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7663作文
1000王老师,我想对您说作文800字
全文共 833 字
+ 加入清单周末,约了两个同学,准备去看往小学班主任王老师,听说老师身体不好,一直惦记着,可无奈升入中学后时间仿佛不属于自己,不是这事就是那事,终于相约即将成行,是很期待的。
王老师小学三年级接我们班,教数学,带我们到小学毕业。那三年,王老师不仅教授我们课本上的知识,也教会我们很多东西。她能因人而异,挖掘学生的潜能,让每个学生发挥自己的特长,小学阶段使我们感受到成长的乐趣,在王老师身上,我们体味到了母亲般的温暖。
王老师接我们班的时候,自己的女儿年龄尚小,她把我们也当成自己的孩子,在我们班没有好学生和差学生这一说,她总说:每个孩子都是优秀的,只是优秀的方向不同而已。课间的时候,王老师会来到教室,把在教室的同学都赶出去,说小孩就要有小孩的样子,别窝在教室,要多活动活动。
那时的下午,我们常常会在王老师的带领下,在操场上玩老鹰捉小鸡、跳绳、踢毽子等游戏。家长会上,有些家长看见我们班没有挂那么多流动红旗,在私底下嘀咕,王老师听到后郑重地说:我不在乎我的班级挣各种名次,我在乎的是孩子们的身心健康。
记得那时候我虽然学习还不错,但就是懒得运动。有次王老师找我,说是让我负责班级的健美操的编排。天呐,我怎么会这个!王老师鼓励我,说是观察到我的手脚协调能力很好,音律也不错,说我一定能行。或许是老师那鼓励的目光,或许是源自老师的那份信任,我回家就下载了相关音乐、视频,借鉴经验,编排适合我们的音律,不到三天,就完成了健美操的动作编舞。
后来我的这套编舞在我们级部被推广,就连电视台也过来给我们录了像,那份骄傲和成就感,在那个年纪,充斥在心间好长时间。
老师的发现和鼓励,不仅仅是让自己编舞这件事,带给我更多的是对自己能力的赏识和肯定,这份勇气和自信,使我在中学遇到困难和难题时,也不再畏难和退缩,总觉得王老师的话犹在耳旁:你能行!
所以,毕业离开王老师了,一直想跟老师说,她传授的不仅仅是知识,更是一份自信和力量,那份温暖,会在未来的时光里,陪伴我走很远很远。
对于和老师相见,有些迫不及待了。
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篇1:王老师,我想对你说作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单你们知道我想感谢的人是谁吗?那就是我们的班主任一一王老师。我最想跟王老师说一声谢谢您。
有一件值得我去向他说句谢谢的事。事情是这样的:期中考试到了,我被分到三(一)班。就在期中考试的前一天晚上,妈妈给我检查笔袋的时候,发现我的钢笔少了一支,我才发现应该掉在教室了,于是妈妈又给我放了一支新钢笔,这时我看见一个熟悉的身影,原来是王老师匆匆匆忙忙地把我的钢笔送到了考场,当时我的心里非常感动,我心想:王老师明明监考六年级的学生,百忙之中还特意来到三年级考场来给我送钢笔,我肯定担心我没有钢笔用啊I老师真的心细如发,我这次一定要认真做题,以自己的好成绩来回皮老师对我的爱。
在我的脑海里,浮现出老师许许多多的身影,王老师心思特别细腻,帮助同学们修理东西,大家都说王老师多才多艺,当同学们做错事时,他都会耐心的把我们的错误指出来,大家都很喜欢他。
王老师,我想对您说:“老师您是我最想感的人,我一定要用成绩报答您。”
篇2:初中我的老师优秀日记
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+ 加入清单一路走过,身后皆是回忆,回想过去,教过我的老师有很多,随着时间的流逝有好多都淡忘了,但有一位老师我却永远不能忘记,那就是我现在的班主任刘老师。
刘老师个子不高不矮,留着一头黑色的长发,弯弯的眉毛下,有着一双炯炯有神的大眼睛,她的眼睛里蕴含着无穷的智慧。她学识渊博,为了我们素养的提高,可谓是“费尽心机”,她每周为我们提供文学方面的日积月累,并且要求我们平常多进行针对性阅读和习作积累,刘老师教学经验丰富,她的课堂生动有趣,像磁铁一样吸引着我们。
刘老师是五年级才接管我们班的,之前我们班语文成绩不理想,同学们学习积极性也不是很高,但自从刘老师来到我们班,我们班的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”,同学们的学习积极性变的空前高涨,班集体凝聚力也变得越来越强,这都是刘老师的功劳,正因为刘老师爱岗敬业认真负责,我们的班级才会取得翻天覆地的变化。
最让我感觉敬佩和感动的是一件小事。这学期刚开学,刘老师的老父亲因病住院,本该在病床前照顾老人的她,为了不耽误我们的学习,于是,她就和弟弟商量好,弟弟负责白天照顾父亲,刘老师负责晚上照顾父亲。就这样,她白天在学校里给我们上课,当结束了一天忙碌的工作后,她就急匆匆地赶到医院去照顾父亲,父亲住院的半个月时间,她就像一只不知疲倦的陀螺一样转动着,一节课都没有耽误。
我最亲爱的老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,我会时刻牢记您的教导,不忘您的嘱托,奋勇拼搏的。
这就是我们班爱岗敬业的刘老师,一个把全部精力都投入到工作中,无私奉献的人。
篇3:最新我的老师初中日记
全文共 629 字
+ 加入清单每个老师都有自我的特点,有的老师凶猛、霸气,有的老师温柔,善良,有的老师严肃、安静,而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。
她身材苗条,个子高高的,记得有一次她穿了一件白色的长裙,远远看去犹如一张白纸,风一吹感觉她就要飞起来了,当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发,好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体,经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花,不,简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。
记得第一次上她的课,她自我介绍道:“同学们,大家好,我的雅号叫玫瑰,对了,是娇艳美丽的红玫瑰,所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下,就引来同学们的一片笑声。随后,她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说,“它以往也是一朵鲜艳的玫瑰,期望过完这个学期,我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默,趣味的老师。
玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次,老师发下来一张纸,上头密密麻麻排列写着99个成语,老师说:“接下来,我们来玩一个游戏。游戏规则:那里面有99个成语,你们随意提问哪个成语在哪个位置,比如,第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个,如果你们输了,抄一篇范文。如果我输了,你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人,刚开始,我们还信誓旦旦,可是,我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了,这99个成语倒背顺背,对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子,从心底里佩服她,同学们也输的心服口服。
我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、趣味又十分机智、聪明的老师。
篇4:老师,您听我说作文500字
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+ 加入清单老师您听我说:“我们都是21世纪的建设者,我未来的梦想是当一名——科学家,我要为实现我的梦想而奋斗。”
首先,我一定要考取一所重点初中的2+4班,通过2+4班的学习,进入一所重点高中,高中毕业后,先不说“北大清华”吧!我至少也要努力争取考入“中南大学”或者是我爸爸的母校“湖南大学”。
实现了这几个小目标之后,我要认真学习“科学”方面的知识,坚持每天多看书,多做做小实验以增加我的知识积累,拓宽我的科学视眼。
毛主席曾说过:“身体是革命的本钱。”可见好的身体是多么重要,我每天要好好利用课余时间做锻炼,比如:打打羽毛球啊、打打乒乓球啊、爬爬山呀……等等。
等我大学毕业之后,我想发明一种微型炮弹,这种炮弹可以随身携带,也可以设定在指定时间和指定地点爆炸,这种炮弹一旦爆炸,那些侵略者就会一命呜呼,让那些侵略者的同伙认识到他们自己犯下的错误,以后再也不敢轻易去侵略他国!
我还想发明一种叫“生物笔”的多功能笔,这种笔写出的字,既可以像铅笔,也可以像钢笔,并且有好几种颜色:蓝色、黑色、红色……这种笔既不容易断也很实用,一用就可以用上十年。
……
老师,这就是我的理想,也是我想向您说的心里话。
篇5:育才的老师初中优秀作文350字
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+ 加入清单我眼中的育才一小是一个美丽宽敞的学校。当我刚刚跨进这个学校是,看着这所学校时心想:哇塞!我的新学校好大啊!有一个平坦的大操场。从那时起,我就爱上了这个学校。 我们的班主任是一个高大威猛幽默风趣的男老……
我眼中的育才一小是一个美丽宽敞的学校。当我刚刚跨进这个学校是,看着这所学校时心想:哇塞!我的新学校好大啊!有一个平坦的大操场。从那时起,我就爱上了这个学校。
我们的班主任是一个高大威猛幽默风趣的男老师,他姓王,他最常说的一句话就是:“这件事如果我说错了,那么你们就把我的姓倒过来写!”他上课时喜欢用自己的“实战经验”来给我们讲课或者用自己来做比喻,让我们记忆犹新、印象深刻。
最让我觉得有意思的是——有一次王老师上课讲双引号的作用,他在黑板上写了一句:老王是个大“帅哥”。并且用双引号把“帅哥”给引起来了,大家都哄堂大笑,紧接着,王老师又问大家这个双引号有什么意思?有一个同学答:“有强调的作用”。王老师听了很满意的又问大家还有吗?同学们都鸦雀无声,于是王老师就说:“不知道了吧!还有一种就叫——反语。”虽然我也希望这是强调,但是这是反语。“强调就不用说了,大家都懂,我就来说一下反语。帅哥的反义词是丑男,那么这个“帅哥”的真正含义就是——老王我是个大丑男。”大家听了都哄堂大笑,有的同学笑得肚子都笑到抽筋了。
以前呢,有的同学上课精神不集中、坐立不安,总是盼望着下课,现在大家上王老师的课时都精神振奋,这样生动的课堂怎能不叫同学们精神振奋呢?
这就是我们班的班主任。在我眼里,育才一小是一个云集好老师的好学校!所以我很喜欢这个学校!
[育才的老师初中优秀作文350字
篇6:最新致初中老师的一封信精选
全文共 320 字
+ 加入清单您好!
明天,我们就要举行选拔考试了,如果我能考上,我希望您能在生活上多管管我。
老师,您好!
我的学习成绩优异,所以,您不用在学习上对我费心,但是,在生活上就不一样了,我偶尔会情绪失控,打人、骂人,所以,请您为我多费一些心。
还有,不知道为什么,自从上了小学最高的年级之后,我就想一个脆弱的泡泡,只要情绪有一点点的波动,我都会号啕大哭起来。
我对__初中的生活特别向往,自从__初中和____合并之后,教学质量,生活条件都变得特别好,我非常想去那里,所以,我必须努力学习,考上__初中,圆了我一个梦想!
我未来的初中老师,我先在这里说一声,我需要劳您费心了!您辛苦了!
祝您
工作顺利,万事如意
您未来的学生:___
20__年12月26日
篇7:给未来初中老师的一封信500字
全文共 473 字
+ 加入清单敬爱的X老师;
您好!
我是您未来的学生,我很行知道你长什么样子,我真心希望从这封信中,你可以知道我的目标,和我自己的样子。让您认识我是一个什么样的学生。
我是一名爱笑的女生,我的了与爱好就是画画,我的优点有很多,缺点也有很多,我有一双灵活的小手,误会发亮的长头发,月雅思的眼睛,和一张爱说话的小嘴巴。
我的学习还行吧,就是一些难题阅读题老师不会,想不清楚为什么这样子做。您是我未来的老师,我一定会听您的话,不会给您顶嘴,不会惹您生气,你上课的时候我会专心致志,不走神,认真听讲,不会的题我会举手问您,我是不会滥竽充数的就这么的混过去的。您留的家庭作业我都会按时完成,我会自学,还把自己的自恋好成一个真真正正的方块字,有停笔顿笔。我的学习会认真认真在认真的。
老师你到底长什么样呢?我好像现在就见见你?你是男的老师?还是女的老师?你是严厉的?还是温柔的?你的名字是什么呢?……我是多麽想知道您长什么样子。
这就是我的目标我对自己提出的要求,希望我们见面之后,你会全新的再认识我。
祝您!
身体健康,万事如意、工作顺利
您未来的学生XXX
201X年12月31日星期六
篇8:给初中老师的一封信
全文共 557 字
+ 加入清单亲爱的潘老师:
您好!
树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的奉献,才会生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地带给的营养,才会有花儿的艳丽动人。老师,您就是我的阳光雨露、我的大地。
六年级,您教我们时您完全没有将我们当成刚刚进入初中的小学生,而是将我们看成七年级的,已入校一年的初中生。由您教的数学是三班最好的科目,因为您的严谨的上课思路和一丝不苟的下课批改作业都让数学成为我们的优势学科。有一次,我在您的课上与同桌讲话,您停下来,虽然没有看我一眼,但是您显然在等我安静下来。老师,您还记得吗?一次中午我在您那面批作业,您在我订正作业的空听着音乐,嘴里不时哼出几句:“共和国的旗帜上有我们?”原先是红色经典曲目。我真想笑出来,但又不敢笑出来,您看了我一眼,笑了一声,然后继续批作业。
要上九年级了,同学们在私底下传会换老师。在最后一节数学课上,您公布了这个“噩耗”,全班哀声一片。我想起了那天暗示我不讲话的您、那天听着红色经典批作业的您?您就要离开我们了?以前的日子没有怎样珍惜,谁也不会想到您会换走。潘老师,您明白吗?新来的老师的跳跃式的授课方式以至于我一段时间内理解不了,同学们常常会说:“如果是潘老师的话?”
潘老师,我能不能在有问题的时候再到你的办公室问你?能不能在你旁边看你批作业?
赵玉洁
2011年8月5日
篇9:描写老师伴我成长的初中
全文共 1000 字
+ 加入清单“教诲如春风,师恩似海深”。园丁——这个崇高的称号,包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生,我们是否应该学会感恩呢? Garden -how many day and night sweats are included in this lofty title? How many 40 minutes of effort to show the teachers 40 -minute effort? As a student, should we learn to be grateful?
她,是一个平凡而又不一般的人;她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任——项老师。
在二年级的时候,也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了,可是一发言,就紧张起来,把答案忘得一干二净,站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们:对错并不重要,只要肯动脑筋。
记得有一天。下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。
以前,我们小。学校在一定时间里要出黑板报,老师就放弃了半天的休息时间,为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事,老师的心苦没有白费;以前,我们小。读不懂课文,老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩,老师的汗水没有白费;以前,我们小。有很多字不认识,尽管这样,老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书,老师的心血没有白费……现在,我们长大了,老师一如既往耐心地教育我们,而且还给我们许多锻炼的机会:班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?
老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。
篇10:李老师,我想对您说
全文共 469 字
+ 加入清单曾春娴
李老师,从入学一年级开始到现在,我们已经一起走过了四个年头的风风雨雨,有些话,我今天想对您说。
老师您辛辛苦苦地为我们讲课,而有一些同学根本不听,心里只想着玩,可是您一眼就识破了他们的心思。上课有人做小动作讲小话开小差,您都不会说出来,而是用眼神提醒我们。李老师,您的工作是那么辛苦,而我们又是那么淘气,经常在课间打打闹闹,让您操心!
记得有一次,我们班的有位男同学在下课玩游戏时,不知被谁撞破了头,有几个同学扶他进您的办公室,您听闻立马跑过来,担心地说:“到底是谁把他的头撞成这样的?”其他同学都摇摇头,于是,您又十分着急地从书桌里找出药膏来,给那位男同学擦上,您看着他头上的伤,心疼极了,您立马通知同学的妈妈送他去医院。第二天,这位男同学来上课,您又马上过去嘘寒问暖:“你的伤好了没?还疼不疼……”直到您确定他没什么大碍了才放下心来。
李老师啊,现在我们渐渐长大了,也不希望您操太多心,您的辛苦付出,我们看在眼里,您的敦敦教诲,我们记在心里。李老师啊,您是真正的园丁,我们是小花小草,您的生命因耕耘而芬芳!因开拓而闪亮!因奉献而充实!
篇11:给老师的一封信初中
全文共 531 字
+ 加入清单敬爱的马老师:
近来身体好吗?
今天是“六一”儿童节,全世界的少年儿童都在欢庆自己节日。我也无比的开心。这时候,我又想起了您---尊敬的马老师。想起了三年来你对我和同学们的精心培育。
我们是幼苗、花朵,您就是阳光、雨露总是给我们无边的慈爱,使我们由幼稚的蒙童变成了德智体全面发展的学生。曾记得:我的字写得不好,你就手把手的教我,给我讲笔画顺序、间架结构,还给我推荐字帖让我临摹,使我的字写得有了很大进步。刚开始写作文时,我总是一头雾水,不知从何下笔,你就耐心的给我讲如何开头,如何叙述,如何结尾,细心的给我修改,经常在课堂上给我们朗读优秀的范文,鼓励我们多看课外书,对我们的每个小小的进步都表扬鼓励,使我写作文的兴趣被充分的调动了起来,我的作文写得比以前进步多了。我有粗心的毛病,你就经常提醒我改正,让我从小事做起,逐渐改掉缺点,连爸爸妈妈都说我比以前进步多了。我们班里也形成了健康向上的良好班风。这里面有你付出的多少心血呀。
老师,为了我们的成长进步,你总是无私的付出,想把我们都培养成对国家对社会有用的人。在这开心的日子里,我想对老师说:您一定要保重身体,我和同学们一定会努力学习,做一名优秀的小学生。
最后,祝老师身体健康,工作顺利。
您的学生:___
20_年_日_日
篇12:最新给初中老师的一封信优秀
全文共 484 字
+ 加入清单亲爱的姗姗老师:
你好!从汤老师口中得知你是一位来自三亚的高材生,本来毕业后的你有很好的机会去外国学习的,可你却选择了来到江门当实习老师三个星期。
我知道你现在正在考公务员,我们可能是你教的第一批学生也有可能是最后一批。三个星期匆匆的过去了,那是多么的短暂,甚至连什么时候过去了也全然没有察觉。
直至那一节语文课,看见李彤昕拿着三张纸进来,站在了讲台上念着你写给我们的一封信。整整三大张,你简直就是写论文嘛!你写的那封信运用了好多好词好句,感人肺腑,。我心里想着:姗姗老师啊,你如一阵风来到了我们的身边,也如一阵风离开了我们,还留下了一封信,写得那么煽情。这个时候,也有一些人已潸然泪下,可仍有一些人没哭。
一直到李彤昕念完了你写给我们的一封信,然后又献给了我们一首张学友的歌——《祝福》。汤老师放着这首歌,叫我们唱着,听着这首歌,眼泪情不自禁的就落下了……
听着这首歌和你写给我们的信,仿佛就看见了你在窗台下改着我们那无趣、毫无波折的作文,而且每一篇都改得那么认真,每一篇都写好了评语。姗姗老师,你终究还是伴随着我们的泪水离开了。
祝你:考公务员快乐!
___
20__年3月30日
篇13:写老师的初中生作文
全文共 624 字
+ 加入清单“开心果”杨老师班张颖开学了,同学们都兴高采烈地背着书包,走进学校。转眼间,我已经是五年级的人了,不再是一二年级的小屁孩了。早上,妈妈带我去学校报名。我走进教室,发现有许多不认识的同学。我心里是有开心又伤心,开心是因为我可以在交新的朋友了,伤心的原因是不能与原来的同学天天碰面。幸好班上还有俩个要好的老同学,要不然我可要崩溃了。新班主任杨老师看起来凶巴巴的,我都不敢正眼看他,
怕被他那双眼击中。我心里想:完了!这次我得听这位老师的话了,成为他的乖乖狗啊!下午,大家都来领课本,顺便做做自我介绍。领完了课本,杨老师便作自我介绍:“同学们好,我是你们的班主任——杨老师,我可是你们五年级到毕业的数学老师,在这俩年里,我要与你们一起学习,你们千万不要把我拒绝在千里之外哦!”原来这位老师没有我想象的那么可怕。我长舒了一口气,开心地想:他和蔼可亲,是我心中的好老师。杨老师要点几个人没有发到课本,几只可爱的小手伸了出来。
杨老师居然用英语数:“oen、two、there、four??”顿时教室里传出了一阵笑声。第二天的早上第三课是杨老师的课。杨老师的数学内容上完了,还剩下很多时间。杨老师和我们开玩笑道:“别看我这么年轻,我已经和你们的爸妈年龄一样。我很阳光,也很帅。”这时同学笑的已经合不拢嘴了。有的同学笑得直拍桌子;有的同学就直蹬脚;好友的笑得前仰后合,像个不倒翁。现在我们的每一节数学课都是欢声笑语,杨老师就是我们班的“开心果”。
[写老师的初中生作文
篇14:老师我想对您说作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单我永远都记得,您在我们班成绩排名靠后时的心急和担忧;也记得您在我们入学至今五年来的陪伴和耐心。在这里我要感谢您的谆谆教诲,感谢您陪我们一起成长。
然而我今天想给您提点个人看法,希望您能给予理解和支持。
有件事,您可能已经忘记,但在我心里,这件事您处理得略显草率。
还记得上个月的打架事件吗?因为一位同学言语过激,和班长起了争执,班长一怒之下撩起袖子就和同学打起架来。
他们两个人打得很是嚣张,把班里气氛搞得异常混乱。我们劝说无效,只好跑去向您报告。
可您却不以为然,走一步,晃三步,慢悠悠地走向教室。等您走进教室时,双方都已经被拉回到了各自的座位上。而您只是简单地说了几句,就又回办公室了。
您不知道的是:打架的两个人身上都已带了伤,俩人至今还互相仇视,言语挑衅。
因为您对这件事没有进行深入的了解,所以处理方式略显简单。或许在您看来这只是一件微不足道的小事,但它却在我们中间掀起了不小的风波。
而我始终坚信,您是民主的,是公平的。因为去年发生的9·4打群架事件,您处理得非常妥善,不但打架的同学受到了该有的惩罚,报告的同学也得到了肯定,同时您还通知了大队部,把这件事的影响降到了最低,真正做到了客观公平,同学们至今提起这事都还很敬佩您。
所以,老师,我可不可以这样问您:您能像之前那样客观公正吗?
最后,真诚地希望您能对于班里任何一次纠纷都给予重视,妥善处理它们,继续您客观公正的作风,让我们在您的带领下茁壮成长。(公众号:虎老师语文)
篇15:初中英语作文我的英语老师
全文共 677 字
+ 加入清单MyfavouriteteacherisMissHuang.Sheisabeautifullady.Shehastwobigeyes,ahighnoseandalittleredmouth.Thereisalways
asmileonherface.
MissHuanglikessingingandcollectingposters.Sheisgoodatplayingthepiano.Intheevening,shealwayssitsinfrontofthepianoandplaysnicemusic.Sheisgoodatdancing,too.Sometimessheteachesusdancing.
MissHuanglikesdogsverymuchbecausethedogisveryfriendlyandcute.Herfavouritecolorisblue.Becauseblueisthecoloroftheskyandthesea.
Thisismyfavouriteteacher.Ourclassmatesalllikeherverymuch.
译文:
我最喜欢的老师是黄老师。她是一位漂亮的女性。她有两只大大的眼睛,一个高高的鼻子和一张小小的红唇。她的脸上总带着笑容。
黄老师喜欢唱歌和收集海报。她钢琴弹得很好。晚上,她常常坐在钢琴前弹奏优美的乐曲。黄老师跳舞也很棒。有时她也会教我们跳舞。
黄老师非常喜欢狗,因为狗很友好也很可爱。黄老师最喜欢的颜色是蓝色,因为蓝色是天空和海的颜色。
这就是我喜欢的老师。我们班的同学都非常喜欢她。
篇16:老师我想对你说
全文共 440 字
+ 加入清单初夏的风轻轻地吹来,阳光懒懒地射下。在这鸟语花香的时节,我却并不愉快。是呀,时间像飞鸟飞得那么快,一眨眼一年过去了。这夏天,也意味着我们和您离开的时刻到了。
难忘您的眼神,那一年,我刚上六年级,听说要换老师,我便迫不及待地想见一见您,是否像天使一样可爱和纯洁。一抬头,我就看见您那双充满慈爱的眼神,像一波悠悠的清水,浇灌着我的心。
我记得有一次,我们班级考得不怎么好,您不仅没有骂我们和打我们,还鼓励我们下一次要考好为我们班级争光。每当我们闯下大祸时;每当我们学习不认真时,您那严厉的眼神透过薄薄的镜片,刀子似的刻在同学们的心上大家便惭愧的低下了头。
难忘您的笑容,每当我们的学习有了一点点进步;每当我们在比赛中有了小小的成就;每当我们更加懂事更加听话,您的脸上都会绽放幸福的笑容。这些年来,我们一起携手走过,也许有些磕磕碰碰,此时却已云谈风轻。您的笑容,使疲倦的小舟最好的避风港湾。
生命就像一列长长的火车,我们是乘客,终究要在这一站分离。
您就等着我的好消息吧!
祝您身体健康!万事如意!
篇17:老师,我想对你说作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单一想到再过一周的时间,就要和老师同学们分别,我的泪就止不住的流。
老师,一年级,我就成为了您的学生,是您一个音节,一个汉字,一个数字,一步步带我走进了知识的殿堂,是您在校园里,不仅教授我们知识,还让我们懂得做人的道理。
老师,您是我们56个孩子的妈妈,每天在您的陪伴下,茁壮成长,老师您记得你曾经的泪水吗?我们班的高明同学,因为父母离异,跟父亲一起生活,不幸的是他的父亲也因为脑出血离开了她。您知道以后,搂着高明,您哭了。您说:“宝贝,很不幸,你的童年里没有父母的陪伴和教育,但是,你并不孤单,老师的家永远是你的家,遇到困难第一时间应该想到的是我,你是我的亲人,宝贝。”在您的代理下,我们班所有的同学都为她捐款,帮学习和生活用品。对了,上次的义卖,同学们拿出手中剩余的钱,都捐给了她。我们约定:不能让她掉队,我们是一个整体。遇到了困难大家一起抗。
老师,您是学校里最傻的人。早上上班,你几乎占了学习的第一名,不管风吹雨打,您总是早到的。下班的时候,你差不多又是最后一个离开教室。不管是分内分外的工作,您总是尽职尽责的完成。您的口头禅是:学校就应该是另外一个家,家里的一切事情都应该记挂在心上。这样说,也是这样做的。在您身体不适的时候,领带和同事们都劝您休息一段时间,您怕耽误我们统考的成绩,硬是把自己扎点滴的时间排到了每天的下班之后,老师,您说,您是不是我们学校里最傻的老师啊!
一想到时间过得太快了,六年的时间里,留下了太深太多的记忆。老师,如果您还当班主任,好希望时光能倒流,您还能当我们六年的班主任……
老师,我还有好多好多的话像对您说……
篇18:初中老师
全文共 531 字
+ 加入清单你真正了解过你的老师吗?
华丽的语言是比拟不了他们的,他们素来平凡,最真挚、最朴实不华。
最记忆犹新的是曾经的班主任。他平时沉默,不善交谈。这种性情让我们都很排斥他。每当听别人谈起自己的老师给他们定了什么新计划,做了什么游戏,我们都对他更加厌恶不已,几乎到了憎恶自己的班主任的程度。我们在这种情绪中度过了近六年。
我自己并不是好学生,懂礼貌、成绩优异、惹人喜欢的那种。那时班主任常以此斥责我,让我难堪。毕业那天,我们坐在教室里最后一次与老师交谈。他只是略略交待了几句上了初中要好好学习,不能淘气之类话,就沉默下来。我们便无趣地与旁边的同学说说话。
无意中抬头看他,他也看着我们,很认真地看,很仔细地看,似乎想把每个人都刻在脑海里。他脸上皱纹多了,头发也好像稀疏了不少,动动嘴角两颊的肉就挤成一块。他老了,在陪我们度过的这六年岁月里。我们已经记不清第一次见到他的样子。是手捧着每个人名字的小本子一个个依稀分辨,还是满脸微笑牵着我们整齐的小队伍走进教室,都已经不重要了。
直到最后一声铃响,他起身深深地看了我们最后一眼,然后侧过了头。一步步都显得沉重,他的背是那样瘦弱,可在那一刻我却觉得那样高大、庄重。直到现在,我始终也忘不了。
那一刻,我明白了“所有的深爱都是秘密”的道理。
篇19:俞老师,我想对您说作文700字
全文共 686 字
+ 加入清单俞老师,我有许许多多的话想对您说。可是最想说的还是那句“谢谢您!”
您是我遇到过的最好的老师,是你让我喜欢上了语文,喜欢上了学习。您总是用自己的方式关心我、爱护我。在我进步时,您总是大大地表扬我;在我松懈时,您总是及时地提醒我;在我调皮时,您也会毫不留情地“收拾”我。
记得上周的语文课,我最喜欢的语文课。您在讲评试卷,大家聚精会神地听着,教室里静悄悄的,我也认真地记录着。这时,韩晟突然小声对我说:“卢梓诚,我告诉你一件搞笑的事。”我起先还摇摇头,后来终于经不住诱惑,和他聊了起来。你一言、我一语,我们越聊越起劲,越聊越投机,完全忘记了这是语文课。正当我们聊得眉飞色舞的时候,一个低沉的声音传入我耳中,“卢梓诚、韩晟,出去!”这分明是您的声音,声音中带着无法形容的愤怒。我猛地一抬头,看见了您那愤怒的眼神,仿佛可以把我看穿。我有些害怕,惭愧地低下了头,默默地走出教室。您将门重重地一关,我知道您真的生气了。
我站在走廊上,走廊上静悄悄的,教室里,您的声音时时传来。我觉得倒霉极了,恨不得找个地洞钻进去。我也有些抱怨,分明是韩晟来找我说话的,我为什么要受罚?这时,我想起了您对我说那句话:“你是语文课代表,我对你的要求比别人更高。”我突然明白了您对我的良苦用心,您是用惩罚教会我自觉、自律。
平时,您对我的爱无处不在。在一句句鼓励中,我能感觉到您的爱;在一个个眼神里,我能品味到您的爱;哪怕在一个个惩罚里,我也能体会出您的爱。虽然,我现在还无法完全达到您对我的要求,但我会努力去做,不辜负您对我的期望。俞老师,您对我的爱,都在我心里。最后,我还是想对您说一声:“俞老师,谢谢您!”
篇20:老师我想对你说作文300字
全文共 387 字
+ 加入清单老师我想对您说,您是辛勤的园丁,为了培养祖国的接班人,您孜孜不倦,日夜操劳当夜深人静的时候,我们已经进入了梦乡。但是您仍在忘我的工作,精心 的准备着第二天的课程。您就像一只红烛,为后辈奉献出了所有的光和热!您的品格和精神。可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧。
老师我想对您说,您是一个坚强有责任的老师。一次您病了嗓子疼得说不出话来,但是您担心我们的学习,带病坚持给我们上课,老师我爱您!
你是您不但是我的良师,也是我们的益友!在课间休息的时候,您和我们一起锻炼身体、玩游戏,您是我们做亲密的朋友。
老师我想对您说。您的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里,您的循循善诱、、谆谆教导、至今铭记在我心中,您和我们一起的一切,都如同昨日历历在目。
我是我想对您说,谢谢您,您辛苦了!您就像我们的母亲一样关心着60个兄弟姐妹,和我们一起欢声笑语陪伴我们茁壮成长。