去玩的作文怎么写(通用20篇)

今天，我和爸爸一起去江心屿玩。在路上，我看见了江心屿上著名的双塔：一座是东塔，另一座，当然就是西塔了。

西塔上有一颗茂盛的大榕树。几乎可以把整个塔顶都盖住了。在家的时候呀，常常听见姐姐们说：“西塔上的大榕树呀，是小鸟们游玩的时候，把种子播进去的。”可是，我却认为，是人们在建造西塔的时候，经过精密的计算，把种子播进去，任由它们生长，才长成这个样子的。

东塔里，则是有那着一百零百座佛像，一座一座金黄金黄的佛像哪，似乎全部都是金子打造而成的，灿烂至极。

快到岸边的时候，我看见一群小鸟从我旁边飞了过去。听见它们叽叽喳喳地嚷嚷着，好像在唱歌，这歌声阵好听哪。

游船到了江心屿上。江心屿的游客们人来人往，好不热闹。

江心屿的寺庙里，还有一幅对联：云朝朝朝朝朝朝朝朝散，朝长长长长长长长长消。

江心屿真不愧是温州的一大亮星啊！

钟泽源

秋天到了，小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中忙采蜜。小蚂蚁推着小车在运果子。小蟋蟀很贪玩。他就在草丛中又唱又跳。

小蟋蟀来到了一朵美丽的花朵下、小蟋蟀看见一只小蜜蜂正在采蜜，小蟋蟀说：“小蜜蜂。小蜜蜂。我一块去玩吧！”小蜜蜂说：“不。不。我还要忙着准备过冬的粮食呢！”

一天晚上。忽然下起了一场大雪。大地白茫茫的一片。小蜜蜂在温暖的家里吃着甜甜的蜂蜜。小蚂蚁在洞里吃着香香的果子。小蟋蟀在树洞里。没有得吃。它又冷又饿。伤心的哭了。

想必大家看完这个标题应该会说中国那么大那么多动物园，你去的是哪一个呀？好吧，我就告诉你们吧，其实我去的是云南动物园。

那天，我、毛毛、爸爸和爱姑还有妹妹阳阳（才两岁）到动物园去游玩。

才进去买票时，我发现有两个小屁孩儿在垃圾桶旁边，不知道在看什么。毛毛太过好奇，也就过去看了，我的好奇心也要我过去看看。过去看到的是长像老鼠的东西，但是尾巴比较大，我问毛毛：“这是什么东西呀？”毛毛说：“这是松鼠吧？”

买完票后，我看见一只长相奇特神似孔雀，但他没有孔雀尾羽，比孔雀要丑的动物。

再向前我看见了两种豹子，第一种是普普通通的豹子，身上长满了密密麻麻的斑点，看得我密集恐惧症都要出来了。第二种是黑豹身上黑不溜秋的，晒得没有一点杂毛，在晚上捕捉动物没人看得见他。

一直走就看见了有很多猴子的地方，有的猴子在大石头山下捡东西，有的呆呆坐在石头山上。还有的在争先恐后地爬，大胡子跑得比小猴子还慢哟。

你知道后面还有什么动物的话，就自己来看吧。

程晟文

今天，张老师拿出了一个hellokitty的盒子，让我们来猜盒子里面有什么东西？大家异口同声地说盒子里面装着硬币，张老师打开盒子，我们一看，果然是硬币！

然后，在观察硬币的时候，我发现1元、5角、1角都是圆形的，1元是老大，5角是老二，1角最小。1元和1角都是银色的，而5角都是金色的。我最喜欢5角，因为5角背面是一朵栩栩如生的荷花，荷花的花蕊仿佛还散发着淡淡的香味。

接着，老师让我们听硬币。1元的硬币掉在地上的声音最响，而5角和1角的声音太相似了，让人都分不清楚谁是谁了！

最后，终于到我们玩硬币的时候了！我最喜欢玩的是硬币玩蹦极：我先把尺子搭在橡皮上，然后把硬币放到尺子的一边，以橡皮为支点形成了一个“跷跷板”。接着，再猛地拍打尺子的另一端。只听“嗖”的一声，硬币飞了起来，在空中划了一道漂亮的抛物线，最后重重地落在了地上，转了几个圈才停下来。

真没想到，小小的硬币，竟然能给我们带来这么多的快乐呀！

你们知道吗？星期六我和我的奶奶在楼下小公园里吹泡泡。

我们先在楼上准备一个杯子、一根吸管、一些洗衣粉，还有一杯清水。我先把清水用洗衣粉调均，然后用吸管搅拌一下，最后，一杯泡泡水就完成了。

吹泡泡开始了，我先拿起吸管，把吸管的一头放进泡泡水里蘸一蘸，然后，我把吸管的另一头放在嘴边，用很重的力气吹了一下。诶，一个泡泡也没有。奶奶吹出来的泡泡又大又圆，我看了看奶奶是怎么吹的，哦，原来奶奶吹泡泡用不轻不重的力气才能吹出大泡泡呀！我学着奶奶的样，用不轻不重的力气吹了一下，哇，又大又圆的泡泡从吸管里连蹦带跳的跑出来，好像一群调皮的孩子，有的像又小又红的红樱桃，有的三个连在一起，像一串糖葫芦，还有的像……

今天玩得真高兴呀！我下次还要玩！

时间过得真快啊，快乐的暑假已经过去，其中让我印象最深刻的是学溜冰。

晚上，妈妈教我学溜冰，她说：“溜冰前要先掌握平衡。”穿好鞋子，戴好装备，准备开始了。刚穿上溜冰鞋根本站不住，向前走一步就来了个四脚朝天，摔得我屁股直叫痛。妈妈说：“没关系，再来。”我慢慢地站起来，又摔了一跤，重来了一次又一次，在我不断的坚持下，我终于掌握住了平衡。接下来，就开始学溜了，妈妈说脚要张开呈八字形，人要往前倾，手臂要摆动起来。妈妈扶着我慢慢地往前溜，慢慢地我就能往前滑一小段路了。

第二天，我不用妈妈扶了，自己在楼下滑了一圈又一圈，虽然中间摔了几次，，但我还是溜得很开心。

通过这件事，我懂得了每个人只要努力坚持才能成功。

我们班开学以来变成了魔方班   。

许多人都对魔方走火入魔，所以出了许多魔方高手，例如陈选鼎。

一扭一转，又逆上顺。我们班的魔方高手又在大显身手了！只见他快手如飞，还没有等你的眼睛反应过来，便已经进入下一个环力，让人看得眼花缭乱  。

几十秒时间，一个完整的魔方呈现在你的眼前。一层一层，带给人如马赛克一般的美感。六个面，红橙蓝绿黄白.六种颜色。很多时候，美好的事物被毁坏在一瞬间，而复原却要付出毁坏时十倍百倍的努力。当魔方被打乱时，班驳的色块杂乱无章，将完整时的美感破坏得无影无踪。

而这么复杂的东西，陈选鼎却能在短短的几十秒恢复，真是让人佩服的无体投地。

师傅技艺高超，徒弟自然而然就多了。

每每下课，陈选鼎身边必定围满了人，不用说肯定是求学，师傅为了发扬光大便把知识全全交徒弟，这骄傲的样子，真叫人有点羡慕嫉妒恨。

魔方难学，可然层出不穷。

前几周，我和爸爸去厦门方特玩。

在去厦门的路上，我兴致勃勃的，因为早就听说方特里有好多好玩的东西。

到了，方特到了，一排排奇形怪状的建筑展现在面前，我兴奋地在停车场欢蹦乱跳。我们走进了欢乐世界，看到这里有过山车、大摆锤、VOS和魔法城堡等好玩的项目。我迫不及待地跑到过山车那里，买了票，激动地坐上过山车……过山车启动了，我感觉我一会被甩上半天，一会又掉进深渊，超刺激啊！身边的大人一阵又一阵地尖叫——“啊啊啊”，逗得我暗暗发笑。

坐完过山车，我和爸爸就去坐大摆锤。大摆锤是一个圆形、坐椅连着一个扁圆形的圆圈。大摆锤发动了，它摆到左边的半空中，又摆到另一边的半空中，又是一声声尖叫，我捂住嘴偷偷地笑，爸爸奇怪地说：“我好晕啊，你头不晕吗？还笑。”我小声地说：“不晕啊！”嘻嘻嘻。

爸爸太晕了，不敢坐海盗船，我只好一个人坐。我坐在最后一排，发动的时候我感觉飞上天了，好过瘾，可惜不到五分钟就完了。

我和爸爸还去玩了魔法城堡。里面有一只比大象还大的鳄鱼，这是通过一个很大的屏幕展现出来的。我们又遇到一个怪物，于是就坐上一辆木头车逃走了。到了地狱，这里有两只大火龙，喷着火球，我们都机智地躲过去了。太好玩了！

那次玩得真开心啊。

曾经看见过一位幼教专业人士在某份报刊上说过一句话：这十几年来，中国社会最严酷的行为，就是大人们剥夺了小朋友们玩的权利！是呀，如今真正意义上的，属于小朋友的玩是越来越少了。为此，我抓住区域活动的时间，给予幼儿“玩”的时间和空间，让幼儿好好玩，玩得好。这里有我在指导区域活动中的几点感想：

一、想小朋友之所想，了解小朋友们的兴趣。

小朋友们爱玩的操作资料和他们的兴趣是基本一致的。因此我们为幼儿设计了一个游戏

区。在游戏区里有KUWI喜欢的拼图，有TOBY最感兴趣的吸管，他把吸管剪成一小段一小段然后用毛线串成手链，或是摆出一栋小猪的“吸管房子”……还有ANN最爱的电动玩具。在这个游戏区，每位幼儿都能找到自身喜欢的操作资料，入区活动自然而然成为了他们最享受的活动。

二、让幼儿大胆而有序的玩。

经常有小朋友们在入区后看见新的区域资料无从下手。当然，有的资料我们是交待了玩法后才投入到区域里的，有的则要幼儿自身去琢磨。在“感官总动员”的主题活动中，我们在探究区放了一张空白的脸，旁边放了一些五味瓶（内有不同味道的食物），幼儿在品尝后照镜子画下自身的表情，或是想象的摆出自身的表情。我让幼儿大胆尝试味道，并用夸张的手法绘画出表情，享受整个活动的过程。小朋友们说：“真是有意思。”这样充沛发挥小朋友的动手能力和想象力，让他们敢于尝试具有挑战意义的游戏。但是，幼儿拥有自主玩的空间，并不是等于可以放纵的玩，还是有必要告诉幼儿，有的东西是不能那样玩的。比方：把魔方拆成一块一块，这就需要进行一定的正确的指导了。

三、教幼儿合作的玩。

我们在设计区域资料时，也要尽可能的考虑到合作性。让幼儿在区域活动中增进与人交往的能力，也使幼儿在交往中学习礼貌待人，学会更多的身手。在语言区，设计“三只蝴蝶”、“狼和狐狸”等背景图和手偶让幼儿学习讲故事。美工区里， 有趣的蛋壳画也需要合作才干更好地完成。而“翻绳圈”、“智力拼图”、“下飞行棋”等活动更是体现出合作性。活动中，我们还提醒幼儿需要善待他人，和他人友好相处，学会谦让。时间长了，如今的区域里建立了一种和谐、亲密的关系，因此小朋友们喜欢上了区域活动这种“玩”的方式。

尊重小朋友的意愿，给予他们玩的时间和空间，让小朋友们按自身的方式愉快地生活、长大！

那天，相宇泽在德克士过生日。他邀请了路晋柯、我……等人。我去的时候，虽然外面的天暗暗的，像被一层乌黑乌黑的塑料袋裹住了，但是我坐在车上，看着树，树好像在对我微笑；望望小草，小草在对我招手；再看看小花，小花一边唱美妙的歌，一边跳漂亮的舞。

我来到宽敞整洁又舒服的德克士里。相宇泽远远看见我，招手让我过去，我立马跑到他身旁。还没有坐好，叔叔就热情地问我是吃汉堡还是米饭？我毫不犹豫地说：“吃汉堡，要菠萝鸡腿堡。”我找了座位坐下，饿的如同两天没有吃饭，抓起桌子上的薯条就塞到嘴里。相宇泽给我说路晋柯已经吃了两个汉堡，我目瞪口呆地说：“路晋柯，你真厉害，不怕你的肚子爆了吗？”过了一会，我美味的鸡腿堡终于上桌了，看见它，我的口水都快流下来了，一直咽着唾沫，花了不到2分钟就狼吞虎咽地吃完了菠萝堡，肚子吃得圆圆的，像是一个大皮球。

吃完饭，我用比兔子快5倍的速度冲到了后面的游乐场，游乐场内有滑滑梯等项目，好玩的应有尽有。所有的男生、女生都在游乐场内，我们欢蹦乱跳，一会跳的全部睡倒在蹦蹦床上，一会在滑滑梯上坐着划，一会在滑滑梯上趴着划……每个人都玩得满头大汗，脸上都是快乐的笑容。不知过了多久，看管游乐场的阿姨说，“小朋友们，游乐场下班了，快回去吧。”我们只好依依不舍地离开，各回各家，各找各妈。

这次玩得真高兴，也是非常难忘的一件事情。如果能再来一次这样美好的生日宴会，那该有多好啊！

世界级正版“吉尼斯海洋池”来杭州了！本宝宝听到这消息后，高兴地一蹦三尺高。我在上午飞快地完成作业，下午便直奔万象城，去玩海洋球咯！

来到万象城四楼，我们直接朝着海洋球池的方向奔去。“哇…真大呀！”1800平方米冰场铺满了三色球，一眼放望过去，里面的球多的不可计数，海洋球池里还放着各种各样的气球玩具，有毛毛虫、小船、小白马和蹦床……等等。在海洋球池的中间是一个童话世界，里面有白雪公主和七个小矮人、美人鱼、唐老鸭等等。海洋球池的最里面有一个大大的滑滑梯，上面印有各种开通人物，栩栩如生，非常吸引眼球。

终于轮到我们进去了，我迫不及待地向入口奔去。扑通！我跳进了海洋球池中，瞬间被球淹没。身体接触地面时，感觉凉丝丝的，不过也正常，谁叫下面是冰呢！我站起身来，边走边四处张望，不知先玩哪个，突然，我踩到了一个气球，“砰”的一声，气球把我弹倒在一个红色物体上。“咦！这是什么？”我努力站起来，仔细看了下，“哦！原来是毛毛虫气球。”我迅速坐上，大声喊来表哥一起来玩。我们坐在“毛毛虫身上”，努力地想将它往前走，我们费劲九牛二虎之力，刚刚往前挪了几步，一个不小心，摔了个人仰马翻。

我好不容易才爬起来，结果一不注意踩到了一个球，害的我又跌倒。表哥也好不到那儿去，这不，我还没站起，他也来了个狗啃屎。我们相互嘲笑着，再次骑上了“毛毛虫”，这次我们商量好，一起喊一二三，一起用脚使劲往后推，希望能把“毛毛虫”推动起来，可惜这条“毛毛虫”太大了些，身体柔软，不好掌控，前进的速度比蜗牛还慢。

我们累的气喘吁吁，正想准备放弃时，救星来了，一位爸爸领着3个小朋友，问我们能不能一起玩，我们爽快的答应了。我们和三位小朋友一起坐上了“毛毛虫身上”，位置刚好坐满，叔叔见我们都坐好，弯下身拉起“毛毛虫”的触角往前走去，一开始，“毛毛虫”不快不慢地前进，坐在上面十分舒服，后来叔叔前进的速度突然加快，我们不约而同的一起倒下，笑声、呐喊声、哭声、尖叫声打成一片……

玩了一阵“毛毛虫”，我们又去蹦了大大小小的蹦床，骑了好玩的小白马，去滑了大大的滑滑梯等……

这次在万象城的海洋池玩的真是爽啊！不过唯一可惜的是这个海洋球池只在这停留一段时间，不是长期的，时间一到就撤了，宝宝有点小郁闷。

彭亦可

今天一上课，张老师就拿出一个可爱的Hellokitty迷你盒，我看见它的头上还戴着一个漂亮的蝴蝶结呢！张老师摇了摇盒子，让我们猜猜里面是什么，大家听到了“哗啦哗啦”的声音，觉得盒子里是硬币。张老师打开盒子一看，果然是硬币！

接着，张老师让我们看硬币。我们观察了好一阵子，1元的正面写着1元和它的汉语拼音，最上面有“中国人民银行”，最下面是它的生产日期2016年。1元的反面是一朵菊花，这朵菊花栩栩如生，仿佛马上就要绽放似的，可好看了！

接下来，张老师又让我们听硬币。她让我们闭上眼睛，不一会儿，我们就发现：1元在地上的声音很响，5角的硬币摔在地上的声音跟1元的差不多，让我们分不清楚，而1角的硬币摔在地上的声音却很清脆。

最后，张老师教我们玩硬币。你知道吗？硬币其实有很多种玩法呢！有把硬币在桌子上滚来滚去的，有把硬币放在桌子上转的，还有把硬币立起来，看看谁的硬币坚持的最久的……大家发明了许许多多的玩法呢！

真没想到，小小的硬币，却这么有趣！看来，生活中，快乐无处不在。

冯晓曦

今天下午，老师说让我们上阅览室读书。临走时，老师看我们不停地说话，就说：“安静！我手里拿着粉笔，这个粉笔放到谁的桌子上，谁就围着教室爬一圈。首先，闭上眼睛。”我们一听，就立刻闭嘴。我们闭上了眼睛。静静的，没有人敢说话了。

老师说，要围着我们转两圈，看看谁睁眼了，她的粉笔就放到谁的桌子上。我一听，哪里还敢睁眼？我听见，老师开始“行动”了，我听见，除了老师的高跟鞋的声音，什么声音都没有了。我静静地听着老师的高跟鞋在走动。我心惊肉跳，心想：怎么办啊！万一老师把粉笔放到我的桌子上，那可怎么办啊？我可不想围着教室爬一圈啊！我听见老师停了两次，然后继续围着我们走，我以为老师会把粉笔放在某人的桌子上，可是老师围着我们走了两圈后，她敲敲前面的桌子，对我们说：“睁开眼睛吧！”53个同学分别看看自己的桌子，可是老师根本就没有把粉笔放在我们的桌子上。老师说：“我这样做是为了提高你们的心理活动能力，并不是一个游戏。”我们恍然大悟，原来是这样啊！

经过这次的活动，我们的心理意识都增加了，我们都知道老师这样做是为了我们的健康成长啊！

今天，老妈格外开恩，让我玩半个小时的电脑。我连忙三步并做两步地跑到电脑前，玩起了“挖金矿”游戏。

我目不转睛地盯着屏幕，等钩子“晃”到了“金子”的上方，就连忙“放”了下去。只可惜我没把握好方向，钩子与“金子”擦肩而过，屏幕上显示：Gameover。哎，出师不利。我连忙按了“帮助”键，仔细研究“钩金子”的窍门……五分钟后，我再度出击。

这次，我握稳了鼠标，看准方向，果断地按下了鼠标，呵，我“钩”到了第一块“金子”，接着，我又瞄准了其他“金子”，一一“放”下钩子，趁“捣乱虫”没爬过来时，我赶紧把“金子”提了起来……就这样，我在规定的时间内“钩”了三块“大金子”和四块“小金子”，完全过关。接下来，我顺利地通过了第二关、第三关、第四关……但是，时间不等人呐，半个小时很快就过去了，我只好灰溜溜地去做作业……

俗话说得好：“磨刀不误砍柴功。”从这次玩“挖金矿”中，我深切体会到了这个道理。做什么事，都要事先做好准备，并要把握时机，这样才能达到事半功倍的效果。

一个有意思的小游戏“击鼓传花”，被我改编为：击鼓传“笔”。

课堂上，伴随着动听的音乐，开始了这个小游戏。“开始!”我怀里就像抱着一只调皮的小兔子似的，心上下快速跳动着，后面那个人传给我时，故意拖延时间，不给我笔，我使劲一拽，赶紧传给小郑，悬着的心终于落了下来，但始终没有听到“停”，又快要到我了，这次我没有去抢他手中的笔，而是等着他给我，他不给我，我也不着急，静静地等着，就当他正要给我时，“停!”哈哈，这就是你拖延时间不给我笔的下场，我幸灾乐祸地摇着头，摆着手。

“一只老虎被栓在树上，它怎样才能吃到离自己20米远的草?”丹妮扭扭捏捏地问。“老虎不吃草!”小郑抢先答道。我想：这次我没反应过来，下次一定比你答得快。

看来击鼓传笔也不是那么简单嘛!还要表演节目，希望下次玩儿这个游戏，可别把不幸降临到我身上，我可不想表演节目。

麻高榜

生活中会发生许多有趣又开心的事情，让我印象最深刻的是发生在上个星期天，培文老师带我们去农业基地做活动。

那天早上，虽然是阴天，但是我们个个都很开心。我们在车上边说边笑，不到半个小时，我们就到达了农业基地。一下车，何老师就帮我们带到稻谷旁边，接着帮我们分成了两队。起先我感到非常惊讶！为什么老师要给我们分成两队呢？原来这个活动是要我们比赛收稻谷，看看哪一队花的时间少，收得稻谷多，那一队就赢。因为我们是第一组，所以我们第一个先收，由于我没做过这种活动，我还是十分紧张。这时候，我听见我们班季佳琪同学给我喊加油，我一下子就不紧张了。我心里想：我们这一组一定要赢。于是我就很努力的和大家一起收稻谷，谁也不松懈。时间到了，我们放下了手里的工具。接下来，第二队开始了，他们也真分夺秒地干起活来，可是越到后面他们却收不动了。最后老师算了下时间，是我们队赢了，我们高兴地欢呼起来。

虽然那天收稻谷比赛有点辛苦，但我们却很开心。更可贵的是让我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意义。以后我再也不浪费粮食了。

三年二班郭兆华

上次爸爸妈妈带我去天下雄关娘子关游玩。

那天我们一家一早从太原出发，经过二个多小时的车程，我们来到雄威的娘子关山下。导游安排我们旅游的第一站是登娘子关长城。娘子关地势险要，有一夫当关万夫莫开之称。抗日战争时期，为抵抗日军的侵略，我国军人在娘子关与日军进行了殊死的战斗，千万将士血洒娘子关。登娘子关长城的山路陡峭，我一步一步费力的往上走。在长城隘口远眺，远处的山，远处的长城，飞流的瀑布，呼啸奔驰的火车尽收眼底。

啊！我们的祖国可真美丽。

从娘子关长城下来，我们还参观了娘子关水上人家、关口瀑布、体验了惊险刺激的玻璃栈桥、乘船游览了平阳湖秀丽山湖风光、品尝了农家美食。晚上七点我们一家返回太原。

这一天我玩的得真高兴。

三年级的时候，顾老师带领我们玩了一次吹泡泡。那时的欢乐场景我依旧记得清清楚楚：操场上，一个班级的小朋友欢乐地奔跑着、跳跃着，五彩缤纷的泡泡漫天飞舞，灭了两个，又出现了八个、十个……好不快乐！

有一天，一节语文课上，我们看见了另一个班级的小朋友也在吹泡泡，好多同学激动得不得了，恨不得一下子冲出去一起吹。于是，顾老师答应我们，有空再给我们吹一次。尽管如此，还是有一些同学无法平息他那种激动的心情，仍然忍不住张望着窗外，估计心里有点痒痒的，想拿一支笔绑着一根圆树枝，沾一点别人的泡泡水就吹起来。

今天最后一节课，顾老师有空，就又带我们去操场上吹泡泡了，我们欢天喜地地来到操场上，只见大家个个都生龙活虎，老师让我们解散后，每个人都去找搭档。由于很多人都没带吹泡泡的工具，所以，带工具的人就被一群人围了个水泄不通。我不想挤进人群，就和李凯瑞、杨翔宇、王俊雄一起打泡泡。打泡泡不如吹泡泡舒服，像打地鼠一样，这儿刚打完，那儿又冒出一串儿来，把我们几个累得气喘吁吁，抬头的力气也被手脚借去了。人么，总喜欢舒服的活儿，可这句话用在我们身上真是说反了。我们几个人都是好动分子，运动能力也强，当然不甘心被“打泡泡”这么一点小事打倒。心想：“从哪里跌倒就从哪儿爬起来”。所以，喘了一会儿后，我们几个“战士”就又开始了第二轮奋“战”。

第二回我们就十分有计划了：一个人负责一小片区域，而且从“敌军根据地”开始进行“围攻”，那几位吹泡泡的女生似乎十分配合我们“奋勇杀敌”，看我们打得火热，她们便加快制造“敌人”。可惜，有的“敌人”是训练有素的“空军”，飞到了我们打不到的地方。不过，他们的“战机”质量实在太差，油箱做得不好导致汽油泄漏以至于引爆装着的导弹，结果整个玩没了。我们也就不去管了。还有“一位空军，他来跳伞”，在空中自己慢慢降落。我们看不惯“那副惹人厌的表情”，一抬手就让他去见泡泡上帝了。

打累了泡泡，我们就休息了一会儿。我们爬上单杠，坐着，看着那些五彩缤纷的泡泡，心里无比开心……还有比这更棒的吗？

星期五一放学，我就兴冲冲地收拾好了书包，迅速地排到了队伍里。因为我受吴逸涵邀请到他家玩。

我们俩走在路上，身边还跟着江嘉瑄和张启元。刚开始还好好的，后来江嘉瑄惹我们了，吴逸涵火了，就用江嘉瑄开水瓶里的水往他脸上洒，再把开水瓶往地上一扔，飞快地逃跑了。

到了吴逸涵家，我们打开了电视，选了喜羊羊与灰太狼，然后坐下目不转睛地盯着动画片。我们一会儿哈哈大笑，一会儿哭笑不得，一会儿笑得前仰后合。看完动画片，我们就开始下围棋。吴逸涵不愧是高手，一下子吧围棋的三个角都给站住了，我只占了一个角。可想而知，我输了。

不久，吴逸涵的妈妈回来了，手脚利索得很，转眼烧好了晚饭。我一看，有美味可口的番茄汤，有黄澄澄的带鱼，还有香喷喷的茄子。我二话不说，把桌上的菜吃个尽，肚子好不自在。我们便开始做作业。起初，我占上风，后来吴逸涵追了上来。渐渐地渐渐地，我招架不住了。

这时，爸爸来接我，我恋恋不舍地离开了朋友的家。

一个阳光明媚的早晨，我们一家四口装好行李，出发去张家界玩。

开车到张家界都开了四个小时，我在车上睡了三个小时。我妹妹在车上睡着了三次，醒来了三次，而且三个睡姿都不一样。一到了张家界就吃午饭了。

结果吃的第一顿饭就被坑了。点了五个菜，除了辣椒炒肉和小炒牛肉还能吃，其他的菜还是人吃的吗？我记得最清楚的是那道酸得牙齿都快掉了的鱼，还用了整整68元钱。我爸爸说，这么好的金鞭鱼，真是白白浪费了。还有一点炒的不成样的“蚂蚁上树。”(意思是蛋炒红薯粉)这简直就是黑暗料理。而且这道菜是我们都吃完了，要结账的时候才上，一口都没动，也要把钱算进去。结果一顿饭就花了将近300元。

吃完了午饭，当然是去找住处啦。妈妈找到了个五星好评的客栈，叫八戒，真是个搞笑的店名。“哇，这里好漂亮。”这里不仅仅是客栈，还可以吃东西。

看好房间，进去一看也很漂亮。整个房间内全是灰色，棕色和白色，给人一种轻俗的感觉。

好了，下午干什么呢？啊，我的天去爬山。没听错吧我，还是去爬张家界的山。

不会吧，饭都没吃饱就要去爬山，真是倒霉的一天。

去年暑假，我和爸爸妈妈去海滨小城玩。

走在街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。大海上有机帆船和军舰来来往往。天空上飞着白色的、灰色的海鸥。天上飘着云朵，有的像小猫、有的像小狗、还有的像小鸟。

早晨，朝阳镀上了一层金色，把我的笑脸也镀上了一层金色。

小城的庭院里都栽了很多的树。有桉树、椰子树、凤凰树。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片红云中。

我在小城的公园里玩了好一阵子。在石凳上有的写作业，有的在玩游戏，我又认识了一个好朋友，我们在一起玩捉迷藏，我们石头剪刀布，我输了我就去数数，从1数到100。他也找了一个特别隐蔽的地方，我找了好一阵子也没有找到，最后他自己出来了。

你有时间也可以到这里，这里非常美丽!