以母爱为话题的作文初中精品20篇

劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的泉源，不付出劳动就不会有收获，埋没在底层的人真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓励，为公众利益而劳动。

比如说我们一日三餐的米饭，香喷喷的，那一粒粒，一颗颗的小米都是农民伯伯在花团锦簇，莺歌燕舞的春天撒下种子，在秋色宜人的秋天中弯着腰去取自己的劳动成果，他们不怕艰辛，辛勤的劳动着，忙的不亦悦乎，满头大汗，汗流浃背，连气都喘不过来，他们这么卖力是为了什么?还不是为了我们吃上具有丰富营养的蔬菜，酸甜可口的水果。

还有我们常常穿的衣服，都是那些默默无闻，无私奉献的设计师，他们没有一丝怨气，他们只为人民服务，也为世界服务，他们每日每夜，加班了又加班，设计好图样，选好颜色，用他们小巧玲珑的双手制作出一件件漂亮的衣服。

那些高楼大厦是建筑师一砖一瓦造成的，因此有了我们的住处，他们一步一个脚印，踏地坚定有力又踏实，不管遇到什么困难或挫折，都勇敢面对，从不放弃，直到盖好自己心目中所要求的房屋。

世界上许许多多的劳动者，他们都无私地奉献着，我们在此要谢谢他们，感谢他们一直不怕辛苦的为我们人民而服务，我真佩服他们!

1、如果说，坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志。如果说，坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳。如果说，坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。

2、清晨，透过窗照进几抹斜阳，随着时光的悄然逝去，那金灿灿的阳光移到了书桌上，精准地落在那三张有些泛黄的照片上。第一张，里面一脸稚气的小孩便是七年前的我。照片中，我手中捧着一大堆崭新的玩具，或许是站着太累，我索性坐在冰凉的地面上，玩弄着手中的东西，脸上挂着比映山红还灿烂的笑容。

3、阳光明媚，普照的阳光洒落在万物的身上，使一切变得生机勃勃。不经意眼光扫到了那片草地。草尖已露出苍老的黄色，仿佛预示着他生命的枯竭。静观沃土草盛草衰，随想人生潮起潮落，不觉心里沉重了几番。

4、一袭思念的霓裳，起舞在婉约的宋风里，诉着一腔的细腻思情。古韵声声，缠绵着心中不灭的梦魂。满眼忧伤的风尘，在你走过的浸满离愁的尘世，遗落一地哀戚的痕迹。世间的繁花似锦，毫不留情的在年华的窗幔上，投下一片斑驳的剪影。

5、河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

6、残落的叹息，该如何拾取？逝去的红颜，又该如何寻觅？却隔着一个时空，徘徊在晓风残月里，为你低吟浅唱，再用风的颜色，陪着你辗转轮回每一世。

7、就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的春天气息。

8、指尖轻点，柔黑的发丝在指间飞跃，绕满淡白茉莉与翠绿嫩叶的秋千，脚下轻轻一旋，荡起欢愉的弧线，风儿在耳畔奔跑跳跃，绚烂的天空，一片晚霞燃烧着红彤彤的画卷，烂漫飞花落叶，伴着一声声休闲的爱恋，在上扬的嘴角中，慢慢收敛。

9、生活中，我们最需要亲人朋友的支持鼓励，尤其是在我们陷入困境时，他们像天使般张开翅膀，守护着我们。

10、风，悄悄的，把美梦埋葬，枕着一缕馨香恬然入眠。一份无法抑止的忧伤，一份永远痴缠的记忆，翻开一生的惆怅，那些遥远的往事，重复着久违难忘的铭心。蓦然回首，却恍若隔世！

11、听歌仿佛是心灵的一种选择，总感觉我喜欢的歌好像就默默地在那里等待着我的召唤。的确，听歌可以帮助你消除烦恼，振奋精神，可以帮助你从失败的阴影中重新找回自我。每一首歌都包含着它所要抒发的情感，如果我们都能真正领悟到其中的精华，那么听歌也就不只是单纯的享受了。

12、雪花似乎是倾刻而至，没有任何前兆，就那么纷纷扬扬地飘落下来，站在窗前，我望着雪花儿，眼前似乎又出现了他的影子，在雪中缓缓走来…

13、盈满爱的每一天，岁月大笑着细数缀花彩裙划过的岁岁年年，凝心青春燃烧的红霞飞舞，聆听碰撞摇曳的风铃独奏静谧之曲，岁月的年轮，看着，看着，又画圆了一圈。光滑洁净的心间，奏响爱的新乐，闭目，那爱的新光，幽幽地显现。

14、天空是沉碧的，太阳像海绵一样温软；风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。

15、种子第一次播种，那是希望在发芽；圣火第一次点燃，那是希望在燃烧；荒漠披上绿洲，富饶代替了贫瘠，天坠变成了通途。这都是希望在绽放，坚强在开花。

16、我是一个平凡人中的平凡人。如果你跟我相处了一段时间，你就会发现我有很多的缺点。比如：胆小粗心大意对自己没有信心……但是，只有所短，寸有所长。虽然我有很多缺点，但我也并不是没有优点。

17、十年陈酿，比不上她的深邃香醇；百里稻香，比不上她的悠远清新。徜徉在稻香间，口抿陈酿，我沉醉于与我作伴的书香间。

18、黄昏，天空被太阳染成鲜红色，太阳不再是刺眼的强光，而是柔和温暖的夕阳。空中一朵接着一朵的火烧云把蔚蓝的天空点缀得分外妖娆。轻轻拿起桌上的三张照片，在灿烂的夕阳下摩挲着。那是在篮球场上，一位少年在挥洒着青春的汗水，流淌着属于少年的滚滚热血。脸上不再是幼稚，而是意气风发。那少年不再淘气，他要长大，他要担当，他要拥有一个多彩的青春年华。

19、生活中，有许多美好的感觉，都在我们不经意之间悄然而逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指尖溜走，请学会珍惜它吧！

20、人生最美丽的童年时光转眼间已离我远逝，它仿佛就像一颗流星一样，美丽而又稍纵即逝，让人不禁惋惜。

21、读书开阔了我的视野，陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中获益匪浅。“多读一本好书，可以增加一双看世界的眼睛。”我从读书中享受到了无限的乐趣，读书又怎能不让我着迷呢？

22、所以我们面对坎坷的人生，要不断奋斗，要不怕艰苦勇往直前，不要退缩，奋起拼搏，爱拼才会赢。要在青春年少时好好打造自我，把自身的亮点燃得更亮，让自己永葆青春。这就需要我们好好学习，以知识武装自己，以良好的品质要求自己，这样人生才更有意义，才更有价值。

23、望断几世凡尘，挥洒丹青不悔。忧柔的情思，揉入幽韵的诗情画意，一双似水的娇眸，染红了痴守三生三世的唇，玲珑的瘦影，用纤指挑拨着缱绻的弦音，心酸了前世今生的眷恋。

24、一点点发芽，一点点成长起来，那形越发的像它的母亲。手掌一般大小，绿油油的叶片，最后，浑身长满了刺。终于，长成了一个茂盛的仙人掌。何以谓它？因为它就是我的偶像，一个看似可笑但有确实的偶像。

25、在这大千世界，茫茫人海中，生命的长河一日复一日地不断流淌。站在岁月的漫漫长路上，蓦然回首，我已看不清那岁月的起点；可黄土地上一个个坚定的脚印却清晰可见。喈喈青鸟，郁芊流年，十二年的光阴像一场梦，一场扑朔迷离的梦。

26、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报，是女子对父母应的道德义务，法律义务。成年子女如不能赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。

白驹过隙，时光无情，只留下那一段美好的记忆

题记

谁能料到友谊的来临呢?我与你成为了最好的朋友。那时真的是快乐呀!写完作业就可以去玩，老家的人从来没有复习的概念。于是，余下的日子就变成了：上山摘酸枣;去河里捉鱼摸虾摸螺蛳;偷偷摘七大姑八大姨的杏子，李子;在广场上用粉笔画画;在小河里趁着大人洗衣服，互相向对方泼水天天疯玩的没有时间，每当忘了吃饭的时间，总被大人们嗔怒地骂一句：“看你这个小疯子，疯的都忘了吃饭!”

可是，快乐的日子总是过得很快，两个月的时间就在我们天天的嬉戏间不知不觉的溜走。该来的总归要来，当听到我终究是要回去的消息，你攥着衣角，满擎着眼泪悠悠得说了一句：“该来的还是要来了”

离开的前天早上，我起的很早，天很阴。姥姥说下雨了，我想：“是不是我要离开，老天爷也觉得很难过呢?”一向爱睡懒觉的你也过来帮忙打包东西。“你什么时间走?”你问我，我用故作潇洒来掩饰自己自己的难过：“我明天早上就走了，以后不用天天和你斗嘴了”。看着你心情低落，我连忙安慰你：“我还是会回来的!就在寒假，不行，寒假时间太短，明年暑假我再回来”。“你的神经大条，像百年大树一样，到那时候你肯定把我给忘记了”你带着哭腔，一边抽泣一边回答。这下我可慌了：“别哭别哭，这不是还有一天吗，我们把今天用相机记录下我们的美好，这样下次我们都忘不了对方”。像平常一样，我们手拉手去了经常去的小溪，山上，去了果园用相机记录下我们美好的点点滴滴。

“等我冲洗好了，我给你送过去，用来祭奠我们这段美好的时光!”，傍晚的霞光映衬着你的侧脸，使你原本俊俏的小脸发着迷人的光。突然你娇嗔着一边跑一边训我：”什么祭奠，给死人采用的词，我们这叫纪念，纪念，你记住啦?不会用词，瞎用词。”我看着你一本正经的样子，“好好好，纪念纪念”我们在山间的田野上，你追我赶，整个田野充斥着由于兴奋激动的笑声

这是一段美好的时光，有欢声有笑语，也有眼泪，哪又能怎样呢?我们用这种特殊的方式，记录了我们曾经那段的幸福，真心希望我们会一直都这么快乐，永远永远

在红星桥的古运河边，有一排排紫红色的楼房，散发着浓浓的文化气息，这就是我的学校：无锡市扬名中心小学，下面，我就带大家参观参观我的校园吧。

面向校门，只见我们的校门整体呈半弧形。在右手边，高大的紫红色围墙顶端镶嵌着金光光闪闪的校徽和校名。在校名的下前方有一个巨大的电子屏幕，电子屏幕上展现了扬名师生多姿多彩的校园生活和重要的活动信息。在左手边，就是四扇光亮透明的玻璃大门。

走进玻璃大门，穿过宽阔的等候区，向左一拐，就来到了天使港湾和文化长廊。天使港湾是由一条很长的船甲板组成，这里绿树成阴，是同学们休息看书的好地方。沿着文化长廊就看到了宽大的操场。操场上热火朝天，同学们有的跳绳，有的玩沙包，还有的踢毽子……玩得不亦乐乎。叮铃铃，上课了！同学们纷纷跑回教室，取而代之的是朗朗的读书声。

随着读书声，我们渐渐来到了教学楼，一排排教学楼干净整洁，同学们坐在明亮的教室里，认真地听老师讲课。

校园里的桂花树开了，一阵阵清香扑鼻而来。提起桂花树，就不得不去看看学校最美的地方——小花园。小花园里的小池塘真美呀！池里的小喷泉像一个个水精灵在欢快地跳舞。池边有个小凉亭，我和同学们经常坐在亭子里观赏着小池塘。

啊！这就是我美丽端庄，充满活力的校园。

劳动虽然脏兮兮的,还有点累，但劳动有益身心，是最美的。

劳动使人类在大自然中生存下来，古猿人利用自己的双手，制造出许多劳动工具，为人类带来了极大的方便，等于说是劳动创造了人类。比如说，以前的人类捕获食物之后，直接茹毛饮血起来自从发现物体相互摩擦能产生大量热量，祖先们想尝试这类方法，木棒相互摩擦之后产生火星,点燃易燃物，冒出火焰来，火不仅能供人类烤熟食物，还能取暖，驱赶野兽，照明等作用，如果没人类的劳动，现在将处。

在黑暗之中，没有劳动，就没有食物，食物只能靠劳动获取，不是凭空产生，也不是坐等可以等来的。

我的奶奶是家庭中的劳动分子，为了全家，出门打工，奶奶常说“没有劳动，就没有生活，只要自己努力就好。”劳动使儿童成长，劳动让儿童更具活力。儿童从不要求减轻他的劳动量，儿童喜欢独自完成某件事。因此，甚至可以这样说，不劳动，儿童的活力就会走向衰竭。

是劳动促使儿童成长，伴随儿童走向勤勉之路。

每个人有每个人不同的梦想，可是，有一个女孩的梦想就被一次意外而破没了。

女孩的家庭很贫穷，爸爸每天都等着三轮车给别人送货，一趟下来挣得或许只有二三十，但他为了女儿的学业，不辞辛苦，同行劝他不用这么卖力，而他只是笑笑，说：“多拉点活，好给我闺女多挣点学费，我还打算给她报个英语班呢。”女孩的父亲有一个哥哥，他的学习很好，生活也很好，他的女儿在班级里的成绩在全班前三名，英语更是不得了，女孩的父亲以前没用不肯读书，现在后悔来不及了，就把希望寄托在了女孩的身上。

女孩的父亲就真的给女孩报了一个英语辅导班，而女孩却对舞蹈很感兴趣，可又不敢跟父亲说，怕父亲生气，辅导班的三楼有一个舞蹈班，女孩每天都会上楼看她们跳舞，自己在外面偷偷学。女孩有一个好朋友——琳琳也在里面，她会教女孩跳每天舞蹈老师教过的动作，女孩很聪明，一教就会。

女孩在学英语辅导班时，因为爸爸是蹬三轮的，同学们都嘲笑她，她很难过，在回家的路上，他坐在爸爸的三轮车上，胆怯地说：“爸爸，我不想上英语辅导班了。”爸爸当时气得直把他从车上拉下来，说：“你要是不学英语，你就不用回家了。”说完，变狠下心来，骑着车走了。女孩连忙从地上爬起来，追上去，哭喊道：“爸爸，不要丢下我，我学英语---我学英语---”却不小心摔倒了，女孩只能趴在地上叫着爸爸，希望爸爸不要走。终于，女孩的爸爸往后看了一眼，看见女孩摔倒了，连忙停下车，抱起女孩，心疼地说：“闺女，谁疼了没？”女孩擦掉眼泪，抽泣道：“爸爸，我学英语。”女孩的父亲抱着女孩，眼中闪着泪花。

有一天女孩在舞蹈班跟琳琳学舞蹈，忽然，舞蹈老师经过，看见女孩的舞蹈很有天赋，于是就打算免费让那个女孩来学舞蹈，女孩很开心，老师还给了她一双红色的舞蹈鞋和服装。

女孩的爸爸在第一次发现女孩的红舞鞋时，把女孩打了一顿，而且还把红舞鞋扔了出去。女孩的妈妈心疼女孩，把鞋子捡了回来，女孩很开心，给妈妈跳了一只支舞；女孩的爸爸有一次发现了红舞鞋，比上次打得更凶了，而且，妈妈也不在身边，女孩留下了无助的眼泪。

女孩的爸爸在送货时，正好这户人家的儿子和女孩是同一个班的，女孩的父亲这才知道，原来今天不用上学，女孩的父亲连忙跑到辅导班，找到英语辅导班，英语老师告诉女孩已经有一个月没来了，女孩的父亲顿时恍然大悟，问老师有没有舞蹈班，老师说在三楼有一个舞蹈班，女孩的父亲立马上楼。女孩此时还不知道。

女孩的父亲看到了女孩，于是便冲了进去，当老师知道这是女孩的父亲，于是就提议让女孩去市里比赛，可女孩的父亲不同意，把女孩拽了出来。在路上，女孩一直哭，而女孩的父亲很生气，在教训女孩的时候，一时失手把女孩推到了地上，地上的一块凸起的石头正好撞到了女孩的后脑，女孩当场就晕了过去，女孩的父亲当时就后悔了。

女孩的母亲在手术室外面怨女孩的父亲，女孩的父亲不说话。此时，女孩安静地躺在手术室内的床上，红舞鞋也安安静静的穿在女孩的小脚上，手术室的灯灭了，女孩虽然脱离了生命危险，但是这辈子却只能在轮椅上过了。

女孩的悲惨遭遇让我们知道了，我们要尊重别人的梦想，也不要把自己的期望寄托在别人的身上，应该要自己去争取，我更希望不要再让这种悲剧发生了。

不知在儿时曾听谁说过：世上的万物都有生命。于是在好多篇日记里带着童真，经常会写：早晨太阳公公起得很早，他总用自己的体温暖暖地照耀着我们，我们感到很温暖。傍晚太阳公公累了，回家了，接着月亮婆婆出来工作了。那时的心灵纯洁的像张白纸，而那位“哲人”的话像印章一样就那样印在我的心里。慢慢的自己也会想象了，太阳出来了，总觉得他在对着我们笑，而当阴天下雨时，常想是不是太阳公公没有糖吃，才哭了。

现在长大了，懂得的也越来越多了，渐渐才明白原来太阳公公没有感情，他也不懂得喜怒哀乐，尽管它比我们大很多，但依它的寿命他也只是处在青壮年时期，所以“公公”这个昵称也随之灰飞烟灭了，而换来的是更多的自然与科学。通过语文老师的点拨，忽然明白原来小时候写的日记只不过是一种叫“拟人”的修辞，一下子心里有点凉，小时候的那种熟悉一下子变成了两个陌生的字眼。

今天下雨了，时而大时而小，时而急时而缓，不时夹杂着些小冰晶，虽说风有点烈，携着草绿的大树狂呼乱叫，但也别有一番韵味，必竟这样的天气实在太少见了。下午天就睛了，阳光照在黝黑的柏油马路上多了一分清新与自然。我喜欢这样的感觉，映象中我曾给自己取过一个名字“语婷”是“雨停”的谐音。意思很简单：雨停了，太阳就出来了，阳光总在风雨后。另外也带着一种乐观的意思。心里是这样想的，而且常常这样想，可结果往往事与愿违。长大真烦，什么事情都得想，而且得自己想，甚至只能自己想。

小时候，该做什么事要怎么做爸爸妈妈都会认认真真讲清楚，而我的心还是那张纯洁的白纸，任由各式各样的印章在它上面留下痕迹。于是很少用自己的脑子去想那些是是非非，怪不得人们常用“单纯”来形容孩子。可是长大了，懂得的越来越多了，慢慢脑子里形成了一套自己的思维体系，学会并习惯以自己的方式思考问题，因此生活不再平静，行动虽变被动为主动，可却常常引起些是非非。

我不想我想不想长大，长大后世界就没童话。尽管我们并不是为童话活着，但是少了那些纯美，不免有些单调。

外面的一切经过一番雾雨的洗涤清新了很多，也洗刷了内心的尘埃，然而心灵深处却依旧朦胧。

好奇心，对某个事物好奇，人人都有，都会产生这种心理。随着年龄的增长我对好奇心的理解逐渐加深了许多。

在我刚上初中的时候，对事物的激动与好奇整天围绕着我，初中我就是这样度过的。因为小学在国外上学，所以直到初中才有机会接触到了诸如《三国演义》这类家喻户晓的名著。初一我买了一本《三国演义》，一本厚厚的，完全是古文的。早已从大人们口中听说关于关羽的英勇，诸葛亮的神机妙算，我怀着激动和好奇的心情仔细地阅读起了书中的故事情节。

因为晚上我们买的书，在我废寝忘食地看了几个钟头后就该睡觉了。开始，大人们隔一段时间叫一次，两次，我只当耳旁风，终于我父亲有些急躁了，迈着大步进了我的卧室最终应是从我手中拿走了书，藏了起来。我俩恋恋不舍地怀着对书中人物的好奇与机动走向了寝室。谁叫咱不老实！趁大人们熟睡，我悄悄打开了我的台灯在深夜看了起来。滴答滴答，钟表的声音不时地在我耳边响起。十一点，十二点……直到一点多我才扔下了书，带着十足的睡意倒在了床上。无奈第二天就是周一了，早晨我睡眼惺忪地走向了热闹的教室。

当然好奇心肯定也对我有终生受益的地方。

在我上初二的时候，父母和老师培养了我对自然科学的兴趣。兴趣就是在好奇心的基础上建立的，正是如此在上初二的上半学期老师们用生动的课堂向我们展示了身边的物理世界，使我逐渐对不同事物的原理产生了好奇的心理，对物理有了浓厚的兴趣，对物理老师提出各种各样的问题。实验课上，物理，生物，地理老师让我们自己动手亲身体验科学，这些也都使我对科学产生了好奇心最终有了对科学的兴趣，在事物上不断探究，创新，在学业上不断努力。

任何事物都应该是有两面性的，好奇心在我们身边也是如此，比如对网络上瘾对电视或各种新闻，都是由于好奇心的驱使下而最终有了兴趣无法自拔的。

我们需要好奇心，他可以让我们探索出新的东西，有了创新，在科学，在生活中起着非常好的效果。但如果我们把握不住它，可能会有很严重的后果。

别的同学撞你一下，你是否会原谅他？如果同学不小心踩你一下，你是否会还手？如果你以前是以原谅的方式来对待这些事，你是一个大度的人，俗话说的好“吃亏是福”，你会受到所有人的尊重，你是聪明的！如果你以前是用以牙还牙的方式来对待这些问题的话，听了我的故事，你也会大度起来。

从前，有个爸爸开车回家，因为是中秋节，爸爸出去买了一箱提子，回到家后，孩子跑出来，看看爸爸抱了一箱就问：“爸爸，这是什么东西啊？”爸爸说：“这是提子”于是孩子拿了一串，好奇的摇了摇，一不小心，提子掉到了地上，如果你是爸爸，你会怎么做？A说：“要是我是爸爸，我会狠狠的打孩子一顿，让他不再乱玩水果。”B说：“如果我是爸爸，我会对孩子说：‘不要紧，下次可别再乱玩水果咯！’只要孩子知道错就好了，毕竟孩子还是孩子吗！”可是两种方法的结果是相同，孩子都不乱玩水果了，可是，在孩子的心中产生了不同的感觉：孩子A产生了恐惧感，因为孩子怕再被爸爸狠狠的打一顿，所以他不再乱玩水果。而孩子B是明白了水果能乱玩的道理后才不再乱玩水果，这就是换位思考和不换位思考的最大区别。而在换位思考的同时也不能不用美好的语言来鼓励孩子，让孩子更出色。

我就有这么一个事例，从前有一个妈妈，一次开家长会，老师对这个妈妈说：“你的孩子有多动症，在凳子上连3分钟都做不住。”妈妈回到家里，孩子问妈妈老师说什么，妈妈经过换位思考对孩子说：“老师说你有进步，以前在板凳上1分钟都做不住，现在能做上3分钟了，妈妈很高兴！”孩子就高高兴兴的上床了。后来又一次开家长会，老师对这个妈妈说：“你的孩子脑子有一点问题，这几次，都考全班的倒数第2，他的同桌也只考了倒数第1。”妈妈很伤心的回到家，孩子出来了问妈妈老师说了一些什么，妈妈再次经过换位思考对孩子说：“老师说你好，考的比同桌都好！”孩子就又高高兴兴的上床了。就这样，妈妈一直鼓励自己的孩子到18岁，孩子考进了清华北大，妈妈终于含着泪对孩子说：“孩子你长大了！”以上事例都可以说明换位思考对我们都有好处。

同样的事例在生活中也不少，一次我们在玩抓抓儿，我一不小心就把谢雨舟的脚踩了一下，谢雨舟并没有因为这样踩我，骂我，而是向老师说明请老师叫家长来接他去医院，家长来了，我说对不起时，他爸爸站在我的角度思考问题，对我说：“不要紧，同学之间磕磕碰碰总是有的，不要太自责。”后来，我打电话询问病情时，他爸爸又说了一次早上说的话，我很感动。

以上事例都可以说明换位思考是有百易而无一害的，所以我们要学会换位思考。

我最后总结出6句话：“知道别人的情绪，知道自己的情绪，尊重别人的情绪，控制自己的情绪，让自己大度起来，让世界更加美好！”

现在的我，已抛开了童年的稚嫩，正在向青春时代迈去，当心情被长大的自豪笼罩时，各种成长中的烦恼也接踵而来。

从未想过我的明天会是怎样，不知不觉间我已进入了初中，这个紧张而又繁忙的学习生活：每天晚上，当别人已进入梦乡时，我还在一大堆作业中奋勇“战争”。忽然，一个炮弹对准我的“弱点”命中一击，我艰难地睁开沉重的眼皮，面前的作业也变得模糊，就这样，我被“击败了。深夜，重新张开眼，睡了一觉的我继续完成我的预习复习工作。做完了，一阵凉风从窗户吹来，我望着窗外发呆，伫立在远方的大树在“拼搏”着，只是为了发出最后的艳绿，这是为了什么?

一早，我便被一阵闹钟声吵醒，一律缕刺眼的阳光照进来，我揉揉眼，仍是被昨晚的“恶魔”困扰着，可是没有办法。无奈的我只好起床洗涑好，抽出书包中的英语书，有气无力地读了起来。奋斗了半个小时后，我这才背上书包，踏上学习的旅程。

“成长”，这个神圣的字眼。幼时的我，对成长充满了好奇，恨不得立刻长成大人，体验成长的快乐。也许，成长的快乐与烦恼是一对双胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我长大了，长成了一个小小的大人，潇洒地甩去童年的快乐与自由，把烦恼装进口袋。

对于那快乐的童年，我还能记忆起一些。那时的我们，不管什么年龄性别，开心就好。一起画画，一起玩捉迷藏游戏，大家你追我赶……玩得乐此不疲，可这些愉悦的时光已随着你年龄的增长，在我脑中渐渐消逝。

成长了的我，明白了什么是烦恼，从烦恼中懂得了责任——学习，将来成为祖国的栋梁，为祖国献出自己的一份力。带着对纯美的期待，我乘上一叶小舟，风雨无阻，驶向美好的未来。

“喵!”“嘶——!”母鼠的尾巴被猫咬了下来，母鼠挣扎着，一路洒着血花，向洞的方向跑去。“吱，吱。”小老鼠们责怪着没带回食物的母亲，饿得都直抓母鼠干瘦的脊背。这一家子鼠中的顶梁柱——鼠爸爸，在前天寻食时被户人家养的猫咬死，又暴露了鼠洞，母鼠被迫两天两夜没出洞。好不容易挨到今天，才一出洞，就被咬断了尾巴……

又有一只小老鼠不动了，母鼠悲痛地舔着最后两只活着的小老鼠，过了许久，她缓缓地抬头，眼里闪烁着光芒。她毅然地冲向桌上那维持生命的食物……“喵!”猫被母鼠的吵闹声吸引了过来，它冲着母鼠盛气凌人地大吼一声，在空中划出一道死亡的弧线，准准地压在了可怜的母鼠身上，又顺势咬了一口。一股鲜血从猫的嘴角溢出，母鼠停止了徒劳的挣扎，猫的脸上泛起一丝狞笑。一只大手抚平猫在战斗中弄乱的毛，赞许地说：“干得不错，又消灭了一只害人的东西，哟——，还是只母的，一定还有一窝鼠崽也会跟着死!这鼠叼来的肉肠就奖给你了!”猫得意洋洋到一边开始慢条斯理品尝自己的战利品……

为什么人类用一丁点小恩惠就能让动物为其赴汤蹈火?为什么一个生命做一件为了自己生存该做的事，但只要人类觉得对它有影响，就可以称其为“害人的东西”?为什么对于人类不公平的行为，动物不能反抗?为什么人类不能把身边的每一个生命都看得与自己平等?为什么人类那么自私?

不是吗?老鼠比人类出现得还早!在动画片中老鼠总是聪明机灵的;在现实中，人类对疾病的研究实验好多都是用老鼠来完成的。为什么人类还那么憎恶老鼠?为什么“老鼠过街，人人喊打”?

为什么生命如此不平等?

迎着雪天的阳光，感受着习习寒风，我再一次沿着同一条小路走向校园，如家的班级。当我走进教室的一刹那，便察觉出有些异样：后面的黑板“换”上一身新装，发出五彩的光。仔细一看内容，再看看扈老师，正笑盈盈地看着我们。听着我们一句句发自心底的赞扬，我一切都明白了。

原来我们的班级文化建成了！我欣喜而好奇地欣赏着我们班的特色。以前，扈老师说每天都会有许多人给她惊喜，今天，扈老师就给了我们一个天大的惊喜！

在展板的上方，印着八个大字“自信、乐观、宽容、感恩”，这也正是扈老师一直以来对我们的期望。展板上，有一张全班合影，在那个美丽的春天，红花绿树的地方，50个笑容被永远的定格，50朵鲜花绽放出最美的笑颜！虽然现在是隆冬腊月，天寒地冻，但在我心里，却永远是一个春暖花开，永不改变的春天。

回想起来，我们在一起六年了，和扈老师一起，四年了。正如展板上所写，“缘”使我们聚集在一起，成为一个温暖的家。缘，似乎是天命注定，又似偶然巧合，但我们在一起，就是一个家，没有地位高低，没有条件差异，我们都是一样的，我们一起来关心她，呵护她，感受着同一个美丽的家。

50个人，50颗星，50个梦。我们怀着同一颗心，不同的梦，在一起，为梦想奋斗，如同朝霞晨光，用热情一点点点燃希望之光。50颗星一样闪光，50个梦一样美好，50个未来在成长，在不久的将来，也一定会像星辰一样闪光！

我想着想着，眼眶不禁湿润了，这或许是我这个冬季最大的惊喜！“心中有梦，路在脚下”一缕阳光照在了展板上，也照进了我的心底，点亮了这个冬季。“梦想班”，一定会在将来，如同阳光，在同学们的人生中，散发出属于自己的最美的辉煌！

一个人走在乡间的小路上，看到自由飞翔的小鸟唱着欢快的歌，看到无忧无虑的小朋友迈着快乐的步伐；可我内心没有一点儿开心。

我喜欢一个人唱歌，可是今天没有一首歌适合我，只是因为我的心不在焉。任何歌曲都被我唱错。我一直在想90后的人难道都那么在乎钱吗？这是在我身边的一件事。

一个农村的小女孩，家里不是那么富裕，每天都很体谅父母，不舍得大手花钱。相反的同时农村的女孩，她们家过的还算不错，可是他却花钱如水。他的钱花的不是地方，花的不明不白。她是用钱买的友谊，一旦没了钱，他们对他态度则是380度大转弯。这个女孩的饭前也是有限度的，每当不够用，他就会去借。

那个没钱的女孩就惨了，每天听着别人的泠然冷语不说，还要看别人的脸色，日子难过的很，可她怕老师和父母担心，所以任何事都埋在心里，直到有一天他再也忍耐不住了放声哭了起来，没人会知道，这是他的秘密。以他的性格就算别人知道了，他也会说没什么的。

这个女孩才十六岁，这不是他该承受的，他要强，他渴望友谊，太内向的他不知道怎么办，所以他现在对金钱的印象不是太好，是金钱让他原本纯洁的友谊变味，他很有可能拿金钱报复那抢走她友谊的人。他立志让别人对他刮目想看。

朋友，你们认为金钱有这么重要吗、金钱和友谊。为什么他们选择金钱也不选择友谊。友谊可以让你拥有金钱，但是金钱不能让你拥有纯真的友谊。友谊比金钱更值钱，今天你失去了友谊，这一辈子你也不会得到金钱。因为你没有朋友。

太阳还是那么毒，晒的人皮开肉绽被烤熟的落叶一踩便发出滋滋的声音，动作要快点，第一节课是语文课呢!

——题记

绷紧弦是在开始

十分庆幸初中最后一年还是我们这个语文老师，回忆每年的开学第一课都是喂食鸡汤的时间，当我把老师分享的那句话一笔一划用最工整的字抄到书上时，心中仿佛有一股无穷的力量，炸裂着我，将电流升到大脑，一字一句赠言多珍重。她说的话如脉脉春风，冰雪亦消融。擒贼先擒王，想一学期过得充实且繁忙，最开始总是文言文的学习。课堂上的我一旦被提问背诵课文就脸红心跳小鹿乱撞，尤其听到那句，“下课来我办公室。”腿都吓软啦!一边被罚站，一边承受着心里的煎熬，顿时将刚刚抄句子时的斗志昂扬，抛之脑后，也在心中暗暗起誓，下次绝不会再发生，定会苦啃文言文。

学习路上伴花香

在记叙文的学习中，我们会将课文朗读一遍，通通都化身深夜电台主播，朗读优美有价值的课文，写文的人无意听文的人有情。当老师一声令下，谁要当这个角色?

若你站在天花板往下看，如身处仙人掌丛中以争我抢，嘴中大叫着老师，“我我我!”当我被好运砸中得到这个角色的时候，又急又忙东顾西盼问这个词怎么读那个字怎么读，就算读得再蹩脚仍是内心被触动带着自己的感悟表达了自己的看法，为的是与作者找一点共鸣，在相同的遭遇，烦恼中寻求一点点慰藉，

小荷才露尖尖角

准备很久的公开课到了，一位其他班的语文老师坐在我的旁边听课，说实话很紧张，因此不敢举手回答问题，挑了一个有把握的题起来说了一下，这可了不得了，引出了这位老师的职业素养和操守，每一道题当我不想再举手时，他会细心地善意地在我，用一种奇异的眼神看着我，那我到底举不举手呢?所以在这儿尴尬的“压迫”下我举起了手。但紧张的忘了要说什么了，现场看题现场编，原来在我思考上道题时已经到了下一个题目。我结合自身表达了下自己的看法，没想到瞎猫碰到死耗子，误打误撞，还被表扬了，是的，之后我战胜了那个胆小懦弱的自己。

又是一年九月季，收起刚刚的回忆，太阳还是很大，淡金色的阳光洒在我身，使我有了光芒。

——后记

闲暇之余，我总喜欢静静地坐在窗边，或眺望远方，看那都市的繁华，看那时间的变迁;或捧一本书，畅游其中，让浮躁之心得以慰藉。

夜阑人静的夜。是书陪伴着我，面对一次次日落的黄昏，迎接一道道黎明的曙光;共赏秋夜的那一轮明月，我共闻夏日池塘里那恬燥的蛙声。天长日久，我发现，书里有个我一盏孤灯，一杯清茶，一本书，也不知伴我度过了多少个

在《红楼梦》里，我找到了那个坦率的我。那个由着自己性子的晴雯，不就是我的写照吗?同样的坦率，同样的热心肠。说话从不喜欢拐弯抹角，总是直来直往，有时还不经过大脑，小嘴巴就迫切的赶紧讲出来了。

在《撒哈拉之恋》里，我看到了一个不羁的我，正如三毛，向往自由，喜欢我行我素。读完这本书后，我对三毛是羡慕不已。要是有机会，我也会像他一样，背上行囊，毅然踏上那段未知奇妙的大漠之旅，绝不犹豫!

从《孔乙己》中，我看到了那个胆小懦弱的我。还记得有一次，班里的一个调皮鬼找事。我明明知道因为我练过舞蹈，柔韧性好。如果真打起来，说不定还能打个平手。但我生性胆小怕事，见此情况，心想：还是少惹事了，稍微吃点亏总比待会挨打好!

三十六计走为上计，赶紧开溜!但由于面子上过不去，所以找了个借口说：“我还有事，没空找你算账，下次最好长点眼，否则就不客气啦!”然后一溜烟就跑了。看着孔乙己，我的脑海里又一次浮现出当时落荒而逃的那个狼狈样，还有说话时颤抖的双腿，畏惧的眼神，真是又可笑，又可气!

从一个年幼无知的孩童，再到一个成熟懂事的中学生，一路上磕磕绊绊，经历了无数风雨彩虹，但只因书里有个我，时刻提醒着我，给我鼓励，给我慰藉，给我希望，与我同行，伴我成长，我才会有了这样一个巨大的飞跃，才会不断提升自我，使我变得更加完美。

感谢，一路上有你，我可爱的书籍!有你相伴，真好!

“我不想，我不想，不想长大，我宁愿又笨又傻”。每当我听到这首歌，心里总会很矛盾。因为当我们长大时，父母的头发里又增添了几根银发，我实在不想看到亲人慢慢的老去．当我们长大时，再也没有了童年的单纯，眼光的变化，很多乐趣也消失了，再也不觉得动画片好看，也不觉得棒棒糖好吃，在长辈面前，还要表现出淑女的风范，告别故有的天真与活泼．  但是，当我看到父母为生活而辛劳的奔波时，我渴望长大，我多希望能帮他们分担一些忧愁． 当我拖着疲惫的身躯，还在做堆成山的家庭作业时，我渴望长大，像窗外的麻雀，拥有一份自由。 虽然，我知道粉色的童年很美丽，长大的感觉有青草莓的酸涩，但金色的未来更使我着迷，我渴望长大，去亲手创造我的金色世界，精心点缀，用心装扮，专心呵护。未来的一切都将变得那么新奇，即使会有暴风雨的来临，也会有彩虹的美丽。放飞心情，那么的自由自在，长大的感觉，犹如冰淇淋的甜爽，所以，我渴望长大。

我想要长大，不再依靠父母，自强自立，憧憬的未来。虽然对童年很留恋，但是无论如何，我也弥补不了过去，我能做到的只有创造美好的未来，我对未来充满了期待，也许这条路衿棘丛生，但我也会不懈的努力，我渴望长大． 爸爸妈妈，我想对你们说：我已长大，每一个黑暗的夜，我已不再害怕。爸爸妈妈，我想对你们说：我已长大，每一次挫折，我已不再逃避。

爸爸妈妈，我想对你们说：我已长大，每一次失败，我已不再哭泣。是的，回首遥望，这么多年来，是你们含辛茹苦地养育我，与我在成长的道路上一路欢笑一路成长。似春天的绵绵细雨，滋润着我，呵护着我；似夏天的丝丝清风，为我送来阵阵凉爽；似冬天的缕缕阳光，照耀着我，温暖着我。你们的爱是一个永恒的话题，一首永恒的歌曲，永远唱响在我的成长道路上。这么幸福的家庭，这么幸福的我，我还有什么奢求呢？可是，爸爸妈妈，我想问你们：“生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味？” 每当我起床去刷牙时，妈妈一定为我叠好被子了；每当我放学回家，一碗香喷喷的米饭已放在桌上，爸爸又为我盛好了饭；每到星期六，妈妈准会及时打扫我的房间；每天早晨，爸爸一定会赶在我的前头，为我检查好自行车胎并及时打气。也许，在你们的眼里我仍是一个长不大的孩子，可是，此时，我多么想对您说，请让我自己来做，我可以的，请相信！小时候，我巴不得天天过着这样衣来伸手，饭来张口的日子，我想那会是最无忧无虑的人生；但是现在，我已长大，至少知道了什么叫羞耻。我不要做躲在鸟巢里的雏鸟，我要做搏击长空的雄鹰，去探索，领略大千世界的奇妙；去经风沐雨，打造更坚硬的翅膀，在风雨中憧憬未来，寻找属于自己的明天

爸爸妈妈，请放开你们挽扶着我的双手，让我一个人在人生道路上磕磕碰碰向前走，请相信，没有你们的挽扶，我会走得更好。好似一个雄鹰在高空中翱翔，没有一阵暴风雨会使我胆怯，没有一种力量能改变我的拼搏，没有什么能阻挡我对自由的向往。不经历风雨，怎能见彩虹，不经历艰险，又怎能成功。亲爱的爸爸妈妈，请放开你们的双手，放飞你们的小鸟，让你们的小鸟早日成为雄鹰。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯；照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量！

理想是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生产生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。而我，在三年级之前都没有过理想。

我刚上小学三年级的时候，总是一遍遍地质问自己：我到底有没有理想？有没有？如果有的话，是什么？……以至于我每天都绞尽脑汁地想。直到有一天，妈妈给我讲了航天英雄杨利伟的故事后，我就下定决心：要做一个航天飞行员，报效祖国！

杨利伟从小就热衷于飞行，一直想当一个航天员，为祖国争光。他一直朝着这个理想不断地努力奔跑。终于，功夫不负有心人，在二零零三年十月十五日九时，他乘着我国首次研发的航天飞机——神舟五号飞上了天，完成了他多年以来的梦想。当看到他那异常欢喜的面容与激动的神情时，我也暗暗地发誓：我要像他那样实现自己的理想！理想，前进的动力，成功的方向。一个人，如果没有了理想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀；就像猎豹没有了撕咬的尖牙；就像警犬没有了灵敏的嗅觉。

其实，当时的我，只顾着坚定了理想，却没有发现我这个理想实在是太遥不可及了！谁知道我这个理想什么时候才会实现？有没有危险？会不会遭到批评？突然，我的脑海里蹦出了伟人毛主席的理想。

毛泽东主席的理想是祖国统一。在当时看起来根本不可能。可是凭借他坚贞不屈的意志和机智勇敢的策略，以及他从小事做起的方法，终于，在一九四九年十月一日，他在北京天安门广场大声喊出：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

从此以后，我会因看到一架飞机飞上太空而激动；我会因听到一架飞机发出的“轰隆”声而高兴；我会因闻到空中的气味而兴奋——只因我那遥不可及却又近在咫尺的理想：像杨利伟那样，飞跃太空，遥望宇宙！

现在的科技社会，人才辈出，神舟十一号、十二号……会接踵而至，我要抓紧时间，努力学习，从小事做起，为我的理想而努力，而奔跑！因为理想让人充满斗志，理想让人不怕困难；理想让人追逐目标，理想让人到达彼岸；理想让我们在挫折中毅然站起；理想让我们在困境中找到希望！

[我的理想_初中话题作文

有些人，有些事，在历史这本记事薄里留下了不可磨灭的印迹。几年，几月，几日;时间，经过，结果。每件事都被历史所见证着，他们，用行为诠释着爱与孝，令天地、鬼神都为之动容。

“黑白琴键分明像你，凝望这个世界的眼睛……”服饰亮丽的小女孩满怀深情，为今天的“最美孝心少年”献上了最悦耳的《众里寻你》，同样，一首婉转的歌拉开了“孝”的帷幕。随着歌起，我仿佛步入了一个境界，聆听着孝与深情。

16岁，一个花季。本是最美年华，却放弃了在学校大放光彩得机会，仅留了一点点时间给学习。父亲身患重病，她，担起家庭重任!偶然听闻县城的医院可以治愈父亲的病，她毅然决然，推着铁床，抬着爸爸，向着县城医院出发。早上开始，下午四点到达，中间没有间歇，16岁的孩子能做到这个程度，仅为一字——孝。

这个女孩，叫黄凤。她走遍所有的医院却被告知父亲的病无法治愈，她，迷茫了，为父亲担忧。然而社会爱心人士安沂华帮助她为她的父亲免费治疗，他被她的孝心所感动!不仅是他，以及全体在场观众，以及荧幕前的我，不禁潸然泪下。

古至今，兽到人，都懂老在上，子在下，才为孝。乌鸦懂得反哺，人类，懂得尽孝。在遥远的历史乐章中，孝，谱写过一首首感人的乐曲。

有这样一个男孩，用一双灵巧的手，画出一幅幅漂亮的画，画的内容是他和妈妈，病床前，他和妈妈紧握的手体现出浓浓的母子情，坚毅的脸庞体现出“男儿当自强”。邵帅，一个人如其名，帅帅的男孩子，母亲得了重病，自己冒着晕血的危险，为母亲捐献了自己的骨髓。自己顶天立地仍不放弃学业，在困难中磨练，在涅磐中重生。如果用一件东西形容他，我想赠予他一只美丽的雪莲花，开放在高山悬崖却依旧坚韧挺拔。

现场氛围似乎凝固了，我注视着这个顶天立地的小男子汉。他说，他的梦想是考上央美院。是啊，他热爱他的梦想，命运却不给他一个完美的机会，他却便要在这条崎岖的人生路上闯荡。主持人董浩答应教他画画，他心中记住了要回报;高龄老人黄好得为他颁奖且被他感动，他依旧记住了回报。天下间，唯有孝，惊天动地。

不知不觉间，时光已悄然流逝，眼泪也已得到了释放，全然决堤。“最美孝心少年”果然最美。相比之下，我没有他们那么自强，我没有他们那么孝顺，甚至为了一点小事都会跟父母闹翻，以前我一直以为，青春的叛逆理应如此，可他们呢?他们也是正值青春年华的少年，他们，不叛逆吗?

天下，孝先!孝为本，育以人。中华民族的祖先传承给我们这么重要的财富，我们怎能不好好珍惜?

再次随着歌起，《最美孝心少年》完美落幕。我真心的合起手掌，为他们，为他们的父母祈祷。因为有孝，他们会更好!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“书香怡人”

总有一缕飘逸的清香，无时无刻不洋溢在我的生活中，是它，让我学会了感受，是它，教我学会了聆听，是它，让我读懂了生命，它，就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

漫步诗海，感受四季之美，走进自然，我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春之活力，和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧，映日荷花别样红”的夏之绚烂，和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之昂扬，和岑参一起饱览“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬之壮美书，如同一幅幅风景画，向我们展示了大自然的无穷魅力，使我们赏心悦目。

漫步书海，享受书中之情，可以领略李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的豪迈气概，去体会那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，去感受那“鹰击长空，鱼翔浅底”的凌云气概，去揣摩“帘卷西风，人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁书，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人荡气回肠，情意绵绵。

漫步书海，照亮心房，为范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服，为苏东坡“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹，读“出师未捷生先死，长使英雄泪满襟”，我仿佛看到诸葛亮六出祁山，为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的一生书如一团跳跃的火焰，照亮我的心灵。

书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以他那独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我在书的殿堂中成长。

读书，读的是另一个人生，佛曰：“一花一世界，一叶一菩提”多读一本书，无异于多活一个人生，让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!

我的演讲结束了，谢谢大家!

校园的生活就好似一本厚厚的书，每一页代表每一天，一路走来，八年的校园生活让我懂得了许多道理，也让我学到了许多知识。翻开熟悉的一页，慢慢的沉浸其中。

题记

初一过去时

还记得刚进初中徘徊在初一班门口迟迟不肯往里走，因为对我来说这是一片陌生。里面没有熟悉的朋友，只有以前的几个校友，没有熟悉的布置，只有黑板、桌椅让我有了些亲切。那时的我是胆怯的，我害怕到初中其实也没有我想的那么坏，我开始尝试去接受着新的变化。很显然，我成功的融入了集体，不再孤零零的一个人。一学期过去了，班里的人都成了很好的朋友，班主任和各科老师的付出我们都看在眼里，但也许是我们不怎么争气，成绩很是不理想，我们在八年级时，一年的友情分道扬镳，初一的那些岁月，随着时针的转动，已经成为过去，成为永恒。在这一年中，我学到了很多，我对未来不再胆怯，不再遇事退缩，我学会了坚强，我自信了许多。在经历了这一年，我确信自己已长大!我知道，人的一生中有太多的悲欢离合，要笑着面对，暂时的离别并不代表什么，我们依然还是朋友。

初一的时光在我看来如白驹过隙，转瞬即逝。现在想想，那时的的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯;回想起过去那一次队列队形比赛，我们团结一致、齐争胜利，操场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，我们那时的喜悦是遮盖不住的!又回想起那“圣诞聚会”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的游戏，也有让我们心旷神怡的音乐演奏;放学的时候，挂在灯上的塑料花和气球被我们疯抢，一个个的神采中都带着兴奋与喜悦。我们停下来，望着对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑!

在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。

初二进行时

初二的我们的压力像日益加厚的教科书一般，这不，刚刚开学，压力就与我不期而遇。“唉，英语单词怎么这么多啊!”快要月考了，我正在紧张的复习。过了一个暑假，我已被游戏“”，看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前，我大可以不这么紧张，看看重点就行了。自打上了初二后，气氛就像冷却了一样。我只好临时抱佛脚，挑灯夜读。但这并没有换来一个好的成绩，这使我很是气馁，但并没有放弃，我在紧张的学习中也懂得了一个道理：“不懂就要问。”

当然，我们虽有压力，但在平时更多的是欢乐。“一、二、三、四”“放飞梦想，点燃激情。展现自我，活出精彩。”看!操场上我们挥洒着汗水;宽敞明亮的教室里，我们认真听讲;大课间时，我们追逐嬉戏;在初二，各种各样的活动五花八门，这样的生活真可谓是绚丽多彩。

上个星期的广播体操比赛，这不是我第一次参加比赛广播体操，但是我的心里还是特别的紧张。比赛开始了，第一个入场整体做的还不错，队列非常的整齐，但是却在最后在跳跃运动时有点抢拍了。我们班是第9个出场的，我们认真的看着前几个班的体操表演，随着几个班的错误的增多，我们越发紧张了。该我们班上场了!我们在体育委员的带领下喊着响亮的口号，排着整齐的队伍，走到了比赛场地的正中央。广播开始了，我们认真地跟着广播节拍做着每一个动作，生怕出现错误。不一会儿，自己就慢慢的融入了进去，就连容易出错的跳跃运动和整理运动也做的整整齐齐。做完了，我们怀着兴奋的心情排着整齐的队伍离开了场地。

随着表演的结束，老师们开始进行最后的核分了，大家的心都好像被一个细绳挂起来了一样，很是担忧。当宣读成绩时，因为操场上太过于吵闹，所以我们听的模模糊糊的，但却没有我们班，看着上台领奖状的几个班我心里有说不出的失望。突然操场上安静下来了，原来是校长在宣读第一名，我们屏住呼吸，听着校长一字一句的说出我们班，我们的高兴溢于言表，一个个欢呼雀跃，接下来我们又获得了精神文明奖，真可谓是“春风得意马蹄疾， 一朝看尽长安花”

人生就像是一条小溪，总会流过许多地方，每个地方都会有不同的风景，可风景再怎么好看也不能停留在那里观赏，只能一直向流去;人生也像一条路，路的沿途总有许多好看的风景，但却要一直走下去，因为你不知道人生的下一站有什么新风景......

过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。初一时的我们，也曾经幼稚过，曾经无知过，曾经懵懂过。是从初一，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得学习的重要性，和孔夫子口中的无伐善，无劳施。老师教于我们的知识，我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报!

我相信未来会有会有更多的过去时现在时，而我只想说，过去我不在乎，现在我很看好，未来我很期待。

“英雄”，乍看此二字，相信大家都会立刻想到岳飞、黄继光、雷锋，狠牙山五壮士……兵，他们都是为民族奋战，当之无愧的英雄。那么，在生活中就没有英雄吗?“有的”，我的记忆在回答。 "Hero", at first glance, I believe everyone will immediately think of Yue Fei, Huang Jiguang, Lei Feng, the five strong men of the ruthless mountain ...Fighting, a well -deserved hero.So, is there no hero in life? "Yes", my memory is answering.

一个深秋的平凡的日子，忧郁的阳光痛快快的穿过厚实的云层，却没有带来一丝暖意;卸去一身华服的梧桐树也缩着身子向行人致意。也许是没有穿太多衣服，此时的风似乎比呼呼的北风更有几分凉意。此时的我，在这样的风的推搡下，我只好再一次加快了脚步。

和往常一样，又拐入了那条小路，破破烂烂的墙报，零零落落的摊贩，三三两两的乞讨者……这样的景象终年不变，只是在落叶纷飞的映衬下更是萧条罢了。不安、忐忑、亦有一丝厌恶，我加快了脚步。但刚要拐入另一条小巷，不经意的一瞥，眼前的景象却让我驻足。

褴褛的衣衫，摆在眼前的破碗，空空荡荡的左腿裤管——他的装扮与其他乞讨者相比，确实没有什么特别之处。但他所摆出的娄势，一个特别的姿势，与周围格格不入：一根拐杖竖在水泥地面上，支撑着他整个身体的重量;而他便是依靠这根拐杖、伸直了仅有的右腿，将自己的身躯挺得笔直!

一分钟、两分钟……秋风不断催促着，但我不愿服从，便到附近的餐馆坐下，暖暖已近僵直的手，继续观察那个特别的气讨者。

依旧是那个姿势，像一尊雕塑，我想他可能冻僵了。但他那坚毅的神情，又分明否定了我的猜测。只有人对他施舍时，他才改变自己的姿势，微微领着，以表谢意。

一种冲动逼迫着我掏出了纸币，小心翼翼地来到他面前，轻轻的将它放入了碗中(这碗似乎并不比其它的充盈)。他点了点头，弯了弯嘴角，给了我一个不曾见到的微笑——乞讨者的微笑。

我不知道他是如何沦落到乞讨的地步，但他一定不甘于此。他那姿势，分明传达出自己的尊严与对命运的抗争。

尊严的姿势，让他成为了我心目中的英雄。