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滑旱冰作文一年级【汇编20篇】

厦门是个美丽又文明的城市,到了晚上厦门的夜景灯就全打开了,真是好看极了。小编收集了美丽的厦门作文,欢迎阅读。

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妈妈的爱一年级

全文共 881 字

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我的妈妈非常和气,脸上总是笑咪咪的。我的妈妈对工作很负责的。只要一碰到工作,她就会什么都不管了。她常常对我说:“工作第一,其他不管什么事情都要让位。” My mother is very kind and always smiles on my face.My mother is responsible for work.As soon as she encounters work, she will ignore anything.She often said to me, "Work first, no matter what else is to give up."

记得有一个星期六,我正好休息。早晨,我还躺在床上睡觉,看到妈妈也没有起来。我想怎么搞的,今天妈妈会不去上班了。她不是天天都是七点钟就要去上班了。现在已经八点半了,怎么还没有去上班呢?难道妈妈今天生病了,起不来了?要不要打电话告诉爸爸。不,还是去看看妈妈再说。

我起了床就去看妈妈。妈妈听到脚步声睁开了眼睛。我就问:“妈妈,你今天怎么还没有去上班?”妈妈说:“今天厂里放假。”哦,原来是这样,怪不得还没有起来。这时,我开始高兴起来:妈妈不上班,就可以陪我玩,陪我去买一些我需要的东西了。对,天气热了,今天一定要让妈妈陪我去买一双凉鞋。哈哈哈……想着想着,我就对妈妈说了买凉鞋的事,妈妈立刻答应了,还说吃过早饭就去买。我心里非常开心。

我迅速吃好早饭,催着妈妈去买凉鞋。妈妈也很快把早饭吃好了。两个人收拾了一下,就准备出门去了。这时,我家里的电话铃声响了起来。我想立刻停止,或者没有什么事情,千万不要是妈妈厂里有事的电话。我看到妈妈走过去接了电话边听边说:“好,好,我马上就过来!

”完了,我买凉鞋的事情又要泡汤了!真是气死我了!我的小嘴已经高高翘起。妈妈走过来对我说:“玲玲呀,没有办法,老板叫我马上去加班,凉鞋改天去买,好吗?”我心里在说,有什么好不好的,还用问,答应,不答应也得答应呀。妈妈没有再跟我说话,飞一样地跑出门骑上摩托车就走了。我叹了一口气说:“老妈,你怎么对工作这样负责呀!”

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篇1:关于收获了勇气一年级话题

全文共 997 字

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什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念;勇气就是海空战士王伟同志为国捐躯的豪情…… What is courage? Courage is the firm will of the ancient Greek hero of the Strait; courage is the fearless spirit of the ancient Roman fighter fighting with the beast;The unyielding conviction of the people of Moscow; courage is the pride of Comrade Wang Wei, a sea -air warrior, to donate to the country ...

布鲁诺是勇敢的,因为他拥有为真理献身的勇气;贝多芬是勇敢的,因为他拥有挑战命运的勇气,;屈原是勇敢的,因为他拥有为国投江的勇气;刘胡兰是勇敢的,因为他拥有宁死不屈的勇气。

不光是轰轰烈烈的大事需要勇气,日常小事中也蕴涵着勇气。坦白的承认自己错误,这是需要勇气的,向师长提出不同意见,这是需要勇气的,走上讲台毛遂自荐,这是需要勇气的,甚至独自走一段黑路,独自完成老师交给的任务……

这些都是需要勇气的。

我们钦佩鲁迅先生,因为他敢于向黑暗的社会宣战;我们敬爱主席,因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国,我们崇拜海伦、凯勒,因为她敢于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗,我们赞美王昭君,因为她敢于独自出塞,去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。我们对他们的钦佩、崇敬、爱戴,归跟到底都是对勇气的歌颂。

但,这是所说的勇气并不是指匹夫之勇,不是指武夫的力气之勇。真正的勇气是一种精神的力量,人格的力量,智慧的力量,拥有了这种力量,我们就能独自超过困难堆成的高山,拥有这种力量,我们就能克服生活的磨难,拥有了这种力量,我们就能成为命运的主宰者,始终扬起胜利的风帆。

我们歌颂勇气,赞美勇气,同时我们真诚的呼唤勇气。老人被歹徒刺伤,围观者无一上前救助,小孩溺于水中,周围的人却视而不见,居民楼失火,旁观者指指点点却都不上前帮忙……这些事实让我们痛心于人性的冷酷,勇气的沦丧。但,我相信,只要有人存在,勇气之花便不会枯萎。

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篇2:小学生我的家乡600字一年级

全文共 789 字

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八万,我的家乡,淳朴的人儿在这生长,斜日轻洒在人身上,满身惬意。 80,000, my hometown, the simple people grow up here, the oblique sun is lightly sprinkled with people, full of comfort.

我的家乡是一个美丽清静的小山村,在她的怀抱里,我感到很温暖并不觉周遭过于寒冷或焦灼,因为雨水会浇盖燥热,热情会没收寒冷,好景会取代冷热。

家乡的春季,暮色引得人流渐退,几里长街上车辆行过,使盏盏灯笼飘动。一些外出回来的大人趁此谈天,孩童三五成群在旁嬉戏游玩,不远处妇人喊着他们回家吃饭,这样的日常平凡且珍贵。春季让我们看见什么叫烟火气。

家乡的夏季因雨水被忘记;白纱一样,是柔然小雨;大海一样,是狂泻暴雨。它们合伙出落在房前屋后,给家乡蒙上一层古味的薄霭。夏季让我们欣赏雨中村落的浪漫。

家乡的秋季,煦煦金风与叶子撞了满怀,使得我们纷纷踩踏,秋季让我们聆听落叶清脆的声音。

家乡的冬季不常冷,仍是人烟依旧。翠竹给老庙、戏台让路,隆隆的鼓招徕看戏者,甜甜的戏声收入耳中。街邻就此嘘寒问暖,可攀谈至夜深,有时还要把自制的小玩意儿分享。茶余饭后有她们团团散步的身影,有山歌唱晚的温馨。冬季让我们感受淳朴村民的热情。

家乡,好比一棵榕树,文明组成细碎的叶子,根茎便是哺育我们的家乡!叶子企盼着,企盼着,想长得更好也想让根茎知道,叶子会好好保护和发展它,就像它保护和发展叶子一样!

在这里,我带着收好的自信与勇气,向一些人告别,也向一些人问好,有着“一蓑烟雨任平生”的豁然与安全感。

我爱家乡,爱由草木枯荣、烟雨满阁转向慈眉善目,人群质朴!爱由《故乡美》:“最甜是家乡水,最美是乡音。”转向《故乡与诗》:“故乡是诗,诗就是故乡。”

我的家乡!虽有烈日却独留清凉,季季有独特的地方。这就是我独爱的家乡!

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篇3:美丽的夏天的一年级满分

全文共 323 字

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一阵雷雨过后,我打开房门,一股清凉新鲜的空气扑面而来。 After a thunderstorm, I opened the door, and a cool and fresh air rushed.

走出家门,我来到公园,玲珑娇小的女孩都穿着白色的T恤和天蓝色裙子,在树荫嬉戏。池塘里,荷花开了,粉红粉红的,随风摇曳。碧绿碧绿的叶子浮在水面上,像个大圆盘。小青蛙坐在盘子里,悠闲地“呱呱”着,好象在说:“你好,你好,你好啊?”

中午,太阳升到正南,放射出耀眼的光芒,让人觉得衣服好像着了火。蝉热得“知了知了”拼命地叫。

回到家,汗水早已湿透了我的短袖衫。我直奔冰箱,拿出一个大西瓜,切开就吃,凉冰冰甜丝丝,爽!

啊,美丽,炎热,凉冰冰,甜丝丝的夏天!

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篇4:我多想去大海一年级作文600字

全文共 1055 字

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我见过气势磅礴的长江,见过平静温柔的湖泊,见过活泼欢快的小溪,就是没有见过大海,而在我的心目中:大海是水的王国,大海是生命的摇篮,大海是天上掉下来的蓝宝石……我喜欢大海,,大海是广阔无垠的`,海天一色,这次我终于能够见到真正的大海! I have seen the magnificent Yangtze River, I have seen a calm and gentle lake, and I have seen the lively and cheerful stream.Middle: The sea is the kingdom of water, the sea is the cradle of life, the sea is the sapphire falling from the sky ... I like the sea. The sea is vast and vast.

这次我和爸爸一起去看大海,我很喜欢大海,因为大海的胸襟是那么的宽阔,我不知道什么时候能像大海那样。大海是那么的美丽,躺在沙滩上,海风朝你迎面吹来,就好像在抚摸着你;金灿灿的沙子是那么的柔软,好像回到了母亲的怀抱;听着阵阵的海浪声拍打着堤岸,给人一种到达仙境的感觉。在这种环境中,大海就像是你的好朋友,什么都想跟她说,就像是知心好友一般,蓝蓝的天空,映衬这一望无际的大海,好似一块瑰丽的宝石。

早上的大海总是温柔的,一轮红日从东方冉冉升起,把海面照得金灿灿的,犹如碎金洒在海面上,波光粼粼,水和天似乎结为了一体,美丽极了。海鸥贴近海面,快乐地展翅飞翔,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”勤劳的渔民驾着渔船,出海打鱼了,也可谓是“一日之计在于晨,一年之计在于春”!

下午的大海是潇洒的,浪一层一层又一层地赶来,沙滩顿时变得湿漉漉的,海浪冲上来许许多多的“珍宝”,有贝壳、小海螺、海藻……虽然这些在我们眼里微不足道,但是在那群小孩子面前可是“宝藏”呢!大海毫不见意,而是继续潇潇洒洒的让海浪冲上堤岸,和人们玩耍。

傍晚的大海最好看的地方就是在海边看落日。夜幕降临,朝霞把天空印得红红的,就好像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺的。人们瞪大双眼欣赏着,忽然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水向人们道了“再见”!

大海是那么美丽,我已经再也无法用言语来形容它了,之前没有见到大海,一直是我的遗憾,今天见到真正的大海,甚至比我想象中的大海更好,更美。这让我更加确定,我喜欢大海,这,就是大海!

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篇5:一年级关于端午节的作文

全文共 263 字

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每年的古历五月初五端午节,是两千余年前,楚国官员士大夫屈原以身殉国投汨罗江而死的日子,据书上记载:5月5日屈原死的这一天“当时楚地‘汨江吼号,神哭鬼泣,山崩地撼,日月无光’屈原殉国而死,气壮山河,死后人神共仰,至今已有两千余年.

人们并没有忘记他,汩罗江畔,英雄魂,鬼泣山崩天地撼,现在的人们到了这一天,总会举行各式各样的活动来悼念他,比如爬龙舟大赛、抓水鸭、包粽子等等,尤其龙舟大赛是全国乃至东南亚华人国家的重要事项,十十分的普遍,缅怀,悼念伟大的屈原先生忧国爱民,以死殉国的大无畏的英雄气概,也体现了中国人民崇高的爱国精神。

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篇6:寻找春天一年级写作文600字

全文共 1873 字

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不知不觉中,春天的脚步越来越近了。一切生物沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。然而春天不仅仅是一个季节的名词,它还代表着我们心中的那份美好。 Unconsciously, the footsteps of spring are getting closer and closer.All creatures bathed in the dawn of Chun Chen, shaking and gently in the spring breeze, like a girls light song dance, and it was moving.However, spring is not only a term of a season, it also represents the beauty in our hearts.

在我看来,我们身边处处有美好的事物,不必说巍峨雄壮的高山、广袤无垠的大海,也不必说感人肺腑的话语、绚丽斑斓的色彩,单是我们正在享受的青春就当属美好了,如沐春风。我的青春就是我盼望已久的春天。每一个人的青春都是一个春天的故事。

在春天的故事里,我尽情的享受美好。人生的路上有很多沿途的风景,错过了也只能暗自悲哀,我们终究是不能回头再来的。那为什么不趁着年轻,多看看我们身边的美好,多享受一丝青春带来的甜蜜之感。其实,青春带给我们很多,有人说青春就是用来怀念的。那我们就要在应当享受的时候好好享受这份美好,在当下无忧无虑的日子里学会品读青春,享受美好。

在春天的故事里,我尽情地创造美好。因为青春,我们无所畏惧勇往直前,即便前方的路上布满荆棘也在所不惜,所以我们敢于去斥责一切世俗的东西,敢于俯视世界,敢于为梦想遍体鳞伤。青春无所畏惧的拼搏精神,无时无刻不感动着我们,鼓舞着我们去克服困难。我们就像是在大海上行驶,时而平静时而波涛起伏。有成功就有失败,有欢笑就有泪水,可是春天终究会到来,一切苦难都会在红日冉冉升起的背后化为灰烬。

年少轻狂的我们总希望暴风雨可以再猛烈一点,我不会畏惧,我们一直相信,有了青春,世界的任何角落都不会再被荒芜所占领;有了青春,历史的天空不会再被阴霾所弥漫。因为青春具有让这世界变得美好的力量。

青春的一切美好,我们都历历在目,我们走过美好的地方看风景,也听过美好的故事和结局,更有过一切所想过所努力过的目标。春天点燃心中的希望,激发着人生的热情。而青春也是这样,它会让路旁的花儿更加美丽,会让明天的阳光更加灿烂。青春就是万物争辉的春天里的那么一抹绿。春天的故事不停站,一直继续。

#721693寻找春天一年级写作文600字6 #721693 FindSpring first grade writing 600 words 6

说起春天,我的嘴角上会时不时的挂上一抹幸福的微笑。“春天”代表一个新的起点,新的目标,新一年的开始。走过了春夏秋冬,走过了那生活中的点点滴滴,就为了一个目的!那就是为了迎接春天的到来。抬头一看,果然是春天到了!温暖的阳光开始融化着冬天的冰冷并带走了它的冷酷。大地好像已经复了苏,鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫个不停。这仿佛就是那春天最纯洁的交响乐!瞧!在电线杆上有一群鸟儿已经组织好了队伍就等着指挥手来指挥了。来了来了,那指挥手站在队伍的最前方。一!二!三!快听快听!应经开始了,这节奏胜过了贝多芬,这旋律胜过了莫扎特,就连这精华也胜过了亨德尔……叮咚,叮咚。“这是什么声音”“哦”我明白了,原来是融化了的雪水呀!我好爱春天!

我经常被春天那潮湿的气味所吸引。这味道有对春天憧憬和长时间酝酿的清香。仔细一闻,原来是从泥土中散发出来的呀!怪不得它们总是在天空徘徊!

说起“约定”那可真是有年头了!那时我还小,可是心中的秘密却不少。我只想找一个和我年龄一样大的孩子以我朋友的身份来听我叙述我心中的秘密。可是太难找了,不是年龄太大就是课程太紧,于是,我就荡着秋千,看着那柳絮飘动的样子,这使我萌生了一个想法。嘿嘿!我说:“春天那你就做的朋友吧”它仿佛听懂了我的话。我接着说:“以后每一年的春天,我就会和你来交换我这一年中受的委屈和心中的秘密吧。”这时,我感觉我好快乐,因为我找到了一个好的“知己”。在别人看来,这种举动已经是属于傻到了家,但我却不这么认为。找到知心的伙伴并把这一年的不开心和小秘密和它一起分享也算是一种交谈了。交谈过后就是新一年的开始,我们就要各自拼搏进取,努力向上了。

我好爱春天!好想把它留住。所以我希望我和春天能做永远的好朋友!

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篇7:一年级防溺水安全作文

全文共 683 字

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大家每日都大会上各式各样的课,主科、副科中秋节,科任课……但我印像深刻的还是那堂生动有趣的语文课了。

“同学们,大家今日要上第25课。”伴随着语文课郭老师的话音,这堂课开始了。学生们都开心极了,因为第25课学的是《奇异的琥珀》这篇课文。它是一篇科学普及小故事,关键写的是依据一块包囊着苍蝇和搜索引擎蜘蛛的琥珀推测出的一个琥珀形成的短故事。郭老师为大家展现了各种各样形态各异、趣味真实的琥珀的相片,同学们时常传出一阵阵惊叹声。教师带著大伙儿一起深层次理解课文,感受原文中生动的语言,并向大家详细介绍了很多琥珀的专业知识。简直堂栩栩如生的课!

课上,同学们踊跃发言、积极主动举手,当上一次“生物学家”,逻辑推理出原文中案件线索和琥珀形成的联络。大伙儿有的推测产生必须的标准,有的和文章内容联络开展猜想;有的依据环境描写联络日常生活,有的按琥珀的使用价值和模样举例子……同学们一个个挥动两手、深思熟虑。被夸奖的同学脸部外露璀璨的笑容,没被叫到的小学四年级同学心急的挺直胳膊。简直节趣味的课!

文章内容学习培训结束,郭老师为了更好地使我们将专业知识把握的更坚固,把班里的同学分为2组,进行了一场别开生面的“辩论会”,以创作者的想像是不是有效由正、反方开展争辩。同学们探讨的如火如荼,一下子活跃性了课堂教学的氛围。反方果断地不断提出质疑,辨正方也是不甘示弱,举例说明纠正。“你觉得的不对!”“我辩驳!”“……”这简直堂又栩栩如生、又趣味的写人语文课啊!

这节生动有趣的语文课不仅使我们把握了关键,还丰富多彩了大家的课外知识,并且,使大家更钟爱上语文课了。我很喜欢这堂生动有趣的语文课!

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篇8:一年级假期精选

全文共 635 字

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五一小长假期间,我过的很快乐,想知道原因吗,请听我慢慢道来。

一放假我就回老家了,那时村里的孩子还没有放假,我一个人在村里闲逛,感觉这个五一一定还是像之前的每次放假一样——了无生趣。可事实却与我的预想截然不同。

这个假期我正好赶上了樱桃成熟的时节。村里的大人、小孩很多都来到我们家。因为我们家种了三棵樱桃树,个头最矮的也有一米半高吧。它比着其他两个师兄弟结的果实虽然小,但却很甜,我想也许正应了那句话:浓缩的都是精华吧。它的二师兄也有两米多高的个头,其实本来它是最大的,不过家里人觉得它的一些枝桠太碍事就砍掉了,它结出的果实又多又红,可也许是因为它的亲人离去了的缘故,所以它的果实有点酸。最后一棵当它们的大师兄当之无愧,因为这时的它已经长的可以和房子一争高下了,每次吃樱桃,我都是站在房顶上边摘边吃,那叫一个惬意!可是最让我烦恼的是凡是长在最高处的樱桃往往是最红的,最大的。我和几个伙伴一商量,就由其中一个会爬树的拎着篮爬到树上去摘那些让我们眼馋的樱桃,可是事与愿违,他好容易爬上去了,就在我们叽叽喳喳地让摘这摘那的时候,他一不小心,篮子掉了下来,瞬间就开始下起了樱桃雨,这把我们气的都开始埋怨他,他一听这话,也很生气就说:“我是好心落个驴肝肺!有本事你们自己上来摘!”说着就搜的从树上下来了。我们见他生气,忙说:“大家不是可惜这些好不容易才摘下来的樱桃嘛!咱也别吵了,还是赶紧捡吧。”于是我们大家又在说说笑笑中赶紧捡樱桃,分樱桃。

这就是我的快乐五一,你的五一节过得怎么样?

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篇9:春天的树叶一年级作文

全文共 353 字

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春天,万物复苏,青草、树木抽出了新的嫩芽,树叶也不例外。树叶各不相同,让我来比较一番吧。

银杏叶身穿绿衣裳,它的绿有深绿、浅绿、嫩绿和黄绿色组成。越靠近叶柄颜色越深。它很难分清主脉和侧脉,但它有一条一条的纹路,远远望去像一幅美丽的图画。它的厚度约0.1毫米,面积不大,很可爱。它的形状像一把扇子,叶边是波浪形的,像裙边一样。摸上去可光滑了!闻起来有股清新的味道。它的叶柄很硬,像它的脚一样。

梧桐叶的颜色和银杏叶不同,是深绿色的。它的主脉和侧脉清晰可见。它的主脉和其它叶子不同,是突出来的。它的厚度约0.5毫米。形状像小山一般,远远望去是菱形,样子很美。它的手感很粗糙,味道也很清新。龚自珍说过:落红不是无情物,化作春泥更护花。树叶的无私奉献精神,不正像老师和父母吗?

我爱春天的绿叶,它给予我们的不仅仅是这些。

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篇10:2024一年级语文教学工作计划

全文共 1700 字

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一、教材分析:

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况:

全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求:

1、学习习惯:

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字:

(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

五、课时安排:周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

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篇11:以我爱我家一年级为话题

全文共 904 字

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家,是一个多么温馨而又甜蜜的字眼。家是什么?家,是每一个人的避风港,是让心灵休息的驿站。家是永远的,它的爱也是永远的。 home, how warm and sweet words are.What is the home? Home is the shelling of everyone, a station that makes the soul rest.Home is eternal, and its love is always.

我家是一个非常普通但又很温馨的三口之家,爸爸,妈妈和我。爸爸妈妈的工作都很繁忙,但是,他们总是在忙碌中抽出时间,给我最温暖的关爱和最贴心的陪伴。

我的爸爸是家里的“厨神”,他烧的菜非常好吃。每到周末,大厨总喜欢亲自上阵,在厨房里不停地忙碌。爸爸烧的红烧肉,从盘子放到桌子上的一刹那,红烧肉们就被“筷子大军”所包围了,筷子们一拥而上,没过一会儿,红烧肉就被全部消灭掉了。除此之外,他每天早晨都会给我准备早餐,牛奶、水果,面包、鸡蛋、面条、土豆饼,每天翻新,吃了它,我感觉心里暖洋洋的。

妈妈可是家里的“大管家”,她不但管我的生活,还管我的学习。妈妈对我很严厉,偶尔还会唠叨几句。她会给我设定目标和愿望,当我目标达成时,她会带我一起实现愿望,一次美味的大餐,一次快乐的旅行,或是一个我心仪的玩具妈妈的爱,是我比赛失败时大大的拥抱,深切的安慰;妈妈的爱,是在我生病时奔波的身影、关切的眼神。妈妈的爱,藏在我做作业时端上的那一杯温热的蜜蜂水里;妈妈的爱,埋在我饥肠辘辘时那一碗香香的番茄炒蛋面里。妈妈的爱,需要我用心灵去体会。

我的小名是柠檬。柠檬的外表清新可人,可是吃多了也会满嘴发酸。这就像我,外表乖巧可爱,内心古灵精怪。我有时候会给爸爸妈妈惹麻烦,不过更多的时候是给他们带去欢乐,时不时的,我还会给他们意想不到的惊喜,比如小礼物、小贺卡、小纸条爸爸妈妈说,有了我,他们的生活才变得多姿多彩;有了我,我们家才充满了活力和欢笑。

“家庭”的英语是“family”,其实,它的涵义是:FatherAndMother,ILoveYou。在这里,我想和爸爸妈妈说:爸爸妈妈,我爱你们!

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篇12:我喜欢春天一年级作文

全文共 407 字

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春为四季之首,春为一年之最美,春为万物生灵之节日。啊!我爱春天!

春天一到,花儿、鸟儿等花鸟鱼虫都睁开了惺忪的双眼。瞧!竹芽从土里钻出来了,山郎润起来了,水也涨起来了!大树妈妈为了迎接春的到来换上了一身新装。

小草属最勤奋了,他最早来到春天,挨家挨户的告诉人们春天来了。花儿听到小草的呼唤,在大地妈妈的陪同下,以全新的面貌点缀春天。小鸟听说花儿出来了,也在蓝天姐姐的庇护下,展翅高飞,用双翅为蓝天姐姐跳个优美的舞蹈。

农民听说春天来了,也出来和人们一齐享受春的美好,他们在田里劳作,为明天的食物忙碌着。

春雨也不甘寂寞,偷偷地跑出来凑热闹。它为人们洗去冬天的寒冷,带来春天的温暖。下雨了,哗哗啦,人们兴奋地跑出来,一齐享受雨的滋润、雨的洗礼。

我爱春天!春天来了,一切都随着春天的脚步在不紧不慢的变化着。田里又出现了农民劳作的身影,山间又看见了花儿争艳的情景。春,没有雪的浪漫,没有落叶的悲凉,却拥有一个充满诗情画意的明天!

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篇13:小学生一年级春天为主题的

全文共 1267 字

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萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。” Xiao Suos monotonous winter is always looking forward to spring.Looking forward to her grass -long warbler, silkworms, looking forward to her Qianshu Qionghua, blue wave ripples, and looking forward to her Lanxin grass, moisturizing like crispy; looking forward to her spring garden, falling red like rain.Spring, warming peoples heart, "dipping clothes to wet the apricot flowers, blowing the face without cold willow wind."

春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”

……

暖暖的春风飞来了。悄无声息地,不慌不忙的一天一天把大地渐渐涂上绿色。

阳光,从那寒冷中渐渐释放着温暖。于是,它和小鱼上下夹击,把河面那层冰融化,于是,河水开始流动,带来了春的节奏。

草叶上的露珠摇摇欲坠,把小草压弯了,于是露珠顺着草叶的纹理一点一点滑落,坠入了大地,滋润了那点点的土壤,带来了春的生机。

光秃秃的树枝,伴随着一场又一场的春雨,渐渐的萌出了小芽,春雨的一场又一场的浇灌,春风一次又一次的抚摸,阳光无时无刻的照耀,那树叶冲破了外壳,来到了这个世界。一棵树,于是,渐渐变成了绿色。

春,这位大画家,拿着神笔马良的神笔,把大地渐渐涂成了绿色,于是,大地开始苏醒,于是一切开始变得生机勃勃了。

抬头望着那温和的阳光,我看见了偶尔飞过的几只鸟,匆匆忙忙的,他们是在寻觅窝巢吧!唧唧喳喳的是什么鸟?他们又在那嘻嘻哈哈什么?从南边旅游回来的鸟他们又有什么风雨?

天黑的渐渐晚了,亮的渐渐早了,广场上渐渐热闹了,街头上的人群渐渐多了。

夜晚,春睡着了,人们不敢惊动它。春的睡姿如此美丽。春风吻着每个人的脸,春风得意正是这个意思么?

城市里的春天是在冰雪融化时,阳光变暖时,小草把身上的雪弹走时才感受到的。

一年之计在于春,城市里的春夏秋冬来的快,走的也快,而春,作为一年的开始显得如此重要。沉睡了一个冬季的田野,开始撒上种子,准备苏醒着。

我们不知道春何时开始,何时结束,但我们却能看到,白色变为绿色,绿色变为金色。

春天的故事何时开始上演?又在何地落幕?

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篇14:关于春游一年级作文

全文共 264 字

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今天,阳光明媚。学校组织我们去春游活动。

早上,我背着书包早早来到了学校。八点多在老师和导游的带领下,我们排着整齐的队伍乘上大巴士车。第一站,我们来到了开心农场,里面有很多游乐设施。中午老师带我们来到了一个亭子休息,吃了自己准备的午餐,还和同学们一起分享了美食。第二站,我们来到了申隆生态园,走进园内我们首先看到了美丽的黑天鹅和各种鸟类。然后我们观看了鹉表演,它们好聪明会走钢丝,跳舞,骑车等。最后,我们还乘坐了快艇,这是我第一次乘快艇觉得很兴奋。上岸后我们还拍了集体照呢!

今天的春游活动很开心,我们亲密接触了大自然,开拓了视野!

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篇15:关于春雨一年级作文

全文共 240 字

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干涸了整整一个冬天,春天已轻柔的来到了,世间万物都盼望一场春雨来到人间呀!

这天,天终于阴了下来。要下雨了!要下雨了,我欢呼着。过了一会,果然,下起了零星小雨,它像牛毛、像花针、像细丝跳着轻盈的舞蹈,无声无息的下着。

零碎般的小雨沙沙的下着,打破了以往的沉寂,瞧,千千万万的雨丝落到了麦田,麦田里的麦苗挺直了腰杆,在迎接喜雨。农民伯伯站在田野里,任凭雨水落在他那花白的头发上,这时,我仿佛听到了老爷爷心花怒放的说:真是春雨贵如油呀!

比金子还贵呀!一场及时雨。比银子还贵呀!一场及时雨!

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篇16:一年级我的家的

全文共 214 字

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我有一个温暖幸福的。家中有爸爸,妈妈,姐姐和我。

爸爸经常出差,姐姐也是一个星期回家一次。平时家里就我和妈妈。

我特别喜欢星期六,因为姐姐回来了,她能和你一起玩,还能陪我去书店。

家里最辛苦的是妈妈,她要上班还要辅导我作业。每天早上,妈妈和我一起上班上学,下午妈妈下班我下学,妈妈带着我一起回家,然后做饭辅导我作业。我感到家里妈妈最辛苦。

我最幸福的是,爸爸出差回到家,那也是我们全家最幸福的时候。

这就是我温馨幸福的家——我爱我的家!

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篇17:小学一年级写大海作文600字左右

全文共 715 字

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暑假,爸爸开车带我到秦皇岛风景区度假。那天,天还没有亮,我就兴奋地奔向了海边。 In the summer vacation, my father drove me to Qinhuangdao Scenic Area for vacation.That day, before the day, I ran to the seaside excitedly.

早晨耀眼的阳光透过云层撒入海面,这时的海风平浪静,连海涛声也格外的轻,好像大海还沉浸在睡意中。一种曼妙的感觉从我的心头萌发,我觉得自己好像田螺姑娘,浑身带着清新的海风,迈着轻盈的步子在海滩上漫步。

午间,我惬意地坐在沙滩上,海风拂过我的全身,我的心像是被它吹散了。我的灵魂跟着它,一起游荡到海与天的交接处,游荡到深海美人鱼的住处,游荡到海的那边。海水在阳光下,不是宝蓝色,也不是碧蓝色,而是像稻田一样的金黄色。我想,在这深邃的海底是不是真有美人鱼火红的花园,紫色的阳光,和缀满了华丽蚌壳的宫殿呢?

傍晚,我躺在沙滩上,扑来的浪拍打着我的身体,把我身边的沙一遍一遍地淘走,浪越来越大了,打我身体有点发疼。我站起来,看着太阳升起的地方,我痴痴地想:海的那一边是什么地方呢?当年秦始皇派去的五百个童男童女求仙入海,会经历怎样一番奇特的旅程呢?

夜晚,黑漆漆的一片。也分不清哪里是天,哪里是海。渐渐的,天空不再是小星残月,变成了光彩耀眼的月牙,海上的明月让我觉得梦幻。我在沙滩上写下:“天使走过的地方”,可惜没等我写完,大浪就着急地把它们淘走了。可是,我并不想回到我的住处,我只喜欢在带着咸味的海风中,在渐渐褪去喧哗的海边,倾听大海的声音,心里似乎有一朵美好的青莲,慢慢在夜色中绽开。

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篇18:关于做家务一年级作文

全文共 524 字

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星期六早上,外婆像往常一样早早的就起床了,在厨房里忙活了好一阵子,烧水、煎蛋、灼青菜、蒸馒头给我们做了早餐。躺在床上懒床的我见外婆每天都这么辛苦为我们忙这忙那的,我想:今天不用上学,我应该早起帮外婆做些事情,让外婆多歇会我还可以锻炼自己的劳动能力。想到这我一骨碌地起床穿衣洗脸刷牙,然后到厨房为忙碌的外婆倒了一杯温水端到她嘴边给她喝。

吃过早饭,看见外婆推出吸尘器准备清洁地板,我急忙拉过吸尘器说:“外婆,让我来吧,我会认真把地板吸干净的。”外婆笑了:“宝贝长大了,会做家务了。”下午,我又看到外婆在擦桌子,赶紧拉住外婆说:“外婆,我来擦,保证擦得干净透亮,您去休息吧。”外婆高兴地笑了。晚上大家吃完饭,看到外婆收拾碗筷要洗洁了,我忙抢着说:“外婆,我来,我行的。”“那我干什么呀?”外婆见我又来抢着做,着急地喊着。“您去看您喜欢看的电视节目吧。”我边说边亲热地揽着外婆的腰半推着把她拉到客厅坐在沙发上,帮外婆打开电视调到了她平时爱看的频道,接着快乐地哼着小曲挽起袖子洗上了碗筷。外婆非常开心,不住声地夸我:“我的孙子真长大了,懂事了,真乖!可是个好孩子!”

今天帮外婆做家务,知道外婆每天的辛苦,我很心疼,我以后一定要尽自己力所能及多帮外婆做些家务。

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篇19:难忘的踏青一年级满分

全文共 667 字

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草长莺飞四月天,我们前往沂南竹泉村,去拥抱大自然,拥抱春天。 Cao Changying flys in April, we go to Zhuquan Village, Yinan to embrace nature and embrace spring.

今天天公作美,我的心情也特别舒畅。放眼望去,一棵棵挺拔的大树排列路旁,已经长出了嫩嫩的叶子。红的、粉的、黄的各色叫不出名字的花艳艳地开着,把春天打扮的分外绚烂。

终于来到竹泉村,一进大门,仿佛进入了美丽的人间仙境:放眼望去,满眼都是翠绿的竹子,绿的耀眼。翠绿的竹林、清清的`的泉水、正在嬉戏的人们构成了一幅和谐美妙的画卷。古朴的石头房子错落有致的排列着,房前屋后,道路两旁,栽满了绿竹,有的成片,有的几簇,有的仅有几棵。风吹过竹林,发出沙沙的响声;小溪里流水潺潺,声音时而响,时而轻;再加上游客清脆爽朗的笑声,奏出了一曲美妙的春之歌。

竹泉村的另一特色,非泉莫属。山泉水从山上流下来,流过村庄的每所房子。一路走来,叮叮咚咚、哗啦哗啦的流水伴随左右,真是一种享受。我用手捧起干净的泉水,凉凉的,惬意极了。偶尔,清澈的泉水里有一两条小鱼游过,悠哉游哉,引起小朋友好奇的惊叹声,就连大人也忍不住驻足观望。

路旁,竹荫下,有竹做的板凳和秋千。人们走累了,可以坐下来休息。我坐在秋千上,看着青青的翠竹,听着悦耳的鸟鸣,真想美美地睡上一觉。

不知不觉到了傍晚,我们恋恋不舍地告别了竹泉村,走在了回家的路上。人们都说,桂林山水甲天下,我却想说,虽然竹泉村的风光不能与桂林山水相媲美,却别有一番趣味。

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篇20:自我介绍的一年级作文

全文共 267 字

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我叫秦天润,今年七岁了,属猴。我的名字是我妈妈起的,妈妈为什么给我起这个名字呢?因为妈妈希望我有像蓝天一样广阔的胸怀,远大的理想,有滋润的生活,所以叫我秦天润。

我有一张圆圆的像苹果一样红彤彤的脸,有一双像黑葡萄一样圆溜溜的眼珠,又长又黑的睫毛,我外貌最大的特点就是耳朵会动,不信,我可以动给你们看看!

我爱笑,爱幽默,爱动脑筋,爱学习,我是个活泼可爱的小学生。我的嗓门很大,我爱唱歌,我唱的歌曲很好听,我会唱很多的歌曲,有《你早》、《娃哈哈》、《做游戏》、《传传传》等等。我还有很多其它爱好,比如弹琴、踢足球、打篮球、看书、做游戏等等。

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