命运类的作文(汇编20篇)
导语:当我们在生活中经历了艰难的时候,我们中有多少人责怪“命运”?下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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6432作文
1000关于命运的开学作文
全文共 535 字
+ 加入清单我常常问我自己:“我的命运是什么?我的前方是一片漆黑吗?”这是我最想知道的答案,因为社会的复杂,使我不相信会有“真理”“公平”尽管是法治社会,但是在黑势力是威胁下谁敢举报,谁敢让他们接受法律的自裁?还不是眼睁睁的看见他们逍遥法外。 尽管我的年龄还小,但是我的心中什么都明白。
我不只一次的发誓我不许哭,但是忘记一件让自己“心如刀绞”的事情真的很难,以前的我太懦弱了,所以我才会被人欺负,所以我要使自己强大起来,我不会在让人欺负,就像“软柿子”一样。以前的什么“忘了”这件事的承诺都是假的,我不会让欺负我的人不付出代价,我不会只让他轻松地“笑”我要让他跪在我的面前说我数声“对不起”,伤害我的人我会让他付出十倍代价。
所以我决定了,我要读“法”只有通过法律的自裁,才会灭掉黑势力的嚣张。也只有读“法”才会懂得用法律的途径保护自己,长大后我一定要做名优秀的律师,维持社会的公平与真理
我不知道忧郁的我,长大后会不会有大作为,但是这件事一定会让我变得坚强,哪怕是在大的困难,我也不回认输。我的人生字典没有低头二字,我相信我一定是最优秀的
我也说过,如果我的命运是坎坷不平的话。我也会勇往直前……。这就是我,我永远不会输与别人。尽管同学说我“争强好胜”我也毫不在乎,因为她们都不了解我。
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篇1:向命运挑战的作文
全文共 398 字
+ 加入清单有两个孩子,一个爱好绘画,相当美术家;一个爱好唱歌,相当音乐家。
不幸得很!相当音乐家的孩子,耳朵突然聋了;相当美术家的孩子,眼睛突然瞎了。两个孩子痛哭流涕,埋怨命运的不公。一天,两个孩子正在哭泣。这时候,迎面走来一个老人。听到两个孩子不幸的遭遇后。先对那个眼瞎的孩子说:“你的眼睛虽然瞎了,但是耳朵很灵敏,你为什么不改学唱歌呢?”然后又对那个耳聋的眼睛,用手语对他说:“你的耳朵虽然聋了,但是你的眼睛还看得见,为什么不改学画画呢?”
两个孩子听了觉得很有道理。说来也怪,耳聋的孩子学了画画以后,觉得耳聋渐渐好了,眼瞎的孩子学了唱歌以后,觉得唱歌可以使心思无比集中。
最后,眼瞎的孩子终于成为了音乐家,名扬四海;耳聋的孩子终于成为了美术家,饮誉天下。
一天,两个孩子又碰见了那位老人,连连向那位老人道谢。
老人说:"你们不用谢我,应该感谢你们的努力。事实证明,当命运阻塞了一条道路时,常常会留下另一条路。”
篇2:有关主宰命运的初中生作文:主宰自己的命运
全文共 683 字
+ 加入清单习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。
但是,如果一个人又聋、又盲、又哑,那这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!
面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人,愤世嫉俗?应该说这两种人生态度都是悲观的。可是我们不能否认的是:绝大多数人遇到这样的生命困境,往往会失去奋斗的勇气,只是被动地接受一切。
然而,也有人并不如此。海伦·凯勒就是这样一个人。
《假如给我三天光明》一书中的主人公海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿。
幸好她出生在富贵人家,父母并没抛弃她,他们为她找了一位优秀的老师—安妮·莎利文小姐。莎利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与人交流,海伦付出了比同龄人多几倍,甚至几十倍的努力。也正是因为这样,她在20世纪初期,顺利地美国哈佛大学得克利夫学院毕业。后来,海伦·凯勒竟成为出色的演说家,而且出版了许多着作。
读完这本书后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平时,有些人总以为条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由,但是,和海伦比,这些困难多么微不足道啊!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷的力量,就不会被客观原因所束缚,就能够创造条件,主宰自己的命运。正如海伦小时侯定下的目标:我要上大学,我要上哈佛大学。
我要有我自己的目标,我要主宰自己的命运!
篇3:小学生作文续写凡卡的命运
全文共 552 字
+ 加入清单凡卡正在梦中和爷爷团聚,忽然感到耳朵一阵剧烈的疼痛,被惊醒了。
凡卡睁开蒙?的睡眼,被眼前的景象吓了一跳:老板揪着自己的耳朵,满脸怒气,而老板娘则站在一旁哄着小孩。老板见凡卡醒过来,二话不说,拖着凡卡就往外走,边走边骂道:“好你个小兔崽子,胆子长了不少呀!竟敢在我们不在的时候偷懒!看我今天怎么收拾你!”说完,便拿皮条在院子里狠狠的抽起凡卡来。而坐在一旁的伙计们面对凡卡的遭遇则熟视无睹,仿佛没有看见,依旧谈笑风生,还不时朝正在受虐的凡卡轻蔑的瞟一眼。
凡卡在这种非人的残酷待遇下,苦苦等待了半年。他始终相信,爷爷一定会收到信,一定会将自己接回去,一定会让自己快乐。
这一天,凡卡正在酒馆打酒,却惊奇的发现了一个人——他的好友阿辽娜!他立刻走过去,向阿辽娜问东问西,问一切关于乡下的问题。但是,阿辽娜给凡卡带来的,只有一个将凡卡推入绝望深渊的噩耗——爷爷在一次随庄主打猎的时候被一头棕熊拍死了!
凡卡听到这个噩耗,一下子瘫倒在了地上,脑袋充满了绝望填满了!凡卡不知道自己是怎么回到鞋店的,他甚至不知道为什么要回到鞋店!
凡卡回到鞋店后不可避免地又遭了一顿毒打。凡卡第二天再去找阿辽娜的时候,她早就走了!然而,迎接凡卡的,却是更加痛苦的生活!
后来,凡卡最终承受不住社会的压迫,刨腹自尽了……
篇4:知识改变命运
全文共 729 字
+ 加入清单海伦说假如给她三天光明,第一天,她要看人,他们的善良,温厚与友谊,使她的生活值得一过;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜与白昼的动人奇迹;第三天,她要再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦。多么简单平凡的心愿与呼唤,对于我们来说,微不足道,可对于一个双目失明,双耳失聪,不能言语的多重残疾人来说,又是多么的可贵!
她,用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力勇气;她,用自己的知识给其他众多的有疾病的人在黑暗中找到了光明;她,用自己的一生书写了一部精美绝伦的旷世奇作!她是不幸的,但她又是幸运的,因为她拥有了许多珍贵的友谊和知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了一切联系,她不同于其他孩子,她无礼、古怪、孤独,甚至于厌恶这个世界,可是当莎莉文老师走进了她的生活,教她读书写字,认识自然;当她接触到知识,不再孤独;当她感悟到“水”——她第一个认识的字并开始对世界有了另一个认识,另一种追求时,她的生命就从此再一次鲜活了起来。她渴望、追求知识,而这些知识,像一盏盏明灯,点亮了海伦以后要走的路,照亮了海伦的一生!
我们不得不承认,是知识,给了她生活的勇气;是知识,给了她接受生命挑战的力量;是知识,给了她惊人的毅力面对困境!海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义!同时,我们也从海伦的坚强乐观、积极进取的生活态度中懂得:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得重生。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望。她以自己的亲身感受告诉了世人:身体有残又怎样?只要心不残,不抱怨命运的不公,不接受他人的怜悯,凭着自己坚强的毅力也能到达理想的境界!
[知识改变命运小学生作文
篇5:以命运为话题的高一作文
全文共 615 字
+ 加入清单无数人生中的巧合于偶然,造就了我们的曾经。如果说真是前世的五百次相遇兑现了今生的一次回眸,这样就是传说中的缘分了吗? 若缘分将我和朋友际遇,那冥冥中又由谁主宰呢? 注视着窗外飘飘洒洒的雨花,斜打在这个世界的每一个角落。如果两滴雨出自同一片云,那又为何让他们在这场雨中分散了呢? 我的生活被这个世界掌控着,被整个社会把握着。常听见这样一句话:我要变强,至少要让整个世界因为我,而改变那么一点点。我不知道说出这句话的人有多大的勇气。这就好比你是一只弱不禁风的蚂蚁,被调皮的男孩牢牢的抓在手心,并且时时刻刻都有死亡的危险;除非你长到像虎豹一般凶猛强壮,不然压根摆脱不了命运的枷锁 我们都像是身处在银河中的星辰,但即使我们会发光,在群星璀璨的宇宙中,即便我们是太阳,对整个无边无涯的世界又何足挂齿呢? 这也许就是我们的生命,像行星轨道一般,生命不停地走着,同时又在自顾自的旋转着,时不时四处张望。我就忽然发现,这颗星,貌似在哪里见过。没错,在我们忙碌的每一天中,自己时时刻刻奔跑着、漫步走在车水马龙的街道上。同时,身边的星星也在不停地变换着位置,总是要说,他们从身边擦肩而过,难免少不了几句问候,同时,心中就记住了这颗星,他是朋友、是亲戚、是家人、是伴侣,他不可能一生都在陪伴着自己,因为他们也有自己的人生,自己的命运 人世间,波谲云诡,因果错乱,渴望获得自由与平和的心态,只能听天由命?不,也许要用自己的闪光,照亮身旁经过的每一颗星星。
篇6:什么改变了我半命题老师改变了我的命运
全文共 656 字
+ 加入清单前些日子,从数典下载了《中国名人打油诗三百首趣谈》,看到其中一则:
一学生,词汇贫乏,语言单调,作文常用“了”字,如:天亮了,起床了,吃饭了,上学了......下课了,回家了类似的毛病,老师指出多次,只当耳旁风,老师该用打油诗批到:
该用了时不用了,不该用了尽是了,了字用的太多了,希望以后少用了。
批改幽默风趣,比枯燥的说教效果一定好。真希望每个老师都能多一点幽默感,都能多一点赏识意识,师生关系融洽,也许会教得不累,学得轻松呢!
突然想到自己,上学时,我不是个优秀的孩子,成绩很差,一直在班级倒数几名晃荡,也没想过要好好学习,上大学更是做梦都不会想到的事情,整天混日子,就等高中毕业,拿到毕业证,找个国营单位上班挣钱。
高二时,来了一个语文老师。课余时间,她要求我们每人准备一个本子,每个礼拜都写一篇周记,想写什么就写什么,哪怕是只言片语都可以,只是不能抄,她会用红笔非常认真的做点评。
这挺对我脾气,结果不夸张的讲,每次评点周记的时候,我都受到表扬,还当成范文朗读。一开始我觉得是运气,一次是,两次是,那么三次、四次呢?你还相信是运气吗?无形中也树立了我的自信,我突然觉得自己也不是一无所事,还有那么一点小聪明,我开始真得想上学了,我并不比其他人差,为什么别人可以上大学,我就不可以?
我会永远记住她,她的到来,点亮一颗混沌的心灵,一年多的努力,我也闯过了独木桥,冥冥之中,似有天定,她改变了我的命运。也让我学会了善待他人,随时随地真心的赞美每个人身上的哪怕是一点点小闪光,也许我也能改变些什么?
[什么改变了我半命题作文
篇7:描写命运的作文
全文共 1070 字
+ 加入清单命运是个奇特的东西,几乎从我们生命降临的那一刻,就注定了一切。无论成败,无论得失;或抑郁成疾崩溃于心,或平步青云心花怒放。有人说,只要你还没有死掉,那这些艰辛的磨难,都仅是命运在你成功路上设下的考验,只要扛得住这考验,成功就在向你靠近。只是,最终是否能拥抱成功的甜蜜,谁也没有给出肯定的回答。
我看着那些历史上名留青史的人,他们大多已在童年表现出天才的一面。或是史书夸大,不整出点童年异样的事情就对不起他们在历史占据的那一席地位;也或许,那就是事实。我时常反思自己,到底有哪一点是异于他人的?我的童年,并未有出众的一面,甚至一直到现在,都并未表现出哪一点出众。难道,我就要被淹没在时间的潮流中吗?于是,我开始质疑生命存在的意义到底在于什么。
或许,成功的表述有很多种,或带动一方经济,或发展一番事业,或成就一份学识,或收获一份心态……这世界上,每秒降生和死去的人都不计其数,要让历史记住一个人的存在,实属不易。我们都是普通的凡人,只不过一些人更为机智或更幸运。被记入史书固然是被历史所记住,但未能进入历史,难道就是被遗弃吗?
岁月流逝,我们的生命相对于历史而言更加显得短暂。数十年时光,要成就一个怎样的自己,才能对得起当初那饱经十月苦难,历经多年风霜的父母?抑或对得住这生生不息,滋养几代人的大地!
伟大的人,永远不会太多,否则,那也只是平庸。正是平凡的人太多太多,才能凸显出那些名留青史的人物。
仔细阅读他们的一生,那童年算什么?那童年的聪慧只不过茶余饭后的俏皮话!真正让他们进入历史的,是他们不屈不饶,即便被命运抛弃与荒山野岭,也从未放弃过自己;哪怕位于众山之顶,也不骄不躁的淡然积累!有的,只是毫不松懈,只是坚持到底!他们的一生,都在充实的过着每一秒。是王守仁被贬至山贼区也不忘思索,是海瑞站在金钱面前也依旧坚守清廉,是朱重八从乞丐飞跃至天子也依旧保持劳动人民的勤劳!
我的一生,才踏出了校门,这只是一个起点。我可以原谅自己的笨拙,我也可以原谅自己偶尔的低谷抱怨,但我绝不会原谅自己的懒惰。正因为那十几年的贪玩,而造成现在的一事无成,我又怎能再因现在的贪玩,而造成未来的一事无成呢
毋庸置疑,历史是最好的老师,但也只有当你体验并经历后,才能悟彻那万物中看似简单的道理。但凡昨天,就是历史。因为昨天告诉我,因为历史告诉我,懒惰只有让你低于他人,坚守不息才能向你的目标靠近。
命运,虽然从出生就已经注定,可也因为我们的现在而完成那亿万种可能的未来。或许,我会被埋没在人海里,但我守着自己的努力,就不会被自己放弃!命运,你是在给我下战术吗?
[描写命运的作文
篇8:初中暑假作文:孤独的命运
全文共 648 字
+ 加入清单当我站在命运的十字路口回首时,依稀记得,虚幻虹彩,已是人间至美。
――题记
约摸着十一、二岁年华时,我发现自己喜欢上了“独立”。那兴许是少女的逆驰之心从心底萌生。我觉得那些小孩向自己的父母撒娇是幼稚,那些学生向老师请教是虚伪,那些男生向喜欢的女生告白是做作。
小时候原本以母亲为骄傲的我,认为现在应该独立。我爱母亲,爱她温暖的双手,爱她慈祥的笑容。可年华是无效信,掠去了记忆的时光。
我来去自由,开始向母亲提出我要独立,要有自己的空间思想。母亲并没有反对,只是说你已经长大了,也应该有自己的想法。
我渐渐少了和他们聊天的时间,沉浸在书海之中寻求独立气质之感。母亲如果在我读书的时候给我削一个苹果,我会说“谢谢”,而不是过去的“我爱死妈妈了”,然后扑到她的怀里。
母亲终究是母亲。
渐渐的我发现自己的天空变灰了。
那是一个炎夏的夜晚。似乎是停电了,这闷燥的气息打消了我睡觉的念头,我起身打开了窗。
独立,孤独。
这小小的声音沸腾了我的血液。
你好,我是孤独。
孤独?
对,我是孤独,也就是过去的独立。
找我有什么事吗?
我还是未成年,你别怕。可我不忍看你被我吞噬掉。
奇怪?你不应喜欢吞噬我吗?
那是因为,你的母亲。
我发憷了,真的发憷了。
孩子,也许你从未注意你的母亲,她老了许多。在工作上无所不能的她,因为你的独立让她伤了多少心。
当我回首时,发现母亲正站在门口注视着我。她那双疲惫的眼睛中那一丝忧郁震撼了我心。我觉得自己如同一匹挣脱缰绳的野马,受了伤,才知道家的温暖。
我扑到母亲怀里时,已是泪流满面。
孤独的天使,在我身后,悄然离去。
篇9:读书改变命运
全文共 748 字
+ 加入清单我曾听过一句话:“读书改变命运,知识改变人生。”即使你的家庭环境贫穷,家庭经济不理想的话,那么,只要读书就能改变你的命运,而从书中获得知识可以改变你的人生,难道不是吗?
1809年2月12日,林肯出生在一个贫穷的家庭里,而他的父亲是个鞋匠。由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。
书,这个字对于我们来讲并不陌生,在日常生活中,我们经常见到它。而书,已成为了我们人类忠实的朋友、无言的老师。书,是一盏指路的明灯,它毫无声息地照亮了我们的人生道路,让我们懂得了人生中该如何抉择;书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引我们,让好奇的我们在这座山中不断地摸索、探求。
俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错!田要细耕,书要精读,只有读书,才能获得知识,有了知识才能干一番事业。书,能让我们学习更多的课外知识,给我们带来更多的快乐。
读书的过程是快乐的,每当读到一本好书的时候,我就仿佛找到了一位好朋友,每逢我在读这本书的时候,就仿佛与这位老朋友重逢。高尔基说:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最真挚的朋友。让我们热爱书吧——这是知识的源泉。”
玉是珍贵的宝石,财富的象征,书是传播知识的工具,人类进步的阶梯,好书就像美玉。来吧!同学们,让我们一起吸收每一本书里的精华吧!让我们共同吮吸知识的甘霖吧!
篇10:心境决定命运
全文共 1727 字
+ 加入清单很多学生认为学习很苦、很累,殊不知影响自己前进的不是学习内容,而是对学习的态度,对待学习的心境。
第二次世界大战时,有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里,他们唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗户。其中一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网,而另一个人却总爱看窗外的天空,看蓝色天空中的小鸟自由的飞翔。半年后,前者因忧郁而死在狱中;后者却坚强地活了下来,直到获救。
同样身陷不幸和苦难,结果却迥然不同。其实人的心境,就像天空一样,有时会阳光灿烂,有时却会阴霾密布。在人生的道路上,只要我们让自己的心灵洒满阳光,就会迎来春暖花开的春天。
曾有一位画家,画了一幅自我感觉非常完美的画,他希望得到别人的认可。于是便将画拿到街上挂了起来,并请路人圈出画上的缺点。过了一天,待他将画带回家观看时,画上到处都被圈了出来——没有一处优点,他心灰意冷,悲哀极了,决心洗手不再作画。后来他的朋友建议他再试一次,不过这次是请路人圈出画上的优点,待他再次将画拿回来看时,他大吃一惊:原来被圈上认为不好的地方,现在也被圈上了——没有一处缺点。于是,画家重新拿起画笔,满怀信心地画了起来,最终,他成了一位举世闻名的画家。
同样一个人,何以会出现如此不同的结果?无疑,是画家的心境起了作用。第一次让别人评画,给满怀希望的画家泼了一瓢冷水,浇灭了他心中的希望,使阴影笼罩心情;第二次让别人评画,却让他的心里充满了阳光,重新燃起了希望之火,满怀信心地朝着自己的目标前进,最终实现了自己的理想。
或许,类似这样的故事,我们也曾遇到过。
有一次,我和一位同事去登山,登了一半,我就气喘吁吁,大汗淋漓了。这时的双腿仿佛有千斤重,全身的力气连喘气都不够用,更不要用说爬山了。可抬头望望前方,陡峭的山峰越看越高,曲折的山路越看越长,仿佛你爬多少,山就高多少,你走多长,路就长多长,简直是儿时追月时的情景。我开始担心自己能否到达山顶,干脆一屁股坐了下来,再也不想走了。这时,我的同事指着山下喊了起来:“快看,我们已经爬了这么高了!”我转过头来看看自己走过的路,真的,不知不觉我们竞走了那么长,爬了那么高,山路像一条长长的绸带,平静而飘逸地系在我们脚下,我曾来还没有走过这么长的山路,我开始钦佩起了自己,既然已经爬了这么高,剩下的也一定能爬。这样想着,身上仿佛也有了劲,两腿也轻快了许多,山路似乎不再那么难走,最后终于登上了山顶。
由此,我想到,在我们人生路上也有一座座高山,要想登上这一座座高山,首先应搬掉心上的一座座大山,让灿烂的阳光洒满心间,照耀着你前进。否则,就会让心上的山把我们压垮。
这令我想起另外一个故事。
美国有一位叫亨利的青年,三十多岁了仍一事无成,他整天唉声叹气,觉得自己一无所长,只能荒度人生。
一天,他的一位好友拿着一本杂志找到他,认真地说:“这本杂志里讲拿破仑有一个私生子流落到美国,这个私生子又有一个儿子,他的全部特点跟你一样,个子很矮,讲的也是一口带法国口音的英语……”亨利半信半疑,拿起那本杂志想了很久,终于相信自己就是拿破仑的孙子。
此后,亨利完全改变了对自己的看法。以前,他以个子矮小而自卑;如今他欣赏自己的正是这一点,“矮个子真好!我爷爷就是以这个形象指挥千军万马的!”以前,他觉得自己英语讲得不好,而今他以讲带有法国口音的英语而自豪!当遇到困难时,他会认为“在拿破仑的字典里没有‘难’字”。就这样,凭着他是拿破仑孙子的信念,亨利走出了心中的阴霾,走进了自信的阳光里。他微笑着走出家门,轻松地去寻找工作,无论做什么都全身心地投入,他相信自己能行,因为他是拿破仑的后代。三年后,他成了一家大公司的董事长。
后来,他请人调查自己的身世,才知道自己并不是拿破仑的孙子。但他说:“现在我是不是拿破仑的孙子已经无关紧要了,重要的是我懂得了一个成功的秘诀:当我自信时,成功就在向我靠近。”
亨利的成功,是那本杂志中关于他“身世”的信息,给他阴沉的心灵洒满了接纳自己、相信自己,甚至欣赏自己的阳光,在这阳光的照射下,他竭尽所能去工作、去生活,最终取得了成功。
人的心境能决定一个人的命运。在人生的道路上,我们何不让自己的心灵洒满阳光,去收获阳光照射下的累累硕果呢?改变心境,就能改变命运。
篇11:优秀作文_命运究竟带给我什么
全文共 885 字
+ 加入清单多年前,我在一本书中看到这样的一句话,十羊九不全,恰恰我也是只“羊”。我笃信宿命轮回,却从不曾相信这世间有一种未知的事物掌控着人的命运。
我游走于世间,人世百态,尽入眼中。或是参与,或是观望,少有物事让我屈从。我曾凝视草木枯荣,天地于繁盛死寂间不断轮回;我曾淡漠生死离别,生命于新生消逝中不住变幻。如此等生灭,我理解为道。道,天地之规律;如星辰之运转,日月之起落,时光虽不停流逝,其规律恒久不变。命运,也该是如此。生死早已注定,不同的,只是走的方式不同,随之,得到的结局不同。
一直以来,我是幸运的。浪荡于尘世,却处处平坦,不曾经历多大坎坷。或许,只是习惯了。等到一个人所承受的痛苦超越自身的极限,只有挺起腰身,勇敢对抗,成功与失败,则变得无足轻重。就像是走在布满砂石的路上,几乎每天都要滑倒,怎么小心,都躲不过一次疼痛,时间久了,也就习惯了。如果换一条整洁的柏油马路,走在上面也是浑身的不自己在。因此,与我来说,命运只是我活着的规律,每天只是小心谨慎的生活,躲避着苦难,同时也在对抗着苦难。
我出生在北方的山村。从小就接触着外人理解为迷信的神话,生死门,福祸星,还有会让人生病、夺人性命的神圣不喜、阴宅不稳。我承认,我是叛逆的。从懂事起,我就想着超脱于这些桎梏之外。但这,绝不代表我不敬神祗,不尊祖宗。我只是想走一条属于自己的路,我只是想不让自己的性命掌控在未知世界里的人手中。
此时,我已不知命运究竟带给我什么?给了我一颗永不屈从的心,却处处安排我向未知屈服。恍惚间,我觉得自己像是无根的浮萍,只能在这看不透的迷幻中孤寂的飘荡。天地不仁,以万物为刍狗。或许,我等众生,皆为未知世界里某一种物体嬉戏的玩具,他喜欢看人间快乐与痛苦并存,他喜欢听欢笑与呼喊齐声。只是,我还是选择抗争。如同当日我游走于死亡的边缘,挣扎着活下来一般。
无论命运是什么,或者它带给了我什么!已经不再重要,重要的是,我已经不在乎苦难。也许有一天,我的生命将会像是枯草一般被无情的收割去,我还是想,睁大我的眼睛,告知天地,我从来都是我,敬畏神灵,尊拜祖宗,却从未恐惧,从未屈服。
[优秀作文_命运究竟带给我什么
篇12:我的命运我做主作文
全文共 895 字
+ 加入清单“你会拉车,为什么一直站着不动?”赶车人问。驴回答说:“你一直没有挥鞭子。这是赶车人和驴的经典对话。驴表现出十足的奴性,不挨抽打不拉车。在鞭 子下前行的驴,成为逆来顺受的奴隶,永远也不可能改变自己的命运。我们充满智慧的人类,难道还会和驴一样吗?我们应该成为自己命运的主人!综观古今中外有 所成就者,皆是自我主宰命运者。
在国家处于衰弱时,赵武灵王为富国强兵,冲破守旧势力的阻拦,毅然发布了“胡服骑射”的政令。在赵武灵王的亲自教习下,国民的生产能力和军事能力大大 提高,不但打败了经常侵扰赵国的中山国,而且夺取林胡等地,向北方开辟了上千里的疆域,并设置云中、雁门、代郡行政区,管辖范围达到今河套地区。赵武灵王 也成为一位值得后人纪念和效法的古代社会改革家。同为帝王的李煜嗣位之时,南唐已多次入宋朝进贡,苟安于江南一隅。李煜不思进取,“性骄侈,好声色,又喜 浮图,为高谈,不恤政事”。宋兵南下攻金陵后李煜只得肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯。后来,他被宋太宗赐药毒死。比较两位帝王,能自我主宰命运者获得成 功,反之则一败涂地。
在人生处于危难时,如果能够冲破困厄,大胆主宰自己的命运,那么获取成功就绝不是神话。少年时被无辜地送入奥斯威辛纳粹集中营的克尔蒂斯·伊姆雷,后 被转送住德国的布痕瓦尔德集中营,直到1945年才获得解放。从集中营出来后,他服过兵役,曾在某一报社工作过,不久却被告知不适合于此项工作而被解职。 在这之后他依靠写些文学小作品及翻译德语文学、哲学作品的微薄收入为生,同妻子长期蜗居在布达佩斯某一公寓里的25平方米的房子里。正是他不屈服于命运, 终于在2002年荣获诺贝尔文学奖,并成为匈牙利当代作家。少年英雄项羽身经百战,虽为西楚霸王,赫赫威风。“垓下之围”却成为他人生的终点。乌江边他留 下了这句千古悲言:“天之亡我,我何渡为!”项羽将自己的灭亡归结为“天”的原因,因此放弃了最后这次生的机会,自刎于乌江。
法国的维尼有句名言:“平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。”当我再次放眼观望成功与失败之人的命运时,这句话一直响彻耳边:“综观古今中外有所成就者,皆是自我主宰命运者”。
篇13:相信命运三年级作文
全文共 423 字
+ 加入清单在自己的人生中,经历过许多的人都会有所觉悟,欢乐,开心,悲伤,难过,生活中的酸甜苦辣齐聚,汇聚成了我们缤纷多彩的人生,有人感叹生活,有人忘记生活,将自己的人生划距在自己的想象里,谁不是一样呢?
始终有人相信,一分耕耘一分收获,也曾有人相信,善有善报恶有恶报。其实相不相信都一样,对自己的人生充满希望,去勇敢地面对它才是真的。曾经有一个人告诉我,自己的父母闹别扭,吵着离婚,这是他不过才8岁就必须经历的事情,我还依稀记得他感叹这光阴,着岁月蹉跎的样子,也曾有人说,生活就是一个茶几,上面摆满了悲剧和餐具,当你努力跳出一个杯具时,你发现你跳进了另一个悲剧,当发现你不在跳进悲剧时,你却发现,你已经跳下了茶几。命运是弄人的,也是公平的,当他拿走你的一些东西,也必定会将一些东西交给你,能力越大,责任越大,无论身上背的担子有多重,也要勇敢的走下去,应为你应该相信,命运不会骗你,是你的,总归会回来的,希望感叹时光的人,也能——相信生活!
[相信命运三年级作文
篇14:好心态决定好命运的优秀作文
全文共 738 字
+ 加入清单心态表示一个人的精神状态,只要有良好的心态,你就能每天保持饱满的 心情 。精神打起来,好运自然来。记住做任何事情一定要有积极的心态,一旦 失去 他,就跳出去,要学会调整心态, 有良好的心态工作就会有方向,人只要不失去方向就不会失去自己。
人活的 快乐 ,就必须要有一个好心态。有位哲人说得好,“ 既然 现实 无法改变,那么只有变自己。” 改变自己就是调整好自己的心态。那么如何调整好自己的心态?
一、是 欲望 不要太高。欲望无止境,欲望越高,一旦不能得到 满足 ,形成的反差就越大,心态就越容易失衡。
二、是攀比思想不能太重。如果盲目攀比,就会“ 人比人,气死人。”
三、是要学会忘记。不要对过去的事耿耿于怀,过去了的事就让它过去,这样才会少去许多 烦恼 ,心情才能舒畅。
每个人都有一套属于自我的 生活 理念,有的 人生 活的很快乐,有的人却对生活出奇的 失望 ,归根结底是心态的问题。随着 社会 的进步,竞争的激烈,让人们的各种压力增大,如果人能在适当的阶段给自己找一个出口,会逐渐排除这样的精神压力,让你走向更辉煌的道路。我们应该怎么减轻这样的负面情绪呢?
第一:学会让自己安静,把思维沉浸下来,慢慢降低对事物的欲望。所谓退一步海阔天空。
第二:不论在任何条件下,自己不能看不起自己。哪怕全世界都不相信你,看不起你,你一定要相信你自己。
第三:学会调整情绪,尽量往好处想。遇到棘手的事情,冷静点,然后想如何才能把它做好,你越往好处想,心就越开,越往坏处想,心就越窄!
每天保持一份 乐观 的心态,如果遇到烦心事,要学会哄自己开心,让自己 坚强 自信 。所以你想保持良好的心态,唯一可行的办法是:怀着 感恩 的心去看世界,用心去看世界,不计较 得失 ,学会发现身边所有令人 感动 的事情。
篇15:你是否相信命运作文
全文共 652 字
+ 加入清单我无法选择命运,但是我能够改变命运。很多人都在命运的安排下屈服,但是,我不相信它。
刚刚升入初中的我,很不健谈,一整天都难得说一句话,想在老师和同学面前好好表现,却没有勇气,想成为班干部的我,由于内向,不善于与同学老师交流,也未当选。这时的我,屈服在了这种命运的脚下,整日服从了这种命运的安排。而偶然的一天,在电脑上看到了这样的一篇文章,大概内容是:音乐巨人贝多芬双耳失聪,却创造了一首首举世闻名的乐曲,成为世界闻名的人物。我震撼了……
晚上,躺在床上的我,辗转难眠,想起贝多芬的事迹,不得不为他感到骄傲,想起自己,趣于这种本身内向的安排的我,惭愧感油然而生,顿时,我明白了,我要向贝多芬一样,扼住命运的喉咙。
“有什么需要我帮助的吗?”“这道题我讲明白了吗?”“谢谢大家,我的讲话到此结束。”这些语言充斥了我,使我每天都在帮助别人,在战胜自己的“内向”命运,虽说上台时,脸已涨红,腿已打起了哆嗦,但是,我还是迈出了这一步,成为了同学们的好友。
“今天,我们班委会成员重新竞选,采用无记名投票……”这是老师在讲台上讲话。
过了十分钟。
“班长是——”还未等老师话说完,全班同学就喊起了我的名字,我全票通过了。喜悦、激动、自豪、还有这改变命运时受到的种种困难在这时所化成的幸福感,朝我涌来。
“班长好!”
“班长,我们支持你!”……
这一句句的话语让我认识到,命运并不可怕,只要我们敢于战胜命运,敢于扼住命运的咽喉,敢于向命运挑战,那么,我们就会成功。
我无法选择命运,但是我能够改变命运。命运,我不再相信你,我敢于向你挑战!
篇16:对命运微笑优秀作文
全文共 820 字
+ 加入清单因为出生时就得了白内障,去北京做完手术就去了奶奶家,父母让我在那里好好休养不用上学,但我还是在农村上了三个月的学。在那所学校里我认识了一个叫李茜的小女孩儿,也和我做了三个月的同桌。这个有着特殊命运的女孩儿,深深地影响着每一个认识她的人。
听我的妈妈说,所有健康。美丽、聪明的孩子在降生的时候都会被上帝吻一下的。大概在李茜降生的时候上帝睡着了吧,忘记去吻她。她出生的前几年都在轮椅上坐着,站不起来,一双小小的眼睛视力只有0.1,还是斜视。她现在已经13岁了,但看起来还像七八岁孩子一样又瘦又低,更可怕的是医生说她再也不会长大了。
在医生和她家人的帮助下她终于学会了走路,但还是和普通人走路不一样。不过这就很不错了。后来她的父亲把她送到了学校,和我成了同桌,她背着一个和她大小差不多的书包,面对着在她认为有点残酷的校园学习。许多调皮的男孩子在背后总是捉弄她,取笑她矮小。我有时看不下去告诉了老师。老师抱着李茜,面带着微笑地问她:“茜茜,你怕吗?”李茜也给了老师一个微笑说:“我什么都不怕,我和别人一样,只是比别人精致了些,我妈妈说我是拇指姑娘。”
因为李茜的视力也很差,我俩都坐在第一桌。老师也很喜欢她,特别准她不用做笔记,不用抄黑板上的习题,只要愿意,来听就行了。但是李茜从没有不交作业。每次看着的、她用竹枝似的手指托动着那铅笔,我就无比的心酸,她写字的样子,至今记在我的脑海里。她的成绩一直都保持在班级的第三名。要知道她有这样的成绩得付出多么大的努力与艰辛。李茜面对生活的态度,仿佛在告诉我们要相信自己,努力克服,就没有办不成的事和克服不了的困难。
李茜活泼开朗,爱逗同学们开心,渐渐地同学们一下课就和她在一起玩,虽然她笑起来不好听,但我们觉得没有什么声音比这动听了。
李茜用灿烂的笑容告诉我们:她并不会为失去的东西而悲痛,她在快乐的享受每一天,这难道不是我们每一个人都应该拥有的生活态度吗?我坚信,这个小女孩的微笑与乐观会永远陪她走到人生最后一刻。
篇17:关于小学生环保作文花的命运400字
全文共 738 字
+ 加入清单我叫康乃馨,是百花丛中的一员。从前,我和我的兄弟姐妹们生活在鲜花大棚里,整天过着无忧无虑的日子。我很盼望开花的那天,可谁知那竟是我厄运到来的一天,我被送到花店,和一些素不相识的老乡躺在花筒里。
这天,一个可爱的小姑娘来到花店,说她要亲手插束花当作生日礼物送给她妈妈。店主笑着对她说:那你就送康乃馨吧。它又叫做母亲花,表示健康祝福。送给妈妈最合适了。小姑娘细心地挑着花,拿起这枝看看,摇摇头;拿起那枝看看,摇摇头。我满怀希望地看着她,希望她能选中我送给她的妈妈。终于,她的目光转向了我,把我拿了起来,从头打量了一番,点点头说:这枝花挺好,就这枝了。啊!太好了。随后,她又挑了几枝同伴,把我们放在一边。
开始插花了。她左手抓着兴奋过度的我,右手拿着剪刀。不会吧?又要把我剪一次?上次在花棚不是已经被剪过了吗?
果然不出我所料,那把凶器在我的身上比划来,比划去,只听喀嚓一声,就把我拦腰截断了!眼看我那细长的腿掉在地上,我却束手无策。我忍着疼挣扎着,最终还是逃不出她的魔掌。她抓着我残废的上身在花泥上比来比去,最后选定了一个位置,把我插进泥里。啊!我的伤口碰到花泥更疼了。没等我站稳脚,她又把我把了出来,比来比去,找更好的位置。她终于找到了一个绝佳的位置,又把我插了进去。好疼啊!疼痛蔓延到了全身,我直发抖。人啊,你们为什么这么残忍!
小姑娘终于插完了。当她满怀欣喜地抱起我们送给她妈妈时,她怎么知道我们有多么痛苦啊!
几天过去了...
我和同伴们都枯萎了。小姑娘的妈妈拿起我们看也没看地就顺手丢进了垃圾桶。这时,我一个可怜的康乃馨的短暂的生命就此结束了。噢!花也是有生命的啊!难道花一生下来,就注定命运是要被人看几眼再丢弃的吗?难道垃圾桶是花最终的归宿吗?
篇18:小狗的命运
全文共 744 字
+ 加入清单前几天,我和同学在回家的路上遇到一位卖狗的人,问我们要狗不,不要钱的,我们异口同声地说:“要”。那卖狗的人背do里有三只狗,正好我们三个人一人一只,我没想到有这种便宜的事啊!我随便拿了一只小狗,就抱着它高高兴兴地回家了。
回到家里,我把小狗放在客厅里,仔细地看了看它:它一身都是灰褐色的毛,一对小耳朵是竖起的,有点声音耳朵就会机灵一动,显得很机警;它的眼睛大的的、圆圆的象缝上去的扣子似的,可有神了;身后翘着一条又短又小的尾巴,走起路来不停地摇晃着,我走到哪里,它就跟到哪里,非常可爱。我给这只小狗起名叫罗罗,罗罗才到我们家来,东看看西看看,感到很不适应,但是我想罗罗一定会适应的。
爸爸妈妈下午下班回到家,爸爸说:“这只狗很乖,很可爱,把它养起来”。妈妈说:“我们家是商品房,不能养狗”。但是爸爸同意,少数服从多数,看来这只狗可以到我家安家了。可是,第二天早上发生了一件事,改变了小狗的命运。早上,我还在迷迷糊糊的睡梦中,听到妈妈大吼:“快点起来看!”我赶紧起来,原来小狗撒了一地的尿和屎,这下爸爸也不支持了,我只有抱着这只小狗送到我的同学家。也许是我和这只小狗有缘吧,小狗去同学家也只呆了一天,同学就带信给我说:“他家也不要这只狗了”。中午放学我又去同学家把小狗抱回来,在回家的路上遇到了妈妈,妈妈一看到我手头抱着的狗就大发雷霆:“哪个让你抱回来的?”我说是同学不要了。妈妈说:“同学不要了也不准把狗抱回家,把它扔了”。妈妈的吼声引起了一个卖菜阿姨的注意,妈妈马上问她要不要狗,那阿姨说:“要”。妈妈马上从我手中抢过小狗放到那阿姨的脚下,然后妈妈扯着我的衣服迅速走开,就怕那狗追来。
小狗已经送人几天了,现在它的命运如何也不知道了,我想它应该会有一个温暖的小窝,我祝福它。
[我的小狗朋友作文
篇19:改变命运的胡须
全文共 438 字
+ 加入清单有个小伙子,立志做一名政治家。可当一切都顺风顺水时,他却在一场车祸中受了伤。几个月后,他的身体虽然康复,下巴却留下了难看的疤痕。修复手术之后,效果也不理想,那疤痕就像宝石上的瑕疵刺眼而顽固。小伙子沮丧极了,不愿与人交往,再也没勇气在公开场合演讲。
一天,他的父亲指着墙角的一块污渍说:“这些怎么也擦不掉,你有什么好主意?”小伙子转身取来铲子和锤子,想把墙面敲碎,再用水泥和石膏修补好。父亲笑了:“那未免大动干戈了吧。”说完,父亲搬来了一盆花草摆在墙角,房间顿时增色不少。
小伙子对父亲的妙招赞不绝口,父亲摇摇头,说:“其实我是想告诉你,当人生遭遇不美好时,除了想方设法地把它们‘铲除’外,还可以用更美好的事物来影响和改变它们。就好比你的疤痕,为何非要除掉?如果你留胡须,这样它们不就隐没在胡子中了?”
小伙子豁然开朗,后来他蓄起了胡须,不但遮掩了疤痕,朋友们还夸他因此多了几分魅力。他重拾自信,再度活跃于政界,用正面的思维影响和争取不同意见的人们,一步步向上攀升,最后成了政坛新星。
篇20:戏剧化的命运作文
全文共 569 字
+ 加入清单幽静的长廊,不时地传来一阵阵的哭声:“哎哟!怎么办啊?娘啊!救救我吧”这哭声的主人正是此时手脚发软的南郭先生。
“大王,小人因身体不适,恳请大王准许明日再奏,可否?”
“好好好,下去吧!真扫兴!”
“多谢大王。”
得到大王的准许,南郭先生心中悬着的一石头暂时落下来了,他高兴地把竽收起,蹑手蹑脚地向宫外走去,嘴上还不忘说着:“再见!”
出了宫,南郭先生叹了口气,在街上游游荡荡,不巧,被他一个不三不四的朋友撞见。
“兄弟,这是怎么了?皇宫里那么好的差使不干,来这看望小弟吗?”
“别提了,我完了!”
“哦?怎么回事?可否告诉小弟?让2小弟帮你出出主意?”
“唉!也罢也罢。”
南郭先生把手一摇,便把事情的原委告诉他的朋友。他朋友高兴地一拍手,就凑到南郭先生耳边叽喳一番,南郭先生一听,紧锁的眉头立马舒展开来,不禁拍手称赞……
到了第二天,南郭先生来到宫里,悄悄走进了一间房里,只听里面一声巨响,一会儿后。南郭先生出来了,不过这次,南郭先生包的很扎实,密不透风的,大家奇怪了,这怎么了?开始演奏了。南郭先生一言不发,只是轻轻拿起手中的竽放到嘴边。和指灵活地跳跃着,一首优美的曲子响起,惹得大树上的鸟儿争相起舞,似乎每一片树叶在为南郭先生喝彩。
南郭先生早预料到了事情的结果,他回家收搭好一切,带着妻儿逃出了齐国,只留下东郭先生在原地无力地哭泣……