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因为倔强的缘故(精选20篇)

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倔强的我和悔恨的我

全文共 1005 字

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妈妈,我们的欢乐是你脸上的微笑,我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的,是你真挚而无私的爱。

——-题记

可我,偏偏就是那个倔强得让妈妈头痛的孩子。别的孩子在妈妈的肚子里都只待十个月,而我,硬是在妈妈的肚子里待了十二个月还不肯出来,害得妈妈的肚子上留下了一寸来长的口子。出来后的我也没少让妈妈省心。我天生的大嗓门常吵得妈妈给邻居道歉,我调皮捣蛋给妈妈闯了不少祸;我常丢三落四让妈妈给我送文具。而这一切,我觉得理所当然。

最让妈妈容忍不了的,是我无止息地给她顶嘴。小小的我,能言善辩,绝不服输。我和妈妈之间经常发生“战争”。小小的一件事,便可能成为导火索,演绎成如火如荼的家庭“战争”。

那天,因为在学校挨了老师的批评,本就窝了一肚子火的我,回家,寥寥草草地作业,被严厉的妈妈要求重写。我哪会愿意,于是和妈妈争吵。我过激的言辞气得妈妈胃疼,她一记耳光,我便摔门而出。

我躲在了公园里一颗大树后面,我要报复我的妈妈,我要让她一晚上找不到我;我要让她尝到后悔的滋味。我愤恨着、哭泣着……哭累了,便趴在树下睡着了。

“蒙儿,蒙儿。”一阵惊叫的绝望声把我惊醒。此刻,周围一片漆黑,只看见一束手电筒的光亮,只听见那熟悉的声音那声嘶力竭的喊叫。哦,是妈妈!漆黑的夜里,一向胆小的妈妈独自在公园里,挨着那人工湖一遍遍地呼喊着。那嘶哑的声音里,有绝望、有无助、有后悔。我正犹豫着是否出来。突然,“啪”的一声,伴着一声痛苦的“哎哟”我知道,妈妈摔倒了。我的良知倏尔唤回。我冲出来,抱着妈妈。

“妈妈,对不起!妈妈,我错了!”我从来没有像现在这样真诚地给妈妈道歉。泪人儿似的母女俩在黑夜里紧紧相拥,两颗心在黑夜里贴得那样紧。

从那以后,我明白了妈妈的一片苦心;我理解了妈妈对我无微不至的关爱;我更为以前的任性感到后悔。我要做妈妈的好女儿,一个孝顺、懂事的好女儿。

从此,每天早上,我总是早早起床,给妈妈做可口的早餐;我帮妈妈做力所能及的家务;我认真学习,回报妈妈的养育之恩;在我过生日的时候,我给妈妈送上心仪的礼物,因为我深深知道,孩子的生日就是妈妈的受难日……我用行动,回报着妈妈的爱。

中华美德,百善孝为先,我用一颗拳拳赤子之心传承着中华美德,那是心与心的撞击,那是复兴中华,实现中国梦的桥梁。亲爱的同学们,让我们一起,手牵手,心连心。感恩父母,从我做起,从身边小事做起!

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篇1:倔强的我

全文共 559 字

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星期五,美术课上秦老师来到我们班宣布值周生名单。我的心不由自主的“砰砰”直跳,心想:“会有我吗?”“李彦廷”。太棒了!有我,我暗暗的想:我一定要做个尽职尽责的值周生!

可是,值周并不像想象的那样容易。第一天我就遇到了麻烦。随着音乐响起,开门了,我带着一、二、三年级的小同学们进校,我脸上倒没什么,但心里却想:“小同学们不会一窝蜂冲进去吧?”可小同学们很乖,跟在我后面排成两队,这时,一个小同学冲了起来,我心想:“一定要让这个小同学走到黄线内。”于是我三步并作两步冲向前去对他说:“小同学,要走到黄线上哦。”于是一、二、三年级的问题就解决了。

值四年级的周一点也不费劲,可五、六年级可不是那么好管了。我看一个大哥哥没带红领巾和胸卡,就上前问:“红领巾胸卡?”奇怪的是,他不理我,只是一个劲儿的往前走,我心想:“还是不追了吧,不让他凶我怎么办?”我又问身边的杨淑瑶:“你是不是也不敢拉五六年级的人?”说着我看了看她身边,一个五六年级的也没有。“是呀,我也不敢拉。”杨淑瑶一边皱着眉头一边说。我下决心要抓住这个“不法分子”,第二天,我又遇到了他,也没说什么,一个劲儿跟着他走,终于把这个“不法分子”抓住了!这就是倔强的我!

走出他们班教室,天空是那样蓝,小花对我微笑,微风跳着舞蹈,校歌更加清脆响亮,好像在对我说:“你做的真好!”

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篇2:从此,我不再倔强

全文共 994 字

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一个人的性情如同一个沙漏,每一次的翻转,轮回,都会使我们失去很多,但又得到了许多,同时又会改变许多 ——题记

“啪~”玻璃破碎的声音像一把剑刺进我的内心,眼里的泪水再也忍不住顺着脸庞滑落。伸手去捡地上的碎 片,却被割破了手,鲜血流出,感不到痛。

“怎么了!”一阵急急地声音传来,门口闪过一个身影,那个身影钻进我的房间,心疼的看着我。“疼吗? 你看你怎么这么不小心。”看着眼前这个人,泪水就流得更凶了,“别哭,对不起,哥哥不该说你。”我摇着 头却说不出话。哥哥搂着我,安慰道,“一铭,你别这样,哥哥不喜欢你的倔强,你再这样哥哥不了!”“恩 ,我不这样了。”嘴上这么说着可脸上的泪却怎么也止不不住。哥哥叹了口气,没说什么。

我的奶奶去世了,刚刚被送去火葬场,家里人认为我太小就把我留在了家里,让哥哥陪我。我以为人生老 病死只会在电视中出现,可当它真正来临时,我却还以为它是个梦,梦醒了,便意味着我的心要痛了。

哥哥扶着我坐到沙发上,又拿出创可贴,小心翼翼地给我贴上。

从我记事起,我就一直被哥哥护在身后,我一直是他最忠实的小跟班,而哥哥也就甘愿做我的保镖,不管 到哪里都带着我 从小到大,哥哥一直把我视作他的掌上明珠,惯着我,放纵着我的倔强。可能每个女孩都希 望有个这样的哥哥吧,我每次跟别的女孩说起我的哥哥,她们的眼里总会露出羡慕的眼神,我对此也十分自豪 。

哥哥看了我一眼,说道“你要答应我以后不再倔强,不然我以后都不会再理你。”“恩,我答应你。”哥 哥拿出一张纸,在上面写上两个字,“约定”我不懂哥哥要干什么,“诺,把这个签了。”下一秒他就告诉了 我答案,原来是一个“合同”,上面甚至还写了甲方乙方,我哭笑不得地看着他,嘴里嘟囔了一句“幼稚!” “我不幼稚怎么会知道你到底会不会做到。“哥哥理直气壮的反驳我,我拗不过他,只好签上了我的名字。他 满意的笑了笑。“好了,开心点,奶奶也不希望看到你这个样子。嗯?”“恩!”我冲哥哥会心一笑,心情开 朗了许多。

以后每当我要发脾气的时候,哥哥总会把那个约定搬出来,逼我乖乖就范,直到我改掉了这个坏毛病。

沙漏的每一次翻转,轮回,都需要一个人帮它倒转过来,人也不例外,在你每次蜕变的过程中,总有人 在背后默默的支持你,鼓励你,直到你完成你人生中最重要的那次蜕变,而我背后的那个默默给我鼓励的人, 其中就有一个哥哥。

我要对哥哥说声“谢谢。”因为有他我从此不再倔强。

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篇3:倔强的蜗牛

全文共 838 字

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从前,有两只蜗牛。其中那只整天好吃懒做、胖得像一个小皮球的蜗牛叫“大懒牛”,另一只机灵勇敢、十分勤快的小蜗牛是“大懒牛”的弟弟,叫“小勤快”。“小勤快”有一个大大的梦想,那就是爬上五岳之首泰山。他只有一个缺点,那就是太倔强了。

有一天,动物世界里的广播员——聪明、美丽的孔雀小姐告诉大家一个惊人的消息,她微笑着说:“小勤快要去爬泰山了,下午三点就走,大家快去与他告别吧!”动物们簇拥着到了“小勤快”家门口,发现“小勤快”正收拾着他的蓝背包。山羊大婶赶紧冲了过去,一把抱住“小勤快”,热泪盈眶地说:“小勤快,我们大家都舍不得你走呀!”

“不,我就要去爬泰山。”“小勤快”已经下定了决心,没有人能改变他的主意。

“哎呀,吵死了!”外面的喧闹声把“大懒牛”吵醒了,当他知道“小勤快”要去爬泰山之后,一屁股坐到地上,哈哈大笑起来:“大傻瓜,就凭你,一百年也爬不上去,别做白日梦了!”

这时,三点的闹钟响了,“小勤快”也顾不上理哥哥,直接跑进了去泰山的旅游车里,向大家挥手:“再见了朋友们,你们就等着我胜利归来的好消息吧!”说完,车就开了。

不知过了多长时间,泰山出现在“小勤快”的眼前,由于他梦寐以求的愿望终于快实现了,他顾不上休息,立刻开始高兴得爬了起来。

“小勤快”刚爬几步,就遇见了一只大灰狼。大灰狼问他:“小不点,你要爬泰山吗?”

“当然,我要爬到山顶。”

“哈哈,你真愚蠢,你应该滚回你的蜗牛洞去!”说完,大灰狼就冷笑着走开了。

“小勤快”继续向上爬。许久,小白兔妹妹蹦蹦跳跳地跑来,她好奇地问:“小哥哥,你要去山顶吗?”

“是的”,“小勤快”很有礼貌地回答。

“啊?山顶还有很远很远呢,我劝你还是快点回家吧!”小白兔说完,也哼着小曲走了。

“小勤快”仍然没有改变主意,他继续向上爬……

一转眼,十年就过去了。通过“小勤快”的坚持不懈,他终于爬上了泰山山顶,许多记者都来采访“小勤快”。

而“大懒牛”呢,他得了高血压、心脏病,早都离开了这个生机勃勃的世界。

这个故事告诉我们:坚持就能成功,懒惰必定失败!

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篇4:关于倔强的作文:倔强的蒲公英

全文共 1794 字

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有土壤的地方就有蒲公英,这是蒲雨告诉我的。我也一直记在心间。

第一次听到这个名字,我有些诧异,居然有姓蒲的?我还以为只在小说中能看到这么特别的名字。蒲雨是刚刚转到我们班上的,全班只有我旁边一个空位,她也只好“委屈”地坐在最后一排。她只是对我淡淡地笑了笑,安静而美好,我没有理会她,接着睡我的觉。她有些尴尬,我前面的一个男生说:“别理她,她有些怪。”我毫无反应,蒲雨接着问:“怎么怪?”男生说:“我也说不清楚,行为有些乖张,除了会画画什么都不会,还有,她父母在三年前离婚了……”

“你说够了没有?”就算我再有忍耐度也受不了别人当着我的面这样说我,男生看了我一眼,转过身去没有说话。蒲雨又对我笑了笑说:“你好,我叫蒲雨。”很老套的介绍方式,我懒散地说:“我叫莫颜。”就这样。我与她渐渐了解了,就这样,她成了我莫颜第一个朋友。蒲雨是个安静的女孩,喜欢看着窗外发呆,眼底有一丝我不懂的忧伤。不得不说她这个样子很美,令人窒息的美。

在一次课上,我不经意地问起:“蒲雨,蒲雨,为什么偏偏要叫蒲雨呢?”我明显感觉到她写笔记的手微微停顿了一下,随之又写了起来,用近乎自言自语的声音说了一句:“蒲雨,蒲公英的眼泪。”虽然小,却还是一字不漏地传进我的耳朵。我不言,但我知道,她是个忧伤的女孩。

我和蒲雨喜欢在天气晴朗的日子里爬山。一次偶然在悬崖边发现了蒲公英,洁白的球型。我摘下一株在风中舞了两下,便散了。风牵引着它们向远方飘去,我情不自禁地问道:“蒲雨,你说它们会飘到哪儿去?”蒲雨的眼神悠远,一直盯着蒲公英飘去的方向,坚定而沉着地说了一句:“有土壤的地方就有蒲公英。”

我没有吃惊,她身上有着同龄人少有的成熟冷静,似乎总是可以那样波澜不惊,置身于尘世之外,而那双温柔的双眸却又是那样的忧伤。

我唯一的好朋友蒲雨,竟然如此优秀,轻轻松松拿下年级第一,弹得一手的好钢琴,为学校赢得了不少荣誉。至于我,还真是除了画画什么都不会。我想祝贺她,她却已经被老师叫到办公室,我知道是什么原因,老师并不希望她与我接触太多。她回到座位的时候上课铃正好打响。她若无其事地拿出笔记与语文书,老师看着蒲雨叹了一口气。

我轻轻地碰了碰她的胳膊问道:“蒲雨,老师叫你去做什么?”蒲雨无所谓地耸耸肩说:“也没什么大事。”我知道蒲雨不会说是什么事,何况我也并不是多想知道我究竟猜得是否正确。我只是趴在桌子上画着素描——蒲雨的侧脸。

下课铃刚打响,耳边便传来一声“莫颜,你到办公室来一趟。”是班主任。事实证明我猜得的确正确,不然怎么会一下课就被老师叫进办公室?老师语重心长地对我说:“莫颜,你要知道蒲雨是个值得栽培的种子,老师认为她坐到前面去会更利于她的学习……”后面的话我没有听,也没有必要再听,老师的意思已经很明显。

蒲雨在办公室门口焦急地等待着我出来,我失魂落魄地从办公室走出来,蒲雨不安地问:“老师没有跟你说什么吧?”我摇摇头。只是回到教室后,在一张浅蓝色的纸上写了一句话:蒲公英要好好地生长不仅需要土壤,还需要好的环境。我将纸条乘蒲雨不注意放在她的语文书中。下午,她就被安排到前排,我座位旁,又空了。

蒲雨会经常到我的座位旁边坐坐,她不言,我亦不语,就这样坐着,我只是发现她又瘦了。快要考试的几天,蒲雨低声告诉我,有一家重点中学想要让她去那里读书。我听着音乐装作漫不经心地说:“那很好啊。”蒲雨盯着我的眼睛问:“莫颜,你告诉我,你希望我去么?”我理所应当地点头:“当然。”蒲雨的眼神有些失望,低头离开了我旁边的座位。我只觉得鼻子一酸,泪水滴落在素描本上,那是一株很大很美的蒲公英……

蒲雨在放假的时候打电话给我,她说她要走了,去那所重点中学读书。我哽咽道:“那恭喜你了哦。我还有事,先挂了。”就这样简短的两句话便结束。我怕再说下去我会克制不住自己的情绪。

又到了上学的时候,我看见班主任骄傲地说着蒲雨是她的学生,现在是那所中学的重点培养对象。我还听见班上的同学在议论蒲雨,其中一个说:“你们知道吗?蒲雨其实是个孤儿,父母在她九岁的时候就出车祸去世了,蒲雨是一直靠着爸妈的赔偿金以及她二姨的支撑生活的。”手中的笔落在地上,发出轻微的声音,我忽然懂得了蒲雨眼中的忧伤。

开学后一个月,蒲雨给我寄了一张蒲公英的卡片,里面只有一句话:蒲公英无论在哪儿都是倔强的,因为哪里有土壤哪里就有蒲公英。

而我,则在那本画满蒲公英和蒲雨的素描本的最后一页写上:我们都是蒲公英。

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篇5:一个倔强的人作文

全文共 2678 字

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——换一种方式,转化后进生

案例背景:李强(化名),男,16岁。父母对其较为溺爱,倔强,好面子,从不在别人面前认错。多次在课堂上顶撞老师,不服管。

转化过程:我是一个初一的班主任。当我接手这个班级的时候,学校分给我的人数是40个人。可没想到,一天还没过,又转来了学生。李强就是我后来在转进来的学生中抽签所得的学生。说实在的,我本身可能就对又加入一个学生有点反感,再加上他的成绩又不好,从一开始就觉得不是很喜欢他。

第一个学期还好,他就只是成绩差,有的时候不写家庭作业。我和他第一次打交道却也出现在这一学期。有一次,数学老师对我说:“你班的李强,不得了,老是抄别人的作业,上课又不好好地听。”我当时想,任课老师都向我提及此事了,我总不能当做不知道吧,于是我就叫来了他的家长——他的妈妈。只是一件小事,我原本只是存着向他的妈妈打打小报告,警告他一下的想法。没想到事情的发展出乎我的意料:他妈妈说一句,他顶一句,而且他妈妈的话语就只有诸如 “您怎么就不听话呢?”“你要好好的学” 这类很苍白无力的几句话。话没说几句,办公室的东西倒是给他扔了很多。我插了一句,他脖子上戴了不该带的东西。他妈妈就问了一下,好嘛,把脖子上的挂件一扯,扔了,还大声的哭了出来,似乎是受到了很大的委屈。事情是一点都没有解决,呈现在我面前的简直就是一个倔强的不得了,被宠坏了的孩子。这还了得,这哪像是一个妈妈和孩子说话,他们两个的身份好像是调了一个。我也火了,我就对他大吼:“你干嘛,你妈宝贝你,我可不宝贝你。说句不好听的,你又不是学校分给我的学生,你是我抽签抽来的学生,不行,你就回家去!”后来想想像这样伤人的话,实在不该在一个只有十几岁的孩子面前说出来。到现在我还依稀的记得李强在离开我办公室时他眼里的愤恨和他握着的拳头。可能是我说的话起了作用,反正有一段时间他不抄作业了。但是我知道其实事情的根本并没有解决,他只是怕了我,而且我们彼此心里都对这件事窝了一肚子的火。

转眼间,初一的第二学期开始了。我和李强之间又有了接触。可能就在开学一个月左右的时间吧,他又一次被叫到了我的办公室,不过这一次情况非常的恶劣。他在上课的时候由于不认真听讲被老师点了名。没想到他竟然大声的叫道:“关你什么事啊,你给我滚!!”天啊,是在课堂上,向着一名老师说要他滚,这是对课堂,是对老师的亵渎。后来我在学生中得知,这还不是第一次,他已经有几次在课堂上对着别的老师大叫一声:“你给我滚!”接下来,在我的办公室里竟然还上演了一出和老师对打,辱骂老师的的闹剧。天啊,这就是我的学生,竟然能做出这样的事,受不了了。他火气还不小,连带着把我办公室一个来劝架的老师的书本全扔了一地,最后了还不忘加上一句:“关你什么事,滚!!”我很是恼火,颜面上过不去,为了老师的尊严,我揪着他说:“你还想上了?走,到校长室去”就直接把他交给学校处理了。心想,好你个李强,我不让你背个处分才怪。可没想到校长找了他谈心,最后也叫了我谈心。我的同事也和我谈了谈,我们交流了一下。这时我坐了下来,仔细的想了想。拿出我让学生匿名写的有关于李强的平时表现来看看(当然原先的目的是想让校长看看,他是什么样的学生,也好让他得个教训),当然学生们写他不好的人十有八九,可还是有学生说:“他人还不错的,肯帮助别人”、“他人缘挺好的、“他很热爱劳动”、“老师,他还是能教育的,给个机会吧”,学生们尚有此宽阔胸襟,我为什么就不能给他一个机会呢?!他就是成绩差了点,又不是十恶不赦的人,为什么要把事情做绝了呢?隐约间,上学期的事情像电影一样又一次浮现在我的眼前,我好像又看见了他眼里的愤恨,他握着的小拳头。他的不服气。对待小孩子,吓一次可能有效果,但并不是每次都有效。处在这样一个叛逆的年龄,事情不处理好,只有使他更加的不好教育,不服管理。我采取了新的战略。我把他重新交叫到了办公室,在走入办公室的路上,我放慢了脚步,用温和的话语与他像朋友一样的交谈。慢慢的我觉得他对我的态度有所缓和。在办公室里,我还给他拿了一张凳子,让他坐下来,我还是和他很温和的谈心。慢慢的解除他对老师在心理上的戒备,我说:“你看,老师点你的名字,你不能认为老师是针对你,那只能说明她想拉你一把,说明老师心里面有你。要是老师看到你犯错误就当没看见,那你完了,老师根本就当你不存在了!”“让你站着,你受不了,你想想,老师还不是人吗,一站站几节课,还要大着嗓门上课,多累啊,你这样说一个老师,你心里过得去啊?”说着说着,我就觉得他的态度越来越软了。我们的谈话有了实质性的进展。我对他说:“一个男子汉大丈夫,敢做要敢当。做错了不丑,但要勇于面对。老师知道你知道错了,那你能不能和老师当面道个歉呢?”他沉默了,那是他的内心在战斗。我没有逼他,留时间给他,没想到,最后这样一个倔强的从不在别人面前低头认错的孩子慢慢的走向了老师,:“老师,对不起,我错了”话语刚出早已泣不成声,“老师您以后还要管我啊!!”他成功了,我也成功了。每每回想当时的情景,我都觉得很是欣慰。没动肝火,他不窝火,我不窝火,事情轻轻松松解决了。他思想上的结解开了,和老师之间的隔阂化解了。现在,没在听说他与哪个老师发生冲突,倒是看见他经常问老师问题,临走的时候不忘与老师说声再见。

其实不只是李强,其实每个孩子都是懂事的孩子,要多鼓励他,多夸夸他,他如果犯了错误要好好的平等的和他谈,暂且放下我们做教师的架子,要信任他!作为教师,学生成长道路上的伙伴,在学生犯错误的时候,我们要尽量的用语言去打动他;用行动去帮助他;用情感去感化他。我们要共同努力帮助学生们在成长的道路上一路走好!

我的启示:法国作家拉封丹写过一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一阵猛烈的寒风,结果不仅没有把行人的大衣吹掉,行人为了抵御凛冽寒风的侵袭,反而把大衣裹得更紧了。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。这就是心理学上的南风效应!教师在和学生交往的时候,尖酸刻薄的话语,不耐烦的态度和冷漠的眼神都会激化他们心中的抵触情绪,心灵的大门就会马上关闭。单亲家庭的孩子会更加敏感于外界的这种变化,他们会更加小心的保护自己,不暴露自己的真实想法,也会采取极端的方式去解决问题。所以我们要改变对他们的方法,一个温暖的微笑,一句温馨的话语,一个真心的拥抱,都会开启学生封闭的心灵,当他愿意接受我们的目光时,当他的眼睛和我们有交流时,我们的教育才能在这片土壤中生根发芽!

[关于一个倔强的人优秀作文

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篇6:倔强的什么六年级作文:倔强的竹子

全文共 397 字

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沐浴着春光,郁郁葱葱的竹子破土而出我以前从未注意过竹子只因在课本上一睹过诗人郑燮的《竹石》春天,雨后,春笋破土而出,沐浴着阳光雨礴,不断地奋发,不断地生长。无论是散布在顽石间,还是依偎在老竹旁,它们都生机勃勃地生长着,并以自己里绿的身点缀着大地,使山村更加可爱,更加清秀。看到这一派生机盎然的景象,一股奋发向上的力量,便从心里油然而生……

夏天,烈日炎炎,大地像一个巨大的蒸笼使豆大的汗珠不断地滴下。禾苗都被烤得半枯焦了,而唯有竹枝长得茂茂葱葱,狱歇地抗争着,苦斗着,不肯低下倔强的头……

秋风才吹过几回,别的树木早已落叶飘零,而竹依然青春常在。冬天大雪已落几场,很多植物已无精神。只有竹,依旧挺拔坚强,古人有松,竹,梅岁寒三友之说。老一辈革命家陈毅老爷爷写的大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时’一诗,用来赞颂竹子,不也恰好其分吗?

竹子是一种坚强不屈,它认定的就会拼命向它的目标奋斗……

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篇7:倔强,青春,人生

全文共 653 字

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人生最大的梦想,就是生活的好。在一次次与人的比拼中获得胜利与荣誉。可没想到步入社会之后自己的能力或许没有想象的那么高。

人生就像一次飞翔,七年破壳,七年舒羽,七年练力,七年展翅,最终翱翔九天之上。这一生在学习工作中,总会遇到很多酸甜苦辣。每个人都希望自己是飞翔的最高最远的那个。殊不知,飞高飞远最重要的不是展翅震翼,而是最开始的蓄力练习。一次次的挫折,让我的翅膀坚硬起来,一次次的伤口让我的翅膀变得即受伤很重也容易修复。

父亲是一个刚强坚毅的人,他总对我说,人生最重要的是不失信于人,不仅要让自己的路走的平稳,还要让别的人能在你走过的路上平稳的休息。小时候不懂,如今或许已经明白了一些。想着我们这一代飞天而上,身边有几个朋友终归是好的,就算掉下来也会有人接着一点。

母亲是一个婉约精明的人,他总对我说,人生最重要的是学会取舍,就算失去的比得到的多了,也不要在意,因为已经失去了,只要你还活着,那么你需要在意的就是不停的前进。谢谢你,我明白了人生的意义不是成就,而是过程。

我相信,人生需要的不只是拼搏,而是拼不过的时候,还要不停的总结原因,站起来在拼。我相信,我们的路在自己的脚下,不管前路艰难,只要信念在心,没有任何苦难可以拦住这脚步。我相信,梦想不仅仅是儿时的一个初衷,也是这一生为之奋斗的理由,只要不服输,就能站起来,只要没放弃,就能看见重点。

只要在那纵情一跃,翱翔九天之时,心中不忘自己的信念。只要你还愿意为了自己的青春,为之奋斗,怀揣着有我无敌的梦想。付出让自己都难以相信的倔强

我相信未来不仅是美好的!

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篇8:倔强能手

全文共 534 字

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碰见老鼠喵喵叫,爱吃老鼠和小鱼,脾气暴躁,没人爱。大家知道这个是什么动物吗?没错,就是小猫。

爷爷家养了一只小猫。它可爱极了!但是脾气暴躁起来,却是一等一的坏。

有一次,妈妈忘记给小猫吃鱼了。等到我发现时,它已经睡了。就一直等到第二天早上,我给它吃鱼干时,它就生气了,忙往窝里跑。见到这个情景,我伤心死了。就打电话给爸爸,爸爸说给它买条鱼。爸爸来了,我急忙接过手,把鱼切成一块块的。喂小猫吃。这会儿,它经不住诱惑了。连忙大口地吃起来。那姿势可谓是“饿狼下山”。见到它吃起来,我心里暖暖的。

再说说它的模样吧!它有两个千里眼。眨起来像两个小玻璃球。让人看看就觉得很讨人喜欢。它有一双小小的脚,走起路来,有时还一摇一摆呢!就像喝醉了酒一样。

再比如说,妹妹有一次开玩笑说:“这只小猫长得好丑啊!”小猫就像变脸术一样,马上冲着妹妹叫,还不停的咬妹妹的裤子,好像必须让它求饶似的。它尤其喜欢吃鱼干,爷爷第一次给它带来了鱼干,它就不停地贴着爷爷,之后他们俩的关系就变得亲密无间了,真让人羡慕。

晚上的时候,乡下常有猫狗来偷吃,小猫看到了就拼命向它们示.威,似乎在保护它喜爱的食物。

虽然它不是我最喜爱的动物,但我还是很爱它,就像对待我的亲人一样。我永远会护着它让它不在收任何各种各样的欺凌。

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篇9:2024年有关倔强的作文:寂寞的倔强

全文共 948 字

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没有一丝防备,一夜就物是人非,想起生日那晚哭的撕心裂肺的自己,竟第一次为自己感到心疼。想写下点什么,总是一次次地搁笔。鼠标总是来回游在每篇日记的记忆里开始沉思。有无数的温馨,有一丝丝浅浅的伤。总有那么些时候,思绪,悄悄然徜徉在时光的洪流中就醉了,在那如梦如烟的过往面前,一如既往的随着青春里那些深深浅浅的脚步,在断断续续的思索中,拾起被岁月淘洗过的点点滴滴。纵然佳人远离,思念却不会跟随时间悄然流逝的永恒沉淀。

不敢一个人走,特别是没有风的时候,那种寂寞的宁静,总会让我想很多很多。有时候害怕沉湎于忧伤逆流的长河中,有时候纯纯只是无声中的思索,续着旧时光里留下的痕迹,那种蓦然伤逝的顿悟,总会让那颗敏感而多情的心遭思忆贪婪的手拉扯着,坠入无止境的伤感深渊,那是一种破碎不堪的感觉,方才定格在青春年轮里,忽又消逝在岁月交汇的长河中。

青春里生疼的遗憾,总是惆怅在我们每一个人的心中,糅合着无人知晓的的伤感,和那仿佛永远也挥之不去的没有目地的思念,以为没有谁会懂得自己心底潜藏许久的这些心事,而我们一直在坚强着什么,哪怕能够得到一丝肯定,或者带有纯纯真诚的赞美,一个浅浅会心的微笑,抑或一句淡淡由衷的问候,我也就心满意足了……

有时是害怕了,身边的一切都在匆匆忙忙地流转,弹指一挥间,已是花落无垠,光阴在我们还没回过神来的时候,就已从指间悄然滑去,只剩下寂寞的倔强在原地如初地跟着谁,等待着谁。直到哪天流年的痕迹在记忆的回廊中越来越清楚了,才发觉这是一种叫倔强的东西,是如此的揪人心肺,惹人心酸。才发觉一切的害怕没有用,倒不如去面对,即使满怀伤痛,也要假装着坚强,而且还要微笑着,用伤感的心绪写下祝你安好之类的委婉句子。

执着是世界上最厉害的毒药,无色无味,足以让人致死。它悄无声息地来到你身边,你看不见,抓不住。它埋伏于你的周围,一天天侵蚀着你,它不会让你立刻弊病,而是一种慢性毒药,就那样一点一点侵蚀着你的所有,你的青春,你的热情,你的梦想,你的期盼,你的感情,你的思念……它侵蚀完你的所有,你便完全消失,悄无声息,足以毙命,最好的结果也是内伤。

从某一时光里走来,我想,我是足够勇敢的。因为爱,因为选择,我便将自己彻底放逐在那无边的原野。许多年后,若我再次遇见你,我想我还会做出这个选择,勇敢地爱上你。(

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篇10:最倔强的我

全文共 780 字

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大家好,我叫尤昊阳!是一名小学生,还有一个月就上六年级了!我有属于自己最倔强的脾气。

我我这个人嘛,学习优秀!体育优秀!品德优秀!小学一共得了9张三好学生!就差今年的和明年的3张了。可是,爸爸、妈妈还是不喜欢我,我这么优秀的人怎么还不讨爸爸妈妈喜欢?唉—就是因为我太倔强了!

我学习爱倔强。有一次,李老师给我们出了一道特别难的题,弄得大家丈二和尚摸不到头脑,连我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”声,还是“沙沙”声。“叮零零零”下课铃响了,老师说:“大家仔细想哦!下课!”老师走后,大家都出去玩了,我想:“我一定要把这道题算出来!不然就辱没了我这数学学习委员的称号了吗?”算了五分钟,还是算不出来,突然,我思路清晰了,也可以说灵感来了!我马上把那道题算了出来,一演算,哈哈,我算对了!

我得意洋洋地走到李老师办公室,把算出来的得数给老师一看,老师笑的直点头,说:“不错!我算的也是这样,你再把过程讲讲?”我把过程一讲,老师直夸我真棒!因为我和老师用的不是同一种方法,所以,老师更看重我了。

我日常生活中也爱倔强!有一次,我和邻居的小弟弟玩积木,我不小心把刚搭好的积木撞掉了,我不好意思地说:“对不起。”他却不领情,大大咧咧地说:“哼,给我搭一个一模一样的。”我看他那样,顿时火冒三丈,吼:“吼什么吼?找打是吧!”妈妈看我发火了,就上前来说:“怎么了?怎么了?怎么了?”那个小弟弟假装哭说:“他把我的积木撞坏了!他是故意的!”我很气愤,说:“嘿!你小子蛮横是吧!”说着就一拳打过去,妈妈反应快,一把抓住了我的手,说:“和平调解,好吗?”我哭着闹着要把他打一拳,妈妈连忙给我讲道理,这时,小弟弟脸红地说:“对不起,哥哥,我不该撒谎,请原谅我吧!”我气消了一些,放下了拳头,妈妈又给我讲了好多道理,我们才握手言和的。

这就是我,一个倔强的小男孩,我很想和你交朋友,你呢?

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篇11:温柔与倔强作文

全文共 537 字

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我是一个脾气很倔强的女孩。

从小,我就喜欢和爸爸妈妈发脾气,虽是小脾气,但是爸爸妈妈也要吵吵我。所以,爸爸妈妈说东,我偏偏要往西,自然形成“我行我素”的习惯。

前几天的晚上,我为了一件小事和爸爸顶起了嘴描写温柔与倔强的作文作文。爸爸什么也没说,拿出一道数学题让我做,并且让我读出来,和爸爸顶嘴的我自然心里不舒服,撒起了娇倔强与温柔的作文作文。

不愿意的读了起来,“甲乙两人从.......”一遍有一遍,最后我生气了,“你到底想干什么,我起码读了十遍,你真是烦死人了!!!!!!!!!!!!!”爸爸仍然心平起和的说;“敏思,我让你做,并且让我读出来,是想改掉你的娇气,做一个像周佩一样斯文,体贴,温柔的女孩

如果你能改掉你的缺点,你就是个很优秀的女孩

你喜欢李宇春,我和妈妈不反对,你学她,我和妈妈也不反对,但你太追求她,连心思都不在学习上。但从你这次语文的分数上,让我和妈妈感到你是可以学好的,用你的一半精力去学习,那你成绩一定非常优秀。我希望你能和爸爸妈妈,外婆,老师配合。能做的到吗?”“能做到!”我信心十足的说。

虽然那句话,我不能完完全全的理解,但是我能体会到爸爸妈妈对我的爱,对我的用心良苦,对我的希望,对我的想法,对我的看法,我都感到爸爸妈妈爱的源泉。

我永远永远的爱爸爸妈妈

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篇12:倔强的仙人掌花-------读《简·爱》有感

全文共 758 字

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大家都知道,《简.爱》这本书的作者是英国女作家夏洛蒂.勃朗特,夏洛蒂.勃朗特的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于沙漠中的仙人掌,堪称逆境成才的典范.她的著作《简.爱》中的主人公简.爱就如她一般孤独却骄傲,卑微却自信着.

简.爱童年时在恶毒的舅妈那里度过了一段时光,她的舅舅不幸早逝,留下了简.爱的舅妈和她的三个孩子.在这个家庭里简.爱是个讨厌的外来人,其中每一个人对她都不好,都排斥她,尤其是她的表哥约翰经常打她骂她.在见不到光明的日子里简.爱摸爬滚打的度日如年。

后来终于有一天,一个学校里要请简.爱上学,她想终于可以离开舅妈了,就答应了.她到了那个陌生的学校,就那样食不裹腹,衣不裹体的过了好几年,她在那里认识了一个名叫海伦的女孩,在那段时间里她们互相温暖着幼小而脆弱的心灵,简.爱感受到朋友给予的快乐。在艰辛的环境里她守望着自己的幸福,不抛弃,不放弃地爱着她的生命。经历磨练她犹如仙人掌花即将含苞待放…..

她长大了,她不美丽,身材矮小。她不起眼的生活着,当了一位老师,在那里她认识了罗切斯特先生,在种种曲折之后,她和她的爱德华相爱了,她的故事仍旧倔强而又顽强的上演着……

这些都是我从《简.爱》这本书上了解的。通过读这本书,我渐渐地喜欢上夏洛蒂.勃朗特,他终究绽放在天际,虽然苦苦挣扎,虽然尝受千磨万击但她将信念怀揣不离不弃让我也受益匪浅。如果不是这种信念,她怎么可以取得骄人成绩吗?

在读书中我认识了夏洛蒂.勃朗特也喜欢她笔下和自己相象的简.爱,在今后的读书生活中我将继续去认识更多这样不断追求的人。读书对于我来说就应像饥饿的人扑在面包上一样,书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。我们应该多读书,好读书,读好书,一本好书可以让我们懂得一个道理,一个道理可以转变一段人生。我开始爱书,如今一样,直到永远。

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篇13:丢掉倔强作文

全文共 754 字

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阳光透过窗帘照到屋内,我像往常一样拉开窗帘,屋内一下明亮了许多,好像顿时充满了生机,又是明媚的一天。

我走在去上学的路上,突然看到走在前面的她。她还在为上次的事情生我的气吗?

那次,下了课,我正在专心思考着一道题,但同学们却开始在教室里上蹿下跳,玩的不亦乐乎,我仅有的一点思绪全被打乱,眉头紧皱,心情也像铅球一样沉重。

突然,她过来了,说:“去陪我接点热水,你回来再做。”我说:“你等会儿,我做完这个题。”她问:“什么题啊?我看看。”说着便弯下腰来,专心的审题。正当我们用心整理思路时,旁边的同学打打闹闹,不小心碰到了她,她没有站稳,手中的杯子一下子松开了,杯里的水洒了我一桌,书上、桌子上,到处都是水,我一看,顿时就急了,她却转过身说那几个打闹的同学。

我没有管她,急忙借纸将桌上的水擦干净,但是那几个打闹的同学突然推了她一下,她直接撞到了我身上,差点将我撞倒,我当时正在气头上,她忽然又这么撞过来,特别生气,说:“你干什么!能不能别闹了!”她一听,也有些生气,“又不是我弄的!你说我干什么!”“你不会别跟他们闹吗?弄了我一桌全是水,而且你不能把杯盖扣好吗?”她没有说话,拾起杯子走开了。可能是不想跟我吵吧。

现在回过头来想想,确实是我不对,她又不是故意的,都是因为旁边那些打闹的同学才这样的,而且我这么说她,她也没有一直跟我吵,我应该将自己倔强的脾气放一放,去给她道个歉。

想到这,我急忙跑过去,跟她打了招呼,她有些吃惊,我顿了一下,说:“上次那件事,对不起,是我的错,我不该说你的,你又不是故意的。”她说:“没事,我也有错,我应该把杯子盖好的,还洒了你一桌水。”“没事没事,都过去了。”“恩,过去的事就别再提了。我们还是好朋友。”“恩!”我们肩并肩,迎着晨光,步入了校园。

丢掉了倔强,给她道歉,却拾回了一份友谊。

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篇14:倔强的妹妹

全文共 477 字

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我有一个倔强妹妹,她有着一头长发,你能从她的眼睛看出一丝瞧不起人的寒意,只要说一些针对她的话她就会不顾一切顶回去。

有一次,她没经同意就神不知鬼不觉地打开了电视,二叔看见了原来带着笑的脸马上阴沉沉的,然后用严肃的语气说道:“燕子,你看电视太多了,给我关起来!”而妹妹呢,没把二叔的话放在眼里,也不生气,只是扮了一个又一个鬼脸,接着又开始在电视机前大喊大叫。我在一旁听了和颜悦色地说:“你确实看得太多了。”她听了不但不羞愧还不以为然地说:“你算老几?我凭什么听你的?你们男的只会帮自己的人!”我听了心想:真不听话,老以为自己是对的.……看了一会,她又不停地讲电视的故事内容,我不耐烦了,大声吼道:“行了!我们会知道的——!”我的心情顿时火上烧油,雪上加霜。我又想:卑鄙小人看电视真没品味!就这样,我们的神情在对持着。我怎么会有这样的妹妹呢?真是想不通!她在我身边真是天灾人祸。正当我陷入困惑的时候,妹妹又叫我了:“我说你能不能陪我去玩呀?”我看着天花板痛苦地呻吟着,真是受不了!这时妹妹又喊:“快点!”,“我不去!”动怒的我咬牙切齿地吼道。

你喜欢我妹妹吗?

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篇15:鱼鹰的倔强作文1000字

全文共 1205 字

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“你给我进去!”蚂子爷爷一脚飞踹开木门。他低垂着脑袋,暴怒的青筋沿着白发凸起,发红的腮帮子鼓足了气儿,就像是一个膨胀的气球;左手死死地握住一对羽毛蓬乱的翅膀,那是——一只鱼鹰。“咚——”鱼鹰的身体从空中划过一道优美的弧线,跌落到地面。它蜷缩在角落中,翅上的纱布摇曳着,像是夜空中的白幽灵;一张开两旁亮蓝色的嘴壳,唾液却不合常理地闪着银光。

鱼鹰僵硬的身躯开始扭动起来,它憋足了劲儿,结实的双翅拍打着地面,发出毛骨悚然的声音。“嘎吱——嘎吱——”随着这声音,开始有些木屑和灰尘向下落。很多年了,有几根老旧的木条已经受不住瓦片的重量。“咚——”一大片瓦塌落下来。鱼鹰惊跳开去,接着,它又哆哆嗦嗦地靠向墙边。

月光从刚刚屋顶的破洞里洒下来,鱼鹰卷曲的羽毛在幽幽月光下中若隐若现。和垮落的木条一样,它也很老了。刚刚一惊,使得它精疲力竭,旧伤口又裂了,血花浸入纱布,犹如一道漆黑的裂纹。等一切平静下来,鱼鹰竟向上望去。那是一片光,一片银色的光……

鱼鹰发出可悲的鸣叫,以前,意气风发的它,是多么帅气:他总是站在船头,挺直了自己的身躯,亮蓝色的嘴壳令渔船上的一切瞬间黯然失色,明亮的眼球总是让蚂子爷爷异常惊讶,这小地方的任何一只鱼鹰都比不上蚂子爷爷的鱼鹰。如今的他,灰蒙蒙的眼球,杂乱的翎毛,暗淡的蓝嘴壳。它在愧疚中越陷越深,它不能再捕鱼,可蚂子爷爷却将每天好不容易捕获的鱼喂给它,每天如此。昨日它趁木门没关,冲了出去,一个动作的误差,一道深深的划痕就永久地留在它的翅膀上,蚂子爷爷为它包扎了纱布,又把它关了回来。

望着那银白的光,它迟疑了一阵……

“这孩子呀!跟我一样——倔,都老了,还干什么,十几年啦,还捕什么鱼。”蚂子爷爷站在月光下,独自呻吟道。他经历过的沧桑岁月此刻都与月光交融在一起,卷曲的裤袋任风肆意飞舞着,花白的头发反射着皎洁的月光,蚂子爷爷的表情是那样的慈祥。他树立在那儿,像一尊永垂不朽的雕像……

“鹰?鹰?”蚂子爷爷呼唤着鱼鹰,木屋内空空如也,剩下的,只是几片弯曲的翎毛,一小堆碎瓦片与棕黄的腐朽断木条。“咚——”蚂子爷爷的双膝沉重地落在地面上,卷起一阵小风浪,花白的翎毛飘向星空,激起一阵阵微风,飘向远方……纤细的手指顺着微风的流动而摆动着,拨开花白的乱发,一双暗淡的眼神仰望着月亮。月,镶嵌在黑墨色的夜空中,那温和的月光下闪动着蚂子爷爷的眼泪,他想起了往常捕鱼的地方——大运河……

夜晚的大运河,与往日一样——宁静,寂静的堤岸上,传来的一阵骚动,被蚂子爷爷敏锐的捕捉到。风卷起地面的枯叶,飘向流动的河水中。蚂子爷爷小心翼翼地拨开草丛——鱼鹰正孤零零的地站在那儿,鼻孔中吐露出不均匀的气流,湿润的羽毛紧贴皮肉,在寒风中结出点点冰霜。在它旁边,一条闪着银光的大鱼正摆动着自己庞大的身躯。

蚂子爷爷冲上去,双手紧紧搂住鱼鹰的脖子,鱼鳞上反射的光映在他们的脸上,形成了一幅独特的景象:一位老人、一只鱼鹰,还有,一片银光……

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篇16:人生需要倔强作文600字

全文共 654 字

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人生最大的梦想,就是生活的好。在一次次与人的比拼中获得胜利与荣誉。可没想到步入社会之后自己的能力或许没有想象 的那么高。

人生就像一次飞翔,七年破壳,七年舒羽,七年练力,七年展翅,最终翱翔九天之上。这一生在学习工作中,总会遇到很多酸甜苦辣。每个人都希望自己是飞翔的最高最远的那个。殊不知,飞高飞远最重要的不是展翅震翼,而是最开始的蓄力练习。一次次的挫折,让我的翅膀坚硬起来,一次次的伤口让我的翅膀变得即受伤很重也容易修复。

父亲是一个刚强坚毅的人,他总对我说,人生最重要的是不失信于人,不仅要让自己的路走的平稳,还要让别的人能在你走过的路上平稳的休息。小时候不懂,如今或许已经明白了一些。想着我们这一代飞天而上,身边有几个朋友终归是好的,就算掉下来也会有人接着一点。

母亲是一个婉约精明的人,他总对我说,人生最重要的是学会取舍,就算失去的比得到的多了,也不要在意,因为已经失去了,只要你还活着,那么你需要在意的就是不停的前进。谢谢你,我明白了人生的意义不是成就,而是过程。

我相信,人生需要的不只是拼搏,而是拼不过的时候,还要不停的总结原因,站起来在拼。我相信,我们的路在自己的脚下,不管前路艰难,只要信念在心,没有任何苦难可以拦住这脚步。我相信,梦想不仅仅是儿时的一个初衷,也是这一生为之奋斗的理由,只要不服输,就能站起来,只要没放弃,就能看见重点。

只要在那纵情一跃,翱翔九天之时,心中不忘自己的信念。只要你还愿意为了自己的青春,为之奋斗,怀揣着有我无敌的梦想。付出让自己都难以相信的倔强

我相信未来不仅是美好的!

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篇17:学会倔强

全文共 604 字

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经历了十六个春秋,我学到的并不多。惟有一项技能,令我骄傲。那便是??倔强

不怕大家笑话,在小学六年的奋战生涯中,我参加的竞赛不下十次。真的,因为在我就读的那所小学,一个年级只有一个班。凑巧,我是我们那班中学得还可以的一个。所以,老师就令我我做先锋。可是,我的成功率却不到10%。真是遗憾。

我不知道班主任为何要令我这个“败将”扛大旗。也许是“蜀中无大将”,也许是老师寄予我厚望,也许是老师对我的信任……正因为如此,每一次“打败战”,我都觉得很对不起老师,更对不起江东父老。于是,我发誓,我一定要“凯旋而归”,哪怕只有一次。当然,单单说空话是无济于事的,我分析出了我失败的原因??不够“倔强”。

败?为何会败?因吾无胜之决心!只因我对胜利不够坚持!倔强,就是对胜利的执着,对胜利的渴望,也就是必胜之决心。我,久经失败的我,必须“倔强”!一次次的失败,已经充分证明了这一点。我拥有的辅导材料并不比别人少,但就是因为我抱着“重在参与”的心态,使我依旧平凡,依旧不敌他人。“倔强”,可以令我不被失败所击溃,可以令我咬紧牙关,继续奋斗。不到胜利之地,永不罢休,永不绝望,虽然难免有些失望,但仍坚信还有希望,一切努力,一切奋斗,一切执着,只因“倔强”……

让暴风雨来得更猛烈些吧!我不怕!不会,我不会停止我前进的脚步,永不止步!正如“五月天”的呐喊:

我和我骄傲的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂?就算失望,不会绝望……

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篇18:人,需要倔强

全文共 743 字

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人生需要倔强,因为倔强,是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功胜利的根本。一个人,如果不倔强,那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。

每个人都要学会倔强,不要哭泣,不要伤心,因为伤心和哭泣不是解决问题的关键,关键是让我们找到好的方法,在倔强面前我们要勇敢的面对困难,要学会不抛弃,不放弃。

时间永远凝固在 2008年5月12日 14时 28分 。那一刻,孩子朗朗的书声戛然而止;那一刻,繁华的街市突然变得死寂;那一刻,归家的路变得遥遥无期。这次5.12汶川特大地震,夺取了多少鲜活的生命呀!

这次大地震,许多孩子都失去了父母亲人,成了孤儿,他们幼小的心灵受到了多么严重的打击啊!可他们脸上露出的仍是天真无邪的微笑。因为他们选择了倔强,在困难面前抬起了头,擦干了他们泪水。

在一片废墟之中,有一个感人事迹,永远铭记在人们的心里。有一个三岁左右的小男孩在被救援人员解救出来的那一瞬间,举起了他那稚嫩的右手,向救出他的人们敬礼!这是一个不规则的军礼,这代表着一份怎样的敬意?!

他们都是因为倔强,所以不会感到很痛苦。

有时候我认为,一次考试失败没什么可以痛苦的,只要努力下次一定会考个好的成绩,还有当我们在跌倒的时候,不要难过,因为这是在考验我们的意志力的,只要我们学会倔强,多大的困难都会过去的。

人的一生就是需要在倔强中度过,倔强能改变一个人的命运,是在考验我们是不是勇敢的来面对困难。

不论经历了多少风雨,多少坎坷,多少荆棘。但我们应该保持这样一个信念:不经历风雨的洗礼,怎能见绚丽的彩虹?“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”在人生的道路上,不可能总是一帆风顺,有许许多多困难在等待着我们。这时,我们应化悲痛为力量,选择倔强。

人生之路可不是阳光明媚的康庄大道,但我们只要越过障碍,就会发现另一片美丽的蓝天。

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篇19:关于倔强的

全文共 757 字

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大家都知道,《简。爱》这本书的作者是英国女作家夏洛蒂。勃朗特,夏洛蒂。勃朗特的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于沙漠中的仙人掌花,堪称逆境成才的典范。她的著作《简。爱》中的主人公简。爱就如她一般孤独却骄傲,卑微却自信着。

简。爱童年时在恶毒的舅妈那里度过了一段时光,她的舅舅不幸早逝,留下了简。爱的舅妈和她的三个孩子。在这个家庭里简。爱是个讨厌的外来人,其中每一个人对她都不好,都排斥她,尤其是她的表哥约翰经常打她骂她。在见不到光明的日子里简。爱摸爬滚打的度日如年。

后来终于有一天,一个学校里要请简。爱上学,她想终于可以离开舅妈了,就答应了。她到了那个陌生的学校,就那样食不裹腹,衣不裹体的过了好几年,她在那里认识了一个名叫海伦的女孩,在那段时间里她们互相温暖着幼小而脆弱的心灵,简。爱感受到朋友给予的快乐。在艰辛的环境里她守望着自己的幸福,不抛弃,不放弃地爱着她的生命。经历磨练她犹如仙人掌花即将含苞待放……

她长大了,她不美丽,身材矮小。她不起眼的生活着,当了一位老师,在那里她认识了罗切斯特先生,在种种曲折之后,她和她的爱德华相爱了,她的故事仍旧倔强而又顽强的上演着……

这些都是我从《简。爱》这本书上了解的。通过读这本书,我渐渐地喜欢上夏洛蒂。勃朗特,他终究绽放在天际,虽然苦苦挣扎,虽然尝受千磨万击但她将信念怀揣不离不弃让我也受益匪浅。如果不是这种信念,她怎么可以取得骄人成绩吗?

在读书中我认识了夏洛蒂。勃朗特也喜欢她笔下和自己相象的简。爱,在今后的读书生活中我将继续去认识更多这样不断追求的人。读书对于我来说就应像饥饿的人扑在面包上一样,书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。我们应该多读书,好读书,读好书,一本好书可以让我们懂得一个道理,一个道理可以转变一段人生。我开始爱书,如今一样,直到永远。

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篇20:倔强与尊严作文

全文共 2442 字

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这不是我偶然想到的命题,而是我几十年来一直思索的命题。它起源于我的老家一位“著名”的人物身上,到现在,我仍为那“著名”人物的行为所困扰,一直找不到答案。这著名人物——恕我冒昧,没能记住他的名字,因为根本就没人告诉过我他的名字,只记得他有一个不俗的外号——“崔大先生”,也有一个不雅的外号——“崔大吭哧”。

我认识“崔大先生”是一九八三年的深秋,那时我任公社农业助理。一连几天的低温之后,公社党委崔书记有些着急,他要我陪他去饮马河沿岸的甸子地走一走,看看庄稼的成色,来到了西孟家。当从国堤上下来走到西孟家后屯的时候,崔书记指着两间低矮的草房对我说:“这住着一位‘大先生’。走,咱们到‘大先生’这看看,跟他唠唠今年的灾情。”崔书记一向是我敬仰的长者,是位有知识有修养的老教员。他偶然提起什么“先生”之类的话,让我一头雾水。

跟着崔书记走进低矮的茅草房,只见里屋炕上坐着一位能有六十多岁的老者,这老者长得瘦小,只有一颗长长的门牙与“大”字沾边。不用崔书记介绍,我知道他就是崔书记要拜访的“大先生”。大先生与崔书记很熟,他们很快攀谈起来。“崔大先生”拿来他观测到的星象图来给崔书记和我讲,他讲的头头是道,这更让我不知他的深浅。最后,他告诉崔书记:“今年是个大丰收年,历史上没有。明年是个灾年,历史上也少有。”崔书记一听明年是灾年,不无担心地问道:“明年是什么灾?”“崔大先生”断断续续地回答道:“什么灾说不准,到明年正月了(lǎo),就能看出来。”

“崔大先生”的话我不信。但后来的实际情况告诉我,“崔大先生”的预测一点都没错。一九八三年大丰收,包产到户来个开门红;一九八四年先是春旱,后是早霜,粮食大减产。从此我对“崔大先生”关注起来,直到他离开这个世界。

听崔书记说,“崔大先生”是个土知识分子,自小念过私塾,后在伪满洲前期续读了几年高小,尤喜古文,最善天象。“崔大先生”终生没娶,自己一个人生活着。侄儿们要接他去住,他百般不肯,也不要侄儿们的一分一文,靠生产队给的“五保户”待遇过活。零花钱靠自己在生产队打零工来挣。

在他的一生中有很多被家乡人传诵的奇事,有四件让我永远也不能忘却。

第一件是到德惠县城卖柴火。上个世纪五十年代,城里缺柴烧,县城周边的人们便在秋日里打些柴火到城里来卖。西孟家虽然距县城五十多里,但也有人不辞辛苦担柴来卖,“崔大先生”便是其中的一个。一天,“大先生”起大早把柴担到德惠的集市上,找来一块木板写上“一角二分一捆”,卖起柴来。“大先生”办事认真,他的柴当然是集市中最好的柴,所以比别人卖的柴高出二分钱。当买主来问:“老头儿,这柴火多少钱一捆?”“大先生”不分男女老少一概回答:“牌上有字!”买主皆嗫嚅而去。柴当然没有卖成。在“大先生”的经营策略里根本没有减价处理这一说,他对自己的劳动充满着肯定,不难想像,他一定认为减价是对他的劳动成果的莫大的否定。太阳要落山前,“大先生”顺着原路把柴往家担。当他走到四平川时,西孟家生产队的马车从后边赶来,车老板儿一看是“大先生”就把车停下,让他把柴放到车上,想给他捎回去。没想到“大先生”从口中蹦出一句话:“你给我捎回去,那还算是我担来的吗?我不能占生产队的便宜!”于是,他自己挑着柴继续往前走。车老板儿没办法只好打马前行,把“大先生”自然拉在了后边。当“大先生”把柴担到靠山屯前大沟子的时候,“大先生”实在担不动了,他掏出火柴把柴点着,让其化成灰烬。

第二件事是争“工分”。“大先生”体弱干不了重活,在生产队只能打些零工,干些像看看麦田的活。开始,生产队队长认为这活轻悄,就只给“大先生”记4分的“工分”,“大先生”嫌少便和队长理论起来,非要5分“工分”不可。他说:“我不顶整个人,顶个半拉人还行。”过段时间,队长见他兢兢业业,又考虑他是“五保户”,反正得生产队照顾就让记工员给他的“工分”长到和壮劳力相同的10分。“大先生”急了,找到了生产队队长,他说队长不尊重人家壮劳力!“给我记10分你们这不是埋汰人家壮劳力吗?这不公平,我个糟老头子怎么能与人家壮劳力比呢?”队长没办法只好仍然给他记5分。

第三件事是关于他捡破烂的事。“崔大先生”喜酒,一天三顿不离酒,但每顿不超过三盅,这盅不得大于七钱,也不能小于七钱。对常人来说,这不算开销,但对他来说是一笔很大的支出。生产队解体后,“大先生”便失去了经济来源,他开始捡破烂,用捡来的废品换些零花钱。左屯右村的人们都知道“大先生”这状况,就把家中不用的旧物想送给他,让他去换钱。但人们知道“大先生”好脸,就假装把东西丢在大门口,等“大先生”来拿。“大先生”见着这些物件一件不取,连一本书都不动。他对人说:“我是捡破烂的,不是要饭的。靠劳动,不靠施舍活命。”逼得人们只好把整件的东西砸个稀吧烂,东丢一块西丢一块等“大先生”来捡。

第四件事是“大先生”的遗嘱。在农村,一般的老人都希望自己在百年之后有一口好的棺椁,可“大先生”不然。他在临终前,让人把村支书叫到跟前,说:“让村民摊钱,就别‘炼’了,别给村民增加负担,用炕席一卷埋到东岭上就行。不用村民摊钱该‘炼’得‘炼’,别搞特殊。但一定要把骨灰撒到东岭上,那地方高。我要看着全村人过上好日子。千万别把我往洼地埋,那不是人呆的地方。人要站在高处,站得高才能看得远呀。”最后,村民们把“大先生”的骨灰撒到了东岭上。随“大先生”一起走的,还有“大先生”写就的人们看不懂的“天书”。

“崔大先生”一介草民,他的为人为事有些离奇古怪,但骨子里不乏尊严倔强,还有些许的执拗。这与国人中的“佼佼者”大相径庭,国人中的“佼佼者”走得是“圆滑”的中庸路线,凡事都可卑躬屈膝“曲线救国”,他们为达到自身的需求目的,什么原则,什么社会标准都可以尽情地放弃,甚或委曲求全不惜牺牲自己的人格。

有人说“尊严是无价的”,但我不知道倔强是否有价;我更不知道像“崔大先生”这样的人,该归于尊严呢,还是该归于倔强。这倔强与尊严到底是个什么关系?谁能把它们截然地分开?

[倔强与尊严作文

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