荏苒时光，承载悠悠往事【精彩20篇】

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当听到这首离别的歌，那些曾经发生过的事，似一个个电影片幕，不断地浮现在我眼前。

浓浓师生情

“丁零零”唉，还是迟到了，我终究被老师请出了教室。

腹部的疼痛让我无法忍受，我无力的蜷缩在角落里，用手捂着肚子，似乎可以减轻疼痛。

一只手轻抚上我的额头，我抬头望去，是老师，老师的眼神里包含着歉意与爱意，我的眼泪夺眶而出。

一杯热腾腾的姜糖水让我减轻了疼痛，让我终生难忘。

往事在目，浓浓师生情，触动我的心弦。

深深母女情

“女儿，来，把药喝了。”母亲端着药，进来了。

不过是我生病了，母亲却看上去苍老了许多。头上不知什么时候添加了几根银丝，眼睛里布满了血丝，明显是没睡好觉。

我端过碗，抿了一口，“啊，好苦！”我忙把药推给母亲。

“没事，不苦，你看”母亲把药喝了一口，“你看，妈妈不怕苦吧。璇儿也不怕，

璇儿最棒了。”母亲的笑容似一朵花，温暖着我苦涩的心灵。

往事在目，深深母女情，触动我的心弦。

暖暖挚友情

我正趴在课桌上休息，“天冷了，别感冒了！”一只手轻轻抚上我的肩膀，将一件东西披在我的肩上。

抬头看，是同桌，她正在给我盖衣服，我们相视一笑，似开在春天里最灿烂的花朵。

往事在目，暖暖挚友情，触动我的心弦。

细数那些触动过我的往事，将他们用一个字串起来，那就是“爱”，都曾温暖着我的心弦，让我感动，让我幸福。

张茂玮

寒风吹起漫雪路。再飘扬，染银雾。冰毯素衣山中束。

吉林，真是一个银装素裹的世界。高大巍峨的山上铺着晶莹的雪毯，魁梧的树上伸展出银白的冰花。来到这个冰雪之城，体验冰雪的崇高使节。

两天的滑雪过后，我们已经熟悉了雪场的环境，便去D3这条中高级雪道。在D3，习惯了F索雪道的我们十分地不适应这陡坡与那些不知在何处就会出现的冰面。老师教导我们，板刃要立得更斜，转弯要转大弯，终于使我们滑了下去，感觉实力瞬间提高了许多。

又过了一天，在快下课的时候，忽然天降大雪，“这可是难得的好机会呀！”老师说，“我们去A2再滑一次，让你们体验一下真正的雪中滑雪”。

从山顶向下滑，老师喊道：“不要急，慢慢来，能见度有十多米呢！”我立刻就懵了，什么叫还有十多米呢？十多米还多吗？一会人就没影！结果，过了一会真没影了！只有我和另外一名同学很快滑到下面，在下面等待着。等了好久，才有几个小点渐渐变大，慢慢滑了过来。

最后一天考核，我们在中级道上考的，我们滑起双板，风驰电掣，鹰击长空，百河争流，滑雪课程完美结束了。回想这几天，有欢喜，有焦急，有雪中飞驰的激动，也有雪天滑雪的惊喜与担忧。这些记忆将作为一颗颗璀璨的冰晶，在我的记忆中永存。

风流潇洒，电掣惊鸿，转入银雪谷。白杨冰花傲霜骨，古松托雾立自如。不求鹿鸣响几度。几番回首，白雪浮云，璇花弥散处。

时光，忽然，人生，似梦。

翻覆手骨间，又即一年逝。清纯已于门上扣响，悠然的钟声，荡漾在昔日如梦的心。泛泛涟漪，在心湖里破碎。

现在，我爱笑。笑天，笑地，笑自己的一切。阳光洒在咧开的嘴上，痒丝丝的，有种异样。但我不在乎，笑是青春应有的属性。

偶尔独坐于窗台前，楼下小巷很幽，很静。我呆然的望向远方。有云，有光，还有风。风伴随着光，潇洒地潜入心中的时光，为默然的时光送去一份安逸。

现在的我，喜欢抚琴。琴是我舍恋的第二者。吉他声逐渐融入了笑，汇入了光，本略带疯狂的琴声在治愈系中缓缓痊愈，琴弦使我扪心，我喜欢现在吗？

时光逐渐向远方驶去，我在港湾里等着她。

弹着琴，唱着歌，很享受。此等安逸的生活，似乎不甚多了吧？

现在的我，爱做梦。常常于梦中遇见故人，山水。昨日的老友，现已是有些老气了，两人于梦中携手，共游往日山水。我们共叙闲话，同议寒窗趣事。

眨眼，梦已碎，在恍惚间，已幡然醒悟。

读书即苦，却不乏情调。每日挑灯夜读，累乏，微眯一会儿，再做努力。一夜夜过去，一日日已逝，时间在流向更远处。

读书用功是累，但不可松懈。寒窗苦读几载，困，累得欲睡。却我们有梦，有笑，有琴，风雨再大，有此足矣。

风雨飘摇中，毅然前行。有这些梦的陪伴，前方无惧。

现是青春，是金色年华，有物相随，此生可直前，妖魔皆虚物，心坚即可。

现在的自己，好安逸。

参加完了章丘区首届青少年硬笔书法百强选手现场书写大赛归来，我就有点懊恼地对爸爸妈妈说:“写“潇潇雨歇"的第二个“潇"字时，旁边那个同学不小心碰了我胳膊一下，结果那一竖写得有点歪，我又描了一笔，觉得不太好。"

“一个字应该不影响大局吧!尽力了就行。"爸爸见我一脸囧相，便宽慰我。

其实我能进入百强选手比赛，也主要是靠了“认真”二字。说到底也得谢谢我的语文老师――张娜老师，是她让我们看了一个视频，这个视频就是有人现场书写岳飞《满江红》的硬笔书法视频。对这个视频中那人写字的过程我看了又看，然后就是家长陪着练了又练。

光在书法专用纸上就写了三次，第一次“怒发冲冠"的“冲"字，那一竖写歪了，然后我又描了一下，显得竖画有些粗重，一看就是明显的破绽，于是这张字废了。

第二次是“抬望眼"的“望"和“尘与土"的“尘"最后那一横，顿得太厉害了。我不满意，这张字又废了。

第三次我按照张老师在班级QQ群新发的要求，从右边竖着写，看一笔写一笔，慢慢地写，终于写好。

昨天比赛结果揭晓，通过参加初赛和现场比赛，我获得了一等奖。

多久没拿起你了，我幼时的记忆。你封存在小小照片中，封存在小小相册里。这，是我和她共同的往事与回忆。

第一张是我出生后一百天时拍摄的。她抱着我，手指着镜头，俯身望着我，眼里是藏不住的欢喜和爱意。是了，她初为人母，毅然辞去所有工作，全心全意地抚养我——而照片中的我看向镜头傻呵呵地笑，只是觉得，她这般高兴，我也应该笑一笑。

那一年，她一头青丝墨发，而我，刚睁开懵懂的双眼看世界。

有一张照片，我拿着冰激凌，面无表情。我好奇这照片的来源，她略带愧疚：“那是你六岁生日，那天早上我把饭煮煳了，所以你一天都是这样……”我的手微微颤抖着，往事如潮水般涌上心头：就因为这微不足道的理由，她一整天给我买这买那，安慰我，我竟还这般不留情面。我既羞愧又悔恨，为我的无知与不懂事。

那一年，她因劳苦添上些许白发，而我，天真幼稚，羽翼未丰。

还有一张她没有见过的照片，是她消瘦的背影。照片的背景朦胧一片，加之当晚月色苍茫，她的身影略显单薄。至今，那个夜晚我仍记得万分清楚。

那晚，她收拾了碗具，乐呵呵地问我要不要出去散步，我却煞有介事地说：“我还要看书写作业呢！”她便一个人下楼了。其实我并非这般认真刻苦，只是我有自己的秘密——听听偶像新出的专辑，看看最近更新的漫画，又或者什么也不做，只是站在窗台，望着人潮涌动的街头。我依稀听见邻里与她打招呼：“出来散步呀！怎么不见你家姑娘呢？”“姑娘正做功课呢。再过两年上初中，就用不着我操心啦！”她欣慰的声音里，听不见丝毫被冷落的无奈，我却十分难过，鼻子发酸——我对不起她。我慌忙举起手机，颤抖着拍下了这张有些模糊的照片。

那一年，她银发盖过青丝，而我，却正当少年。

回首往事，在美好而单纯的岁月里，我慢慢成长；而她，也在无情流逝的岁月中，不着痕迹地变老。

痛心疾首，童年的美丽依旧能给予我无比的快乐。也许你的童时是辉煌的，也许你的童时是寒颤的；但是我永远懂得，它在你心里是至高无上的。

往事依依，我最熟悉的伙伴就是我的帅磊哥哥了，他是一个顶天立地的“长辈”！每次我去找他玩时，他都让着比他小的我。在他的影响下，我因此也学会了谦让。

他是一个修理天才，家里的甚么东西坏了，他都会用他的大脑来恢复它的“健康”容貌。每次我打开他的抽屉，里面尽是一些散碎的零件，却一点也不乱，还蛮错落有致的。我最喜欢捞他的抽屉了!

他是最终于大自然得人啦，小时候，他都是和我去外面的世界玩，也许是外面的风景是无比的令人憧憬；也许是哥哥的呵护是那么地令人回味；也许是命中安排。我每次到达一个美丽的地点时，不免会想起儿时的情景，哥哥的身影。

从梦中醒了，一句李太白的一句诗词依稀浮在脑海：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

走向窗边，凭窗观晨，回想起年幼时，稚气未脱。那时是充满活力的时光，与小伙伴在村里玩闹一天，也没有一丝疲惫，只要遵循父母那句“别跑远”的叮嘱。那时是对世物最有疑问的时光，总在父亲身边提问，像极了清晨的鸟儿，叽叽喳喳，对未来有着数不尽的问题，只要有疑问，父亲总能给我解答。那时是最闲暇的时光，整日无忧亦无虑，天气凉了母亲总会拿来衣服给我穿上，肚子饿了母亲总会抬来小食，只要有母亲在总会把我照顾的很好。

可那时……是回不去的时光。

正如时间像黄河的水一般，如此湍急，急促的水流，一刻不停的流进那汪洋大海，我多想让它停下，哪怕慢一点流淌，却无能为力。岁月不饶人，在父母的发间，多了几根白发，那饱经风霜的脸上添了几道皱纹，父亲也渐渐解答不了我的提问，容易生病的母亲，也慢慢的需要人去照顾。无忧无虑的生活已经成为幻想，无论工作还是学习都催促着我不能停下，玩闹的心思早已被成长消磨的无影无踪。

我离开窗边，走向存放照片的老箱子，拂去灰尘却不敢打开，我怕看到一张张过去的照片，我怕激起一份难忘的回忆，我怕流泪。即便年幼时没有伤心的回忆，生活总是那么的幸福，可我还是害怕这照片理成的时光轴。

鼓起勇气打开老箱子，老照片里，我那肉嘟嘟的样子，父亲健壮的身姿，母亲漂亮的脸庞，一件件早已穿不下的衣服，一个个早已翻新变迁的景点，哪怕略显尴尬的剪刀手都变得那么煽情。

看着一张张照片翻过，我笑着却也流着泪。

怎奈时光荏苒，白驹过隙间仅仅只留下了回忆。年幼时光也许是人生最幸福的时光，既然已经流去，就将它好好珍藏于心间。

人生短短数十载，既要不忘过去，也要不负将来，每一个时光将会被时间带走成为珍贵的回忆，趁着时候未晚，向父母敬上应敬的孝心，感谢他们的养育与陪伴，让他们的未来也能感受到我年幼时光的幸福。

每当太阳照耀着我时，一股暖流就会涌上全身，我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光。

好文章不是轻易写出来的，这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花，美丽极了，赵老师轻声给我们讲解：“瞧，那粉红色的小花，像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头，风一吹，就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻，我觉得真是太贴切了，这件事深深的刻在了我的脑海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，缓缓飞舞在我的文章之中，这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。

每次走到杨柳旁，赵老师总会用相机留下那些美好的东西，同学们总会争先恐后地一拥而上，要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中，如果有哪位同学调皮，那老师也会稍作惩罚，惩罚的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木头人”的小游戏，同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声，同学们必须停止动作，定在原地，现在你看看同学们的各种表情加动作吧，有的露出夸张的鬼脸，有的做出很滑稽的动作：单脚着地，双臂展开，就像要飞起来一样。回到教室后，同学们就缠着老师给我们讲故事，老师总能将故事讲的绘声绘色，就连严肃的历史故事也变得非常有趣了，这时，同学们总是听得津津有味，时不时发出阵阵笑声，欢声笑语就会弥漫整个教室。

小学时光很快就要结束了，我们和赵老师相处的时间也很有限了，但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光！

来到上海已经快一个月了，说是体验生活，其实也就是看爸爸他们起早贪黑的打工。但也是很难熬的。

要不是当初在学里瞎搞的话，我也不会来到上海的，若没到上海的话，我现在恐怕在学校里好好的念书，小爱你在说什么也晚了世上是没有买后悔药的。上海的生活是孤独的，打工的生活是艰苦的，而在学校里的生活却是多姿多彩的，相比之下，后者更为重要啊，现在干什么都需要文化啊，像我们14岁的少年能干什么，打工没人敢收，学艺又不想学。

我现在后悔了，我想回家念书，“万般皆下品，惟有读书高”。好在我还有机会，爸爸让我下期留级，重读初二。所以这次的机会我要好好把握，好好读书，别让亲人们失望啊。

我希望我是能够告诫更多的像我这个年纪的同龄人，别重蹈像我一样的覆辙哈

从我呱呱坠地开始，生命中便有了你的存在。和你一起走过数年的春夏秋冬，与你一起享受生活的美好赐予……

春暖花开，万物复苏。阳光普照大地，小小嫩芽悄悄地从土地中探出来，像一个胆怯的少女。这时，你总嘟囔着要在老屋前的空地上种些东西，这样才显得生机勃勃。不久你便买来了种子，你小心翼翼在地上挖下一个个小土坑，你说：“土地有生命，你不能伤了它。”那时很小，我总是似懂非懂地直点头。我跟在你后边，你播种，我也播种，你栽花，我就栽花，你拔草，我就拔草。当你下种的时候，我就跟在后边把那些种下种子的土踩实。东一脚，西一脚地玩。和你一起，我在春天播下了希望的种子。

玩着玩着，夏天到了。夏天的夜晚给酷夏增添了一丝靓丽。这时，你便搬一个小板凳，坐在葡萄架下，我依偎在你的身边，听你讲那些美丽的传说，在明亮的月亮上，嫦娥仙子孤独地待在月宫，吴刚永不停止的伐桂……嘴角溢出淡淡的微笑，春风轻轻地吹着，我抬头望着那皎洁的月亮，心想嫦娥仙子何时能带着她的玉免来到地上和我玩呢？和你在一起，我的童年多了些故事的乐趣。

想着想着，秋天来了，门前的老白杨随风飘舞，秋风吹过，枯黄的树叶“哗哗”响起，在天上飘飞的并不知要飞到何方。这时，我喜欢坐在门槛上，看你忙来忙去，匆匆忙忙地扫院子里的落叶，“沙沙”的声音在我听来，清脆极了。有时你累了，我要帮你扫，你不听，怕我累着，无趣的我，听着那“沙沙”声。和你在一起，我的世界，又多了份忙碌。

听着听着，冬天到了。那时在老家，最期盼的就是下雪，天微微亮，便听到你在喊：“娃，起床了，快出来看，下雪了……当一个大雪人站立在院子里，你就会拿两颗黑豆当眼睛，拿一根胡萝卜当鼻子，插上两个扫帚当胳膊，最后再给他围上一条红围书，几个小时就没有了，我很高兴，心想着和你再堆一个更大的雪人，和你在一起，我的相册中多了份美好的回忆。

和你在一起的回忆，是最美的记忆，和你在一起的时光，是最温暖的时光。

奶奶，和你在一起，你教会我成长，教会我爱，给我的人生增添了最亮丽的一抹。

王宪栋

一天，彼特起床后往窗外一望，发现下雪了，彼特兴奋极了，连忙穿上衣服，征得妈妈同意后便穿上雨靴，带上帽子出门了。

彼特来到室外，首先揉了一个小雪球，在地上滚了滚，变成了一个大雪球；接着彼特拿来铲子，把雪堆在一起，做成了雪人的身体，再把雪人拍光滑，还划出了手臂和腿。这时彼特回家喝了一杯热茶暖身子，喝的时候还时不时地看向窗外，担心自己没堆好的雪人被推倒。喝完茶后又拿了一个小板凳就出去了，彼特把头拿起来，踩在板凳上，因为头有点重，所以第一次没放上去，第二次使了劲儿才放上去。雪人堆好了，可是雪人总不能没有装饰品吧。于是彼特回到家向妈妈要了围巾和帽子就出门了，然后给雪人围上围巾，戴上帽子，还拿了一个苹果给雪人当鼻子，最后又走到烧火的地方捡了几块煤炭，大的当纽扣，小的当眼睛。雪人做好了，彼特看着雪人心想：我堆的雪人可真好看呀！

堆好雪人后已经是傍晚了，彼特该回家了，可他还是担心雪人，于是他在看电视的时候也看雪人，洗漱的时候看，睡前要看，半夜起来也要看。可是这一看可了不得，他发现雪人会动了。彼特非常开心，赶忙跑出门外，这时雪人向彼特鞠了个躬说：“你好。”“哇，雪人会动了！”彼特惊讶地说。这时，雪人走过来和比特握了个手，彼特说：“我们可以交个朋友吗？”“当然可以。”雪人说。“请进我的屋子里吧。”彼特说。

彼特带雪人来到自己的卧室，彼特玩滑板，雪人也玩，却摔了个四脚朝天；彼特玩拳击，雪人也玩，可是拳击不好惹，雪人一下子被打倒在地……

时间不早了，彼特说：“和你在一起的时光真是太快乐了！”

初二（9）班 朱效萱

《离骚》，一首悲怆而又大气凛然的忧国长吟；《长恨歌》，一曲穿越宫廷与仙界的爱情之颂。当它们一个悲壮，一个凄婉的词句被我们放入不同的旋律之中，吟唱而出时，立时引起了我对人生的感慨，燃起了我对志、对情的思考与叹息。

“长叹兮以掩涕兮……”悠长的歌声进入耳中，庄严而包含情感，犹如叹息。遥想当年的屈原，满怀壮志欲为国贡献，却无奈世事无常，眼见国苦民艰，只能发出一声长叹。这声声叹息化在缓缓歌声之中，酝酿着，情感愈来愈浓，愈来愈强。渐渐地，这位伟大诗人不再满足于低声哀叹，而欲将心中大志与大悲高喊出来。

终于，他内心波涛汹涌的情感如大河决堤般倾泻而出了。“鸷鸟之不群兮……”一声高歌，让我的思绪顿时沸腾了。在那几近哀嚎却又不失大智与大志的歌声中，我仿佛看到了屈原的身影，他怀着一腔悲愤与无奈，义无反顾地纵身一跃，将一世的忧国之思永远地留在了奔流不息的长河中。

高亢的悲歌壮丽收尾，一支具有宫廷气息的仙乐悄然而来。它美，却并不虚浮，而是在演绎着另一种人生的悲欢。领略完家国情怀，也是时候体悟个人内心的细腻情感了。曲调如同涓涓细流般婉转绵长，于平静中暗含深情。“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝……”悠悠歌声中携着多少心愿，多少哀怨。清越的伴奏好像已成仙女的杨贵妃满身饰品的轻响，轻盈的歌声又仿佛她脚下的白云。并没有大起大落的曲调，但情感却是深切的、隽永的。生离死别，又何尝不叫人心痛、心碎。

声音渐渐变低，缓缓收尾，为两段千古流传的故事落下了帷幕。二曲已毕，我心中却仍波澜荡漾。这两支曲子用舞动的音符讲述了千百年前的人生悲欢，当它们走过我耳中时，我仿佛在听时光飞舞。

时间的患得患失都将会深深地触动于心！而每一次的不辞而别。如果我坚定一些，不曾将你忽略！那些流逝的时光也许还会陪伴着我更久一些！流逝的时光却早已不在了。经过了岁月的洗礼之后，变得更加的成熟稳重！而那心中的初心依旧却不曾改变！只愿自己还有那最初的热忱！温暖了我的心房！做到此时，做到现在。也许以前的遗憾都会变成回忆！现在的付出都变成了未来的回报！相信，这个社会还会等着你，至少没有放弃过你！抓住这命运的脚步，明天的明天会是最精彩的！超越自己，展现未来！青春之旅，一路前行！

流逝

生命的长河又在何方？青春又将在何处？命运的非凡再与此时？岁月的流逝又会是渐行渐远！这对于现在来说，都将会是一个奋斗目标。难道青春就这样，命运就如此！做到现在，活成自己想要的样子。生活还要上演，生活不要为我们而改变，试着不为明天，试着抓住这成长随想！此时的决定才是最好的。所有的流逝都会是人生中的一大遗憾！做到成功，做到收获！人生之中都将会有不如意的时候，但是千万不要一时的冲动就纵然的放弃自己。成长之路，还需要靠自己！因为自己还是独一无二的！选择相信自己，才是最好！没有流逝的岁月，却只有不知珍惜的自己！

珍惜

生活中又有多少年可以度过！岁月的流逝又会有几个青春可以消逝！面对这一切，我们又同样做到了哪些？奋斗中成长，奋斗中成熟！而此时的我们又造就了最初的信念。选择珍惜，选择拥有。相信着岁月我们曾走过，那将会是无悔青春的！不要让我们走出了成长的轨道1那样只会让我们迷失方向！方向的重要性对于现在的我们来讲，就是一个指明灯！这个方向灯，一旦消失了，我们也同样会丢失！更应该珍惜现在来之不易的生活！不要让这生活消失时，因为一旦消失了，就再也不复存在了！选择拥有，明天的明天会更加的精彩！

命运的非凡造就了现在的我们，此时的拥有才会更加重要的，没有了最初怎会有以后的收获？没有了守护怎会有信念的开端？选择奋斗，选择拼搏，为了此生，为了今后，更为了未来的命运！做到不让时光所流逝，做到珍惜才是最好，时光匆匆，尚且珍惜，命运非凡，现在做起！

那些流逝的时光却早已不在，那就懂得珍惜！

流逝成为消失，珍惜成为未来！

时间轻轻从我的身边走过，我正在欣赏舞台的华美。却不知，它已轻轻拉开帷幕，正准各上演一场又一场的话剧。每个人带着面具展现在舞台上，用一贯的动作演译着生活的点滴。

爽秋·相遇

秋，我们带着稚嫩的笑脸，满怀憧憬地踏入小学的大门。

开朗的同学们早已寻到好伙伴，三五成群嘻嘻哈哈。而你一人独坐在座位上，垂眸望着桌上的书本出神，眸光暗淡，时而轻轻凝眉。忽而，趴在桌上小声抽泣。我的脚步不由自主地停在你的桌前，说着些笨拙的话语安慰你。你于是敞开心扉，把心中的委屈向我倾诉。就这样，我们成为了好朋友。

秋日，故事的开头。

清冬·相知

冬，我们带着灿烂的笑容，满怀期许地踏入逐渐熟悉的校园。

你与我亲密无间，常常一并玩耍，就连同学也打趣道“你们俩就像人和影子，永远也不分开！”。自是年幼无知，影子在黑暗处也是会消失的。你我在一个同学的挑拨下闹了矛盾，赌气似的发誓再不理你。而那个同学自然而然地取代了我的位置，每当看到你们谈笑风生、一起玩耍、一起去洗手间，心里便很不是滋味。好在阳光总有照耀大地的时候，一段时间后，你便因她的不良行为与那个同学闹掰了，谣言澄清的那一刻，你来于我道歉，我们又成为了那个形影不离的样子。

冬日，故事的情节。

暖春·相伴

春，我们面带微笑，满怀信心地踏入美丽的校园。

温暖的阳光穿过树叶间的空隙，透过窗户，一缕缕地照耀着两人。你与我在教室中看书，上课铃响起，语文老师拿着一叠白纸走进教室。将白纸发下，让我们写上长大后的理想。我见你撑着头想了一会，双眸一亮，在纸上“唰唰”地写上“律师”二字。罢了，像是想到了什么，转过头来与我相视一笑。依稀记得曾与你漫步在操场上说过的一句话“电视里的律师都好厉害啊。”

春日，故事的片段。

半夏·相别

夏，我们踏入校园，脸上早无当初的稚嫩，多了一分成熟与稳健。

又是一年毕业季，同学们忙着为即将逝去的小学生活做纪念，为小升初打好基础。我却无缘与你同个中学，只好珍惜这最后的时光。与你一起努力学习，与你一起参加活动，与你一起帮助师友……做平日想做却不敢的事，为小学生涯画上一个完美的句号。

夏日，故事的结尾。

小学六年，有你，有我，也有他们。让我们携手共进，共度好时光，见证青春进行时。

有一次，我去找我的好朋友高梓硕玩。

我去了他家里以后我看见，他家的桌子上放着一个用橡皮泥捏成的小人而且还变得很硬，如果不是离得很近我还看不出来那是一个小人呢！于是我就问高梓硕：“这是什么东西呀！捏得这么难看，而且放的时间一定很长要不然不会这么硬，还把这个东西放在桌子最显眼的地方。”后来我才知道了这个用橡皮泥捏成的小人的来历：

高梓硕有一个弟弟，他的那个弟弟和他的爸爸妈妈住在北京，因为工作的忙碌所以他们一直没有回来过，只有过年的时候才会来一次，有一次，他的弟弟在过年的时候来高梓硕的家里玩，因为他的弟弟才6岁才刚刚上小学，所以在反应、动作、智慧和手工方面都和高梓硕差出很多，而且还非常的幼稚、天真，高梓硕的弟弟对高梓硕说：“我们每个人用橡皮泥捏一个小人，然会再送给对方做新年礼物。”高梓硕因为年纪比他大的多，所以不是很稀罕干这种事情，但是因为他是高梓硕的弟弟，所以没办法拒绝，高梓硕迅速地就捏好了一个小人，但是他的弟弟还在慢慢的捏着非常的认真，一分钟、两分钟、四分钟、八分钟……半个小时过去的，他的弟弟终于完成了一个小人，虽然很难看但是可以看得出他已经是非常认真的再捏了，人们都说“礼轻情意重”，于是高梓硕就收下了这个由他弟弟为他亲自捏的小人。

听高梓硕讲完，我还只是有点羡慕他呀！

青春，是人生最美的风景，而初中三年，则是其中一道亮丽的风景线。其中有苦有乐，有喜有忧……在我的初中三年生活中，我认为最美好的时光应该就是初三了吧。

初三这一年，是拼搏的一年。我们所有人都在为自己的梦想拼搏着，努力着，为考上理想的高中奋斗着，起早贪黑，只为了考上更好的高中，考上更好的大学，拥有给美好的未来。我们每个人都在拼搏着。初三这一年，是咬牙坚持的一年。体育锻炼非常辛苦，我们好多人有时候真的坚持不下了，但我们会想：再坚持一下，再坚持一下，可能我们就成功了。于是，在这种信念的支撑下，我们终于成功了，我们成功坚持到了最后，我们成功的突破了自己。我们决不放弃，咬牙坚持到最后。

初三这一年，是过得非常充实的一年。初三生活紧张，时间安排的很满，最忙的时候连去厕所的时间都没有。可是，我们从中学到了很多：学到了更多科学文化知识，学会了如何安排时间、利用时间，学会了如何更好地提升学习效率……时间虽紧，学习虽苦，但是我们充实度过每一天，我们很快乐。

初三之后，我们即将分别，各奔东西，几年之后再相见你还会记得我吗？让我们一起记住这最美的时光，记住这一道最亮丽的风景线，将它放在心底，永远也不要忘记。

“如果，时光能慢慢地走，我会……”

这是我每个生日许下的愿望。

时光飞快，转眼间，十年已逝。十年前，我还是个妈妈怀抱中的婴儿，什么都不会做，仿佛一眨眼，我就已经长成亭亭玉立的大姑娘了。

小时候，我是个好动、活泼的孩子。

在幼儿园里，我总是坐不定，屁股扎了刺似的，要不是有老师用糖作为奖励，我早都跑出大门了。

有一次，老师给我们讲小白兔，我便好奇地问老师：

“老师，小白兔为什么长这样？”

“它的耳朵为啥那么那么长？”

“它为什么吃白菜？”

我问个不停，有种打破砂锅问到底的精神。

见老师一时回答不上来，我便越发好奇了，要不是下课铃响了，恐怕给我一万年，我也问不完吧！

可是，现在，我沉默文静，与小时候迥然不同。

上学的时候，同学讲了个笑话，能让人笑出眼泪来，可我，却拿着手帕掩着嘴笑。下课了，我不会跟着同学们疯玩，只会一个人坐在座位上看书，我不会说太多话，偶尔挤出来一个字，两个字；我不会……

光阴似箭，日月如梭，时光的逝去似乎就在那弹指之间。小时候活泼的我已经消失了，是随着时光流逝了吗？未来的我又是什么样呢？

但不论是活泼，文静，亦是将来未知的我，不变的都是内心的善良和对未来的执着。

时光啊，请你慢慢走，让我细细品味现在的我吧！（公众号：虎老师作文）

蔚蓝的天空蓝得透亮，像一块无边无际的蓝宝石。大片大片的稻田金黄金黄的，看上去就是一片一望无际的金色海洋。小溪缓缓地流着，唱着欢快的歌，蹦跳着跑向远方。我和父母回到了老家，开始了我在老家的美好时光。

下了车，我便迫不及待地从爷爷家拿了一把锋利的斧头，跑进了自家的竹林中。根根细长而翠绿的竹子是老家的一道特别的风景线。我挑中了一根又细又长的竹子。开始了我期待已久的砍竹工程。我撸起袖子，对准竹子靠近地面两个竹节的地方挥斧而去。可是我费了九牛二虎之力，脸都涨红了，竹子才出现了一个小伤口。我擦了擦汗，想：说不定我刀法不对，竖着砍可能比横着砍更快些。于是，我把斧锋朝下，一斧头下去，便砍掉了一片竹皮，只见竹子的中心暴露了出来，里面空空的，还有一股竹子的清香飘散开来。我兴奋不已，找到了突破口，再一直横砍几斧，竹子来回晃了几下，我再给它致命一击，轻轻一推，它就到了下来。我激动地把它拖出了竹林，砍掉竹子的细枝嫩叶，一根大闹天宫的“金箍棒”诞生了，我挥舞着它神气地追着鸡鸭赶了大半天。

正当我玩竹棍玩得高兴时，突然从远处传来了奶奶激动的喊叫声：“捉到了一条大黑鱼！”我立刻扔了竹棍，像箭一样冲到奶奶面前，原来爷爷奶奶在捉鱼呀！只见爷爷双手拿着一个鱼网，站在自家的池塘边，网中有一条大黑鱼，被打晕了的大黑鱼奄奄一息地躺在鱼网中，还不忘垂死挣扎动弹几下。嘴巴还一张一合，似乎在向人求救。爷爷用力把大黑鱼摔到地上，奶奶正要去捉，我急忙对奶奶说：“我来帮你把鱼捉进桶。”我一个箭步冲了过去，用双手捉住那条粗壮的大黑鱼，刚要放进木桶中，它似乎清醒了，像一个调皮的娃娃尾巴奋力一甩，甩在了我的肚子上，我的肚子仿佛被打了一巴掌。我急忙把它扔在地上，捂着肚子直喊疼。但我没放弃，再一次向大黑鱼走去，我想，一定要把你捉住。我用双手死死地捉住它，迅速向木桶冲了过去。在跑的过程中，它在我手里中不停地扭动，但我不顾一切地跑到了木桶边，把它放入桶中。在我和大黑鱼搏斗的过程中，爷爷奶奶又捉了许多鱼。看着木桶中满满的收获，我乐得直拍手叫好。

夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了我在爷爷家的美好时光。

看着面前堆积如山的作业，我感到一阵恍惚，情不自禁的想起以前的事情……

“小吴，下来玩啊！——”“好——”我急忙回应一声，跑了下去。

“来吧！今天比赛打篮球！”我的好朋友小李说道。

“哼哼，谁怕谁呀！”我毫不客气的说道。

比赛马上开始了，我和小李一对一单挑，谁先进三个球谁就赢。

我先发球，只见我直接强攻，一路把球运了过去，小李没反应过来，傻傻的站在那，我都到篮球框底下了，他才如梦方醒，急急忙忙的跑了过去。可惜为时已晚，我轻轻一跳，嘭！球砸出了网外。“唉，看来还得多练练准头！”我叹了一口气，自言自语道。

换小李发球，只见他一番行云流水的操作，带球过了我，准备投球。可是我三步并作两步，直接追了上去，一个盖帽！“哎呦！”我痛叫一声，甩了甩手“你可真用力啊！不过还是没进，花里胡哨，没点用！”我没好气的说道。“还不是因为你比我高嘛！”哈哈，听他这语气，仿佛受了委屈似的。

不知不觉中，太阳已经下山了，我和小李都要回家吃饭了。“拜拜——”“再见——”我抱着篮球跑回了家……

时光荏苒，我抬起头，再次看看面前的作业，只能无奈摇头，苦笑几声了……

今天是我游玩的第二天，一大早就有一位叔叔打电话给爸爸说要带我们去坐竹排。爸爸说：“好呀！好呀”。我们急忙去吃早餐。吃完了之后那位叔叔也就刚刚好过来接我们了给我们指路。我们大概坐了三十分钟的汽车就到了桂林的竹排码头。到了之后我看到码头，岸上有许多老奶奶她们是卖花环和水的，妈妈给我买了个水玩水，又买了两个花环戴在我头上。美得很。

码头上全部都是整齐停放的竹排，但是我看到的竹排合我想象中的竹排不一样，因为我还以为竹排是几根竹子用绳子串在一起的呢，要是那个样子的我可不敢坐上去。但是和我想象的是不一样的，这里的竹排又大又长而且竹排上还放着两把双人椅子我们就可以坐在上面观赏两岸的美景了，竹排上面还有遮阳棚，可以让我们不被阳光暴晒！漓江的水真是名不虚传呀！

清澈又透明，象水晶一样，一眼就能够看到江里的小鱼在游来游去，阳光照在江面上，波光粼粼，碧绿碧绿的。听摆渡的阿姨说：从桂林到阳朔的江面上有上千只她这样的竹排，坐竹排的有世界各国的朋友他们都来这里坐在竹排上欣赏漓江两岸的风景，漓江的美景世界闻名，两岸的山连山，有很多景色真是美的无法形容，连成了一幅让人怎么看也看不厌的一幅画卷。我都被陶醉了！摆渡的阿姨听说我会游泳还特地把竹排摆到岸边让我尽情的游了一会儿，真是爽极了！

210班徐馨怡

今天我被妈妈送去了凯旭家，我们玩得可开心了。很多主意都是我出的，比如花剪树叶、把大石头当成游乐场、金果子等等。

在我们玩得最开心的时候，突如其来地刮了一场大风。我们当时不在意，老天爷好像发怒了，又以迅雷不及掩耳之势下起了倾盆大雨。还是我反应最快，刹那间，我拉起凯旭的手就往凯旭家跑。要不是我们跑得像火箭一样快，恐怕已经变成落汤鸡了。

在凯旭家里我感觉好冷啊，但我绝不告诉凯旭。不然他又像以前那样，我一喊冷，他就把我当布娃娃似的抱着我，想想就来气，于是我只好躲在一个角落里瑟瑟发抖。凯旭似乎看出了我的心思，就问：“是不是觉得冷了？要不关上门吧！”还好没有抱我，于是我小心翼翼地关上大门。可是两扇大门一扇偏前，一扇偏后，根本无法关好。

凯旭急了，拿了一根筷子卡在大门中间，“这样就行了！”凯旭话音刚落，就看见筷子转了一下，“啪”地一声，筷子掉在了地上。我拿出一块瓦片，凯旭看到了这块瓦片，惊讶得合不拢嘴。我说：“这是你在玩时，我捡到的一块瓦片。”说完，把筷子拾起，连着瓦片一起夹了进去，筷子和瓦片竟然没有掉。

雨小了点儿，于是凯旭妈妈给我们披上雨衣，把我们抱上了他的摩托车。我们要去哪里我也不知道。阿姨坐在前，凯旭坐中间，我坐最后。两件雨衣，阿姨一套，我和凯旭一套。当时我抱着凯旭，雨衣披着我们的全身，怎么看东西啊？

终于到了目的地，我下车一看，原来我们是来学校搞卫生的。原以为只有我们几个，没想到思源妈妈也来了，而且比我们还早。后来曾老师也来了，我们又打水又擦桌子，又喷喷雾剂，又擦窗户，又拆对联……我和凯旭忙得不亦乐乎，后来王老师也来帮忙了，有了王老师的帮助，我们终于打扫完卫生。

好累呀，终于可以回家了，期待下次能再和凯旭一起玩。