大自然的启示作文左右【优秀20篇】

生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。走出浩瀚的书海，大自然就是我们的老师，它像一本无字字典，时刻解除我们的疑惑，带给我们生活的启示，从而引领我们走向成功。下面我来跟大家分享一件我亲身经历而又难忘的事情。

记得暑假的一天，我和同学们来到往常的公园游玩，不过这一次所不同的是，我们发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙土，它们排成一队队，声势看似浩大，这引起了我的极大兴趣，我细心地观察着。忽然我发现它们都集中把沙土运往草丛边不远处的一处洞穴，我在想它们是不是老师曾经讲过的蚂蚁筑穴呢，不过它们这么小，要建到什么时候啊?带着疑惑，我继续观察着。只见它们有的从周围搬来细小沙土，有的在中间接应，有的在洞穴旁边挖土筑巢，这一切好像都经过训练似的，分工明确，团结一致。就这样，它们反反复复持续着，大概有一个多小时，直到洞穴成模型了，蚂蚁们才渐渐停歇下来。整个过程我看得目瞪口呆，被蚂蚁们的集体协作精神感动了，更让它们的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平时的表现，我羞愧难当，觉得连蚂蚁还不如，每当我遇到困难，我不是选择逃避就是灰心丧气，根本没勇气面对，而蚂蚁呢?懂得坚持、耐心，和同伴合作解决问题。通过这一次经历，我懂得了团结合作的重要性，也懂得了凡事要坚持耐心，我觉得这是大自然蚂蚁给我的最好人生启示。

大自然的力量是无穷无尽的，同学们，让我们走出室内，聆听大自然的声音，相信它会给我们一些启示。

漫步在雨中，聆听赖在大自然的神奇与美妙。

“滴答滴答“，窗外的雨淅淅沥沥下个不停。无聊之余，决定出去淋淋雨，感受一下来自大自然的清新与爽朗。走在街上，漫无目的，偶尔有行人路过，但神色多显的匆忙，甚至有人会望过来一眼，然后转头，消失在雨幕之中，他的眼神似乎在说：这不是个疯子就是个神经病，这么大的雨，竟徒步空手走在街头。是啊，若我是一个正常人，我也会觉得这是个脑子里灌了豆浆的，脑子被泥糊了。但是，若不是亲身站在雨中，又怎会真正领略到大自然的美呢!

走了不一会儿，竟然来到一处“仙境”，绿草，花朵，树木经过雨的洗礼，绿的更绿，茵茵如洗;红的也更红，娇艳欲滴。渐渐地，雨越下越小，闭上双眼，听见雨声拍打着树叶，再加上微微的凉风，偶尔一声气鸣声，细细的听，仿佛交织成一首动听的歌曲―—滴滴答答，有节奏的滴雨声，仿佛身处在一个美妙的音乐世界。空气中叶子花朵的芳香又夹杂着雨淋过后泥土的香味，又仿佛置身于一个餐厅，一个花店，泥泞芳香花散飘香，确是一道独特的菜肴。

大雨磅礴，无人欣赏，也是一种遗憾。大雨之际，行人大多神色慌张，匆匆忙忙的走过，似乎只是为了不被淋到(确实也是这样)，但当你停下脚步，漫漫地一下一下走两步，你就会觉得，头脑顿开，不会在感到迷茫和无措，你会思考你的人生，筹划你的未来，反省生活中，学习中的错误。停步在雨中，并不全都是坏事(虽然会被淋感冒)，你的头脑会焕然一新，不再在森林抑或是沙漠中迷失。

人生就是这样，走在一场逆境中，不要总想着上天总是这么地‘眷顾’你，总是让你的生活不尽如意，与你想象中的生活背道而驰，总是抱怨。遇到这些，我们不妨这样想想，或许上帝在下一个路口给我们准备了惊喜呢!

大自然之美无与伦比，给我们的启示又不尽相同。雨，给人一种唯美之感，它可以化开我们所有思绪，所以，我们要热爱自然，更要懂得欣赏美。

大自然的启示大自然给了我们许多启示，这不，今天知道了狗为什么不会跑丢。 这一天早上，我带着小狗“点点”去散步。在路上，我不时地发现它走走停停，在路边撒上几泡尿。在过马路时，汽车的喇叭声把“点点”吓跑了。我伤心地回到家躺在床上，心想：要是“点点”能自己跑回来就

好了。突然，听见了几声熟悉的狗叫声，我欣喜地从床上蹦了起来，奔了出去一看，果然是“点点”。它在朝我直叫，好象再说，我自己回来了。晚上，我缠着妈妈问：“妈妈，为什么小狗不会跑丢呢？为什么自己能回家呢？”妈妈说：“你要《十万个为什么》有啥用，自己查去。”我回到房间里，查了查《十万个为什么》，啊，原来狗尿的气味不一样，小狗在路边撒完尿，嗅一嗅是什么味。找不到家的话，闻一闻自己的气味，就能顺着气味回到家里。

道了：做什么都要认真观察，善于分析，就一定可以成功。

1.小草，触动了我的心灵

自古以来，小草是一种很容易被人忽略的东西，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。

小草给人生机的动力，它充满了活力，充满了梦想，充满了希望。草的作用很广：它可以制成药方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并释放氧气，让我们每天都有新鲜的空气；它可以保护水土流失，让世界没有沙漠化它还有一种品质始终鼓舞着我，那就是坚忍不拔。

记得那是小学六年级的时候，我在期中考时没有正常发挥，结果考砸了。我一个人走到了小河边，默默地望着这川流不息的河水，我发愣了，坐了下来。我坐在这绿油油的草地上，冷静地反思着我以前的失落。此时，我心中的光芒已消失了，我犹如陷入了一个万丈深渊，爬不起来了。想着想着，我站了起来，低头看见了小草被我压扁了，我心想：小草也跟我一样有种失落感吧！我绝望地回了家。

第二天，我又来到了昨天的那个地方来反思，没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来，而且更有生命力。我的心一下子被触动了，我心中的光芒又重新亮了起来，我又恢复了信心，当时我的心里本是像有一块大石头压了上去，而现在我一下了把石头搬开了，心灵之结也解开了。我望着小草，情不自禁地饮起了白居易的诗句：野火烧不尽，春风吹又生。我兴高采烈地跑回家，就像一只快乐的鸟，在天空中自由自在，无拘无束地飞翔着。在期末考试时，我满怀信心，创造了光辉的成绩因为我知道从哪里倒下去，就要努力地从那里爬起来。我深信世界上的事情，只要你坚忍不拔，努力地去做，没有什么不成功的！

啊！小草，你触动了我的心灵，使我的心灵变得宽敞而又明亮！

2．花的启示

前不久，我们家乔迁新居，王叔叔送给我们家一大盆铁茉莉，我可喜欢它了!

一片片鲜亮的叶子就像一双双调皮的眼睛，闪烁着快乐的光芒;更像一个个活泼的音符，演绎着高山流水般和谐洒脱的乐章。尤其那犹如自由舞蹈般的虫L枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之气。

正是因为有了它，所以客厅里春意盎然，我对它的喜爱也就自然与日俱增。每天一放学，我做的第一件事情就是去看看它，摸摸它，浇浇水，用小水壶给它的叶子上洒点晶莹的水珠;闲暇时，我还会拿出干净的手绢轻轻拭去它叶子上难得一见的一点点灰尘。每次爸爸看到我这样，总是劝告我少浇点水或有一点灰随它去，还说什么否则会害了它之类的话，我才不相信呢，我这么精心照顾它，它肯定能长得越来越好!但令我惊讶的是，它竟然一天比一天憔悴。叶子由翠绿变成暗淡无光的灰绿，又褪成一脸病容的黄绿，最终以令人绝望的满地枯黄宣告与我的彻底决裂。

为什么会这样呢?我问仿佛有先知先觉的爸爸，爸爸没有回答，让我先清理花盆，没想到它埋在土里的根竟然大部分都烂掉了!这时爸爸抚摩着我的头意味深长地说:它是涝死的，你过分的呵护与溺爱是害死它的罪魁祸首，因为它没了选择的余地和自我调节的空间。野地里的花草，无论多么不好的年景，大都能靠自己顽强的求生欲望挺过来;而温室里的花木，只要温度、湿度有一点不合适，或许就会夭折。人也是一样，所谓宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!

我明白了:花儿需要阳光与雨露，但是也不能少了风雨的洗礼!我们也一样，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!

3.文竹

我家阳台的文竹格外与众不同，它不像一般的文竹不过一、二十厘米高，它少说也有一米高。

春天是文竹最好的生长季节，我隔三差五地喷水，它就像吃了激素一样，幼芽陆续从根部探出嫩黄色的小脑袋，几天工夫就长成嫩绿色的英俊少年；老生的文竹也不甘示弱，深绿色的枝干越长越高，眼看就要长到屋顶了。不行，我得给它找到新空间，于是我将枝干绕着晾衣服绳子，小心地把它的头朝下。

晚上，我把妈妈叫到阳台看我的杰作，妈妈微微地一笑，摸着我的头说：傻孩子！我莫名其妙，用怀疑的眼光打量着妈妈，心想：她一定是嫉妒我的聪明！

大约过了一个星期，奇怪的事情发生了，那根被我弯下的枝干头部好像长了眼睛一样，只冲下长了一小段，就发现方向不对，又毅然地抬起头，勇敢地向上生长。妈妈在我身后笑出声来，看，我给文竹找的新家。说着，她拿出一个长方形的铁丝网，我们把它固定在房顶，这样文竹就可以顺势长满房顶。

果然不出妈妈所料，我家的文竹越长越旺，新叶片和老叶片像松叶一样扇形排列，争先恐后地爬满房顶。我和妈妈开心地笑了，妈妈接着说：成长的过程，难免会犯一些错误，走一段弯路，但始终要保持积极向上的状态。

我也颇有感触地说：犯错误就要及时改正，对吧？

妈妈说：太对了！这正是我对你的希望，同时也是文竹给予我们的共同启示。

[大自然给我的启示小学考试作文

大自然，是我们赖以生存的，我们从它的身上，发明了许多东西，比如：飞机、潜水艇、火箭

水黾，一个十分普通的昆虫，它为什么在水上能自由自在的走动，我们人类却不行呢？这是因为，水有表面张力，表面张力好比是一张薄薄的膜，我们人类的重量大，把那一层膜打破了，其他重量比较重的动物，结局也是一样。而水黾和我们不一样，它体重轻，脚上有细细的毛，那些毛厌水，它们跗节上的毛，可以借助表面张力在水面上非常快的滑行，但不会掉水里。

我对水黾有着极大的好奇心，我打算通过水黾在水上滑行的方法，发明一双水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理是这样的：鞋子的底部是一个充满氢气的气垫，气垫里的气足以将人的体重变轻，这样就能使我们人类在水面上滑行了！

这只是大自然对人类的启示之一，还有许许多多的发明和发现在等着我们

三年级:XXX

在大自然中动物们给了我们许多启示,使现在我们的生活变得十分方便。可我还是觉得,还有一些动物给了我们启示，但是我们没有发现它给我们什么启示，没有去发现它去创造它。其实,远在天近在眼前。

在我们的生活中,蚊虫是我们讨厌的。不仅叮我们，还偷吃我们的东西。怎样才能防止呢?其实，蜘蛛已经给了我们答案。它可以用蜘蛛网把蚊虫吸上去，我想跟据蜘蛛结网的原理，发名一种名叫蜘蛛网地毯的毛毯。

蜘蛛网地毯其实和蜘蛛网的原理是一样的，它们都可以把害虫吸在上面。蜘蛛网地毯还有三大好处，一、是可以消灭害虫、老鼠等有害物。二、色彩鲜艳以便用来装饰和部置房间。三、可以吸灰尘是吸尘器二代。

蜘蛛网地毯把害虫黏住后，它会开始慢慢消化。只需十秒，害虫老鼠全部都灰飞烟灭了。蜘蛛网地毯颜色繁多，样式齐全。颜色花花绿绿的、还有大红大红的。它吸尘，只要被它铺到的区域的尘埃通通吸尽，只要三分钟家里就会变得一尘不染。

动物真是人类的好老师!希望你们能多多帮助我们，让我们的生活更加方便，让科技更加发达。

东莞市莞长路33号东华小学二校区五年级张春灶

从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

大自然是美丽的大自然，我们应该保护大自然，不能丢垃圾、吐痰、砍树．接着，我给大家讲个故事.

从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。

不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有树的阻挡下着些房子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给大家不要乱采地。

大自然这么好为什么还要有人破坏呢？让我说吧！因为有人没地方丢，没办法就丢到地下，有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教，还有在我们的班里有人把苹果 不吃在上面画画多可恶，还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦，在这么好的环境下学习听，那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结，那蜜蜂去采蜜是教 我们勤劳，你看大自然多么美好，去破坏它舍得吗？

古人有过一句极为深刻的话：师法自然。说得真棒！大自然给我们上过的课的确很多很多，且一节比一节美妙。先请听一个故事。

瞧！大自然多深刻，虽然不声不响，却能给人超常的力量。

是的，类似的故事还很多。成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石，那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是教我们勤劳。含羞草默默收拢叶片，那是告诉我们切莫过分张扬。

是的，大自然是最好的老师。只要我们肯学，天天都会有收获。

车在南横的曲折蜿蜒里。

一步就是千里，深崖断谷，天泉山涧。「美」在这里几乎不成问题。开一扇窗，撷取一片山岚，风呼朋引伴而来;穿过层峦叠嶂，杉林，河谷在阳光闪耀之处，大自然为我们开拓了新的视野。

人因哆嗦而立刻遁入寂静里，虽然无语片刻沈默，却各自思寻生命的奥义，是怎样的鬼斧神工，椎心泣血，成就了大地如此壮阔的景观，而先民胼手胝足，一凿痕一雕镂几乎是以开天辟地的精神，贯穿这步步的山岳，诚然令人肃然。

车愈向上爬行，海拔愈高，人的适应力也就低了。头昏，耳鸣袭扰赏玩的游客;山风灌入车内，吸进一股清新冷涩的气味，人便在开窗摇窗之间，接受山的教化，自然的洗礼。而鸟是山间的主人，大清晨便出来觅食，不时见到巨嘴鸦停於枯木上，以迎宾之姿静立端坐。

因文明尚不及全面破坏，山中的一切显得自然而有神韵。不论是一草一木，一枝花一点露，总觉得生长是如此理所当然。而那些活过几世纪，随著改朝换代仍保有原貌的老树，光彩奕奕散发著生命的气息，昂扬张拔向天际伸展，每一个角度，每一个躯干转折，鲜明而有力量，如一位王者，亲临天下，指唤著他的随从，完全征服了这片天空。

我们也全然被征服了。人之模仿自然胜於利用或改造它，科学的力量虽逞一时之快，表面上看起来似操控万物，其实却反为自然所主宰，我们实在无法否定大地的力量，就像所有人一回到原野的怀抱，便要为它悸动，震慑一般。也因为如此，我们始终不能忘情於山水，总竭尽所能刻意去亲吻它的芳泽，领略它的甜蜜。

更有甚者，大口呼吸森林释放之芬多精，馋嘴似的拍摄，录影，恨不得能将这整座山林悉数搬回，制成盆景，搁於案头，镇日把玩。自然是魔，驾驭人的心灵。老子早有暗示：「天地之间，其犹橐龠乎，虚而不屈，动而愈出」，只要我们愈向它靠拢，便发觉宇宙奥秘愈是神奇，如源源不断的聚宝盆，永远等待人去探访，去揭面纱。

车过隧道，并不挺长，前后却判若两个世界。隧道口前，艳阳在天，风光绮丽，明暗有致;一出隧道，进入哑口，天气忽变，山岚缥缈，气象万千，更显阴沈诡谲。一隧道之隔，变化如此，不禁令人臣服感慨。

也只有大自然能够在瞬间拂袖轻拨，谈笑中呼风唤雨，怡然自得。相较於此，我们不是如同蜉蝣般，汲汲营营於生灭间吗?这是大地传达的语汇，也是它的启示。

李锦妍

大自然里面有许多的启示，比如我们能够让飞机在夜里飞行，是得到了蝙蝠的启示等。今天我就来写一写，我从大自然里得到了什么启示吧。

今天，我去我家的后山走了一圈，我去的时候遇到了很多的蚂蚁，成排结队的，在干着什么，我趴在地上仔细地看，发现这些蚂蚁往下走的什么也没抬儿，往下走的，抬着许多大小不一的东西。我想为什么他们要这么努力的搬东西呢？原来是要下雨了，得换一个新家。如果住在老家就会被大雨淹死，我观察了一会儿就继续往前走了。往前走发现没有什么新奇的事了，我就回家去了。我还没进家门，就发现我家门口有一条蛇正门口等着，像是在等谁一样，一动不动的看着，我发现它没有看我，我就小心翼翼地走了几步。发现原来它是在准备捕捉一只老鼠，我想这黑灯瞎火的，我都有一些看不清老鼠，区区一条蛇怎么比我看得要清楚呢？这个问题使我疑惑不解，我趁这条蛇不注意，偷偷溜回了家，回到家以后我问爸爸：“为什么蛇在夜晚也能捉到动物呢？”爸爸说：“我也不清楚，你去查资料吧。”我听了爸爸的话去查资料，咦，果然查到了，资料上是这么写的，蛇有热感器官，能准确判断出前方有动物的存在，即使在伸手不见五指的夜里，也能准确捕捉到猎物。

大自然的启示真多呀！只要我们用心观察，用心发现，就会觉得大自然的启示非常多。

比如滴水穿石教给我们——毅力

滴水穿石，从字面解释来说，是一滴一滴的小水滴经过时间的打磨，把一块磐石穿透，这同时也是自然景象之一，真真实实的事实摆在我们面前，富有一定的哲理一只要坚持不懈地朝自己的目标奋进，终有一天会梦想成真，有句话说的好，只要你认准目标，不断奋斗，全世界都会为你让路，作文400字《大自然的启示作文400字》。

毅力——自然绽放的芬芳。

群蚁逃生教给我们——勇敢与合作

在人类历史中，有一支勇敢不怕牺牲的军队，在自然历史中，有一群勇敢不怕死的小蚂蚁，一场大火的来袭，是蚂蚁们的一场灾难，也是自然之光闪耀的时机，一群蚂蚁裹着，一个大球从火场中滚出来，牺牲一部分，幸存一部分，牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢，不怕牺牲，

世界发展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，蚂蚁最先知道，最早准备，也是最忙的，蚂蚁的体态想必不用我的说，尽管它的家具在我们看来校的太小，但对于蚂蚁来说其实不然，他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西，他们的合作精神，使我们佩服。

大自然的启示让我折服，使我感动。

大自然并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。用心聆听大自然，用心触摸大自然，用心感受大自然，我们会发现大自然会带给我们许多启示。

一天，我在婆婆的院子里玩耍，突然我发现蚂蚁们三五成群，非常忙碌，几只个头比较大的正在搬运着一只断成两截的毛毛虫，我想半截毛毛虫这么大，蚂蚁能把它搬进洞里吗?我找来放大镜，仔细观察蚂蚁是怎样把毛毛虫搬进洞里的。

我随着蚂蚁的挪动而挪动，不敢伤害他们。小心谨慎在他们旁边，稍不留神就可能把他们置于死地，。到了洞口，我看见一只蚂蚁用屁股上的小刺把毛毛虫切割成和洞口差不多大小的肉块，其它蚂蚁闻到气味，一只接一只地排成一条长长的队伍，像一支军队一样很快的敢过来，把食物搬进洞里。我惊呆了，蚂蚁竟然是这样团结合作搬食物的!我终于相信书中所说的蚂蚁能搬动比自己身体重60倍的东西了。

他们真的是人心齐，泰山移。只有团结合作，才能有所成就。

同学们，让我们走出校园，用心去发现大自然带给我们的启示吧!

题目分析：写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得，人教版小语四下园地三:大自然的启示作文指导。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。学生经历了活动的全过程，有了自己的亲身感受和体验，是有话可说、有情可抒、可感可发的。教学时，教师要帮助学生广开思路，选好角度，选好材料，指导学生写自己最想写的内容。

设计思考：新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。本案例引导学生在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师通过“猜一猜”、“看一看”、采访等环节，创设能引导学生主动参与的教学环境，让学生自始至终保持写作的热情。本次习作的教学重点是体会词语在表达语意轻重方面的作用;教学难点是运用口头语言和书面语言，交流综合性学习的感受，提高倾听、应对、表达等语言能力。让学生通过多种形式展示自己的综合实践活动成果，并把这次活动进行了习作指导。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。学生经历了活动的全过程，有了自己的亲身感受和体验，是有话可说、有情可抒、可感可发的。口语交际后，可让学生趁热打铁写下来。

小小的梅花虽然并不起眼，但她在寒冬腊月悄然绽放；夜里飞行的蝙蝠是瞎子，但科学家以此启发雷达的发明思路；蚂蚁虽然非常的渺小，但它却给我们“渺小不等于弱小”的可贵启示。

中午，我吃饭时不小心把一粒米饭掉在地上。不过一会儿，一只小蚂蚁引起了我的注意。只见它在米粒旁边转来转去，似乎在思考什么。在我们眼里一粒米饭算不了什么，但在蚂蚁们的眼里这也许是庞然大物。这只蚂蚁一点也不着急，只见它慢慢地返回一个小角落里，然后用触角与同伴们碰了碰，接着一大群蚂蚁便跟着它鱼贯而出，浩浩荡荡地爬向那粒米饭，齐心协力地把米饭抬回巢穴。

看到这一幕，我不禁想起一句俗语“人心齐，泰山移”。只要我们齐心协力，任何困难都可以克服。

在一个寒冬的早晨，一位小朋友不小心将干枯的树枝点燃，可这下面有一个蚂蚁的巢穴啊！火越烧越旺，蚂蚁们危在旦夕。只见它们一个个接起来，抱成一团，大蚂蚁在外面，小蚂蚁团在里面。它们慢慢地向火堆外沿滚去，只是几秒钟时间，它们到了安全的区域。蚂蚁球外圈的蚂蚁虽然牺牲了，可里面的小蚂蚁却得救了。它们用爱创造了奇迹。

大自然的生物不管大与小、强与弱，都有自己生存的道理。其实，它们不比我们差，而是我们没有仔细地发现、观察它们的生存之道。它们的一举一动也许会给我们深刻的启示。

一阵阵秋风吹过，一束束鲜花凋零，一片片树叶飘落，一只只动物归门，我的落寞，意味着冬的来临，大约在冬季，冬季的萧瑟与落寞，都意味着这冬季的风扬，而单单的白雪，万千飘絮，则是冬季之中少不了的那份自然，作文 来自大自然的启示。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”雪的行动，意味着风的相送，而这时，大自然的一切生物都该休息了。就像……

熊，一个庞大的动物，一个人们提及就闻风丧胆的动物，他也该休息了，是的，再大的动物，再厉害的生物都得休息，就像熊一样冬眠，这，就是我从大自然得到的启示。

一样的道理，在忙的人都得休息，即使你有很强的意志力。意志力是很强的一种能量，但如果你没有体力的话就一事无成。

我是一名高中生，承重的学习负担压得我喘不过气，即使，我找到正确的学习方法，即使，我有很强的意志力。于是，考试过后，努力与回报不成真比。当我静下心来，我才明白，原来，我犯了一个错，一个致命的错，我忘记储存能量，我总以为，只有不断的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以为是的认为，如果睡觉，就失去了学习的时间。然后，我就牺牲应该睡觉的时间来学习，可曾想，上课时老打瞌睡，导致课听不好，下来学习时，花了2倍的时间才得以了解皮毛，这最终导致，学习很努力，但不见成效。

现在，我明白了，我也应该像熊一样，得“冬眠”，在保存一定能量时，再稍作努力，得到的就会更多，因为效率好。所以，从现在起，你，我的朋友，也应该劳逸结合。当你加班时，你不妨想想，休息后，你会用少一倍的时间做完这些工作，停下来吧！喝口水！休息下！你一定会得到不一样的效果。

冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飘零，更重要的是，他在等待春的来临，要记着，等待是为了寻找另一个合适的机会给自己。

所以，朋友，大约在冬季你将成长！

这，就是来自大自然的启示。

在古老的深山中，有一个湖，碧波荡漾。湖边有棵小树，长在一堆灌木丛中，毫不起眼。

在小树的眼里，湖是那么深厚广博，深绿色的湖面像厚重的的翡翠，让树看不到底;然而，湖又是坦荡自然地，任其万般变化，湖依旧安详宁静。

隔着湿润的雾气，小树依稀地看到湖里不时溅起快乐的水花，原来那是调皮的鱼儿在水里嬉戏跳跃。忽然，湖面泛起了涟漪，衍生出许多密密麻麻的小圈圈，小树知道那是雨点们在舞蹈。树想：“如果自己是鱼儿或者雨丝该多好，那样就可以触摸湖的脸，与湖亲近了。”看到蓝天、白云在湖中美丽的倒影，树很困惑：“为什么在湖的心中没有自己的影子呢?是不是湖看不到我?”于是，小树便想与湖说话，证明自己的存在。它将身上最绿的叶子摘下，丢进湖里作为礼物，可是叶子太小太轻，半空中被风吹落，掉在灌木丛里。树不知道，湖边的杂草灌木遮住了矮小的自己。

树很委屈，想离开湖，却无法挪动脚步。树在湖边，根也扎在了湖边，湖给了树生命，给了树源源不断的丰厚的养分。树一天天长大了，根也越扎越深，甚至扎到了湖里，扎进了湖的心中。渐渐地，树越长越高，越长越粗_壮，越长越挺拔，枝干纵横，郁郁葱葱的绿色引得鸟儿成群地飞来，在树荫中穿梭、嬉戏，梦寐以求的热闹迅速在树的生命中铺展开来。渐渐地，湖被忽略了，但湖并未抱怨树，反而依旧安详地看着树一天天长大，依旧默默地供给树养分。

天气越来越热，阳光猛烈地炙烤着大地，树不以为然，湖的血液足以让它抵受酷暑，它的艳丽依旧吸引着身边的动物。可是湖却日益衰弱，看着干裂的湖床上鱼儿们的尸体，湖哭了，哭得那样惨烈，泪打湿了树的根。这时，在仅存的湖水中树看见了自己的影子，看着粗壮挺拔的自己，树此时才明白，湖的心里一直都有树的存在，只要自己站到一定的高度才看得清楚。树也哭了，哭得一样惨烈，似乎在为自己的自私道歉，又似乎在感激湖对自己的眷顾。

湖继续默默地滋润着身边的植物，也包括树。树更加努力地生长，身体尽可能地弯曲，逐渐倾向湖里。年复一年，浓密的绿荫如大伞般为湖遮挡烈日风雨，撑起一片清凉宁静的天空。树想：“即使倒下，也要倒进湖的怀里，与湖水永远相伴。”

谁说大自然没有爱?默默地付出，不求任何回报，这不就是纯净的湖与感恩的树给我们的启示吗?

生活中常常会发生战斗，如果我们只防守不攻击，战争也会慢慢减少，但是我们防守的时候很容易受到伤害，因为我们的防守工具不够大、不够多，因此我们会伤亡。我想盾牌它的防守能力为什么那么差呢？原来盾牌当初是用木头造的，所以容易让我们伤亡。

我发现乌龟的背上有一块硬得像铁一样的壳。这是乌龟最厉害的防守工具。把它翻过来看看，它的肚子虽然没有壳那么坚硬，但也能起到很大的保护作用。所以乌龟不只是背上有壳防守，就连肚子也不松懈，真是厉害！

我想，要是把乌龟的壳用在防守工具上那就好了。不过我在电视里看战争片的时候发现电视里有支部队是拿着长矛和盾牌的，长矛可以刺破盾，因此尖锐的长矛就可以直接击杀敌方。

这盾我们应该穿不破，但是我们在制造盾时可以将盾中间做个小洞，让矛可以穿进去。这样以来，敌人要想攻击我，那是很难的。因此我可以轻而易举打败敌人，这盾太好了！

这就是我从大自然里得到的启示。

大自然是人类的老师，给我们许多有益的启示：它告诉人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚，鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。

记得那个星期天，我和同学出去散步，走着走着，我无意间发现了一只蜘蛛在卖力地织着网。他那小小的身影不停的忙碌着。我不禁蹲下来仔细观察，眼看就要织好的网却被淘气的同学拆掉了，只听她嘲笑道：“呀，动作真是慢啊!”而这只蜘蛛并没有向困难低头，反是知难而进，更加拼命地织网。许久，网也没织好，我看得有些不耐烦了，心想：这只蜘蛛这么慢，它一定会放弃的，不再去织网了。于是，我便和同学去玩了。

第二天，再来到那个蜘蛛织网的地方，令我大吃一惊。这只小小的蜘蛛织的网竟然那么大，那么密，我不由自主地赞叹道，一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神深深地打动了我，难道它不值得我们学习和赞赏吗?

通过这次发现，是我明白了一个道理：处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索，去发现，同时，蜘蛛那种不言行的精神也鼓励着我。

在以后的学习中，即使遇到再大的困难。我也会像蜘蛛那样坚持不放弃。

大自然给予了我们很多的启示。它有许许多多的奥秘，正静静地等待着我们去发现它，去探索它呢！我非常喜欢半空中的“飞行员”。飞行时，它不停振动着翅膀，用它那长长的、细细的肚子把握自己的飞行方向，有时它还能神奇地停在半空中！它就是给了人类启示的蜻蜓。科学家通过对它的研究面发明了直升飞机。

人类根据大自然发明了许多东西。今天，我要跟科学家一样，去观察小蜻蜓，并且想做一些小发明。

那天，我陪着奶奶到公园散步，灿烂的阳光照耀着大地，翠绿的草地都变成金色，一切都显得绚丽多彩。在金光耀眼的半空中，一大群蜻蜓在头上“嗡嗡”地飞着。它们在我头顶上发出的声音让人听了很不舒服，让人烦燥不安。可它是我今天观察的对象，只好忍着。看它那细长的身体，白白肚子，明亮的超大眼睛和透明的翅膀，如果那么棒的身材去选美是再好不过了。它真是可爱又可气。

蜻蜓们飞了许久，终于停了下来。停在了一块大石头上面。我想：多么可爱的小蜻蜓啊！真想捉一只好好观察一下，我静悄悄地朝小蜻蜓走去，眼看就捉到了，蜻蜓就飞到叶子上。我又想：从后面捉它，就看不到我了。当我蹑物蹑脚走过去时，又飞走了。这是为什么呢？后来我查阅了资料，原来蜻蜓有三千多个复眼呢，是世界上眼睛最多的动物。无论是在哪个角落，它都能看见你。

蜻蜓的眼睛真奇妙，我以后要发明一副蜻蜓眼镜。这样司机开车时眼镜能360＊旋转，那就能观察到周围的交通情况了。这样就不会出车祸，司机也都安全了。

大自然真是一位神奇的老师，只要留心，就会有发现。

[大自然给与我们的启示作文

大自然是人类赖以生存的环境，没有大自然就没有人类的存在。改革开放以来，随着人类的发展和社会上的经济发达很多地区建造了高楼大厦，因此疏忽了周围的自然环境，这对大自然是一种严重的破坏，对生态的不平衡。我们应该去好好地珍惜它，保护它。可是，人类不但不停地向大自然索取，还在有意和无意中不停地污染环境：人类往河中扔垃圾，导致水质变差，大量的动植物死亡;人类过多燃烧煤炭，石油和天然气，大量的二氧化碳进入了大气层，形成了温室效应。害得全球温度升高，北极，南极的冰雪融化，海平面上升;人类还过多的砍伐树木，猎杀动物，现在羚羊，银杏，巨柏这些动植物都已经濒临灭绝。再这样下去地球就会变得像月球一样没有生气。有的人会说：“地球上的水资源不是跟空气阳光一样是取之不尽用之不竭的天然资源吗?”事实上并非如此。虽然地球上三分之二的面积都覆盖了水，但这些水中97%是海洋。你们知道海水是咸的，剩余的少量淡水有大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。这样，地球可供热的水资源就更少了。大自然是伟大的，生态是复杂的，生命是奥妙的，而我们了解得太少了。地球是丰富多彩，物象万千的。珍稀动物是社会的财富，我们必须保护。一些虽很常见，但对人类是有益的动物，我们同样应该爱护。植物也是人类的朋友。植物能够帮助人们净化空气，减少噪音，保持水土，防风固沙，调节气候。真是为人类做了不少贡献。大自然推动科技的发展，给予人类大量的食物，我们应该保护好大自然，保护好我们赖以生存的环境。让我们从身边一点一滴的小事做起，保护大自然。只有降低热氧化碳的排放，才能让我们拥有一个绿色的地球。我相信，通过我们的努力，世界会变得更加美好，我想，这就是大自然给我们的启示。

大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

去年五月的一天，妈妈外出回来带了一盆含羞草，我非常开心。含羞草是一个很害羞的草，就像一个害羞的小姑娘，一摸就收缩了起来，每天放学我都会看它、摸它、感到它很可爱。

有一天，我感觉“害羞”的小姑娘生病了，好像无精打采的抬不起头来，我连忙去找医生——妈妈。因为外公以前是花木园林里数一数二的园丁，他可以和花草树木对话，可他已经去世了，但他的技艺传给了妈妈，因此，妈妈也是一个好园丁。

找到了妈妈，我说：“妈妈，含羞草是不是生病了？请你给它看一看吧！”我端来了那一盆含羞草给妈妈查看，妈妈一眼就看出了“病因”，“是明天要下雨了，含羞草这个小‘天气预报’感觉出来，告诉了我们。”我们查了天气预报，知道了含羞草叶子的闭合与张开速度与空气湿度关系很大。下雨前，空中湿度大，叶子的开合速度便慢。所以含羞草叶子开合速度的快慢，间接地反映了空气中湿度的大小，可以作为天气预报的参考。

第二天清晨五六点，我被大雨的“哗啦”声惊醒了。今天果然下雨，妈妈也醒了，她笑着对我说：“你看我买来的小天气预报怎么样？是不是很准呢？”我点点头给含羞草取了一个很好听的名字：小小天气预报员。