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我心目中的星期天作文(汇集20篇)

今天是星期天,我和妈妈去接姨姨还有弟弟去武陟玩,一路上,我们有说有笑,今天真是一个快乐的星期天。下面是小编为大家整理的我心目中的星期天作文,以供大家参考借鉴!

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我心目中的泰山作文500字

全文共 528 字

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我转学来泰安三个月了,虽然还没有爬过泰山,但是泰山雄伟壮丽的样子和悠久深厚的文化内涵已经印在我的心中。

泰山是一座文化宝库。从书本上得知,国泰民安是泰山文化的核心内涵,也是新时代全国人民的期盼。自古以来,就吸引了无数人甚至帝王将相前来瞻仰。同学们,你们知道封禅大典和泰山石刻的由来吗?封禅是古代帝王在泰山上举行的祭祀天地的国家大典,“封”是在泰山顶上筑坛祭天,以报答上苍功德;“禅”是在泰山脚下小山上设坛祭地,以报答厚土功德。远古时就有七十二位君主到泰山封禅,从秦朝开始,又有十多位皇帝到泰山举行封禅大典或举行隆重的祭祀仪式。泰山还是一部刻在石头上的书。泰山及周边拥有石刻二千五百余处,历史悠久,规模宏大,数量浩繁,为名山之最,它是中国石刻文化的博物馆。

泰山不仅有悠久的历史文化,而且风景秀丽,景色迷人。我闭上眼睛,想到泰山深处的样子应该是这样的:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,一派生机勃勃的样子;夏天,树木长得葱葱茏茏,伴随着瀑布欢快的歌声,让泰山增添了许多灵气;秋天,黄菊绽放,红果累累,层林尽染,就像一幅流动的画卷;冬天下雪时,泰山穿上了一件雪白的衣服,冰清玉洁,令人向往。

如诗如画的泰山,笑迎五湖四海的宾客,我也期待着爬泰山的那天早日到来。

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篇1:我心目中的濮阳800字作文

全文共 799 字

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心目中的濮阳我的家乡在河南濮阳,濮阳是一个美丽的地方,是中华龙乡!我想为自己家乡贡献出一份力量,让我的家乡变得更加文明、美丽、富饶。

我在濮阳出生,在濮阳长大。濮阳的面貌与十年的发展变化都被我看在眼里,记在心上。我见证了濮阳的发展。濮阳处在华北平原上。这里平坦辽阔的大地,便利的交通使濮阳成为了黄河流域农耕文化的发源地之一。约6400年前,用蚌壳拼成的龙的图案就已出现,濮阳也因此被誉为“中华龙乡”。现在的濮阳,环境优美,景色宜人,和谐而美丽。天空瓦蓝瓦蓝的,秋高气爽,春意盎然的日子里,就像一块空灵的蓝水晶;冬夏两季特点鲜明,既有白雪的银装素裹,也有树木的苍翠挺拔。干净整洁的街道、清澈碧绿的河水、郁郁葱葱的绿化带,让人心旷神怡。濮阳的人民安居乐业。戚城公园、绿色庄园、濮上园、三角湖公园、中心广场,美丽的公园一座座建起。公园里鸟语花香、绿树成荫。老人们悠闲的下着象棋,孩子们仰望天空,比比谁的风筝飞得最高,妈妈和婴儿们在树旁,花边轻轻呢喃。早晨,老爷爷、老奶奶在河边的公园里晨练,叔叔、阿姨在公园、马路上跑步、骑车锻炼身体。每到傍晚,总能看到三五成群的居民在散步。深夜,一切都静悄悄的,天空中柔和的月光笼罩着大地,静谧而安详。现在的濮阳令人刮目相看。马路上车水马龙,公交车、小汽车、电动车来来往往,川流不息。街道两旁的高楼大厦拔地而起,霓虹灯闪烁着,工作了一天的人们,晚饭后和老人,和孩子惬意的在人行道上散着步。现在的濮阳,到处可听见:“不客气”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“请”……文明用语正深入人心,文明素质正步步攀升。现在的濮阳,走在大街上,那是一种享受。一尘不染的街道,两旁耸立的白杨树,偶有小鸟飞过,风景真的是这边独好。

我热爱我的家乡濮阳。我希望它能变得更加美丽、富裕、和谐,希望有更多的人了解它、认识它。我要为建设更美好的家乡贡献自己的力量,我祝福我的家乡—濮阳明天会更好!

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篇2:我心目中的好老师作文600字

全文共 1352 字

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“感恩的心,感谢有你。”心中不停地唱着这首歌,越唱越激动,仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出,那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出许多人的影子,那慈祥的笑,那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震惊,心里是无限的感激与敬佩,他们就是我们可爱又可敬的老师。 "Thanksgiving heart, thank you." The song constantly sang this song, the more exciting the more, as if the passionate melody is going to from my mouth.Breaking out, the tenderly water -like notes danced in front of my eyes.My mind instantly floated the shadow of many people, the kind smile, and the shoulder seemed to bear the strength of the strength.I was deeply shocked, and my heart was unlimited gratitude and admiration. They were our cute and respectable teachers.

“一日为师,终身为师矣”我深深地记得这句话,为了这句话,老师付出了千万倍的激情与汗水;为了这句话,老师们每天挑灯备课;为了这句话,老师把全部的情感抛在脑后,用百分之两百的精力去照料我们;也为了这句话,他们失去了太多太多,并不是屈指可数。

老师,如果您是园丁,我们就是花朵,在您的精心照料下开出灿烂的花,结成丰收之果。

老师,如果您是鞋子,我们就是小脚丫,在您的悉心呵护下,迈步前行,走上成功的阶梯,敲响胜利的大门。

老师,如果您是海洋,我们便是浪花,在您的鼓舞帮助下,一步步前行,拾上花贝壳。

老师,如果您是路灯,我们便是行走在您脚下寻找光明的人,在您的温暖照耀下,顶着黑夜的恐怖和狂风的吹袭,大胆地往前走。

老师,如果你是。

太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要让你讲解;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感激想要和你倾吐。曾经天真幼稚的我,不懂您的艰辛;曾经调皮捣蛋的我,不懂您的用心良苦;曾经天真烂漫的我,不懂您的急切和着急。如今似乎成熟的我,想要和您倾诉;如今似乎长大的我,想要与您分享;如今似乎稳重的我,想要与您细细长谈:谈谈您的艰辛您的用苦;谈谈您的快乐您的幸福;谈谈您的目标您的宗旨;谈谈您的心情您的感受。现在坐下来,我愿听您讲起以前的故事,愿听您诉说心中的困苦,愿与您分享成功的秘诀,只要您愿意说的,我都愿意听。

历尽沧桑,我们似乎已经听懂您的心,我们开始去注意您在我们本子上写下的留言,开始去注意您上课时滴下的汗水,开始去注意您头发间新生的几条白发,也开始去注意您看到我们成功后甜甜的微笑。即使我们开始有错误,有烦恼,但不要放弃我们,因为我们仍是含苞待放的花朵,是需要呵护的小脚丫,是要人鼓励前进的浪花,也是希望寻找光明的`人。谢谢您们,老师,是您们赐予了我强大的生命力。

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篇3:我心目中的好老师

全文共 512 字

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长长的头发,中等身材,一双笑眯眯的眼睛让我们感到非常亲切,这就是我们的班主任老师景老师,我心目中的好老师。

景老师在课堂上,总是耐心的给我们讲解每一个知识点,热情地对待每一位同学的疑问。她不但给我们讲解课本上的知识,而且特意收集相关的知识拓展我们的视野,从一些小故事中教我们做人的道理。您总是那样认真地对待我们的每一项作业,我们的作业本上总是写满了您的各项批语。老师,您总是鼓励我们参加学校举行的各种活动,有一次,我们班参加拔河比赛,您竭尽全力地为我们加油,在您的鼓舞下,我们班取得了很好的成绩。但是,在那以后的几天里,您的声音一直都是沙哑的。还有一次我和我们班的几个同学参加学校的节目,您牺牲休息时间指导我们排练,您对我们每句话的抑扬顿挫、表情动作都做了细致的指导,老师,这样的事还有很多很多,也许您会说,这些都是您应该做的,但正是这些点点滴滴,给了我们无穷的前进力量,是您的认真、负责和对我们的无私的爱。让我们收获了知识,收获了成长!

老师,您在我的心目中是严格的爸爸,又是慈祥的妈妈,您就像高高的航标灯时刻为我们指引着前进的方向。

老师,在您的带动下,我一定努力学习,奋发向上,用实际行动来报答您,景老师,我心目中的好老师!

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篇4:开心的星期天作文

全文共 783 字

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四川省成都市 龙江路小学四年级六班 钱元周

星期天我和家人都闲着没事做。我忽然想起一个好主意,于是提议道:“咱们来个猜成语的游戏吧!”“好哇,听起来挺好玩的嘛。”看着家人们都同意了,我高兴地跳了起来忙跑进房间准备游戏材料。

我拿出一块小黑板,宣布游戏规则:“猜成语,就是先把四人分成两组,爸爸和妈妈一给,爷爷和奶奶一组。然后让一组里面的一人背对黑板,另个一人面对黑板,我在黑板上写一个成语,面对黑板的人看见成语后,就做动作表示成语的意思,让背对黑板的人猜出成语。对了,还有时间限制:只有3分钟。”

游戏开始了,因为爸爸的学问要好一些,所以爸爸就是背对黑板的人。我在黑板上写下四个字,只见妈妈左手捂住耳朵,右手伸去摸挂在大吊灯下的风铃。爸爸脱口而出:“掩耳盗铃”妈妈高兴地说:“真棒!”我立刻鼓起掌来,爸爸得意地扬扬头,一个劲地瞟妈妈,呵呵,有点骄傲哦。我又在黑板上写下一个自认为不好做动作的成语,我想,这下看你怎么做动作,可是妈妈眼睛滴溜溜的转了转,马上把桌上的水壶和茶杯摆放好,然后装作很吃力的样子,把杯子一个一个“拔”起来。爸爸闭目沉思了一会儿,才说:“是拔苗助长吗?”“哈,答对了!”我高兴得欢呼起来。“嘀答嘀答……”时间到了。第二组上场了,爷爷主动申请:“我来猜。”奶奶瘪了瘪嘴,对爷爷说:“瞧你能的,可要猜出来哈。”一切准备好后,我在黑板上写下了他们要猜的第一个成语。只见奶奶拿起两个杯子,用一根筷子横在杯子上面,假装是从中穿了过去似的,爷爷好象早就知道奶奶的心思,胸有成竹地说:“一箭双雕”。“好吔,答对了,加十分。”我鼓励道。就这样,爷爷和奶奶共猜出了四个成语,比爸爸多了一个,他们赢了。

我把我亲自剪出的两朵大红花分别给了爷爷和奶奶,两朵小的就送给了爸爸和妈妈,爷爷摸了摸他那根长寿眉,开心的笑了:“姜还是老的辣呀。”

我们全都笑了起来,笑声在整个屋子里回荡。

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篇5:我心目中的孔子作文

全文共 560 字

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我心中的那位孔圣人,离我们已经有两千多年了,虽然他已经不在我的这个高度文明的时代。但他的思想人活在我们身边。

我心中的孔夫子,字仲尼,春秋时期鲁国人,是我国伟大的思想家,教育家,儒家学派创始人,相传有弟子三千,贤弟子72人,被后人尊称为‘圣人’,他的著作有许多,如《春秋》等,其言行和思想,主要即在于《论语》中,红子多年来,一直深受我们的仰慕。

而这种心态,在遇到孔子的时候发生了转变。我开始相信有那么一种人,境遇比我差的多,却还在用自己的心,为这个日渐不堪的社会做的奉献,还在为类似‘挟泰山以超北海。’的梦想坚持着。我突然想到了我自己,我从来没有一个人用那样犀利的语言抨击我的梦想,因为我没有梦想,确切的,说是没有拥有灵魂的梦想。

我认为孔子,还是一个很有战略思想的人才的时候有一部电影很火,叫作《孔子》,其中有一个片段,是这样的:齐想借用会盟来刺杀,鲁国君上,以为孔子,早就料到这一招,出动了,五百乘车兵,但在实施过程中,却出现了问题兵车并未出动,不过孔子早有准备,会盟开始,齐国动用五百乘战车。齐国见此情形,只好收兵。

不朽的思想,总是与时俱进,孔子,这位为教育的实施,为正气的传播,魏治国方略的发展,而努力奋斗的伟大先哲,他的思想在21世纪的今天仍然焕发着耀眼的光芒,被新时代赋予了,新的含义。

这,就是我心目中的孔夫子。

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篇6:我家的星期天作文400字

全文共 432 字

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“走,打球去?”

“太棒了,老爸万岁!”

吃完早饭,老爸这样对我说,而我,早已高兴的一蹦三尺高。

我们拿上球拍,飞跑到羽毛球场上,挑了一个有利的位置,便开始激烈的“厮杀”。“可恶,扣杀!”我们俩在进行了十几个回合后,依旧不分胜负,无奈之下,我只好把压箱底的招数拿了出来。谁知我爸早已发觉,用他的招数“二段击”挡了下来。所谓二段击,就是先将对方的扣杀往自己上方一打,再跳起来还回去,这样,基本能将球靠着球网飞过去,打他个措手不及。可是,我爸忘了我是跆拳道蓝带,我把其中的招数“燕子防护”转化成了羽毛球上的招数,这样打过去的球离网近,使对手没有时间冲过来接球。果不其然,我爸一个健步冲来接球,可是为时已晚,球,早已落地。我高兴的蹦起来,可忘记了爸爸打败了老妈,有一张复活卡。只见老爸捡起球,来了一记长球,我急忙后退,可已经无力回天,球只擦过了我的球拍,滑落在地。

从此,我下定觉心,要好好地练习羽毛球,把老爸杀个片甲不留,以表自己刻苦练习并没有白白浪费时间!让球技更上一层楼!

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篇7:1我心目中的春

全文共 341 字

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沙沙沙——是春天来的脚步。

春姑娘在人们不经意间悄然而至。每个人心目中都有一个人截然不同的春天,春天在我心目中,像是一位天使,只要是她飞过的地方都会变成色彩斑斓的图画。

在这个生机盎然的季节里,世间万物都苏醒了,虽说今年的春天有点寒冷,但他们还是毫不畏惧的发芽生叶了。

看,那在地下沉睡了一冬的小草,都迫不及待的出来呼吸新鲜空气了。小草们争先恐后的向上钻。还有那冰封已久的小河,也都融化了,看和水流得多欢快啊!映着阳光,像一面大镜子,把世间万物都笼罩在里面了。小河多高兴啊,他又看见五颜六色的世界了,用歌声代替他的面心欢喜。

春,孕育了万物,万物有了生命,春天还是一个种下希望的季节。

看着农民们把一粒粒希望都种下去,脸上露出了欢心的笑。他们带着一种耕耘的虔诚和秋天立下誓约。

春天!新的开始!

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篇8:我心目中的爸爸妈妈

全文共 257 字

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爸爸今年三十八岁,黑色的头发中间杂着几丝白发,那双充满慈爱和刚毅的眼睛,始终是那么明亮有神;爸爸的手大而有力,大手牵小手,陪伴我走过风风雨雨的九年。

妈妈今年三十四岁,长长的头发随意地披着,风儿轻轻吹过,飘逸极了,我真想摸一摸呢!妈妈的脸有点苍白,但还是整天笑容满面,就像阴沉沉的天空总是孕育着晴空万里的希望!妈妈有一双灵巧的手,会很多家务事,会织漂亮的毛衣……最令人欣喜的是,我就是这双巧手的最佳杰作!

在我心目中,爸爸是艘船,老大老大;妈妈是片帆,洁白洁白。船带动了帆,帆推动了船,在生活海洋中劈风斩浪,勇往直前!

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篇9:我心目中的春天作文

全文共 556 字

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春,是一年四季中最美的季节,同时也是万物复苏的季节。在每个人的心中,春天都是美丽的。我心目中的春,也是一样。

我心目中春天的大街,到处春意盎然。大街上,汽车开得飞快;公园里,儿童玩得开心;菜市场里,小商贩叫卖的热火朝天。更因为,一年之计在于春,仿佛各家各户都在为这一年做打算,男人奔波于城市之间,女人忙走与城里城外,老人行走于菜市场,学生穿梭于文具品商店。唉,我心目中忙碌的春。

我心目中春天的景色,到处洋溢着花香,走在小区的院子里,到处盛开着鲜花,最惹人爱的当属那棵棵桃树,多多桃花了。桃花拥有他那独一无二的粉色和青白色,粉色仿佛就是桃花的代名词,有粉色总是让人联想到桃花。但,更引人注目的是那青白色的花。那青白色的花啊,芬芳中透着一种青涩,这青涩好像刚刚毕业的大学生,即稳重又高雅。

啊,我心目中美丽的春。

我想你目中春天的校园,处处充满着新学期的喜悦和对新一学期的期待,看,球场上由运动员矫健的步伐,教室里有同学们朗朗的读书声,微机室里充满着高科技的魅力,音乐室里散发着动听的旋律。上学期进步的同学好像要迎接新的挑战,同样,失败的同学也为能使自己进步而更加努力。嗯,这就是我心目中春天的校园。

对于所有人来说,每一个春天就是一个开始,同时,也是一个新的起点,我们要把握好这最美妙的春天,相信,你心目中的春就会实现了!

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篇10:我心目中的好老师征文1000字

全文共 1340 字

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冬去春来,无论是严寒酷暑,还是风雨交加的早晨,你在方便村至丹徒新区米芾广场的人行道上总能看到一位年逾七旬瘦弱老人的身影,他正在进行晨练,这位精神抖擞的老人,就是原丹徒区西麓中心小学校长鲍秉敏,也是我心目中值得敬佩的好老师

记得我上一年级时,大部分孩子连简单的阿拉伯数字不会读写,10以内的加减法一窍不通,汉语拼音就像外语那么深奥。怎样让这些淘气顽皮的农村孩子学会拼读、写字和计算,成了鲍老师最为头疼的事,加上又是复式班(3个年级在一起),想要在班上个别辅导根本是不可能的事。谁知这位有着多年复式教学丰富经验的老师,他有过人的招数:他每节课都会对学习特别有困难的一年级学生进行手把手的写字指导外,还把每一个汉语拼音和汉字写在很大的白纸上,利用下课、午休和下午放学的时间,让高年级的大同学和一年级的小同学结成对子,挨个过关,不放弃每一个孩子。数学上的计算题也是如此,在若干张大白纸上用毛笔写下了许多题目,让学生在规定的时间内正确地报出答案来。功夫不负有心人,在鲍老师精心指导下,班上每个孩子都掌握了应该掌握的知识,每学期在上党公社几十个学校统考中,鲍老师所教的班级都名列前茅,学生参加比赛都能获奖。他也常常被授予“优秀教育工作者”“先进教师”等荣誉称号。我们这些一字不识的孩童终于学会了计算、写字和拼音了,怎能不打心眼里对这位严厉的老师渐渐地产生佩服之情呢?

鲍秉敏老师不仅教会了我们的文化知识,更教给了我们许多做人的道理。儿时的两件趣事至今我还记忆犹新,似乎就发生在昨天。我和他儿子同年,又是邻居,小时候都很顽皮,成了一对形影不离的好伙伴。清明节过后,麦子正处于拔节阶段,一天,我和他儿子跑到人家的麦田里,玩起了捉迷藏的游戏,两个人把麦子睡了一片又一片,还拔了许多麦秆做口哨。那家麦田的主人知道了,把情况告诉了鲍老师。一个是学生,一个是儿子,怎么办?鲍老师先和那位主人道了歉,承诺了赔偿。她走后,鲍老师先重重地在他儿子屁股上打了几下,让我先背背古诗《悯农》,当我断断续续背完这首古诗后,他让他儿子讲讲这首古诗的意思,在鲍老师的启发下,我们知道了农民种出庄稼的不易,要珍惜每一粒来之不易的粮食,于是我们俩主动到麦子的主人家赔礼道歉,得到了主人的谅解。还有一次,我们俩跟着村里的大人去槐荫村看电影,在回家的路上,出于好奇、贪玩,我们俩落在了别人的后面,看到满坡的野草在风中摇曳,忽而产生了放火玩的想法,于是两个人把随身带着的火柴划着了,看着蔓延四处的火苗,我们好开心,可没有想到这火竟烧着了人家的草堆。那天夜里好长时间我们俩被家人关在了门外,第2天来到学校,鲍老师让我们看了许许多多因火灾酿成悲剧的图片和资料,他还让我们当着全班同学的面作了深刻的检查……从一件件平凡的小事中,鲍老师让我们懂得了一个个做人的深刻道理。我发自肺腑之言:您这位值得我敬佩的启蒙老师,永远是我心目中最好的老师。

时下我在这位可敬可佩的老师的教育影响下,也有33年教龄了,我欣赏心目中好老师的一句座右铭:堂堂正正做人,踏踏实实做事;认认真真教书,开开心心生活。是呀,我愿在这位好老师的影响下,也成为一位受人尊敬的优秀的人民教师。在教师节来临之际,我真心地祝愿鲍秉敏老师能健健康康地过好每一天,永远能看到他晨练的身影。

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篇11:我心目中的好老师作文1000字

全文共 1086 字

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老师,一份多么神圣而又高尚的职业啊!自古以来,老师在人们心目中就占有很重要的地位,所以老师才会被称为“人类灵魂的工程师”吧。可想而知,做一名老师是多么困难,而做一名人人都认同的好老师更是难上加难!每个人心中都有自己认定的好老师,那么我心中的好老师又是什么样的呢?

首先,他(她)的知识应当很丰富,知识面也应很广,因为教授知识是老师的职责所在,而一个学生今后的能力高低也完全取决于他从老师那获得的知识多少,因此想要受到学生的称赞,教授给他们广泛而丰富的知识是第一步。我小学的语文老师黄老师在这方面就做得很好,她每次上课都会给我们补充一些课外知识,而这些知识积累起来也就成为了写作素材,对我的写作有很大的益处。

第二,他(她)也应该有一套独特的教学方法。如今的老师大多是本科文凭,学识都很渊博,因此如何在众多老师中用一套独特的教学方法把知识连成一片也就成了关键。我的中学语文老师刘老师的方法就和别人不同,别的老师上课都只是大刀阔斧地把主体内容讲完,对于某些部分只是几句话带过。可我们刘老师不同,他总是把每个部分都讲得细致入微,总是花时间去反复强调,这样一来,我就能掌握所学知识,学习质量也就大大提高。我想,这是一位好老师最应具备的条件,只有老师的方法好,效率高,才能称得上是“好老师”。

第三,他(她)还应有高尚的师德。在今天这个以道德规范来评价一个人的社会,人们最看重的便是道德品行,而老师恰巧又是这一方面的先锋模范,因此一位好老师必定有着高尚的师德。我班的班主任张老师便很好地印证了这一点。和其他班一样,我班也有着部分成绩差的学生,按理说,这样的学生老师一定不会管,可我们张老师却一直“一视同仁”,即使你成绩再差,只要你表现不差,他都会以同样的眼光去看待你,去要求你。上学期我班有一成绩很差的女同学,三番二次地被找家长谈话。忽然有一天她没有再来上学了,许多天都是这样,张老师看出了其中的异常,于是联系了她的家长,原来是因为种种原因她父母不再让她上学了,即使张老师极力劝阻,她还是再没有来过学校了。对于一个差生能如此坚持,这难道不是高尚师德的表现吗?我认为一位品德高尚的老师,不仅是表面上的好,更是精神意义上的好。

第四,师生关系要融洽。我想这是每位老师都希望看到的,只有师生关系融洽,老师才能更好地管理和建设班级。就以我们班为例吧,我们是真的做到了“融洽”二字。每次上英语课,我们都倍感轻松,因为张老师和我们的关系好,所以课堂气氛也变得活跃了许多。因此我想,师生关系融洽也是一位好老师的条件之一。

综上所述,我心中的好老师就是一位知识丰富、方法独特、品德高尚和师生关系融洽的好老师!

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篇12:我的星期天的作文350字

全文共 302 字

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我认为每一天都是快乐的,只要你用心去感受,用手去触摸,用心灵来评价,那么每一天,快乐就在你身边!这天晚上,我正在复习,耳边隐约传来一阵阵哭声,我放下手中的书,直奔哭声处,一看——原来是妹妹哭了。我心想:这小东西,姑姑抱着也哭,真是“有眼不实泰山”!姑姑对我说:“远远,奶奶生病了,这事你知道吧?你是不是应该做些事呢?”我二话不说。

过了好久,我大声答道:“yes!”不久,连顽皮的表弟也加进来的。看他手忙脚乱的样子,我不经哈哈大笑:“你这‘东西’真笨!”他不服气,拿了个番茄仍我,可是对于我来说这难不倒我,我躲过去了。“战征”开始!。打了没多久,我和弟又成哥们了。可是卫生,没法看了。

这就是我快乐的星期天

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篇13:我的星期天的作文350字

全文共 310 字

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星期天的早晨,阳光明媚,蔚蓝的天空飘着朵朵白云。我和小明、小亮相约去公园放风筝。

公园里放风筝的人可真多呀!我们迫不及待地拿出各自的风筝竞相把它们送上碧空,如同繁星般把天空点缀的色彩斑斓。

那翩翩起舞的“蜻蜓”在空中飞得平稳,两对翅膀也有节奏地上下扇动,好像是在感谢小明让它可以沐浴阳光。小亮放的是样式新颖的串式风筝“小燕子”,小巧别致,形象逼真,几只小燕子以为自己的伙伴来了,互相追逐,嬉戏。

我放的是龙头蜈蚣风筝,张牙舞爪,栩栩如生,让人望而生畏。

辽阔的天空像蔚蓝的海面,风筝似一只只小舟在白云的波浪中摇曳,与地面上得绿草红花交相辉映,于是,公园里的春色更浓了……

“银线连四海,风筝结友谊”。我们三个好伙伴在一起真快乐呀!

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篇14:“我心目中的好老师”初中生作文

全文共 1091 字

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当我初中岁月的第一节英语课的铃声打响时,我正坐在教室门边的座位上,正想象着将要给我们上课的新老师的模样。突然一阵“咚”“咚”“咚”的高跟鞋踏地面的声音铿锵响起,顿时,全班同学都把目光定在教室门口。一位身穿时尚连衣裙、顶着狮子毛样发型的女士走进了教室。我心里顿时一惊:这个老师会不会很凶!

直到这节英语课下课时我才发现第一印象不能决定一切,因为这位老师一点也不凶。她上课的时候心情开朗,而且内容也很丰富多彩,甚至让我感觉英语这门我一直觉得枯燥的学科生动起来。从此,我便快乐地想:我有一个好老师!

在我的记忆里,还从来没有一位老师能在课堂上用我们喜欢的东西当道具来上课,而英语老师却使我们迷恋上她的课。七年级英语有一个单元是教人如何做食物,我在上这单元之前还指着书上那诱人的食物对同桌说:“要是课堂上真有这样的吃的就好了。”没想到一上课,老师就拿着一个大包走了进来。这节课的情景我到现在都没有忘记。我记得老师一边笑着榨果汁,做三明治,一边用英文给我们讲解。我们则两眼放光,还争着向老师讨东西吃,整节课我们都在快乐中度过。从此,我便自豪地想:我有一个好老师!

我常想,我是一个自卑的小孩,也许是因为我比我的朋友长得矮,也许是因为我脸上长了雀斑,可是不管怎样,自卑总像一团阴云笼罩着我。也正因为这样,我在课堂上不敢答问题,而英语老师却偏偏喜欢点人上讲台比赛背书。我生怕被老师点到,因为我想我要是背错了,同学们一定会嘲笑我。可是老师终于还是点到了我,我顿时两腿发软,脸颊通红。老师发现了我的异常,她机灵地把我的好朋友也点了起来。不知怎的,有了朋友的陪伴,我就不害怕了,并顺利地背完了课文。从此,我就感激地想:我有一个好老师!

到了初三,各科老师都开始争分夺秒,企图多占点时间来完成教学任务,提高教学质量。这使我感到压力很大,也对学习产生了一点厌烦。一天课后,数学老师才把电脑收拾好,英语老师就站在教室门口等着进来了。我在心中暗想:哎!这回又休息不成了!没想到我们的英语老师并没有立即上课,而是给我们放了一首动听的英文歌。此后,她一有时间就给我们放这首歌,现在我都能记住这首歌的歌词和旋律了。从那时起,我就坚定地想:我有一个好老师!

回想我的初中岁月,我是一个多么平凡的学生。我和每个孩子一样背着书包,进出校园。可是我在这群孩子里又是多么的幸运,因为我遇见了一个人,她让我爱上了学习,她让我战胜了自卑,她让我的生活充满了快乐。她就像暖暖的春风,让迷失的风筝找回方向;像绿绿的茶叶,让淡淡的白水溢出浓香;还像金色的阳光,让小小的蓓蕾争相绽放……

她将是我永远铭记的人——好老师张召莲,您是我心底永远的好老师!

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篇15:开心的星期天作文

全文共 360 字

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今天,我把作业写完后提议到老家的池塘里摸鱼,大家都同意了。

到了老家,我向奶奶问好之后,就拿了两个桶,妈妈一个,我一个。我们跑到池塘边,把鞋脱了下来。爸爸把我们分成两组,我和姐姐一组,妈妈和爸爸一组,我对爸爸说:“我要和你们比赛。”我和姐姐马上开始摸鱼,爸爸二话不说也开始了。我睁大了双眼,一直盯着清澈的小河。我一眼看见一条鱼,把手一伸,结果因为水深,把衣服打湿了。爸爸说:“小心点。”鱼好像听到声音了一样,跑掉了,我气得火冒三丈,不过姐姐抓了一条。我学着姐姐的样子看到鱼后快速出击,不一会,我和姐姐抓了六条鱼。妈妈拿着叉子乱叉,不过有时候还会叉到一条,到最后我们比妈妈他们多抓了两条。

然后,我们支起了火,找了好多树枝,妈妈把鱼杀死了,爸爸生火,我们一起把鱼烤熟了。吃着香喷喷的鱼,我们开心地笑了。

这个星期天过得真开心啊!

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篇16:我心目中的最美教师作文300字

全文共 344 字

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心目中的最美教师要数我们的语文老师席老师。

席老师长得很美丽,高高的个子,苗条的身材,一头乌黑亮丽的短发,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

席老师是一位关心同学的老师。有一次,我在课间玩耍的时候,不小心摔破了腿,席老师看见后,就赶紧的领着我去了医院,到了医院医生帮我包扎了腿之后,席老师还亲切的问我:“腿还疼么?”又鼓励我要坚强一些。之后,席老师把我带回了学校,帮我补上了落下的课程,还耐心给我讲解了遇到的难题。最后席老师还关心的问我:“腿好些了么?”问的我心里暖暖的。

席老师更是一位以身作则的老师。记得有一次,我们班卫生大扫除。就在这时,席老师脱下了外套,卷起袖子,带领着我们一起干,并在旁边指导者,虽然我们身上都出了汗,但我们的教室却变得焕然一新。

席老师,您就是我心目中的最美教师。

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篇17:心目中的英雄作文400字

全文共 455 字

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邱少云烈士,是我最敬佩的人,他的英雄事迹,深深地感染了我。

他是中国人民自愿军的一位战士,1952年10月,邱少云的部队担任夺取联合国军队的前哨阵地--391高地。高地前沿是一片开阔地,为缩短进攻距离,便于部队突然发起攻击,11日夜,组织了500余人在敌阵地前沿潜伏,邱少云潜伏在高地东麓距敌前沿阵地仅60多米的蒿草丛中。12日12时左右,美军盲目地发射燃烧弹,其中一发就落在他潜伏点附近,草丛立即燃烧起来,火势迅速蔓延到他身上,燃着了棉衣。他当时只要打一个滚,就可以自救,可他为了战斗的胜利和战友的生命安全,他咬紧牙关,承受着被烧灼的剧痛,直到壮烈牺牲也没动一下。一个鲜活的生命消失了,可一个伟大的英雄诞生了。最后,战友们在他的精神鼓舞下,一举歼灭了敌人,赢得了战斗的胜利。我为英雄的壮举感到震惊,为他的坚强意志感到无比的敬佩,为他顾全大局,敢于牺牲的精神感到骄傲。

邱少云,在抗击法西斯的斗争中,做出了卓越的贡献,为国争得了荣誉,他是我们学习的榜样,更是我们心目中的英雄。

桦甸市二道甸子镇中心小学四年二班:张骁

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篇18:快乐的星期天作文400字

全文共 475 字

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上周的星期天,哈尔滨下了今年冬天以来的第一场鹅毛大雪,大地穿上了洁白的衣裳。

奶奶提议今天要举办一场家庭的书法大赛,内容自己想,但要求要积极向上。参加大赛的人员有爷爷、奶奶、妈妈、爸爸和我。

奶奶先给我们每人发张宣纸,接着说:“不准看别人的,自己想。”然后,比赛开始。先把墨倒好,接着就是润笔,最后开写。我的参赛内容是“见贤思齐”。此时想起妈妈告诉我的:每写一个字就润一下笔,这样写出的字又干净又漂亮。刚写完第一个字,细细一看,不错。就在我得意的霎那间,一个大黑点落在了我的“大作”上,眼看就成了废品。只能重写,真是不能马虎大意。我只能认真地再完成了一份作品了。这时只见爷爷行云流水,飘若浮云地写完了八个大字“见贤思齐,孝亲尊师。”我对爷爷说:“太漂亮了,太漂亮了。爷爷,教教我,教教我吧!”爷爷仔细地看着我一笔一划地写着,时不时的还告诉我应该这样,不应该那样。经过两个小时的学习,我把爷爷这八个字学会了。我对爷爷说:“爷爷真好,虽然现在写的字没爷爷那么洋洋洒洒,但也有了几分韵味。”

就这样,家庭书法大赛在和谐的气氛中结束了。看,这就是一个快乐的星期天。

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篇19:我心目中的好老师1200字

全文共 1149 字

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告别小学,升上初中,来到一个新环境,王老师成了我上中学的第一个语文老师。与其相处一年了,敬佩之情早已烙入心中,捕捉几个镜头与君共享:

镜头一:新官上任“三把火”

时间:开学之际

“咦?那个戴着眼镜,扎着马辫,拎着本书的年轻教师是谁呀?”

“噢,那就是我们的语文老师――王老师!”

王老师走进了初一(6)班的大门,站在三尺讲台前,板着脸,我断言,此乃“严师”。简短的自我介绍之后,便拿起粉笔在黑板上写下了“字典、周记、笔记”这六个大字。黑板上那简短而又刚劲有力的粉笔字,足以显示其语文功底,而那所谓的“新学期要求”,大家早已司空见惯,以为说说而已,大家都左耳进右耳出,谁也没放心上。结果第二天带字典回校的要求“全军覆没”,罚以“静坐”,“留校观察”40分钟,

经过这一“静养”,调以身心。从此,同学们把老师的话都听在脑里,记在心里,不敢有半点遗忘,语文成绩当然是芝麻开花――节节高。

镜头二:发掘人才,给予鼓励

时间:某一测验之后

“此次考试,作文最高者李留芳。李留芳的这篇作文让我有很大震撼,看得出是他用自己的心去写的,很真实。作文就是这样:“我手写我心”,大家不妨可以借来参阅参阅。

相信大家都听过不少这些鼓励人心的话。这些鼓励人的话,对于那些成绩好的学生来说,那已是听了N次的话了,但对于那些成绩并非达到及格线的学生来说,那可能是“千年难得一遇”的事情。因为他们就算拼尽全力写好的作文,也总会被误认为抄袭,深深伤害了其自尊心。

李留芳则是一为成绩未能上及格线的学生。然而,王老师对于他,舍弃了质疑,选择了信任。在她眼里,一切的学生仿佛都没有抹不去的污点,只要你愿意出力抹掉,她便可以毫不犹豫地给你一块抹布。

“春风化雨,润物无声”,对学生自尊的呵护,给学生于尊重,让学生真正的从心灵深处感化和触动,这就是她的教育对爱的诠释。设想,如果只是一味的斥责和讥讽,又怎能换来“浪子回头”的觉醒呢?

镜头三:眼神扫视,心虚难耐

时间:每节课上

眼神扫视是王老师的“杀手锏”。她那双“杀伤力”极强的眼睛犹如美猴王的“火眼金睛”般厉害,好像能看透你的心,知道你在想什么似的。每当上课前或讲完课后,她便用她的“火眼金睛”在教室四周扫视,随即一片寂静,那种气氛让人不寒而栗。眼神与王老师的眼神交战后,唯有那些循规蹈矩,“万事俱备”的人才能依然抬头挺胸般自信地坐着,心虚的则低头弯腰。如此一来,不费一言半语便了解学生掌握课文之状况。

同学想破解此“绝招”,唯一的破解之法只有:“认真完成作业,认真听讲”,方能招架此招,而炼成破解之招,语文成绩自然是稳中求胜了。

这就是我们心目中的老师――王老师。她没有铜人的十八般武艺,《孙子兵法》的三十六计,也没有孙悟空的七十二变,有的也只是冰心的那句话:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”

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篇20:关于我心目中的偶像话题

全文共 1278 字

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人们常说:“偶像的力量是无穷的。”偶像就像是天上闪亮的星星,可以为我们的人生之路指明方向,还可以给我们精神上的鼓励和学习的力量。我的偶像不是歌星、影星、球星,而是一个伟大的科学家——爱因斯坦。 People often say: "The power of idols is endless." Idols are like shiny stars in the sky, which can indicate the direction of our life path, or it can also be possibleGive us spiritual encouragement and learning power.My idol is not a singer, movie star, star, but a great scientist -Einstein.

将爱因斯坦定为自己的偶像,并不是我想要像爱因斯坦那样,当什么数学家、物理学家,而是因为他的故事深深地打动了我。

据说,爱因斯坦小时候是个大家一致公认的“笨小孩”。三岁才学会说话,十岁才去上学,在学校里,爱因斯坦因为反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站,受尽了同学的嘲笑。有的老师甚至指着他的鼻子骂:“这鬼东西真笨,什么课程也跟不上!”

一次工艺课上,老师拿出一个很不像样的板凳,对着大家说:“我想,世界上不会有比这更糟糕的凳子了!”学生们哄堂大笑,爱因斯坦红着脸说:“我想,这种凳子是有的!”说着,他从课桌里拿出两个更不像样的凳子,说:“这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话,爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆,坐在那里不知说什么好。

然而,当年那个被人们称为“笨蛋”的爱因斯坦,最终却成了全世界公认的、最杰出的人物。由“丑小鹅”变为“白天鹅”,这是怎么回事呢?我想,爱因斯坦自己的话就是最好的答案。

当年,许多年轻人缠住他、要他说出成功的秘诀。他提笔写下了一个公式:A=x+y+z。他解释道:“A表示成功,x表示勤奋,y表示正确的方法,那么z呢,则表示少说空话。”

许多年来,爱因斯坦的这个成功等式一直被人们传颂着。从爱因斯坦的奋斗历程中,我们不难看出,正是“勤奋、正确的方法和少说空话”,使爱因斯坦由笨头笨脑的小孩成为了一个世界瞩目的科学巨人。

可见,一个人不聪明并不可怕,别人说什么也不可怕,可怕的是自己先泄自己的气、自暴自弃。试想一下:如果当年爱因斯坦因为自己笨、因为别人都说自己笨,就灰心丧气、不再努力,那不是将他自己潜在的才华、能力都扼杀了吗?

其实,我们每一个人都有自己的优势、长处。在生命的长河中,每一个人都在寻找属于自己的那片天地。如果你觉得自己笨,那是因为你还没有寻找到你自己的坐标,正如爱因斯坦对别的事物迟钝、却对物理和数学特别喜爱一样。当你找到自己的目标时,你一定会放射出与众不同的光彩。

只要你肯、只要你愿意,为你的目标付出艰辛的努力,并配合正确的方法,你就一定会得到成功女神的眷顾。少说空话,让我们行动起来吧!

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