目光小作文(汇总19篇)

目光停留在手中的照片上：那是南方山城里的一座木屋，我透过照片仿佛看到了，在三层的天台，外婆驾着竹竿晒被子;在二层的厨房，外婆在做早饭;在一层的木门前，外婆在和谁拥抱着分离… …

三层天台，永远没来的下一次，目光在竹竿间因你停留。

风从山上吹下来，毫不留情地袭卷着山脚下的木屋，我躲在被子里，与山风争抢着温度，嗅着你常用的皂角的清香，还有，还有被子里阳光的味道，让我回忆着，那个让我目光停留的人。南方的山城冬季湿冷，晴天不多，我走上三层天台，狭小的天台只容我侧身通过。在竹竿间，我的目光停留在那个背影上：“外婆，你为什么不晒晒自己的被子呢?过几天又要下雨了”。你用手搓着我的被单，困难的理解了会儿我的普通话，支离破碎地拼凑出了答话：“天台太小，我的下次再晒吧。”天台太小，只能晒一床被子，每到晴天，三层天台上总晒着我的被子，你口中的下一次从来没有真正的到来，而我在竹竿间飘忽的目光却总是停留在那个背影上。

二层厨房，总有温暖质朴的饭菜，目光在热气氤氲间因你而停留。

南方的冬天，真是冷得不得了。你捧着一碗白粥从厨房走来。一碗糯米粥，一碟炒鸡蛋，一双小竹筷，在光影的交织下竟也可以形成如此这般景象;质朴无华却是融入心底的温暖，透着蒸腾的热气，氤氲间目光停留在你那张带笑的脸上和着清晨山城中清爽的空气一并吸入肺里，融入心底。

一层木门前，我们拥抱着分离，目光停留在你已皱起的眼角。

在我的记忆里，你总是“少言寡语”的，然而你其实说了很多很多，但在我听来很是茫然。但是，语言之间的不通隔断不了我们之间为彼此而停留的目光，也隔断不了浓浓的亲情。离别时我的目光停留在那黑黑的一泓，我们之间仿佛早已超越了言语的境界，心相融。我拂上你皱起的眼角，拥抱。仿佛山城空空，只有我们两人;天地空空，也只有我们两人。我离开了木屋，离开了山城，离开了令我停留的目光。

我深深的知道，距离阻隔不了爱意，不仅仅是外婆对我浓浓的爱，还有我对外婆深深的眷恋。下次相见，目光仍旧只为你而停留，因为山城空空，只存有你对我浓浓的爱，因为天地空空，只保有我对你移不开的目光。

目光只因你而停留，我的外婆。

春节将至，火车站里都是提着大包小包的人，人山人海。唯独站口的那个角落，散发出别样的冷清。

他坐在那里，戴着一顶破旧不堪的黑帽，遮住了他的脸，能些许看到些胡碴。灰暗的头发中掺杂了些银白的发丝，散落在肩膀上。他只穿了一件单薄的衣服，衣角已经开线了，裤子上的补丁最多，针线青晰可见，虽多但松，可裤子里却什么也没有，皱巴巴地落在地上。裤子旁，放了一个生锈的盆。

他所在的那一角散发着恶臭，就如同腐烂的肉，让人感觉恶心。临近春节，人们都像赶命似的挤进车站，人们顾都顾不上他，可也有不少人用嫌弃的眼神瞥上一眼，就窜进车站了。只有极少数人停下来，用怜悯的神神看看他，却并不投钱，而是叹了气地自言自语：“也不知道是不是骗子。”

我在车站等人，看见了他。拖着行李箱，走到他眼前，掏了掏口袋。只剩下两块钱硬币。我都投在了那个生锈的盆子里。“啪嗒”脚下传来了钢板儿碰？的声音。

他缓缓抬起头，我才看清了他那沧桑的脸。他的眼窝深陷，眉目缓缓舒展开来，用真挚的目光看着我，小声地说了一声“谢谢”。

车站中人头攒动，人们托着行李，接着电话，在车站里来回走动着，十分喧哗。

但在我眼中，只有他一人；在我耳中，耳畔只有他的那句“谢谢”；在我脑海中，他真挚的目光不断重现。

在这漫漫冬日，世间像他这样的人多得数不胜数。为着那些钱，在与家人团聚的日子里，要用褴褛的衣衫对抗冬日，要受尽他人异样的目光，孤独寂寞，只为延续低贱的生命。

愿暖风拂过你的脸颊，愿道路在你脚下展开，愿世间的善人变多，少些冷漠与排挤，多些关心和怜悯。

老师，您在我的心中留下了美好的回忆，尤其是您的目光。

在一次语文课上，您慷慨激昂的在讲台上为我们讲着课。而我的心早已经飞到九霄云外去了，有时趴在桌上随便写写画画，时不时还发出了“沙沙”的声音。有时还被窗外的小鸟吸引去了，我那心不在焉的样子正好被您看在眼里。当时您并没有说什么，而是皱起眉头，生气地注视着我，那一刻我看到您严厉的目光。

有一次我在做作业时被一道应用题给难住了。我胆战心惊地来到您的办公室，支支吾吾地向您询问解题方法。您是那么温柔、把知识的甘宁一点一点得吮吸给我。那时你向我投来的是赞许、鼓舞的目光。

有时我们在课间活动，您犹豫不决地跑过来说：“可以让我们加入你们吗？”我们异口同声地答道：“当然可以啊。”只见您的点球技术是那么炉火纯青，熟能生巧。每一个同学都目瞪口呆，一齐为您加油助威。顿时我们已将您当成自己的同学和您一起玩耍真的很开心。偶然间我发现您露出了顽皮的目光。

这就是我们的老师，一个拥有独特目光的老师。

人的目光有很多，比如：嘲笑的目光、憎恨的目光、生气的目光等等。但是没有一种目光比得上我父亲的目光。

记得五年级的那次计算比赛，我怀着激动的心情坐在座位上等待着我的好成绩。可是，当我听到“郭可心80分”的时候，我的心就像有一块大石头，一下子把我带到了深谷，永远也上不来了。

我走在放学的路上，我想了很多很多，想到了怎样向爸爸妈妈解释，又想到了父母的责备、想到了……

回到家里，我瞅见爸爸笑眯眯的从厨房向我走过来，我的心里直发慌，恨不得找个地缝钻进去。爸爸问我：“怎么样？还不错吧？”我慢慢吞吞的说：“我……考的……不好”。 我的头低了下去，我的腰弯了下去。爸爸听了以后，对我说：“孩子，抬起头，看着我的眼睛。”我难过的抬起头，看见爸爸的眼神里带着安慰和鼓励，好像对我说，没关系，一次失败不代表什么，记着下次努力就行了。看了好长时间，我努力对爸爸笑了笑，爸爸把我紧紧地拥抱在怀里。

爸爸，您的目光就像是一把通往光明的火炬，指引我努力向前，您的目光给予了我自信，您的目光给予了我勇气，您的目光给予了我战胜失败的力量。

人生中有一些小小的事情却让人永远铭记心中。一个目光，一个动作。。。。

几天没有来督促我们做值日了，全班都放松了警惕。我也懒懒的趴在书桌上，接受着阳光的洗礼，望着窗外的美景。报告，检查卫生。我被这洪亮的声音吓醒了。窗外风景依旧，我的内心却发生了巨大的改变。惨了，如果让主任知道没有尽职的话说不定会被叫到教导处，然后再告诉班主任。我不敢想象接下来会怎样。

我木讷的走到学长面前。学长抬起头，看了看我，目光中带着些许的疑惑。学长，那个，我们班这是第一次没有按时完成任务，拜托学长，我们马上就打扫完。学长的目光中疑惑渐渐退去，换来了无限的责备，望着学长的目光，我心虚了。我们也不是故意的。我还在为自己的过错进行辩解。学长的目光中由责备升级到了愤怒。看着他眉头紧锁，一双眼睛露出凌厉的光芒，我感觉到气氛是如此的压抑，空气仿佛像是凝固了一般，我不敢再直视他的眼睛，用极其微小的声音说学长我知道错了，以后一定会努力进行打扫的。几个同学早已在瞬间将垃圾清扫干净了，当我看到同学们已经将一切打扫完了，又有了直视学长的信心了，这时学长目光已经不再那么愤怒了，有着些许的无奈，用十分有魅力的声音说下次注意一点吧。

想起学长的目光，我还惊神未定。但是被学长的目光带入到了深深的思考中。身为班委，我为什么都要被迫去做一些事呢？其实我若是一开始便做得让人无可挑剔那还需要在这里胆颤心惊，担心被查了吗？于是我便将学长的目光铭记心中，在我想要偷懒时提醒我自己。

在那后，我做班级工作时不敢有半点马虎，当学长再次来到我们班时流露出对我称赞的目光，这也使我倍受鼓舞。

人生中总有一些事让人永记心间，一个目光，一个动作。

这里没有监视器，只有上帝的望远镜。

——题记

曾经看过这样一个报道，讲的是台湾的一位卖水果的商贩从来不看管自己的摊位，而是让大家凭着自觉来称取卖卖，有一次，她发现钱雨水果对不上数了，于是她便竖起一个牌子在旁边写道：这里没有监视器，只有上帝的望远镜。

看到这，我不免感慨这位水果商贩做法的巧妙，监视器下生活的我们或许已经习惯了被人监视，甚至是厌恶（真的是很讨厌诶）。也许现在，真正能督促提醒我们的只能是上帝从望远镜对我们的关注，那来自身后的目光。

来自身后的目光对我们很多时候是一种提醒。在图书馆有人大声喧哗时，多数时候往往没有人对他们斥责，很是用眼光来提醒。这种善意却又不失威严的眼光对待那些喧哗的人们好似一柄利剑，从背后刺去，提醒着他们这里需要安静。在公交车上有老年人上车的时候，多数时候往往不会大吼给老年人让个座，而是大家用充满期待的目光来看着有座位的年轻人，看着他们做出善意的举动，没有语言，没有交流，只是因为大家心中知道，背后总会有人看着，他们的目光总会时时提醒着我们。

来自身后的目光有时候更是一种祝福。当我们与家长分别时，当我们自己轻松的离开时。倘若我们能回头看一下，父母一定是用着充满祝福的目光注视我们，儿行千里母担忧。是啊，来自父母的目光可能我们根本不会注意到，但那身后的目光却饱含着父母对远行子女的浓浓爱意。这目光可能不会助我们展翅飞翔，却一定能照亮远方未知的路。

身后的目光或许我们一辈子都不会注意到，多数时候是他人对我们的鞭策，对我们行为的监督，就像上帝拿着望远镜看着我们自觉交钱一样。但换个角度想想，上帝不也同时看着水果商进货吗？不也同时让所有的消费者能买到最新鲜的水果吗？这何尝不也是一种来自上帝的祝福。身后的目光的含义有许多许多，或提醒，或祝福，亦或是一种无声的帮助。现在的人们不希望来自监视器的监视，那就不要吝惜我们的目光，让目光去发挥它应有的能力。我们都能注意都到，其实我们身后一直有目光。

[身后的目光600字作文

能将一望无际的荒漠变成绿洲的是绵延的细雨；能将冰冻三尺的河面解开的是柔和的春风；能将重重困难迎刃而解的是理性。

-题记

伟大的主席曾在《实践论》中写道：理性的东西所以靠得住，正是由于它来源于感性。”主席告知我们理性是可以靠得住的。

这个世界以一种令人压抑的方式让活着的人感到无奈，有些人在这种方式下，能够拥有一种豁然、冷静的态度，对于种种问题冷静且熟练的操作和处理不慌张，正如俗话常说的“泰山崩于前而面不改色”。

有时，理性是一句真理，用心领悟，才能涵养性情；有时，理性是一种道理，与人交流，才能体现其中的内涵；有时，理性是一直理智，深刻认识，才能理智控制行为的能力；有时，理性是一种思想，灵活运用，才能正确推理判断；有时，理性是一位学者，潜心追随，才能有所收获。

学会理性，学者去理性，将朦胧的世界变得清晰，变得井井有条。让我们的世界连起来，用理性串联起每一个角落，将理性抛向最需要的地方。讲被理性者传承，让每一个迷茫的心灵接受理性的呼唤，回应无穷的力量。学会理性用理性回报我们命运的恩人。

我们不能挽留昨天，但可以把握今天；我们也不能确定未来，但我们还是可以把握今天。每个时代里，都有那么一些拥有理性的人，从而留下他们坚韧的足迹。这些被称为“理性的学者”的人们为无数后人所敬仰。

在这个黑暗的社会里，几乎一切庄严和圣洁的东西都葬身于物欲、肉欲的臭水沟里，面对这样一个纷乱、复杂的世界、基于理性的存在，为能够争取一点人格的独立，为能够摆脱压力裹挟，我们只有自信与勇气地遇事不慌且能够全面了解和总结，幷尽所能及去达到理性的意义。

理性的意义在于对自身存在及超出自身却与生俱来的社会使命责任。想起林语堂先生在《风声鹤唳》中的一句话：“不争，乃大争；不争，则天下之人与之不争。”何须将世间一切都看得太重，像是燥热的太阳，鼓动着阳光想要吞噬地球，却永远照不到地球的另一边。

“至圣先师”孔子曾告诉我们“不义而富且贵，于我如浮云”。为人处事，不能只图眼前利益，盲目从众，须全面的认识，对人对事能够从多个方面去了解再总结，对人要了解其个人特点，对事要了解前因后果，这样才算真理性。

理性是一颗苍天大树。唯有懂得理性的意义，才有生命之树的茁壮成长的那一天。

人，无论如何都不能忘记自己的职责和理性。

片漆黑，一片寒冷，潮水般的人们涌来涌去，漆黑的夜晚，也快被无数双美丽而明亮的目光点亮。

恍惚间，我似乎感到一道目光穿过来来往往的人们，向我射来，一回头，只看见人群与正在拼命拥挤的小身躯，而那个小身躯似乎盯着我，一瞬间，我觉得自己变得明亮。

我头也不回地往前进，脑海里回想着那亲切的目光。再一回头，望着那个小身躯，我感到亲切而温暖，温柔而活泼，不缺急切，就像黑暗中最明亮的蜡烛，也像风雪交加时那温暖的棉衣般笼罩着我的心田，也在我的脑海里深深地定格。

我也不知为什么，感到那道目光似曾相识，有着太阳的温暖，有着星星的璀璨，使我控制不住自己的身体，不止一次想要走过去，感受温暖，而那个小身躯，一定也发射自己最动人的目光。

温暖、亲切、温柔……可是，人流的涌动坚决不容许我转过身，走回去，感受那温暖的目光。我只好被人群拥挤着，向着街道走去。直到走成现在的大姑娘，那道目光深刻地留在我的脑海里。

啊！温暖的目光呀，使我难忘，明亮的目光如同星星一样，亲切的目光呀，如同太阳一样……

敬爱的老师，谢谢您这些年对我们的关怀还教育，这四年来，我们之间变的没有秘密，这个暑假，我常常回忆起您的目光！

老师有时候，您的目光严厉，有时候您的目光柔和。

在我上课不注意听讲时，您投来的目光是严厉的，好象在说：张思琪，上课要注意听讲，不要搞小动作，说小话。这时候，我会很羞愧。

在我们下课玩游戏时，您投来的目光是柔和的，好象在说：好好玩吧，不过要注意安全哦！这时候，我就会有注意安全的意识。

老师，您的目光会说话，常常教育着我们。让我由衷的说一声：师恩难忘，望天下所有的老师快快乐乐，健健康康！

千言万语的诉说比不上您的眼神。您的眼神似春日徐徐微风吹开了我的心虑。您的眼神似阳光洒满了我的心房。您的眼神似秋日的落日对我无限关怀。老师，您的眼神给予了我您的关爱。

下课铃响了，我拿着卷子向老师问题。老师看到我向她问题，眼睛里流露出阳光一般的笑容。这眼神让我想起了上一学期期末老师对我的眼神……

上一学期期末因为我的过分懒散，所以没有好好写作业。老师知道后厉声质问我为什么不好好写作业？老师眼神里透出了对我的失望和担忧。我低着头用低低的声音说了两个字——不会。老师叹了口气然后很细心很耐心的告诉我这道题的解法。老师用沾满了粉笔灰的手向我比划着，手上的皱纹很深还有很厚的茧。粗糙的皮肤上残留着岁月的痕迹。我猛的抬头看到了老师那双经过岁月雕琢的眼睛和眼神中闪过的几丝失望。我垂下头一种酸涩的感觉涌上心头……

终于在老师下班前补完了作业，我带着愧疚的心情和沉重的步伐将补完的作业递给老师。老师用手托着作业本，厚厚的眼镜框架在她的鼻梁上遮挡住老师认真严谨的目光。老师看完每一道题后带着责备的目光对我说：“仅此一次，下不例外！”老师的眼神中透出细细潺水的关爱泛着银白色的光芒温暖了我的心。

老师开始讲题了，老师的语调、音速和上次给我讲题时一样。只是这次的眼神中夹杂着无限的希望和关爱。末了，老师问：“明白了吗？”“明白了。”我笑着答道。老师也笑了嘴角上扬就连眼神也在笑，笑得那样灿烂，似阳光洒在血液中流遍了全身温暖了每一个神经。

如果眼睛是蓝天，那么眼神就是天边中绚烂至极的彩虹高高的挂在天边，虽不及太阳的灿烂却有着一种亲切感。老师您的眼神就是如此的亲近。如果眼睛是潺潺的小溪，那么眼神就是其中最美的浪花，虽不及大海的汹涌却有着一种温柔的气息。老师您的眼神就是这种的温柔。如果眼睛是春天，那么眼神就是唤醒大地的春风，虽轻柔至极却时刻关心着我们。老师您的眼神就是这样，这样的亲切、这样的温柔、这样的关心着我。

太阳从地平线缓缓的升起，有些凉意又夹杂着一丝丝的暖意。我看清了，老师那是你的眼睛最深处的眼神……

每天，总会有一双明亮的眼睛注视着我，那目光是多么神秘。说它温柔吧，又似乎感到一丝严厉，说它凶狠吧，又感到有一种慈祥，总之，那目光让我难以形容。这是沈老师的目光，是每天注视我的目光，而我要感谢的，就是这目光。

“叮——叮——”预备铃响了，上课了，我们回到了教室，等待沈老师的到来。一分钟过去了，沈老师还没来，两分钟过去了，沈老师还没有出现在教室门口，三分钟……过了好一会，沈老师还是没来，同学们等得不耐烦了，便自顾自地做起事来，教室里立刻炸开了锅，但我并没有“造反”，仍然端端正正地坐着。突然，教室门口站了一个我们熟悉的人，啊！是沈老师。沈老师迈着轻快的步子走向讲台，满脸严肃地说：“看来是我打扰了你们，没关系，你们继续说吧！”教室里鸦雀无声，每个人都低下了头。沈老师继续说“你们看看你们，都五年级的学生了，还是这个样，一点儿也不害羞。当然，我也看到了认真的同学。”说着，把目光投向了我，虽然沈老师还是一脸的严肃，但我能从沈老师的目光中感到她的眼睛似乎在笑，而且笑得是那样的甜美，那样的轻松。那目光给了我鼓励，让我上好每一节课；那目光还使我的内心感到无比温馨。

但是，沈老师的目光也有严厉的时候。“嘻嘻，《淘气包马小跳》真好看。”此时的我，正在数学课上偷看课外书，还不停地傻笑，而沈老师呢，正专心致志地讲课，似乎根本没有看见我，忽然，沈老师的声音提高了，我抬头一看，沈老师正看着我。虽然她还微笑着，但沈老师的目光是那样严厉，她的目光让我不由自主地把《淘气包马小跳》这本书塞进了书包，认真地听讲起来。沈老师的目光让我从此以后再也没有在课上看过课外书。

我感谢沈老师，感谢沈老师的目光。

[感谢沈老师的目光小学作文

在我成长的历程中，妈妈的目光一直伴随着我。当我成长的许多故事从我脑海里渐渐淡忘时，妈妈的目光却依旧清晰地印在我的心中。

当我生病时，妈妈的目光是焦急而又充满关切的。在一个冬天的夜晚，身体虚弱的我突然发起了高烧。可偏偏在这时，爸爸没在家，妈妈便急忙为我穿上了厚厚的棉衣，送我去医院。在路上，由于我发烧的缘故，尽管穿得很多，可仍旧冷得我全身直打颤。妈妈见我这个样子，便把她的外衣脱下来，给我披上，然后自己只穿着薄薄的衣服。

到了医院后，医生给我打了一针。在输液的过程中，妈妈注视着我，目光里有几分焦急、几分关切，还有几分憔悴。

当我打了针后，便退了烧，而妈妈，却因此生病了。

当我犯错误时，妈妈的目光是责备和严厉的。每当我看到这种目光时，总会在心里想：妈妈，对不起，我以后再也不会犯这种错误了。

当我取得好成绩时，妈妈的目光是欣慰而又充满赞许的。有一次，我考试得了一百分，我兴冲冲地把卷子拿给了妈妈看，妈妈看后，眼里满是喜悦的目光。然后微笑着向我伸出了大拇指，并对我说：“考得不错，不过别骄傲，继续努力，争取做得更好!”

人人都说，眼睛因目光而美丽，那么，我的妈妈一定有一双美丽的眼睛吧!

[妈妈的目光作文400字

我的班主任苗老师有一双会说话的眼睛。

在校园里，在走廊上，在教室里，我总会迎上那深情的目光。记得有一次，班级打扫卫生，老师选了几位学生，没有选我。我想：我的作业都写完了，妈妈等一会儿才能来接我，我也和他们一起干吧。正当我干得热火朝天的时候，老师走进了教室，她看到我，什么也没说，只是微笑地看着我。第二天，老师面带微笑走进了教室，她的目光在全班扫视了一下，然后投向了我，那目光里，有鼓励，有赞许……同学们也都微笑地看着我，我的心里都绽开了花。

老师的目光还会变呢，有时是温和的，有时却是严厉的。一天，老师正在讲《问银河》这篇课文，我却想起了一个笑话，便和同位讲了起来。老师看见了，还是什么也没说，却把严厉的目光投向我，好像在说：“上课要专心听讲啊！”看着老师的目光，我惭愧极了，认真听起课来。

老师的目光真神奇呀，有时温暖，有时严厉……却每时每刻给我希望，给我鼓励，如丝丝春雨滋润着我，让我茁壮成长！

真惨！拿着刚发下来的数学试卷，惨不忍睹的成绩让我有些不知所措。我将试卷窝成一团，塞进了书包里。“哎……”我叹了口气，颓然的趴在桌子上。都说女生心思缜密，理科也应该是很擅长的，可我怎么一点儿也没发现呢！特别是数学，简直就是我美好人生的死穴啊。我缩了缩身子，满脑子都在想跟父母解释的理由，结果犯起困来，滴答滴答的上课铃声着实把我吓了一跳。

好不容易挨到下课，本想清静清静的我突然看到班主任沈老师端着一张白纸走到班门口。她看了看我，将我叫了出来。我早就料到会这样，可心中依旧很没底，因为那无奈、失落和生气的目光我早就在父母的眼里领教过好几回了，我可不想看到那样的目光会出现在老师那美丽明亮的眼睛里。

沈老师的眼睛真的很漂亮，那细柳般的眉毛下点缀着一双铜铃般的大眼，长长的睫毛使这双眼睛显得愈发空灵，仅仅是一眼你都能从中发现几丝温暖与细腻。每次去办公室送作业，我都能感到眼前一亮。乌黑的长发如同瀑布一般从肩上滑落，时而扎成利索的马尾，时而散落在肩上。雪白的脸庞无需任何粉饰，红润的双颊让整个人都容光焕发。我实在不想让老师的目光因失望而不再对我明亮。

我走出班门，低着头不敢说话。被在身后的双手像是快要打上结了似的。老师开口说：“你的数学成绩有点太差了。”我点了点头，依旧不敢抬头。“为什么呢”“我……我感觉自己在数学方面天生就笨”“没有人生来就笨，你得继续努力，这一次不算什么。”这坚定而温柔的语气我心中一惊，我下意识的抬起了头，竟看到了那久违的别样目光。像两颗太阳，温暖，坚毅，充斥着期待。对啊，没有人生来就笨，不努力才是最主要的原因。

我回到自己的座位上，心中久久不能平复。我找出了那张试卷，拿起了笔。

有人说师恩似海，我却觉着师恩是一束别样的目光，给予了我爱与希望！

“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好?”

发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录!

赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”

锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。

我的数学老师姓吴，是一个留着短发、身材瘦瘦的女老师，嘴角总是挂着浅浅的微笑。

记得在三年级上学期的一天，班长生病请假了，没人喊起立。那天第一节课就是数学课，上课铃响了，那几个“捣乱大王”还在吵吵闹闹的，根本没注意到吴老师已经进入教室。吴老师安静的站在讲台上，用那种既有善意责备，又有善意关怀和耐心等待的目光看着那几个还在打闹的同学。我原以为他们会很快的安静下来，没想到那几个“捣乱大王”打闹的劲头一点没减，以前可没这种情况呀！

这时上课已经两三分钟了，我脑中浮现出一幕情景：吴老师下面要不是用黑板擦猛敲黑板或讲台桌，就是用最大的音量吼住那几个“捣乱大王”，再不就是拿起书本转身去找我们班主任，要知道，我们班主任可是非常严厉的呀！我不敢想了，屏住呼吸注视着讲台上的吴老师……

“捣乱大王”们终于发现了老师的到来，教室里瞬间安静下来了，静的连自己的呼吸也听得见，空气好像也停住了流动，我们都做好了迎接“暴风雨”的准备。没想到，吴老师用她那微笑的目光扫了一下全班的同学，什么也没说，教室里就传来了吴老师那清脆的讲课声。

直到现在，我还能清楚地想起当时吴老师那微笑的目光，是那么温暖和宽容，我也学会了用这种微笑的目光去认识周围的同学，去观察这个世界，这微笑的目光，将是我宝贵的财富。

蝴蝶的目光因花的美丽而停留，飞蛾的目光因火的温暖而停留，候鸟的目光因树的繁茂而停留，而我的目光却因你的坚强而停留。

记得那是上个学期的运动会，我和你一起代表我们班参加八百米长跑项目的角逐。站在起跑线前，听着耳边同学们的加油呐喊，我的心中不由得热血沸腾。我深吸了一口气，转头望向了你，目光彼此交汇，我们都从彼此的眼中看到了坚定的信念。

只听一声震耳的枪声响起，各班的选手都仿佛离弦之箭般奋力向前冲去。我自然也不甘示弱，紧跟着冲了上去。我边跑边向前张望着你的身影，只见你迈着矫健的步伐，在整个队伍的最前列跑着。看到你稳稳地占据着第一名的位置，我便舒了口气，尽自己的全力继续向前奔跑下去。

可谁承想，变故却突然发生了。只听旁边看台上有人惊奇的叫了起来，随即整个观众席一片哗然。究竟发生了什么?我心中充满了疑惑，并隐隐有一丝不好的预感。十几秒后，当我看到已被校医围起来的你时，心中猛然一震。我看到你膝盖上已经摔破了皮，鲜血正往外渗着。我不禁为你感到揪心。这么严重的伤势，你恐怕不能继续跑了吧。你一转头看到了我，我看到你那坚强的眼神与那燃烧着的不屈信念。你又对校医说了什么，校医虽然犹豫了片刻但还是点了点头。我连忙跑过去将你搀了起来，近距离观察让我发现了你苍白的脸色与额头上的汗水。我不禁有些心痛地对你说：“不要跑了吧，你的伤势很严重啊1你咬着牙对我说：“无论怎样我也要坚持着跑下来1说罢你挣脱开我搀扶着你的手臂，蹒跚着向前跑去。我怔住了，我的目光不由自主地停留在你那渐渐远去的背影。那一刻，我的目光因你的坚强与执着而久久停留。在原地停顿了片刻，我随即向你跑去。“让我陪着你一起跑吧。”我笑着对你说。

伴随着你沉重的脚步和急促的呼吸，我们终于到了终点。看着你那已被血染红的裤子，我再一次的为你的坚强而感动。这时候，全场不知是谁带头开始鼓掌，随即汹涌如潮的掌声将我们淹没。所有人的目光都停留在你身上，每一个人都被你的坚强和执着而深深感动。我转头看向了你，却发现你的眼角似乎有什么晶莹的东西滑落。那是喜悦和感动的泪水吧。

在这个五光十色的世界里，有那么多的东西让人眼花缭乱，目不暇接。但无论怎样，我的目光将永远因你的坚强而停留。我的目光因你而停留。

我的老师长得很美，尤其是她那一双大眼睛，亮亮的，还是双眼皮。仔细一看，嘿，老师的眼睛还会说话呢！

姚老师的目光很敏锐，有一次，做语文卷子，我有一道题不会做，我刚想看答案，老师就看了我一眼，那目光含着责备，含着关心，好像在说：怎么了？这么没信心？我一阵内疚，赶紧低头认真做起来。以后，我再也没抄答案。

还有一次，好多领导到我们班听课，我刚想举手回答问题，可我环顾四周，发现后面座位上坐的都是校领导，当时我又紧张又害怕，这时，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：你可以的，孟辰。我大胆发了言，老师表扬了我。

我爱老师，更爱老师的目光，因为她的目光可以表达很多内容。

我不想去描写他瘦弱并不宽阔的肩膀，即使那里担着的是一个家庭的重量。我不想去讲述他平凡但不虚度的人生，即使那能体现出他经历的沧桑。

我要描绘的，是他的目光。他的目光，影响着我的选择，我的态度，我的方向。

我发现，其实我是有些怕父亲的。在成功之时被鲜花与掌声簇拥着。只有他远远地离着喧闹的人群。目光中饱含着警告：骄傲使人失足。我因年轻而浮躁得意的心，在他的目光影响下，慢慢趋于平静。然后脚踏实地，重新钻回了知识的海洋。后来，每当窃喜时，不禁想到他的目光。心也便为之一缩，又埋下头去，任凭赞美之声流过于耳边。

又是一次见怪不怪的争吵。女儿少不更事同母亲顶撞了起来。因为觉得委屈，便流出了泪水。在一旁的父亲仍是不语。眼中却多了些许深意——却又更像是责备。我懂了，父亲在埋怨我不懂事，母亲大病初愈，怎能够受得了气?是啊，我错了!感谢父亲的目光影响了我骄纵的个性，让我懂事了起来。

在母亲手术室门口的长椅，他坐在上面抽烟。一支一支地吸。四周是呼出的烟雾，氤氲如同朝阳下的薄雾。父亲不住地叹声，也终究未说一字。但透过萦绕的烟，我看见他的目光，透着希望。不知为何，那眼神特别亮。怕是含了泪花，终究未落下。我忽然感到，父亲身上对于这个家深厚的爱。我知道了，一个人对于一个家庭的责任有多大。平凡的父亲身上竟有如此伟大的责任感。

或许我的未来并不会由父亲所决定。但是从小到大，他潜移默化的影响中，我成长了起来。但愿我能同他一样云淡风轻，具有责任感。

感谢父亲，他的目光影响了我。(

[爸爸目光初三作文

你可曾留意这么一束目光，黯淡，如死水？那天，我无意瞥见，心中便充满了无尽的悲伤。

那是个老人，两鬓星星点点地花白着，独自坐在公园里空荡荡的长椅上。岁月侵蚀了他的脸，他的眼角兀自地蒙上了一层灰白色混浊物，不禁让人心生怜悯。而那看似昏暗的眼眸中，却分明有一束光射出，淡淡的，不稍加分辨，就被人忽略了。

那目光，久久望着远方。是看那翩舞的蜂蝶，是看那灿灿的金花？都不是！似乎是看那嬉戏的孩童？目光又似穿过了孩子，或许，远方有它的归属，只是它现在无人认领罢了。

透过那混浊的眸子，仿佛能够看到岁月的变迁，时光的荏苒。曾经的澄澈一天天得黯淡，曾经充盈其间的关爱，现在竟也变得分文不值了。所以，剩下的也就只能是空旷了，空旷得让我心寒，剩下的也只有深邃，深邃得不见尽头。

我回过头来，细看这位老人：棕色的皮肤下包裹着细瘦的骨肉，脸上竟像古稀之人般沟壑连横，眼睛突兀地嵌在了脸上，不知为何，总觉得它们出奇得小，难言其间的苍老。不禁想问，是什么使老人这般的衰老？

“老李，又来这儿看看小孩子啦？”“哦，不不，随便看看。”……老人们之间的交谈揭开了我内心的疑惑。

我想，儿女不在身边的日子定是食不知味的，他的目光只是想在儿女身上多停留会儿，而现在竟也变得奢侈起来。渐渐地，我感受到了那不为人知的淡淡忧伤，投向他的目光中不觉多了些怜悯。

老人似是察觉到了我，头偏转了过来，脸上露出了夕阳般灿烂的微笑，眼中放射出无尽的满足和欢欣。总觉得那一幕太难得了，因为老人很久没有如此发自内心的满足了吧？我赶紧回他一个大大的笑容。

那么，何不让老人就这样一直满足下去？如果，这样的老人，他将目光投向了你，就请你回应给他一个目光吧，给他片刻的温暖。