲试,恨不得马上加入到激烈的比赛中。

比赛还在紧张的进行着,叫声,掌声,此起彼伏,一浪高过一浪,把整个足球赛推向了高潮。

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篇4:关于校园一角小学生话题

全文共 1024 字

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著名学者朱永新这样谈读书:“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。” The famous scholar Zhu Yongxin talked about reading: "A nation who advocates reading must be a rational and excellent nation. A society that advocates reading must be a hopeful society.And a campus that advocates reading must be a healthy and vibrant campus. "

在古代,读书是一件高雅之事,古人讲“布衣暖,菜根香还是读书滋味长。”好学苦读丈人不胜校举。而溺荡在校园的长廊,低头寻觅时,是否会想起某一部名著;和同学交流时是否会记忆起某一个典故;在课堂津津有味听讲时,是否会琢磨某一段佳句。而有时,是否会惭愧于腹中虚有的才识,是否会羡慕满腹经纶的同学没有天生的人才,尝试着拿起一本书,打开一本书,读完一本书。日积月累也许有成千上万本书会从我们手中经过那时,我们还会是一无所知孤陋寡闻的旁听者吗?

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。每个人的嗜好纷纷不一,可作为21世纪的学生,匮乏的正是这最频繁却又最高雅的爱好读书。

所以,为营造书香校园,各个学校都建有大小不一,千姿百态的图书馆。那并不是一个摆设,而是提升我们阅读能力和陶冶情操的地方。古时,爱书者不付一切代价让我们读书。习惯都是久而久之养成的,为什么我们不去尝试养成读书的习惯呢?

校园,书香溢满,令人心旷神怡。而营造那书香的气氛,不就是我们吗?让书的香气像花香一样弥漫在校园各个角落,不就是我们的职责吗?从而建立一个充满智慧和生机的校园。那样我们便是书卷气,学者气的文化人。有谁还会发消息对你说:“没文化,真可怕。”

近朱者赤,近墨者黑。我们可以从历史长河中名人发展的轨迹来看,他们的成长变化离不开“书”这个名词。如果我们身边的每一个人都在开卷而颂,掩卷而思,我们也会情不自禁地翻开书,从几行到几页,到读书如痴如醉。

作为学校的一分子,应该让校园内的每一堵墙,每一块草坪都会说话,让我们学校的每一间教室都“香气扑鼻”,让每个人都深刻感受到读书是一种享受,让书香溢满校园的每一角!

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篇5:小学生世界读书日作文:让书香飘满校园

全文共 1205 字

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读书好,好读书,读好书。”是冰心奶奶对所有少年儿童的期望。

在第十七届全国书市开幕以来,各大报纸都在宣传“书香重庆香全国”,尽管宣传工作做得很好,但从调查报告和实际现状来看,少年儿童们读书的状况不合人意。

从一些调查报告中显示,喜欢读经典名著和哲理故事的不到百分之五,而喜欢读漫画书的却占了百分之四十三点六,喜欢娱乐杂志的也占了百分之二十七点四。我了解了一下周围的同学,他们都说:“名著?老土!要想跟上时代的节奏,你就必须得看些快节拍、搞笑、整蛊的书。”

显然,同学们太“时尚”了,他们明显错误理解了时代的含义。要想跟上时代的步伐,就必须让知识充满你的行囊,而这,同学们还不能理解,因为小学生们读书的目的完全是为了好玩好笑。目前,在小学生里会读书的人不多。

产生这些问题的原因有:

一 、漫画、娱乐、黄色书籍的泛滥。在学校门口,有许多卖这种书的摊贩,有的书只有四分之一本字典那么大,折叠型的,双面印刷,五角钱一本,又搞笑,同学们当然愿意买了。那些小贩还吹得像什么似的:“看了就有艺术、幽默细胞,身心放松,学习成绩也会跟着上去!”

二、喜欢追星的多。有许多娱乐杂志都是明星专刊,现在的小孩本来就喜欢追星,看到这种杂志,当然爱不释手啦!在学校里,随处可见什么周杰伦专刊、潘玮柏专刊……

三、学生们没有阅读兴趣。读书后没有收获。好多同学告诉我说:他们每天都要被家长逼着看书,我于是问他们,如果都是获取知识,你愿意从电视上还是书本上?大部分同学都选择了前者,但是,如果长期这样下去,学生们还会有语言表达能力吗?综合素质能提高吗?

综合以上几点,建议从以下几方面培养学生的阅读兴趣:

一、广泛培养学生的阅读兴趣。在开展任何关于阅读的活动前,首先要培养学生的自我阅读意识。让学生之间互相影响,让班上爱好阅读的同学把自己读到的好书借给同学们读,或者把书中的故事讲给同学听,学生之间的互相影响,效果肯定比老师讲的效果好得多。因为学生普遍存在这样一种心理:老师的话都是教育性的;老师爱读的书学生不一定爱读,毕竟年龄上有差距。

二、开展“读书日”、“读书心得交流会”、“我的好书与你同享”、“诗歌朗诵比赛”等活动。(1)读书日。一周两个读书日,当天学生可以把自己喜欢的好书带到学校来,使学校充满书的气息。(2)读书心得交流会。每两周一次,利用班会课的时间,学生自由交流读书心得。(3)我的好书与你同享。用教室后空余部分做图书角,让同学们读到的好书。(4)诗歌朗诵比赛。每三周一次,时间安排在读报课。

三、互帮互助。解决部分同学家庭困难买不起书的问题,号召家境稍好一点的同学,可将自己看过的书送给贫困的同学,以保证每个人都能看到书。

四、希望学校在兴趣小组活动中增加一个阅读小组。参加这个小组的学生在上课外活动时,到学校阅览室阅读半个小时的书。

书,是人类的精神食粮,书,是人类进步的阶梯。让我们共同努力,真正兴起读书的氛围,那时,书香一定会弥漫整个校园!

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篇6:初冬的校园小学生作文

全文共 572 字

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不知道什么时候起,调皮的秋姑娘跟我们玩起了捉迷藏,瞬间藏得无影无踪,而喜欢热闹的冬爷爷却迈着矫健的步子缓缓地来到了校园

清晨,走进校园,一股冷风吹向脸庞,吹厚了学生身上的衣服,吹下了校园秋的盛装,吹落了九里香的花瓣,吹淡了大红花的色彩,吹黄了地上的小草。校道两旁的非洲茉莉在寒风中瑟瑟发抖,仿佛在告诉我:冬爷爷来了,你觉得冷吗?要多添衣服。花坛里的铁树叶子又细又长,有的已经焦枯。校园很静,静得可以听见校工打扫校道的沙沙声。植物园里的大王椰显得更高、更大,他们排成方阵,巍然屹立于寒风之中,保护着校园的一草一木,一花一叶。高大魁梧的木棉树早已不再一树橙红,已经是枝叶萧瑟,一阵风吹来,几片枯黄的叶子像花蝴蝶一样纷纷扬扬飘落下来,好像要在生命的最后旅程展示着自己的美丽风姿。垂叶榕的叶子有点稀疏,有的叶子变黄了,尽管如此,它们依然撑开着绿绒大伞,像慈祥的母亲疼爱着自己的儿子一样,为树下的小草挡着寒风。操场上,一群红领巾戴着手套,捡着纸屑,他们有说有笑,给寂静的校园增添了无限活力。升旗台上的五星红旗迎风飘扬,激着我:要战胜一切困难,刻苦学习,报效祖国!这时,从教学楼里传来了琅琅的读书声,令人精神振奋,我加快脚步,走向教室,拿起书,在这温暖的大家庭中开始了晨读。

初冬的校园,令我喜爱;初冬的校园,让我深思。我爱初冬的校园!

[初冬的校园小学生作文

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篇7:校园一角小学生优秀作文

全文共 407 字

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每天早上,每当我背着沉重的书包,踏着轻快的脚步,走进美丽的校园时,这一切曾是多么的熟悉、,多么的美好。

我曾经记得,当我第一次走进这美丽的学校时,那还是上小学一年级第一次报名的时候,是丹桂楼那里的小花园吸引了我。这个小花园周围有着四个大花坛,花坛里不仅种了许多花草,而且花坛里还有几棵高大笔直的桂花树,一到春天桂花树的枝叶很茂盛,向四面叉开,像一把绿色的大伞。每到秋天,桂花树上就开出淡黄色的小花,撒满一地。小花园里飘着淡淡的香味,淡淡的花香可以飘到整个校园,驱散我们学习上的疲劳。小花园中间有一个漂亮的小池塘,池塘的中间有座假山,假山做工精致,栩栩如生,上面有许多人在下棋、散步、聊天等,池里的水真清呀,清得可以看见水中的小鱼活蹦乱跳;池里的水真绿呀,绿得像一块无瑕的翡翠。当你走进小花园,就仿佛走进了一幅美丽的画卷。

我爱这美丽的校园一角,更爱那淡淡的花香,如果你有时间,不妨来细细观赏吧!

[校园一角小学生优秀作文

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篇8:小学可爱的校园作文

全文共 412 字

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我们的学校是县直三小,它座落在太平街的后面。你来到我们的学校,首先映入眼帘的是一块用砖头砌成的碑,上面写着几个大字,“百年之计,教育为本------”碑的上面还插着几面彩旗,微风吹来,彩旗就迎风招展。再往右走,可以看见一幢高大的教学楼,在二楼的阳台边上,端端正正地写着八个镀金的大字,“诚实、勤奋、拼搏、创新。”它永远鼓舞着同学们努力学习。

我们的教室在三楼的第三间,教室宽敞、明亮,一排排桌椅摆得整整齐齐------教学楼的前面是一个大操场,操场中间栽着两棵小树,小树周围还围上了两米高的篱笆,把小树围得严严实实的。操场中间的左边有一喷水池,池中间是一座假山,喷出来的青水把假山冲得一尘不染。水池的周围是一个花圃,里面栽了许多鲜花,有太阳花、菊花、三角梅------微风吹来一阵阵花香扑鼻而来,使人神清气爽、心旷神怡。早上,一轮红日从东方冉冉升起,把深蓝色的天空点缀得万紫千红。这时,校园里传来了一阵阵琅琅的读书声。我爱您。

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篇9:我的校园小学四年级作文400字

全文共 608 字

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我的校园是一个非常美丽的校园,不信你往下看。 My campus is a very beautiful campus, dont believe you look down.

春天我的校园里充满了花香,桃花盛开了像一个个红红的小脸蛋,好像正在对你微笑呢!春天的早上,同学们一个接着一个走进校园,早上的早读声唤醒了沉睡的小草和小花。小花陆续开出了美丽的花瓣。小草脱去了黄色的外衣穿上了美丽的绿色新装,柳树姑娘长出了绿色的长辫子。校门口的两棵大树好像两个士兵在保护我的学校呢!

夏天,树上的知了“吱吱吱……”叫着,好像正在庆祝夏天的到来,同学们中午吃好午饭就在操场尽情玩着,同学们的头上满头大汗的。有的在跑步,有的在玩开火车,有的在跳绳,同学们玩得可开心了。操场上一颗石榴树散发着阵阵清香,引来一群蝴蝶和蜜蜂,它们翩翩起舞,美极了!

秋天,秋姑娘不知不觉到来了,给学校里的植物披上了一件黄色的新装。喇叭花开了,吹奏出了动听的音乐,一片片黄色的叶子纷纷飘落下来像一片片金黄色的邮票。天气逐渐变冷了,同学们穿上了厚重的衣服,同学们也开始做运动了。

冬天,一片片雪花从天上落了下来。校园里都是白茫茫的一片,大家盼望的冬天终于到来了,大家都兴致勃勃地玩起了美丽的雪。同学穿着厚重的衣服玩起了白白的雪,有的在玩打雪仗,有的在玩堆雪人……书上积满了雪,好像一朵朵梅花盛开一样。

怎么样,我的校园美丽吧!一年四季都有美丽的景色,我爱我的校园。

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篇10:小学我的智慧校园作文

全文共 707 字

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这是一个美丽又丰富的知识海洋,更是欢乐又温馨的大家庭,我也是这大家庭中的一员。今年暑假,我的学校进行了一次翻天覆地的变化。

开学第一天,一来到学校,就看到了一个漂亮的彩虹门,这是用五颜六色的气球扎成的。一个个善良的气球被绑在拱形门上,形成了一个气球门,看上去好看极了!

走进校园,由于刚粉刷不久,墙面的色彩显得格外明亮,整个学校显得更加有声气,给我们一种焕然一新的感觉,整个学校好像披上了一套华丽的新衣,非常漂亮!

学校的操场上还铺上了嫩绿色的草坪,感觉很舒服。操场很大,这里每学期都会举行一次跑步比赛,无论路程多么长,选手们都会认真地跑下来,为班级争光。每当比赛结束时,个个小选手都是满头大汗。

每天上午第二节课后,是我们的课间操时间,这是操场又发挥它的作用了,有了这美丽又舒适的操场,我们锻炼身体的兴致更高了!

一进入教学楼就听到朗朗的读书声,走进教室,发现许多同学都长高了,还有不少同学换了新发型,还有被晒黑的……

下午,我们举行了开学典礼,学校安排我们五年级的同学要给一年级的小朋友准备一份礼物,我们要把礼物送给站在自己身边的小同学,还要送上祝福语呢!有的小朋友比较开朗,一见面就给我们这些学长们聊了起来,也有的比较内向,站在我身边的这位小同学一开始就比较内向,不过说一会儿话就好多了。学校每年都会举行这样的活动,一般五年级都是给新同学准备小礼物,让大家交朋友。可是明年暑假过后我都上六年级了,怕是不能参加这个活动了!不过我想一定会有新的更有意义的活动等待着我!

这就是我美丽的学校,我的智慧校园,一个美丽又丰富的知识海洋,一个充满欢乐与温馨的大家庭!这里珍藏着我们美丽的童年记忆,更有许多温暖的故事!我爱我的智慧校园!

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篇11:小学校园生活

全文共 546 字

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我的校园生活丰富多彩,令人回味无穷。

每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时,只听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是“咚咚锵锵嘟嘟”的声音,那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进行曲,令人群情激昂。我们庄重地敬着队礼,目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。

当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。

站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”这声音可真好听,就连小鸟也入了迷,禁不住“叽叽喳喳”高歌一曲。那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。

宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时象燕子从空中掠过,有时象流水婉转,有时象斜风细雨,让人驻足长留。

奥数兴趣小组的教室里,每位都聚精会神地听讲,个个精通数学。当老师提问时,只见他们争先恐后举起手来,那响亮而流利的答语,使老师感到十分欣慰,同学们也受益匪浅。

我最喜爱的一个兴趣小组要数英语组了。因为英语老师风趣幽默,教法新颖,时不时教室里就响起同学们开心的笑声。英语兴趣小组培养了我语言的沟通能力。

现在知道我的校园生活是多么精彩了吧,快点开我们这里读书吧!

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篇12:我们校园的花坛小学四年级作文

全文共 366 字

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我们的学校位于西安市北郊,那里绿树成荫,鲜花盛开。其中,我最喜欢的要数校园花坛了。

校园的花坛在夏日里散发出沁人心脾的芳香,好似一块散发着香气的花地毯。花坛周围用栅栏围着,四周挺立着一排绿树,微风吹来,树叶在风中翩翩起舞。树枝上,小鸟在自由自在地歌唱,那声音悦耳动听。花园里开满了鲜花:红的像火;白的似雪;粉的如霞……远远望去,那可爱的小花就像一把把小伞。细细看去,花瓣形状各异,有的像蝴蝶在风中飞舞;有的似降落伞飞落在地上;还有的像萤火虫飞到了树杈上。花丛中一群“小精灵”在勤劳的采蜜,还有“小天使”在花丛中跳舞。

“叮铃铃”下课了。小朋友们像离弦的箭一样冲向了花坛。他们有的在欣赏美丽的花朵;有的在花香中看书;还有的在花坛周围嬉戏。孩子们的嬉笑声、读书声以及鸟儿的歌唱声汇成了一幅美丽的图画。

我爱校园的花坛,更爱培育花坛的园丁们。

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篇13:我的校园——实验小学

全文共 324 字

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在建阳市有一个美丽的谭山公园,而我的学校就坐落在谭山公园里,今天我就为大家介绍我的学校——实验小学

一下公交车就可以看到谭山公园的广场,广场很宽敞,上面有各种美丽的建筑,还有一个凯旋门。这个广场在晚上的时候,经常有大妈们来跳广场舞,我也经常和朋友们在广场上做游戏,这个广场也是我们做早操的操场。

在广场的前方,有一个高高的阶梯,阶梯上有一个大凉亭,在凉亭上可以俯瞰整个广场,还可以看到公园外面的公路,这个凉亭是夏天乘凉的好地方,我和朋友们经常拿着冰棍坐在凉亭里聊天。

在凉亭的后方,就是我们的教学楼了,教学楼有六层高,分为各个年级,最低下是一年级,我的班级在三楼。教学楼旁边还有一个小楼,那是老师的办公室。

这就是我美丽的校园,我爱我的校园——实验小学。

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篇14:小学生美丽的校园作文300字

全文共 331 字

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我们的校园在人民路西段,她就像一个美丽的大花园,给我们提供学习和游玩的环境。

走进大门,映入眼帘的是高大的教学楼,它的颜色非常漂亮,在阳光的照射下,闪闪发光,显得格外美丽。每当清晨,校园里安安静静的,远远地就能听见大哥哥、大姐姐清脆的读书声。

再往东侧走,就是我们的操场,旁边是碧绿的柳树,好像亭亭玉立的小女孩在梳理头发。操场上同学们有的跑步、有的扔铅球、有的在草地上打滚……操场南侧有一个主席台,每当星期一,同学们就会穿着整齐、干净的校服来这儿升国旗。

绕过主席台,沿着文化墙就来到了我们的地盘—小学楼。老师讲着课,我们津津有味的听着,那声音真好听,老师笑了。

怎样!我们的校园是个美丽的地方吧!现在我们的学校正在修建操场和新大门,等完全建好了欢迎大家来!我等着你呦!

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篇15:小学生校园的杨树作文300字

全文共 315 字

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在美丽的校园里有几棵杨树。它高大挺拔,枝繁叶茂,投下一片片阴凉,是夏天人们乘凉的好去处,它为校园增添了许多的美丽。

杨树的作用可真大!它不仅可以制造氧气,它的树干还可以用来做家具,当柴烧,盖房子等许多用途。杨树的叶子是上等的肥料,也是很好的饲料。

杨树还可以预报节气呢!每当天气越来越热的时候,它会如白雪一样纷纷扬扬的飘起毛絮,这预示着已经是晚春,夏天就要来临了。天气变冷的时候,它会满天飞舞的飘起落叶,预示着深秋到了,天气也变凉了,这时,人人往往要感叹“一叶而知秋”。

高大威武的杨树是我们的好朋友,它默默的奉献着自己,为人们带来了凉爽,自己却要历经风雨,四季轮回。啊!杨树,你在我心目中永远是最高大的!

[小学生校园的杨树作文300字

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篇16:小学生校园生活

全文共 639 字

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我的校园生活是有趣的,每天清晨,当我背着书包来到学校时,发现一切事物都是那么美好、亲切。小花向我微笑,树儿向我招手。小鸟向我打招呼,唱着动听的歌。

当我踏着美妙的节奏来到教室,发现教室每天都是那么干净、明亮,桌椅是那么整齐,同学之间是那么彬彬有礼。心情愉快的我们开始了每天的晨读,朗朗的读书声传的很远很远……十五分钟后,充满欢乐的唱曲响了起来,大家整装待发,个个精神抖擞,等待着早操的到来。做完操,当我们做好课前准备后,美妙而动听的上课铃响起,大家坐得端端正正,迎接着老师的到来。

数学课把我们带入数学王国,“+、-、×、÷”变成一个个小天使,给我们带来无穷的快乐;语文课把我们带入一个个美丽﹑奇妙的地方,让我们看到了一道道美丽的风景,听到了一个个动人的故事;音乐课给我们带来一首首美妙的旋律,让我们的思维更加活跃;英语课把我们带入一个个动画人物的世界里,让我们变换角色,体验每个人物的语言,这时我们似乎成了一个个小老外;体育课我们又变成了一个个运动小健将,活跃在操场上……

每位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。最后一节课下课铃响了,这时我们才感觉到自己的肚子在抗议了,饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬间消失了。到了下午,我们又精神饱满地分享着老师给我们带来的知识,生动、幽默的语言吸引着每一位同学。

课堂上,我们享受着知识的熏陶,课间,我们感受着同学的友谊,我们在一起嬉戏、玩耍,团结友爱。

看,这就是我们喜欢的校园生活。充满活力,丰富多彩的校园生活。

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篇17:小学生作文校园的一角

全文共 366 字

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我们的学校位于繁华都市的一角。我爱着它那迷人的风景,爱着校园里那棵大榕树。

春天来了,万物复苏,报春使——小燕子也来了。它降落在大榕树上,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”这时,大榕树打了一个哈欠,伸了一个大懒腰,然后笔直地站着,守护着那美丽的校园。

夏天到了,小朋友都喜欢到大榕树下乘凉。远远望去,,大榕树葱葱茏茏,就像一把绿色的大伞,守护者校园里的学子。

秋天来了,凉风习习。许多同学到树下欢快地玩游戏,大家欢呼雀跃,像一群快乐的小鸟,安心地在大榕树下成长。

冬天来了,刺骨的寒风吹得人哆哆嗦嗦,同学们都裹得像个大粽子似的。校园里其它树叶都纷纷落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。只有大榕树,它依然顶着一头绿色的头发,好像在炫耀:“看!我多有能耐呀!”

我爱我的学校,更爱陪伴着我们度过春夏秋冬的大榕树!

[小学生作文校园的一角

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篇18:小学生三年级校园秋色优秀作文

全文共 718 字

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叶的离开,是风的追求,还是树的不挽留?

——题记

秋,树叶飘落。星,微弱无光。灯,昏暗忧伤。我静静地走在小路上,任凭黑暗和忧伤将我吞没。我最好的朋友辍学了,考试又失利了,林荫道上失去了往日的欢声笑语,我一个人走着,成熟的松子在脚下发出沉郁的响声,月光如流水般静静的泻下,感觉,好冷。树叶沙沙地作响,我好想哭,却无泪。

抬头仰望天空,我不知道你在那人流如潮水般密集,面容如雕塑冷漠的都市过的怎样?校园的菊花又开了,淡淡的花香。不过少了你的陪伴,一切都是那么索然。现在我好想和你一起再看看这校园秋景,走走这林荫道,失意压抑着我,我不甘心。

记得刚来到这所学校,我们形影不离。整日赋在一起。也是一个秋天,看着枯黄的落叶,你念了一句“落叶不是无情无物,化作蝴蝶翩翩舞“我问你什么意思,你给我讲了一个枯叶蝶的故事。每当枯叶凋零时,只要它有坚定的信念,不去的斗志,那么它就会生出一双希望的翅膀,化作枯叶蝶,载着希望远航,播撒希望。我一直都不相信你讲的故事,一直认为你只是化用了龚自珍的一句诗来糊弄我,但今天我信了,它真实的显现在我的眼前。

抬起头,一片落叶缓缓地飘下,大树抛弃了它,我和它一样孤单,我伸手要接住这和我一样的朋友,可它却飘飘洒洒地向别处落去,本以为它会落到地上,化作黄土,一阵风吹来了,它在风中起舞,翻转翩翩,美丽轻柔,顷刻间,月光的清辉全部洒在它身上,星也变得明亮,它载着满月星辉向远处飘去。

看到这绚丽的一幕,我也像长了一双翅膀在空中飞舞似的,轻松,愉快。二层楼台上,那秋菊开的更盛了,在灯光下,每一片叶子上的露珠都晶莹透亮。

在这冰如水的夜晚,俯首拾一颗松子饱满而真实,抬头看一片天,遥寄一串真心的祝福给你。明晨,请我们都用淡淡的微笑去面对。

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篇19:校园秋色小学作文400字

全文共 487 字

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带着一身金黄,迈着轻盈的步伐到了人间,来到了我们美丽的校园。校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子,沙沙作响。一片树叶,随着清凉的风悠悠荡荡地飘落下来,好像它们要在生命的最后旅行中向人们展示自己的美丽。

我们校园的几个大小不一的花坛也透露着浓浓的气息。小草开始穿上了金黄的睡衣要过上一个冬天似的,等明年再醒来。好香啊!是桂花。校园里有桂花,银杏树,玉兰树······我最喜欢的是那香气馥郁的桂花。它的香味直飘到世界各地,让人沁人心脾。几棵高矮奇特的松树,由于它们坚韧不拔的精神,所以现在正郁郁葱葱,不计其数的枝叶向四面八方招展着。

浴在秋风中的校园别出风格。走进校园,只听见“沙沙”的秋雨,其中还混杂着桂花的清香,这就是名副其实的“”桂花雨“。再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子,被那滋润的秋雨一扫而光。当天气晴空万里时花坛里的花,争艳斗丽,红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一般耀眼,粉的像晚霞一样迷人,这就是秋天的美。

再次走向旗台,国旗不是那么鲜艳了,秋风姑娘一挥,让那随风飘动的红旗再一次成为祖国的骄傲。

我爱秋风姑娘的到来,更爱校园美丽的秋色

[校园秋色小学作文400字

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篇20:2024小学生作文校园一角

全文共 316 字

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我们的学校真美丽!当你走进我们的校园,你会发现到处绿树成荫,显得那样的生机盎然;到处是名人名言,充溢着那样浓厚的文化气息;到处是欢乐的身影,溢满了快乐与祥和。其中,我最喜欢的还是那几棵高大的香樟树。

在学校操场的围墙边,环绕着一棵棵高大的香樟树。它们生气勃勃,树叶一簇堆在另一簇上面,好像不留一点缝隙。每当微风吹过,树叶发出沙沙的响声,好像在向我们问好。

下课后,树下可热闹了。有的同学们在树下尽情地玩耍;有的在树下休息;有的在树下读书。大家在树下一边做着自己喜欢的事情,一边呼吸新鲜的空气,个个精神饱满,幸福极了。

等到了夏天,它又成了我们的遮阳伞。这就是我们的学校,到处充满了绿的气息。我爱我们的学校,更爱学校里的那几棵高大的香樟树。

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