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作文成长主题初中(精品20篇)

莫泊桑说:“人生最美的情景出现在我们怀念母亲的时候。”只是因为每个人都沐浴着母亲给予的爱的阳光;只是因为“世界的一切光荣与骄傲,都来自母亲;”只是因为我们的血液中流淌的,我们的言行举止中流露的那份独特而超凡的东西,都来自母亲的辛勤哺育和言传身教。下面是小编给大家整理的难忘的感恩节的内容,欢迎大家查看。

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尝试中成长初中

全文共 764 字

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失败了,你可能会失望。但如果不会尝试,那么注定失败。

大胆的尝试,让人磨炼胆量;有趣的尝试,让人欣喜若狂;失败的尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那次尝试,我至今还记忆犹新。

今天,我在看书,妈妈在炒菜,奶奶在洗菜,而爸爸则在看电视。我看完了书,走进厨房,看见妈妈炒菜炒得满头大汗,我心想:妈妈炒菜太累了,我一定要学会炒菜,让妈妈好好休息一下。

于是,趁妈妈停下的时候,我马上走过去,拿住妈妈的铲子,放好,对妈妈说::“妈妈。您太累了,休息一下吧!我来帮您炒菜!”这时,爸爸走了过来,带着一点儿嘲笑的口吻对我说:“你会炒菜么?别给妈妈添乱了。”听了爸爸的这番话,我心里很不是滋味,马上反驳:“不会可以学嘛!乔丹篮球打得这么棒,不也是学的!”爸爸被我说得哑口无言,继续出去看电视了。

我搬来一张椅子,站在上面。我想做番茄炒蛋,但我不会做,奶奶只好来帮我。

奶奶教我,首先,打开煤气炉,我照做了。然后,奶奶倒了点油进锅里,她拿出一个番茄,让我切。我切好了之后,把番茄放进锅里。这时,我的收被一滴油烫到了,我大叫一声,马上倒了一大杯冷水到我的手上,痛是不痛了,但我的手还是红红的。

这时,爸爸进来了,看见这番景象,又嘲笑我说:“不行就别坚持嘛!”我不理爸爸专心炒菜。炒了不一会儿,由于烟太多了,我马上咳嗽起来,奶奶见状,关心地问我:“有没有事?要不要把抽油机给开了?”我点点头,奶奶就把抽油烟机开了。

不一会儿,油烟没了,番茄也炒好了,我马上欢呼起来。爸爸在一旁给我泼冷水:“只是番茄炒好了,鸡蛋呢?”我马上把剩下的鸡蛋打进锅里,不停地翻,不停地翻,很快就做好了,我把他们放进盘子里,端了出去。妈妈直夸我,做得好吃,只见爸爸,低着头走了。

只有敢尝试,才有胜利果实开花的一天,只有敢尝试,才会使人更加灿烂,只有敢尝试,才能更上一层楼。

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篇1:好习惯伴我成长主题班会教案

全文共 3157 字

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一、班会目的:

让学生明确好习惯的重要性,知道哪些是好习惯哪些是不良习惯,从而达到培养学生好习惯的目的。

二、班会准备:

班级照片。搜集儿歌。编排小品。写倡议书。搜集名人故事。

三、活动过程:

A:三月,春风送暖,三月,鸟语花香,

B:三月,春光明媚,三月,春暖花开。

A:在这美好的三月里,我们又迎来新的学期。

B:对于二年级的我们,在学习、生活、品行等方面还有待提高。

A:今天,我们在这里举行“迎世博150天”主题班会,

B:希望以此为起点,促进我们共同进步。

A:我宣布,二年级一班《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。

B:知识像海洋,等待我们张开臂膀去遨游。

A:学习是动力,好习惯引领我们不断前行。

B:同学们,你们知道,良好的学习习惯都包括哪些方面吗?

(自由回答)

A:同学们说的真好,平时我们是这样做的吗?

请看小记者拍的照片,谁做的对,谁做的不对呢?

(大屏幕播放照片,请同学们评论)

B:同学们,良好的学习习惯是我们取得好成绩的基础,它将帮助我们健康成长。

A:良好的习惯不仅仅表现在学习上,还表现在生活中,生活中要养成哪些好习惯呢? 就让这些儿歌告诉你吧! (儿歌串联)

B:如果你觉得这些儿歌还不够全面,那就把你的想法写在今天的日记中吧!

A:高鑫,刚才我们谈到了学习习惯生活习惯,我觉得良好的品行习惯也很重要呀?

B:朱灏,别急别急,你看演出已经开始了。

(小品:明明的一天)

A:刚才的小品可真有意思,看来我们班的表演人才大有人在呢?

B:热闹归热闹,看完后要反思才行呀!

A:刚才的小品中有哪些错误,正确的品行习惯应该是怎样的?

(自由发言)

B:良好的行为习惯是一个人成功的基础,它体现了个人的修养和素质。历史有许多人取得成功,就是因为从小养成了好习惯。

请听名人小故事。

毛泽东小时侯非常喜欢读书,为了锻炼自己能集中精力做事情,他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道,路窄人多,各式各样的人来来往往,谈论着各自的话题,奇人新事特别多。毛泽东端着书本,目不转睛地盯着书里的文字,无论身边发生什么情况,他都毫不动心。刚开始的时候,看来一会儿,毛泽东就有点坚持不住了。但后来,凭着顽强的毅力,他每天都强迫自己比前一天多看10分钟。习惯成自然,久而久之,就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书,知道的事情特别多,小伙伴们都叫他“万事通”,长大以后,毛泽东做出了惊天动地的大事情。

小时侯的鲁迅也很贪玩,常常迟到。有一次,鲁迅又迟到了。上课的老师很生气,严厉地教育他们,没有早到校的好习惯,没有勤奋的好习惯,是永远也没有出息的。鲁迅听了以后,感到非常难过。他回到座位上,用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此,鲁迅读书再也没有迟到过,也因此养成了勤奋的好习惯,后来成了一位伟大的文学家。

A:我们常听长辈们说:“与其给孩子金山银山,不如教给孩子好习惯。”可见,好习惯是比金钱更值钱的财富。下面有请同学代表二年级一班全体儿童团员向大家发出倡议:

倡议书:

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!孔子曾经说过:“少成若天性,习惯如自然。”我们是祖国未来的花朵,是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的,要迎接未来的挑战,我们必须要有良好的习惯。今天我代表二年级一班全体儿童团员向大家发出倡议:

一、维护校园整洁,增强保护环境的意识,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在墙面、桌面乱涂乱画,不损坏花草树木。

二、举止文明,尊重师长,言行得当。使用文明用语,不说脏话、谎话,不打架斗殴,不在走廊楼梯上追跑哄闹。

三、讲究个人卫生,常洗澡,勤换衣,保持衣服和手脸的卫生。

四、自觉遵守纪律,不迟到,不早退,不抄袭作业,考试要诚实,课间活动不要大声喧哗。

五、自己的事情自己做,自己收拾书包或其他物品。

六、吃饭有规律,不挑食。多吃青菜和水果。

B:好习惯让人终身受益,习惯就象雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是我们成长中最好的伙伴,能让我们在阳光下茁壮成长。让我们把好习惯放在心里,让它在心中生根发芽!

A:最后请同学们大声跟我说:

播下一个行动,你将收获一种习惯。

播下一种习惯,你将收获一种性格。

播下一种性格,你将收获一种命运。

B:下面,请辅导员老师讲话。

同学们,良好的行为习惯是我们成功的基础,但一节课不可能把好习惯展现的面面俱到,在以后的班队会中我们还要坚持开展此项活动,我希望通过今天的队会,同学们能够取长补短,改掉自己在学习生活品行以及其他方面的不良习惯,争取做一名百分百合格的小学生。老师期待着!

A:我宣布,二年级一班好习惯伴我成长主题班会到此结束。

好习惯伴我成长主题班会教案(二)

一、班会主题:好习惯伴我成长

二、班会对象:全体学生

三、班会时间:周五下午班会课

四、班会目的:

1.通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。

2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。

3.通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍,和好习惯对于学习和生活的积极影响。从而让全班同学自觉摈弃坏习惯,发自内心愿意努力养成好习惯。

4.通过讲解、问答、小品、游戏等班会方式来告知学生好习惯具体有那些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。

五、班会课前的准备:

1.班主任组织召开班委扩大会,在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容。

2.班会班会前的准备小组分工,具体分为主持人组、节目组、后勤保障组、资收集组、程序设计组和现场互动组。各个小组的功能在会上都要有具体的布置。例如主持人组主要负责写串词和现场的主持,节目组则负责编排和“好习惯”的养成有关的节目,后勤保障组则负责现场的布置,道具准备等。

3.班主任在准备期间加强和各个小组的沟通交流,及时把想要在班级班会中体现的意志与各个准备组衔接,反馈以确保本次班会的成功。

六、班会流程设计:

主持人:

(一)、梁静贤:(教室已经由后勤保障组布置完毕)老师们、同学们大家好!

王雅茹:我们有缘走进了同一间教室。

陈燕:我们有幸成为了同学。

李浩:我们将一起走过中学的美妙时光。 大家一起:这里将见证我们火热的青春,让我们用希望点燃我们进取的动力;让我们用激情扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我们一起对童年的幼稚和不小心养成的陋习告别;让好习惯伴随我们健康成长!

梁静贤:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。七年级一班“好习惯伴我成长”主题班会现在开始!

(李浩与陈燕留在主持人的位置其他人暂时退场)

李豪:(学习习惯)

(1)课前要预习,学会带着问题听课。

(2)课前准备好学习用品,静等老师上课。

(3)上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考。

(4)按时完成作业,做到独立、耐心、细致。

李亮:(生活习惯)

(1)用水用电要及时关闭开关,节约用水用电。

(2)爱护桌椅、门窗,不乱攀折树木花草。

(3)爱惜礼物,不追求穿戴,不跟他人攀比。

(4)爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,节约每粒粮食。

(5)不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具。

(6)正确支配零用钱,不乱吃零食。

(7)不向父母提出过高的物质要求。

(8)走读生进出校园要随时配戴出入证。

(七)、小结反思(班主任)

周老师(我):看了同学们在班会班会中的热烈表现,老师也是深受启发。(此时对刚才在班会中出现的生成性问题作深入简要的分析和讲解,例如对于好习惯是如何养成,需要我们那些心里品质等)

英国教育家洛克说:“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”

美国著名教育学家曼恩说过:“习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,他就会变得牢不可破。”

在我们班会班会即将结束的时候,周老师最想送给大家的话是:“做习惯的主任,不做习惯的奴隶,你们准备好了吗?从现在开始好习惯伴我成长”。

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篇2:成长的主题

全文共 600 字

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十五个春夏秋冬,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串成长的脚印时,心中便感慨万千。儿时的小脚印儿时的我总爱和伙伴们在柔软的草地里玩,脱下鞋,光着小脚丫踩在一片片极软的草地上,有时候和伙伴们打闹着,一不谨慎把屁股摔疼了,也不哭,爬起来拍拍屁股,又继续疯去了。和伙伴们从早上睁开眼玩到晚上闭上眼,夕阳照在我们稚嫩的笑脸上,红通通的。知道妈妈拿着竹鞭子来叫我回家时,我才依依不舍地离别小伙伴。那时候的我们多么活泼多么快乐呀,那一串串陷在土壤的小脚印,记载着我小时候的小快乐,小美好。沙沙的画画声九岁时,我学起了画画,刚开始并没有甚么爱好,只当是完成妈妈的任务而已,可看到那些哥哥姐姐们用画笔划出一幅幅美丽的画时,我不由得羡慕起来,并开始专心去画画。连排线、看比例,一笔一笔认真地画。那时,我一放学就回家坐在画板前,拿起画笔,沙沙沙的画笔声在书房回荡。稍有画错,平时和蔼的妈妈立即变成严母,绝不留情地指出我的错误,当我的画画收到肯定时,我多么感谢我的妈妈。

一阵阵沙沙声,演奏了画画的灵魂。奔跑的少年梦转眼间,我升入了中学。褪去脸上的稚嫩,一次次的挑战的失败,使我渐渐地失去了信心,看到同学们取得优良的成绩时,我却缩在龟壳里不敢出来。后来,父母、老师们对我的鼓励,让我重拾信心,背起气力,重新冲刺。在这最后的阶段奋发图强,放飞我的梦想,不让青春留下遗憾。

这就是成长的脚印,她伴我走进成熟,走过青春四季。

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篇3:成长的烦恼初中生优秀记事作文

全文共 882 字

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小笙的成长中有爆多的烦恼,可这不代表我不快乐。我很快乐,但不代表我没烦恼。回想起来,我好像每天都很快乐。可是,我的烦恼多着呢!小到心怡的书没出版。大到老妈不给我玩电玩。

写着写着,才猛然想起老师教我写的是记叙文。不怕,那就从现在开始写记叙文吧。对了,写记叙文要写一件事情吧!那我就写我印象最深刻的一件事吧——就是老妈不给我娱乐了。

事情是这样的,因为我的语文单元测验只拿了97分,仅仅合格。发挥严重失常。老妈一生气,就不给我娱乐了。打电玩、看电视、听音乐、就连买书也不给了。幸好老妈后来清醒过来,放松了了一下下条件。可以让我听音乐 ,作业做完后还可以看一下下电视。有得娱乐总比没得娱乐好。并且老妈的脾气我是知道的,她说了的事情,很少有人可以改变的,就算有,也轮不上我,那也得是我老爸。我呀,对我妈是没办法的。

就这样,我就有了最大的烦恼了。这让我做任何事也没办法集中精神。睡也睡不好;吃也吃不香;连拉也拉不出来。

我日日夜夜都想着什么时候才可以看电视,什么时候才可以玩电脑、玩PSP。做功课的时候也想;上课的时候也想;就连去便便的时候也想。早上也想,中午也想,晚上也想。想得我的头痛的不得了。好像就要爆炸似的。

没办法,最后只有去问清楚老妈,好让我的心里有个底。换句话来说,其实也是早点让我自己死心(因为一般来说老妈是不会让步的)。我得到的答案当然是在我自己预测的范围之内。那就是——要我考个好试之后才可以娱乐。

答案就是在我预测的范围之内了,可不幸的是——问了之后的效果不在我预测的范围之内。这一问,反而让我更加眷恋电脑,更加眷恋PSP。

这也是没有办法的事情,谁叫我天生就喜欢打游戏机呢(不知道是好还是不好)。没有办法,我只好又一次去问老妈。有什么办法可以提前玩。她提了一个不高的要求。只要我的一次测验,每一科都达到班平均分就可以了。

听了之后,我忽然之间重新有回动力。从那刻开始努力,从那刻开始专心听课,从那刻开始认真做作业,从那刻开始复习。想要在下次测验达到那个目标。

这样,我的一个烦恼解除了,但是,另一个烦恼也随之而来了。这个烦恼就让我下个星期才写吧,这次的作文结束了。

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篇4:挫折伴我成长初中作文

全文共 587 字

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“下面开始发卷子!”老师大喊一声,全班立刻安静下来。

我紧咬嘴唇,用手扯着桌布,揉成了一个小团。当老师一个一个从高到低分发卷子,并且上台的同学一个比一个脸色难看时,我就知道我完了。当老师念到了我的名字,让我上台领卷子时,我低下了头,缓缓地走过人群,立刻抽走了我的卷子,在众目睽睽下尴尬的回到了座位。这时,在我的眼里,同学和老师都变成了恶魔,张牙舞爪地嘲笑我。

走在回家的路上,我的脚步无比沉重。路边的花儿垂着脑袋,大树也变成了小说中森林里的古树,弥漫着诡异的气息。我抬起头,看不到太阳,天变得阴森森的,十分恐怖。树杈上的几只小鸟一改平日婉转的歌声,变成了尖叫的声音,好像也在嘲笑我。时不时还吹来一阵冷风。

我真的还要继续这样吗?这段时间我一直没有好好学习,作业也是应付,课前不预习,课后也不复习。这倒也罢了,上课我没有专心听讲,不是犯困就是和同桌说话、玩游戏,还和前后左右传纸条,我当然是最后一名了,怪不得连路边的动物、植物、甚至天空都像是在嘲笑我!

回到家,我拿起了被我遗忘很久的参考资料。

从此,我上课认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成作业。

“下面开始发卷子!”又是大喊一声,而此时的我信心满满地坐在座位上,等待着老师。“第一名……”是我!我接过卷子,全班同学和老师都变成了天使,微笑地看着我。我向窗外看去,花儿向我点头微笑,大树十分翠绿,小鸟也婉转地唱着歌,好像在为我祝贺。

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篇5:成长主题

全文共 807 字

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每个人的成长道路都不一是一帆风顺的,我们一步步走向成长的过程中总会出现一些烦恼,没有烦恼的生活多么单调无趣呀!烦恼乃快乐之母!

六岁之前的时光,我都是在姥姥家度过的,虽然那只是一个在普通不过的小村庄,但那时却是我的一片乐土。六岁之后,我们随妈妈来到了奶奶家,这个城市,叫莱芜。在这里,我们认识了新同学、新朋友,时光淡化了那一抹彩色记忆,但每年暑假我们都会回姥姥家。

前年暑假,我们照例回到了姥姥家,却未曾想那年暑假竟发生了一件让我十分烦恼的事情。姥姥家的孩子总是很大胆,四、五岁的小孩就敢骑着电动车在村里来回跑。当那一辆电三轮停在院里时,我心里便有些痒痒了,经过妈妈同意后,我便骑上去和小伙伴一起在村里逛悠起来,一开始我还不太敢开,速度很慢,但这一缕缕清风却把我的心吹了起来,我开始加快车速,没想到这一加速竟引发了一场事故。在一个转弯处我正要转弯,前面的小伙伴朝我大声喊到:“刹车!”可已经来不及了,我的力气太小,竟没有刹住车,后车轮擦到了路上在玩的一个小孩。“嗯!我完了。”我不禁开始冒虚汗,在路边聊天的一个老人气愤的说:“怎么回事啊!在大马路上开车不看人啊!把人撞坏了你还得赔呢!”我的脸“刷”的红了,心里却也生出一鼓气,暗暗地在骂这个老人。

在被一顿臭骂后我平安回到家,心里却害怕那人找到了姥姥家里,在好几天的担惊受怕后,我们有回到了莱芜,因为马上就要开学了!呵!这一段烦恼往事就这么过去了!那次那个老人住在后村,离我们家有一段距离,本来我是不担心她会找来的,但她看我们俩个是双胞胎,竟说了一句让我担心的话:“肯定是张某某{我姥爷}八闺女家的那俩!”为了这句话我担心了好几天,每天都在想“她找来了怎么办?”经过一番思想斗争后我还是选择了先不告诉妈妈,但回到莱芜后我还是向妈妈坦白了,现在,我一点都不担心了,那一阵的烦恼,便也过去了!

成长中我们经历过烦恼,也收获过喜悦,往事不堪回首,但往事也堪提及!倾诉你的烦恼吧!

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篇6:在阳光下成长初中作文500字

全文共 690 字

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时光像离弦得箭一样,飞快的流逝着,但我仍旧成长在温暖的阳光下,因为阳光给了我追求理想的动力和勇气。

记得那一次,暑假到了,我参加了毛笔字培训班。这天,阳光明媚,我兴致勃勃地来到了培训班。一进入教室,我便感受到了那浓浓的艺术气息。老师说了一声:“现在人都到齐了,开始写字吧。”之后,便拿起毛笔,给我们做起了示范。只见老师在黑板上写了一个“一”字,然后对我们说:“请大家照着我的样子在你们的纸上写一个‘一’字,等会我会下去的。”我心想:切,不就是个‘一 ’吗,还不简单,看我的吧。于是,我拿出毛笔,沾了沾墨汁,在纸上试着开始写了。可是,当我看到我写的字时,我就头疼了,因为我写的字就像小蝌蚪一样弯弯扭扭的。可我并不气馁,又练了起来,一遍又一遍,一遍又一遍。这时,老师从我身边走过,老师低下头来,看了看我写的字“这个“一”字表面看还行,但仔细一看,问题很多。首先两边没有笔锋,同时“一”字的上边非常光滑,下边粗糙,一定是笔没有拿正。最后收笔也没有回锋。”老师一本正经,“我来写一个给你示范下:起笔先捻管,再回到原点,向右加粗,保持水平,然后提笔,最后回勾,这样笔锋也出来,字也写的非常饱满、苍劲。”我若有所悟地点了点头,按照老师指导的步骤继续练习,又写了十几个“一”。过了一会儿,我的字写的越来越“像模像样”了,阳光洒在我的身上的纸上:这真是“世上无难事,只怕有心人”。

通过练习毛笔字,不但提高了我写字的质量,也让我懂得了做任何事都要不怕困难,不懈努力,持之以恒,就一定会有成果,有进步。阳光下快乐成长的我,一定会更加努力地学习,让父母与老师的期望没有白费。

[在阳光下成长初中作文500字

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篇7:好书伴我成长初中作文500字

全文共 546 字

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我是个“小书迷”,书是我最好的朋友。它伴随我成长,也给我增加不少乐趣。

歌德曾经说过“读一本好书,就是和许多高尚的人的说话”我觉得真是如此,每当我们读完一本书,心灵就会成长一点。可见书的作用是多大啊,就拿我说事吧。以前我一件作文就烦,因此写的作文内容就很差。后来,妈妈给我买了好多作文书。刚开始时,我读的很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事,是各种人物的遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

书一杯浓醇的美酒,也是一壶回味甘甜的浓茶。他能让我忘却不开心的所有事情,当我孤独寂寞的时候,他便会带我到一片快乐的新天地;当我遇到难题而发呆的时候,()他便会耐心地给我讲解难题的思路,直到带我探索到正确的答案。

高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。当我在书海中游览,那一本本册琅满目的书本,让人忍不住拿出来。但也无法抵抗其它书得诱惑所以,我在那里读了起来。

书就是一位良师,也是一位可以倾心交谈的知己。《爱的教育》让我的明白了。人与人之间要相互理解、宽容、尊重;《夏洛的网》告诉了我一个道理:友谊是一种用任何东西都交换不了的财富,拥有了这笔财富,生活中的孤寂,但会一扫而空,面对我们的是一个崭新的世界,充满希望、快乐……

是书给了我希望,是书给我了快乐,是书让我获得启发!

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篇8:初中成长的滋味作文范例

全文共 605 字

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成长滋味是什么?是开心还是痛苦,是高兴还是难过,是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸,是甜,是苦,是辣……?成长的滋味到底是什么?

我认为,成长的滋味是甜的。成长其实是一种乐趣,疑问许多乐趣都会在你的成长中黯然产生,从而会令人感到开心。成长也是一种独立,现在是中学生了,应该要学会独立,不能像小孩子那样依靠父母,父母不是任何时候伴随着你:一天,家里的人外出了,只剩下我和年逾花甲的爷爷在家,晚餐就要让我学会独立的时候(做菜的时候,新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好,切好,下锅。我先下油,再放肉,“咋”的一声,我被吓得手忙脚乱的,油到处乱飞,幸好我用锅盖遮挡着,没让油弹到自己身上,想着,突然闻到一股焦味,一看才知道我把肉只放在油上,没有及时地炒一炒,我慌了,盛了一勺子水,倒进锅里,又一声“巨”响,吓得我马上趴到地上。当我慢慢地站起来时,马上用锅盖盖住锅,害我吓得一身汗,对于一个菜都不会做的女孩来说简直就是“艰巨”的任务……哎!终于把菜做好了。虽然肉煮得像“黑糊焦”那样,可吃起来还是那样甜的。

成长也是“苦”的。当妈妈不在家时,家里的“任务”就“流落”到我的身上。我先把地扫干净,然后把每一处角落擦得干干净净,再用拖把拖得一干二净的,净是打扫,也得用了我一个多小时,然后,把家里的东西收拾好,擦、抹干净……干得我腰酸背痛,尽管滋味是苦的,可我还是觉得很高兴、很开心!

所以说,成长的滋味是酸甜苦辣的!我就能感觉得到!

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篇9:初中优秀作文阅读在阳光下成长

全文共 3551 字

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樱花飞落,花瓣上的露珠,闪耀着,阳光的灿烂。——题记

走在花瓣铺成的小路上,阳光从树叶的缝隙中透了出来,暖暖的。嘴角勾起了一个弧度,笑意也印刻到心中。在阳光下成长的,连树木,都能那么健康。

窗外,樱花飞舞。屋内,却是另一副景象。

紧张的准备,在屋内进行着,大家的心中,在紧张,有激动,几天的辛苦准备,下午便要展现出它的成果。不知何时,悠扬的歌声,在小小的教室中回荡,虽然不嘹亮,却别有一番美。

下午,进入后台准备,却发现自己多了份紧张,脚微微颤抖,但我立马控制了,告诉自己:没事。上次的小品表演只有那么几个人都不紧张,这次是整个班级上台,一定没事。为了班级的荣誉,加油!

轮到我们班上台了,调整了一个呼吸,清了一下嗓子,带上自信的微笑,对着台下,只觉得密密麻麻的人,稍有紧张。前奏开始,吸了一口气,开头是我们的部分,轻起双唇,便唱出多日来挂在嘴边的词:“轻轻敲醒沉睡的心灵……”但是话筒却未起效果,微皱了一下眉,便放出比往常更大的声音。男生部分唱完,全班一起唱,却发现下面的同学已经开始交头接耳,但我们还没发现什么,只是唱,尽自己最大的努力,发出最大的声音,心中想的,只是班主任对我们的鼓励,以及台下老师问的:有信心夺冠?那时全班的一声:“有!”鼻尖微酸,眼睛也有些模糊,一层薄雾浮上眼球,但很快被我隐去。不,我不能流泪,今天的场面,根本不应该流泪,只有笑,只要唱,唱出自己的想法,唱出这首歌本应的感情,只要这些都做到了,那便无憾。抬起头自信地望着台下,这可能是我们整个班最后一次一起走上这舞台了,这个充满着艺术的舞台,有多少人曾在这儿挥洒汗水,又有多少人为此而留下汗水……台下,班主任已经到舞台边了,似乎有什么不对。是啊,话筒没声,能没事吗?但是,我们依旧用自己的微笑与歌声,在台上笑着,唱着。是的,我们已不在意是否能夺冠,只是在意,在意我们待在这个舞台上的每一分,每一秒。是它,让我们有了努力的动力,是它,让我们知道,成长的道路,到底需要什么。舞台上,我们奋力歌唱,只为了享受舞台上那一丝丝艺术气息,考场上,我们奋笔疾书,却只是为了那一丝阳光。

与阳光同行吧,虽然时不时会有那么一道黑影,跟随与你,但是,反面,却又那一阵温暖笼罩于你。与阳光同行吧,虽然耀眼,但那,却是正确的方向。

在阳光下成长吧,虽总有那么一道黑影,跟随于你,但是,另一面却又那一丝温暖笼罩于你。在阳光下成长吧,虽然耀眼,但,却总能指引你正确的方向。

优秀作文:在阳光下成长

丝丝阳光编织成一个个启迪,使我慢慢长大。 ——题记

温暖的阳光好似穿透了玻璃洒到了地上,漫步在挂满图画的长廊里,油墨拌着阳光的味道飘散在楼道里,沐浴着恬静,触及灵魂,慢慢长大……

进入了紧张的初二下学期,课程被安排得满满的,回家作业多得令人发指。但就在这么一个毫无空隙可言的学习生活中,一场艺术活动悄无声息地来到我们身旁。班主任走过安静的走廊,手中似乎抱着些什么东西。她吃力地将一堆白纸抱到讲台上,只听“砰”的一声,把我们从忙碌的做作业中带了出来,班主任仔细地打量着我们,动作迟缓地从那堆白纸中抽出一张来,严肃地说:“同学们,将有一个艺术节开展,所以要叫你们都画一幅手抄报……”此时班级里开始交头接耳,有的甚至一声长叹。老师继续说道:“知道你们很累,但是这机会难得,你们要把握好……”老师边发纸边说道。这猝不及防的任务一下子让我头脑一热。

“画什么呢?作业都没空写!瞎画画?”回到家还在纠结着此事。拽着已有些褶皱的画纸,一边又是大堆的作业,一时间无从下手了。企盼着百度上会有些又简单又好看的手抄报,但事实确是像泡沫一样,一触即破。“怎么傻愣着,快写作业啊!”这时母亲洪钟一般的声音吓了我一跳心却依旧像被一块石头压着一样生疼,口吃地解释道:“老师要我画手抄报,可是……可是作业又那么多……”母亲推开放在一旁的作业,拍了拍桌子说:“任务就要认真完成,快画吧!”踌躇不决的我望着空无一字的白纸,那般刺眼,再加上毫无头绪的大脑。那是多么不可能完成的事,但想想母亲的话也是对的,毕竟是为了班级,为了自己,那么也就必须像对待学习一样对待了。这时转动的笔停止了,它开始在白纸上摩擦:清晰的字迹,是那样通灵,细巧……

一晚一晃就过去了,早晨精神百倍的我怀揣着极度激动地心情,亲手把写有名字的手抄报递到老师手里,看见老师微笑着点了点头,那颗悬着的心一时间平静了。

走在走廊里,阳光正洒在一幅幅色彩斑斓的画卷上,抚摸着覆盖着阳光的通灵字迹,又看了看一幅幅细心画出的画,懂得了什么……

伫立在布满画卷、阳光的走廊中,昨日的抱怨一下子烟消云散。扑面的温暖,那样细腻。认真,一心一意,这是我懂得的。就在这永恒的阳光中我慢慢成长。

优秀作文:在阳光下成长

缕缕阳光照射到我的心头,阳光的含义到底是什么呢?这个问题困扰着我。然而,我抬眼望去阳光是那么刺眼,可是我却明白了阳光的意义。

“你听说了吗?最近要举办一场唱歌比赛了。”一位同学转过头对我说。“哦。”我趴在桌子上无精打采地说道。反正没有我参加的份儿,因为每次这种比赛我都不会去参加。因为我总是难以面对舞台下面那么多张脸。可一个不幸的消息传到了我的耳朵里:“可是,这一次好像是全班一起上台演唱哦!好像是大合唱的形式呢。”他摆出一副幸灾乐祸的表情并眨巴着眼睛。“什么!要全班同学一起上台!”我惊得大叫。引得全班同学都朝我看来,我不好意思地笑了一笑。然后满脸怒容地问他:“这种事情怎么都不早点告诉我!”“我忘了嘛,反正上个台有什么好怕的,装装样子就可以了……”后面的话我已经没有心思再听下去了。郁闷爬满了我的脸。

突然,我想到一个很严重的问题:什么时候比赛。我拍了拍前面同学的背,问道:“那个,合唱比赛是什么时候比呀?”“嗯……好像是一两个星期后吧,怎么了?”他一脸疑惑的看着我。“没什么。”我赶紧掩饰道。嗯,一两个星期吗?恐怕这周就要开始排练了吧。

我怀着忐忑的心情度过了两周。终于要临近比赛了。我的不安感,顿时翻了好几倍。在排练时我的手已经在颤抖。我想使自己保持冷静,可我还是没有做到。

终于,最可怕的日子还是到来了。在临近比赛的那一节课上,我们又排练了一次,我的手心都已经冒出冷汗了。终于,还是来临了,我们走进了大报告厅。

这时是七年级的开始上去唱了。我看到他们自信的脸上充满阳光,我顿时振奋了起来,我也不应该输给他们,他们能做到,我也能够做到,我也有勇气可以站在那舞台上,我也可以做得很好。

终于到了,我们班级要去唱了,我虽然还有一丝紧张,但我还是勇敢的站在舞台上大声唱出了我的歌声。

呼,结束了,走出大报告厅,抬头望着阳光,刺眼,却给予我勇气,我在阳光下成长

优秀作文:阳光伴我成长

朝着阳光走,影子总在你身后,它伴随着你的成长,让你一次次的茁壮成长。

春风拂过你的脸颊,它是那样的轻柔,犹如妈妈的抚摸一般,空气中弥漫着淡淡的芬芳,让人陶醉。柳条轻轻飘荡,犹如一位女子的秀发。

在如此惬意的春天里,我们迎来了学校的唱歌比赛。听到这个消息同学叫着跳着,但心里也有几分紧张。内心如波涛翻滚一般,上下起伏,一点信心也没有。渴望能够得到令人满意的成绩,老师的盯促,同学们一次又一次的排练,一次又一次的重复,累了停下来休息会,接着接续,我们犹如一根绷紧的琴弦,为了这一次比赛,大家都拼尽了全力,一心想取得好成绩,来回报这汗水和辛苦的付出。

时间似飞箭,转眼间就迎来了唱歌比赛,我们班是第四个上场。听到这消息,同学们都愣住了,呆呆地站在那,眼睛瞪得大大的,嘴巴张得都能吞下一头大象,表情僵硬。念叨着:“我们为什么是第四个上场啊,该怎么办啊。”手心里不停地冒着汗,心也“砰砰砰”地跳着,我的脑海中一片空白,除了紧张就还是紧张,每个同学都不安地,心情上下起伏,一个又一个班唱完,马上就快轮到我们班了。老师鼓励着我们,说道:“不用太紧张,平时你们练得挺好的,就照平时那样表现就好,无论结果怎么样,我们只要努力付出了,就不会感到后悔。”说是这样说,可心里还是感到紧张。轮到我们了,一个个排好了队上去,好似上刑场一样。周围一切都安静下来,只能听到急促的呼吸声。耀眼的聚光灯照在我们身上,旋律缓缓的奏起,心跳也随着旋律跳的越来越快,这短短的几分钟好似过了一年一样漫长,终于结束了,结果却大不让人满意。

回到教室,气氛变得紧张起来了,大家都低着头,叹着气,面无表情。老师激动地说道:“我们这次失败了,我也有原因。”说着说着留下眼泪,同学们劝着:“老师别哭了。”看到这一幕,同学们既心疼又难过。滚烫的泪水不停地从脸颊滑落,哭泣并不代表懦弱,它是要强的表现,这一次我们失败了,哭了,不代表我们永远都失败。

朝着阳光走,虽然是刺眼的,但那是对的方向,我们犹如一株株小树苗在阳光中茁壮成长。

[初中优秀作文阅读在阳光下成长

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篇10:初中作文成长600字

全文共 611 字

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小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……

小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪。

我努力当个好孩子,可是父母说长大了,并且以许多要求来要求我也得这样,我烦恼,我生在苦海。今天我初三了,面临的是全市统考,负担很重,竞争性这么大,我考不好可怎么办?我每天在担心着,迫使我要多做一份AB卷和辅导书,哎,好无聊,我简直没有乐趣! 。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是英语?还是……

我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩

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篇11:初中作文:我与梦想共成长

全文共 1069 字

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昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承担往日无人的理睬;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,即使是忍受暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,哪怕是接受生死的挑战。

为了梦想,它不愿躲在角落,掩饰自己的光彩;为了梦想,它不愿随波逐流,享受平凡的生命;为了梦想,它不愿退缩胆怯,错过难得的机会;为了梦想,它不愿萎靡不振,拥有悲惨的结局。

我们的梦想在经历历史的沧桑,又在续写它的辉煌。

梦想伴随着成长的脚步,在我们心中慢慢建立起来。十年前,自己的想法还很稚嫩,幻想着有一天能与嫦娥共舞,和夸父赛跑,拜孙悟空为师,跟哪吒学艺……然而,有一天,看着电视上的一个阿姨,讲着一口流利的外语,微笑的脸庞流露出骄傲与自豪,这让我羡慕不已,此刻心中建立了一个新的梦想,我长大后要和她一样,当一名外交官。曾经稚嫩的想法仿佛就在瞬间,从脑海中消失。孰不知,它犹如种子一般,在心田扎根……

梦想伴随着成长的足迹,在心中慢慢成熟起来。恍然间,四年过去了,那时已经上四年级的我,开始学习了一门新的学科—英语。它就是我一直向往的、期待的“梦”。想起来心中难免有些欢喜和激动,因为这是我实现梦想的第一步。每当闲暇时,我都会随手拿起英语书,津津有味地看起来,每当无聊时,我都会听听英语磁带,也算是锻炼听力的好方法。我喜欢和英语字母交朋友,更喜欢和它们一起玩耍,它们把我带入了英语的世界。孰不知,当年的那颗种子,早已在心田慢慢发芽……

梦想伴随着成长的步伐,在心中慢慢坚信起来。现在,我已经是一名中学生了。早已褪去了儿时的稚气,身高变高了,年级变高了,成熟了,懂事了,一切都在成长中改变,但唯一没变的是心中的那份梦想,“外交官”在我看来,依然是令我骄傲的职业.我希望有一天,自己也能站在国际的舞台上,说着流利的英语,自豪地给外国人介绍中国的文化.而我,始终朝着这个目标努力着.我坚信:付出总会有回报,总有一天,我的梦想会变成现实.孰不知,当年的那个小芽现已变成小树,早已在心田慢慢成长……

佛说:“一花一世界,一叶一春秋”。而我却要说,一梦一人生,人生因梦想点缀才五彩斑斓。泡泡只有在阳光的照耀下,才得以璀璨夺目;鲜花只有在绿叶的映衬下,才得以娇艳动人,同样,梦想只有在不懈的坚持下,才得以收获成功。

“有梦就去追”不管它多么遥远,多么困难,只要相信自己就是奇迹。坚持自己的梦想,相信我们都可以实现自己的梦想。“与其用泪水悔过今天,不如用汗水拼搏明天”把梦想当做目标,从现在起,带着梦想出发,带着梦想启航,带着梦想飞跃,让梦想找到属于它的归宿。

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篇12:成长的收获初中

全文共 802 字

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成长如同一趟路程, 坑坑洼洼是必经之路,在这段 路程中 ,我会跌倒,会沮丧,甚至会哭泣,但我也会坚强地站起来,擦去嘴角咸咸的泪水,用最灿烂的微笑去面对未来。在我看来,这便是成长中的收获吧。 它就像是心灵 上最绚丽的那一道彩虹!

当又一个充满童稚的声音传遍世界的每一个角落时,一个双手捧着一颗纯洁心灵的小天使降临到了这世界时,上帝很高兴又给人们带来了一份惊喜时,我望着这陌生的周围,却并不害怕,因为我看到了一双双慈祥而又充满喜悦的眼睛,有种莫名的小开心。每当我跌倒时,总有一双厚实 而又有力的大手轻轻的把我抱起,,让我充满了安全感;每当我十分疲倦时,总有一个温暖舒适的小摇篮轻抚着我的脸庞,让我感受到惬意的温暖;每当我沮丧时,总有一个大拇指为我而翘起来;我知道,我收获到了满满的爱。

当我背起妈妈亲手缝制的小书包上学时,我拥有了一个小金库,里面是一片大海,一片知识的海洋,无边无际,充满奥秘,我经常乘着一艘小船,行驶在这片海面上,享受知识所 带给我无穷无尽的快乐;但在我遇到学习上小困难时,是他们帮助了我,犹如一道绚丽的曙光照在了我的身上,带给我对未来的向往和憧憬,他们像太阳一样时时陪伴在我身边,带给我快乐。我知道,我收获到了真挚的友谊和学习的乐趣。

当我再次迈入校门时,我已经 是一名中学生了,父母期盼的眼神在注视着我,童年时代的的生活已离我而远去,就连那一刻最为童稚纯真的心也在渐行渐远。不知为什么,不光是面对自己还是面对父母,总感觉自己承担的越来越多,学习的压力也越来越大,在这时,我学会了沉着冷静,独立以及自强。我也懂得了受到委屈时父母的肩膀不在是我唯一的依靠,坚强才是我最好的疗法。我知道,我收获到了长大的我。

成长的收获永远伴随着我们,它如同一股澄澈的清泉,滋润你我的心灵;他如同一缕清凉的微风,轻抚你我的脸庞;它如同一片灿烂的晚霞,染红你我的心灵。总之,成长中的收获就像是心灵上最绚丽的那一道彩虹!

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篇13:初中暑假作文600字:烦恼伴我成长

全文共 654 字

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幼年时的我,每天背着书包,哼着儿歌,和好朋友手拉手在学校和家之间往返着,走过的地方都留下我和她的欢声笑语,还有那随着年龄增多的烦恼

她,我的挚友,我们相识在校园,相知在校园,奋斗在校园,但随着时间的飞逝,我们分开了,幼儿园的时候,我和她就相识了,巧的是我们的家相距不远我们可以在鸟语花香的小路上一起上学,一起回家,我和她形同手足,就连考试,得奖状都是一样的,在三年级下学期的时候,我们在考试之前为彼此加油,并且还说一定要考好的,可是我们得知分数后都失望了,因为我们没考好,也没得到那张奖状。我们漫步在漫边无际的校园里,太阳发出了刺眼的光芒,鸟儿好像在唧唧喳喳嘲笑我们,看着别人手里拿着奖状,脸上露出浅浅的微笑,好美,好美,像一幅美丽的画。

就这样我首次尝到了烦恼的滋味,酸,甜,苦,辣好像打翻了五味瓶,很难受。

是你,陪我度过了我第一个烦恼。

但是,四年级开学的时候,我在班里没有见到你,我问老师你为什么没有来,老师说你转学了,我哭着跑出去,为什么,为什么,为什么你不陪我度过以后的那些大大小小的烦恼,我们之间的友谊难道你忘了吗,你说过你要在我伤心的时逗我开心,在我开心时陪我开心,在我失败的时候鼓励我,难道你说的这些话你都忘了吗,我恨你,我恨你这次的不辞而别。

毕业考试的时候我又想起了你,不知道你在干嘛,我想现在你猜不到我在想你吧,我想你肯定是在揪着耳朵想题吧,因为你一着急就揪耳朵,愿你这次考得很好。

生命中不是永远的无忧,也不是永远的烦恼,无忧和烦恼是相生相成的,愿你生命中有足够的云翳,去撑起明天美丽的黄昏。

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篇14:最新成长需要尝试的主题

全文共 782 字

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我们身边的每一个人都经过尝试,这种尝试在很小的时候就开始了,比如说:“尝试着自己走路,自己尝试着吃第一口饭,自己尝试着说第一句话,尝试无处不在。” Everyone around us has tried it. This attempt began at a very young age.In the first meal, try to say the first sentence by yourself, and try everywhere. "

我记得令我最难忘的尝试是在三年级的时候。

那是一个风和日丽的早晨,对我来说这一天是我的受难日,因为哥哥要教我骑自行车。我在电视上经常看到,某学生因学骑自行车保持不了平衡就摔了下来,左眼被尖的石头刮破了,还有一条新闻也是保持不了平衡摔了下来把两颗牙齿给摔掉了。正是这些新闻让我感到忐忑不安,连坐在车上都不敢坐了,因为我也会发生这种恐怖的事。

哥哥从楼上走了下来,对我说:“骑自行车其实很简单,只要保持平衡和控制好方向就行了。”对于我这个新手来说比登天还难,说的简单,做起来难。

第一次尝试可不是那么简单,我一坐上车,两腿就不听话了,手也在抖,我的头顶上冒出来一颗颗汗水,哥哥看到我那么紧张,就对我说:“我坐在后面帮你保持平衡,”哥哥坐了上去,车变重了许多,我小心翼翼的向前骑着,突然发现车变轻了,我向后一看,哥哥不是坐车上的吗?为什么突然不见了,我看了看四周,原来哥哥已经离我有20米远了,一不留神撞到了墙上,摔了下来刮破了一点皮。

经过了九九八十一次的训练,我终于保持了平衡。

第二个是学控制方向,我骑上了自行车向前骑去,在一个转弯处哥哥叫我左转,但是我太紧张所以我还没来得及反应又撞到了墙上。

经过了许多次的尝试,我终于学会了控制方向。

我就是这样学会了骑自行车。

尝试是成功的来源,因为有尝试才有失败,失败是成功之母。

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篇15:初中成长

全文共 638 字

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在我记忆的天空中,有许多美丽的星星,每一颗星星都记录着一个我成长中的故事。现在我就把最亮的那颗星星给你欣赏吧。

记得我七岁那一年的一天,晚上家里空荡荡的,只有我一个人在家。我吃完饭、洗漱完毕,爬上床,关好灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,时钟滴滴答答地响,时间一分一秒地流逝。我真有点害怕,平时在电视里看到的可怕的情景在我脑海里一一闪过,令我毛骨悚然。就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动,影影绰绰,看上去像有人在外面,吓得我魂不守舍,一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓,但还是不敢出来。过了一会儿,我受不了了,便想出来凉快凉快,喘口气,可又不敢。突然,我的脑海里出现一个声音:“妙妙,你可千万别出去,要是出去了,会被外面的坏人发现的。”“不会的,”另一个声音说道:“那根本就不是坏人,是衣服,只管出去好了。”这两个声音在我脑海里争论不休,令我难以决策。最终,我还是从被子里钻了出来,但不管怎么说,的确有点害怕,我忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

第二天,父母都夸我,说:“妙妙,你长大了,变得勇敢了。”我听后,脸上露出了灿烂的笑容,心里比吃了蜜还甜。现在,我已经不怕黑了,因为我知道恐惧来自内心,要想战胜恐惧,就必须战胜自己。

时光在流逝,我现在已经要告别童年了,可童年的事我却不会忘记,因为有了童年,才使我在以后的成长之路上勇往直前,无所惧畏。

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篇16:成长需要微笑初中优秀作文

全文共 726 字

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每时每刻,让自己微笑。——题记

怒火在中烧,骂声即将脱口而出,我望了望桌前的牌子:“每时每刻,让自己微笑。”艰难地,绽放出一个笑容。面部表情立刻扯动了大脑神经,悠悠的凉风仿佛吹跑了那些焦躁不安的情绪,只剩下一汪清冽的泉水。

回头望望窗外碧绿的树,蔚蓝的天,真心而自然的对自己微笑。我,又做到了。

青春,多么浮躁。情绪,它善变又不稳定;它强烈又不持久;它高亢又很脆弱。成长的烦恼就这样叩响了我心中的大门……

“SMILE”微笑的意思。

“S”

它代表“sad”心情糟糕的。浮躁的心理就这样一次次控制住我,变得不近人情,像一个自我主义的孤独者。可当微笑出现,它可以改变一切,驱走一切。

“M”

它代表着“much”满满的。当那些讨厌的心情与情绪充斥在我心中的每一个角落,是微笑的力量,把满满的不良情绪全部带走,带来了悠闲力量。那满满的懊恼接踵而至的时候,让开朗的笑容解决一切。

“I”

“I”就是我自己。也许一切都是成长的过错,一切都是青春在作怪。对那一切的抵触与厌恶心理的源头,始终都是我自己。微笑,也许在生理上真的可以牵动人的心智。但在心理上,对我的帮助却是更大。

“L”

毫无疑问,它代表“love”——爱。我们要学会发现这大千世界的美好。当我对它们产生了一种喜欢,又怎么会因为看到它而产生不良的情绪。就像妈妈的唠叨,微笑着把她的每一句话听进去,浓浓的爱只有在那时才会感受得到。

“E”

“each”代表每一次,每一个。每一次,微微一笑,也许困难不会过去,但我已有了信心去克服它。那么,又有什么难事做不到呢?

成长之路,是那么的漫长。也许一个微笑的力量是不够的,但现在的我多么需要微笑,它给予我许多、许多……

考场上,多么紧张,不要急,我给自己一个微笑……

[成长需要微笑初中优秀作文

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篇17:描写我的成长感悟的初中

全文共 932 字

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成长——在无形中,慢慢地来临,使我们措手不及。——题记 Grows -in virtual, slowly coming, making us caught off guard.--Inscription

突然之间,从前懵懂无知的孩童长成了略显青涩的小大人。我们犹如早上九点钟的太阳,一路踏着歌声,伴着清晨的露珠,快乐前行。我们在健康的成长,未来有无尽的希望。

有人说,步入了青春期的我们,发生了巨大的变化,很多地方都和以前不同了。的确是这样,以前的我们纯真稚嫩,现在的我们爱面子。

以前,我们自由自在,想做什么做什么,想说什么说什么,那时候,我们脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪着,都要有家人关心。却从没有尽自己的力量去办一件事情,想想,那时候,还真是天真哪!

现在,我们长高了,长大了。更加在乎别人对自己的看法与评价了,更加要面子了,不喜欢父母天天叮咛自己了,不喜欢父母随便动自己的东西了,可以自己尝试去做自己喜欢做的事了。

步入了青春期,烦恼也随之而来,也许我们大家会疑惑:我们的身体健不健康呢?我们的发育是否正常呢?会不会因为别的事耽误学习呢?我们的情绪会不会因为别人而波动呢?有冲动时,是放任自己还是合理控制呢?随着烦恼的来临,我们要学会肩负责任,学会面对困惑迷惘,学会自助,学会选择,学会放弃,学会接纳,学会坚持,学会分析,学会理解,学会用理智战胜情感,学会用坚强和勇气来克服脆弱、任性、自私和冲动,要学会分辨爱,学会感受爱,学会给予爱,要认识对父母的爱,对老师的爱,对同学的爱,对生活的爱,对学习的爱,对未来的爱,对人生的爱。

现在的我们已经长大了,应该试着去独立了,应该学会自己保护自己了,应该慢慢面对所有的事,应该尽自己的力去做事了,应该自己管住自己了,应该注意自己的言行举动了。

青春期是一辈子最美好的时期,我们应该把握这个时期,珍惜这个时期,记住这个时期的所有事。

青春期是一辈子最有意义的时期,我们应该学会在意这个时期,记住这个时期的所有事。

青春期是改变自己将来的时期,我们应该学习优点,改正缺点与恶习,以学习为主,努力学习,更加勤奋。

青春期是为人生奠基的时期,远航从这里扬帆,梦想从这里起步,追求从这里萌芽,责任从这里担起。

把成长的烦恼丢到脑后!

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篇18:成长的滋味为主题的中考满分

全文共 477 字

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生命似诗,成长如歌,边走边唱,不亦乐乎。

小时候,有几个特别要好的朋友,每天都会聚在一起。搭积木,玩游戏,整院子疯,身后留下一串串银铃般的欢笑声。回想起来,那时候的天空就像被水洗过的蓝宝石一般湛蓝湛蓝,我们的心也是一方净土,整天都无忧无虑的。开心的时候可以开怀大笑,伤心的时候可以放声大哭,没有什么可以阻止我们成长的脚步。

那时候,早上起来就吵着要出去玩,妈妈总撵在我身后给我喂饭,扎小辫。每当夕阳西下,天空的一边出现玫瑰色的晚霞时,整齐光滑的小辫子总会变成松散不堪,乱蓬蓬的。天凉的时候,会给窗前的洋娃娃披上一条暖和的毛巾,还会幼稚的抱着她出去玩。每当现在的我回忆起来,总觉得那些时光是我人生中最绚丽的彩虹,使我无法忘记。

时间如白驹过隙一般转瞬即逝,小小的人儿在四角的天空下渐渐长大。梦寐以求的校园生活也并不尽人如意,紧张的学习,繁重的作业,渐渐的让我喘不过气来。

成长如同一杯苦茶,只有细细品味的人才能品味到其中的芳香;成长如同一首乐曲,只要认真演奏的人才能感受到其中的悲欢离合。成长的道路虽然布满荆棘和坎坷,但阳光总在风雨后,这就需要我们去努力,去拼搏!

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篇19:描写成长中的温暖初中

全文共 611 字

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星期天,我在家里看电视。忽然觉得肚子有些疼,不过不是太疼,我也没有当回事,还是接着看电视。可是,过了一会,我的肚子越来越疼了,简直忍不住了,不得不给妈妈打电话。我先按了号码……通了。

不大一会,那头传来妈妈的声音“喂?”“妈妈!”我差点掉下眼泪来,“怎么啦?我的宝贝女儿。有事快说,没事我可要工作了……”“等等,我肚子疼……”这回我可真的哭出了声。妈妈焦急地问:“怎么个疼法?”“一阵一阵的,快忍不住了……”“你等会,我马上回去!”电话那头传来了忙音。

不大一会,妈妈推开门进来,上气不接下气的问:“怎么样?还痛吗?”我说:“痛!”妈妈给我揉了一会,问:“还痛吗?”我说:“还有一点。”妈妈焦急的在地上走来走去,嘴里不断地说“这可怎么办呢?”突然妈妈停住了,拍了脑门一下,说:“我怎么把医生给忘了呢?你等着,我去给你叫医生……”说完匆忙的跑了出去。

不大一会,妈妈和医生就来了。妈妈对医生说:“赶紧给我孩子看看。”医生问我:“你早上都吃了些什么?”我说:“就刚才,吃了一些薯片和薯条。”医生笑了笑,然后对妈妈说:“没什么大事,吃点药就好了。”医生从药箱里拿出一些药递给妈妈,并对妈妈和我说:“以后少吃点零食!”转身走了。

妈妈把药拿出来,倒了杯水,看我把药吃下去。才说:“看你以后后还吃不吃零食?”我说:“吃!”妈妈说:“啊!还吃呀?你就不怕下次比这次还严重?”我笑着说:“怕。少吃点不就得了。”妈妈瞟了我一眼,接着给我揉肚子……

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篇20:成长作文初中

全文共 632 字

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人的一生总不会都是事事顺心的,在逆境中明确认识并付出努力,就能冲破困境,有所成长

在逆境中,我们可以激发自己的潜能,结交真正的朋友,得到成功的考验,所以说逆境就是成功的使者。要相信努力一定是有收获的。

金秋9月,踏入新的校园,开始了新的征程,一切都是陌生的,但考试却是一如既往的熟悉,一次次的失误和一次次的成功。

烟花3月,经过一学期的学习和经历,对校园同学课堂已经熟悉的不能再熟悉了,不久后第1次月考悄然而至,因为寒假玩的很快乐,我只好临阵磨枪了,简单应付果然如我所料,我成绩可谓是飞流直下三千尺,但是我没有放弃,毕竟是自己玩去了,没有努力的学习,没有复习,所以我心想一定要收心了,不然可就不堪设想。

时间飞逝,很快就迎来了半期考试,我虽然有所复习,可时间也不长,考试中出现了太多不该发生的错误,这次考试成绩虽然有所提高,但自己还是很不满意,甚至有点想放弃了,心情也是很失落,这时朋友见了我,目光呆滞,神情与平常大有所异,然后问我你怎么了,不会是因为考试没考好而失落吧,想开一点一次考试算得了什么呢?只要自己努力了,不后悔就行,越困难的事情就越不要放弃,打败困难你就胜利了。

凭了他的话语,我不禁变得开朗了,对他说你可真是料事如神啊,真被你给说对了,我不是不想去努力,只是我总想着考出一个好成绩。他说我们可以一起复习啊,正好我们有差不多的成绩。

过后我们总是一起复习迎接考试,在过往中总会有一些生命中很好的朋友,他们的话语可以激励你时常在耳畔响起,让我们能够更坚强的成长。

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