荏苒时光，承载悠悠往事（通用20篇）

最近总是有些疲惫，不知为什么，空闲时总是喜欢发呆，似乎像是被人将身上的全部冲劲抽走了一样。我曾有仔的细想过这个问题，却想不出答案，只能以没有休息好来敷衍自己。

看着眼前的笔记本，每一页都填的满满当当，有图、有数、有字，将我们的努力都存了下来。

还记得，那依旧我们每天都会测试那些语文卷子，数学卷子，没有哪题是我们没有学过的，但我却考了一个垫底，原因都是空题，按理来说既然都会，就不会恐惧，可是我不是不会，而是因为时间不够，对于本来就慢而又已经习惯了慢的我来说，这已经等于我快的不能再快的速度了。

可是还是比别人慢，不明这一点的我总是不停的逼问自己：“为什么我那么快了还是慢？为什么他们总是比我快？”最终还是未得到答案，只有两行泪在默默的流着。

这些问题真困扰了许久，我总是不明白，只好在老师教导其他的同学时，观察着被教导的同学，看看他是如何应对的。后来我便慢慢的发现，别的同学被教导一次后，就没有了下一次，只有老师一直在提醒着我的名字，与同一件事。

那时我才想清楚，他们比我快，是因为他们，无论什么错，都会尝试着去改，只有我一直觉得自己改不了，觉得已经形成了习惯。

“喂，要听写了，你还发什么呆呢？快起来。”那位自称姓袁名再再的小胖妞刚伸出手在我眼前挥了挥说道。

我便一边收东西，一边回味着刚才的回忆，想着，这几天的课程似乎还没有那时的重，可那时的我们会因为今天的测卷比昨天高一份儿激动，会因为今天的笔记比昨天的好看而努力，还会因为今天完成的任务而动力满满。虽然苦，但依旧会向着我们的理想而前进，不会因为挫折而放弃。现在的我为什么还会觉得累呢？

我沉寂了一会儿，便想到了答案，因为我还没有目标！既然没有了目标，那就定一个吧。

嗯，作为刚升初一的我，那最合适的目标就是把自己最差的英语，成为不拖自己后腿的那一门学科吧。那么，接下来就是该努力的时候了。

回首过去听的那些歌，邂逅的那些人，心中万般悸动。

那时不谙世事，不懂感悟，却钟爱那些吟唱红尘俗世的歌曲。徐良的歌陪伴了我整个小学时光，与我一同听徐良的歌的便是我的两个好友——曦和琪。

年少懵懂，我还记得我们的初识，阳光微醺，稚童青涩，我看见她们从人群里挤出来，咧开没有门牙的嘴：“你今天在语文课上唱的歌很好听，我们一起回家吧。”

能使不同的人走在一起的，是共同的兴趣爱好。成长的路上，我们很默契，每天都很开心，一起学习，一起谈天说地，一起唱歌……那个年纪的我们犹如醇厚的牛奶一般纯真。

我们也喜欢本兮和汪苏垅，喜欢他们的声音，喜欢他们深情的歌曲，因此还期待下各自情花的盛开。

初中时我和她们依然同校，却不同班，可是我们也经常等彼此一起回家，双休日我们也会一起玩，依然亲密无间。随着学习愈发的紧张，慢慢地，我们从前爱听的歌哼唱的少了，那些美好的回忆好像也淡了。

秦渝粤的出现将我拉回了三人行的美好记忆中。他是一个十几岁的少年主播，他很爱唱歌，歌声温柔得不像话，很喜欢汪苏垅的《小星星》。他经常在直播间教粉丝们唱这首歌，可是后来他渐渐淡出了这个音乐软件。当我在另一个软件的直播间遇见他时，我问他：“还能教唱《小星星》吗？”他很高兴在不同的软件遇见一样的人，于是那晚他唱了很多遍《小星星》。曾经我们三人窝在一起听这首歌时，阳光温暖缱绻，就像秦渝粤温柔的歌声。

时光如水，淌过曾经的青涩时代，伴着沿途温柔的歌声，流向有梦想的远方。

愿歌声如初，愿故人不散。

春天去了，有再绿的时候;花儿谢了，有再开的时候;天色黑了，有再亮的时候.但是，时光流逝得飞快，光阴却不曾复返.能告诉我：我们还有多少日子呢?也许上帝早已安排好了一切，等着我们向命运低头呢!或许……

算算过去的日子--十三个年头了，其中，我做了哪些有意义的事，创造了哪些辉煌的成就呢?在默默里，四千多日子从我身旁溜过，如一根针落入浩瀚的大海里，无影无踪，消声灭迹.苦苦寻着答案，留下的只有是岁月的无情，无尽的悔.

噢，仔细算来，日子还长着呢!即便是如此，流水般的速度也会消磨你余下的时间.尽管它去了，尽管它回不来了，尽管它留不住了，又能怎样?奈何不得，只怪自己没能把握住它，就这样走了，心不甘又能怨谁?

时间去得匆匆忙忙，不给人们留下一丝留恋，一丝幻想.来不及挽住，又一个日子开始了.然而，来时却也匆匆，当清晨一束阳光射进窗户时，仿佛在告示着你：新的一天到来了!接下来，劳动歌声唱响了，顾不得辛苦，为着工作忙碌.尽自己的绵力在匆匆的光阴里画上一个完整的句号，活得要精彩‘充实，这就表明，你已经感悟到时光的匆匆了。

在逝去的日子里，究竟我能干些什么呢?--我问自己.

聪明的你，能告诉我：我们还有多少日子呢?

时光的齿轮翻转，轮回，推着我向前。同许多人一样，从前的我一直以为未来无限美好，却不知沿途的花朵争相开放。身在福中不知福，这是多么可悲的事情。

随着年龄的增长，似乎感觉一路丢失着东西。看着儿时的绘画，体会不出完成时的成就感；望着气球老人手中五彩缤纷的气球，感受不到放飞气球那一刻的舒畅；登塔时，也再无“更上一层楼”的意志。不禁“头涔涔而泪潸潸”，便捧起书发泄情绪。

柔和的光线透过小窗，在泛黄的书页上蔓延，越过漆黑的字，爬上纤细的手指。突然，手指一颤，仿佛承受着痛苦，只听见“嘶啦”一声，一页书便被夺去一角。

破坏了一页书，我似乎还不满足，看着书中作者所描写的美好生活，不知是羡慕还是嫉妒，面目变得狰狞，双手狠狠地揉着脆弱的纸张。可怜的纸，无法向人倾诉自身的痛苦，便面目全非了。

阳光肆意，书页上的字似乎扭曲了。我将书向地上砸去，心便畅快了一些。

反正书是图书馆的，弄破了也没事。简单的思维就这样充满我的脑海。

突然，一张白色的便签映入我的眼帘，我拾起便签，上面工整地写着两排字：

亲，我们都有生命，知足常乐，过好每一天，你我携手，感受美好时光。

署名是“一本书”。我不禁有些愧疚，惧怕丢失，却不留意如今的生活。那本残缺的书在地板上静静地躺着。我小心翼翼捧起书，又用胶带补好，继续翻看下去。

春日的阳光笼罩着我，那一刻，我感到有些飘飘然。生活是一路丢失，一路收获的工程，爱自己现在的时光，即便是乌云密布，雨后也会有彩虹出现。

老旧的本子，黛色绒丝面，泛黄素薄纸，两指轻捻，随意翻开，沙沙声响，好似谁在轻声呢喃。凝视着那歪歪扭扭的字体，和奶奶相处的那段时光又重临心头

那年春天，妈妈把我送到了奶奶家。奶奶疼我，怕我想家，每天带我去公园玩。公园木棉花开，宛若片片红云。偶尔簌地跌落一两朵。我那时小，看着这样鲜红的花，竟有些痴痴的。奶奶轻声走过来，伸手揽腰，把我抱到秋千上，指着花说：那是木棉花，你看，开得多艳啊！这花晒干了，还可以熬汤喝我仰着脸问：奶奶，那汤是甜的，还是苦的？她慈祥地笑了笑，脸上的皱纹舒展开来，眼角眯成了弯弯的月牙：不如，捡点回家给你试试？说罢，弯下腰来，小心翼翼地捡起了几朵木棉花，还吹了吹沾在上面的灰尘。春日的阳光，从稀疏的枝叶间漏下来，印在地上，斑斑驳驳。我站在一旁，任阳光洒落，暖暖洋洋的感觉，荡漾全身。

那时，我识得几个字，奶奶便教我写话。刚开始，写得牛头不对马嘴。堂姐来了，看不懂，捂着嘴呵呵地笑。其他人看了，也都频频摇头。我伤心极了，哭了起来，泪水打湿了歪歪扭扭的字。奶奶见了，连忙跑过来，把我抱到了房间里：喔！不哭，不哭，等你多练点，写美美的句子再给他们看，好不好？她掏出手绢，柔柔地帮我拭泪。从那儿以后，她便耐心地教导我。你看那田里青翠稻花香，直教农人喜上梢你看那青山隐隐水迢迢，望山戏水多逍遥我走在公园的小路上，看着艳红艳红的花。囡囡，这是你写的吗？写得多好啊听着奶奶柔柔脆脆的声音，我总疑心她是不是天上的仙子，特意下凡来点化我这个笨小孩的。

奶奶心灵手巧，很会做糕点，一次教我做小猪糕点。可我太小，并不怎么会捏，捏出来的也是东倒西歪，哪里比得上奶奶捏的那样端正。可她依然赞不绝口：囡囡好有心思。你看，这只小猪打瞌睡呢，那只小猪爬上树啦，这只小猪把耳朵藏起来了，是怕人家说他大耳朵吗？奶奶这么一说，我还真觉得是那么回事，小小的心不禁得意起来。

囡囡，你看那星星，是牵牛星，另一颗，是织女星，他们啊合上本子，轻轻摩挲，奶奶那糯软的话语又在耳畔响起。

有一天，我在电视上看见一个电视片段，天空就像一个充满无穷幻想的梦境。在电视里的人们可以尽情漂浮游动，里面天空不像我们的天空，而是可以无穷变换的。一会儿变成了星空，一会儿变成了蓝天，一会儿变成了雨和宇宙相像的情景。妈妈在边上赞叹道：“夏季的夜空最美的。”

这使我想起了三年级的时候，也是在夏天，妈妈也说过和这样一样的话，当时我只想去看看夜空最美的时候是什么样子的，就疾步走下楼梯来到了楼下。被黑夜包裹住的小区是那么的寂静，都可以听到自己的呼吸声。不对，这不是我的呼吸声，原来这是来看夜空的李奶奶。她说以前的夜空比这美多了，一眼望去全是心星星。而现在空旷的变得这么寂静，星星也没几个了。不知是不是家家户户都听到了李奶奶的话，人们三三两两地下来。楼下的人瞬间就多了起来。星星好像看见了这么多人，不好意思地密集起来，眨了眨眼睛。这时妈妈下来了赞叹道：“果然，夏天的夜空是最美的。”

夜空啊，我还想再看你一次。

过去的时光，我已跟你说过再见，我最后看你一眼。

那天早上，我在被窝里不舍得出来，声音放到最小“我不要上幼儿园。”被妈妈打了三下屁股，不高兴地，失落的背上书包，被妈妈拉着走向幼儿园。哇！这么多好玩的！妈妈把我送到“小二班，”里面闹哄哄的，我找到一个座位坐下，我马上后悔，等向门口看去，妈妈跑没影了。

我和一个大眼睛的小女孩一起做，我打开包，妈妈准备了好多零食。我问大眼睛的小女孩，你叫什么名字？她看了一下外面的滑滑梯，说；“我叫贝贝。”

“我叫欣欣，”“我们做好朋友吧！”“这个棒棒糖送给。”她接过去。

上午，老师教我们自我介绍，到中午，我们到食堂打饭，我发现贝贝也喜欢西兰花，老师让我跟蓓贝贝发勺子。午睡时，我和贝贝一起躺，我们俩没睡，在讲话。

下午，老师带我们玩滑梯，贝贝跑的好快啊！就从那一天起，我和贝贝成为朋友。

我们一起玩的景象，仿佛就在面前，我伸手去抓，那个景象飘向天空。

天空上仿佛出现我跟贝贝的影子和笑声。

总有一些回忆，总有一些时光，是岁月冲刷不掉的，常常在不经意间，像朵朵花儿在脑海中灿然开放。

——题记

最美的小山

老家冬天的小山，总是带给我许多美好回忆。还记得每年回老家时，我们几个孩子总会到那里游玩。时常蹑手蹑脚地去人们口中的”郑老头“家的商店偷纸壳，这个极其吝啬的老人，每次都会气冲冲地走到我们家中，向我们父母告状：“你们家的小孩，又偷我纸壳来了！”而表弟则对着他做了一个鬼脸，随后大家匆忙跑到那专属我们几个的乐园——雪山。我们把山坡当滑梯，先爬到山顶，坐着纸壳滑下去，再抓着路边的杂草爬上来。这样的过程反反复复，能玩上个大半天，从山顶滑下去的感觉太妙了。玩累了，就坐在纸壳上诉说着身边的趣事。最期盼的时刻

我和表姐坐在炕头上，听着大爷给我讲述这边有名的“冬捕”。这个事件他已经给我们讲过好长时间了。“等到冬天的松花江结上厚实的冰层后，十几个人就会来到江面上进行冬捕活动。他们会拿着一个硕大的木桩砸着冰面，慢慢地砸透冰层，形成一个直径近八十厘米的冰窟窿。但要砸这个冰窟窿，选位置也是有几分讲究的，要选在湖中央鱼多的地方。随即，两个人拿着一个网兜，在冰窟窿里面来回摇摆，这个动作只需持续一分钟后将网兜拿出来。这时，你便会得到满满一网的鱼。”我对大爷说：“大爷，您什么时候也带我去一次呗！”可大爷总说：“那么冷的天，一捕就是两三个钟头，而且又有点危险，等你再大一点，你就和表姐一起去！”我总是盼望着快点长大，好早点体验到这冬捕的快乐。

耀眼的天空

乡村的夜晚，少了那些刺眼的灯光，星空总显得格外耀眼。夏季，每当深夜来临，我们总会爬着梯子到房顶，坐在那屋顶上仰望天上的星星，看它们如同珍珠般散落在浩渺的银河中，时而有一两颗流星划过，给这宁静的黑夜增添了许多神秘的色彩。老家房顶上的那片星空带给了我许多美好的回忆。

生活就像一条长河，而那一个个美的瞬间如同一朵朵洁白的浪花，无拘无束，自由开放……

作者： 思佳

六年的时光过得是那么的匆匆忙忙。我们42名同学，在一起度过了这六年，不管有任何的喜怒哀乐，都是过去的事了。我们，该离别了。

还记得我们第一次见面，谁都不认识谁，看起来是那么的陌生。谁都不和谁说话，只是座位上安安静静地看书。可是我们就是一点点熟悉起来的，从陌生到熟悉，也见证这我们的默契。

我们现在是五年级，还有不到一年的时间，我们就要离别了。说实话，真舍不得！虽然我们班的男生女生之间总会有点恩恩怨怨，但都有着兄弟姐妹之间的友情；再大的恩怨，在那时候，也会化成一缕记忆的轻烟飞走。

每当我们在操场上追逐打闹时，欢呼雀跃时；我总会想象着我们离别时的场面。那天我们等待家长来接我们，我们都安安静静地坐在座位上，低着头。谁也不说话，安静地掉一根针都能听见。不说话的原因，是想再把我们同学在看一遍，都记在脑子里？还是回忆着我们在一起的开心、快乐、温馨的时光？谁都不知道，家长来了，我们谁也不和谁打招呼，就走了。因为一但打了，我们便会忍不住失声痛哭。

我不想和孙迎欣、吕子妍、张涵琪离别，着六年见证了我们的珍贵友谊，难道就在这时一扫而过。我不想，我多想停留在一年级，和好朋友一起玩耍。可是，离别是人必经的一段悲痛的过程。不想和在一起的老师分别，不想和生活六年的同学离别；更不想和母校离别。我一定要珍惜现在的时间！

周思彤

“愿得一心人，白首不相离。”这是卓文君对爱情的祈愿，也体现出了作为一名女子的纯情。她拒绝轻浮茂盛的甜言蜜语，只想要一个人，如阳光下的尘埃一样，给她真实的幸福。我们组“古韵今唱”主题便是《白头吟》。

“闻君有两意，故来相决绝。”我当初编改歌词时异常喜欢这一句诗。没有刻薄埋怨的字文，不是讥诮这庸尘中滥情的男子，只有洒脱。她似不愿因被“抛弃”而低三下四地哀求哭啼，若给不了她爱，那从此一别两宽，天涯海角，各自安好。

录歌的时候我却屡屡受挫。总是不能很好的将情感表达出来，既不该是欢愉的，也不该是苍凉的，偏生是淋漓后的沉静，在我看来大概是豁达的。

收到成品之后，我倒是有些忐忑。若是没有掌握好分寸，那便是变了味儿了。当我心情复杂地打开了音乐的时候，思绪渐渐被带入了这个故事中。同学们的声音不矫揉造作，以真声演绎，展现音色的同时，也意外的与诗的情感相符。开头部分笛子和着较强节拍感的伴奏，有种悠远的感觉。像空谷曾吹来一阵风一样空灵。同学们有少年感的声音出现，勾起了我的想象。她是那个被司马相如一曲《凤求凰》打动的落落大方的佳人；她是那个爱得热烈的，大胆的，不顾世俗礼法与人夤夜私奔的少女；她是那个处于市井之中却不卑不亢，衣不染尘的妻子。似乎能看到，她险些错付终身后的孑然一身挥袖离别；似乎能听到，她被丈夫背叛后的洒脱坚定的转身道别；似乎能觉察到，她所期待的不过是百年之后合于一坟。与同学们歌声中那份敢爱敢恨一样，她不去乞求，不去哭闹，不去讥讽。

戏腔部分的《怨郎诗》着实是亮点。戏腔独特的华丽感，绵长感，始有些许怨念。我看到她神情有些失落，在向着那个背叛了她的人倾诉衷肠，她不是想让他心回意转，只是叹这世间的情竟如此虚幻。

最后合唱的部分，似是当初红尘滚滚光影相重，往事上演。像是司马相如的悔过，像是卓文君的清醒，像是后世之人因他二人荒芜之心旷野徒奔后的唏嘘。这些都是卓文君《白头吟》可叹之处，她的确是个夺目的存在，不是因万种风情，也不因才高八斗，只是因为她的独立个性。

曲终人未散，即使再度回心转意，过去的已经过去，只给现在的人留下回味。我听完歌曲，随着笛声飘远，思绪也扯回来了。

我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。

看吧，盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊:蓝蓝的天空，一尘不染;草地上，盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花;远处有一片树林，微风吹来，所有的树枝都在轻轻地摇摆，好看极了。

文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。

这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说:“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。

“咦，这条线怎么画不直了呀?”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说:“小主人，你怎么把我忘记了呢?让我来帮你画直线吧!”我赶紧回答:“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊!”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿!真直哟!

突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办?我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层;再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证:“小主人，快来用我帮你吧!我肯定能够把你这支笔修得尖尖的!”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。

啊!文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀!

今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你!愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧!

我在路上缓缓地走着，用手抚摸着记忆的长河，突然，我停住了望着那一尘不染的苹果，我不禁泪下……

那天的我是堕落的，是失败的，是伤心的。我背着书包，拖着脚步，左手自然下垂，右手捏着一份考了53分的数学试卷。

我回到家，看到了妈妈忙碌的背影，相信她已经知道我的成绩，并且老师已经和妈妈聊过，我瘫在椅子上，拿出冰凉的试卷，上面红通通的53分烤的我的脸发红，是我心里挥之不去的伤疤。我甚至认为我是一个废物。台灯下的我，望着那幽暗的月光，心不在焉地拿出了作业。

10点了，我的房门被打开了，我不敢回头，我害怕看到妈妈失望的目光。我等待着一顿痛批，但妈妈没有说话，只是在我身边放了一个苹果，我想回头道歉，发现她已离开。望着那个苹果，他正闪耀着动人的光泽。在那台灯的照耀下，它宛如一个天使，降临在我身旁。那苹果上面的小水珠，好似像一团团跳动的火焰。这时，在苹果下面一张很小的纸漏出来。我拿起她，展开，上面写着：“别饿着，吃了它”我含着眼泪拿起了苹果，一口一口吃了起来，吃出了甜蜜，鼓励和坚强。

“咔”的一声，妈妈把她卧室的灯关了，而我也躺在床上。望着那皎洁的月光，动人的繁星，在夜深人静的夜晚，我懂得了坚强，懂得了鼓励，也懂得了爱。那一晚，我睡得真好。

然而，时间在悄无声息的脚步中逝去，我依然在路上，我相信这条路充满泥泞，但是起码在将来回首往事的时候，我不会后悔。

李知芮

古往今来，凄美而又动人的爱情故事，总能让人刻骨铭心的记住。而歌曲，恰恰是能高于语言，高于文字的来叙述故事的最好方法。我们组选择了《白头吟》这首诗歌，我明白了卓文君和司马相如的故事，却无法理解卓文君内心深处的悲伤之情，就好像是一条黑洞洞的走道，尽头是一扇紧紧关闭的门……

我因为一些原因没有参与我们组的演唱，为此我感到非常的遗憾，总觉得自己没有帮上组里什么忙，但我却更加期待歌曲的成品，期待从我们口中唱出的《白头吟》。

随着前奏的响起，我的眼前仿佛呈现出一幅画面，那音乐声好似展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，翻飞在悠远的天空中。哪怕这个旋律已经无比的熟悉，但每再听一次，都总是能听出一些不一样的韵味出来，那美妙动人的音乐声，就像一股甘泉，一直沁入我的心灵深处。

男生唱的第一句，已经足够使我惊叹不已。“一朝将聘茂陵女，文君因赠白头吟。”他的声音像是在捶一根过于绷紧的弹棉筋，发出一连串单调而低沉的声音。像是李白在叙说卓文君和司马相如的故事。

女生的声音加进来时，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。“谁愿得一人心，盼白头不相离。”这歌声是那样的婉转动人，如山涧中的潺潺流水；又参杂着忧郁悲伤，仿佛看到了卓文君在眺望远方，望月悲伤，看花坠泪。

戏腔的加入，又好似让我看到了从前的人们在演绎着卓文君的故事。歌声是那样的悠远绵长，好比余音袅袅不绝如缕。

这首我们组演唱的《白头吟》，就像是潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味；有时是那样的浑厚，使人心潮澎湃；有时又婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心弦。

……

在为我们组做海报的时候，我把自己感触最深的一句词写了上去。

“谁愿得一人心，盼白头不相离。皑如山上雪，皎若云月。”

这世上广为流传的爱情故事，总是不那么美满，却叫人怎么也忘不掉。

今天，老师带着神秘的笑容走进教室。这种表情有点熟悉，如果我没猜错，今天要玩游戏。

哈哈，果然被本天才猜中了。老师告诉大家，今天我们要玩猜字词的游戏。老师话音刚落，教室里顿时像菜市场一样炸开了锅。同学们有的开心地抱在一起，有的放得开的同学直接跑到教室前又是跳又是蹦的。老师等班级安顿下来后，一本正经地说了规则：男生和女生各选出两个同学，一个看词来比划，不能说话；另一个根据队友的比划来猜是什么词。

选拔结果出来了，我紧张得心脏怦怦跳，手心也出了许多汗，因为我担任的是男生队也就是冬瓜队的猜词手。游戏开始了，我的队友丁家铭两眼一翻，舌头一伸。我看了毫不犹豫地说：“做鬼脸。”本以为迎来的是开门红，但我想错了。丁家铭摇了摇头，又做了一遍。我小声低估道：“不就是做鬼脸吗？”老师见我抓耳挠腮的样子，提示道：“形象一点儿。”我皱了皱眉头，沉默了一会儿，随即露出笑容，大声回答：“扮鬼脸。”回答正确，我们顺利拿下一分。第二个词出来后，丁家铭愣了一会儿，观众们看了也大笑不已。老师有意开玩笑：“丁家铭这个词很适合你。”见队友发愣，我十分着急，恨不得蹦到天上去偷窥一番。我催促道：“几个字？”丁家铭回答道：“三个。”然后他躺在地上，双眼紧闭，两只手枕在头下，侧着身子，做出令人“恶心”的妩媚样子，接着他又描述道：“童话故事里的。”我噗嗤笑了笑：“睡美人。”哈哈，被我猜中了。后来我又猜出两个，总成绩为四个全对。

接下来的油菜花队表现也不错，但仍差我们一个，所以我们成功干掉了女生队。

猜词游戏给我们带来快乐时光。你们说，不是吗？

初二（9）班 董宇恬

窗外的一缕阳光穿透进来，照在脸庞上，温暖又和煦。它披着我们轻悠的歌声，载着历史的沉淀，荡漾在诗与歌的彼岸。

“惟将旧物表深情”一下便将我带入了仙境幻缈之中。仿佛依稀瞥到那楼阁玲珑中花貌参差的仙女。伴着轻柔的音乐，歌声也不觉间俶尔染上了柔情，晕开了倾慕。

钿合与金钗，仿佛也将我们的感慨于遐思寄予天空，溯予过往，赋予那诗中的深情与朝暮。

诗与歌相融韵味无穷，我的内心欣然而感动。这样的一个古韵今唱活动，便是去寻觅一种跨越广袤时空的，心与心的相证，是透过诗歌文字去品读的那一份共鸣。相比泛泛而谈地读诗背词，它滤去了千人千面的芜杂，带给我们的是诗词美好意境外的内心体验。

细触过比翼鸟和连理枝的情思羁绊，我的思绪婉转回肠，像是要触到那含泪之恨中的缠绵与哀愁。唱诗，像是一条探索人世的小径，而我像是一个旅人，在幽长的小径上，嗅着诗意，拨着诗弦，陶醉在诗情中。

转而间音乐变了调，节奏略快了些。《长恨歌》的落幕，我们随着音乐溯回到了战国时期的画卷。一曲《离骚》，充满了诗人屈原怀才不遇的悲情与苦痛。诗中的忧，不同于那倾国倾城的红颜祸水之忧，是对国家兴亡的感叹与愁思。

歌声不再凄凉无助，而是一曲高歌和挽歌。胸怀激昂文字，笔下家国情怀。这一路，他读倦了诗书，看倦了风物，远离了故土，早已忘了归路。

一切都是注定，我们唱诗，冥冥之中诗也在读着我们。最后音乐的尾音，代表了这段旅程的结束。旅人的路，就在那西风的袍袖中，又隐在夕阳的咽喉里。我们浸入诗中叩问生命之时，仿佛听到千年前诗人已对我们声声呼唤。

恨情，恨志。它们陌路相逢，却又殊途同归。

今年暑假，我学会了蛙泳，我在理工学院报了名，我们这一期一共有六十个同学，每个班里有十个同学，共有十节课，一天一节。第一天学憋气，第二天学让人愁眉苦脸的抱冬瓜，第三天学水上漂浮，第四天学蛙泳腿，第五天练习蛙泳腿，第六天学手滑水，第七天练习手滑水，第八天练习蛙泳手和腿的配合，第九天学换气，第十天整体练习。

最难学的是换气，我每天除了去上课，晚上爸爸妈妈还带我去游泳池加强练习，爸爸妈妈都说我进步很快，我爸爸还是我同一期的同学呢，我在一班，我爸爸在二班，爸爸和我游得最好，爸爸可以一次换10口气，可以游到游泳池对面啦，我一次最多可以换口气，妈妈一次最多只能换2口气，妈妈说一定要加强练习才能追赶上我们。虽然我们晒黑了，但是游泳的过程却是那么的快乐！

终于走完了小时候，彼时的少年站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖竟已遍地繁花盛开。

那些长大的时光，满是无法替代的美好。

你是否也像小说里的周周，患有玛丽苏症状？你的心是否也藏在坚硬的躯壳里，自以为是生活的主角？你是否也怀念着，回不去的小时候？你是否也在念念不忘，找寻着那个肯陪你青春到最后的人？《你好，旧时光》。你好，余周周。你好，那段回不去的小时候。你好，青春，还有成长。

感染无需惊慌，成长即将开始。

“单纯的孩子，最后变了样。”--《我心中尚未崩坏的地方》

最美好的幸福，就是一无所知。可是生活不是动画片。那些所谓的美好泡影，也只是在某个瞬间被阳光照射，才那么美。有一天，你会发现，一触即碎的美好，是多么稀松平常的事。远离动画片的时候，是大家都知道真相的时候吧。自欺欺人，也是种安慰。

小时候，高兴就是高兴，不高兴就是不高兴。想笑就笑，想哭就哭。可有一天，我发现，痛苦是可以放在心里的，而高兴，作为一种表情，可以继续停留在脸上。不知不觉中，我所失去的，是小孩子最美好的特权。

我们都在悄无声息地长大。我们一点点藏起心底的秘密。终有一天，看透这片风景-----懂事。懂得当初上帝用懵懂来帮你屏蔽了的伤心事。青春中的疼痛和伤害，的确不是那么容易过去。但是，我们还有大把时间。

永远不要说永远。

“我相信秒秒的瞬间，我不信年年的永远。”--《OA OA》

“永远”就像一个咒语，“永远在一起”，“永远爱你”，“永远是好朋友”，“永远相信你”?这样的咒语，专门用来召唤“分离” “变心”“背叛”“怀疑”。所以，永远不要说永远。

萍水相逢的同窗，几年后匆匆别离各奔前程，是应该感谢他们松松垮垮陪自己一程，还是应该遗憾于不能真心相交？

同伴，不一定非要一起走到最后，某一段路上对方给自己带来朗朗的笑声，就已足够。亲密伙伴，可亲密不一定代表无间。

有些人陪我一段，有些人陪我永远。我陪有些人一段，我陪有些人永远。一开始，都是想永远来着，可是，谁又能拗得过时间的无情呢？真正的道别，根本就无需道别，便兴冲冲投入到下一段际遇里了。

道别，就是死去一点点。

死亡是一把匕首，然而流血负伤的都是活着的人，然后胎死腹中。

会记得某年某月某日某分某秒某种永远或瞬间的心情吗？

生活在别处

“寂寞可以是忍受，也可以是享受，享受仅有的拥有。”--《星空》

你有没有一瞬间，好想好想飞，逃离这个疯狂的世界？苦吗？累吗？答案只有自己知道。可是，这样的答案又过于主观。幸福因比较而有意义。那痛苦呢？你的泪水，是莫名的吗?没有经历过别人的人生，我们无从评价。那沉浸在自己的世界里，也不该自怨自艾。幻想可以是一个人的AT力场。生活在别处，一个瑰丽精彩的“别处”，什么都无法伤害到自己。

有一天，命运毫无预兆地单膝跪地，恭恭敬敬地为小小灰姑娘穿上水晶鞋，成长着的那个灵魂，诚惶诚恐甚至来不及谢恩。

生活处处充满讽刺，只有周周静静看着，只有她最甘于寂寞。如果肯静下心来，那我们是不是也可以发现，原来寂寞可以给人一种居高临下的姿态，让自己与众不同，更清醒，更无奈，这清醒无奈中有着不合年龄的清高，欲罢不能。

一个人物画完，一个故事也在脑海落幕。可不是每个人都是那个公主。我们扮演的是命运。紧紧握在掌心里，做自己的神，在我活的地方。

生命就像陀螺，转来转去，然后生生不息。然后呢？一起走吧。一切比想象中，还要好一点。

光阴似箭，日月如梭。记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事，但有几件仍魂牵梦萦，至今镂心刻骨。

幼儿园时，每天放学后我都和小伙伴们跑到花园里去捉蚂蚁，手中拿着一根小木棒，蹲在一个小木桩前，挖呀挖。一次，挖到蚂蚁洞，看到一群群黑乎乎的东西，那惊慌失措的神情，我跑到栅栏后边，不敢过去，只是时不时探探头，望向大树桩。现在想起这些，还会为昔日的自己发笑。

暑假生活的乐趣，很大程度来自于写生。写生，让我更加了解大自然，印象最深的一次，是在古北水镇。

当清晨点燃了太阳的火把，踏着晨风走人水镇，石头垒砌的城墙跳入眼帘，给我一个古色古香的惊喜。那一块块长方体的石砖，远看似乎是平平无奇，到了近处却发现墙体下上神奇的很。我坐在石凳上，用铅笔勾勒出这一场景，听着旁边溪水潺潺，一阵微风吹过，镜子一般的水面顿时波光粼粼好美。溪水、波光、石桥、行人，我深深地沉醉在这意境之中。画纸已经被渲染得五彩缤纷了，看着自己所画的画，心中美滋滋的，得意之情油然而生。

老师说过;“写生并不是枯燥地画，而是真诚地热爱大自然，爱这个世界。”这句一直在我心中，刻骨铭心。

童年往事，美好的时光都似青烟般被风吹散了，那一段段多姿多彩的岁月，变成了我心中永恒的记忆。

五月十九日，我们班去欧亚新生活参加非洲鼓表演。表演结束，我约乔羽菲和于婧琦一起玩，属于我们自己的快乐时光开始了。

首先，在肚子饿得咕咕叫时，我们走进了一家很火的餐厅。点餐后的等待是最难熬的，浓浓的香味飘过来，馋得我们直咽口水。一会儿，满桌子的饭菜让我们眼花缭乱，看看这个，瞅瞅那个，好像都很香。嗯，牛肉好吃，炒饭也不错……，这里的饭菜真是美味无比。尤其和好朋友在一起，我们吃得都很香。

饭后，我们开玩。看到抓娃娃机时，我们都迫不及待，机器里的娃娃很有诱惑力。我把钱币投进去，小心地开动机器，看准了，马上下钩。那大钩子似乎抓到了娃娃，可是刚一动就掉了下去。这样，一次次地尝试，每次都以失败告终，好失望啊。这时，爸爸告诉我们：“这机器是骗人的，很难抓到。”我们深有体会地点点头。

接下来，我们发现不远处可以开车，就租了两辆车。我跟于婧琦一组，乔羽菲和她妈妈一组，出发了。我和于婧琦一直开得都很平稳。突然，我们听见“砰”的一声，吓了一跳。啊，我们后面的车追尾，把我们的车撞了，幸好有惊无险。继续向前开，我们遇到了乔羽菲。那时，堵车严重，寸步难行。还好有管理员指挥，才得以解脱。

继续前行，我们发现了一个照相的好地方。那里有一只“一起做作业”上的兔子，它叫“托比”。我和于婧琦都坐下来，乔羽菲把脸挡在“托比”后面，我们就和她开玩笑，叫她“乔羽兔”，欢快的笑声传出很远，很远。

分手时，大家都有些恋恋不舍。回到家，我仿佛还在玩儿，脑海里想的都是难忘的快乐时光。

朋友就像一艘船，而我是帆，我是帆，你是船，总是形影不离的朋友现在你好吗?以前我有一个朋友总跟我形影不离。

一起做作业，一起吃午饭，一起做游戏，反正他是我最好的朋友，我永远也不会忘记那一段时光，虽然你现在不在了，但我永远会记住你。

其中有一天，我和他闹矛盾了事情是这样的：我去玩时她还没走，我回来的时候，他走了，可我的笔不见了，我就认为是他偷的，他说：“真的不是我偷的”“不跟你当朋友了”这句话从我的口中大声说出时。他的脸上充满了悲伤。从此以后再也没理过我了，直到有一天，我发现那只笔并不是他偷的，而是落在了一个角落。于是我连忙去找他，并向他道歉，他还是来样高兴的说：“没事儿，只要你拿我当朋友，其他的都可以原谅。我们还是像以前一样永远是最好的朋友。

可是有一天，他转学了。不知去了何处。当我的泪眼蒙蒙时，他也哭着说：“别难过，我们还是好朋友，只是不在一起了而已。”说完便转头走了，这我这一天很悲伤。谁都知道你失去了好朋友是什么样的心情。

朋友就是草，我就是太阳，我们是永远的好朋友。

走进我所流失的时光里，有一段时光让我铭刻在心，那一段时光让我懂得了努力的重要性。

我的数学老师十分严格，每学一个单元就要考一次，共七个单元，我每次考得都差强人意，最后一个单元更让我彻底没了信心。

“每次考试都这样差，照这样子，期末考试估计也是不及格。”妈妈的一句普通埋怨，让我那幼小的心灵更是雪上加霜。

当我快要放弃的时候，我想到了一句名言：付出总会有回报。“不，我要坚持，刻苦学习，我的努力一定有回报”我心里默默地想。

接下来的每一天，我早上五点半起床，去学校的路上，回家的途中，随处能听见我背书的声音。到了晚上，我继续做卷子，实在困得不行，就拿一片柠檬放入口中，那酸爽的滋味令我清醒，让我继续进入学习状态。

妈妈看到这些情况对我说：“临时抱佛脚，怕是没情况。”

我不理妈妈，继续埋头学习，期末考试前一个夜晚，我把所有功课都复习了一遍，查漏补缺，到凌晨三点钟，我才安心地睡了觉。

第二天我自信地来到考场，认真地对待每一道题，争取做到最好，考试后，我长吁一口气，无论如何，我尽力了。

后来的99分，给我的内心带来温暖，迎面而来的也是微风荡漾。这段努力让我明白，付出总会有回报，对自己有信心，没有什么奇迹创造不出来的。（公众号：虎老师语文）