目光小作文经典20篇

记得今年的母亲节，我送给了妈妈一件小礼物，妈妈还赠了我温暖的目光。

母亲节前一天晚上，我正在绞尽脑汁想该给妈妈送什么礼物，贺卡？太俗了。画画？太幼稚了。有了，就送这个。

我找出了以前买的十字绣钥匙链，取出了中间的十字绣布，然后用纸剪了两个能正好放进去的纸片。我在其中的一张上写了：“祝妈妈快乐！”，下面画一棵小树代表我，小树旁画了一颗红心，红心的旁边是一幅风景画。

我蹑手蹑脚地走进妈妈房间，拿走了她的包，我把钥匙链挂在她的钥匙上，又偷偷地把包放了回去，静静等着妈妈明天的惊喜。

到了第二天早上，我装作若无其事的样子在看电视，我突然听见妈妈喜悦地声音：“啊？维林，这是你送给我的？”，我跑过去自豪地告诉了妈妈。妈妈一把搂住我，这时我发现妈妈那双眼睛是那样迷人，那样和蔼。

平时妈妈给我做了那么多的事，而我只是给妈妈一个小小的钥匙链，妈妈就这样开心。妈妈只是付出，从没想过要孩子回报什么 。我一定要好好学习，报答妈妈，让妈妈永远开心！

闲暇时,我靠在床头边,一缕清亮的灯光映照着整个房间.那时,我总是不由地想起与同学在一起的日子.我觉得自己特别幸运,遇上了这么一群乐于助人、关心他人的好同学.

出黑板报是一项艰巨而繁重的活儿,我一干就是五年多.是什么力量使我坚持干下来了呢?每一次,当我挥动酸疼发麻的手臂,操起粉笔,总会有几双好奇的眼睛追随到这里,发出啧啧的赞叹声：“嗯,画得真棒!”“写得真好看!”我听了,感到一阵舒心,全身的疲倦感早已没了影,更加卖力地干起来.

有一次,黑板报上要贴四个大字.我迅疾打印好,坐在位置上,举起剪刀,小心地裁剪着,剪东西我可不在行,都十分钟了,一个字还没诞生呢,哎,把我急得直跺脚.这时,几个小脑袋热情地凑了上来：“需要帮忙吗?”我把头点得像鸡啄米：“需要,需要.”他们每人扛下了一个字,挨个儿去借剪刀,我感觉心里暖洋洋的.

三个同学坐在我周围,比任何时候都要认真地剪着.毫不马虎,一丝不苟,就连有人向他们任何一位发出邀请：“呵,去玩吧!”也无动于衷.

众人拾柴火焰高,只花了几分钟工夫,另外三个字也大功告成了.捧着那四个大字,我的心中洋溢着欢悦与激动,不住地向三位同学道谢,他们只是顽皮地一笑,跑开了.

正是因为有这些同学在我背后默默地支持我,帮助我,给予我信心,我才会坚持下来,他们赞许的目光是我前进的动力!

在我身边接触的许多的目光：父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至是在镜子中看到自己失落的目光……但，老师那鞭策、鼓励以及有一些失望的目光让我牢记在心。

上初中以后，我的班主任是数学老师，那时，我的四大主科中最不擅长的就是数学，我对数学毫无兴趣，每次上数学课就想睡觉，看着黑板上的密密麻麻的“天文”。直到有一次上数学课，老师喊了一声“郑昕”，我吓了一跳。然后赶紧回过神站了起来，我望着周围同学，祈求着他们能给我点提示，可是我发现居然没有人能帮我。那一刻，我心想：完了，这次是真的逃不掉了。我看了一眼黑板上的题目，又看成了一眼老师，老师那清澈、有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白了我的心思，她好像在用目光和我交流。老师的目光给了我力量，让我提起勇气，最后在老师的帮助下，我顺利地解答出这道题的答案，我又一次凝视老师的目光，这一次是赞许。

自从那次之后，我渐渐喜欢上了数学，只要一到数学课，我就像吃了“兴奋剂”一样，特别活跃。不管老师讲什么，我都能跟着老师的目光。就这样，我的数学成绩上升的也很快，老师对我也寄予了厚望。一直到这个学期上课，也不知道是怎么的，注意力老是集中不起来，仿佛又回到了最开始。带着这样的状态一直持续到了第一次月考，成绩发下来，果然不出我所料，分数不高，刚好及格。放学以后，我正准备回家，老师也恰巧下楼，我们在楼梯间里相遇了，当时我的整个心都提了起来，眼睛不敢正视老师，希望老师别问我的成绩。我心里是这样想的，可老师却什么话都没有说，只是看了我一眼，那意味深长的目光好像对我说“你行的，你只要努力你的成绩会上去的”。我真的这辈子都不会忘记这目光，因为那目光中夹杂着一丝鼓励……从那天以后，我上数学课的状态再也没有怠慢过。

老师的目光，诉说了学生时代的一切，可真是至情至爱，恩师的目光，给了我不曾有过的一切，那意味深长的目光，我真的永远不能忘记。

“18、19……”再有几步就到家了，突如其来的坏心情让我不愿跨进家门，索性站在原地，能多呆一会就多呆一会。从第一次与父亲顶嘴时起情绪落差陡然增大，再也驾驭不了自己的心绪了，此时脑子里一片空白，手中的钥匙不经意触碰到了栏杆，“冬、冬”，真好听。“冬、丁、冬”，我试着区分每根铁栏杆的音色。好熟悉的音调，好亲切的旋律，我飞快地敲击起来。那一刻，我彻底陶醉了。这不是我儿时喜爱的音乐吗？当我回过神时，夜色已浓，我满心欢喜地走到家门口。

正在这时，门开了，父亲的面孔。“爸”我懒懒的叫了一声，正要进自己的房间，父亲突然说：“我就知道，肯定是你。要是小孩吧敲两下也就上楼去了，大人是不会敲的。也只有你，不大不小的人，还能敲出一点内容。”

内容？！这单调的冬冬声在除了我以外，还有第二个人能听懂这其中的内容？我回头匆匆看了父亲一眼——不知何时起，不敢在正视父亲的脸了，那是很深刻的一部书，让我不寒而栗。现在，我正迎着父亲深邃的双眼，他那惊喜的目光分明告诉我，他刚经历了一次思想的跨越，他懂我，他爱我，他赞同我的“音乐”！我赶紧低下头，轻轻说了声“我写作业去了”。似乎在征求父亲的意见，却分明不需回答。

我突然意识到自己是多么渴望父亲的肯定，因为以往自以为是的顶撞都源于想得到父亲的赞同。就在关上房门的那一瞬，我突然瞥见父亲手中还捧着一杯冰豆奶——我自小就喜爱的食物。我内疚又惶恐地接过杯子，快速地把门关上。我不敢再看父亲的脸、父亲的眼睛。我能感觉到身后，在这扇门的后面，父亲那深邃的目光望向这边。

有人把家比作包容一切的大磁场，那么我呢，是一颗铁钉?也许从前是，但现在已被包上一层厚厚的绝缘皮，然而此时此刻，我想那身后的目光，那一直以来从未离去的目光以包容感化了这一切。

父亲，原来一直在以他的方式默默爱着我，那身后的目光就是最好的诠释。而我，也开始去品读那博大、广袤的父爱，去正视那身后的目光。

妈妈的目光里，凝聚的，除了对我未来的期盼，还有无尽的关怀……——题记

细雨安静地落下，浸湿了母亲额前的发丝，也浸湿了她那深情的目光……愈来愈浓的夜色遮住了天空原本明净的蓝色，月亮清冷的银辉洒下来，在四周昏沉的天空的映衬下显得越发明亮了。房间里，台灯柔和的光亮伴随着琅琅的读书声散出窗外。而此时的我，正在母亲的严格监督下，端坐在桌前，大声地朗读着英语。

妈妈坐在桌子的另一边，死死地盯着我，就好像一位老师正在一丝不苟地监督学生背书。那严厉的目光，仿佛一把寒光闪闪的利刃，使得我一点儿也不敢偷懒了，原先的困倦与疲惫，也都在顷刻间消失得无影无踪。我知道，妈妈那看似严厉不近人情的目光里，包含的是怎样盼我成才的殷切期望啊！于是我更加用心了，没有一丝一毫的懈怠。可是，母亲毕竟是母亲，就算再怎样严格，也免不了流露出温柔的关怀啊。

窗外的夜色浓得仿佛是化不开的雾，我不由得打了个哈欠。母亲见状，悄悄地走了出去，不一会儿便捧了一捧已夹开的核桃来。她细致而又专注地把核桃仁拣出来，挑出来的核桃仁全都给了我。我又往妈妈口中送核桃仁，妈妈躲开，笑着说：“不，妈妈不吃，你快吃吧。”这时，妈妈那关心的目光中又蕴含了那么多的幸福与欣慰，仿佛我就是她全部的天下。细雨仍在蒙蒙地下着，而母亲的目光也依然随着我的身影，渐行渐远……

人生就像一条河，在我茁壮成长的日子中，我一次次的回忆童年的酸甜苦辣，也曾一次次地在心头涌起一阵阵的激动。回想起童年，我仿佛有说不完的话想表达，有无尽的爱想歌颂，但是回头一想，我的童年竟又是那么的无知与幼稚，我不曾记得我究竟伤过多少人的心。在爱日融融的阳光下，我又一次的想起那尘封的往事……

至今，那情景仍是历历在目，我一生也不会忘记。记得，那是我刚转来松山湖小学五年级的第一天，也是我在校住宿的一个开始。早上，我们早早起了床，背着那一袋袋沉重的行李，去到松山湖。我的腰又酸又痛，心里怨恨着，究竟哪来那么多东西。

我第一眼望到的就是大门，我们拿起东西，走进了学校。可是，学校里人山人海，挤得我们无路可走，何况我们刚来，连教室在哪都不知道。我们不知所措的站在一角等了二十分钟左右，可是人群的势力并没有减弱。爸爸挤来挤去，终于问清了我的宿舍在哪。我们又一次拿起行李走去，可是，的确人太多了，不一会，我们三人就已大汗淋漓了。经过一番激烈的拥挤，我们终于来到了宿舍，父母急忙的帮我整理铺床等等，然后又把我带到教室，自己再去办理各手续等。

时间一下子就到了夜晚，我刚冲完凉，突然间，爸爸妈妈从门口走了进来。我大吃一惊，现在才知道父母原来一直在学校陪伴着我。七点钟，我该上晚自修了，天已变得昏暗，幽亮的月光也早已悬挂在空中，在校园里的只有学生、老师和我的父母。夜色苍茫，他们还唠叨不完为我着急替我担心；我叫他们走，他们还不是很情愿，还想多陪我一刻。

他们终于要离开了，深情地回望了我一眼，那目光满含着珍重、不舍与期待。望着他们离去的背影，才感觉到，父母的唠叨那是对我的爱，在他们踏出校园的那一刻，我不由得掉下了眼泪，在晶莹的泪花中，仿佛闪着一束金色的光始终在我眼前浮现。

九月悄悄的来临了，同伴们都踏上了初中的征途，我怕看见他们欢欣的笑脸，独自坐在窗台边，望着空荡荡的家，满脸怅然。父亲坐在椅子上，依旧抽着一根纸烟，他没有说一句话，只是默默的看了看我，又看了看窗外。窗外的阳光很灿烂，灿烂得足以让人感到目眩心惊，但却很安静_除了猪在圈里蹦跳的声音。阳光打在父亲的脸上，他抬头望了一眼天，深陷的双眼闪动着像阳光又像是浓雾一样的东西，继而又低着头抽他的烟。

以后的日子，渐渐地，父亲似乎比以前更忙了。早晨披着第一缕晨光出去，晚上被着月色归来。我不知道他究竟在做些什么。几天过去了，只是觉得父亲好像瘦了些，但眼神中似乎有一种异样的光彩。

开学后的第五天清晨。朦胧中，父亲把我叫起。桌子上，早已准备好饭菜，热腾腾的。我发现，在桌子中央的碗中醒目地盛着一碗肉，心里正感到疑惑。母亲示意我坐下吃饭。最后，父亲从他那件兰咔叽衣服口袋中慢慢地取出了一个小纸包，终于说话了：“三百元钱，到学校去。”

我吃了一惊，筷子几乎要在半空中停滞。我使劲的仰起头，视线与他的目光交叉、重合，我似乎看出了那目光中的深沉含义：期待与鼓舞。

是母亲送我到学校来的。一路上她告诉了我，这几天父亲为了我能上学，到学校去了好几次，老师也非常理解，但总不能一点钱也不缴，学校确实困难。母亲又给我说了父亲是怎样去求亲戚借钱，又怎样拖着疲倦的身子而归的，以及把家里的两头正长膘的猪卖掉用来做我的学费的……不由得，鼻子陡然一阵酸，眼泪流了出来。

时间过得很快，不知不觉一个学期就过去了。在此期间，生活费每一次都是父亲亲自给我送，每次他没有说多少话，每次我都会注意到他的目光，仿佛一次比一次深沉。

由于我的努力，第二学期进入了全校最好的一个班。开学那天，是父亲亲自送我到学校的。临别时，他从口袋里摸出皱巴巴的三十元钱说：“你先用着，过两天我再来。”我接过钱，一抬头，瞥见了父亲那目光，眼泪差点儿又掉了下来。

一天，母亲到学校来看我，她说：“你父亲加入了村里的修路队，每天十五块钱……”一时，我不知是什么滋味：父亲，那么小小的个儿，带病的身体，五十多岁的老头，他能干得来吗?

不知不觉眼前似乎浮现出修路工地上繁忙的景象。其中一个五十多岁的老头在慢慢拉拢，定格：身着蓝色咔叽布的瘦小的身子在满是泥泞的修路工地上来回的搬运石子、水泥;而他的眼睛里，却闪动着一种矍铄和希望，正穿过层层迷雾，牵引着我。

我知道，我只能前进，后面有一双眼睛在看着我。

[父亲的目光800字作文

你笑起来，阳光爬上你的嘴角，眼神中满是慈爱。我抓着你的衣角，笑容像盛开的向阳花。幸福就从你眼角的沟壑中流淌了出来……看着这定格的画面，我想念着你那阳光般温暖的目光。

记得那年夏日的傍晚，西边的天空中堆满了艳丽如火的晚霞，昭示着明天依然可以晴朗到万里无云。空气中的热浪一波一波的扑向人们。蝉躲在绿荫下声嘶力竭的叫着，声音从四面八方涌来，却丝毫不影响我们的兴致。一老一小躲在丝瓜藤下，欢快的笑声穿透云霄。

“姥姥，你看！我可以射的那么远！”一道银白色的水线划破灼热的空气，落在地上，卷起一阵轻烟，泥土绽放出一个微笑的酒窝。“拿来，让姥姥给你射个更远的。”姥姥接过水枪，站起来，踮着脚尖向更远处射去。绿荫下，你的眼睛里却闪着比阳光还耀眼的光芒，老顽童似的向我炫耀。我不服输，站到椅子上和你比试。蝉叫得越发起劲，树叶哗啦啦的响，小小的丝瓜也摇摆起来……

但那样的日子却一去不复返了。你为什么换上这么死气沉沉的衣服，为什么眼睛里没有了温暖如阳光般的笑容？死板的微笑没有一丝生机，这样定格的画面冷漠得让我不敢面对。两张照片，一样和蔼的老人。定格的画面流动起来，我似乎又感到你那如阳光般温暖的目光照耀着我，给我勇气，让我开朗。

夏天又要到来，姥姥却走了……

爸爸的爱是无声的，藏在目光里。每次他望着我的时候，透过那温暖的、慈爱的、期盼的目光，我都能看到藏在他眼中小小的我，感受到他对我甜甜的爱。

还记得一个暑假的夜晚，一轮明月挂在高高的夜空。爸爸一身疲惫从外地出差回来，还没到家就直接来到球馆接我。当我和爸爸从羽毛球馆走出来的时候，一边走，一边聊着天。“爸爸，我的橡皮肚肚饿了。”爸爸用手摸着头，慈爱的目光没有了疲惫，目光里充满了关心。“那我们回家做手工米粉吧！”我听了，一蹦三尺高，迫不及待地回家了。

回到家里，我迅速地把面粉、擀面棍、鸡蛋、锅。通通拿了出来。当然更少不了爸爸的参与。开始揉面了，爸爸卷起袖子，用双手将面团用力揉着。没一会儿面团就被爸爸揉得又粘又软。“爸爸，我觉得做一个圆的薄薄的大大的面饼，再分割成小块会更好一些。”爸爸抬起头，用鼓励的目光看着我，目光里充满了信任。看到爸爸信任的目光，我毫不犹豫地从爸爸手中拿起擀面棍在面团上有规律地滚动起来。爸爸还在旁边教我，厚的地方要压薄，薄的地方要更薄，要压得均匀。我按爸爸的话滚了起来。滚着滚着就超乎了我们的想像。一个脸盆大的丁板被面粉遮得看不到边。这时，爸爸用赞赏地目光望着我，目光里满是欣赏。

俗话说，好的开始是成功的一半，之后我和爸爸又对面饼进行了分割，又将米粉下到了锅里。当我们打开锅盖的时候，一阵诱人的香味扑鼻而来，数不清的宽面条就像一条条奶黄色的丝带，我忍不住吃了一口，甜美的滋味进入口中，香软滑嫩。如果你那天十一点在看着我，你会发现我们还在津津有味地吃着呢。而

爸爸也正用温暖的目光看着我，目光里满是开心地笑意。看着爸爸温暖的目光，我的心里是满满地感动。

爸爸的爱就是这样，藏在无声的目光里。那爱有着温暖，有着鼓励，有着信任，也有着我犯错时的严厉。只要望着这目光，我就觉得浑身充满着力量。在这目光里，我感到自已是世界上最最幸福的孩子。

从所周知，猫是一种体形较小，形容敏捷的动物。他表现在人面前的目光是温和的，友好的，和蔼可亲的，犹如邻家小女孩求情，撒娇，卖萌的可爱目光。

今年的国庆节，我虽然没有见到猫这种可爱，充满邻家小女孩气息的目光，但却见到了猫凶残，犹如敌人，歹徒的目光和宛如暗夜里无比危险的刺客的目光。

那一天，我正在小朋友家和小朋友们一起快乐的游戏，看着电视《观察自然搏斗时刻》这个时候住在我们在玩的这间屋子的小孩听见他妈喊道：“王泽鑫，你来赶下野猫，我去洗一下衣服！”于是，他回答到，嗯我来了。说着他像外走去，走到门口时，又转头说，你来帮下忙，好吗？好！我立刻答应下来。

走到楼下，朋友叫我在外面把猫赶山上，我就站在外面，没一会儿，一只身形庞大，身体健壮，四肢发达，尾巴粗壮，全身皮毛油亮的大野猫飞奔了出来。它与我遍尽在咫尺了，这时我看到那只野猫的目光，那目光凶狠残暴，宛如杀红了眼的雄狮的目光，又犹如残暴的歹徒的目光。看着他的目光，就犹如他在说，我不就找点东西吃吗，有什么错？凭什么赶我走！一看那目光，我就心惊胆战，不禁让了开来，他一下子冲进那郁郁葱葱的树林。经过此事，我便不想玩了，就跟那个小朋友告了别。就在我走在路上的时候，又是那只野猫，它匍匐在地上，慢慢的向前移动。我下意识的看向他的眼睛，那对眼睛发出的目光看上去就无比危险，充满杀气，就像行走在暗夜里的杀手的目光。

这就是，我国庆节看到的猫的目光，这就是猫的目光！

这种目光，永远是深邃的，永远是饱含深情的。

咿呀学语时，妈妈的目光总是鼓励的欢欣的；玩耍时，妈妈的目光总是牵挂的忧郁的；离家时，妈妈的目光总是舍不掉淡淡的愁绪与不安；生病时，妈妈的目光里更是闪动着焦灼与泪花；成功了，妈妈的目光充盈了说不清的欢愉与激动——妈妈的目光，永远伴着儿女们的每时每刻、此地彼地。

今年中秋节，我上网用视频与老家的妹妹聊天。她家刚刚搬进新装修的楼内。视频中一幕幕映出每一个角落的幸福与愉悦。我一边欣赏着，一边赞叹着：终于有了自己的安乐窝了。

猛然，视频里一个再熟悉不过的身影出现了。一位苍苍白发的老人通过视频传了过来！原来，那是我的妈妈！我的心一颤！

于是，视频将两端的两颗心紧紧地连到了一起。

妈妈是专程从乡下到城里看望老妹妹家的新楼的。不来看看，光听别人说，心里就是不落体。恰巧，八月十五中秋月儿圆之日，妈妈来到老妹妹家以了心事一桩。

视频里的妈妈，都说了些什么？叮嘱了一遍又一遍，反反复复地唠叨。古稀之年的老人了，就让说个痛快吧！我，在这面一一应承着。听着听着，渐渐地，我的视线模糊起来。

妈妈只顾跟我说着，可能她已忘记了是相隔数百里之外的地方：“你好像瘦了。”妈妈说。“不能吧，体重是不轻的。”我认真地回答。“那就好，那就好。”

我在仔细地看着屏幕上的妈妈。这是我第一次在屏幕里看到妈妈的形象，而且是这般近距离地盯着看。

那面的妈妈，正不太自然地微微抬着头，极力地眯缝着昏花而浑浊的双眼，似乎把整个脸庞都贴在了屏幕上！妈妈一眼也不眨地望着、望着，那一定是我的头像吸引住了妈妈的目光。

目光里，我已实实看得出妈妈的企盼与热望。那一定是妈妈心里语言难以表达出的一种反映。这目光里，足足蕴藏着对儿女的刻骨的爱铭心的思念！

“你啥时候能回来一趟？我做梦咋净是你回家呢？可一睁眼，啥都没影了。”妈妈慢吞吞的声音传了过来，那目光仿佛也一起强调似的，走进了我的心里。

其实，我离开妈妈还不到半年的光景，可妈妈又惦记起来。

“妈，有空我一定回去。”我尽量控制住自己，因为，我的言谈举止，对面的妈妈会听得看得一清二楚的！

听到这句话，妈妈的目光宛若黑夜里的一点星光，灿烂地一闪！这目光里，该是怎样的一种情愫在奔涌、在沸腾！

我看懂了妈妈的目光！真的，在我已半百的生涯里，妈妈的目光就是我的指航灯！

于是，在国庆黄金周期间，我坐上南下的列车，又回到我的松原故乡。

走进家门，妈妈的目光里跳跃着一团鲜明而透亮的火焰，久久地燃烧着燃烧着，炙烤着游子的那颗激越跳动的心扉。

妈妈的目光，永远是那样热烈、那样执着、那样情依依爱沉沉，直到永远永远！

[优秀作文妈妈的目光

在我记忆中，母亲不管干什么，都要拉着我的手。就算我要出去玩，她也千叮咛万嘱咐，然后目送着我。那种恋恋不舍的目光，一直随着我远去。

还小的时候，我对这目光很不屑。但随着我渐渐长大的时候，我开始注意起来了。开始我有些得意，因为只有我才能得到母亲的这种目光，但后来我越来越不敢看这目光，所以我走的时候就不敢回头。起初我认为这是一种解脱，可过了一段时间，我就觉得头皮发麻浑身不自在。

我说：“妈，您就不能不总看着我吗？看着我返老还童吗？”。妈妈笑了笑，从那笑里我看出了母爱的慈祥与怜爱，说：“看着你是种享受。”

听了这话，我的心一颤：原来这是妈妈爱的一种方式。

从此，我虽然在乎这目光，但只是自豪——这种目光只有我才能得到。

妈妈的眼睛十分美丽，眉毛弯弯的，像两个弯弯的小月亮，她的眼睛总是那么炯炯有神，两个眼珠子滴溜溜地转着，谁见了会不开心呢？可是还有一个秘密，那就是，妈妈的目光会说话。

记得小时候，我依偎在妈妈的怀抱里撒娇，妈妈教我数数：一……二……三……，边数边慈爱地看着我，好像在看一块洁白无瑕的翡翠，又好像在看一顶嵌满宝石的皇冠，那注视着我的眼神好像在说：“孩子，妈妈在等着你长大，能为家中干点活，为国家出份力！”妈妈这深情的目光，教会了我如何讨妈妈的欢心，因为妈妈把她全部的爱，都倾注在我的身上，希望我长大以后，成为一个对国家有用的人，对社会有贡献，有所作为的人。

几年前的一次大考，我拿着双百分的卷子，像一只快活的小鸟似的一蹦一跳回了家。一回到家，我把成绩单往桌上一放便一阵风似的出去玩去了，直到妈妈下班，才把我拎了回来。我被拉进了房间，妈妈用火辣辣地眼神盯着我，我不敢抬头注视那束可怕的目光。我不明白，为什么我拿了双百分的卷子，也不能让我痛痛快快地玩一场？后来，我才从妈妈的目光中分析中她不希望我骄傲自满，从而不认真努力学习。

现在，我已经习惯从人群之中，宾客之中寻找妈妈的眼神，不管妈妈在不在身边，我都会想起妈妈眼神中表现出来的叮咛与嘱咐……我爱我的妈妈，我更爱妈妈那伴我长大的眼神。

在我身边接触到了许多目光：父母期盼的目光；同学疑问的目光；甚至在镜中看到自己失落的目光。。。。。。但，老师那鞭策、鼓励的目光让我深记在心。

在初二时，英语老师就已成为我们班的副班主任。那时，我四大主科最擅长的就是英语了。而且，不过多久我便当上了英语课代表。每天的课程，只要一到英语课我整个人就像吃了“兴奋剂”一样，特别活跃。老师讲课时，也非常的风趣，时不时的会带动班级的气氛，所以我也就更喜欢上这门课了。老实讲重点时，我也会跟着老师的目光走，那时，老师的目光是严肃而又认真的，丝毫不怠慢。但在有一次课上，老师给我们做听力练习，我本是应稳扎稳打的做到优秀以上或者良偏上的。可当老师把整片听力都讲完，我们也听完以后，我回过头检查一遍，发现了一个重大的失误，也是我经常会犯的，“漏题了”，这是我最不想看到的，可是我不得不接受，现在改以为时已晚了。等老师到我身边要来批我的时，我难以压抑我那时紧张的心情，我一直低着头，不敢抬起，我难以想象英语老师是什么样的目光！“虽然是小马虎，、但在中考时，这几分有可能会导致截然不同的结果。”我慢慢抬起头，老师眼中流露出深深的责备与期盼使我明白，我应该记住这个一次又一次犯得错误的教训，深刻认识这样以后严重的后果。

每次上课都是这几个优等生回答问题而很少看见别的同学包括我在内的身影，我也很少主动回答问题。多少次，都是很被动被老师叫起来回答问题，我的回答也是支支吾吾说不清。但是，让我想不到的是，即使我回答的不是很准确，我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张英语卷子，途中遇到了一道难题，没有一个人敢站起来回答，这时，我看到自己卷子上这道题上有一个勾，我这题对了，说错了同学们会不会笑话我，所以，我一直犹豫不决，在心里做着斗争，不知如何是好。这时，我正在那儿又想举手又想下的纠结时，我看到她正与我相对而视，那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白我的心思，她好像在用目光和我交流，老师的目光，给了我力量，让我提起勇气。“试试看，又有什么”我告诉自己，毫不犹豫的把手举得很高，以一个自信的目光回向老师，告诉她“我已经准备好了！”在老师的帮助下，我顺利的为这道题做出解释之后，我又一次的凝视着老师的目光，那是赞许的，高兴的，与同学们赞扬的目光合二为一。

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分，感谢老师鞭策的目光给我指引正确的方向；感谢老师激励的目光，在我困难时给我力量和勇气。

我的班主任苗老师有一双会说话的眼睛。

在校园里，在走廊上，在教室里，我总会迎上那深情的目光。记得有一次，班级打扫卫生，老师选了几位学生，没有选我。我想：我的作业都写完了，妈妈等一会儿才能来接我，我也和他们一起干吧。正当我干得热火朝天的时候，老师走进了教室，她看到我，什么也没说，只是微笑地看着我。第二天，老师面带微笑走进了教室，她的目光在全班扫视了一下，然后投向了我，那目光里，有鼓励，有赞许……同学们也都微笑地看着我，我的心里都绽开了花。

老师的目光还会变呢，有时是温和的，有时却是严厉的。一天，老师正在讲《问银河》这篇课文，我却想起了一个笑话，便和同位讲了起来。老师看见了，还是什么也没说，却把严厉的目光投向我，好像在说：“上课要专心听讲啊！”看着老师的目光，我惭愧极了，认真听起课来。

老师的目光真神奇呀，有时温暖，有时严厉……却每时每刻给我希望，给我鼓励，如丝丝春雨滋润着我，让我茁壮成长！

在我的成长之路上绽放着那样一朵花，它在我的身后默默注视着我，是我的童年洋溢芳香。

它开放在老照片里。那时的我是个乳臭未干的小孩，穿着红色小袄，头上顶着一个大绒球棉帽。不及寸米的小腿向前迈着，头却向后侧望着搀扶我的母亲。她的目光温柔如水，却也隐含担忧，生怕我下一秒就会扑倒在地上。

身后的目光是一朵花，开放出她的耐心呵护：“宝贝，放心走，我在后边扶着你。”

它开放在日记本中。那里写道“轮滑很难学，总是会摔倒，幸亏有妈妈在身后看着我。”久经酝酿的花香将回忆唤醒——初学轮滑，没滑几步就摔倒在地，母亲偏又不扶我，还说有人扶是学不会的。我无奈，只好如履薄冰般一点点挪动着步子。终于和大地来了个亲密接触，膝盖火辣辣地疼。在泪眼朦胧中望见急忙跑过来的母亲，身后那束急迫而关切的目光驱散了内心的委屈。

身后的目光是一朵花，开放出她的鼓励关怀：“孩子，向前滑，我在后面看着你。”

它开放在我的记忆中。开学初的长跑测验是那段时间心头上的乌云，不敢触碰，不敢去想。几天后不知怎的，母亲让我与她一起晨跑，每次都跑到口干舌燥、汗流浃背方可。我屡次想要放弃，却在看到身后那坚定而充满希望的目光时打消这个念头，咬着牙。迈着沉重的脚步继续向前跑。

身后的目光是一朵花，开放出她的谆谆教诲：“女儿，坚持跑，我就在后面跟着你。”

这朵花已在我身后绽放了十五年，这十五年里看过多少花开，闻过多少花香早已数不清了。但我知道，并深深铭记着有这样一朵名为“身后的目光”的母亲花给予我关心与鼓励，教会我勇敢、自信与坚持，用它的花香来装点我的成长之路。

如此绽放，如此成长，芳香四溢。

悠久的历史，遥远的旅途，在这陪伴我的12年的时间里，有一件事令我十分深刻。

在我上学时候，我们班级来了一个新的语文老师——冯老师。她背着一个紫色的背包，穿着白色的衣服走来。让我们看了十分舒服。她性格是两面性的：有时候很温柔，有时候像只豹子。

可是她在我眼里最温柔。

有一次，由她管理我们写《课堂作业本》拿起笔，翻开了作业本，准备些，就当我要写第一个字时候老师把我叫了过来。我以为我会被数落，可她那温柔的目光使我的心情一下子变得像中了彩票一样。

“你的听写本上有个错别字，这个字没有‘点’。”我认真地听，老师耐心地教。

突然一只手伸了过来，我一看原来是冯老师，握着我的手写字。

我不知道为何我的力气消失了，使不上劲，我感到一股暖流涌上心头。

回到家里，我的心一直在想那件事。

那一束温柔的目光教会了我把写错的字如何写好，温暖了我的心。

我很喜欢看妈 妈的眼睛——那里总是闪烁着快乐的光芒。但我知晓，每当我转过身去，那目光中不可能只有快乐。

担忧

记得中考临近时，我有些焦虑。只好天天举着书本，抱起习题，挑灯夜战到凌晨。有时，在我为一道数学题抓耳挠腮甚至抱怨跺脚时，妈 妈就悄悄来到我身后。她担心我熬夜有损身体，却又不忍打断我的思考。望着拼命的我，她的眼里透着疼爱与担忧。虽然我没有与妈 妈对视，但我还是可以感觉到她担忧的目光将我牢牢包围。

难过

有时，我是个极挑剔的人，而且总是过于在意别人的看法。记得一次学校要求每个班的同学要穿白衬衣上台演出，我回家翻箱倒柜，眼前的衣服不是花的就是条纹的，终于掏出一件有些旧的白衬衣，已不是亮白了。我很烦躁。妈 妈说：“就将就下吧。”我撅起了嘴：“不行，太老气了！”我别过身子，不再搭理她。妈 妈沉默了一会儿，走了。天黑了，妈 妈顶着一头雪花回到了家，沮丧地叹气“我找了一大圈，也没找到合适的，还在坡口摔了一跤……”“哎呀！那家某某服装店里不就有吗！真是的！”我打断了妈 妈的话，转身走回了房间。望着我的背影，妈 妈难过得说不出话来。如今我长大了，不再任性，理解了妈 妈的委屈与难过。现在想来，我当时是多么可耻，我要真心向妈 妈道歉！

鼓励

最近因为成绩不理想，有些压力，妈 妈再没要求我考到第几名。而是常常排解我的忧虑，树立我的信心。就在今天中午我出门时，妈 妈给我加油打气：“尽力就好啦！”我也笑着。轻掩上门，我还是能感到妈 妈那充满鼓励和信任的目光。

我爱妈 妈的眼睛，最爱她充满笑意的目光。在不断的历练与成长后，我希望不论是在我的面前还是背后，妈 妈的眼中再也没有担忧与难过，永远只有快乐与浓浓的爱意！

[高一优秀作文 ：背后的目光

敬爱的老师，谢谢您这些年对我们的关怀还教育，这四年来，我们之间变的没有秘密，这个暑假，我常常回忆起您的目光！

老师有时候，您的目光严厉，有时候您的目光柔和。

在我上课不注意听讲时，您投来的目光是严厉的，好象在说：张思琪，上课要注意听讲，不要搞小动作，说小话。这时候，我会很羞愧。

在我们下课玩游戏时，您投来的目光是柔和的，好象在说：好好玩吧，不过要注意安全哦！这时候，我就会有注意安全的意识。

老师，您的目光会说话，常常教育着我们。让我由衷的说一声：师恩难忘，望天下所有的老师快快乐乐，健健康康！

昔日的往事轻如风，伴随者时间的流逝而飘远。但是，那件事却至今都让我刻骨铭心。

那是一个初秋的季节，秋风萧瑟，拨动着人的心弦，校园里的柳树也梳着那长长的柳枝。低矮的平房，顿时让人感到一些凄凉。

下课了，校园里到处充满了欢声笑语。我坐在教室里，和同桌下五子棋，旁边的同学都来看，还不停的为我们助威呐喊。我和同桌也紧张的手心冒冷汗，惟恐输给对方。

随着一声清脆的上课铃声，同学们纷纷回到了座位上，只有我和同桌还沉浸在棋的世界中。突然，同桌大叫一声：“我赢了。”我一看，哎，还真是他赢了。“这盘不算，再来一盘。”不服输的我说道。“上课了，不玩了吧。”他好像有点害怕，“没关系，老师来不了那么早的……”终于，在我的软磨硬泡下，同桌答应了我。于是，一场激动人心的战争便开始了。我俩忘乎所以的玩着，突然后桌用笔戳了我一下，我不耐烦的说：“别碰我，本人正在进行一场大战。”

“奥，你在进行一场什么大战呀?”语文老师带着严肃的语气说道。“我，我没，没干什么。”顿时吓得我连话都不会说了，只见老师拿起棋走上了讲台……

后果可想而知——我被叫到了办公室，接受了批评。

从那以后，我便再也没有犯过错误，老师那严厉的目光将永远印在我的心中，永远，永远……

万物皆空是佛教与道教的思想义理，其重要性堪比“知行合一”在王阳明的心学、“格物致知”在程朱理学的地位。但在奇葩盛行的班里，“空”呈现出不同的面貌。

首先就是“魂飞以魄散”之“空”法。此等人上课貌似专心致志，两眼不离黑板，实际上心灵早已自我放逐，“心远地自偏”。人在教室却似在梦境，两眼暗昧无光，全然不知彼身在何方，时而伴有诸如转笔、咬笔等莫名其妙却从不中断的行为。最后往往是一记粉笔头飞镖唤回其“归帝所，闻天听语，殷勤问我归何处”的梦魂。余者则从梦中“恍惊起而长嗟”，侥幸归来，躲过“血光之灾”。

然有时全班竟处于“无网”模式、“飞行模式”或“关机”状态。一日，老师正神采飞扬地讲解一道颇有难度的题。无奈台上轰轰烈烈，台下却万马齐喑。有人索性开始无视老师，与台下他人津津有味的聊了起来，聒噪之音搅得一心向学者也“拔剑四顾心茫然”，都出现“万物皆空”的目光——懵了！最后，一部人大眼瞪小眼，似无波之古井，波澜不惊，只待下课一瞬间恢复自已“汹涌澎湃”之本色；一部分人开始插科打诨，展现自己“杠精”本领；一部分人诸如那几位“天才辩手”，就以带偏思路为荣，磨嘴皮子为乐，以与老师开杠、绕舌，比发达唾液组织为己任，将“万物皆空”发展到高潮。

幸好尚有一小部分人，排除外界干扰，不与装痴作呆者沆瀣一气，不与杠精同流合污。

此类人“空”之要诀在于宁静专一，抱着“我亦是行人”的想法与“休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华”的信念，无视外物界扰扰，目光坚定，一切“污秽”都不入其法眼，只与老师前呼后应。他们目光如炬，将吸入大脑中的精髓排列组合，将糟粕统统去除。分数对其来说亦是“空物”，夸奖似乎已不能动其心神，一句“最好的成绩是下一次”，一句“天涯何处无芳草”，就将荣辱置之度外。此空外物而实内心者，令人可望而不可及！

诸类“万物皆空”者，等级不一，惟有身与心俱宁，坚守自我，志向远大，视外界喧嚣于无物者，方为学神！