目光小作文实用20篇

一个周末，我写完作业，想起周五与同学的约定，便想：“要是直接与父亲说，他一定会拒绝，那我……有了!顿时，我心里有了主意。

我来到父亲面前，低着头，慢腾腾地说：”我有个同学想与我一起温习功课。

“温习功课是好事，那就去吧!”就这样，我得到“释放”。

我拿了一个书包，放了几本书做样子，又拿了瓶饮料，偷偷将钱包放入口袋……

来到学校门口，那几个同学已经到了。

她们见我来了，便与我走在去公园的路上。

其实，我并不是与同学温习功课，而是与她们去公园玩。

我知道，如果说是去玩父亲不会答应我，所以才第一次撒了谎。

虽然我骗过父亲，但总觉得有些不安。

在一个路口处，我不经意回头，眼前一幕使我惊呆了，父亲在马路那边用一种异样的目光注视我，我明白;谎言已经被揭穿，玩不成了。

我不顾一切跑回家，把自己关在自己的小屋里。

“我从小到大从为说过谎，所以父亲一直很信任我，而我却骗了他。

想到这儿，眼泪像断了线的珠子落下。

这时，父亲回来了，敲敲我的小屋的门，在门外也轻声在说：“开门。

听到爸爸说话的语气，我更想哭了。

很快，太阳回到山里休息了，月亮渐渐上升，皎洁的月光照着大地，几颗星星陪伴着月亮。

父亲请轻轻推开房门，端了一碗热面，放在我面前。

同样的注视，但目光中饱含深情。

我一下投入父亲的怀抱，眼泪又一次涌出眼眶。

年关临近，有的朋友已经返回老家了。暂时留京的朋友，有不少已经拿到车票了。

看别人为返程车票焦灼不安的时候，我的内心，竟然有几分小小的失落。

记得，母亲在时，无论多难，我都会搭上回家的火车，因为有妈妈在期盼着我的回来。

火车离家越来越近了，一个晚上没有安睡的母亲，不时拨通我的手机，询问我到达的位置。

如今，母亲已经去世将近两年了。这两年里，哥姐经常打电话邀请我回家过年，可我，不是不能，而是无法面对，毕竟，在哥哥和弟弟家里，无论哪里，都有母亲的身影。

以前回家，母亲那眷恋的表情，象个孩子似的，不离我的左右。如此，我还没有做好心理准备，太多的场景，让我情何以堪?

孩子象个风筝，母亲手里有根线，无论风筝飞到哪里，都飞不出母亲的视野。

如今，我经常陪召召回家，我只能见证他与父母相处的亲情氛围了。

真希望母亲还健在，我会为她置办新衣，一起共度新年。

万物皆空是佛教与道教的思想义理，其重要性堪比“知行合一”在王阳明的心学、“格物致知”在程朱理学的地位。但在奇葩盛行的班里，“空”呈现出不同的面貌。

首先就是“魂飞以魄散”之“空”法。此等人上课貌似专心致志，两眼不离黑板，实际上心灵早已自我放逐，“心远地自偏”。人在教室却似在梦境，两眼暗昧无光，全然不知彼身在何方，时而伴有诸如转笔、咬笔等莫名其妙却从不中断的行为。最后往往是一记粉笔头飞镖唤回其“归帝所，闻天听语，殷勤问我归何处”的梦魂。余者则从梦中“恍惊起而长嗟”，侥幸归来，躲过“血光之灾”。

然有时全班竟处于“无网”模式、“飞行模式”或“关机”状态。一日，老师正神采飞扬地讲解一道颇有难度的题。无奈台上轰轰烈烈，台下却万马齐喑。有人索性开始无视老师，与台下他人津津有味的聊了起来，聒噪之音搅得一心向学者也“拔剑四顾心茫然”，都出现“万物皆空”的目光——懵了！最后，一部人大眼瞪小眼，似无波之古井，波澜不惊，只待下课一瞬间恢复自已“汹涌澎湃”之本色；一部分人开始插科打诨，展现自己“杠精”本领；一部分人诸如那几位“天才辩手”，就以带偏思路为荣，磨嘴皮子为乐，以与老师开杠、绕舌，比发达唾液组织为己任，将“万物皆空”发展到高潮。

幸好尚有一小部分人，排除外界干扰，不与装痴作呆者沆瀣一气，不与杠精同流合污。

此类人“空”之要诀在于宁静专一，抱着“我亦是行人”的想法与“休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华”的信念，无视外物界扰扰，目光坚定，一切“污秽”都不入其法眼，只与老师前呼后应。他们目光如炬，将吸入大脑中的精髓排列组合，将糟粕统统去除。分数对其来说亦是“空物”，夸奖似乎已不能动其心神，一句“最好的成绩是下一次”，一句“天涯何处无芳草”，就将荣辱置之度外。此空外物而实内心者，令人可望而不可及！

诸类“万物皆空”者，等级不一，惟有身与心俱宁，坚守自我，志向远大，视外界喧嚣于无物者，方为学神！

每个人在不同的时侯，目光是不同的，善人的目光永远都是慈爱的，恶人的目光，永远都是凶恶的，老师的目光永远是温暖的，家长的目光永远是那么严肃的。

记得那次，我和我的几个小伙伴一起到别人的鱼塘里钓鱼。一开始，鱼塘还没有人看守，我们用鱼叉在鱼塘里一叉，一条条小鱼就迸溅了起来，我们就用捕鱼的工具捞起来，这样捕了几条鱼，那小鱼就逃到了鱼塘中间，我们就放线钓鱼。开始我们钓得很开心，可后来有一个大人走过来，我看见他的目光是那么阴暗，心中想，肯定是喂鱼的来了。可当我们奔跑着离开时，那个人叫住了我们，我一回头，他那目光却又如此慈祥，我们便停住了，那个人把我们叫到跟前说：“钓鱼可不是用鱼叉叉的啊!钓鱼要有耐心才能钓到大鱼。”我们看看这个人的目光，心里感到很不好意思，这是什么打动了我们的心?也许就是那双眼睛吧，它使我长大了。

还有一次，我在毛嘴的吉祥鸟网吧上网，正玩得过瘾时，我的爸爸突然出现在我面前，他并没有生气，只是用眼睛看了看我，说：“浩浩，你来一下。”我原以为爸爸要批评我一顿，可他并没有这样做，而是给我的机子充了几十块钱，而且在我旁边的机子上也充了几十块钱，对我说：“上网不是一件坏事，可你还小，不懂上网的坏处，要玩咱们就一起玩吧。”结果我就和他玩了一天一夜。最后我说：“我不玩了。”他看了看我，我发现他那双昏黄的眼睛虽然已经不明亮了，可是，那种爱却包含在里面，这让我永远也忘不了，此后我也不再毫无节制地上网了。

记得读小学五年级的时候，我的语文成绩非常糟糕。可有一位老师让我看到了希望。记得那次，老师发了一张练卷给我们做，我看了很是头痛——因为语文和我就像水与火一样。我先把那些简单的题做完，看到有些难的，我就十分急躁。突然语文老师走了过来，用那双眼睛看了看我，我看见老师在看我，我就觉得更没有信心。老师叫了我一声，我一抬头，发现老师看我的目光很温和。心中一想，我应该好好学习报答老师啊。于是我开始好好学习语文。每当我遇到困难时，我只要想到老师对我的期待，就像有勇气源源不断地从心中涌起，让我战胜困难。

预付的目光上慈祥的，父亲的目光上慈祥的，老师的目光也上慈祥的。在人生的道路上，也许就是这种目光，引导我们成长。

“外公，我吃完了，你们慢吃，我先回家了啊”。

放下碗筷，我站起身，拎起沙发上的书包，就向门口走去。从跨进门、吃完饭，算起来仅用了十分钟。

外公也跟着放下了碗筷站了起来。“这么快就走了？”温和的目光随之向我投来，似乎在期盼着什么，也许是在期盼着我放下书包。

“嗯，回家赶紧写作业呀”。我头也不回，应付着外公的话，边说边向门外走去，也只有我心里清楚，如此着急的我其实只是想赶快回家，享受一个人的世界。

“学习”永远是最好的借口，也成为我摆脱外公的最佳手段。果然，外公毫不犹豫地说“那快回去吧，别耽误了学习。”我不由得在心里偷偷一笑。

推着车走向大门外，刚刚站到门口的水泥地上时，外公便也跟着出来了。望着我将要离去的身影，他走的很快，像是怕会错过些什么，甚至还像孩子一样小跑着去打开大门和门外的灯。

灯亮了，灯下是两个人的身影，斜斜地拉了很长。外公抓了抓花白的头发，并不知道要说些什么，就像往常一样交待着：“天黑，路上慢点，别着急，注意安全！”“知道了，我都这么大了！”这些金句我从小听到大了，每每外公说起这些话来，我都要不耐烦地打断他。

骑上了车，我开始往前走，越往前走，灯光越暗。眨眼间，我已经到了胡同口。尽管这里已经漆黑一片，但是身后的灯光却依稀可见，灯还没有关上。我忍不住回头望了一下，隔着浓浓夜色，我却能清楚地感受到外公的目光还在我的身上凝聚着，就像一把利刃，刺开了黑夜的面纱。远远的，一个身影倚靠在门口的石壁上，头顶的银发映衬着小黄灯的灯光，在黑夜里闪亮着。见我停下来，外公挥了挥手：“快回去吧！”昏暗的灯光有些朦胧，外公的身影也有些佝偻。

霎那间，我能感觉到那束暖暖的目光凝聚在黑夜的轮廓里，温暖着我的心。夜色遮住了我眼睛的闪烁。“外公，风大，回去吧。”听到这句用心的告别，我仿佛看见了外公在笑。我向着外公挥挥手，直到灯光熄灭，我才消失在黑暗尽头。

黝黑的胡同里，永远都有一盏灯光在为我照亮回家的路，有一束温暖的目光护送着我的渐行渐远……

那是母亲的一双眼睛，那是一种藏于记忆深处的目光。

打开记忆的大锁，抚摸记忆的年轮，那种令人感动的温馨依然存在。

我走在上学的路上，回头轻轻瞥了一眼那熟悉的窗户，期待着那熟悉的目光。却没再出现…。。

我家与学校只有一墙之隔，不知何时开始，母亲开始轻轻倚在窗口，望着我离去的背影。那目光一定是别样的慈爱吧。直到有一天，我无意间回头，突然发现她一直站在窗口看着我出门，从她的眼中，仿佛有种让人有所感触的眼神。现在回想起来，当时似乎她的眼神中带着一丝无穷的牵挂。也许是她不放心我。当目光相接的一霎那，她的身体轻轻的颤抖一下，她的眼神也避开了，像一个做错事的孩子，不敢与我直视。

渐渐地，我开始不适应她的目光，总觉得自己有种被监视的感觉，十分不自在，但我始终没有向他提及。只是我上学的脚步越来越快，好尽快逃出她的目光。直到有一天，他在早餐桌上偶尔问我，怎么上学走得那么快。我心中的怒气一下子被激发了。我把筷子摔在桌子上，朝着她咆哮：“你就那么喜欢监视我吗，我这么不让你放心吗?”他直愣愣的望着我，眼中布满了鲜红的血丝，那眼神带着深深的失望与自责，带着快迸出的泪水，直刺入我的心底，她慢慢的伸出苍老的手，想要抓住我的衣角，向我解释。而我却头也不回的抓起书包，摔门而出，留下他在身后，像一座雕塑，却流着泪。

后来母亲再也没有在窗口望过我，应该说没有让我发现过。而我却开始怀念母亲的目光，怀念那份明晰的爱。就这样，我开始难以寻找到母亲的目光。我开始明白当初的我辜负了一分多么厚重的爱。那份美好被我亲自摧毁，痛苦却由我和他共同承受。

望着那扇窗，我积蓄了好久的泪顷刻泻出，苦，涩。

何时才能又在母亲厚重的目光下前行，又感受到那份明晰的爱啊?那时我一定会回头给她一个大大的微笑，洋溢着满满的幸福。

泰山自古物华天宝，人杰地灵。古往今来，几多文人墨客，几多帝王将相被它吸引，为它着迷。能够有幸一睹它的风采，在我激动之余，也留下无穷的回味。

松

刚入泰山便被他的神韵吸引住了，一种不可名状的感受，凝重而又悠长，博大而又细切。扶栏远眺，我的目光立即停滞了。两侧山峰如削，绿荫彻谷，直耸的崖壁上没有一块袒露的岩石，绿色将其包裹。最险峻的绝献上，也挺立着几株石缝中挤出的苍松，有的兄弟连理，同甘共苦;有的独啸山崖，苍劲有力。啊，苍松。我的目光为你停留。春天，你默默藏在野花烂漫的山谷中;夏天你悄悄生长自己的枝叶，秋天，你静静注视着丛林尽染，霜叶丹江的盛景。而到了冬天，万物凋零，唯你青葱。你在寒风中迎风傲雪无所畏惧。你不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。你既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒你，洪水淹不没，严寒冻不死你，干旱旱不枯你。你只是一味地无忧无虑地生长。你是坚毅的，你是质朴的。你不争奇，你不斗艳，你所拥有的不是鲜艳的色彩，而是挺拔的身躯。你是真正的斗士。

雾

少顷，大片云雾袭来，在山峰中飘忽移动，或明或暗，若隐若现，渐渐浓重了，如同牛奶一般。置身其中，闻的人声，不见人影;闻的鸟语，不见鸟踪。啊，云雾，我的目光因你停留，你是那样虚无缥缈确又包罗万物，你诠释什么是博大，什么是包容，什么是以和为贵，你气象万千，你与世无争。

巅

经过长时间的攀登，终于到达五岳之巅，放眼望去，景象不凡;群峰俯首，纵雾其中间，青黛，鵝黄，翠绿的秀色，汇聚在谷中，浓浓淡淡，融融散散,仿佛一幅不镶边框的石涛山水画，啊，山巅，我的目光为你停留，你坐看潮起潮落，云卷云舒的同时恢弘着凛然的正气，你孕育于渊，却问鼎于天,你是通过多少努力才才修的如此之高，你俯看万物平静安详又有谁知道你往昔的拼搏。经过痛苦，克服困难，才能成为山之巅，有‘不畏浮云畏望眼，自缘身在最高层’的胸襟和“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄。

司马迁曾说：“人故有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”世界上没有哪座山像泰山一样，累积了丰厚的历史文化底蕴，彰显着一个

民族的精神。这积极向上的攀登精神，朝气蓬勃的旭日活力，居高不傲的海天胸怀，重如泰山的价值取向，傲视风雪的松柏性格，扶正压邪的敢当正气，吃苦耐劳的挑夫品德，矢志不渝的归根情结都是泰山精神的体现。

泰山，我的目光为你停留，你的拼搏，包容，和不懈努力令我受益终生。

老师的目光炯炯有神，有时亮得让人害怕，有时眼里充满了欢乐，让人高兴，有时充满了悲伤、无奈和愤怒让人伤心，有时精神焕发让人充满力量……老师，有着一双亮闪闪的会说话的眼睛。

一、让人害怕的目光

上课时，老师在讲台上认真的在黑板上抄期末复习资料，可我呢，却和我同桌玩了起来，老师忽然转过身来，我急忙拿起笔，装模作样地抄复习资料，老师巡视了教室一圈，就继续抄复习资料，我又继续和同桌弹起了透明胶，老师突然又转过身来，这可谓是“攻其不备”啊！老师瞪起鹰隼似的眼睛，一下就“揪”住了我，我赶紧拿起笔，认认真真地抄起了期末复习资料，从此之后，我再也不敢开小差了，就怕又看到了老师那害怕、严厉的那种目光。

二、充满欢乐的目光

那一节课，数学老师发试卷时，我提心吊胆的等待着我的分数，保佑啊！希望不是一个可怕的分数：保佑啊！希望不是个恐怖的分数。老师喊道：“张力之，93分。”咦，我不会听错了吧！我想。

老师再一次喊道：“张力之，93分！”

从老师欣喜的目光我知道我真正考了93分。那种目光给了我巨大的力量，让我的学习更上一层楼！

老师的目光，多种多样，有时像春风一样，有时像阳光一样，有时像暴风一样，无论哪种目光，都给我动力。

[老师的目光小学作文300字

同学们都说白老师的眼睛会说话，我觉得很奇怪，只有嘴巴会说话，还有眼睛会说话的吗?

“叮铃铃……”上课了，这一节是语文课，老师在上面讲课，我听着听着就走了神儿，心想：“下一节是美术课，我忘了带彩笔该怎么办啊?”想着想着，突然一抬头，看见白老师正用她严厉的目光看着我，我感觉自己错了，马上坐端正，认认真真的听讲，我以后再也不敢上课走神儿了。

上课认真听讲，大胆举手发言，这样老师才能用温柔的眼光看着我们，老师会开心，同学们也会开心的。

老师的目光千变万化，要注意自己上课的坐姿，看看有没有做小动作。

我知道了，原来眼睛也会说话呢!

文/梅花瓣

用我们真诚的心

关注奥运

用我们优美的文字

记录奥运

让我们铭记奥运会上

中国健儿曾经取得的辉煌成绩

学习奥运健儿们奋发向上不屈不挠的精神

让我们记下奥运冠军们光芒四射的名字

因为在他们闪光的成绩背后

不知道

浇灌了多少汗水

战胜了多少困难

忍受了多少寂寞

“夕日的金牌并不代表今日的金牌啊”

要想连续夺得冠军

不知道还要付出多少汗水

让我们记住他们闪光的名字吧

以此来表达我对他们的敬佩之情

奥运健儿们勇夺金牌

全中国人上下齐心申办奥运的精神

让我感动和振奋

中国人民以自己的实力、智慧和团结奋斗的精神

赢得了2008年的奥运会的申办权

这是中国人民的骄傲

这是中国改革开放、国力富强的结果

那么就让改革的春风

沐浴中国五千年灿烂的历史

抒发中国人民满腔的壮志豪情

“夕日的金牌并不能代表今日的金牌”啊

希望中华奥运健儿在2008年奥运会时，

能宏扬中国人不屈不挠、奋发向上的精神

再铸辉煌

也希望中国

把崭新的政治、经济、科技、文化

以及中国人崭新的精神风貌

再次向世界作一次展示

让世界记住中国

让中国走向世界

让中国的经济更加繁荣

我也相信在2008奥运上

中国的健儿们将会再度叱咤雄风

祖国的山无言、水无言

但祖国的山有情、水有情、人更有情

让长城、让黄河、让长江、让珠穆朗玛峰

托起中国申办奥运的豪情

让我以一个中国公民的身份

再度以激情的目光关注奥运

让奥运圣火永不熄灭

让奥运精神

永住在祖国每一个人心中

严厉的目光，给人以警告；欢乐的目光，给人以欢乐；慈祥的目光，给人以亲切；笃定的目光，给人以……

你微微一扬嘴角，我们也便高兴了，你一瞪大眼睛，我们就会立刻变乖，表示顺从。

你总是说，你生气的样子很难看，但你还是忍不住要生气，这我是能理解的，看你那生气的目光里隐藏着丝丝伤感，或许是心疼我们吧，但我们班的好多同学却不以为然，反而顶风做事。

你快乐的时候，我们也跟着笑，透过您那喜悦的目光中，我却又读出了不要得意忘形，也许下次丢人的就是你。

当我直视你的眼睛时，我又看到了您对我的肯定，透过您那笃定的目光，使我对学习产生了更大的兴趣。是的，自从您来教我们，我的语文成绩比之前有了飞跃性的进步，已经跨到了优秀率以上。但我不敢骄傲，生怕一落下去就对不起您那笃定的目光了。

您用严厉的目光要求着我；快乐的目光浇灌着我；慈祥的目光培育着我；还有那笃定的目光催促着我。

同是提到空谷，为何一些人会想到悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁?

或许有些人会根据洛克的经验断言：这是经验使然!因为曾到过的山谷或是悬崖峭壁，或是栈遭桥梁。所以山谷二字在脑海中映射出不同的图景。但这无法解释从未到过山谷的人作出的反应。其实，在不知不觉中，人已为特定的事物贴上r相应的标签。就像看到衣衫槛褛的人，就认为是乞丐。在不同的社会环境的渲染下，对于模棱两可的事物，人们对它所贴的标签也不尽相同。

那么，人们何以相信自己所贴的标签，抑或是模仿他人所贴的标签是正确的?因为缺乏对事物的亲身经历以及信息的不对称和片面性，让我们极易受贴标签的引导，对未知事物产生一种先人为主的观念。譬如西方过去对中国始终持一种“东方乃贫瘠之地”的观念，直到马可波罗游历中国后才改变对中国的看法，继而贴上“黄金遍地的国土”标签。

但无论如何，既然是标签，就必然是短小而片面的。或许空谷既非是悬崖峭壁，亦非栈道桥梁，.而是水声潺潺，鸟语花香。倘标签文化肆虐，很容易导致狭隘的极端主义—人人都以为自己心中的标签极为正确，固执地认定对方是错误的。还有一种可能，即是选择性 失明—片面地看到事物的一面，便从此过滤掉有关事物另一面的信息。而这都是不利于社会发展的。甚至会成为社会的不稳定因素。

那么，我们如何在纷繁芜杂的标签时代，保持理性的目光呢?

首要的便是认清自身视野的局限，承认真理的无法触及。就如康德所说的那样：“本体在认识之外。”本体是无法抵达的，更非一个标签可以囊括的。对于曹操，你可以贴上“奸雄”的标签，亦可以贴上“英雄”的标签，不一而足。而对于空谷，亦不可如此简单地一概而论。而要无限逼近真理，便要从多方面对事物进行考量，从而得出最接近事实的答案。

但这并不意味着将所有信息整合在一起，照单全收，而是要永葆独立的思想，对一股脑涌来的信息加以甄别。唯有此，才能摆脱标签的束缚，以更理性的目光打量这个世界。

标签时代，我秉我尺，跳出标签的桎梏，我们会发现真实的世界是如此的缤纷灿烂，而空谷也不是想象中的那样单调乏味。

我们的老师都有一双会说话的眼睛，特别是我们的班主任——陈老师。

陈老师的目光是严厉的。上课的时候，陈老师的目光像两把利剑扫视着班上。如果发现有同学开小差，陈老师的目光便会立即瞪过去，开小差的同学便赶紧把心收回来了。有时候，我上课开小差了，陈老师目光如炬地盯着我，那目光直射我心脏，我的心跳立刻加速了。我赶紧收回心思，认真听老师讲课。

考试的时候，陈老师的目光就像孙悟空的火眼金睛，一点小动作也不放过。不管是谁只要有做小动作的倾向，陈老师就会严厉地批评他。

陈老师的目光是慈爱的。每当有同学生病时，陈老师就会投来关切的目光，急忙跑过去摸着他的额头，这时的陈老师一脸温柔。

每当下课的时候，同学们便会围在讲台前跟陈老师聊天，陈老师的目光温和极了，她也会耐心地解答同学们的各种问题。有时放学后，我遇到陈老师，她会一脸微笑跟我聊几句天，还会叮嘱我，我多吃点东西，长高点。上课用心听讲，积极回答问题。此时，老师的目光是慈爱的，我的心里暖融融的。

啊！陈老师的目光就像一盏明灯，指引着我们前行的方向。照亮了我们的心田。

生活中有许许多多的目光，在成功时，会有赞许、羡慕的目光，也会有嫉妒的目光；在失败时，会有鼓励、关爱的目光，也会有冷漠的目光。而我最难忘记那次妈妈鼓励的目光，它给予了我自信和勇气。

记得那时候我上三年级，数学老师说有一次自愿参加的全市奥数比赛，我当时数学成绩是很好，可是不会奥数题呀，于是就没打算参加。回到家里我跟妈妈轻描淡写说了一下，没想到妈妈却挺想让我去参加的，我虽然心里也想，但是也很害怕自己考不好，还不如不去呢，如果没有考好，老师知道了也一定会说我的，于是我就对妈妈说：“我不想去，可以吗？”但我看得出妈妈知道我其实是想去的，妈妈没有立刻回答我，只是用鼓励的目光看着我，仿佛在说：“试试吧，这样的机会只有一次。”我顿时觉得充满了勇气，想去挑战一下。

到了考场，我看到人山人海，感觉我就是一只毫不起眼的蚂蚁，对于并没有接触过奥数的我来说，看到卷子上的那些奥数题，我有点不知所措了。再看看我旁边的人都在奋笔疾书，已写到第二张了，而我却没有几道会做的，我感到绝望极了。这时候，我脑中仿佛又映入了妈妈那鼓励的目光，好像在温柔的对我说：“没关系的，只要你尽力就可以了。”我心想：“我一定要考好一点，绝对不能辜负妈妈对我的期望！”于是仔细审题，认真作答。不一会就做到第二张了，可还是空了很多题，但我把那些分值大的题都做了，由于时间关系，剩下的我也就不管了，反正我已经尽了最大的努力了，希望不要考那么差就可以了。

过了几天，我在学校里，妈妈给我打来了一个惊喜的电话：“宝贝祝贺你哦，这次奥数考试你获得了二等奖！”我十分惊讶，觉得这怎么可能啊，难道大家都没发挥好？我虽然很惊讶，但还是高兴极了，毕竟是二等奖呀，除了荣誉证书还获得了奖金呢。

感谢你的目光，是你让我获得自信；感谢你的目光，是你让我获得勇气；感谢你的目光，是你让我获得快乐。是你的目光，一直鼓励着我，让我克服困难，获得成功。

这种目光，永远是深邃的，永远是饱含深情的。

咿呀学语时，妈妈的目光总是鼓励的欢欣的；玩耍时，妈妈的目光总是牵挂的忧郁的；离家时，妈妈的目光总是舍不掉淡淡的愁绪与不安；生病时，妈妈的目光里更是闪动着焦灼与泪花；成功了，妈妈的目光充盈了说不清的欢愉与激动——妈妈的目光，永远伴着儿女们的每时每刻、此地彼地。

今年中秋节，我上网用视频与老家的妹妹聊天。她家刚刚搬进新装修的楼内。视频中一幕幕映出每一个角落的幸福与愉悦。我一边欣赏着，一边赞叹着：终于有了自己的安乐窝了。

猛然，视频里一个再熟悉不过的身影出现了。一位苍苍白发的老人通过视频传了过来！原来，那是我的妈妈！我的心一颤！

于是，视频将两端的两颗心紧紧地连到了一起。

妈妈是专程从乡下到城里看望老妹妹家的新楼的。不来看看，光听别人说，心里就是不落体。恰巧，八月十五中秋月儿圆之日，妈妈来到老妹妹家以了心事一桩。

视频里的妈妈，都说了些什么？叮嘱了一遍又一遍，反反复复地唠叨。古稀之年的老人了，就让说个痛快吧！我，在这面一一应承着。听着听着，渐渐地，我的视线模糊起来。

妈妈只顾跟我说着，可能她已忘记了是相隔数百里之外的地方：“你好像瘦了。”妈妈说。“不能吧，体重是不轻的。”我认真地回答。“那就好，那就好。”

我在仔细地看着屏幕上的妈妈。这是我第一次在屏幕里看到妈妈的形象，而且是这般近距离地盯着看。

那面的妈妈，正不太自然地微微抬着头，极力地眯缝着昏花而浑浊的双眼，似乎把整个脸庞都贴在了屏幕上！妈妈一眼也不眨地望着、望着，那一定是我的头像吸引住了妈妈的目光。

目光里，我已实实看得出妈妈的企盼与热望。那一定是妈妈心里语言难以表达出的一种反映。这目光里，足足蕴藏着对儿女的刻骨的爱铭心的思念！

“你啥时候能回来一趟？我做梦咋净是你回家呢？可一睁眼，啥都没影了。”妈妈慢吞吞的声音传了过来，那目光仿佛也一起强调似的，走进了我的心里。

其实，我离开妈妈还不到半年的光景，可妈妈又惦记起来。

“妈，有空我一定回去。”我尽量控制住自己，因为，我的言谈举止，对面的妈妈会听得看得一清二楚的！

听到这句话，妈妈的目光宛若黑夜里的一点星光，灿烂地一闪！这目光里，该是怎样的一种情愫在奔涌、在沸腾！

我看懂了妈妈的目光！真的，在我已半百的生涯里，妈妈的目光就是我的指航灯！

于是，在国庆黄金周期间，我坐上南下的列车，又回到我的松原故乡。

走进家门，妈妈的目光里跳跃着一团鲜明而透亮的火焰，久久地燃烧着燃烧着，炙烤着游子的那颗激越跳动的心扉。

妈妈的目光，永远是那样热烈、那样执着、那样情依依爱沉沉，直到永远永远！

[优秀作文妈妈的目光

时光匆匆，岁月流转，与你相遇已是两年以前，为何仍记忆犹新，目光掠过那摆在桌上的油画时，为何还是想多看一眼，为何还是停留在上面不想离开。也许是因为你吧，你的善良亲切，也许是因为我们的友谊吧，它的根深蒂固、细水长流。目光因你而停留，停留于你教给我的，停留于我们的友谊。

因为被梵高《星空》的烂漫所吸引，几乎没有美术功底的我报了油画课，坐在闷热的教室里，听着老师的讲解，看着其他同学听得津津有味，我一头雾水地用涂好颜料的笔似懂非懂地在画布上用老师刚讲的渐变涂抹着郁金香的叶子。环顾四周，一朵朵粉色的郁金香在其他同学的画布上有了初形，而我只好对着叶子发呆。

这时，坐在我边上的你凑过来，让我把绿色颜料洗掉并涂上粉色颜料，然后你便握着我有些颤抖的手小心地在花茎上描着花的底部。笔像是被你施了魔法一样，听话地在画布上勾勒出一道道有力的线条。然后你又蘸了一点白色颜料，和在粉色的颜料里，涂在了刚才画的上面，“涂的时候笔要从上往下，不然会串色。”看着你细致的动作，毫不亚于画自己的画的认真，你有神的大眼睛告诉我画画并不难，目光停留在你身上，夏天的闷热、不止的蝉鸣都放在了一边，仔细的品味着你的善良、无私，品味着友谊的绵长、纯真……

你松开满是汗水的手时，画布上也多了一朵粉色的郁金香，从上到下渐渐变深，它稍稍弯曲着茎，却亭亭玉立。你让我自己试着画另一朵之前又一本正经地讲解了画渐变的技巧。“听君一席话，胜读十年书”，在你的教导下，我顺利地完成了另一朵花。在往后的每一节课上，你都会给我讲技巧，有时比老师讲得还细致。虽然到现在我还不知道你的名字，但我知道我们已经搭建了彼此之间的友谊，简单淳朴，却根深蒂固。

那两朵相互依偎的郁金香不正像我们一样吗?每次注意到它总想把目光定格在上面，怎么也不愿离开。也许你已经不记得自己曾帮助过一个人，帮助她学会画油画，让她被一个陌生人所打动，让她理解了友谊的真正含义。

如果没有这幅画，我不会相信时间是可以封存的，现在我知道为什么总想多看这幅画了，因为它无法让我忘记，像你，像我们的友谊一样不能替代。既然时间无法停留，那就让目光停留吧。

沙哑的嗓音，微皱的面容，佝偻着脊背，期盼的目光，便是您给我的第一印象……

目光盈盈

虽已入秋，但天气却无一丝转凉的意思，仍纵着那纨绔的太阳无情的烧灼着祖国的“花朵”们。而您的到来，却似一缕“清风”，遣散了我们的躁动，给了我们一丝镇定。

午自习，酷热难耐，谁还有心思学习？连那些平时贪恋书桌木质清香的学生也无一丝倦意。不知哪个调皮的学生，又趁同学们无心学习，在班里与他几位帮派好友打起了“哑谜”，一传十，十传百，班中很快“炸”了起来，扰的那些静心看书的同学也发起火来。几个值日班长七嘴八舌嚷这儿吵那儿，好不安心，我心中一股无名怒火再次燃起，真想大吼一句。

窗口一闪，陌生却又严肃的脸镇住了同学们。然而总有一些不怕事的又哄起来，我竭力阻止，仍无济于事。那身影一颤，消失不见，我跌坐在位上，努力平息心中怒火。“班长呢？午自习还这么吵！想通报是不是？”一个沙哑却有力的声音，穿过闹嚷的屏障，钻进我的耳道，刺痛了神经，冰凉了我的心。下意识抬头，撞上您的目光，没了那冰冷，满是盈盈，同学们大概也察觉到什么，闭了嘴巴。您看了看我，扫视完教室，微咂了下嘴，又快步离开了。您的手背后，头微歪着，好像在思索什么。又一回头，您嘴角微翘，目光盈盈，如清风流入班中，安抚我那狂躁的心。

目光灼灼

“咕……噜噜……”瞧，我这不争气的肚子，才上午第三节课，它就跑神哼起了小曲儿，揉揉肚子，勉强将思绪强行拉回课堂，不一会儿它又开始了摇滚乐的作曲中，唉！

“叮……”悦耳的铃声引我入食堂，尽管平时难以忍受食堂的做派，但为了我这不省油的肚子，也就只能委屈一下嘴巴了。窗口前的人不知是怎么了，行如蜗牛般懒怠。终于轮到我了，阿姨大手一挥，满满一勺的菜，眼看就要到盘中了，谁想阿姨手腕一抖，“哗……”到口的佳肴都随地心引力落入菜盘中，我心中说：阿姨，您的肌腱炎是老毛病了吧……我低着头端起菜，想找个位置坐下，刚转身就被一把大手网住，温暖，抬眼，熟悉而陌生的目光，是您！“这个不行，盛满！”没了刚刚的柔和，您仍沙哑的嗓音严厉起来，命令着阿姨盛满饭，阿姨的肌腱炎瞬间被治愈，满满一勺菜盖在饭上，浑厚的碰击声。我接过饭盘，对上您的目光，向其道谢，您的眼中仍有火光灼灼，满是期望，点亮我希望……

您总在校园中四处巡视，同众多老师一样多面，开心时笑，不开心时吵。唯独不同的是您的目光，如盈盈一水、灼灼一阳，在我心间！

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

——题记

淡墨、浓墨，充盈一方砚台，墨香弥漫，萦绕鼻尖。乌墨反射出亮光，犹如老师灼灼的眼神，伴随我绘画的时光，在我成长的岁月里留下宝贵的人生财富。

灯光下，画室里。一个瘦弱的背影，端坐在四方桌前，手握一支勾线笔，笔尖饱蘸淡墨，在雪白的宣纸上勾勒出一条条墨线。线条有时笔直，有时曲折，描画出一草一木一亭一人。

这个人就是我，我真在临摹黄子久的《碧溪青嶂》图。我一边仔细观察这幅画一边在心里构思盘算，哪里可以画山，哪里可以画水，哪里可以画人。我开始笔走龙蛇，勾画渲染。随着图案的逐渐成形，我的心情不禁愉悦起来，仿佛这样一幅画已经不在话下了。忽然听见一声，“嗯，还不错。”我回头一望，一个高大的背影立在身后。那是老师，我看见老师的目光里透露出无限的柔和，像一汪清泉，滋润我的心田。这目光给了我无穷动力，我不禁嘴角上扬，有些自得起来。窗外鸟鸣啾啾，屋内灯光点点，烘托出宁静的氛围。

随着墙上挂钟“滴答，滴答”的声音，意外出现了。由于刚才落笔太快，有一个人物偏离了原来的位置，看上去好像飘在半空中。我烦躁不安起来，灯光也变得刺眼，小鸟早已不知去向，墙上的挂钟一味地催促着我。我眉头紧皱，无从下笔，只好木然地呆立着。不知什么时候，一个严厉的声音在耳畔响起——“是不是画不来了？你可要细心啊！”一回头又遇上老师的目光不再是清泉，而像一座熔岩翻腾着火一样的热浪。这目光像柄利剑直刺我的心房，又像一道闪电烧毁我的得意。我知道这是老师对我的鞭策，我不由得低下了头。老师伸出他强有力的大手握住了我的手腕，一边运笔一边指导：“你看，在人的脚下画几条线不就成了台阶吗？”画纸上的人果然不再凌空，而是在高高的台阶上，大有登高望远之势。“完美！”我在心里默默赞叹。老师则拍拍我的肩膀走向别处。

我紧握住画笔不敢有丝毫懈怠，因为我知道，老师的目光一直就在我身后，它让我的心灵变得充实而富有。

凝视砚台中的淡墨浓墨，那确是老师殷切的目光。这目光伴我走过春夏秋冬，充溢我生命的河流，成为我世界里一抹亮丽的财富。

秋风抚面，吹得树影摇曳。刚刚入秋，裸露在细雨中的小腿却已凉飕飕的。好怀念炎热的夏天，好怀念那炽热的目光。

盛夏，蝉鸣。一双漆黑的眼睛总是追随着我。开始，还会好奇地寻找，还会有些许的惶恐，但后来只是任由那双眼睛把那炽热投向我的背影。

我很喜欢看书，更喜欢把支零的文字编织在一起，编织成一个个童话，再讲给别人。只是，无论是纯真的孩子，还是忙碌的大人，对于我的信口开河，仅是报以礼貌的微笑，甚至更多的是嘲讽。只有那双眼睛，会拥我在盛夏，捧着一本童话在树荫下静静地幻想。那时的我，活在自己幻想的世界中，把整个人寄托在一本本童话中。而那目光总是默默支持着我，鼓励着我。

童活……幻想……印象最深的是安房直子的《狐理的窗口》。狐狸变成店员，教那个猎人，用桔梗花染蓝手指，搭成一个菱形的窗户。透过那个窗户可以看到思念的人……可是，猎人回到家，习惯性地洗了手，把那染蓝的手指洗得干干净净。再也看不到思念的人了……躲在树荫下，咬着指甲，一遍遍细细地体味，给那双眼睛诉说愤愤的惋惜……目光依旧炽热，却能从中嗅到丝丝清凉。我大胆寻目光找去，依旧空无一人。只有一个成熟而又稚嫩的声音，轻轻地抚在我耳边：“末日不会在夏天来临，夏天中有陪伴，有童话。思念着的，也永远不会在夏天消失……”那是盛夏的最后一天。从那，再也没感到那目光的炽热。

现在，依旧对童话有着无法描述的喜爱。安房直子的书被我深深地同那目光一起埋藏在心中，没有人可以破坏。

阵阵思念涌上心头，不知是对儿时的纯真，还是对那目光的依恋。在桌前用手指搭成菱形的窗户，眯起眼，窗外下起蒙蒙细雨；闭上眼，又是那熟悉的树荫，又是那充满思念的目光；睁开眼，一切化为乌有……

那目光或许根本不存在，一切都只是我的幻想罢了，却终于明白那目光中的炽热名为思念，是无法用童话抚平的伤痕。

我依旧迷恋童话，迷恋那炽热的目光。但不同的是，我已不需要目光的陪伴，自己一人，在树荫下体味思念的那份悲伤。

我会记得，那目光的抚耳轻语，和炽热中的悲伤，牵动了我内心最柔软的地方……

每个人，每个时候，都有不同的目光，我的妈妈当然也不例外。

在我取得好成绩的时候，妈妈的目光是温柔的。记得有一次，我数学考试得了一百分，一回到家，就告诉了妈妈，妈妈温柔地说：“芯悦，长大了，知道努力读书了。”妈妈边说边用温柔赞扬的目光看着我。

在我犯错误时，妈妈的目光是严厉的。有一次我不小心把爸爸的烟灰缸打碎了，妈妈见到地板上有玻璃碎片，便把我叫来，问道：“孩子，是不是你打破的啊!”我不说话，在妈妈的严厉责问下，我惭愧地说：“是。是我一不小心打碎的。”“那为什么刚才不说呢?”妈妈问道。“因为……”我支支吾吾的回答。这时妈妈用严厉的目光看着我。

在我生病的时候，妈妈用慈爱的目光看着我，有一天晚上我不知道为什么突然发烧，躺在床上滚来滚去。把妈妈吵醒了。妈妈摸了摸我的额头滚烫滚烫的，马上去拿体温针来给我量体温，体温三十九度五，妈妈立刻把退烧药那给我吃。还用毛巾浸冷水给我降温，我在迷迷糊糊中看见妈妈焦急的目光。第二天早上我醒来妈妈用慈爱的目光看我，妈妈的双眼布满血丝。在妈妈的精心照料下我的病很快就好了。

妈妈的目光始终在我最困难的时候帮助我。

看着车窗外不断闪过的风景，我的思绪早飘回了温暖的家。可是，这次的成绩这么烂，我该怎么去面对为我操劳的父母呢？

踏出车门，一股冷风夹着雪花灌进我的衣服里，忍不住打了个寒颤。天下起了小雪，雪花在昏黄的路灯的映印下有几分朦胧，显得异样宁静。我迈着沉重的脚步，拖着疲惫的身子，迎着冷流走在归家的路上。一想到父母肯定早就做好了饭等我会家，我的心不禁揪了起来。唉！这么差的成绩。

天色越来越黑了，雪似乎也变大了，路还在延伸着，似乎总也走不到头似的。远远望去，有个熟悉的身影在路灯下踱来踱去，近了才看清那人的模样，哦！是父亲。父亲的肩上落了一层雪，耳朵也冻得通红了。原来父亲一直在等我啊！可我却还在路上瞎磨蹭，我那不争气的泪水失了闸般的涌了出来，怎么也刹不住了。

父亲一看见我哭了，一下子慌了。眉毛都皱到了一起，忙问：“乖女儿。怎么了？”一想到父亲这一下午都在给我收拾屋子，准备晚饭，更觉得对不起父亲了，那开了闸的泪水更是决了堤。“爸，我不是乖女儿，我有退步了，我又让你们失望了！”听完我的哭诉，父亲非但没有生气，反而用冰凉的手轻轻拂去我的泪水，舒开了那皱在一起的眉毛，嘴角弯起了好看的弧度，眼中闪烁着期待的目光。“胜败乃兵家常事嘛，何必在意一次小小的失败呢？我相信我的乖女儿一定不会让老爸失望的，对吗？”我用力点了点头。当父亲那冰凉的指尖触到我的脸颊时，我读懂了父亲那看似平淡却有浓厚的爱。

我和父亲并肩走在回家的路上，谁都没有说话。风还在呼啸着，雪依旧下个不停，像精灵在空中舞蹈。我心中的石头终于放了下来，一路上父亲那期待的目光一直浮现在我的脑海里，给了我无限的鼓励，让我充满勇气。

是父亲那期待的目光燃起了我心中的火焰；是父亲那期待的目光让我不再彷徨徘徊；是父亲那期待的目光让我有了前进的方向与动力；是父亲那期待的目光……

面对现实中那惨不忍睹的成绩，是父亲那期待的目光让我有勇气去面对，去挑战，去追逐一个更美好的未来。

难忘父亲那期待的目光！