目光小作文【汇集20篇】

是沙漠中的一丝清泓，是寒冬里的一束阳光，是饥饿下的一只烤鹅，是上帝的目光，是温暖，是宽容。

这是一个真实的故事。

他是一个出身贫穷的孩子，他学习刻苦，在近九年的求学生活中，他与书为伍，与寂寞为伴，以奖状为荣，与父母同乐。面对种种诱惑，不是没有犹豫过，只是他始终坚持，否则他将失去所有的一切，但为了虚荣，他渴望明天的午休时不再与干馒头为伴，他多么想拥有一块飘香的面包。

又是一段夜行的路，闷热的夏夜让路边的面包店一改常态的开着窗子，从图书馆出来，已经是深夜了，面包店早已经打佯了，但面包的醇香依然那么扑鼻，多少次贪婪地闻着那诱人的香气啊！

他不禁的走向那个窗口，那一盘是刚烤好的，这一盘是昨天剩下的，因为昨天他还看见那个被猫咬过的印记，现在还在上面，他快乐的回忆着，幻想着……

突然，心中升起一丝邪念，只要一伸手，面包就会送进口中，反正这已经打佯了，等已经关掉了，拿来也是神不知鬼不觉……不，不能这样，父母的脸面，老师的夸奖，自信坦白的笑容，和那一张张沉甸甸的奖状……不会有人察觉的，不会的——在正义与邪恶的搏斗中，正义被打得一无是处。

他伸出了那只颤抖的手——随之，一只更加有力的手握住了他的手，谁，是谁？心里的兔子上窜下跳，近乎绝望的抬起了再也不会骄傲的头，黑暗中，只能看见一双有神的眼睛，在四只眼睛的对视中，在久久的沉默中，大手渐渐松开，顺手从柜台里拿出钱和面包放在小手上，静静的走了……

幼小的心被闭塞又被打开，此后便再也没有轻举妄动过。多年后，一个老板来到面包店，在四目的对视中，他确认他这个店主就是当年的那个人，因为他的目光依旧是如同上帝般的目光，闪耀着温暖和宽容。

人的生活中，总会有许多让我们难忘的东西，我都把它珍藏在我们的记忆中。而今天，令我难忘的却是老师那一道难忘的目光。

在一阵阵的交谈和聒噪声中，放学的铃声响起了。我们排着乱糟糟的队形，像一堆散沙似的，零零散散地走在大门前。这时，林冰怒气冲冲地跑过来，气喘吁吁地质问道：“刚刚是谁拉了我一下？”吴妹嬉皮笑脸地指着我说：“他。”林冰的脸变得格外严肃地质问我说：“真的是你吗？”“什么是我吗？你们在说什么？”我一头雾水，真不知道她们在说什么，只好一脸无辜地望着林冰。

突然，我发现林冰安静了下来，眼睛望着前方。我也不知情地往她望的方向望去，浑身不禁冒出一阵冷冷汗，老师瞪着一双完全可以和鹌鹑蛋相媲美的眼睛，眼睛里分明写满了愤怒，虽然她一语不发，但是那时的我全身的肌肉似乎僵住了，一动也动不了。老师虽然只看了我几秒钟，可是我却觉得有一个小时、二小时……那么久。当时我的脸上一定写着大大的两字——委屈，心里也在大声地喊着：“老师，不是我，我是无辜的，我是被陷害的——”

随着渐行渐远的脚步，我知道我这哑吧亏是吃定了。哎——

炎夏骄阳似火天闷得使人发狂。路过一块工地，我看到了一些民工在卖命的搬砖。更有甚者，一个穿花白裤子的农民工板砖的单次块数高达了别人的两倍。看着他颤巍巍的一步一步艰难的走着，“为了点钱，命都豁出去了，真可悲。”我自言自语。

回来路上，在离工地不远处的大树下，我又看到了那个穿花白裤子的农民工。他正用手帕擦了擦汗，就着一个盆在泡干馒头，蘸水吃。天啊，这种贫穷的日子震了我一下。突然，他转头看向我，神色中略带忧郁，随即又坚定了。跑向我，还冲我喊：“小姑娘，等一下！”他急匆匆跑来。“怎么了？”我一脸嫌弃的，不耐烦的说，“俺是乡下人，想跟家里人联系，买了个手机，又不会使，你能教教俺不？”他略微不好意思的看着我，等待着我的回应，额头上顺着滴下的汗滴一滴一滴的落到地上。仿佛在刹那间，一切都静止了，我恍惚了一下，还是答应了他。于是，他小心翼翼掏出一块白色手帕，慢慢展开，一部HTC的老人机出现在我面前。他慢慢的将手机递给我，突然，我注意到了他的手。那是一只干裂的手，无比粗糙的手掌里布满了茧。我顿了一下，开始教他。

过一会儿后，他学会了，他激动的连连向我道谢，还像我鞠了一躬。我又一次镇住了。看着他，脸上布满了沧桑，眉宇间，仍不乏流露出坚强，为了家庭，他外出打工养家糊口，过着猪狗不如的日子仍毫无怨言……

那次之后，我偶然还会路过那片工地，会跟他聊聊天，他每次都会跟我讲他家里发生了什么什么有趣的事，虽然他也没亲眼看到，当然，他更多的是提起他女儿的一些成长经历。我永远忘不了他在说女儿越长越成熟，越来越懂事时的骄傲和自豪。这是一位父亲的骄傲。这种情感我坚信对他而言比拯救世界还没好。我会问他：“你不累吗？”他总会回答我：“不累，只要家里人过得上好日子，多劳，多苦都没事。”话语中，我仿佛看到他在暴雨中搬砖的身影，他在屋檐下就着自来水吃馒头的情形。多劳多苦都不累，只是为了让家人生活得更好，这就是爱。

在我眼中，这已然不仅仅是一个普通的民工了，他是一个好儿子，好老公，好父亲，他给家人的爱比天都不为过。因此，茫茫人海中，我的目光因你而停留。

天色渐晚，夜幕降临，我在家里坐立不安，因为这次考试只得了89分。离妈妈回家的时间越来越近了，我的心越来越紧张。心想：哎怎么办，都怪我平时学习不用心，上课不注意听讲……不如，我撒谎蒙混过关吧，就说考试的时候圆珠笔没有水了……

正在我胡思乱想的时候，“叮咚......”，一阵急促的门铃声响起来了，我更加紧张了，心都提到了嗓子眼，我扶着门把手，心里矛盾地想：打开门了，一定先挨一顿臭骂，如果不开， 本来就没考好，再不开门，妈妈会更生气的，还是开吧!想到这，我闭上眼睛，低下头，小心地拉开了门。

妈妈气冲冲地走进来了，一屁股坐在沙发上，脱下高跟鞋摔到了地上，拍了一下桌子，眉毛成了倒八字，鼻子呼着粗气，用喷射着无穷无尽愤怒的目光盯着我，我突然感到好像有一阵刺骨的寒风吹过我的脸颊，一直吹到我的心里，又好像一阵陨石雨无情地砸在我的头上……这时妈妈说话了：“你太让我失望了!居然……”

我赶紧向妈妈认错，说：“妈妈这次是我错了，从现在开始我一定要努力学习，不再让您失望了。”

妈妈听了，怒气渐渐平息的许多， 她的目光流露出许少安慰，还有深深的期望和慈爱，这目光像冬天的暖阳照射着我，又像蒲公英的种子软绵绵的在脸上抚来抚去，这目光让我感觉舒服极了……妈妈抚着我的头说：“这次没考好，下次努力吧!我相信我的孩子!”

我暗暗地下决心：一定要努力学习。

我走进书房，打开窗户，柔和的月光洒满人间，星星对着我眨着眼睛，蛐蛐不停地叫着，微风吹过我的脸，我又想起妈妈那期望的目光……我立刻坐到课桌前，扶起了久违的课本……

[写母亲的目光作文

我喜欢爸爸的目光；我喜欢妈妈的目光；我喜欢哥哥的目光……但我最喜欢老师的目光。有一次，老师让我叫口令。我走上讲台旁，发现44双眼睛看着我，我的心“怦、怦”地直跳，怀里像揣着一只小兔子似的。突然，老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。还有一次，我上课时不专心，老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话，知道我自己做错了，赶紧坐好，专心听老师讲课。老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗；老师的目光像一把大伞，为我们遮风挡雨；老师的目光像一支箭，带着我们冲向美好的未来。

我的身后常会有人投来注视的目光：或喜或忧，或惧或怒。但我感受最多的，是关爱的目光。是谁投来的这一道道关爱的目光？我把思绪集于身边，寻找着那些记忆忽略的细节。

星期天的下午，又是一周即将到来。“我走了！”我打开门，准备去车站乘车。“小心车，好好学习啊！”母亲的那道目光投了过来，被我的一丝余光所捕捉。对！这就是一道关爱的目光！这道目光令我心中一暖，应了一声“好”，再把这份记忆埋在心底，踏出了家门。

十字路口，一个皮肤粗糙而黝黑的交警叔叔正在维护交通秩序。虽然不是盛夏，但那制服也足以令人闷出一身的汗，额头上的晶亮，显眼地昭示着他的感受。一声哨声，一只手伸出，做出停止的手势，主流停了下来，我们这些行人可以过马路了。交警的脸转了过来，看向了我们。不错！这又是一道关爱的目光！交警的头微微点着，嘴角竟有一丝使他不再显得不近人情的笑意。过了马路，交警手一挥，继续指挥着这由钢铁组成的乐曲。

到了学校，见到了学校门口的保安叔叔，那略显沧桑的形象像一头老黄牛一般令人亲切。我走进校园，一个不经意的回头，发现了那来自保安的目光。又是一道关爱的目光，我心中不免觉得有些幸福……

这种关爱的目光不胜枚举，我不禁惊异于这随处可见的关爱的目光。妈妈的目光，是一种期盼，一种担忧，这份关爱是长辈特有的；交警的目光，是一种责任，一种承诺，这份关爱来自对生命的守护；保安的目光，是一种呵护，一种希望，这份关爱是对未来的乐观和爱护……我突然想到，如果这个世界到处洋溢着关爱的目光，那将是一个多么令人幸福的世界。

[身后的目光作文300字

那目光，我永远的回忆

那一刻，触动我心，我永远铭记在心。

——题记

“你怎么考的?47分?58分?”

一顿痛骂之后，一位脸上表现不屑的男孩拿着两张不及格的试卷大步走出了办公室。“有什么了不起的，大不了我不学了，回家顶多挨顿打!”

哪个曾经天不怕、地不怕的男孩就是我。当时我读四年级，因家里买了电脑，我便整日沉迷于电脑之中，渐渐怠慢了学习。很快，我的成绩开始下滑，眼睛也因此戴上了眼镜。我没有去努力学习，而是变本加厉的玩电脑，成绩更是一落千丈。终于，考下了人生的两个最低分：语文47分，数学58分。

当天下午，我耐着性子上完课，背上两张全是红叉的卷子，慢悠悠的回到了家了。脚刚踏进门，厨房便飘来了香味。伴随而来的是母亲亲切的问候：“孩子，回来了?”我不耐烦的应了声：“啊”，甩开书包，独自一人便开始吃饭。妈妈微微有些失望。吃完饭后，妈妈在我书包里看见了那两张卷子，惊讶极了，连忙翻出来看：47分，58分!我已经做好了心理准备，等待妈妈的棍子落下来。出乎我的意料，妈妈没这么做，只是微微看着我，说：“孩子，这些天你怎么了?”我的心有些忐忑，无意间看见了妈妈的眼睛，我突然发现妈妈的眼睛红了，不再那么又神了。岁月的年轮已弄皱了妈妈的眼眶，几颗晶莹的泪珠在妈妈的眼睛里转动着。刹那间，我沉默了，心中无限的愧疚感涌到了喉咙，但无法说。妈妈望着我说：“孩子，你一点儿也不笨，我相信你，我的希望就是你。”说完后，妈妈摇着身体，上了楼。我的眼已模糊，心中感到了一次次的强烈撞击……

那天之后，我似乎明白了什么。再也没无止境的玩电脑，我只是一心学习，为了哪一刻令我永远铭记的目光。

我的爸爸是那种混到人群里就找不到的那种人，很普通，但他的眼睛不一般，因为他会“说话”。

小时候的我不懂事，调皮贪玩儿，尤其爱看电视，随着年龄地增长，作业也越来越多，爸爸要求我先完成作业才能看电视，可是满脑子都是电视精彩画面的我根本写不下去作业，于是心里产生了一个大胆的想法，趁爸爸出门，我连忙打开电视，津津有味儿地看了起来。

看得正入迷的时候，只听到一阵脚步声由远及近，糟了，一定是爸爸回来了，我赶紧手忙脚乱地关上电视，鞋都没穿好就三步并做两步跑回书桌前装模做样地写作业。

爸爸开门进来，一边挂衣服一边问我：“作业写完了吗？”“写，写完了啊。”我忙说。“拿来我看看。”我把作业递给爸爸，心里七上八下的。爸爸一看那只动了几个字的作业，立马动了气，目光变得严厉起来，像一座喷发了的火山，又像是着了火的森林。他把作业往地上一摔：“这就是你写完了的作业！”我很害怕，只敢用眼睛偷偷地看着爸爸。就在那一刻，我在爸爸的眼神中看出了他的愤怒与失望，爸爸真的生气了，我赶紧向爸爸承认了自己的错误。慢慢地，我发现爸爸的目光中除了严厉和失望，更多的是对我的理解与期望，那目光如一股涓涓细流，使我感到无比凉爽，无比舒适。我仿佛听到了这细流发出的叮叮咚咚的水声：“以后要听话，不能再这样了。”这声音如风铃般悦耳，虽然简短，但却如此温暖。

风，无声，吹绿了大地。爸爸的目光，无言胜似有声，像灿烂的阳光，照亮了我整个心田。

“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好?”

发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录!

赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”

锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。

阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光，中考满分作文赏析：那令我感动目光。

专注的目光

“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好?”

发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录!

赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”

锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头，中考优秀作文《中考满分作文赏析：那令我感动目光》。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执着的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。

避让的目光

萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。

竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。

开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。

他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。

思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光;当我茫然时，有父亲鼓励的目光;当我无助时，有外公慈爱的目光……

我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。

眼睛是心灵的窗户，这说得真不错。也许有时我们想摸透一个人此刻内心的想法，那么，眼睛，我想是最好的捷径。

在某一堂语文课上，语文老师正在讲着某一课的小练。下午那段漫长而又美好的时光，靠窗而做的我，不禁内心里感慨：阳光真好！那太阳的余光，透过窗户，洒满了我的桌面，镀上了一层薄薄的金纱，使人朦朦胧胧的，难免产生一种睡意。要是睡上一觉，那该多好啊！讲着讲着，突然间有一道问题要同学们回答了，班级里断断续续的说话声没了，我的睡意也顿时醒了一半。只看原本东张西望的同学们此刻都低着个头，是在认真思考呢，还是刻意不想让老师点名？我也很害怕，内心顿时紧张起来了。我一边心里默默地念着、祈祷着，一边目不转睛的盯着题目看，大脑也在飞速运转。

也许是我口中喃喃编织的话语声，也许是老师心血来潮，也许是老师总是喜欢挑不会的人来回答，总之，一个意外的声音响在了我的耳畔：“某某某，你来回答一下！”天哪！是我的名字！我慌忙地、忸忸怩怩地站起来，凭着一股侥幸的心理把刚刚自己所想的一五一十地报了出来，只是，声音很小，有多小呢，这与平时下课那凶巴巴的我倒不相象。手指却一直抠着桌角，乘机偷瞄了老师一眼，老师正侧耳倾听着。班里寂静了好几秒，旁边有的同学正在暗自里窃喜，我的脸也不知羞成了什么。老师终归是老师，不会太为难学生，她面含微笑地对我说：“某某某，你不是讲得很好嘛？为什么不主动举手呢？来，声音再响亮一点，把刚刚你讲的再复述一遍！”这下我该愣住了，是在夸我吗？真的？我试图从老师的脸色中找到答案，碰巧对上了老师的眼睛，是哈，赞许的、肯定的、鼓励的目光交织在一起，像一道五光十色的光圈笼罩住了我。我的心中顿时注入了一股力量，使我鼓起勇气来回答这个曾令我犯难的问题。

“请坐！”一声脆生生的、甜甜的声音再次让我的心间充满了温暖。手一不小心碰到了脸蛋，才发觉烫得可以跟火球相媲美，红得简直像熟透了的、诱人的苹果。我的心也似这般如火，甜滋滋的。好似每次都如这般，只要一堂课回答了老师的一个问题，不管回答的如何，那么整堂课心里都会感到十分踏实，舒坦。

老师，谢谢你那温暖我心窝的目光。虽然现在我已不再是你的学生，我们也很少，甚至不会再见面了，但是我坚信你那充满灵性的眼神将永刻在我心尖。

半梦半醒间，仿佛感到眼前有个模糊而又熟悉的身影，我微微抬起头，又望见了那并不陌生的眼神。我赶忙闭上眼睛……

那是去年一个晚上，和昨天一样：半夜睁开惺忪的眼睛，看见妈妈那慈爱的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句话：“妈，你老盯着我干吗？”妈妈好象被我的问题吓了一跳，赶忙收回目光说：“没什么，看你被子盖好了没？乖乖睡吧，我出去了。”说完，她转身走出房间，回头又投来一缕目光，轻轻地带上了门。

当时，天真的我不知妈妈为什么总是无缘无故地盯着自己。起初，我还以为妈妈睡不着随便看看，可是一节语文课，老师动情地说道：“生活中有许多细节是你不易察觉的，那是父母对你的爱，留心观察吧，你会感动一生的……”

那一刻，我意识道我犯了一个错误。原来，我在梦中练“功夫”将被子踢开，害得妈妈天天夜里爬起来为我盖被子，而那目光是一种幸福，看看孩子香甜的模样，健康的面容的一种幸福……

往事一一浮现：清晨起床时“昨晚睡得好吗？”一句带着惺忪的目光；出门上学时“注意安全”一句带着关切的目光；紧张备考时“轻松上阵”一句带着鼓励的目光……

我终于明白在妈妈鼓励的目光中，包含着多么深多么浓的爱！象一首诗，悠远纯净：似一幅画，清新自然；像一曲歌，悦耳悠扬。

昨天晚上，当发觉妈妈又在注视自己的时候，我没有让自己“醒来”，而是沐浴在妈妈慈爱目光下，遨游在妈妈的爱的海洋里。

“自古逢秋悲寂寥”似乎秋的落寞与诗人的孤寂是水乳交融在一起的，却似乎再“凄凄惨惨戚戚”也承不住这秋的哀婉。但我却在一片秋叶中读出了一生的味道。

漫步梧桐林，泛黄的秋叶翩然落下，凄哀，落寞。却有一片似也不着急，打着旋儿，缓缓坠着。我有些好奇想知道它到底何时落下，便停下脚步，驻足看着。

刚离开树干时，它有些茫然，它不知道该去何处，有如初生般迷茫。刚生长的它有些青涩吧，陌生的环境，那时的它还是嫩绿的，单纯的生长开来。

悄然地落在了一个行人的肩上，它有些明白了，知道要落到寂寥的秋里。“他会将它带到哪儿呢?”我暗自思忖。风吹过，它跑了，接着打着旋儿。像稍稍长大的它吧，知道这根树便是他的家，它要在这里生长。

蝴蝶扑了扑翅膀，“打到了蝴蝶呢。”我暗笑。叶子翩然落下，蝴蝶有些呆住了，它眨着眼睛。叶子此时有些释然了，优雅飘着。叶子望着蝴蝶，有些慈爱，像看到了之前的自己。蝴蝶傻傻地扑了扑翅膀飞走了，依旧懵懂。此时的叶子的身段更美了，夕阳的余晖打在它的腰肢上，美得有些过分。就好似被露珠打弯了腰的它，像芭蕾舞者般地弯下腰将露珠滴给下一根树干的树叶。

它落得有些慢了，似乎是想再抬眼看看这熟悉的一切，是不舍吗?它此时好像不能用繁华落尽来形容，它的一生从未繁华，平淡如水。那时的它有些厌恶熟悉的一切，但此时的不舍又将它对这一切的爱诉说的淋漓尽致。它是经历过变迁的，树前人家的那个老人是很喜欢它的，但突然有一天老人不见了，它知道此行是去陪老人做伴。

它应该是看到老人朝它挥手了吧，它放开了那些不舍，多了些决绝。直直地坠入尘埃。

我回过神，眼眶中充斥着晶莹的泪花。未将那片树叶捡回，由着它去找下一个归宿吧。

我素爱秋，爱秋的寂寥，而此时的秋却多了别样的味道。秋天，一切都落了，这不光是哀惋，更多的是一生的味道。

这场目光的停留，教会我太多。

学校里，我们接触到了各种各样的老师，各种各样的目光，现在让我们深入探索这些目光。

“叮铃铃——”上课铃响了，我们严厉的数学老师站在了教室门口，我赶紧做好，等待她来上课。“今天，我们要来学习倒数。”突然，她停下了，教室里一片寂静。只见魏老师那杀死人不偿命的目光射向了我，我紧张地坐端正，还好什么事也没发生，魏老师又开始了讲课。我正聚精会神地听着，可是背后好像出现了讲话声，叽叽喳喳，时不时将我的注意力吸引过去。我出了身冷汗，魏老师要有行动了。唰——目光射了过来，虽然我不是目标，还是吓了个半死。魏老师的目光很深邃好像能看见我们的内心，好似严厉的质问，又好似慢慢的引导……

我们蹦蹦跳跳地走去美术教室，楼老师开始上课。楼老师正如其名比较温柔，上课时，有人讲话时，她的目光中总是温柔多于批评。所以，我们经常去找她询问一些事情，她总是很耐心地跟我讲，目光中充满了鼓励。

接下来要介绍的是Misscao，我们的英语老师，她一般上课时比较温柔，如果有人讲话，Misscao会一脸恨铁不成钢，目光是令人羞愧不已的……

这些就是我的老师，他们各有各的特点，目光也千奇百怪，可有一点不会变，哪怕再往后推几百年也不会变——他们爱我们的心永远不会变！

站在门口，我不能忘记她的目光。

我的奶奶是一个极为好强又聪明的女人。很多人都很惋惜地说：“要是她赶上了一个好时代，早就不得了了！”

照片上，少女时代的奶奶美丽而又自信。美丽的大眼睛充满了青春的斗志。虽然她非常的好胜争强，但是命运并没有给她太多的机会。奶奶的父亲早逝，家境败落，奶奶连最起码的学业也没有完成。

听家人说，虽然遭遇到了那么多不幸，但是奶奶一点也没有放弃过自己，无论遇到多大的困难，她的目光中永远都充满斗志。结婚后奶奶总是什么工作都干在人前，她不允许自己有丝毫的松懈。有了这样的付出，她在工作上总是领头兵，在家里也是一家之主。可以说，年轻的时候虽然遭遇了一些不幸，但是她却始终活在自己为自己创造的骄傲中。

如今，虽然岁月在她脸上留下斑斑印迹，却怎么也抹不去她那好胜的目光，以及她眼里的傲气。奶奶今年已经65岁，她是三个孩子的母亲、三个孙儿的祖母和一个丈夫的妻子，她为了她的家庭和亲人一直以来努力奋斗、所向无敌。但是奶奶并不是什么都不怕的，现在我就常常发现奶奶拿着镜子看自己脸上的老年斑，虽然她的目光还和年轻人一样坚定，但她还是无法忍受岁月在她脸上刻画出的沧桑。奶奶总是希望把那些衰老的印记弄掉，但是总是效果不明显。

到最后，奶奶干脆连镜子都不照了，也许对于心比天高的奶奶来说，青春的逝去更让她痛心。而且这些年来，高血压、冠心病接踵而来，奶奶真的是老了。奶奶现在总说，她虽然老了，但是她的儿孙们会延续她的辉煌。

如今，站在家门口，她只是望着我，望着我，那双眼睛里有骄傲、得意、不甘、悲伤和期待……就在这自信与骄傲、不服又好胜的目光交织的一瞬间，我竟不知是这些成就了奶奶，还是绊倒了奶奶。>我无法去回望她的目光，我怕陷在她那如火的眸子里，我身上有奶奶的梦，所以我不能失败。

奶奶你是我心中的力量源泉。

今年我10岁了，在这漫长的岁月中，母亲的目光一直伴随我成长。

一年级时，我考了个一百分，我的亲人都很为我开心。正当我得意时，母亲正用一种很平静地目光看着我，好像在说：“这只不过是胜利的一小步，以后的路还长着呢!”这时，母亲的目光使我知道了做什么事情都不能够骄傲!

古言说得好“谦受益，满招损。”有一次期中考试，我考的非常差，当我回到家，把成绩报告单给妈妈的时候，刹那间，我简直不敢看母亲的目光，因为母亲的目光肯定充满了责备。没想的是，我抬头一看，母亲的目光充满了希望。仿佛在说：“没关系，下次加油!”母亲的目光使我知道了做什么事都要努力!

在我的成长历程中，她时时鞭策我在童年中快乐成长!我已经很熟悉母亲的目光在说些什么了。

老师， 这是多么好的称呼 ! 她辛勤地浇灌着我们这些求知的干渴心田 。 而最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了 ， 眼睛是每个人心灵的窗户 。 老师的眼睛不由得让我联想到秋夜的星星 ， 和善而明亮 。 眼睛中的丝丝目光看似平凡 ， 其实也能让我学会一些大道理呢 ! 我们的俞老师就是用目光来嘱咐着我们 。

严厉的目光

老师的目光常常是温和的 ， 慈祥的 ， 但有时也是严厉的 。

前几天的一节语文课 ， 正当你在栩栩如生地讲课时，正当您用温和的目光向大家扫视时。忽然 ， 您的目光落到了一个角落里 。 我抬起头来 ， 迎着您的目光看去 。 啊 ， 那温和的目光已经消失得无影无踪了 ， 射出的是另一股光 。 这光 ， 像两把银光闪闪的利剑 ， 直刺人的眼睛 ， 又像是数九寒天屋檐下挂着的冰凌 ， 使人感到一股寒意 。 我不由得哆嗦了两下 ， 挪了挪身子 ， 坐得更正了 。 教室里顿时静极了 。 闵佳鲁大概也被突然的寂静怔住了 ， 发现这严肃的目光正是向她射来的 。 她忙吐了吐舌头 ， 迅速放下了手中的东西。我想 : 她大概从这严肃的目光里还发现了一股充满希望的光 。

喜悦的目光

学生最喜欢看老师那喜悦的目光了 ， 最好这目光是向着自己来的 ， 因为这目光表示着对自己的鼓励 ， 也表示着我们的进步 。 上一次的影评比赛中 ， 我就看到了这种目光 ， 而且这目光是迎着我来的 。

写完影评 ， 我开始了焦急而又漫长的等待 。 这天 ， 俞老师您用悦耳的声音把我叫住 ， 到底是什么事呢 ? 我心中没有底 ， 但又很自然地向您望去 。 啊 ， 不用说 ， 我知道作文得奖了 ， 因为我发现了俞老师眼睛里射出来的是表示着我们进步的目光 --- 喜悦的目光 。 你看 ， 她本来不是很大的眼睛这时简直眯成了一条线 ， 那目光就像春天淡淡的云缝里透出的光，使我感到那么温暖，那么惬意！

忧虑的目光

老师的目光里也有忧虑时候。

上学期的一次小考，我的成绩考得并不理想，我也不知道自己是怎么搞的。只见俞老师改到我这张试卷时，慢慢地，俞老师您布满笑容的脸上一下子罩上了一层阴云，眉毛间出现了一个“川”字形，额角上显出了几条深深的皱纹，眼皮重重地垂了下来，目光显得那样黯淡无力，就像被乌云遮住的太阳。俞老师的表情这么一变，站在办公室前的我已经知道了，我肯定是学习退步了。果然不出所料，老师您拿着这张考卷，慢慢地放到我的面前，用沉重的语气对我说：“你最近怎么了？要记住这个教训啊！”我热泪盈眶，使劲地点点头……

老师的目光就是这么神奇，这么善变。

[老师目光的作文800字

一道目光，一个看的动作，不同的词语有不同的表达，下面是表示目光与看的词语，希望对大家有帮助。

【触目悲感】：触目：目光所及。指所看到的一切都令人悲痛伤感。

【吹毛数睫】：比喻目光短浅，只注意微末细节。

【登高望远】：登上高处，看得更远。也比喻思想境界高，目光远大。

【洞察秋毫】：洞察：看得很清楚；秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛，比喻极其细小的事物。形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。

【洞隐烛微】：形容目光犀利，观察事物深刻透彻。

【洞幽烛微】：洞：洞察；幽：深远；烛：照亮；微：微末，精细处。形容目光锐利，能洞察事物幽深细微之处。

【洞幽烛远】：洞：洞察；幽：深远；烛：照亮。形容目光锐利，能洞察事物幽深细微之处。

【蕃篱之鷃】：蕃篱：篱笆；鷃：鹌鹑。篱笆中间的鹌鹑。比喻目光短浅，阅历狭窄的人。

【放眼世界】：放眼：放开眼界，目光不局限在狭小范围内。放开眼界，纵观天下。也作“放眼乾坤”。

【顾盼神飞】：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。

【见金不见人】：只看见金子，没有看见人。比喻人目光短浅，唯利是图。

【金刚眼睛】：指目光锐利能洞彻原形的眼睛。

【虑不及远】：远：长远。老虎不到长远。形容目光短浅。

【明察秋毫，不见舆薪】：目光敏锐，可以看清鸟兽的毫毛，而看不到一车柴草。比喻为人精明，只看到小节，看不到大处。

【目成眉语】：目成：用眼光传情达意。指男女相爱，目光传情，两心相许。

【目成心授】：目成：用眼光传情达意。指男女相爱，目光传情，两心相许。

【目成心许】：目成：用眼光传情达意。指男女相爱，目光传情，两心相许。

【目呆口咂】：咂：用舌抵齿发声。目光发呆，口中发出啧啧之声。形容惊呆的样子。

【目光如电】：目光：眼光。目光发亮像闪电。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。

【目光如豆】：目光：眼光。眼光象豆子那样小。形容目光短浅，缺乏远见。

【目光如炬】：目光发亮象火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。

【目光如鼠】：鼠目寸光，形容目光短浅或行为不正。

【蓬间雀】：蓬：飞蓬；野草；雀：小鸟。生活在蓬草间的小鸟。比喻目光短浅，没有志向的人。

【千里眼】：眼睛能看清一千里外的东西。形容目光敏锐，看得极远。

【青白眼】：青眼：眼珠在中间，是正视时的目光；白眼：眼珠偏向一侧，是斜视时的目光。用青、白两种眼光看人。比喻待人因人地位不同而不同。

【神摇目夺】：形容心神荡漾，目光被吸引。

【鼠目寸光】：老鼠的眼睛只能看到一米远。形容目光短浅，没有远见。

【双瞳如豆】：瞳：瞳孔。形容人的目光短浅。

【螳螂捕蝉】：蝉：知了。螳螂捉蝉，不知潜在危险。比喻目光短浅。

【螳螂捕蝉，黄雀在后】：螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他。

【螳螂黄雀】：比喻目光短浅，只见眼前利益而不顾后患。“螳螂捕蝉，黄雀在后”的略语。

【眼光如豆】：指目光短浅，缺乏深远的见解。

【眼约心期】：期：期望。眼中意会，心中期许。指嘴上虽然没说话，但双方的目光交流，心意相通。

【以管窥豹】：用竹管看豹，只能见其身上的一斑。比喻目光狭隘，见识短浅。

【鹰化为鸠，众鸟犹恶其眼】：鸠：斑鸠；憎：憎恨。鹰变化为斑鸠，其他的斑鸠仍厌恶它的目光。比喻外表变化，凶恶的本性不改，仍遭厌恶。

【鹰瞵鹗视】：鹰、鹗：两种猛禽；瞵：眼光闪闪地看。形容用凶狠的目光盯视着。

【鹰觑鹘望】：觑：看；鹘：一种猛禽。目光像鹰、鹘一样，十分敏锐。形容视觉敏锐。

【鹰视狼顾】：形容目光锐利，为人狠戾。

【鹰睃狼顾】：形容目光锐利，为人狠戾。同“鹰视狼顾”。

【远见明察】：目光远大，看得清楚。形容目光敏锐，见识很广。

【鹯视狼顾】：指如同鹯狼视物。形容目光贪婪。

【众目所归】：众人的目光集中之处。指一致看好。

老师的目光，就像清澈的潭水，映出我无邪的心灵;

老师的目光，就像甘甜的雨露，滋润我幼小的心田;

老师的目光，就像夜晚的光亮，指引我漫漫的成长。

在我读幼儿园的时候，一天，小朋友们都在搭积木，我也跑过去和他们一起搭。我们正在搭房子时，突然，老师走过来问我们：“小朋友们，你们搭房子都给谁住呀?”小朋友们都说：“我要搭个好大好大的房子，给我自己住。”老师笑了笑，不过她发现只有我没有说，老师问我：“你呢?”我小声地说：“我要搭一件给爷爷奶奶住，再搭一间给爸爸妈妈和我住，还有，我要搭好多好多房子给那些没房子住的人住。”老师又问：“为什么?”我说：“因为家是最小国，国是千万家，只有小国做好了，大国才能昌盛。”情急之中，我用刚刚从电视之中听到的刘媛媛的歌《国家》歌词作为对回答老师。老师笑了，目光中流露出一种欣慰。

渐渐地，我长大了，读小学了。那是我四年级的一天，那天下午上第一节课前，老师让我们全体起立，并让我们默哀3分钟，3分钟过后，老师意味深长的说：“昨天，我们国家发生了重大灾难，四川汶川发生了地震，死伤无数……让我们永远铭记5·12!”老师讲完后，我痛哭流涕，放学后，我第一个冲出教室，赶忙跑回家去，拿了我的存钱罐，又飞奔着来到学校，来到老师面前，把里面的钱全倒了出来，擦了把汗对老师说：“这是我全部的积蓄，我把它全部捐给受难的人们，为国家出份力。”老师笑了笑，目光中流露出种欣赏。

不知不觉中，我一个毛手毛脚的小孩儿已经读初中了，那天，老师说：“我发现班里的英语成绩退步得很快，看来你们那原来的十二分的精神有些减退了。”下午放学后，我马上去买了套磁带，好训练自己的听力，可是，发现家里没复读机，只好去老师那里借，借的时候，老师笑着说：“速度挺快哈!”我笑道：“不快不快，国家的发展比我更快。”老师又问我：“你的英语基础本来就不错，怎么还这么勤奋学英语?”我说：“现在中国已经与国际接轨了，与外国互通有无是难免的，在外语方面，当然需要人才，我想从现在开始打好基础，将来好为国家出份力。”老师笑了笑，目光中流露出一种赞赏。

老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想;

在我的脑海中,所有的记忆都是那么缥缈,都在不经意间随着时间飘走.在懵懂时,那个曾伴我走过无数时光的记忆深深刺痛了我,把我惊醒.那曾是最飞扬的记忆,也是最令人触目伤怀的现实.

记忆是奇妙的,他可以留住一切,也可以只捕捉到一个镜头.而我的脑海中留下的只是――爷爷变化,飘渺的眼神.

十五年前,爸妈因为忙工作,照看我的任务便交给了爷爷.我只记得我抬起头望着高大的爷爷时,看到了一双充满关爱、慈祥的眼睛.握着爷爷的大手,我又忍不住看了爷爷一眼,是喜悦的眼神.年幼的我读不懂这究竟是为什么.

调皮了惹爷爷生气时,我偷偷地瞟了他一眼,发现那是令人畏惧的严厉.

而现在,我看到的爷爷已不是那个曾风风火火、健健康康的爷爷了,而是躺在病床上,呼吸微弱,骨瘦如柴的爷爷.早已没有了往日的精神十足.当我推开病房的门看望爷爷时,只感到一阵揪心的痛:原本圆润的脸已经塌陷、深凹下去;他的手是那么苍白,扎眼;爷爷大口大口地呼吸着氧气.接着,他睁开了眼睛,望着我.那双眼睛在消瘦的脸庞的映衬下,显得那么大,那样令人害怕.

我看到爷爷的眼神中是对这个世界的眷恋,是对我们的留恋,是对自己的没有信心,是对疾病,对死亡的恐惧.没有欢乐,没有喜悦,没有对自己的期待,更没有对未来的希望.他现在有的只是在那个病房中的漫长等待,他等来的会是什么?

曾经慈祥的、令人畏惧的、严厉的、在病榻上挣扎的眼神,在我飘荡的记忆中,在纷扰的现实中,在未来无数寂静、可怕、寂寞的夜晚,会飘到哪里?会飘荡多久?

在那目光中有着对学子的声声寄托，有着对学子的句句关怀。在那一缕目光中充满了赞许、鼓励与期望;也有着批评、严厉与沮丧。望着那缕不寻常的目光，也就是望着一代一代学子走向成功之路的那缕目光，心中充满了温馨，也充满了无限的爱恋，充满了对老师的关怀与体贴，安慰与眷恋。

那充满深深情意的目光就是一位老师对学子的殷切的期望。不管你遭受着多大的困苦，只要想着也许在很远很远的地方正有一位白发苍苍的老人在深情的望着你，你一定会跨过人生的每一个坎坷，人生的每一次惆怅与凋落┈┄