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有关亲情的作文高考满分作文20篇

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高考满分作文攻略:先声夺人

全文共 428 字

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1、概括内容凸显主旨

开头总领全文,下文则围绕着它进行“分述”,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速了解文章梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调。如作文《春花朵朵》一文的开头:

“五讲文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧!”

2、巧用倒叙暗渡陈仓即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力。

请看一学生如何写《异乡情怀》:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……

3、抒发感情先声夺人

即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,达到以情感人。

如一学生在《诚信》开头写道:“如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行。”

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篇1:高考预测满分作文800字

全文共 835 字

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趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说:“哎,你马上就要成为盘中佳肴,再也不能像我一样呼吸自由的空气了。”鲥鱼奄奄一息:“虽然我的生命短暂,但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长,却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了几步,笑着:“连生命都没有了,还拿什么去见识外面的世界?”

这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。

有人说:“生命像花,美丽而且鲜艳。”

有人说:“生命像草,平凡而且脆弱。”

可我认为,人的生命虽然短暂,可同样要活的有意义。人生在世,不求大富大贵,但求平平安安;不求举世闻名,但求无愧生命;不求人人称颂;但求无愧于心。

人活一生,要活的有价值,正如保尔·柯察金所说:“人最宝贵的生命,生命属于每个人只有一次,人的一生应这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞耻。”这何尝不是人生的目标,生命的宗旨呢?

可我们扪心自问,我们做到这些了吗,当我们年老的时候,回首往事,我们又做到了什么?我们不但要活的快乐,而且要活的有意义将灰色的生命,变成有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩人生,我们要利用有限的生命,来使自己不枉人生。当我们看到老人无助地在街心行走,当盲人毫不知情地走在汽车前方,当小弟弟、小妹妹在铁轨上玩时,我们又在做什么?当我们站在烈士墓前,当我们经过战争遗址时,当我们看到英雄舍己救人后,却死在坏人手里,我们的心,那个人们口中的良心又在哪里?

具报道,一些黑网吧在利益的驱使下,想方设法勾住学生的“魂”,非但不制止青少年学生无限制地上网,反而为学生提供盒饭、面包、饮料,甚至让学生泡在网上,夜不归宿。新疆一少年春节不回家,竟留宿网吧22天!有的学生假期的大半时间都在网吧度过,一个学生把春节得的1000多压岁钱全都压给了网吧,那这些网吧的老板他们的心又在哪里?

人活在世,只要无愧于心,无愧于世,无愧于家国天下,那,便是七彩的人生!

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篇2:亲情在身边九年级满分

全文共 627 字

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月圆是画,心圆是诗。

——题记

月,似银盘。树,若舞娘。风,如轻裳。多么美的中秋佳节图,多么美的满月!唉,只叹惜月下之人并没有如此圆满呀!

今年的中秋节,有月饼,有满月,却少了爸爸和哥哥,所以不免有些失意和惆怅。

晚饭过后,我和妈妈坐在沙发上静静地望着窗外皎洁明亮的月亮,思绪飘向了远方。月亮静静地挂在天空中,像纺车,编织着他美丽的遐想。爸爸在外地打工,哥哥在城里上班,所以只留下我和妈妈在家。

没有星星的陪伴,没有云雾的笼罩,只有一个圆盘似的月亮散发着朦胧的月光,悬于天空之中。如此美的画面,还是让人感到有一丝淡淡的孤寂。

突然,电话铃响了,我连忙跑去,是哥哥打来的,妈妈抢过电话,对着电话那头的哥哥问这问那。哥哥说都很好,还问爸爸在不在家。妈妈又絮叨了几句后挂掉了电话。之后,又拨了另一个号码,我静静地在旁边看着,那串号码,我熟记于心,是爸爸的。原来爸爸刚吃完饭,正准备给我们打个电话呢。

听完电话后,我的心里轻松了许多,望向妈妈,她那被岁月划上痕迹的面容依然紧绷着。但妈妈的眼睛却笑了,那眼角的一丝温馨与柔情,丝毫没有被岁月的“刀痕”所掩盖。我知道,妈妈现在一定很安心,心里也很舒坦。

虽然不能坐在一起欣赏这月亮的明澈清辉,但一片月光,一个电话,把我们一家人的心牵在了一起。就把我和妈妈的思念与祝福寄托给月亮,让祝福的月光照在爸爸和哥哥的脸庞上吧!

“但愿人长久,千里共婵娟。”我的心头不自觉涌上了苏轼的词句。就让这一片月光来共同见证“一夜乡心”,见证亲情的可贵吧!

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篇3:2024江西高考满分作文议论文:要知足也要不满足

全文共 760 字

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有人说,不要老想着你没有什么,而要想到你拥有什么;也有人说,不要去想着你拥有什么,要想到你没有什么。细细想来,确实如此。当你失去的时候,不要耿耿于怀,懊恼不已,不如享受自己已有的,也许会轻松许多。当你已拥有了自己渴望的东西,回顾一下,是否失去了什么,还欠缺什么,切忌不思进取。

面对苦难,知足让自己更加愉悦地去克服它。知足常乐,知足,苦难的止痛剂。

双腿瘫痪,终身只能与轮椅相伴,史铁生终究只是个普通的人。他不是神,有过迷惘,想过轻生,但他终究是战胜了自己。尽管自己不能像刘易斯那样在赛场上跨过鲜红的终点线,但自己还有头脑,还可以畅所欲言。他把自己的所思所感,化作一泓沁人心脾的清泉,浸润着世人那干渴的心灵。正因为知足,他乐观地面对苦难,从容地面对死亡。如果当初他屈服于苦难,不懂知足,又何来今天。

“如果这一生不幸,我希望有来生,如果这一生是幸福的,我今生已是满足的了。”是啊,没有高官厚禄,但我有怡然自得、无拘无束,没有健全的身躯,但我有灵活的大脑。知足让自己活得更潇洒。然而,面对苦难要知足,却不代表凡事都安于现状,不思进取。锐意进取,不满足于一点小小成就,才可能绽放人生的光芒。

同样的起步,却有不同的终点,原因在于取得成绩时的态度,沾沾自喜终究止步不前。明确目标,更加不懈地为之奋斗,才可能达到成功的彼岸。

面对成绩,不满足让自己更加充满斗志。“不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑的话告诉我们,不满足是成功的前提。爱迪生用智慧点亮世界,袁隆平用汗水使饥饿远离,贝多芬用血泪感动世界。是什么让他们取得如此辉煌的成绩?是不满足。不满足让爱迪生实验几千次仍不言弃;不满足让袁隆平田间挥汗,几十年如一日;不满足让贝多芬失聪后仍不舍不弃。知足,让伤痛化为力量;不满足,让平庸蜕变为伟大。知足却不满足,让人生的麦田收获迷人的黄金。

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篇4:2024年高考作文指导:轻松搞定高考满分作文

全文共 4291 字

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如何才能写出满分作文呢?下面是小编整理的轻松搞定高考满分作文,欢迎阅读。

议论文因为它的速成性,往往成为考生首选的文体,但历年来出彩的议论文并不多,满分作文就更少,一方面固然与考生自身有关系,另一方面也与指导老师的贪多求全有关系,考生接受了太多的有关议论文写作的技法知识,而要将所有知识都用在一篇议论文里面,是不可能的,总有很多知识被闲置。伤其十指,不如断其一指;十面埋伏,不如一招制敌,考生如果集中精力训练非常有限的几种开头、结尾方法、结构方法、论证方法,考试时候既不会受繁复的知识的干扰,又能按部就班,较快成就一篇佳作。

于是我们决定研究“2361”议论文写作模式。2指两种开头,3指三种结构,6指六种论证方法,1指一种结尾。

训练两种开头。一种是用现当代活着的名人的名言开头,一种是用温馨的画面开头。

这两种开头能紧紧抓住阅卷人的心理。阅卷人跟普通的中国人一样,重视生命本体,追求人生幸福,所以考生用现当代活着的名人的名言开头,既彰显了考生对生命本体的重视,又体现了考生的时代意识,还唤起了阅卷人对活着的生命的意义的思考,有效规避了拿死人说事的毛病,可谓“一箭四雕”;阅卷人无论年龄相差多大,性格是不是天壤之别,爱好是不是背道而驰,但追求幸福的愿望是一致的,当考生开头给阅卷人展示了一幅温馨的画面,阅卷人便开始陶醉了,陶醉的时候,是很容易给考生打高分的。站在心理学的层面,以上两种开头理应是考生要特别训练的。

2013年湖南高考高分作文《叩问心灵》的开头是这样的:

汪国真曾有言:“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”

诚然,人生中追求无止境,幸福无大小。然而,肯定这份追求,这份幸福,只需在夜深人静时,叩问自心,当听到那句——“我愿意。”一生无悔,足矣!

汪国真的诗句紧扣命题人所出的两则材料,前半句扣第一则材料,后半句扣第二则材料,更重要的是汪国真的诗句既彰显了考生对生命本体的重视,又体现了考生的时代意识,还唤起了阅卷人对活着的生命的意义的思考,有效规避了拿死人说事的毛病,给阅卷人留下了非常好的印象。

我们再看习作《做本真的自己》的开头:

小草不羡慕树的高大,做本真的自己,故成就了芳草萋萋的美;寒梅不向往春暖花开的舒适,做本真的自己,故成就了“凌寒独自开”的傲骨;小溪不追求海的辽阔,做本真的自己,故成就了“小桥流水人家”的恬静。

寒鸦将众鸟的羽毛粘贴在身上,最终闹出笑话,被众鸟嘲笑,不正是没有做本真的自己的后果吗?我们不要追求他人的华丽,做本真的自己,你就是最美丽的。

首段给我们展示了一组非常温馨的画面,芳草萋萋的美,梅花“凌寒独自开”的傲骨,“小桥流水人家”的恬静,让阅卷人一股暖意涌上心头。

当然,不安、忧郁乃至痛苦是考生的权利,格调低沉的开头允许存在,但重视生命本体,追求人生幸福却是考生和阅卷人的终极追求,所以你还是让活着的名人的名言为你所用,让温馨的画面为你的作文添彩。

训练三种结构。我们在写作议论文的时候,只需要训练三种基本结构,这三种基本结构再排列组合,衍生成多种结构。一种是主体部分的并列式结构。一种是全文的递进式结构。一种是“引——议——联——结”式的结构。并列式结构是读者青睐的,并列式结构体现的整齐之美,正是中国人孜孜追求的美学境界。我们来看某位考生以《实力》为题的文章主体部分的结构:

实力,是个人成功的基础。……

实力,是社会进步的前提。……

实力,是世界和平的引擎。……

结构上的这种整齐之美,这种漂亮的对称,这种惊人的和谐不能不让读者折服。当然,这种结构要规避分论点交叉的问题,如果考生说“实力,是个人成功的基础”“实力,是个人胜利的前提”“实力,是个人辉煌的条件”,那就弄巧成拙了。

递进式结构是读者青睐的,因为递进式结构反映的是考生的思想深度。考生不仅在文中提出了“是什么”的问题,而且分析了“为什么”的问题,最后还梳理出了“怎么办”的思路,足见考生思想是有深度的。比如我们以《本心》为题,就可以按照递进式结构行文,即所谓“何谓本心”“为何要坚守本心”“如何坚守本心”。

“引——议——联——结”式的结构体现的是考生思维的清晰,思路的流畅,自然也深受读者喜爱。这种结构特别适合新材料作文。比如说命题专家出示的是2014年的央视春晚遭受诟病的材料,我们采用“引——议——联——结”式的结构就是这样写下来:首先略提材料,然后发表议论,分析央视春晚遭受诟病的原因,以及冯小刚们对诟病应持的态度,接下来联系现实,分析一下在我们的日常生活中还有哪些遭人诟病,却不能直面诟病者的现象,最后做出结论,或指出避免诟病的方法,或总结对待诟病的态度。

训练六种论证方法。每一种论证方法往往并不只是解决一个问题,但我们对议论文的总体要求就是论据要丰富而新颖,要文采飞扬,要有文化底蕴,要有现实针对性,还要解决部分考生写议论文只堆砌事例而没有推理的问题,解决部分考生字数不足的问题。于是我们让六种基本论证方法闪亮登场,并各自只充当一个角色。例证法解决论据单一而不新颖的问题,

喻证解决文采不足的问题,引证法解决无文化底蕴的问题,对照法解决议论的现实针对性问题,类比法解决议论文无推理的问题,因果法(假设法)解决学生字数不足以及堆砌事实而没有分析的问题。这样训练考生,有的放矢,效果颇佳。

我们使用例证法,要解决论据单一而不新颖的问题,就要采取“古今中外”法,既有古代例子,又有现当代例子,既有中国例子,又有外国例子。比如论证“实力是个人成功的基础”,某考生就举了屈原、马克思、莫言、姚明、林丹、李娜、马云等人的例子,考生这样写道:

没有实力,没有实力,马克思坐冷板凳坐上八十年也写不出煌煌巨著《资本论》;没有实力,莫言天天笔走龙蛇,也问鼎不了诺贝尔文学奖;没有实力,姚明成不了国家男篮巨星。羽毛球冠军林丹,在国际羽坛位列前茅多年,依靠的是实力;网单冠军李娜,在各项国内国际赛事中夺取冠军,靠的也是实力。只有拥有实力,才有资格踏上行业巅峰。并不只是局限于体育运动中,在生活中的各行各业,强者都是凭借实力在说话。马云早年辍学,后来创办阿里巴巴、淘宝,你能说他只是依靠运气?不,是实力。

以上文段的论据在典型性的基础上兼顾了新颖性和丰富性,采用例证法就很成功。

我们使用喻证法,解决文采不足的问题。某考生在写《做最好的自己》这一篇文章时,这样写道:

有一位作家说:生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少。我们没必要去仰视别人,我们自己,就可以是一道靓丽的风景线。做最好的自己,不必在于世俗言语。即使你是一棵小草,但你也可以为绿地做出一份贡献;即使你是一朵不起眼的雏菊,你也可以为路边增添一份绚丽的色彩;即使你是一颗一闪一闪的小星星,你也可以用自己的灵动去点亮漆黑的夜幕。

文段采用比喻论证,一扫议论文枯燥呆滞之文风,灵气飞动,文采飞扬,又能生动形象地诠释怎样才是“做最好的自己”,令阅卷人折服。

引证法就是引用名人名言,一篇议论文,全没引用,阅卷人会产生“考生没看什么书,视界狭窄”的印象。所以,议论文中至少要有一处以上引用,可以在开头引,也可以在结尾引,也可以在主体段落最前面引,一句话,在醒目的位置引。

我们在运用对照法解决议论文现实针对性问题的时候,先正面说意义,再反面陈危害,陈危害的时候联系现实,这样就体现了议论文的现实针对性。某位考生写《心中开满自强的花》,这样写道:

作为一名普鲁士公爵之女,索菲娅凭其自强的性格推翻丈夫彼得三世的沙皇统治,成为俄国历史上与彼得大帝齐名的叶卡捷琳娜大帝,开创了人类历史上最强大的沙俄帝国,当彼得在公开场合奚落她,甚开公开与她为敌时,她没有像其他女子一样哭哭啼啼,寻死觅活的。她选择的是一条“不归路”——推翻彼得三世皇朝,谁说女子就必须如菟丝花一样依附着男子?像我中华的则天女皇,吕雉,孝庄甚至是慈禧,不也是以女子之身卷起了一片风云吗?现在社会上总有些人老是想依靠别人去获得什么什么的,自己却不付出努力去争取,就像寄生虫一样,不断的索取,导致了别人的衰败,自身的死亡,人生啊,还是自立自强的好。

文段先说叶卡捷琳娜大帝、我中华的则天女皇,吕雉,孝庄甚至是慈禧都是自立自强的,再说现在社会中不自立自强之人的结局,两相对比,增强了议论文的现实针对性,且强化了议论的逻辑力量。

类比法就是将同类事物相比,从而得出一个结论,采用类比法可以解决议论文无推理的问题。某考生写《实力》这篇文章,这样写道:

雄鹰可以翔于大地,而母鸡一生只能在田地中扑棱;鲸鱼在深海中自由游弋,而鲫鲋却仅在小水洼自以为是;大树在暴风雨中挺拔,而小草只是随风而倒。并非是母鸡、鲫鲋、小草的境遇不好,没有天生的好环境去展现他们自我的风采,只是因为他们本身的能力有限,即使将母鸡送上蓝天,它也只能面临坠落;即使将鲫鲋送到深海,它也只能被海水的压力压成粉末;即使将小草拔高,它也只会在寒风中折倒,实力是说话的资格,没有实力,就没有话语权。

考生将雄鹰、母鸡,鲸鱼、鲫鲋,大树、小草这三组事物进行类比,推理出“实力是说话的资格,没有实力,就没有话语权”这个结论,科学地解决了议论文无推理的问题。

我们在在写议论文的时候,常常感觉800字就差那么一点,这个时候我们将因果论证法或假设论证法派上用处,很管用,可以让文章扩容。我们看下面一段文字:

做本真的自己,才能绽放出属于自己的美。竹林七贤之一的嵇康,狂放不羁,始终坚守自我。他不惧司马氏集团的压迫,无论威逼还是利诱,他都不为所动。朋友劝他踏上仕途,他愤然写下绝交书,表明了自己的志向。面对死亡,他从容淡定,一曲《广陵散》成为了千古绝唱。或许这就是生命的真谛,不管他人如何期望,自己认为是对的就不懈追求,追求英雄本色,向着自己的认识迈进。

对这段文字怎样扩容呢?因果法和假设法一起登场。于是,我们很容易写下这样的文字:

正是因为嵇康做本真的自己,他才绽放出了人生最炫目的光华。假如他做了权势的奴仆,假如他做了朋友的附庸,假如他为了仕途迷失了自己,或许他不是湮没无闻,就是遗臭万年。

六种论证方法各司其职,为每一种论证方法减压,让每一种论证方法只干一个活,善莫大焉。

文章开头处理好了,结构安排好了,论证方法也到位了,也该考虑结尾了。写议论文,不仅要振聋发聩,而且要给人以力量,以信心,那么,议论文的结尾就应该是瞻望光明的结尾,这正好也体现了中华民族大团圆的民族心理。请看《心中开满自强的化》的结尾:

我愿像梅花一样自强自立,却不愿像雪花一样随风停落,我愿像大鹏一样历经磨难翔于九天,却不愿像金丝雀一样在笼中享受安逸,我愿自己能过艰难险阻,成为对社会大有益之人,于心中开出自强的花。

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篇5:江苏高考满分作文:琴

全文共 670 字

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琴断了!

爷爷有把三弦琴,漆身,蟒腹。弹了几十年的琴,在爷爷厚实的指甲板下断了。

为此爷爷闷闷不乐了许久。听奶奶说,爷爷去县里的音乐厅、琴行跑了个遍,硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。我看了眼手里夹着烟的爷爷,他似乎又苍老了许多。

父亲听说琴断了后,跑遍邻近各县,终于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的师傅。爷爷得信,立马带我奔了去。

老师傅姓白,白鬓、长须,似乎比爷爷还要年长几岁。爷爷一见着老师傅,顿觉心头痛快,容光焕发。

“师傅,这小三弦还能用吗?”

“不急,不急,您这琴工艺精良,还需要几天。”白师傅转身拿出了另一把三弦,“喏,我这儿刚巧有一把,几日不弹,怕技痒了吧?”

一看到三弦,爷爷眼里就有光。他轻轻接过琴,架了张板凳,正坐,摆好架势,给我们来了段单弦。

“大汉丞相归了天,这蜀汉怕要亡……”

原本欢快的《三国》弹词,唱到最后,竟然有了悲壮的味道,那拖长音的“亡”字尤其刺耳。

白师傅也和了一段。“老兄,如今像您这样的人,可不多见啦!”他指了指没有用竹片弹奏的爷爷。

“那年头艰苦,一把琴养一家人,还是用手拨着踏实。”

爷爷在白师傅那儿呆了三天,取琴后,他就大病了一场。待我见到爷爷时,他全身已经插满了管子。奶奶说是胃病,年轻时四处弹唱落下的。

白师傅先前来看了爷爷一趟,嘀咕了一阵,又把爷爷的琴取走了。

等我再见到白师傅时,爷爷已经去世了。师傅将两把三弦塞给了我:“他哪在乎什么命啊?可怜了这门手艺!”

我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因,想必只有那儿还留着年轻时的梦,留着三弦的最后一批听众吧?

我把爷爷的琴抚了抚,在墙架上摆好,纪念这辈子都没有弹完的青春。

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篇6:疫情中的距离与联系高考满分

全文共 669 字

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这里本没有山,只有平静的湖,岁月平静如歌,人们休养生息,突然,病毒来袭,犹如,一夜间敌人侵袭,牵动全国人的心。一场没有硝烟的战争,在武汉打响,这里要崛起一座山,火神山,他不是山,是一座专科医院,专门对付病毒感染。

有一种奇迹,叫中国速度,1天,铲平一座山;2天,5万平方米场地持续填平硬化;3天,6个护理单元+水电改造总体设计完毕;4天,第一间箱式病房模块建设完毕……10天,240小时,14400分钟,4000名工人,从一块荒地到一座标准的传染病医院。天下武功,无坚不摧,唯快不破。是侠武之道,意识、攻、守、应机反应等速度远远高于对方,势必游刃有余!由此,快为实力,快为目标,快为经典。

今天,武汉“火神山”医院正式接收病人,这就是中国速度!我们口中的“基建狂魔”,只是一群善良勇敢的普通人,穿上了铠甲,默默地负重前行,你们是真正的“火神”。武汉火神山医院,从2020年1月24日开工到2020年2月1日,一个振奋人心的消息传来:武汉火神山医院建成了!从开建到竣工,仅仅用了9天时间!2020年2月2日上午,火神山医院举行了军地交接仪式。现场进度进入快速推进模式!一起见证奇迹!无愧于基建狂魔称号。为中国建筑工程师点赞!

近呼传神的中国速度,实在是令人敬佩,它就是发生在我们身边的传奇。

病魔夺命疫情紧,利器新添势必行。号令一声天地动,英雄千数秒分争。舍身鏖战情泓浩,忘我施工志溢宏。十日医楼横空现,火神降临宇寰惊。

坚定的信念,迅速的步伐;今日之中国,未来之希望;征途且长,砥砺前行;壮哉,我中国速度,美哉,我魏巍中华!武汉,加油!中国,加油!

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篇7:2024浙江高考满分作文赏析:赏之以文,考之以史

全文共 2199 字

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人清,文明,此之谓“言为心声”。下面是小编整理的赏之以文,考之以史满分作文,希望可以帮助大家!

【作文真题】

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

古人说“言为心声”、“文如其人”。性情褊急则为文局促,品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。

金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”,艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。

对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。

【注意】①题目自拟,观点自定。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

写作提示

中国传统强调“颜文合一”,文如其人,人如其文,文章是修身养性的手段;外国则认为写作仅是一种技艺,与人品无关。如果从这方面切入,会写出不一样的文章。

除此,如果联系现实,“颜文不一”的例子,时常可见。新闻上经常看到“语言腐败”的例子,官员在位置上,对反腐败等问题夸夸其谈,然而实际上自己就是一个腐败的人。

学生也可以联系自己,平日里的命题作文,有多少是假话,空话,套话。这也都是语言的腐败。当然,你也可以想想歌德,想想莎士比亚,文章是这么的棒,人是这么的小气;也可以想想创出瘦金体的宋徽宗赵佶。类似的例子,不胜枚举。

【优秀作文】

言自心,文成人

古人云:言为心声,文如其人。作者的性格特质乃至人品在很大程度上都溶解在个人作品之中,性格褊急则为文局促,品性澄淡则下笔悠远。固然“心画心声总失真,文章宁复见为人”,文品与文章有背离的可能,然也有边角可见其为人。

人清,文明,此之谓“言为心声”。

内在人品特质是外化表现的最大操纵者,常有人说我心思细腻,因而行文结构缜密,文字灵动,大抵也出于此。

生命的经历塑造了性格与人品格局,而人品格局又框架了文章格局。“文革”之时参军的毕淑敏稚嫩而湿润,在悬崖峭壁上俯瞰时积蓄了对生命的珍重;在恶劣高原上庆生时体悟了青春的沉甸。“动辄行者无疆”,生命的沉重塑造了她清澈如水的医心,给予了她有条不紊的规章,历练了她苦口婆心的耐性。她下笔常常令人震颤,这般凝结于文章中的精神正是她性格特质与人品的外化啊!

“我不相信手上的掌纹,但我相信手掌加上手指的力量”,这是她对生命的坚定与执着;“气质是女人最好的化妆品”,这是她对个人修养的提炼升华。诸如此类的的撼人心灵之言比比皆是,正所谓“文如其人”,每一句哲言都以其情蕴哲思的细密针脚缝缀成其人品与性格特质。

文清,人明,此乃文字的反作用,即为“以文辅仁”。

文字以一种无形力量使人与之发生共鸣,即便个人品行与行文有轻微错位,人也会受文字陶冶,走向文中所向往追求的特质,从而完满自身,更使人与文相接近,共同走向美好一端。周国平曾言:“阅读作为一种精神财富,任何人都无法剥夺。”如此看来,文字所迸发的力量着实能深刻影响人,那么个人文章中所言之品性又何尝不会与人缓慢靠近呢?

文与人品相辅相成,共同致力于人与文的趋向完满。性格与人品并非瞬时性组构的,复杂的内在诚然与文章之内涵时而不对应。但必须承认一点:文如其人,言为心声。真正值得被亲手写下的文章不需要虚与委蛇般奉承,即便如此,也只表现出其为人的假意逢迎,也不失为显现人品的一种方式。由此也可见文与人的一致性。

文至清,人至明。“文如其人”既是必然,又为清正之人的终生追求。

赏之以文,考之以史

古人云:“文如其人。”不错,阅读时总有此种体验:朗读唐诗宋词,体会到李白的狂放、杜甫的忧国忧民;品读近现代文学作品,仿佛看见海子的不羁,林徽因的柔中带刚……文章与作者本人总是相似的,好像父母与孩子,血脉思维息息相通。

但,总有例外。

金人元好问就认为“文章宁复见为人”,作品有时甚至会背离人品,呈现出虚伪的作者,这又作何解呢?

实际上,这两种理论并不矛盾。性情确实影响文章,但影响的是“心文”。这种文章本就是作者抒发内心世界所作,字字皆关情。书写之时,作者力求将内心的所感所思用有限的文字极力展现,恨不得泣血成句。如此写成的文章,常常带着某种历史也抹不去的光辉。就好像《报任安书》,哪怕让一个早将司马迁的故事烂熟于心的人来阅读,心痛也是免不了的。

与之相对的是“用文”。这种文章总有某种实际用途。高尚但贫困的作家可能写下流作品换稿费糊口,小人则以修饰之文博取功名。这种文章,如何不背离作者人品?

两种文章鱼龙混杂,被蒙骗是免不了的,因此,我们才要赏之以文,考之以史。

“赏”,文章是“赏”的。我们阅读,便是在欣赏,欣赏文辞佳句,并试图从字里行间拼凑出作者的形象。但这形象也只作欣赏用,若拿来作严谨的论述,未免太过轻率。在未分清心文与用文之前,这个形象只是我们的美好期望,并非作者本身。此时,考之以史就是必要的了。史料中记载的作者生平、他人评价是比文章更直接的存在。就像一句打猎俗语所说:“熊大窝里怎样,才是怎样。”作者在生活中怎样,人品才怎样。

高尚的作者无论是在生活中还是心文中均是高尚的,此时考之以史能更深地剖析他的精神内涵,将他的文章与人品更紧密地联系在一起,这是有益无害的。而就算遇上用文,我们也能了解到个中缘由,作出客观的评价。伪造者在史料面前是无处遁形的,花言巧语的功名,骗得了一世,骗不了百世。

赏之以文,但文章并不是全部;考之以史,史文结合,作者的真实才清晰浮现。以如此客观之态度品读古今作品,我们才能真正了解作者,获得超越区区一纸文字的精神体验。

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篇8:美味佳藕高考满分作文

全文共 706 字

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无论冬夏,母亲总爱买上几斤藕,或凉拌或清炒,经母亲一双巧手点化,粗短木讷的莲藕立即变得秀色可餐。

夏季凉拌藕,不仅降火清肺,而且简单易行。菜刀上下翻飞,茎块立刻变成纤纤薄片,与菠菜同置一盘,撒上姜末,倒入香醋,搅动几下便清香扑鼻。早晨起床后,胃口欠佳,我只爱就着母亲熬的绿豆粥,夹几片藕,吃几筷菠菜,口中心中清爽自在,一天的好心情就此开始。

冬日,一家人都是火锅的拥趸,一番大快朵颐后,嘴里都是麻麻辣辣、油油腻腻的,母亲早就准备好一碟藕去油解腻,刚才随火锅一起沸腾的腹腔瞬时冷却下来,因这几片藕而清淡许多。清清淡淡,不仅是藕的滋味,也是家的味道———一种总让人心平气和、让人牵挂的味道。

藕也是极顺从的,只需用筷子挑起一个眼儿,它便乖乖地进入口中。我每次看到藕片都想到“七窍玲珑心”几个字,倒不是叹它似商朝比干皇叔到头来任人宰割的下场,只觉莲藕太聪明,懂得“潜伏”,深藏在池塘淤泥底,吸收营养,韬光养晦,不像出水芙蓉那般招摇,一时的美艳迟早被雨打风吹去,它只等有心人来发掘,待得见天日,刮去污浊粗糙的表皮,人们才会惊讶于莲藕的细滑如丝,才会领悟那些文人骚客何以会用“藕段”形容少女的盈盈玉腿,真是再恰当不过!

一次,美国朋友Shawn到家中做客,母亲做了些中国的家常菜招待他,其中一道便是炒藕段,一截藕,咬成两段,两处分身立刻拉出细长的丝。藕段初咬时清脆,入口又有一丝绵软,Shawn爱极了这道菜,问我:“这是什么?”我奇怪他的家乡竟从不食藕,一时找不到对应的词,便向他解释为莲花的根,他会意,又猛吃好几口。

写到此处,忽然忆起那句“鲜甜白嫩带花香”,七字无一字赘余,读起来就令人齿颊生香,形容莲藕真是简到极处,妙到极处。

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篇9:3浙江高考满分作文《生活在树上》评价

全文共 1310 字

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8月3日,作家马伯庸在微博上发表了自己对于2020年高考浙江满分作文的评论:

那篇高考满分作文吧,我仔细看了,很有意思,很难用“满分好作文”或者“烂作文”来简单地评价

里面最夺人眼球的部分,是使用了一大堆生僻词,诸如“嚆矢”(先声)、“孜孜矻矻”(后俩字念哭)、“洵”(确实),引用了一堆生僻典故,以及看似高端的学术口——祓魅与赋魅,实践场域的分野、理想期望范式之类。

让人觉得惊讶的是,这些生僻词、生僻典故和生僻表达都用对了地方,并不是背诵了一堆术语胡乱堆砌上去。这说明考生本人的知识面和阅读量,确实远超同侪,这是很值得佩服的一点。网评说“不说人话”是准确的,但说“不知所云”就过了。

问题在于,没这个必要。

作文里要表达的意思,完全可以用更平实、朴素的词句来组织,信息一点不会损失。文中所表达的思想深度和论证过程,也完全用不着跩这些大词儿,四个字来总结就是:辞不配位。

如果这么说还不够形象的话,我举个例子:曦和凌于颠囟兮,琼蕊睹朕而粲齿” ,看着也挺高端对吧?其实就是“太阳当头照,花儿对我笑”。

这篇作文的文风,其实很像最近十年来学术界颇为流行的那种不说人话的行文方式,充斥着怪异、造作的翻译腔与不分场合的术语滥用。我怀疑作者是不是读了一大堆类似的论文,完全沉迷在这种不可名状的”高级感”中。

如果是一篇学术论文,估计是要被导师打回来的。如果是一篇普通作文,不免有堆砌炫技之嫌。也不该得到高分。 但这是在高考现场,一个极端的环境。

在这个环境下,所有的一切,都要围绕着“分数”展开。具体到高考作文,考生必须施展浑身解数,在极短的时间内给阅卷老师提供一个兴奋点,这个兴奋点要鲜明、清晰、高级并且与众不同。所以写高考作文,策略和平常写文章不一样。

也许这篇作文的风格是故意为之,就像当年的《赤兔之死》,成色如何且不论,至少夺人眼球是做到了。第一位阅卷老师给的分数不高,复阅时的两位都打了满分,说明战术运用得当。

真正的问题,出在阅卷老师身上。

这事在宋朝曾经发生过一次。当时国子监里有个太学生,叫刘几,文风晦涩古怪、词藻偏僻,人称诡秘之主(划掉)。《宋稗类抄》说他“好为怪险之语,学者翕然效之,遂成风俗”。提倡古文运动的欧阳修格外看不惯这小子,他对文章的要求是质朴流畅,不以辞害义,最讨厌这种轻薄子。他担任主考官时,批到一张卷子,上面有“天地轧,万物茁,圣人发”几个字,立刻识别出这是刘几的手笔,直接拿朱笔把整张卷子从头到尾抹了一条,号称红勒帛,还挂出来,上悬“大紕繆”三字。

刘几是大才子,但欧阳修担心的是,一旦给他高分,会引起无数人效仿博名,潮流大坏。刘几很知趣,沉淀了几年以后再去考,顺利过关。

欧阳修的担心是有道理的。《赤兔之死》之后,我记得高考古文层出不穷,大家都意识到可以靠出奇去博一博,但质量实在良莠不齐。这次满分之后,我赌接下来几年一定有人会去背诵学术大词和艰深典故,在高考作文里铺排而出。

你不能苛责一个高中生。这是他人生最重要的一次抉择,为什么不去使用这种合法技巧去争取分数。这位作者有阅读量,有知识面,也有表达能力,战术上选择也没问题。未来必有前途。只是在战略上,千万不要觉得这么写是一条好的出路。

至于阅卷标准,就这样吧。

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篇10:亲情满分作文500字

全文共 496 字

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亲情,一个令人向往的词语,一大家人在温暖的小屋下,其乐融融,大人们把酒言欢,一张普普通通大圆桌承载着无比亲切的美好亲情。

过春节了,除夕夜一家人看春晚,倒计时,抢红包,还有就是十年如一日的串门探亲了,平常不常聚的亲戚朋友,都会在这一天齐聚一堂,说着亲情,拉着家常。

要说跟我最熟、最玩的开的当属我表弟了,过年我们一起回乡下时,大人们在打牌,搓麻将,我们俩就在村子一条路走了又走,走在田地中的一条小路上,像踩高跷般在上面一直往前走,我们更是看到了许多平时在城中看不见的东西。走着走着还会看见鸭子,大鹅在水中游泳,还有许多成群的鸡挡了去路。我们俩一边哼着小调,一边摘一束油菜花拿在手中,讲着最近有趣的事儿,无拘无束,开怀笑了起来。

亲情,在与亲人爬山时也会感受到,一行人一边走一边玩,时不时摆弄路边的狗尾草去逗别人,大舅,二舅,小舅走在中间,爸爸妈妈姑姑奶奶一行人走在前头讨论着闲话,而我们小孩就在后面讲着最近学校发生的事儿。

这些并不常见的亲朋,一见面却毫不生分,像是总在一起般亲切,这样的亲情更让人珍惜。

亲情,看似随处可见,而往往越常见,人们越会忽视它,珍惜身边的每一个人,不要总等失去后才懂得珍惜。

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篇11:画出最好的自己高考满分

全文共 581 字

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我有许多爱好,但最吸引我的莫非就是画画了。因为它丰富了我的知识,陶冶了我的情操。

我总是喜欢在白纸上乱涂乱画,看到什么就画什么,记得有一次,我正在画画。我家的小兔子从笼子里跳了出来,跑到我的面前。我仔仔细细的端详着,拿出画笔,按小白兔的样子画了起来,长耳朵,短尾巴,两只圆圆的眼睛,再配上颜色。两只红通通的眼睛像两只大红灯笼。我看了看,满意极了,总算画的有模有样。

奶奶看了我的画,晓得嘴都合不拢口了,还不停地夸我是个小画家那。想到这事,至今还历历在目。读幼儿园后,我又参加了美术兴趣班,慢慢的我的画画水平有了明显的提高。现在我看到祖国的大好河山,我总是会把它画下来。渐渐地,我收集的话越来越多了,有异想天开的宇宙画,有五光十色的山水画。还有形态各异的小动物……有空的时候我就拿出来欣赏,这一幅幅画一直激励着我前进的梦想。

从小时候到现在,我的画画水平可有极大的提高哦!在这些日子里,我一有空就在那画画,(当然会干别的,但大多数还在画画)还了解了许多美术知识。记得上学期,我还特意准备了一个小本子当美术本。还在上面画了许多卡通图案,还可以对比一下现在和以前的画有什么差异,好的保持,坏的改正。在我身边,还有许多同学热爱美术,我可以吸取一下他们的经验,美术也和学数学语文一样,要一点一滴地学起来的。

山外有山,人外有人,画画的功夫是永无止尽的,要学会攀登,努力去超过别人。

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篇12:“本手、妙手、俗手”高考满分

全文共 1033 字

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《扎实基础,创新厚土》

方圆之间,纵横黑白。从合乎棋理的排兵布阵到妙手回春的灵光乍现,从稳扎稳打的苦心经营到更迭涌流的创新腾飞,古老的棋局洗却铅华,朴素的智慧光华照进历史与现实的罅隙,照进新时代的壮阔风云,带给我们以丰盈的启迪。

围棋棋法千变万化,棋谱更是卷帙繁浩。初学者往往要求从最基础的“本手”入门,遵照棋理,中规中矩。比起高招妙手的龙蛇之势,朴素踏实的本手看似墨守成规、简陋笨重,却实为夯实基础的必备一关。它不仅扎实初学者的基本功,更揭开棋局风云激变奥秘的一角,磨炼了棋手潜心钻研的气性,而这正是推陈出新的关键素质,创新涌流的源头活水。古典主义绘画技法炉火纯青的毕加索,才得以解构传统,开创崭新的现代美术语言;有了基础科学细致入微的理论研究,才有了应用前沿的技术腾飞。从新冠疫苗的实验室研究到最终大批生产走向千家万户,从中国制造的品质要求到中国创造的崭新理想,先人的智慧悄然应验:创新创造没有捷径,扎实基础方是活化厚土。

由此观之,创新创造只有建立在扎实的基本功之上,才不会沦为纸上谈兵、空中楼阁,才不会指向弄巧成拙的“俗手”,不进反退。所谓“俗手”,或是急功近利,或是目光短浅,看似解一时之急、得一时之利,实则为大局埋下隐患,得不偿失。这或许不仅仅是因为技艺不精、基础不稳,也不仅仅是出于全局观的缺失。事实上,不论是技艺的精进还是大局观的形成,都离不开基础的夯实,以及该过程中形成的心性——不骄不躁,稳中求进。当我们放眼全球,不难发现,这种综合深厚的力量或言底蕴,非但是大国智慧的源泉,更是一个国家大国风度生生不息的热土。

诚然,作为一名初学者,打好基础实为重中之重。然而妙手之力却不容忽视。本手是妙手的关键基础,妙手是本手的自然结果,更是精进技艺的必然要求。在日新月异的新时代潮头,唯有鲜活的流水、富于创造的精神方能立于不败之地。创造需要的不仅是智慧,更有打破陈俗、挑战权威的勇气。这勇气如火种,照亮未知的漫漫长夜,也为滋养创造力的沃土,给予无数兢兢业业静默在的大厦之基的人们以前进的信念。一个人的潜心钻研终将点亮创造之火,而一群人的默默耕耘也必将实现一个社会、一个国家的创新腾飞。从基建的一砖一瓦到摩天大楼的拔地而起,从点对点的深入扶持到脱贫攻坚的决胜战役,从星火燎原的基础教育普及到群星璀璨的科技腾飞、文化传扬……

扎实基础,创新厚土。学棋如是,人生、国势亦如是。高塔累土,始于幽微。崭新生命,终至博大。而这博大也终将照亮历史与现实的罅隙,照亮新时代的壮阔风云。

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篇13:云南高考满分作文

全文共 1066 字

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有一种高贵叫做低姿态。

你也许有些不解。从小便在“我很重要”的呼喊声中成长,习惯了抖动着思想,张扬着个性,习惯了怒马红刀的年少轻狂,为何要放低姿态,去俯身闻路边的花香?那就请放慢脚步,且听我与你细说。

你可知谦谦如玉的君子的姿态吗?君子的高贵,在于他们总是俯下身,伸出手,笑问这世间是否需要帮助。俯身的一刹那,君子那湿润如玉的素养便如清泉般流出,令这世间馨香流淌。

高贵的头颅也许是你荣耀的标志,但脚下你不曾留心的石块也许会绊住你的脚,漂浮的思想若没了根系,不肯低头俯身,便会感到空虚渺茫。俯身,也许生命的风景就在路旁,待你去发现。

你可听说过,弘一法师圆寂之时再三叮嘱弟子在身旁放置一碗清水,只为使嗅味而上的蚂蚁在焚烧之时能有个安身之所。人人景仰的弘一法师将姿态放低,放到尘埃里,注意到了世界的蚁虫,如此的低姿态,令人动容!他俯身在淤泥里开出的花,洁白,硕大,缀成一片,点亮了他人生的风景,铺排出了他生命的意境,因而奇艳,因而热切。

我注意到你目光中的体谅与首肯,你定在为弘一法师的低姿态而动容,那么,再听我说一说。

你可知中国画史上最著名的画、书、印三绝的齐白石亦是一位低姿态的谦谦君子。文人相轻是同行的通疾,而他却永怀谦卑之心,以低姿态处世。张大千办画展时,他第一个去捧场。他崇拜同行的三位画家,以诗明志:“我愿九泉当走狗,三家门下转去来。”如此低姿态,令人佩服,令人感动,更令人肃然起敬。大师的风范并不在于他强势的外表与斐然的成绩,而在于他成熟的外表下,有一颗饱满充盈、圆润晶莹的种子,能够在人间深处的土壤中生根发芽,开出饱满的花,骄傲地绽放人生全部的光荣与信仰、繁荣与梦想。

你的眼神中开始有了神采。你的脑海中勾勒着一代画师的形象,我听见你在心里说:放低姿态,俯下身,也是一种高尚,一种高雅。

是的。你受了震动。你内心的波涛透过目光传到我心底,但,我还有话要与你说。

温总理在下飞机后向一对等待多时的母子轻声说了声“对不起”,感动了世人。林志玲在一次商演中与人拍照时因身高太高,她弯了弯双腿与人齐平,七十多位影迷排队,她弯了七十多次。他们是拥有高贵的人,但他们却俯下身看到了大地,笑意盈盈。他们放低了姿态,将自己从遥远的星辰中摘下来,送到人间,无数的星光点缀成高贵的海洋,贯日长虹,骀荡春风。

你可知,轻狂不是罪过,意气不是犯错。倘若你能扎根于生活的土壤,不去做那漂浮不定的浮云,你的生命定将诗意盎然,截取一段便可成诗成画。

我看见你眼里的豁然开朗了。你嘴角上扬,眼光中有神采在飞扬。

你呢?——你问我。

我将放低姿态,俯身闻得一阵芳香。——我答。

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篇14:全国高考满分作文参考

全文共 876 字

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光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过100年的风风雨雨。在党的100岁生日之际,我们每一个人的心情,除了感慨,更多的是感激。

在这激情万丈的日子里,我脑海里的记忆大门,正缓缓向我打开。1921年7月,浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们的理想有了归一,有了值得托付的领导人——中国共产党。悠悠长夜下终于亮起了一颗耀眼的启明星,它照亮了黎明前的黑暗,指引着前进的方向。

在那灾难深重,血雨腥风的漫漫长夜,是“七一”的晨曦拨开华夏大地重重迷雾,激励着华夏儿女,为了民族的自由独立,抛头颅、洒热血,将共产主义信念的火种撒向大地,把理想的火炬照亮强国之路,万里河山因此而挺拔俊秀,雄浑壮丽;历史的长河因此而波澜壮阔,豪情万丈。在战争年代里的每一天,都会为每时每刻发生在战士身上的故事感动着。董存瑞、黄继光、张思德、刘胡兰每个熟悉的名字都让我们难以忘怀,都给我们留下了感人肺腑的故事。为了中国人民的事业,为了共产主义事业,他们无怨无悔地奋勇向前。我以我们的祖国有这样的英雄而感到骄傲,我以生在这样英雄的国度而自豪。

和平年代里的雷锋留给我们做人的真言:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他对同志像春天般的温暖,对待工作像夏天般的火热。“雷锋精神”鼓舞着几辈人,教育了几代人。

强国之路在探索的脚步声中不断延伸,富强的梦想一天天实现。申奥、申博成功、加入世贸……中华大地喜事连连,照亮了华夏儿女的爱国之心。

红旗飘飘,党旗猎猎,祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前居高,中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。一百年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。

“没有中国共产党,就没有新中国。”用历史验证中国共产党的伟大历程,我们要铭记党,拥护党,所谓党民一心,对党就像对我们的亲人。

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篇15:高考满分范文

全文共 801 字

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安东尼在他的绘本中说:“我们讨厌一朵花时,把她摘下来,喜欢一朵花时,也把她摘下来。”这寥寥数语,竟引人在宁静遐思中悄然顿悟。

我们是否在不经意间惊扰了那份我们眼中最为珍视的美?

不去打扰的欣赏才是真正出於心底的珍视,不为了嗅一朵花的香而去采撷整朵蓓蕾的芬芳,不为了欣赏蝴蝶美的姿态而去喧扰那一份静谧与安然,这才是真正欣赏者的姿态:安静,不出声,不触碰,伫足於局外,只愿用远远的目光爱抚,甚至只是在心底悄然遐想。

张晓风曾在散文中记载过:路过一位友人家,拜访闲聊之余却瞥见一株静默於房屋一隅的昙花,她默然倔强地抖开一身铁树般浓郁厚重的绿色。问起友人才知道这是一株漂洋过海而来的品种,倔强地遵守着出生地的时差,只肯在白天绽放,无论友人用尽何种方法,她始终不肯再绽开那璞玉般洁白通透的花蕾。张晓风在敬重这株倔强花朵的同时却又深深惋惜她的命运。无论是多少呵护与栽培,多少盛赞她绽放容颜端庄清丽的溢美之词,都无法滋润她那离开初生土壤的倔强根系,都无法使她再绽放最原始最本初的美丽。

让美丽回到她最初的环境中去,去肆意盛开属於她的光彩,别让你的欣赏,影响了她的绽放。

闲暇时读书,最爱川端康成那一句:“凌晨四点,看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人,借着微熹晨光,披衣而坐,默默於窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵,毫不打扰,没有上前采撷,也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间,来呵护那一方自然的美的盛开,这更是一种尊重,无言,却浸透在凌晨清浅的天光里,提醒我们,自然界中一花一草,一虫一鸟,皆是倔强而美好的生灵,怀着尊重与珍视,去欣赏,去“迁就”她们,才能领略到最自然,最美的感动。

蝴蝶在黑暗中的栖息是静谧的,莫用蜡烛的光去打扰她们。花朵的绽放是自然的、宁静的,莫用照相机的闪光惊扰她们。我多想告诉每一个脚步匆匆的看花人,轻一点,慢一点,远远看着就好,别让你的影子,挡住了哪一片花瓣的阳光。

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篇16:戍妇歌高考文言文诗体满分作文

全文共 646 字

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妾对隆中坐,思君盼归颜。唧唧槐上雀,飞上五铢钱。

深秋十三载,经冬夏历年。年年望乡关,日暮孤棹边。

坞城埋青草,青冢塞上寒。自幼同连理,两小无猜疑。

青梅傍竹植,竹马两相依。 山西共植树,山东采菊归。

郎言不效古,但此常年期。至今东篱下,人面对菊花。

菊花犹未改,陶潜归何处。 十六入君门,妾自君家人。

朝耕南山陲,夜伴读书声。不求官侯达,不求门楣盈。

只愿长此往,携手不分离。自为君家妇,出入守门庭。

为晓三重制,度化四德遗。居家理机务,出家念家居。

尊贵亦尊贵,贫贱不能移。君夸妇贤德,虽苦亦有余。

只求家和气,上下无相欺。 草堂三秋叶,深阁四时春。

皇庭一纸书,征戍到梓门。门前凄凄草,门外犬吠声。

官吏苦无何,老母跪致词:“家中无男子,独此不幸人。

若为从戍去,一去无消息” 官吏苦无何,贱妾前致词。

妾至夫君前,临未无呜咽:“君妇自此别,相期更何年。

临别无甚言,数语君须记。一言征戍苦,朝晚自相顾。

无妾侍君身,衣食亦间疏。二言塞上寒,不似在家园。

行军车马后,烟火戍城前。三言男儿坚,勿以家为念。

男儿须自强,效古作前贤。自此别离后,天海各一边。

天海虽相距,亦有心相连。何年秋雁过,足雁系平安。

君行复迟迟,妾怀惟君知。三步一回首,步步歩相思。

行行复顿足,顿足复行行。疾趋至君前,凝噎已无音。

执手看泪眼,一语谓夫君:“愿做湘神女,伴君塞上征”

日暮鸣鸦晚,人归颐草深。自此一别后,音书无通往。

妾在岭南住,年年登高处。望穿湘江水,望断岭南路。

杂草蓬丛生,荒骨遗野路。君戍守边疆,夜夜尽望乡。

[戍妇歌高考文言文诗体满分作文

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篇17:全国高考满分作文800字

全文共 989 字

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“山羊过独木桥”两山羊抵角,尽力使对方落下桥,自己通过,相当残忍。人学“山羊过独木桥”,也就定了只允许一方通过的规则,更加残忍。可是,这规则定了就要遵守!在两人过独木桥相遇时,互相拥抱,转身换位,全都顺利过了桥,获得双赢,就变成了违规。这引发了大家强烈地争论。

因为我们大家心里总有一个前人划定的规则——大家怎么着,你就必须怎么着!哪怕是有些规则会使人性泯灭,会阻碍社会前进,也不思改进。这个“规则”就是束缚人们思想的旧观念。

我们说旧观念会束缚住人们的手脚,阻碍人们潜力的发挥。只有勇于冲破旧观念的束缚,不断解放思想,不断探求真理,才能发掘出那些珍贵的、有用的而又经常为人们所忽视的“瑰宝”。

从人类社会的发展来看,只有冲破旧观念的束缚,解放思想,勇于探索,人类才得以不断进步。上古时代,有谁教人们用火,养牛,种稻?还不是我们祖先自己?我们的祖先开天辟地,筚路蓝缕,冒着生命危险钻引出第一颗火种,猎获并驯服了第一只野牛,培养出第一串稻穗,才使人类由蒙昧时代进入到了野蛮时代。又有谁教人类制造机器,大幅度

提高生产力?是上帝?不,是那一些普普通通的工人——瓦特、富兰克林等,他们发明创造了机器,拉开了工业革命的序幕,使人类迈向了文明时代。由此看来,第一个举起石斧扑向猛兽的人,第一个吃蟹螯的人,第一个环球航行的人,第一个登上月球的人……每个“第一”,都将人类带上了新纪元。而这些人如果思想僵化、顽固保守,都遵守旧规则,也就没有真理的发现。正是这种勇于冲破旧观念的精神,推动着人类文明的历史前进。

然而,长期以来,有一些人思想僵化,被旧观念、旧规则束缚着,害怕创“新路”。我们的经济体制犹如一部沉睡的机器,许多地方生锈了,卡死了。而有些人总认为这就是中国特色的社会主义,改不得。这些人,就不睁眼看看,世界新的技术革命的浪潮滚滚而来,势不可挡。改革开放,搞活经济,创建和谐社会,互助双赢,保持可持续发展,势在必行。我们只有利用时机,迎接挑战,才能提高不断人民的生活水平;中华民族只有改革开放,才能振兴。

面对现在这个飞旋的时代,重要的不是前人做了什么,我们做了什么,而是我们还没有做什么。广阔世界无数未知的领域在等待我们去开拓。我们要敢于挑战束缚我们前进的旧“规则”,我们要敢于创造有利于和谐发展、互助共赢的新“规则”;要有在独木桥上相遇拥抱、转身、换位、共创双赢的精神,积极投身于改革事业中。

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篇18:关于友情的高考满分作文

全文共 1395 字

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周瑜在军营帐篷里来回踱着步,一只飞蛾在案台上的火烛旁飞来飞去。帐篷里忽暗忽明,门口站岗的士兵叹了口气,他明白帐篷里的人一定正被什么事烦恼着,同时他也明白,像他这样的小人物,又怎能替一个东吴大将着想?此时,帘幡被掀开了,周瑜从里面走了出来,一身的银甲,在月光的照耀下闪闪发光。他的脸上没有表情,看上去像是在为什么犹豫,又好像是下定了决心。周瑜就这样站了很久,旁边的士兵也只好就这样陪他站着。一时间,天地显得无限宽广,星星满布在黑色的夜空中,就好似一颗颗珍珠洒落在了黑色的绸缎上。周瑜开始回想几天前的事来……ト天前,在军营里的军事会议上。

“公瑾兄,我看曹贼此次来势凶猛,并筑起了城墙。目前敌多我少,敌强我弱。你看我们是否要……”孔明摇着鹅毛扇缓缓地说。タ墒撬还没说完,就被周瑜所打断了:“等等!孔明兄,小弟我有一建议,不如我们二人将各自的计策写在手上,一起拿出来看看,不知意下如何呀!”ァ昂谩!笨酌餍ψ糯鹩Α*

一会儿两人都已准备好,周瑜心想灭曹贼定要火攻,不知这孔明会不会……两人一起伸出了手掌――两只手上都写了一个“火”字。“哈哈……”两人顿时畅快地大笑起来。此时,周瑜心中很是高兴,他对诸葛亮的智慧与谋略早有耳闻,但是能如此合他心意,却又出乎意料。火攻需要弓箭,而东吴的弓箭却远远不及所需。诸葛亮放声道:“公瑾兄,弓箭的事你就别操心啦!”于是,他们约定十日之后,诸葛亮交十万支箭给周瑜。

第二天,孔明出发。运用计谋与对天文知识的了解,他向曹操“借”了满满十条小船的箭。回到东吴时,一个士兵的报告令他大吃一惊,草船上的箭并没有十万支,只八万有余。诸葛摇着鹅羽扇陷入了深思:明日就要交箭了,周瑜一方面对我佩服有加,另一方面视我如眼中钉,肉中刺。这可如何是好?ザ吴的大将听说孔明借箭不足,皆大喜,都到周瑜的帐中找他贺喜。可周瑜听后,却为之一震:“怎么,他失败了?”周瑜有些不相信自己的耳朵,但现实摆在了他的面前,孔明失败了,明日就可将这个麻烦除去,但孔明的确是个知己啊。倘若我俩共事一主,那该多好啊!唉……周瑜苦恼着……ピ鹿庖谰烧找,周瑜望向远处的天空,似乎已有些鱼肚白。他深吸一口气,回到帐内。

第二天的军机会上,吴、蜀双方气势十分紧张,张飞瞪着铜铃眼,赵云紧握长枪,紧紧站在孔明身旁,看来他们已经做好拼死保护孔明的准备。ァ翱酌餍郑时限已到,交箭吧!”周瑜说。“拿箭!”一声令下,士兵们扛上了箭。孔明觉得不对,细细一点――十万支,不多也不少。“这……”孔明纳闷了。

周瑜走上前来,递给他一支箭说道:“好!不愧是卧龙先生啊!”

孔明盯着周瑜递过来的那支箭,愣住了……

[名师点评]

这是一则故事新编。故事新编,既要忠实于原著,遵循人物性格的发展逻辑;又应根据新的主题补充情节,进一步丰富人物个性,而不能简单地重复原作。

“诸葛亮草船借箭不足十万支”,将会怎样呢?这篇作文,在忠实于《三国演义》前提下进行的再叙事,颇有创意。开篇采用倒叙手法,设下悬念,增强了读者的阅读兴趣;同时详写夜景,以景衬情,情景交融,很有特色。通过回忆交代事情的原委后,只写周瑜“深吸一口气,回到帐内”而不说他的决定,再次运用悬念,继续强化了文章的吸引力。而全文结尾,出乎意料又在情理之中。“孔明盯着周瑜递过来的那支箭,愣住了……”,这是第三次成功地设置悬念;对这个悬念,作者甚至不予解疑,给读者留下了想象的空间。

[关于友情高考满分作文

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篇19:全国卷一高考满分作文参考

全文共 1007 字

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亲爱的同学们:

大家上午好!我演讲的题目是《人生在勤,不索何获》。

《管子》有言:“一农不耕,民有饥者;一女不织,民有寒者。”百姓不勤,遂有饥寒。管仲又说:“仓廪实,知礼节;衣食足,知荣辱。”耕织不仅是衣食之源,也是礼仪文明的基础。由此可知,勤以修身,劳可安邦。

回首历史,但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇,缝制衣冠,制造舟车,创制乐律;虞舜种田补鱼,烧制陶器,天下大和,百姓无事;苏秦熟读兵法,不舍昼夜,终有所成,名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话,还是愚公移山、大禹治水的神话传说,无不展现着勤劳使人杰出的真理。

不仅如此,勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒,绵延至今?有人说是外儒内法的治国之道,有人说是农耕文明的稳固保守,有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔,也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答,不胜枚举。我想,中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳,我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹;因为勤劳,我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的近代重生之路;因为勤劳,我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。

同学们,因为勤劳,我们也才有了闻名于世的国家名片。上面印着苍茫山脊上的万里长城,恢弘壮丽的兵马俑,庄重神圣的莫高窟,横跨世界屋脊的西藏铁路,深入海底的钻井平台,静默不言的跨海大桥,呼啸而过的中国高铁。当然,仔细看去,上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。

反观当下,作为新时代的我们却存在着回家葛优躺,洗衣靠父母,吃饭等人送,扫地不积极,学习变懒散等不正之风。英国有句谚语:“懒惰没有牙齿,但却可以吞噬人的智慧。”我想,长此以往,我们失去的不仅是生活的自理能力,更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能,诚然,这是一个伟大的时代,科技给予了我们越来越多的便利。但是,科技也不可能完全解决我们人类的全部需要,相反,人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则,被奴役的只会是我们自己。

在未来人工智能流行的年代里,我希望我们仍然能够时刻想起《平凡的世界》里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的老农们,想起那句:“只有劳动才能使人尊严的活着,劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要,而是体现一个人生命的价值,任何劳动都会受人尊重。”

同学们,人生在勤,不索何获?

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇20:青海高考满分船主和漆工的故事

全文共 853 字

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船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有一个小洞,就顺手给补了。过了些日子,船主来到他家道谢,送上了一个大红包。修船工奇怪,说:您已经付给我工钱了。船主说:那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。修船工说:那只是顺手做的一件小事船主感激说:当得知孩子们划船去海上后,我才想起船底有洞这件事,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。

是您救了他们。这里的您,不仅是指船工这个人的这个细小的举动,更是船工的职业道德和责任心,不管是船工还是什么工,不管是大官还是小吏,做事都要有应尽的责任心和职业操守。如果一味地盯着钱,你给多少钱,我就做多少事,至于小小的一个漏洞,我可以不管它,将来追究起责任来,与我无关,因为你没让我修理船的漏洞啊。虽然这是举手之劳的捎带活,但做与不做,可关乎船主的孩子们的生命安全,这可就是大事了。

这个船主也许挺傻的,你家孩子既然已经安全了,他漆工又不知道要他的举动有多么的值得赞许或者奖励。你拿了一个大红包,不是很无谓吗?况且你还少花那么些钱呢,要知道,钱在这个社会是多么的重要啊。这个大红包的钱是你辛辛苦苦多长时间才赚回来的,给了他,他也不一定领情,还以为是他应得的呢,现在的人心啊,不可这样惯呢!你有了这些钱,没准儿还能给自家孩子买个保险,或者更现实,给他们捐个官做,还能生出更多钱和更多辉煌呢。

再说这个漆工,要追究起责任来,你还算是没有职业道德呢。你是漆工,只应该负责刷漆,怎么管起修补船的漏洞了呢?明显是个人英雄主义嘛。想显摆你有这个能耐?还是想抢别人的饭碗?一观便知这个人不懂行业规则,是个危险分子,不可让其做大。被消灭可能就是迟早的事。现在不是讲社会和谐吗?你这明显是破坏和谐社会,增加社会矛盾,也有可能是某敌国潜伏的卧底,是必须消灭的恐怖主义分子。

最后,我以为,不管是船主还是漆工,都应该老老实实做分内之事,尽量低调。不要逞能。这样,世界才安稳和谐,有钱的更有钱,有权的更贪腐。鸿鹄高飞,燕雀叽叽喳喳。多么丰富多彩的和谐世界啊!

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