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荏苒时光,承载悠悠往事(热门20篇)

友情之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的,有时会碰到乌云和风暴,在这种情况下,友情应该受到这种或那种考验,在这些乌云和风暴后,那么友情就会更加巩固,真正的友情在任何情况下都会放射出新的光芒。这里给大家分享一些关于珍贵的友情时光话题年级,供大家学习。

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最美的时光高一作文

全文共 599 字

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凉爽的秋季总是短暂而美好,在不经意间,它被时光压成了薄薄的一片,当萧瑟的冬风乍起,拂过发梢,其便像一片落叶从我头上飘落,成为回忆的书册里一枚金色的标签。乡村的傍晚,各家各户都虚掩着柴门,屋内总有一股茶的馨香在飘荡。我坐在院里的木椅上,听着父亲穿着拖鞋拍打着地面发出的清脆“啪啪”声,思绪飘得老远老远。

父亲来到我的身前,盯着我看了半天,笑着说:“傻丫头,发什么呆?你看看你,脚指甲都那么长了,你也不嫌脏啊。”

也不管我同意不同意,父亲搬了个木凳坐在我身前,把我的一只脚拽过去,修剪起来。暮晚的橙色阳光透过叶片散落在小院里,像是被筛过一样,斑驳地洒在父亲的白衬衫上,将这如此真实的场景变得如梦如幻。我忽然有一种想要抱一抱父亲的冲动,就像小时候我撒娇时那样,重温那份久违了的温暖与感动。但刚一挪动,脚上却一阵发痛,我倒抽了一口凉气,父亲见状,严肃地说:“别乱动!”听着这严肃的话,我退却了。

父亲用手指捏住我的脚趾,我忽然察觉到父亲手上的老茧竟然比我脚上的还要多、还要厚,我知道那是岁月的见证和生活打磨的明证,这明证让我不安,让我心颤。

指甲剪好后,我还是忍不住抱了抱父亲,就像小时候那样。父亲有些哽咽,我分明看到他的喉头在蠕动,不过最终他还是克制住了自己的感情,爱怜地拍拍我的肩膀,说:“好闺女,我们喝茶去。”

拽着父亲的衣角,坐到那有些年份的茶几前,一股茶的馨香扑面而来。

端起杯,小小地呷一口,暖味已满心口。

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篇1:感受时光的高中

全文共 790 字

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在憧憬未来时,时光悄悄的溜走了;在回忆过去时,时光悄悄的溜走了;在迷茫慒懂时,时光又悄悄的溜走了。光阴似箭,日月如梭,那一次,使我真正懂得如何把握住时间。

那时的我还在上五年级,记得有一次,放了两天假。回到家里,我把书包往沙发上一扔,心想:已经上了五天课了,这次作业又不太多,可以好好的玩两天了。想到这里,我便大摇大摆的走出家门,兴冲冲的去找邻居家的孩子玩了。就这样,一天很快过去了。第二天,我坐在电视旁,津津有味的看着精彩的节目,直到傍晚,我才想起那繁重的作业不禁心急如焚,可又能起到什么作用呢?无奈,我只能拼命赶作业了。一样又一样,一科又一科,一笔又一笔。却不知流失了多少秒,不知流失了多少分,不知流失了多少时。这时,我才真正体会到“光阴似箭,日月如梭”这句话的含义。直到深夜十二点,我才潦潦草草的写完了作业,而老师留的预习任务我却完全忽略了。第二天上学时,我极不情愿的起了床,顶着黑眼圈慢吞吞的往学校走去。当我推开门,面对着同学们惊愕的目光时,我清楚的知道:自己来晚了。当我尴尬的坐在座位上时,才发现老师已经将课文讲到一半了。

由于昨晚没有预习,又加上今天没听课,我一直以为轻而易举的课程竟然变得举步为艰,就在这时,老师点名让我回答问题,我一时间大脑一片空白,站起来支支吾吾不知所措,打乱了同学们沉浸在课文的境界。同学们全部转过头来盯着我,好似在责备我打扰课堂秩序。随之我听见了同学们的窃窃私语,以及一阵阵低笑声,顿时,我的眼泪又涌了出来。虽然,同学们没有嘲笑我,没有讽刺我,但我却感到异常难过,心里像扎了根针似的。我感到深深的自责,感到深深的惭愧。我懊悔,如果不贪玩该多好;我惭愧,如果趁早预习该多好;我更难过,如果珍惜时间该多好!

转眼间,时光飞逝,那一次,使我懊悔不已,使我终生难忘也使我懂得了珍惜时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们一定要珍惜时光,把握住美好的今天!

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篇2:温暖的时光作文

全文共 589 字

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每当太阳照耀着我时,一股暖流就会涌上全身,我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光

好文章不是轻易写出来的,这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花,美丽极了,赵老师轻声给我们讲解:“瞧,那粉红色的小花,像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头,风一吹,就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻,我觉得真是太贴切了,这件事深深的刻在了我的脑海中,而我的文思似乎也像一只蝴蝶,缓缓飞舞在我的文章之中,这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。

每次走到杨柳旁,赵老师总会用相机留下那些美好的东西,同学们总会争先恐后地一拥而上,要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中,如果有哪位同学调皮,那老师也会稍作惩罚,惩罚的方式也很有趣,那就是大家一起玩“木头人”的小游戏,同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声,同学们必须停止动作,定在原地,现在你看看同学们的各种表情加动作吧,有的露出夸张的鬼脸,有的做出很滑稽的动作:单脚着地,双臂展开,就像要飞起来一样。回到教室后,同学们就缠着老师给我们讲故事,老师总能将故事讲的绘声绘色,就连严肃的历史故事也变得非常有趣了,这时,同学们总是听得津津有味,时不时发出阵阵笑声,欢声笑语就会弥漫整个教室。

小学时光很快就要结束了,我们和赵老师相处的时间也很有限了,但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光!

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篇3:幸福的时光小学生

全文共 661 字

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夏天,轻盈的风掠过我身旁。四年级的暑假,我和家人在溪头有了一段真实而快乐的旅程……

下了车,一股芳香扑鼻而来,这是一种只属于大自然的香味,浓郁而不刺鼻。走进山里,香气变得更加浓稠,我整个沉浸在这片神秘的绿色大地中,不管是一棵树木、一朵小花、一株青草甚至是一片竹林都深深吸引了我的目光。我彷佛受了他们的影响,脚不由自主地踏起舞步,像是在与森林共舞似的,嘴里哼的也是属于我的森林之歌。下午一点半,一趟幸福之旅,开始了。

我一边光着脚丫子走在木屑路上,一边观察这所有的一切。游客们有的人全副武装,戴着鸭舌帽、背着登山包、手上还拄着一根拐杖,一身行头不禁让人大喊:“您真内行!”也有人像我一样,穿着简单的T恤和裤子、搭上夹脚拖鞋,手放在后头,还不时打着哈欠,一脸轻松自在的享受这美好的森林浴。尽管穿着大不同,但相同的是,他们的脸上未曾停止过的笑容。

途中,我们经过了小溪,大伙将双脚浸在水中,接受大自然的洗礼,感受溪头的魔力。在这里,我们好像进入了魔法世界一般,溪头的魔法让我们忘记压力,像是将原本布满乌云的天空拨开,换成充满欢乐音符的云儿。就连藏在我们心灵身处的那对鸟儿,也吱吱喳喳幸福的唱着呢!

终于,到达了终点站。早已抵达的游客向我挥挥手,我也以微笑回了他们。抬起头,湛蓝的天空、洁白的云朵、翠绿的竹林、偶尔还有几只麻雀来凑热闹。这样的景色,已深深烙印在我的脑海,连同溪头一起存在我的心中。

这趟溪头之旅令我深刻,我永远记得这一天,记得这一天的笑容。悄悄地,我关起这一扇回忆之门,赫然一看才发现……那,是一扇名为“幸福”的门。我笑道。

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篇4:听时光飞舞

全文共 966 字

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王嘉依

《江城子》,一首悲凉凄婉的宋词,把它作为我们这次古韵今唱的歌词,一定会很动人吧!

中午,我们来到音乐教室排练。自己谱曲,对于我们来说是个巨大的难题,一遍遍的修改,一次又一次的尝试,让我们的作品渐渐贴近诗词意境。在音乐教室的排练持续了一周左右,对词、对曲都越来越熟练,我也对词中悲凉的人物情感有了更多的理解。大家的辛苦终于有了结果,那天晚上,我打开手机,看到了组群里传来了一个文件:《江城子》。我激动起来,立刻点开了音频,那低沉婉转的笛声把我带入了苏轼的时光……

在湖边,有一个青年,他就是苏轼。在他的旁边还站着一个看起来比苏轼年长的男人。我走近他们,站在旁边,听了几句话我就明白了他们是师徒关系。老师对苏轼说:“为小池拟题可好?”苏轼点点头。我这才发现苏轼的旁边还有很多和他一样的学生,里面有一个女子与众不同,我猜她就是王弗了。大家把想到的名字写在纸条上,老师翻阅着不禁频频摇头,最后的两张一个是苏轼的,另一个是王弗的,这时老师竟微微笑了。却原来,两人竟然不约而同地写了“唤鱼池”,这也许就是“不谋而合,韵成双壁”吧,我感叹于这种奇妙的缘分。

主歌给人一种压抑的感觉,就像苏轼与王弗的美好生活稍纵即逝。琵琶的声音有些单调,但却很符合此时悲凉的氛围。副歌的部分是由我们自己谱词谱曲完成的,齐声合唱让气氛推向高潮,悲伤的心情溢于言表,我们的歌声也自然流露着词中情感。中间的说唱虽节奏跳脱,看似迅即地抽身而去,其实那只是在忧伤海洋中的换气。失去了毕生挚爱,欢畅便不再复得。“纵使相逢”,我细细品味这首词流转在歌中的意味,东坡最大的愿望就是可以和妻子再相见,然而这只是一个永远不能实现的梦,是一段留存在追忆中飞舞的时光,走不远,抓不住,忘不掉。我和东坡一起,穿越回了那段旧时光……

那是你吗?我亲爱的妻子,你还能认出我么?你依旧容颜美丽,脉脉含情,而我已经苍老不堪,恐怕你都认不出我了吧!我是多想,多想坐在你身旁,和你再说说话啊!我们早已满眼泪痕,一切尽在不言中。还记得我们年少时的初相遇吗?不谋而合,韵成双壁。

回到现实,我的眼眶竟然湿润了。音乐早已结束,而我心里的悲凉挥之不去,也感叹于苏东坡与王弗的凄美爱情。

诗词总能带给人无限的遐思和丰富的情感体验,通过自己的配曲配唱,用声音领略词中意境和情感,使人沉浸于其中,甜美苦涩,都是时光的飞舞。

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篇5:校园往事作文500字

全文共 479 字

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(一)倒霉的考试

上个星期三,我们要进行一次考试。我走在路上,心里忐忑不安,恐怕考不好。第二天,当试卷发下来时,我大吃一惊,六十三分!看着考试卷上那大大的63,感觉眼睛被火烧似的,十分疼痛。我走在回家的路上,心里想不知道怎么跟爸爸妈妈交代,怎么对待一直把精力全部花在我身上的爸爸妈妈,怎么对得起一直鼓励我的老师?我的心顿时碎了。我感觉天不蓝了,周围的鸟鸣不响了,四周我喜欢的景物似乎不美了。

回到家,我泪落如珠,妈妈急忙走过来说:“你怎么了,儿子,是不是有人欺负你了?”我小心的把试卷给了妈妈,妈妈把试卷给了爸爸。爸爸大发雷霆,说:“你怎么才考这么一点,我们平时怎么对你你不知道吗?你这是怎么报答我们的,你对得起我们的良苦用心吗?”我的头重了,再也抬不起来了!

(二)学校元旦

到了元旦节,我们热情高涨。在教室里,一片欢声笑语。我们在玩抢凳子的游戏。我可是飞毛腿,只要一停,我准能抢到一个板凳。到别人开始数到五我们就开始抢,我们一个挤一个,最后我进入总决赛。我和刘东廷不分上下,一人坐了一半,我们并列第一。

我的校园生活多姿多彩,丰富有趣。在这里使我度过了开心的六年。

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篇6:童年的时光作文600字

全文共 745 字

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春意盎然,摇曳在柳梢之间的微风被反复切割,每一个细碎的片段,都有童年里最难忘的时光,那时的日子最好。

每个人都有自己的童年回忆,或许是午后几个人跳格子的喜悦,或许是成群结伴玩捉迷藏的欢欣。总之,不同经历的童年,总会有不同样的事物,出现在那会的时光里。

比如风筝。最近一次放风筝,是几年前的事儿了。那时的我还没留起长发,活脱脱的一个“假小子”形象。午后的太阳很暖,有点刺眼,汾河上波光闪耀着,金属护栏被晒得有了温度。天上已有各种的动物飘着,什么兔子、老虎都在天上撒欢儿。我迫不及待地从潮湿的沙地上拾起风筝,但因为个子小,在父亲手里风一样的风筝到了我手里,却只能装模作样地飞过头顶,然后重新被摔在地上。虽然屡试屡败,但屡败屡试的我依旧很享受那过程。

比如弹弓。相信皮筋儿石子儿对每一个童年来说,都或多或少有些印象。捡起地上已经和土混合起来的橡皮筋,急匆匆的拿水冲掉污渍,再就地拾起两颗石子,一个弹弓就大功告成。把皮筋架在两个手指中间,另一只手捏着石子儿,用力往回拉,“嗖”的一声过后,小伙伴的叫声成了童年里最流行的笑点。偶尔之间还会有一场“大战”,指不定谁会被“打死了”,虽然回家后少不了母亲的责备,但或许这就是童年。

比如赛跑。虽然这个名词放在现在已是无比庄重的考试项目,但在儿时却有了另外一层含义。每到放学之后,只有十几米长的老巷子里就成了我们的跑道,叫上隔壁同学,规定一条不靠谱的路线,看谁先跑到终点,赢的那个人可以享受三无零食免费待遇,而败者呢,当然要受到惩罚了。虽然只有几条街的距离,但穿梭在青砖红瓦间的我们,自然成了老城街区的风景线。

比如……太多的童年等着我们去回忆,这些童年里难以忘怀的事物,会被复制粘贴,然后不由自主地循环播放。

童年的列车已驶过站台,春色中,我愿,铭记这一段美好的时光。

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篇7:以时光为话题的

全文共 793 字

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新冠肺炎席卷中华大地,我们因为疫情不能如期开学。在这“禁足”的日子里,空中课堂为我们的宅家生活添加了别样的乐趣。特别是体育课,每次我都拉着父亲一起玩。我的父亲可是一个“老玩童”,每次都和我玩的不亦乐乎。

今日这节体育课里,老师又教会了我们一个锻炼腹部拉伸力量的动作。先将鞋盒叠成“高楼”,再把揉好的纸球夹在双脚之间,卯足了劲的往上跳,将球抛过“高楼”,然后再慢慢的增加难度来挑战自己。

我暗想:这有什么难的。于是,我跑去叫来了父亲,让他也瞧瞧我的厉害。我焦急地将球在脚间来回摆动着,寻找最佳姿势,随后双脚夹紧纸球猛地向前一勾,整个人呈“V”字形。可球却丝毫没有动弹,依旧夹在我的脚间一动不动。呀,出师不利啊!此时的我像极了一头想要学飞的狗熊,好尴尬。我再次将纸球夹在脚间,绷紧自己小腿的肌肉,像蓄势待发的弓箭,猛地纵身一跃,纸球像跳高冠军般悠然地从“高楼”上空飞过。我欢呼雀跃起来。随后我将纸球传给父亲,得意地说:“老爸,你来一个。”

父亲却嘿嘿一笑,把传来的纸球接了过去。我想:父亲可曾创下3米远的立定跳远记录啊,这区区的一个纸球肯定难不倒他。这时,只见他将纸球夹紧脚间,轻轻地向上一跳,轻盈的身姿堪比飞燕,娴熟的动作似一位身经百战的老兵。瞬间,空气凝结,我不敢再去想象。怎么回事?纸球没有落地。我回头一看,只见纸球竟然还在父亲的脚边悠然地散步。呵,原来刚才父亲脚滑了一下,只是擦到了纸球的棱角,并没让它起飞。顿时,我的腮帮子鼓得像青蛙似的看着父亲,脑袋里塞满了一个字——“笑”。父亲一脸懵地摸着头说:“奇怪,球怎么又飞回来啦。”此刻,我再也忍不住了,笑声如洪水般涌出了我的口鼻。我和父亲都笑得前仰后翻。欢声笑语荡漾在我家客厅,久久难以退却。笑声过后,我们又接着开始下一轮的比拼,玩的不亦乐乎。

疫情让我们“禁足”,却阻挡不住我们热爱生活的态度,尤其是父亲的陪伴,是我觉得最幸福最快乐的时刻。

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篇8:快乐的时光作文450字

全文共 463 字

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每周星期三的下午,我和萍萍、小樱桃还有每个班喜欢美术的同学都会去上美术兴趣小组课。每个同学都有说有笑地等待老师的到来。我和萍萍、樱桃比赛扔文具盒。我们打开窗户,做好准备:1、2、3、go。砰、砰、砰……咦?我的文具盒怎么没在桌子上呢?这时,教室门打开了,我们急忙跑进去,把文具盒捡起,放到桌子上,端正坐好,等待老师讲课。

“今天要画的是青花瓷。”老师说完,拿起粉笔画青花瓷,“青花瓷是古代的一种瓷器,花纹众多,形状各种各样,颜色最好是青色或蓝色。”我从抽屉里拿出一张纸,仔细地看了看黑板上的青花瓷。嗯,加油!我自言自语地为自己鼓励。“盖子是大还是小呢?”我思考着,顺便看了看樱桃画的。“天哪!你怎么还没开始画啊!”我吃惊地问道。她一边疯狂地撕纸,一边哭,就是不回答我。萍萍建议我不要理她,让她哭个痛快。我用妈妈般温柔的声音安慰她,她终于笑了。我给她一张纸,叮嘱她慢慢画,不要生气,不然的话,纸也会哭的。叮铃铃,叮铃铃,铃声响了,下课了,我们又边走边说地回教室了。

啊!今天真爽快!青花瓷真有趣!我喜欢和好朋友一起享受这快乐时光

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篇9:时光机作文800字

全文共 845 字

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日复一日,年复一年。30个春夏秋冬过去了,30年后的我成了甜心博士的助手。甜心博士最近发明了一个名叫“时光机”的鬼东东,它是由GPS定位和一系列模拟时空软件组成,我身为助手,当然就成了这东西的“小白鼠”。

我登上时空机,戴上头盔,架上防光镜,穿上海绵服,双脚蹬稳踏板,准备开启系统——这个、这个、还有这个,开始选择时空了,我托着脑袋思索了一会,要不就穿越到春秋时期的鲁国吧!最近刚了解“百家争鸣”,去鲁国实地了解孔子的思想。

一刹白光闪过,我头一晕,便失去了知觉。醒来时,耳边响起了孔子的声音:“三人行,必有我师焉!”我踉踉跄跄地跑过去,趴在窗台,盯着屋里的一举一动,一阵郎朗读书声传来:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑……我正陶醉其中时,不料被孔子发现,“来者何人啊?”我害怕被抓进去了出不来,便一溜烟地逃进了时光机,并迅速逃离现场。

又醒来时,耳边响起了“抓住她”的声音。我疑惑起来,要抓谁呀?结果,没想到,他们朝我的方向奔来,一看,这不是清兵吗?怎么跑到清宫来了?这可不是随便敢进的,这回死定了。我飞也似的钻进时光机,猛地发动,腾空而起。

一道白光闪过,眼前不再是破房,而是高楼林立,空中横七竖八些马路,城在云上,彷如仙境,路上行人穿戴华贵,项戴银圈,腕配金镯,我漫无目的地逛着,突然看到了一尊“女神像”,我知道这是哪里了——美国华盛顿。但我不能久留,因为时光机快没电了。

没想到的是,再次回到时光机时,它却不听使唤了。它一会将我带到侏罗纪时代,一会将我带到周王朝时代,最后把我停留在了北京猿人生活的地方。糟了,我被困在这里了,时光机彻底没有电了。

我大声呼叫“苹果”,不一会,最新版的苹果手机到手了,我拨通了甜心博士的电话,诉说了我的遭遇,甜心博士关切告诉我:“你不用怕,后面有一个木箱,密码是zypi1310,里面有个备用电池。”我按照甜心博士方法,终于解决了我的燃眉之急。

这真是一次冒险的旅行。但我害怕回到过去,接下来我要建议甜心博士,开发能走向未来的时光机,我想,那才更奇妙更好玩。

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篇10:我的快乐时光

全文共 398 字

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假期开始后,我就一直盼着妈妈,她能和我一起休息,因为妈妈的陪伴是我最开心的。

终于在我放假后半月后,妈妈也休息了,以前看书都我自己看,现在妈妈每天都会抽出一点时间陪我读一小会儿书,遇到不认识的字,妈妈也会耐心的告诉我,我们还会讨论一下故事情节,互相说说,对故事的理解,发表一下自己的意见,我也会从书中学到很多知识,我也学到了许多词语。

我还学习了做包子,从开始的调馅儿、擀皮儿、包,我都在认真的学,姥姥还不停地告诉我做包子的技巧,我们还比赛看谁包的好看,姥姥总说我包的好。看着自己的劳动成果,心里特别高兴,包子出锅了,吃着自己亲手包的包子,觉得特别特别好吃。

我最开心的就是和姥姥妈妈一起玩、去超市,这不我们又要去超市了,先来个合影再走。我喜欢她们的陪伴。

在这个假期,我不但按时完成作业,还学着做家务,在做家务时,我也体会到了姥姥的辛苦,所以以后我有时间也要多多帮助姥姥分担一下家务,让姥姥多休息休息。

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篇11:快乐的暑假时光作文500字

全文共 582 字

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一转眼暑假已经快结束了,回忆过去的这段暑假时光,发生了许多有趣的、有意义的事情,我感到快乐又开心!我想把这个快乐的暑假时光记录下来,把开心快乐的事都写下来,待明年的暑假作个对比!

暑假第二周我就去了山东。到了山东,肯定要去称为“五岳之首”的泰山,去感受唐代著名诗人杜甫笔下“会当凌绝顶,一览众山小”的美好景象。山东最有名的小吃就是“煎饼裹大葱”,但是我不喜欢吃。另外,我们还去了山东曲阜的三孔等等很多地方。你一定听说过“无事不登三宝殿”,这“三宝殿”通常指北京故宫的"太和殿"、曲阜孔庙的"大成殿"和泰山岱庙的"天贶殿"。三年前我到过故宫的太和殿,这次有幸参观了山东二大宝殿。哈哈,我是真的无事不登三宝殿——纯粹旅游拜访,不然没有事不会登门造访的。

然后我迎来了电子琴十级考试。考场上,我非常紧张,感觉自己临时抱佛脚,连手指也发软,不过我还是认认真真地弹完了全部的曲目。结果,我顺利通过了考试。我高兴地一蹦三尺高,恨不得马上把这个好消息告诉所有亲朋好友。我真是太高兴了!

令我感到最高兴的是宁海双林村二日游。我在那里什么苦都承受过、什么快乐都经历过;什么困难都面对过,真是喜、怒、哀、乐什么都体验了。爬过杂草丛生的古道,山上蚂蝗成群,哇哇大叫声不断,越过没有路的路,真是困难重重啊!不过开心的事也非常多,我们几个小朋友一起去小溪里游泳真是不亦乐乎!

我过了一个快乐的暑假!

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篇12:再见旧时光作文

全文共 1047 字

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好可惜,我今天不能在学校上课了。我很想上楼在教室里坐坐,听听老师们上课的声音,看看黑板旁我们留下来的一年的记忆,还有曾经,我们呆了三年的母校。

但我毕业了,四楼上的几间教室,如今空空的,只有桌子和不动的电扇,还有散落的几张试卷。黑板上还留着老师最后一堂课的字迹,我的耳边似乎还有那一堂课,同学们给教了自己三年的老师,一次掌声。掌声之后,大家各奔东西,真正上了考场。但时光推着每一个人不断地前进,只留下了曾经。

犹记得,初入校园,我们在一楼,教室前就是一大片空地和一个小小的`花圃。第一天,我忙碌于新的任务,组织画黑板报,组织到老师那儿拿材料,却忘了好好欣赏教室前被门卫伯伯修剪得独具匠心的植株。我在空地上排队,看着太阳光偷偷地躲过教学楼,斜射到地上,每个人身后都有了一个长长的影子。那时候的我们,觉得天永远蓝蓝的,日子是无忧无虑的,上课爱吵爱闹,看见班主任生气了也会一声不吭。我们看着八年级的学长学姐们兴奋地去社会实践,竟盼望着七年级快快过去,计划着一年后该怎么玩得快乐。

犹记得,暑假过后的报到,我们的教室搬到了三楼,别了陪我们读一年书的小树,开始了新的学期。我们在听到有包饺子的活动时,一直激动地过了好几周。那一天,大家都准备了材料,到食堂时,每个人已经洗好了手。女孩们用灵巧的手包着这饺子,男孩子用模具小心翼翼地按着,不一会儿,桌上有了满满的饺子。饺子下了锅,汤汁到是与众不同,饺子漂在汤上,像只带了点红色的小船。不知是谁,拿出了切好的水果和塑料碗,也不知是谁,叫来了其他的任课老师,好像发生了一场重大的事情。大家愉快地品尝着,满满的饺子,寻常的饺子,在那时怕是珍贵的。

犹记得,我听着“明天就要奔赴考场“的歌,一个人安安静静地行走在校园的小路上,走在几棵高大的树旁,踩着落叶,度过了我的初三。那时的我,仍旧忙碌于黑板报,忙碌于一天天增多的作业中。我怀着梦想,对高中生活的想象,在深夜里,翻着书,四周都黑的,只有我的台灯还亮着它的光。我烦恼过,忧愁过,失望过,可一直努力着。我亲手在黑板报上写下中考倒计时88天,也亲手把中考时间擦掉。当我坐在中考场上时,想起过去的三年,就如在放电影似得,一幕一幕闪着亮光。外面天气正好,微风不躁。生命原本阳光的恩赐,我们相遇就是暗暗的缘分吧。

我不为过去的生气,我只愿时光跟雨一样,冲刷掉每个人之间的不愉快,带来新的希望。

和你们一起读书,和你们一起走过了这三年,我已是最大的幸福。

再见,我的旧时光。我转身出了校园,看见阳光斜射到我的脚下,影子长长的,跟在我的身后。

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篇13:一起走过的都是最美的时光

全文共 922 字

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田玲

一轮夕阳在天边微笑着,彩霞漫天,金色跃上了你们青春的脸庞,你们是如此的璀璨而美好,我微笑着对你们挥挥手:“孩子们,回去吧,未来会很精彩,努力去飞翔吧!你们先走吧,让我再看看你们!”金色的柔辉中,你们微笑着转身,你们身后的我,眼里却悄然漫上泪光,一起走过的啊,都是最美的时光

6月1日,是儿童节,也是我给我的高三学生上最后一次语文课的日子。这一天,我特意穿了一件中国红的衣服,这火一样的红,是对孩子们高考的祝愿。看着台下那一张张熟悉的脸庞,那一双双充满了朝气的眼睛,我笑了:“同学们,今天是六一儿童节,首先要祝你们节日快乐!老师给每一位同学发一颗具有特殊意义的糖。”于是,孩子们拿到了一份节日的甜蜜,那是一颗上面写着:“考必过”的阿尔卑斯奶糖,孩子们发出了欢快的笑声,是的,快高考了,十三载的寒窗苦读,必将迎来“考必过”,取得满意的成绩。在这欢乐轻松的气氛里,我给孩子们讲起了怎样写好高考作文,看着今天的高考作文:一位老师的最后一堂课,他说:你们看看书,我再看看你们。突然就击中了我内心的堤,涌上眼底的星光中,是我给孩子们上的最后一次课。

作为一位多年来勤于笔耕的语文老师,深知高考作文的重要性,在讲完高考作文的写作技巧后。下课铃声响起,迎着照进讲台的那束阳光,我看见台下那一树树青春之花开得很美,我笑着说:“孩子们,今天是我们的最后一次课,我们来举行一个毕业典礼吧。同学们,一起动手,布置好我们的黑板,毕业季,致青春!”

于是,孩子们忙碌起来,他们在黑板上写上了大大的三个字:毕业咯!在这三个字下面他们用简单的素描勾勒出了每位同学,还在正中间俏皮地画上了语文老师的我。看着同学们精心布置的黑板,我笑着问同学们好好读书,是为了什么呢?可爱的孩子们异口同声地回答:“为了中华之崛起!”我花儿一样的学生们啊,老师爱你们!于是,我举起手中的相机贪婪地拍着这春色满园的幸福和美好,我要将你们青春的脸庞定格为永恒。

当那一个个小点终于远去,直到看不见,天边的彩霞却越来越艳丽,仿佛一团火,美得让人难以置信,就像我们一起走过的岁月,温暖与感动,如这夕阳漫溢心间,我的手里,是你们送我的礼物:一把精美的牡丹折扇。谢谢你们,我的学生,一起走的日子,都是最美的时光!

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篇14:假如时光倒流作文700字

全文共 710 字

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我的眼里出现了时光一一

我看见,你和我一起走在学校的走廊,回寝室的路上,只有几个红灯笼放着光,旁边几棵不知名的树木静立着,依稀发出几声不知是叶的轻吟还是蟋蟀的浅唱;发出光亮的宿舍楼里,充斥着来自学生的吵闹。远处,穿过学校的栅栏,是漆皮的天空和无关的星辰,如胶似漆地在朦胧中粘在一起。

你和我,彼此无话,任凭同学的吵闹充斥在耳旁,任凭凉意灌满胸腔,摇曳起树枝的叶,惊起几声不知所措的蝉鸣。我不敢瞥向你,你也没有瞥向我,让风凝固这一秒的时光。

我又看见,你和我又同行在学校的走廊,去食堂的路上,迎着灼热的热浪,我们彼此互相巴望着对方,生怕在人流中让另一个跑掉,阳光迎着你我的热情,让我们差点没有感受到如洗一般的天空上,点缀着两三片漂浮的洁白;在食堂的深处,氤氲着一股五花肉的香;在你我的背上,有几滴豆粒般大小的晶莹在滑落。

你依着我的肩膀,我搭着你的肩膀,我们的嘴里哼的同样是周杰伦的《麦香》,我们的脚步是同样的频率,你忍不住唱出了声,我忍不住在一旁偷偷的笑,然后让汗珠铭记这一秒的时光。

我还看见,你跟在我后面,紧紧跟住我的脚步,在我独自一人嗅闻清晨花香的时候微笑地看着我,我捡起一片落叶而又放下,看我走上学校的走廊,看我凝视成群结队同学们时的眼神。然后在不经意间拍了拍我的肩膀,在看我回头惊愕的眼神时,扑哧一笑,眼睛弯成一条线,嘴却张成一种近乎半圆的弧度,然后我也莞尔,让露水凝成的花香记录这一秒的时光。

我也看到,风重新从穿过的衣间回溯,带走一丝凉意,汗水重新从身上消失不见,消逝成灼热的能量,露水也化为了蒸气蒸腾回了那一方天空。

时光倒流,从离别的那一刻,回到我们初见时的模样。

我也看到了我最想要的场景,你离我越来越近,越来越近。

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篇15:伤心往事作文600字

全文共 638 字

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聚光灯闪耀的舞台,曾是我向往的地方。可是,它的刺眼与灼热,也见证了我一次从自信到失落、完美到忘词的演讲。

记得那次班主任把唯一的朗诵名额给了我,我原以为可以发挥的很好,可是……

我很精心地准备了一篇古诗稿,背了很多遍,上台前还能背的滚瓜乱熟,因为我上台从来没有掉过链子,所以对自己还是蛮有信心的。上台前我幻想着上场的表现会多么挥洒自如,评委温和的目光,观众热烈的掌声……

兴奋又紧张的心情一直伴随我走上讲台。望着下面黑压压的一片人,我先将自己镇定下来,然后开始演讲。我背得很流畅,没有一丝错误,简直就和我的幻想一模一样。观众很认真的听我的演讲,评委也注视着我。可是到后来,突然脑子中一片空白,仿佛一张写满文字的纸,被人丢弃,换成了一张白纸。我顿时慌了。我开始呼吸急促,眼神飘忽不定,仿佛在寻找救命稻草。心砰砰的跳,都快向外跳出了,脸像烧着了般发烫。我开始在场上胡言乱语,自己也不知道把一个好好的故事给编成什么样子。这时时间变的很漫长,仿佛过了一个世纪。评委失望的叹了口气,低下了头,观众也不听我的演讲。我都不敢相信我能忘词,但现实使我低下了头,心情瞬间一落千丈,紧张,疑惑与慌乱,进而变成了失望和伤心。随意编了两句后便急忙收尾,走下讲台。评委的态度与自己的表现真是令我失望。我此时已不求评委与群众的赞赏,只希望找条地缝钻进去,在里面躲着,永远不出来。我真希望这是梦啊!

在伤心之后回头望去,我不应该因一时的成功而高兴,应该再努力将它背得更好。从此以后,我再也没有犯过诸如此类的错误了。

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篇16:一段往事作文800字

全文共 904 字

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生活中,每当看到别人家的宠物时,我总不由得回想起那一段妙趣横生的往事

去年的国庆节,我跟随爸爸妈妈回到了湖南乡下爷爷奶奶家。刚一进家门,就听到院落里传来阵阵的“嘎嘎”声,我顿时玩心大起,赶忙快步小跑,想去院子里一探究竟。呀!奶奶家居然添了十几只可爱的小麻鸭,只见它们正围在一个小面盆里抢食。小鸭子们个个都顶着一顶深绿色的“遮阳帽”,身上的“虎皮大衣”在阳光下熠熠生辉,好不威风!

我赶忙向前一步,想摸摸它们茸茸的羽毛,可谁知它们一见到我,就“嗒嗒”地踏着泥水四处落荒而逃。其中一只体形瘦小的麻鸭一瘸一拐地落在鸭群后面不断地哀叫着,吓得我赶紧后退开来,在远处屏住呼吸静静地看着它们。鸭子们一看到我不再靠近它们,又“嘎嘎”地凑到面盆里啄。而那只小跛脚麻鸭每一次刚凑到面盆,就被其它略大的鸭子们给挤开了,一次又一次……最后只能啄食地上的残羹剩菜,好不可怜!我不禁心生怜悯,想为这只小跛脚鸭“开小灶”。

说干就干,我先跑回厨房向奶奶要了一些剩饭,再打上一小碗饲料。“万事大吉,只欠东风”啦!我先用竹笼子将小跛脚鸭套住,然后将其它鸭群赶到一旁,最后把饲料放在笼子中。小跛脚鸭一见到吃的,就急不可耐地凑上来,嘴巴不停地张合,腮帮子鼓鼓地啄食……看着它欢快地吃着,我一股幸福感油然而生……

接下来的日子里,我每天都给他单独开小灶,给它喂食米粉、青菜、橙子、小鱼虾等等。我和它渐渐熟悉起来,才发现它其实是小吃货一个。每次它一见到我,就嘎嘎地一瘸一拐凑上来,先围着我转上一圈,嘎嘎不停,好像在跟我说,“小主人,今天有什么好吃的呀”,然后朝着我的脚啄个不停,一副“无事献殷勤”的样子。

在我的照顾下,小麻鸭一天天长大,羽毛更加丰满起来。每次吃完,它还在小水池里来回游荡,一会儿扎到水底,一会儿浮出水面,然后调皮地甩甩脖子,身上的水珠在阳光的照耀下像珍珠般滑落水中。

该回南京的时候了。临行时,我再一次依依不舍地回过头来跟它告别,小麻鸭也一跛一跛地跑过来,蹭了蹭我的裤脚。这时,我仿佛听到了它对我说的那一声再见……

车开动了,小麻鸭还在那伸长着脖子,嘎嘎地叫着。那一刻,眼泪不由自主地从我眼眶滑落下来。再见,我的故乡;再见,我亲爱的小麻鸭……

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篇17:沉浸在绘画里的时光最好作文600字

全文共 607 字

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生命中最好的时光是什么?每个人的回答都不一样,在我心中,最好的时光是沉浸绘画里的时光。我喜欢陶醉在绘画中的感觉,无论画什么都能使人深入其中,细细地品味画中的意韵。

我喜欢画素描的时光,支起一块画板,铺上一张素描纸,只需要一支铅笔和一块橡皮,就可以将美丽的事物呈现在纸上。没有多余的颜色,只有黑白的世界。每当心情稍有烦燥,我便会让自己沉浸在这黑白的世界中,细细体味黑白搭配的美,将光和影表现在纸上,慢慢感觉静态的美。在画素描的时光里,听到用铅笔轻轻擦过画纸发出的声音是一种美的享受。

我还喜欢画水粉画的时光,水粉画的世界是五彩缤纷的,它用美丽的色彩将景物描绘在纸上,每一处都充满了活力。水粉画的世界是饱满的,每一次下笔时都要将颜料浓浓地画在纸上,使画面充盈,引吸人的眼球。水粉画的世界是欢快的,每当我心情无聊时,我便会拿起画笔,让自己融入那五彩的世界中,享受绘画时的欢乐。在画水粉画时,画画前调颜料的过程也是一种享受。

我更喜欢沉浸在画国画的时光中,一支毛笔,几点墨汁就组成了一幅国画,山水风情,虫鸟鱼兽,到处都有墨汁淡雅的清香,墨汁留在纸上更加使人向往。在这个世界中一切景物都是写意的,它没有素描那样真实,却更加富有诗意,看似随意的几笔,却能勾勒得各具情态。我愿意陶醉在这样的世界中,享受那浓浓的诗情画意。

绘画能带给我欢乐,它让我感受到了中国文化的博大精深,让我拥有一份闲适淡雅的心情,我爱这样的时光,绘画的时光最好。

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篇18:共享时光作文800字

全文共 938 字

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有一天我的面容安然成熟,而你的皱纹深如沟壑;有一天我的眼里灿若星辰,而你的眼睛浑浊无光;有一天我的脚步轻快向前,而你的步伐迟缓停滞。我若长大而你却苍老。可是我长大的时间和你老去的岁月重合在一起,成为嵌入岩石的共享时光。——题记

我以前很喜欢去环岛路骑车。我那时候的年纪实在太小,所以到了环岛路租车的地方,我爸爸总是会选择那种一个大座位前面带一个儿童座的自行车——小孩坐在前面玩大人在后面辛苦骑车的那种。然后他带着我,晃晃悠悠地上路。

环岛路那条长长的路上,有咸咸的海风,有蒲葵投下的一小片一小片的绿荫,有音乐广场传出的零散的钢琴声,有曾瘄安传出的吆喝声,有背着装满椰子扁担的老爷爷,有坐在观光车里抓着风筝的小孩子,有时候还能看见慢慢骑过去的四人座,两个年轻人在前面蹬车,两个老人在后面眯着眼睛晒太阳。我一直对这样的景观有着奇妙的好感,以至于我坐在前座跳着跳着,忽略了我爸在后面的满头大汗和大呼小叫的“坐下!坐下!诶唷要摔下去了!”

我在儿童座抓着糖葫芦或者一大瓶果汁,我爸在后座奋力骑车。或许是我吃糖葫芦吃的太开心,又或许我爸爸骑车实在骑得太快,然后自行车就一直走,从这条长长的路的一端,骑到另一端;从我幼年的开始,骑到我幼年的结束。于是儿童座再也容不下我了,我爸爸也终于结束了不仅要一个人奋力骑车还要兼顾我别摔下去的辛苦日子。

我跟在他后面奋力蹬车,腿酸了就荡着双腿偷懒。一边骑车手上还能边吃糖葫芦或者喝椰子汁,小日子美得和在儿童座上没什么两样。我不会去想车子会不会因为我偷懒而倒下来。原因很简单,我知道我老爹特别厉害,他一个人就能一边控制车头,一边带动两个人的重量,一路勇往直前。

再后来我偷懒的次数越来越少,然后变成他在后座我在前座。虽然我仍然觉得他非常厉害,但是我觉得他是时候开始偷懒了。他可以在后座吃烤肉,可以在后面闲着没事做。毕竟我在前座好好骑车,跟他一样变成了一个非常厉害的人。

这一辆自行车啊,晃悠悠地骑过了一段长长的时光。车上的人一个长大一个变老,他们调换了前后座调换了角色,而过去的时光就像被吟唱的古老诗篇,被镌刻在记忆的长卷上。这段共同的记忆会被好好地保存下来,像埋在土壤深处的酒,愈久愈浓。待到多年后重新翻开土壤,共享此酒,宛若见当年嬉笑欢声,流年安好,时光共享。

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篇19:爱你现在的时光作文600字

全文共 743 字

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在这刚刚好的年纪里,我们像极了一杯水,没有污染、没有杂质,一切都挺纯真……

喜欢外婆家的黄昏,西山的落日,在远处发着耀眼的光,山连着山,田接着田,麦田里传来了邻家娃娃的笑声,在田里蔓延开来。这时的我拿着一个小板凳,坐在院子里,带上耳机,在音乐中翻开手中的书,一股墨香涌来,将我带进另一个世界,我的孤独由此开始。

耳边的音乐里传来低沉的男声,我听见“行走于旅途而忘记行走,沉醉在书中而忘记了书……”这或许是对青春最好的诠释吧,我沉醉于窗外的景色,但又遗忘了一切的存在,于是青春这趟列车依然驶向远方。音乐舒展开来,更深情了,仿佛要吐数万朵的桔梗花,于烟波中,享受动人。只听见“躲过了黑夜的那只鸟,最后还是消失在漆黑里——”那只鸟究竟在追寻什么?无从知晓。呵!置身繁华,却不快乐——那样的人又有多少?

爬上屋顶,坐在红瓦上,抬头静静的看着,远离了城市的麦浪,就连星星都是温暖的。五月的星空,格外美,书上说星星会眨眼,本以为是糊弄孩子而此地此刻的星星真的会眨眼,且十分明亮。都说“每一颗星都是一颗寂寞的心,它们都渴望被触摸。”不然。我认为它们并不需要,星儿就是这样孤寂,但凄凉中带着美,不是星儿试着点亮黑夜,而是它真的爱上了黑夜。我忽然笑了,恍然发现,这么多年唯一不变的竟是夜幕下少女的一丝笑靥。我明白,无论青春这趟列车何去何从,我依然是我;无论青春交响乐多么猛烈,我依然喜欢孤独。

时光总是匆匆,它转眼便从指间流过,让那个幼稚的儿童变化成了朝气少年。当然它也带来了躁动与不安,于是我们也越来越迷茫,忘记了自己真正寻找的。其实,正如村上春树所说“人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时患得患失。”我们都被蒙蔽了双眼,不懂得珍惜,没有看到,其实我们也曾拥有那么多。

不必苛求,不必抱怨,爱自己现在的时光。

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篇20:童年的往事

全文共 459 字

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曹文韬

去年暑假,我回到了我的老家左拔。那里夏天比东莞更加凉快,我的老家在山上,山里有一条河叫做“云山河”。为什么叫云山河呢?因为这条河的水是从我家乡最高的山,“云山”上的一股清泉流下来的。“

“云山河”的水非常凉爽,我经常到河边上的桥上玩。有一次,我们去河边玩的时候看到了一口大水缸,我对我表姐说:“这一口缸一定是别人不要扔到河里的。”我表姐看到河边有一些大石头就说:“我们拿石头来砸那口缸,看我们谁先把那口缸砸碎吧。”我点头表示赞同。于是我们就狂扔石头砸那口缸,我们谁也不甘示弱,一直在砸那口缸,可是那口缸像开启了最坚硬的“外壳”,怎么砸也砸不破。

到了大中午我拿一块巨大的石头说:“午时已到,看招!”我跳起来举起那块大石头朝那口缸扔了过去。那口缸即使开启了最坚硬的“外壳”,但还是抵挡不住这一击。只听一声巨响,那一口缸瞬间碎了。我和我表姐心满意足的回去了。

我们把砸缸的事情告诉了爷爷和奶奶,他们说:“这有可能是别人把缸放在河里清洗呢!”我和表姐听了吓得一天都不敢出门了,生怕那户人家找上门来。

童年的回忆总是这么美好。

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