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目光小作文【推荐20篇】

一个目光,可以传递温馨的祝福和关怀;一个目光,可以表达殷切的希望和期盼;一个目光,可以送去对朋友的信任和关注。下面是小编整理了目光小作文,希望对你有帮助!

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老师的目光作文500字

全文共 498 字

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每当你向我们班的吴老师问好时,她总会对你微笑,这时,老师的眼睛会眯成一条缝,那从缝里透露出来的目光就像春天里温和的太阳;如果你做错了什么事,老师的眉毛便会立即向下倒挂,眼睛瞪得又大又圆的,好像在说:“你做错了,马上改正!”那眼神会让你后背发凉。

记得有一次,在上语文课,老师上课上得十分动听,正当我们听得津津有味时,突然,老师的声音戛然而止,亮起嗓门问:“谁知道这个字的意思吗?”我听了,简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”,“咻”的一声,我高高地举起了手,老师见我胸有成竹,便把机会留给我。我站了起来,一下子当着这么多人回答,竟然有点儿害羞了。刚才那股劲儿瞬间被吞进了肚子里,说起话来慢慢吞吞、结结巴巴的。我抬起头看了一下吴老师,只见吴老师的眼里放射出鼓励的光芒,似乎在说:“别怕,慢慢来,老师相信你会做得很好的。”我鼓起了勇气,深吸了一口气,慢慢地说起答案来,越说越流利,引得同学们都不自觉地拍起手来,就连老师也为我鼓掌。那掌声如雷鸣般热烈,令人自豪!说起这件事,我最感谢老师,是老师的“眼语”使我赢得了掌声,是老师的“眼语”鼓励着我!

慢慢地,我更加读懂了老师的目光,也更加喜爱老师的“眼语”了!

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篇1:求知的目光

全文共 299 字

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“活到老,学到老”知识是开启成功大门的钥匙,知识会武装你的头脑,任何时间环境中都有那么一批杰出的求学家:古代孔子知识渊博却不远万里去求学,匡衡凿壁取光来学习,古代的“头悬梁,锥刺股”都是形容对知识的探求,现在的只是显得更为重要,跟要求我们多去学习,用求知目光看老师,他会传授你更多的知识,丰富你的眼界,开阔你的视野,用求知的目光看父母,她会教你更深奥的为人道理,有利于你以后的工作,有利于你以后的前途。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”你记住了求知的目光,你会拥有更多的黄金,更多的白玉。

时光匆匆,有些目光会被我们几分钟,几天,几月所忘记,有些目光必将跟随我们一生,拥有好的目光可以让你拥有更多。

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篇2:那一束多变的目光作文500字

全文共 510 字

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一天晚上,我来到大姨妈家吃饭,一双小眼睛一直盯着桌子上的那一道道美味的食物。

我们正吃得津津有味,没有注意到那一束闪闪发亮的目光。它没有放弃,一直撞着我的脚。我向下一看,原来是大姨养的狗——凯凯。它释放出一种十分可爱的目光,我无法抵抗那种眼神,就在餐桌上给它夹了一块肉。它迅速地叼着那一块肉,从我的怀抱中回到地板上,贪婪地吃着那一块肉。

吃完饭,妈妈和大姨她们去看衣服,想带我去,可是我一点也不想去,就在家中玩电脑了。当妈妈跟我说话时,又有那一束兴奋的目光盯着她们,知道她们要出去,它迅速地冲到门口,用一种几乎乞求的目光盯着大姨的眼睛。可是大姨并不领情,还训斥它,不让它跟着我们。我看着凯凯那被弃的样子,放下手中的鼠标,抱住它。

凯凯一直盯着她们,目送她们离开,直到消失在视线里,眼光中充满泪花,用一种失望的眼神望着我,就一直坐在门口静静地等待她们的到来……

我不知道玩了多少盘游戏了,它还一声不吭地等着。我实在看不下去了,上前抱住它,以一种温和的目光看着它,发现它在颤颤发抖,大概是在门口冻着了。

它仍然目不转睛地盯着路口的方向。

终于她们回来了,此时凯凯突然兴奋起来,用一种快乐的目光注视着大姨妈,时不时地往上窜。

唉,这狗家伙!

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篇3:等待赞许的目光作文

全文共 374 字

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世上无难事,只怕有心人!我是一个活泼的男孩,请投给我赞许目光

记得有一次,开运动会的时候,我中间不小心摔了一跤,结果跑全校倒数第一。

回家后,我发奋图强,规定自己一天要3小时练习跑步,白天不玩也练习,晚上腿酸就咬牙坚持,一点也没有时间休息,每天都到10点多才睡觉。

一晃又是一年,我自告奋勇地报名50米短跑。

比赛开始了,我非常紧张,但我一直鼓励自己。

于是我系紧鞋带,舒舒筋骨。

终于到我们组了,我瞅准终点线,撒开两腿,像离弦的剑一样向终点冲去,脚掌磨得地面蹭蹭地响,近了更近了,我累的已经上气不接下气,但想到后面的选手一定追得我很紧,就咬紧牙,憋住气,坚持再坚持,终于到终点了,我张开双臂向前扑去,仿佛拥抱整个世界,成功了!我遥遥领先!虽然累的心脏像蹦出来似的,但我的心却甜如蜜。

这件事虽然过去很久了,但是我明白了:有志者,事竟成!

[等待赞许的目光作文

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篇4:弟弟的目光触动了我的心灵作文800字

全文共 790 字

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目光,应该是人与人交流时最简单也最复杂的话语吧!

从小到大我一直觉得目光中的言语是单一的。妈妈的目光给我鼓励,爸爸的目光给我惩罚,奶奶的目光给我关爱……所有人的目光中,我都读出了关爱与祝福,从未想到会有一个目光批判,甚至讽刺自己,从来没有。

四岁那年,我不再孤独,妈妈给我生了一个小弟弟。因为妈妈和奶奶忙于家中琐事,照顾弟弟的重担便落在了我的身上。正因为这样,我不能和其他小伙伴一起大笑着从草堆滚下,不能按自己的计划分配时间。由于种种的原因,我将仇恨加在了小弟弟的身上,他的噩梦开始了。

本来每人一个面包,我会把他的一份也吃掉;他刚刚会爬,我将枕头压在他的身上,压得他喘不过气来;用力捏他的脸蛋,当他的哭声把妈妈引来时,不让他说实话;如果说了,等妈妈走后再打他……最终,我欺负弟弟的恶行被妈妈知道了,可那又怎样呢?只能打我,教育我,把所有的爱给弟弟,不让他受欺负,

给我的解释只有一句:“你是姐姐,你比他大。”最终,弟弟用拥有了了家中所有的特权,这引起了我的嫉妒,使我更加变本加厉的欺负他。

故意不教他作业,借口说自己不会;看电视时抢他的遥控板;让他做本该我做的事;吃掉他的零食……由于胆小,他一直让我欺负,盼望我能在他的泪水中觉悟。但我怎么也没想到,他会反抗。

那天下午,天灰蒙蒙的,好像随时都会下雨。回到家,弟弟问我一道题,我随便说了一下,弟弟没听懂,迟迟不肯动笔。不知怎么,我的火一下子上来了,踢了他几脚,骂他是笨猪,几分钟后,他没哭,嘴角蠕动了几下,终于大声地吼了出来:“你以为每个人都和你一样是天才吗?”吼完,深深地望了我一眼,头也不回地跑了,那目光像一把锤子在我心口重重一击,我颤抖了一下,险些跌倒。

走出屋子,阳关刺得我眼睛疼,回想起弟弟的目光,好像在批评,好像在嘲笑,又好像在讽刺……弟弟,姐姐错了,真的错了,对不起。弟弟的目光,触动了我的心灵,让我懂得了宽容、关爱和手足之情。

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篇5:鼓励的目光作文600字

全文共 679 字

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事情发生在上学期,那一次的考试我考得很不好,考试失误,结果下来才考了班里十几名。以我的水平考一个好成绩是很容易的,可我却考了一个这样的成绩,我该怎么给爸爸交代?烦闷极了。

回到家看到爸爸坐在沙发上,心便提了起来,不断地想着爸爸会怎么批评我,会不会生气的打我?没想到爸爸只是让我看错题,并总结出考差的原因。总结完后我怯懦的告诉爸爸原因是我太不用心了,我难题都会,简单的却都出错了。爸爸一直看着我的眼睛说:“你要用心审题,不要只在难题上用心,越简单的题越要认真对待,爸爸相信你只要下次用点心就会考好,一次考试并不重要,重要的是你怎样看待这件事,能不能从中有所认识。”

爸爸的眼睛一直看着我的眼睛。那是一个期望的眼神,是鼓励我前进的眼神。也正是那个眼神,使我在今后的学习中充满动力,我开始发奋,每天早上我就开始大声地朗诵课文、英语、作文等。不会的题我也不会放在那里,我会主动去找老师或同学来帮助我。

终于,到了期末,鉴定我的时候到了。果然功夫不负有心人,我之前的所有努力都没有浪费。结果我取得了一个优异的成绩,回到家里,我打开电脑就让爸爸看我的成绩。我的成绩上去了,爸爸说这一切都是我自己的努力。我感谢爸爸,是他给了我动力。

眼神有很多种,有期望的眼神,有鼓励的眼神。他能够把困难转化成动力。有慈爱的眼神,它能够让你感受到这个世界的美好。正是父亲充满鼓励的眼神,才能够使我充满动力,所以感谢爸爸。感谢爸爸在我失望的时候给了我一个眼神。感谢爸爸给我的动力。如果没有爸爸的那一个眼神,也没有我之后的成功。

教师评语:不同的眼神传达给我们不同的信息,鼓励的眼神给了我们力量和信心。

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篇6:目光因你而停留作文600字

全文共 689 字

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细小的树枝肆意的摆动着,伴随着狂风的节奏,少量的沙砾与石子也随之冲向阴沉沉的空中,在这首冬天的《命运交响曲》的“洗礼”中,时不时的想起了“咔哒”样的声响,一下又一下毫无节奏可言。

我绕过面前的阶梯想一探究竟。一个头戴黑色鸭舌帽,脚上踏着滑板鞋,只穿了一件彩色单衣的男孩正在练习滑板。男孩认真的蹬着地,卖力的下压起跳,失落的摔在地上。一次又一次,不停歇的重复着。我边走边看着他,也许是因为动静过大啊,周围也有许多人在看着他,他滑滑板时的姿势可以说并不好看,还很不协调,每次的下压左脚就会绊倒滑板边缘,看起来像一只想要起飞的笨拙的小鸭子,我和周围的人一样全当好笑,看看他来解解闷。

本以为会放弃的那个男孩出乎我意料的再次出现在了我面前,还是那顶帽子,那双滑板鞋,那件单衣,那么的不协调,依旧绊倒左脚,依旧笨拙的摔在地上。我边走边看,忽然他停了下来,脸颊两边的汗珠顺着两鬓的发现低落到他彩色的单衣上,而那件单衣,后半部分大面积颜色都变深了那么一些,冷风滑过,使劲一抖,他走向自己放在一旁的书包,准备喝口水休息片刻,我看着他,不由自主的向他走了过去,询问他为什么一直坚持在练。他笑着答道:“因为喜欢和想要,所以我会朝着我的目标而前进而努力。”向他道谢离开后,他便又开始练习了,他一次次不停的跳起,眼中一次次暗淡后又萌生的光亮,让我的目光停留在他身上久久不能离去,与周围的人不同的就是由嘲讽变成敬佩的目光。

如我所料想的一样,我又看到了那个男孩,他已经能稳稳地跳起落下了,我看着他任意的绕圈滑行,眼中的自信与欣喜,向着自己的目标而前进,不顾外界的嘲讽与议论,坚持不懈的努力,我的目光因他而停留。

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篇7:鼓励的目光作文600字

全文共 558 字

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那道目光,虽然只短短一瞬,却在心头烙下长长的印记。任凭风吹打,时光流逝,依然温暖如初。

“唉!又失败了!”看完体育成绩,我一下趴在了课桌上。前两个项目都是满分, 1000米却是零分。我眼前一阵晕眩,整个人像猝然被绊倒一般。

到家了,向妈妈汇报了成绩。她盯着我,满眼关切:“零分?没关系的,小测试而已,现在开始加油吧!”那目光带着鼓励,似能融化冰雪,照亮我已被阴雨覆盖的心。

我记住了那一道目光,将其珍藏。我开始疯狂地练习奔跑,即使累得上气不接下气,哪怕双臂摆动到刺痛,又或者是肌肉的损伤,也不能阻挡我前行的步伐,只因那道目光。

一次的体育模拟如约而至。前两项的满分是必然的,又到了测试1000米的时候。第一圈毫无问题,但到了第二圈,我已不得不大口大口呼吸了,汗水浸湿了衣衫,风儿袭过,变为刺骨的冰凉。终于到了第三圈,脚下似乎有好几只手拖住我一般,每踏出一步都要承受万斤引力。啊!只剩100米了,但以我目前的速度是拿不到满分的,怎么办?我心中尤为不甘,这时,那道目光时隐时现在我脑海。那目光好似冲淡了我的疲累,带着鼓励,让我燃起了心中的那团火焰,似乎有种神奇的力量增加了我的斗志。加速,奔跑,冲刺!我冲过了终点——满分!

忘不了的,是我失败时你给予的鼓励;忘不了的,是我拼搏时你给我的期盼;忘不了的,是那温暖,是妈妈的那道目光!

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篇8:母爱的目光

全文共 766 字

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儿子偶遇母亲家门,忽然已经好久未看望母亲,便走进屋里。

母亲看家儿子的到来,甚是高兴,儿子是一家小厂的经理,机遇和勤奋是他在工作上小有成就。母亲一想到这些,笑纹就不经意地爬到脸上,面对左邻右舍那些大妈大婶们,母亲常常夸大儿子的些许优点,一遍又一遍地讲起儿子很多趣事,每到这时候母亲的脸上就溢满自豪。

母亲在厨房为儿子准备饭菜,他知道儿子最爱吃什么,儿子在旁边看着母亲,母亲步态稳健,锅碗瓢勺信手拈来,像弹奏一支欢快的曲子,儿子想帮母亲的的忙,母亲总说,你坐着歇歇,你坐着歇歇,就是剥棵葱,母亲也不让儿子动手,其实儿子哪累呀,不一会功夫几样小菜就端上餐桌,儿子一看都是自己以前最爱吃的。

儿子在外应酬很多,每天泡在饭店里,吃腻了酒席,今天吃着母亲烹制的饭菜,有开胃又爽口,感觉好像已经很久没有实实在在吃一顿饱饭,食欲大增。

母亲在餐桌边手端饭碗,两眼痴痴地望着儿子大口吃饭,一连串的情景突然回到了眼前,儿子搂着自己脖子撒娇,儿子放学回到家里喊肚子饿了,儿子欢喜地把考了满分的成绩单递给自己,儿子到外地上学和自己洒泪而别……温馨的笑容荡漾在脸上。

儿子抬头看见母亲慈祥而专注的目光,忽然怔住了,一种异样的感觉倏地传遍全身,那是一种母爱的满足啊,儿子的眼睛湿润了,饭菜突然梗在喉咙。自己忙于应酬已经很久没看母亲了,母亲老了,仿佛一夜之间,白发爬满了母亲的头,儿子不敢对视母亲的慈爱眼,不敢接受母亲绵绵不绝的温情,母爱的情丝被时间拉长了,没有了着落。儿子忽然想起小时候放学回家,如果母亲不在屋里,心里就总好像缺少什么,定会到处寻找,其实也不为什么,只是一种心灵的依靠。自己每天在忙什么?牌局上,酒店里,歌舞厅,不能放下一样回家看看母亲吗?妈妈呀!儿子在心里轻轻地呼唤。

儿子走了,回头不住地同母亲说;妈,往后我不忙了,我会常来看你。母亲满是喜悦的目光。

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篇9:目光因你而停留

全文共 844 字

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如水花溅起的一刻慢镜中看出那浮华才懂得欣赏它英姿十分优雅,人生匆匆许多一刻没法子细味其变化,急速的那脚步可能停吗?一天又一天,我们穿梭在一栋又一栋、高号楼大厦中,匆匆路过,为何不放下脚步,优雅一些,从容一些,听听花开的声音......

走过院子的一个拐弯处,惊奇地发现一朵朵花儿迎风开放,其实几个星期前它便已经在慢慢绽放,我心里知道,然而每当路过那株花前,我总是匆匆走过,满脑子都是数学难题,化学公式,还有那一张张的试卷,我一直往家走,生怕一回头,目光便舍不得离开。第二天,当我再一次将目光投向那花儿,它却已变黄,发黑,心中的失落和悔意涌上心头,忙碌的我错过了花开的声音,我明白了再多的作业也有写完的时候,而枯萎的花再也不会因你的错过

而再次开放,从那天开始,我选择放慢脚步,细心聆听花开的声音,用心与体会生活带给我的每一分,每一秒。

傍晚,和父亲来到公园练习跑步。我们跑上了一个坡,气喘吁吁的我猛地抬头看见一簇簇紫白色的花朵像花海般展现在我的眼前,我竟从来不知道这里的景色,爸爸告诉我这花早就开了,只是我自己整天窝在家里写作业,不肯出门,回想初三以来的生活,的却,我再也没有来过这里,这一年,我错过了多少的欢乐,还好这次可以不再错过。只是被生活的长流卷着,急促地奔走,漂流,眼见得夕阳西下,无限美好,只是已经接近黄昏,这一刻,我多想静下心来,听听花开的声音。

第二天清晨,奔走在上学的路上,发现在地缝中挤出一朵小花,我不仅放慢脚步,驻足去欣赏这一美景。我托着它嫩嫩的花瓣,仿佛看到它深深埋在泥土中的身体,暗暗积蓄着能量,等待重见天日的时机,顽强冲破泥土的勇气,目光不禁锁定在它身上。

我知道了,从此我会为每一朵小花而放慢脚步,在这一成不变的世界里,目光因你而停留

"目送那花落失落未如若错过这一刹,感动失望亦能在这青春无惧真心记下",我只想有机会看着花开花落,听听花开的声音,在繁重的学习中得带一丝丝的轻松和安慰,生活的长流或许带走了事态的优雅,但我愿意在人生的路程中放慢脚步,目光停留,每一刻。

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篇10:期待的目光作文800字

全文共 640 字

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几百年花开花落早已洗净了风波亭上的点点残血,几百年的潮涨潮落早已抹去了零丁洋里的声声叹息,但那目光却令我难忘,在我记忆里生根发芽。

窗外的太阳火辣辣的炙烤着地面,云和风统不知踅到那个角落里了,只留下晴朗的寂寞。走在走廊里,我心里想着一会儿的考试,脸上已布满了汗珠,一个学期的努力在此一博了,心里更像有一千只穿山甲伸出粉嫩的舌头,吞噬着我幼小的心灵。突然,只觉得一束目光向我投来,我抬起头寻找目光的来源,发现是我的班主任老师,她用目光告诉我:“好好答,放松心态,相信自己”,或许是那鼓励的目光给了我动力,使我的考试出奇的顺利。

难忘那目光,那目光给了我动力,那是老师对学生的期盼和鼓励。

秋风萧瑟,稻禾沾满金露,树枝寄走一封封枯叶,坐在教室里的我明显心不在焉,望着窗外,心里却想着姑姑今天带着小弟弟回来,能给我带来什么好吃的,好玩的,思绪飞扬,这时只觉得一束严厉的目光笔直的向我射来,我察觉是班主任老师的目光,从老师的目光里我读出了失望,读出了生气,甚至还有一些惊讶,我羞愧的低下了头,从那以后我在没有上课溜号。

难忘那目光,是那目光纠正了我的错误,指引我走向正确的道路。

难忘那目光,那目光在我失落时虫拾信心,难忘那目光,在我成功时给我鼓励,难忘那目光,那目光在我欢乐时,与我一起分享,难忘那目光,那目光在我得意时,给我一声棒喝,让我觉醒。

我可以忘记岁月的变迁,时空的荏苒,我可以忘记曾经的吐气如虹,慷慨如山,我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐,荣辱成败,但唯有那老师的目光,让我难忘,永生铭记。

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篇11:父亲的目光作文范例

全文共 536 字

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一个周末,我写完作业,想起周五与同学的约定,便想:“要是直接与父亲说,他一定会拒绝,那我……有了!顿时,我心里有了主意。

我来到父亲面前,低着头,慢腾腾地说:”我有个同学想与我一起温习功课。

“温习功课是好事,那就去吧!”就这样,我得到“释放”。

我拿了一个书包,放了几本书做样子,又拿了瓶饮料,偷偷将钱包放入口袋……

来到学校门口,那几个同学已经到了。

她们见我来了,便与我走在去公园的路上。

其实,我并不是与同学温习功课,而是与她们去公园玩。

我知道,如果说是去玩父亲不会答应我,所以才第一次撒了谎。

虽然我骗过父亲,但总觉得有些不安。

在一个路口处,我不经意回头,眼前一幕使我惊呆了,父亲在马路那边用一种异样的目光注视我,我明白;谎言已经被揭穿,玩不成了。

我不顾一切跑回家,把自己关在自己的小屋里。

“我从小到大从为说过谎,所以父亲一直很信任我,而我却骗了他。

想到这儿,眼泪像断了线的珠子落下。

这时,父亲回来了,敲敲我的小屋的门,在门外也轻声在说:“开门。

听到爸爸说话的语气,我更想哭了。

很快,太阳回到山里休息了,月亮渐渐上升,皎洁的月光照着大地,几颗星星陪伴着月亮。

父亲请轻轻推开房门,端了一碗热面,放在我面前。

同样的注视,但目光中饱含深情。

我一下投入父亲的怀抱,眼泪又一次涌出眼眶。

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篇12:老师的目光670字

全文共 622 字

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以前,我们有一位教语文的老师,她既亲切又和蔼,而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她“潘美女”。她有着一个挺拔的鼻子,一双笑眯咪、小小的眼睛,最有趣的是,原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。

记得潘老师刚来教我们的时候,那时我很胆小,上课总是低着头,更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我,总是微笑着看着我。刚开始,我不敢正视老师的眼睛,但是慢慢地,我感到了那双眼睛也在跟我说话;“倪嘉,只要敢于举手发言,就算答错了老师也不会批评你的。”于是,渐渐地,我开始上课认真听讲,敢于举手回答问题了,自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后,每当我积极举手回答问题时,潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光

她总是微笑着请同学起来回答问题,她的眼神让大胆的同学更加自信,让胆怯的同学有了自信,因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨,潘老师总会满怀歉意的笑着说“对不起”。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和同学,不只是师生关系。

走在路上,我们见了面,潘老师总会习惯性地微笑着点一下头,再彼此打一个招呼。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和我们如老友相逢。

有一次,再一次语文课上,老师举行我们讲笑话,当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时,潘老师也忍不住笑了起来,这一刻,我们感到,老师和我们亲如姐妹。

我真想想对老师说;“我爱你,老师,是您让我变得勇于回答问题,让我感觉迎着您的微笑,就像沐浴在温暖的阳光里,谢谢您,老师,我永远爱您。”

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篇13:身后的父母的目光作文

全文共 787 字

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“18、19……”再有几步就到家了,突如其来的坏心情让我不愿跨进家门,索性站在原地,能多呆一会就多呆一会。从第一次与父亲顶嘴时起情绪落差陡然增大,再也驾驭不了自己的心绪了,此时脑子里一片空白,手中的钥匙不经意触碰到了栏杆,“冬、冬”,真好听。“冬、丁、冬”,我试着区分每根铁栏杆的音色。好熟悉的音调,好亲切的旋律,我飞快地敲击起来。那一刻,我彻底陶醉了。这不是我儿时喜爱的音乐吗?当我回过神时,夜色已浓,我满心欢喜地走到家门口。

正在这时,门开了,父亲的面孔。“爸”我懒懒的叫了一声,正要进自己的房间,父亲突然说:“我就知道,肯定是你。要是小孩吧敲两下也就上楼去了,大人是不会敲的。也只有你,不大不小的人,还能敲出一点内容。”

内容?!这单调的冬冬声在除了我以外,还有第二个人能听懂这其中的内容?我回头匆匆看了父亲一眼——不知何时起,不敢在正视父亲的脸了,那是很深刻的一部书,让我不寒而栗。现在,我正迎着父亲深邃的双眼,他那惊喜的目光分明告诉我,他刚经历了一次思想的跨越,他懂我,他爱我,他赞同我的“音乐”!我赶紧低下头,轻轻说了声“我写作业去了”。似乎在征求父亲的意见,却分明不需回答。

我突然意识到自己是多么渴望父亲的肯定,因为以往自以为是的顶撞都源于想得到父亲的赞同。就在关上房门的那一瞬,我突然瞥见父亲手中还捧着一杯冰豆奶——我自小就喜爱的食物。我内疚又惶恐地接过杯子,快速地把门关上。我不敢再看父亲的脸、父亲的眼睛。我能感觉到身后,在这扇门的后面,父亲那深邃的目光望向这边。

有人把家比作包容一切的大磁场,那么我呢,是一颗铁钉?也许从前是,但现在已被包上一层厚厚的绝缘皮,然而此时此刻,我想那身后的目光,那一直以来从未离去的目光以包容感化了这一切。

父亲,原来一直在以他的方式默默爱着我,那身后的目光就是最好的诠释。而我,也开始去品读那博大、广袤的父爱,去正视那身后的目光。

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篇14:目光因你而停留作文800字

全文共 832 字

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灯光中暖黄的色彩柔柔的播撒在他披了大衣的肩上,落到被粗重的墨色浸满的纸张上,他微笑着。这已是我不知多少次将目光停留在他的身上了。

他轻轻搁下笔,取下老花镜,旋开新型的录音机。抑扬顿挫,铿锵悠扬的声音便缓缓充满整个房间,是他与好友合唱的豫剧《诸葛亮吊孝》,悲怆的语调中我却莫名听到了几分闲适与轻松。另起一段他伸展开手臂,只一个拿乔作势,便显出身形的硬朗与挺拔出来,于是曲调就从他口中流泻而出。我看到他脸上的皱纹都舒展开了,眸子中闪着熠熠的自信与快乐的光芒,臂上松弛的皮肉也仿若饱满起来,上面的老年斑似乎淡了些,散发着珠光。

我想,不知还有多少个已至耄耊之年的老人能像他这般健康,鲜活而快乐的生活在儿孙们的关切下了。

不禁想起两天前,在阳台看到他正弯腰侍弄花草。他一边伸手扶正了被暴雨打折的小番茄的嫩枝,又哼着豫剧给扶桑花和文竹松土,精心的摆弄着,似乎这些都是他的宝贝般骄傲又神采飞扬的夸耀着。在他锄草时,我想到了他的自传:他年轻时日子虽苦,与妻子互相扶持,养育八个子女的生活却是他人生中最幸福的时光。然而,时光飞转,在该享受生活时,妻子却骤然离世,此时的他,还会快乐吗?

“外公,您为什么总是这么快乐呢?”我在外公放下浇水壶时问道。他笑了,是豁然而爽朗的笑,是看到外孙女时宠爱的笑。

“傻丫头,为什么不能开心呢?有什么事过不去呢?”“那您是不是特别怀念从前,留恋和外婆在一起的日子?”我以为外公会怅然不语,谁知外公快速说道:“人不能活在过去。现在我四世同堂,儿孙孝顺,衣食无忧,时不时的侍弄侍弄花草,还有‘票友’聚会,这样的日子还有什么可抱怨的呢?我过的好,你外婆她的在天之灵才会高兴!”

这就是他的快乐!好好活着,知足常乐!时光大巴一站站驶过,窗外的风景不断变幻。

过去的艰难与痛苦留下的只是释然与宽容,唯有保有本心,才能驶向幸福快乐的终端。

我看着他关掉录音机,又开始沉思,睿智的眼眸认真而专注,似乎没有什么事能够压倒这个笑对人生的老人。

目光因你而停留,我爱这个豁达乐观的外公。

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篇15:永恒的目光

全文共 726 字

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我一直很庆幸,我在这样多变的天气里,可以感受到一种温暖的目光:它暖得像火焰,一直燃到了我的心里。

我不知道她的姓名,只知道她是我家附近音像店的老板。她喜欢穿着一件米白色的针织衫,坐在一张软椅上,透过明亮的玻璃,温柔地注视每一个过往的行人,目光澄澈温暖。

我发现她的目光温暖,是在一个阳光明媚的午后。

树上早就抽出了新芽,长出了嫩叶,却并没有变得茂密,阳光可以从缝隙开阔地泻下,织成一片金色的网,灰黑色的柏油路上干净得一尘不染,和着音乐别有一番滋味。

我就是那时被吸引进了那家很平凡的音像店。走进去,突然就有了一种温馨的感觉,它突然却不唐突,平和却又温暖,让人觉得很舒服。音乐声不大,放的也都是一丝柔和的音乐,掩没了室外的喧嚣,显得格外宁静。那一刻我脑中竟是一片空白,却又十分享受。我不觉得怔了几秒,终于清醒了,不由自主地看向她。她嘴角勾起一抹浅笑,目光那么柔和,像是秀水边的浅滩,平展展地散开,让人心底就像被一汪泉水卷住,突然就陷入一股温柔的力量,不忍也不能挣脱出来。

那一刻,我站在那里,突然就什么也听不见了,只能看见她柔和的目光一点点地望到我的心底。

很奇怪,就这样莫名地熟悉起来,但很少说话。我每次去时,她都会替我泡上一杯清茶,然后微笑着看我把它喝尽。我总是小心翼翼地坐在纯白的靠椅上,在她目光的注视下,用心地品味。那茶有些微苦却清香得很,喝到嗓子里会泛起一股清短甜。我从来没问过那是什么茶。这不重要,茶是用来品香的茗?或许,只是她的目光给予了茶这样的力量。

每一次路过,我总会透过玻璃向她笑一笑,而她,看向我的目光也蕴满了笑意,很温暖。

我从不怀疑,她的目光像玉兰花一样清新洁白,像圆月那样温柔明亮。如果可以,我希望,一辈子都可以感受到她的目光。那感觉,真好!

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篇16:鼓励的目光作文600字

全文共 640 字

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从小到大,不少人给过我不一样的目光,有的责备,有的表扬。而方老师给我的那束目光,则是鼓励

方老师是我们班班主任,年方四十五。她和蔼可亲的瓜子脸上方,盯着一头蓬松的头发,显得更加慈祥。

她对我们要求不是很严,但对考试分数看得很紧。虽不排名次,但她心知肚明。

记得那次单元检测,我浑浑噩噩地答了一通,心想应该可以考个好分数。可事与愿违,成绩下来只是个第四。

下了课,方老师把我叫去她的办公室,我原本惭愧的心更加无地自容了。

方老师并没有多说,只是让我品了一杯菊花茶。

因为羞愧,我只略微地抿了一口,但那苦涩的味道在嘴中穿梭。

我呆呆地看着菊花在水里展开又收拢,收拢又展开。

方老师又让我品了一下。

这次,我轻轻地含着,让菊花茶的味道在嘴里停留了一会,又让它慢慢地流进喉咙,最后再抵达它的归宿——胃。

老师问我:“苦吗?”

我不知其意地回答着:“苦!”

老师接着问:“甜吗?”

我似乎有点懂得了老师的蕴意,点了点头。

我边点头,边抬眼看着方老师,她也对着我,投来一束阳光般鼓励的目光。这让我更加能体会到,那杯苦菊的意味。

目光背后,是殷殷的希望。我知道,方老师希望我不要怕吃苦,也希望我明白苦尽甘来的道理。

我带着这份目光,带着那份希望,缓缓地走出了办公室,心情虽然复杂,但不沉重。

那天,方老师那束鼓励的目光,照亮了我的心房,打开了我的心窗,更扫清了我心间积累已久的陈年污渍,使我豁然开朗。

那目光,代表了方老师对我的期望,更是师恩如海的见证。至今我都觉得方老师的目光,是大千世界中最美妙的目光。(公众号:虎老师语文)

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篇17:师之目光作文500字

全文共 510 字

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学校里,我们接触到了各种各样的老师,各种各样的目光,现在让我们深入探索这些目光。

“叮铃铃——”上课铃响了,我们严厉的数学老师站在了教室门口,我赶紧做好,等待她来上课。“今天,我们要来学习倒数。”突然,她停下了,教室里一片寂静。只见魏老师那杀死人不偿命的目光射向了我,我紧张地坐端正,还好什么事也没发生,魏老师又开始了讲课。我正聚精会神地听着,可是背后好像出现了讲话声,叽叽喳喳,时不时将我的注意力吸引过去。我出了身冷汗,魏老师要有行动了。唰——目光射了过来,虽然我不是目标,还是吓了个半死。魏老师的目光很深邃好像能看见我们的内心,好似严厉的质问,又好似慢慢的引导……

我们蹦蹦跳跳地走去美术教室,楼老师开始上课。楼老师正如其名比较温柔,上课时,有人讲话时,她的目光中总是温柔多于批评。所以,我们经常去找她询问一些事情,她总是很耐心地跟我讲,目光中充满了鼓励。

接下来要介绍的是Misscao,我们的英语老师,她一般上课时比较温柔,如果有人讲话,Misscao会一脸恨铁不成钢,目光是令人羞愧不已的……

这些就是我的老师,他们各有各的特点,目光也千奇百怪,可有一点不会变,哪怕再往后推几百年也不会变——他们爱我们的心永远不会变!

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篇18:那赞赏的目光作文400字篇

全文共 527 字

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开学第一次作文,我努力的写到了400字。我期望老师能表扬我。因为我三年级作文往往只写到250字。

课间,在操场上,我遇到了语文老师。

“孙老师我的作文,我的作文……能不能得到你的表扬?”我对站在我面前的语文老师说。

“能!不过,你要说出为什么。”老师问我。

“我的作文已写出了400字了,比以前多了100多字呢。”我高兴的说。

“如果你能将作文写到450字,我就将赞许的目光投给你,怎么样?”老师说。

“我已经写了400字,如果我稍稍用力,我就能写到450字。”我想。

放学以后,老师布置的作文题目是‘爸爸,我爱你’,我想了想爸爸对我的关心,写了两件事,一下子写了480字。我想,语文老师看到以后,一定会把赞许的目光投给我的。

作文本交给了老师,我渴望奇迹出现。

到了作文课,孙老师满面春风的走上讲台:“同学们,我们班张许诺同学这次作文写了480字,让我们用热烈的掌声,向她表示祝贺!”

老师一边说,一边把赞许的目光投给了我。我真的感受到她的赞许的目光了,它是那么甜美,那么柔和。同学也纷纷的转过头,向我投来了赞许的目光。我很高兴,这是我第一获得这么多赞许的目光。

放学以后,我把这事告诉了妈妈,妈妈也投来了赞许的目光,说:“好好的写,争取让老师再次把‘赞许的目光’投给你!”

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篇19:总在你的目光中作文600字

全文共 646 字

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每个人都在别人的目光中,而我却是总在你的目光中。

幼小的我学走路,吃力。我与妈妈在路上走着,突然一个不小心,摔在地上,妈妈却忍着痛,不扶我,让我自己用勇气站起来。我没让妈妈失望,我艰难地起来,嘴角给妈妈一个满意的答案。

总在你的目光中!

长大的我学弹琴,刻苦。我与你来到王老师家,与这位名人学弹古筝。你还记得吗?是啊!我每天认真跟老师学习,晚上刻苦练习到那们晚,为的就是在场面上,给评委看那用辛苦汗水换来的成功!还记得吗?有一天,我弹完了,下课了,出去找你,你没来,我不知道怎么了,但是,外面的大雨下着。我轻轻地走进教室,打开灯,平静地坐下来,情不自禁地弹了起来。我弹了好久好久,不知是你终于意识到了什么,还是我的琴声传达到了你的心里,你走进来了。用那双惭愧而真挚的目光投向我,喘着粗气,雨水滑过你的脸颊,滑落在地,那雨滴与我的琴声呼应,合奏出优美的声音。

总在你的目光中!

熟练的我去考级了,紧张。我经过许久的苦练,终于可以考级了。当天,我与你一同前往考场。不知怎么了,我非常紧张,手不停地颤抖,内心感到十分不安。一只温暖而粗燥的大手,紧握着我的小手,我顿时明白了什么。镇静地走了进去,开始放开地弹琴。我努力把琴声传达到每一个人心里,就像当初我把琴声传达到你心里一样。不正对你的目光,也会知道,你一定是看着我吧!与上次不同,我猜这次你的目光是温和、亲切的吧!妈妈……

总在你的目光中!

在我成长的道路上,是你用那些独特的目光看着我。让我在跌倒时勇敢站起,黑暗中学会等待,害怕中学会坚强。我总在你的目光中!

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篇20:什么的目光

全文共 663 字

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六月,阳光跌跌撞撞地闯入我的房间,散落在地面。闭上眼,思绪在风里游弋,想起你的目光

初一,你的目光中多了些许自豪。七年级的一次大考中,我稳拿班级前三名,你对我的成绩十分满意。虽然你嘴上不说,但是亲朋好友来到家中,问到我成绩时,你假装平定,翘着二郎腿,喝着茶,缓缓地自豪地说出我的成绩。看着客人赞许的目光,听着客人赞美的话语,你的眼睛眯成一条缝,那缝自然地形成完美的弧度,从那细小的缝中透出自豪的目光,配合着你微微上扬的嘴角。

初二,你的目光中多了些许愤怒。我为了逃避补习,就用妈妈的手机打给老师,说我请假。可能因为我补得太多,你应该记不清我那天该不该去。中午,妈妈问我今天有没有补习。我一心虚,迟疑了一下,说没有。她说她记得我今天要去补习。我说,老师时间改来改去很正常。她觉得我在撒谎,便打电话给老师确认。你的目光从电视屏幕转到我身上,妈妈和老师的对话结束后,你的眼神中多了些许愤怒,使我打了个寒颤,但你没有打骂我,只是走出房间,坐在客厅吸烟,目光之中多了些许愤怒。

初三,你的目光中多了些许烦忧。我就快要迈进高中的殿堂,但我还想做最后的拼搏。半夜,我总觉得有人在门外看着我,回头望去,却空无一人,但灯光出卖了你,我一看那影子就知道是你,。最后一次市质检的成绩已经下来了,你纠结的目光落在质检的分数上,两条眉毛之间的距离,是连米粒都塞不进去,中考还没开始,你就在想我应该报哪个高中,目光中多了些许烦忧。

当我沐浴在这样的父爱里,你目光里的自豪,愤怒,烦忧让我成长,让我懂得“父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。”

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